BACHELORUDDANNELSERNE I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDS- KOMMUNIKATION AARHUS UNIVERSITET

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BACHELORUDDANNELSERNE I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDS- KOMMUNIKATION AARHUS UNIVERSITET"

Transkript

1 Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING BACHELORUDDANNELSERNE I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDS- KOMMUNIKATION AARHUS UNIVERSITET

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Sagsbehandling... 4 Bemærkninger... 5 Uddannelsernes struktur... 6 Grundoplysninger... 7 I Uddannelsesguiden er uddannelsen beskrevet på følgende måde... 8 Bacheloruddannelse - International virksomhedskommunikation - to fremmedsprog... 8 International virksomhedskommunikation - et fremmedsprog og kommunikation... 9 Indstilling engelsk-fransk Indstilling fransk-europæiske studier Indstillingstekst engelsk-tysk Indstilling tysk-europæiske studier Indstilling tysk-kommunikation Indstilling fransk-kommunikation Kriterium 2: Uddannelsen er baseret på forskning og er knyttet til et aktivt forskningsmiljø af høj kvalitet. 22 Kriterium 4: Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse Kriterium 5: Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen Turnusakkreditering, Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2

3 Indledning Denne akkrediteringsrapport danner grundlag for Akkrediteringsrådets afgørelse om akkreditering og godkendelse af en uddannelse, der tidligere har opnået en betinget positiv akkreditering. Akkrediteringsrapporten er udarbejdet af Danmarks Akkrediteringsinstitution. I rapporten behandles alene de kriterier og vurderingspunkter, som var udslagsgivende for Akkrediteringsrådets afgørelse om betinget positiv akkreditering. Den faglige vurdering, som fremgår af akkrediteringsrapporten, er foretaget af et akkrediteringspanel. Akkrediteringspanelet har læst universitetets dokumentationsrapport og har haft møder med repræsentanter for uddannelsen. Danmarks Akkrediteringsinstitution har udarbejdet indstillingen til Akkrediteringsrådet på baggrund af panelets faglige vurderinger. Akkrediteringsrapporten har været i høring på universitetet. Universitetets høringssvar er indarbejdet i akkrediteringsrapporten under de relevante kriterier. Akkrediteringspanelet har vurderet uddannelsen ud fra de kriterier som fremgår af den akkrediteringsbekendtgørelse 1, som var gældende på tidspunktet for akkreditering og Vejledning om akkreditering og godkendelse af eksisterende universitetsuddannelser, 1. udgave, 1. marts Akkrediteringsrapporten består af fire dele: - Danmarks Akkrediteringsinstitutions indstilling til Akkrediteringsrådet - Et resumé af vurderingerne fra indstillingen om betinget positiv akkreditering - Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelsen om betinget positiv akkreditering - Den faglige vurdering af uddannelsen. ACE Denmark blev pr. 1. juli 2013 til Danmarks Akkrediteringsinstitution, som beskæftiger sig med akkreditering af hele det videregående uddannelsesområde. 1 Bekendtgørelse nr af 14. december 2009 om kriterier for universitetsuddannelsers relevans og kvalitet og om sagsgangen ved godkendelse af universitetsuddannelser (Akkrediteringsbekendtgørelsen). 3

4 Sagsbehandling Akkrediteringspanelet Der er nedsat et akkrediteringspanel som del af sagsbehandlingen. Akkrediteringspanelet er sammensat af personer, som har en indgående forståelse for undervisning og forskning inden for fagområdet, uddannelsestilrettelæggelse og forholdene på arbejdsmarkedet. Akkrediteringspanelet for bacheloruddannelserne i international virksomhedskommunikation består af to kernefaglige eksperter, en aftagerrepræsentant og en studerende. Kernefaglig ekspert Sunniva Whittaker, prorektor ved Norges Handelshøyskole og professor i fransk erhvervssprog samme sted. Sunniva Whittaker forsker i juridisk oversættelse og interkulturel kommunikation. Kernefaglig ekspert Orla Vigsø, tidligere professor i retorik ved Södertörns högskola, nu ansat ved Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, Göteborgs universitet. Orla Vigsø forsker i virksomhedskommunikation, politisk kommunikation og krisekommunikation. Aftagerrepræsentant Finn Bech Andersen, HR-ansvarlig for Danmark, Belgien, Polen, Afrika, Indien og Kina i COWI. Ansvarsområdet dækker bl.a. organisationsudvikling, rekruttering, løn, personalejura samt leder- og medarbejderudvikling. Studerende Marie Elisabeth Mollerup Dam, kandidatstuderende på kultur og formidling, Syddansk Universitet. Faglig vejleder, næstformand i studienævnet samt studenterrepræsentant i institutrådet. Datoer i sagsbehandlingen Dokumentationsrapport modtaget 1. juli 2013 Indhentning af supplerende dokumentation 23. december Modtaget supplerende dokumentation om VIP-dækning for kommunikation 29. januar Modtaget supplerende dokumentation om VIP-dækning for Europæiske studier mv. 13. juni Modtaget revideret opgørelse over VIP/DVIP for alle uddannelser og stud/vip for Franskkommunikation og Tysk-kommunikation 11. september Modtaget supplerende dokumentation om antal indskrevne studerende, uddannelsernes opbygning, VIP/DVIP og antal VIP 27. januar 2015 supplerende dokumentation om 12 spørgsmål om international virksomhedskommunikation 9. februar 2015 supplerende dokumentation om samlede stud/vip-opgørelse for alle IVK-uddannelser 6. marts 2015 supplerende dokumentation om deltagerliste samt rettebrev 13.marts 2015 supplerende dokumentation om mentorordning, fordeling af bachelorprojekter samt mødereferater fra uddannelsespanelet Akkrediteringspanelets besøg på universitetet 19. november marts

