Jysk børneforsorg Fredehjem. Årsskrift 2008

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Jysk børneforsorg Fredehjem. Årsskrift 2008"

Transkript

1 Jysk børneforsorg Fredehjem Årsskrift 2008

2 Jysk børneforsorg/fredehjem Indhold Årsskrift 2008 Foreningen Jysk børneforsorg/fredehjem Redaktion Bent Ulrikkeholm (ansv. redaktør) Susanne B. Nielsen Forsidefotos Børnene i projekt TCC, Madagaskar Øvrige fotos Bent Ulrikkeholm og privat udlån Produktion Dimenzions Jysk børneforsorg/fredehjem er en sammenslutning af Jysk børneforsorg, der under navnet»kvindehjælpen«blev påbegyndt i Århus i 1906 af Ellen Schepelern, og»fredehjem«, der blev påbegyndt samme år af pastor Jørgen Chr. Berthelsen i Harboøre. Jysk børneforsorg/fredehjem har som formål som en del af folkekirkens diakoni at udøve pædagogisk og støttende arbejde for svagt stillede børn, unge og familier. Formålet søges realiseret gennem driften af en række tilknyttede institutioner, der samarbejder med offentlige myndigheder, og gennem oprettelse og drift af socialpædagogiske alternativer. Sekretariat Ellengården Bethesdavej Århus N. Tlf fax Glimt fra Æres den, der æres bør 5 Det etiske grundlag 6-7 At skabe noget nyt 8 Kvinden der flygtede 9 Kan fattige børn blomstre? Værdier til tiden 13 Hvem kommer igen næste år? Med kærlig hilsen 17 Nej til parallelsamfund Bofællesskabet Birkedalen 20 Ny hjemmeside 21 Jysk børneforsorg/fredehjem - sekretariat og hovedbestyrelse 22 Institutionsfortegnelse 23

3 Glimt fra 2008 Hovedbestyrelsens formand, Jette Hansen, giver her et indblik i væsentlige tendenser og begivenheder for Jysk børneforsorg/fredehjem i året, der gik. Af Jette Hansen Samfundsmæssige tendenser Samfundsmæssigt er vi inde i en periode med store forandringer. Tendensen er, at mere og mere lægges ud til den enkelte, solidaritetens og fællesskabets rum indsnævres, og den sociale ansvarlighed styres ikke alene af menneskelige behov, men af penge. Naturligvis må der i samfundet være opmærksomhed på, hvad der er hjælpsomt også set i relation til økonomi, men vi må ikke glemme den ansvarlighed, vi har over for et andet menneske, og slet ikke i forhold til et menneske med behov for hjælp. Igennem flere år har der været krav om kvalitetssikring og effektmåling, men hvad er kvalitet i forhold til mennesker? Kvalitet er ikke nødvendigvis, at alle problemer skal være løst, men måske er kvalitet, at man som menneske er blevet bedre i stand til at leve med det svære, blevet i stand til at tage andre synsvinkler ind og dermed også bedre i stand til at forholde sig anderledes til livet. Kvalitet er for mennesker et individuelt begreb. Værdidebat I Jysk børneforsorg/fredehjem har vi nu gennem et par år været optaget af at arbejde med foreningens værdier og dermed også kvaliteten. Vi må ikke glemme den ansvarlighed, vi har over for et andet menneske Vi har i hovedbestyrelsen haft to seminarer, hvor vi har været i dialog med hinanden om værdier, som vi synes er betydningsfulde i foreningens arbejde. Værdidebatten har været ført ud på alle vore opholdssteder, institutioner og skoler, således at det enkelte sted har tilegnet sig egne værdier for arbejdet. Disse bestræbelser fører forhåbentligt med sig, at den enkelte medarbejder kan anvende værdibegreberne som pejlemærker og føle det hjælpsomt i det daglige arbejde. Der har været nedsat en arbejdsgruppe, der har forsøgt videreførelse af værdiarbejdet, men også været optaget af, hvordan Jysk børneforsorg/fredehjems værdier kunne nedskrives, så de sagde noget om foreningen og dens særkender og ikke blot blev floskelagtige ord, som alle kunne tilslutte sig. Efter gedigent arbejde ved et seminar sidst på året og med hjælp fra konsulenterne Liza Lange og Bent Ulrikkeholm er forstandere og hovedbestyrelsesmedlemmer nu enige om, hvilke værdier der især er de bærende, og der arbejdes nu med skriftlig formulering af foreningens værdier. Værdier har sammenhæng med historie. Hvad kommer vi fra, og hvad har vi med os? Ord kan over tid forstås anderledes, og for at følge med tidens udvikling kan omformulering blive nødvendig. Sådan er det også med foreningens formålsparagraf, som vi også for øjeblikket laver eftersyn på. Fortsættes næste side 3

4 Glimt fra fortsat Jens Nørgård Historie består af rigtig mange forskellige facetter og tegnes også af mange forskellige personer. I foreningens historie udgør Jens Nørgård noget særligt. Jens Nørgård døde d. 11. april i år og blev begravet d. 17. april fra Frederikskirken, der var fyldt til bristepunktet. Jens Nørgård kom ind i Jysk børneforsorgs hovedbestyrelse i 1963 og var formand i perioden 1969 til år af sit liv viede Jens Nørgård til foreningen. En periode af disse mange år var præget af en tid, hvor private kirkelige foreningers arbejde ikke umiddelbart blev levnet megen plads, men Jens Nørgård formåede at stå fast i forhandlinger og solgte ikke ud af sine meninger og værdier. Han fik dermed stor betydning for sikring af foreningens fortsatte eksistens. ordentlige forhold for svært handicappede børn og unge. Indtil 1997 var disse multihandicappede børn frit stillede med hensyn til at modtage undervisning. Jeg noterede mig et citat fra Maria: En af livets hovedopgaver er udvikling og det forudsætter gode fysiske og psykiske miljøer. Maria har været en fighter for bl.a. at skaffe familier med handicappede børn en lighed og frihed, som andre har. Også på studieturen var fællesskabsfølelsen stærk. En følelse, der i høj grad er bærende for det arbejde, der udføres i foreningen. Højdepunkter for mig er også at mærke fællesskabet, og det synes jeg faktisk, jeg mærker hver gang, jeg er til et arrangement i foreningen. Det bliver tydeligt, at vi er fælles om arbejdet i Jysk børneforsorg/fredehjem. Jens Nørgård var dybt engageret i foreningen til det sidste. Gennem alle årene var han åben for nyudvikling, og mange nye tiltag kom til i Jens Nørgårds formandsperiode. Jens Nørgård kæmpede for foreningens ve og vel. Han kunne være stejl, men havde sin egen humor med et glimt i øjet og var også et meget indfølende menneske. Han besad en ærlighed og en ægthed, som vi havde stor respekt for. Vi tænker tilbage på Jens Nørgård med dyb taknemmelighed for alt, hvad han har ydet for Jysk børneforsorg/fredehjem. Fællesskab - Studietur Årsskriftet giver et godt indblik i en del af det daglige arbejde, men også af nogle af højdepunkterne, og begge dele er betydningsfulde. I 2008 var forstandere og hovedbestyrelse med ægtefæller på studietur til Krakow. Vi delte mange faglige oplevelser. Det var eksempelvis stort at møde Maria Orkietz, tidligere forstander for en institution for multihandicappede børn og unge. Maria og Birkebakken har i årevis haft udbytte af at have kontakt til hinanden. Maria er en pionér, der har formået som livsværk at få etableret 4

