Námsgagnastofnun 2012 Tænk+ opgavebog B Tænk+ opgavebog B kapitel

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Námsgagnastofnun 2012 Tænk+ opgavebog B 08960. Tænk+ opgavebog B 4. 6. kapitel"

Transkript

1 Tænk+ opgavebog B kapitel

2 Efnisyfirlit Konfirmation Mettes konfirmation... 3 Mettes takketale Hjælp, jeg skal konfirmeres. 7 Blå mandag... 8 Den perfekte dag Fritid Keder du dig? God til at tegne Hårdt arbejde Et supertalent Lommepenge og fritidsjob. 22 Min yndlingssport En brækket næse Lidt af hvert Hej allesammen Mystik Boliger Har du oplevet noget mystisk? Bange for mørket De dødes ånder går igen.. 48 Fingeren Er du let at skræmme? Test dig selv Søuhyre med egen fanklub. 53 Den afskyelige snemand.. 56 X rimer på heks Fantasiens drager Jesper mødte en ufo Tænk+ opgavebog B kapitel 2012 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen 2012 Teikningar: Þórey Mjallhvít Ómarsdóttir Ritstjóri: Harpa Pálmadóttir Yfirlestur: Morten Riber 1. útgáfa 2012 Námsgagnastofnun Kópavogi Hönnun og umbrot: Námsgagnastofnun 2

3 Konfirmation Mettes konfirmation Læsebogen side 34 A. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Mette smiler gæster. 2. Mette fejrede sin konfirmationsdag være dagens midtpunkt. 3. Mette kunne ikke spise noget et festlokale. 4. Festen blev holdt i fordi hun var så spændt. 5. Der var 37 gaver. 6. Mette syntes det var sjovt at med både familie og venner. 7. Mette var nervøs når hun tænker på sin konfirmationsdag. 8. Mette fik mange gode for at holde sin takketale. B. Sæt ring om de ting Mette fik i gave. briller smykker et flag et kamera en seng tøj en bærbar computer penge en hund en takketale en taske en skoletaske C. Sæt ring om det ord i hver linje som ikke har noget med konfirmation at gøre. en konfirmation en fest et øje at konfirmere gæster en by et slot en præst en kirke gaver en ønskeliste et tog at sove at fejre at synge familie venner bamser 3

4 Konfirmation Mettes takketale Læsebogen side 35 A. Se på billedet i læsebogen side 35 og sæt de rigtige ord ind i hullerne. rødt hår fem bælte kjole - flag 1. Mette har en hvid på. 2. Mette har lyst. 3. Det danske flag er og hvidt. 4. Der er et ved siden af kirken. 5. Mettes kjole har et grønt. 6. Du kan se vinduer på kirken. B. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Fyrir hverja heldur Mette ræðu? 2. Hversu lengi hefur hún hlakkað til? 3. Fyrir hvað þakkar Mette foreldrum sínum? Nefndu tvö atriði. 4. Fyrir hvað þakkar hún öfum og ömmum? 5. Fyrir hvað þakkar Mette gestunum? 4

5 Konfirmation Lytteøvelse 24 Du hører Jóna læse et brev som hun fik fra sin penneveninde Nadja. I brevet fortæller Nadja lidt om sin konfirmation. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Hvordan havde Nadja det i kirken? hun havde ondt i maven hun var forkølet 2. Hvad gjorde Nadja da hun kom hjem fra kirken? hun spiste en pizza hun åbnede pakker 3. Hvordan var telegrammerne? der var billeder på dem der var penge i dem 4. Hvor blev festen holdt? på et hotel hjemme 5. Hvad fik Nadja i konfirmationsgave? Sæt fire kryds. et kamera sovepose et skrivebord en ipod bøger smykker en cykel 6. Hvor mange sange fik Nadja? to fire 7. Hvem holdt en tale for Nadja? hendes far hendes søster 8. Hvor fejrede Nadja Blå mandag? i Århus i København 9. Hvor spiste vennerne? På en restaurant på et pizzaria 10. Hvad sagde Nadja om Blå mandag? Den var: kedelig kanon god 5

6 Konfirmation C. Kryds og tværs 1. Nøgleordet veislusalur 2. gjöf 3. skartgripir 4. ást 5. peningar 6. föt 7. myndavél 8. fjölskylda 9. gestir Nøgleordet: Hvis du gerne vil sige tak til familie og venner kan du holde en... 6

7 Konfirmation Hjælp, jeg skal konfirmeres Læsebogen side A. Byt om på bogstaverne, og pak substantiverne (nafnorð) op. udg raveg seft rot ikrke etal 7

8 Konfirmation B. Hvem siger hvad? Sæt kryds. Caroline Niclas 1. Ég held að það sé meira milli himins og jarðar en það sem við sjáum. 2. Foreldrar mínir voru ánægðir með að ég ákvað að fermast. 3. Maður þarf ekki að vera fermdur til þess að vera góð manneskja. 4. Ég veit að maður fer til himna þegar maður deyr. 5. Ég hlakka mest til athafnarinnar í kirkjunni, veislunnar og gjafanna. 6. Mér fyndist neyðarlegt að detta í kirkjunni. 7. Ég hlakka til að halda notalega veislu með vinum mínum og fjölskyldu. 8. Það að vera miðpunktur athyglinnar í heilan dag stressar mig svolítið. C. Hvem siger hvad? Sæt kryds. Signe Victor 1. Ég fermist vegna trúarinnar. 2. Ég óska mér fartölvu. 3. Ég er viss um að allt fari vel. 4. Ég trúi ekki á guð. 5. Ég vona að ég fái hálsfesti í fermingargjöf. 6. Við höldum upp á að ég sé að verða fullorðin. 7. Það hjálpar manni að trúa, sérstaklega ef maður er leiður. 8. Vonandi tala foreldrar mínir ekki um asnalega hluti sem ég gerði þegar ég var barn. 8

9 Konfirmation D. Besvar følgende spørgsmål på dansk. Vil du konfirmeres? Ja Besvar spørgsmål 1 5. Nej Besvar spørgsmål Hvorfor vil du konfirmeres? 2. Tror du på Gud? 3. Hvad glæder du dig mest til? 4. Hvad ønsker du dig i konfirmationsgave? 5. Er der noget du frygter? 6. Hvorfor vil du ikke konfirmeres? 7. Tror du på Gud? 8. Holder du en nonfirmations fest? 9. Får du gaver selv om du ikke bliver konfirmeret? Hvis ja, hvad ønsker du dig? 10. Er der noget du frygter? 9

