STJERNETEGN Arrangørmappe

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "STJERNETEGN Arrangørmappe"

Transkript

1 STJERNETEGN Arrangørmappe

2 Side 2-29 Indholdsfortegnelse VELKOMMEN...3 DIN OPGAVE...3 KLARGØRING AF MATERIALER...4 ARRANGØRMAPPE...4 SPILLERHÆFTE...4 ROLLER...4 MASKER...4 PAPIR MED STJERNETEGNET PÅ...4 FORTÆLLINGERNE...5 Fire elementer...5 SKÆBNEKORTET...6 Sted- og karakterark...6 Skriveredskaber...6 OPSÆTNING...7 SÅDAN SÆTTER DU LOKALET OP:...7 INDEN START...9 ROLLEFORDELING...9 STJERNETEGNENES PERIODER...9 OPSTART/BREFING...10 SPØRGSMÅL...10 ROLLESPILSSTIL...10 Fælles oplevelse og ansvar...10 Ingen hemmeligheder...11 Kronisk ingame...11 Om at skabe via rollespil...12 Aktion og live...12 Stemme...12 OPVARMNING OG ROLLESPILSSTIL...13 JA-LEG...13 Sig ja...14 ASSOCIATIONS LEG...15 Vær spontan...15 DRØMMEREJSE/MEDITATION...16 DRØMMEREJSE...16 PROLOGEN...20 FØRSTE HALVDEL...21 ANDEN HALVDEL...22 FORDELING AF ROLLER...22 PROLOG INTET ELEMENT...23 VALG AF FORTÆLLING...25 DIN MAGT OG PLIGT I MELLEMSEKVENSER...25 DEN TJENENDE ÅND...25 EPILOGEN...26 ANDEN DRØMMEREJSE...26 PROTESTER?...28 DEBREFING...29 Side 2-29

3 Side 3-29 Velkommen Først og fremmest: tak for at sætte scenariet op. Det er noget af en mundfuld. Men takke være dit arbejde vil mellem 8 og 10 mennesker forhåbentlig få en god oplevelse, og du får lov til at være tilskuer til rollespil, en sjælden ting. Denne mappe beskriver din rolle og opgave. Men du bør læse spillerhæftet først, så du bedre forstår, hvorfor du skal gøre alle de ting, der står beskrevet her. Så læs det og vend tilbage her til. God fornøjelse. Simon James Pettitt Din opgave Læst spillerhæftet? Godt velkommen tilbage. Du er mange ting i dette scenarie. Du er: opsætter, arrangør, spilleder og ingame endda gudernes tjener. (Samlet kalder jeg dette: Den Tjenende Ånd, mere om det senere.) Du bør nu forstå scenariet nogenlunde, nu følger, hvordan du skal gøre klar til det, starte det op og agere under det. Alle ting er skrevet i den rækkefølge, de bliver relevante i scenariet. Alle ting, som du skal sige, har fået en ekstra stor skiftstørrelse så du lettere kan finde dem blandt resten af teksten. Men du opfordres til, at gøre disse tekst stykker dine egne, find dine egne ord for dem. Det gør det lettere for dig, at fortælle det til spillerne, og det virker mere overbevisende, end hvis du bare læser op. Det er meningen, at du skal være i stand til, at håndtere alle problemer, der må opstå og, svare på de spørgsmål spillerne har. Især i starten vil de nok være tøvende om, hvordan de forskellige ting skal gøres, ( hvordan var det nu at en dom startede? ) Her er det din opgave at være vejleder og rådgiver. Hjælp dem sådan, at spillet glider let i starten. Efter spiltesten blev det klart at spillerne sagtens kan finde på, at tage scenariet steder hen, som ingen kunne forudsige. Og det er godt, det er meningen. Derfor bør du også være klar til at improvisere. Men en god fingerregel er: Gør spillerne noget uventet så forhold dig til det ud fra scenariets ånd og ikke ud fra, hvad der rent teknisk står her i. Derfor er det vigtigt, at du er godt forberedt. Læs denne mappe og spillerhæftet flere gange, til du føler dig tryk ved begge dele. Kontakt evt. mig med spørgsmål, du måtte have. Det er desuden en fordel, hvis du har spillet scenariet som spiller, inden du er arrangør for det, (eller i det mindste overværet en anden starte det op spille Prologen). Min mail er: simonjamesp@gmail.com Her under følger, i den rækkefølge det er relevant, dine opgaver: Side 3-29

4 Side 4-29 Klargøring af materialer En masse ting du skal klargøre inden spilstart. Nogle ting kan være klar gjort for dig, alt efter hvor det sættes op. Men de er alligevel beskrevet her, så man faktisk selv kan sætte det op, uden hjælp fra mig eller en con. Arrangørmappe Den som du sidder med nu. Det er meget vigtigt spillerne ikke ser denne. Men skriv den ud og hav den ved dig, så du hurtigt kan slå ting op, det samme bør du gøre med spillerhæftet. Den er lang, men alligevel bør du ikke udskrive på begge sider af papiret, da det gør det svært at finde rundt i tingene under spillet. Det gælder i øvrigt også for Fortællingerne. Spillerhæfte Spillerne skal have dette i hænde så hurtigt som muligt. Kan du sende det til dem elektronisk i god tid inden, er det bedst. Men det er også muligt at spille scenariet, baseret på en eller to gennemlæsninger lige inden spilstart. Du bør have nogle ekstra kopier klar, som folk kan læse i, under scenariet. En god ide er at hænge et helt sæt op på en af væggene, så spillerne hurtigt kan tjekke ting. Roller Skal du skrive ud og lægge som anvist under opsætning. Masker Spillerne skal være iført masker. Dette understreger deres personlighedsløse guder. De skal være hvide og så neutrale som muligt. De kan købes i hobbyforretninger (så som Panduru hobby) og måske drama butikker. har også en del masker til salg. Maskerne skal være halv og ikke hel masker. Husk du skal også have en selv, så du skal bruge 13 masker, ikke 12. Maskerne skal selvfølgelig ikke vælte budgettet, men de må heller ikke være for billige. Spillerne skal trods alt have dem på i ret lang tid. Det kan være en god ide, at købe en maske, og så selv gå med den i seks timer. Hvis det er ok, så er maskerne ok. Når du har skaffet maskerne, skal du printe det lille ark ud der hedder Maske Stjernetegn og klippe de enkelte stjernetegn ud. Klistrer herefter et stjernetegn på panden af hver maske, sådan at andre kan se hvilket stjernetegn, der gemmer sig bag masken. Sørg for at det sidder ordentligt fast. Det vil være meget destruktivt, hvis det pludselig begynder at falde af midt i scenariet. Din maske skal forblive blank. Papir med stjernetegnet på Der er en fil som hedder: Et stjernetegn per side. Udskriv denne et par gange. De skal sættes på stole og gulvet. Er der overskydende, så lad spillerne få dem. De kan måske bruge dem til noter, rekvisitter osv. Side 4-29

5 Side 5-29 Fortællingerne Udskriv alle fire fortællinger. Fold dem så kun overskriften kan ses, og resten af teksten er skjult. Klister papiret fast til sig selv, men så det stadig kan åbnes når tiden er inde. Sådan her: Anslag Ild Anslag Ild Erobring og besættelse Fjenden stormer over grænsen Al modstand fejes væk En fremmede hersker tager magten Hjælpemidler Alt i dette afsnit er ment som hjælp, især til overdommer og tilskuerne. I kan bruge det, bruge det som inspiration eller helt undlade det: Fold Forslag til startscener Paniske flygtninge fra krigen Den tidligere hersker slikker sine sår i skjul Den nye hersker fejrer sejren I en erobret by betragter borgerne de fremmede soldater marcherer forbi Den tidligere hersker smides for fødderne af den nye Placer alle fire fortællinger på dit bord, (se under opsætning.) De skal ligge i hver sin stak med Anslag øverst derefter Igangsættende plotpunkt og så videre. Fire elementer Der er fire fortællinger, hver med deres tema, baseret på elementernes rolle i astrologi, (igen jeg tror ikke på det, men det var en interessant måde at bygge historierammerne ud fra): Ild Fysisk frihed: En historie om erobring og frihedskamp. Jord Fysisk sikkerhed: En historie om sikkerhed, trusler og sandhed. Luft Mental frihed: En historie om tankefrihed. Vand Mental sikkerhed: En historie forførelse og fortabelse. Hver fortælling består af seks historier. Strukturen bygger på den klassiske spændingskurve: 1. Anslag fastsættelse af tema. 2. Igangsættende plotpunkt historiens retning lægges fast. 3. Eskalation historien spidser til. 4. Vendepunkt noget uventet sker, der forstærker spændingen. 5. Point of no return punktet der viser, hvordan historien vil ende. 6. Klimaks historien topper og afsluttes. Side 5-29

