Sankt Annæ Gymnasiums Skoleblad

Transkript

1 Ret billigt* Sommer Sankt Annæ Gymnasiums Skoleblad *Faktisk gratis

2 Indhold Leder - Anjila & Sabina 3 Rektors Boks - Povl 3 Turen går på studietur - Cecilie & Laura 5 Sommerfesten 9 Galla - Camilla 10 Kunstside - Clara 12 Klummen: Det evige spørgsmål - Niclas & Thomas 13 Teresa som elevrådsformand - Teresa 14 Koldskål, kammerjunkere og koldskål - Hannah 16 Bloggen - Mads & Torbjørn 17 Profilen: Eva Toft & Christian Lund - Samuel & Anjila 18 Fuldt Pensums Rejseguide - Nana & Amalie! 21 Tiden der gik - Matias! 22 Cafeudvalget - Maria & Jacob 23 Street Style - Tobias 24 Har vi haft sundhedsperiode? - Sabina 26 Brevkassen - Maja & Teresa! 28 Citatsiden - Sabina 30 Piger på prøveløsladelse - Anna & Sonia 31 Redaktionen 32 Kunstside - Trine 33 Kunstside - Matilda 34 2

3 Leder Anjila Hjalsted 3.d & Sabina Schousboe 2.d Vi kan godt forstå, at du er vældig ked af det, hvis du tror, at du sidder med den sidste udgave af Fuldt Pensum i hænderne. Men fat mod! Fuldt Pensum fortsætter nemlig også efter sommerferien, selvom redaktøren ikke gør. Sabina overtager rollen som redaktør og fører sammen med redaktionen skolebladet videre :) Så næste år kan I glæde Jer til 4 nye udgaver af Fuldt Pensum hver i 300 eksemplarer - helt gratis fordi skolen betaler (tak Povl). Hvis du har lyst til være på redaktionen, fordi du har de syge skillz til at tage billeder, layoute, skrive, interviewe eller læse korrektur, så fang Sabina på gangen eller på Lectio (hun er ret tit begge steder). Peace and love, Sabina og Anjila Rektor boks Povl Markussen Fuldt Pensum Det er dejligt, at der nu gennem længere tid igen har været et elevblad på SAG. Derfor vil jeg også gerne bakke op om redaktionen med støtte til udgivelsen, så bladet kan uddeles gratis. Jeg tror generelt alle rektorer er glade for, at der er en åben debat blandt elever og lærere, og at dialogen og forskellige synspunkter kan komme åbent frem. Så forhåbentlig er Fuldt Pensum kommet for at blive. Der skal i hvert fald siges TAK til redaktionen og ikke mindst til Anjila, der har været en drivende kraft bag projektet! Elevrådet Anjila har været så venlig at maile mig de indlæg, der p.t. er færdige. Jeg er enig med den nye elevrådsformand Teresa fra 2A i, at der har været et godt samarbejde 3

4 med skolens ledelse og elevrådet, og at vi gerne lytter. Problemet med grønne arealer er igen aktuelt. Som I ved, er det smukke anlæg bag SAG studieturenes faglige indhold noget der skal overstås. Det vil jeg gerne i dialog med jer om. 4 ved Valbygaardsvej forbeholdt beboerne i området. Vi har talt om at indrette en del af sportspladsen til ophold i perioder, hvor den ikke bruges til undervisning. Men det er ikke let at finde egnede arealer i skolens umiddelbare nærhed. Gode ideer efterlyses. Sundhedsperiode Morgenmadsordningen har været et af flere initiativer. En varig succes er også afhængig af et engagement, og at der blandt elever følges op på initiativer. Det ville være dejligt, hvis vi kunne få et aktivt kantineudvalg til at fungere i dialog med vores kantinebestyrer Tomas. Jeg ved, at han gerne vil tilbyde mere sund kost, men det afhænger også af, at der er en interesse for det, en afsætning af sund mad. Gå i dialog om en sundere kost! Studieture Når man læser jeres beretninger, kunne man få det indtryk, at det er aften- og nattelivet der er det centrale, Sommerfesten 23.6 Jeg har p.t. forhandlinger med Carlsberg om at leje en af de nedlagte haller til sommerfesten. For en favorabel pris. Vi planlægger også en udflugt for personalet til Carlsberggrunden efter sommerferien Vi vil gerne vise omverdenen, at vi mener udflytningsplanerne alvorligt.. Og så er det jo et af de helt store ønsker fra årets 3.g ere: at få fester, der ikke kun afholdes i skolens kantine. Det er klart, at det er en satsning. Der kan laves mange gode historier om studenterfest på Carlsberg. Jeg håber, at der, når I læser dette, er indgået en aftale med Carlsberg om sommerfesten. Og jeg håber, at I vil få en kæmpe god fest og samtidig respektere og tage ansvar for de regler, der bliver lagt for afholdelsen, herunder en ansvarlig behandling af området. Held og lykke med eksamen!

5 Turen går på studietur Cecilie Neergaard Timm 2.f & Laura Jónasdottir 2.b Så er 2.g erne hjemvendt fra de ture, som vi har talt ned til, som 3.g erne tæller ned til deres sidste skoledag (den glæde har vi jo ikke endnu)! Inden turens start proppede lærerne vores hjerner med AT, som vi uheldigvis kom til at glemme ombord på flyet. Da vi trådte ud af flyveren, var vores hjerner i stedet fyldt af forventninger om en lille uge med god mad, varme og sjov og ballade med klassekammeraterne. Selvom alle havde en festlig tur uden alt for mange tanker på de foreliggende AT-årsprøver, er der nu blevet skrevet synopser og afholdt Rejsefæller 2.a 2.b 2.c Rejsemål Firenze Rom Barcelona AT-fag NG/Old Billedkunst/ Samfundsfag Matematik/ Historie Tur-guides Granau & MacD Hr. Lund & Maja Esben & Tomas Rejsefæller 2.d 2.e 2.f Rejsemål Athen Dublin SAG (Indien i 3.g) AT-fag Idræt/Old Engelsk/Musik Religion/Mediefag Tur-guides Iben & Marie- Louise Louise & Marianne Sine W & Ditte Bagge årsprøver, og vi kan tænke tilbage på en lærerig periode, uden vi lagde alt for meget mærke til det. Kom med mere af den slags! Her er elevernes kreative beretninger om DERES studietur: 5

6 2.a: 2.b: Starten var hjamsk, længe fast vi sad, Dog fik vi af Cimber gratis mad. Limet til lufthavn i flere timer, Nej - det var ikke særlig griner! Morgen Middag i Rom Musklerne er trætte Særligt dem der holder mine øjenlåg åbne De mange Jägerbombs har lagt sig som en tyk hinde i mit svælg Solen bager Alkoholen skal vist svedes ud Alt er blevet grønt her. Jeg føler mig også grøn og jeg kan se at Thea og Eva har lignende ansigtskulør. Da vi endelig landed i Italiens land, Var det tid at sig nat-nat McDalland! For det var midt om natten, Og 2.a var blevet slatten. Der vågnede vi og nej morgenmaden nævnes ikke! Ja, vi med Granau drog ud for at se det antikke. I sollyset var det den smukkeste by, Skønt vore hjerner var ret så arbejdssky. Vejret var smukt hver eneste dag! Italiensk øl eller mode? Hver sin smag Så snart vi fra Old eller NG fik fri, var der hygge og samvær; vi var lykkelig! Når aftenen faldt på, var alle ude Til vild karaoke ku man høre os tude. Eller på klassens yndlings cocktail-bar; Jaa! Alkohol nedsætter immunforsvar! 6, men til forskel fra de sidste syv kirker er denne, som grundlagdes i 1426, gået forud for sin tid, idet den bærer præg af bla bla bla. - Kan du dæmpe dig lidt hr. Lund? - Kan du være lidt mindre entusiastisk, Maja? Klokken nærmer sig snart halv fem og man kan mærke luren kalde. Tilbage er der vist kun at sige: Tak! Det har været en rejse uden lige! Døgnets hårdeste timer er snart omme. Om 4 timer kan man spise aftenens pizza og drikke aftenens husets vin. Ingen ved hvad natten vil byde på, kun at det ikke er hverken AT eller tretimers kirkebesøg. Rom er smukkest om natten. - Selma 2.a - Laura 2.b

7 2.c: På trods af den meget tidlige mødetid i lufthavnen tirsdag morgen, formåede klassen at møde op ved tanken om, at vi skulle til Barcelona. Det første vi lagde mærke til, da vi ankom, var varmen: 20 grader og sol var ikke til brokke sig over, da vi kom fra det kolde Danmark. Men der var ikke tid til at pakke ud. Allerede kort tid mødte vi dem på vej hjem (kl. var halv fire om morgenen). De stoppede op og spurgte os: "Er I ikke lidt sent ude?" og vi kunne så spørge tilbage: "Er I ikke selv lidt sent ude?" hvorefter de slingrede ind på deres værelse. Alt i alt en fantastisk tur, som vil blive husket lang tid fremover! - Caja 2.c 2.d: efter ankomsten til hotellet, skulle vi ud og opleve Barcelona! Om aftenen oplevede vi lidt af hvert i form af mærkelige tjenere, spaniere der roste os til skyerne for vores blonde hår, tapas, sangria, mojitos og øl i litervis og en Australier. Der blev efter "skoletid" shoppet så kortet brændte - og om aftenen var der fest til de tidlige morgentimer, selvom den stod på morgenmad kl. 8 nede i restauranten. Sidste aften forløb med en fødselsdagsoverraskelse for Esben (matematiklærer). Tomas (historielærer) blev da vist godt misundelig på vores lille show på restauranten Citrus. Nætterne stod på McDonalds-besøg og sang i gaderne. 2.d drog til Athen Fik ømme fødder, ømme ben Gennem ild og vand Tog de til dette hidtil ukendte land Templer, sten og statuer de så Glædede sig til ouzo at få Solen stod højt på den klare himmel Fik man ikke øl, så blev man svimmel Mortens jagt på pommes frites endte Da kromutter hede blikke ham sendte Hits for Kids blev der sunget Mens barer og diskoteker blev fundet Sidste nat blev de VIP Græsk techno det kan de li' Selvom der ikke var nogen lækker kage ÅH gid studieturen ville komme tilbage!! - Laura og Sophus med hjælp fra klassen Generelt en tur, hvor vi alle sammen kom tæt på hinanden inklusiv lærerne. De hyggede sig vist gevaldigt: En af aftenerne 7

8 2.e: 2.e s studietur til Dublin var en umådelig succes. Irland er mere end blot et land. Dublin er meget mere end blot en by. Det er en livsstil. Det er en komprimeret atmosfære af god karma og stiv kuling. Og det overstiger vore evner og ordforråd at skulle fatte disse overvældende oplevelser i sætninger og formfuldendte konstruktioner. Derfor må vi reducere vore følelser til et kort - meget kort - resume: Regn. Træthed. Mere regn. Sang og højt humør. Lidt solskin. Gåtur i regn med Tommy Graham (irsk mand med pænt hår). Ømme fødder. Irsk mad. Irsk øl! Musik. Øl. Mere øl. Skibet skal sejle i nat. Sent i seng. Tidligt op. Toastbrød og mælk til morgenmad. Se byen. Skudhuller. Statuer. Grineflip. Solskin. Book of Kells. Shopping (hæ hæ). Pubber. Øl. Folkemusik. Liv og glade dage! Writers Museum (skulle altså lige nævnes). Irish Museum of Modern Art (sært, men pænt). Øl (godt). Kilmainham Gaol. Kleenex. Irsk dans (Marianne var alt for cool til det! Louise for gravid). Tinnitus af fodboldfans. Fællesspisning for 1!. Mariannes og Louises sang for os (rørende og sødt! Vi blev meget glade!!). Øl og whisky på karaokebar til den lyse morgen. Tømrere og toastbrød. Hjem. Sove! Åh, hvilken tur! Kærlighed og hengivenhed fra hele 2.e til Marianne og Louise, der var både tålmodige, forstående, sjove og søde under hele turen! Lad os gentage succes en, om Guderne vil det! - Amalie og Nana 2.f: Da 2.g erne skulle på studietur, var f erne alene, det var hjernedødt nedtur. Men vi klarede det alene og styrede skolen med stil. Det var så tirsdag den 6. april. En dag havde nogle putter stjålet vores kasser, ja, det er svært at tro, men det passer samme dag fik vi også set nogle putter, Hvad kan man sige, drengen var ved at få en sutter Det hele skete midt i kantinen hvad vi ikke vidste, var, at det var rutinen. Det de lavede var ikke helt bibeltro, men det bedste er at; VI HAR DET PÅ VIDEO 8

9 9

10 Galla Camilla Schnack Tellefsen 3.a Hæle der tripper. Øjne der indrammes. Et vagtsomt blik, der opfanger hver en detalje, hver en hårlok. Sommerfugle i maven nu er den her! Hver dag er en fest, hævder nogen. Men ikke denne onsdag. Denne aften er ikke blot en blandt mange. Velkommen til 3.g ernes GALLAFEST. Onsdag d. 12. maj omdannedes SAG s kantine til et ægte eventyrbal af gulvlange kjoler, butterflies, champagneflasker og liveband. 3.g erne havde alle set frem til denne helt særlige aften, siden de i 1.g stiftede et fjernt bekendtskab med den lukkede fest gennem flygtige billeder og sladder på toilettet. Billeder, der omhandlede både valg af tøj og matchende sko, men ikke mindst også de forskellige par hvem har spurgt hvem og hvordan? 10 For det er en helt speciel aften, hvor der ikke spares på hverken pynt, udsmykning, grin eller køb i baren. Direkte efter skole lagde tjenere fra 2.g-årgangen ud med oppyntning, tydning af klassernes udfærdigede bordplaner, aftaler om vagtplaner samt arrangering af velkomstdrinks, for derefter at vende mod hovedindgangen, hvor forskellige former for ankomster fandt sted. Her var det kun fantasien, der satte grænser: lækre gamle biler, limousiner, brandbiler, trillebøre, en båd i trailer, piger i sidevogne samt ansigter skjult under burka og fipskæg var blot nogle af de mange påfund, folk blev fragtet til den røde løber i. Indenfor ventede velkomstdrinks og et live jazzband til at sætte stemningen i gang, før alle fik taget klassebillede i kælderen. Herefter vendte alle mod to langborde placeret midt i kantinen og fik her præsenteret aftenens tre-retters menu. Under indtagelse af denne bestod underholdningen undervejs af både en sang for lærere/ elever skrevet af rektor om bl.a.

11 3.g ernes trang til at blive færdige og en lille sætning om hver klasse ( A erne sætter håret C erne er sig selv ) samt kåring af de forskellige nomineringer, 3.g erne har stemt på i løbet af de sidste par uger med guld-sprayede Barbie-/Ken-dukker som statuetter. Da maden var sunket og endnu en flaske vin var drukket, bød et lille orkester op til skolens yndlingsdans: Les Lanciers. Alt for lange kjoler, ømme fødder i høje stiletter samt den billige bars påvirkning af hukommelsen udgjorde et med sikkerhed humoristisk syn, hvor kvadrillerne og trinene med nød og næppe blev holdt sammen af de aldrig glemte vers ( damen frem og så et kompliment! ). Herefter styrtede alle mod det lille udendørs bur for at trække frisk luft, aftenens live-band gik i gang og en hyret fotograf sørgede for at knipse minder. Stemningen var i top og resten af aftenen forløb med tonsvis af billeder, senere hen en dj, der i dén grad formåede at få pigerne til at skifte til flade sko, hyggelige snakke og vilde danse med og mellem lærere, kys på trapperne og masser af smøger. En dejlig og mindefuld aften som alle 1. og 2.g ere bør glæde sig umådeligt meget til. Årets... Årets blondine: Xenia 3.a Årets par: Marie 3.a og William 3.c Årets player, pige: Stine 3.e Årets player, dreng: Sjöblom 3.c Årets snack, pige: Bahati 3.c Årets snack, dreng: Anton 3.a Årets du-er-dygtig: Jakob 3.e Årets festabe: Siggi 3.a Årets latter: Anna 3.d Årets stræber: Niels 3.d Årets dranker: Mads 3.f Årets humørspreder: Johanne 3.a Årets SAG'er (der vandt en tur til London): Morten 3.e Aftenens par: Anton 3.a og Ida 3.a 11

12 12 Kunstsiden er din side! Du kan indsende tegninger, fotos mm. så trykker vi dem her :) Tegning af Clara Jetsmark Bjerre 3.a

13 Det evige spørgsmål Niclas Hundahl 3.d & Thomas Fischer 3.d Til alle tider har der været mennesker, der gik omkring og tænkte tanker om livet og væren. De kaldes filosoffer, og det har ofte været tilfældet, at de spørgsmål, de gik funderede over, har været nogen, som den almene borger på ingen måde har kunnet relatere til, trods det faktum at filosoffer ofte føler, at de finder et svar. Der er dog et spørgsmål, som står over dem alle, som ingen filosof nogensinde har kunnet svare på. Det er et spørgsmål hvis eksistens dagligt bringer sorg til masser af mennesker. Det er spørgsmålet, som enhver mand til alle tider ønsker at stille en kvinde: Hvorfor er du ikke i køkkenet? For der hører kvinder til. Når kvinder forlader køkkenet, bliver de ulykkelige, det har litteraturen givet os adskillige eksempler på. Her tænker jeg i særdeleshed på forfatteren Herman Bang, som udelukkende skrev historier med ulykkelige kvindelige hovedpersoner... Uden tvivl fordi de ikke befandt sig i køkkenet. Kvinder kan kun være lykkelige, når deres hverdag kun består af madlavning og opvartning af deres mand. Mange vil så nu nok spørge: Hvem lokkede kvinderne ud af køkkenet? Svaret er, at ingen ved præcis hvem, der fik ideen det må forblive en af historiens allerstørste gåder. Men man kan den dag i dag se masser af eksempler på mennesker, der bevidst søger at få kvinder til at gå imod deres natur: Feminister, kvindelige politikere og karrierekvinder. Alle sammen sørgelige skabninger, som samfundet udelukkende vælger at tolerere, fordi de bare bliver kede af det, hvis vi ikke lader dem være her. Og vi gider altså ikke høre mere kvindegråd end højest nødvendigt. Trods vores idealistiske drøm om at få kvinderne tilbage i køkkenet, må vi dog indse, at der alt for længe har eksisteret strømninger, som har gjort, at masser af kvinder er begyndt at forlade køkkenet. Derfor har vi netop nu samlet et hold af specialister, der arbejder på at integrere køkkengenstande i hverdagen, så kvinder kan blive lykkeligere. Vi håber meget, at folk vil støtte op om projektet og donere penge (og/eller kage) til os, så vi kan fortsætte vores arbejde. Tænk på at vi, rent utilitaristisk set, gør det, der er mest rigtigt. Tidligere har traditionen for afstraffelse af kvinder uden for køkken indeholdt tre metoder, bestemt ud fra hvilken klasse af køkkenløs kvinde, der er tale om. Den første er den fritgående kvinde. Hvis du som mand ser en kvinde uden snor eller køkken på gaden, bør du straks kaste et komfur efter hende, da dette jo er en køkkenartikel, hvilket vil gøre hende yderst lykkelig. 13

14 Nummer to er karrierekvinden. Støder du på en såkaldt karrierekvinde, bør du også undersøge hvorvidt, der befinder sig en toaster eller et vaffeljern på hendes kontor. Hvis det ikke er tilfældet, bør du selv medbringe et og benytte omtalte køkkenartikel på kvindens fingre og derefter binde hende i dit køkken, så hun ikke får åndssvage ideer om at kunne tænke selv igen. Hvis hun allerede har køkkenartikler på sit kontor, så bed hende om at lave dig en sandwich og ellers ikke noget. Det sidste, og absolut værste tilfælde, er Feministen. Feminister er kvinder, hvis hjerne er blevet overtaget af aliens fra Skævinge. Deres rebelske tendenser er ikke så meget et udtryk for kvindeundertrykkelse, da dette ikke eksisterer. Det er derimod et forsøg på at underkue hele menneskeracen for til sidst at lave os om til kostumer i deres årsrevy. Den eneste måde at få feministen tilbage til sin rette (mangel på) tankegang, bør man først bedøve hende med kloroform, hvorefter man binder hende til en stol. Når hun vågner, skal hun se hele Mudkip: The Insane Version -videoen på youtube, hvorefter man spiller Richard Ragnvalds samlede værker på jødeharpe. Ellers virker det ikke. Hele seancen bør selvfølgelig slutte med, at man knalder på toppen af en bus på vej til Polen. Disse tre metoder vil med vores initiativ til introduktion af køkkenartikler selvfølgelig være overflødige, men hvis du ser en feminist uden køkken, så bør du stadig ikke holde dig tilbage. Teresa som elevrådsformand Teresa Toudal Knudsen 2.a - Spørgsmål: Amanda & Tine 1.d Vi er jo snart nået den tid, hvor de kære 3.g'ere skal forlade os til fordel for den rigtige verdens glæder. Dette gælder også for den tidligere elevrådsformand Niels 3.d. Derfor har det været tid til at få en ny elevrådsformand, og det er blevet den tidligere næstformand Teresa fra 2.a. Vi har derfor stillet hende nogle spørgsmål omkring hendes fremtidsplaner for elevrådet. Du bliver jo elevrådsformand til næste år, hvad ser du som den største udfordring? Jeg har det umiddelbart sådan, at vi elever på Sankt Annæ egentlig har det ret godt. Vi har gode lærere, forholdsvis gode undervisningsforhold - de bliver kun bedre - og også et velfungerende socialt miljø. Jeg ønsker, at vi fortsat holder niveauet, og så ønsker jeg mere fokus på 14