10 Konfirmation Blå mandag Læsebogen side 38 A. Se på billedet på side 38 og sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Der er fire unge på billedet. 2. Pigen har store briller på. 3. Drengen spiser en blå candyfloss. 4. De unge er i skolen. 5. Pigen har en gul top på. 6. Du kan se tre cykler på billedet. 7. Drengen i den brune T-shirt spiser en is. 8. Du kan se en lyserød båd på vandet. B. Læs og sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Blå mandag er mandagen efter konfirmationen. 2. Mange unge får nyt tøj til Blå mandag. 3. Blå mandag går de unge i byen med deres forældre. 4. De unge vil ikke bruge deres konfirmationspenge den dag. 5. Blå mandag går mange unge i Tivoli eller i biografen. C. Sæt ring om de ord som har noget at gøre med Blå mandag. nyt tøj gammelt tøj skole penge forældre bedsteforældre venner gaver fest flyvemaskine byen fodbold shoppe gæster sjovt biografen zoo Tivoli butikker 10

11 Konfirmation Den perfekte dag Læsebogen side 38 A. Find de danske ord i teksten. 1. mánudagur 7. gosdrykkur 2. að versla 8. sælgæti 3. veitingastaður 9. umsjónarkennari 4. fótbolti 10. lestin 5. hægt 11. þreyttur 6. hrópa 12. búið B. Besvar spørgsmålene på islandsk. En tur på Strøget? 1. Hvað ætla krakkarnir að gera á Strikinu? 2. Hvað vill Michael frekar gera en að versla? I Tivoli 3. Hvað hafa stelpurnar gert við útlit sitt? 4. Nefndu fjóra hluti sem krakkarnir borða í Tivoli. På en restaurant 5. Hvar borðar unga fólkið um kvöldið? 6. Hver kemur og borðar með þeim? 11

12 Konfirmation Turen hjem 7. Hvað kaupir unga fólkið sér fyrir heimferðina? 8. Hvernig komast þau heim? 9. Hvar hitta þau foreldra sína? Træt og tilfreds 10. Hvað er Michael að fara að gera á morgun? Lytteøvelse 25 Du hører en journalist tale med en politimand om hvad de unge skal gøre Blå mandag for ikke at få stjålet deres penge og mobiltelefoner. Sæt kryds ved det politimanden nævner. 1. Lögreglan hefur auga með fermingarbörnunum. 2. Foreldrar eiga að vera með börnunum í bænum. 3. Þau eiga að vera nokkur saman í hóp. 4. Ekki láta peningaveskið sjást. 5. Ekki vera með mikið af peningum í vösum. 6. Geyma GSM síma í vasanum. 7. Ekki fara með GSM símann í bæinn þennan dag. C. Her ser du nogle sms-beskeder. Dan par af spørgsmål og svar. 1. Vil du komme til min fødselsdag lørdag den 5. februar kl. 20? Du behøver ikke at tænke på det. Den lå inde i skabet i soveværelset. 2. Kan du købe brød hos bageren når du kommer hjem fra skole? Nej, det regner så meget, og de bliver aldrig tørre. 3. Vil du gå ud og lede efter hunden? Jeg tror den er sluppet ud. Jeg kunne ikke finde den i morges. Ja tak, det vil jeg gerne. Jeg kommer. 4. Vil du hænge mine cowboybukser ud på tørresnoren? Jeg skal bruge dem i aften. Nej, det kan jeg ikke. Jeg har ingen penge. 12

13 Konfirmation Lytteøvelse 26 Du hører Daniel og Tine fortælle om deres konfirmation. Sæt kryds ved det de siger. Daniel Tine 1. Jeg håber at min tale og min sang går godt. 2. Jeg får hjælp til at lave en sang. 3. Jeg håber ikke at min mor kommer til at tabe maden. 4. Vi skal slå telt op i haven. 5. Jeg håber at vejret bliver godt. 6. Jeg ønsker mig kun penge. 7. Jeg ønsker mig smykker. 8. Jeg får et ur af min farmor. D. Kryds og tværs Vandret Lodret 3. vinir 1. ósk 6. fermast 2. halda upp á 9. minningar 4. veisla 10. gjafir 5. kirkja 11. ræða 7. fjölskylda 12. gestir 8. söngur 13

14 Fritid Keder du dig? Læsebogen side 40 A. Dan par af de danske og de islandske ord en svømmehal bókasafn 2. en fritidsklub sundlaug 3. kreativ frístundarheimili 4. et digt saga 5. en historie ljóð 6. et bibliotek skapandi en film eldhús 8. en bog kvikmynd 9. hyggelig dagblað 10. en avis bók 11. et køkken vinna 12. et arbejde notalegur 14

15 Fritid B. Skriv verber (sagnir) i tankekortet. Skriv hvad de betyder i den yderste ring. Du kan bruge nogle af ordene i kassen som hjælp. hringja spyrja taka með spila mála teikna sauma skrifa bjóða fara finna baka leiðast þéna viðra Að hringja at ringe Fritid 15

16 Fritid C. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Man bager kager i et k 2. Man går til svømning i en s 3. Man kan låne bøger på et i 4. Man kan se en film i en o 5. Du kan tjene nogle penge hvis du finder et a 6. Hvilke af fritidsinteresserne kunne du tænke dig at prøve? Svar på dansk. 16

17 Fritid Lytteøvelse 27 Du hører 4 unge fortælle hvad de laver i deres fritid. Sæt kryds ved det som passer på hver af dem. Michael Mette Susanne Thomas bage kager computer fodbold gå tur med hunden læse passe børn se tv skrive svømning tegne God til at tegne Læsebogen side 41 A. Sæt kryds ved det man kan bruge når man tegner. en bold en blyant papir en badedragt en taske en computer farver en cd et kamera tusch farveblyanter en tegneblok brød slik en mobil et tv 17

18 Fritid B. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Katrine er på computeren. 2. Katrine er meget god mange timer hver dag. 3. Katrine tegner mest 15 år gammel. 4. Katrine er typen gode tegneprogrammer. 5. Katrine har gået på billedskole som tegner i skolebøgerne. 6. Katrine tegner og farver til at tegne. 7. Katrine har fundet nogle at kunne leve af at tegne. 8. Katrines drøm er i mange år. C. Find de danske ord i teksten 1. teikna 2. notar 3. teikniforrit 4. skólabækurnar 5. litlar 6. heima 7. situr 8. draumur Lytteøvelse 28 Du hører to beskrivelser. Tegn de to billeder som bliver beskrevet. A. B. 18

19 Fritid Hårdt arbejde Læsebogen side 41 A. Sæt kryds ved de rigtige svar 1. Oskar bor i: Århus Odense København 2. Oskar kan lide at danse stepdans og ballet ballet ballet og salsa 3. Oskar savner nogle gange sine gamle lærere Århus sin familie 4. Han bor hos sin mormor en stedfamilie en plejefamilie 5. Hvis du ikke er god nok skal du øve dig mere må du tage hjem år du en ny træner 6. Når nogle elever må rejse hjem, bliver Oskar glad ringer Oskar hjem bliver Oskar ked af det 7. Når eleverne er seksten år skal de danse mere skal de danse holder de en fest med de voksne B. Sæt ring om de ord som ikke passer med de andre på linjen. 1. mor far søster voksen 2. ballet danser viskelæder balletskole 3. træne øve danse computer 4. pres konkurrence hjem hårdt 5. elsker sjovt kedeligt fedt 19

20 Fritid C. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Oskar er kun syv gange om ugen. 2. Oskar vil gerne være danser at gå på balletskolen. 3. Oskars moster fik ham til måtte rejse hjem. 4. Oskar bor hos en at begynde at danse. 5. Oskar træner professionel balletdanser. 6. Kun de allerbedste får lov til træne med de voksne. 7. Oskar siger at det er fedt plejefamilie i København. 8. Eleverne skal bestå eksamen pres på balletskolen. 9. Nogle af Oskars venner at stå i badet efter træning. 10. Der er konkurrence og for at få lov til at fortsætte på skolen. 11. De bedste dansere får lov til at 13 år gammel. 12. Oskar har en drøm om at blive når han bliver voksen. Et supertalent Læsebogen side 42 A. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. violin tölvuleikir 2. klaver efnilegur 3. computerspil hljómsveit 4. koncert fiðla 5. band tónleikar 6. mode píanó 7. sport íþróttir 8. for sjov tíska 9. musiker til gamans 10. arbejde vinna 20

21 Fritid B. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Emil spiller på violin og guitar. 2. Emils mor er klaverlærer. 3. Emil spiller nogle gange fem timer om dagen. 4. De fleste drenge i klassen interesserer sig for computerspil. 5. Emil spiller kun for sjov. C. Skriv det rigtige ord på linjen. 1. Emil på violin. 2. Emils mor spiller på. 3. Emils spiller på trommer i et. 4. Drengene i klassen vil helst spille eller. 5. Emil vil gerne som musiker når han bliver. Lytteøvelse 29 Du hører Signe og Felix snakke sammen om deres interesser. 1. Lyt til samtalen og sæt ring om de ord du hører. guitar trompet violin klaver saxofon trommer klarinet cello mundharpe blokfløjte harpe 2. Lyt igen og sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Signe har spillet blokfløjte fra hun var 6 år Signe spiller nogle gange sammen med sin veninde Signes veninde spiller violin Signe øver aldrig om søndagen Felix spiller i et rockband Felix og hans venner øver i en garage Felix spiller sammen med seks af sine venner Felix fik en el-guitar i konfirmationsgave

22 Fritid Lommepenge og fritidsjob Læsebogen side 43 A. Rasmus Find de danske ord i teksten. 1. vasapeningar 2. foreldrar 3. uppþvottavélin 4. hjálpast að 5. vika 6. skátar B. Nikolaj Brug ordene i kassen og skriv sætningerne færdige. programmer lommepenge fritidsjob sjovt tjene computere Nikolaj interesserer sig meget for. Han har et på skolen. Han tilslutter computere og installerer. Nikolaj synes det er at arbejde med computere. Han får også hjemme. Men han synes det er sjovere at sine egne penge. C. Lærke Skriv sætningerne på dansk. 1. Ég fæ vasapeninga heima. 2. Ég á að leggja á borðið og sópa. 22

23 Fritid 3. Ég passa oft systkini mín. 4. Ég æfi badminton. D. Helena Dan par af de danske og de islandske ord. 1. kiosk vinna 2. gøre rent frítími 3. ekspedere einn 4. arbejde hræddur 5. engang sjoppa 6. alene taka til 7. bange afgreiða 8. fritid einu sinni E. Hvem laver hvad? Sæt kryds. 1. Arbejder på skolen. 2. Går tur med hunden. 3. Vasker mors bil. 4. Arbejder to timer om dagen. 5. Putter i opvaskemaskinen. 6. Går til spejder. 7. Har spillet håndbold. 8. Interesserer sig for computer. 9. Arbejder med sine interesser. Rasmus Nikolaj 23

24 Fritid F. Hvem laver hvad? Sæt kryds. 1. Passer sine søskende. 2. Arbejder i en kiosk. 3. Arbejder i weekenderne. 4. Støvsuger på sit værelse. 5. Har spillet håndbold. 6. Passer naboens børn. 7. Spiller badminton. 8. Får ekstra penge til tøj. Lærke Helena Lytteøvelse 30 Du hører et interview med Rasmus hvor han bliver spurgt om lommepenge og fritid. Sæt kryds ved de rigtige svar. Rasmus: 1. passer sine små søskende. 2. tager ud af bordet. 3. putter i opvaskemaskinen. 4. laver mad om lørdagen. 5. gør rent på toilettet. 6. rydder op på sit værelse. 7. støvsuger huset hver lørdag. 8. vasker sin mors bil en gang om måneden. 9. arbejder hos sin far. 10. arbejder i en kiosk. 11. går med aviser. 12. bruger penge på sport og computer. 13. bruger penge på biograf og computer. 24

25 Fritid G. Skriv de rigtige ord under billederne. badminton boksning fodbold håndbold skisport ballet cykling golf ishockey surfing basketball dans gymnastik skateboard svømning 25

26 Fritid Min yndlingssport Læsebogen side A. Skriv de rigtige måneder ved hver årstid. sommer forår juli december maj september marts januar april juni oktober august februar november vinter efterår 26

27 Fritid B. Skriv en sætning om hvert billede. Brug en årstid i hver sætning C. Farv substantiverne (nafnorð) gule, verberne (sagnorð) grønne og adjektiverne (lýsingarorð) røde. uge sjov mester god ishockey spille dans efterår måned sommer vinter løbe svømning drømme sund sportstaske medalje danse elske snakke familie energi glad deltage albue venner vild kilometer år gå starte værelse vinde dårlig musik D. Skriv to sætninger og brug et substantiv, et verbum og et adjektiv i hver sætning. 27

28 Fritid Lytteøvelse 31 Du hører nogle unge fortælle om deres fritidsinteresser. Sæt rigtigt nummer ved de interesser de taler om. fodbold ishockey tegning svømning dans film sang computerspil E. Hvem siger hvad? Sæt kryds. 1. Ég á marga verðlaunapeninga. 2. Ég hef tekið þátt í mörgum keppnum. 3. Ég er oft með fjölskyldu minni á kvöldin. 4. Maður fer í gott skap þegar maður dansar. 5. Ég get ekki lifað án tónlistar. 6. Ég vil gjarnan verða Danmerkurmeistari. 7. Ég hitti oft skólafélaga mína. Clara Ida F. Hvem siger hvad? Sæt kryds. 1. Ég stunda íþróttina mína á veturna. 2. Það er hollt að hreyfa sig. 3. Ég verð stundum reiður ef ég er tæklaður. 4. Ég hef æft í 5 ár. 5. Það er gaman að sigra, en það skiptir samt ekki öllu máli. 6. Ég syndi á sumrin. 7. Ég hleyp með stóra bróður mínum. 8. Mig dreymir um að verða atvinnumaður. Anton Jakob 28