6 Side 6-29 Det giver følgende skema med fire fortællinger, hver i seks korte historier: Historie/Fortælling Ild Anslag Igangsættende plotpunkt Eskalation Vendepunkt Point of no return Fysisk frihed Erobring og besættelse Tilfangetagelse og slaveri Oprør og væbnet modstand Magten slår tilbage Dagen før den afgørende dag Jord Fysisk sikkerhed Sikkerheden bliver forstærket Sikkerheden brydes Indtrængen og forsvar Fangenskab og fængsling Sikkerhed eller sandhed Klimaks Frihed eller død Genoprettes status quo? Luft Mental frihed Mentalt fangenskab Sindet befries Modstand mod nyfunden frihed Forførelse og bedrag Kampen om sindet En ny frihed tabes eller vindes Vand Det er ikke nødvendigt du fortæller dine spillere dette. Det er blot nævnt, så du forstår sammenhængen mellem historier og fortællinger. Skæbnekortet Der skal være mulighed for at tegne på det og hænge ting op på det. Så det kræver lidt. Finder scenariet sted i et klasselokale, kan tavlen som regel brugs. Sørg dog for rigeligt kridt og at det, der bruges til at hænge papir op med, ikke efterlader spor. Ellers kan flere store stykker papir, pap eller hvid papirsdug bruges. Vær dog sikker på, at det, der tegnes med, ikke kan trænge igennem og ind på væggen, den hænger på eller bordet den ligger på. På tegningen over lokalet (se her under) er der et spørgsmålstegn ved Skæbnekortet. Der er fordi der ikke er nogen regel for, hvor den skal være. Det er nemlig helt op til dig og hvad der er muligt. Så her har du lidt frihed, (i modsætning til resten.) Sted- og karakterark I nærheden af Skæbnekortet, skal der ligge en solid stak karakterark og stedark. Udskriv en ordentlig stak af disse. Det er ikke til at vide, hvor mange de skal bruge. Skriveredskaber Sørg for rigeligt med skriveredskaber. Mindst en kuglepen eller blyant per spiller, gerne ekstra. Du kan også supplere med nogle tuscher og lignende, (og bruges en tavle, rigeligt med kridt oveni). Mental sikkerhed Et kærligt møde, jalousi i mørket En elskers sjæl fristes En sjæl er fortabt Et glimt af håb På grænsen mellem himmel og helvede Genforening eller fortabelse Side 6-29

7 Side 7-29 Opsætning Bemærk: som en del af opsætningen skal du bruge en del malertape. Du bør sætte lokalet op som vist på tegningen her under. Jeg har lavet beskrivelsen ud fra et normalt klasselokale, da scenariet oftest vil blive sat op i sådan et. Er dine forhold anderledes, så lav den bedst mulige løsning, ud fra mine anvisninger. Overdommer bord Vinduer Pen og papir bord Forfrisknings bord Tavle Skæbnekortet? Tjenerens bord Dør Sådan sætter du lokalet op: 1. Tøm lokalet for så mange møbler som muligt, eller stil dem ud til siden. 2. Fej gulvet grundigt, bedre for malertapen, og spillerne får ikke ret mange stole at sidde på, så gulvet vil nok blive brugt en del. 3. Vælg det punkt, som har mest plads til alle sider og sæt et stykke tape. 4. Find en vinkelmåler, (de fleste klasselokaler har en stor en hængende). 5. Start med front mod tavlen, (eller et lignende centralt punkt). 6. Sæt et stykke malertape en halv til en hel meter fra centrum. 7. Mål 30 grader og sæt et nyt stykke tape, mål 30 grader og sæt endnu et stykke tape. Fortsæt hele vejen rundt. Hvis du er nogenlunde præcis, har du nu lavet en cirkel i 12 lige store dele, (eller en meget stor tolvkant). 8. Træk et stykke tape fra centrum og ud til det første stykke tape. Gør dette hele vejen rundt. Træk endnu et stykke tape fra hver linje endnu længere ud. Brug den første tape linje som guide. Hvor langt ud kommer an på rummets størrelse. Side 7-29

8 Side 8-29 Sørg for at der er god plads inden i cirkelen men også rigeligt med luft rundt om den. Sørg for at måle længden, så hver streg ud fra centrum er lige lang. 9. Træk nu et stykke tape mellem hver ende af linjerne. Så du til sidst har et felt, der ser ud som det på tegningen. 10. Placer tre borde modsat Skæbnekortet og placer et bord tæt ved Skæbnekortet, (som vist på tegningen). 11. Tjenerens bord: Er dit bord, her kan du have arrangørmappen samt de fire fortællinger. Hav evt. en stol i nærheden, som du kan sidde på under historiesekvenserne. 12. Forfrisknings bord: Her kan du placere evt. forfriskninger, lidt frugt og vand virker fint. 13. Overdommer bord: Her skal du lægge de 12 lodsedler, som bruges til at trække den næste overdommer. o Husk at ligge dem, så man ikke kan se hvilket stjernetegn der er på. o Brug endnu en udskrift af filen Stjernetegn Masker til dette). Bordet kan desuden bruges af overdommerne i Mellemsekvensen. 14. Pen og Papir bord: skal stå tæt på Skæbnekortet. Her lægger du skriveredskaber, noget at hænge ting op på Skæbnekortet med, samt rigelige karakterark og stedark. (evt. og et hviskestykke eller to og en blyantspidser.) 15. Placer en stol for enden af hvert felt, vendt ind mod feltet. På tegningen er stolenes placering vist med stjernetegnene. 16. Sæt et stykke papir med det pågældende stjernetegn på, på stolens ryg og et på gulvet foran stolen. Det skal kort sagt vise, hvor det enkelte stjernetegn skal sidde. o Lig en rolle på hver stol, sørg for at rollens stjernetegn svare til det på stolen. o Lig en maske på hver stol, sørg for at stjerntegnet på masken svarer til det på stolen, (og rollen). 17. Der er 12 roller, men der skal kun være mellem 8 og 10 spillere. Så der vil være overskydende roller, masker og lodsedler. o Når du ved, hvilke roller der bliver spillet, og hvilke der ikke gør, skal du fjerne masker, roller og lodsedler for de roller, der ikke spilles. o Dette ved du først når I går i gang, se det kan være du er nød til at vente lidt, med at fjerne dem, til spillet er godt i gang og spillerne ikke har så meget brug for dig. 18. Ifør dig din tjener maske, du bør nu være klar til at modtage spillerne. Side 8-29

9 Side 9-29 Inden start Som du kan se, kan opsætningen af lokalet tage en del tid, så sørg for at starte i god tid. Jeg vil fortrække, at spillerne ikke ser lokalet, før det er helt færdigt. Så de skal evt. vente udenfor. Men så snart lokalet er klart, kan du lade folk komme ind. De der kommer først har førsteret til deres stjernetegn, (det er på tide, det at komme til tiden bliver belønnet.) Mens folk ankommer og I venter på de sidste, kan du lade dem genlæse spillerhæftet og deres rolle. Begynd allerede nu at virk i din tjener rolle, tilbyd dem forfriskninger og bed dem slappe af, mens I venter på de sidste. Men svar dog ikke på spørgsmål før alle er samlet, og bed folk vente med at stille dem, til alle er der. Ellers kommer du til at gentage dig selv en del. Rollefordeling Rollerne fordeles således: Man spiller det stjernetegn, man er født i. Hvis der er flere med samme stjernetegn, så går stjernetegnet til den, hvis fødselsdag er mest midt i stjernetegnets periode. Dem med en tidligere fødselsdag får stjernetegnet før, dem med en senere får det efter. Hvis stjernetegnet efter også er taget får de det stjernetegn efter (eller før) det. Forsæt ind til man rammer et tomt stjernetegn. Undtagelsen er: kommer man tidligt og får tildelt et stjernetegn, så kan det ikke fratages, selvom en dukker op med en fødselsdag mere midt i stjernetegnets periode. Stjernetegnenes perioder Vandbæreren (Aquarius), 20. januar februar Fiskene (Pisces), 19. februar marts Vædderen (Aries), 20. marts april Tyren (Taurus), 20. april maj Tvillingerne (Gemini), 21. maj juni Krebsen (Cancer), 22. juni juli Løven (Leo), 22. juli august Jomfruen (Virgo), 23. august september Vægten (Libra), 23. september oktober Skorpionen (Scorpio), 23. oktober november Skytten (Sagittarius), 22. november december Stenbukken (Capricorn), 21. december januar Side 9-29

10 Side Opstart/brefing Når alle spillere er ankommet, samler du dem om dig, lad dem evt. sidde på deres stole med dig i midten. Byd dem venlig velkommen til Stjernetegn. Gennemgå ganske kort, hvad der skal ske. Altså oprids scenariet og hvordan det hele fungerer. Det hjælper altid at få det hele opfrisket inden start. Gør dette mens du forklarer hvad, de forskellige dele af lokalet er. dette er scenen, her spiller I historierne, der over er skæbnekortet som bruges til osv. Brug Spillermappen og Arrangørmappen til at hjælpe dig med at huske alle scenariets enkeltdele. Berolige dem med, at første Historiesekvens er Prologen, hvor du vil styre slagets gang og være overdommer. Og at formålet er at vise dem, hvordan det hele fungerer, inden det for alvor starter. Allerede nu kan du lade dem tage maskerne på, så de vender sig til dem, inden de skal i gang med at spille. Masker kan være ubehagelige i starten, men man vender sig til dem, efter hånden som man finder ud af, hvordan de skal sidde for at forstyrre mindst. Spørgsmål Så bør du åbne op for spørgsmål, nogle spørgsmål kan du svare på, andre ikke. Men lad dem stille alle dem, de har. Spørgsmål om, hvordan bestemte ting gøres, kan og skal du svare på. Men alle spørgsmål om verden og roller, skal du blot sige: det er op til jer. Det kan være: Hvornår foregår dette? Hvor foregår det? Osv. Men du bør lade dem stille så mange af den slags spørgsmål, som de vil, så det helt går op for dem, hvor meget selvbestemmelse de har. Rollespilsstil Følgende skal du fortælle spillerne, efter de har fået mættet deres spørgelyst. Sig det gerne i dine egne ord, men brug dette som udgangspunkt. Du kan selvfølgelig også citere det direkte. Fælles oplevelse og ansvar I er fælles om at skabe en historie. Det er derfor vigtigt hele tiden at huske, hvad der vil være bedst for den fælles oplevelse. Du skal selvfølgelig fordybe dig i din egen rolle, men glem aldrig, hvad der er bedst for fællesskabet. Dette scenarie er ikke intrige, du kan ikke vinde det. Så nogle gange bør du måske gøre eller sige noget, der ikke er til din egen fordel, men som vil drive jeres historie fremad og give en bedre oplevelse for alle. Dette gælder både, når I er guder, dødelige eller tilskuere. Side 10-29

11 Side Ingen hemmeligheder En klassisk ting i live er hemmeligheder. Og det er ret fedt, at gå rundt og tænke: hæ hæ, jeg ved noget som ingen andre ved! Men der er interessant i omkring 30 sekunder. Derefter er hemmeligheden intet værd, så længe den er hemmelig. Hemmeligheder bliver først interessante i det de kommer i spil. Så lad være med at gå og gemme på noget fedt, del det med de andre, få det ind i historien. Det kan godt være at, at det at hemmeligheden bliver afsløret, vil skade jeres rolle. Men I kan alligevel ikke vinde noget her, og ved at få hemmeligheden i spil, vil det give dig og de andre den påvirker, noget at spille på. Den hemmelige forelskelse er først relevant i det den bliver afsløret. Så hold det ikke tilbage, få de interessante ting i spil. Dette gælder selvfølgelig både i jeres overordnede spil, men mindst lige så meget når I spiller dødelige under dommene. Kronisk ingame I er aldrig ofgame i dette scenarie, punktum. Det nærmeste er, når I udbygger jeres rolle, efter at have spillet dødelig. Og det er kun en meditativ tilstand, hvor andre spillere ikke kan kommunikere med jer. Ellers går man aldrig ofgame i dette scenarie. I kan vælge at snakke ofgame med mig, den tjenende ånd, hvis man har nogle spørgsmål, eller andet der er yderst nødvendigt at snakke med mig om, men prøv at undgå det. Når først scenariet er i gang, så bliv i rollen, hvad enten den er dødelig eller guddommelig. Side 11-29

12 Side Om at skabe via rollespil Når intet er givet på forhånd, så får alt, hvad man siger, så meget mere betydning. I ved endnu ikke noget om jeres verden. Det skabes mens I spiller rollespil, især via de første domme og prologen, som vi kommer til lige om lidt. Selv småting kan være afgørende, hvis en udbryder: jeg trækker mit sværd! i stedet for: jeg trækker min pistol så siger det pludseligt en masse, om den verden I er i. Det betyder ikke, at I ikke må gøre det. Det betyder bare, at alt hvad I finder på har en stor indflydelse på jeres historie. Det er både en rigtig fed ting, og hele formålet med dette scenarie, men det ligger også et ansvar på jer. Så samtidig med at I skal være spontane og gribe jeres første indskydelse, skal I også have en bevidsthed om, hvad det I siger, potentielt kan betyde for historien. Det er som så mange ting, en balancegang. Aktion og live Hvis I har spillet bare en smule live, ved I at de sværeste scener, er aktion scener, så som slåskampe. Og generelt er de ikke særlige relevante for historien. Det langt mere interessante ligger lige før eller efter. Prøv at fokuser på disse områder. Eller hvis en aktion scene skal med så spil den på en anden måde, så som at lade nogle tilskuere kommentere, hvad der sker. Som Jeep folkene siger: Pillow talk is better then sex. (Sex scenen er ikke interessant og svær, langt mere interessant, er det der sker lige før eller efter.) Stemme Når man spiller gud, kan det være fristende at påtage sig en guddommelig stemme. Gør det ikke. Disse guder opfører sig som normale mennesker. Overdriv ikke det guddommelige, da det bare vil virke latterligt. Side 12-29

13 Side Opvarmning og rollespilsstil Når du har gennemgået ovenstående er det på tide, at komme i gang, få noget varme i gruppen og smidt nogle hæmninger. Men introduktionen til rollespilsstilen fortsætter under opvarmningen. Ja-leg Første opvarmning er den klassiske ja-leg. Spillerne går rundt i lokalet. Når en forslår noget, så som Skal vi ikke alle hoppe på stedet? så skal alle andre råbe: Jaaaa og gøre det, indtil en anden kommer med et nyt forslag. Det første forslag kommer fra dig, og de første forslag kan have stor indflydelse på, hvad folk siger resten af tiden. Prøv derfor at sige nogle mere rollespils relaterede ting, ting som får dem til at fjolle og spille lidt skuespil. Vær med til at sætte det i gang, men så snart bolden ruller, skal du lade dem tage over, og kun komme med få inputs. Opildne dem til selv at komme med ideer. Lad legen køre til ideerne kommer let og spontant. Du kan også opfordre dem til at bygge videre på hinandens forslag. Her er nogle opstarts ideer: Lad os lade som om jorden er brandvarm. Lad os lade som om vi slås mod en kæmpe drage. Lad os lade som om vi er i et rumskib der er ved at styrte ned. Lad os lade som om vi er til et kæmpe bal. Find selv på flere gode. Lad legen køre et stykke tid, en fem minutter måske, giv spillerne tid til at smide hæmningerne via denne leg. Både med hensyn til at te sig åndssvagt og med hensyn til at sige, hvad der falder dem ind. Under legen kan du løbende opfordre dem til at sige det, de nu tænker på. Det er strengt forbudt at tænke over tingene. Kom med første indfald, og vendt aldrig på den geniale eller perfekte ide. Når de har nået dette spontane niveau, så lad dem nyde det lidt og stop så legen. Forklar meningen, forklar følgende, igen må det gerne være i dine egne ord: Side 13-29

14 Side Sig ja Denne leg har to formål: At vende jer til at sige ja til andres input, samt vende jer til, ikke at tænke over tingene, men blot gribe og løbe med det første, der falder jer ind. Vær åben for da andres input. Lyt til hvad de snakker om, lad dig inspirere af, hvad der sker omkring dig. Luk ikke af for andres input, men tag imod dem og ændre dine handlinger efter dem. Det gør spillet bedre for alle, for ud fra dette komme de uventede oplevelser. Et vigtigt element i meget improvisation er ja og reglen. Den kan være en virkelig styrke her. Det er når en medspiller påstår noget, og i stedet for at modsige ham, acceptere man påstanden og tilføjer noget til den. Så som: En udbryder pludselig: elsker du mig ikke mere? Den anden kan nu protestere mod udsagnet: selvfølgelig gør jeg da det sket Eller bruge ja og reglen og i stedet sige: Jeg er frygteligt ked af det, men der er en anden. Den første reaktion, er den vi mest naturligt hælder til. Den der bevarer status quo. Men den anden er i historie sammenhæng meget stærkere. Den kan lede historien og personerne i en ny retning og uventet retning. Prøv at tænk på dette mens I spiller scenariet. Og nu til en leg, der endnu mere handler om at gribe første ide, (gå nu videre til Associations leg). Side 14-29

