SKUDT SKUDT I GANG! transmission. Look Alikes Eg s Tvillinger Skank Eller Sexudforsker Livet Efter Eg

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SKUDT SKUDT I GANG! transmission. Look Alikes Eg s Tvillinger Skank Eller Sexudforsker Livet Efter Eg"

Transkript

1 transmission EG EG SKUDT SKUDT I GANG! I GANG! Look Alikes Eg s Tvillinger Skank Eller Sexudforsker Livet Efter Eg

2 VI ER TRANSMISSIONEN 1 Cecilie Marie Conrad 2.l Anna Olivia Schneider 2.m Amanda Nicolaisen 1.d Johanna Mariam Madsen 3.b Karoline Domela Kjøller 3.b Emilie Rosenørn 2.l Louise Karoline Larsen 2.l Line Wolfgang, 3.m Stine Lysemose 1.k Melissa Elsborg 1.k Emilie Breitenstein 2.l Adam Kidholm Rachidi 2.k Ida Marie Bjørnvig 2.u Iben Lerche 2.l Alberte Meinke Elgaard 3.e Sandra Helene Kyed Hansen 3.c Isabella Beck Jørgensen 3.e Kristian Ullum Vind 2.l Klara Breinholdt 2.b Freja Hald Thisted 2.e Parathan Balachandran 3.b Lina Kragh 1.m Jessica Yong 1.f Christian Holm 3.d Nina Pratt 1.m

3 Indhold Leder Elevrådsklummen Første skoledag Jeg husker Som put på EG Madpakkeidéer Livet efter EG En smuttur til Stavnsbo At være tutor #egidræt EG s tvillinger EG look-alikes Kend din EG er Skolebladet på torsdagsbar ting du kan lave i din efterårsferie Hvor fanden er jeg? Skank eller sexudforsker? Ung dialog Eventkalender Sladderspalten Snapshots fra introfesten Festgalleri Lederen Af Cecilie Marie Conrad, 2.L Velkommen til et nyt år på EG. Og velkommen til et revolutionerende år for skolebladet. Ambitiøst ja, men bare vent I har ikke set mine medfælder drikke tequila. Vi på transmissionen vil stå klar med kuglepen og blitz for at dække dette år, der med garanti bliver lagret som et af de bedste i jeres liv. På de næste sider finder du læsestof til dit 5. modul på bagerste række, hvor du på bedste folkeskolemanér kan få madpakkeidéer, info om de søde nye putter og selvfølgelig en anstændig mængde mundsavl fra sladderspalten. Og så må du endelig huske at tjekke vores look-alikes. Har du måske nogensinde set rektor og den grønne goblin i samme lokale? (just saying). Det bliver et fantastisk år! Gymnasiet er sjovt og skal nydes i fulde drag, uanset om du lige er startet eller danser på dit sidste år. Og husk, at det aldrig er for sent at få en artikel indført. Vi holder møde hver mandag i T102, så kig endelig forbi. God læselyst! 2

4 Elevrådsklummen Af Parathan Balachandran 3.b Velkommen tilbage! Hvad end man har været længe væk eller bare langt væk, så er det altid hårdt at starte i skole igen. For nogen gælder det, at de skal tjekke deres skema et andet sted på skemaskærmen, og for andre er det en helt ny og unik start på Espergærde Gymnasium og HF. Selvom det er hårdt at starte op igen, så sparkes skoleåret altid festligt i gang med nye putter, Farvefest, Udvalgenes Dag og idrætsdag, som blev efterfulgt af en introfest. Velkommen til(bage). Jeg hedder Parathan Balachandran, og jeg går i 3.b. Til det sidste elevrådsmøde året forinden, blev jeg valgt som formand for Espergærde Gymnasium og HF s Elevråd. Jeg har glædet mig utrolig meget til at leve op til den tillid, der er vist mig. Det er en stor opgave, for Elevrådet spiller en vigtig og bærende rolle på vores skole. Vi, som elever, har et konstant ansvar liggende på vores skuldre, for med stor indflydelse følger der lige så stort et ansvar. Et ansvar for, at vi elever følger et krav om indflydelse op med saglige argumenter og villighed til at gå på kompromis. Dét er af enorm vigtighed, for elevrådet er ikke til for at slås med ledelsen. Men snarere til for at elevernes tanker og holdninger bliver hørt, når vi eksempelvis er med til udviklingsseminaret, holder en blokadedag eller er til udvalgsmøder med lærerene. For det er i dialogen mellem elever, lærere og ledelsen, at vi som skole opnår de bedste resultater og netop kan gøre en forskel. ET nyt år begyndt, det betyder også, at udvalgsarbejdet så småt er ved at komme i gang igen. EG s SKIUDVALG er rullet ud med den sædvanlige tur til VAL-T - traditionen tro med bod, video og fremlæggelser på torvet. Skolebladet rocker her med Transmission. Samtidig har vi MUN-styregruppen, som knokler i døgndrift på at få stablet årets store begivenhed sammen og udtænker skjulte planer om at overtage verdensherredømmet Det er en fornøjelse at være Elevrådsformand for så mange hårdtarbejdende og dygtige udvalg og ligeledes en fornøjelse at kunne annoncere valget af to nye næstformand, som begge er utrolig dygtige og engagerede: Katinka Launbjerg 2.k og Kristian Nicolai Bundgaard 1.k er de nye på posterne. Stort tillykke til dem! Til slut vil jeg minde jer om, at Elevrådet er åbent for ALLE, og vi holder møde hver onsdag i T102! 1.g ere såvel som 3.g ere. Elevrådet er en god måde at få indflydelse på skolen samtidig med, at man lærer forskellige mennesker fra forskellige årgange at kende og nu er der jo snart Elevrådstur :D Så husk at komme til møderne! - Så kom glad og vær med til at gøre en forskel Debatklubben Af Line Wolfgang 3.m EG s ubetinget hyggeligste udvalg! Der bliver altid sørget for, at stemningen er i top, kaffen er varm og kagen er god. Samtidig tager vi selvfølgelig også fat i nogle ufatteligt spændende og relevante emner. Debatklubben er et åbent udvalg, og det kræver hverken solid politisk viden eller en bestemt politisk overbevisning for at deltage i møderne! Så hvis du er frisk på en super hyggelig aften med en spændende debat i rum med nogle fantastiske og inspirerende mennesker, skal du møde op på EG hver 2. mandag fra Der vil med en lille uges varsel blive oprettet et facebook event og lavet en pop-op besked, så I alle har mulighed for at deltage! Kom glad og tag en ven i hånden - Debatklubben 3

