BACHELORUDDANNELSERNE I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDS- KOMMUNIKATION AARHUS UNIVERSITET

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BACHELORUDDANNELSERNE I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDS- KOMMUNIKATION AARHUS UNIVERSITET"

Transkript

1 Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING BACHELORUDDANNELSERNE I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDS- KOMMUNIKATION AARHUS UNIVERSITET

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Sagsbehandling... 4 Bemærkninger... 5 Uddannelsernes struktur... 6 Grundoplysninger... 7 I Uddannelsesguiden er uddannelsen beskrevet på følgende måde... 8 Bacheloruddannelse - International virksomhedskommunikation - to fremmedsprog... 8 International virksomhedskommunikation - et fremmedsprog og kommunikation... 9 Indstilling engelsk-fransk Indstilling fransk-europæiske studier Indstillingstekst engelsk-tysk Indstilling tysk-europæiske studier Indstilling tysk-kommunikation Indstilling fransk-kommunikation Kriterium 2: Uddannelsen er baseret på forskning og er knyttet til et aktivt forskningsmiljø af høj kvalitet. 22 Kriterium 4: Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse Kriterium 5: Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen Turnusakkreditering, Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2

3 Indledning Denne akkrediteringsrapport danner grundlag for Akkrediteringsrådets afgørelse om akkreditering og godkendelse af en uddannelse, der tidligere har opnået en betinget positiv akkreditering. Akkrediteringsrapporten er udarbejdet af Danmarks Akkrediteringsinstitution. I rapporten behandles alene de kriterier og vurderingspunkter, som var udslagsgivende for Akkrediteringsrådets afgørelse om betinget positiv akkreditering. Den faglige vurdering, som fremgår af akkrediteringsrapporten, er foretaget af et akkrediteringspanel. Akkrediteringspanelet har læst universitetets dokumentationsrapport og har haft møder med repræsentanter for uddannelsen. Danmarks Akkrediteringsinstitution har udarbejdet indstillingen til Akkrediteringsrådet på baggrund af panelets faglige vurderinger. Akkrediteringsrapporten har været i høring på universitetet. Universitetets høringssvar er indarbejdet i akkrediteringsrapporten under de relevante kriterier. Akkrediteringspanelet har vurderet uddannelsen ud fra de kriterier som fremgår af den akkrediteringsbekendtgørelse 1, som var gældende på tidspunktet for akkreditering og Vejledning om akkreditering og godkendelse af eksisterende universitetsuddannelser, 1. udgave, 1. marts Akkrediteringsrapporten består af fire dele: - Danmarks Akkrediteringsinstitutions indstilling til Akkrediteringsrådet - Et resumé af vurderingerne fra indstillingen om betinget positiv akkreditering - Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelsen om betinget positiv akkreditering - Den faglige vurdering af uddannelsen. ACE Denmark blev pr. 1. juli 2013 til Danmarks Akkrediteringsinstitution, som beskæftiger sig med akkreditering af hele det videregående uddannelsesområde. 1 Bekendtgørelse nr af 14. december 2009 om kriterier for universitetsuddannelsers relevans og kvalitet og om sagsgangen ved godkendelse af universitetsuddannelser (Akkrediteringsbekendtgørelsen). 3

4 Sagsbehandling Akkrediteringspanelet Der er nedsat et akkrediteringspanel som del af sagsbehandlingen. Akkrediteringspanelet er sammensat af personer, som har en indgående forståelse for undervisning og forskning inden for fagområdet, uddannelsestilrettelæggelse og forholdene på arbejdsmarkedet. Akkrediteringspanelet for bacheloruddannelserne i international virksomhedskommunikation består af to kernefaglige eksperter, en aftagerrepræsentant og en studerende. Kernefaglig ekspert Sunniva Whittaker, prorektor ved Norges Handelshøyskole og professor i fransk erhvervssprog samme sted. Sunniva Whittaker forsker i juridisk oversættelse og interkulturel kommunikation. Kernefaglig ekspert Orla Vigsø, tidligere professor i retorik ved Södertörns högskola, nu ansat ved Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, Göteborgs universitet. Orla Vigsø forsker i virksomhedskommunikation, politisk kommunikation og krisekommunikation. Aftagerrepræsentant Finn Bech Andersen, HR-ansvarlig for Danmark, Belgien, Polen, Afrika, Indien og Kina i COWI. Ansvarsområdet dækker bl.a. organisationsudvikling, rekruttering, løn, personalejura samt leder- og medarbejderudvikling. Studerende Marie Elisabeth Mollerup Dam, kandidatstuderende på kultur og formidling, Syddansk Universitet. Faglig vejleder, næstformand i studienævnet samt studenterrepræsentant i institutrådet. Datoer i sagsbehandlingen Dokumentationsrapport modtaget 1. juli 2013 Indhentning af supplerende dokumentation 23. december Modtaget supplerende dokumentation om VIP-dækning for kommunikation 29. januar Modtaget supplerende dokumentation om VIP-dækning for Europæiske studier mv. 13. juni Modtaget revideret opgørelse over VIP/DVIP for alle uddannelser og stud/vip for Franskkommunikation og Tysk-kommunikation 11. september Modtaget supplerende dokumentation om antal indskrevne studerende, uddannelsernes opbygning, VIP/DVIP og antal VIP 27. januar 2015 supplerende dokumentation om 12 spørgsmål om international virksomhedskommunikation 9. februar 2015 supplerende dokumentation om samlede stud/vip-opgørelse for alle IVK-uddannelser 6. marts 2015 supplerende dokumentation om deltagerliste samt rettebrev 13.marts 2015 supplerende dokumentation om mentorordning, fordeling af bachelorprojekter samt mødereferater fra uddannelsespanelet Akkrediteringspanelets besøg på universitetet 19. november marts