15 Side Associations leg Stil jer i en cirkel inden i på scenen, ryst hele kroppen lidt. Benene, armene, hovedet, hele kroppen. Begynd så associationslegen. Du starter med at sige et ord. Så skal den til venstre for dig sige det første ord, denne komme på, når denne hører ordet. Folk skal ikke tænke sig om, men sige det første de kommer på. Hvis nogen fejler, skal du blot fortsætte legen så hurtigt som muligt. Opfordrer folk til ikke at tænke. De skal seriøst sige det første ord, der hopper ind i deres hoved. Det kan godt være, det ikke har ret meget med ordet før, at gøre, men det gør ikke noget. Det vigtigste er, at det går hurtigt og er spontant. Lad legen køre ind til det går let og hurtigt, ind til spontanitet for alvor dominerer, og folk ikke længere tøver. Stop legen og forklar følgende: Vær spontan Denne leg skal kickstarte jeres spontanitet og vende jer til at gå efter første indfald. Drop ideen om den næste gode ide. Kør på det første der falder jer ind. Vær ikke bange for at gå efter første indskydelse, måske virker den banal, men hvis man forsat lader spontanitet råde, skal den nok udvikle sig til noget helt uventet, hvis ikke for dig, så for en anden spiller, der så kan kaste noget nyt og uventet tilbage, jævnfør det jeg sagde før om sig ja. Tag evt. eksempler fra legen, hvor spontaniteten gav uventede resultater, tro mig, der vil være nogen. Hvis det lægger op til det, kan du evt. gentage en begge opvarmningslege ganske kort igen. Ellers gå til drømmerejsen. Side 15-29

16 Side Drømmerejse/meditation Sidste øvelse og næsten også scenariets start. Bed spillerne ryste kroppen igennem som inden associationslegen, og begynd derefter drømmerejsen. Når denne er slut, beder du spillerne rejse sig op og sætte sig på deres pladser. Herefter starter du prologscenen. Drømmerejse Bed alle spillerne ligge sig ned på deres plads med fødderne ind mod midten, så de ligger i en cirkel midt i rummet. Går langsomt rundt om dem mens de ligger der, (pas på med ikke at træde på nogens hår). Hold en fast rytme i din gang, og brug denne, til at holde en fast rytme i din tale. Læs klart og tydeligt drømmerejsen op, øv gerne dette nogle gange hjemmefra, så du har nogenlunde styr på den. Tal langsomt og hold gode pauser mellem hver sætning, så de har tid til at reagere på hver sætning. Slap af og luk dine øjne. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen helt. Pust ud, tøm dine lunger for luft. Træk vejret ind igen, fyld maven og brystkassen helt. Pust ud, tøm dine lunger for luft. Træk vejret langsomt på denne måde, mens du lytter til mig. Se og føl det jeg beskriver, mens du slapper af og trækker vejret langsomt. Fokuser på din venstre fod. Mærk hvordan den bliver tungere. Som om den blidt trækkes ned mod gulvet. Tyngden breder sig til dit venstre skinneben. Snart bliver dit knæ også tungt og slapper af. Dit lår hviler roligt mod gulvet. Hele dit venstre ben ligger tungt, afslappet. Fokuser på din højre fod. Mærk hvordan den bliver tungere. Som om den blidt trækkes ned mod gulvet. Tyngden breder sig til dit højre skinneben. Snart bliver dit knæ også tungt og slapper af. Side 16-29

17 Side Dit lår hviler roligt mod gulvet. Hele dit højre ben ligger tungt, afslappet. Begge dine ben slapper af. Tyngden breder sig til dit underliv. Trækker det ned mod gulvet. Mærk hvordan hele underkroppen er tynget ned. Følelsen strømmer op langs rygraden. Får langsomt hele overkroppen til at slappe af. Mens du trækker vejret langsomt. Bliver også brystkassen tung. Trukket blidt ned mod gulvet. Lig dine hænder fladt mod gulvet. Mærke dine hænder slapper af. Mærk den samme tynge langsomt sprede sig. Fra fingrene og op i dine arme. Snart er begge dine arme også tunge. Mærk hvordan hele din krop nu ligger tungt mod gulvet. Afslappet, rolig, mens du trækker vejret langsomt. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen helt. Pust ud, tøm dine lunger for luft. Se for dig alle dine bekymringer. Dine følelser. Dine forstyrrende tanker. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen. Og pust ud, helt ud. Side 17-29

18 Side Når du puster ud, puster du alle disse tanker ud. Når du trækker vejret ind, fylder du dit sind med tomhed. Tøm gradvist dit sind. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen. Og pust ud, helt ud. Fokuser på din vejrtrækning. Hver gang en tanke dukker op. Tænker du i stedet på at trække vejret. (Hold en kort pause) Se dig selv fra oven, liggende på et hvidt gulv. Langsomt begynder alt farve at forsvinde fra dig. De siver ud hver gang du puster ud. Dit tøj bliver hvidt Din hud bliver hvid Dit hår bliver hvidt Langsomt får du samme hvide farve som gulvet. Som perfekt fejlfrit marmor. Du ligner næsten en statue, som du ligger der. Fejlfri Hvid Perfekt. Se dig selv for dig, sådan. Side 18-29

19 Side Pludselig føler du noget. Hvor der før var intet. Mærk hvor du føler noget. Fokuser på det punkt. Følelsen har en farve. Se farven for dig. På dig Der hvor du mærker følelsen. Se dig selv igen, fejlfri, hvid. Men nu med en enkelt farvet plet. En enkel følelse, det ene sted. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen helt ud. Pust ud, tøm dine lunger helt for luft. Åben dine øjne, du er klar. Rejsen er slut, bed spillerne rejse sig og stille sig foran deres plads. Ryste hele kroppen lidt, hop på stedet for at vågne op igen. Bed dem så sætte sig ned, og gå så direkte i gang med prologen. Side 19-29

20 Side Prologen Dette er på en måde den første Historiesekvens, men den er meget anderledes end alle de andre historier, blandt andet fordi det er dig, der styre den. Formålet er: At vise hvordan Historiesekvenserne spilles At give spillerne en mulighed for både at være tilskuer og dødelig. At give de første ideer om historien og verden. At lade alle guderne opleve deres første påvirkning fra dødelige samtidig. Når opvarmning og drømmerejsen er overstået så gå direkte til Prologen. Det er vigtigt, at du kører scenen, som om den var en rigtig Historiesekvens, dog med dig som overdommer. Så spillerne får at se, hvordan man gør. Det gør den første rigtige historie lidt mere overskuelig. Start med beskrive, hvordan denne sekvens kører. Husk at understreg, at dette, på visse punkter, er ret forskelligt fra resten af dommene: Denne historie vil introducere jer til, hvordan en Historiesekvens køres. I den er jeg overdommer, men herefter vil overdommeren blive af en af jer, valgt via lodtrækning. I deles op i to grupper, den ene spiller første halvdel af historien, som afsluttes med en konflikt, som afgøres på samme måde, som alle andre, ved at tilskuerne stemmer om udfaldene. Den anden halvdel af jer er tilskuere til denne scene, og kan bruge Gudernes magt som i alle andre historier. Prøv at gøre dette, så I kan se, hvordan man gør og hvilken effekt det har. Når første halvdel er spillet og dommen er afgjort, tager vi anden halvdel. Her spiller den anden halvdel dødelige og den første halvdel er nu tilskuere. Ellers forløber den på samme måde som første. Tilskuere kan gribe ind, og der skal stemmes om en konflikt til sidst. Bemærk, at i modsætning til alle de andre historier, har denne to domme. Dette er så alle kan prøve at være både tilskuer og dødelig. Side 20-29

21 Side Beskriv herefter de ting tilskuerne kan gøre, og vis gerne helt konkret, hvordan det gøres. Se i spillerhæftet for en uddybet beskrivelse, men her er de lige kort nævnt igen: Gudernes hvisken tilskueren siger, hvad den dødelige tænker. Hoppe i tid og sted tilskuerne kan flytte scenen i tid og sted. Hændelser tilskuerne kan få ting til at ske, så som et tordenskrald. Biroller tilskuerne kan vælge at spille biroller. Guderne på jorden tilskuerne kan vælge at deltage i historien som dem selv, men det bør I nok ikke gøre i prologen. Første halvdel Når dette er sagt, sætter du ganske kort scenen for første halvdel: Hjemme hos en ganske normal familie. I første scene kommer familiens yngste begejstret løbende ind og fortæller at krigen er brudt ud. Vi følger herefter familiens reaktion på denne nyhed. På et tidspunkt vil jeg stoppe spillet og starte dommen. I der er Tilskuer, får en række mulige udfald, som I skal stemme om, præcis som i en rigtig dom. Her efter fordeler du rollerne blandt den ene halvdel af spillerne. Spørg evt. hvem der er frisk på at spille den yngste, da denne skal sige den første replik i hele spillet bør det være af en der har mod på det. På et tidspunkt stopper du scenen og afholder en dom, præcis som der vil i de rigtige historiesekvenser. Når denne er overstået lader du dem spille ganske lidt af konsekvensen af dommen og stopper derpå først halvdel. Side 21-29

