Få fat på de unge generation Y og Z nu og i fremtiden i Region Midt

Transkript

1 Få fat på de unge generation Y og Z nu og i fremtiden i Region Midt Forskningschef Marianne Levinsen Fremforsk, Center for Fremtidsforskning

2 Privat forbrug (Gennemsnitlig stigning 2,66% p.a.) Mængdeindeks Kilde: Danmarks Statistik

3 Nutidens og fremtidens arbejdsliv Vi går ikke kun på arbejde for at dække behov, men for at få identitet og mening Vi arbejder mere og mere Vi søger mere og mere autonomi i arbejdet, og har svært ved at styre det! Vi er verdensmestre i jobskift! Vi elsker udfordringer og forandringer, og søger det både privat og arbejdsmæssigt Arbejde i konkurrence med familie, ferie og forbrug mindre i krisetider

4 Befolkningsudviklingen Danmark (prog 2008) % -20% 0% 20% 40% 60% 80% Kilde: Danmarks Statistik, 2009

5 De unge, uddannelse og arbejde

6 Abercrombie & Fitch, N.Y.

7 The first on - line generation Google it! Nr. 1 Næsten født og lever on-line! Nyheder, informationer, shopping, chatting, computer games, download music og skabe egen musik og video med andre digital natives Multitasking de gør det hele på samme tid Det fedeste er at skabe egen musik, video, tøjstil mv. Broadcast Yourself Twitters og andre netværk

8 Karakteristika Projekt, trofæ og curling børn, som forældre vil gøre alt for. Børnene i første række De er ikke egoistiske, men socialiseret til at være individualister. Alle har ret til at følge drømme og blive en succes for nogle er udseendet, for andre digitale skills og for andre sportslige og musikalske evner. Paris Hilton De skifter roller og værdier afhængig af de fælleskaber( arbejde, skole, fritid, spil)

9 Personal network and virtuality Mine forældre er mit fundament! Men så kommer venner/fællesskabet og de sociale sammenhænge. Hver digital native = stor personligt netværk intime venner venner/bekendte fra skole, sport m.v. - tidl MSN venner nu op til 400 venner på Fjæsbogen

10 The SMS- generation Mobiltelefon og SMS En SMS er en gave, glem ikke at sende en gave retur indenfor 3 minutter Kommunikation og problemløsning Følelsen af at være i kontakt med verden, venner og familie sms hver dag eller mere

11 Drømme om fremtiden: arbejde og familie De stabile traditionalister! Godt job og gode udviklingsmuligheder Balance med parforhold, familie og parcelhus De globale campister! Udfordringer og udvikling i jobbet hele tiden, ellers finder de nye græsgange Balance med parforhold, familie og parcelhus

12 De unge og valg af uddannelse/ eget brand Jeg synes, der er mange muligheder i dag, og det er nærmest kun én selv, der sætter sine egne grænser. siger Peter Det er mere åbent og frit, hvad man vælger Det er op til en selv, hvordan ens fremtid bliver siger Sofie Udsagn er gyldige fra år.

13 De hurtige unge: krav og forventninger Uddannelsen/arbejde er til for mig og ikke omvendt Hvilke muligheder for personlig og faglig udvikling funktioner, kollegaer og arbejdspladser? Fleksibilitet mellem arbejds- og privatliv Forståelse for det hele menneske - person, livsfase, børn, en syg kat, transport til og fra arbejde (personlig anerkendelse)

14 fortsat. Fri os for regler, men giv os masser af frivillige tilbud og en voksen ( den positive ressource) Fællesskab med mange andre unge og et engageret uddannelsesmiljøet Engagerede undervisere og praktikvejledere, som positive ledestjerner for formålet og meningen med uddannelsen?? Anbefaling fra forældre og andre unge har stor betydning for uddannelsesvalg

15 Andre værdier og ønsker Ægteskab, børn og udviklende arbejde Godt stort hus og omgivelser/infrastruktur Giv dig selv ikke bare penge, hvis du virkelig mener det. Mange unge vil gerne gøre noget godt for andre Det giver identitet og mening i en kompleks verden Venner, fællesskab og tid til et fritidsliv både for sig selv og familien.

16 De usikre! Give me direction og mening i livet! Unge, som har tøj, penge, mobil og I- pod Unge, som har ondt i selvværdet Unge, som ikke kan hente støtte derhjemme De får det ikke længere i folkeskolen Hjælp af en voksen, som du har tillid til for at skabe egen fremtid = uddannelse og job Coaching før uddannelse, under, og efter Mentorordninger bl.a Århus Tekniske skole Hvis der ikke tages særlig hånd om dem, så dropper de ud af uddannelse!

17 Information og markedsføring! Tjek jeres hjemmesiden? Får de unge lyst til at få tage en uddannelse hos jer Kan de se billeder af unge, som er glade for arbejde og uddannelse ( identifikation)? Kan de se, hvad I særligt kan tilbyde den enkelte og hvad de kan bruge det til? Er der mulighed for en engageret dialog med andre studerende, studievejleder, praktikvejledere hele døgnet? Prøve arbejdsplads/uddannelse af!

18 Uddannelsesansvarlige Lide unge i al deres besværlige mangfoldighed Rollemodellen integratoren, og den som, hvordan tingene skal gøres, også samarbejdet The priest, the maneger and the artist. Mobning, generationer og konsekvens En attraktiv arbejdsplads trækker flere til! Ledelse og anerkendelse (uddannelse)

19 Arbejdspladser Ungdomsklubben det sjove, det sociale fællesskab til at bakke hinanden op, løse problemer og andet. Evt. på facebook Unge netværk gode muligheder på store kommunale og regionale arbejdspladser evt. på tværs af institutioner ( rekruttering) Åbne hus ikke kun en gang, men skab fest og ballade i lokalsamfundet f.eks. Når der kommer en robot babysæl eller andet spændende nyt. De unge som andre unges kontaktpersoner

20 Center for Fremtidsforskning Marianne Levinsen Montanagade 29 E 8000 Århus C E: mlev@fremforsk.dk T: M: