Sommerlejr Inspirationsmateriale til kredsens egen ROLLESPIL KAPPER VÅBENSKJOLD SVÆRD KÆPHEST BORGE MARKEDSDAG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Sommerlejr 2008. Inspirationsmateriale til kredsens egen ROLLESPIL KAPPER VÅBENSKJOLD SVÆRD KÆPHEST BORGE MARKEDSDAG"

Transkript

1 Inspirationsmateriale til kredsens egen Sommerlejr 2008 ROLLESPIL KAPPER VÅBENSKJOLD SVÆRD KÆPHEST BORGE MARKEDSDAG SVÆRD KÆPHEST BORGE MARKEDSDAG RIDDERLAND STJERNELØB FEST RIDDERBORGEN 1

2 Indholdsfortegnelse Sommerlejr Historisk baggrundsmateriale til lederne Ridderens påklædning Våbenskjold Fortællingen Mærker til kappen (hvordan laves de?) Aktiviteter Rollespil Gudstjeneste Lave bannere, kapper, våbenskjold, sværd og kæphest Bygning af borge Markedsdag i Ridderland Ridder-på-sporet-stjerneløb Fest på ridderborgen Forslag til naturhåndbøger Mærker til kappen (aktiviteterne) MOD (riddernes dannelsesrejse, tillidslege) VISDOM (gåder, udflugtsdag) TAPPERHED (skattejagt, natløb) STYRKE (ridderturnering)

3 Sommerlejr 2008 I dette sommerlejrmateriale skal I en tur tilbage tii middelalderen, hvor enhver fri person kunne blive ridder. For at blive ridder er der dog en oplæringsperiode, som den kommende ridder må igennem. Under oplæringsperioden skal ridderaspiranten lave sit eget udstyr - rustning/kappe, (kæp)hest, våbenskjold og våben. Ridderaspiranten skal også modtage kristendomsundervisning (gudstjeneste + andagter), deltage i styrkeprøver og selvfølgelig afprøve sine talenter i en ridderturnering, hvor alle afslutningsvis slås til riddere. På sommerlejren skal børnene altså samle /lære fire forskellige ridderfærdigheder: mod, styrke, visdom og tapperhed, så de til sidst kan få den fornemme titel. I materialet finder I en aktivitetsplan og forskellige forslag til aktiviteter. Forkyndelse til riddersommerlejren udkommer separat og udleveres af Kristendomsudvalget senere på foråret. Godnatlæsning for de små på lejren kan med fordel være tegneseriehæfterne om fx. prins Valiant. Materialet/aktiviteterne er primært lavet for puslinge til og med væbnere. Aktiviteterne kan dog nemt rettes lidt til i sværhedsgrad, hvis der skulle være nogle seniorvæbnere eller seniorer med. Med venlig hilsen og god sommerlejr! Sommerlejrudvalget 2008 Kilde: Materiale fra Regnbuedalen/Piltelandsstævne (1993), Wikipedia, og mm. Layout og design: Mette Skov Rasmussen Ridder-på-sporet-stjerneløb er udarbejdet af Naturvejleder Tomas B. Kolind Vilstrup. 2

4 til lederne Historisk baggrundsmateriale > Til en ridderturnering skulle en ridder selv stille op med hest og rustning, hvilket var dyrt. Dertil kom, at man skulle gennem en oplæring til at blive ridder, som også kostede penge. Ridderne kom derfor som regel fra en adelig (eller rig) familie. Oplæring til ridder foregik sådan: først blev man opdraget af sine forældre til at opføre sig på rette manér. Ved 7-års alderen blev man sendt til en fyrstes hof for at arbejde som page. Pagens arbejde bestod i at være tjener. Her blev man instrueret af hoffets damer i at opføre sig dannet. Man blev endvidere undervist i kristendom. Der kommer et hæfte fra Kristendomsudvalget om trosbekendelsen, som kan bruges til andagter i ugens løb. Husk at fortælle, at det er en del af uddannelsen til at blive ridder inden andagterne. Man lærte de grundlæggende jagtog våbenteknikker og lærte at ride. Når man var 14 år gammel, kunne en ridder vælge én ud til at blive sin væbner, ridderens personlige tjener. Man sørgede for ridderens udstyr og for hans hest. Ridderen oplærte væbneren i de ting, der skulle til for at blive ridder. I takt med at man blev ældre, fulgte man med ridderen i krig og hjalp ham, hvis han blev såret under et slag. Når uddannelsen blev skønnet til at være færdig, det vil sige omkring års alderen, blev man slået til ridder. Det foregik 3

5 på følgende måde: Aftenen før gik væbneren ind i et kapel og bad til Gud hele natten (en såkaldt vigilie). Om morgenen blev han badet (en rituel renselse) og iført en hvid skjorte, en guldtunika og en purpurfarvet kappe og derefter slået til ridder af kongen eller en ridder, der handlede på kongens vegne. En væbner kunne også slås til ridder på slagmarken, hvis han havde kæmpet usædvanligt heltemodigt. I så fald ville en ridder slå ham på skulderen med sit sværd og udtale: Vær du ridder. Krig og kamp var i middelalderen en kærkommen lejlighed til at vinde hæder og ære og krigsbytte. Pauserne mellem de hyppige krige blev brugt på træning, der med tiden udviklede sig til ridderturneringer, og med at lytte til sange, der hyldede krigen og heroiske gerninger. I kamp var den klassiske taktik for rytteriet at ride frem i en tætsluttet formation, skulder ved skulder og med fældede lanser. Åbne slag mellem to ridderhære var dog sjældne, da de altid var risikable og udfaldet ofte påvirket af tilfældigheder. I stedet bestod den foretrukne strategi i datidens krige i belejring af fjendens borge og plyndringstogter i baglandet for ved at fjerne forsyningerne at svække hans kampvilje. En hær i middelalderen var et sammenrend af forskellige grupper. Kernetropperne var ridderne, der var ledet af deres egen herre. Derudover var der ofte forskellige typer af hjælpetropper, fx tvangsudskrevne bønder eller professionelle højtspecialiserede bueskytter. Fælles for fodfolket var dog, at de ikke havde samme status som ridderne, og desuden måtte bære de største tab i slagene. Dukkefilmen Den lille ridder af Per Fly Plejdrup,