5 Første skoledag Af Emilie Rosenørn 2.L Vi har alle sammen været der, og vi husker tydeligt dagen. Første skoledag. Første dag som 1.G er og ikke mindst første dag som EG er. Man går en spændende, men også skræmmende tid i møde, og man har absolut ingen idé om, hvad der venter. Første dag, står man der på Torvet og kigger rundt på de andre, der står iført samme farve som én selv. Farven er på det tidspunkt det eneste, man har til fælles. Men det vil hurtigt ændre sig. De fremmede mennesker, vil hurtig blive til kendte ansigter. Man vil inden længe vende sig til de langtrukne 4. moduler i indelukkede lokaler, og Bjarne vil med det samme blive en nær ven. Der er meget at se frem til, men der er i hvert fald ingen tvivl om, at det vil blive tre helt uforglemmelige år. I år kom første skoledag endnu en gang, og de nye 1.klasser startede med at mødes på Torvet kl til velkomst af rektor. Derefter skulle de ud i klasserne med deres klasselærer til diverse navnelege og andet sjovt. Senere var der skattejagt, hvor den både stod på sjov og ballade, men også faglighed. Her blev der bl.a. quizzet, speeddatet og bygget pyramider. Undervejs blev der givet karakterer efter samarbejde og udførsel, og vinderklassen blev kåret sidst på dagen. Hvad synes 1.G erne om deres start på EG? Camille Holm Hasenfuss 1.L: Folk er meget åbne, og det at vores klasse mødte hinanden før vi startede, gjorde at vi snakker mere sammen nu. Xenia Camilla Due 1.L: Det sociale er rigtig godt. Man føler sig meget velkommen. Jeg havde hørt mange rygter om overklasserne, men de er rigtig venlige. Simone Kahl Andersen 1.L: Der er et godt fællesskab på tværs af klasserne, og jeg tror det bliver tre rigtig gode år. Jeg husker... Af Anonym Jeg husker min første skoledag, som var det i går. Altså ikke min første skoledag i folkeskolen, men min første skoledag som gymnasieelev eller, som det jo hedder i starten, min første dag som put. Samtidig med stoltheden over at være elev på et gymnasium, så var jeg hunderæd over, om jeg var god nok til det overklassestyre, som EG har et ry for at have. For hvordan skulle du kunne forklare strandvejsbørnene, at du ikke fik i hoved og røv og derfor ikke både kunne tage med ud til alle de store og vigtige begivenheder, have den nyeste telefon, opgradere sin macbook pro til en macbook pro retina eller tage med til Val T 3 år i træk. For nej, det er ikke alle, der er så privilegerede. Det nok så rige Nordsjælland er andet end masser af penge, dyre biler og strandvejsvillaer, hvori økonomien ikke er det, der skaber skænderierne. Eller hvad nu hvis man ikke kunne med de andre i klassen, og man altså ikke ville have nogen anden linje? Hvilket surt æble skulle man så bide i? Dét, hvor du bare ville blive stemplet som vedhænget, der har det med at falde af kæden? Eller dét, der kræver, at du tager mindst en milliard ekstrafag efter gymnasiet for at komme ind på dit drømmestudie. Så var der de mange klassefarver, som må være valgt ud fra, at alle samtlige nye elever uden røven fuld af penge, skulle starte det nye skoleliv som en fattigrøv, fordi selvom alle andre har den samme grimme farve på, så må tøjet stadig gerne sidde pænt. Det var jo førstehåndsindtrykket, der skulle skabes. De store - for ja, dem der går i din overklasse er store - har moret sig over, hvordan deres putter så mindst dobbelt så dumme ud, som de gjorde, da de startede. Til jer putter, der havde det på samme måde som mig. Fortvivl ikke, for jeg har heller ikke været alle Bjarnes Sandwichs igennem, og jeg skal stadig tænke over, hvilken vej jeg skal gå for at finde diverse lokaler. Du kommer til at overleve, så længe du selv kæmper for det. Survival of the fittest, er det ikke, det man siger? 4

6 Som put på EG Jeg blev revet ud af min drømmesøvn, da lyden af min skingrende alarm på iphonen fyldte soveværelset. Klokken var 9:00 d. 15. august 2013 den første dag, hvor jeg officielt kunne kalde mig studerende på Espergærde Gymnasium. Af Stine Lysemose 1.k Med tonsvis af tanker kværnende rundt i hovedet ankom jeg spændt til gymnasiet i mit beige outfit. Det er svært at beskrive den utrolig akavede følelse, da jeg trådte ud af bilen og prøvede at finde bare én levende sjæl jeg kunne genkende og slutte mig til. Solen skinnede, humøret hos alle var højt, og spændingen steg i takt med viseren på uret, som nærmede sig 10:30, hvor dørene til vores nye liv ville blive åbnet eller bare dørene til hovedindgangen, så vi langt om længe ville kunne komme ind og få en siddeplads! Gymnasietiden skulle efter sigende være de fedeste tre år i ens liv, og dem har jeg netop taget hul på og indtil videre er jeg i hvert fald ikke blevet skuffet! Endeløse navnlege, tonsvis af nye indtryk, vedvarende tømmermænd og overspisning hos Bjarnes var nogle af mine første oplevelser på EG. Ikke at glemme vores vilde hyttetur med snotnæser, utallige kopper te og kun 3 timers søvn i en hytte, der lå in the middle of nowhere hvilket nok kun var en fordel med alt vores natteroderi som kagespisning klokken fem om natten. Betegnelsen: at være til at åbne op og skide i begyndte jeg at forstå henover idrætsdagen, hvor jeg efter en times hip hop efterfulgt af et Adventure Race på omkring de 8 km var godt øm i mine ben, fuld af sand og med kinder så rødglødende som et stykke jern lige trukket ud af ilden. Om dette var en taktisk strategi af skolen, inden det skulle gå løs om aftenen til den længe ventede Introfest, er svært at sige, men vi var godt kørende i 1.k, da vi ankom til festen syngende, overglade og spændte til vores allerførste gymnasiefest, som efter sigende skulle være for fed! Så på trods af den hårde idrætsdag havde vi i hvert fald stadig krudt i røven i 1.k(rudt) og gav den gas på dansegulvet lige indtil, at vi blev smidt ud kl. 1:00! Alt i alt ser jeg efter en fantastisk måned frem til tre år med mange vilde oplevelser med mit allerede højt elskede gymnasium. At have valgt Espergærde Gymnasium er nok en af de bedste beslutninger, jeg nogensinde har taget! 5

7 PITAPIZZA Det kræver virkelig ikke 4 Michelin-stjerner at lave en lækker pitapizza til madpakken; det er enormt nemt og derfor meget hurtigt at lave større portioner af og så er det noget, som dine klassekammerater bliver grønne af misundelse over, at du har med! Du skal bruge: Fuldkorns pitabrød Skinke i strimler Revet ost Tomatsovs MADPAKKEIDÉER Stine Lysemose, 1.K Det er ikke alle, som har råd til Bjarnes helt overdådige lækre sandwitches, pastasalater og alle de andre lækre goder fra kantinen hver eneste dag og hvis du er en af dem, som herunder også er træt af vamle skinkemadder og generelt kedelige madpakker, så kig med her! PIZZASNEGLE Det kræver virkelig ikke 4 Michelin-stjerner at lave gode pizzasnegle. De er nemme at have med at gøre, kan fryses ned og er også virkelig lækre at have med i madpakken! Man kan enten købe nogle pakker med melblandinger i, eller man kan hurtigt lave dem selv. 20 stk.: Du skal bruge: Dejen: 25 gram gær 2 dl. vand 2 spsk. olie 200 g. fuldkornshvedemel 300 g. pizzamel 3/4 tsk. salt Fyldet: 2 dl færdig pizzasauce 150 gram skinkestrimler 100 g. Revet ost Evt. 100 gram løg Oregano FRUGTPOSER I SuperBest kan man købte de her super smarte frugtposer, som man fylder op med frugter og grønsager, som har det med at blive indtørrede eller brune. Poserne holder frugterne/grøntsagerne lækre, og det er nemt at have med at gøre! YOGHURT MED MÜSLI I b.la. netto kan man købe de her brugervenlige yoghurter med medførende müsli og ske til. De er nemme at have med at gøre, og også super lækre at have med i madpakken! MADRESTER Gem lidt af pastaen, pizzaen, pitabrødene, frikadellerne eller kyllingen fra aftensmaden, og lav en lækker pastasalat, sandwitch eller frikadellemad ud af det. NØDDER / FRUGT OG GRØNT Køb en masse forskellige poser med nødder, lav små blandinger af dem og pak dem ind i sølvpapir. Det er enormt sundt og super lækkert at have med i Dæk dine pitabrød med et jævnt lag tomatsovs, inden du pynter dem med skinke, ost, og hvad du ellers ønsker, som var det en helt normal pizza. Smid dem i ovnen på omkring 250 grader i cirka 15 minutter, lad dem køle lidt af og voilá! Smid evt. nogle af dem i fryseren, og tag en op aftenen inden du skal i skole. 6

8 Livet efter EG Vi lever i nuet og alt det der, men hvad sker der, når vi pludselig ikke længere har Mona på nakken, og vores cykler ikke længere får mordtrusler, når de ikke er parkeret bag den hvide streg? Har vi overhovedet grund til at tro på livet efter EG? Af Martin Bjerre Bygballe 4.n 7 Stop nu. Lad nu være med at få mig til det her. Jeg har jo ikke nogle gode råd til nogen som helst. Jeg har ikke engang nogle gode råd til mig selv. Så helt ærligt, der er ingen grund til, at jeg skulle skrive det her. Jaja, vi er vel en slags venner, frk. chefredaktørinde, så lad gå. Men hvorfor? Der er jo ikke sket noget. Ing-en-ting. Jeg har fået et slags halvfast utroligt ustabilt job 200 METER fra gymnasiet. 200 meter. Hvor jeg pakker undertøj i kasser for penge, som jeg engang skal hive frem til bedre tider. Men hvilke bedre tider? Ja, okay, jeg har godt nok fået orkestreret at skulle på musikhøjskole her til januar, og det glæder jeg mig da også til, og det skal da nok blive spændende, sjovt, øjenåbnende og sindsekspanderende som intet andet før det, men hvad så derefter? Leve af at spille musik? Ha! INGEN kan leve af at spille musik; det er en naturlov, at din udgift til hårde stoffer følger din indtægt. Så jeg skal jo nok læse et eller andet. Men hvad? Jeg har haft mange idéer gennem ti-den, aldrig rigtig nogle fuldstændig gennemførte planer, men jeg har da været rundt ved et par ting, som så ud til at have noget: Sociologi. Antropologi. Filosofi. Hvad-end-duføler-for-i-dette-sagesløse-øjeblik-logisofipoliogisi. Alle sammen videnskaber, som jeg ikke rigtig havde sat mig ind i, da det lød som en god mulighed, og jeg ved stadig ikke noget, men nu lyder det ikke så spændende og meningsfyldt. Det minder mig om de piger, jeg har prøvet at få fat i og en ækvivalent til at se en nær ven få stor succes i en af disse uddannelsesmæssige retninger findes også. Nå, jeg er jo nødt til at gå et eller andet sted hen med det her. For jer, der stadig læser det her retningsløse makværk (i min tid på det store, spændende gymnasium talte hvi-skende stemmer i krogene om både tre og fire læsere), tag da en større, samfundsmæssig tilstandsrapport: Vi skylder nogle penge. Spøg til side det, der for mig, efter op til flere kvarters overvejelse, virker til at være efterhånden et ganske stort problem - så stort, at det næsten kaldes generelt: Ingen af os ved, hvad i alverden vi vil. Hvornår mødte du sidst nogen, der vidste det? Godt forsøg, regering, men nej. I er faktisk et glimrende eksempel på, hvor retningsløst det hele virker i dag. Så er der selvfølgelig Alexander Blum (ja, du er sikkert venner med ham på de der sociale medier), der tror på alt muligt, men dog også har overvejet at læse til arkitekt, hvilket viser, hvor farlig ubeslutsomhed kan være. Hvem skal man holde med i dag? Alle og ingen virker til at have svaret, og det kunne måske lyde som om, at det nok skal gå, hvad end der sker, og det gør det måske også, men det er ikke pointen her! Pointen er, at intet rigtig virker til at have nogen klar idé bag ved. Jeg kiggede fx på mit eget liv her den anden dag, og jeg blev noget så skuffet, skal jeg fortælle jer. Blandt alle de ting, som virkelig har betydet noget for mit liv og den person, jeg er, har jeg virkelig svært

9 ved at finde noget, som er resultatet af en velovervejet beslutning fra min side. Resuméet lyder som følger: Kom i folkeskolen, som alle gør, hvor ingen bestemmer noget. Begyndte at spille guitar i 8. klasse, fordi en af mine venners mor fik ham til at star-te. Tog i gymnasiet bagefter, for det gjorde man. Valgte samfundsfag uden at vide, hvad det var. Scorede et par piger uden at vide, hvad i alverden jeg lavede, og fejlede på mest forudsigelige vis hver gang, jeg havde nogen form for idé om, hvad jeg ville. Den regel virker generelt til at have gjaldt for alt, hvad jeg har foretaget mig. Men, hvad er problemet? Jaja, så jeg kan ikke lægge en plan og gennemføre den, hvis min pladesamlings liv afhang af det, men så kan jeg vel bare lade mig rive med i strømmen og nyde det, der sker? Det har jo tydeligvis virket rimeligt godt før. Men nej, for man kan af gode logiske årsager ikke bevidst vælge at gøre ting ubevidst. Går ikke. Niks biks. Æv bæv. Problemet er, at jeg ikke længere kan gøre noget uden at have valgt det bevidst og dermed tage ansvar for det, som ellers er den fremgangsmåde jeg (naturligvis ubevidst) har fulgt hele livet. Nu ved jeg selvfølgelig ikke, om alle jer tre, der læser det her, alle sammen har valgt gymnasiet og netop jeres linje, fordi den postkoloniale morænegletsjer e.l. er jeres ét og alt, men hvis der er nogle andre af jer derude, der ikke aner, hvad i alverden der foregår, så er jeg ked af at afsløre, at jeg stadig ikke ved det. Et par råd, jeg aldrig selv har kunnet bruge: Foretag dig noget. Gør dit bedste. Kæmp for det, du vil opnå. Du kunne jo faktisk godt være en af dem, der kan lægge planer og gennemføre dem. Hvis dette er sandt, så skal det nok gå alt sammen. Hvis ikke, ja så ved jeg det ikke. Men tak, fordi I spurgte. Den yderst talentfulde skribent Martin Bjerre Bygballe, i fuldt firsrping ud i livets nye udfordringer. 8

10 Hyttetur En smuttur til Stavnsbo Det var en tirsdag morgen. Vi vidste, hvor vi skulle hen, men ikke hvad dagen vil byde os. Folk var glade og spændte på hele forløbet. Maden var på plads, folk var kommet. Nu var der intet andet at gøre end at tage afsted til Stavnsbo og håbe på en uforglemmelig tur. Af Jessica Yong Jensen 1.f 9 Så er vi der! Helle for overkøjen. Jeg vil sove i underkøjen. Der var rift om sovepladserne, og alting skulle udforskes med det samme. Efter vi var faldet lidt til, havde idrætslæreren selvfølgelig nogle aktiviteter til os. Der var godt gang i boldspillene, og vi morede os. Selv jeg gjorde, og det skal lige siges, at boldspil ik lige er mig. Men selvom vi alle sammen var sammen, kunne man godt se, hvem folk var mest trygge hos. Hele meningen ved turen var at skubbe os lidt ud af vores tryghedszone, og man kan godt sige, at jeg følte mig lidt på dybt vand. Så det var rart, at man skulle lave noget fælles. Efter sporten stod det på matematik konkurrence, så der skulle tænkes. Men sjovt var det, og Rektor kom også et smut forbi. Vi udforede ham til at lave matematikken, og han klarede det med lidt hjælp fra os. Og så fik vi spist et stykke kage og snakket lidt på kryds og tværs. Kære Tutorer Stemningen var rolig og måske endda lidt akavet, da tutorerne kom. Vi vidste alle sammen godt, at det her kun kunne blive pinligt. Måske ligefrem grænseoverskridende. De startede dog stille ud med en lille hyggelig musik-quiz. Vi var opdelt i hold og skulle gætte titlen på forskellige sange. Senere på aften blev det værre. Under middagen fik vi hver især en gul lap, hvor der stod én ting, vi skulle gøre. Der var nogle, der skulle danse, andre synge, holde taler el.lign. Andre var mindre pinlige som min fx, hvor jeg skulle tage mad fra min sidekammerats tallerken. Han kiggede dog underligt på mig og spurgte, hvad jeg lavede. Hvad skulle man sige? Jamen dine nachos ser altså bare mere lækre ud end mine?. Nej vel? Middagen var sjov, selvom der var et par stykker, der ikke gjorde deres udfordring. Efter middagen gik de slemme ting i gang. Så skulle vi i gang med tøjkæden. Der blev smidt en masse tøj her og der, og det endte med, at alle drenge rendte rundt kun iført underbukser. Og pigerne stod i BH og trusser. Underligt nok føltes det ikke særlig grænse overskridende - mere komisk. Jeg kunne ikke lade være med at grine over, at vi var så besatte af at vinde, at vi var villige til at smide næsten alt tøjet. Jeg tror ikke kun det var os, der fik et godt grin. Nej tutorerne så også ud til at hygge sig over de søde små putter Efter vi havde fået tøjet på igen, var det tid til at smide det igen. For nu skulle en dreng og en pige fra hver gruppe skifte tøj. Dem, der skiftede mest tøj, fik flest point. Det var ret komisk at se på. Nogle klarede det godt - andre så latterlige ud. Men jeg tror, vi alle kunne blive enige om, at det ikke kunne blive værre. Efter dét var gruppelegene færdige, og mit hold vandt. Nu var det tid til pinlige historier. Alle skulle fortælle en pinlig historie, og så måtte man tage en skumfidus.

11 Der var nogle mega pinlige historier og mindre pinlige historier. Men det var hyggeligt. Klokken var ved at blive mange, så vi sagde pænt farvel til Tutorerne. Under stjernerne Aften sluttede af med bål og snobrød. Imens en fra klassen spillede guitar, og vi sang. Vi sad og kiggede på stjerner og snakkede, da lærerne sagde, at vi skulle til at gå ind. Indenfor gik snakken videre. Vi kom først i seng ved en 3-tiden, men vågnede op til dejlig morgenmad. Vi fik ryddet op og gjort klar til den næste klasse, så de kunne have en lige så hyggelig tur som os. Det gik op for mig, at selvom jeg blev skubbet ud af min gamle tryghedszone, var jeg ved at finde en ny. Og jeg glæder mig til flere hyggelige ture med 1.F. Af Iben Lerche 2.L De første uger efter sommerferien kan bruges på mange måder. Lovligt fravær til navneleg er en af dem. Men som tutor er du ikke hvem som helst. Du er hønemor og vejleder til 28 små puttere, som hverken kender hinanden eller gymnasiet. Hvad skal man som tutor? Som tutor spiller du en stor rolle i de første par uger af putternes tid på gymnasiet. Ingen kender hinanden, og det er tutorernes job at ryste dem sammen med forskellige lege og aktiviteter. Helt specifikt skulle vi: Være sammen med dem til skattejagt første skoledag, tilbringe et modul med dem, lave aktiviteter med dem de sidste 10 minutter af andet modul hver dag i den første uge, være med på hytteturen,være en del af deres Facebook-gruppe og være deres vejleder og ikke mindst ven. AT VÆRE Da jeg selv stod som tutor på 1.L s hyttetur, kom jeg helt til at savne at være 1.g er. Dog er mine stærkeste minder fra min egen hyttetur, at jeg blev rullet ned af en bakke, tapet ind fra top til tå, og at jeg blev tegnet i panden, mens jeg sov. Men jeg husker stadig den følelse, jeg havde i kroppen i starten af året: Jeg var bange for at gøre eller sige noget forkert, men samtidig ville jeg også gerne gøre indtryk på min nye klasse. Som tutor har jeg derfor gjort alt for, at min underklasse kunne få en ligeså god start på gymnasiet, som jeg selv fik, og det har været det hele værd. På hytteturen fik vi dem til at overskride grænser ved at give dem missioner under middagen som f.eks. at skulle erklære sin kærlighed til en anden fra klassen eller lægge sine sokker op på bordet og råbe Er der nogen der har en tampon?. Derudover lavede vi Vild Med Dans og afslørede nogle af de mest pinlige historier. UTOR Det har været helt fantastisk at være en del af 1.G ernes opstart, lære de søde puttere at kende og jeg vil helt bestemt anbefale at blive tutor. Der er desværre ikke mere stoledans og navneleg for nu, men heldigvis er der mulighed for det igen til næste år. Publikum til vild med dans mens stilarten Retro blev danset på hytteturen Feline Christoffersen 1.L Tutorne gjorde, at jeg følte mig mere velkommen på skolen Camille, Ida og Xenia 1.L på hytteturen Vinderne af vild med dans på hytteturen - Victor og Sofie 1.L Der blev danset stoledans i 1.L Sara Rimer Moos 1.L Det er rart, at der er nogen man kan spørge, hvis man er i tvivl om noget 10

12 #egidræt 11

13 12

14 Eg s Tvillinger Med 10.6 millioner er Afrika det kontinent i verden, hvor der findes flest tvillinger. Hvad der er vildt er, at 91,5 procent af dem bor i Nigeria. Men hvem behøver Nigeria, når man har EG? Her er jo fyldt med skønne tvillinger! Vi har snakket med nogle af dem. Af Lina Kragh 1.M 13 Amanda 2.e og Nadia 2.d Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? Det er dét, at man altid har hinanden. Man føler sig aldrig alene og samtidigt kan det være fedt at have skolen som noget fælles at snakke om. Hvor meget tid bruger I sammen? Vi bruger tid sammen, når vi kommer hjem fra skole. Skændes I tit? Ikke så meget som vi har gjort, men det sker, at vi bliver meget uvenner. Men det går som regel hurtigt over igen. Når man er så meget sammen, bliver man også hurtigere irriteret på hinanden, fordi der er nogle ting, man bare hader den anden gør (små ting). På hvilke måder er I mere forbundet end normale søskendepar? Vi har jo aldrig prøvet andet, men vi kan godt blive kede af det på hinandens vegne, og vi tænker ens. Noget som vi ikke har med vores storebror. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? At nogle ikke ved, vi er to, og at man ligesom tit bare er én af "tvillingerne". Sara 1.f og Anna 1.f Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? At man altid har hinanden tæt på, og det er hyggeligt at have nogen at snakke om venner med. Har I altid gået i skole sammen? Samme skole, men forskellige klasser. Hvor meget tid bruger I sammen? Vi bruger meget tid sammen i weekenderne og derfor har vi heller ikke helt det samme behov som andre søskende for at have venner på besøg, da at have en tvilling er som at være med en veninde hele tiden. Men når det nu er sagt har vi nu meget forskellige vennekredse og forskellige meninger. Skændes I tit? Vi skændes sjældent, men nogle gange kan det godt være lidt sjovt at gøre den anden sur. På hvilke måder er I mere forbundet end normale søskendepar? Det er sådan, at hvis en af os bliver ked af det, bliver vi begge kede af det. Det smitter. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? At man nogle gange bare bliver set som én person på skolen.

15 Nanna 2.c og Andrea 2.c Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? Selvfølgelig at man aldrig føler sig alene, fordi man altid har hinanden tæt på. Har I altid gået på skole sammen? Samme skole og klasse indtil vi kom på hver vores efterskole. At være skilt ad på den måde, var en udfordring. Hvor meget tid bruger I sammen? Al vores tid! Undtagen når vi arbejder. Vi har nemlig to forskellige arbejdspladser, så der er vi hver for sig. Skændes I tit? Vi skændes aldrig. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? At lærerne ikke kan skelne vores karakterer! Det er VILDT irriterende! Camilla 2.d og Bolette 2.l Hvad er det bedste ved at have en tvilling på skolen? Det er, at man følges i skole og tager hjem sammen. Og så at man aldrig er alene! Har I altid gået på skole sammen? Samme skole, ikke klasse og samme efterskole. Hvor meget tid bruger I sammen? Ingen tid overhovedet. Vi spiser aftensmad sammen, men så er det også det. Og så når vi er sammen med vores fælles folkeskolevenner. Skændes I tit? Meget, hver dag småting. Men det er altid sådan, at vi holder sammen overfor forældre og venner. Hvad er det mest irriterende ved at have en tvilling på skolen? Det er, at vi meget kommer til at sammenligne vores karakterer med hinandens. 14

16 EG look-alikes Ser du også kendte mennesker alle vegne? Hungrer du efter, at få Jack Blacks autograf? Hjælpen er på vej, for EG vrimler med kendte - eller i hvert fald nogle, der ligner. Af Johanna Mariam Madsen 3.b Magnus Hamann Andresen 3.n og Tom Cruise Der er noget i Magnus, der hungrer efter berømthed. En rigtig Mr. Cruise... Christina Schifter-Holm 3.b og Claudia Schiffer Der var engang en Schifter, som virkelig lignede en Schiffer! 15

17 Rektor Henrik Bæch og William Dafoe Hvem skulle have troet, at vores egen rektor havde en dobbeltgænger i Hollywoods superskurk? Camilla Holst Christiansen 1. q og Ashley Olsen Kan I huske the Olsen twins? Jens-Ole Kværnø 3.l og Anders Breinholt Gingers must stand together! 16

18 Phillip Riese 1.m og Jamie Campbell Musik er verdens bedste scoretrick! Yamit Rosenbach 3. j og prinsessen fra Modig Havde Disney Yamit i tankerne, da de lavede Modig? Christian Hyllekvist 3.d og Nicklas Bendtner Som brødre vi dele. 17

19 Jonas Reventlow Petersen 1.f og Kendall Francis Schmidt WTF???!?!?!?!!!!?!!!??!! Michael Svedstrup 2.q og Jack Black Hvad fanden skete der lige der?! 18

20 1.G s version KEND DIN EG ER Andreas Tryggvi 1.d Hvorfor valgte du EG? Jeg har mange relationer hertil. Min storebror har gået her, og jeg har mange venner, der går her. Hvis du var statsminister, hvilken dåsemad ville du så afskaffe? Helt klart cowboymad. Det er dåsemad fra helvede, og det er noget fucking lort. Hvis du skulle være en anden person for en dag, hvem skulle det så være? En hvilken som helst Rock Star. Det tror jeg er en drøm, som jeg deler med mange. Maja Hansen 1.f Hvis du skulle sælge EG på et marked, hvordan ville du så brande skolen? Først og fremmest det sociale, men også festerne. De giver mange gode venner. Derudover den gode undervisning og så synes jeg det er fedt, at man kommer i klasse med folk, der vil det samme som én selv. Hvis du skulle være en anden person for en dag, hvem skulle det så være? Så ville jeg være en hund i et dejligt hjem. Så kan jeg bare få lov til at sove og lege hele dagen. 19

21 Mathieu Parrot 1.d Hvorfor valgte du EG? Der er flere grunde til det. Dels har jeg hørt, at det skulle være en rigtig god skole og så bor jeg også tæt på. Hvis du skulle sælge EG på et marked, hvordan ville du så brande skolen? Jeg ville nok brande det sociale. Der er et rigtig godt sammenhold, og folk er fede på den gode måde. Hvis du skulle være en anden person for en dag, hvem skulle det så være? Så ville jeg nok være Obama og holde en fucked up tale. Hvad er din holdning til det, der sker i Syrien? Udover, at jeg synes det er fucked up, så mener jeg at man burde gribe ind. At lade Assad tale på amerikansk TV var ikke en god idé. Amalie Schougaard 1.mW Hvorfor har du valgt EG? Man hører så meget godt og positivt om det, og det har helt klart levet op til mine forventninger. Man lærer folk rigtig hurtigt at kende, og alle er så søde. Hvis du skulle være et dyr, hvilken et skulle det så være? Jeg har altid haft en drøm om at kunne flyve, det tror jeg kunne være rigtig sjovt. Jeg skulle nok være en fugl, eller måske en løve, for de får altid meget respekt. Hvad er din ynglings Disney film? Alle Toy Story-filmene. Nok mest 3 eren. Hvis du var statsminister, hvilken dåsemad ville du så afskaffe? Jeg spiser ikke så meget dåsemad, men alt der hedder fryselasagne bør afskaffes. Jeg fik engang en i hjemkundskab, og den smagte virkelig dårligt. 20

22 21

23 22

24 10 TING DU KAN LAVE I DIN EFTERÅRSFERIE Leg turist i København Arbejd, arbejd Er du en af de fattige studerende, der bytur efter bytur må brokke sig over den alt for deprimerende tomme konto? Så er efterårsferien en god mulighed til få tjent lidt gysser ind igen. Ja, det lyder måske lidt træls at skulle bruge sin ferie på at arbejde, men tid har du nok af, så tag et par ekstra vagter, og glæd dig til de lækre guldmønter, som vil rulle ind på kontoen sidst på måneden. Åh, smukke København. Vi elsker den, vi forguder den, og vi gør alt, hvad vi kan for at tage et smut forbi. Men når det kommer til stykket, hvor godt kender vi så egentlig vores kære hjertebarn? Gallerier er noget man helst undgår, og hvis jeg spurgte pænt, hvor den lille havfrue ligger, ville jeg med stor sandsynlig kun få et tomt blik tilbage. Så tag en dag fri med vennerne, og grav dybt i turistkortet. Begiv dig på tur i de glemte museer, tag på kanalrundfart, gå i de slidte teatre og oplev Danmarks smukkeste by indefra. Jazz, funk eller det helt tredje Er du en musikhungrende sjæl, så tag på opdagelse i de tilrøgede lokaler, hvor musikkens bølger flyder ud gennem højtalerne. Du kan selv gå på nettet og søge på hvem, der spiller og hvornår, men en god idé kunne være at lege russisk roulette og tage til koncert med ukendte kunstnere. Måske er heavy-metal din nye ynglings-genre? Seriemaraton Endnu en udsøgt kandidat til regnvejrsdagen. Lav en kande kaffe og grav dig dybt ned i din dyne til Mad Men, Sex and The City, Breaking Bad eller hvad, der ellers bliver spillet på din DVD-maskine. Tag en tur i sommerhus Pak vennerne, whiskyen og skatbrættet ned i tasken, og tag i sommerhus et par dage i efterårsferien. Hvis du ikke lige er den heldige ejer af et strandhus i Tisvilde, så kan man finde relativt billige sommerhuse hos diverse udlejningsselskaber. 23

25 Regnvejrsdagen Drik en masse øller Ferier er oplagte til at bruge som alle-dage-i-ugen-bar, og efterårsferien er ingen undtagelse. De dage vejret er til det, vil det være oplagt at udfordre vennerne i en omgang øl-bowling eller beerpong (som altid kan rykkes indenfor, hvis det nu regner). Hvis man er til det mere seriøse, kan man invitere vennerne over til en omgang poker night med slips, cognac og cigarer. De regnfulde efterårsdage i ferien er oplagte til at bruge på indendørs hygge. Inviter vennerne over, og gå i krig med potter og pander. Bag en masse kage, hop i nattøjet og lav din stue om til en hjemmebiograf. Renover dit værelse Trænger dit plakat-pyntede, tøj-dækkede værelse til en kærlig hånd? Så kunne det være en god mulighed at bruge din efterårsferie på at drukne dig selv i malerbøtter. En god idé ville være at kigge i diverse boligblade for at få noget inspiration eller få idéer fra dine venners værelser. Kopiering er nemlig en god ting. Familiedag Som de unge travle mennesker vi er, har vi sjældent tid til familien. Så måske er det på tide at tage en dag ud af efterårsferien og kapre familien med i Zoo, Tivoli eller det helt tredje. Hvis du skal være ekstra god, så tag til te og ostemadder hos din farmor og farfar. Prøv-noget-nyt-dag Find den kreative hat frem fra skabet, og tag ud og prøv noget nyt. Har du altid godt kunne tænke dig at flyve i luftballon, køre gokart eller danse tosset på en bøssebar? Så tag overtøjet på og kom afsted. Du og vennerne kan altid sammensætte en dag med ting, som I hver især gerne vil, og gøre dagen til en heldags-ekskursion. 24

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB

UNGE LIGHED FÆLLESSKAB UNGE LIGHED FÆLLESSKAB TEMA: Kærester 2. årgang Nr. 2 Juni 2016 mener: Vi unge med særlige behov bestemmer selv, om vi vil have en kæreste. Vi bestemmer selv, hvem vi har sex med. Vi bestemmer selv, hvem

Læs mere

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN 1 10 1. INT. S VÆRELSE. AFTEN. Vi er på et drengeværelse, der er fyldt med plakater, tegneserier og LEGO. (16 år) er ved at gøre sig klar til fest. Bertil skifter t-shirt

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Speedy 27/06/06 12:57 Side 1. Historien om. Speedy. En beretning om hunden der ikke ville sidde stille

Speedy 27/06/06 12:57 Side 1. Historien om. Speedy. En beretning om hunden der ikke ville sidde stille Speedy 27/06/06 12:57 Side 1 Historien om Speedy En beretning om hunden der ikke ville sidde stille Speedy 27/06/06 12:57 Side 2 Hejsa Tamara. Ja, jeg synes lige jeg ville skrive og fortælle dig lidt om

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du

Læs mere

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/ Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí?

Kære Aabenraa Rotary Klub. Como vão as coisas por aí? Kære Aabenraa Rotary Klub Como vão as coisas por aí? Jeg vil gerne først takke mange gange for, at I har givet mig muligheden for at komme ud som udvekslingsstudent og opleve en helt ny og spændende kultur!

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE Vi har på Aalborg Friskole torsdag og fredag d. 19.04 & 20.04 haft 2 spændende Temadage i musikkens og oplevelsernes tegn. Alle klasser er blevet opdelt på tværs og fordelt ud i forskellige workshops.

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! N vember Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen blev Katrine 2.B tillykke! 2 Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! Om den alternative uge før efterårsferien:

Læs mere

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende? Ida i 6. klasse har afleveret en stil, hvor hun beskriver, at hun hader, at faderen hver aften kommer ind på hendes værelse, når hun ligger i sin seng. Han stikker hånden ind under dynen. Ida lader, som

Læs mere

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]

Læs mere

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris:

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Kan du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Chris: Jeg kan prøve. Kom på et sidespor med stofmisbrug og gik de forkerte veje og mødte nogle forkerte mennesker. Så røg jeg hurtigt med

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

ÅBENT TIRSDAG OG TORSDAG

ÅBENT TIRSDAG OG TORSDAG ÅBENT TIRSDAG OG TORSDAG 18.30-21.30 ANLÆGSVEJ 7, 4100 RINGSTED. TLF: 57 62 71 80 / 28 19 65 35 MAIL: KLUBSVANEN@GMAIL.COM WWW.KLUBSVANEN.DK Dag Dato Aktivitet Personale Tir 5. Maj Loppemarked sælg selv

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene?

Hvad gør du? Hvad gør du efterfølgende? Hvad siger du under samtalen til forældrene? Du har en samtale med forældrene til Sofie på tre år. Under samtalen fortæller familien, at det altid er faderen, som bader Sofie. Faderen forguder Sofie og tiltaler hende som sin lille kæreste. Når han

Læs mere

Byens Avis og dens ansatte

Byens Avis og dens ansatte Byens Avis og dens ansatte Vores avis hedder byens avis. Vi er 13 ansatte, og vi hedder Janus, Matilde Degania, Christina, Hanne, Zenia, Asger, Mads, Joachim, Frederik, Patrick, Frida og Lena. Dens ansatte

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Du må være med! -4. Børn må være med

Du må være med! -4. Børn må være med Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april 2014. Endnu en skøn dag Endnu en skøn dag Der bliver lavet drager, dukker og teater på højt tryk. Alle børnene hygger sig sammen med deres venner. Vi har talt med to dejlige unger, Mikkel og Anna, fra 2 og 3 klasse. Mikkel og

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Skal bleen af så lad den blive på

Skal bleen af så lad den blive på Skal bleen af så lad den blive på Det er en stor ting, når bleen skal af. Det kræver, at barnet er parat, og at du som forældre støtter og roser dit barn. Men hvornår ved du, at dit barn er parat, og hvordan

Læs mere

"KØD" 4. Draft. Niels H. F. Jensby. Station Next Toppen. niels@falk.dk 27 64 46 43

KØD 4. Draft. Niels H. F. Jensby. Station Next Toppen. niels@falk.dk 27 64 46 43 "KØD" 4. Draft af Niels H. F. Jensby Station Next Toppen niels@falk.dk 27 64 46 43 2. EXT. S HUS - AFTEN En 70 er forstadsvilla. Gående ned af indkørselen kommer (30). Han er klædt i et par jeans og en

Læs mere

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet. Politi Fastelavnsfesten var en fest på skolen. Altså nul alkohol til elever og andre under 18. Forældre som var med de mindre elever kunne købe øl! De kunne også købe kaffe og alt det andet. Jens kunne

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker.

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker. VODKAVENNER 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. (17) og (16) sidder for sig selv og snakker. Statist 1 Vi ses til festen i aften,. Jeg er godt nok glad for, at jeg ikke skal med

Læs mere

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00 12-12-2011 19:02:00 De gyldne og de grå De gyldne elever, dem der kan det hele. Får ikke nok faglig udfordring i folkeskolen. Men hvordan kan man give dem det uden at svigte de grå, dem der har det svært

Læs mere

På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK)

På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK) På ski med Talent Team Dagbog fra vor skiferie i Østrig Af Josefine Bjørn Knudsen (BK) Mandag d. 11 januar Endelig var den store dag kommet, hvor jeg skulle af sted til Østrig på skiferie med min klasse.

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Den som flaskehalsen peger på...!"

Den som flaskehalsen peger på...! Den som flaskehalsen peger på...!" Filmen er bygget op omkring 5 små afsnit, som sker under den samme fest, hvor 14 unge deltager. De unge skuespillere har selv bidraget med egne og andres erfaringer til

Læs mere

Tillykke med din nye kanin

Tillykke med din nye kanin Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det?

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det? Vejledning Det er en fordel at eleverne har været igennem øvelsen voldsformer før denne øvelse. Vold er mere komplekst end de fleste umiddelbart tror og har mange forskellige ansigter. Der er meget der

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard Frk. Karma (Final Draft) Af Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard SC 1. INT. PÅ GANGEN - SOMMER - DAG Emma står på gangen og kigger en på Rune, der står med hans venner.

Læs mere

Og i det at Hans sagde det, faldt der er en sten ud af Kates hjerte. Åh Hans! Jeg var blevet forhekset. En dag for mange år siden, kom der en heks og

Og i det at Hans sagde det, faldt der er en sten ud af Kates hjerte. Åh Hans! Jeg var blevet forhekset. En dag for mange år siden, kom der en heks og Tom og skønheden I den lille landsby var der mange goder man kunne tage på markedet og handle frugt og grønt og tage til slagteren og købe den lækreste flæskesteg. Eller man kunne gå en tur i det fri og

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt 6. december Den store 8-værelses lejlighed lå lige ved Strøget. Meget centralt og meget støjende i weekender, hvor fulde mennesker bar deres brandert hjem. De 230 kvadratmeter lå øverst i bygningen på

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR

Nej! Men det er personligheder og det er vores. Tag testen og bliv klogere. The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR The Erotic Hotspots personlighedstest: Find din scorepersonlighed SCOR kæreste sexpartner legekammerat www.erotichotspot.dk Nej! Jeg ser heller ikke så godt ud, og jeg kan heller ikke bare lade mit gode

Læs mere

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng Projekt Godnat CD Se jeg ligger i min seng Se mig jeg ligger i min seng x 2 Og tænker på alle de skøre ting som jeg så ud-i-haven her idag Uh-ha - Jeg tror - jeg så en stor giraf, men dens prikker de var

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 CAFA Hovedvejen 3 4000 Roskilde Telefon 46 37 32 32 Web cafa.dk 11.marts 2013. Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1 Samlet resultat fra børnemiljøundersøgelsen Børnecentret Vesterparken Samlet antal besvarelser 20 Pige 7 Dreng 13 Svarmuligheder: Glad for at gå i børnehave. 19 1 Er glad for den stue, man går på 16 2

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.

2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. 2. interview Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. Briefing: Der er ikke nogen forkerte svar. Er du kunstinteresseret? Ja, meget. Jeg arbejder

Læs mere

Varmt farvel til Jer alle.

Varmt farvel til Jer alle. Personale nyt: Jette kommer tilbage fra barsel til august, og Trine stopper samtidig som barselsvikar. I Regnbuen skal vi sige velkommen til vores nye studerende Sandie, der kommer ud i sin første praktikperiode

Læs mere

Dyw-York Times. 2. sektion

Dyw-York Times. 2. sektion Dyw-York Times DYW-YORKS AVIS DYW-YORKS AVIS 2. sektion NORDIC-RACE KOM OG PRØV NORDIC-RACE NORDIC-RACE ER EN FORHINDRINGSBANE. BANEN KOSTER 50 DYRO. SLÅ REKORDEN PÅ 6.29 MIN. DYW-YORKS AVIS Kom og book

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om.

og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Prædiken Pinse på Herrens Mark 2. pinsedag. og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Rikke: Sådan tror jeg egentlig,

Læs mere