5 Akkrediteringsrapport sendt i høring på universitetet 15. april 2015 Høringssvar modtaget 30. april 2015 Sagsbehandling afsluttet 21. maj 2015 Dato for Akkrediteringsrådets møde 26. juni 2015 Bemærkninger Bacheloruddannelserne i tysk-fransk, fransk-spansk og tysk-spansk fik også en betinget positiv akkreditering i 2011, men blev nedlagt året efter. Disse er derfor ikke omfattet af genakkrediteringen (dokumentationsrapporten, s. 5). Aarhus Universitet (AU) oplyste i december 2014, at universitetet lukker for optaget af nye studerende på uddannelserne i international virksomhedskommunikation med ét sprog og med europæiske studier fra 1. september Indskrevne studerende vil afslutte uddannelsen. Lukningen berører to af de seks uddannelser i denne rapport: tysk-europæiske studier og fransk-europæiske studier. Genakkrediteringsprocessen har været i gang siden juni Der blev herunder afholdt to besøg på uddannelserne i hhv. november 2013 og marts Processen blev forlænget med henblik på at søge sagen fuldt oplyst, da dokumentationsgrundlaget ikke var fyldestgørende. Danmarks Akkrediteringsinstitution (AI) konstaterede efter første besøg på institutionen i november 2013, at dokumentationsgrundlaget ikke var fyldestgørende vedrørende dels VIP/DVIP-ratioer og stud/vip-ratioer og dels AU s studieordningsændringer og øvrige tiltag. Supplerende dokumentation blev derfor indhentet i perioden december 2013 til september AI besluttede i efteråret 2014 at gennemføre et andet besøg med henblik på at give akkrediteringspanelet mulighed for at tale med ledelse, undervisere og studerende om erfaringerne med de nye studieordninger og øvrige tiltag, som blev iværksat i september 2014, herunder AU s prioritering af VIP-ressourcer gennem en ny model for forelæsninger, seminarer og holdundervisning mv. Dette besøg fandt sted i marts

6 Uddannelsernes struktur Uddannelsernes studieordning er blevet revideret. Den nye studieordning er trådt i kraft pr. 1. september 2014 og har medført en ny struktur for uddannelserne. På grund af dette gengives først studiestrukturen frem til 1. september 2014, hvorefter den nye struktur gengives: Bacheloruddannelsernes struktur 2013: (Supplerende dokumentation af 11. september 2014, s ). 6

7 Bacheloruddannelsernes struktur 2014 (efter revision af studiestrukturen): (Supplerende dokumentation af 11. september 2014, s ). Grundoplysninger (Dokumentationsrapporten, s. 118). 7

8 VIP-årsværk i studieåret Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Engelsk-fransk 4,5 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Engelsk-tysk 5,2 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Fransk-kommunikation 3,0 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation itysk-europæiske studier 3,7 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Fransk-europæiske studier 3,0 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Tysk-kommunikation 3,7 (Supplerende dokumentation af 27. januar 2015, s ). Tabel 1: Antal indskrevne studerende på de enkelte uddannelser BA International virksomhedskommunikation i Arabisk Kommunikation* Engelsk - Tysk Engelsk - Fransk Engelsk Spansk* Engelsk - Europæiske studier* Engelsk Kommunikation* Tysk - Europæiske Studier Tysk - Kommunikation Fransk - Europæiske Studier Fransk - Kommunikation Spansk - Europæiske Studier* Spansk Kommunikation* (Supplerende dokumentation af 11. september 2014, s. 3). * Er ikke omfattet af genakkrediteringen. I Uddannelsesguiden er uddannelsen beskrevet på følgende måde Bacheloruddannelse - International virksomhedskommunikation - to fremmedsprog Den erhvervssproglige uddannelse giver dig et grundigt kendskab til to fremmedsprog og viden om de kulturelle samt de samfunds- og erhvervsmæssige forhold i sprogområdet. Med en uddannelse i international virksomhedskommunikation med to fremmedsprog får du et grundigt kendskab til to fremmedsprog samt viden om de kulturelle, samfunds- og erhvervsmæssige forhold i det valgte sprogområde. Du vælger to af sprogene: engelsk, fransk, spansk eller tysk og lærer at tale og skrive på begge sprog. Sprogundervisningen er central på studiet. Du vil blive undervist i fag som tekstanalyse, grammatik og oversættelse og arbejder endvidere med sprogkundskab og erhvervskommunikation. 8

