Nr. 18, skoleåret

Transkript

1 Ugebrev Nr. 18, skoleåret Dato: 18.dec Denne uges undervisning Et rumskib styrter ned lige uden for den lille by Fort Wayne, Nevada. Kort efter forsvinder al kommunikation med omverdenen. Kun kortbølgemodtageren hos sheriffen fungerer. Det står snart klart, at hele jorden er under invasion af fremmede rumvæsner. Nu er det et kapløb med tiden for én af de fremmede er på vej mod byen, alt imens den spreder død og ødelæggelse på sin vej. Byen må nu stå sammen og forberede sig på kampen med den fremmede. Ved den viden de får fra analyser af det nedstyrtede rumskib, og det rumvæsen, der var deri, finder eleverne svagheder hos den indtrængende; viden, som de herefter bruger til at bygge forsvarsmekanismer og våben til brug mod den indtrængende. Alt sammen i en by der har sine egne hemmeligheder - og sine egne sære indbyggere... Hele ugen er gået med at opdage konsekvenserne af nedstyrtningen af det fremmede rumskib. Til den slags er kodeordet ANALYSE, - hvilket man vil kunne aflæse i ugens fagtekniske struktur. I fysik/kemi hos Jakob Holm har man analyseret væsker. Blod og urin er blevet gennemarbejdet for at finde salte og metaller og senere har man arbejdet skarpt og fokuseret på forbrændingen af forskellige materialer for at kunne bestemme, hvad de er opbygget af. Alt efter farven på flammen ved afbrændingen kan man påvise indholdet.

2 I matematik arbejdes der med opfindelser. For at kunne lave en opfindelse skal man gennemgå specifikke matematiske begreber og vise, hvad man kan bruge det til. MO holder linen stram ift. de mange parametre, der har indflydelse på opgavernes løsning. For MO har opgavens bagvedliggende strategi været at forberede eleverne til sommerens prøver, så eleverne får en fornemmelse af, hvad det er de skal, når de bliver stillet over for lærer og censor og emnet er matematik. Matematik i anvendelse er ét af de mange meget specifikke emneområder og mærkværdigt nok ét af de sværeste at forholde sig til for eleverne. I engelsk hos Helle er der arbejdet dybdegående med The Bill of Rights, som er de første 10 grundlæggende frihedsrettigheder, der blev vedtaget i 1791 og mere specifikt The 2nd Amendment, som er den meget omdiskuterede ret til at bære våben. Pros & cons er ALTID en god diskussionsstarter! Der ud over har man også i engelsk set dokumentarprogrammer om Aliens og set interviews med amerikanere som har set aliens og selv nedskudt UFO er!(?) Spændende! I dansk hos Ivajlo har analysen været det gennemgående emne i hele ugen. Man startede med at spille et online computerspil, som man så efterfølgende skulle analysere. Efterfølgende skulle analyserne vendes indad og eleverne fik mulighed for at prøve sig frem med at bruge analyseværktøjerne på sig selv og hinanden igennem en runde, hvor man fortæller om sig selv og et selvvalgt adfærdseksempel.

3 I rollespillet er der fokus på den udefra kommende fjende og dennes forsvarssystemer. Hvordan kan man angribe og nedkæmpe en fjende, man ikke kender? Der blev lavet MANGE sjove og opfindsomme forsvars-/angrebsvåben og beskrivelserne er virkelig interessante. Analyser til forståelse af den fremmede. I forberedelserne til Alien-forsvaret er fysisk/mental udholdenhed et must. I idræt var der således mulighed for at opøve den spatiale intelligens, som forudsætter en ret nøjagtigt visuel perception. Der var arrangeret et opvarmningsforløb og et spil, som styrkede det perifære syn, øje/hånd-koordination og taktisk placering. Vi startede med det selvbenævnte Lazy Man s warm-up, som er en opvarmningsøvelse, der forgår liggende! Gennem serier af muskelopspændinger i varierede tidsintervaller varmer man så at sige kroppens muskler op ved spænding og afspænding. Det var eleverne gode til..! Derefter fulgte en løbeøvelse, hvor man skulle løbe sit cpr-nr. via nummererede kegler i hallen. Kaosset, der følger er specielt egnet netop til at træne det perifære syn. Til slut spillede vi Area 51, som er en tredobbelt rundboldversion med flyvende tallerkner i stedet for bold og bat. Højt aktivitetsniveau og humør!