5 Akkrediteringsrapport sendt i høring på universitetet 15. april 2015 Høringssvar modtaget 30. april 2015 Sagsbehandling afsluttet 21. maj 2015 Dato for Akkrediteringsrådets møde 26. juni 2015 Bemærkninger Bacheloruddannelserne i tysk-fransk, fransk-spansk og tysk-spansk fik også en betinget positiv akkreditering i 2011, men blev nedlagt året efter. Disse er derfor ikke omfattet af genakkrediteringen (dokumentationsrapporten, s. 5). Aarhus Universitet (AU) oplyste i december 2014, at universitetet lukker for optaget af nye studerende på uddannelserne i international virksomhedskommunikation med ét sprog og med europæiske studier fra 1. september Indskrevne studerende vil afslutte uddannelsen. Lukningen berører to af de seks uddannelser i denne rapport: tysk-europæiske studier og fransk-europæiske studier. Genakkrediteringsprocessen har været i gang siden juni Der blev herunder afholdt to besøg på uddannelserne i hhv. november 2013 og marts Processen blev forlænget med henblik på at søge sagen fuldt oplyst, da dokumentationsgrundlaget ikke var fyldestgørende. Danmarks Akkrediteringsinstitution (AI) konstaterede efter første besøg på institutionen i november 2013, at dokumentationsgrundlaget ikke var fyldestgørende vedrørende dels VIP/DVIP-ratioer og stud/vip-ratioer og dels AU s studieordningsændringer og øvrige tiltag. Supplerende dokumentation blev derfor indhentet i perioden december 2013 til september AI besluttede i efteråret 2014 at gennemføre et andet besøg med henblik på at give akkrediteringspanelet mulighed for at tale med ledelse, undervisere og studerende om erfaringerne med de nye studieordninger og øvrige tiltag, som blev iværksat i september 2014, herunder AU s prioritering af VIP-ressourcer gennem en ny model for forelæsninger, seminarer og holdundervisning mv. Dette besøg fandt sted i marts

6 Uddannelsernes struktur Uddannelsernes studieordning er blevet revideret. Den nye studieordning er trådt i kraft pr. 1. september 2014 og har medført en ny struktur for uddannelserne. På grund af dette gengives først studiestrukturen frem til 1. september 2014, hvorefter den nye struktur gengives: Bacheloruddannelsernes struktur 2013: (Supplerende dokumentation af 11. september 2014, s ). 6

7 Bacheloruddannelsernes struktur 2014 (efter revision af studiestrukturen): (Supplerende dokumentation af 11. september 2014, s ). Grundoplysninger (Dokumentationsrapporten, s. 118). 7

8 VIP-årsværk i studieåret Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Engelsk-fransk 4,5 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Engelsk-tysk 5,2 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Fransk-kommunikation 3,0 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation itysk-europæiske studier 3,7 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Fransk-europæiske studier 3,0 Bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i Tysk-kommunikation 3,7 (Supplerende dokumentation af 27. januar 2015, s ). Tabel 1: Antal indskrevne studerende på de enkelte uddannelser BA International virksomhedskommunikation i Arabisk Kommunikation* Engelsk - Tysk Engelsk - Fransk Engelsk Spansk* Engelsk - Europæiske studier* Engelsk Kommunikation* Tysk - Europæiske Studier Tysk - Kommunikation Fransk - Europæiske Studier Fransk - Kommunikation Spansk - Europæiske Studier* Spansk Kommunikation* (Supplerende dokumentation af 11. september 2014, s. 3). * Er ikke omfattet af genakkrediteringen. I Uddannelsesguiden er uddannelsen beskrevet på følgende måde Bacheloruddannelse - International virksomhedskommunikation - to fremmedsprog Den erhvervssproglige uddannelse giver dig et grundigt kendskab til to fremmedsprog og viden om de kulturelle samt de samfunds- og erhvervsmæssige forhold i sprogområdet. Med en uddannelse i international virksomhedskommunikation med to fremmedsprog får du et grundigt kendskab til to fremmedsprog samt viden om de kulturelle, samfunds- og erhvervsmæssige forhold i det valgte sprogområde. Du vælger to af sprogene: engelsk, fransk, spansk eller tysk og lærer at tale og skrive på begge sprog. Sprogundervisningen er central på studiet. Du vil blive undervist i fag som tekstanalyse, grammatik og oversættelse og arbejder endvidere med sprogkundskab og erhvervskommunikation. 8

9 På kommunikationsdelen lærer du bl.a. at analysere og planlægge arbejdet med kommunikation både internt i en virksomhed eller en organisation og eksternt med kunder og samarbejdspartnere. Undervisningen veksler mellem holdundervisning, forelæsninger, studenteroplæg samt gruppe- og projektarbejde. Du afslutter bacheloruddannelsen med en større selvstændig opgave, bachelorprojektet, og får den akademiske titel BA. På AU kan du læse International virksomhedskommunikation - to fremmedsprog som en 3-årig bacheloruddannelse. Du kan på AU vælge følgende sprogkombinationer: Engelsk-tysk Engelsk-fransk Engelsk-spansk International virksomhedskommunikation - et fremmedsprog og kommunikation Uddannelsen med et fremmedsprog og kommunikation er internationalt orienteret og har fokus på kommunikation i både danske og internationale virksomheder og giver et grundigt kendskab til det valgte fremmedsprog. Som fremmedsprog kan du, afhængigt af uddannelsessted, vælge mellem engelsk, tysk, fransk eller spansk. Du lærer desuden om, hvordan en virksomhed eller organisation kan kommunikere effektivt med sine medarbejdere, kunder, leverandører, pressen, interesseorganisationer og offentlige myndigheder. Efter bacheloruddannelsen kan du læse videre på en kandidatuddannelse. Som færdiguddannet vil du kunne løse kommunikationsopgaver i virksomheder, organisationer og offentlige institutioner Kommunikation er helt centralt på uddannelsen, og du får viden og en række færdigheder, der sætter dig i stand til at varetage forskellige typer af kommunikationsopgaver, herunder at skrive en god tekst og at planlægge og udføre projekter i virksomheden. Men uddannelsen handler i høj grad også om indlæring af det fremmedsprog, som du har valgt. Du får mundtlige og skriftlige færdigheder i det valgte sprog og bliver undervist i fag som grammatik og oversættelse, samtidig med at du arbejder med virksomhedskommunikation og interkulturel markedskommunikation. Ud over de kommunikative og sproglige færdigheder lærer du om virksomhedsforståelse, kultur- og samfundsforhold samt forskellige organisationsformer og -kulturer og/eller it, webkommunikations og -design. Uddannelsen klæder dig på til at kommunikere mundtligt på det valgte sprog samt at oversætte og skrive fagsproglige tekster, som fx kan være forretningsbreve, salgsbrochurer, produktbeskrivelser, brugsvejledninger, websider og pressemeddelelser. De enkelte undervisningsfag varierer fra universitet til universitet. Det samme gør sprogene, som er engelsk, tysk, fransk og spansk. Se under afsnittet Uddannelsesteder, hvem der udbyder hvilke sprog. Undervisningen veksler mellem holdundervisning, forelæsninger, studenteroplæg, skriftlige øvelser, gruppeog projektarbejde. 9

10 Du afslutter bacheloruddannelsen med en større selvstændig opgave, bachelorprojektet, og får den akademiske titel BA. På AU kan du læse International virksomhedskommunikation - et fremmedsprog og kommunikation som en 3-årig bacheloruddannelse. Du kan vælge at kombinere med et af følgende sprog: Engelsk Tysk Fransk Spansk (kilde: Denne beskrivelse er kun gengivet i rapporten til almen introduktion. Teksten indgår ikke i vurderingsgrundlaget. 10

11 Resume af kriterievurderinger fra akkrediteringen i 2011: For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i engelsk-fransk Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP, og der er ikke sammenhæng mellem forskningsområder knyttet til uddannelsen og fagelementer for uddannelsens franske del. Uddannelserne udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i tysk-europæiske studier Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP. Uddannelsens tilrettelæggere på tyskdelen er ikke aktive forskere. Uddannelsen udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i fransk-europæiske studier Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP, og der er ikke sammenhæng mellem forskningsområder knyttet til uddannelsen og fagelementer for uddannelsens franske del. Uddannelserne udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelserne i international virksomhedskommunikation i engelsk-tysk Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP. Uddannelsens tilrettelæggere på tyskdelen er ikke aktive forskere. De studerende har ikke mulighed for tæt kontakt til forskere på uddannelsens kommunikationsdel. Der er højt frafald på engelsk-tysk, og der er ikke lavet analyser af årsagerne til frafaldet. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. 11

12 For bacheloruddannelserne i international virksomhedskommunikation i tysk-kommunikation Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP. Uddannelsens tilrettelæggere på tyskdelen er ikke aktive forskere. De studerende har ikke mulighed for tæt kontakt til forskere på uddannelsens kommunikationsdel. Der er højt frafald på tysk-kommunikation, og der er ikke lavet analyser af årsagerne til frafaldet. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. For bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation i fransk-kommunikation Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Akkrediteringsrådets begrundelse for afgørelse om betinget positiv akkreditering i 2011 En væsentlig del af underviserne er ikke VIP, og der er ikke sammenhæng mellem forskningsområder knyttet til uddannelsen og fagelementer for uddannelsens franske del. De studerende har ikke mulighed for tæt kontakt til forskere på uddannelsens kommunikationsdel. Uddannelserne udmønter ikke AU's kvalitetssikringssystem, fordi der ikke er et klart ansvar for kvalitetssikring af hele uddannelsen dvs. de to fag til sammen. Studieordningerne monitoreres ikke og ledelsen følger kun delvist op på problemer. Tabel 2: Oversigt over uddannelser og kritiske vurderinger i 2011 Kriterium 2 Kriterium 4 Kriterium 5 Sammenhæng Tilrettelæggere VIP/DVIP Stud/VIP Frafald Kvalitetssikring mellem forskningsområde og Uddannelser fagelementer Engelsk-fransk X - X - - X Engelsk-tysk X X X - X X Tyskeuropæiske X X X - - X studier Franskeuropæiske X - X - - X studier Tyskkommunikation X X X X X X Franskkommunikation X - X X - X Tabel 2 er udarbejdet af AI. X angiver, at forholdet er blevet vurderet kritisk i

13 Indstilling engelsk-fransk Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med engelskfransk: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i engelsk-fransk indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på fransk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Gennem et velfungerende samarbejde om fællesundervisning med miljøet bag universitetets klassisk kultursproglige franskuddannelse er der desuden opnået en tilfredsstillende forskningsdækning for fagelementerne på uddannelsens franskdel. Universitetet har desuden revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således er der nu mulighed for at tage hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. 13

14 Indstilling fransk-europæiske studier Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med franskeuropæiske studier: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i fransk-europæiske studier indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på fransk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Gennem et velfungerende samarbejde om fællesundervisning med miljøet bag universitetets klassisk kultursproglige franskuddannelse er der desuden opnået en tilfredsstillende forskningsdækning for fagelementerne på uddannelsens franskdel. Universitetet har desuden revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således er der nu mulighed for at tage hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. Det bemærkes, at universitetet lukker for optaget af nye studerende på uddannelserne i international virksomhedskommunikation med ét sprog og europæiske studier fra 1. september

15 Indstillingstekst engelsk-tysk Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med engelsktysk: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i engelsk-tysk indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på tysk. - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4), da uddannelsens frafald på første år stadig ligger væsentlig over landsgennemsnittet. Universitetet har undersøgt årsagerne til frafald og har iværksat en række tiltag, der kan mindske frafaldet. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Ved at knytte VIP er med forskningsforpligtelse tættere til fagelementerne som fagansvarlige og undervisere er der opnået en tilfredsstillende sammenhæng mellem forskningsområder og fagelementer. Uddannelsesledelsen har desuden vedtaget og implementeret en politik, der sikrer, at også tilrettelæggeren af uddannelsens tyskdel er en VIP med relevant og aktiv forskning. Ledelsen har gennemført tre undersøgelser for at belyse årsagerne til frafald og har ud over studieordningsrevisionen iværksat tiltag som grammatikværksted, mentorordning og obligatoriske studiegrupper rettet mod at mindske frafaldet. Tiltagene har dog endnu ikke haft effekt, og frafaldet på første år af uddannelsen har ligget over niveauet for hovedområdet i alle de opgjorte år. 15

16 Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således er der nu mulighed for at tage hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. 16

17 Indstilling tysk-europæiske studier Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med tyskeuropæiske studier: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i tysk-europæiske studier indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på tysk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Ved at knytte VIP er med forskningsforpligtelse tættere til fagelementerne som fagansvarlige og undervisere er der opnået en tilfredsstillende sammenhæng mellem forskningsområder og fagelementer. Uddannelsesledelsen har desuden vedtaget og implementeret en politik, der sikrer, at også tilrettelæggeren af uddannelsens tyskdel er en VIP med relevant og aktiv forskning. Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således tages der hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. Det bemærkes, at universitetet lukker for optaget af nye studerende på uddannelserne i international virksomhedskommunikation med ét sprog og europæiske studier fra 1. september

18 Indstilling tysk-kommunikation Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med tyskkommunikation: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i tysk-kommunikation indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på tysk. - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4), da uddannelsens frafald på første år stadig ligger væsentlig over landsgennemsnittet. Universitetet har undersøgt årsagerne til frafald og har iværksat en række tiltag, der kan mindske frafaldet. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Ved at knytte VIP er med forskningsforpligtelse tættere til fagelementerne som fagansvarlige og undervisere er der opnået en tilfredsstillende sammenhæng mellem forskningsområder og fagelementer. Uddannelsesledelsen har desuden vedtaget og implementeret en politik, der sikrer, at også tilrettelæggeren af uddannelsens tyskdel er en VIP med relevant og aktiv forskning. Den øgede systematik i anvendelsen af VIP til undervisning, kombineret med tiltag, der øger anvendelsen af VIP til vejledning og seminarundervisning, betyder, at de studerende kan opnå tilstrækkelig kontakt med VIP i løbet af deres uddannelse, selvom forholdet mellem studerende og undervisere på den samlede gruppe af uddannelser i international virksomhedskommunikation er højt. 18

19 Ledelsen har gennemført tre undersøgelser for at belyse årsagerne til frafald og har ud over studieordningsrevisionen iværksat tiltag som grammatikværksted, mentorordning og obligatoriske studiegrupper rettet mod at mindske frafaldet. Tiltagene har dog endnu ikke haft effekt, og frafaldet på første år af uddannelsen har ligget over niveauet for hovedområdet i de fleste af de opgjorte år siden den betinget positive akkreditering. Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således tages der hånd om identificerede problemer på baggrund af relevante informationer på uddannelsesniveau, hvor det tidligere kun var på fagområdeniveau. 19

20 Indstilling fransk-kommunikation Resume af vurderinger for bacheloruddannelsen i international virksomhedskommunikation med franskkommunikation: Tilfredsstillende Delvist tilfredsstillende Ikke tilfredsstillende Bacheloruddannelsen i fransk-kommunikation indstilles til positiv akkreditering. Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Behov for uddannelsen (kriterium 1) - Uddannelsens faglige profil og mål for læringsudbytte (kriterium 3) - Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse (kriterium 4) - Løbende intern kvalitetssikring af uddannelsen (kriterium 5). Akkrediteringspanelet vurderer, at uddannelsen på delvist tilfredsstillende vis opfylder kriterierne for: - Forskningsbaseret uddannelse (kriterium 2), da en væsentlig del af undervisningen ikke har været varetaget af VIP er i størstedelen af perioden siden den betinget positive akkreditering. Universitetet har iværksat tiltag, der har rettet op på den manglende forskningsdækning af fagelementer på fransk. Universitetet har siden den betinget positive akkreditering iværksat en række tiltag, der skal optimere anvendelsen af VIP er i undervisningen. Først og fremmest er en ny studieordning udarbejdet fra 2012 og trådt i kraft 1. september Den nye studieordning skaber større sammenhæng mellem uddannelsens fagområder. Herudover har AU iværksat tiltag, der indebærer en øget brug af VIP-forelæsninger suppleret med instruktordrevne øvelsestimer. Der er også igangsat nye former for tilrettelæggelse af undervisningen i form af seminarer, hvor flere VIP er og instruktorer underviser samtidig. Endelig har universitetet forøget VIP ernes normerede undervisningstid og indført VIP-undervisning på større hold. Tiltagene har haft effekt og har medvirket til at sikre en systematisk brug af VIP er i undervisningen, hvilket i højere grad end tidligere sikrer de studerende, at undervisningen ledes af en VIP. Tiltagene betyder også, at andelen af VIP er i undervisningen fra undervisningsåret 2014/15 er på et tilstrækkeligt niveau, selvom andelen af VIP er i undervisningen i den mellemliggende periode har været utilfredsstillende lille. Den øgede systematik i anvendelsen af VIP til undervisning, kombineret med tiltag, der øger anvendelsen af VIP til vejledning og seminarundervisning, betyder, at de studerende kan opnå tilstrækkelig kontakt med VIP i løbet af deres uddannelse, selvom forholdet mellem studerende og undervisere på den samlede gruppe af uddannelser i international virksomhedskommunikation er højt. Gennem et velfungerende samarbejde om fællesundervisning med miljøet bag universitetets klassisk kultursproglige franskuddannelse er der desuden opnået en tilfredsstillende forskningsdækning for fagelementerne på uddannelsens franskdel. Endelig har universitetet revideret det kvalitetssystem, som uddannelsen indgår i, sådan at der er en klar ansvarsfordeling med hensyn til den samlede uddannelse. Der følges systematisk op på en række af de tiltag, der er sat i gang for at løse problemer med frafald, studiemiljø, studerendes kontakt til VIP er mv. Således 20

Rådet traf på rådsmødet 4. februar 2011 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen.

Rådet traf på rådsmødet 4. februar 2011 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen. Aarhus Universitet Marianne Kjær Astrid Marie Gad Knudsen Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk, agk@au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation

Læs mere

Akkrediteringsrapport TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET

Akkrediteringsrapport TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2014 TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet

Læs mere

2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANDIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK

2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANDIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK Akkrediteringsrapport 2014 TURNUSAKKREDITERING 2013-2 2 BACHELORUDDANNELSER OG 5 KANDIDATUDDANNELSER INDEN FOR HUMANISTISK INFORMATIK AALBORG UNIVERSITET Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet

Læs mere

Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i kommunikation, København.

Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i kommunikation, København. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

TO BACHELORUDDANNELSER OG FEM KANDIDATUDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER AALBORG UNIVERSITET. Akkrediteringsrapport

TO BACHELORUDDANNELSER OG FEM KANDIDATUDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER AALBORG UNIVERSITET. Akkrediteringsrapport Akkrediteringsrapport 2017 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSER TO BACHELORUDDANNELSER OG FEM KANDIDATUDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i international virksomhedskommunikation

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Nisrin Adel Hamad Sendt pr. e-mail: sdu@sdu.dk, niha@sdu.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i international virksomhedskommunikation

Læs mere

Uddannelsens betegnelse på engelsk er Bachelor of Arts in International Business Communication in Arabic and Communication.

Uddannelsens betegnelse på engelsk er Bachelor of Arts in International Business Communication in Arabic and Communication. OVERORDNET STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2013 FOR BACHERLORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED AARHUS UNIVERSITET, SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i teologi.

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i teologi. Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i teologi. Akkrediteringsrådet

Læs mere

Rådet traf på rådsmødet 16. januar 2015 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen.

Rådet traf på rådsmødet 16. januar 2015 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr.

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i kommunikation, Aalborg.

Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i kommunikation, Aalborg. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr.

Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen. Sendt pr. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

KANDIDATUDDANNELSEN I MELLEMØSTENS SPROG OG SAMFUND (TYRKISK) KØBENHAVNS UNIVERSITET

KANDIDATUDDANNELSEN I MELLEMØSTENS SPROG OG SAMFUND (TYRKISK) KØBENHAVNS UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2014 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING KANDIDATUDDANNELSEN I MELLEMØSTENS SPROG OG SAMFUND (TYRKISK) KØBENHAVNS UNIVERSITET Kandidatuddannelsen i

Læs mere

Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i revision

Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i revision Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i revision Akkrediteringsrådet

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær. Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær. Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Betinget positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i international

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i pædagogisk filosofi

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i pædagogisk filosofi Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i pædagogisk filosofi Akkrediteringsrådet

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i systembiologi ved Danmarks Tekniske Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i systembiologi ved Danmarks Tekniske Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i systembiologi ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES

AARHUS UNIVERSITET SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES SCHOOL OF Medlemmerne af Fagstudienævnet ved Erhvervskommunikation Referat af møde nr. 2 i Fagstudienævnet ved Erhvervskommunikation Tid: Mandag den 16. marts 2015 kl. 11 Sted: Bygn. 1483, lokale 516 Fagstudienævnet

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i kognition og kommunikation ved Københavns Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i kognition og kommunikation ved Københavns Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i kognition og kommunikation ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

KANDIDATUDDANNELSERNE I SOCIALT ARBEJDE AALBORG UNIVERSITET KØBENHAVN OG AALBORG

KANDIDATUDDANNELSERNE I SOCIALT ARBEJDE AALBORG UNIVERSITET KØBENHAVN OG AALBORG Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2014 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING KANDIDATUDDANNELSERNE I SOCIALT ARBEJDE AALBORG UNIVERSITET KØBENHAVN OG AALBORG Genakkreditering, 2014 Publikationen

Læs mere

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3 Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: auu@auu.dk rektor@adm.auu.dk ml@adm.auu.dk Akkrediteringsrådet Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

MASTERUDDANNELSE I IDRÆT OG VELFÆRD

MASTERUDDANNELSE I IDRÆT OG VELFÆRD Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2014 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING MASTERUDDANNELSE I IDRÆT OG VELFÆRD KØBENHAVNS UNIVERSITET Masteruddannelsen i idræt og velfærd, Københavns

Læs mere

MASTERUDDANNELSE I IT (IT-LEDELSE) OG MASTERUDDANNELSE I IT (INTERAKTIONS- DESIGN) IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

MASTERUDDANNELSE I IT (IT-LEDELSE) OG MASTERUDDANNELSE I IT (INTERAKTIONS- DESIGN) IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN Akkrediteringsrapport 2016 GENAKKREDITERING 2016, OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING MASTERUDDANNELSE I IT (IT-LEDELSE) OG MASTERUDDANNELSE I IT (INTERAKTIONS- DESIGN) IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen kandidatuddannelse i idrætsteknologi ved Aalborg Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen kandidatuddannelse i idrætsteknologi ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen kandidatuddannelse i idrætsteknologi ved Aalborg Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af HA-uddannelse i sundhedsledelse ved Syddansk Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af HA-uddannelse i sundhedsledelse ved Syddansk Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af HA-uddannelse i sundhedsledelse ved Syddansk Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning, akkrediteringsrapporten

Læs mere

Dansk titel Cand.scient. i biologi. Engelsk titel Master of Science in Biology. Adgangskrav Bacheloruddannelse i biologi

Dansk titel Cand.scient. i biologi. Engelsk titel Master of Science in Biology. Adgangskrav Bacheloruddannelse i biologi Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i biologi ved Aalborg Univesitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Det er rådets samlede faglige helhedsvurdering, at kriterierne for uddannelsens relevans og kvalitet ikke er opfyldt på tilfredsstillende vis.

Det er rådets samlede faglige helhedsvurdering, at kriterierne for uddannelsens relevans og kvalitet ikke er opfyldt på tilfredsstillende vis. Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Lotte Lynggaard-Johansen Sendt pr. e-mail: ku@ku.dk, rektor@adm.ku.dk, lotte.lynggaard-johansen@sund.ku.dk Afgørelse om afslag på akkreditering af eksisterende

Læs mere

Baggrundsrapport for panelmedlemmernes evaluering af akkrediteringsprocessen U n d e r s ø g e l s e n e r g e n n e m f ø r t b l a n d t a k k r e

Baggrundsrapport for panelmedlemmernes evaluering af akkrediteringsprocessen U n d e r s ø g e l s e n e r g e n n e m f ø r t b l a n d t a k k r e Baggrundsrapport for panelmedlemmernes evaluering af akkrediteringsprocessen U n d e r s ø g e l s e n e r g e n n e m f ø r t b l a n d t a k k r e d i t e r i n g s p a n e l m e d l e m m e r, d e r

Læs mere

Akkrediteringsrådet har den 11. februar 2011 indsendt indstilling til Universitetsog Bygningsstyrelsen (herefter UBST) om nedenstående forhold.