9 På kommunikationsdelen lærer du bl.a. at analysere og planlægge arbejdet med kommunikation både internt i en virksomhed eller en organisation og eksternt med kunder og samarbejdspartnere. Undervisningen veksler mellem holdundervisning, forelæsninger, studenteroplæg samt gruppe- og projektarbejde. Du afslutter bacheloruddannelsen med en større selvstændig opgave, bachelorprojektet, og får den akademiske titel BA. På AU kan du læse International virksomhedskommunikation - to fremmedsprog som en 3-årig bacheloruddannelse. Du kan på AU vælge følgende sprogkombinationer: Engelsk-tysk Engelsk-fransk Engelsk-spansk International virksomhedskommunikation - et fremmedsprog og kommunikation Uddannelsen med et fremmedsprog og kommunikation er internationalt orienteret og har fokus på kommunikation i både danske og internationale virksomheder og giver et grundigt kendskab til det valgte fremmedsprog. Som fremmedsprog kan du, afhængigt af uddannelsessted, vælge mellem engelsk, tysk, fransk eller spansk. Du lærer desuden om, hvordan en virksomhed eller organisation kan kommunikere effektivt med sine medarbejdere, kunder, leverandører, pressen, interesseorganisationer og offentlige myndigheder. Efter bacheloruddannelsen kan du læse videre på en kandidatuddannelse. Som færdiguddannet vil du kunne løse kommunikationsopgaver i virksomheder, organisationer og offentlige institutioner Kommunikation er helt centralt på uddannelsen, og du får viden og en række færdigheder, der sætter dig i stand til at varetage forskellige typer af kommunikationsopgaver, herunder at skrive en god tekst og at planlægge og udføre projekter i virksomheden. Men uddannelsen handler i høj grad også om indlæring af det fremmedsprog, som du har valgt. Du får mundtlige og skriftlige færdigheder i det valgte sprog og bliver undervist i fag som grammatik og oversættelse, samtidig med at du arbejder med virksomhedskommunikation og interkulturel markedskommunikation. Ud over de kommunikative og sproglige færdigheder lærer du om virksomhedsforståelse, kultur- og samfundsforhold samt forskellige organisationsformer og -kulturer og/eller it, webkommunikations og -design. Uddannelsen klæder dig på til at kommunikere mundtligt på det valgte sprog samt at oversætte og skrive fagsproglige tekster, som fx kan være forretningsbreve, salgsbrochurer, produktbeskrivelser, brugsvejledninger, websider og pressemeddelelser. De enkelte undervisningsfag varierer fra universitet til universitet. Det samme gør sprogene, som er engelsk, tysk, fransk og spansk. Se under afsnittet Uddannelsesteder, hvem der udbyder hvilke sprog. Undervisningen veksler mellem holdundervisning, forelæsninger, studenteroplæg, skriftlige øvelser, gruppeog projektarbejde. 9

10 Du afslutter bacheloruddannelsen med en større selvstændig opgave, bachelorprojektet, og får den akademiske titel BA. På AU kan du læse International virksomhedskommunikation - et fremmedsprog og kommunikation som en 3-årig bacheloruddannelse. Du kan vælge at kombinere med et af følgende sprog: Engelsk Tysk Fransk Spansk (kilde: Denne beskrivelse er kun gengivet i rapporten til almen introduktion. Teksten indgår ikke i vurderingsgrundlaget. 10

11 Resume af kriterievurderinger fra akkrediteringen i 2011: For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i engelsk-fransk Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP, og der er ikke sammenhæng mellem forskningsområder knyttet til uddannelsen og fagelementer for uddannelsens franske del. Uddannelserne udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i tysk-europæiske studier Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP. Uddannelsens tilrettelæggere på tyskdelen er ikke aktive forskere. Uddannelsen udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i fransk-europæiske studier Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP, og der er ikke sammenhæng mellem forskningsområder knyttet til uddannelsen og fagelementer for uddannelsens franske del. Uddannelserne udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelserne i international virksomhedskommunikation i engelsk-tysk Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP. Uddannelsens tilrettelæggere på tyskdelen er ikke aktive forskere. De studerende har ikke mulighed for tæt kontakt til forskere på uddannelsens kommunikationsdel. Der er højt frafald på engelsk-tysk, og der er ikke lavet analyser af årsagerne til frafaldet. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. 11

12 For bacheloruddannelserne i international virksomhedskommunikation i tysk-kommunikation Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP. Uddannelsens tilrettelæggere på tyskdelen er ikke aktive forskere. De studerende har ikke mulighed for tæt kontakt til forskere på uddannelsens kommunikationsdel. Der er højt frafald på tysk-kommunikation, og der er ikke lavet analyser af årsagerne til frafaldet. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i fransk-kommunikation Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP, og der er ikke sammenhæng mellem forskningsområder knyttet til uddannelsen og fagelementer for uddannelsens franske del. De studerende har ikke mulighed for tæt kontakt til forskere på uddannelsens kommunikationsdel. Uddannelserne udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. Tabel 2: Oversigt over uddannelser og kritiske vurderinger i 2011 Kriterium 2 Kriterium 4 Kriterium 5 Sammenhæng Tilrettelæggere VIP/DVIP Stud/VIP Frafald Kvalitetssikring mellem forskningsområde og Uddannelser fagelementer Engelsk-fransk X - X - - X Engelsk-tysk X X X - X X Tyskeuropæiske X X X - - X studier Franskeuropæiske X - X - - X studier Tyskkommunikation X X X X X X Franskkommunikation X - X X - X Tabel 2 er udarbejdet af AI. X angiver, at forholdet er blevet vurderet kritisk i

13 Indstilling engelsk-fransk Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med engelskfransk: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i engelsk-fransk indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på fransk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Gennem et velfungerende samarbejde om fællesundervisning med miljøet bag universitetets klassisk kultursproglige franskuddannelse er der desuden opnået en tilfredsstillende forskningsdækning for fagelementerne på uddannelsens franskdel. Universitetet har desuden revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således er der nu mulighed for at tage hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. 13

14 Indstilling fransk-europæiske studier Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med franskeuropæiske studier: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i fransk-europæiske studier indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på fransk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Gennem et velfungerende samarbejde om fællesundervisning med miljøet bag universitetets klassisk kultursproglige franskuddannelse er der desuden opnået en tilfredsstillende forskningsdækning for fagelementerne på uddannelsens franskdel. Universitetet har desuden revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således er der nu mulighed for at tage hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. Det bemærkes, at universitetet lukker for optaget af nye studerende på uddannelserne i international virksomhedskommunikation med ét sprog og europæiske studier fra 1. september

15 Indstillingstekst engelsk-tysk Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med engelsktysk: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i engelsk-tysk indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på tysk. - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4), da uddannelsens frafald på første år stadig ligger væsentlig over landsgennemsnittet. Universitetet har undersøgt årsagerne til frafald og har iværksat en række tiltag, der kan mindske frafaldet. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Ved at knytte VIP er med forskningsforpligtelse tættere til fagelementerne som fagansvarlige og undervisere er der opnået en tilfredsstillende sammenhæng mellem forskningsområder og fagelementer. Uddannelsesledelsen har desuden vedtaget og implementeret en politik, der sikrer, at også tilrettelæggeren af uddannelsens tyskdel er en VIP med relevant og aktiv forskning. Ledelsen har gennemført tre undersøgelser for at belyse årsagerne til frafald og har ud over studieordningsrevisionen iværksat tiltag som grammatikværksted, mentorordning og obligatoriske studiegrupper rettet mod at mindske frafaldet. Tiltagene har dog endnu ikke haft effekt, og frafaldet på første år af uddannelsen har ligget over niveauet for hovedområdet i alle de opgjorte år. 15

16 Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således er der nu mulighed for at tage hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. 16

17 Indstilling tysk-europæiske studier Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med tyskeuropæiske studier: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i tysk-europæiske studier indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på tysk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Ved at knytte VIP er med forskningsforpligtelse tættere til fagelementerne som fagansvarlige og undervisere er der opnået en tilfredsstillende sammenhæng mellem forskningsområder og fagelementer. Uddannelsesledelsen har desuden vedtaget og implementeret en politik, der sikrer, at også tilrettelæggeren af uddannelsens tyskdel er en VIP med relevant og aktiv forskning. Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således tages der hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. Det bemærkes, at universitetet lukker for optaget af nye studerende på uddannelserne i international virksomhedskommunikation med ét sprog og europæiske studier fra 1. september

18 Indstilling tysk-kommunikation Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med tyskkommunikation: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i tysk-kommunikation indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på tysk. - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4), da uddannelsens frafald på første år stadig ligger væsentlig over landsgennemsnittet. Universitetet har undersøgt årsagerne til frafald og har iværksat en række tiltag, der kan mindske frafaldet. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Ved at knytte VIP er med forskningsforpligtelse tættere til fagelementerne som fagansvarlige og undervisere er der opnået en tilfredsstillende sammenhæng mellem forskningsområder og fagelementer. Uddannelsesledelsen har desuden vedtaget og implementeret en politik, der sikrer, at også tilrettelæggeren af uddannelsens tyskdel er en VIP med relevant og aktiv forskning. Den øgede systematik i anvendelsen af VIP til undervisning, kombineret med tiltag, der øger anvendelsen af VIP til vejledning og seminarundervisning, betyder, at de studerende kan opnå tilstrækkelig kontakt med VIP i løbet af deres uddannelse, selvom forholdet mellem studerende og undervisere på den samlede gruppe af uddannelser i international virksomhedskommunikation er højt. 18

19 Ledelsen har gennemført tre undersøgelser for at belyse årsagerne til frafald og har ud over studieordningsrevisionen iværksat tiltag som grammatikværksted, mentorordning og obligatoriske studiegrupper rettet mod at mindske frafaldet. Tiltagene har dog endnu ikke haft effekt, og frafaldet på første år af uddannelsen har ligget over niveauet for hovedområdet i de fleste af de opgjorte år siden den betinget positive akkreditering. Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således tages der hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. 19

20 Indstilling fransk-kommunikation Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med franskkommunikation: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i fransk-kommunikation indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på fransk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Den øgede systematik i anvendelsen af VIP til undervisning, kombineret med tiltag, der øger anvendelsen af VIP til vejledning og seminarundervisning, betyder, at de studerende kan opnå tilstrækkelig kontakt med VIP i løbet af deres uddannelse, selvom forholdet mellem studerende og undervisere på den samlede gruppe af uddannelser i international virksomhedskommunikation er højt. Gennem et velfungerende samarbejde om fællesundervisning med miljøet bag universitetets klassisk kultursproglige franskuddannelse er der desuden opnået en tilfredsstillende forskningsdækning for fagelementerne på uddannelsens franskdel. Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således 20

Akkrediteringsrapport TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET

Akkrediteringsrapport TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2014 TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet

Læs mere

Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i kommunikation, København.

Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i kommunikation, København. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i revision

Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i revision Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i revision Akkrediteringsrådet

Læs mere

Akkrediteringsrådet traf på rådsmøde den 28. august 2009 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen med følgende begrundelser:

Akkrediteringsrådet traf på rådsmøde den 28. august 2009 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen med følgende begrundelser: Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i økonomi Akkrediteringsrådet har på rådsmødet den 15. juni 2012

Læs mere

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3 Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: auu@auu.dk rektor@adm.auu.dk ml@adm.auu.dk Akkrediteringsrådet Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi, HA.

Læs mere

Akkrediteringsrådet har den 11. februar 2011 indsendt indstilling til Universitetsog Bygningsstyrelsen (herefter UBST) om nedenstående forhold.

Akkrediteringsrådet har den 11. februar 2011 indsendt indstilling til Universitetsog Bygningsstyrelsen (herefter UBST) om nedenstående forhold. Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse og procesforbedring ved Roskilde Universitetscenter.

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse og procesforbedring ved Roskilde Universitetscenter. Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse og procesforbedring ved Roskilde Universitetscenter. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering

Læs mere

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende:

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende: Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervssprog og international erhvervskommunikation, spansk Kandidatuddannelsen

Læs mere

Dansk titel Cand.scient. i biologi. Engelsk titel Master of Science in Biology. Adgangskrav Bacheloruddannelse i biologi

Dansk titel Cand.scient. i biologi. Engelsk titel Master of Science in Biology. Adgangskrav Bacheloruddannelse i biologi Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i biologi ved Aalborg Univesitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

MASTERUDDANNELSE I IDRÆT OG VELFÆRD

MASTERUDDANNELSE I IDRÆT OG VELFÆRD Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2014 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING MASTERUDDANNELSE I IDRÆT OG VELFÆRD KØBENHAVNS UNIVERSITET Masteruddannelsen i idræt og velfærd, Københavns

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i idræt ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i idræt ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i idræt ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

MASTERUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION AALBORG UNIVERSITET

MASTERUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION AALBORG UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2015 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING MASTERUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION AALBORG UNIVERSITET Turnusakkreditering, 2015 Publikationen er

Læs mere

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Formål med kvalitetsarbejdet Kvalitetspolitikken har til formål at etablere et fælles værdigrundlag for kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet

Læs mere

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo).

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo). STUDIEORDNING Revideret 14. maj 2009 STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2008 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET OG DET TEOLOGISKE

Læs mere

Bachelor- og kandidatuddannelse i kommunikation Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2

Bachelor- og kandidatuddannelse i kommunikation Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2 Bachelor- og kandidatuddannelse i kommunikation Roskilde Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervssprog og international erhvervskommunikation,

Læs mere

Bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet, Campus Slagelse

Bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet, Campus Slagelse Bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet, Campus Slagelse Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk

Læs mere

Dansk titel Master i projektledelse. Engelsk titel Master in Project Management

Dansk titel Master i projektledelse. Engelsk titel Master in Project Management Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse ved Syddansk Universitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Bacheloruddannelserne i erhvervsøkonomi, HA (dansk/engelsk) Aarhus Universitet, Herning

Bacheloruddannelserne i erhvervsøkonomi, HA (dansk/engelsk) Aarhus Universitet, Herning Bacheloruddannelserne i erhvervsøkonomi, HA (dansk/engelsk) Aarhus Universitet, Herning Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med et fremmedsprog som hovedfag og international marketing som bifag Indholdsfortegnelse: 1.

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i mekanik ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i mekanik ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i mekanik ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

AKADEMIUDDANNELSE I OFFENTLIG FORVALTNING OG ADMINISTRATION

AKADEMIUDDANNELSE I OFFENTLIG FORVALTNING OG ADMINISTRATION Akkrediteringsrapport 2014 NYT UDBUD AF EKSISTERENDE UDDANNELSE AKADEMIUDDANNELSE I OFFENTLIG FORVALTNING OG ADMINISTRATION ERHVERVSAKADEMI AARHUS, VIBY Akademiuddannelse i offentlig administration og

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk Universitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher. Sendt per e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk petb@adm.ku.dk

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher. Sendt per e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk petb@adm.ku.dk Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher Sendt per e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk petb@adm.ku.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i forhistorisk arkæologi

Læs mere

Akkrediteringsrapport. Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design

Akkrediteringsrapport. Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design Akkrediteringsrapport Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design Uddannelsen omhandler it s betydning for læring. Den studerende vil opnå viden om didaktiske teorier og viden om, hvordan man opbygger

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet Begrundelse for afslag Uddannelsens samfundsmæssige relevans Universitetet har ikke sandsynliggjort,

Læs mere

Bachelor- og kandidatuddannelse i Historie Aalborg Universitet

Bachelor- og kandidatuddannelse i Historie Aalborg Universitet Bachelor- og kandidatuddannelse i Historie Aalborg Universitet Turnusakkreditering, efterår 2009 Turnusakkreditering, efterår 2009 Publikationen er udgivet elektronisk på www.acedenmark.dk 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Akkrediteringsrådet traf på rådsmøde den 5. marts 2010 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen med følgende begrundelser:

Akkrediteringsrådet traf på rådsmøde den 5. marts 2010 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen med følgende begrundelser: Copenhagen Business School Rektor Per Holten-Andersen Karin Tovborg Jensen Sendt pr. e-mail: cbs@cbs.dk, rektor@cbs.dk, ktj.edu@cbs.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i

Læs mere

Andre oplysninger såsom tekst til uddannelsesguiden fremgår af akkrediteringsrapporten.

Andre oplysninger såsom tekst til uddannelsesguiden fremgår af akkrediteringsrapporten. Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi, HA (engelsk) Akkrediteringsrådet har

Læs mere

Masteruddannelse i professionel kommunikation Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2

Masteruddannelse i professionel kommunikation Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2 Masteruddannelse i professionel kommunikation Roskilde Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel

Læs mere

Følgende forhold er samlet set blevet tillagt væsentlig betydning for Akkrediteringsrådets beslutning om at meddele afslag på akkreditering:

Følgende forhold er samlet set blevet tillagt væsentlig betydning for Akkrediteringsrådets beslutning om at meddele afslag på akkreditering: ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Nordjyllands Erhvervsakademi Att.: Uddannelseschef John Ejdrup Sendt pr. e-mail: jle@noea.dk noea@noea.dk Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse til professionsbachelor

Læs mere

Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Morten Vestergaard-Lund. Sendt pr. e-mail: sdu@sdu.dk jod@sdu.dk movl@sdu.dk

Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Morten Vestergaard-Lund. Sendt pr. e-mail: sdu@sdu.dk jod@sdu.dk movl@sdu.dk Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Morten Vestergaard-Lund Sendt pr. e-mail: sdu@sdu.dk jod@sdu.dk movl@sdu.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi,

Læs mere

Det er rådets faglige helhedsvurdering, at uddannelsen opfylder kriterierne for relevans og kvalitet på tilfredsstillende vis.

Det er rådets faglige helhedsvurdering, at uddannelsen opfylder kriterierne for relevans og kvalitet på tilfredsstillende vis. Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Lotte Lynggaard-Johansen Sendt pr. e-mail: ku@ku.dk, rektor@adm.ku.dk, lotte.lynggaard-johansen@sund.ku.dk Positiv akkreditering af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse Roskilde Universitet Rektor Hanne Leth Andersen Geeske de Witte Vestergaard Sendt pr. e-mail: ruc@ruc.dk, rektor@ruc.dk, geeske@ruc.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i antropologi - engelsk

Læs mere

Akkreditering - hvorfor og hvordan?

Akkreditering - hvorfor og hvordan? Læs om ekstern kvalitetssikring af uddannelser på universiteterne i Danmark. Akkreditering anno 2012 Side 2 Danske universitetsuddannelser skal være i verdensklasse. Danmark skal kunne imødekomme kravet

Læs mere

Kandidatuddannelse i journalistik Aarhus Universitet. Turnusakkreditering 2013-2

Kandidatuddannelse i journalistik Aarhus Universitet. Turnusakkreditering 2013-2 Kandidatuddannelse i journalistik Aarhus Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse Indledning...

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i husdyrvidenskab ved Københavns Universitet

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i husdyrvidenskab ved Københavns Universitet Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i husdyrvidenskab ved Københavns Universitet Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning,

Læs mere

bache- Oddershedee Nisrin Adel Rektor Jens Hamad Sendt pr. e-mail: februar 2011. 19. juni 2013 Sprog: Udbudssted: Slagelse School.

bache- Oddershedee Nisrin Adel Rektor Jens Hamad Sendt pr. e-mail: februar 2011. 19. juni 2013 Sprog: Udbudssted: Slagelse School. Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershedee Nisrin Adel Hamad Sendt pr. e-mail: sdu@sdu.dk, niha@sdu.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bache- loruddannelse i erhvervsøkonomi, HA.

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i japanstudier (revideret

Læs mere

Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede. Sendt per e-mail: jod@sdu.dk sdu@sdu.dk

Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede. Sendt per e-mail: jod@sdu.dk sdu@sdu.dk Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Sendt per e-mail: jod@sdu.dk sdu@sdu.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi-erhvervsret Bacheloruddannelsen i erhvervsøkonomi-erhvervsret

Læs mere

Copenhagen Business School Rektor Johan Roos. Sendt pr. e-mail: rektor@cbs.dk cbs@cbs.dk

Copenhagen Business School Rektor Johan Roos. Sendt pr. e-mail: rektor@cbs.dk cbs@cbs.dk Copenhagen Business School Rektor Johan Roos Sendt pr. e-mail: rektor@cbs.dk cbs@cbs.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervsøkonomi og matematik Kandidatuddannelsen

Læs mere

Bachelor- og kandidatuddannelse i datalogi Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2

Bachelor- og kandidatuddannelse i datalogi Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2 Bachelor- og kandidatuddannelse i datalogi Roskilde Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Akkreditering af nyt udbud af ny diplomuddannelse i softwareudvikling

Akkreditering af nyt udbud af ny diplomuddannelse i softwareudvikling ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Handelsskolen København Nord Att.: Afdelingsforstander Gregers Christensen Sendt pr. e-mail: gc@knord.dk handelsskolen@knord.dk Akkreditering af nyt udbud af ny

Læs mere

Bacheloruddannelse i engelsk og organisationskommunikation Copenhagen Business School

Bacheloruddannelse i engelsk og organisationskommunikation Copenhagen Business School Copenhagen Business School Rektor Per Holten-Andersen Karin Tovborg Jensen Sendt pr. e-mail: cbs@cbs.dk, rektor@cbs.dk, ktj.edu@cbs.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i

Læs mere

Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i historie.

Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i historie. Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Sendt pr. e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i historie. Bacheloruddannelsen i historie (herefter

Læs mere

Akkreditering af nyt udbud. Journalnummer: 2008-506/MA og 2009-105/LLA DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT

Akkreditering af nyt udbud. Journalnummer: 2008-506/MA og 2009-105/LLA DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af diplomuddannelse i formidling af kunst og kultur for børn og unge ved Professionshøjskolen University College Sjælland og Odsherred Teaterskole Akkreditering af nyt udbud Journalnummer: 2008-506/MA

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af ny bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi og projektledelse.

Positiv akkreditering og godkendelse af ny bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi og projektledelse. Copenhagen Business School Rektor Per Holten-Andersen Karin Tovborg Jensen Sendt pr. e-mail: cbs@cbs.dk, rektor@cbs.dk, ktj.edu@cbs.dk Positiv akkreditering og godkendelse af ny bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i kinastudier. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i japanstudier (revideret

Læs mere

Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten og en uddybende sagsbehandlingsrapport.

Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten og en uddybende sagsbehandlingsrapport. Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i katastrofehåndtering ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Ministeren for uddannelse og forskning har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af et

Læs mere

Udbud af uddannelse til professionsbachelor

Udbud af uddannelse til professionsbachelor Udbud af uddannelse til professionsbachelor i softwareudvikling ved Erhvervsakademi Midtjylland Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-493/MSN DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud

Læs mere

Aarhus Universitet Marianne Kjær. Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk

Aarhus Universitet Marianne Kjær. Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse i retorik og formidling. Masteruddannelsen i retorik og formidling

Læs mere

Brugerundersøgelse 2010/11

Brugerundersøgelse 2010/11 Brugerundersøgelse 2010/11 - Undersøgelsen er gennemført blandt universitetsmedarbejdere, der har været involveret i akkrediteringerne efteråret 2010 og foråret 2011 Undersøgelsen indeholder Hovedkonklusioner

Læs mere

Aarhus Universitet Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk

Aarhus Universitet Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Aarhus Universitet Iben Westergaard Rasmussen Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse i drama-og teaterpædagogik Masteruddannelsen i drama-

Læs mere

Udbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring. Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse

Udbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring. Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Udbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Udbud af professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring

Læs mere

Akkrediteringsrapport AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSE BACHELOR- OG KANDIDAT- UDDANNELSE I JURA AALBORG UNIVERSITET

Akkrediteringsrapport AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSE BACHELOR- OG KANDIDAT- UDDANNELSE I JURA AALBORG UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSE BACHELOR- OG KANDIDAT- UDDANNELSE I JURA AALBORG UNIVERSITET Bachelor- og kandidatuddannelsen i jura, Aalborg Universitet 14/007338 September

Læs mere

AKADEMIUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION OG FORVALTNING

AKADEMIUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION OG FORVALTNING Akkrediteringsrapport 2014 NYT UDBUD AF EKSISTERENDE UDDANNELSE AKADEMIUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION OG FORVALTNING ERHVERVSAKADEMI DANIA, VIBORG Akademiuddannelse i offentlig administration og

Læs mere

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA LEDERE DER ER KLAR TIL FREMTIDENS UDFORDRINGER SKABER FORUDSÆTNINGEN FOR VORES SUCCES Hos DESMI har vi sendt flere nøglemedarbejdere på MBA-uddannelsen på

Læs mere

Copenhagen Business School Rektor Johan Roos. Sendt pr. e-mail: rektor@cbs.dk cbs@cbs.dk

Copenhagen Business School Rektor Johan Roos. Sendt pr. e-mail: rektor@cbs.dk cbs@cbs.dk Copenhagen Business School Rektor Johan Roos Sendt pr. e-mail: rektor@cbs.dk cbs@cbs.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi og matematik. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Akkreditering af nyt udbud af ny diplomuddannelse i softwareudvikling

Akkreditering af nyt udbud af ny diplomuddannelse i softwareudvikling ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Tietgenskolen Att.: Projektleder Regitze Kristensen Sendt pr. e-mail: rekr@tietgen.dk ts@tietgen.dk Akkreditering af nyt udbud af ny diplomuddannelse i softwareudvikling

Læs mere

Vejledning til institutionsakkreditering

Vejledning til institutionsakkreditering Vejledning til institutionsakkreditering Udkast af 25. april 2013 25. april 2013 Studiestræde 5 1455 København K Telefon 3392 6900 Telefax 3392 6901 E-post acedenmark@acedenmark.dk Netsted www.acedenmark.dk

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i politik og administration.

Læs mere

Bacheloruddannelse i international kommunikation og multimedier Aarhus Universitet Turnusakkreditering 2013-2

Bacheloruddannelse i international kommunikation og multimedier Aarhus Universitet Turnusakkreditering 2013-2 ina Bacheloruddannelse i international kommunikation og multimedier Aarhus Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen. Sendt pr. e-mail: rektor@au.dk au@au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen. Sendt pr. e-mail: rektor@au.dk au@au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Sendt pr. e-mail: rektor@au.dk au@au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelser i erhvervsøkonomi-erhvervsret og erhvervsøkonomi-erhvervsret

Læs mere

Udbud af diplomuddannelse i vurdering ved Professionshøjskolen University College Nordjylland

Udbud af diplomuddannelse i vurdering ved Professionshøjskolen University College Nordjylland Udbud af diplomuddannelse i vurdering ved Professionshøjskolen University College Nordjylland Akkreditering af udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2009-0087/KJE DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af

Læs mere

Professionshøjskolen Via University College Att.: Mette Lyager. Sendt pr. e-mail: ml@viauc.dk viauc@viauc.dk

Professionshøjskolen Via University College Att.: Mette Lyager. Sendt pr. e-mail: ml@viauc.dk viauc@viauc.dk ACE Denmark Professionshøjskolen Via Att.: Mette Lyager Sendt pr. e-mail: ml@viauc.dk viauc@viauc.dk Akkreditering af nyt udbud af uddannelse til professionsbachelor i offentlig administration Akkrediteringsrådet

Læs mere

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen. Sendt pr. e-mail: rektor@adm.ku.dk ku@ku.dk

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen. Sendt pr. e-mail: rektor@adm.ku.dk ku@ku.dk Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Sendt pr. e-mail: rektor@adm.ku.dk ku@ku.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i religionshistorie Kandidatuddannelsen

Læs mere

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende:

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende: Københavns Universitetet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher Sendt pr. e-mail: ku@ku.dk rektor@ku.dk petb@adm.ku.dk Revideret afgørelsesbrev Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Bacheloruddannelse i softwareudvikling IT-Universitet i København. Turnusakkreditering 2013-2

Bacheloruddannelse i softwareudvikling IT-Universitet i København. Turnusakkreditering 2013-2 Bacheloruddannelse i softwareudvikling IT-Universitet i København Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Udbud af erhvervsakademiuddannelse inden for energiteknologi ved Erhvervsakademi

Udbud af erhvervsakademiuddannelse inden for energiteknologi ved Erhvervsakademi Udbud af erhvervsakademiuddannelse inden for energiteknologi ved Erhvervsakademi Midtjylland Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer 2008-536/JBH DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af

Læs mere

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 2

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 2 Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Revideret brev: Akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse i moms og afgifter

Læs mere

Hotel- og Restaurantskolen og Niels Brock (Copenhagen Business Academy) Att.: Marianne Juul Jensen. Sendt pr. e-mail: mjj@hrs.dk org@brock.

Hotel- og Restaurantskolen og Niels Brock (Copenhagen Business Academy) Att.: Marianne Juul Jensen. Sendt pr. e-mail: mjj@hrs.dk org@brock. ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Hotel- og Restaurantskolen og Niels Brock (Copenhagen Business Academy) Att.: Marianne Juul Jensen Sendt pr. e-mail: mjj@hrs.dk org@brock.dk Akkreditering af nyt

Læs mere

Handelsskolen København Nord Att.: Afdelingsforstander Gregers Christensen. Sendt pr. e-mail: gc@knord.dk handelsskolen@knord.dk

Handelsskolen København Nord Att.: Afdelingsforstander Gregers Christensen. Sendt pr. e-mail: gc@knord.dk handelsskolen@knord.dk ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Handelsskolen København Nord Att.: Afdelingsforstander Gregers Christensen Sendt pr. e-mail: gc@knord.dk handelsskolen@knord.dk Akkreditering af nyt udbud af ny

Læs mere

Vejledning om institutionsakkreditering

Vejledning om institutionsakkreditering Vejledning om institutionsakkreditering 1. juli 2013 Side 1/31 Indhold DEL1. RAMME OG FORMÅL 1. Hvorfor institutionsakkreditering?... 3 2. Om denne vejledning... 4 DEL 2. SELVEVALUERINGSRAPPORT 3. Selvevalueringsrapporten...

Læs mere

Masteruddannelse i journalistik Syddansk Universitet. Turnusakkreditering 2013-2

Masteruddannelse i journalistik Syddansk Universitet. Turnusakkreditering 2013-2 Masteruddannelse i journalistik Syddansk Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse Indledning...

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse Roskilde Universitet Rektor Hanne Leth Andersen Geeske de Witte Vestergaard Sendt pr. e-mail: ruc@ruc.dk, rektor@ruc.dk, geeske@ruc.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

Akkreditering af nyt udbud af eksisterende diplomuddannelse i ledelse

Akkreditering af nyt udbud af eksisterende diplomuddannelse i ledelse ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Niels Brock Att.: Konsulent Dan Holt Jensen Sendt pr. mail: dje@brock.dk brock@brock.dk Akkreditering af nyt udbud af eksisterende diplomuddannelse i ledelse Akkrediteringsrådet

Læs mere

Aarhus Universitet Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk

Aarhus Universitet Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Aarhus Universitet Iben Westergaard Rasmussen Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Akkrediteringsrådet Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i biomedicinsk teknik Kandidatuddannelsen

Læs mere

Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede. Sendt pr. e-mail: jod@sdu.dk sdu@sdu.dk

Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede. Sendt pr. e-mail: jod@sdu.dk sdu@sdu.dk Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Sendt pr. e-mail: jod@sdu.dk sdu@sdu.dk Akkreditering og godkendelse af ny kandidatuddannelse i kommunikationsdesign Kandidatuddannelsen i kommunikationsdesign

Læs mere

Akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse i business administration, executive (EMBA)

Akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse i business administration, executive (EMBA) Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Morten Vestergaard-Lund Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk sdu@sdu.dk jod@sdu.dk movl@sdu.dk

Læs mere

VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM AKKREDITERING OG GODKENDELSE AF NYE UNIVERSITETSUDDANNELSER FRISTERNE FOR AT ANSØGE OM AKKREDITERING OG GODKENDELSE AF NYE

VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM AKKREDITERING OG GODKENDELSE AF NYE UNIVERSITETSUDDANNELSER FRISTERNE FOR AT ANSØGE OM AKKREDITERING OG GODKENDELSE AF NYE VEJLEDNING TIL ANSØGNING OM AKKREDITERING OG GODKENDELSE AF NYE UNIVERSITETSUDDANNELSER FRISTERNE FOR AT ANSØGE OM AKKREDITERING OG GODKENDELSE AF NYE UNIVERSITETSUDDANNELSER FINDES PÅ WWW.ACEDENMARK.DK

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen. Sendt pr. e-mail: rektor@au.dk au@au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen. Sendt pr. e-mail: rektor@au.dk au@au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Sendt pr. e-mail: rektor@au.dk au@au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i religionsvidenskab. Bacheloruddannelsen i religionsvidenskab

Læs mere

Lov nr. 601 af 12. juni 2013 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven).

Lov nr. 601 af 12. juni 2013 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). Aarhus Universitet Marianne Kjær Astrid Marie Gad Knudsen Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk, agk@au.dk Positiv akkreditering af eksisterende kandidatuddannelse i psykologi Akkrediteringsrådet har

Læs mere

STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007

STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007 STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001 med korrektioner 2007 Indhold 1. Bekendtgørelsesgrundlag...2 2. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold...2 3. Adgangskrav og forudsætninger...2

Læs mere

Holstebro Tekniske Skole Att.: Britt Sandvad. Sendt pr. e.mail: bs@holstebrots.dk

Holstebro Tekniske Skole Att.: Britt Sandvad. Sendt pr. e.mail: bs@holstebrots.dk ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Holstebro Tekniske Skole Att.: Britt Sandvad Sendt pr. e.mail: bs@holstebrots.dk Akkreditering af nyt udbud af ny erhvervsakademiuddannelse inden for ernæringsteknologi

Læs mere

Akkrediteringsperioden gælder til: 1. juli 2015

Akkrediteringsperioden gælder til: 1. juli 2015 Roskilde Universitet Rektor Hanne Leth Andersen Geeske de Witte Vestergaard Sendt pr. e-mail: ruc@ruc.dk, rektor@ruc.dk, geeske@ruc.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Bacheloruddannelse i public policy Aarhus Universitet

Bacheloruddannelse i public policy Aarhus Universitet Bacheloruddannelse i public policy Aarhus Universitet Ny uddannelse, 2013 Ny uddannelse, 2013 Publikationen er udgivet elektronisk på www.akkr.dk 2 Indholdsfortegnelse Indledning... 4 Sagsbehandling...

Læs mere

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015 STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2015 LEDERE MED DE RETTE KOMPETENCER ER EN FORUDSÆTNING FOR VORES FORTSATTE SUCCES Jeg havde fornøjelsen af at sige tillykke til MBA-uddannelsens første dimittender

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk Akkreditering og godkendelse af ny kandidatuddannelse i it-ledelse Kandidatuddannelsen i it-ledelse (herefter uddannelsen)

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam. Sendt pr. e-mail: rektor@adm.aau.dk aau@aau.dk

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam. Sendt pr. e-mail: rektor@adm.aau.dk aau@aau.dk Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Sendt pr. e-mail: rektor@adm.aau.dk aau@aau.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervsøkonomi Kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi

Læs mere