Åbent referat. Fra. Udvalget for Børn og Undervisning

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Åbent referat. Fra. Udvalget for Børn og Undervisning"

Transkript

1 Åbent referat Fra Udvalget for Børn og Undervisning Mødedato: Tirsdag den 18. november 2014 Mødetidspunkt: 14:30-17:50 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Titan Mødelokale v/kantinen Per Rask Jensen, Keld Jacobsen, Stig Leerbeck, Susanne Bergmann, Marianne Bruun Kristiansen, Tina Agergaard Hansen, Arne Lindberg Callesen Ingen Birthe Laustrup Carstensen

2 Indholdsfortegnelse Side 159. Godkendelse af dagsorden Evaluering af aftalestyring Dagtilbud Evaluering af aftalestyring Go' mad til børn Evaluering af Ølgod Projektet: Mere effektiv indsats til unge med massive problemstillinger Orientering: Sundhedsplejens servicetilbud til førstegangs forældre Evaluering af aftalestyring Tandplejen Afdækning af praksis vedrørende brugerbetaling på folkeskolen i Varde Kommune Fælleskommunale retningslinjer for klubtilbud Takster 2015: Ydelser på børn, unge og familie området efter serviceloven Orientering: Etablering af porteføljegruppe - Børn og Unge Orientering: Kulturen som redskab til at mestre det gode liv Gensidig orientering Bilagsliste Underskriftsblad Side 358

3 159. Godkendelse af dagsorden Dok.nr.: 5923 Sagsid.: Initialer: Bilc Åben sag Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Godkendt. Side 359

4 160. Evaluering af aftalestyring Dagtilbud Dok.nr.: 6579 Sagsid.: 14/2097 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Udvalget har i foråret 2014 godkendt plan for evaluering af aftaler 2014 i Børn og Unge. På de kommende 2-3 udvalgsmøder forelægges evalueringer fra alle aftaleholdere i Børn og Unge. Hermed forelægges evalueringer af Dagtilbuds aftalemål: 1. Det er et mål, at alle børn deltager i inkluderende fællesskaber, der giver kompetence til at skabe gode og nære relationer livet igennem. 2. Det er et mål, at alle dagtilbud er tidssvarende pædagogiske læringsmiljøer. 3. Det er et mål, at digitale medier anvendes som et pædagogisk redskab i arbejdet med de pædagogiske læreplaner i det enkelte dagtilbud. Evaluering i Dagtilbud Dagtilbud har evalueret på samtlige aftalemål for I evaluering af dagtilbud indgår: Rapport om 5 åriges trivsel, baseret på interview med udvalgte 5 årige Fokusgruppeinterview med forældrerepræsentanter fra bestyrelser om læringsmiljøer og digitalisering Spørgeskema til alle medarbejdere i dagtilbud om brug af digitale medier Udtræk fra brugertilfredshedsundersøgelsen ultimo 2013 vedr. læreplanstemaer og inklusion. Evaluering af aftalemål i Dagtilbud fremgår af følgende bilag: Udtræk fra Brugertilfredshedsundersøgelsen i Dagtilbud 2013 (doknr ) Rapport om 5 åriges trivsel (doknr ) Notat om forældrebestyrelsers oplevelse af arbejdet med læreplanstemaer og digitalisering (doknr ) Rapport om børnehaver/vuggestuers brug af digitale medier (doknr ) Rapport om Dagplejens brug af digitale medier (doknr ). Der er desuden udarbejdet en opsamlende konklusion af alle resultater i doknr ). Dagtilbud arbejder videre med evalueringsresultaterne i fremtidig lokal udvikling af tilbud og ydelser. Forvaltningens vurdering I forhold til målet om, at alle børn deltager i inkluderende fællesskaber, viser evalueringen, at forældrene overvejende er positive i forhold til personalets indsats, og at børnene generelt er glade for at gå i børnehave. Samtidig er der dog også nogle forældre Side 360

5 og mange af børnene, der ikke oplever, at særligt indsatsen i forhold til drilleri er god nok. Selvom billedet således generelt er positivt, er det derfor fortsat vigtigt, at der i dagtilbuddene arbejdes målrettet og vedvarende med at skabe positive relationer og fællesskaber for alle børn, blandt andet igennem projekt God start- læring, trivsel og fællesskaber, som består af det nationale forskningsprogram Fremtidens Dagtilbud og vores lokale Varde projekt Fra intention til handling. ¼ af de adspurgte 5 årige børn oplever ikke medbestemmelse i børnehaven. Medbestemmelse og demokrati indgår i Dagtilbudslovens formålsbestemmelse og det bør derfor undersøges nærmere om der skal tages initiativ til særlige indsatser på området. I forhold til dagtilbuddenes arbejde med at skabe gode og tidssvarende læringsmiljøer er forældrene overvejende tilfredse med personalets indsats for at udvikle og understøtte børnenes sociale kompetencer, fysiske og motoriske udvikling samt den sproglige udvikling. Dette understøttes af fokusgruppeinterview med repræsentanter for forældrebestyrelserne. Nogle børn oplever ikke, at de lærer nok (5 åriges trivsel 2014). Dette kan tolkes på forskellig vis, men kan understøtte den viden, der er på området for læring: at børn både i dagtilbud og skoler lærer bedre, hvis der arbejdes med at inddrage dem i læringsprocesserne og ved systematisk og tydelig feedback gøre det eksplicit for dem, hvad målet er, og hvilken læring, der rent faktisk finder sted. Dette indeholdes i projekt God start læring, trivsel og fællesskaber. I forhold til målet om, at digitale medier anvendes som et pædagogisk redskab i arbejdet med de pædagogiske læreplaner i det enkelte dagtilbud, ses generelt positive resultater af den indsats, der er sket i løbet af det sidste år med udbygning af IT-infrastruktur, indkøb af ipads, digitale værktøjskasser og kompetenceudviklingsforløb. Generelt ligger Varde Kommune således godt på anvendelsen af digitale medier, når der sammenlignes med en landsdækkende undersøgelse (Rambøll management april 2014) - særligt i forhold til anvendelsen af APPs og ipads samt i en konkret anvendelse i praksis i relation til læreplanstemaerne. Forældrene er generelt positive i forhold til brugen af digitale medier som pædagogisk værktøj i dagtilbuddene men efterlyser lokale politikker for brugen af digitale medier, så det pædagogiske formål hermed er tydeligt. Der bør på denne baggrund være fokus på tydelighed i forhold til den mediepædagogiske læring. Tabulex ses som et godt og vigtigt redskab, men der efterlyses en udvidelse af beskeddelen i APP-funktionen. I Dagplejen nævner en del dagplejere, at en del af de digitale medier er privatejede og de ønsker på denne baggrund, at der stilles mere udstyr til rådighed, herunder flere ipads. Der har været fokus på denne problematik gennem hele implementeringsfasen og konkret indkøbes nu yderligere 100 ipads i dagplejen, så alle dagplejere får en ipad til rådighed. Som led i forankringen af arbejdet med digitale medier i det pædagogiske arbejde er der planlagt et karavaneforløb, hvor alle dagtilbud og dagplejen får besøg af ressourcepersoner, der kan understøtte løsningen af lokale udfordringer i forhold til digitalisering, herunder anvendelsen af Tabulex. Retsgrundlag Aftalestyring Side 361

6 Økonomi Ingen Høring Ingen Bilag: 1 Åben Rapport for Dagplejen - færdig udgave.pdf /14 2 Åben Rapport for daginstitutionerne - færdig udgave.pdf /14 3 Åben Notat over samlet evaluering af aftaler 2014 dagtilbud /14 4 Åben Notat: Opsamling på fokusgruppeinterview med /14 forældrebestyrelser 5 Åben Udtræk af svar fra BTU - inklusion og læreplanstemaer /14 6 Åben Rapport over de 5-åriges trivsel i fællesskaber /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at evaluering af aftaler i Dagtilbud i 2014 godkendes, at resultaterne af evalueringerne inddrages i udarbejdelsen af aftalerne for Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Godkendt. Der skal fortsat være fokus på at udvikle metoder til at fremme børnenes trivsel samt videndeling herom. Indsatserne skal basere sig på kontinuerlige trivselsmålinger. Side 362

7 161. Evaluering af aftalestyring Go' mad til børn Dok.nr.: 6578 Sagsid.: 14/3899 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Udvalget har i foråret 2014 godkendt plan for evaluering af aftaler 2014 i Børn og Unge. På de kommende 2-3 udvalgsmøder forelægges evalueringer fra alle aftaleholdere i Børn og Unge. Hermed forelægges evaluering af Go mad til børns aftalemål: 60 % økologi i 2020 Økonomisk sund virksomhed Varde Kommunes Sundhedspolitik madpolitik Udnyttelse af mulighederne i skolereformen I Go mad til børns evaluering indgår: Opgørelse over økologiprocenter fra cateringgrossist Økonomisk oversigt, Orientering om deltagelse i sundhedspolitisk arbejdsgruppe Status på udvidelse af levering af mad til skoler. Samlet evaluering af aftale 2014 i Go mad til børn fremgår af bilag (doknr ). Go mad til børn arbejder videre med evalueringsresultaterne i fremtidig lokal udvikling af tilbud og ydelser. Forvaltningens vurdering Go mad til børn arbejder målrettet med at nå den nationale målsætning på 60 % økologi ( sølvmærket ). Aktuelt ligger procenten på ca. 20 % og målet for 2015 er at øge til 30 % og opnå bronzemærket. Der er iværksat yderligere indsatser i Det er lykkedes at skabe et budget i balance, men der er fortsat fokus på økonomien, da der er tale om en lille virksomhed med store omkostninger i forhold til maskiner. Go mad til børn deltager konkret i udarbejdelsen af mad og drikkestrategien og udmøntningen af kommunens sundhedspolitik eksempelvis i forhold til at være i dialog med skolerne om sund mad på den længere skoledag i forbindelse med skolereformen og levering af vuggestuemad. Retsgrundlag Aftalestyring. Økonomi Ingen. Side 363