6 Ridderens påklædning Ridderens påklædning er en hjelm og en ærmeløs kofte med våbenmærke. Hjelm, bluse og evt. bukser kan sys i stof af sølv eller mørkt stof med sølveffekt. Det kan evt. laves som aktivitet inden sommerlejren, eller man kan bede børnene tage noget tøj med, der kan bruges til dette. Det vigtigste er, at børnene skal have separate våbenmærker alt efter hvilken ridderklan, de tilhører. Der var regler for, hvordan man kunne sætte våbenets farver og motiver sammen. Det var vigtigt for ridderne at have tydelige mærker. Så kunne man bedre se, hvem de var. Det var vigtigt, hvis man fx var i krig, og på turnerings-pladsen hvor man kæmpede om præmier, skulle tilskuerne også kunne følge med. Ligesom ved en fodboldkamp i dag. Våbenskjold I middelalderen var der grænser for, hvilke farver man måtte bruge til sit våbenskjold, og hvordan man måtte sætte dem sammen. Der var to slags farver. Metalfarver og almindelige farver. Metalfarverne var guld og sølv (eller gul og hvid/grå i stedet for). De almindelige farver var grøn, rød, blå og sort. Man skulle altid lave skjoldet, sådan, at farver fra samme gruppe ikke kom til at være op ad hinanden. Grøn måtte fx ikke være ved siden af rød, men gerne ved siden af hvid eller gul. Metalfarver Almindelige farver Metalfarver må ikke støde sammen med hinanden og det må de almindelige farver heller ikke. Bagest i materialet her finder du et våbenskjold. Når du vælger print, vil du i printindstillingerne kunne vælge at printe denne specifikke side x antal gange. Først skal børnene tegne deres våben skjold på papir, hvorefter de skal tegne det på deres skjold, kappe eller lign. Hvis klanen har svært ved at blive enige, kan der godt indgå flere symboler i et våben skjold. Liljekonvaller, et kors eller et mønster var de mest almindelige mønstre. 5

7 Et par eksempler på nogle lidt mere komplicerede motiver kommer her: Dyr kan også bruges som symboler, her er hjort, løve og falk. Man kan også nøjes med at tegne en del af dyret - fx en vinge i stedet for en hel fugl. Fabeldyr eller mennesker er også en mulighed - fx havhest, havfrue, grif eller Føniks. Eksempler på ting man fx kunne sætte på et rigtigt krigervåben: spyd, sværd og kampøkse. Ting fra naturen kunne også bruges på forskellig måde. Her er en Ibs-skal, et aks og et træ. 6

8 Forskellige korsformer var meget populære som mærker på våbenskjolde. Fortællingen Når børnene ankommer til lejren, skal de deles op i klaner på tværs af alder. 6-8 børn pr. klan er fint, men antallet er ikke så vigtigt, da aktiviteterne kan tilpasses alder og antal. Hver klan skal have tildelt et lille område, hvor de skal bygge deres borg, som er deres tilholdssted. I løbet af ugen skal de lære at blive rigtige riddere, og de kommer til at træne forskellige kompetencer undervejs. I området findes også De sorte Riddere, som er onde. De kan finde på at stjæle ting fra klanernes borge eller andre steder fra. Man skal også passe på, at man ikke bliver taget til fange af dem. Til natløbet bliver en leder kidnappet. Alt efter hvor mange voksne/store seniorer I er afsted, kan De sorte Riddere komme på besøg mere eller mindre ofte (vær opmærksom på, at nogle børn let bliver skræmte, så lad dem ikke komme tæt på børnene). De sorte Riddere kommer måske løbende gennem lejren klædt i sort og med sværd og skjold eller de stjæler ting fra borgene i løbet af natten. Måske ser man bare spor efter dem. Man kan evt. grave fælder, sætte snuble snore op m.m. ved sin borg, så det bliver sværere for De sorte Riddere. Det er vigtigt, at lederne lever sig ind i historierne og leger med, for så bliver det sjovest for alle. Mærker til kappen Mærkerne kan laves af stofstrimler, der ikke trevler nemt, knapper, bånd eller store perler. Dette kan forberedes inden lejren. Børnene skal samle fire forskellige mærker for at kunne blive slået til ridder: > MOD (lave tillidslege og på dannelsesrejse) > STYRKE (ridderturnering) > VISDOM (gætte gåder og tage på udflugtsdag) > TAPPERHED (skattejagt og natløb) 7

9 Aktiviteter Rollespil Hvis I har en eller flere i kredsen, der interesserer sig for rollespil, kan I også forholdsvist nemt lave hele sommerlejren om til et stort rollespil. Alle de aktiviteter, der nævnes i materialet, indgår så bare i det samlede rollespil. Hvis du vil læse mere om rollespil, kan du gøre det på følgende hjemmeside: Der er temaet bare Robin Hood i stedet for Riddere, men det foregår også i middelalderen, og der er meget god inspiration i materialet. Gudstjeneste i den lokale kirke Hvis en af sommerlejrens dage er en søndag, er det en rigtig god idé at deltage i den lokale sognekirkes gudstjeneste. Gudstjenesten behøver ikke være en del af idérammen, men I kan jo tage kontakt til præsten og fortælle ham/hende, at I deltager i gudstjenesten, og at I er på sommerlejr med et spændende tema så kan det nemt være, at præsten tager det med i sin prædiken. Under alle omstændigheder er det rart for præsten at vide, at I kommer, så det måske kan være lidt ekstra børnevenligt. I kan jo for eksempel foreslå et par salmer, som børnene kender. Rent praktisk bør I lige undersøge, hvor langt der er fra det sted, I holder sommerlejr og til den nærmeste kirke og om der er gudstjeneste den søndag, I er på sommerlejr. 8

10 Lave bannere, kapper, våbenskjold, sværd og kæphest Hver ridderklan laver et banner, som kan pryde deres borg. Våbenskjoldet kan evt. også tegnes på banneret. Bålkapper (fx grå hundetæpper eller sækkelærred) dekoreres ved at male ens eget våbenskjold på. Hvert barn skal have et sværd. Det kan fx laves af et stykke liggeunderlag eller skumgummi med gaffatape. Der er en beskrivelse af, hvordan man laver våbenskjold under historisk baggrundsmateriale s. 5. Kæphesten kan laves med et hoved af enten stof (fyldt med stofrester, flamingo eller andet fyldmateriale) eller med et hoved af krydsfiner. Til ben kan der bruges en 19mm rundstok. Tegn hestens hoved op (evt. aftegnet fra et billede af et hestehoved i en bog el.lign.) på et ternet stykke pap eller papir. Overfør tegningen tern for tern i fri hånd til den ønskede størrelse. Hvis man er en dygtig tegner, kan man selvfølgelig også tegne hestens hoved i helt fri hånd på træet. Husk at nederste kant af hestehalsen bør være lige. Skær hestehovedet ud af træet med en stiksav eller lign. Slib hovedet grundigt med sandpapir. Da hovedet er det mest iøjnefaldende ved hesten, er det en god idé at gøre sig umage med dette finpudsnings arbejde. Sæt stokken på hovedet med søm, skruer eller beslag. Hesten males og/eller lakeres. Øjne, næse og mund bør males omhyggeligt med en fin pensel. Manken laves ved at binde små længder af macramé eller andet snor, der kan kradses op på et kantbånd. Kantbåndet kan udspændes mellem to stole for at lette arbejdet. Når manken er færdig, sættes den på hesten med små rundhovedede stifter. Hovedtøjet laves af en tyk snor og to gardinringe. 9

