Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Dansk A Veronica Egholm H3dsa174 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Introduktion til tekstanalyse. Grammatik og sproghistorie. Præsentation, interview, skrive skriftlige opgaver. Forløb om skriftlighed. Retorik. Argumentation. Appelformer. Talen et forløb om mundtlighed. Titel 5 Litteraturhistorisk læsning fra mundtlig overlevering til Titel 6 Litteraturhistorisk læsning fra Titel 7 Medier: Avisens genrer, tv, dokumentarfilm, kortfilm, spillefilm, filmhistorie. Titel 1 Introduktion til tekstanalyse Underviserens analyseskemaer til epik, lyrik og dramatik. Epik Tove Ditlevsen: En æggesnaps. Naja Marie Aidt: Under slåenbusken. Jan Sonnergaard: Onsdag formiddag hos Annette. Helle Helle: Globryllup. Værk 1: Helle Helle: Rødby-Puttgarden. Lyrik Kompendium med udvalgte digte: Oskar Hansen: Når jeg ser et rødt flag smælde. Mogens Lorentzen: ABC-visen. Dan Turèll: Hyldest til hverdagen. Tove Ditlevsen: Barndommens gade. 1

2 Dramatik Sammenligning af uddrag af tre forskellige opsætninger af Henrik Ibsens Gengangere. Stilehæftet fra 3. december Hæftet indeholder tekster, der på forskellig måde handler om kunstens betydning for samfundet og det enkelte menneske. Titel 2 18 lektioner Centrale tekstanalytiske begreber og metoder. Sammenligning af fiktive genrer. Sammenligning af fortolkninger af drama. Klasseundervisning/gruppearbejde. Grammatik og sproghistorie Træning i ordklasser: Thøger Jensen: Den sky ligner en gris. Træning i sproglig variation med udgangspunkt i eget sprog. Sammenligning af breve ang. hækkeklipning fra kommunen (kopi). Sætningens led og sætningsskemaet - underviserens eget materiale. Sproghistorie. Det danske sprogs historie. Fra Sprogets veje, kapitel 2: Det danske sprogs historie - i korte træk, s (kopi). 22 lektioner Udvikling af større sproglig bevidsthed.. Viden om grammatik. Fokus på morfologi, ordklasser, syntaks, tegnsætning. Arbejde med ordforråd og sproglig variation og præcision. Analyse af breve fra det offentlige. Forskellige former for dansk. At få indsigt i det danske sprogs opståen i samspil med påvirkninger udefra. Klasseundervisning, gruppearbejde. Titel 3 Præsentation, interview. Forløb om skriftlighed. Skriftlig opgave: Præsentér dig selv og skriv om, hvilke forventninger du har til danskfaget på KVUC. Skriftlig opgave: Lav et portrætinterview af en medkursist med fokus på vedkommendes modersmål i forhold til dansk. Arbejde med skriveprocessen. Træning i skriveprocessens fem faser:: finde, fokusere, forme, formulere og forbedre. Feed back på små opgaver og skriftlige eksamensopgaver. 18 lektioner 2

3 Genrekendskab. Træning i skriveprocessens faser. Skriveøvelser. Klasseundervisning, gruppearbejde, arbejde i storrum m. computer. Titel 4 Retorik. Argumentation. Appelformer. Talen et forløb om mundtlighed. Underviserens eget materiale. Dronningens nytårstale (Kopi). Statsministerens nytårstale (Kopi). Martin Luther King: I have a dream. (Kopi). Opgave: Find i grupper en ting, I ønsker ændret på KVUC. Skriv en tale om dette emne. Den skal rumme mindst tre sproglige virkemidler og må kun må vare ét minut. Værk 2: Individuelt valgt værk af dansk forfatter. Fremlangt som en mundtlig præsentation og anmeldelse for hele holdet. Stilehæftet fra august Teksterne i dette hæfte handler om moderne kommunikationsformer og deres betydning for identiteten. 25 lektioner Analyse af udvalgte taler med særligt henblik på de retoriske virkemidler, herunder argumentation, appelformer, kropssprog, stemme mv. Træning i selv at holde tale. Træning i at bruge den retoriske metode. Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftligt arbejde, individuelle fremlæggelser. Titel 5 Litteraturhistorisk læsning fra mundtlig overlevering til Nogle tekster optræder to steder i undervisningsbeskrivelsen. Baggrundstekst betyder en tekst, som kun er blevet berørt overfladisk. Litteraturens linjer: Middelalderens litteratur: s Underviserens power pointpræsentationer. Folkeeventyr: Skæmteeventyr: Espen Askefis. Trylleeventyr: Kong Lindorm. Folkeeventyr- kunsteventyr: Den trekantede Hat >< H.C. Andersen: Fyrtøjet. Sagn: Udvalg af sagn (kopi). Myter: Introduktion til græsk mytologi: Ikarosmyten. Sisyfosmyten. Introduktion til nordisk mytologi. Fenja og Menja. Folkeviser: Ebbe Skammelsøn. Hr. Bøsmer i Elverhjem (baggrundstekst). Sorten Muld: Bonden og elverpigen fra: Mark II, 1997 (baggrundstekst). 3