8 Høring Ingen. Bilag: 1 Åben Evalueringsnotat fra Go mad til børn /14 2 Åben Aftale Go mad til børn /13 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at evaluering af aftalen for 2014 Go mad til børn godkendes, at resultatet af evalueringen inddrages i udarbejdelsen af aftalen for Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Godkendt. Side 364

9 162. Evaluering af Ølgod Projektet: Mere effektiv indsats til unge med massive problemstillinger Dok.nr.: 6415 Sagsid.: 14/12423 Initialer: Lepw Åben sag Sagsfremstilling I august 2012 igangsatte Børn, Unge og Familieafdelingen et 2 årigt projekt Sammenhængende indsats i Ølgod. Som et af delelementerne; Projekt mere effektiv indsats for unge med massive problemstillinger i Ølgod. Projektet er afsluttet august 2014 og der foreligger nu evalueringsrapport foretaget af SPUK; socialt og pædagogisk udviklings- og kursuscenter som vedhæftes til orientering for udvalget. Baggrund for projektet: Projektet blev etableret for 7 unge i alderen år. Gruppen var kendetegnet ved omfattende kriminalitet og misbrug (primært hash, men også stærkere stoffer som fx speed, ecstasy). Herudover en mindre gruppe på 3 unge i alderen år son udviste tegn på at være på vej til en marginaliseret position i forhold til skole, familie og lokalsamfund. Den mindste gruppe er i forløbet udvidet med yderligere 2 unge, primært af hensyn til gruppe dynamikken. Hovedparten af de unge er kendetegnet ved en opvækst præget af omsorgssvigt. Der var tale om en gruppe unge uden motivation for ændring af egen livssituation og som udelukkende eller overvejende har søgt subkulturer og isolation fra det primære omgivende miljø. Hidtidige indsatser havde ikke virket og havde ikke den ønskede effekt. Dette samtidig med problemerne omkring de unge tårnede sig op. Der var brug for at tænke anderledes i forhold til arbejdet med målgruppen og nedenstående værdier og mål blev udgangspunkt for projektet og det centrale i arbejdet med de unge. At de unges medbestemmelse/holdninger og ideer inddrages i udarbejdelsen af projektets indhold At der skabes og fastholdes lige muligheder i adgangen til job, uddannelse, fritidsliv m.v. At realisere de unges mål og ønsker For organisationen var værdien: At der forventes en reduktion i kontanthjælpsudgifter/øvrig offentlig forsørgelse At de ung opnår tilknytning til uddannelse/job målet på lang sigt er, at de unge som led i en uddannelsesplan er stabile i uddannelses- eller jobforløb Projektets overordnede målsætning var at støtte gruppen af stærkt kriminalitets- og misbrugstruede unge, som gennem delvis isolation fra det omgivende samfund ikke længere syntes, på egen hånd, at kunne eller ønskede at etablere tilknytning til det omgivende samfund i form af job, uddannelse eller netværk. Side 365

10 Projektets mål og succeskriterier udgjorde: at tilrettelægge, beskrive og etablere en sammenhængende indsats overfor gruppen af unge med vedvarende og massive problemstillinger og misbrugsafhængighed. Indsatsen skal føre til, at målgruppen bryder disse mønstre og modtager støtte til en forandring af deres livssituation at udvikle og iværksætte mere effektive tilbud til unge med alvorlige problematikker. Mere konkret er målgruppen unge der enten er, eller er på vej til at ekskludere sig selv for muligheden for et selvstændigt positivt voksenliv at skabe et fundament som indeholder nye rammer og metoder for et dynamisk og forpligtende samarbejde imellem de unge, deres netværk, de professionelle, skole/uddannelsesinstitutioner, erhvervslivet, handelsstandsforeninger samt relevante borgere i nærmiljøet at opnå viden om projektets resultat med henblik på at kunne træffe beslutning om permanente tilbud til anvendelse i hele kommunen Succeskriterierne i forhold til effekten ved projektets afslutning: 80% er ophørt eller har væsentligt reduceret deres misbrug. (Pejlemærke vedr. reducering er, at den unge er i stand til at fuldføre uddannelse/varetage sit arbejde) 80% er stabile vedr. bolig, job, uddannelse 80% har genetableret eller udviklet et positivt netværk og dermed udvidet kontaktflade 80% har ikke begået ny kriminalitet inden for projektperioden Projektet har vist markante resultater i arbejdet med nogle af de mest udsatte grupper. Den metodiske tilgang med empowerment tænkning med massiv inddragelse og medbestemmelse af de unge til indholdet i projektet, samt en tilgang med fokus på gruppebaseret arbejde, har vist sig særdeles effektiv i arbejdet med de unge. Evalueringsrapporten konkluderer således: Succeskriterierne: Mere end 80% af gruppen har oplevet den ønskede udvikling på parametrene reduktion af misbrug, stabilitet omkring bolig, job og uddannelse samt nedgang i kriminalitet. 9 ud af 10 unge, der havde et forbrug af rusmidler ved projektstart, har kraftigt nedsat eller fuldstændigt ophørt deres forbrug ved projektafslutning. 7 ud af 8 unge, der begik kriminalitet ved projektstart, har nedsat eller helt stoppet dette ved projektafslutning. 6 ud af 7 fra den store gruppe er enten i arbejde eller uddannelse ved projektets afslutning. For den lille gruppe er alle 4 i gang med udviklende aktiviteter. I forhold til den store gruppe er der ved projektafslutning ingen udgifter til kontanthjælp. Den kvalitative del: Empowerment tilgangen, og samskabelsesprocessen med og omkring de unge har haft stor betydning. De unge var dem der selv der definerede reglerne for samværet, herunder ikke at møde påvirkede op når man var sammen. Sideløbende hermed har relationsopbygningen til projektmedarbejderne haft stor og afgørende betydning. Her har været voksne, som man har haft tillid til og som har holdt hvad de lovede. Gruppetilgangen: Side 366

11 Ved projektstart var man ikke helt tydelige omkring gruppeinddeling. Aldersspredningen og det faktum, at en lille gruppe var undervisningspligtige gjorde, at man var nødt til at dele i 2 grupper. Herved følte den lille gruppe sig ekskluderet, hvilket gennem hele projektet har medført vanskeligheder i arbejdet med etablering af fællesskaber. Den lille gruppe indgik videre i særligt tilrettelagt skoleforløb hvilket gjorde, at arbejdet i gruppen kom til at foregå på anden måde end den store gruppe. For at skabe en bedre gruppedynamik, er det forsøgt at udvide gruppen med yderligere 2 unge. Tilgangen til de unges forbrug af rusmidler: Fokus i projektet har været på at skabe en livsstilsændring blandt de unge. Gennem projektets aktiviteter; motion, praktikker og uddannelse, blev det for de unge tydeligt, at et forbrug af rusmidler ikke er foreneligt med deltagelse i aktiviteterne. Der har således for de fleste været tale om en erkendelsesproces, som er sket gennem spejling af andre i gruppen samt afprøvning af sig selv i udviklende aktiviteter. Hverdagsparathed: Der er arbejdet med det helt generelle forhold at skabe struktur i hverdagen, fx hilse på dem man møder, rydde op, gøre rent samt ikke mindst at stå op om morgenen. Relationen mellem de unge og projektmedarbejderne: Projektet har båret præg af en god og tillidsfuld relation mellem de unge og projektmedarbejderne. Medarbejdernes insisteren på kontakt, vedholdenhed i kontakten, medarbejdernes overholdelse af aftaler, fælles aktiviteter og selve projektets fælles tredje". De organisatoriske rammer: Den store bevågenhed på projektet på alle niveauer i kommunen har haft stor betydning. Dette samtidigt med, at forholdet til interne og eksterne samarbejdspartnere er oplevet som smidigt, fleksibelt og handleorienteret. Herudover nævnes smidighed i forhold til at træffe myndighedsbeslutninger som værdifuldt samt medarbejdernes fleksibilitet i opgavevaretagelsen. Forvaltningens vurdering Der er med projektet vist vigtige resultater i arbejdet med unge med meget svære problemstillinger. Et af formålene med projektet var at få læring omkring nye metoder i arbejdet, og dette er lykkedes i stor grad. Der er tale om læring som bør få betydning i arbejdet med nogle af de sværeste grupper og denne viden implementeres i fremtidige tiltag i Afdelingen samt søges udbredt gennem blandt andet Socialstyrelsens Vidensportal samt de netværk kommunen indgår i. Samtidig er der vigtig viden til organisationen som helhed. Her kan nævnes: Samskabelsesprocessen i forhold til borgeren med formulering af fælles værdier og mål, samarbejdet mellem sektorer og forvaltninger i det kommunale og offentlige system, herunder Politi samt samarbejdet med eksterne samarbejdspartnere så som erhvervslivet, udviklingsråd og uddannelsesinstitutioner. Sundhedskonsekvensvurdering Projektet har vist store sundhedsmæssige resultater. Fokus på struktur i dagligdagen, faste måltider og genopbygning af kroppen med motion som drivmiddel, har været medvirkende i en erkendelse blandt projektdeltagerne omkring skadelige stoffers indvirken på egen deltagelse i uddannelse, arbejde og diverse aktiviteter. Side 367

12 Retsgrundlag Projektet er etableret via Servicelovens bestemmelser om forebyggende foranstaltninger Økonomi Udgiften til projektet har over regnskabsårene (perioden ) været på i alt 1,9 mio.kr. fordelt på løn, materiale og aktivitetsudgifter. Indtægter er ikke gjort op, men nævnes kan sparede midler til kontanthjælp og øvrige forsørgelsesudgifter, sparede behandlingstiltag i sundhedssystemet samt ikke mindst en kraftig reduktion i udgifter til kriminalpræventive tiltag. Hertil kommer øgede skatteindtægter som følge af de unges kommende tilknytning til arbejdsmarkedet. Høring Ingen Bilag: 1 Åben Evalueringsrapport Projekt Ølgod - Unge med massive problemstillinger /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at orienteringen tages til efterretning. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Evalueringen blev taget til efterretning. Side 368