11 Klanerne bygger borge Hver ridderklan skal have en borg fx i noget raftebyggeri. Hvis I bygger stort, så læs bogen Reb, rafter og taljetræk, så I har styr på sikkerhed m.m. Hellere et mindre men godt byggeri end et stort og dårligt. Lederne kan evt. lave en model i blomsterpinde, men alt efter deltagerne er det måske sjovere for dem at være med helt fra bunden. Under alle omstændigheder er det vigtigt, at der er noget, alle kan være med til. Lav gerne et lille indhegnet område og diverse pynt og våbenskjold. Alternativt (og hvis man har et stort indendørsområde) kan papkasser bruges til at lave forskellige rum og de kan også bruges til gulv. Hos hvidevareforhandlere eller møbelfirmaer kan man evt. få store papkasser. Opsætning af hegn, pynt osv. kan fint laves af små børn. Der kan opsættes flagstang til våbenskjoldet og laves stald/holdeplads til hestene. Hvis man har et skovområde til rådighed, kan det være fint (og måske nemmere) at bygge borge der. Det kan være en god idé at øve på besnøringer m.m. hjemmefra med børnene. Et par muligheder: > 4 gode rafter sættes i jorden i en firkant evt. med støtteben eller med reb fra toppen til raftepløk. Der bygges en platform på i ca. 1 meters højde. Det er vigtigt, at der sættes rafter på diagonalt af hensyn til stabiliteten. Man kan også nøjes med at lave platformen trekantet. Langs siderne under platformen kan man hænge presenning eller lukke med rafter, så børnene kan have en hule under platformen. Rundt langs platformen kan man også lave afskærmning. > bygge en tipi: den kan beklædes med presenning, stof eller granris. 10

12 Markedsdag i Ridderland Boder med forskellige ting, som børnene kan vælge mellem: > læderværksted: lave en lille vimpel med brændemærker, hulmønster eller lignende til deres kappe. Lave en lille pung/taske af et rundt stykke læder/kunstskind med en snor i kanten. > frisør: sæt perler og snore i håret eller lav et sejt pandebånd. > gøgl på torvet: Mange landsdele har gøglerkasser til udlån de er også gode til at beskæftige børnene med i pauser. > drama: øve sketcher/optrin til lejrbål > restaurant: lave pandekager over bål/trangia > smykker af kokosnød: Kokosnødder flækkes og renses for kød. kokosnøddeskaller pudses med sandpapir og der bores et lille hul, så man kan sætte en snor i. Pas på når hullet bores, da de kan flække, så gør det, inden børnene laver dem fine. Der saves stykker til í den form/størrelse man ønsker. Stykket pudses og poleres. Når smykket er færdigt kan det evt. smøres med lidt madolie. Man kan også trække kartoffelstykker på en snor og lade dem indtørre. > torvet: lær folkedans eller sangleg > sminke: man kan låne sminkebøger på biblioteket med udførlig beskrivelse af flotte udsmykninger > filtning af bold: Lav en sjov bold af uld, og lær den grundlæggende filtnings-teknik. Det tager cirka en ½ time at filte en bold, og samtidigt får du vasket dine hænder grundigt. Sådan gør du: 1. Krøl ¼ avisside sammen til en bold. 2. Læg den tørre uld omkring i 4 til 5 lag. 3. Dekorer eventuelt bolden med farvet uld, ved at vikle farvede strimler om bolden. 4. Dyb bolden i sæbevandet og ælt, tril, etc. bolden mellem hænderne indtil ulden er filtet sammen bolden bliver hård. Dette tager mindst 20 minutters solidt arbejde. 5. Pres sæbevandet ud af bolden og skyld den i kold vand. 6. Læg bolden til tørre. Materialer: aviser, uld, som du eventuelt selv karter, brun sæbe eller sæbespåner, baljer. 11

13 > lerperler: Tril en lerkugle i hånden. Lav derefter et hul igennem kuglen med en pind. Husk at rense hullet for lerfnuller, ellers kan f.eks. en lædersnor ikke gå igennem den brændte lerperle. Tryk evt. mønstre i perlen; hvis mønstret ridses i leret giver det ujævne kanter. Lad de færdige perler tørre langsomt, til de er næsten tørre læderhårde. Herefter glittes (d.v.s. glattes, poleres) lerperlerne med en blank flintesten til de er skinnende blanke. Lerperlerne skal tørre et par dage. Det er vigtigt, at perlerne er helt gennemtørre, ellers sprænger de i brændningen. > dåsebrænding: Skaf en gammel kagedåse med låg, der er stor nok til at rumme lertingene. Læg noget avispapir i bunden, dette vil opsuge eventuel fugt. Stil dåsen på jorden og fyr op rundt omkring dåsen, uden at gløder eller flammer rammer den. Efter en halv times tid rykkes bålet ind, så det er halvt oppe ad dåsen, stadig hele vejen rundt. Efter endnu en halv time overdækkes dåsen helt med bål. Lad dåsen blive i bålet, til dette er brændt helt væk. Materialer: Rødler eller blåler, pinde 2-3 mm tykke, flintesten, metaldåse med låg, brænde, lædersnor. Ridder-på-sporet-stjerne-løb Det er naturligvis vigtigt, at en ægte ridder ved noget om naturen, ellers kan ridderen ikke overleve, hvis det bliver nødvendigt at gemme sig i naturen. Derfor skal ridderne på lejren selvfølgelig lære noget om naturen. Stjerne-løb Stjerne-løb er skruet sådan sammen, at opgaverne uddeles fra et centralt sted (kommandocentralen). > På kommandocentralen sidder nogle ledere, som kan sende holdene ud på nye opgaver. > Opgaverne kan løses i vilkårlig rækkefølge efter hvert enkelt holds valg. > Hver opgave kan i princippet betragtes som en post, men posten er ikke fast placeret 12

14 på ét sted, og posterne skal ikke tages i en bestemt rækkefølge ud fra en bestemt rute. > Ud fra stjernens centrum (kommandocentralen) hvor holdene får udleveret opgaverne, må de selv finde ud af, hvor de skal løbe hen for at løse opgaverne. > Det kan være vigtigt at beslutte en ydre grænse, som fortæller børnene, hvor langt de må løbe væk. Overordnet idé > På løbet skal man samle billeder af forskellige ting fra naturen; dyr, dyrespor, planter, træer osv. > Lederen medbringer en eller flere naturhåndbøger på lejren og udvælger, inden løbet skal afvikles, en række ting fra naturen (ved hjælp af bøgerne), som børnene skal tage billeder af. Vælg fx 20 ting. > For at få hjælp til hvor/hvordan man kan finde motivet, kan man kigge i de naturhåndbøger, som lederen har medbragt. Lån dem evt. på biblioteket. > Gå på ridderopdagelse med digitalkamera eller kameramobil og tag billeder af tingene. > Hver post/opgave er én ting fra naturen; et dyr, et dyrespor, en planter, et træ eller > Før en ny post kan påbegyndes, skal en leder have godkendt billedet fra den foregående post og have vurderet, hvor mange point billedet giver. > Børnene kan bruge bøgerne som opslagsværk for at finde oplysninger og billeder om den ting, som de skal ud at finde. På denne måde lærer de noget om de ting, som de skal ud og finde. > For de små børn: Hver leder går med en lille gruppe børn (et hold). > På væbnerniveau kan man evt. gå individuelt. > Der er begrænset spilletid. Man kaldes sammen via en sms fra lederen, skal være tilbage på klokkeslæt eller skal være tilbage, når mobilens timerfunktion giver alarm. > Man medbringer selv kameramobil eller digitalkamera. > Det er vigtigt, at man ikke samler tingene sammen. I så fald støvsuges området. 13