4 Renæssancen: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Billeder fra renæssancen i udlandet og i Danmark. Leonora Christina: Uddrag af Jammersminde. Barokken: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentationer. Billeder fra barokken i udlandet og i Danmark. Thomas Kingo: Chrysillis. Oplysningstiden: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Billeder fra oplysningstiden i Danmark. Uddrag af Ludvig Holberg: Erasmus Montanus (drama). Kasper Rostrups tv-teaterversion af Erasmus Montanus fra Førromantikken: Johannes Ewald: Kong Christian stod ved høien Mast (baggrundstekst). Romantikken: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation af guldalderens kunstnere, nationale symboler, guldhornene, H.C. Andersen, Grundtvig og Blicher. Universalromantik: Adam Oehlenschläger: Guldhornene. Schack Staffeldt: Indvielsen (baggrundstekst). Nationalromantik: Oehlenschläger: Der er et yndigt Land. Sammenlignet med Shubidua: Se, solen stiger op over bilkirkegården. Og den franske nationalsang: Marseillaisen. Biedermeier: Johan Krohn: Peters Jul (i uddrag). Fokus på H.C. Andersen: H. C. Andersen: Fyrtøjet. H.C. Andersen: Den grimme Ælling. H. C. Andersen: Den standhaftige Tinsoldat. H.C. Andersen: Skyggen. Salme fra romantikken: N.F.S. Grundtvig: Det er saa yndigt at følges ad. Undervisningsfilm: Fem skarpe om Grundtvig. Steen Steensen Blicher: Det er hvidt herude. Skriftlig opgave: Præsentér romantikken for en god ven. Det moderne gennembrud: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Billeder fra det moderne gennembruds tid. Ekskursion til Statens Museum for Kunst. Henrik Pontoppidan: Ørneflugt. Værk 3: Henrik Ibsen: Et Dukkehjem. Set tv-dramaversion af Et Dukkebjem fra DR TV-teatret. Instruktion: Palle Kjærulff-Schmidt, Herman Bang: Uddrag af Ved Vejen. Film: Max von Sydows filmatisring af Ved Vejen. Amalie Skram: Karens Jul. 4

5 Skriftlig opgave: Præsentér det moderne gennembrud for en god ven. Introduktion til billedanalyse. Underviserens power point præsentation. Stilehæftet fra august Hæftet handler om kvinders udviklingsmuligheder i ægteskab og samfund i det moderne gennembrud og i vores tid. Det folkelige gennembrud: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Martin Andersen Nexø: Lønningsdag. En Idyl. Jeppe Aakjær: Jens Vejmand. Tidlig modernisme: Intro: Musik: Saint-Saëns: Svanen fra Dyrenes Karneval over for Stravinsky: Les Augures printaniers fra Le Sacre du Printemps. Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation om Johannes V. Jensen. Johannes V. Jensen: Interferens. Baggrundstekster: Uddrag af Ved Frokosten. Fusijama. Mellemkrigstid, ekspressionismen: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Tom Kristensen: Det blomstrende Slagsmaal. Baggrundstekst:: Landet Atlantis. Rundvisning på Statens Museum for Kunst med særligt fokus på modernismen erne: Socialrealisme, kulturkamp - og Blixen. Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Karen Blixen: Livets Veje. Musik: Sven Møller Kristensen: Sangen om Larsen (baggrundstekst). Poul Henningsen: I dit korte liv (baggrundstekst). Stilehæfte fra december Hæftet handler om 1930 ernes litteratur erne: Krig og Besættelsen. Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Morten Nielsen: Jeg ser nu i nat. Skæbne. Musik: Poul Henningsen: Man binder os på mund og hånd (baggrundstekst). Tove Ditlevsen: De evige tre. (Baggrundstekst). Efterkrigstiden, 1950 erne: Heretica Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Martin A. Hansen: Fortælling om Fiskekatten (vi hørte Martin A. Hansen fortælle historien i klip på You-tube) erne: Den unge Rifbjerg. Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Klaus Rifbjerg: fra Under vejr med mig selv: Nygift. 64 lektioner 5