22 Side Anden halvdel Herefter beder du alle spillere bytte plads, således at dem der før var dødelige bliver tilskuere og dem der var tilskuere bliver dødelige. Sæt så scenen for anden halvdel: Krigen er nu slut. Scenen foregår hos lederne af det rige, familien fra første scene boede i. Den gamle hersker er døende. Om ham våger ambitiøse generaler og grådige arvinger. Scenen starter, da en generel beretter om udfaldet af krigen. Så fordeler du igen rollerne, denne gang blandt dem, der ikke har spillede dødelige. Husk at byg videre på det der opstod i første halvdel, når I spiller anden halvdel. Kør anden halvdel som første, stop når der kommer en god konflikt og afhold endnu en dom. Når dommen er fundet og afgjort slutter Prologen og I går direkte til første Mellemsekvens. En ny overdommer trækkes, denne og du finder fællesskab ud af, hvordan eller om disse prøvescener og næste Historiesekvens skal bindes sammen. I modsætning til resten af dommene, behøver prolog historien ikke hænge sammen med den næste historie. Men hvis det kan lade sig gøre, så gør det endeligt. Spillerne skal huske at udvikle deres rolle og udfylde karakterark og stedark til skæbnevæggen. Men husk fra Prologen slutter, er scenariet i gang, og alle skal forblive ingame. Fordeling af roller Del spillerne i to lige store hold. Er der et ulige antal, så lad der være en ekstra i første hold. Fordel rollerne blandt den første gruppe. Brug hvad du så under opvarmning som guide, eller lad spillerne selv bestemme. Lige inden I starter, kan det være en god ide, at kort lade spillere beskrive deres roller, som de ser dem. Det hjælper både dem selv, med at komme ind i rollen, og giver medspillerne et billede af, hvem de spiller sammen med. Gør dette ved begge scener. På næste side er prologen beskrevet, på samme måde som de andre domme. Lig ikke skjul på de forskellige rollers motivationer. Lad alle hører, hvad de forskellige roller vil. Derved signalerer du, at der ikke findes hemmeligheder i dette spil. Side 22-29

23 Side Prolog Intet element Krigens begyndelse og afslutning Første vers Begyndelsen Hjemme hos en ganske normal familie Pludselig stormer den yngste ind Krigen er brudt ud! Råbes der begejstret Spænding, frygt og sorg Blander sig i det lille hjem Roller Husbonden Er selvfølgelig trist over at sende sin ældste af sted, men mener det er dennes pligt. Men yngste er for ung til at drage i krig. Hustruen Er tung i hjertet over snak om krig, vil ikke have nogen drager i krig. Yngste Fuld af energi og vovemod, ønsker mere end noget andet at drage i krig. Ældste Ved at det er dennes pligt at drage i krig, og vil også gerne, men kærligheden til dennes forlovede trækker hårdt i den modsatte retning. Ældstes forlovede Elsker ældste meget højt, og vil ikke have denne drager i krig. Side 23-29

24 Side Andet vers Afslutningen Tiden er gået Krigen er på godt og ondt over Krigerne vender hjem Under glæde og knus er der mørke Meget har ændret sig siden krigen begyndte Roller Den døende hersker Venter på nyt om krigen og ved, at det snart er på tide at vælge en arving. En ambitiøs general Netop hjemvendt fra den afsluttede krig. Scenen starter med, at denne fortæller om krigens endelige udfald. Det er altså op til dig, at bestemme krigens udfald. Den ældste arving Venter på at den gamle hersker dør, så denne kan overtage magten. Den yngste arving Ønsker at overtage magten i stedet for den ældste. Er god ven med og stoler på rådgiveren. Den vigtigste rådgiver Ønsker at den yngste skal arve i stedet for den ældste, så rådgiveren kan styre riget via den yngste. I gang Når prologen er slut er scenariet i gang. I starten er spillerne nok lidt tøvende, og du skal nok hjælpe lidt til. Men hen ad vejen skal du lade dem mere og mere styre det selv. Held og lykke. Side 24-29

25 Side Valg af fortælling Når spillerne har spillet prologen, skal du vælge hvilken af fortællingerne, de skal starte på, ud fra hvad du synes vil passe bedst til spillerne og det de spillede på i prologen. Giv den nyvalgte overdommer Anslag historien fra den fortælling, du vælger og bed denne læse verset op for de andre. Tag derefter denne til side og hjælp med at finde frem til, hvad næste historie konkret skal være. Bagefter fjerner du de tre Anslag du ikke valgte, så der nu ligger fire Igangsættende plotpunkt historier klar. Når de har spillet Anslaget, vælger du nu det Igangsættende plotpunkt, der vil passe bedst ind. Det vil oftest være fra samme fortælling, men det kan være at en historie drejer fortællingen, så det vil passe bedst at give dem en historie fra en anden fortælling. Sådan fortsætter du alle seks historier igennem. Er du i tvivl om, hvilken fortælling du skal give dem, så kan du evt. præsentere to eller flere muligheder for overdommerne og så lade dem vælge. Din magt og pligt i mellemsekvenser I disse perioder skal du agere gudernes tjener, gå tavst rundt, som en lydig tjener ville gøre til en fin middag eller lignende. Hold masken neutral og høflig, men hold dine øjne åbne og følg med i, hvad der sker. Hvilke historier udvikler sig? Hvilke interessante relationer opstår? Som den eneste, har du spillederlignende magt i disse scener. Du er den eneste, som har et overblik, da de andre er fordybet i deres roller, derfor kan du se, hvis der er behov for lidt guiden eller stikken i bestemte områder. Og dette kan du så gøre meget diskret. Brug evt. Gudernes hvisken, (se Gudernes magt i spillerhæftet) eller tag en spiller til side og kom med nogle gode råd og stikord. Det skal helst ikke blive nødvendigt at gøre dette, men bare husk at du har det som mulighed. Det er især et godt redskab, til at hjælpe enkelte eller flere spillere, som enten er i tvivl om eller har misforstået formålet med scenariet. Den tjenende ånd Du er også en birolle ingame. Du er gudernes tjener. Denne rolle skal spilles meget neutralt. Høflig venlig, men uden personlighed. Tænk klassiske tavs tjener, du har intet på spil i dette scenarie, du skal blot hjælpe og støtte. Da scenariet kan vare ret længe, skal du også stå for forplejning. Til spiltesten var vindruer, æbler, klementiner og vand rigeligt. Gå gerne rundt og ryd op efter spillerne. Sæt stolene på plads efter en Historiesekvens, og samle blyanter og henkastet papir ind under historiesekvenserne. For det første hjælper det overraskende meget med at finde ind i den meget neutrale rollen, for det andet så holder det nogen lunde styr på tingene i lokalet. Side 25-29

26 Side Epilogen Dette er scenariets eneste hemmelighed, sørg for at holde det sådan. Og bed spillerne om, så vidt som muligt, også at holde det sådan (altså når scenariet er slut). Når den sidste historie er slut sidder alle guderne på deres pladser. De ved ikke, hvad der skal ske nu, du har ikke sagt noget om det, og der står ikke noget om det. Når I når dette punkt går du stille ind i midten af cirklen. Sig med dine egne ord følgende: Med denne historie overstået, er det på tide at hviske tavlen ren, så I er klar og upåvirkede til næste fortælling. Med følgende ritual vil jeg nu rense jer, for alle de uheldige påvirkninger og personligheder, de dødelige har givet jer, som følge af denne fortælling. Så tag jeres masker på igen, (hvis nogle af dem har dem af) og lig jer ned på gulvet, som da vi startede. Når dette er sagt, så gå i gang med følgende, kortere drømmerejse, præcis på samme måde som den første: Anden drømmerejse Slap af og luk dine øjne. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen. Og pust ud, helt ud. Se dig selv fra oven, liggende på et hvidt gulv. Fyldt med tanker, følelser, personlighed. Føl hvor rodet og forvirret du er. Se for dig alle dine bekymringer. Dine følelser. Dine forstyrrende tanker. Når du puster ud, puster du alle disse tanker ud. Når du trækker vejret ind, fylder du dit sind med tomhed. Tøm gradvist dit sind. Side 26-29

27 Side Fokuser på din vejrtrækning. Hver gang en tanke dukker op. Tænker du i stedet på at trække vejret. Mærk hvordan du langsomt tømmer dit sind For tanker, følelser, personlighed. Hvert åndedrag gør dig mere ren, mere perfekt. Se dig selv fra oven, liggende på et hvidt gulv. Langsomt begynder alt farve at forsvinde fra dig. De siver ud hver gang du puster ud. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen. Og pust ud, helt ud. Dit tøj bliver hvidt Din hud bliver hvid Dit hår bliver hvidt Langsomt får du samme hvide farve som gulvet. Som perfekt fejlfrit marmor. Du ligner næsten en statue, som du ligger der. Fejlfri Hvid Perfekt. Se dig selv for dig, sådan. Træk vejret ind, fyld maven og brystkassen. Og pust ud, helt ud. Åben dine øjne, du er klar igen. Side 27-29