15 > Løbet kan køre i alt fra én time til en hel dag. Og man kan sagtens holde pause undervejs. Løb tilpasset den naturtype, som er ved sommerlejren > Alt efter om jeres kreds skal på lejr ved en skov eller ved en strand eller en helt anden type natur, vælger lederen at skaffe en naturbog, som retter sig mod den type natur, som man skal på lejr i eller ved. Bogforslag findes side 16. > Skal I fx på lejr ved stranden, låner I bogen: Hvad finder jeg på stranden. Pointsystem > Der kan gives point. > Lederen vurderer fuldstændigt diktatorisk eller tilfældigt hvilke billeder, der skal give hvor mange point. > Man kan vælge at give 1 point for noget, som er let at skaffe et billede af, to som er lidt sværere at skaffe et billede af og 5 for noget som er svært at skaffe et billede af. 14

16 Til fest på ridderborgen Selvfølgelig skal der være en fest, når ridderne har været til ridderturnering. Til en god ridderfest hører god mad, dans og underholdning. Menu: Hvis der kan skaffes helstegt pattegris, er det selvfølgelig et kæmpe hit alternativt flæskesteg og godt med tilbehør! Dans hvis I har en leder i kredsen, der kan igangsætte en større kædedans for alle, er det fint. Ellers kan der via krak / de gule sider findes instruktører fra div. danseskoler. Folkedans til de mindre kan anbefales, mens lancier kan bruges til væbnere og opefter. Forældrene kan fint være med. På dagen med ridderturnering kan børnene i grupper forberede festaftenen. Det kan være udklædning og også gerne en vise eller deres eget råb. Lad børnene komponere deres egen sang i grupper vælg en kendt FDF-melodi og sæt tekst på. Sangen skal naturligvis opføres på festaftenen. Hvis nogle af børnene ikke er så glade for at synge, kan de evt. lave nogle rytmeinstrumenter og spille til. Privat-billeder af Doug og Theo fra Washington, fundet på: harsha 15

17 Forslag til naturhåndbøger Dyrespor i farver fra Politikens forlag Bogen beskriver spor fra pattedyr og fugle fra hele Norden, og den er illustreret med et væld af flotte og instruktive fotos. Set på til 169,- kr Hvad finder jeg i skoven Bogen er en praktisk ledsager til skovturen for den, der vil lære skovens dyr nærmere at kende. Set på til 169,- kr Hvad finder jeg på stranden Hvad finder jeg på stranden er den klassiske felthåndbog til en tur langs kysten. Set på til 169,- kr Sten i Farver En populær indføring i geologi og samtidig en praktisk anvendelig håndbog. Set på til 169,- kr Træer og Buske i Landskabet Praktisk felthåndbog med beskrivelser og akvareller af 130 danske og skandinaviske træer og buske fra skove, hegn og andre naturlige voksesteder. Set på til 99,- kr Danmarks Træer og Buske Omfattende dansk opslagsværk om 170 danske og nordiske træer og buske illustreret med smukke farvefotos, der viser arterne i både sommer- og vintertilstand. Set på til 269,- kr 16

18 MÆRKER TIL KAPPEN TIL KAPPEN TIL KAPPEN TIL KAPPEN TIL KAPPEN Mod Riddernes dannelsesrejse Rejsedagen er en rejse i Ridderland, hvor børnene skal opnå modet og visdom. For at få modet skal de afprøve nogle tillidslege for at styrke deres sammenhold mod de sorte riddere. Tillidslege En af deltagerne får bind for øjnene. Han/ hun skal på stole bevæge sig fra den ene ende af rummet til den anden. De andre deltagere skal flytte stolene og vejlede den der går undervejs så turen bliver tryg. Deltagerne lægger sig side om side tæt sammen på ryggen. De skal vende på skift med hovedet i den ene og den anden ende, så de kommer til at ligge hoved-fødderhoved-fødder osv. De rækker armene op og kan derved transportere en person på deres hænder hele vejen ned gennem rækken af liggende deltagere. Alle deltagere står på linje med hænderne på hinandens skuldre. Alle har bind for øjnene undtagen den forreste. Nu skal denne lede de andre rundt i terrænet. Variation: I stedet for den forreste kan det være den bagerste der leder de andre ved hjælp af klap på skulderen. Deltagerne går sammen to og to. Del tagerne stiller sig i en rundkreds (godt stor) sådan at den ene i parrene stiller sig ind foran makkeren. På den måde dannes der to rundkredse. Den fra parret der står inderst, bliver nu udråbt til radiobil, og lukker øjne eller tager tørklæde på. Radiobilen skal fjernstyres af den anden deltager i parret ved hjælp af lyd, altså råb og andre lyde. Det gælder nu om at radiobiler skal køre rundt mellem hinanden, uden at støde sammen. Dog er det sådan at der udvælges en dræber radiobil, og for den gælder det netop om at drøne ind i de andre. Når en radio bil bliver berørt af dræber bilen udgår man af legen. Vigtigt: dræber radiobilen vælges af lederen, men først efter at de deltagere der skal være radiobiler har lukket øjnene, sådan at de ikke ved hvem der er dræber radiobilen. Symbolet på MOD fæstnes på kappen, når aktiviteterne er gennemført. 17

19 Visdom Først kommer 8 forholdsvis nemme gåder og derefter 20 svære. I kan også selv låne en gådebog på biblioteket og bruge dem, som passer til jeres børn. I løbet af foråret sender FDF Eksperimentariet materiale ud, hvor man kan svare på test og spørgsmål via mobiltelefon. Det kan også bruges. Nemme gåder Der findes et træ, som du ikke kan klatre op i, hvilket? Stamtræ Hvor har havet ingen bølger, floderne intet vand, skovene ingen træer og byerne ingen huse? Landkort Hvad er det, der har ben, men ikke kan gå, bærer mad og ikke kan spise? Bord Jeg er ingen lampe, men giver dog lys. Jeg er ingen nål, men kan dog stikke. Hvad er jeg? Solen En møller gik ind i sin mølle, som havde fire hjørner, i hvert hjørne stod der 3 sække, på hver sæk sad 3 katte, og hver kat havde 3 killinger hos sig. Hvor mange fødder var der ialt i møllen? To (katte har poter) Hvad er det som både kan være et skilt, en bog og et menneske? En vejviser Jeg drejer og ingen kan se det. Alle kører med mig og bliver dog på samme sted. Hvem er jeg? Jorden Hvilke nødder har ingen skal? Pebernødder Hvad lever om vinteren, dør om sommeren og gror med roden opad? Istap Hvad kan falde om vinteren uden at slå sig? Sne 18