15 skolens indeklima. Det kunne godt bruge en hjælpende hånd! En anden målsætning er, at vi gerne vil have flere gode udendørsarealer, det håber jeg måske kan realiseres, inden jeg er færdig i elevrådet. Derudover har vi længe haft en målsætning om at gøre Sankt Annæs elever mere politisk bevidste, for at være sikre på at gymnasietiden har motiveret folk til at tage politisk stilling i Danmark. Vi har egentlig en fornemmelse af, at eleverne er politisk bevidste, men bare ikke giver så meget udtryk for det på Sankt Annæ, da de er godt tilfredse med forholdene. Hvad er dine fremtidsambitioner med rådet? Jeg ønsker virkelig meget, at elevrådet i højere grad kan fungere som kommunikation mellem elever og ledelse, og at alle elever er klar over, at det virkelig ikke er svært at komme igennem med nogle gode ideer, hvis blot man har lidt lyst til at styre et projekt og altså arbejde lidt for tingene. Hvad er det sjoveste ved at være i elevrådet? Det sjoveste er at høre folks meninger om de ting, vi diskuterer, men derudover er der det sociale. Sidste år havde vi både en elevrådsweekend og en arbejdsdag, hvor vi kom lidt tættere på hinanden, og vi fik snakket om nogle andre ting end det, vi vanligvis beskæftiger os med, hvilket er vildt hyggeligt. Det er også en god måde at lære folk at kende på tværs af klasser og årgange. Nu er det jo Niels, der er formand nu, bliver han svær at komme efter? Niels er jo virkelig dygtig og også rar, så der er selvfølgelig noget at leve op til, men vi har haft et godt samarbejde det sidste års tid, hvor vi gradvist har ændret vægtningen af arbejde imellem os, så jeg føler mig egentlig meget klar til at blive formand. Derudover er jeg jo så heldig også at have en næstformand, som jeg er sikker på bliver en rigtig god samarbejdspartner. (red. Næstformanden blev valgt den 6. Maj, og valget fald på Maiken Rasmussen fra 1.f) Kommer der kage til møderne til næste år? ;) Det er helt sikkert! 15

16 Koldskål, kammerjunkere og koldskål Hannah Fredsgaard Larsen 2.e Så oprandt dagen Koldskålsdagen. Med koldskålsstafet, kammerjunkere og masser af koldskålsspisende elever blev torsdagsspisefrikvarteret omdannet til det rene koldskålsgilde. Men hvorfor? tænker du måske, og forklaringen er såre simpel: torsdag d. 22/4-10 var dagen, da vi indledte koldskålssæson 2010, og det skulle så sandelig fejres med pomp og pragt og masser af kammerjunker. Mange koldskålsvarianter var repræsenteret ved gildet. Her kan eksempelvis nævnes koldskål med jordbær, koldskål med appelsin, koldskål med vanilje, gammeldags koldskål, koldskål med æg og selvfølgelig bare koldskål. Traditionen tro blev den årlige koldskålsstafet afholdt, og denne gang var kampgejsten helt i top, da det i den grad var store sager, der var på spil. Vinderen blev præmieret med intet mindre end en liter koldskål og dertil kom en prægtig krans af kammerjunkere til at pryde hovedet af den heldige stafetvinder. Igen i år var det Isak 2.a, der løb af med sejren. Og selvom niveauet generelt måtte siges at være højt hos årets deltagere, var der ingen tvivl om, at Isak fortjente titlen som King of Koldskål Jeg tog mig en snak med den dobbelte koldskålsstafetvinder om forventningspresset og den hårde træning, der går forud for en sådan stafet, men den glade vinder var tydeligvis for overvældet af den store sejr til at kunne sige andet end: Jeg synes bare det er sjovt!. Jens 2.e, der måtte tage til takke med 2. pladsen, var derimod ikke i tvivl om, hvad der skulle til for at nå så langt, som han gjorde, og han ville gladeligt dele et par tricks med jer læsere: Jo, altså først så udvider man mavesækken med et par øvelser nede på alle fire, og derefter brækker man sig. God fornøjelse med træningen! Siggi 3.a, medlem af det tværgymnasiale koldskålsforbund og én af arrangørerne af Koldskålsdagen, var godt tilfreds med begivenhederne, og planlægningen af endnu en koldskålsdag er allerede i gang: Næste år indtager vi Rådhuspladsen, og der bliver gang i den; koldskål, kammerjunkere og øh... koldskål! 16

17 17

18 Profilen: Eva Toft Samuel Frimand-Meier 1.d & Anjila Hjalsted 3.d I denne udgave af Fuldt Pensum har undertegnede dristet sig Christian: Jeg er skræmt af den til at interviewe to berygtede ærkehumaempirisk-objektivistiske tænkning, som nister, nemlig Eva Toft og Christian naturvidenskaberne er forbundet med. Lund. Stemningen er lagt, så snart vi Skal jeg vælge, bliver det teoretisk træder ind på Christians kontor, som er fysik, som jeg synes er interessant men fyldt med bøger, billeder, ikoner og svært. ophængte citater, og Eva sætter sig da også i den stol, hun plejer at sidde i, når Hvilket fag ville du helst undervise i, hvis hun er på besøg, som hun siger. du skulle undervise i et ekstra? Vi erfarer snart, at Eva og Christian har diskuteret spørgsmålene, som vi har sendt dem, over frokost, og Christian har endda nedskrevet og udprintet udførlige svar til hvert spørgsmål Jeg er gymnasielærer, som han siger, så jeg er altid forberedt. Hvad synes I om nutidens gymnasieelever (f.eks. i forhold til da I gik i skole), og hvordan er den ideelle gymnasieelev? Eva: Nutidens elever er generelt dygtige og kompetente. 18 Christian: Latin, eller egentlig helst græsk. Eva: Tag latin! Christian: Nu bestemmer jeg jo selv. Eva: Jeg husker at du har sagt, Christian, at tankens klarhed kom for dig med studiet af latin. Christian: Det er sandt. For at kunne tænke klart, må man have et klart sprog at tænke med, og latin er det klareste sprog, der findes. Christian Lund er uddannet i filosofi, religion og historie, men underviser pt. kun i de to sidstnævnte. Christian er enig med Eva og tilføjer: Gennemsnitseleven er langt dygtigere i dag, end dengang jeg gik i skole. Eva: Jeg ville undervise i matematik, utopisk set. Det tror jeg egentlig jeg ville befinde mig godt med. Ellers skulle det være filosofi. Om den ideelle gymnasieelev er de også enige: Den findes ikke, heldigvis da! Det ville næsten være skræmmende. Eva Toft er uddannet i filologi, jura, tysk, oldtidskundskab og latin, men underviser pt. kun i tysk og oldtidskundskab. Hvilket naturvidenskabeligt fag kan du bedst lide? Hvad er det dummeste / klogeste, du har hørt en elev sige? Eva: Biologi. Eller måske egentlig fysik. Christian: Jeg hører flere gange om ugen elever sige ganske kloge ting det er derfor, jeg fortsætter med at

19 & Christian Lund undervise. Ofte bliver jeg også stillet nogle gode, gennemtænkte spørgsmål, som provokerer hjernen til at tænke videre. producere og uddele den anti-nazistiske avis Die Weisse Rose, red.). Eva: Det må I godt skrive, at jeg er enig i. Eva: Nej. Der skal også være en vis værdi i det, de kæmper for. Om der så er det hos Al-Qaeda kan man tage en lang moralsk diskussion om. Christian: Filosoffen Karl Jaspers har sagt, at filosofiens spørgsmål er vigtigere end filosofiens svar. Der er en samtalekultur, en maieutik, i dag, der gør det spændende at undervise. Har I nogen idoler, og i så fald hvem? Begge: Nej. Vi har ingen idoler, og har aldrig haft det, i hvert fald ikke i den forstand, at vi har dyrket et vist individ. Men der er egenskaber ved personer, som vi beundrer. Christian: Jeg vil nævne Martin Luther og Winston Churchill, hovedsagligt af to grunde: fordi de begge forfulgte storslåede mål og turde være nogle dumme svin (de turde træffe nogle skæbnesvangre beslutninger, hvor målet helligede midlerne) og fordi de kunne lide et godt glas. Det synes jeg er en menneskelig kvalitet. Desuden vil jeg nævne Thomas Aquinas, Heidegger og Aristoteles. Eva: Jeg beundrer søskendeparret Scholl, fordi de havde mod til at gøre modstand og til at dø for det, de troede på (Søskendeparret Scholl var frihedskæmpere i Tyskland under anden verdenskrig og blev henrettet for at Christian: Jamen hvad så med AlQaeda? Henvendt til Eva: hvilke sprog taler (og skriver) du? Eva: Det eneste sprog, som jeg behersker fuldt ud er dansk. Eva er beskeden og ikke så meget for at remse en række sprog op, men vi får følgende sprog ud af hende: Tysk, oldgræsk, nygræsk, italiensk, fransk, engelsk og rumænsk. Desuden kan jeg generelt begå mig på de fleste vesteuropæiske sprog. Jeg ville nok også kunne klare mig i Sydamerika. Jeg vil kunne lære et nyt sprog relativt hurtigt, og vil kunne læse dem, jeg allerede kan, op på relativt kort tid. De første otte sprog er de sværeste (det skal vi nok huske!). Henvendt til Christian: hvilke(n) historisk (e) begivenhed(er) er de(n) mest afgørende i flg. dig? Christian: Jeg tilhører den generation af yngre historielærere, der opfatter 2. Verdenskrig og bipolariteten som en parentes i historien. 1. Verdenskrig og fx den preussiske syvårskrig er politisk og historiefilosofisk set et langt mere interessant studium i forhold til samtiden. Som det borgerlige-liberale 19

