Bilag 1: Transskribering af vidne (26:20-51:30)

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bilag 1: Transskribering af vidne (26:20-51:30)"

Transkript

1 Bilag 1: Transskribering af vidne (26:20-51:30) A: tak vi skal tale om noget der skulle være foregået den ottende juli sidste år omkring klokken seksten [.] i ved [Y] inde i [Y] og udenfor [Y] [område Z] øhm og du var på arbejde den pågældende dag A: i [Y] V: jeg var til møde derud ja øhm du arbejder i [Y] V: jeg arbejder for [Y] A: fra for [Y] okay øh bærer du en eller anden f- øh påklædning der signalerer at du er fra [Y] V: nej A: nej øhm og hvad arbejder du som V: jeg laver efterforskning for virksomheder personbeskyttelse i det tilfælde derude der var jeg derude øh fordi vi har nogle problemer med svind A: med svind okay er det er det så korrekt forstået at at omkring det her tidspunkt der øh der bliver du opmærksom på noget jeg går inde i på indersiden af af kasselinjen der ser jeg så [X] øh komme gående ud på den anden side af kasserne med et grossistkolli cigaretter V: og er på vej ud ad døren A: nu siger du [X] ke- kendte du ham i forvejen på det tidspunkt V: nej A: nej V: men øh da vi da vi ikke havde ham der har jeg så været inde og finde ud af hvem han var efterfølgende A: okay[.] men du siger at han passe- øh at han har passeret kasselinjen da du be- V: han har passeret kasselinjen V: han er på vej ud ad ad udgangsdøren [.] og hvorfor øh er der så noget der undrer dig undrer du dig over det eller altså det er ikke unormalt at man køber hele grossistkolli øh

2 V: cigaretter i [Y] men der var en eller anden sjette sans syvende sans at det ikke var helt korrekt V: øøh og det kunne blandt andet være at det er et helt grossistkolli af den samme type cigaretter normalt hvis man køber et helt grossistkolli af den samme type cigaretter så køber man ofte mere også A: hvem er det der typisk køber de her V: det er øh købmænd kunderne der gør det [.] okay V: så det det kan være alle altså der kommer mange kioskejere A: k- og det er typisk kioskejere måske okay V: eller købmænd ikke [.] øhm havde du set ham forinden inden i forretningen V: nej A: det er først der du bliver opmærksom på ham V: det er først der da han er på vej ud ad døren at jeg bliver opmærksom på ham [.] øh er han alene V: på det tidspunkt ja [.] tager du kontakt til ham V: øøh da jeg ikke er helt s- da jeg jo ikke er sikker på at at han at varen er stjålet V: øh og han jeg går på indersiden og der er en vis afstand så går jeg så hurtigt efter ham V: men da de varen kunne være betalt øh så begynder jeg heller ikke at løbe efter folk fordi det ville være en lidt ubehagelig situation V: at der kommer en løbende efter en øh hvis han havde betalt varen [.] øh da jeg hvad er det nu det hedder så da han drejer omkring et hjørne så løber jeg så da han ikke kan se mig og kommer hvad er det nu det hedder forholdsvis tæt på ham da vi kommer lidt ud på parkeringspladsen V: der nærmer han sig så en bil og så hvad er det nu det hedder fremtager jeg

3 legitimation viser legitimation og siger til ham at øh øh jeg skal bede om at se en faktura på de varer der V: og så smider han øh det grossistkolli ind på bagsædet af af bilen og hopper ind på forsædet og så løber jeg så jeg jo klar over at der er et eller andet galt siden at han ikke vil vise øh hvad er det nu det hedder en faktura A: da da du siger det her til ham hvor hvor befinder i jer henne V: ude på parkeringspladsen A: ude på parkeringspladsen men er i helt henne ved bilen eller der er han øh [.] en til to meter fra bilen A: okay [.] og så siger du så at du viser legitimation hva- hvad er det du viser V: måske tre meter V: jeg har hvad er det nu det hedder [.] [tiltaltes mobiltelefon ringer] skal vi lige vente på at han er færdig eller A: nej V: nej okay [.] jeg har øh vagtlegitimation fra rigspolitiet A: og dem dem viser du V: det viser jeg ja V: og det er der han hopper ind på eller smider grossistkolli ind på bagsædet A: og hvad hvad hvad siger du til ham i forbindelse med at du viser V: jeg siger bare at jeg skal be- jeg skal bede om at se en faktura på på den vare du har og siger du at du er vagt eller hvad siger du V: nej jeg viser legitimation og siger bare at jeg skal bede dig om at vise en faktura men V: der er fakturakontrol når når i i en ell- hvad hvad hedder sådan noget frekvenskontrol at der er nogen af kunderne der bliver kontrolleret derude V: øh for at vise faktura idet de går ud af af butikken [.] øøøhh har du øjenkontakt med ham da du siger det her til ham ja jeg er ikke i tvivl om at at det bliver smidt ind på sædet øh det bliver ikke stillet ind det bliver smidt ind på sædet og så løber han ind hen til til fordøren og skynder sig ind på hvad er det nu det hedder og starter bilen [.] øøhhm og hvor hvor befinder du dig henne der men så løber jeg så hen og stiller mig bag ved bilen fordi bilen er parkeret på en skråparkeringsplads så han kan ikke køre frem