20 Svære gåder 1. En stor båd har lagt til i havnen. Ud over bådens side hænger en rebstige, hvor der er 25 cm mellem hvert trin. I løbet af natten har der været et gevaldigt regnskyl, og vandet er steget med 130 cm. Hvor mange trin er dækket til på rebstigen? 2. Fader Nikolaj med sin søn og fader Ivan med sin søn er alle ude at fiske. Nikolaj fanger et antal fisk, hvis endeciffer er 2, hans søn et antal fisk, hvis endeciffer er 3. Antallet af fisk, som Ivan fanger, ender ligeledes på 3, mens hans søns antal ender på 4. Tæller man den samlede fangst op, får man et kvadrattal. Hvad hedder fader Nikolajs søn? 3. Langt ude i ødemarken ligger en hytte, hvor alle hjørner vender mod syd. Pludselig går en bjørn forbi. Hvilken farve har bjørnen? 4. En ung mand var ude at rejse i sin ferie. Da en ældre mand, som sad over for ham i toget, spurgte, hvor gammel han var, svarede han: - I forgårs var jeg 19, og næste år bliver jeg 22. Hvad var det for en ferie? 5. En pige, der ikke direkte ville røbe sin alder, men på den anden side heller ikke ville være uforskammet og nægte at svare, da hun blev spurgt, sagde: - Min alder om tre år ganget med 3, minus min alder for tre år siden, ganget med 3, giver min alder i dag. Hvor gammel er hun? 6. En mand havde en pladesamling, som han ville dele mellem sin ældste søn og sin yngste datter. Han delte således: Sønnen fik halvdelen plus en halv. Datteren fik halvdelen af resten plus en halv. Postbuddet fik den sidste. Hvor mange plader var der fra starten? 7. To sønner og to fædre havde været på jagt og skudt 3 ænder. De delte så hver fik en and. Hvordan bar de sig ad? 8. Inspector Lestrade træder ind i spisestuen. Liget ligger midt i rummet. Der var fire personer i rummet, da lyset gik ud. Hver af dem fremsætter en påstand. Alice: - Jeg ved hvem der dræbte hende. Benny: - Jeg dræbte hende. Carol: - Benny dræbte hende. Donald: - Der var hverken Benny eller Carol. Efterforskningen har af sløret, at alle mistænkte er upålidelige, så Lestrade antager at de alle lyver. Hvem udførte drabet? 9. Opgave 8 var vist lidt for nem. Lad os i stedet antage at netop én af de mistænkte lyver. Hvem var der så der var morder? 10. En vagabond har fundet ud af, at han ved at samle syv cigaretskod kan lave en hel cigaret. Nu er heldet med ham, og han finder i alt 49 skod på én dag. Hvor mange cigaretter kan han ryge den dag?? 19

21 11. En snegl er ved at kravle op ad en dyb brønd. Brønden er 20 meter dyb. Hver dag klatrer sneglen 3 meter op, og hver nat glider den 2 meter tilbage i dybet. Hvor lang tid er sneglen om at kravle op af brønden? 12. Johan og Eva løb 100-meterløb om kap. Eva løb over mållinien, da Johan passerede 95 meter, så hun vandt løbet. Ved et nyt kapløb startede Eva 5 meter bag startlinien. Johan fik altså et forspring på præcis de 5 meter han manglede før. Hvis de nu begge løb lige hurtigt hele vejen og med samme fart som i det foregående løb, hvem vandt så det andet løb? 13. To røde og to sorte kort blandes og lægges op på en række med billedsiden nedad. To af kortene trækkes ud tilfældigt. Hvad er sandsynligheden for at de har samme farve? 14. Den 7. juli 1934 blev Paris ramt af en frygtelig storm. Ved midnatstid brød det rene skybrud løs. Er det muligt, at der var solskinsvejr i Paris 72 timer senere? 15. En mand har købt et nyt firebinds leksikon. Lad os antage at de fire bind står i den sædvanlige rækkefølge fra 1 til 4. Det samlede sideantal pr. bind fylder nøjagtig 2 cm, og hvert af omslagene er 0,25 cm tykke. Hvis jeg placerer en orm mellem første side og omslaget i bind 1 og den derefter æder sig igennem lige til og med sidste side i bind 4, hvor langt har den så bevæget sig? 16. En fisk har en hale så lang som sit hoved plus ¼ af kroppens længde. Dens krop udgør ¾ af hele dens længde. Dens hoved er 4 cm langt. Hvor lang er hele fisken? 17. Du blander et almindeligt spil kort med 52 blade. Du vender nu et kort ad gangen fra bunken, indtil det første es viser sig. Hvor mange kort skal vendes i gennemsnit? 18. Du har to timeglas: T1 der varer 11 min. og T2 der varer 7. Hvordan er det muligt at bruge disse til at koge et æg i 15 min.? 19. I en butik solgtes to skjorter til samme pris til samme kunde. På den ene skjorte tjente butiksejeren 20%, på den anden tabte han 20%. Hvordan gik forretningen for butiksejeren? Tjente eller tabte han på handelen og hvor meget? tændstikker er placeret ved siden af hinanden. Ved at flytte én tændstik ad gangen og samtidig springe 2 tændstikker over, skal du danne 5 kryds ved 5 flytninger? 20

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Samarbejdsøvelser. Samlet, udtænkt og videreudviklet af Rasmus Fredslund Hansen

Samarbejdsøvelser. Samlet, udtænkt og videreudviklet af Rasmus Fredslund Hansen Samarbejdsøvelser Samlet, udtænkt og videreudviklet af Rasmus Fredslund Hansen Indhold Indhold... 1 Tennisbolde og nedløbsrør... 2 Kravle igennem hulahopring... 3 Kravle igennem spindelvæv... 4 Binde knude...

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

BFO Rosenlund. fælleslege

BFO Rosenlund. fælleslege BFO Rosenlund fælleslege Indhold 1.Det gyldne skind... 2 2.Fangelege... 3 3.Stjæl æg... 4 4.Høvdingebold... 5 5.Katten efter musen... 5 6.Rundbold... 6 7.Fang fanen... 7 8.Jord... 8 9.Stik bold... 8 10.Alle

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Materialer: Du skal bruge sølvkarton, farvet karton, saks, lim.

Materialer: Du skal bruge sølvkarton, farvet karton, saks, lim. Indbydelseskort Send indbydelsekort ud, der er formet som et skjold. Du kan jo lave dem forskellige, så det bliver din gæsts våbenskjold. Det samme mønster skal så gå igen på det store skjold, spændet

Læs mere

Lidt om bål. Bålregler

Lidt om bål. Bålregler Natur/teknik Lidt om bål Side 1 Lidt om bål Bål er varme. Bål er mad. Bål er lys og gløder. Lige fra urgamle tider har ilden været en vigtig del af menneskets liv. Det at kunne lave ild gav varme og magt.