28 Side Protester? På et hvilket som helt tidspunkt i denne periode kan spillerne afbryde dig og protestere. Om de gør dette er uvist. Hvis de ikke gør det, så kør drømmerejsen igennem, som om intet var hændt og afslut scenariet på denne måde. Du må ikke give udtryk for, at der var en alternativ slutning, men bare lade som om, dette var meningen. Gå herefter direkte til debriefing. Hvis en eller flere spillere protesterer, skal du virke meget overrasket, og spørger: Hvad der er galt, sådan her har vi altid gjort. Det er den eneste måde, historierne kan fortælles på. I er nød til at være rene før en ny skæbnefortælling. I er nød til at gennemgå denne proces, før vi kan gå videre til jeres næste fortælling. Lad dem protestere mere og mere, evt. kan du virke lidt træt og sige: Skal vi igennem dette hver gang? Men slå ikke protesterne ned, lad dem blusse op og gribe flere og flere spillere. Når de når et toppunkt, og det er tydeligt, du ikke kan få dem til at gå med til renselsen, så suk og sig følgende: Som jeg har sagt så mange gange før, men det kan I naturligvis ikke huske, så er der kun en anden mulighed her. I kan vælge at beholde jeres fejlfyldte personlighed, men så må I opgive jeres guddommelighed og blive dødelige. Valget er, som det har været før, jeres. Jeg giver jer, som altid, lidt tid til at tænke over det. Giv herefter spillerne tid til at snakke denne mulighed igennem. Det er op til den enkelte spiller, hvad denne vælger. Når det er gået lidt tid, så få dem samlet på deres pladser igen. Sig stille og roligt: Dem der vælger døden, tag jeres masker af, dem der vælger guden, behold maskerne på. Side 28-29

29 Side Er der nogen der tager maskerne på, så bed dem, en for en, træde ind på scenen sammen med dig. Sig: Du bliver sat ned på jorden, hvor du vil. Fortæl os kort og ærligt, hvordan det vil gå dig som dødelig. Herefter skal du lade spilleren kort beskrive, hvad der sker med hans nu dødelige gud. Når alle der smed masken har fortalt, hvordan det gik deres gud, skal du bede dem gå ud af cirklen og stille sig langs kanten af lokalet. Var der nogen der beholdte maskerne på, så bed dem ligge sig ned på gulvet, og kør så drømmerejsen ovenfor. Var du i gang med den, så fortsæt hvor du slap. Når du har sagt: Åben dine øjne, du er klar igen. Er scenariet slut og du kan gå til debriefing. Debrefing Når I er færdige, så hold evt. en meget kort pause, men kun hvis det er meget nødvendigt, ellers gå direkte til debrefing. Så kan I rydde op bagefter, hvis der skal ryddes op. Snak scenariet igennem, hvad gik godt, hvad gik knap så godt. Hvad kan evt. ændres, hvad kan du, dem eller jeg, gøre bedre? Hvis jeg er i nærheden, må I gerne invitere mig til dette. Hvis spillerne har lyst til at snakke om nogle negative ting, uden jeg er der, så lad dem, hvis de beder om det. Men jeg lytter gerne til kritik. Hvis spillerne lod dig gå gennem den sidste drømmerejse uden at protestere, så lad være med at nævn, at der var en anden mulighed. Også selvom de klager over, at de blev tvunget til at glemme deres rolle. Lad dem i stedet rase ud og lyt til deres kritik. Endelig ryd op, snak videre og få en øl og snak det igennem igen. Husk at takke spillerne, og så håber jeg, at I havde en god oplevelse. Hvis det er muligt vil jeg gerne have billeder og gengivelser af skæbnekortet og krøniken. Jeg er selvfølgelig meget interesseret i at få fortalt den historie, I skabte. Side 29-29

Ild fortællingen - Fysisk Frihed

Ild fortællingen - Fysisk Frihed Ild fortællingen - Fysisk Frihed Anslag Igangsættende plotpunkt Eskalation Vendepunkt Point of no return Klimaks Erobring og besættelse Tilfangetagelse og slaveri Oprør og væbnet modstand Magten slår tilbage

Læs mere

STJERNETEGN Spillerhæfte

STJERNETEGN Spillerhæfte STJERNETEGN Spillerhæfte 1 Før start Der er ingen kostumekrav til dette scenarie, men det kan anbefales at komme i slappet og behageligt tøj. Noget du kan bevæge dig frit i. Den eneste forberedelse er

Læs mere

STJERNETEGN Spillerhæfte

STJERNETEGN Spillerhæfte STJERNETEGN Spillerhæfte Side 2 af 14 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE...2 VELKOMMEN...3 FOROMTALE...3 FØR START...4 AT VÆRE SPILLER I STJERNETEGN...4 AT VÆRE GUD I STJERNETEGN...4 DEN TJENENDE

Læs mere

Luft fortællingen - Mental frihed

Luft fortællingen - Mental frihed Luft fortællingen - Mental frihed Anslag Igangsættende plotpunkt Eskalation Vendepunkt Point of no return Klimaks Mentalt fangenskab Sindet befries Modstand mod nyfunden frihed Forførelse og bedrag Kampen

Læs mere

Del 1 Spillerinstrukser

Del 1 Spillerinstrukser Vandrer Del 1 Spillerinstrukser Vandrer Dette scenarie handler om at vandre. Fra a til b, evigt uden at vide hvor hen, ned til købmanden, på vej til begravelsen, på en episk rejse. Dette scenarie handler

Læs mere

1 + 1. Et novellescenarie om kærlighed, for tre personer

1 + 1. Et novellescenarie om kærlighed, for tre personer 1 + 1 Et novellescenarie om kærlighed, for tre personer Indledning 1+1 er en rammefortælling, hvor spillerne sammen skaber historier om kærlighed og kriser i forhold. Hver scene spilles i en udvalgt spilstil,

Læs mere

Vil du vide mere, så læs om scenariet på forfatterens blog: http://nifinger.wordpress.com/2009/10/16/stjernetegn-den-færdige-synopsis/

Vil du vide mere, så læs om scenariet på forfatterens blog: http://nifinger.wordpress.com/2009/10/16/stjernetegn-den-færdige-synopsis/ STJERNETEGN 1/16 Velkommen Til Stjernetegn. Jeg håber du får en god oplevelse. Kommentarer og tanker modtages gerne. Forfatteren: Simon James Pettitt: simonjamesp@gmail.com Foromtale: Forestil dig, at

Læs mere

Introduktion. Workshop. Afslutning

Introduktion. Workshop. Afslutning Workshophæfte til Memoratoriet: det rare sted Introduktion Workshop Afslutning 1 Workshop Introduktion Indholdet af hæftet dækker den del af spillet, som finder sted før og efter Memoratoriet. Det vil

Læs mere

1 + 1. Et novellescenarie om kærlighed, for to personer

1 + 1. Et novellescenarie om kærlighed, for to personer 1 + 1 Et novellescenarie om kærlighed, for to personer Indledning 1+1 er en rammefortælling, hvor spillerne sammen skaber historier om kærlighed og kriser i forhold. Hver scene spilles i en udvalgt spilstil,

Læs mere

TOBIAS For helvede da! Pludselig får TOBIAS øjenkontakt med SANKT PETER. SANKT PETER smiler, ser inviterende ud. TOBIAS går over til ham.

TOBIAS For helvede da! Pludselig får TOBIAS øjenkontakt med SANKT PETER. SANKT PETER smiler, ser inviterende ud. TOBIAS går over til ham. Tobias og Tragedien Manuskript 1. Int. Venteværelse Dag træder ind i et fremmed venteværelse. Han kigger sig undrende omkring. I rummet er der mange døre. Over dørene hænger skilte. På dem står der navnene

Læs mere

13 min 10 minutters Øvelse i at sidde på stolen og koncentrere sig (med fokus på åndedræt).

13 min 10 minutters Øvelse i at sidde på stolen og koncentrere sig (med fokus på åndedræt). Lektion 5: Om Koncentration 10 min Tanker om tanker, ro og koncentration Eleverne deles i 3 grupper, hvor der sidder en Skulk/lærer med i hver gruppe. Læreren har evalueringsspørgsmål og skal få bragt

Læs mere

Tarotkortenes bud på stjernerne juli 2014.