4 V: og så banker jeg let på bagruden for at han skal være opmærksom på at jeg står bag ved bilen V: øh der så starter han bilen op eller det vil sige at han starter bilen op og så banker jeg let på bagruden V: øøhh så kan jeg så høre at han speeder op og sætter den i gear [.] A: hm V: og så banker jeg hårdt på bagruden A: bliver du stående på samme sted V: og bliver stående ja V: og så speeder han op og bakker ud af parkeringspladsen V: og så hopper jeg så op på på bagruden af af bilen for ikke at komme ind under bilen med benene A: hhm V: og så da han begynder at køre fremad igen så vælger jeg så at [.] at springe af V: da jeg er blevet over halvtreds så synes jeg ikke at det er så sjovt at hænge på en bil længere A: jeg kan hø- øh du sagde så speeder han op A: øøhhh altså hvordan skal det forstås at han sådan V: nej ikke andet end at at han bakker ikke langsomt tilbage A: nej V: den får knald på for V: og og komme væk ikke og og hvad var der sket hvis du ikke var hoppet op men så havde jeg fa- eller så havde vurderede jeg at jeg kunne risikere og og og falde omkuld og så komme ind under bilen ikke A: okay V: fordi det ikke en langsom handling A: nej [.] æhh men når du at blive påkørt eller ja jeg bliver ramt af bilen og og og ryger op på bagruden ikke af bilen A: så du når at blive påkørt og så hopper du op eller hvordan skal jeg forstå det V: nej men altså jeg kan ikke nå at komme væk når han speedede op

5 A nej V: så i stedet for og og at blive ramt og ryge ind under bilen så vælger jeg så at hoppe op for ikke at komme ind under bilen A: okay på den måde [.] ehm og ryger så ryger du ned igen da han så begynder at køre fremad øh så så ryger jeg så ned vælger at slippe jeg overvejede at hive fat i antennen og og m V: og kanten af bilen m æh har i har du nogen kontakt med tiltalte derinde råber du noget til ham i forbindelse med det her [.] kan du huske det V: det kan jeg ikke huske A: nej V: men han er ikke i tvivl altså en lille bil og og der bliver banket hårdt med flad hånd på bagruden [.] øehm V: og også på den måde som han kører væk altså der er han også i tvivl eller der er han heller ikke i tvivl A: nej mh [..] og så falder du ned på jorden skal jeg var det sådan din fork- øh hvor tæt er du på på bilen da du ligesom ryger ned på jorden men jeg hænger ud på bagruden af bilen så [.] så det ja jeg kommer direkte ned på bilen som så kører fra stedet øhm er du bange på det her tidspunkt V: jeg synes da ikke at det er specielt sjovt og og og blive kørt ned så ja [.] øhm får du nogen skader ved det V: jeg har stadig hold i ryggen [.] af det [.] under mit højre skulderblad du tager på hospitalet senere hen A: vi har også en politiattest ja men du har stadig hold i ryggen på grund af det V: under højre skulderblad A: øh er han alene i bilen A: han er alene inde i bilen ja og hvad er det så der sker efterfølgende

6 men så går jeg jo så tilbage til øh til øh til butikken øh går ind og kigger på videoovervågning [.] for at se hvad det er hvad det er der er sket og øh og så starter jeg selvfølgelig med at se ved kasserne hvor han er gået igennem og der kan jeg så se at han øh er inde og eller først er han inde og hente det der grossistkolli og så går han igennem kassen med grossistkolliet eller står han ved kassen så går han igennem kassen med grossistkolliet stiller det for enden af af en af de andre kasser går lidt rundt tager grossistkolliet og går ud [.] der kan man så også se at han er sammen med en med en kvinde øh [.] efterfølgende så går jeg så til indgangen eller videoovervågningen på indgangen og der kan man så se at han er oppe og aflevere et eller andet han har i hvert fald i kontakt med med kundeservice og der står han der sammen også sammen med en kvinde [..] så øh går jeg ned prøver jeg at finde ud af hvad det er han har været dernede og der har han været nede og aflevere sådan noget kulsyre eller sådan noget gas man bruger til fadølsanlæg [.] så går jeg ned og snakker med øh kundeservicemedarbejderen om han huske selve episoden det kan han godt og han kan så også huske at han har set en øh opholdstilladelse [.] øh på på på pågældende som stemte overens med det med det firmanavn navn der var på på på fakturaen A: men øh kontakter du politiet efter den her episode lige efter jeg ringer til politiet ude på parkeringspladen ikke A: så det er lige efter episoden der ringer du til politiet V: lige med det samme V: for og går ud fra nu var jeg jo rimeligt chokeret så jeg havde åbenbart ikke [.] eller formentligt ikke eh læst nummerpladen rigtigt af A: nej V: men jeg ringer selvfølgelig til politiet med det samme og med med med det registreringsnummer som jeg huskede [.] tiltalte har jo en anden forklaring i dag af hvad der er foregået [.] han siger han slet ikke havde kontakt med nogle ude på parkeringspladsen inden han sætter sig ind i bilen [..] og der bliver banket én gang på ruden [.] men der har han allerede bakket ud så bilen holder med front og så bliver der banket bag bag på og personen står bagved og bilen er front i kørselsretningen