6 Analyse af skønlitteratur/ historisk læsning. Klasseundervisning. Gruppearbejde. Titel 6 Litteraturhistorisk læsning fra 1960 til 2013 Modernismen: Litteraturens linjer: s Klaus Rifbjerg: Livet i badeværelset. Peter Seeberg: Hjulet erne: Bekendelseslitteratur. Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Kristen Bjørnkjær: Hvis du forlader mig. Vita Andersen: Hvad tror du, jeg tror. Jeg er forelsket i dig. Dan Turèll: Gennem byen sidste gang. Liv Thomsen: dokumentarfilm: Digtere, divaer og dogmebrødre Musik: Bjarne Jes Hansen: Vi voksne kan også være bange. (Baggrundstekst). Røde Mor: Ta på landet. (Baggrundstekst). Steppeulvene: Itsi bitsi. (Baggrundstekst) erne: Sort poesi. Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Michael Strunge: LIGEGLAD. Coma. Verdens eneste mulighed erne: Litteraturens linjer: s Underviserens power point-præsentation. Naja Marie Aidt: Under slåenbusken. Christina Hesselholdt: Kælken. Helle Helle: Globryllup. Jan Sonnergaard: Sex. Onsdag formiddag hos Annette. Nullerne: Naja Marie Aidt: Bulbjerg. Interview med Naja Marie Aidt fra Berlingske Tidende og Deadline. 10 erne: Kristian Bang Foss: uddrag af Døden kører Audi. Yahya Hassan: UDEN FOR DØREN. Stilehæfte fra december 2014 om kulturmøder i litteraturen. Værk 4: Holdet kunne vælge mellem Det forsømte forår, Dansen med Regitze, Gummi- Tarzan og Kunsten at græde i kor. De fremlagde værkerne i grupper. Fremlæggelserne varede knap halvanden time. 56 lektioner. Historisk læsning mht. periodekarakteristik og tekstanalyse. Samspil ml. litteratur og billedkunst. Klasseundervisning/gruppearbejde, skriftligt arbejde. 6

7 Titel 7 Medier: Avisens genrer, tv, dokumentarfilm, kortfilm, spillefilm, filmhistorie. Aviser Kompendium om nyhedsformidling. De fem nyhedskriterier. Nyhedstrekanten. Nyhedsgenrer. Nyhedsartiklens farvelade: Sproglige virkemidler. Nyhedsartiklens byggesten: Syntaktiske kendetegn. Den grafiske invitation: Layoutet. Avisens genrer. (Underviserens power point-præsentation). Sammenligning af avisforsider. (Underviserens power point-præsentation) Sammenligning af trykt avis og netavis. (Underviserens power point-præsentation) Skriftlig opgave: Skriv en nyhedsartikel ud fra syndefaldsmyten. Reportagen som genre: Katastrofereportagen: Herman Bang: Branden. Anne Bech-Danielsen: Fyrværkerifabrik eksploderet. Skriftlig opgave: Skriv en reportage om et sted, du kender virkelig godt. Skriv det med så mange sansninger som muligt. Tv Sammenligning af nyhedsudsendelser fra de sidste knap 50 år. (Underviserens power point-præsentation). Analyse af nyhedsindslag om unges brug af lykkepiller. Introduktion til filmtekniske begreber. Katz og Poulsen: Filmtekniske begreber fra bogen Fokus en grundbog i film, tv og video. Dokumentarfilm Introduktion til dokumentarfilm i Danmark. Hvad er en dokumentarfilm? Forskellige genrer inden for dokumentarfilm. Morten Henriksen: Bag Blixens maske (uddrag). Fiktionsfilm Introduktion til dansk filmhistorie (Underviserens power point præsentation). Auteurteorien. Ideen med dogmefilmene. Kortfilm: Thomas Vinterberg: Drengen, der gik baglæns. Medieværk: Bille Augusts filmatisering af Martin Andersen Nexøs roman Pelle Erobreren. Værk 5: 1. afsnit af Erik Balling og Lise Nørgaards tv-serie Matador. 54 Fokus på fakta- og fiktionskoder. Sammenligning af nyhedsdækning. Sproglige virkemidler. Overblik over filmhistorien. Næranalyse af dokumentarfilm og spillefilm. Klasseundervisning, gruppearbejde. 7