Læs mere

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen:

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen: Middelalderlandsbyen Værkstedsarbejde 3 MIDDELALDERENS LEGE OG SPIL Det går jo som en leg lyder en gammel kendt talemåde. Og vi kender det alle sammen, når tingene bare glider og er muntre og festlige

Læs mere

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/ Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De

Læs mere

Den modige. Heltetøser - niveau 1 - trin for trin. Heltetøser Niveau 1

Den modige. Heltetøser - niveau 1 - trin for trin. Heltetøser Niveau 1 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Selvfølgelig er spirerne ægte! Derfor trækker de i rustning

Læs mere

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene.

Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. Myre-liv Læg jer ned i en rundkreds med ansigterne ind mod hinanden midt i græsset, og læs fortællingerne. Leg derefter legene. 1. Fortælling: Ud med antennerne! Forestil jer.. Bag et gammelt egetræ ligger

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

Tro og etik. Ærlighed

Tro og etik. Ærlighed Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Spejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Ærlighed - niveau 3 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed, er at

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin

Grænseboksere - Niveau 1 - Trin for trin Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Dyr har en anden måde at bevæge sig på end mennesker. Det vil sige,

Læs mere

Svømme position i floden

Svømme position i floden RAFTING SIKKERHED Svømme position i floden Svømme position i floden er som følgende: Lig dig på ryggen ansigtet skal være ned strøms ben og fødder op (tæerne skal være over vandet foran dig). Forsøg aldrig

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

Kom-i-gang-lege. Jorden Rundt. Variation: Flere i midten. Husk at tage et tilsvarende antal stole ud.

Kom-i-gang-lege. Jorden Rundt. Variation: Flere i midten. Husk at tage et tilsvarende antal stole ud. Kom-i-gang-lege Frugtsalat 5-10 minutter stole Alle elever står på en stol i en rundkreds. Der er en stol mindre end antallet af elever, den sidste elev står derfor i midten. Alle får nu tildelt navnet

Læs mere

Stenalderen. Jægerstenalderen

Stenalderen. Jægerstenalderen Stenalderen Helt tilbage til år 12.000 f. kr. var der istid i Danmark. Hele landet var dækket af is med over en kilometer i tykkelse, så der var ikke meget liv. Langsomt begyndte isen at smelte, og istiden

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

Aktivitetsmateriale. til familiespejder Aktivitetsmateriale til familiespejder Forord Velkommen til familiespejd. Vi har på de følgende sider samlet en lang række af vores populære lege som er klar til at blive afprøvet på vores familiespejdermøder.

Læs mere

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil

Læs mere

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist

Gabrijela Rajovic Biologi Fugle Måløv skole, Kim Salkvist 1 2 Natuglens liv Vi skulle hver for sig vælge en fugl, vi gerne vil skrive om. Dermed har jeg valgt at skrive om en natugle. Jeg finder dem meget interessante og vil gerne vide noget mere om dem, og da

Læs mere

OL alternative konkurrencer

OL alternative konkurrencer OL alternative konkurrencer OL kan bruges som en sjov og alternativ aktivitet for deltagere i alle aldre, dog vil disciplinerne passe bedst fra U-10 spillere og opad. Disciplinerne kan plukkes og bruges

Læs mere

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald.

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald. Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: 70102666 Design og illustration: malenehald.dk Se mere på spejdernet.dk KFUM-Spejderne ønsker dig og din familie

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge14_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 12.04

Læs mere

Stjernemanden Arthur. Storyline af Kate Vilstrup Petersen for 3-6 årig

Stjernemanden Arthur. Storyline af Kate Vilstrup Petersen for 3-6 årig Stjernemanden Arthur Storyline af Kate Vilstrup Petersen for 3-6 årig Indholdsfortegnelse Stjernemanden Arthur Historie Værksted Fokus spørgsmål Trylledej Dekoration Musik Fokus spørgsmål Arthur skal en

Læs mere

RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter

RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter RAM SPANDEN Ærteposer, spande og vand bliver til vanvittig sjove aktiviteter Til fødselsdagsselskabet, beach party, picnic, familiedagen eller på legepladsen til enhver tid. Fra 6 til 90 år. Indeholder

Læs mere

Prædiken til konfirmation i Mørdrup Kirke d. 14. maj 2015 kl. 10 og kl. 12; tekst: Lk. 10,38-42 DDS: 749 331 29 634 787

Prædiken til konfirmation i Mørdrup Kirke d. 14. maj 2015 kl. 10 og kl. 12; tekst: Lk. 10,38-42 DDS: 749 331 29 634 787 Prædiken til konfirmation i Mørdrup Kirke d. 14. maj 2015 kl. 10 og kl. 12; tekst: Lk. 10,38-42 DDS: 749 331 29 634 787 Kære konfirmander, forældre og familie og venner. Lige når foråret er allersmukkest

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11. Kursusmappe Uge 9 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 9 l Nørd Hopp øver sig i at fløjte. Hun spidser munden og

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Troels Træben - Skattejagt

Troels Træben - Skattejagt Dette løb er afholdt på en familieweekend med børn i alderen 1-13 år, hvor forældre og bedsteforældre også deltog. Løbet kunne fange specielt børnene fra 3-10 år, de yngre hyggede sig med at være med,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 7 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge7_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 7 l Sund og stærk Det er tidligt

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

Missionsprojekt 2016 Skattejagt

Missionsprojekt 2016 Skattejagt Missionsprojekt 2016 Skattejagt 1 Foto: Sxc.hu Peru skattejagt Engang var der i Peru et meget rigt rige, som man kalder Inkariget. Da spanierne kom, og erobrede riget, plyndrede de det, og tog Perus guld

Læs mere

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål Niveau 1 Spirer Årstid Efterår/vinter Forløbets varighed 2-4 trin + en eftermiddag Formål Dette mærke sætter mørke på dagsordenen. Mørke kan være mange ting. Det kan både være hyggeligt, uhyggeligt, sjovt

Læs mere

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent.

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent. Klip1 Busbillet Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent. Et ur og en køreplan til en bus i jeres område Klip2 Togbillet Et tog består af mange vogne.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11. Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Udfordringen og vejledning hertil

Udfordringen og vejledning hertil Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Lokation: I en skov Forløbets varighed: 4 trin + en overnatning Udfordringen og vejledning hertil Kære ledere. I skal nu i gang

Læs mere

Klubdag for de mindste (U-6/U-8)

Klubdag for de mindste (U-6/U-8) Klubdag for de mindste (U-6/U-8) Saml foreningens mindste spillere og deres forældre til en sjov og hyggelig dag i hallen, hvor der er fokus på fælles aktiviteter og klubånd. Denne klubdag er målrettet

Læs mere

KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING SÆT SEJL!!

KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING SÆT SEJL!! KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING SÆT SEJL!! INDLEDNING KAPTAJN JACK OG HANS BESÆTNING Ud på det store hav sejler piratkaptajn Jack sammen med alle hans pirat venner. De bor på en øde ø med store palmer,

Læs mere

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag med overnatning - - Trin for trin Spejdere går. Sådan har det altid været. Og det er stadig sjovt! Med

Læs mere

Med Alfine i naturen. Flokkens traditioner. Indledningsceremoni og sange. Mødet foregår indendørs. En kurv til Alfines ting.

Med Alfine i naturen. Flokkens traditioner. Indledningsceremoni og sange. Mødet foregår indendørs. En kurv til Alfines ting. X X X Mål og formål Tid Aldersgren Spirene skal kende forskel på sund og usund mad, kunne sortere og bortskaffe affald og gå på opdagelse i naturen og kunne fordybe sig i de ting der sker omkring dem.

Læs mere

Materialer: tønder, køller, silkepapir, karton, snor, sakse, tusser, skabeloner til fastelavnspynt, grene til fastelavnsris, lim, blyanter.

Materialer: tønder, køller, silkepapir, karton, snor, sakse, tusser, skabeloner til fastelavnspynt, grene til fastelavnsris, lim, blyanter. Sommerlejr 2013 årets gang Strandlyst Græsmarken 19 B, 4400 Kalundborg Vi skal afholde fastelavn, påske, pinse, Sankt Hans, jul og nytår på en uge. Husk børnene gerne skal have fastelavns tøj og nissehue

Læs mere

Hvad er det du siger -1

Hvad er det du siger -1 Hvad er det du siger -1 Guds ord skaber Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver ligesom, han har sagt sikken en magt Gud har, og hvor er det

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Den seje. Vandplaskere - Niveau 1 - Trin for trin. Vandplaskere Niveau 1

Den seje. Vandplaskere - Niveau 1 - Trin for trin. Vandplaskere Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Der lever mange flere forskellige fisk, hajer, skildpadder,

Læs mere

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

Kære dagplejere i Aalborg kommune

Kære dagplejere i Aalborg kommune Kære dagplejere i Aalborg kommune En lille sommerhilsen efter jeg har besøgt mange af jer ude i legestuerne og på legepladser, jeg har været ude og se hvad i laver af lege og aktiviteter og sat mine lege

Læs mere

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Snik og Snak Hulahop rundkreds Snik og Snak Eleverne går sammen i par. Hvert par bliver derefter enige om hvem der er Snik, og hvem der er Snak. Det er nu lærerens opgave at give forskellige kommandoer, der bestemmer hvad Snik og Snakskal

Læs mere

STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B

STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B HVAD NU HVIS Hvis Holbæk ikke var en by, så ville min ged falde om. Hvis Randers blev overtaget af fisk, så ville jeg pisse på et træ. Hvis jeg var

Læs mere

Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2

Den nysgerrige. Løbelus - niveau 2 - trin for trin. Løbelus Niveau 2 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag - niveau 2 - trin for trin Hvad vil det egentlig sige at være grønsmutte? Det finder grønsmutterne

Læs mere

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning Spil og lege vejledning Cricketrundbold I skal bruge: Et gærde, et bat, en blød skumbold, en gul top og 3 kegler. Start med at stille banen op. Placer gærdet, så der er god plads foran det. Sæt den gule

Læs mere

Havenisserne flytter ind

Havenisserne flytter ind Havenisserne flytter ind Om havenisserne flytter ind I løbet af de sidste par år er flygtningestrømmen fra krigshærgede- og katastrofeområder vokset støt. For os, der bor i den her del af verden, er det

Læs mere

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe)

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe) Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe) BØRNEHAVEKLASSE (GR.) > REGISTRERINGSSKEMA > RIM 1 Rim Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne del siger noget om barnets lydlige opmærksomhed.

Læs mere

Diverse lege. Indholdsfortegnelse

Diverse lege. Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Bjerget brænder... 2 Den landflygtige konge... 2 Sparke til dåse... 2 Kongens kæmper... 3 Jeg melder krig... 3 Rød, gul, grøn - stop!... 4 Morderleg... 4 Den blinde mand... 4 Bankebøf...

Læs mere

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

GPS 12-16. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt.

GPS 12-16. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl. www.opdagnyt. GPS 12-16 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m.fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 12: Josef - yndlingsbarnet Nøglesætning: Gud har en plan for dit

Læs mere

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.

Nu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point. Naturskolerne.dk Kaste kogler i en spand Mål en linje på 4 meter op. Marker start (0 meter) tydeligt med en pind. Først stilles spanden 1 meter fra start. Hver elev samler tre kogler og får tre kast. Først

Læs mere

Nisseland. Sne og sø:

Nisseland. Sne og sø: Nisseland Sne og sø: Materialer: 1 pakke vat, et lille spejl og noget silkepapir Krøl silkepapiret sammen til en bakke. Spred vattet ud over det område, hvor nisselandskabet skal være. Lav et hul i vattet

Læs mere

Februar 2010 21. ÅRGANG

Februar 2010 21. ÅRGANG Februar 2010 21. ÅRGANG Solhjem Søndermarksvej 53...75 84 08 44 Kredsleder Søren W. Nielsen...75 83 83 90 / 26 83 50 01 Formand Jørgen Bæk...75 82 48 65 Puslinge Tove Pedersen...75 82 59 13 Tumlinge Hanne

Læs mere

Ketcheropvarmning: Stafetter: Afleverer bolden til næste i køen!

Ketcheropvarmning: Stafetter: Afleverer bolden til næste i køen! DROP IN Der er 3 baner til rådighed, og jeg forestiller mig, at hvis der kun er 2 Drop-in-tovholdere, så er der en bane, hvor der gives instruktion til øvelser + emne (fx serv og så evt. have udskrevet

Læs mere

Indholdsfortegnelse til lege

Indholdsfortegnelse til lege Indholdsfortegnelse til lege - Stratego... 3 - Grydelågsleg... 3 - Gummistøvlekast:... 3 - Tepose-kast... 3 - Mange mennesker i firkant... 4 - Fold presenning sammen... 4 - Hekseringen... 4 - Reb gennem

Læs mere

Hvordan kan man øve badminton hjemme.

Hvordan kan man øve badminton hjemme. Hvordan kan man øve badminton hjemme. Har I lyst til at øve badminton hjemme, er her lidt inspiration til hvad, der kan foregå i et almindeligt hjem. Det kræver ikke så meget plads, før det er muligt,at

Læs mere

HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31.

HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31. HENVISNINGER: 1 MOS 1,1-2,3, PATRIARKER OG PROFETER, S. 17-21. Gud skabte jorden Huskevers: Alt Gud skabte var godt. FRIT EFTER 1 MOS 1,31 Budskabet: Gud skabte alt det smukke, fordi han elsker os. Kan

Læs mere

I vælger selv om I vil bruge kano, waders eller begge dele i jeres jagt.