5 Æres den, der æres bør Ved dette års generalforsamling på Birkebakken blev hovedbestyrelsesmedlem gennem 42 år, Poul E. Rasmussen, laurbærkranset som symbol på, at han blev udpeget som æresmedlem i Jysk børneforsorg/fredehjem. Af Lars Bundgaard Karakteristisk for foreningen er begrebet æresmedlem ikke noget, der fremgår af vedtægterne, men en uskreven tradition om at hædre personer, der har haft en helt særlig betydning for foreningen. Kun tre gange tidligere er der udpeget æresmedlemmer, senest Theresia Berthelsen datter af Fredehjems stifter. Den engagerede læge Poul E. Rasmussen (f. 1930) er vokset op på en lille gård ved Nørre Aaby på Fyn. Kombinationen af gode evner og moderens ambitioner gør, at han kommer på Sorø Akademi efterfulgt af medicinstudie i Århus. Lægegerningen starter i Aalborg, men fra 1960 i Århus (Øreafdelingen og Hørecentralen). I 1970 udpeges han til overlæge på Sønderborg Sygehus og bliver her meget afholdt og anerkendt både i sit fag og som person. Hovedbestyrelsen Poul kommer i Jysk børneforsorgs hovedbestyrelse i 1966 og har altså nu været medlem i 42 år. Den direkte anledning er et bekendtskab med En kulturbærer med dybtfølt engagement Jens Nørgård, der senere bliver formand for foreningen. En anden indfaldsvinkel til foreningen får Helga og Poul, da de i 1965 får en psykisk handicappet datter, der i en periode er døgnanbragt på et par af foreningens institutioner. Formand for Familiebo Ud over hovedbestyrelsesarbejdet er Poul gennem årene formand for flere af foreningens institutioner, bl.a. Strandgården og Riisvangen. Da Familiebo oprettes i 1991, bliver Poul formand for denne institution og har været det lige siden. Et sted, som Poul holder meget af og også et sted, der sætter meget stor pris på deres formand. Udpegelsen til æresmedlem er ikke kun begrundet i de 42 år i hovedbestyrelsen, men nok så meget i de kvaliteter, Poul bærer ind i sit bestyrelses- og foreningsarbejde. Hans humor er legendarisk befriende, men aldrig overfladisk. Hans engagement er dybtfølt. Poul Rasmussen er så decideret en kulturbærer i foreningen og har altid sørget for, at sang og musik har fået en plads i JbF-kulturen. Sandheden er nok, at udpegelsen til æresmedlem af hovedbestyrelsen skyldes, at vi simpelthen ikke kan undvære ham! 5

6 Det etiske grundlag Med udsigt til både hav og himmel på Sanden Bjerggård arbejdede foreningens forstandere og hovedbestyrelse i oktober 2008 med at formulere formål, værdier og kirkeligt tilknytningsforhold. Det næstsidste trin i en lang og spændende værdiproces. Af Bent Ulrikkeholm Siden 2006 har Konsulentfirmaet Etikos haft til opgave at bistå med udarbejdelsen af Jysk børneforsorg/fredehjems værdigrundlag. Dette arbejde er næsten afsluttet gennem en fase på de enkelte institutioner og projekter, og nu er turen kommet til, at hovedbestyrelse og forstandere i fællesskab formulerer foreningens overordnede værdisæt. Etikos ved Liza Lange har udarbejdet en omfattende rapport om værdiprocessen. Denne har dannet grundlag for arbejdet med et seminar i et udvalg bestående af forstandere, hovedbestyrelsesrepræsentanter, administration og tilknyttede konsulenter. Det er i mødet mellem mennesker, værdierne skal udfoldes - Det er i mødet mellem mennesker, værdierne skal udfoldes. Det er først og fremmest vigtigt, at værdierne holdes i live og bliver brugbare og hjælpsomme i det daglige arbejde, sagde Jette Hansen. Vælg et billede Liza Lange og Bent Ulrikkeholm var proceskonsulenter ved seminarets drøftelser, og fredag aften startede blandt andet med, at nogle af forstanderne gav et lille indblik i deres værdiproces på egen institution. Et indblik, der viste, at samme proces har haft vidt forskellige udtryk, men alle har oplevet værdiprocessen som meget givende i forhold til selvforståelse, etiske retningslinjer og afklaring af overordnede værdier. En afklaring, som har sat sig tydelige spor i det daglige arbejde. Aftenen sluttede med en øvelse, der gennem præsentation af et billede, som deltagerne havde valgt, på mere end én måde sluttede kreds om den fælles proces. Ejerskab til værdier Det stod klart for udvalget, at det planlagte afsluttende seminar måtte have den primære opgave at informere forstanderne om hovedbestyrelsens tanker om formål og værdier og at skabe et fælles ejerskab til det værdigrundlag, som herefter tegner Jysk børneforsorg/fredehjem. En åben dialog og en tydelig proces var derfor væsentlig. Hovedbestyrelsens formand, Jette Hansen, åbnede seminaret med et rids over processens baggrund, som blandt andet var den dengang forestående kommunalreform, der ville give en lang række nye samarbejdspartnere, som man gerne ville kunne give et klart billede af foreningens værdigrundlag. Vores værdier Seminarets anden dag var for alvor arbejdsdagen, hvor værdierne skulle bearbejdes og formuleres. Oplægget var gennem hele seminaret hængt op i plenumlokalet i form af plakater med værdiudspil som f.eks: Vi agter for menneskets værdighed, Vi vil skabe de bedste betingelser for livsudfoldelse og tre andre udspil. Disse dannede baggrund for dagens meget engagerede drøftelser. Formidlingens kunst er svær, og når en hel landsdækkende forening skal kunne se sig selv omfattet af formål og værdigrundlag, er der nok at tale om. Men netop gennem dette fælles formidlingsarbejde bliver værdierne fælles ejendom, og kun på den måde kommer de til at spille en rolle som vores værdier. 6

7 Kulturen og formålet Lars Bundgaard opfordrede i sin indledning til at huske de gamle, som startede op under vanskelige vilkår. De måtte selv skaffe midlerne, og den arv, de har givet videre, er det væsentligt, vi respekterer og værner om. Men ikke imod forandring, derimod ved at udvikle og tilpasse foreningen til nutidens krav i respekt for udgangspunktet. Det udgangspunkt, som er det kristne menneskesyn, og som løbende skal tolkes og komme til udtryk på en måde, der også respekterer de enkelte institutioners virkelighed. Sidste trin Efter seminaret tages der fat på sidste trin. Seminarets deltagere kan kommentere på et tilrettet oplæg, og derefter vil udvalget gå i gang med at skrive en pjece, som beskriver foreningens formål, værdier og folkelige og folkekirkelige tilknytning. Denne pjece forventes færdig omkring årsskiftet, og det nyformulerede værdigrundlag vil naturligvis også kunne findes på hjemmesiden Det kristne menneskesyn er bærende for det arbejde, Jysk børneforsorg/fredehjem udfører. Formålet er primært at imødekomme udsatte og vanskeligt stillede børn, unge og familier med et støttende og udviklende pædagogisk tilbud af faglig og etisk kvalitet. 7

8 At skabe noget nyt Ole Dixen går indimellem i skoven og slæber en stor træknude med hjem. Den bearbejdes til så stor en skål, at han selv har måttet bygge sin drejebænk. I arbejdslivet skabes også nyt i stillingen som afdelings- og udviklingsleder på henholdsvis Solbakkens Rådgivningscenter i Højbjerg og Solbakkens Døgntilbud i Odder. Af Bent Ulrikkeholm Menneskeværd Ole Dixen smiler meget, men han bliver alvorlig, når talen falder på unge handicappedes vilkår. - Unge med fysiske handicap får ikke de samme uddannelsesmæssige eller beskæftigelsesmæssige muligheder som andre unge eller unge med kognitive vanskeligheder for eksempel. Det kunne jeg godt tænke mig at rette op på, siger Ole, der mener, at vi som samfund ikke kan være bekendt, at disse unge skal gemmes væk og ikke får lov at opleve, at der er brug for dem. - Jeg har lige besøgt en ung, der sad i en tilrøget lejlighed og spillede computerspil dag efter dag. Det er ikke i orden, og på Grundfos har jeg lige set, at der findes job, som alle kan klare, fortæller Ole. Han sætter det gerne ind i et større perspektiv med formuleringen, at næstekærlighed også er, at der er brug for os alle sammen til et eller andet. Det er en god ballast til en udviklingsopgave. Udvikling er sjovt - Nu er det jo ikke sjovt hele tiden, men jeg holder meget af udviklingsopgaver, fordi jeg kan bruge min fantasi, tænke de store tanker og indimellem opleve at skabe begejstring for en ny løsning, siger Ole. Han fortæller videre, at det nok hænger sammen med en stadig selvudvikling. Næstekærlighed er også, at der er brug for os alle Det var spændende at blive elektriker, men ikke at arbejde som sådan, så efter et halvt år sprang han til en Rudolf Steiner læreruddannelse og 15 år som lærer efterfølgende. Samtidig underviste han i matematik og fysik på gymnasieniveau uden de formelle kvalifikationer, men det gik fint. Så kom udfordringen fra institutionen Fabos i Odder, hvor Ole i 5 år var leder af et aktivitetscenter, inden den nyoprettede stilling som afdelings- og udviklingsleder hos Jysk børneforsorg/fredehjem sprang så meget i øjnene, at han måtte ringe og høre nærmere. Ledelse og faglighed At gå ind i nye opgaver og påtage sig ledelsesansvar for noget, han ikke har den specifikke faglighed til, er Ole ikke bange for. Det kræver en lyttende og åben tilgang og både lyst og evne til at lære nyt og anerkende medarbejdernes faglige overtag. Men det kan netop føre til et positivt og udviklende samarbejde, mener Ole. Derfor føler han sig også godt tilpas i det nye job som daglig leder af Rådgivningscentret og udviklingsleder af Døgntilbuddet i Odder. Det ligger ikke til ham at være bange for nye ting, men der er undtagelser. Panik i dykkermasken Da vi taler om at holde fokus og overblik på mange opgaver og projekter hele tiden, bekender Ole med sit bredeste smil, at han kun har været rigtig bange én gang. Da jeg sad på bunden i et svømmebassin med kun halvanden meter vand og hyperventilerede af skræk før min dykkerprøve, var jeg ikke meget værd, griner han. Men det lykkedes alligevel at komme 20 meter ned sammen med sønnen på ferien i Grækenland den sommer. 8

9 Kvinden der flygtede Indtil 1984 levede Saeedeh Bork i Tabriz, Irans næststørste by med to millioner indbyggere og kendt for sin produktion af smukke tæpper. Hun flygtede fra det iranske præstestyre gennem Tyrkiet til Danmark. Af Bent Ulrikkeholm Saeedeh Bork har aftenen før vores interview holdt foredrag om et liv i to kulturer, så hun kan årstallene på fingrene. Hun har omstillet sig til et liv i Danmark, fået familie, uddannelse og et lederjob i Jysk børneforsorg/ Fredehjem som forstander for Bostedet Ellengården (det tidligere Ellengårdens Familiepension). Hun taler seks sprog og demonstrerer med et smil, at hun også har lært sig jysk underdrivelse, da hun som det sidste sprog siger: og lidt dansk. Kvinders muligheder I Danmark var det især det sociale sikkerhedsnet og kvinders muligheder, der tiltalte den unge flygtning. Måske var kimen allerede lagt til uddannelsen som socialrådgiver, men først prøvede hun at komme ind på jurastudiet. Det lykkedes ikke, og så blev det Den Sociale Højskole. Det har Saeedeh aldrig fortrudt, og i dag ville det være blevet førstevalget. Hun fik sin eksamen i Dengang var det ikke let at få job som socialrådgiver, så jeg havde vikariater på 3 og 6 måneder flere gange. Mit første faste job var på Familiecenter Nord i 1994, det var lykken, fortæller Saeedeh. Det varede til 1997, da familien flyttede nogle år til Kolding og kom tilbage til Århus i Da blev Saeedeh ansat som socialrådgiver og stedfortræder på Ellengårdens Familiepension frem til 2007, hvor hun blev konstitueret forstander og efterfølgende forstander i januar Bostedets udfordringer Familierne har komplekse problemer, så der er brug for stadig udvikling af tilbuddet, og det giver mange udfordringer. Saeedehs egen tokulturelle baggrund kan indimellem være en fordel med hensyn til sprog, men måske også som rollemodel. - En ukrainsk kvinde, som boede her i 10 måneder engang, er nu flyttet ud. Kontaktpersonen har lige fortalt, at hun er begyndt at læse til socialrådgiver, fortæller Saeedeh. Omkring halvdelen af de familier, som søger hjælp hos Bostedet Ellengården, har anden etnisk baggrund end dansk. - De fleste familier er på kontanthjælp, og det er blevet vanskeligere for dem at klare sig. Priserne er steget noget mere end kontanthjælpen, og familierne er klemte økonomisk, siger Saeedeh. At være leder Med respekt og rummelighed kommer man langt vende. Der er mange bolde i luften, og vilkå- Jobbet som leder kan være turbulent og krærene er ikke altid nemme. Men Saeedeh kan godt lide udfordringen. Hun synes, det er spændende at være tæt på udviklingen og være med til at skubbe nogle ting i den ønskede retning. - Vi er for tiden meget engagerede i en værdidebat og et arbejde med at udfolde vores indsats i en mere værdistyret retning. Det er en meget spændende proces, fortæller Saeedeh. Som leder af en selvejende institution har man to herrer, en privat organisation og en kommune. Men det ser Saeedeh kun som en ekstra mulighed for støtte og udvikling. Jeg synes, det er positivt. Det, man ikke kan få hjælp til det ene sted, kan man måske det andet sted, siger Saeedeh, der i sit arbejde lægger vægt på, at med respekt og rummelighed kommer man langt. 9

10 Kan fattige børn blomstre? Birgit Overgaard Olesen fortæller her om sine erfaringer fra et kirkeligt- og socialt børneprojekt i Madagaskar, 2008 Af Birgit Overgaard Olesen Bustur med oplevelser Fra min altan kan jeg se ned over Anosy søen, hvor Jacaranda træer lyser op med deres blå blomster. I haven, hvor jeg bor, midt i Tana strutter røde liljer, De fire Verdenshjørner. Mit nordlige verdenshjørne i Danmark er i dette sydlige verdenshjørne skiftet ud med arbejde som seniorvolontør ved projektet TCC (Tana Children Care). TCC- projektet blev i 2006 startet af Jysk børneforsorg/fredehjem i samarbejde med Danmission og går ud på at hjælpe 24 meget fattige børn med skolegang. Inden jeg begynder på mit arbejde, er det imidlertid nødvendigt først at lære lidt af det gassiske sprog. Det er svært her at klare sig kun med fransk og engelsk. Ved Rita Simonsens hjælp (konsulent for Danmission) får jeg hurtigt en positiv kontakt til den lutherske kirke i Tanjombato. Jeg har syv kilometer ud til kirken og forsøger at finde ud af det lidt komplicerede bussystem. Mange gange må jeg gå lange strækninger, fordi jeg er kommet med en forkert bus. Pyt! Busturen er som regel en stor oplevelse. Det er jo ikke hver dag, man får lov at køre i bus med høns og kalkuner og overhale flokke af hidsigt zebukvæg! Søndagsskole i Tanjombato I begyndelsen deltager jeg i kirkens søndagsskolearbejde. Omkring børn går hver søndag i søndagsskole. Børnene synger, beder og får fortalt bibelhistorie. Der er megen udenadslære. Børnene er strengt opdragede, så de sidder pænt, rækker hånden op og rejser sig, når de bliver spurgt. Søndagsskolen ledes af frivillige unge og voksne. Jeg deltager med små kreative indslag i Tinas gruppe, bl.a. med klipning af et lille kors knyttet til fortællingen om den barmhjertige samaritaner. Ved årets slutning er der en lille eksamen for at teste, om børnene kan rykke op i næste gruppe. 10

11 Skoletasker og glædestårer I slutningen af september mødes jeg med børn og forældre i TCC projektet. Jeg er af præsteparret Olav og Voahirana blevet bedt om at holde en tale på gassisk for børn og forældre samt for kirkens kvindegruppe (FBL), som er primus motor i projektet. På mødet bliver der holdt fire taler, de fleste med mange formaninger om respekt for nyt skolemateriel, opførsel, lektielæsning osv. osv. Jeg tænker, jamen skal vi da ikke lege med børnene? Dette skal da også være en glad dag! Dagen er en stor dag, hvor der skal uddeles nye skoletasker, blyanter, farver og hæfter. Børnene stråler, da de en efter en kommer op og får den nye flotte skoletaske på ryggen. Men betingelsen for at få den nye taske er imidlertid, at den gamle (med indhold!) afleveres. Det er straks værre! Ikke alle har sidste skoleårs ting med. Børnene skal lære at passe på deres ting. Lille Jean Rija fortæller, at han ikke kan aflevere sine gamle ting. De er brændt sammen med familiens hus. Børn i lige rækker Jeg glæder mig allerede til gensyn med TCCbørnene og første skoledag. Dagen kommer, og skolegården syder og bobler af børn i grønne skoleuniformer. En militæragtig inspektør kommanderer børnene ind på rad og række. Afstand! De små arme rækkes frem. Front mod flaget! Afsyngning af nationalsang! I over en time får alle børnene diverse formaninger om opførsel, lektielæsning, håndvask efter toiletbesøg osv. osv. TCC-børnene, som er fordelt over 2-3 klasser, skiller sig ud fra mængden med deres nye, fine skoletasker. Børnene kommer løbende hen til mig og viser mig et klasseværelse. Her står stole og borde hulter til bulter. Børnene skal nu i gang med at rydde op og rengøre lokalet. På denne måde går den første skoledag. Fortsættes næste side Kirken ønsker, at de fleste af tingene bliver på skolen, når børnene går hjem, da nogle forældre på grund af fattigdom kan finde på at sælge tingene. Da alle tasker er delt ud og lange taler afsluttet, tager vi afsked med hinanden. En gammel blind bedstemor, der har tre drenge med i projektet, tager min hånd og takker for Danmarks deltagelse i dette projekt, alt imens tårerne triller ned af hendes kinder, hvilket også får tårerne frem i mine øjne. 11