7 [...] D: hvad er spørgsmålet A: den forklaring du har givet i dag det er sådan det er foregået selvfølgelig [.] så du i har kontakt med hinanden inden at tiltalte sætter sig ind i bilen V: han er overhovedet V: han er overhovedet ikke i tvivl om jeg står bagved den bil og han prøver at køre mig ned for at komme væk det er jeg overhovedet ikke i tvivl om A: okay [..] har du et erstatningskrav i anledning af den her sag V: jeg har indleveret en dag fordi dagen efter kunne jeg ikke gå på arbejde [.] øhh dengang da [.] jeg ved ikke om det er adrenalinen eller hvad det er det begynder at aftage så jeg havde svært ved at gå dagen efter A: det ikke et erstatningskrav jeg har modtaget jeg ved ikke om retten har V: det er afleveret det til politiet øhh men øhh inden jeg får at vide jeg var inde og blive afhørt inde på politistationen inde på [område W] efterfølgende om aftenen A: det er så desværre ikke kommet med i min sag V: nej [.] der er den sendt ind der fik jeg øhh en seddel udleveret og den er så sendt ind [.] til [område W] på en dag A: har du det med i dag V: nej jeg har ingen kopi af det jeg har bare afleveret det [pause: 38:48-39:04] A: det var i i originalt siger du du øh F: (rømmer sig) jeg ved så ikke om den er kommet i retten til før [...] D: ja jeg har den ikke her [..] jeg har en en øh derimod en politiattest [.] som [..]

8 men der er ikke noget erstatningskrav det vil blive dokumenteret vi kan godt tage det nu men øh D: næ næ ikke for min skyld A: nej nej neej (griner let) [...] D: nå A: men der er vel et krav om erstatning så altså det er ingen sag det øh [..] det betyder ikke noget han har jo ingen penge alligevel så A: nej men hvis der kommer noget senere hen så er det måske godt at tage forbehold V: mh D: jeg skriver i retsbogen at der bliver taget et forbehold for erstatning A: men der er så også et erstatningskrav fra [Y] på de her cigaretter fordi tiltalte jo det ved jeg ikke om vi skal tage med det samme [..] D: ja A: det er bilag elleve der er jo så et erstatningskrav på de øh tyvetusind femhundrede femoghalvtreds kroner D: ja [..] men det går jeg ikke ud fra er stridt så F: nej D: og det er vel næppe heller øh vidnets [.] øh A: nej nej D: opgave det her men det det det er noteret der er et erstatningskrav [.] ja var det hvad man havde af stille af spørgs- ja [.] ja forsvarer ja ja tak jeg har også et par spørgsmål øh et par supplerende spørgsmål til det du har forklaret [.] øh sådan som jeg forstod din forklaring så forklarer du at øh

9 du så øh tiltalte gå hen mod sin bil med denne her kasse og smide den ind på bagsædet og det var der du kom med dit øh vagt V: nej før jeg viser legitimation og siger jeg beder jeg skal bede om om og og se en faktura på dine varer hvor for- hvor foregik det henne V: ude på parkeringspladsen [ ] og da jeg viser legitimation der begynder han og løbe åbner bagdøren smider den ind på bagsædet og hopper ind på forsædet [.] selv F: okay fordi det var ikke det det kunne jeg ikke helt helt forstå V: nej A: du sagde at han var cirka to meter fra sin bil da du viste sådan hørte jeg det det sagde jeg cirka to meter og mak- muligvis tre meter fra bilen og viser jeg legitimation så smider han den ind på bagsædet [.] øh og hopper ind på forsædet F: fordi du du i poli- i din afhøringsrapport her øh bilag tre side to især øh A: er vi i gang med forhold nu F: mm- forhold D: bilag tre streg to eller hvad F: bilag tre side to D: side to ja [ ] F: der øh øh vil jeg lige læse op og så vil jeg spørge dig om det er sådan om det kan være sådan du har forklaret til politiet A: undskyld jeg skal lige være med det er bilag to ikke afhøring F: bilag tre side to D: det er ikke bilag to side to A: nej A: bilag to ja (griner let)