I vælger selv om I vil bruge kano, waders eller begge dele i jeres jagt. Andejagt på søen På søen skal I fange ænder. Nogle af ænderne hviler på et ord som I skal sætte sammen til en sætning. en er på tid tiden begynder når I forlader nøglebaren. Jo hurtigere I er, jo flere

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

VORK EKSPEDITIONEN P15 KOMPENDIE

VORK EKSPEDITIONEN P15 KOMPENDIE VORK EKSPEDITIONEN P15 KOMPENDIE 1 INDHOLD INDBYDELSE 3 KONCEPT 4 DYSTE 5 GRUPPERNES DØGN 9 FINALEN 12 2 Indbydelse Den står på sult, sved og salte tårer, når Vork Ekspeditionen langt om længe vender tilbage.

Læs mere

Puste- og sugeøvelser

Puste- og sugeøvelser Puste- og sugeøvelser Ishøj Kommune 1 Det er en god idé at lave mange af øvelserne foran et spejl. 2 Puste- og sugeøvelser Pusteøvelser træner både tungens bevægelighed og evne til at forandre form og

Læs mere

Kl. 14.00: Kilde: LommeGuide for grønsmutter side 42-43 (her er der også fine illustrationer.)

Kl. 14.00: Kilde: LommeGuide for grønsmutter side 42-43 (her er der også fine illustrationer.) Kl. 10.00: Det er tid til at stævne ud. De næste 24 timer skal I tilbringe på vandet, og man må selvfølgelig ikke gå i land. For at I kan klare jer på vandet, skal I inden i stævner ud samle pinde, der

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough Denne Walktrough fører dig igennem højdepunkterne i Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen. Du vil dog gå glip af glæden ved at opdage tingene selv og du vil også gå glip af mange af dialogerne

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 2. søndag i Advent 2015 06-12-2015 side 1. Prædiken til 2.søndag i advent 2015. Tekst. Mattæus 25,1-13.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 2. søndag i Advent 2015 06-12-2015 side 1. Prædiken til 2.søndag i advent 2015. Tekst. Mattæus 25,1-13. 06-12-2015 side 1 Prædiken til 2.søndag i advent 2015. Tekst. Mattæus 25,1-13. Der er mange oplevelser i livet, og jo ældre man bliver, jo mere har man været med til. Også som præst har jeg fået lov til

Læs mere

Ragnhild Bach Ølgaard: heksenshus@hotmail.com

Ragnhild Bach Ølgaard: heksenshus@hotmail.com Ragnhild Bach Ølgaard: heksenshus@hotmail.com 1 Copyright: Eventyrligvis Spillepladen ligger her: www.eventyrligvis.dk Man kan gå ind på min facebook side og der printe eller downloade spillepladen via

Læs mere

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik 16. søndag efter trinitatis I Høstgudstjeneste i Jægersborg med Juniorkoret Salmer: Syng for Gud, 729, vinter er nær, 15, 730, 752 4-5, velsignelsen, 730, sensommervisen. I dag fejrer vi høstgudstjeneste

Læs mere

Sæbeboblevand. Du skal ikke piske i boblevandet, skum er noget skidt når man skal lave bobler.

Sæbeboblevand. Du skal ikke piske i boblevandet, skum er noget skidt når man skal lave bobler. Sæbeboblevand 1 liter destilleret vand 0,5 dl opvaskemiddel ( Fairy Ultra Original er det bedste) 1 spsk. Glycerin Boblevandet virker bedst, hvis du gemmer det i en lukket beholder i et døgn, inden du

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

Øvelser til forhånd og baghånd

Øvelser til forhånd og baghånd Øvelser til forhånd og baghånd Forhånd og baghånd kan integreres i de fleste øvelser. Her er en masse øvelser, som giver mulighed for at lege forhånd og baghånd ind. En øvelse har altid et fagligt formål,

Læs mere

Klubdag. Program for klubdagen

Klubdag. Program for klubdagen Klubdag Saml spillere og forældre til en sjov dag i hallen og sæt fokus på de gode fælles oplevelser, samarbejde og klubånd. En klubdag giver mulighed for at blande spillere på tværs af køn og årgang og

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede. Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -

Læs mere

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Det var sådan dengang i Israels land, at det at være konge

Læs mere

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning

MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV. Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver. Lærervejledning MATEMATIK I KÆREHAVE SKOV Matematik for indskoling 1.-3. klassetrin, 10 opgaver Lærervejledning Matematik for indskoling Primær målgruppe elever i 1.-3. klasse 10 opgaver i Kærehave Skov Med udgangspunkt

Læs mere

Flinte-flække. TIng. Stenalderen. Hvad blev den brugt til? Et vildt fund. Hvad er den lavet af?

Flinte-flække. TIng. Stenalderen. Hvad blev den brugt til? Et vildt fund. Hvad er den lavet af? Flinte-flække Vidste du... at flækker var stenalderfolkets alt-muligt-redskab? Flække Flækkeblok Tegning: Julie Lolk Flækkerne er lavet af flint. De hugges ud af en flintblok. Flinthuggeren brugte et mellemstykke

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Læsetræning 1A - læs og forstå

Læsetræning 1A - læs og forstå Læsetræning 1A - læs og forstå Jørgen Brenting illustration: Birgitte Flarup OBS! Sidetallene gælder ikke i denne prøve. Se på opgavernes numre. Denne bog er hentet fra Baskervilles Depot som e-bog til

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

Å R H U S S K O V D I V I S I O N

Å R H U S S K O V D I V I S I O N Referat af, mikrogrenmøde 27/08/13 Sted: Holmespejdernes Hytte, Pottemagertoften 203 A, 8270 Højbjerg. Tid: Tirsdag d. 27. august kl. 19-21 Tilstede: Grupper repræsenteret: Giber Å, Erik Den Røde og Holmespejderne.

Læs mere

INSPIRATION: Side 1 af 5

INSPIRATION: Side 1 af 5 INSPIRATION: Side 1 af 5 MATERIALER: Merinould ca. 100 g, gazestof eller silke, vandflaske med huller i låget, foerstof (ca. 1,5x3,5 m), snor, håndklæde, sort sæk, sæbe og masser af vand. Tørretumbler

Læs mere

Brug bolden 3. Idéer på spil

Brug bolden 3. Idéer på spil Brug bolden 3 Idéer på spil Indhold i dette hæfte: Bordtennis.............................. 3 Tennis................................... 7 Fodbold................................. 12 Håndbold................................

Læs mere

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN Rim: Find de to ord, der lyder ens INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Det skal du bruge

Læs mere

Humlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten.

Humlebi. AKTIVITETER Byg et fint lille humlebibo af pinde og mos. Find en blomst som I kan give til humlebien. Humlebien kan suge nektar fra blomsten. Sneglen Sneglene bor i skoven. De kan lide at gemme sig under blade og træstykker. Hvis det har regnet kommer de frem. Snegle er hermafroditter, dvs. at de både er han og hun i samme krop. Gå på jagt efter

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12. Uge 29 Emne: Nørd Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.00 Uge 29 l Nørd Hopp har fundet en god pind. Den faldt ned lige

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere