œ. œ œ œ. œ œ# œ. œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ. œ œ# œ œ œ. J

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "œ. œ œ œ. œ œ# œ. œ œ œ œ œ# œ œ œ œ œ. œ œ# œ œ œ. J"

Transkript

1 Flute På Rejse ("On the Road again") For WindQuintet Arne Dich Allegro C # j Arne Dich Der var engang 5 venner: En Fløjte, en Obo, en Klarinet, et Horn og en Fagot "Hvad skal vi lave?", spurgte Hornet Moderato "Skal vi ikke gå en rigtig lang tur?", var der en der oreslog Og det blev de enige om "Vi skal løbe, ikke også?", spurgte Fløjen Den kunne godt lide, der var art på 8 # # # J Allegro "Vi skal gå!" lød det noget surt ra hornet 10 Moderato "Skal vi ikke se at komme asted?", kom det ra agotten Allegretto (h=80) Oboen, der var lidt orsigtig, ja aktisk noget a en pivskid, sagde bekymret: "Vi går ikke or langt hjemmera, vel?" Andante 15 "Skal vi så ikke også inde nogen søde piger?", oreslog klarinetten Den syntes selv, den var en vældig lot yr 18 C "Nu skal vi altså asted?", sagde Fagotten Og så gik den i spidsen mens den sang vandrings-melodien, og de andre ulgte eter Tema Andante (h=60) 1 C Hornet, der var musikalsk, sang lidt med a og til Nu ville obo og klarinet også prøve Går det godt? Hør bare 6

2 Næh, det gik ikke så godt Det lød somom de andre trak i melodien Fagotten blev orvirret og kunne eterhånden slet ikke huske sin sang Sikke noget rod Flute 8 Hit med temaet 5 5 Arne Dich: På Rejse Ó J 55 J J J 61 Nå, de blev da enige om, at de skulle prøve at synge i samme takt, selvom de ikke kunne huske melodien ordentligt Det lød noget alsk - og det endte galt 68 Ó J Temaet på toppen C # n Ó J # 8 poco 89 accel J # # Ó w Subito più mosso J Hvad nu? "Skal vi ikke løbe lidt?", oreslog Fløjten "Nej! Nej! Og atter Nej! Nu går vi stille og roligt JEG synger or!", astslog hornet, og spillede sangen på sin måde så'en lidt "trattrat-tratterat", mens klarinet og agot marcherede ved siden a Brug Hornet 97 Moderato (h=58) 99 # 9 Ó A teo 1 9 # Ó n #

3 Arne Dich: På Rejse Snart syntes løjten, at de gik alt or langsomt, og den løb rundt om hornet bare or at drille Og oboen begyndte også at drille Hornet blev helt rød i hovedet a at trutte, og tilsidst gik der helt KUK i den 11 # # n Ÿ J Ó 115 bnb b J Flute 110 De driller # n b b b J n # n b b n nn Ó Fløjten ik sin vilje Sammen med Klarinetten spillede den op til en Kuk-Polka Og så gik det bare deruda Men det blev så or meget or de andre, og det blev til et værre mundhuggeri: "I må jo have kuk-kuk oveni!" 15 # # J Kuk-Polka 10 Allegro (q=10) # n b n 1 # b n n n n J n b b bbb b bbn # 18 # # n b Mundhuggeri b b b J # bn bb b b n b b nb # J # # n n # J J b dim # b 160 b n n # # n

4 "Selv kuk", lød det ra løjten Men eterhånden blev selv den træt, og tilsidst dejsede de alle meget orpustede om i grøtekanten # "Selv Kuk!" # J J n b n b n Flute Arne Dich: På Rejse n n 179 # n n J n 185 Synker udmattede om # b b n n b ' U Og så lå de der og pustede Og så ik oboen hjemve! Oboens Hjemve-Serenade Andante (q = 91) 19 # Ó j Ó 198 # - - b <n # J b j J - J Oboen var lige ved at gøre de andre kede a det, men så kom klarinetten en god ide: "Jeg kender et sted, hvor der er nogen søde piger!" 0 # - - J molto 08 # - J Ó b 1 accell cadenza n 1 Ó Ó J Ó U b

5 Arne Dich: På Rejse "Kom nu!" Nu skulle klarinetten rigtig spille smart og blære sig overor pigerne Den spillede tango, både højt og dybt - og indsmigrende - og længe Men tilsidt begyndte pigerne sørme' at danse Kan i høre hvor i musikken? Flute 18 Klarinet-Tango Allegro (e = 10) b 8 # j b # # # s 5 1 b n - - b j # J J J 9 9 b # - n # - J - jj J J p 7 O, skønne Kvinder b# - n - n # # r s b J n - n U Pigerne standse pludseligt og så spørgende på klarinetten "Dans nu igen!", klarinetten gjorde sig ordentlig umage Men eterhånden kom de alle til at tænke på alt det, de allerede havde oplevet Det kan I vist høre i musikken! 8 b Paa den igen! # J J b n bj b Tilbageblik b J 65 Meno Mosso b bb b b b b

6 6 Flute Arne Dich: På Rejse Og så ik oboen hjemve! Igen! Hornet orlangte, at de vendte næsen hjemad, og det blev de enige om Saa, OK da 76 A Teo (q = 60) b 79 b 7 Oboen har stadig hjemve Meno Mosso (q = 7) b # b b b b b b b - - b b b sdim s dim U n 8 Igen gik agotten i spidsen, men nu spillede den hornets gode march-rytme De andre ulgte eter i en laaang række 8 8 Hjemrejsen Moderato (q = 88) 7 # 7 # # # # # 6 # # # # 11 n 1 # # n n n # - - n n# n J "Fremad!", lød det ra agotten: "Lidt hurtigere eter hinanden!" Hornet sendte lige en tanke til de kønne piger, inden de pludselig genkendte??? # n 19 Fremad # J 7 # n b b Happy End? Et Gensyn n <n b 8

7 Arne Dich: På Rejse Flute 7 Jo, ganske rigtigt De genkendte landskabet Der kunne ikke være langt hjem! Fløjten, den sprællemand, hoppede og dansede utålmodigt Det lød somom den hoppede or at kikke over bakketoppen De andre hoppede så også 9 9 # Hør Temaet # # J # J # # J # n # n # <n J 56 6 n # 6 J b J n # n b b # # J J

8 8 Nøj, hvor de hoppede "Vi kan se Hjem!" Fuld art på! Sikke de gik! Snart var de hjemme "Hurra!" Kuk-kuk-slut-prut! 68 # Flute Arne Dich: På Rejse # b b J b b b # 8 Hjemmet i sigte K Allegro (q = 117) jjq = iiq b 16 6 n b b J marcato n 78 # n n # # J 8 # # 88 # J # # # n # # molto 9 HJEMME! non ritard # w n b n sz 00 nw # sz p J Ó 0 # j I you are playing this coosition, please send a greeting to arne@dichmusikdk

9 Oboe Arne Dich Allegro C Ó # På Rejse ("On the Road again") For WindQuintet J # Arne Dich # j Der var engang 5 venner: En Fløjte, en Obo, en Klarinet, et Horn og en Fagot "Hvad skal vi lave?", spurgte Hornet Moderato "Skal vi ikke gå en rigtig lang tur?", var der en der oreslog Og det blev de enige om "Vi skal løbe, ikke også?", spurgte Fløjen Den kunne godt lide, der var art på 8Allegro "Vi skal gå!" lød det noget surt ra hornet 10 Moderato "Skal vi ikke se at komme asted?", kom det ra agotten Allegretto (h=80) Oboen, der var lidt orsigtig, ja aktisk noget a en pivskid, sagde bekymret: "Vi går ikke or langt hjemmera, vel?" 15 Andante - - j "Skal vi så ikke også inde nogen søde piger?", oreslog klarinetten Den syntes selv, den var en vældig lot yr 18 C "Nu skal vi altså asted?", sagde Fagotten Og så gik den i spidsen mens den sang vandrings-melodien, og de andre ulgte eter Tema Andante (h=60) 1 C Hornet, der var musikalsk, sang lidt med a og til Nu ville obo og klarinet også prøve Går det godt? Hør bare 6 Må vi være med? - - Ó C Ó - - Ó

10 Næh, det gik ikke så godt Det lød somom de andre trak i melodien Fagotten blev orvirret og kunne eterhånden slet ikke huske sin sang Sikke noget rod J J 8 Hit med temaet Ó J Oboe Ó j J Arne Dich: På Rejse Nå, de blev da enige om, at de skulle prøve at synge i samme takt, selvom de ikke kunne huske melodien ordentligt Det lød noget alsk - og det endte galt 7 C 68 Temaet på toppen Ó C # # 78 poco 8 Subito più mosso # 89 accel Ó # # n J # J # # # # # n # w J Hvad nu? "Skal vi ikke løbe lidt?", oreslog Fløjten "Nej! Nej! 9 A teo 1 Og atter Nej! Nu går vi stille og roligt JEG synger or!", astslog hornet, og spillede sangen på sin måde så'en lidt "trattrat-tratterat", mens klarinet og agot marcherede ved siden a Brug Hornet 97 Moderato (h=58) 99 # 11 Ó #

11 Arne Dich: På Rejse Snart syntes løjten, at de gik alt or langsomt, og den løb rundt om hornet bare or at drille Og oboen begyndte også at drille Hornet blev helt rød i hovedet a at trutte, og tilsidst gik der helt KUK i den 11 # # Ÿ n b b b J 115 Ó b nb nb J b Oboe 110 # De driller b bbb J Ó b n n# # J Fløjten ik sin vilje Sammen med Klarinetten spillede den op til en Kuk-Polka Og så gik det bare deruda Men det blev så or meget or de andre, og det blev til et værre mundhuggeri: "I må jo have kuk-kuk oveni!" Kuk-Polka 10 Allegro (q=10) # dim 1 # b b - j b 11 # b b n b n b n 19 j # # bn n n # b n 17 Mundhuggeri # bb bn b 15 # # # # n # # # J dim b J n bb b n # n 159

12 "Selv kuk", lød det ra løjten Men eterhånden blev selv den træt, og tilsidst dejsede de alle meget orpustede om i grøtekanten "Selv Kuk!" # # j j b 166 Oboe Arne Dich: På Rejse 17 # b b b n 180 # Synker udmattede om ' b b n U Og så lå de der og pustede Og så ik oboen hjemve! 19 Oboens Hjemve-Serenade Andante (q = 91) # - - j 196 # - - J 00 # J b J j Oboen var lige ved at gøre de andre kede a det, men så kom klarinetten en god ide: "Jeg kender et sted, hvor der er nogen søde piger!" 0 # - - j j molto 08 # - J Ó 1 accell cadenza n 1 Ó Ó b Ó U b J

13 Arne Dich: På Rejse "Kom nu!" Nu skulle klarinetten rigtig spille smart og blære sig overor pigerne Den spillede tango, både højt og dybt - og indsmigrende - og længe Men tilsidt begyndte pigerne sørme' at danse Kan i høre hvor i musikken? Oboe 5 18 b 8 Klarinet-Tango Allegro (e = 10) J # nb - - s b j # j j # - - n - - # n - - b - - n b J 9 9 b - # n J - # j j p 6 O, skønne Kvinder b # j j - # - nb r - # - -- n s b -- # -- n - J - # # # n - # - - U - Pigerne standse pludseligt og så spørgende på klarinetten "Dans nu igen!", klarinetten gjorde sig ordentlig umage Men eterhånden kom de alle til at tænke på alt det, de allerede havde oplevet Det kan I vist høre i musikken! 51 8 b Paa den igen! # j j # b n- - # n - - b - - b j b - # b Tilbageblik - # n j Meno Mosso b b - -- b bb b b

14 6 Oboe Arne Dich: På Rejse Og så ik oboen hjemve! Igen! Hornet orlangte, at de vendte næsen hjemad, og det blev de enige om 75 b Saa, OK da A Teo (q = 60) Oboen har stadig hjemve 7 Meno Mosso (q = 7) b - j - n r b b b 79 b b s dim s dim U n 8 Igen gik agotten i spidsen, men nu spillede den hornets gode march-rytme De andre ulgte eter i en laaang række Hjemrejsen Moderato (q = 88) # 7 # 6 # # # # n - n - # # # # # r 11 n# 1 # # n n n n # J R # n j - J J "Fremad!", lød det ra agotten: "Lidt hurtigere eter hinanden!" Hornet sendte lige en tanke til de kønne piger, inden de pludselig genkendte??? 19 Fremad # 5 # J 7 # Et Gensyn Happy End? # J n 8 b b n J 8

15 Arne Dich: På Rejse Jo, ganske rigtigt De genkendte landskabet Der kunne ikke være langt hjem! Fløjten, den sprællemand, hoppede og dansede utålmodigt Det lød somom den hoppede or at kikke over bakketoppen De andre hoppede så også # J Hør Temaet # J n J # # j j # J n # J Oboe J J b J 7 68 Nøj, hvor de hoppede "Vi kan se Hjem!" Fuld art på! Sikke de gik! Snart var de hjemme "Hurra!" Kuk-kuk-slut-prut! Hjemmet i sigte 7 # K Allegro (q = 117) jjq = iiq n b b J n # n b # b n b n J J J marcato n b b 79 # # # # JJ 86 HJEMME! non ritard # n b J molto 98 # n b n b sz sz p 0 # J I you are playing this coosition, please send a greeting to arne@dichmusikdk J # # j

16 Clarinet in Bb Arne Dich Allegro C Ó På Rejse ("On the Road again") For WindQuintet # # Arne Dich j Der var engang 5 venner: En Fløjte, en Obo, en Klarinet, et Horn og en Fagot "Hvad skal vi lave?", spurgte Hornet Moderato "Skal vi ikke gå en rigtig lang tur?", var der en der oreslog Og det blev de enige om "Vi skal løbe, ikke også?", spurgte Fløjen Den kunne godt lide, der var art på 8 Allegro "Vi skal gå!" lød det noget surt ra hornet 10 Moderato "Skal vi ikke se at komme asted?", kom det ra agotten Allegretto (h=80) Oboen, der var lidt orsigtig, ja aktisk noget a en pivskid, sagde bekymret: "Vi går ikke or langt hjemmera, vel?" 15 Andante "Skal vi så ikke også inde nogen søde piger?", oreslog klarinetten Den syntes selv, den var en vældig lot yr 18 j 19 # - # - n # # C "Nu skal vi altså asted?", sagde Fagotten Og så gik den i spidsen mens den sang vandrings-melodien, og de andre ulgte eter 1 C Tema Andante (h=60)

17 6 Må vi være med? Hornet, der var musikalsk, sang lidt med a og til Nu ville obo og klarinet også prøve Går det godt? Hør bare 1 Clarinet in Bb Arne Dich: På Rejse - - Ó C - - Ó - - Ó Næh, det gik ikke så godt Det lød somom de andre trak i melodien Fagotten blev orvirret og kunne eterhånden slet ikke huske sin sang Sikke noget rod Hit med temaet Ó Ó j Ó j j j Nå, de blev da enige om, at de skulle prøve at synge i samme takt, selvom de ikke kunne huske melodien ordentligt Det lød noget alsk - og det endte galt 7 68 Ó Temaet på toppen C C 78 poco 8 Subito più mosso accel 90 Ó # J # w J J # # #

18 Arne Dich: På Rejse Clarinet in Bb Hvad nu? "Skal vi ikke løbe lidt?", oreslog Fløjten "Nej! Nej! Og atter Nej! Nu går vi stille og roligt JEG synger or!", astslog hornet, og spillede sangen på sin måde så'en lidt "trattrat-tratterat", mens klarinet og agot marcherede ved siden a Brug Hornet 96 Moderato (h=58) # # # Ó - j 9 A teo 1 w j j - 99 j 100 # - j j - j 10 # n- j n n n - j n n n- j n j 106 # n- j j n j - j # - - Snart syntes løjten, at de gik alt or langsomt, og den løb rundt om hornet bare or at drille Og oboen begyndte også at drille Hornet blev helt rød i hovedet a at trutte, og tilsidst gik der helt KUK i den 110 De driller # j - j - n 11 # b- j j bn # - # j j j j j 116 # j j

19 Clarinet in Bb Arne Dich: På Rejse Fløjten ik sin vilje Sammen med Klarinetten spillede den op til en Kuk-Polka Og så gik det bare deruda Men det blev så or meget or de andre, og det blev til et værre mundhuggeri: "I må jo have kuk-kuk oveni!" Kuk-Polka 10 Allegro (q=10) # 1 # # j 10 # n n n n n n n n j 16 # nb n bnb # # 1 # n n n n n b nn n b n 19 Mundhuggeri # # # # 15 # # # n n # # dim b 160 # b nn j b n b n n

20 Arne Dich: På Rejse Clarinet in Bb 5 "Selv kuk", lød det ra løjten Men eterhånden blev selv den træt, og tilsidst dejsede de alle meget orpustede om i grøtekanten 170 # 176 # 18 # 166 "Selv Kuk!" # n n j Synker udmattede om # j n n n n n n j n n n n n n n ' U Og så lå de der og pustede Og så ik oboen hjemve! Oboens Hjemve-Serenade Andante (q = 91) 19 # w w w 198 # j b # # # j Oboen var lige ved at gøre de andre kede a det, men så kom klarinetten en god ide: "Jeg kender et sted, hvor der er nogen søde piger!" 0 # Ó molto 08 # - j Ó Ó n# # 1 1 accell cadenza # # n 15 j n # U

21 6 "Kom nu!" Nu skulle klarinetten rigtig spille smart og blære sig overor pigerne Den spillede tango, både højt og dybt - og indsmigrende - og længe Men tilsidt begyndte pigerne sørme' at danse Kan i høre hvor i musikken? Clarinet in Bb 18 Klarinet-Tango Allegro (e = 10) # 8 j n - # - # # # dim 9 Arne Dich: På Rejse # # # # j # # # # 0 6 O, skønne Kvinder # # # J # # # dim # - j # # n - J Pigerne standse pludseligt og så spørgende på klarinetten "Dans nu igen!", klarinetten gjorde sig ordentlig umage Men eterhånden kom de alle til at tænke på alt det, de allerede havde oplevet Det kan I vist høre i musikken! 51 8 # Paa den igen! - # - # b n b n dim j n # - 55 b n 56 Tilbageblik # n b # b n # 61 # j Meno Mosso # b - - # b - - # b p

22 Arne Dich: På Rejse Og så ik oboen hjemve! Igen! Hornet orlangte, at de vendte næsen hjemad, og det blev de enige om Saa, OK da 76 A Teo (q = 60) Oboen har stadig hjemve 7 Meno Mosso (q = 7) # Clarinet in Bb n # # # - - n n - b - b n b b b n U sdim s dim 7 # # 8 Igen gik agotten i spidsen, men nu spillede den hornets gode march-rytme De andre ulgte eter i en laaang række 8 8 Hjemrejsen Moderato (q = 88) 7 # # # 6 # # # # # # n - n - n# 0 # # # # # ## r n j r 07 # # # # # # ## # # j n - J 11 1 # # # # n n n# # # n n j n J j j n j "Fremad!", lød det ra agotten: "Lidt hurtigere eter hinanden!" Hornet sendte lige en tanke til de kønne piger, inden de pludselig genkendte??? 7 19 Et Gensyn Fremad # j n j # # Happy End? n 8 # n n n n 8

23 8 Clarinet in Bb Arne Dich: På Rejse Jo, ganske rigtigt De genkendte landskabet Der kunne ikke være langt hjem! Fløjten, den sprællemand, hoppede og dansede utålmodigt Det lød somom den hoppede or at kikke over bakketoppen De andre hoppede så også Hør Temaet # # # # J # # J # # # # # J n # # # J n J # J n J n J n J Nøj, hvor de hoppede "Vi kan se Hjem!" Fuld art på! Sikke de gik! Snart var de hjemme "Hurra!" Kuk-kuk-slut-prut! # Hjemmet i sigte K Allegro (q = 117) jjq = iiq HJEMME! # n # # n J J J marcato n nj # 8 n # n # n # j # j n n j molto non ritard n n # n sz 99 # n n n sz p 0 # J j I you are playing this coosition, please send a greeting to arne@dichmusikdk

24 Horn in F Arne Dich Allegro På Rejse ("On the Road again") For WindQuintet # C # z Arne Dich j Der var engang 5 venner: En Fløjte, en Obo, en Klarinet, et Horn og en Fagot "Hvad skal vi lave?", spurgte Hornet # Moderato w "Skal vi ikke gå en rigtig lang tur?", var der en der oreslog Og det blev de enige om "Vi skal løbe, ikke også?", spurgte Fløjen Den kunne godt lide, der var art på 8 Allegro # 10 Moderato "Vi skal gå!" lød det noget surt ra hornet # marcato J "Skal vi ikke se at komme asted?", kom det ra agotten 1 # Allegretto (h=80) Oboen, der var lidt orsigtig, ja aktisk noget a en pivskid, sagde bekymret: "Vi går ikke or langt hjemmera, vel?" Andante # "Skal vi så ikke også inde nogen søde piger?", oreslog klarinetten Den syntes selv, den var en vældig lot yr 18 # C "Nu skal vi altså asted?", sagde Fagotten Og så gik den i spidsen mens den sang vandrings-melodien, og de andre ulgte eter 0 1 Tema Andante (h=60) # 8 C # 9 Hornet, der var musikalsk, sang lidt med a og til Nu ville obo og klarinet også prøve Går det godt? Hør bare 6 #

25 Næh, det gik ikke så godt Det lød somom de andre trak i melodien Fagotten blev orvirret og kunne eterhånden slet ikke huske sin sang Sikke noget rod 55 # 61 # Nå, de blev da enige om, at de skulle prøve at synge i samme takt, selvom de ikke kunne huske melodien ordentligt Det lød noget alsk - og det endte galt 7 # j 68 8 # Horn in F Arne Dich: På Rejse Hit med temaet 5 Temaet på toppen # n e legato Ó Ó Ó j C n n # # # # 81 # J # # # poco 88 Subito più mosso accel # Hvad nu? "Skal vi ikke løbe lidt?", oreslog Fløjten "Nej! Nej! Og atter Nej! Nu går vi stille og roligt JEG synger or!", astslog hornet, og spillede sangen på sin måde så'en lidt "trattrat-tratterat", mens klarinet og agot marcherede ved siden a Brug Hornet 96 Moderato (h=58) # - Ó Ó marcato 101 J # J Ó # # 99 9 A teo 1 # marcato Ó n Ó - n Ó - n n bn jj n - n

26 Arne Dich: På Rejse Horn in F Snart syntes løjten, at de gik alt or langsomt, og den løb rundt om hornet bare or at drille Og oboen begyndte også at drille Hornet blev helt rød i hovedet a at trutte, og tilsidst gik der helt KUK i den 110 De driller - - n - b mere og mere hysterisk 11 n b - b b b n b # # 115 # - Ó - Fløjten ik sin vilje Sammen med Klarinetten spillede den op til en Kuk-Polka Og så gik det bare deruda Men det blev så or meget or de andre, og det blev til et værre mundhuggeri: "I må jo have kuk-kuk oveni!" Kuk-Polka 10 Allegro (q=10) dim 15 n n # j j n 1 n b n b n b j n # n 1 n n n rn n n j b J Mundhuggeri 151 j n # n # dim # # # ## 159 n b n

27 "Selv kuk", lød det ra løjten Men eterhånden blev selv den træt, og tilsidst dejsede de alle meget orpustede om i grøtekanten "Selv Kuk!" Horn in F Arne Dich: På Rejse n n n n n j 18 Synker udmattede om ' j n U n n n <# Og så lå de der og pustede Og så ik oboen hjemve! Oboens Hjemve-Serenade Andante (q = 91) w w n # b J b n n j j Oboen var lige ved at gøre de andre kede a det, men så kom klarinetten en god ide: "Jeg kender et sted, hvor der er nogen søde piger!" accell cadenza Ó # # - J Ó Ó molto n # Ó Ó j Ó U n "Kom nu!" Nu skulle klarinetten rigtig spille smart og blære sig overor pigerne Den spillede tango, både højt og dybt - og indsmigrende - og længe Men tilsidt begyndte pigerne sørme' at danse Kan i høre hvor i musikken? Klarinet-Tango Allegro (e = 10) 6 O, skønne Kvinder j 8 s j b b b - - # j j - - # - - # b - - n - - b j j # # p # j j s # j j - - b # r # b - - U # -

28 Arne Dich: På Rejse Pigerne standse pludseligt og så spørgende på klarinetten "Dans nu igen!", klarinetten gjorde sig ordentlig umage Men eterhånden kom de alle til at tænke på alt det, de allerede havde oplevet Det kan I vist høre i musikken! 5 b - - n - b - b 60 8 Paa den igen! 55 Tilbageblik 66 Meno Mosso Horn in F j Ó b b j b b- bb b # - - # # j j - - # - - # - r - b - b - b p r 5 Og så ik oboen hjemve! Igen! Hornet orlangte, at de vendte næsen hjemad, og det blev de enige om Oboen har stadig hjemve 7Meno Mosso (q = 7) Saa, OK da A Teo (q = 60) - - # # n # -- n - - # b b - - j b R b- b - j - U - p p # 8 Igen gik agotten i spidsen, men nu spillede den hornets gode march-rytme De andre ulgte eter i en laaang række 9 8 Hjemrejsen Moderato (q = 88) # 6 8 # # # - n - n # r # # 97 n 99 # # # # # n j r j j b # n - 06 # # # # 7 # ## n nn # # j n n n J j 11

29 6 "Fremad!", lød det ra agotten: "Lidt hurtigere eter hinanden!" Hornet sendte lige en tanke til de kønne piger, inden de pludselig genkendte??? 1 Horn in F Fremad 19 Jo, ganske rigtigt De genkendte landskabet Der kunne ikke være langt hjem! Fløjten, den sprællemand, hoppede og dansede utålmodigt Det lød somom den hoppede or at kikke over bakketoppen De andre hoppede så også Hør Temaet 5 Et Gensyn legato Nøj, hvor de hoppede "Vi kan se Hjem!" Fuld art på! Sikke de gik! Snart var de hjemme "Hurra!" Kuk-kuk-slut-prut! Hjemmet i sigte jjq = iiq K Allegro (q = 117) non ritard b 8 n J n n n 8 J 16 6 n # J n Happy End? 5 ## # # j n n j j legato # # # J J r j # # j j # # n # J # J n J # # marcato HJEMME! n b 8 n 8 molto n n sz n j Ó sz # j z n # nj n b n Arne Dich: På Rejse I you are playing this coosition, please send a greeting to arne@dichmusikdk

30 Bassoon Arne Dich Allegro? C På Rejse ("On the Road again") For WindQuintet Arne Dich # j z Der var engang 5 venner: En Fløjte, en Obo, en Klarinet, et Horn og en Fagot "Hvad skal vi lave?", spurgte Hornet? Moderato "Skal vi ikke gå en rigtig lang tur?", var der en der oreslog Og det blev de enige om "Vi skal løbe, ikke også?", spurgte Fløjen Den kunne godt lide, der var art på 8Allegro? "Vi skal gå!" lød det noget surt ra hornet 10 Moderato?? "Skal vi ikke se at komme asted?", kom det ra agotten Allegretto (h=80) Oboen, der var lidt orsigtig, ja aktisk noget a en pivskid, sagde bekymret: "Vi går ikke or langt hjemmera, vel?" 15Andante? "Skal vi så ikke også inde nogen søde piger?", oreslog klarinetten Den syntes selv, den var en vældig lot yr 18? C "Nu skal vi altså asted?", sagde Fagotten Og så gik den i spidsen mens den sang vandrings-melodien, og de andre ulgte eter 1 Tema Andante (h=60)? C Ó 5? w Ó 9 1?

31 Hornet, der var musikalsk, sang lidt med a og til Nu ville obo og klarinet også prøve Går det godt? Hør bare 6? Bassoon Arne Dich: På Rejse Må vi være med? C J 0? J J w J Ó Næh, det gik ikke så godt Det lød somom de andre trak i melodien Fagotten blev orvirret og kunne eterhånden slet ikke huske sin sang Sikke noget rod 5? 5 8? Hit med temaet w J J J J 58? J j 6? b b j b Temaet på toppen Nå, de blev da enige om, at de skulle prøve at synge i samme takt, selvom de ikke kunne huske melodien ordentligt Det lød noget alsk - og det endte galt 68? b e legato C b n 7? # # 80? # # J # 87 Subito più mosso accel poco? # j J Ó #

32 Arne Dich: På Rejse Hvad nu? "Skal vi ikke løbe lidt?", oreslog Fløjten "Nej! Nej! Og atter Nej! Nu går vi stille og roligt JEG synger or!", astslog hornet, og spillede sangen på sin måde så'en lidt "trattrat-tratterat", mens klarinet og agot marcherede ved siden a Bassoon 9 A teo 1? w w w Ó # 97 Brug Hornet Moderato (h=58) - J n n - J n n 99 J n n J n n - J n n J n n 10 b - J b b b b b - J b b b b n - J b n b b n J b - J bn n - J n n Snart syntes løjten, at de gik alt or langsomt, og den løb rundt om hornet bare or at drille Og oboen begyndte også at drille Hornet blev helt rød i hovedet a at trutte, og tilsidst gik der helt KUK i den 110 De driller J n n J b n bn 11 b - b J b b b b # J nn - j n - J jb J J j

33 Fløjten ik sin vilje Sammen med Klarinetten spillede den op til en Kuk-Polka Og så gik det bare deruda Men det blev så or meget or de andre, og det blev til et værre mundhuggeri: "I må jo have kuk-kuk oveni!" Bassoon Kuk-Polka 10 Allegro (q=10) j dim Arne Dich: På Rejse 1 b j n j b j j n b n 1 b J b j n j b b n # j b j b 1 n n b b n n Mundhuggeri J # # # 159 b b b b b b b J dim b b b b n # # j # b n n n # b b # b b J # j j J "Selv kuk", lød det ra løjten Men eterhånden blev selv den træt, og tilsidst dejsede de alle meget orpustede om i grøtekanten 166 "Selv Kuk!" b j n 17 b b n n b b n n J n J 18 n J n Synker udmattede om ' n U <n

34 Arne Dich: På Rejse Og så lå de der og pustede Og så ik oboen hjemve! 198 w 19 # Bassoon Oboens Hjemve-Serenade Andante (q = 91) w w w w w <# n j b b b j 5 0 Oboen var lige ved at gøre de andre kede a det, men så kom klarinetten en god ide: "Jeg kender et sted, hvor der er nogen søde piger!" 11 1 accell cadenza Ó # j - Ó Ó molto n Ó b Ó j Ó U b "Kom nu!" Nu skulle klarinetten rigtig spille smart og blære sig overor pigerne Den spillede tango, både højt og dybt - og indsmigrende - og længe Men tilsidt begyndte pigerne sørme' at danse Kan i høre hvor i musikken? 18 Klarinet-Tango Allegro (e = 10) 9 5? b r 8-0 O, skønne Kvinder 6? b n # n j #? b # n # # -U Pigerne standse pludseligt og så spørgende på klarinetten "Dans nu igen!", klarinetten gjorde sig ordentlig umage Men eterhånden kom de alle til at tænke på alt det, de allerede havde oplevet Det kan I vist høre i musikken! 55? b 6 55? b b b b b - 8 Paa den igen! 5? b Tilbageblik b n # r b b? b b b n b b n b b n - # p 66 Meno Mosso - b -

35 6 Og så ik oboen hjemve! Igen! Hornet orlangte, at de vendte næsen hjemad, og det blev de enige om Bassoon Oboen har stadig hjemve 7 Meno Mosso (q = 7)? b Arne Dich: På Rejse b Saa, OK da A Teo (q = 60) 76? b b # n r U s p p n 8 Igen gik agotten i spidsen, men nu spillede den hornets gode march-rytme De andre ulgte eter i en laaang række 8? 8 Hjemrejsen Moderato (q = 88) b b 87? # b# r 9 n # J R # # n j - J 97 # n # # # n J n J J # # # # n n n # "Fremad!", lød det ra agotten: "Lidt hurtigere eter hinanden!" Hornet sendte lige en tanke til de kønne piger, inden de pludselig genkendte??? 19 Fremad n n R n# # # J b 0 Happy End? b n n 8 J b Et Gensyn legato

36 Arne Dich: På Rejse Bassoon 7 Jo, ganske rigtigt De genkendte landskabet Der kunne ikke være langt hjem! Fløjten, den sprællemand, hoppede og dansede utålmodigt Det lød somom den hoppede or at kikke over bakketoppen De andre hoppede så også 9 J legato Hør Temaet j # J J R j # # 5 # n J # J 61 # n # 6 J J J Nøj, hvor de hoppede "Vi kan se Hjem!" Fuld art på! Sikke de gik! Snart var de hjemme "Hurra!" Kuk-kuk-slut-prut! # b J 68 b b b b b 8 8 b 8 J b 16 6 n Hjemmet i sigte 7 jjq = iiq K Allegro (q = 117) HJEMME! non ritard 97 0 marcato n molto b b b b J sz sz z n w Ó w Ó J I you are playing this coosition, please send a greeting to arne@dichmusikdk # j

En uhyggelig Historie

En uhyggelig Historie Full Score Musik: Arne Dich Tekst: Jeser Klein En uhyggelig Historie or Blæserkvintet og ortæller Coyright www.dichmusik.dk 2 Stemmer til denne ortælling kan rekvireres ved at sende en mail til arne@dichmusik.dk

Læs mere

En uhyggelig Historie

En uhyggelig Historie Musik: Arne Dich Tekst: Jeser Klein En uhyggelig Historie or Blæserkvintet og ortæller Coyright www.dichmusik.dk I you use or lay this arrangement, lease send a greeting to arne@dichmusik.dk. Find more

Læs mere

W. A. Mozart. Serenade in C-minor KV 388. arranged for wind-nonet. Get free scores on

W. A. Mozart. Serenade in C-minor KV 388. arranged for wind-nonet. Get free scores on W. A. Mozart Serenade in C-minor KV 88 arranged or wind-nonet by Arne Dich, 201 Get ree scores on www.dichmusik.dk 2 Man skal ikke røve at orbedre Mozarts musik. Men musikken er skrevet i en tid, hvor

Læs mere

Rhapsodie norvégienne No 1.

Rhapsodie norvégienne No 1. Sil-sammen-Serie Play-together-Series 5 arts Johan Svendsen Rhasodie norvégienne No 1. Arranged by Arne Dich For strings and woodwinds in almost any combination 1. lute 1. oboe 1. clarinet in Eb 1. clarinet

Læs mere

3. Næserne. fra "9 Molbohistorier sat i musik" from "9 Merry Tales of the Wise Men of Mols" www.molbohistorier.net. "Næserne" # œ œ œ.

3. Næserne. fra 9 Molbohistorier sat i musik from 9 Merry Tales of the Wise Men of Mols www.molbohistorier.net. Næserne # œ œ œ. Næsere ra "9 Molbohistorier sat i musik" rom "9 Merry Tales o the Wise Me o Mols" Recorded o Classico CLASSCD 00 wwwmolbohistorieret Flute Adate q=5 "Næsere" Are Dich, 001 b Oboe Clariet i Bb Hor i F Bassoo

Læs mere

Richard Wagner. Siegfried Idyll. Arranged by Arne Dich. For strings and woodwinds in almost any combination

Richard Wagner. Siegfried Idyll. Arranged by Arne Dich. For strings and woodwinds in almost any combination Sil-sammen-Serie Play-together-Series 5 arts, nr 2 Richard Wagner Siegried Idyll Arranged by Arne Dich For strings and woodwinds in almost any combination 1. lute 1. oboe 1. clarinet in Eb 1. clarinet

Læs mere

Hikke Rikke i kirken

Hikke Rikke i kirken Hikke Rikke i kirken Musikalsk løgnehistorie or ortæller blokløjte og orgel Tekst: Carl Quist-Møller Musik: Nicolai Skovgaard Nielsen 2 Carl Quist Møller S Blokl. Orgel Allegro con brio Hikke Rikke Nicolai

Læs mere

Svend Hvidtfelt Nielsen. Ofelia Danser. (Ophelia Dances) Koncert for. Sinfonietta og. Accordeon

Svend Hvidtfelt Nielsen. Ofelia Danser. (Ophelia Dances) Koncert for. Sinfonietta og. Accordeon Svend Hvidtelt Nielsen Oelia Danser (Ohelia Dances) Koncert or Sinonietta og Accordeon 2012 2 "Oelia Danser" -??? Hvad har komonisten tænkt sig. Er dette et orsøg å at lave et lydsor til en virtuel Hamlet-orestilling?

Læs mere

Den danske Sang. Musik: Carl Nielsen 1926 Tekst: Kai Hoffmann, 1924. Arr. for Wind-Band and soloist. Arne Dich 2008

Den danske Sang. Musik: Carl Nielsen 1926 Tekst: Kai Hoffmann, 1924. Arr. for Wind-Band and soloist. Arne Dich 2008 Den danske Sang Musik: Carl Nielsen 1926 Tekst: Kai Homann, 1924 Arr. or Wind-Band and soloist Arne Dich 2008 I you use this arrangement, lease send a greeting to arne@dichmusik.dk Find more ree arrangements

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Allegro non troppo ma energico. Op. 5 sul G. Copyright 2004 by Carl Nielsen Udgaven, The Royal Library, Copenhagen. Violino 1. Violino 2.

Allegro non troppo ma energico. Op. 5 sul G. Copyright 2004 by Carl Nielsen Udgaven, The Royal Library, Copenhagen. Violino 1. Violino 2. Q U A R T E T F O R T W O V I O L A K VA R T E T V I O L I N S, A N D C E L L O F O R I Allegro non troppo ma energico Violino 1 Violino 2 Viola Violoncello 5 11 17 Copyright 24 by Carl Nielsen Udgaven,

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

Dronning Dagmar, en mini-opera.

Dronning Dagmar, en mini-opera. Coyright www.dichmusik.dk Sorano 1 Piano, hands layed by singers Allegro molto q=10 11 1 19 Arne Dich. 00 Dronning Dagmar, en mini-oera. Sorano 1, Piano, hands layed by singers 7 Allegretto 1. I Ribe Dron

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Symfoniorkestrets verden

Symfoniorkestrets verden Symfoniorkestrets verden Til koncert med DR SymfoniOrkestret Du skal snart til koncert med DR SymfoniOrkestret. Orkestret, du skal høre spille, er et symfoniorkester. Ved du, hvad et symfoniorkester er?

Læs mere

Svend Hvidtfelt Nielsen 2009. "Komposition i rødt"

Svend Hvidtfelt Nielsen 2009. Komposition i rødt Svend Hvidtelt Nielsen 2009 "Komosition i rødt" 2 Om "Komosition i rødt" "Komosition i rødt" er skrevet til Storstrøms Kammerensemble som del a deres serie a nye"udstillingsbilleder". Det er skrevet å

Læs mere

Jeg har lyst til at råbe fire sange om følelser

Jeg har lyst til at råbe fire sange om følelser Jeg har lyst til at råbe fire sange om følelser Ingrid Irgens-Møller, cand.mag. i musikterapi og musikvidenskab. Ansat ved Institut for Kommunikation og Handicap, Region Midtjylland. ingirg@ps.rm.dk På

Læs mere

Martin Lohse. Passing. Three mobile for accordion. Composed

Martin Lohse. Passing. Three mobile for accordion. Composed Martin Lohse Passing Three mobile for accordion Composed 2011-12 Passing Three mobile for accordion The score is in exact pitch, and the proposed registers can be changed according to room and instrument

Læs mere

Børnemiljø Vurdering 2018 HUSUM FRITIDSINSTITUTION

Børnemiljø Vurdering 2018 HUSUM FRITIDSINSTITUTION Børnemiljø Vurdering 218 HUSUM FRITIDSINSTITUTION Børnemiljø Vurdering 218 4 4 Er du en dreng eller en pige? 41 3 3 2 1 Dreng Pige Børnemiljø Vurdering 218 7 Hvor gammel er du? 66 6 4 3 2 13 16 2 1 2 år

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Drengen med flyveørerne og fregnerne

Drengen med flyveørerne og fregnerne Drengen med flyveørerne og fregnerne Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Drengen med flyveørerne og fregnerne Skrevet af: Rikke og Jan Have Odgaard Forlag: JHOconsult 997731 ISBN:

Læs mere

Dronning Dagmar. En mini-opera over en folkevise. Af Arne Dich, sopraner, obo, 3 violiner, bratsch, guitar, kontrabas samt 4.h.

Dronning Dagmar. En mini-opera over en folkevise. Af Arne Dich, sopraner, obo, 3 violiner, bratsch, guitar, kontrabas samt 4.h. Dronning Dagmar En mini-oera over en olkevise A Arne Dich, 006 soraner, obo, violiner, bratsch, guitar, kontrabas samt.h.klaver (klaver silles a sangerne) www.dichmusik.dk Dronning Dagmar, bøhmisk rinsesse,

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

forstod ikke, hvad de sagde. Måske hjalp det, hvis hun fløj nærmere ned til dem.

forstod ikke, hvad de sagde. Måske hjalp det, hvis hun fløj nærmere ned til dem. 7. Kapitel Lang tid efter landede Undo på toppen af et kæmpestort hus. Herfra, hvor hun sad, kunne hun se vidt omkring. Og dybt, dybt nede opdagede hun en masse vingeløse. Nogle for ud og ind af husene.

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE

[ April-Avisen] APRILFESTIVAL 2012 AALBORG FRISKOLE Vi har på Aalborg Friskole torsdag og fredag d. 19.04 & 20.04 haft 2 spændende Temadage i musikkens og oplevelsernes tegn. Alle klasser er blevet opdelt på tværs og fordelt ud i forskellige workshops.

Læs mere

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Morgengry kommer fra skypaladset i himlen. Men hun vil hellere tage på eventyr med sine to venner nede på jorden. Aben Kókoro kan godt lide

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Kapitel 2. Fjolletrolde

Kapitel 2. Fjolletrolde Kapitel 2. Fjolletrolde Efter at Rod, Kvist og de andre trolde havde vrikket, sunget og fløjtet i et stykke tid, spurgte en af troldene fra rundkredsen. Hvad laver I egentlig her? Vi er kommet for at fjolle

Læs mere

Besøg hos Havets Moder Genfortalt af Mâliâraq Vebæk Illustreret af Aka Høegh

Besøg hos Havets Moder Genfortalt af Mâliâraq Vebæk Illustreret af Aka Høegh Besøg hos Havets Moder Genfortalt af Mâliâraq Vebæk Illustreret af Aka Høegh milik publishing Engang troede menneskene i Grønland på Havets Moder. Hun boede på havets bund og herskede over alle havets

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

L. v. Beethoven : Op. 2 Op. 81a Op Op Op. 54 Op. 78

L. v. Beethoven : Op. 2 Op. 81a Op Op Op. 54 Op. 78 26 a. 1. V. Bellini Ma rendi pur contento (Ges, As) 2. M. A. Cesti Intorno all'idol mio (d, e, f). F. Durante Vergin, tutto amor (h, c, d) 4. G. Giordani [T. Giordani] Caro mio ben (Des, Es, F) 5. G.