Tarotkortenes bud på stjernerne juli 2014. Tarotkortenes bud på stjernerne juli 2014. Vædderen: På hovedet. På hovedet. På hovedet. Ærkeenglen Jeremiel er englen der hjælper dig med at evaluere dit liv, brug ham. Du skal tillade dig selv at sprede

Læs mere

Jord fortællingen - Fysisk Sikkerhed

Jord fortællingen - Fysisk Sikkerhed Jord fortællingen - Fysisk Sikkerhed Anslag Igangsættende plotpunkt Eskalation Vendepunkt Point of no return Klimaks Sikkerheden bliver forstærket Sikkerheden brydes Indtrængen og forsvar Fangenskab og

Læs mere

Vand fortællingen - Mental sikkerhed

Vand fortællingen - Mental sikkerhed Vand fortællingen - Mental sikkerhed Anslag Igangsættende plotpunkt Eskalation Vendepunkt Point of no return Klimaks Et kærligt møde, jalousi i mørket En elskers sjæl fristes En sjæl er fortabt Et glimt

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA Titel på øvelse: Frastødte magneter Deltagere: alle 1. Alle går rundt imellem hinanden i rummet. Husk at fylde hele rummet ud. 2. Man udvælger en person i sine tanker,

Læs mere

"Sådan spiser du lækkerier uden dårlig samvittighed"

Sådan spiser du lækkerier uden dårlig samvittighed GRATIS GUIDE "Sådan spiser du lækkerier uden dårlig samvittighed" TIL DIG FRA ANNE KNUDSEN NYDELSESCIRKLEN INTRODUKTION Mange af os har lært, at vejen til vægttab og sundhed handler om at holde sig fra

Læs mere

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

1. Stræk op og sving forover

1. Stræk op og sving forover Trænings program Din indstilling til dette program, er hvad du får ud af det. Se muligheder fra gang til gang og læg mærke til de øvelser, der gik flydende og nemt. Hvilke er svære og hvordan kan du forbedre

Læs mere

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

natur / teknik sjove forsøg med kroppen Folde hånd og fod Papir, blyant og saks Prøv at folde hånd og fod Tag sko og strømper af Hold om fodsålen (undersiden af foden) og stik forsigtigt fingerspidserne ind mellem tæerne Prøv at slappe af i

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Og så skal du igennem en guidet meditation, som hjælpe dig med at finde dine ønsker.

Og så skal du igennem en guidet meditation, som hjælpe dig med at finde dine ønsker. Velkommen til dag 2: Find dine 10 hjerteønsker I dag skal vi tale om: Hvad er et hjerteønske? Hvorfor er det vigtigt, at vide hvad mine hjerteønsker er? Og så skal du igennem en guidet meditation, som

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

PRIORITERINGS SPILLET

PRIORITERINGS SPILLET PRIORITERINGS SPILLET Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte gang i diskussionerne om, hvad der betyder noget for jer som par og forældre. Formålet er, at I finder ud af, hvad

Læs mere

1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og venstre hånd

1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og venstre hånd Kidsvolley Kidsklubsamling Peter Morell Opvarmning Øvelser med balloner 1) Hold ballonen i luften med venstre hånd. 2) med højre hånd 3) Over hovedet med højre og venstre hånd 4) Skift mellem højre og

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 Kursusmappe Uge 16 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge16_Eventyr.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 16 l Eventyr Det har sneet, og alt er hvidt. Hipp

Læs mere

PRIORITERINGS SPILLET

PRIORITERINGS SPILLET PRIORITERINGS SPILLET Dette sæt indeholder: 3 identiske sæt prioriteringskort Lidt sticky tack Instruktionen, du sidder med i hånden. Prioriteringsspillet er en overskuelig og afslappende måde at sætte

Læs mere

din guide til hurtigt resultat vigtigt! læs her før du træner Svedgaranti og ømme lå og baller Birgitte NymaNN

din guide til hurtigt resultat vigtigt! læs her før du træner Svedgaranti og ømme lå og baller Birgitte NymaNN din guide til hurtigt resultat vigtigt! læs her før du træner Svedgaranti og ømme lå r og baller Tillykke med dit nye træningsprogram på dvd EFFEKT puls er en del af EFFEKT programmet. Øvelserne er funktionelle

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

[ MØRKLÆGNING ] Introduktion til denne aften. Formålet med aftenen. !ce breaker Sort er det nye sort. 5 minutter. Materialer. Forberedelse.

[ MØRKLÆGNING ] Introduktion til denne aften. Formålet med aftenen. !ce breaker Sort er det nye sort. 5 minutter. Materialer. Forberedelse. 312 / MØRKLÆGNING / Side 1 af 6 [ MØRKLÆGNING ] Introduktion til denne aften Denne aften er opbygget om lyset og mørket, der vil være en anderledes atmosfære i nogle dele af aftenen, fordi der er helt

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

Nangijala LÆS DETTE HÆFTE HØJT

Nangijala LÆS DETTE HÆFTE HØJT Nangijala Tekst og Design: Uffe Thorsen Illustration: Sandra Døssing Tak til Frederik J. Jensen for Montsegur 1244, og Astrid Lindgren for Brødrene Løvehjerte LÆS DETTE HÆFTE HØJT Indledning Brødrene

Læs mere

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen 62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne. Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker

Læs mere

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede. Med afsæt i din passion og dit mål formulerer du tre nøglebudskaber. Skriv de tre budskaber ned, som er lette at huske, og som er essensen af det, du gerne vil formidle til de involverede. Du må maks.

Læs mere

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard Lykkekagen By Station Next Roden Author: Rikke Jessen Gammelgaard 1) EXT. - INT. VILLA - TIDLIG AFTEN En kasse med chinabokse kommer kørende hen ad en gade, på ladet af en knallert, og holder ud foran

Læs mere

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.

Læs mere

gren de skal vælge. Der er mange valg og et øget pres til at skulle præstere og gøre vores bedste. Vi har som mennesker en trang til at kontrollere

gren de skal vælge. Der er mange valg og et øget pres til at skulle præstere og gøre vores bedste. Vi har som mennesker en trang til at kontrollere 61 Slip kontrollen - Temaaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 61 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Vi lever i et samfund, hvor der er mange muligheder Mange oplever, at der er mange ting at

Læs mere

Skoliose-Øvelser. Sanne Kjeldsteen*

Skoliose-Øvelser. Sanne Kjeldsteen* Skoliose-Øvelser Sanne Kjeldsteen* *Jeg gør opmærksom på, at jeg hverken er fysioterapeut eller decideret fagperson. Øvelserne i denne e-bog er baseret på mine 10+ års erfaring som underviser i yoga- og

Læs mere

Sådan håndterer du et forumspil!

Sådan håndterer du et forumspil! Sådan håndterer du et forumspil! En praktisk vejledning i hvordan du leder en gruppe igennem forumspil - beregnet til: Studerende Undervisere HR-ansvarlige Proceskonsulenter Peter Frandsen, Forumkonsulent

Læs mere

Hvad er det, du siger -2

Hvad er det, du siger -2 Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Ketcheropvarmning: Stafetter: Afleverer bolden til næste i køen!

Ketcheropvarmning: Stafetter: Afleverer bolden til næste i køen! DROP IN Der er 3 baner til rådighed, og jeg forestiller mig, at hvis der kun er 2 Drop-in-tovholdere, så er der en bane, hvor der gives instruktion til øvelser + emne (fx serv og så evt. have udskrevet

Læs mere

Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren.

Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren. Dag 5: Identificerer din mur Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren. Frygt barrieren opstår, når du begynder at lukke hullet mellem der, hvor du er nu og dine mål. Den

Læs mere

GODE RÅD TIL MØDELEDER

GODE RÅD TIL MØDELEDER GODE RÅD TIL MØDELEDER Dette dokument er beregnet til dig som mødeleder. Dokumentet giver dig alle de nødvendige oplysninger og gode råd, så du bedst muligt kan forberede og afholde mødet. Det forventes

Læs mere

TRILLIUMS CIRKELTRÆNING

TRILLIUMS CIRKELTRÆNING TRILLIUMS CIRKELTRÆNING Med Cirkeltræning kan du inden for en begrænset tid opnå effekt på både styrke, kondition og sundhed. Her får du alle redskaber, der skal til for at dit første cirkelprogram kan

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Kursusmappe. HippHopp. Uge 14. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 14 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge14_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 12.04

Læs mere

Øvelser til dig med morbus Bechterew

Øvelser til dig med morbus Bechterew Øvelser til dig med morbus Bechterew Vi har udarbejdet et grundlæggende program, som indeholder de øvelser, der er nødvendige, for at du kan bevare bevægeligheden og forebygge, at ryggen bliver krum. Det

Læs mere

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Vi forklarer børn, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Ham tilhører alt for altid! Vi fortæller

Læs mere

2.2 Du har potentiale

2.2 Du har potentiale 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 22 Du har potentiale Introduktion til denne lovsangsaften Denne aften handler om reflektion, over vores betydning for Gud Når Gud elsker

Læs mere

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Kære Aisha Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Introduktion I den senere tid hører vi af og til I medierne om et ungt, kompetent og elskeligt menneske, som får afvist sin ansøgning

Læs mere

Bliv afhængig af kritik

Bliv afhængig af kritik Bliv afhængig af kritik - feedback er et forslag og ikke sandheden Kritik er for mange negativt ladet, og vi gør gerne rigtig meget for at undgå at være modtager af den. Måske handler det mere om den betydning,

Læs mere

Jeg bygger kirken -3

Jeg bygger kirken -3 kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Svømme position i floden

Svømme position i floden RAFTING SIKKERHED Svømme position i floden Svømme position i floden er som følgende: Lig dig på ryggen ansigtet skal være ned strøms ben og fødder op (tæerne skal være over vandet foran dig). Forsøg aldrig

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Sådan leder du et forumspil!

Sådan leder du et forumspil! Sådan leder du et forumspil! En praktisk vejledning i hvordan du leder en gruppe igennem forumspil - beregnet til 9. eller 10. klasses elever skrevet af Peter Frandsen, Forumkonsulent p@frandsen.mail.dk

Læs mere

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,

Læs mere

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Snik og Snak Hulahop rundkreds Snik og Snak Eleverne går sammen i par. Hvert par bliver derefter enige om hvem der er Snik, og hvem der er Snak. Det er nu lærerens opgave at give forskellige kommandoer, der bestemmer hvad Snik og Snakskal

Læs mere

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Case: genreskrivning og responsgivning

Case: genreskrivning og responsgivning Case: genreskrivning og responsgivning Det er først i februar. 6. klasse er i gang med et forløb i dansk, hvor de har læst eksempler på eventyr og i lektionerne før disse to i dag begyndte eleverne på

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper

Læs mere

Tarotkortenes bud på stjernerne august 2014.

Tarotkortenes bud på stjernerne august 2014. Tarotkortenes bud på stjernerne august 2014. Vædderen: Retvendt. Retvendt. Retvendt. Store energier er i spil, få samling på brikkerne i dit livs puslespil. Fristeren, angsten for noget forgangent stikker

Læs mere

Den lille sol s rejse

Den lille sol s rejse Den lille sol s rejse - Kropsskanning Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen starter guide

Læs mere

Hvad fortæller. du dig selv? om dig selv? !"#$%&'()*+*,-.,*/''*0"1234*0)4)0%)$5*6078)039*7:*!"#$%&'()5*!&9*#73*;)*0)807$(<)$*="327(3*8)0>"44"7#5!

Hvad fortæller. du dig selv? om dig selv? !#$%&'()*+*,-.,*/''*01234*0)4)0%)$5*6078)039*7:*!#$%&'()5*!&9*#73*;)*0)807$(<)$*=327(3*8)0>447#5! Hvad fortæller du dig selv? om dig selv?!"#%&'()+,-.,/''0"12340)4)0%)56078)0397:!"#%&'()5!&9#73;)0)807(

Læs mere

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849. Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,

Læs mere

Stræk og bøj et eventyr

Stræk og bøj et eventyr Stræk og bøj et eventyr Lærerark Om undervisningen i Tivoli: Undervisningen i Tivoli varer 90 min. Vi varmer kroppen let op og skifter så mellem dans, bevægelse og refleksion, således at eleverne udforsker

Læs mere

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev 1 Prædiken til Kr. Himmelfart 2014 på Funder-siden af Bølling Sø 723 Solen stråler over vang 257 Vej nu dannebrog på voven 392 Himlene Herre 260 Du satte dig selv Er du der? Er der sommetider nogen, der

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Prædiken 7. s.e. Trinitatis

Prædiken 7. s.e. Trinitatis Prædiken 7. s.e. Trinitatis Salmer DDS 2: Lover den Herre DDS 401: Guds ord det er vort arvegods DDS 355: Gud har fra evighed givet sin søn // DDS 52: Du Herre Krist DDS 447: Herren strækker ud sin arm

Læs mere

Forberedelse - Husk inden:

Forberedelse - Husk inden: Kære Underviser Nærværende undervisningsmateriale kan bruges som efterbearbejdelse af alle Superreals forestillinger. Det overordnede formål er at guide eleverne til at åbne op for selve teateroplevelsen

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 7. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 7 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 7 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge7_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 7 l Sund og stærk Det er tidligt

Læs mere

BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED

BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED I-tegnesættelse af børns kultur og symboler Projektforløb for ældstegruppen Sommerfuglen i Børnehuset Bagterp, Hjørring. Udformet og afviklet af Lina Franke Hedegaard

Læs mere

Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784

Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784 Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784 I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Amen. Jeg vil

Læs mere

U T K N. Stole gymnastik

U T K N. Stole gymnastik S IN U TR T K N IO Stole gymnastik S I D E 2 S T O L E G Y M N A S T I K Opvarmning 1 Sæt dig godt til rette med ret ryg, men afslappet. Armene hænger ned langs siden. Lænden hviler på ryglænet Åndedræt

Læs mere

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.

Læs mere

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 1 Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 Præludium 290 I al sin glans 46 Sorrig og glæde 70 Du kom til vor runde jord 42 I underværkers

Læs mere

Pause fra mor. Kære Henny

Pause fra mor. Kære Henny Pause fra mor Kære Henny Jeg er kørt fuldstændig fast og ved ikke, hvad jeg skal gøre. Jeg er har to voksne børn, en søn og en datter. Min søn, som er den ældste, har jeg et helt ukompliceret forhold til.

Læs mere

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen 1 Introduktion Psykologerne Johansen, Kristoffersen & Pedersen ønsker at sætte fokus på OCD-behandling

Læs mere

FORBERED DIT BARN PÅ HYPNOSEN..

FORBERED DIT BARN PÅ HYPNOSEN.. FORBERED DIT BARN PÅ HYPNOSEN.. Hypnoseværkstedet HYPNOSE MED BØRN * Nørrevej 6. 6340 Kruså *tlf. 74678290 1 VEJLEDNING I AT FORBEREDE BØRN PÅ HYPNOSEN. FØRST DET PRAKTISKE ANKOMST, PARKERING OG VENTEVÆRELSE

Læs mere

FØLELSER Brug af Termometer

FØLELSER Brug af Termometer FØLELSER Brug af Termometer Begejstret Beskriv en situation, hvor man kunne være begejstret. Hvor begejstret ville du være i den Lykkelig Beskriv en situation, hvor man kunne være lykkelig. Hvor lykkelig

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

tingene være lidt grænseoverskridende

tingene være lidt grænseoverskridende 31 / Beach Party / Side 1 af 6 [ Beach Party ] Introduktion til denne aften Dette Rock Solid event er særligt egnet til opstart af en klub, eller en ny sæson efter sommerferien Det indeholder flere forskellige

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

5.3 Will you follow? din by. Check-in. Introduktion til denne Ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

5.3 Will you follow? din by. Check-in. Introduktion til denne Ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer 53 Will you follow? - Udaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 5 53 Will you follow? Introduktion til denne Ud-aften I aften skal vi hænge flødeboller op i træerne og sige tak for, at vi har en dejlig by - og

Læs mere

PAform 14201/ Copyright ProKomm, 1997, All rights reserved

PAform 14201/ Copyright ProKomm, 1997, All rights reserved Adfærd side 1 Point 1..tror ikke, at du har forstand på det du laver..vil gerne løse mine opgaver i fællesskab med andre..skal nok hjælpe til - selv om jeg næsten ikke har tid..synes der gerne må ske noget

Læs mere

SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset?

SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset? SUSET Når det drejer sig om højder, har vi tit grænser, der skal overvindes. Overvinder vi disse grænser, kan vi få et sug i maven, fordi vi gør noget, som vi ikke troede, vi turde. Også selv om det ikke

Læs mere

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål

Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål Bryd vanen, bøj fisken og nå jeres mål Kursus for kursusledere den 25. september 2013 Opgaver & værktøjer Tilmeld dig: Nå dine mål med Torben Wiese Få inspirationsmail på www.habitmanager.com 1 Værktøj:

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

De 24 (2x12) Hellige Nætter af Malue Wittusrose

De 24 (2x12) Hellige Nætter af Malue Wittusrose De 24 (2x12) Hellige Nætter af Malue Wittusrose Ifølge gamle kilder er der 24 hellige nætter omkring Julen hvor energien er særlig stærk, og hvor vi med fordel kan meditere, bede og sætte nye intentioner

Læs mere

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1 Filmmanuskript Tegn af Hannibal V. Glaser s. 1 Manuskript 1. Skolegård SEN MORGEN Det er frikvarter. William(15) sidder på en udendørs trappe og tegner. Han ser op en gang i mellem, på Marie. Hun griner

Læs mere