10 nu ved jeg ikke [..] på mit der står der bilag tre [.] det ser sådan her ud (går op til dommeren) A: det er en afhøringsrapport ikke D: den står også side to her men øh det det er rigtigt det øh jeg kan godt der står bilag tre der men øh A: men det er så en afhøring du ikke har læst igennem skal jeg lige sige D: (host) (pause, 42:31-42:42) D: ja der er tale om en øh afhøring der er øh foretaget øh den ottende juli tyve firetredive [20:34] [.] og den er ikke underskrevet øh og du har ikke ønsket at læse den igennem en gang F: nej D: der var nogle spørgsmål F: der er et par enkelte spørgsmål ja D: ja F: øh her der øh ff- har politimanden skrevet ned øh følgende [.] afhørt befandt det mærkeligt øh i det han ikke kunne se en faktura og normalt købte man flere forskellige mærker cigaretter og ikke kun et mærke [..] øh afhørte henvendte sig til a og oplyste ham om at han var fra fakturakontrol hvorefter han fremviste et vagtkort [..] a begyndte derefter at løbe over mod sin bil som holdt cirka tredive meter fra udgangen (rømmer sig) bilen øh holdt parkeret således at den skulle bakkes ud [.] af p- båsen [.] og så er det jeg spørger om om øh om øh det du fortalte til pp- det politimanden her har skrevet ned øh er det sådan det var foregået eller om det er som du fortæller nu at du men det er jo korrekt nok at bilen holder tredive meter fra og det var også det jeg siger da han går rundt omkring hjørnet løber jeg efter ham [.] men sådan som det fremstår der der forstår jeg det som om at jeg har gjort det ved udgangen det

11 har jeg ikke jeg har gjort det ude ved bilen [.] men det er korrekt at bilen holder cirka tredive meter fra udgangen F: men du løber efter ham V: mh ja V: jeg løber efter ham der kan han så ikke se det fordi han drejer omkring hjørnet ja F: og så når du kommer derhen så fordi som jeg siger at hvis hvis øh kunden har betalt så virker det voldsomt at man kommer løbende efter folk for at finde en en faktura [.] hvis det var var dig selv der var et eller andet sted og du har handlet og der kommer nogen løbende efter dig [.] V: for at bede øh om at se en faktura øh hvor hvor du har betalt øh ss- det ville jeg i hvert fald selv føle meget voldsomt [.]derfor løber jeg efter ham da han er rundt omkring hjørnet da han ikke kan se det F: og så vil jeg spørge siger du ikke noget til ham hvad gør hvad gø- V: det kan godt være at jeg har sagt at det er fakturakontrol eller jeg om jeg har sagt øh at jeg skal se jeg skal bede om at se din faktura på varerne det kan jeg ikke huske om det er den ene eller den anden formulering men han er ikke i tvivl om [.] men han det viser jo også at han er klar over at der har at jeg har været der hvis han siger at han er blevet ss- nårh nej det er jo politiet der siger F: det er dig der siger det her til politiet ja V: undskyld ja V: men men øh om jeg har sagt at det er fakturakontrol eller om jeg har sagt at jeg skal bede dig om at se fakturaen det kan jeg ikke huske [.] det kan godt være det andet F: nej men jeg har et spørgsmål om om det var om det var to meter eller tredive meter om du havde løbet efter ham V: men

12 V: jeg havde løbet efter ham og bilen holder rigtigt nok tredive meter fra men det er tre meter fra bi- to til tre meter fra bilen at jeg eh at jeg gør giver mig til kende [.] (rømmer sig) og så forklarede du at så lø- øh smækkede han døren og så løb han rundt om bilen og ind og satte sig bag rattet og start- V: han løb ikke rundt omkring bilen det var i samme side [.] at øh at grossistkolliet bliver smidt ind som han sætter sig ind i bilen F: nej F: og så kan jeg forstå at øh [.] som jeg forstår din forklaring så bankede du stillede du dig bag bilen og bankede på ruden altså [.] altså bilen holder sådan her (forklarer med hænderne) V: jeg stiller mig her banker med flad hånd på bag på bilen for at være sikker på han er opmærksom på jeg er der og så er det jeg sådan vil lige præciserende spørge dig hvad skete der så så øh [.] hvad er det nu det hedder så speeder han op og jeg banker hårdt og så bakker han bag ud hvor jeg ryger op på bagruden af bilen F: og det det er sådan som du husker det i dag V: det er ikke sådan som jeg husker det det er jeg hundrede procent sikker på fordi det er en ret voldsom oplevelse [.] fordi så har jeg nemlig lige også et forhold et og det bliver mit sidste forhold [.] F: samme bilag side tre øh øverst (rømmer sig) der har du forklaret til politimanden følgende øh og så er det det samme jeg vil spørge dig om det er det du har forklaret til politimanden eller om det er det du siger i dag der [.] efter din opfattelse er er

13 sådan det foregik [.] øh afhørte stillede sig bag bilen og bankede på bagruden for at gøre opmærksom på han stod bag bilen [.] afhørte begyndte at bakke stille ud hvorfor afhørte bankede på bagruden igen (rømmer sig) A: skal du så ikke have næste afsnit med F: jo jo øh a gasser derefter op hvorved han påkørte afhørtes som røg op på bagruden af bilen med hele sin højre side af ryggen samt højre hofte[.] afhørte landede derefter på jorden med begge ben [.] øh [. ] det jeg vil spørge om det er om han startede med at bakke stille ud det kan han godt have gjort [.] men øh han gasser op da og der banker jeg anden gang ja nu er sådan en øh sådan en øh hvad hedder det øh parkeringsbås jo ikke så lang [...] hvor lang hvor lang er parkeringsbåsen vil du tro V: selve båsen ja eller der hvor han holder V: hm jeg ved ikke helt hvad du mener F: øh nej men du siger jo du stillede dig lige bagved F: øh hvordan skulle han så kunne gasse op først bakke stille ud og så bagefter gasse op og ramme dig V: hvad det [.] jeg forstår ikke hvad du mener F: nej men vi kunne måske gå op og lave sådan en tegning igen men øh jeg kan øh altså hvis vi kan øh altså jeg kan godt analysere (V stiller sig op) hvis det her er bilen D: ja ja men vi har sådan set fået det med hvis det er dokumenteret her eller vises med F: jeg vil godt jeg vil godt D: okay vi tager den her op så (A, F og V går op til dommeren og V tegner episoden foran D, F og A) F: jeg ved ikke øh før før fik vi forklaret der var sådan nogle nogle store

14 parkeringsbåse her [.] F: og så holdt han i en bil her F: og øh så ff- forstår jeg din forklaring sådan at du stillede dig her bagved F: og bankede F: og hvis han så starter med at bakke stille ud som du siger så er det jeg spørger hvordan kan han så hvordan kan han så sådan pludselig gasse op så du ryger op fordi øh selvfølgelig når han begynder at køre baglæns så rykker jeg jo baglæns også og så banker jeg hårdt på på bilen og så gasser han op [...] F: men men han skal vel bare her hen for at køre [.] vi øh vi har fået forklaret at han bare skulle herud og så den vej ud [.] jeg ved ikke om du synes det er der det den der F: jeg synes ikke noget jeg spørger V: nej men så kan jeg så sige at jeg synes det er voldsomt og det er cirka tre meter inden bilen kommer hele vejen ud og kan køre fremad for der holder jo også biler der F: det var lige præcis med de der tre meter jeg var øh [.] tre fire meter jeg ved ikke hvor langt det er men en bil skal ud af en bås V: og du spørger om båsens længde ja det var sådan ligesom for at få sat det lidt i relation ikke men han skal (uf) F: så det er højst 3-4 meter det her det drejer sig om (hæver stemmen) tre fire meter ja

15 V: inden han kører frem og det er der jeg falder ned [.] ja D: og så de her øh hvor øh på det tidspunkt du du du slår først på ruden øh så er det han gasser op og hvor hvor meget har du bakket der selv [.] altså er det en meters penge eller V: nej nej nej nej altså man flytter bare øh væk D: du følger bare bilen D: eller hvad ja for ellers kan jeg jo heller ikke [.] ramme eller banke på ruden igen D: ja [...] (F, A og V går alle tilbage til deres pladser) D: ja jeg ved ikke om F: så så sagde du at du hoppede op på bilen [.] øh hvordan foregik det hvordan V: hopper op i luften og så ryger man op bag på bilen når den er ved at øh når den kører baglæns F: okay V: [..] jeg ligger ikke oppe på taget det er på bagruden af bilen [..] og øh [.] ja jeg har ikke jeg har ikke flere spørgsmål D: nej jeg tror jeg er ikke engang sikker på at det at vi har fået vide hvad er det for en en type bil V: altså som jeg husker det så var det en hyundai men altså [.] som sagt D: men bare en almindelig lille personbil

16 V: det er en almindelig lille øh personbil sådan en hatchback lignende bil [.] altså med [.] hvor man kan øh åbne bagenden og også lægge noget ind i bagagerummet ikke D: ja [..] har anklageren flere spørgsmål A: nej tak D: heller ikke herfra F: (ryster på hovedet) D: ja men det var hvad vi ville ulejlige dig med i dag jeg skal høre om du har haft udgifter ved at komme her i dag [.] du har en opgørelse der og der vil blive indsat firs kroner udover hvad der måtte blive øh blive betalt i den forbindelse på din nemkonto D: vi siger tak fordi du kom du er velkommen til at blive men du må også velkommen til at gå det bestemmer du selv tak skal du have

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. INTRO.EXT. SLOTTET UDEFRA. Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. SCENE 1. INT. SLOTSGANG - EFTERMIDDAG En guide fortæller i en gang med mange billeder. En gruppe følger efter

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning 1. Det kradser i halsen Issa: Hvad? Er det der egentlig dine cigaretter? Simon: Nej, jeg ryger ikke. Det er nok Martin fra min klasses. Han er begyndt at ryge igen. Issa: Er der ellers mange fra din klasse,

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh.. MANUSKRIPT Scene 1: Gang + farens soveværelse om aftenen. Anna står i Hallen og tørrer hår foran spejlet. Hun opdager en flimren ved døren til farens soveværelse og går hen og ser ind. Hun får øje på sin

Læs mere

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Den fængselsindsattes identitet vil blive holdt anonym, derfor vil der i transskriberingen blive henvist til informanten med bogstavet F og intervieweren

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,

Læs mere

Løgnen. Nyborg Friskole

Løgnen. Nyborg Friskole Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af

Læs mere

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard

Frk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard Frk. Karma (Final Draft) Af Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard SC 1. INT. PÅ GANGEN - SOMMER - DAG Emma står på gangen og kigger en på Rune, der står med hans venner.

Læs mere

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet.

Men hvad, det gør deres lærer også! Bare de ikke drukner. Ha, ha. Hvem narrer hvem? De drak hurtigt på toilettet. Politi Fastelavnsfesten var en fest på skolen. Altså nul alkohol til elever og andre under 18. Forældre som var med de mindre elever kunne købe øl! De kunne også købe kaffe og alt det andet. Jens kunne

Læs mere

Kakerlakker om efteråret

Kakerlakker om efteråret lydia davis Kakerlakker om efteråret oversat af karen margrethe adserballe forlaget vandkunsten FVA_Davis_Sats_(06)_09.indd 2-3 18/05/10 12.50 indhold Fortælling 7 Fru Orlandos bekymringer 12 Liminal:

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1 Filmmanuskript Tegn af Hannibal V. Glaser s. 1 Manuskript 1. Skolegård SEN MORGEN Det er frikvarter. William(15) sidder på en udendørs trappe og tegner. Han ser op en gang i mellem, på Marie. Hun griner

Læs mere

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier. et HeLt NYt Ord! Det her er historien om, hvordan min lillebror opfandt et nyt ord. Og om hvordan vi blev til det, som ordet betyder. Ordet var: DIGTER-TIV. Næsten alle ved vist, hvad en detektiv er altså

Læs mere

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript.

HERNINGSHOLMSKOLEN. Prale-Patrick. Gennemskrivning 9. Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009. Til Station-Next, Nisse. Manuskript. HERNINGSHOLMSKOLEN Prale-Patrick Gennemskrivning 9 Mette Møller Grout & Jon Nørgaard Poulsen 03-06-2009 Til Station-Next, Nisse. Manuskript. 1. Ext. Bænk i skolegården. Dag. PATRICK og JOSEFINE sidder

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

TOBIAS For helvede da! Pludselig får TOBIAS øjenkontakt med SANKT PETER. SANKT PETER smiler, ser inviterende ud. TOBIAS går over til ham.

TOBIAS For helvede da! Pludselig får TOBIAS øjenkontakt med SANKT PETER. SANKT PETER smiler, ser inviterende ud. TOBIAS går over til ham. Tobias og Tragedien Manuskript 1. Int. Venteværelse Dag træder ind i et fremmed venteværelse. Han kigger sig undrende omkring. I rummet er der mange døre. Over dørene hænger skilte. På dem står der navnene

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

Bilag. Søs Fenger (SF) Jonatan Spang (JS) Pernille Rosenkrantz-Theil (PR) Mads Steffensen (MS) Bilag 1 Nedenfor ses en struktur over selve programmet:

Bilag. Søs Fenger (SF) Jonatan Spang (JS) Pernille Rosenkrantz-Theil (PR) Mads Steffensen (MS) Bilag 1 Nedenfor ses en struktur over selve programmet: Søs Fenger (SF) Bilag Jonatan Spang (JS) Pernille Rosenkrantz-Theil (PR) Mads Steffensen (MS) Bilag 1 Nedenfor ses en struktur over selve programmet: [00:00:00]- [00:00:16]: Programmet og dagens Monopol

Læs mere

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...? Interview gruppe 1 Interviewperson 1: Vi kan jo lige starte med at sige hvad vi hedder Laust: Jeg hedder Laust og går i 9.klasse og er 16 år Eva: Jeg hedder Eva og jeg går også i 9.A og jeg er 15 år Cecilie:

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Konflikthåndtering mødepakke

Konflikthåndtering mødepakke Indledning af historie Trin 1 Her er Louise. For et halvt år n købte hun en mobiltelefon til 2500 kr. hos jer, men nu er bagcoveret i stykker, og hun er kommet for at bytte den. Her er Kasper. Han er lidt

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai?