12 Kan fattige børn blomstre? - fortsat Ris efter skoletid Efter skoletid kommer TCC-børnene hen til kirken. Her bliver de bænket i det lille klasselokale, lidt større end en dansk skurvogn. Børnene går ud og stiller sig på række for at vaske hænder. Et af børnene beder herefter bordbøn. En kæmpe portion ris med lidt kød, kål og salat, risvand til at drikke samt frugt til dessert er i formiddagens løb af to forældre og to fra kvindegruppen tillavet i et lille, primitivt køkken. Det er rørende at se børnenes begejstring for den dejlige mad. For nogle af dem er det den første mad, de får i dag. Den blinde bedstemor får hver dag også serveret en portion ris. Efter oprydning, tandbørstning og formaninger om at huske lektierne derhjemme for at kunne rykke op i næste klasse osv. osv. går vi ud foran kirken, og med en lille tromme leger vi sammen find dit hus. Selvom det stadig er MEGET svært for mig at kommunikere med børnene på gassisk, kan vi heldigvis lege, synge og le sammen. Dagene går hver dag efter dette mønster. Jeg prøver at bidrage med forskellige små aktiviteter. Det er vigtigt at inspirere og opmuntre børnene, men også kvinderne i kvindegruppen med forskellige kreative og pædagogiske ting. Kvinderne må på skift hver dag forlade deres egne familier for at gøre dette vigtige næstekærlige arbejde. 12 Gassiske børn virker glade, er strengt opdragede og meget lydige. De er imidlertid - efter min erfaring indtil nu - i tankegang meget voksen-styrede og ensrettede. Sandsynligvis skyldes det prægning fra et strengt fransk skolesystem samt fra en lidt konservativ, luthersk kirke. Om muligt - på den korte tid jeg er her ønsker jeg at bidrage med lidt inspiration til at udvikle kreativ- og selvstændig tankegang. Tilegnelse af viden og udvikling af selvstændig- og kreativ tankegang er vigtigt, hvis disse børn i fremtiden skal rustes til at guide sig uden om den værste fattigdom. Fremtiden vil vise, om det lykkes!

13 Værdier til tiden Diakonhøjskolens forstander, Jens Maibom Pedersen, fortæller i dette interview om at arbejde ud fra et formuleret kristent værdigrundlag. Af Kamma Overgaard Hansen Jens Maibom Pedersen tiltrådte i august 2007 som forstander for Diakonhøjskolen, og han står for øjeblikket midt i et omfattende arbejde med at konvertere stedets uddannelsestilbud til professionsbacheloruddannelsen. Indtrædelsen i Jysk børneforsorg/fredehjems hovedbestyrelse er således ikke den eneste nye udfordring i den 49-årige teologs liv. Et folkekirkeligt afsæt Oprindeligt havde Jens forestillet sig, at han skulle være præst. Allerede kort tid efter, at kandidatgraden i teologi var i hus, begyndte hans karriereforløb imidlertid at ændre kurs, og han blev ansat på den kristent funderede Silkeborg Højskole. Her fik han i udpræget grad smag for højskolelivet, mens han underviste i fag som religion, filosofi og etik. Jens har altid fastholdt en stærk folkekirkelig tilknytning, ikke mindst som medlem af FDF s hovedbestyrelse. Endvidere har han gennem flere år været aktiv i SUK Samtaleforum for Unge og Kirke, der arbejder for at styrke båndet mellem unge og folkekirken. At fastholde det kristne værdigrundlag under de betingelser, der gør sig gældende nu og her, er dermed en af Jens kongstanker: - Kristendommen er netop noget kontekstuelt, forklarer han. - Den bliver til i den tid, vi er en del af. Og det at opfatte Kristus som sandheden består, mens svarene på vores spørgsmål ændrer sig over tid, siger Jens. De kristne værdier sidder på rygraden og sætter os i stand til at gribe aktivt ind, når et andet menneske har brug for hjælp Jens ser samtidig det kristne værdigrundlag som en stor styrke i arbejdet med mennesker. - De kristne værdier sidder på rygraden og sætter os i stand til at gribe aktivt ind, når et andet menneske har brug for hjælp, fastslår han, og tilføjer: - Når man som jeg uddanner diakoner, jamen så er det simpelthen nødvendigt også at beskæftige sig med det bagland, der handler om at yde en konkret indsats i forhold til de udsatte grupper. Fra holdning til praksis Som en del af baglandet må Jysk børneforsorg/fredehjem siges at være en oplagt ramme for Jens engagement. Som helt ung elevrådsformand blev han involveret i Jysk børneforsorg/fredehjems feriekolonier for udsatte børn, og her deltog han gennem mange år som pædagogmedhjælper. Han har desuden været involveret i Gødvad Efterskole og har for den sags skyld haft sine egne børn i en børnehave tilknyttet foreningen. For Jens står Jysk børneforsorg/fredehjem netop som et mønstereksempel på, hvordan et overordnet kristent værdigrundlag kan kombineres med en målrettet indsats i forhold til bestemte grupper. Han tror på, at kombinationen af de to ting også i fremtiden vil være en styrke. - Hvis vi fortsat kan holde fast i værdidebatten, og hvis vi passer på med ikke at blive ekskluderende i forhold til verden omkring os, så vil et formuleret udgangspunkt altid kun være en fordel, slutter Jens Maibom Pedersen. 13

14 Hvem kommer igen næste år? Familielejrene på Gødvad Efterskole samler familier til en god ferieoplevelse med fokus på ligeværd, udfordringer og netværk. Lone Fabrin har i fire år været lejrleder, og hun fortæller her om et tilbud, der får mange til at komme igen. Af Lone Fabrin Dette spørgsmål stilles af både børn og forældre, når der tages afsked efter den årlige familielejr, som i flere år har været afholdt på Gødvad Efterskole. Familielejren er netop et af Jysk børneforsorg/fredehjems mange tilbud om sommerferie til sårbare familier, børn og unge. Jeg har de sidste fire år haft den fornøjelse at afholde lejren sammen med en dygtig og engageret flok medarbejdere og frivillige. Netop denne cocktail af dygtige og engagerede voksne og gæster, der alle glæder sig lige meget til ugen på Gødvad, er med til at gøre ferien/lejren til noget særligt. Aktiv familieferie Ferien på Gødvad Efterskole var i år fyldt til bristepunktet, 20 familier mødte glade og forventningsfulde op. Familierne indkvarteres i skolens nye afdeling, som består af lækre værelser og fælles badeværelser samt dejlige fællesarealer med hyggekroge og tv-stuer. Oplægget til ferien er, at det er en aktiv familieferie med særligt fokus på fælles aktiviteter. Det vil sige, at alle kan være med til det hele uden særlige forudsætninger. Det er vigtigt, at såvel børn som voksne mærker, at alle er ligeværdige, at det er i orden at prøve sig frem, og at man selv mærker, når ens grænse er nået. For eksempel har efterskolen kanoer, som vi kan benytte. Langt de fleste af gæsterne vil gerne sejle, andre forholder sig mere tøvende og skal bruge lang tid på at overvinde sig selv til at hoppe i kanoen. For de børn og voksne, der overskrider egne grænser, er glæden og stoltheden fantastisk. Ikke mindst glæden ved bagefter at fortælle andre om bedrifterne. Det er vidunderligt, efterhånden som ugen går, at se rigtig mange af gæsterne føle trang til og føle sig trygge nok til at fortælle de andre om, hvor gode oplevelser de har haft også når nogen er blevet til grin! 14

15 Sommeren 2008, Gødvad Efterskole Fortsættes næste side 15

16 16 Hvem kommer igen næste år? - fortsat God mad og netværk Der bliver på ferierne gjort rigtig meget ud af maden. Der er eksempelvis hver morgen en dejlig morgenmadsbuffet med friskbagt brød og i øvrigt alt, hvad hjertet kan begære. Familierne smører selv madpakker til frokost, og om eftermiddagen er der frugt og kage. Aftensmaden laves fra bunden og af de bedste råvarer. Alt dette er med til, at de fleste familier føler, der bliver kræset for dem. På familielejren er der fra år til år rigtig mange gengangere. Det har vist sig, at flere af familierne får glæde af hinanden ud over opholdet på Gødvad Efterskole. Der bliver udvekslet adresser og telefonnumre de sidste dage, og for nogles vedkommende bliver spiren til gode venskaber lagt under ferien. Ressourcer og ligeværd For medarbejderne og de frivillige i år i alt 10 handler ugen om at give familierne en uforglemmelig ferie. Det handler om at se på den enkeltes ressourcer og styrke oplevelsen af, at her er alle lige meget værd. Dette har vi valgt at gøre ud fra tanken om, at fælles oplevelser både aktiviteter og udflugter er det bedste grundlag for fællesskab for så mange mennesker i en uge. Alle medarbejdere byder ind med, hvad de hver især er gode til, og alle hjælper hinanden i de situationer, hvor tingene er svære, og hvor der skal handles. Dagene afsluttes altid med, at alle medarbejdere er med til at evaluere dagen, således at ingen går i seng med en følelse af, at noget eventuelt er uafsluttet, eller at man ikke handlede på den bedst mulige måde i situationen. Jeg tror, det er væsentligt for at opretholde energien og entusiasmen gennem hele ugen, at hver enkelt har mulighed for at få bearbejdet dagens oplevelser. Jeg er imponeret over og glad for, at der også blandt medarbejderne er flere gengangere fra år til år. Det vidner trods alt om, at der banker mange varme og store hjerter for de, der ikke altid har det nemt.