20 menneske jeg er, må jeg desuden tilstå min fascination af reformationen, den franske revolution og oplysningstiden, de store danske landboreformer, men nok allermest de antikke samfunds politiske og ideologiske systemer; det klassiske demokrati i Athen og Rom på republikkens tid, som Polybios beskriver. Eva: Ja og endnu tidligere skriver Platon også om demokrati. Christian: Det er rigtigt ja, i sit værk Staten. Eva: I Statens ottende bog. Christian: Ja, netop, tak, Eva. Altså, der findes jo så meget historie, at man skulle blive mindst 400 år gammel for at få ordentlig indblik I det hele. I øvrigt tror jeg ikke på historie. Jeg tror ikke engang på, at historie er en rekonstruktion af fortiden, jeg tror, at det er en konstruktion. Det er derfor, det er så vigtigt at være kildekritisk når man er historiker. Vil du også svare på spørgsmålet, Eva? Eva: Slaget ved Platææ 479 fvt. (Athen sejrede over perserne, og havde athenerne tabt, havde vores verden set anderledes ud i dag, da det græske bystatssamfund ellers ikke havde kunnet udvikle sig som det gjorde, red.) Vores interview bevægede sig herefter stødt videre i en livlig samtale med højere merit, end man lige er vant til. Man kunne jo snakke med Eva og Christian i en evighed, men så længe har ingen af os. Men tak til Eva og Christian for deres tid! 20

21 Fuldt Pensums Rejseguide Nana Jakobsen 2.e & Amalie Elmark 2.e (specialister i karrymyggens anatomi) Mangler De inspiration til Deres sommerferie? Eller er De en af de heldige kartofler, der endnu er gode venner med Deres fraværsprocent og søger et adrenalinfrembringende afbræk fra denne triste og grå hverdag? Så læn Dem tilbage og stol trygt på, at Fuldt Pensums Rejseguide vil føre Dem igennem et eventyrligt univers. Turen går denne gang til det frodige Uzbekistan, et land i Centralasien grænsende op til Kasakhstan i nord, Turkmenistan og Afghanistan i syd samt Tadsjikistan og Kirgisistan i øst. Måske ikke umiddelbart det første rejsemål, der kalder på Deres indre globetrotter, men dette centralasiatiske land har umådelig meget at byde på. Ikke mindst for folk med eventyr i blodet og hang til historiske karavanebyer fyldt med enestående bygningsværker fra en svunden tid. Landet er kendt for sin knæhøje karse og den berygtede karrymyg i helårlig brunst (særlig påpasselig bør man være i sommerhalvåret: spis mange asier og iklæd Dem kalot for ikke at blive endnu et af dette blodtørstige insekts uskyldigt ofre!) Vær derudover opmærksom på, at slidgigt er et ømt samtaleemne for de indfødte. Undgå derfor at bringe dette på bane. 88% af befolkningen er allergiske over for kastanjetræer. Men derfor kan de jo godt være meget flinke alligevel. Ingen andre lande i Centralasien har en arkitektonisk arv, der kan måle sig med Uzbekistans, så ønsker De at medbringe en souvenir fra rejsen, må det utvivlsomt være i form af en smukt ornamenteret lerfigurer fra den præwoermeriske urtid (med eller uden overskæg alt afhængig af personlig præference). Vær opmærksom på, at der ingen flyforbindelser er til hele landet, men fra Moskva kan De for en skilling få en pragtfuld siddeplads i hestevogn. Der skiftes til æselryg undervejs. Lige noget for en eventyrlysten. Skulle De få brug for et telefonopkald til den nærmeste myndighed, oplyses det, at landekoden er Vidste De desuden, at Titanic er optaget på de smukke græsstepper i Uzbekistans nordøstlige egne? James Cameron skulle efter sigende have udtalt, at området rummede den helt rigtige autentiske sfære af russisk monsunregn. Få den rejse til Uzbekistan, som De inderst inde altid har drømt om! 21