Simulator tryksårs forebyggelse. Hvorfor?

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Simulator tryksårs forebyggelse. Hvorfor?"

Caroline Marcussen
5 år siden
Visninger:

1 Hvorfor?

4 Sidemandsoplæring Fælles undervisning Dl Team møde Individuel undervisning eher behov ( frontlinje medarbejder er aldd Dl rådighed i personalegruppen, der er skabt god kontakt, hvor slogan er at der ikke findes dumme spørgsmål) Undervisning af prakdkvejleder ( prakdkvejleder har ansvar for at undervise elever) Gennemgang af tjekliste, padentsikkerhedskalender, hjælpemidler og generelle gennemgang af pakkerene på ugentlige triage møde i boenhederne Ugentlige møde ved den store padentsikkerhedstavle Tema dage( ex ROHO madras dag osv.) Skabt små gruppe i Teamet som har ansvar for noget ( ex BACK UP gruppe, forflytningsvejleder gruppe, triage gruppe, trivsels gruppe osv.) Oplæring af personale om sdllingskih gennem sdllingskih tjekliste Dl kørestolsbruger og lejringsskema Dl sengeliggende samt terminale borger Generel kontrol af de rigdge indsdllinger af hjælpemidlerne i Teamet af frontlinje medarbejder ca. hver 4 måned Individuel/smågruppe undervisning af Tryksårspakke Dl nyansa\e medarbejder og elever Individuel undervisning af medicinadministradon Dl nyansa\e og elever Udlevering på morgenmøde af pjecer og brochure ( ex om trykaflastende hjælpemidler)

6 Vi ved fra flyindustrien at en simulator, bliver brugt Dl at træne såvel nyt personale som personale der har fløjet i mange år. Her er fokus på læring og mestring af forskellige situadoner både kridske og rudne situadoner. Spørgsmålet var så, kan vi anvende simulatormetoden i læringsøjemed indenfor ældreplejen?

7 Grib ideen og byg videre på den 3 Dage 3 Cases 9 Grupper 1 engageret planlægger PDSA Team Vest Gruppedynamik SSH,SSA 2 grupper filmet

8 10 min 25 min 30 min 15 min 20 min

9 Data registrering

10 Simulator tryksårs forebyggelse Lolland Kommune Maj 2016

11 Har vi systemadsk gennemgang af huden?

12 Simulator tryksårs forebyggelse HUD Lolland Kommune Maj 2016

13 Er der nok fokus og viden på hjælpemidler og underlag?

14 UNDERLAG

15 Er der fokus på sdllingsskih / lejring?

16 Simulator tryksårs forebyggelse STILLINGSSKIFT Lolland Kommune Maj 2016

17 Er der dialog og indsatser omkring kost i tryksårsforebyggelsen?

18 Simulator tryksårs forebyggelse KOST Lolland Kommune Maj 2016

19 Feedback i situadonen = Læring

20 Simulator tryksårs forebyggelse EVALUERING Lolland Kommune Maj 2016

21 Data simulator, tryksårspakken. Feb Skovcentret. Case 1 Case 2 Case 3 Samlet 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% Braden Hud Underlag Håndtest SDllingsskiH Kost Husk- tjekliste Tavle DokumentaDon

lignede den daglige arbejdssituadon indenfor ældreplejen

23 Plejesimulator Svaret er klart ja. Udfordringen var at få opbygget en simulator, der lignede den daglige arbejdssituadon indenfor ældreplejen både i kridske og rudne situadoner. Og lykkedes det så, at opbygge en plejesimulator?

24 Simulator: Dato: Tid: Introduktion Det var let at forstå opgaven efter introduktionen Det var en venlig introduktion til opgaven Indhold Indholdet var relevant for mit arbejde Jeg lærte noget nyt som jeg kan bruge i mit daglige arbejde Kunne undervisning i brug af hjælpemidler have erstattet simulatoren Organisering af simulatoren Situationen ved plejen og kontorarbejdet gengav dagligdagen godt Der var en god tidsfordeling mellem, kontorarbejde og plejeopgaver Det var ikke generende at der var observatører Egen indsats Jeg deltog aktivt ved plejen Jeg deltog aktivt ved kontorarbejdet Jeg kunne have været mere aktiv både ved plejen og kontorarbejdet Feedback Jeg var glad for den feedback vi fik Helt enig Delvist enig Delvist uenig Helt uenig

25 Ja, det gjorde det! Evalueringen der blev udarbejdet i forbindelse med udførelsen af simulatoren viste, at det var muligt: At opbygge en simulator der ligner den daglige arbejdssituadon Samt lære personalet noget nyt som de kan bruge i det daglige arbejde.

26 Evaluering af simulator Akse>tel IntrodukD on Det var let at forstå opgaven eher introdukd onen Det var en venlig introdukd on Dl opgaven Indhold Indholdet var relevant for mit arbejde Kunne Jeg lærte undervisn noget nyt ing i brug som jeg af kan bruge i mit daglige arbejde hjælpemi dler have ersta\et simulator en Organiser ing af simulator en SituaDon en ved plejen og kontorarb ejdet gengav dagligdag en godt Der var en god Ddsfordel ing mellem, kontorarb ejde og plejeopga ver Det var ikke generend e at der var observat ører Egen indsats Jeg deltog akdvt ved plejen Jeg deltog akdvt ved kontorarb ejdet Jeg kunne have været mere akdv både ved plejen og kontorarb ejdet Feedback Jeg var glad for den feedback vi fik Serie Serie Serie Serie Serie 1 = Helt enig Serie 2 = Delvist enig Serie 3 = Delvist uenig Serie 4 = Helt uenig

27 INTERVIEW

29 Simulator tryksårs forebyggelse Lolland Kommune Maj 2016

Relaterede dokumenter

Storyboard præsentation læringsseminar 6. Team Skovcentret Lolland Kommune

Storyboard præsentation læringsseminar 6 Team Skovcentret Lolland Kommune Hvem er vi som team Malene 50 % 50 % Henriette 50 % 20 % 10 % 10 % 10 % Liza 40 % 40 % 10 % 10 % Birgitte 30 % 25 % 15 % 15 % 15