17 Med kærlig hilsen Marie Louise Nyegaard var projektmedarbejder i otte måneder af 2007/08 i sekretariatet. Hun sender her en hilsen med udgangspunkt i fællesskabet på et medarbejderstævne. Marie er nu udviklingskonsulent i Vejle Misbrugscenter. Af Marie Louise Nyegaard Det er nærmest som at befinde sig inde i en af højskolesangbogens efterårssange, da min kæreste og jeg under blå himmel og gule blade kører ad alléen op til Rødding Højskole. Det myldrer med smilende, hilsende personer inde og ude. På gangarealer og ved kaffebordene er der en livlig snak, og alle forsøger at holde nogenlunde styr på, hvem der kommer fra hvilken institution, hvem der er medarbejder, forstander, bestyrelsesmedlem, ægtefælle eller foredragsholder. Hovedbestyrelsens forkvinde byder hjerteligt velkommen, og generalsekretæren præsenterer med stolthed deltagerne for hinanden. Der bydes på foredrag, som giver deltagerne lige dele gåsehud, relevant ny viden og god underholdning. Der inspireres, plejes netværk og skabes fornyet fællesskabsfølelse på tværs af institutioner med god mad, underholdning og dans som ekstra krydderi. Mangfoldighed af opgaver I de otte måneder, jeg nåede at arbejde for Jysk børneforsorg/fredehjem, oplevede jeg en sand tour de force gennem 100 års socialt arbejde og 25 institutioner og projekter ud fra mangfoldige indgangsvinkler lige fra at dække et par hundrede kaffeborde til de overordnede strategiske, ledelsesmæssige overvejelser. For en forårsgrøn teolog som mig Nutiden handler, som jeg ser det, om fortsat at sikre bedst mulige forhold for de børn, unge og familier, som foreningen har gjort det til sin opgave at hjælpe var det svært ikke at blive imponeret over al denne aktivitet. Jeg var involveret i projekter og opgaver som sommerlejre, bestyrelsesarbejde, nydansker-netværket, landmandsfamilier, familieprojektet og netværksopbygning i Århus. Jeg rekrutterede frivillige og projektmedarbejdere til opgaver i Århus, Bruxelles og Madagaskar og var involveret i værdiprocessen og samarbejdet med andre diakonale organisationer. Fælles for alle opgaver og projekter var indtrykket af en særlig stemning, der indeholdt en stor grad af medmenneskelig respekt og tradition blandet med mod til at gå nye veje i arbejdet. Fremtidens udfordring Jysk børneforsorg/fredehjem har en fortid og historie, som kalder på stolthed og fornemmelse af at være en del af en større sammenhæng for de, der er en del af foreningen. Nutiden handler, som jeg ser det, om fortsat at sikre bedst mulige forhold for de børn, unge og familier, som foreningen har gjort det til sin opgave at hjælpe. Men også om at skabe gode arbejdspladser, så det fortsat er muligt at rekruttere fagligt dygtige og engagerede medarbejdere. Fremtidens udfordring kunne være at dele viden og visioner med os, der ikke direkte er en del af foreningens arbejde. Fortæl os, hvad det er, Jysk børneforsorg/fredehjem kan og giv inspiration til, hvordan man kan gå nye veje for at opnå bedst mulige resultater. Brug hjemmeside, nyhedsbreve og kronikker til at gøre opmærksom på værdier og metoder og på de mennesker, foreningen brænder for at give bedre livsmuligheder. Jysk børneforsorg/fredehjem har meget at byde på, og jeg er sikker på, at der i fremtiden vil kunne rekrutteres mange nye medlemmer. Både de, der ønsker at støtte ved en minimal indsats og de, som vil gå ind i bestyrelsesarbejde og fremover være med til at sætte foreningens formål på den socialpolitiske dagsorden. 17

18 18 Nej til parallelsamfund - nyt jobkollegium En kreds af forældre er gået nye veje for at støtte unge udviklingshæmmede, der gerne vil på arbejdsmarkedet. Hedder det ind eller ud på arbejdsmarkedet, spørger forfatteren. Af Margrete Bak Vi er en forældregruppe omkring Århus, der nu i to år har arbejdet med at skabe et nyt botilbud for unge udviklingshæmmede, der vil skaffe sig plads på arbejdsmarkedet. Vi kalder det et Jobkollegium, da bo- og arbejdstilbuddet skal understøtte og berige hinanden. Ret tidligt i processen blev vi anbefalet at kontakte Lars Bundgaard fra Jysk børneforsorg/fredehjem, der foreslog os at besøge Bo/Skole/Job i Silkeborg og Randers Bo- og Erhvervstræning. Alle steder blev vi modtaget meget åbent og fik stillet en stor buket af erfaringer og klog inspiration til rådighed. Dansk Supermarked Vi er nu klar til i starten af 2009 at åbne "Jobkollegiet som en satellit under Randers Bo- og Erhvervstræning efter massiv støtte fra foreningen. Kollegiet får i første omgang plads til 6 unge beboere, der starter i arbejdspraktik hos Dansk Supermarked som kollegiets basisvirksomhed. Det bliver de unges første arbejdsplads, hvor de kan øve sig i at være på arbejde. Når den unge er klar til at gå videre, kan han/hun i samarbejde med kollegiets virksomhedsmedarbejder fortsætte ind på en anden lokal arbejdsplads. Vi nægter at vælge mellem omsorg og udfordring Spændende eller synd for? Gennem de seneste to år har vi diskuteret det nye tilbud med mange, der arbejder med unge udviklingshæmmede, og reaktionerne, vi har mødt, deler sig stort set i to grupper. Nogle svar har været stilfærdig opbakning af typen: Det bliver spændende at høre, hvordan det kan blive godt for den unge at være medarbejder på en normal arbejdsplads. Andre svar har været af typen: Er I da slet ikke bange for, at de unge bliver ensomme ude i virksomhederne. At de kommer til at sidde alene i kantinen? Det kan godt være synd for den unge! Alle kender historien om én, der kom tilbage til et beskyttet tilbud efter at have været ude. Udfordring eller omsorg? Er vi en flok barske forældre, der overvurderer vores unges evner og udviklingsmuligheder? Lader vi os styre af egne ambitioner på de unges vegne? Skubber vi de unge ud i forventelige nederlag på normalsamfundets præmisser? Eller er de bekymrede kommentarer udtryk for en vanemæssig form for omsorg? Vi kender det kun alt for godt fra os selv som forældre til Anders på 21 år, der har Downs Syndrom. Anders har gennem de seneste fire år selv søgt jobs på internettet, via vikarbureauer og i avisen. Han har søgt job som kranfører, tjener og har lejet en pølsevogn (som vi senere måtte aflyse). Vores svar til ham har været: 1) at han først skulle gøre sin skole færdig, og 2) at han skulle prøve at få en uddannelse (hvilket viste sig at være udelukket, netop fordi vi havde holdt ham i skole i 12 år). Vi har kort sagt holdt ham uden for arbejdsmarkedet som udtryk for samme form for omsorg, som vi møder omkring os. Det fortryder vi nu!

19 Nej til parallelsamfund I forberedelsen af Jobkollegiet har vi nægtet at vælge mellem omsorg og udfordring. Det må ikke være et enten/eller. Udfordring skal derimod være en klog udgave af omsorg. Vi vælger derfor at besvare det første spørgsmål ved at sige ind på arbejdsmarkedet i tillid til, at arbejdslivet kan tilbyde et fællesskab og en identitet, som kan vise sig at være rigtig vigtig for vores unge. Erfaringerne fra Randers og Silkeborg viser os, at mange vilkår skal være til stede, for at det går godt. Arbejdspladsen skal have støtte både før og under et arbejdsforhold, og arbejdsdagens længde skal tilpasses den unges evner. Der skal være kræfter tilovers til et fritids- og venneliv, og arbejdspladsen skal sikkert skiftes ud en gang imellem. Med nysgerrighed som redskab Jobkollegiet er et udviklingsprojekt. Det betyder, at vi slet ikke kender alle svarene på forhånd og end ikke spørgsmålene. Men vi er fast besluttede på, at kollegiet skal stå på den unges side i en videbegærlig undersøgelse af, hvordan det kan blive spændende og udviklende for et ungt menneske med udviklingshæmning at være medarbejder på en arbejdsplads. 19

20 Bofællesskabet BIRKEDALEN Efter to års arbejde er det nye bofællesskab Birkedalen nu indviet. Århus Kommune roser samarbejdet mellem det offentlige og en privat aktør. Af Henning Møller Efter en planlægnings- og byggeproces på ca. to år kunne rådmanden for Sociale Forhold og Beskæftigelse i Århus Kommune, Gert Bjerregaard, erklære Bofællesskabet Birkedalen for indviet. I sin lykønskningstale fremhævede rådmanden bl.a. det gode samarbejde mellem kommunen og Jysk børneforsorg/fredehjem i tilblivelsen af de 12 topmoderne handicapboliger, som er det nyeste barn af institutionen Birkebakken. Indvielsesreceptionen blev afholdt i november måned - ca. to måneder efter beboernes indflytning - og var en rigtig festlig begivenhed. Beboerne havde pyntet huset op, og gæsterne var inviteret til at besøge deres boliger, som er to-værelses lejligheder med eget badeværelse. Et til lejligheden sammensat band underholdt med populære slagere, og en af medarbejderne havde forfattet og komponeret en flot sang om Birkedalen og det sammenhold og fællesskab med plads til alle, der kendetegner stedet. Helt tilbage i 1988 oprettedes Birkebakkens bofællesskab for beboere over 18 år med behov for fortsat tilknytning til Birkebakken i en villa i Brabrand, ikke langt hjemmefra. Villaen var ikke specielt handicapvenlig, og da behovet for flere pladser var stigende, besluttedes det i 2006 at finde en løsning herpå. Det blev i Birkebakkens have, og efter en spændende proces med meget engagerede forældre og medarbejdere samt dygtige og kreative teknikere kunne det nye hus tages i brug lige efter sommerferien På vegne af boligselskabets bestyrelse ønskes Birkedalen tillykke med de nye omgivelser og held og lykke i tiden fremover. 20

Jysk børneforsorg/fredehjems institutioner & projekter

Jysk børneforsorg/fredehjems institutioner & projekter Jysk børneforsorg/fredehjems institutioner & projekter Side 1 Jysk børneforsorg/fredehjem Foreningen Jysk børneforsorg/fredehjem har igennem mere end 100 år arbejdet for udsatte og vanskeligt stillede

Læs mere

JYSK BØRNEFORSORG/FREDEHJEMS FORMÅL OG VÆRDIGRUNDLAG MENNESKETS VÆRDIGHED LIV I VORE HÆNDER LIVSUDFOLDELSE ÅBNE OG TILLIDSFULDE RELATIONER

JYSK BØRNEFORSORG/FREDEHJEMS FORMÅL OG VÆRDIGRUNDLAG MENNESKETS VÆRDIGHED LIV I VORE HÆNDER LIVSUDFOLDELSE ÅBNE OG TILLIDSFULDE RELATIONER JYSK BØRNEFORSORG/FREDEHJEMS FORMÅL OG VÆRDIGRUNDLAG MENNESKETS VÆRDIGHED LIV I VORE HÆNDER LIVSUDFOLDELSE ÅBNE OG TILLIDSFULDE RELATIONER Forord Jysk børneforsorg/fredehjems hovedbestyrelse besluttede

Læs mere

Jobkollegiet på egne ben. Det innovative Holmstrupgård. Udvikling på tværs. Nye beboere på Smedeløkke. Havredal all inclusive?

Jobkollegiet på egne ben. Det innovative Holmstrupgård. Udvikling på tværs. Nye beboere på Smedeløkke. Havredal all inclusive? Jobkollegiet på egne ben Det nye Jobkollegium i Brabrand et tilbud til unge udviklingshæmmede med bo- og jobtræning er nu på vej til en mere selvstændig status. 1. januar 2012 forventes det godkendt, at

Læs mere

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag Ullerup Bæk Skolen skal være en tryg og lærerig folkeskole, hvor børnenes selvværdsfølelse, fællesskab, selvstændighed, ansvarlighed, evne til at samarbejde

Læs mere

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer. Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

Riis Friplejehjem. Lev livet hele livet

Riis Friplejehjem. Lev livet hele livet Riis Friplejehjem Lev livet hele livet 1 Indhold Et trygt hjem sammen med hinanden lev livet hele livet Aktiviteter en hverdag med aktiviteter og samvær Hjemligt duften af mad lejligheder med udsigt til

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax:

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé Århus C Tlf.: Fax: N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 27. juni 2008 Kære 9. årgang. Vi skal sige farvel til jer og I skal sige

Læs mere

April 2015 Kære forældre Børnehave Strategiproces

April 2015 Kære forældre Børnehave Strategiproces April 2015 1 2 3 Påskeferie 4 5 6 Ma 7 8 9 10 11 12 Sø Konfirmation 13 Ma Blå mandag Samtaler 3. klasse 14 15 16 To Skole/hjemsamtaler 3. klasse 17 18 19 20 21 Ti Generalforsamling 22 On Forårskoncert

Læs mere

Frivillig ved Viby sogn. Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab Kulturelle oplevelser

Frivillig ved Viby sogn. Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab Kulturelle oplevelser Frivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab Kulturelle oplevelser 1 Bliv frivillig Hvis du går og tror, at kirkens arbejde kun består i det, som præster, ansatte

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk

N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne

Læs mere

Den Internationale lærernes dag

Den Internationale lærernes dag Den Internationale lærernes dag I dag er det en særlig dag. For den 5. oktober har flere foreninger rundt om i verden valgt at markere som Den internationale lærernes dag. Man ønsker på denne måde at markere

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

N y h e d s b r e v. Vi arbejder for Hospice Sjælland i Roskilde. Nr. 2 2008

N y h e d s b r e v. Vi arbejder for Hospice Sjælland i Roskilde. Nr. 2 2008 Vi arbejder for Hospice Sjælland i Roskilde N y h e d s b r e v Nr. 2 2008 Indhold: Støtteforeningen i arbejdstøjet... 2 Nyt foreningsår - nye kræfter - samme vigtige opgaver... 3 Valg til bestyrelsen...

Læs mere

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse.

Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Billede på forsiden: Rekordforsøg 30 piger på samme toilet i pige ugen. Personale nyt: Kirsten starter i jobtræning i klubben og skal være hos os i 9 uger med evt. forlængelse. Foredrag: Torsdag d. 17.

Læs mere

Som I ved, døde vores ven Cornel fredag aften.

Som I ved, døde vores ven Cornel fredag aften. Jeg har glædet mig rigtig meget, til at fortælle jer om den forgangne uges oplevelser. Selvom den også har været præget af dårlige oplevelser, da vi f.eks. har været til begravelse, må den absolut største

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der

Læs mere

INFORMATION OM SYDHJØRNET

INFORMATION OM SYDHJØRNET INFORMATION OM SYDHJØRNET Grønnegade 3, 6580 Vamdrup Bofællesskabet sydhjørnet Bofællesskabet Sydhjørnet i Vamdrup ved Kolding Den selvejende Institution Sydhjørnet, Grønnegade 3, 6580 Vamdrup CVR-nr.

Læs mere

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013 Fritidsklubbens Pædagogiske værdier Anerkendende fællesskab Udfordrende udvikling Positivt livssyn April 2013 Værdi: Anerkendende fællesskab Hvordan skal værdien komme til udtryk i Voksen - Voksen relationen

Læs mere

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017

Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Vi vil være bedre Skolepolitik 2014-2017 Indhold Vi vil være bedre Læring i fokus Læring, motivation og trivsel Hoved og hænder Hjertet med Form og fornyelse Viden og samarbejde Fordi verden venter 3 6

Læs mere

Frivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab

Frivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab Frivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab 1 Bliv frivillig Kulturelle oplevelser Hvis du går og tror, at kirkens arbejde kun består i det, som præster, ansatte

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk

Læs mere

Årsskrift 2005. Jysk børneforsorg/fredehjem

Årsskrift 2005. Jysk børneforsorg/fredehjem Årsskrift 2005 Jysk børneforsorg/fredehjem Julehygge på Elev Børnehjem i 1950 erne Forside: Børnemusikanter i Antananarivo, Madagaskar Bagside: Rapelling på sommerlejr i Tjekkiet ÅRSSKRIFT 2005: Foreningen

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

TILLID GIVER VERDENSKLASSE ERFARINGER MED TILLID PÅ OFFENTLIGE ARBEJDSPLADSER

TILLID GIVER VERDENSKLASSE ERFARINGER MED TILLID PÅ OFFENTLIGE ARBEJDSPLADSER TILLID GIVER VERDENSKLASSE ERFARINGER MED TILLID PÅ OFFENTLIGE ARBEJDSPLADSER Samarbejde på tværs gavner både økonomi og psykisk syge unge Opholdsstedet Holmstrupgård, Region Midtjylland og Aarhus Kommune

Læs mere

Leder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen.

Leder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen. Leder Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen. Den kommende tid er hverdagene på Egely præget af, at det er feriesæson. Det

Læs mere

Det begyndte med Oldemor i Vestervig

Det begyndte med Oldemor i Vestervig Det begyndte med Oldemor i Vestervig Bodil Hilligsøe er den fjerde kvinde i familien, der er engageret i Røde Kors, og siden 2003 har hun været formand for afdelingen i Hurup, som hvert år skaffer organisationen

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide. Fordomme, nej tak Forældre til unge står af på fordomme og løftede pegefingre, når de søger information om rusmidler og teenageliv på nettet. I stedet ønsker de sig rigtige mennesker og nuanceret viden

Læs mere

Split. Sidste nummer af SPLIT Billeder Fra Bürstadt Interview med Hanne Jørgensen. www.silkeborg-p-d.dk. Medlemsblad for Silkeborg Pigerne & Drengene

Split. Sidste nummer af SPLIT Billeder Fra Bürstadt Interview med Hanne Jørgensen. www.silkeborg-p-d.dk. Medlemsblad for Silkeborg Pigerne & Drengene Split Medlemsblad for Silkeborg Pigerne & Drengene www.silkeborg-p-d.dk Sidste nummer af SPLIT Billeder Fra Bürstadt Interview med Hanne Jørgensen August 2007 Siden er det blevet til rundt regnet 50 store

Læs mere

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker.

Skolelederens beretning 2015. For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Skolelederens beretning 2015 For få minutter ankom jeg med toget fra KBH. En skøn uge med 40 herlige unge mennesker. Jeg har været af sted på utallige lejrskoler i både udland og KBH. Hver eneste gang

Læs mere

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia

REBUS - Fælles uddannelse for folke- og skolebibliotekarer i Fredericia Intern evalueringsopsamling Opsamling - EKSAMEN X = hold 1, hold 2, hold. Alle hold samlet 1. Formen: I hvilken har du oplevet, at eksamensformen har svaret til undervisningen på studieforløbet? I høj

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

"Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning".

Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning. Selvevaluering 2012 Sammenfatning og konklusion. Bestyrelsen for Skanderup Efterskole og skolens ledelse har i år besluttet at spørge forældregruppen om deres tilfredshed med skoleåret. Vi finder det meget

Læs mere

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d. 30/3 2012 Anette blev hyldet i anledningen af de 25 år! Både børn og voksne mødte i går eftermiddags talstærkt op for at hylde Anette, der nu har rundet de 25 somre - som lærer på Århus Friskole. Og sikken en hyldest!

Læs mere

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag

Læs mere

Jysk børneforsorg/ og drift af socialpædagogiske alternativer.

Jysk børneforsorg/ og drift af socialpædagogiske alternativer. Jysk børneforsorg/fredehjem Årsskrift 2006 Esben Kullberg Olie på lærred, 150x150 cm, "Uden titel" Forsiden: Maleri af Susanne Schneekloth. Acryl på lærred, 140x160cm, titel:" I festligt lag" ÅRSSKRIFT

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

Den attraktive arbejdsplads. Personalepolitik

Den attraktive arbejdsplads. Personalepolitik Den attraktive arbejdsplads Personalepolitik Personalepolitik for Region Syddanmark Hovedudvalget for Region Syddanmark har godkendt en overordnet personalepolitik for hele regionen i december 2007. Personalepolitikken

Læs mere

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt Kære afdelingsbestyrelse DUAB-retningslinie nr. 8 til afdelingsbestyrelserne: Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt Hellerup 28.02.2008 DUAB s organisationsbestyrelse har besluttet disse

Læs mere

Kirkens Liv & Vækst. Diakoni i sognet. Lørdag den 7. marts på Diakonhøjskolen i Århus

Kirkens Liv & Vækst. Diakoni i sognet. Lørdag den 7. marts på Diakonhøjskolen i Århus Kirkens Liv & Vækst Diakoni i sognet Lørdag den 7. marts 2009 på Diakonhøjskolen i Århus et stiftsarrangement til inspiration for menighedsråd, præster, ansatte og frivillige i Århus Stift første lejlighed

Læs mere

Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. 1 Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne

Læs mere

INVITATION TIL KONFERENCE OM KIRKENS SOCIALE ANSVAR

INVITATION TIL KONFERENCE OM KIRKENS SOCIALE ANSVAR KONFERENCE INVITATION TIL KONFERENCE OM KIRKENS SOCIALE ANSVAR Kirkens Korshær i Aarhus, Jysk børneforsorg/fredehjem og Diakonhøjskolen indbyder til en årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET!

DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! Kompashuset ApS, Klavs Nebs Vej 25, 2830 Virum Tlf 45 83 92 83, ka@kompashuset.dk, www.kompashuset.dk DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! En fortælling om at arbejde med psykisk og fysisk handicappede

Læs mere

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder København S, 10. juni 2015 Kære menigheder Morten Kofoed Programme Coordinator Baptist Union of Denmark Cell: +45 3011 2904 E-mail: morten@baptistkirken.dk Mange tak for jeres bidrag til Burundis Baptistkirke

Læs mere

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle.

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle. Værdigrundlag I vores pædagogiske arbejde må fundamentet være et fælles værdigrundlag, et sæt af værdier som vi sammen har diskuteret, formuleret og derfor alle kan stå inde for. Det er værdier, som vi

Læs mere

MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG

MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG AF JOURNALIST IBEN BAADSGAARD AL-KHALIL, 2013 21 årige Osman Sari er kurder og blind. Da han kom til Danmark fra Tyrkiet for fem år siden,

Læs mere

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. 1 Kære 10.klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt

Læs mere

Øje for børnefællesskaber

Øje for børnefællesskaber Øje for børnefællesskaber At lytte åbent og at indleve sig i et barns oplevelse af en bestemt situation, at acceptere samt at bekræfte er vigtige elementer når vi forsøger at bevare en anerkendende holdning

Læs mere

SUNDHED SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN. i Assens Kommune FORORD

SUNDHED SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN. i Assens Kommune FORORD Sammen om sundhed FORORD SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN I Assens Kommune vil vi sætte spot på sundheden og arbejde målrettet for udvikling, fremgang og livskvalitet for alle. Vi vil løfte sundheden. Derfor

Læs mere

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G

Nyhedsbrev. Velkommen. De gode historier MG- U D V I K L I N G MG- U D V I K L I N G - C e n t e r f o r s a m t a l e r, d e r v i r k e r E - m a i l : v r. m g u @ v i r k e r. d k w w w. v i r k e r. d k Nyhedsbrev N u m m e r 1 2 J u l i 2 0 1 4 Velkommen I d

Læs mere

Værdier for Solsikken/Dyrefryd.

Værdier for Solsikken/Dyrefryd. Bilag til Virksomhedsplanen Værdier for Solsikken/Dyrefryd. Vores mission er: - at passe godt på børnene - at udvikle og lære børnene - at være i dialog med forældrene om børnene - at yde et positivt samarbejde

Læs mere

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 16,19-31

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 16,19-31 1 1.søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 7. juni 2015 kl. 10.00. Koret Voices fra Sct. Pauli kyrka, Göteborg medvirker. Salmer: 745/434/685,v.4/614,v.1-5// 614,v.6-9/439/41/13. Åbningshilsen Hjertelig

Læs mere

Jysk børneforsorg/fredehjems GENERALFORSAMLING 2010

Jysk børneforsorg/fredehjems GENERALFORSAMLING 2010 Jysk børneforsorg/fredehjems GENERALFORSAMLING 2010 Foreningen Jysk børneforsorg/fredehjem har afholdt generalforsamling lørdag den, kl. 15.00 i Borgerhuset Stationen, Ll. Sct. Hans Gade 7-9, 8800 Viborg

Læs mere

Det er os, der har fingrene i dejen - om medarbejderdreven innovation i team (MIT)

Det er os, der har fingrene i dejen - om medarbejderdreven innovation i team (MIT) 1 Det er os, der har fingrene i dejen - om medarbejderdreven innovation i team (MIT) Medarbejdere og ledere i Borgerservice i Silkeborg, Marianne Kristiansen og Jørgen Bloch-Poulsen 22.10.09 HK Kommunalbladet

Læs mere

Skolelederens beretning 2010

Skolelederens beretning 2010 Skolelederens beretning 2010 "Hvis skolen skal lykkes skal vi holde af. For kærligheden skjuler en mangfoldighed af synder. Forældre skal holde af børn og lærere. Lærere skal holde af børn og forældre

Læs mere

Børn og Pligter. (1 19 år) [Aldersinddelt guide over hvad du kan forvente dit barn kan derhjemme]

Børn og Pligter. (1 19 år) [Aldersinddelt guide over hvad du kan forvente dit barn kan derhjemme] Børn og Pligter (1 19 år) [Aldersinddelt guide over hvad du kan forvente dit barn kan derhjemme] Pligter er vigtige for dit barn Opdragelse et ord der sætter mange tanker i gang, både negative og positive.

Læs mere

2. Kommunikation og information

2. Kommunikation og information 2. Kommunikation og information Historier om Kommunikation livet om bord og information Kommunikation og information er en vigtig ledelsesopgave. Og på et skib er der nogle særlige udfordringer: skiftende

Læs mere

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. 15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

God sommer til alle på Bakkelandet

God sommer til alle på Bakkelandet Fredagsbrevet Light uge 26 26. juni 2015 Sommerskole 2015 Nimdrupvej 2a 8740 Brædstrup 75753888 kontor@bakkelandets-friskole.dk www.bakkelandets-friskole.dk Indhold De sidste dage.. Sommerskolen.. Nye

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Vibeke skriver. Vibeke Gaden

Vibeke skriver. Vibeke Gaden Vibeke skriver. Så er et nyt skoleår godt i gang på Kragelund Skole og med det ligeledes en masse nye og spændende ting. Skolen summer af liv og forventninger til ny viden, nye oplevelser og nye venner.

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Det skal være sjovt at gå på arbejde Interview med bl.a. Birgitte Holst, personaleleder på Dorthe Mariehjemmet fra Kristligt Dagblad 21.

Det skal være sjovt at gå på arbejde Interview med bl.a. Birgitte Holst, personaleleder på Dorthe Mariehjemmet fra Kristligt Dagblad 21. 50 Det skal være sjovt at gå på arbejde Interview med bl.a. Birgitte Holst, personaleleder på Dorthe Mariehjemmet fra Kristligt Dagblad 21. januar 2009 De ansattes evner kommer i spil til glæde for såvel

Læs mere

Legater 2016 til Handelsgymnasielever

Legater 2016 til Handelsgymnasielever Legater 2016 til Handelsgymnasielever Gustave Klitgaard Dahl Dine lærere har indstillet dig til et legat fra Erhverv Silkeborg med følgende Kære Gustav, Gustav er en afholdt elev, der ud over at være et

Læs mere

Nyhedsbrev. Hammerum, den 11. april 2013

Nyhedsbrev. Hammerum, den 11. april 2013 Nyhedsbrev Hammerum, den 11. april 2013 Det er ved at være længe siden, I sidst har modtaget et nyhedsbrev, og derfor bliver dette i høj grad en opsummering af nogle af de aktiviteter, der har fundet sted

Læs mere

Flot ydre og indre skønhed

Flot ydre og indre skønhed Flot ydre og indre skønhed Det første man lægger mærke til når man kører op ad alléen til Sydvestjyllands efterskole er den flotte hovedgård der lægger op til skolen. En smuk bygning med rustik murstensbelægning

Læs mere

Kære dimittender, kære 9. klasse Så nåede vi til jeres aller sidste dag på Th. Langs Skole. Vi står her i Lunden og mødes for sidste gang.

Kære dimittender, kære 9. klasse Så nåede vi til jeres aller sidste dag på Th. Langs Skole. Vi står her i Lunden og mødes for sidste gang. 1 Kære dimittender, kære 9. klasse Så nåede vi til jeres aller sidste dag på Th. Langs Skole. Vi står her i Lunden og mødes for sidste gang. Vi skal tage afsked med hinanden I skal sige farvel til hinanden.

Læs mere

Referat fra Præsidie- og udvalgstræning d. 23.april 2013. Udsendt 17.06.2013

Referat fra Præsidie- og udvalgstræning d. 23.april 2013. Udsendt 17.06.2013 Region Danmark, Distrikt Himmerland Side nr. 1 (6) Referat fra Præsidie- og udvalgstræning d. 23.april 2013. Udsendt 17.06.2013 1. Velkomst Velkommen alle og særlig velkommen til DGEEE Irma Jensen som

Læs mere

Skolelederen juni 2014... s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7

Skolelederen juni 2014... s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7 Indhold Skolelederen juni 2014... s. 2 Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6 Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7 Legepatruljen på tur på Vejle Idrætshøjskole 15. maj 2014 Skolenyt jul

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Prædiken til seksagesima søndag d. 31/1 2016. Lemvig Bykirke kl. 10.30, Herning Bykirke 15.30 v/ Brian Christensen

Prædiken til seksagesima søndag d. 31/1 2016. Lemvig Bykirke kl. 10.30, Herning Bykirke 15.30 v/ Brian Christensen Prædiken til seksagesima søndag d. 31/1 2016. Lemvig Bykirke kl. 10.30, Herning Bykirke 15.30 v/ Brian Christensen Tekst: Es 45,5-12;1. kor 1,18-25; Mark 4,26-32 Og Jesus sagde:»med Guds rige er det ligesom

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling

Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling Tværkommunal Godkendelses- og Tilsynsafdeling Frederikshavn, Brønderslev og Hjørring Kommuner Tilsynsrapport af 23. oktober 2013 vedrørende anmeldt tilsyn på botilbuddet Stjerneskud i Hjørring kommune.

Læs mere

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen. 1 Værdibaseret ledelse gør det muligt for alle i organisationen at navigere efter fælles værdier i en i øvrigt omskiftelig verden. Gennem de fælles værdier bliver både ledere og medarbejdere i stand til

Læs mere

Januar 2012 3. årg. Nr. 1 P-POSTEN

Januar 2012 3. årg. Nr. 1 P-POSTEN Januar 2012 3. årg. Nr. 1 P-POSTEN ØSTSALLING PENSIONISTFORENING NYHEDSAVIS PENSIONISTFORENINGENS NYHEDSAVIS JANUAR 2012 3. ÅRGANG NR. 1 Formanden skriver: Ventetiden Den 1. december var vi til adventsfest

Læs mere

Årsplan for SFO 2015-2016. Ahi International school

Årsplan for SFO 2015-2016. Ahi International school Årsplan for SFO 2015-2016 Ahi International school Formål Som udgangspunkt sætter vi fokus på nogle vigtige pædagogiske principper i vores pædagogiske praksis. Vores målsætninger er: Det unikke barn a)

Læs mere

Bofællesskabet Langkærgård

Bofællesskabet Langkærgård FURESØ KOMMUNE Bofællesskabet Langkærgård Håndbog Bofællesskabet Langkærgård Højeloft Vænge 2 3500 Værløse Kontorets telefon: 72 35 58 70 Bofællesskabets telefon: 72 16 47 82 E-mail: muj@furesoe.dk Indhold

Læs mere

Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det

Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det Denne artikel er den første i en række om forskellige brugerorganisationers arbejde med brugerindflydelse. Artiklen er blevet til på baggrund af et interview med repræsentanter fra ULF. Artiklen handler

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Sankt Hans 2015. Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig.

Sankt Hans 2015. Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig. Sankt Hans 2015 I dag tænder vi en masse bål. I gennem hele landet er der bål. Store og mindre bål, men bål. Vi mødes med alle mulige. Nogen vi kender. Nogen vi slet ikke kender og normalt ellers ikke

Læs mere

Det gør også at vi til stadighed er meget optaget af at sætte Revalidering i fokus og dermed selvfølgelig også vores faggruppe.

Det gør også at vi til stadighed er meget optaget af at sætte Revalidering i fokus og dermed selvfølgelig også vores faggruppe. Formandens beregning i Revalideringsfaggruppen Generalforsamling 16.april 2015 i Odense 1. Velkommen til Generalforsamling i Revalideringsfaggruppen 2015 Mit navn er Hanne Poulsen. Som faggruppeformand

Læs mere

2012-2018. Sammen om sundhed

2012-2018. Sammen om sundhed 2012-2018 Sammen om sundhed forord Sammen løfter vi sundheden I Assens Kommune vil vi sætte spot på sundheden og arbejde målrettet for udvikling, fremgang og livskvalitet for alle. Vi vil løfte sundheden.

Læs mere

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden

Læs mere

som gamle mennesker sukkende kan sige når de har været til endnu en begravelse.. For sådan er det jo også. At nogen af os får lov at sige farvel

som gamle mennesker sukkende kan sige når de har været til endnu en begravelse.. For sådan er det jo også. At nogen af os får lov at sige farvel Juledag 2014 Af sognepræst Kristine S. Hestbech Livet har en begyndelse og en ende. Sådan er det, når man ikke tror på reinkarnation hvor alt går i ring, men tror på at livet er så ukrænkeligt og værdigt

Læs mere