29 Fritid Lytteøvelse 32 Du hører en pige fortælle lidt om hvad hun mener om sport. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Pigen går til håndbold fodbold svømning 2. Pigen har fået mange venner i skolen håndboldklubben basketballklubben 3. Pigen kan ikke lide basketball og svømning løb badminton og tennis G. Kryds og tværs Nøgleordet Nøgleordet: Hvis man vinder i sport får man en

30 Fritid En brækket næse Læsebogen side 46 A. Udfyld dit eget medlemskort. B. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert Rigtigt Forkert 1. Joakim har bokset siden han var 11 år Boksning er ikke en hård sport En voksen mand brækkede Joakims næse Lægen satte næsen på plads Joakim er ligeglad med hvordan hans næse ser ud Kammeraterne i klubben snakker kun om sport Nogle af Joakims venner er holdt op med at bokse Joakim er kommet på landsholdet Joakim vandt guld i marts måned Joakims hårdeste kamp blev bokset ved det danske mesterskab

31 Fritid C. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. skrækkelig kjálki 2. svulme op nef 3. rette op teygjanlegur 4. næse brjósk 5. træner hræðilegur 6. hospital bólgna 7. brusk þjálfari 8. elastisk spítali 9. kammerat rétta við 10. kæbe félagi D. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Joakim har brækket at han ikke vandt guld. 2. Joakim er ikke bange for at få en blodtud. 3. Hvis man brækker næsen ofte er holdt op med at bokse. 4. Nikolaj var sur over næsen mange gange. 5. Mange af Nikolajs venner kan man fjerne brusken og få kugler i stedet for. E. Lav sammensatte ord. Brug ordene i kassen. hold hus klub tud skab blod 1. næse næse + blod = næse blod 2. syge 3. lands 4. bokse 5. mester 6. blod 31

32 Fritid Lytteøvelse 33 A. Inden du lytter. Dan par af ord med den samme betydning (synonymer). 1. DM hjemmeopgaver 6. sport elastisk 2. VM starte 7. lektier danmarksmesterskab 3. OL verdensmesterskab 8. smidig hoppe 4. springe stoppe 9. holde op idræt 5. begynde helt sikkert 10. absolut De olympiske lege B. Mens du lytter Du hører et radio interview med gymnasten Henrik Ibsen. Lyt og sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Henrik er blevet danmarksmester aldrig to gange 2. Henriks liv består af gymnastik og fritidsklub gymnastik og lektier 3. En god gymnast må være stærk stor 4. Henrik begyndte at træne for 9 år siden for 5 år siden 5. Henrik kan lide at træne fordi han tjener mange penge han elsker suset i maven 6. Når Henrik træner kigger hans venner forbi er han ofte træt 7. I fremtiden vil Henrik være verdensmester deltage i OL 32

33 Fritid F. Billedrebus. Brug billederne og find ordet. G. Find de ord der mangler i sætningerne og skriv det første bogstav her under. A B C D E F G H M I Hvor gammel E Joakim? Man kan få et A øje gammel Joakim F var glad få Joakim B Mange skader kan være farlige H da tilfreds I han med hænder vandt at og sin bokse hoved første? C? Det gør ondt G brække næsen I marts måned vandt Joakim D 33

34 Fritid Lytteøvelse 34 Du hører 3 personer der vil sælge eller købe nogle ting. Lyt og sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert Nr Niclas vil købe en videofilm Prisen er 450 kr Du kan kontakte Nicklas via Nr Janni vil sælge et bur til kaniner eller marsvin Buret måler 50 x 100 x 45 cm Buret er gult Du kan også købe mad til dyrene Prisen er 200 kr. 8. Nr Thomas vil gerne købe et fjernsyn Thomas vil også gerne sælge nogle Anders And blade Bladene er fra årene Thomas er Thomas@fbox.dr

35 Fritid Lidt af hvert Læsebogen side 47 A. Hvilke overskrifter passer til hver tekst på side 47? Brug numrene fra teksterne. Tyggegummibobledronning Vi er røde, vi er hvide Skateboard og skrammer Kolde interesser Breakdans B. Besvar spørgmålene på islandsk. 1. Nefndu þrennt sem hægt er að búa til úr ís. 2. Hvaða met setti Susan i Ameríku? 3. Hvað þarf til at verða góður á hjólabretti? 4. Hvað hafa fræðimenn fundið út um íþróttafólk sem klæðist rauðum búningum? 5. Hvers vegna er talið að amerískar drengjaklíkur hafi byrjað að dansa break? 35

36 Fritid C. Find mindst 6 ord i teksterne som er engelske eller stammer fra engelsk. Lytteøvelse 35 A. Før du lytter. Læs nyheden og se om du kan sætte ordene i kassen i hullerne. flyver skader ulykker galt farligere penge sneen vinterferien året skiløbere Vidste du at i tager mange danskere på skiferie og mange vender hjem med. Skiskader gør ikke kun ondt. De koster også. Det koster ca. 20 millioner danske kroner om at behandle danskere med skiskader. Når det går på skiferien, går det ofte rigtig galt, specielt hvis legetøjet er et snowboard. På et snowboard kan man surfe vildt i, hvis man da ikke gennem luften og lander med et brag. Snowboards er end ski, hvis man ser på antallet af. Flere skisportssteder er begyndt at lave specielle baner for snowboards, for at holde dem væk fra andre. B. Mens du lytter. Du hører nu nyheden læst op. Se om du har sat de rigtige ord ind i hullerne. 36

37 Fritid D. Find mindst 10 sportsord vandret og lodret. Der er 16 ialt. Å M E B A D M I N T O N T R S K H G O S B P S Y C T A I T V B Å R K V K I H T Y Y R V Y Ø A N T S S M F O D B O L D U M S D U N N B T C O V B E A O N K B Ø I I A R K L A R G N K I E O E N F L G E L R U O S J N T L R G O L F Y Æ S G I Å O G B D T P T E S I N N E T S H Ø A P Y O L T G Å P E U D P M E L O U V Å T O S U R F I N G R L K I D R R C K R E T J Ø K S B B L U X E T I U K D D L B H Æ S K A T E B O A R D I D B V L D H C Y K L I N G N S E Ø E golf handbolti box sund íshokkí hjólreiðar fótbolti ballett skautar hjólabretti körfubolti badminton dans ballet skíði 37

38 Fritid Hej allesammen Læsebogen side 49 A. Skriv sætningerne færdige. Brug ordene i kassen. 1. Jeg vil gerne arbejde med dyr. Jeg vil gerne være. 2. Jeg spillede Super Mario da jeg var lille. Jeg elsker. 3. Jeg taler dansk. Jeg er. 4. Jeg kan godt lide at cola. 5. Jeg fodbold og håndbold. 6. Jeg hader at synge fordi jeg ikke så godt. 7. Jeg kan lide at høre. 8. Jeg kan ikke leve min mobiltelefon. 38

39 Fritid B. Skriv sætningerne færdige. 1. Hvis du sidder meget foran din computer, er du måske en c n 2. Jeg kan hjælpe jer hvis I har nogle p r 3. Hvis du kan lide at hjælpe dyr, kan du blive d g 4. Hvis du er født i Frankrig, er du f m 5. Bøger der handler om fantastiske væsner, hedder y 6. Et andet ord for univers er v 7. Når man er glad, er man i godt h m 39

40 Fritid C. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvad var Notorious i gang med at lave da han så sit gamle spil? 2. Hvilke sprog taler Hexia? 3. Hvilke fritidsinteresser har Hexia? 4. Hvilke fritidsinteresser har Gnaveren? Nævn 3 ting. 5. Hvilken slags musik kan Dittepigen lide? 40

41 Fritid Lytteøvelse 36 Du hører nogle korte samtaler. Sæt rigtigt nummer på de billeder der bliver snakket om. Der er flere billeder end du skal bruge. 41

42 Fritid D. Du skal gå fra dit hjem til fritidsklubben. Du må kun gå på ord der har noget med fritidsinteresser at gøre. Sæt en streg over de ord du skal gå over. mund græde uartig spejder Fritidsklub køkken smart boksning mode god trøje nærig badminton slippe lomme skole dans film dansk super spil computer uhyggelig grim vase fantasy lys hoved lektier bange bøger svømning sang underlig glemt stol mor ishockey alvorlig træt sur lillebror fodbold stresset synd Hjem musik tegning vores smart 42

43 Mystik Har du oplevet noget mystisk? Læsebogen side 51 A. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. et univers hræðsla 2. en ufo draugur 3. et rumvæsen blóðsuga 4. et spøgelse undarlegt 5. skræk alheimur 6. en vampyr fljúgandi furðuhlutur 7. mærkeligt geimvera B. Hvem sagde hvad? Sæt kryds. Camilla Tobias Lisbeth 1. Ég held ég myndi deyja, ef ég sæi draug. 2. Ég er hrædd/ur við að fara niður í kjallara. 3. Ég trúi svolítið á anda. 4. Það var gert grín að okkur. 5. Ég hef aldrei séð draug eða geimveru. 6. Ég upplifði eitthvað undarlegt þegar litla systir mín fæddist. 7. Ég sakna ömmu minnar. 8. Við sáum undarlegt ljós á himninum. 43

44 Mystik C. Kryds og tværs A 5. C B F E 9. D Nøgleordet er: A B C D E F Vandret Lodret 44

45 Mystik Lytteøvelse 37 Der blev lavet en undersøgelse i 9.klasse på en skole i Danmark. Eleverne blev spurgt om mystik, spøgelser og lignende. Hvad troede hver gruppe på? Sæt kryds. 35%: rumvæsner trolde ufoer 27%: spøgelser og trolde ufoer ånder 16%: ånder gale hunde ikke på noget 11%: vampyrer ufoer min bedstemor 9%: spåkoner ufoer vampyrer 2%: flaskeånd trolde Super Mario D. Skriv ordene i kassen ind i hullerne. i på fra med Jeg tror ikke spøgelser, men jeg tror rumvæsner. 3. Hvorfor skulle vi mennesker være de eneste universet. 4. Jeg har tit set nogle underlige lys himlen Min familie laver grin mig når jeg siger at der måske er ufoer som kommer andre planeter. E. Skriv sætningerne færdige. 1. Hvis jeg ser et spøgelse vil jeg dø af. 2. Min mors søster er min. 3. En flyvemaskine bliver ofte kaldt et. 4. Jeg kan ikke lide at gå ned i en mørk. 5. Noget vi ikke kan forstå eller forklare er. 6. Indenfor er det modsatte af. 45

46 Mystik Bange for mørket Læsebogen side 52 A. Sæt ring om de ord som du synes at passer om mørket. farligt flyvemaskine familie hospital sove stille søster rart bange sjovt uhyggeligt hyggeligt cykle zig zag fantasi kælder lys B. Sæt kryds ved det rigtige svar. Emma 1. Hvornår er Emma bange for mørket? Om natten Altid Når hun er alene hjemme 2. Når Emma er alene hjemme laver hun kaffe bager hun brød tænder hun for fjernsynet 3. Emma er bange for mørket fordi hun har set et spøgelse hun har set mange nogen har stjålet uhyggelige film hendes ting 4. Hvad gør Emma når hun skal sove? Hun har lyset tændt Hun sover hos mor og far Hun tænder for radioen Frederik 1. Hvor i huset vil Frederik ikke være alene? I stuen På sit værelse I kælderen 2. Hvem går nogle gange med ham ned i kælderen? Hans far Hans lillebror Hans ven 3. Hvad tror Frederik at er nede i kælderen? Mænd med pistoler Mænd i grå frakker Mænd med knive 4. Frederik kan godt grine af mændene sig selv sin lillesøster 46

47 Mystik Lytteøvelse 38 Du hører en dreng og en pige fortælle om hvad der gør dem bange. Sæt kryds ved det som passer om hver. Du skal ikke sætte kryds ved alle sætningerne. Hvad er de bange for? Pigen Drengen Gyserfilm At være alene hjemme om aftenen At flyve Hunde Katte At gå ned i kælderen At gå alene hjem om aftenen Slanger Spøgelser Edderkopper Mørket C. Find de danske ord i teksten. Emma: Frederik: myrkrið kjallarinn hættulegt samt hrædd hugsa alein menn stela raunveruleikinn aldrei hlæja að ljós gleymdu því 47

48 Mystik D. Dan par of ord med modsat betydning. 1. god ned 2. op altid 3. mørkt død 4. aldrig ond 5. sol dag 6. grim regn 7. nat lyst 8. levende smuk E. Hvor har spøgelserne gemt sig på loftet? bagved under ved siden af på en stige en tønde et gulvtæppe et kraniehoved en økse et skrivebord et edderkoppespind 1. Under gulvbrædderne

49 Mystik De dødes ånder går igen Læsebogen side 53 A. Skriv de rigtige ord under billederne. en vampyr et græskar en heks en engel et spøgelse en kirkegård en hånd en herregård et slot et skelet 49

50 Mystik B. Skriv de rigtige ord ind i hullerne. græskar ånder gode Danmark slik børn 1. Halloween kaldes for allehelgensaften i. 2. Denne aften må fra de døde komme ned på jorden igen. 3. I USA skærer man i og sætter lys i dem. 4. Disse græskarhoveder skal tage godt imod de ånder og skræmme de onde ånder væk. 5. Nogle tager kostumer på og leger at de er spøgelser, skeletter eller hekse. 6. Børnene ringer på hos folk og beder om at give dem. C. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Hvers vegna er haldið upp á allehelgensaften? 2. Hvers vegna sker fólk út grasker og setur ljós í þau? 3. Hvaðan kom sá siður til Danmerkur? 4. Hvað gera börn og ungt fólk þetta kvöld? 50

51 Mystik Lytteøvelse 39 Du hører en spøgelseshistorie. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Hvor boede familien? i en 3 værelses lejlighed i et stort hus 2. Hvem havde besøgt dem mange gange? deres venner mandens far og mor 3. Døren mellem stuerne blev lukket og muret til blev malet 4. Den lille dreng så et spøgelse i vinduet så en mand stå i hjørnet på værelset 5. Manden gik igennem væggen stod og grinede 6. Manden var søofficer vampyr 7. Drengens mor troede det var hendes far troede ikke på drengen 8. Manden bor stadigvæk i skabet holdt op med at komme på besøg 51

52 Mystik Fingeren Læsebogen side 54 A. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. en røver herragarðseigandi 2. en godsejer trúlofuð 3. en maske hnífur 4. forlovet med gríma 5. kniv blóðugur 6. blodig ræningi B. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. en ring draugur 2. arrestere taka fastann 3. henrette gráta 4. ulykkelig taka af lífi 5. græde hringur 6. et spøgelse óhamingjusöm C. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Datteren var forlovet gift ensom 2. Datterens kæreste sagde at han var røver godsejer søn af en godsejer 3. Herremanden blev overfaldet af en røver en røverbande en gal hund 52

53 Mystik 4. Herremanden huggede i hånden på en røver med en kniv en økse en stang 5. Herremanden fandt en finger i haven på vejen i hestevognen 6. Herremanden bad røveren om at prøve en hat en ring en seng 7. Den unge mand blev senere frelst henrettet gift 8. Herremandens datter blev senere gift med en anden dræbt til et spøgelse Lytteøvelse 40 Du hører begyndelsen af en lille historie. Den bliver læst op to gange. Anden gang skal du notere stikord. 1. Prøv sammen med din sidemand/gruppe at skrive begyndelsen af historien så nøjagtig som muligt. 2. Hvad så han? Vælg et svar. a. To rumvæsener uden for et rumskib. b. Et stort hvidt spøgelse som stod bag ved en bil. c. En heks med sin tryllestav. d. En vampyr som stod og ventede på nogen. 3. Skriv en fortsættelse til historien i dit klæddehæfti. 4. Sammenlign forslagene og diskuter hvilken fortsættelse der er den bedste. 53

54 Mystik Er du let at skræmme? Læsebogen side 55 A. Hvilken type er du? Græskar Du er altid bange! Dit liv er fuldt af gys og spænding. Er du ikke blevet træt af at være bange hele tiden? Flagermus Nej, hvor er du klog! Du tror alt er ufarligt. Men du bliver nok bange en dag. Spøgelser Du elsker at blive bange, hvis det er for sjov. Men måske har du aldrig prøvet at blive rigtig bange? Søuhyre med egen fanklub Læsebogen side 56 A. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Loch Ness er eyja vatn tjörn á 2. Loch Ness er staðsett í Danmörku Svíþjóð Skotlandi Slóveníu 3. Menn hafa getað sannað að skrímslið er til skrifað bækur um skrímslið tekið margar myndir af skrímslinu séð skrímslið í návígi 4. Loch Ness skrímslið fælir burt ferðamenn skilur eftir sig ummmerki er til í mörgum löndum á aðdáendur um allan heim 54

55 Mystik Lytteøvelse 41 Du hører to historier om Nessie, uhyret fra Loch Ness. Sæt kryds ved de rigtige svar. Hannes historie 1. Hvad snakker Jens og Hanne om? et spøgelse et uhyre 2. Hvad så hr. og fru Smith? en stor hval et stort dyr 3. Hvor så de dyret? i vandet 4. Hvad gjorde dyret til sidst? forsvandt ned i vandet på vejen spiste en hund Jenses historie 5. Hvor var manden og kvinderne? på et hotel på et cafeteria 6. Hvor stod de tre kvinder og kiggede på uhyret? på balkonen i døren 7. Hvor mange pukler havde dyret? to 8. Hvad lignede hovedet? en slange tre en hest 9. Hvor længe kunne de se dyret? fem minutter ti minutter 55

56 Mystik B. Skriv sætningerne færdige. Brug ordene i kassen. sø fanklub Nessie Skotland dinosaur verden billeder Loch Ness ligger i Loch Ness er en Loch Ness uhyret ligner en Der kommer turister fra hele til Skotland. Mange vil tage af uhyret. Søuhyret i Loch Ness kaldes Nessie har sin egen som findes på Internettet. 56

57 Mystik Den afskyelige snemand Læsebogen side 57 A. Skriv de rigtige ord under billederne. en sø en dinosaur et søuhyre et langhalset dyr en afskyelig snemand en abe et fodspor en lort en pukkel 57

58 Mystik B. Ordene her nedenfor er sammensatte. Brug ordene i kassen og skriv dem færdige. mand serie spor totter abe meter død 1. ud ud + død = uddød 2. sne 3. tegne 4. hår 5. fod 6. menneske 7. centi C. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Man har ledt efter den afskyelige snemand i 10 år 1000 år 100 år mere end tusind år 2. Snemanden bor i Afrika i bjergene på Kinas grønne enge i Tibets hovedstad 3. Snemanden blev verdenskendt da den spiste en flok turister da en turist tog et billede af den igennem tegneserier i et program om aber 4. De mennesker der har set den, har kun set den bagfra er alle døde har set den på nært hold har taget mange billeder af den 5. Snemanden efterlader bidemærker hårspænder store fodspor madrester 58

59 Mystik 6. Den afskyelige snemand ligner et menneske er stor og lodden er 3 gange så stor som et menneske lugter grimt 7. Turisterne fandt hårtotter som var sorte stammer fra et afdødt menneske ligner hundehår som måske stammer fra en abe 8. Den afskyelige snemand er ikke let at finde er uddød har aldrig eksisteret er 100 år gammel X rimer på heks Læsebogen side 58 A. Skriv de rigtige ord under billederne. en heks en djævel en drage en viking et dragehoved en tøjheks 59

60 Mystik B. Find den mystiske sætning. Ordene hænger sammen. H v a d q r e q r? f b f r e e r a c n g w r i r w f n e l l e s d t n t s g d d h t d f t k y a y t d e n t t y u j u m h a g e s ø d e p n i n y f u r u g d u l g p b i h i t n r e n g r å v u k o y g e w g r e k c i p u e d d e j ø x d o æ i p i g p i g e j d w æ z s d e o f f i l i i å f s d p g? d e n d e n m s r h k w e s m ø r k ø e e f r t r t h j k f r d s a m u k n d e k h a d æ u w e l e e r d r t? e r C. Skriv den mystiske sætning.? Skriv bogstaverne ind og find svaret. Svar:

61 Mystik D. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Hvernig ímynda margir sér nornir? (Nefndu þrjú atriði) 2. Hvað er brennt á báli á Jónsmessu í Danmörku? 3. Hvað var gert í gamla daga við konur sem haldið var að væru nornir? 4. Hverja var talið að nornir væru í samvinnu við? 61