4 I slutfasen, - der hvor den frygtede Alien skulle nedkæmpes, var der høj intensitet i stemmeføringen og man fik et meget distinkt billede af hvorfor man i militæret har et hierarkisk opbygget system. Hvem bestemmer over hvem og hvor skal man stå for at ens strategi kan lykkes? Er det den rigtige placering ift. den store plan? Strategimøde: Guns i lange baner og ivrig snak om vigtige detaljer.

5 Den frygtindgydende Alien gør sig klar til kamp Heroiske krigere beskytter deres leder og giver sig til kende over for den fremmede, som giver dem optionen: Vælg den rette strategi eller dø!

6 De unge krigere fik bugt med rumvæsnet, men i kølvandet fik de spredt en altødelæggende svamp og de overlevende var få Bingo Traditionen tro var der indbudt til Julebanko i Riddersalen. Masser af gode sponsorgaver blev fordelt og humøret var højt! Spilimportørerne Enigma og Arcane Tinmen sendte kassevis af spil som præmier til årets Julebanko.

7 Juleafslutning: Star Wars Julen er jo traditionernes tid og én af dem er, at vi slutter året af med en tur i biffen. I år skulle det naturligvis være Star Wars The Force Awakens. Iført morgenkåbe fra Jedi hhv. Sith rasede kampen udenfor Kinoteatret i Hobro. Kraften er stærk på Østerskov.

8 Med kalkuleret risiko for at afsløre noget af handling viser vi her et live -shot fra filmen i 3D naturligvis! I huset Efter nytår er der nye valgfag, som eleverne har valgt inden de tog på juleferie. Vi håber de kommer til at hygge sig i de mange forskellige fag og værksteder. Skolekreds Medlemskab til Østerskov Efterskoles Skolekreds skal fornyes i det nye år. Medlemskab for året 2016 koster kr. 50,- som kan indbetales på Lus Når nu I får jeres børn hjem i hele ferien, er der forhåbentlig god mulighed for at få bugt med de resterende lus. Vi har gjort alt det, vi kan. Hjælp os med det sidste, så vi kan åbne skolen d. 3 januar som lusefri skole?! Inklusionsaftaler: Vi har lavet en masse inklusionsaftaler, som vi har givet jeres barn med hjem, hvis det var en del af planen. Dvs. ikke alle har én med hjem, da det ikke er sikkert at de skal have en. Det er et FORSLAG til en aftale, så det er vigtigt, at I derhjemme tager en snak om indholdet, så det kommer til at stemme overens med den udvikling, vi søger i fællesskab. Der er meget fokus på matematik, men der kommer givetvis mere til undervejs. Vi håber I vil give jeres besyv med, så vi kan sikre den rette udvikling for jeres barn. Hvis I er enige i det, der står, må I gerne underskrive den og returnere den. Næste uge/år: De 10 kongeriger. Uge 1 I denne uge foregår den eventyrlige krig imellem de ni kongeriger og det store spørgsmål er, hvem der render med sejren og hele kongeriget. Bliver det mon dværgene, alferne, troldene, Snehvides folk eller måske et helt 5. kongerige. I skolens eneste undervisningsrollespilskampagne indtager eleverne rollerne som forskellige beboere i alverdens eventyr. Det er en efterhånden lang historie som for fjerde år skal skrives og digtes videre på. Prinsesse Pøls har gjort sin entre og erstattet den hovmodige kejser som ny regent, men hvem er hun egentlig og hvad vil hun? Kalender Vi slår dørene op til 2016 søndag d. 3. jan. kl Ha en fortræffelig Jul og et fornøjeligt og sikkert Nytår Kaare Prinsesse Pøls