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai? Nikolai 8. klasse, Byens Skole 9. Gennemskrivning, marts 2009 Scene 1: (Vi befinder os i Nikolais klasseværelse. Vi ser Nikolai sidder og falder i staver. Man hører klokken ringer til frikvarter, og de

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11. Uge 21 Emne: Dyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.39 Uge 21 l Dyr Det er tidligt om morgenen og stadig mørkt. Hipp

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Kapitel 5. Noget om arbejde

Kapitel 5. Noget om arbejde Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole

Flygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser

Læs mere

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL Kirsten Wandahl BLÅ ØJNE LÆSEPRØVE Forlaget Lixi Bestil trykt bog eller ebog på på www.lixi.dk 1. Kapitel TO BLÅ ØJNE Din mobil ringer. Anna hørte Felicias stemme. Den kom

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

Far, Bertil og Sara kommer op ad rulletrappen.

Far, Bertil og Sara kommer op ad rulletrappen. Screenplay SCENE 1 int. - butik - dag Far, Bertil og Sara kommer op ad rulletrappen. SCENE 2 Int. - butik - dag Far skubber en halvtom indkøbsvogn gennem, mens han ser på en liste. Sara går ved siden af

Læs mere

[02:49:16.15] Ri: JA, jeg tror også [02:49:16.15] An: (UF, finder ord) så, så, så på den måde hvis man skal (Ri: ja) sådan skal så, så er ham dér

[02:49:16.15] Ri: JA, jeg tror også [02:49:16.15] An: (UF, finder ord) så, så, så på den måde hvis man skal (Ri: ja) sådan skal så, så er ham dér Udvælgelsen [02:46:47.13] Ri: (hvisker noget til Andrea) (Forsker henleder deres opmærksomhed på samtykkeerklæringen. De snakker om den og at der kun er én, Mark, der har skrevet den under:) [02:47:01.22]

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

På Vær-lø-se-gård sker der mær-ke-li-ge ting. Det spø-ger. Der er gen-færd.

På Vær-lø-se-gård sker der mær-ke-li-ge ting. Det spø-ger. Der er gen-færd. 1 På Vær-lø-se-gård sker der mær-ke-li-ge ting. Det spø-ger. Der er gen-færd. På går-den bor Al-ma, Ha-rald og Eb-ba. Al-ma tror ik-ke på gen-færd, men det gør Ha-rald og Eb-ba. Så en dag sker der no-get,

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Om mol 15. udkast. Ida Åkerstrøm Knudsen

Om mol 15. udkast. Ida Åkerstrøm Knudsen Om mol 15. udkast Af Ida Åkerstrøm Knudsen 2013 1. EXT. UDENFOR S HUS - DAG Mathias (19) går ned af en vej med rækkehuse. Han tager et brev op af lommen ser på adressen. Så stopper han ved huset med det

Læs mere

Bilag 2. Informant: Mette Interviewer: Josephine

Bilag 2. Informant: Mette Interviewer: Josephine Bilag 2 Informant: Mette Interviewer: Josephine Det er Mette Hej Mette, det er Josephine. Ja hej. Hej. Passer det okay med, at jeg øhh, ringer nu? Ja, det er helt fint. Det lyder godt. Har du fået det

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.

Læs mere

Transskribering af samtale 1

Transskribering af samtale 1 Transskribering af samtale 1 Nå Arne det her det er optrapningsskemaet for Metformin. Nu kan du se her hvordan man sædvanligvis optrapper med ca. 500 mg om ugen. Det du får nu er... Jeg får to gange om

Læs mere

LENNY Tag nu et hvæs.

LENNY Tag nu et hvæs. Side 0 af 5 1. INT. S HUS. NAT (18) og hans gode ven (16) sidder hjemme hos Lenny, på et stort ægte tæppe. Værelset har en flippet stil generelt, og der er kun levende lys tændt. Man kan hører regn og

Læs mere

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. 1 1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG (30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. LÆGE 1 Ja, Oliver, vi kan forstå, at du er ved at gå tilbage til dine

Læs mere

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud.

Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Ung kvinde Ung mand Han bryder sammen i gråd. Græder i kramper. Ung kvinde Ung mand Han går ud. 1.scene I en lejlighed. Lyden af stemmer fra en tv-serie. Romantisk filmmusik. Det er de samme replikker fra scenen, der gentager sig i tv-serien på et fremmedsprog. er kun optaget af skærmbilledet. står

Læs mere

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne? Interview med Christina Andersen M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18 M: øhm du studerer? C: ja M: hvor er du opvokset henne? C: i Odense i hvert fald de første fire år yeees øhh hvor bor

Læs mere

GPS 33: DAVID OG GOLIAT

GPS 33: DAVID OG GOLIAT GPS 33: DAVID OG GOLIAT - et dukketeater skrevet af Chris Duwe (inspireret af DTS materiale Anastasis Feb 97) Udgivet i Danmark af Børn & Tro www.børnogtro.dk Historien om David og Goliat bliver fortalt.

Læs mere

Interview af Majse Neve (M) d. 11/5-15 Interviewer 1: Anna (A) Interviewer 2: Emilie (E)

Interview af Majse Neve (M) d. 11/5-15 Interviewer 1: Anna (A) Interviewer 2: Emilie (E) Interview af Majse Neve (M) d. 11/5-15 Interviewer 1: Anna (A) Interviewer 2: Emilie (E) 5 10 15 20 25 30 35 40 45 A: Min er i gang nu E: Sådan dér A: Super! A: Yesshh, øhm Hvordan benytter du, eller hvorfor

Læs mere

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant

Geoff Plant-testen. testen. Testmateriale til voksne CI-brugere. En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant Geoff Plant-testen testen Testmateriale til voksne CI-brugere En oversættelse og tilpasning af testmaterialet AR-sampler af Geoff Plant GP-projektet Projektet omkring oversættelse af en del af Geoff Plants

Læs mere

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer

Bårehold i felten. Uddrag af noter fra observationer Bårehold i felten Uddrag af noter fra observationer 1: Vi får et kald til Holst Camping-området, og springer i bilen. Det er en ung pige, de har svært ved at komme i kontakt med. Vi får et fix-punkt at

Læs mere

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. 1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 7 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge7_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 7 l Sund og stærk Det er tidligt

Læs mere

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1

Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1 Scenario of focus group 1: Issac, 13 years old and Oskar, 14 years old Two young boys, recruited at Game practicing basketball together at the court. The interview was conducted in Danish, as they felt

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

I SOMMERHUS Final draft

I SOMMERHUS Final draft I SOMMERHUS Final draft SCENE 1 - SKOLE (DAG, EXT.) står og læner sig op ad en bil foran en skole. Han har en smøg i den ene hånd og en iphone i den anden. Han er kunstertype, har pjusket hår og slidte

Læs mere

Bilag 4: Transskription af interview med Anton

Bilag 4: Transskription af interview med Anton Bilag 4: Transskription af interview med Anton A: Anton N: Natasha S: Stine N: Det var dejligt, du ville komme. A: Jeg synes også, det virker lidt interessant. N og N: Det var godt. Skal jeg sætte den

Læs mere

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van

Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van Bilag nr. 4 Transskribering af interview 3. Van Van virker fra starten ret nervøs. Hun sidder fremadlænet med foldede hænder, mens hun nervøst kigger på skiftevis interviewer og informant. Før optageren

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

En rigtig røver. Simone. Hej.

En rigtig røver. Simone. Hej. En rigtig røver går rundt og retter på butikkens få varer, da dørhåndtaget langsomt bliver trykket ned. kommer ind i butikken med en nylonstrømpe over hovedet og en finger under blusen, der skal se ud

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre.

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre. (Henrik - Leander, Octavius, begge drukne, især Octavius). HENRIK - Herre! LEANDER - Hvad vil du? HENRIK - Jeg, og I... LEANDER - Hvad Jeg og I? Hvad skal det sige? HENRIK - Nu er det altså sket. LEANDER

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder,

Læs mere

Lidt om, hvad bogen (ikke) er for en bog

Lidt om, hvad bogen (ikke) er for en bog forord Lidt om, hvad bogen (ikke) er for en bog Hvis du har købt den her bog på grund af dens titel, så bliver jeg nødt til at indrømme helt fra starten, at du er blevet snydt. Det er nemlig ikke en troslære.

Læs mere

B:»Det er i starten af juli, jeg kan ikke huske datoen. Men det må være starten af juli...«

B:»Det er i starten af juli, jeg kan ikke huske datoen. Men det må være starten af juli...« 5 10 Uddrag af interview med BRIAN og ELIANE MIKKELSEN Onsdag den 13. januar 2010 Det foregår på ministerens kontor i Slotsholmsgade. Brian Mikkelsens presserådgiver Sandy French overværer interviewet.

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere PrikkeBjørn stopper mobbere. Af Charlotte Kamman Det var en solrig dag, dag klokken igen ringede ud til frikvarter i skolen. PrikkeBjørn glædede sig til

Læs mere

2. DECEMBER EN SKITUR

2. DECEMBER EN SKITUR 2. DECEMBER EN SKITUR Når vi er på besøg hos min mormor, går jeg tit og roder lidt rundt i ting, som jeg nok ikke må rode i. Det gjorde jeg osse, da vi besøgte hende her til jul. Ude i baggangen er der

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 27. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 27. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 27 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge27_sund_stærk.indd 1 06/07/10 11.43 Uge 27 l Sund og stærk Hipp har lige

Læs mere

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og de havde en stor myretue bagerst i Zoo. Nederst i myretuen

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L

En stol for lidt (FINAL DRAFT) Klostermarkskolen 8L En stol for lidt (FINAL DRAFT) af Klostermarkskolen 8L SCENE 1 HOS AFTEN Maja og Matthias står inde på Majas værelse. De er ved at sige farvel. Det har været rigtig hyggeligt idag. Ja, det har det vel..

Læs mere