62 Mystik Lytteøvelse 42 Du hører to mennesker snakke om hvordan man fejrer sankthans i Danmark. Den ene kommer fra Island og den anden fra Danmark. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Hvad hedder sankthans i Island? 17. júní Jónsmessa 2. Hvornår fejrer man sankthans? den 23. juni den 3. juli 3. Hvor tænder man bål? i haven på stranden 4. Hvad brænder man på bålet? en heks en drage 5. Sæt kryds ved det som man laver ved sankthansbål. (4 kryds) synger danser leger holder en tale hygger sig spiser Fantasiens drager Læsebogen side 58 A. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Hvernig eru drekar frá Austurlöndum? 2. Hvernig eru drekar á Vesturlöndum? 3a. Hvað var framan á langskipum víkinga? b. Hvaða áhrif er talið að þetta skraut hafi haft á fólk? 62

63 Mystik B. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Drager fra Vesten er har en vorte på næsen. 2. Mange tror at en heks er onde væsener. 3. Måske var hekse lidt fra hele verden. 4. I gamle dage brændte klogere end andre. 5. Til sankthans brænder da vikingerne kom sejlende. 6. Der findes dragefortællinger man en tøjheks på bål. 7. Vikingerne kom sejlende på langskibe med dragehoveder. 8. Mange blev bange man levende kvinder på bålet. C. Find mystiske ord i kassen som rimer med de fremhævede ord. skræk ånd uhyre rum død ild snemand mus vampyr døde 1. Jeg er ikke dum selvom jeg tror på liv ude i det store. 2. På kirkegården er jeg bange for at møde alle dem der er. 3. Jeg så et spøgelse to gange i træk og var næsten død af. 4. Aladdin gned lampen med sin hånd og op kom den store, stærke. 5. Den gamle dame på slottet er sød selvom hun er. 6. Hvad er det sorte og røde? Er det en tosset tyr eller en blodtørstig. 7. Det store gamle hus er fyldt med. 8. Jeg har lige talt med to fyre der sagde at de havde set et sø-. 63

64 Mystik 9. Se den kæmpestore tand. Mon den kommer fra den afskyelige. 10. Den sultne drage steger en sild med sin farlige. Lytteøvelse 43 Du hører beskrivelser af fire af monstrene på billederne. Skriv nummer ved de billeder som bliver omtalt. 64

65 Mystik Jesper mødte en ufo Læsebogen side 60 Lytteøvelse 44 Du hører to fortællinger om rumvæsner. Sæt det rigtige nummer ved de to billeder der bliver talt om. A. Sæt ring om de ord der beskriver rummændene som Jesper så. store smilende grimme venlige små farlige nysgerrige mærkelige grønne ens fremmede gamle 65

66 Mystik B. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. rumskib geimskip 2. rum forvitinn 3. mørkegrå klifra 4. sætte farten ned dökkgrár 5. stå stille hverfa 6. nysgerrig hægja á sér 7. fremmed geimur 8. forsvinde allt í einu 9. kravle vera kyrr 10. pludselig ókunnugur C. Sætningerne er blevet rodede. Skriv dem rigtigt. 1. tykt hang reb Kurven et i 2. stod i luften Ufoen stille 3. henover Rumskibet Jesper fløj 66

67 Mystik D. Lav nye mystiske ord af bogstaverne. RUMSKIB o n s t e r E. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Tage og Jesper er 9 og 10 år gamle Tage og Jesper er brødre Tage løb hjem fordi han var bange Ufoen havde 3 landingsben Der var 8 rummænd i kurven Rummændene smilede til Jesper Rummændene var meget større end Jesper En af rummændene havde en gul dragt på Jespers far troede ikke på ham

68 Mystik F. Find ordene. De står vandret og lodret. planet rumekspert rummand rumfartøj væsen rumskib ufo jorden solsystem stjerne univers teknologi E R U M E K S P E R T R O R U M M A N D V U Å E T L T M M Æ P J O B K S K Y Ø Y F A T O D D P L A N E T K A S T J E R N E F O D U A R M Y V S T J E R L J N N T Å B Æ X F N U F O B I T Ø N V S E E E T D G Y V E J E U E R U M S K I B E N O D P N E D R O J S Å R N Å R Ø Y Y T T Ø H D T S E N O S O L S Y S T E M Æ B S J J R T Y B Y K E G A 68

69 Mystik G. Kan du sætte navn på de fem Mars-venner? Gimmy og Gamma er højere end Gommo. Gummo er højere end Gemme som er højere end Gamma. Gommo er kortere end Gemme og står ved siden af Gamma. Gimmy står i midten. 69

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Sådan er jeg. Spil og leg 14 Følelser

Sådan er jeg. Spil og leg 14 Følelser Spil og leg 14 Læsebog side 40 41 Opgavebog side 68 Tegund: Samtalsæfing Form: Hópleikur Markmið: Að þjálfa orðaforða sem snýr að tilfinningum, persónueinkennum og útliti. Undirbúningur: Prenta út opgaveblad

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Detektiven Benny HALLOWEEN- mysteriet. Navn: Klasse: opgaveskyen.dk

Detektiven Benny HALLOWEEN- mysteriet. Navn: Klasse: opgaveskyen.dk Detektiven Benny HALLOWEEN- mysteriet Navn: Klasse: Hvordan er det nu, det er? Opvarmning På denne mission skal du finde navneord, tillægsord og udsagnsord. Herunder skal du farve dem følgende farver:

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

2. Læsesiden. Nana har svært ved at læse. Læs sammen med lærer. Læs med makker. Læs alene. Læs med mor eller far.

2. Læsesiden. Nana har svært ved at læse. Læs sammen med lærer. Læs med makker. Læs alene. Læs med mor eller far. Nana har svært ved at læse Her er Nana. Nana går på Solby Skole. Nana bor sammen med sin mor og far. Nanas mor hedder Tina. Nanas far hedder Bo. Mor siger tit: Vi skal læse, Nana! Du må øve dig. Alle kan

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944 START LytteØvelse 1 START Lytteøvelser i opgavebog 2011 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir 2011 Erna Jessen Ritstjóri: Sigrún Sóley Jökulsdóttir Öll réttindi áskilin 1. útgáfa 2011 Námsgagnastofnun Kópavogi Umbrot

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn. LÆS BARE LØS A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist.. Han maler en lille ko.. Her er en glad lille pige. 2. Hun maler en ko. 2. Han råber vist noget. 3. Hun maler

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst.

Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst. Opgaver, hvor børnene skal finde tegn (her kun punktum og komma), sætninger og ord i en tekst. Indhold: 10 nummererede opgaver, der gradvist bliver sværere og sværere. Børnene kan se rækkefølgen i det

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

detektiven udsagnsord Med Benny på jagt efter Dansk 3. klassetrin

detektiven udsagnsord Med Benny på jagt efter Dansk 3. klassetrin Med detektiven enny på jagt efter udsagnsord Dansk 3. klassetrin Udsagnsord er alle de ting vi gør. Man kan sætte AT eller JEG foran. Udsagnsordene bestemmer tiden i en tekst altså om det er nutid eller

Læs mere

Tænk. Tænk. opgavebog B kapitel. Tænk námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla.

Tænk. Tænk. opgavebog B kapitel. Tænk námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Tænk opgavebog B 4. 7. kapitel Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Tænk námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Tænk opgavebog B. Í bókinni eru verkefni við 4. 7. kafla grunnbókarinnar

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu? Tanker og følelser Kapitel 3: Øvelsesark 1 Side 1 af 2 Vi tænker hele tiden, og tankerne kommer i forskellige størrelser. Vi kan have store tanker, små tanker og dem midtimellem. Følelser findes også i

Læs mere

Møllevangskolen 7. årgang

Møllevangskolen 7. årgang December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850

EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850 EKKO NÁMSGAGNASTOFNUN 09850 EKKO MÁLNOTKUNARÆFINGAR Höfundar: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Teikningar: Böðvar Leós Ritstjórn: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Útlit og umbrot: NÁMSGAGNASTOFNUN Námsgagnastofnun

Læs mere

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen Morten Dürr SKADERNE Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen Hvidt, sort og grønt Efter mor døde, ville far jage skaderne væk. Men sådan gik det ikke. Skaderne blev. Det var godt.

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det knagede fælt i den gamle badebro. Skulle de ikke hellere lade være med at gå ud på den? Tanken

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng Projekt Godnat CD Se jeg ligger i min seng Se mig jeg ligger i min seng x 2 Og tænker på alle de skøre ting som jeg så ud-i-haven her idag Uh-ha - Jeg tror - jeg så en stor giraf, men dens prikker de var

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt

H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H. C. Andersens liv 7. aug, 2014 by Maybritt H.C. Andersen er Odenses berømte bysbarn. Næsten alle mennesker i hele verden kender H. C. Andersens eventyr. I Odense ligger det hus, hvor han voksede op.

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen CDR FORLAG Kan man spise softice med pinde? 2011 by Malene Fenger-Grøndahl og Annemette Bramsen og CDR-Forlag Tekst: Malene Fenger-Grøndahl Illustrationer: Annemette

Læs mere

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. Datid rejser www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. John læser på DTU, da han var yngre.

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,

Læs mere

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/ Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De

Læs mere

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag - Fortællerunde - Ugens professor (efter efterårsferien) - Stjernestund Social læring - Massage - Klassemøde - Den varme stol - Sisi og Pipins læsebog (lektie) og opgaver

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget

billeder i hovedet, om det vi synger. Jeg er lidt underlig med det med billeder, hvis jeg bare kan lave et billede af noget, husker jeg det meget Jeg laver biograf Jeg følges med Signe og Inger hjem fra skole i dag, vi standser ved åen og kigger ned og kan se, at åen så småt er ved at fryse til. Vi var inde hos fru Andersen og øve os på at synge

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1 Uge 26 Emne: Eventyr Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge26_eventyr.indd 1 06/07/10 11.43 Uge 26 l Eventyr Hopp er øm i hele kroppen, da hun

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

Gratis skaffer 49 kroner

Gratis skaffer 49 kroner Kim Fupz Aakeson og Niels Bo Bojesen VITELLO Gratis skaffer 49 kroner Gyldendal Leg og Lær VITELLO skaffer 49 kroner Jeg hedder Jeg er år Jeg bor Jeg har fødselsdag den Min livret er Min mor hedder Min

Læs mere

Min bog om Baunegård 1

Min bog om Baunegård 1 Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor

Læs mere

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner!

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner! Kære elev Tak, fordi du vil besvare spørgeskemaet om din fritid. Spørgeskemaet tager ca. 15 min. at udfylde. Din besvarelse vil være anonym. Med venlig hilsen, Center for Ungdomsstudier Har du adresse

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere

Journal i Den var kun i avisen om søndagen. Knold og Tot var

Journal i Den var kun i avisen om søndagen. Knold og Tot var Radiserne Tegneseriens historie. Man ved ikke, hvilken der var den første tegneserie i verden. En af de første tegneserier hed Knold og Tot. Det var en mand fra USA, som tegnede den. Han tegnede den til

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

detektiven tillægsord Med Benny på jagt efter

detektiven tillægsord Med Benny på jagt efter Med detektiven Benny på jagt efter tillægsord Tillægsord er ord, der fortæller noget om et navneord. Det er noget man kan være fx smuk, gul, lille og grim. Alle farver er også tillægsord. Fx Et stort hus

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

At tænke med øjnene 1. del

At tænke med øjnene 1. del At tænke med øjnene 1. del Kapitel 5: Øvelsesark 1 Side 1 af 1 Begrebet at tænke med øjnene betyder, at vi hver især bruger vores øjne og vores hjerner til at kigge på vores omgivelser og de mennesker,

Læs mere

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på 1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

20. DECEMBER. Far søger arbejde

20. DECEMBER. Far søger arbejde 20. DECEMBER Far søger arbejde Far er hjemme fra Roskilde, og det er rart. Bare han nu kan li sit nye arbejde, men jeg ved ikke rigtigt, om jeg bryder mig om at flytte til Roskilde. Det er langt væk fra

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede. Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -

Læs mere

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,

Læs mere

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker

Læs mere

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten. Side 1 Jack og lygten historien om græskarlygten Side 2 Personer: Jack Fanden Side 3 Jack og lygten historien om græskarlygten 1 En tom pung 4 2 Fanden 6 3 En mønt 8 4 Et år mere 10 5 Fanden kommer igen

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer MIE MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer om at møde ham en dag. Mie er 8lippet, har blåt hår og bruger mere mascara end de 8leste. Hun elsker

Læs mere

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn.

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn. MULIGHEDER Hvis mennesker havde fire ben, så ville alt gå i stykker. Hvis der ikke var kæledyr i Sevel, så ville København blive en landsby. Hvis Sevel var hovedstad i Danmark, så ville himlen blive grøn

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Halloweendansk. Navn: Klasse: skoleskabet.dk

Halloweendansk. Navn: Klasse: skoleskabet.dk Halloweendansk Navn: Klasse: 1 Den første flyvetur Skriv denne historie færdig. Skriv tillægsord på linjerne, og gør historien så uhyggelig som muligt. Heksen Astra skulle på sin første flyvetur. Hun havde

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Balletastronauten og huskelisten

Balletastronauten og huskelisten Af Gracie Beaver Oversat til dansk af Susan Søgaard Balletastronauten og huskelisten - En fortælling for børn om hjerneskade Killingen Keiko vidste allerede som 6-årig hvad hun skulle være når hun blev

Læs mere