Akkrediteringsrådet har den 11. februar 2011 indsendt indstilling til Universitetsog Bygningsstyrelsen (herefter UBST) om nedenstående forhold. Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i idræt ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i idræt ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i idræt ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse og procesforbedring ved Roskilde Universitetscenter.

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse og procesforbedring ved Roskilde Universitetscenter. Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse og procesforbedring ved Roskilde Universitetscenter. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering

Læs mere

Notat om sammenligningsgrundlag

Notat om sammenligningsgrundlag Notat om sammenligningsgrundlag Til brug ved akkreditering af eksisterende universitetsuddannelser Juli 2015-1 - Dokumentation i forbindelse med nøgletal, der anvendes i kriterium II Videngrundlag og IV

Læs mere

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk

Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht. Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk rektor@adm.aau.dk ml@adm.aau.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi, HA.

Læs mere

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3 Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Marianne Lucht Sendt pr. e-mail: auu@auu.dk rektor@adm.auu.dk ml@adm.auu.dk Akkrediteringsrådet Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse

Læs mere

KANDIDATUDDANNELSEN I ISLAMISKE STUDIER KØBENHAVNS UNIVERSITET

KANDIDATUDDANNELSEN I ISLAMISKE STUDIER KØBENHAVNS UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2014 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING KANDIDATUDDANNELSEN I ISLAMISKE STUDIER KØBENHAVNS UNIVERSITET Kandidatuddannelsen i islamiske studier, Københavns

Læs mere

Bachelor- og kandidatuddannelse i matematik, Aarhus Universitet Kandidatuddannelse i statistik, Aarhus Universitet

Bachelor- og kandidatuddannelse i matematik, Aarhus Universitet Kandidatuddannelse i statistik, Aarhus Universitet Bachelor- og kandidatuddannelse i matematik, Aarhus Universitet Kandidatuddannelse i statistik, Aarhus Universitet Turnusakkreditering 2011-1 Turnusakkreditering, 2011-1 Publikationen er udgivet elektronisk

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i medievidenskab

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i medievidenskab Syddansk Universitet Rektor Jens Oddershede Nisrin Adel Hamad Sendt pr. e-mail: sdu@sdu.dk, niha@sdu.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i medievidenskab Akkrediteringsrådet

Læs mere

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3

Lov nr. 294 af 27. marts 2007 om Akkrediteringsinstitutionen for videregående uddannelser (akkrediteringsloven). 3 Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i statskundskab. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i European Studies ved Roskilde Universitetscenter.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i European Studies ved Roskilde Universitetscenter. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i European Studies ved Roskilde Universitetscenter. Begrundelse for afslag Uddannelsens samfundsmæssige relevans Uddannelsen

Læs mere

ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Akkrediteringsrådet Akkreditering og godkendelse af ny kandidatuddannelse i idræt ACE Denmark -

ACE Denmark - Akkrediteringsinstitutionen Akkrediteringsrådet Akkreditering og godkendelse af ny kandidatuddannelse i idræt ACE Denmark - ACE Denmark - Aalborg Universitet Rektor Finn Kjærsdam Sendt pr. e-mail: rektor@adm.aau.dk aau@aau.dk Akkreditering og godkendelse af ny kandidatuddannelse i idræt Kandidatuddannelsen i idræt godkendes

Læs mere

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo).

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo). STUDIEORDNING Revideret 14. maj 2009 STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2008 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET OG DET TEOLOGISKE

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i Applied Cultural Analysis ved Københavns Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i Applied Cultural Analysis ved Københavns Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i Applied Cultural Analysis ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kombinationsfaget i arbejdslivsstudier ved Roskilde Universitetscenter.

Akkrediteringsrådet har godkendt kombinationsfaget i arbejdslivsstudier ved Roskilde Universitetscenter. Akkrediteringsrådet har godkendt kombinationsfaget i arbejdslivsstudier ved Roskilde Universitetscenter. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Aarhus Universitet. Att. Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen. Sendt pr. e-mail rektor@au.dk au@au.dk

Aarhus Universitet. Att. Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen. Sendt pr. e-mail rektor@au.dk au@au.dk ACE Denmark Aarhus Universitet Att. Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Sendt pr. e-mail rektor@au.dk au@au.dk Akkreditering og godkendelse af ny kandidatuddannelse i teknologibaseret forretningsudvikling Kandidatuddannelsen

Læs mere

Undervisningsevalueringsrapport for Foråret 2016 på Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Undervisningsevalueringsrapport for Foråret 2016 på Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Undervisningsevalueringsrapport for Foråret 2016 på Institut for Engelsk, Germansk og Romansk Fordeling af evalueringsresultater Indledningsvis angives, hvor mange af de evaluerede kurser, der placerer

Læs mere

Akkrediteringsrådet traf på rådsmøde den 28. august 2009 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen med følgende begrundelser:

Akkrediteringsrådet traf på rådsmøde den 28. august 2009 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen med følgende begrundelser: Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i økonomi Akkrediteringsrådet har på rådsmødet den 15. juni 2012

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i Innovation and Technology Management ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi, HA (dansk)

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi, HA (dansk) Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi, HA (dansk) Akkrediteringsrådet har akkrediteret

Læs mere

Dansk titel Master i projektledelse. Engelsk titel Master in Project Management

Dansk titel Master i projektledelse. Engelsk titel Master in Project Management Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i projektledelse ved Syddansk Universitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i bæredygtig energi ved Danmarks Tekniske Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i bæredygtig energi ved Danmarks Tekniske Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelse i bæredygtig energi ved Danmarks Tekniske Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i biologi ved Aalborg Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i biologi ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i biologi ved Aalborg Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende:

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende: Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervssprog og international erhvervskommunikation, spansk Kandidatuddannelsen

Læs mere

Vejledning om akkreditering og godkendelse af eksisterende universitetsuddannelser

Vejledning om akkreditering og godkendelse af eksisterende universitetsuddannelser Vejledning om akkreditering og godkendelse Forord... 3 Del 1... 8 Kriterium 1 Behov for uddannelsen... 8 Kriterium 2 Dimittendernes arbejdsmarkedssituation... 9 Kriterium 3 Uddannelsen er forskningsbaseret...10

Læs mere

Afgørelse om foreløbig godkendelse

Afgørelse om foreløbig godkendelse Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af kandidatuddannelsen

Læs mere

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk

Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen. Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Iben Westergaard Rasmussen Sendt pr. e-mail: au@au.dk iwr@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i erhvervsøkonomi med

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt humanistisk-teknologisk basisstudium ved Roskilde Universitetscenter.