Læs mere

Eventyret om det skæve slot

Eventyret om det skæve slot 24 Eventyret om det skæve slot Tema I Børnekulturhus Ama r er et eventyr om, hvordan det lykkedes at bygge landets første børnekulturhus opført fra grunden på baggrund af hårdt arbejde fra en ildsjæl og

Læs mere

L. v. Beethoven : Op. 2 Op. 81a Op Op Op. 54 Op. 78

L. v. Beethoven : Op. 2 Op. 81a Op Op Op. 54 Op. 78 25 a. 1. V. Bellini Ma rendi pur contento (Ges, As) 2. A. Caldara Selve amiche (a, h). M. A. Cesti Intorno all'idol mio (d, e, f) 4. F. Durante Vergin, tutto amor (h, c, d) 5. G. Giordani Caro mio ben

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL 2016 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2 Nu sad de der så igen. Det var det samme sted. Men det var så også det

Læs mere

En fortælling om drengen Didrik

En fortælling om drengen Didrik En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

L. v. Beethoven : Op. 2 Op. 81a Op Op Op. 54 Op. 78

L. v. Beethoven : Op. 2 Op. 81a Op Op Op. 54 Op. 78 24 a. 1. V. Bellini Ma rendi pur contento (Ges, As) 2. A. Caldara Selve amiche (a, h) 3. M. A. Cesti Intorno all'idol mio (d, e, f) 4. F. Durante Vergin, tutto amor (h, c, d) 5. G. Giordani Caro mio ben

Læs mere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere PrikkeBjørn stopper mobbere. Af Charlotte Kamman Det var en solrig dag, dag klokken igen ringede ud til frikvarter i skolen. PrikkeBjørn glædede sig til

Læs mere

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00. 787 du som har tændt millioner af stjerner 1 Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl. 17.00 21 Du følger Herre, al min færd 420 Syng lovsang hele jorden 787 du som har tændt millioner af stjerner Da jeg kom i 6. klasse fik vi en ny dansklærer,

Læs mere

MUSIK PÅ TVÆRS. Hanedans Lærervejledning til Elevlyt

MUSIK PÅ TVÆRS. Hanedans Lærervejledning til Elevlyt MUSIK PÅ TVÆRS Hanedans Lærerveledning til Elevlyt Musik på Tværs Lærerveledning til Elevlyt Carl Nielsen: Hanedans fra operaen Maskarade 1 Stykket varer 5 minutter og 5 sekunder. Besætningen er: Træblæsere:

Læs mere

Alt forandres LÆSEPRØVE

Alt forandres LÆSEPRØVE Alt forandres LÆSEPRØVE Joan Bach Ludvigsen LÆSEPRØVE Alt forandres Noveller To par Han vidste, hvad hun ville sige, så snart de var gået derfra. Når de var kommet ud af opgangen og havde gået et par minutter

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

Regelmæssige udsagnsord

Regelmæssige udsagnsord Regelmæssige udsagnsord er den korteste form af et ord. Man finder navneform ved at sætte at foran ordet. er det der sker lige nu. De fleste udsagnsord danner nutid ved at sætte er til stammen. er det,

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Musical med bogstavmusikanterne

Musical med bogstavmusikanterne Musical med bogstavmusikanterne En musisk vej ind i læsningen Skrevet af Mette Bech Baggrund Musicalen med bogstavmusikanterne er udviklet af Mette Bech. Børnehaveklassen på Højelse skole har siden 2006

Læs mere

HISTORIEN OM HVAD DER KAN SKE NÅR MAN ÅBNER SIN HOVEDDØR

HISTORIEN OM HVAD DER KAN SKE NÅR MAN ÅBNER SIN HOVEDDØR HISTORIEN OM HVAD DER KAN SKE NÅR MAN ÅBNER SIN HOVEDDØR AF KIT KJØLHEDE LAURSEN AUGUST 2006 DER VAR ENGANG TRE GODE VENNER: BETTEMAND, LANGØRE OG GRØNSKOLLING. EN DAG MØDTES DE FOR AT HYGGE SIG. SE HER

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Le Sacre du Printemps

Le Sacre du Printemps Le Sacre du Printemps m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Stravinskij Du skal arbejde med et musikværk, der hedder Le Sacre du Printemps. Navnet er fransk og betyder Forårets Helliggørelse en

Læs mere

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker Til min søn Milo. Må din verden blive fuld af eventyr. Der var engang en far og en mor. Faktisk var de slet ikke far og mor endnu,

Læs mere

D R I L L E P I N D E N

D R I L L E P I N D E N D R I L L E P I N D E N ET SPIL FOR MINDRE BØRN Kaj Himmelstrup Niels Lyhnes Alle 11 2800 Lyngby kaj.himmelstrup@mail.tele.dk Kaj Himmelstrup 1 PERSONERNE: Deres køn er uden betydning, men i manuskriptet

Læs mere

Spøgelsestoget. 7 gange 6 er 42 7 gange 7 er 49 7 gange 8 er 55 nej 56 7 gange 9 er 63 7 gange 10 er 70

Spøgelsestoget. 7 gange 6 er 42 7 gange 7 er 49 7 gange 8 er 55 nej 56 7 gange 9 er 63 7 gange 10 er 70 14. D E C E M B E R Spøgelsestoget 7 gange 6 er 42 7 gange 7 er 49 7 gange 8 er 55 nej 56 7 gange 9 er 63 7 gange 10 er 70 1 Jeg kan snart 7-tabellen, jeg skal bare øve mig lidt mere. Det er bare så flovt

Læs mere

Da jeg var otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner som kælede mig på maven og på kussen.

Da jeg var otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner som kælede mig på maven og på kussen. Gartner Da jeg var otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner som kælede mig på maven og på kussen. En dag da jeg var omkring otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner mens han arbejdede i haven.

Læs mere

8. klasse, Søborg Privatskole. FIANL gennemskrivning, januar 2008.

8. klasse, Søborg Privatskole. FIANL gennemskrivning, januar 2008. 8. klasse, Søborg Privatskole. FIANL gennemskrivning, januar 2008. 1. EXT. SKOLEGÅRDEN. DAG/FRIKVARTER Maria(14), Anna(14) går hånd i hånd hen ad skolegården, og snakker om lækre drenge. De ser den super

Læs mere

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]

Læs mere

1. Tekst: Frank Jæger Musik: Morten Nyord

1. Tekst: Frank Jæger Musik: Morten Nyord KORTENRØG Leggiero = 60 1. Tekst: Frank Jæger Musik: Morten Nyord yn - de - lig A yn - de - lig yn - de - lig dri - ver min T yn - de - lig dri - ver min yn - de - lig yn - de - lig dri - ver min - skor

Læs mere

Side 1 af 11. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 22. august 2013

Side 1 af 11. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 22. august 2013 Resultatudtrækket er foretaget 22. august 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009

SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009 SKATERNE 8.x, Sankt Annæ Gymnasium 6. gennemskrivning, september 2009 Side 1 af 8 SCENE 1 EXT. DAG, I skateparken (Supertotal) En masse skatere skater i en park.(total) En dreng () skater hen til en anden

Læs mere

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 8. oktober 2012

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 8. oktober 2012 Resultatudtrækket er foretaget 8. oktober 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

No. 5 I'm An Ordinary Man

No. 5 I'm An Ordinary Man Voice Keyoard MD Bass Clarinet in B 0 & & solo No 5 I'm An Ordinary Man Moderato q = 108 "jeg' en ganske enkel mand clarinet Moderato jeg or - lan - ger kun så lidt mit krav er li - ge- til at kun - ne

Læs mere

MIN. kristendom fra top til tå MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MINI KATEKISMUS

MIN. kristendom fra top til tå MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MINI KATEKISMUS MIN MINI KATEKISMUS kristendom fra top til tå MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN 1 2 Den bog, du sidder med nu, er en katekismus. Det betyder, at det er en bog, der helt enkelt fortæller

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

1 Er du dreng eller pige? 11 / 68,8% 5 / 31,2% Hvor gammel er du? 6 / 37,5% 9 / 56,2% 1 / 6,2% 16

1 Er du dreng eller pige? 11 / 68,8% 5 / 31,2% Hvor gammel er du? 6 / 37,5% 9 / 56,2% 1 / 6,2% 16 Resultat Resultatudtræk foretaget den 15. januar 2010 Undersøgelser I dette resultatudtræk indgår 1 undersøgelser: Undersøgelse Afsluttet Børnemiljø i Bangsbo januar 2010 16 Dreng Pige 1 Er du dreng eller