13 163. Orientering: Sundhedsplejens servicetilbud til førstegangs forældre Dok.nr.: 6609 Sagsid.: 14/7306 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Med virkning fra februar 2015 omlægger Børn, Unge og Familieafdelingen Sundhedsplejens servicetilbud til småbørnsforældre. Der indføres således en ny model for en meget tidlig, almen forebyggende indsats til alle førstegangsforældre. Det nye tiltag udspringer af erfaringer fra Leksand i Sverige, hvor alle førstegangs fødende har gennemgået et omfattende forældreforberedelseskursus. Kurset har ikke alene medført et markant fald i antal af skilsmisser og bedre sameksistens, men også medvirket til, at kommunen i dag har langt færre socialt udsatte børn og unge end tidligere. Foruden Sverige har modellen også bredt øvrige nordiske lande og vinder større og større indpas i Danmark. Børn, Unge og Familieafdelingen har indgået samarbejdsaftale med Center for Socialt Ansvar (CFSA) som har arbejdet med udvikling af en dansk model. CFSA har samarbejdet og afprøvet modellen i en række kommuner, blandt andet Holstebro Kommune. Aftalen med CFSA indebærer, at Varde Kommune nu og fremadrettet vil få adgang til de værktøjer, der er udviklet. Ligeledes indgår Varde Kommune i netværkssamarbejdet med øvrige kommuner der tilslutter sig modellen. 16 kommuner er p.t. i drift og 8 kommuner, herunder Varde Kommune tilslutter sig konceptet i Formålet med det nye servicetilbud, som omfatter i alt 14 forældresessioner er, at Øge børnenes sundhed og trivsel Styrke og forbedre den tidlige aktive indsats over for vordende forældre Styrke forældrenes oplevelser af egne kompetencer Etablere nye veje til tværsektorielt samarbejde og bidrage til silotænkning Der er tale om en møderække på i alt 14 gange fra 24. graviditetsuge til barnet er 15 måneder. Forældrene sammensættes i grupper udelukkende efter fødselstermin og programmet sammensættes omkring en række temaer, med relevans for førstegangsforældre. Herunder emner som amning, parforhold, barnets trivsel og udvikling, konfliktløsning, valg af dagpasning, budgetlægning samt juridiske forhold. Temaerne præsenteres af relevante fagpersoner fra såvel offentlig som privat regi. Sundhedsplejersken fungerer som gennemgående person og gruppeleder på alle hold. Sideløbende med forløbet i Familieiværksætterne fastholdes hjemmebesøg hos de enkelte førstegangsfødende forældre. Dette med barselsbesøg på dagen, etableringsbesøg indenfor de første 14 dage samt 2. måneders hjemmebesøg. Og som supplement hertil daglig telefon tid samt Åbent Hus hver 2. uge. Forvaltningens vurdering Det nye servicetilbud vurderes, såvel indholds- som ressourcemæssigt at være et kvalitativt bedre tilbud til småbørnsforældre. Side 369

14 Der er tale om et omfattende tilbud som vurderes at styrke forældrene i deres nye rolle som forældre. Erfaringer viser at tiltaget har et stort forebyggelsespotentiale, som sammenholdt med øvrige tiltag i Afdelingen vil fremme og styrke såvel den tidlige indsats som hele forebyggelsesaspektet. Sundhedskonsekvensvurdering Der er tale om et omfattende forløb med fokus på sundhedsfremme og forebyggelse. Retsgrundlag Sundhedsloven Økonomi Udgifterne til de nye tiltag afholdes indenfor nuværende økonomiske ramme Høring Behandlet i Børn Unge og Familieafdelingens MED Udvalg Bilag: 1 Åben Familieiværksætterne, Varde Kommune /14 2 Åben Kursusforløb - Familieiværksætterne /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at orienteringen tages til efterretning Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Orienteringen blev taget til efterretning. Side 370

15 164. Evaluering af aftalestyring Tandplejen Dok.nr.: 6569 Sagsid.: 14/3899 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Udvalget har i foråret 2014 godkendt plan for evaluering af aftaler 2014 i Børn og Unge. På de kommende 2-3 udvalgsmøder forelægges evalueringer fra alle aftaleholdere i Børn og Unge. Hermed forelægges evalueringer af Tandplejens aftalemål. Evaluering af Tandplejens aftalemål: Tandplejen har evalueret på følgende aftalemål fra 2013 og 2014: Vi skaber bedre tandsundhed for børn og unge i kommunen Vi arbejder tværfagligt SCOR-tal for Varde Kommune skal ligge under gennemsnittet i Region Syddanmark i (SCOR står for: Sundhedsstyrelsens Centrale Odontologiske Register) Aftalemålene fra 2014; Mindre caries i småbørnsgruppen samt Etablering af hjemmeside med borgerbooking, instruktionsvideoer, information og evt. teletandpleje evalueres i I Tandplejens evaluering indgår: Cariesstatus for børn (SCOR-tal) Brugertilfredshedsundersøgelse blandt Tandplejens brugere Brugerundersøgelse i form af stikprøvekontrol af brugere af Tandplejens Rejsehold Optælling af kirurgiske indgreb og rodbehandlinger i 2013 Beskrivelse af tværfagligt samarbejde. Evaluering af aftalemål i Tandplejen fremgår af følgende bilag: Rapport med resultater af stikprøvekontrol om Rejseholdet (doknr ) Rapport med resultater af brugertilfredshedsundersøgelse af Tandplejen (doknr ) Derudover er udarbejdet en samlende opsamling og konklusion på resultaterne (doknr ). Tandplejen arbejder videre med evalueringsresultaterne i fremtidig lokal udvikling af tilbud og ydelser. Forvaltningens vurdering Der er fortsat udfordringer med tandsundheden/caries i Varde Kommune, og målet om at komme under niveauet på regionsplan i 2017 er ret optimistisk. Dette skyldes i høj grad, at Varde Kommune ligger i et område, hvor der stort set ikke er fluor i drikkevandet. En anden parameter, der også har betydning er moderens uddannelsesniveau, og her ligger Varde Kommune også lavt sammenlignet med andre kommuner. Side 371

16 På denne baggrund arbejder Tandplejen fortsat med oplysning og et tæt forældresamarbejde. Samlingen af Tandplejen har desuden betydet, at flere forældre deltager i barnets konsultation. Tandplejen har i løbet af 2013 og 2014 sat flere initiativer i gang, som forventes at resultere i mindre caries fremover, og der planlægges også nye aktiviteter i Det drejer sig f. eks. om: Individuelle forebyggelsesplaner Udvidelse af samarbejdet med forældrene Ansættelse af klinikassistenter udelukkende til forebyggelse Større samarbejde med Sundhedsplejen Projekt for unge i samarbejde med andre afdelinger i Varde Kommune Udbrede kendskabet til Tandplejens hjemmeside og Facebookgruppe Rejseholdet (forebyggende indsats på kommunale og private skoler) Der følges op på tandsundheden/caries fremover og målet forvente derfor fortsat i Tandplejens aftale for Både brugernes (13-17 årige) og forældrenes tilfredshed med Tandplejen ligger højt. Spørgeskemaundersøgelsen viser, at den samlede tilfredshed med Tandplejen måles til 4,47 på en skala fra 1-5, hvor 5 er bedst. Også på udvalgte parametre ligger tilfredsheden højt. Forældrene ligger generelt lidt højere end brugerne. I Tandplejen er der i 2013 og 2014 arbejdet med opsporing af børn og unge, der mistrives. Der er udarbejdet interne procedurer for håndtering af gentagne udeblivelser og børn, der synligt mistrives. Tandplejen gør desuden brug af skolesocialrådgiverordning. I 2015 tager Tandplejen yderligere initiativ til et tværgående projekt, hvor målet er at få skabt et tværfagligt samarbejde omkring unge og sundhed. Retsgrundlag Aftalestyring Økonomi Ingen Høring Ingen Bilag: 1 Åben Samlet evaluering 2014 i Tandplejen /14 2 Åben Brugerundersøgelse, Rejseholdet, Tandplejen /14 3 Åben Brugerundersøgelse, Tandplejen /14 4 Åben Aftale Tandplejen /13 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at evaluering af aftalen for Tandplejen i 2014 godkendes, at resultatet af evalueringen inddrages i udarbejdelsen af aftalen for Side 372

17 Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Godkendt. Side 373

18 165. Afdækning af praksis vedrørende brugerbetaling på folkeskolen i Varde Kommune. Dok.nr.: 6573 Sagsid.: 14/10475 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Efter et konkret ønske fra udvalgsmedlem Arne Callesens har forvaltningen afdækket praksis omkring brugerbetaling/forældrebetaling på kommunens skoler. Folkeskolelovens 49 fastslår at alle udgifter til folkeskolens undervisning mv. påhviler kommunen for så vidt der ikke er lovhjemmel for, at udgifterne helt eller delvist påhviler staten eller andre - det er således gratis at gå i folkeskolen. Undtaget herfra er udgifter til optagelse i f.eks. skolefritidsordning eller transportudgifter såfremt forældre har valgt en anden skole end distriktsskolen efter regler om det frie skolevalg. Herudover kan der opkræves betaling til forplejning ved lejrskoler og skolerejser. Undervisningsministeriet angiver at et beløb på ca. 70 kr. pr. dag ikke synes at være urimeligt. Det fremgår således entydigt, at undervisningen, uanset form klasseundervisning, lejrskoler, skolerejser mv. samt undervisningsmidler og tilbehør hertil skal være gratis for eleverne. Undervisningsmidler skal i denne sammenhæng opfattes bredt, og dækker således både analoge og digitale undervisningsmidler. En skole/kommune kan opfordre eleverne til at medbringe eget udstyr f.eks. elektronisk udstyr, regnemaskiner og lignende, men så skal det entydigt kommunikeres til forældrene, at der ikke er tale om et krav. Såfremt eleverne medbringer eget udstyr, skal skolerne sikre at de nødvendige faciliteter til sikring af det medbragte udstyr stilles vederlagsfrit til rådighed. Elever skal selv medbringe nødvendigt mindre udstyr for at kunne deltage i undervisningen f.eks. blyant, linial, viskelæder, idrætstøj mv. Det er i overensstemmelse med lovgivningens rammer, at forældrene beslutter at betale visse undervisningsmidler, som man efter aftale med den pågældende skole/lærer finder ønskelige og som man kan sige ligger ud over, hvad der er nødvendigt for at opfylde kravene i læseplanen. Det kunne typisk gælde materialer til fremstilling af større arbejder i f.eks. håndværk, design og lignende. Det er samtidig i overensstemmelse med lovgivningens rammer, at forældrene via for eksempel en klassekasse kan bidrage frivilligt til udgifter, som kommunen ikke er forpligtet til at afholde. Det kan for eksempel være en is på ekskursionen, en teatertur i forbindelse med lejrskolen eller udgifter til elevernes deltagelse i en skolerejse. Forvaltningen har med udgangspunkt i ovenstående forespurgt alle kommunens skoler omkring deres procedurer, regler og principper på området. Skolernes tilbagemeldinger fremgår af vedlagte skematiske opstilling. Side 374

19 Forvaltningens vurdering 9 af skolerne har indberettet, at der opkræves betaling for forplejning ved deltagelse i hytteture/lejrskoler. Beløbet varierer fra kr. Ifølge loven kan der opkræves betaling for forplejning, hvor ca. 70 kr. anses som et rimeligt beløb. Skoler der opkræver mere end dette beløb, angiver at dette skyldes at det opkrævede beløb dækker mere end den nødvendige forplejning f.eks. at der anvendes midler til yderligere traktement ved hyggeaftner mv. Dette vil kunne gennemføres ved forældrenes accept. Ved egenbetaling til arrangementer har 4 af skolerne indberettet, at forældrene bliver oplyst om mulighed for at oprette en klassekasse, så de har mulighed for at spare op til arrangementer. Jævnfør loven er der intet til hinder for, at forældrene kan bidrage frivilligt til udgifter, som kommunen ikke er forpligtet til at afholde. I forhold til at eleverne selv skal medbringe deres eget it-udstyr, har 3 skoler udfærdiget forventninger skriftligt, hvor resten af skolerne enten ikke har forventninger til dette, eller ikke har det på skrift. Jævnfør loven må en skole gerne opfordre eleverne til at medbringe egne elektroniske enheder, men der må dog ikke være tale om mere end en opfordring. Dog er det en skoleleders ansvar, at det klart og tydeligt kommunikeres til forældrene at det ikke er et krav, så de ikke føler sig forpligtet eller presset til at lade deres børn medbringe elektronisk udstyr. Ud af de skoler der stiller elevskabe til rådighed har 2 skoler opfordret til, at eleverne medbringer egen hængelås. Brorsonskolen opkræver 100 kr. pr. år for lån af elevskab foruden betales et depositum på 40 kr. for leje af hængelås. Skolens procedure er efterfølgende ændret, så skolen fremover stiller det nødvendige udstyr til rådighed for eleverne til sikker opbevaring af medbragt it-udstyr. Ved gennemgang af skolernes yderligere indberetninger er det forvaltningens vurdering at opkrævning af forældrebetaling er i overensstemmelse med lovgivningen. Retsgrundlag Folkeskoleloven. Økonomi Ingen. Høring Ingen. Bilag: 1 Åben Oversigt over tillbagemeldinger fra skolerne vedrørende forældrebetaling /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at afdækningen af praksis vedr. brugerbetaling på folkeskolerne tages til efterretning. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Arne Lindberg Callesen Side 375

20 Udsat. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Taget til efterretning. Side 376

21 166. Fælleskommunale retningslinjer for klubtilbud Dok.nr.: 6581 Sagsid.: 13/15802 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Byrådet vedtog den 2. september 2014 en harmonisering af kommunens klubtilbud, således at der den 1. august 2015 oprettes et juniorklubtilbud ved alle folkeskoler i kommunen (19 lokationer) og et ungdomsklubtilbud i alle overbygningsdistrikter, dog således at der kun oprettes ét ungdomsklubtilbud i Varde by. Både junior- og ungdomsklubtilbud oprettes under ungdomsskoleloven. Der oprettes ikke junior- og ungdomsklubtilbud ved Blåvandshuk Skole efter ungdomsskoleloven, idet de nuværende SFO1 og SFO2 tilbud her videreføres efter folkeskoleloven med samme økonomiske rammevilkår som de øvrige klubtilbud. Beslutningen fastsætter de økonomiske rammevilkår for tilbuddene ligesom det er besluttet, at skolebestyrelsen ved de enkelte skoler skal fungere som brugerbestyrelse for de lokale juniorklubtilbud. Skolebestyrelserne skal derfor udarbejde retningslinjer for det/de lokale juniorklubtilbud. Som grundlag for udarbejdelsen af de lokale retningslinjer er det besluttet at der skal udarbejdes fælleskommunale retningslinjer, der kan danne udgangspunkt for det lokale arbejde. Der har derfor været nedsat en arbejdsgruppe med repræsentanter for ungdomsskolen, skoleledelserne, SFOledere, medarbejdere fra nuværende klubtilbud under ungdomsskolen, Samuelsgården og Forvaltningen. Arbejdsgruppen har udarbejdet forslag til fælleskommunale retningslinjer for juniorklubtilbuddet, der hermed forelægges udvalget til godkendelse med henblik på at blive sendt i høring. Der er ligeledes udarbejdet forslag til fælleskommunale retningslinjer for ungdomsklubtilbuddene. Ungdomsklubtilbuddet forbliver under ansvar af ungdomsskolebestyrelsen. Forslaget til fælleskommunale retningslinjer for ungdomsklubtilbud forelægges ligeledes udvalget til godkendelse med henblik på at blive sendt i høring. Forvaltningens vurdering Det udarbejdede forslag til fælleskommunale retningslinjer for juniorklubtilbud vurderes at kunne danne grundlag for, at der kan udarbejdes lokale retningslinjer for juniorklubtilbuddet. Der er i retningslinjerne både lagt vægt på de driftmæssige forhold og ikke mindst på de pædagogiske målsætninger og indhold for tilbuddene. De lokale retningslinjer foreslås at skulle forelægges ungdomsskolebestyrelsen til godkendelse den 15. april Med denne tidsramme vil rammer og indhold for de lokale tilbud være afklaret og godkendt, således at lokale aftaler herunder eventuelle ansættelsesaftaler, kan være på plads inden opstart den 1. august Forslag til fælleskommunale retningslinjer vurderes ligeledes at bidrage til målsætningen om størst mulig lokal indflydelse på det lokale juniorklubtilbud. For at bidrage yderligere til opfyldelsen af denne målsætning og for at de fælleskommunale retningslinjer bedst muligt danner grundlag for udarbejdelsen af lokale Side 377

22 retningslinjer vurderes det hensigtsmæssigt, at forslaget til fælleskommunale retningslinjer sendes til udtalelse ved de berørte parter inden endelig vedtagelse i Udvalget for Børn og Undervisning den 16. december Et kommende ungdomsklubtilbud indebærer ikke ledelsesmæssige eller tilhørsmæssige ændringer, idet ungdomsklubber såvel ledelsesmæssigt som administrativt fortsat henhører under ungdomsskolen, hvorfor det vurderes at forslaget til retningslinjer for ungdomsklubber bør sendes til udtalelse hos Ungdomsskolens bestyrelse. Retsgrundlag Folkeskoleloven og Ungdomsskoleloven. Økonomi Ingen Høring Forslag til fælleskommunale retningslinjer for juniorklubtilbud ved skolerne sendes til udtalelse hos alle skolebestyrelser, Ungdomsskolens bestyrelse, FælleMED Børn og Unge, FOA, BUPL og DLF i perioden fra 18. november til 12. december Forslag til fælleskommunale retningslinjer for ungdomsklubtilbud sendes til udtalelse hos Ungdomsskolens bestyrelse og FællesMED Børn og Unge i perioden 18. november til 12. december Bilag: 1 Åben Fælleskommunale retningslinjer for Ungdomsklubber - November / Åben Fælleskommunale retningslinier for juniorklubber i - Oktober /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at forslag til fælleskommunale retningslinjer for henholdsvis juniorklubtilbud og ungdomsklubtilbud drøftes og sendes til udtalelse som foreslået. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Forslag til fælleskommunale retningslinjer for henholdsvis juniorklubtilbud og ungdomsklubtilbud sendes til udtalelse som foreslået. Side 378

23 167. Takster 2015: Ydelser på børn, unge og familie området efter serviceloven Dok.nr.: 6580 Sagsid.: 14/13169 Initialer: Brde Åben sag Sagsfremstilling Byrådet skal fastsætte en takst for bestemte typer af kommunale tilbud oprettet efter serviceloven. På Udvalget for Børn og Undervisnings område drejer det sig om følgende områder: 52 stk. 3 nr. 2 (praktisk, pædagogisk støtte eller anden støtte i hjemmet) 52 stk. 3 nr. 3 (familiebehandling eller anden behandling) 52 stk. 3 nr. 6 (fast kontaktperson for barnet, den unge eller familien) 52 stk. 3 nr. 7 (anbringelse udenfor hjemmet) Taksterne anvendes til mellemkommunale afregninger og gælder fra 1. januar Taksterne er beregnet på baggrund af det af Byrådet vedtagne budget og i overensstemmelse med bekendtgørelse nr. 683 af 20. juni 2007 om omkostningsbaserede takster for kommunale tilbud. Retsgrundlag Lov om social service Økonomi Taksterne er beregnet på baggrund af det vedtagne budget Høring Ingen Bilag: 1 Åben Takster 2015 for ydelser på børn- og ungeområdet /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at det indstilles til Byrådet, at taksterne for mellemkommunal afregning for ophold i/undervisning på institutioner godkendes, at taksterne for forebyggende foranstaltninger godkendes. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Forelægges Byrådet med anbefaling. Side 379

24 168. Orientering: Etablering af porteføljegruppe - Børn og Unge Dok.nr.: 6572 Sagsid.: 14/9381 Initialer: Åben sag Sagsfremstilling Børn og Unge etablerer en tværgående porteføljegruppe for den tværgående strategiske udvikling af kvalitet i tilbud og indsatser på området. I Børn og Unge er der igangsat en del projekter og processer, der alle handler om kvalitetsudvikling af området. Ofte er der i forbindelse hermed nedsat forskellige styregrupper, projektgrupper og arbejdsgrupper på tværs, og en del af deltagerne i disse fora er gengangere. De processer, der foregår her er en vigtig del af beslutningsprocesserne i forhold til, hvordan der arbejdes med kvalitetsudvikling og har desuden betydning for, hvordan der sker dialog, medinddragelse, involvering, ejerskab og forpligtelse i forhold til udmøntningen af de beslutninger, der træffes. Aktuelt vil Endnu bedre skole i Varde Kommune (skolereformen), God start (Fremtidens dagtilbud og Fra intention til handling), samt aktiviteterne i KOMPAS-projektet være en del af porteføljegruppens opgaver. Det er på denne baggrund vigtigt, at der sikres koordinering mellem mødefora på tværs i organisationen, så synergien mellem forskellige enheder udnyttes og understøttes og sammenhængen på tværs sikres. Og det et samtidigt helt centralt, at der fortløbende evalueres på udbyttet af etablerede mødefora, således at det sikres, at organisationens og mødedeltagernes behov tilgodeses og den tidsmæssige investerede ressource er afbalanceret. Porteføljegruppen vil bestå af en meget bredt sammensat gruppe med repræsentanter på tværs af hele børne- og ungeområdet og med repræsentation af både medarbejdere og ledere. Porteføljegruppen vil derved kunne sikre koordinering, involvering og effektiv resurseudnyttelse på tværs. I nogle tilfælde kan porteføljegruppen udgøre styregruppen for et projekt i andre tilfælde kan der nedsættes en styregruppe under porteføljegruppen. Porteføljegruppen erstatter ikke eksisterende mødefora som fx chefgruppen i Børn og Unge, MED-udvalg, lederfora eller andre fora, hvor der træffes beslutning, men kan i hvert tilfælde tillægges beslutningskompetence. Der vedlægges beskrivelse af porteføljegruppen doknr Efter orientering i Direktionen sendes orienteringen videre til Udvalget for Børn og Undervisning. Forvaltningens vurdering De indsendte bidrag i forbindelse med mail-høring hos aftaleholdere i Børn og Unge er positive overfor at etablere et tværgående forum. Side 380

25 Dog blev der stillet spørgsmål til, om gruppen er for stor. Dette foreslås imødekommet ved at sikre udførlige dagsordener, så de forskellige repræsentanter kan deltage efter vurdering af emnernes relevans. Retsgrundlag Ingen. Økonomi Ingen. Høring Idéen om etablering af en overordnet porteføljegruppe har været drøftet i de eksisterende styregrupper for Endnu bedre skole, God start og KOMPAS, hvor der er opbakning til idéen. Derudover har forslaget været til mail-høring ved aftaleholdere i Børn og Unge og Fælles-MED Børn og Unge. Bilag: 1 Åben Porteføljegruppe Børn og Unge - Tværgående strategisk forum for kvalitetsudvikling 2 Åben 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Espen Kilmark, Ved Vesterhavet 3 Åben 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Kjeld Mathiasen, Thorstrup Skole 4 Åben 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Peter Guldberg, Ungdomsskolen 5 Åben 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Klaus Fog, Lykkesgårdskolen / / / / /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at Direktionen tager orienteringen til efterretning og sagen fremsendes til Udvalget for Børn og Undervisning til orientering. Beslutning Direktionen den Fraværende: Ingen Anbefalingen godkendt. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Taget til efterretning. Side 381

26 169. Orientering: Kulturen som redskab til at mestre det gode liv Dok.nr.: 6519 Sagsid.: 14/4605 Initialer: Kabl Åben sag Sagsfremstilling Varde Kommune har ansøgt Region Syddanmarks kulturpulje om midler til et samarbejdsprojekt mellem Danseteater Ingrid Kristensen & Co, Odense og forvaltningsområderne Børn og Unge, Direktion, Social og Sundhed, Kultur og Fritid samt Varde Bibliotek. Regionen har bevilget kr. til projektet. Projektets navn: Kulturen som redskab til at mestre det gode liv. Målsætning: Dannelse: Erkendelse, uddannelse & kompetenceudvikling af borgere og personale Branding af Varde Kommune som en god kommune at vokse op i og blive gammel i Øget bosætning Fastholdelse af borgere og veluddannet arbejdskraft Tiltrækning af turister til området ved spektakulære offentlige arrangementer Målgruppe: Projektet henvender sig med et antal offentlige forestillinger til kommunens borgere og turister. Herudover er der workshops til daginstitutionsbørn fra 1-5 år, unge på 10iCampus samt demente borgere på Lyngparken og plejecenter i Ølgod. Aktiviteter: Der er indgået en samarbejdsaftale med Ingrid Kristensens Dance Theatre fra Odense, som er internationalt kendt for interessante og anderledes måder at arbejde på, hvor dansen og sanserne bruges som løftestang. Der vil være tale om et antal workshops for målgruppen og personalet og 5 offentlige forestillinger, som tænkes afviklet både indenfor og udenfor. De første workshops starter ultimo oktober 2014, og de sidste arrangementer forventes afsluttet i august Forvaltningens vurdering Det vurderes, at der er tale om et kulturelt samarbejdsprojekt, der er yderst interessant, og at det er meget værdifuldt at samarbejde på tværs af forvaltninger med så spændende en aktør som Danseteatret Ingrid Kristensen & Co. Sundhedskonsekvensvurdering Det vurderes, at såvel børn i dagilbud som unge på 10iCampus gennem mødet med dansen får gode oplevelser, som styrker den mentale sundhed. Retsgrundlag Intet Side 382

27 Økonomi Projektets beløber sig til kr. Der er fra hvert forvaltningsområde i kommunen indgået aftale om bidrag af kr. samt personaleressourcer til projektet. Kultur og Fritids bidrag på kr. finansieres indenfor budgetrammen. 10iCampus bidrag på kr. finansieres indenfor egen budgetramme. Herudover er der fra regionens kulturpulje bevilget kr. Høring Ingen Bilag: 1 Åben Ansøgning til Region Syddanmark - Kulturen som redskab til at mestre det gode liv 2 Åben Projektbeskrivelse med tidsplan og ansvarsfordeling - Sagsnr _Doknr _v2_Projektbeskrivelse.DOCX / /14 Anbefaling Forvaltningen anbefaler, at orienteringen tages til efterretning. Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Orienteringen blev taget til efterretning. Side 383

28 170. Gensidig orientering Dok.nr.: 4141 Sagsid.: 14/383 Initialer: Bilc Åben sag Sagsfremstilling Orientering ved formanden Evaluering af inspirationsaften for forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer Formanden og næstformanden har møde med Billum Børneby den 20. november 2014 Pilotprojekt Idrætstalentlinie på skolerne i Varde by NUSSA konference den 20. november 2014 i Odense Drøftelse af formandens orientering til pressen Orientering ved direktøren Sundt frokost måltid i dagtilbud Ansøgning til AP Møller Fonden KL s Børn & Unge Topmøde januar 2015 i Aalborg Ansættelser siden sidst inden for Børn og Unge Orientering ved udvalgets medlemmer Bilag: 1 Åben Program - KL's Børn & Unge Topmøde /14 2 Åben Invitation til KL's Børn & Unge Topmøde januar Invitation til KL's Børn & Unge Topmøde 2015.pdf /14 Beslutning Udvalget for Børn og Undervisning den Fraværende: Ingen Taget til efterretning. Side 384

29 Bilagsliste 160. Evaluering af aftalestyring Dagtilbud 1. Rapport for Dagplejen - færdig udgave.pdf (147257/14) 2. Rapport for daginstitutionerne - færdig udgave.pdf (147254/14) 3. Notat over samlet evaluering af aftaler dagtilbud (147224/14) 4. Notat: Opsamling på fokusgruppeinterview med forældrebestyrelser (146780/14) 5. Udtræk af svar fra BTU - inklusion og læreplanstemaer (113057/14) 6. Rapport over de 5-åriges trivsel i fællesskaber (153920/14) 161. Evaluering af aftalestyring Go' mad til børn 1. Evalueringsnotat fra Go mad til børn 2014 (140755/14) 2. Aftale Go mad til børn (123525/13) 162. Evaluering af Ølgod Projektet: Mere effektiv indsats til unge med massive problemstillinger 1. Evalueringsrapport Projekt Ølgod - Unge med massive problemstillinger (132438/14) 163. Orientering: Sundhedsplejens servicetilbud til førstegangs forældre 1. Familieiværksætterne, Varde Kommune (151674/14) 2. Kursusforløb - Familieiværksætterne (152249/14) 164. Evaluering af aftalestyring Tandplejen 1. Samlet evaluering 2014 i Tandplejen (134622/14) 2. Brugerundersøgelse, Rejseholdet, Tandplejen (145585/14) 3. Brugerundersøgelse, Tandplejen 2014 (141587/14) 4. Aftale Tandplejen (123529/13) 165. Afdækning af praksis vedrørende brugerbetaling på folkeskolen i Varde Kommune. 1. Oversigt over tillbagemeldinger fra skolerne vedrørende forældrebetaling. (127876/14) 166. Fælleskommunale retningslinjer for klubtilbud 1. Fælleskommunale retningslinjer for Ungdomsklubber - November 2014 (148079/14) 2. Fælleskommunale retningslinier for juniorklubber i - Oktober 2014 (140039/14) 167. Takster 2015: Ydelser på børn, unge og familie området efter serviceloven 1. Takster 2015 for ydelser på børn- og ungeområdet (140698/14) 168. Orientering: Etablering af porteføljegruppe - Børn og Unge 1. Porteføljegruppe Børn og Unge - Tværgående strategisk forum for kvalitetsudvikling (102737/14) 2. 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Espen Kilmark, Ved Vesterhavet (141327/14) 3. 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Kjeld Mathiasen, Thorstrup Skole (141159/14) 4. 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Peter Guldberg, Ungdomsskolen (141156/14) 5. 'Mailhøring' ang. porteføljegruppe - Svar fra Klaus Fog, Lykkesgårdskolen (141134/14) 169. Orientering: Kulturen som redskab til at mestre det gode liv Side 385

30 1. Ansøgning til Region Syddanmark - Kulturen som redskab til at mestre det gode liv (144429/14) 2. Projektbeskrivelse med tidsplan og ansvarsfordeling - Sagsnr _Doknr _v2_Projektbeskrivelse.DOCX (134320/14) 170. Gensidig orientering 1. Program - KL's Børn & Unge Topmøde 2015 (142047/14) 2. Invitation til KL's Børn & Unge Topmøde januar Invitation til KL's Børn & Unge Topmøde 2015.pdf (142982/14) Side 386

31 Underskriftsblad Per Rask Jensen Keld Jacobsen Stig Leerbeck Susanne Bergmann Marianne Bruun Kristiansen Tina Agergaard Hansen Arne Lindberg Callesen Side 387

Åbent referat. Fra. Udvalget for Børn og Undervisning

Åbent referat. Fra. Udvalget for Børn og Undervisning Varde Kommune Åbent referat Fra Udvalget for Børn og Undervisning Mødedato: Tirsdag den 18. november 2014 Mødetidspunkt: 14:30-17:50 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Titan Mødelokale v/kantinen

Læs mere

Evaluering i Tandplejen, efterår 2014

Evaluering i Tandplejen, efterår 2014 Evaluering i Tandplejen, efterår I følgende dokument fremgår gennemgang af Tandplejens evalueringer fra efteråret. Tandplejen har evalueret på følgende aftalemål fra og : Vi skaber bedre tandsundhed for

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Ved Vesterhavet Januar 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Ved Vesterhavet Januar 2015 Sagsnr 14-9734 Doknr 136620-14 Aftale mellem Varde Byråd og Ved Vesterhavet Januar 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag.

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge Referat fra FællesMED Børn og Unge Mødedato: Mandag den 1. december 2014 Mødetidspunkt: 9:00-11:00 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 2, BCV Louise Raunkjær, Flemming Skaarup, Kirsten

Læs mere

Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge

Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Dato 28.02.13 Dok.nr. 27463-13 Sagsnr. 13/1996 Ref. lcor Projektplan Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Titel Baggrund Formål Mål Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Byrådet

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Referat fra ekstraordinært møde i. Udvalget for Social og Sundhed

Referat fra ekstraordinært møde i. Udvalget for Social og Sundhed Referat fra ekstraordinært møde i Udvalget for Social og Sundhed Mødedato: Mandag den 10. februar 2014 Mødetidspunkt: 14:00-16:00 Mødested: Jobs 3 Deltagere: Fraværende: Referent: Thyge Nielsen, Ingvard

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015

Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge Referat fra FællesMED Børn og Unge Mødedato: Torsdag den 26. maj 2016 Mødetidspunkt: 13:00-15:30 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 2, BCV Louise Raunkjær, Anette Brodde, Kirsten Stage,

Læs mere

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge Referat fra FællesMED Børn og Unge Mødedato: Onsdag den 14. januar 2015 Mødetidspunkt: 13:00-15:10 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 2 på BCV Louise Raunkjær, Anette Brodde, Flemming

Læs mere

Åbent referat. fra. Udvalget for Børn og Undervisning

Åbent referat. fra. Udvalget for Børn og Undervisning Åbent referat fra Udvalget for Børn og Undervisning Mødedato: Torsdag den 20. august 2015 Mødetidspunkt: 7:45-9:20 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 3, Bytoften Per Rask Jensen, Keld

Læs mere

Holbæk Kommunes. ungepolitik

Holbæk Kommunes. ungepolitik Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde

Læs mere

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge Referat fra FællesMED Børn og Unge Mødedato: Mandag den 31. oktober 2016 Mødetidspunkt: 13:00-14:15 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 3, Bytoften Kirsten Stage, Kjeld Mathiasen, Joan

Læs mere

Helhedsløsning på fritids- og klubområdet - efter høring Dok.nr.: 6027 Sagsid.: 13/15802 Initialer: Åben sag

Helhedsløsning på fritids- og klubområdet - efter høring Dok.nr.: 6027 Sagsid.: 13/15802 Initialer: Åben sag Helhedsløsning på fritids- og klubområdet - efter høring Dok.nr.: 6027 Sagsid.: 13/15802 Initialer: 47821 Åben sag Sagsfremstilling Udvalget for Børn og Undervisning vedtog den 3. juni 2014 at sende 2

Læs mere

Hjørring Kommune. 2. Oversigt over politikker, strategier og øvrigt på Børne-, Fritids- og. Undervisningsudvalgets område

Hjørring Kommune. 2. Oversigt over politikker, strategier og øvrigt på Børne-, Fritids- og. Undervisningsudvalgets område Hjørring Kommune Sag nr. 85.02.02-A26-1-17 03-01-2018 Side 1. Bilag 3 Oversigt over politikker, strategier og øvrigt på Børne-, Fritids- og Undervisningsudvalgets område 1. Overleveringsmateriale til det

Læs mere

Åbent Referat. til. Handicaprådet

Åbent Referat. til. Handicaprådet Åbent Referat til Handicaprådet Mødedato: Mandag den 8. december 2014 Mødetidspunkt: 15:30-17:30 Mødested: Borgercenter Varde, Mødelokale 10 Deltagere: Fraværende: Referent: Poul Rosendahl, Else Marie

Læs mere

Åbent Referat. til. Udvalget for Børn og Undervisning

Åbent Referat. til. Udvalget for Børn og Undervisning Åbent Referat til Udvalget for Børn og Undervisning Mødedato: Mandag den 26. november 2012 Mødetidspunkt: 15:00-16:30 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 2, Bytoften Karl Haahr, Keld

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Børn, Trivsel og Sundhed 2016

Aftale mellem Varde Byråd og Børn, Trivsel og Sundhed 2016 Aftale mellem Varde Byråd og Børn, Trivsel og Sundhed 2016 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,

Læs mere

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger Strategi for inklusion i Hørsholm Kommunes dagtilbud skoler - fritidsordninger 2013-2018 Indledning Børn og unges læring og udvikling foregår i det sociale samspil med omgivelserne. Børn og unge er aktive,

Læs mere

Børn og Unge i Furesø Kommune

Børn og Unge i Furesø Kommune Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø

Læs mere

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er: Gladsaxe Kommune Familieafdelingen august 2006 Sammenhængende børnepolitik i Gladsaxe kommune 1. Indledning Gladsaxe Kommunes Sammenhængende børnepolitik 2007-2009 skal sikre sammenhæng i overgangene mellem

Læs mere

Varde Kommune. Referat. fra. MED-udvalg Børn og Unge. Mødedato: Onsdag den 25. marts 2015. Mødetidspunkt: 8:00-8:30

Varde Kommune. Referat. fra. MED-udvalg Børn og Unge. Mødedato: Onsdag den 25. marts 2015. Mødetidspunkt: 8:00-8:30 Referat fra MED-udvalg Børn og Unge Mødedato: Onsdag den 25. marts 2015 Mødetidspunkt: 8:00-8:30 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Titan - Børn & Unge Louise Raunkjær, Anette Brodde, Ole Holdgaard,

Læs mere

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge Referat fra FællesMED Børn og Unge Mødedato: Tirsdag den 2. september 2014 Mødetidspunkt: 13:00-14:30 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 2 på BCV Louise Raunkjær, Anette Brodde, Flemming

Læs mere

Standard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats

Standard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats Standard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats Politisk målsætning for tidlig indsats Her angives målsætningen, der udtrykkes i den sammenhængende børnepolitik Den samlede indsats for børn og unge

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring

Læs mere

Åbent Referat. til. Integrationsrådet

Åbent Referat. til. Integrationsrådet Åbent Referat til Integrationsrådet Mødedato: Onsdag den 22. oktober 2014 Mødetidspunkt: 19:00-21:30 Mødested: Deltagere: Kantinen, BCV (lille del) Abder Razak Jenayah, Saida Guled, Lone H. Pedersen, Keld

Læs mere

Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler

Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler Punkt 6. Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler 2016-051261 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler nedlægges pr. 31. juli 2017,

Læs mere

Aftale mellem chefen for Dagtilbud og lederen af Lerbjerg Børnehus for 2013

Aftale mellem chefen for Dagtilbud og lederen af Lerbjerg Børnehus for 2013 Aftale mellem chefen for Dagtilbud og lederen af Lerbjerg Børnehus for 2013 Lederen af Lerbjerg Børnehus er forpligtet til at arbejde målrettet på at efterleve og opfylde aftalens indhold, herunder følge

Læs mere

Styrelsesvedtægt for CampusU10

Styrelsesvedtægt for CampusU10 Vedtaget af Uddannelsesudvalget den 8. maj 2019 Styrelsesvedtægt for CampusU10 Frederikssund kommunale ungdomsskole og 10. klasse Styrelsesvedtægt for CampusU10 Frederikssund kommunale ungdomsskole og

Læs mere

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes

Læs mere

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet

Læs mere

Evaluering af dialogfora for folkeskole, dagtilbud og ungeområdet

Evaluering af dialogfora for folkeskole, dagtilbud og ungeområdet KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Evaluering af dialogfora for folkeskole, dagtilbud og ungeområdet Børne- og Ungdomsudvalget (BUU)

Læs mere

Referat fra mødet i Børne- og Skoleudvalget (Indeholder åbne dagsordenspunkter)

Referat fra mødet i Børne- og Skoleudvalget (Indeholder åbne dagsordenspunkter) Referat fra mødet i Børne- og Skoleudvalget (Indeholder åbne dagsordenspunkter) Mødedato: Onsdag den 19. september 2018 Mødested: Kirstinebjergskolen, afd. Indre Ringvej Mødetidspunkt: Kl. 8:00-12:00 Medlemmer:

Læs mere

Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet

Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet 1 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet. Som en del af den sammenhængende børnepolitik, har Vesthimmerlands Kommune

Læs mere

LANDSBYORDNING. Bilag 2. Ansøgningsskema (der udfyldes et ansøgningsskema for hvert rammeforsøg) 1. Kommunens navn Assens

LANDSBYORDNING. Bilag 2. Ansøgningsskema (der udfyldes et ansøgningsskema for hvert rammeforsøg) 1. Kommunens navn Assens Bilag 2 Ansøgningsskema (der udfyldes et ansøgningsskema for hvert rammeforsøg) LANDSBYORDNING 1. Kommunens navn Assens 2. Folkeskole og dagtilbud omfattet af ansøgningen Alle folkeskoler og dagtilbud

Læs mere

Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016

Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016 Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016 Lejre Kommune Møllebjergvej 4 4330 Hvalsø T 4646 4646 F 4646 4615 H www.lejre.dk E cs@lejre.dk Dato: 14. april 2015

Læs mere

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området Hvad er den politiske holdning til inklusion i Tønder Kommune? Hvad betyder inklusion på 0-18 års området? Er det målet,

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE INITIATIVETS TITEL: Familieiværksætterne; Et helhedsorienteret sammenhængende tværfagligt forældreforberedelses forløb. 1. ANSØGERE OG SAMARBEJDSPARTNERE Ansøger (projektansvarlig):

Læs mere

Åben Tillægsdagsorden. til. Udvalget for Kultur og Fritid

Åben Tillægsdagsorden. til. Udvalget for Kultur og Fritid Varde Kommune Åben Tillægsdagsorden til Udvalget for Kultur og Fritid Mødedato: Tirsdag den 21. april 2015 Mødetidspunkt: 13:00 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Dronningeværelset - det gamle

Læs mere

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet 2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution

Læs mere

1 Undervisnings- og Børneudvalget

1 Undervisnings- og Børneudvalget 1 Undervisnings- og Børneudvalget Politikområde 12: Dagtilbud 0 6 årige 1.1 Ændret forældrebetaling vedr. børn i specialtilbuddene Æsken og Galaksen Der er lovgivningsmæssigt grundlag for at opkræve forældrebetaling

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Årre Skole 2014

Aftale mellem Varde Byråd og Årre Skole 2014 Aftale mellem Varde Byråd og Årre Skole 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan leves - med

Læs mere

Indledning Læsevejledning

Indledning Læsevejledning 1 Indledning Mariagerfjord Kommunes Sundhedspolitik fastslår, at Mariagerfjord arbejder på at skabe rammer og vilkår for det gode liv. Det gode liv handler om et godt helbred, psykisk velvære, gode relationer

Læs mere

Børne- og familiepolitikken

Børne- og familiepolitikken Børne- og familiepolitikken 2019-2022 Indledning Børne- og familiepolitikken 2019-2022 er Ringkøbing-Skjern Kommunes politik for 0-18 årsområdet. Børne- og familiepolitikken henvender sig til børn, unge,

Læs mere

Forslag til prioritering af midlerne fra omstillingspuljen på 1,5 % 2016 2017 2018 2019 375.000 375.000 375.000 375.000

Forslag til prioritering af midlerne fra omstillingspuljen på 1,5 % 2016 2017 2018 2019 375.000 375.000 375.000 375.000 Nr. Overskrift Beskrivelse 1 Et attraktivt uddannelses- og Fagligt løft til ledere og medarbejdere. ungdomsmiljø. Visionen peger på at uddannelsesniveauet i kommunen skal styrkes. Nyere forskning peger

Læs mere

Åbent Referat. til. Udvalget for Kultur og Fritid

Åbent Referat. til. Udvalget for Kultur og Fritid Åbent Referat til Mødedato: Onsdag den 17. april 2013 Mødetidspunkt: 14:00-15:00 Mødested: Mødelokale 1, Bytoften Deltagere: Lisbet Rosendahl, Ingvard Ladefoged, Peter Nielsen, Bøje Meiner Jensen, Hans

Læs mere

Skolepolitik for Aabenraa Kommune. Side 1 af 10

Skolepolitik for Aabenraa Kommune. Side 1 af 10 Skolepolitik for Aabenraa Kommune 2009 Side 1 af 10 Skolepolitik i Aabenraa Kommune Indledning Børne- og Undervisningsudvalget gennemførte i perioden november 2007 februar 2008 en række dialogmøder med

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Tandplejen 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Tandplejen 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Tandplejen 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og

Læs mere

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud Bilag 7 Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud Det følgende er et idékatalog bestående af forslag til tiltag, som ville kunne styrke forudsætningerne for en øget faglig progression og trivsel hos

Læs mere

Inkluderende pædagogik og specialundervisning

Inkluderende pædagogik og specialundervisning 2013 Centrale videnstemaer til Inkluderende pædagogik og specialundervisning Oplæg fra praksis- og videnspanelet under Ressourcecenter for Inklusion og Specialundervisning viden til praksis. Indholdsfortegnelse

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task

Læs mere

Sammenhængende Børnepolitik

Sammenhængende Børnepolitik Sammenhængende Børnepolitik Brønderslev Kommune 1. udgave 1.12.200 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 1.1. 1.2. 1.. 1.4. Baggrund Udarbejdelse og godkendelse Afgrænsning og sammenhæng til andre politikker

Læs mere

Evaluering af projekt Tidlig indsats for børn af psykisk syge og misbrugende

Evaluering af projekt Tidlig indsats for børn af psykisk syge og misbrugende Evaluering af projekt Tidlig indsats for børn af psykisk syge og misbrugende Fra marts 2009 til april 2010 gennemførte Ballerup Kommune i samarbejde med Region Hovedstaden projekt Tidlig indsats for børn

Læs mere

DIGITALISERINGSSTRATEGI

DIGITALISERINGSSTRATEGI DIGITALISERINGSSTRATEGI 2 INDHOLD 4 INDLEDNING 5 Fokusområder i digitaliseringsstrategien 5 Visionen for digitaliseringsstrategien 6 UDVIKLING AF BØRN OG UNGES DIGITALE KOMPETENCER 6 Målene for udviklingen

Læs mere

Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab

Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Indhold 3 5 6 7 8 9 Inklusion i Dragør Kommune at høre til i et fællesskab Faglighed Organisering Forældresamarbejde

Læs mere

INKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast)

INKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast) INKLUSIONSPOLITIK at høre til i et fællesskab DRAGØR KOMMUNE (udkast) Revideret 2016 0 Indhold Inklusion i Dragør Kommune 2 Faglighed 4 Organisation 5 Forældresamarbejde 6 Tidlig indsats 7 Opfølgning og

Læs mere

Notat. Udkast til Fælles mål 0-6 år. Den 26. marts 2015

Notat. Udkast til Fælles mål 0-6 år. Den 26. marts 2015 Notat Emne: Udkast til Fælles mål 0-6 år Den 26. marts 2015 I forbindelse med behandlingen af kvalitetsrapporten for 2013, blev det i byrådet besluttet, at Børn og Unge over de kommende år styrker og investerer

Læs mere

Referat. til Børn & Familieudvalg

Referat. til Børn & Familieudvalg Referat til Børn & Familieudvalg Mødedato: Torsdag den 20. februar 2014 Mødetidspunkt: 10:00-12:00 Mødested: Deltagere: Afbud: Borgmesterens mødelokale Diana Mose Olsen, Jesper Frost Rasmussen, Jens Vind,

Læs mere

STATUS oktober Status oktober 2014

STATUS oktober Status oktober 2014 Nr. 1.1. a Den mentale trivsel styrkes Børn er klar hvordan gør vi de voksne klar? STATUS oktober 2014 Der har været afholdt dialogmøder med dagtilbudsledere og skoleledelser for at ændre tænkningen omkring

Læs mere

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes

Læs mere

Udkast til Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014

Udkast til Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014 Udkast til Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014 Med årsplanen tilrettelægger udvalget sit arbejde i møder, dialog og andre aktiviteter, således at det afspejler udvalgets prioriteringer af

Læs mere

Fokus OMRÅDER. Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune

Fokus OMRÅDER. Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune 9 Fokus OMRÅDER Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner

Læs mere

Det åbne dagtilbud. Overordnede mål og rammer

Det åbne dagtilbud. Overordnede mål og rammer Det åbne dagtilbud Overordnede mål og rammer 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Det engagerede møde med omverdenen har værdi og skaber værdi.... 3 Lovgivning... 3 Formål... 3 Mål... 4 Organisering...

Læs mere

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i. Holbæk Danner Skole Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i. Holbæk Danner Skole integrerer de politiske ambitioner som er udtrykt i Byrådets Børne-

Læs mere

Handleplan for den sammenhængende børnepolitik

Handleplan for den sammenhængende børnepolitik Handleplan for den sammenhængende børnepolitik Indledning Alle børn og unge i Glostup skal have mulighed for at blive i stand til at mestre deres liv og udfolde deres potentialer. Med den sammenhængende

Læs mere

Åbent referat. fra. Udvalget for Børn og Undervisning

Åbent referat. fra. Udvalget for Børn og Undervisning Varde Kommune Åbent referat fra Udvalget for Børn og Undervisning Mødedato: Tirsdag den 7. oktober 2014 Mødetidspunkt: 13:00-14:45 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Titan Mødelokale v/kantinen

Læs mere

Ny velfærd på Børne- og Ungeområdet

Ny velfærd på Børne- og Ungeområdet Ny velfærd på Børne- og Ungeområdet Byrådet har ultimo 2011 taget hul på drøftelserne af de aktuelle velfærdsudfordringer, og hvordan vi håndterer dem her i Køge. Afsættet er blevet den fælles overordnede

Læs mere

Møde i Udvalg for dagtilbud og familier

Møde i Udvalg for dagtilbud og familier Møde i Udvalg for dagtilbud og familier Åben Referat Dato: Tirsdag den 5. februar 2019 Tidspunkt: 18:30 Sted: Afbud: Rådhuset Bryllupssalen Berit Torm (Venstre) Furesø Kommune Møde i Udvalg for dagtilbud

Læs mere

Ny SFO model. 1.2 Kommissorium

Ny SFO model. 1.2 Kommissorium Ny SFO model 1.2 Kommissorium Indholdsfortegnelse Indledning...2 Formål...3 Målgruppe / interessenter...3 Indhold og milepæle...3 Metode...4 Evaluering...4 Succeskriterier...6 Organisering...6 Information...6

Læs mere

Hvad var problemstillingen/udfordringen, som vi ville gøre noget ved:

Hvad var problemstillingen/udfordringen, som vi ville gøre noget ved: Til KL Bikubenfonden, udsatte børn i dagtilbud Kommuneberetning fra Aalborg august 2010 Hvad var problemstillingen/udfordringen, som vi ville gøre noget ved: I 2007 fik vi bevilget midler til kompetenceløft

Læs mere

Hedensted Kommune. Udvalget for Læring. Referat. Mødelokale 3 Hedensted Rådhus

Hedensted Kommune. Udvalget for Læring. Referat. Mødelokale 3 Hedensted Rådhus Referat Mødetidspunkt: Kl. 16:00 Mødested: Mødelokale 3 Hedensted Rådhus Deltagere:, Lars Poulsen, Kasper Glyngø, Jesper T. Lund, Peter Sebastian Petersen Fraværende: Bemærkninger: Mødets sluttidspunkt:

Læs mere

Fælleskommunal mål- og indholdsbeskrivelse for SFO

Fælleskommunal mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Fælleskommunal mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Indhold Forord...2 Lovgivningen på området...3 Et sammenhængende skole- og fritidstilbud...4 Folkeskolens formålsparagraf...5 Horsens Kommunes sammenhængende

Læs mere

Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution

Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution December 2013 Godkendelseskriterier ved oprettelse af en privat daginstitution Private leverandører kan efter lov om dag-, fritids-, og klubtilbud m.v. til børn og unge(dagtilbudsloven) oprette og drive

Læs mere

IDEKATALOG MED 30 HANDLINGER TIL AT STYRKE FORÆLDRESAMARBEJDET I HØJE-TAASTRUP KOMMUNE

IDEKATALOG MED 30 HANDLINGER TIL AT STYRKE FORÆLDRESAMARBEJDET I HØJE-TAASTRUP KOMMUNE IDEKATALOG MED 30 HANDLINGER TIL AT STYRKE FORÆLDRESAMARBEJDET I HØJE-TAASTRUP KOMMUNE 1 2 3 4 FORSLAG TIL HANDLINGER DER UNDERSTØTTER PRINCIPPERNE Udarbejd folder til forældre, der beskriver de gensidige

Læs mere

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge

Referat. fra. FællesMED Børn og Unge Referat fra FællesMED Børn og Unge Mødedato: Mandag den 22. juni 2015 Mødetidspunkt: 13:00-14:30 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Multisalen på Rådhuset Louise Raunkjær, Anette Brodde, Flemming

Læs mere

Åbent referat til. Udvalget for Social og Sundhed

Åbent referat til. Udvalget for Social og Sundhed Åbent referat til Udvalget for Social og Sundhed Mødedato: Tirsdag den 4. november 2014 Mødetidspunkt: 8:00-12:00 Mødested: Jobcentret, Mødelokale 9 Deltagere: Fraværende: Referent: Thyge Nielsen, Ingvard

Læs mere

Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018

Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018 Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018 Kort om lovens to hovedelementer og gennemgang af de politiske beslutninger der skal træffes 1. Styrket kvalitet i dagtilbud 2. Øget fleksibilitet for forældre

Læs mere

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Sundhedsstyrelsen Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer Konklusion og anbefalinger September 2009 Sundhedsstyrelsen Evaluering af

Læs mere

3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar.

3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar. Styrelsesvedtægt J.nr.: 17.01.00.A21 Sagsnr.: 14/2086 ANBEFALING: Skoleafdelingen anbefaler: 1. at udkast til en ny styrelsesvedtægt for folkeskoleområdet og SFO i Dragør Kommune sendes i høring i skolebestyrelserne,

Læs mere

Godkendelse af Sundhedsaftalen 2019

Godkendelse af Sundhedsaftalen 2019 Punkt 6. Godkendelse af Sundhedsaftalen 2019 2019-001411 Sundheds- og Kulturudvalget, Beskæftigelsesudvalget, og Ældre- og Handicapudvalget indstiller, at byrådet godkender Sundhedsaftalen 2019. Møde den

Læs mere

Referat Social- og Sundhedsudvalget's møde Onsdag den 14-01-2015 Kl. 15:00 Mødelokale 19, stuen, Svinget 14

Referat Social- og Sundhedsudvalget's møde Onsdag den 14-01-2015 Kl. 15:00 Mødelokale 19, stuen, Svinget 14 Referat Social- og Sundhedsudvalget's møde Onsdag den 14-01-2015 Kl. 15:00 Mødelokale 19, stuen, Svinget 14 Deltagere: Hanne Ringgaard Møller, Lone Juul Stærmose, Ulla Larsen, Jesper Ullemose, Hanne Klit,

Læs mere

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer

Læs mere

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12

Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task

Læs mere

Pædagogisk Plan. Vejledning til udarbejdelse af Pædagogisk Plan

Pædagogisk Plan. Vejledning til udarbejdelse af Pædagogisk Plan Pædagogisk Plan Vejledning til udarbejdelse af Pædagogisk Plan BRØNDERSLEV KOMMUNE Dagpasningsområdet 2009 Indholdsfortegnelse Forord 1. Hvad?...4 2. Hvorfor?...4 3. Hvordan... 5-7 3.1. Hvem er vi... 5

Læs mere

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert

Læs mere

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer

Læs mere

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet

Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev

Læs mere

Varde Kommune. Referat. fra. MED-udvalg Børn og Unge. Mødedato: Mandag den 29. juni Mødetidspunkt: 9:00-10:20. Mødelokale 1, Bytoften

Varde Kommune. Referat. fra. MED-udvalg Børn og Unge. Mødedato: Mandag den 29. juni Mødetidspunkt: 9:00-10:20. Mødelokale 1, Bytoften Referat fra MED-udvalg Børn og Unge Mødedato: Mandag den 29. juni 2015 Mødetidspunkt: 9:00-10:20 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 1, Bytoften Louise Raunkjær, Anette Brodde, Ole Holdgaard,

Læs mere

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet 2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution

Læs mere

Principper for sammenhæng i børns liv og kontinuitet i overgange mellem tilbud samt videregivelse af relevante oplysninger

Principper for sammenhæng i børns liv og kontinuitet i overgange mellem tilbud samt videregivelse af relevante oplysninger Principper for sammenhæng i børns liv og kontinuitet i overgange mellem tilbud samt videregivelse af relevante oplysninger 1 Forord Du sidder nu med Skanderborg Kommunes principper for at skabe gode sammenhænge

Læs mere

Handleplan for styrkelse af ungeindsatsen i Esbjerg Kommune

Handleplan for styrkelse af ungeindsatsen i Esbjerg Kommune 1 Handleplan for styrkelse af ungeindsatsen i Esbjerg Kommune En fælles handleplan for at få flere unge i uddannelse og job - med fokus på de uddannelsesegnede 15-25-årige 1. Indledning Beskæftigelsesregion

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Varde Vest 2015

Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Varde Vest 2015 Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Varde Vest 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,

Læs mere

Samarbejdsprojekt mellem Bikubenfonden og KL/kommunerne om tidlig opsporing og støtte til udsatte børn og familier i dagtilbud

Samarbejdsprojekt mellem Bikubenfonden og KL/kommunerne om tidlig opsporing og støtte til udsatte børn og familier i dagtilbud P R O J EKTBESKRIVELSE Samarbejdsprojekt mellem Bikubenfonden og KL/kommunerne om tidlig opsporing og støtte til udsatte børn og familier i dagtilbud Baggrund Dagtilbuddene spiller en afgørende rolle i

Læs mere

Principper for sammenhæng i børns liv og kontinuitet i overgange mellem tilbud samt videregivelse af relevante oplysninger.

Principper for sammenhæng i børns liv og kontinuitet i overgange mellem tilbud samt videregivelse af relevante oplysninger. Principper for sammenhæng i børns liv og kontinuitet i overgange mellem tilbud samt videregivelse af relevante oplysninger. Forord Du sidder nu med Skanderborg Kommunes Principper for at skabe gode sammenhænge

Læs mere

Etablering af SFO2 for 4. klasse

Etablering af SFO2 for 4. klasse Børn- og Ungeforvaltningen NOTAT Staben BUF Viden og Kompetencer Ørbækvej 100 5220 Odense SØ www.odense.dk Tlf. +4565515211 DATO 19. april 2016 Etablering af SFO2 for 4. klasse REF. CLWJ Baggrund Børn-

Læs mere

Godkendt i Familieudvalgets møde den 28. november Sammenhængende børne- og ungepolitik

Godkendt i Familieudvalgets møde den 28. november Sammenhængende børne- og ungepolitik Godkendt i Familieudvalgets møde den 28. november 2007. Sammenhængende børne- og ungepolitik 2007 Indholdsfortegnelse:...3 Børne- og ungepolitikkens tilblivelse...4 Opbygning af børne- og ungepolitikken...8

Læs mere