Akkrediteringsrådet har godkendt humanistisk-teknologisk basisstudium ved Roskilde Universitetscenter. Akkrediteringsrådet har godkendt humanistisk-teknologisk basisstudium ved Roskilde Universitetscenter. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i

Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk, mj@adm.au.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervssprog og international erhvervskommunikation,

Læs mere

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Formål med kvalitetsarbejdet Kvalitetspolitikken har til formål at etablere et fælles værdigrundlag for kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet

Læs mere

Notat om sammenligningsgrundlag

Notat om sammenligningsgrundlag Notat om sammenligningsgrundlag, august 2016 Notat om sammenligningsgrundlag Til brug ved akkreditering af eksisterende universitetsuddannelser August 2016-1 - Notat om sammenligningsgrundlag, august 2016

Læs mere

MASTERUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION AALBORG UNIVERSITET

MASTERUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION AALBORG UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2015 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING MASTERUDDANNELSE I OFFENTLIG ADMINISTRATION AALBORG UNIVERSITET Turnusakkreditering, 2015 Publikationen er

Læs mere

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende:

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende: Aarhus Universitet Marianne Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i erhvervssprog og international erhvervskommunikation, engelsk

Læs mere

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Bachelor International Virksomhedskommunikation International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Vælg virksomhedskommunikation Når du starter på en BA-uddannelse i International Virksomhedskommunikation,

Læs mere

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af kandidatuddannelsen

Læs mere

Kandidatuddannelsen Hvis hovedvægten i det samlede 5-årige uddannelsesforløb ligger på det samfundsvidenskabelige hovedområde:

Kandidatuddannelsen Hvis hovedvægten i det samlede 5-årige uddannelsesforløb ligger på det samfundsvidenskabelige hovedområde: Akkrediteringsrådet har godkendt kombinationsfaget i globale studier ved Roskilde Universitetscenter. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES

AARHUS UNIVERSITET SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Medlemmerne af Fagstudienævnet ved Erhvervskommunikation Referat af møde nr. 21 i Fagstudienævnet ved Erhvervskommunikation Tid: Torsdag den 12. juni 2014 kl.14.30 Sted: Bygn. 1483, lokale 516 Dagsorden:

Læs mere

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende:

Rådets afgørelse om betinget positiv akkreditering begrundes i følgende: Copenhagen Business School Rektor Johan Roos Karin Tovborg Jensen Sendt pr. e-mail: cbs@cbs.dk rektor@cbs.dk ktj.edu@cbs.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende masteruddannelse i skat Masteruddannelsen

Læs mere

Rådet traf på rådsmødet 23. juni 2011 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen.

Rådet traf på rådsmødet 23. juni 2011 afgørelse om betinget positiv akkreditering for uddannelsen. Aalborg Universitet Rektor Per Michael Johansen Pernille Lykkegaard Jensen Sendt pr. e-mail: aau@aau.dk, rektor@aau.dk, plj@adm.aau.dk Positiv akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk Universitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

HANDELSHØJSKOLEN AARHUS UNIVERSITET

HANDELSHØJSKOLEN AARHUS UNIVERSITET Referat fra nr. 8 i Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation Kandidatstudienævn for Sprog og Erhvervskommunikation Tid: den 19. maj 2011 kl. 12.30 Sted: K102 Gitte Stavad Andersen Specialkonsulent

Læs mere

Indhold: INDHOLDSFORTEGNELSE

Indhold: INDHOLDSFORTEGNELSE STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2013 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED AARHUS UNIVERSITET, SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL

Læs mere

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Campus Odense Miljøplanlægning samfundsfag 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Et bredt samfundsengagement Samfundsfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige problemstillinger

Læs mere

Akkrediteringsrapport. Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design

Akkrediteringsrapport. Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design Akkrediteringsrapport Ny kandidatuddannelse i it-didaktisk design Uddannelsen omhandler it s betydning for læring. Den studerende vil opnå viden om didaktiske teorier og viden om, hvordan man opbygger

Læs mere

Akkrediteringsrådet har den 28. juni 2011 indsendt indstilling til Universitets- og Bygningsstyrelsen om nedenstående forhold.

Akkrediteringsrådet har den 28. juni 2011 indsendt indstilling til Universitets- og Bygningsstyrelsen om nedenstående forhold. Aarhus Universitet Rektor Lauritz B. Holm-Nielsen Marianne J. Kjær Sendt pr. e-mail: au@au.dk mj@adm.au.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende bacheloruddannelse i matematik Bacheloruddannelsen

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns

Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i it og sundhed ved Københavns Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

KANDIDATUDDANNELSERNE I OPTIK OG ELEKTRONIK AARHUS UNIVERSITET

KANDIDATUDDANNELSERNE I OPTIK OG ELEKTRONIK AARHUS UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 GENAKKREDITERING 2014 OPFØLGNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING KANDIDATUDDANNELSERNE I OPTIK OG ELEKTRONIK AARHUS UNIVERSITET Kandidatuddannelserne i optik og elektronik,

Læs mere

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i kemi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige Fakultets

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af bacheloruddannelsen i musik- og lyddesign ved Aalborg Universitet

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af bacheloruddannelsen i musik- og lyddesign ved Aalborg Universitet Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af bacheloruddannelsen i musik- og lyddesign ved Aalborg Universitet Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets ansøgning,

Læs mere

Bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet, Campus Slagelse

Bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet, Campus Slagelse Bacheloruddannelse i international virksomhedskommunikation Syddansk Universitet, Campus Slagelse Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk

Læs mere

Dette brev præciserer de valgte audit trails og indeholder følgende oplysninger om hver audit trail:

Dette brev præciserer de valgte audit trails og indeholder følgende oplysninger om hver audit trail: Aalborg Universitet Fredrik Bajers Vej 5 9220 Aalborg Øst Att. Heidi Linnemann Prehn Institutionsakkreditering af AAU - Audit trails Akkrediteringspanelet har i forbindelse med institutionsakkrediteringen

Læs mere

Bachelor- og kandidatuddannelse i engelsk Roskilde Universitet. Genakkreditering 2013-2, opfølgning på betinget positiv akkreditering

Bachelor- og kandidatuddannelse i engelsk Roskilde Universitet. Genakkreditering 2013-2, opfølgning på betinget positiv akkreditering Bachelor- og kandidatuddannelse i engelsk Roskilde Universitet Genakkreditering 2013-2, opfølgning på betinget positiv akkreditering Genakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i mekanik ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i mekanik ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i mekanik ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af masteruddannelsen i ledelse ved Aarhus Universitet Begrundelse for afslag Uddannelsens samfundsmæssige relevans Universitetet har ikke sandsynliggjort,

Læs mere

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i jordbrugsvidenskab ved Aarhus Universitet.

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i jordbrugsvidenskab ved Aarhus Universitet. Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i jordbrugsvidenskab ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

KANDIDATUDDANNELSEN I JORDBRUG, NATUR OG MILJØ AARHUS UNIVERSITET, CAMPUS FOULUM

KANDIDATUDDANNELSEN I JORDBRUG, NATUR OG MILJØ AARHUS UNIVERSITET, CAMPUS FOULUM Akkrediteringsrapport 2016 GENAKKREDITERING 2016, OPFØLNING PÅ BETINGET POSITIV AKKREDITERING KANDIDATUDDANNELSEN I JORDBRUG, NATUR OG MILJØ AARHUS UNIVERSITET, CAMPUS FOULUM Genakkreditering, 2016 Publikationen

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med to fremmedsprog som hhv. hovedfag og bifag Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2. Erhvervsprofil

Læs mere

Bacheloruddannelserne i erhvervsøkonomi, HA (dansk/engelsk) Aarhus Universitet, Herning

Bacheloruddannelserne i erhvervsøkonomi, HA (dansk/engelsk) Aarhus Universitet, Herning Bacheloruddannelserne i erhvervsøkonomi, HA (dansk/engelsk) Aarhus Universitet, Herning Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk

Læs mere

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse

Aarhus Universitet Au@au.dk. Afgørelse om foreløbig godkendelse Aarhus Universitet Au@au.dk Afgørelse om foreløbig godkendelse Ministeren for uddannelse og forskning har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af et

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med et fremmedsprog som hovedfag og international marketing som bifag Indholdsfortegnelse: 1.

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af bacheloruddannelse i Centralasien- og Afghanistanstudier ved Københavns Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af bacheloruddannelse i Centralasien- og Afghanistanstudier ved Københavns Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af bacheloruddannelse i Centralasien- og Afghanistanstudier ved Københavns Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

Akkrediteringsrapport AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSE BACHELOR- OG KANDIDAT- UDDANNELSE I JURA AARHUS UNIVERSITET

Akkrediteringsrapport AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSE BACHELOR- OG KANDIDAT- UDDANNELSE I JURA AARHUS UNIVERSITET Akkrediteringsrapport 2015 AKKREDITERING AF EKSISTERENDE UDDANNELSE BACHELOR- OG KANDIDAT- UDDANNELSE I JURA AARHUS UNIVERSITET Bachelor- og kandidatuddannelsen i jura, Aarhus Universitet 14/007339 September

Læs mere

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher. Sendt per e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk petb@adm.ku.dk

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher. Sendt per e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk petb@adm.ku.dk Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Peter Bøcher Sendt per e-mail: ku@ku.dk rektor@adm.ku.dk petb@adm.ku.dk Akkreditering og godkendelse af eksisterende kandidatuddannelse i forhistorisk arkæologi

Læs mere

Bachelor- og kandidatuddannelse i kommunikation Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2

Bachelor- og kandidatuddannelse i kommunikation Roskilde Universitet. Turnusakkreditering 2013-2 Bachelor- og kandidatuddannelse i kommunikation Roskilde Universitet Turnusakkreditering 2013-2 Turnusakkreditering, 2013-2 Publikationen er udgivet elektronisk på akkrediteringsraadet.dk 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i it ved IT-Universitetet

Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i it ved IT-Universitetet Akkrediteringsrådet har godkendt masteruddannelsen i it ved IT-Universitetet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens afgørelse

Læs mere

Dansk titel Bachelor (BSc) i folkesundhedsvidenskab. Engelsk titel Bachelor of Science (BSc) in Public Health. Adgangskrav

Dansk titel Bachelor (BSc) i folkesundhedsvidenskab. Engelsk titel Bachelor of Science (BSc) in Public Health. Adgangskrav Akkrediteringsrådet har godkendt bacheloruddannelsen i folkesundhedsvidenskab ved Aarhus Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Udbud af profilforløb i human resources ved CPH West

Udbud af profilforløb i human resources ved CPH West Udbud af profilforløb i human resources ved CPH West Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-576/KWJ DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud af profilforløb i human resources ved CPH

Læs mere

Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel udenlandske som

Læs mere

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Lotte Lynggaard-Johansen. Sendt pr.

Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Lotte Lynggaard-Johansen. Sendt pr. Københavns Universitet Rektor Ralf Hemmingsen Lotte Lynggaard-Johansen Sendt pr. e-mail: ku@ku.dk, rektor@adm.ku.dk, llj@adm.ku.dk Positiv akkreditering af eksisterende bacheloruddannelse i psykologi Akkrediteringsrådet

Læs mere