Læs mere

Question Question Type % of Respondents Submitting. Details 1 Multiple Select 100% Details 2 Multiple Select 100% Details 3 Multiple Select 100%

Question Question Type % of Respondents Submitting. Details 1 Multiple Select 100% Details 2 Multiple Select 100% Details 3 Multiple Select 100% Survey Results Survey: Grammatikkursus 2002 Switch to: View by respondent 73 respondents took this survey Question Summary Question Question Type % of Submitting Details 1 Multiple Select 100% Details

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -4

Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er den eneste Gud! Mål: At lære børnene, at Gud er den første, den sidste og den eneste Gud. Ingen/intet er større end ham. Tekst: 1. Kongebog 18, 17-39 (Elias på

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 2. november 2012

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 2. november 2012 Resultatudtrækket er foretaget 2. november 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

Marimbas Rejse. En musikalsk fortælling om pigen Marimba og hendes venskab til elefanten Ngoma

Marimbas Rejse. En musikalsk fortælling om pigen Marimba og hendes venskab til elefanten Ngoma Marimbas Rejse En musikalsk fortælling om pigen Marimba og hendes venskab til elefanten Ngoma Opført af: Cahit Ece (musiker) Jimmi Mhukayesango (fortæller) I hæftet finder du historien om Marimba og forslag

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 22882

2: Landsplan - Klassetrin (Alle) - Alder (Alle) - Antal besvarelser: 22882 RAPPORT Trivselsmåling SKOLEÅR 2016/2017 OMRÅDE Den nationale trivselsmåling MÅLGRUPPE National trivselsmåling 0.-3. klasse UNDERSØGELSE Den nationale trivselsmåling 0. - 3. klasse GRUNDLAG - Klassetrin

Læs mere

! " # # $ % & & ' " () * ' /

!  # # $ % & & '  () * ' / " # # $ % & & ' " () * +, -. ' / 0 " "# $ %&$" $"' "(&)(*))) # +" $ #,$- $$#$$$ " ". " /0-$1" /0-"$"2 $ "# " # 3& " $3 $$ - " "$ "&'& $&%& 45" $ " %"" $ $%& % 6&$ $ #'() % & 1"#"#$ 7%# %" )%) * +,) %%

Læs mere

Bamse Polle. i 1. klasse. Bamse Polle Projekt v. Anne-Marie Meller, Ringkøbing-Skjern Kommune

Bamse Polle. i 1. klasse. Bamse Polle Projekt v. Anne-Marie Meller, Ringkøbing-Skjern Kommune Bamse Polle i 1. klasse Polle Noller Sigurd Søren Maren Snella Lise Projektet Bamse Polle bygger på læseplan for den kriminalpræventive undervisning for 0. - 3. klasse og er støttet af Det kriminalpræventive

Læs mere

Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren.

Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren. Dag 5: Identificerer din mur Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren. Frygt barrieren opstår, når du begynder at lukke hullet mellem der, hvor du er nu og dine mål. Den

Læs mere

Københavnerdrengen 1

Københavnerdrengen 1 18. DECEMBER Københavnerdrengen 1 Vi har fået en københavnerdreng og han hedder Frederik. Det var mors idé. Hun mente, det var synd for de mange børn i København, der slet ikke fik nogen sommerferie, men

Læs mere

11. december Vi laver båd

11. december Vi laver båd 11. december Vi laver båd 11. D E C E M B E R Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig

Læs mere

Jørgen Hartung Nielsen. Mørket sænket sig. Sabotør-slottet, 1

Jørgen Hartung Nielsen. Mørket sænket sig. Sabotør-slottet, 1 Jørgen Hartung Nielsen Mørket sænket sig Sabotør-slottet, 1 Mørket sænket sig Sabotør-slottet, 1 Jørgen Hartung Nielsen Forlaget Cadeau 1. udgave, 1. oplag 2010 Illustrationer: Preben Winther Tryk: BB

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Monica Post 2.A. Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012

Monica Post 2.A. Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012 Udveksling med Ellowes Hall Sports College November 2012 Annas og min rejse begyndte på Odense Banegård d. 17. november kl. 8. Selv om det var tidligt, var humøret højt, da vi satte kursen mod Kastrup

Læs mere

SØREN BIRCH TRE MOTETTER FOR LIGESTEMMIGT KOR (SSAA) SAMPLE FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR FORLAGET MIXTUR

SØREN BIRCH TRE MOTETTER FOR LIGESTEMMIGT KOR (SSAA) SAMPLE FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR FORLAGET MIXTUR SØREN BIRCH TRE MOTETTER OR LIGESTEMMIGT KOR (SSAA) OLKEKIRKENS NGDOMSKOR ORLAGET MIXTR or ligestemmigt kor (SSAA) Redaktion: orlaget Mixtur K 1 K / orlaget Mixtur 01 ISMN -0-0-1- Trykt hos WERKs Graiske

Læs mere

3-9. Udsigt fra pladsen

3-9. Udsigt fra pladsen 3-9 Dagen i dag er en transport dag hvor vi bare skal til næste Campingplads så der sker ikke noget under turen. Da vi ankommer til Camping Covelo bliver vi noget overrasket da vi henvendte os til damen

Læs mere

Jennifer er kun seks år, men ved hvorledes hun skal hjælpe sin far ud af en økonomisk knibe. Hun har nemlig noget at sælge.

Jennifer er kun seks år, men ved hvorledes hun skal hjælpe sin far ud af en økonomisk knibe. Hun har nemlig noget at sælge. Jennifer Jennifer er kun seks år, men ved hvorledes hun skal hjælpe sin far ud af en økonomisk knibe. Hun har nemlig noget at sælge. Første gang jeg mødte Jenny, var hun tre år gammel. Det foregik ved

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'SFO' 2009 SFO 0a, SFO 1a, SFO 2a, SFO 3a M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Er du glad for at gå i SFO? 65 / 80.25% 16 / 19.75% 0 /

Læs mere

Nu er det blevet eftermiddag. Solen er ved at gemme sig. Fra vinduerne skinner der gult lys. Snart er det aften.

Nu er det blevet eftermiddag. Solen er ved at gemme sig. Fra vinduerne skinner der gult lys. Snart er det aften. Vilja, mor og morfar bor på en gård, der ligger øverst oppe på en bakke. Herfra løber Vilja ned ad stien, når hun skal i skole. Når skolen er slut, maser hun igen op ad bakken, træt og sulten. Om vinteren

Læs mere

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) SCENE 6 ET STED I S INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) FLODHEST 1 Jeg keder mig FLODHEST 2 Det er snart overstået. Han gør det i nat. FLODHEST

Læs mere

Fra "LIV I LAUGET" nr. 150, april 2015

Fra LIV I LAUGET nr. 150, april 2015 Fra "LIV I LAUGET" nr. 150, april 2015 De tre Ting fra Fyn I folkedansernes hæfte "Gamle Danse fra Fyn og øerne" står dansen "Tre Ting". Hæftet blev udgivet i 1933 på baggrund af indsamling af Ane Marie

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Ild & vand. Billeder og historier i musikken

Ild & vand. Billeder og historier i musikken Ild & vand Billeder og historier i musikken m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Musikken er et flyvende tæppe Du skal høre et symfoniorkester spille to musikværker. Det ene musikværk hedder Roms

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere