FEEDBACK INFORMED TREATMENT

Transkript

1 SAMLET 1-ÅRIG UDDANNELSE: FEEDBACK INFORMED TREATMENT I ARBEJDET MED BØRN, UNGE OG FAMILIER Feedback Informed Treatment (FIT) er en tilgang til behandlingsarbejde, hvor man med to simple skemaer systematisk indhenter klienters feedback for at skræddersy og dermed optimere behandlingen til familien samtidig med at man arbejder på at etablere feedbackkultur i organisationen med fokus på effekt og udvikling. Hvorfor FIT? FIT er godkendt af Socialstyrelsen som en evidensgodkendt metametode og kan anvendes sammen med din foretrukne metode i øvrigt. Brugen af FIT som klinisk kvalitetssikringsredskab har nemlig vist at kunne øge effekten af behandlingen markant, fastholde klienterne i behandlingen (færre drop-outs ), og derved sikre optimeret brug af tid og ressourcer til fordel for både klienter og behandlere. FIT kan ligeledes bruges til at udvikle organisationens indsatser og den individuelle medarbejder på baggrund af statistik og målrettet træning. Implementering af FIT i en organisation FIT implementering er en kulturforandring, der sætter klienten i centrum med fokus på effekt af arbejdet og samtidig inviterer til målrettet og datadrevet faglig udvikling. Det kræver bl.a. lederskab, vedholdenhed, viden og færdigheder og i den proces kan der være brug for kontinuerlig undervisning, sparring, støtte og hjælp udefra. Og det kan du og din organisation få på denne uddannelse. Denne 12-dages uddannelse retter sig mod dig, der: ønsker at lære at benytte FIT i arbejdet med børn, unge og familier. ønsker at videreudvikle din eksisterende FIT praksis og evt. skabe eller underbygge din status som særlig FIT ressourceperson (FIT superbruger) på din arbejdsplads. ønsker som leder at være på forkant og fagligt klædt på til at lede en implementeringsproces i din organisation. 1

2 ønsker at få viden, færdighedstræning og sparring i den FITimplementeringsproces som du og/eller din organisation skal påbegynde eller allerede er i gang med. Om uddannelsen Uddannelsen består af 6x2 dages undervisning over et år, så der sikres mulighed for kontinuerlig faglig fordybelse og implementering over tid. Undervisningen vil være skræddersyet til deltagernes specifikke behov og tage form af oplæg, filmklip, øvelser, rollespil, videoanalyse mv. Der vil også være relevant litteratur til hver undervisningsgang. Overføring til hverdagspraksis Uddannelsen lægger vægt på, at deltagerne får mulighed for konkret træning af specifikke FIT kompetencer, således at de teoretiske input kontinuerligt trænes gennem praksisnære øvelser og feedback. Derudover er der en gennemgående opmærksomhed både på den enkelte deltagers individuelle læring og muligheden for at omsætte læring i sin daglige arbejdskontekst. Hjemmeopgaver og videofeedback For at sikre bedst mulig læring vil der mellem modulerne være hjemmeopgaver, som typisk vil bestå af at videooptage egen FIT-praksis. Disse optagelser benyttes under uddannelsen til fokuseret læring gennem sparring med underviserne. Det forventes derfor, at deltagerne optager deres FIT-praksis og benytter optagelserne i undervisningssammenhængen på aftalte tidspunkter. Implementeringssparring Alle erfaringer med FIT i diverse behandlingskontekster melder, at de rette organisationsstrukturer og en engageret ledelse i implementeringsprocessen er helt afgørende for, at FIT bliver en levedygtig og effektfuld del af organisationen. Derfor vil uddannelsen have fokus på, hvorledes en organisation kan arbejde systematisk og fokuseret med den overordnede FIT implementering, og på hvert modul vil der være kvalificeret sparring til deltagende ledere omkring deres respektive implementeringsprojekter. Modul 1 (30-31/1-2018): Forskningen & FIT skemaerne Vi sætter fokus på forskningen i forandringsarbejde og dens relevans for FIT. Du vil på engagerende måder tilegne dig viden om, hvad mere end 50 års forskning fortæller os om 2

3 Hvad er virksomt i terapi? Hvornår vi kan forvente forandring? Hvordan skaber denne viden grundlag for FIT-praksis? På dette modul vil du også blive introduceret til, hvordan man kan anvende FIT med klienterne, nemlig via feedback-skemaerne Outcome Rating Scale (ORS) og Session Rating Scale (SRS). Vi vil træne den konkrete introduktion af skemaerne sammen, og du vil efter dette første modul være i stand til at påbegynde brugen af FIT i dit arbejde. Modul 2 (12-13/3-2018): FIT i klinisk praksis Vi vil arbejde videre med din brug af FIT-skemaerne gennem feedback på praksis fra gruppen og underviserne. Du vil også blive introduceret til, hvordan skemaerne kan benyttes på kreative og legende måder, der understøtter familiens mentalisering, og du vil blive klogere på, hvordan skemaerne kan bruges i forskellige typer af arbejde: tvungne klienter, små børn, parsamtaler, kontaktpersonsarbejde. Vi vil ligeledes påbegynde arbejdet med analyse af FIT-data i enkeltsager. Modul 3 (28-29/5-2018): FIT som informationskilde til justering af praksis Vi kigger her på, hvordan klienternes informationer via ORS og SRS skemaerne kan bruges til at skræddersy behandlingen til fordel for klienterne, dig som behandler og din organisation. Vi træner analysen af FIT data på enkeltsagsniveau, herunder risikografer Vi drøfter og diskuterer, hvordan FIT-scorer og grafer kan benyttes til at justere behandlingen, (fx mål, metode, frekvens, behandlerskift m.m.) Modul 4 (3-4/9-2018): FIT Supervision Du vil blive introduceret til FIT-supervisionsmodellen, som er en særlig sagssupervision baseret på de grundlæggende idéer i FIT og som har til formål at opdage ikke-effektfulde forløb. Vi vil bl.a. dykke ned i følgende ift. FIT supervision: Det teoretiske fundament Introduktion og øvelse af modellen Typiske udfordringer og implementering på arbejdspladsen Modul 5 (8-9/ ): FIT Supervision og FIT i netværksarbejdet Vi genbesøger FIT supervisionen og giver dig mulighed for at blive klar til at styre denne kontekst i din egen organisation. På dagene vil du også få input til, hvordan FIT kan anvendes i 3

4 samarbejdet med netværket omkring klienten, herunder den formelle henviser. Vi ser på, hvordan FIT kan bruges som kompas i komplekst forandringsarbejde. Vi fokuserer på: Inddragelse af relevant netværksscores i FIT, fx hvor familien ikke selv er bekymret, men henvist af andre. FIT på opstarts-, netværks- og statusmøder. Brug af FIT-data i statusskrivelser Modul 6 (3-4/ ): Datadrevet udvikling og Deliberate Practice I sidste undervisningsmodul vil du få indblik i, hvordan FIT kan benyttes både for den enkelte behandler såvel som i den bredere organisation til at optimere effekten af behandlingen/indsatsen. Vi vil derfor dykke ned i: Akkumuleret statistik, grundlæggende begreber og basal viden Relevant og nyttig brug af FIT-data (statistikker) individuelt og i organisationen Du vil også blive introduceret til den nyeste trend indenfor FIT-udviklingen: Deliberate Practice som er en ny form for individuel træning og udvikling af terapeutfærdigheder. Underviserne Marlene Stokholm har arbejdet med FIT siden 2010 og er ICEE-certificeret FIT-træner. Hun er autoriseret psykolog og familiebehandler på Poppelgården Familiecenter. Her varetager hun familiebehandling, psykologiske undersøgelser, undervisning og supervision. Marlene underviser, superviserer og sparrer angående implementering af FIT både i og uden for Hvidovre kommune. Marlene er særligt optaget af samarbejdet med børn og deres familier, samt FIT som forbindelsesled til andre relevante professionelle systemer. Bruno Vinther har arbejdet med FIT siden 2006 i en række forskellige behandlingskontekster og er ICCE-certificeret FIT-træner. Han er autoriseret psykolog og familiebehandler på Poppelgården Familiecenter i Hvidovre, hvor han varetager familiebehandling, undervisning og supervision. Bruno står for undervisning, supervision, træning og implementeringssparring i FIT til medarbejdere og ledere både i og uden for Hvidovre kommune. Bruno er særligt optaget af samarbejdet med unge og voksne, FITs anvendelse i netværksarbejdet samt FIT i parterapi og i gruppebehandling. 4

5 Thomas Bjørn Hansen er uddannet psykolog og specialist i psykoterapi og supervision. Som leder på Poppelgården Familiecenter har han siden 2012 haft det overordnede ansvar for implementering af FIT, og har i den forbindelse undervist og superviseret personalet. Desuden varetager han FIT supervisionsopgaver, FIT undervisning og træning samt sparring med andre ledere i forhold til implementering af FIT. Thomas er særligt optaget af FIT implementering og medarbejdertræning i en organisatorisk kontekst, samt hvorledes FIT data kan understøtte medarbejdertrivsel og styrke den faglige styring og udvikling i organisationer. Alle tre undervisere er bidragsydere til bogen Feedback Informed Treatment en grundbog (2017) (red. Susanne Bargmann, Akademisk Forlag) Om Poppelgården Familiecenter Poppelgården Familiecenter er et familiebehandlingscenter i Hvidovre Kommune, som tilbyder en bred vifte af forebyggende foranstaltninger til børn, unge og familier med et særligt behov. FIT er fuldt implementeret i organisationen og benyttes i samtlige af centrets tilbud som et klinisk kvalitetssikringsredskab, ligesom det også benyttes aktivt i den daglige sagsstyring og den generelle udvikling af organisationen. Du kan evt. læse mere om Poppelgården Familiecenter på Praktisk Sted Undervisningen foregår i kursuslokale på 1. sal i konferencebygningen overfor Belægningen, Vestre Kvartergade 22, 2650 Hvidovre, som er en del af Avedørelejren/Filmbyen og er beliggende tæt ved Avedøre station Pris Kr ekskl. moms, inkl. forplejning. Tilmelding Tilmelding sker ved henvendelse til Poppelgården Familiecenter: Tlf.: Mail: familiecentret@hvidovre.dk 5

6 Kontakt Hvis du har faglige spørgsmål til kurset, kan du rette henvendelse til: Bruno Vinther, tlf: , mail: Marlene Stokholm, tlf: , mail: 6