2/2005 TIDSSKRIFT FOR ARKITEKTUR, DESIGN, BY OG LAND DIMITTENDERNE KOMMER!

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "2/2005 TIDSSKRIFT FOR ARKITEKTUR, DESIGN, BY OG LAND DIMITTENDERNE KOMMER!"

Transkript

1 2/2005 TIDSSKRIFT FOR ARKITEKTUR, DESIGN, BY OG LAND DIMITTENDERNE KOMMER!

2 TAG UDFORDRINGEN OP! Trænger du til luft under vingerne? Vil du arbejde i en virksomhed, der spænder over 40 lande? Kan du se dig selv som del af et team, der arbejder på tværs af landegrænser og kulturer? Vil du være med til at bringe lys og liv ind i boligen? Så få et job hos VELUX. Læs mere om dine muligheder, evt. som trainee, på FORDI LYS SKABER LIV

3 INDHOLD: 3 TILLYKKE TIL DIMITTENDERNE OG VELKOMMEN I ARKITEKTFORBUNDET Leder af næstformand Hans Christian Kirketerp-Møller 4 TEMA: DIMITTENDERNE KOMMER! Afgængerne årgang 2005 er sprunget ud. ARKFOKUS rapporterer fra København, Århus og Aalborg. Udgiver ARKITEKTFORBUNDET Ved direktør Ulrik Linvald Strandgade 27A 1401 København K T (+45) F (+45) E Ekspedition Arkitektens Forlag Ovengaden Oven Vandet 10, København K T (+45) F (+45) E Redaktion Ansv. redaktør: Anne-Marie Gregersen Redaktionssekretær: Cornelius Colding Redaktion: Gitte Sørensen og Sofie Kjærsgaard Hansen, begge informationsmedarbejdere i ARKITEKTFORBUNDET Grafiker: Ziggy Fugmann Inspirationsgruppe Axel Bendtsen, Jette Mogensen, Nicolai Steinø, Niels Buchwald, Mads Uldall, Mikkel Frost, Pernille Herzberg, Peter Kjær, Sidse Grangaard, Sofie Kjærsgaard Hansen, Søren Risager, Thomas Dickson Forside: Dimittender fra Arkitektskolen i København Foto: Søren Kuhn Annoncer Steffen Petersen E Per Christensen E Lone Andersen E 4 KØBENHAVN: De afgangsstuderende er ambitiøse, konkurrencen er benhård, og projektsamarbejde er tilsyneladende ikke i høj kurs. 8 ÅRHUS: Arkitektfaget er under total forvandling. Nyorienteringen giver sig flere udtryk også blandt de studerende. 12 AALBORG: På Institut for Arkitektur & Design kobles formgiverens kompetencer sammen med civilingeniørens tekniske viden. 14 EN BLÅ KUBE OG DENS SKABER Den franske stjernearkitekt Jean Nouvel på Kunstmuseet Louisiana og DR s koncertsal i Ørestaden. 20 ZOOM: Kort nyt om arkitektur, design, bøger og udstillinger. 24 DEBAT: Kontingentkrig 25 ARKKLUMMEN: Den kreative klasse Århus-borgmester Louise Gade om arkitekternes rolle i det globale samfund. 27 PRØV LYKKEN MED ET UDLANDSOPHOLD ARKFOKUS har talt med yngre arkitekter, der er rejst ud i verden for at finde jobs i bla. Vietnam, Wien, Saigon og Stockholm. Repro og tryk PJ Schmidt Grafisk Produktion ISSN: Udkommer med 10 numre om året. Abonnement: 490 kr. årligt Artiklerne i ARKFOKUS står for den enkelte forfatters egen regning og er ikke nødvendigvis udtryk for bladets eller ARKITEKTFORBUNDETs holdning. 1

4 Havnen i spil Harbourscape Aalborg 2005 Havnen i spil Harbourscape Aalborg 2005 Den august 2005 afholdes Harbourscape Aalborg, den første Arkitektur- og Byggeworkshop ved Institut for Arkitektur og Design, Aalborg Universitet. Den forløber som 3 parallelle workshops. Målet er at udvikle visionære strategier og designforslag til havnens udvikling og omdannelse. Kodeord er vision, kvalitet, mangfoldighed og bæredygtighed. Workshoppene støttes af offentlige forelæsninger om havnen som interface, internationale omdannelsesstrategier, kulturel planlægning, oplevelsesøkonomi med gode internationale eksempler. Workshopledere er - arkitekter og tegnestuechefer Bjarke Ingels og Julien De Smedt, Plot A/S, København; - arkitekt og daglig leder Helle Søholt og arkitekt Lars Gemzøe, Gehl Architects, København; - arkitekt og afdelingsleder Mette Røtnæs og arkitekt Knud Fladeland, Forsknings- og udviklingsafdelingen, Arkitema A/S, Århus. Der regnes med op til 40 deltagere. Pris for deltagelse kr. Tilmelding sker på: Livslang Læring 2005, Aalborg Universitet arkitek&design.indd 1 09/06/05 10:06:51 2

5 KÆRE LÆSER, ARKFOKUS er på banen igen, og denne gang handler det om vores nyuddannede kolleger og fagfæller. Tillykke til dimittenderne og velkommen i ARKITEKTFORBUNDET! Optimismen er stor hos afgangseleverne på arkitektskolerne. Sådan skal det være, når man lige har afsluttet sit studium med et afgangsprojekt, der har kostet blod, sved og tårer. Nu skal man ud og vise verden, hvad man kan. Desværre oplever mange nyuddannede - trods lysten til at komme hurtigt i arbejde - at det ikke er så let at finde det første job. Heldigvis ser det ud til, at ledighedskurven er knækket, og denne sommers nyuddannede vil få det lidt nemmere end dimittenderne fra sidste år. Sådan håber vi, at det fortsætter. Drømmejobbet hænger sjældent på træerne, og ude på tegnestuerne er der ikke plads til alle de nyuddannede, der gerne vil starte deres karriere her. Derfor handler dette nummer af ARKFOKUS bla. om at se nye jobåbninger og om at søge bredt geografisk lige fra provinsen til udlandet, og tro på at udfordringerne også kan findes i et andet job, end det man forventede. Som fagforbund ønsker vi, at afgangseleverne skal være rustede til arbejdsmarkedet. Derfor samarbejder vi med uddannelsesstederne, så fremtidsperspektiverne for alle arkitekter - nyuddannede, fastansatte og selvstændige - ser lysere ud. Her har især Arkitektskolen Aarhus vist sig at være en nytænkende og visionær samarbejdspartner. Århusianerne har skabt kontakt mellem studerende og industrien. De ser jobmuligheder for arkitekter inden for it, byplanlægning samt facility management, og de fokuserer på nye arkitektfaglige udfordringer. Vi tror på, at alle er bedst tjent med, at de, der arbejder på akademisk niveau inden for arkitektområdet, er organiseret i vores fagforbund. Når man på en arbejdsplads skal aftale lokale løn- og ansættelsesforhold i en dialog med ledelsen, står man stærkere, hvis alle har det samme udgangspunkt - feks. en overenskomst eller fælles repræsentation. Vi krydser fingre for jer nyuddannede og står til rådighed, hvis I støder på forhindringer på jeres vej. Hold løbende øje med vores arrangementer i bladet og på hjemmesiden, og brug netværket - tilbud som kan være med til at gøre jeres hverdag som arkitekter lettere og lysere, og som kan gavne jer som personer og arkitekter. God sommer fra ARKITEKTFORBUNDET! Hans Christian Kirketerp-Møller Næstformand LEDER 3

6 ÅRGANG 2005 Dimittenderne kommer: De store afgangsprojekter er afleveret. Nye hold af akademiske arkitekter er sprunget ud fra Kunstakademiets Arkitektskole i København og Arkitektskolen Aarhus, alt imens de færdiguddannede fra Institut for Arkitektur & Design på Aalborg Universitet er blevet specialister i integreret design. ARKFOKUS rapporterer fra København, Århus og Ålborg om afgængernes projekter, visioner og ønskejobs. Tekst og foto: Gitte Sørensen og Sofie Kjærsgaard Hansen Solisterne i København KUNSTAKADEMIETS ARKITEKTSKOLE I KØBENHAVN: PROJEKTERNE SPÆNDER FRA EN ATYPISK KIRKE TIL ET HUS FOR EN NY KUNSTNERISK UDDANNELSE OG ET IMAGELØFT AF BYEN SLAGELSE, OG DER BLIVER ÆNDRET, FORBEDRET OG FORSKØNNET LIGE TIL DET SIDSTE I AFGANGSPROJEKTERNE PÅ KUNSTAKADEMIETS ARKITEKTSKOLE I KØBENHAVN. DE AFGANGSSTUDE- RENDE ER AMBITIØSE, KONKURRENCEN ER BENHÅRD, OG PROJEKTSAMARBEJDE ER TILSYNELADENDE IKKE I HØJ KURS. Ansigtsløftning til Slagelse #1 Kirsten Højgaard Jensen (29 år) og Gunilla Stine Rasmussen (28 år) fra Afdelingen for Arkitektur, by og landskab hører til de ganske få på Kunstakademiets Arkitektskole, der har valgt at gå sammen om deres afgangsprojekt. For arkitektskolen i København er i høj grad et sted for individualister, forlyder det ude på Holmen, hvor Kirsten og Gunilla fandt sammen på 1. semester af overbygningen. Indimellem har de været hver for sig i perioder med praktik, arbejde og to gange barselsorlov, men de var ikke et splitsekund i tvivl om, at de ville gå sammen om det store ambitiøse afgangsprojekt, netop fordi de kun havde gode erfaringer med tæt samarbejde. BRANDING De to arkitektstuderendes afgangsopgave er et målrettet forsøg på at profilere Slagelse som en by, der kan tiltrække veluddannet arbejdskraft i takt med, at de stigende boligpriser i hovedstadsområdet får folk til at flytte langt væk fra Storkøbenhavn. Udgangspunktet var Gunilla Stine Rasmussens egen oplevelse af, at byen trods sin størrelse manglede uddannelsesinstitutioner og ikke formåede at få boligsøgende til at slå sig ned på egnen, trods flot natur i området. Det må kunne gøres bedre sagde de to afgangselever til hinanden, hvorefter de kontaktede Slagelse Kommune. Under et møde med byplanchefen fik de forelagt en plan over kommunen, der var udarbejdet engang helt tilbage i 1972, hvorimod byens erhvervsforening havde gjort sig en hel del tanker af nyere dato om byudvikling og branding. Så pludselig indgik de arkitektstuderendes projekt i en aktuel diskussion, og Kirsten Højgaard Jensen og Gunilla Stine Rasmussen endte med at blive en del af et planlagt branding-seminar, hvor de fremlagde deres tanker om byen for de erhvervsdrivende. KONTAKT TIL ERHVERVSLIVET Det har været en fantastisk oplevelse at være ude og fortælle om vores arbejde. og det har været lærerigt for os at formidle vores ideer til mennesker uden for arkitektverdenen og det "Der bliver sikkert skabt mange nye arbejdspladser og udfordringer med kommunalreformen. Hvis man ønsker at arbejde i stor skala, skal det nok være på kommuneplan, og personligt er jeg heller ikke til tegnestueræset." (Kirsten Højgaard Jensen) akademiske miljø. På arkitektskolen tegner og taler vi jo kun til hinanden. Vi bruger ord, som kun arkitekter kan forstå eller anvender. Så da vi skulle fortælle om vores projekt i Slagelse, 4

7 De sidste detaljer sættes på modellen, inden den skal udstilles sammen med 90 andre afgangsprojekter i Meldahls Smedie på Holmen fra d. 17. juni. Kirsten Højgaard Jensen og Gunilla Stine Rasmussen har gode erfaringer med at arbejde sammen på arkitektskolen. Men skolens struktur er i høj grad baseret på individuelle præstationer. Ansigtsløftningen til Slagelse handler bla. om nye attraktive boligområder og rekreative arealer. forsøgte vi at tale et så normalt, ikke-fagligt sprog som muligt, og vi oplevede, hvordan erhvervsforeningen var glade for at blive præsenteret for de store linier, vi kunne trække op for dem - og som de kunne bruge til noget, fortæller Gunilla. En af manglerne ved arkitektskolen i København er - efter de to afgangsstuderendes mening - at der ikke har været ret meget kontakt til erhvervslivet eller arkitekturens brugere - eller til dem, der skal bo i bygningerne. De har heller ikke lært at præsentere deres arbejde for folk uden for arkitektverdenen. Eller for den sags skyld at samarbejde. Derfor har Gunilla og Stine været meget glade for de kontakter, reaktioner og erfaringer, de fik i Slagelse, og efter afgangen vil de igen tage kontakt til kommunen for at fremvise resultatet. Måske kan det også være med til at bane vejen for nye jobs, mener Kirsten: Spørgsmålet er, hvem vi evt. vil kunne sælge vores ideer til, når det er i så stor en skala. For erhvervslivet er sjældent interesseret i at købe de meget gennemgribende løsninger. DEN STORE SKALA Forløbet med afgangsprojektet har været opslidende for både Kirsten og Gunilla; begge har måttet trække hårdt på familiemedlemmer, der i perioder har stået for al madlavning og børnepasning. Til gengæld har de to afgængere kunnet fordybe sig i arbejdstiden og tænke i de store konceptuelle ideer, der fascinerer dem begge. Og de håber begge, at de får mulighed for at fortsætte i de baner i kommende jobs: "I min praktik i ingeniørfirmaet Rambøll var jeg i en periode bange for, at jeg skulle blive formet for meget af kollegaerne og bare komme til trække projekter op ad skuffen - frem for at skulle tænke nyt hver gang. Det er enhver arkitekts mareridt. Men efterhånden som tiden gik, fandt de andre ud af, hvordan de skulle bruge mig som arkitekt," fortæller Gunilla Stine Rasmussen. DRØMMEJOBS Men hvad med fremtiden ude på arbejdsmarkedet? Kirsten Højgaard Jensen har en klar forestilling om, at hun helst vil arbejde i en kommune: "Der bliver sikkert skabt mange nye arbejdspladser og udfordringer med kommunalreformen. Hvis man ønsker at arbejde i stor skala, skal det nok være på kommuneplan, og personligt er jeg heller ikke til tegnestueræset." Gunilla Stine Rasmussen har ikke noget drømmejob, og hun har heller ikke gjort sig mange tanker om emnet: "Vi tænker ikke så meget på job endnu. Indtil afgangen kommer vi nok mest til at fokusere på afgangsprojektets huller og den præsentation, vi skal have lavet i PowerPoint. Men vi skal nok bestå. Vores projekt er godt, og vi disker op med 16 kvadratmeter plancher." TEMA 5

8 Efterlysning: ny kunstnerisk uddannelse 500 kvadratmeter stor bygning til en ny kunstnerisk, tværfaglig uddannelse med plads #2En til 72 elitestuderende. Det er Janina Zerbes afgangsprojekt. Hun mener, at det er vigtigt med et bredt fagligt samarbejde mellem de kreative uddannelser, hvis danske arkitekter, designere, filmfolk og billedkunstnere skal med i front. "Vi mangler et studiemiljø i Danmark, hvor det kunstneriske, tværfaglige og projektorienterede er i centrum. Selvom der er mange kreative uddannelser samlet på Holmen, bruger vi slet ikke hinanden," siger Janina, der netop har taget afgang fra Arkitektur, by og landskab på Kunstakademiets Arkitektskole. SØG UDFORDRINGER Personligt har den 28-årige afgænger ikke været bange for at søge udfordringer andre steder i løbet af sin studietid, for som hun siger: "Hvis man bare følger undervisningen på skolen, så bliver det en kedelig uddannelse." Derfor valgte Janina i løbet af studiet at tage et semester i Berlin, hvor hun bla. beskæftigede sig med maleri og fotokunst. Hun har også været engageret i Workshopscenen (der har til formål at bane vejen for samarbejde imellem de forskellige kunstarter på Holmen. red), bla. i et projekt med filminstruktøren Peter Greenaway - og så har hun forsøgt at få lov at tage kurser i billedkunst på Det Kongelige Danske Kunstakademi. Det sidste kunne ikke lade sig gøre, lød beskeden fra skolen. Men det var faktisk muligt, fandt hun senere ud af, da det var for sent. KUNSTEN AT SE Undervisningen på Kunstakademiets Arkitektskole er - set med Janina Zerbes øjne - af meget svingende kvalitet. Det samme er de studerendes evner: "Noget af det første, man hører på skolen, er en gammel frase om, at man skal lære at se for at kunne skabe arkitektur. Det tror jeg er rigtigt. Vores force som studerende er, at vi har følerne ude og ved, hvad der rører sig arkitektonisk - til forskel fra de arkitekter, der har specialiseret sig, og som sidder med de samme opgaver igen og igen ude på tegnestuerne. Vi er unge, har masser af energi og kan sparke i en bestemt retning. Man skal huske, at arkitektur også er mode, der skifter og har forskellige strømninger, og der kan vi følge med." Men det er i høj grad erfaringen fra den virkelige verden, der tæller, mener Janina, der i halvandet år var væk fra skolen: "Først arbejdede jeg fuldtids i et år på Boje Lundgaard og Tranbergs tegnestue, hvor jeg fik meget stort ansvar og blev behandlet på lige fod med alle andre. Bagefter tog jeg et halvt år til New York, hvor jeg fik arbejde hos Lindy Roy Design. Jeg har lært så meget ved at være ude at arbejde. Nu står det helt tydeligt for mig, hvad vi ikke lærer på skolen: projektering, økonomi, materialelære, leverance og forståelse for de tusindvis af produkter, der findes." NUL KEDSOMHED Efter sin afgang satser Janina Zerbe på, at hendes kontakter og netværk vil føre til et job inden alt for længe. Udsigten til arbejdsløshed bekymrer hende ikke: "Personligt er jeg ikke nervøs for at blive arbejdsløs. Men naturligvis spiller det en rolle, fordi arbejdet er så tæt forbundet med vores identitet. Mange ting er kommet let til mig. Jeg fik arbejde hos Lundgaard og Tranberg med min første ansøgning. Jeg var kun 12 dage om at finde arbejde i New York, og jeg forventer at bestå mit afgangsprojekt. Til gengæld mangler jeg stadig de mange erfaringer, og derfor er jeg heller ikke så kræsen, når det gælder det første job." "Hvis man bare følger undervisningen på skolen, så bliver det en kedelig uddannelse." (Janina Zerbe) Janina Zerbe har en idealistisk drøm om, at hendes arkitetarbejde skal kunne bidrage med en værdi - at hun vil være i stand til at udfordre og overraske de mennesker, der skal bruge hendes design. Samtidig vil hun også gerne skabe noget, andre arkitekter kan blive inspireret af - noget, der har betydning for udviklingen af arkitektstandens æstetik og ideer. Men jeg har ingen forestilling om, hvor jeg sidder om ti år. Det eneste, jeg ved, er, at jeg ikke sidder og keder mig. Man må ikke blive arbejdsslave, fordi man er bange for ikke at have noget job. Så må man finde på noget andet. De mange kreative uddannelser, der er samlet på Holmen, bruger slet ikke hinandens talenter. Det har inspireret Janina Zerbe til at tegne en bygning til en ny kreativ uddannelse for arkitekter, designere, filmfolk og billedkunstnere. 6

9 "Jeg føler mig rustet til arbejdsmarkedet på den måde, at jeg har afprøvet en masse ting," siger Emilie Suenson. "Det kan også være svært at skulle være så individualistisk, som man skal på denne skole. Ingen fortæller én, hvad der er godt, og hvad der er skidt." Drømmen om forsidearkitektur Emilie Suenson har klaret sig godt på arkitektskolen i København og afslutter med en atypisk kirke i Jyllinge. Men hun har #3Afgangsstuderende set mange medstuderende gå ned med flaget og mener, at det er skolens ansvar. "Arkitektstuderende bliver opflasket med skulle lave individuelle præstationer. Vi skal forfølge vores ideer og selv skabe noget kreativt. På den måde bliver vi nok lidt egoistiske eller selvcentrerede - det er en gang navnepilleri. Jeg synes indimellem, at der er en hårdere tone på skolen end ude på arbejdsmarkedet," lyder det fra den 24-årige afgangselev Emilie Suenson. "Mit indtryk er, at næsten alle synes, det er svært at finde ud "Mit drømmejob er på en tegnestue, hvor jeg kan få mulighed for at designe noget i bygningsskala eller deltage i et bygningsprojekt. Jeg tror, at alle arkitekter gerne vil lave forsidearkitektur." (Emilie Suenson) af, i hvilken retning man skal gå på arkitektskolen. Vi bruger meget tid på at navigere rundt i en verden uden struktur. Det kan også være svært at skulle være så individualistisk, som det kræves på skolen. Ingen fortæller én, hvad der er godt, og hvad der er skidt. Første gang, vi for alvor bliver vurderede, er ved selve afgangen, for der er ingen karaktergivning undervejs, og det er sikkert også derfor, folk går sådan amok med deres afgangsprojekter. Jeg synes, her mangler sparring, støtte og en ny struktur," påpeger Emilie. For at undgå, at dygtige studerende ryger ud, mener Emilie Suenson, at skolen skal kigges grundigt efter i sømmene og i øvrigt se at få rystet 70'ernes grænseløse pædagogik af sig: Jeg synes, der er behov for en ny struktur på skolen. Det skal klarlægges, hvad de studerende får ud af studiet her og nu. Det er meget nedslidende for os, at vi har så frie rammer - vi har ikke noget at læne os op ad. Selv flittige og ambitiøse studerende kan falde igennem. De bliver forvirrede, deprimerede og går helt ned med flaget. Kan det virkelig passe, at de studerende skal holde pause fra studierne for at kunne holde det ud? Og at der ikke er nogen hjælp at hente? KIRKEN PÅ KLINTEN Trods malurten har studietiden også indeholdt mange gode, udbytterige erfaringer. Specielt har et praktikophold i Australien gjort Emilie Suenson klar til arbejdsmarkedet, for det har fået hende til at tænke i mere originale baner: "Jeg føler mig rustet til arbejdsmarkedet på den måde, at jeg har afprøvet en masse ting. I mit afgangsprojekt fik jeg feks. kontakt med en bygherre, der allerede var i gang med et projekt. Her kunne jeg kombinere min viden med et eksisterende projekt, og resultatet blev en atypisk kirke i Jyllinge," forklarer Emilie Suenson. Emilie har ikke et job på hånden. Hun vil både lede i udlandet og i Danmark, for som hun siger: "Man ved jo aldrig, hvad der sker, og der er ingen grund til at tage sorgerne på forskud. Mit drømmejob er arbejde på en tegnestue, hvor jeg kan få mulighed for at designe noget i bygningsskala eller deltage i et bygningsprojekt. Jeg tror, alle arkitekter gerne vil lave forsidearkitektur!" Afgangsudstilling på Kunstakademiets Arkitektskole i Meldahls Smedie, Danneskiold-Samsøes Allé 51, 1434 København K, Holmen. Udstillingen åbner d. 17. juni 2005 og varer indtil d. 31. august. Der er gratis adgang og åbent alle dage kl De to første uger vises samtidig en skoleudstilling fra alle 11 studieafdelinger på Kunstakademiets Arkitektskole. TEMA 7

10 En tilstandsrapport fra Aarhus Arkitektskolen Aarhus: Inden for de seneste år har arkitektskolen i den jyske hovedstad været under stadig forandring. Arkitektskolen Aarhus er langt fremme med planen om at bygge en helt ny skole på Pier 2, og det handler om meget mere end en ny studieordning eller en ny grafisk identitet. ARKFOKUS har taget temperaturen midt i en afgangstid. Af Thomas Dickson, lektor ved Center for Designforskning, Arkitektskolen Aarhus I maj måneds sommersol - i gården mellem gamle bindingsværksbygninger - gennemgås de sidste projekter under åben himmel. Men en dag - måske inden så længe - kan det meget vel være overstået med de gamle romantiske, men også noget upraktiske omgivelser. For Arkitektskolen Aarhus arbejder ihærdigt på at få bygget en ny skole på kajen ved Pier 2. Planerne er allerede godt på vej gennem det kommunale system. Der er udskrevet en prisopgave om fremtidens skole blandt ansatte og studerende, og en hel dag i maj blev al undervisning suspenderet til fordel for en brainstorming- og temadag, hvor alle på skolen var inviteret til at komme med deres bidrag. Og det handler om meget mere end, at der skal opføres nye bygninger til Arkitektskolen; byggeriet skal også rumme Ingeniørskolen plus et levende innovationsmiljø og en lang række kreative virksomheder, feks. tegnestuer og designfirmaer. ARKITEKT-TYPER I STØBESKEEN Planerne om en ny skole er på en måde et symbol på de nye tider, der gælder for hele arkitektuddannelsen. En ny type arkitekter er i støbeskeen lige nu, og bla. er den meget omtalte Bologna-aftale ved at blive implementeret i disse år. Den betyder - meget kort sagt - at arkitektuddannelsen, som alle andre universitære uddannelser, skal deles op i et treårigt bachelorforløb og en toårig kandidat-overbygning. Det gør det muligt at sammenligne uddannelserne over hele Europa, og det baner vejen for, at de studerende kan skifte imellem dem. Når man ændrer på en langvarig uddannelse, så går der i sagens natur et godt stykke tid, inden resultaterne af de nye tiltag bliver synlige. På Arkitektskolen Aarhus er der endnu et par år til, at de første kandidater fra den nye ordning springer ud i erhvervslivet, så vi kan vurdere, hvor gode de er og vil blive i fremtiden. Men et smugkig på de første bachelorer gør det muligt allerede nu at få en pejling af, i hvilken retning det vil gå. SOLIDT FUNDAMENT Når disse linier læses, er de første bachelorer efter den nye studieordning blevet færdige. Og alt tyder på, at de har fået et solidt fagligt fundament for at kunne studere videre - hvad enten det sker på Arkitektskolen Aarhus, en anden arkitektskole eller måske på en helt anden slags uddannelse? For bachelor-uddannelsen i Århus er en generel arkitektur-bachelor med fokus på arkitekturen, men de studerende kan også vinkle deres forløb en smule efter deres personlige interesser, så de feks. kan arbejde med planlægning, design eller begge dele i to af de i alt seks semestre. En af overraskelserne ved den ny opbygning af arkitektstudiet er, at relativt mange af de første bachelorer har valgt at søge orlov efter afslutningen af de første tre års studier. De opfatter det mao. som om de nu har afsluttet en uddannelse med en egentlig eksamen, og de mener derfor, at det er et helt naturligt tidspunkt at tage en pause i studierne for at arbejde, rejse lidt eller måske gå i praktik. EUROPÆISK ROTATION Endnu er der ingen, der ved, hvor mange af dem, der rent faktisk vender tilbage til Arkitektskolen Aarhus. Eller hvor mange, der efterfølgende søger ind et andet sted. På den konto kan der også komme nye kandidatstuderende udefra, men ét er dog sikkert: Der er tale om en helt ny situation, der ikke bare er et århusiansk fænomen - men en problematik, som mange tilsvarende skoler rundt omkring i Europa befinder sig i her og nu. Også på andre områder kræver den nye studieordning en vis portion tilvænning, både af lærerne og de studerende. For samtidigt med at studiet organiseres på en anden måde, skal det videnskabelige for alvor introduceres i studiemiljøet under overskriften forskningsbaseret undervisning. Det er en øvelse, der ikke går helt stille af. Mange lærere har deres styrke i praksis, som de ofte refererer til i den daglige undervisning. De skal til at vænne sig til at undervise på en anden måde, men også blandt de studerende kan spores en anelse skepsis. PROCES OG FAGLIGHED Den nye studiepraksis er mere orienteret i retning af en faglighed, hvor de studerende skal lære metoder og selv sætte deres uddannelse og faglighed sammen - og mindre rettet mod en specifik arkitektonisk praksis, som de kan genkende hos bestemte lærere og professorer. Fokus er ikke længere helt så meget rettet mod det arkitektoniske værk som på den proces, der skal bruges for at udvikle gode og brugerorienterede arkitektoniske løsninger. Sagt på en anden måde, så er arkitektstudiet for alvor på vej væk fra den gamle mesterlære, hvor kandidaterne i grelle 8

11 tilfælde nærmest blev til kloner af deres professor. I dag udvikler studierne sig imod at være mere teoretiske og forskningsbaserede, og den nye tids studerende udfordres i højere grad til selv at tage stilling til deres fremtidige virke som arkitekter. Det er fagligheden - ikke i så høj grad arkitektens kunstneriske ego - der står i centrum. SELVSTÆNDIGHED OG MEDANSVAR Nyorienteringen giver sig flere udtryk - også blandt de studerende. Større selvstændighed og større medansvar for egne studier er et resultat af de nye processer. Det udmønter sig bla. i flere udlandsophold, praktikophold på forskellige tegnestuer og mere bevidste institutskift. I sidste ende er det ikke alene arkitektskolen, der er under opbrud. Det er hele opfattelsen af, hvad en arkitekt er for en størrelse, og hvad en arkitektuddannelse skal kvalificere de studerende til. Hvilke kompetencer skal en nyuddannet arkitekt have? Og hvad har det af konsekvenser for arkitektfaget. Der er i hvert fald sat en ny udvikling i gang, der ikke stopper, og her er nogle af afgangene fra Arkitektskolen Aarhus tidligere i år værd at se nærmere på - som feks. de tre meget forskellige projekter, der omtales her på siderne, hentet fra henholdsvis bygningsarkitekturen, design og planlægnings-/landskabsområdet. Forskningsstation på Sydpolen med titlen: Constructing a Microcosm: Research Station Antarctica er #1Afgangsopgaven udarbejdet af Anders Lendager og Mads Møller i fællesskab, og de har taget udgangspunkt i en konkurrence om en forskningsstation på Sydpolen, udskrevet af The British Antarctic Survey - BAS. BAS er en international organisation for global videnskab under arktiske himmelstrøg. Organisationen har været aktiv på Antarktis siden 1957, hvor Halley I blev etableret som den første af i alt fem forskningsbaser. Den nuværende forskningsbase, Halley V, er placeret på en ca. 50 m tyk isflage, som er i konstant bevægelse. Der er fare for, at isen vil brække af, og man regner med, at stationen går tabt inden for 10 år. Der er derfor brug for en ny forskningsstation. Man regner med, at afløseren Halley VI vil have en tidsbegrænsning på omkring 20 år. Opgaven i konkurrencen og i det foreliggende afgangsprojekt består i at designe Halley VI og give videnskabsfolk mulighed for at forske og bo på Antarktis, og den store udfordring ligger i at skabe en base, der er velfungerende både som arbejdsplads og hjem. Basen skal give de bedst mulige arbejdsvilkår for forskning, og samtidig sørge for, at den blotte overlevelse på Antarktis ikke bliver en altoverskyggende faktor i forskernes tilværelse og daglige liv. Men hvad betyder det at arbejde og leve isoleret? Og gennem forskning finde viden om den verden, alle andre mennesker er en del af, mens man som forsker er isoleret fra den? De spørgsmål har de to afgængere, Anders Lendager og Mads Møller, selv researchet til projektet, og det ligger som et vigtigt grundlag for besvarelsen, der i øvrigt også har indbragt dem VOLAprisen. Arkitektskolen Aarhus optager for tiden 150 studerende hvert år. Det er et fald fra årene før 2003, hvor der blev optaget 200 studerende årligt. TEMA 9

12 O C N #2 Er man kommet til at zappe forbi tv-serien Baywatch, så har man måske lagt mærke til det værktøj, som livredderne på stranden bruger Nogle orangefarvede, bananformede flydere med håndtag i. Mads Tveden, afgænger fra Institut for Design, har i sit projekt arbejdet med en mere udviklet og intelligent udgave af redningsudstyret. Det er blevet til redningstorpedoen O C N, som han kalder den. Den indeholder, som noget nyt, et integreret genoplivningsudstyr med ilt. På den måde kan O C N erstatte de eksisterende redningstorpedoer og derved indgå som en naturlig del af kystlivredderens udstyr. Mads Tveden har i forbindelse med opgaven gennemført et større undersøgelsesarbejde, og bla. gennem WHO fundet ud af, at ca mennesker hvert år dør på grund af drukning. Mange af disse kunne være blevet reddet, hvis de havde fået ilt, straks efter at de blev fundet i vandet af kystlivredderen. Men da der i dag ikke er noget produkt, som effektivt kan hjælpe kystlivredderen med at give den druknede kunstigt åndedræt i vandet, vælger man derfor i de fleste tilfælde at transportere personen ind på stranden først. Dette sker, selvom undersøgelser har vist, at genoplivning i vandet giver den druknede person 4-5 gange bedre chance for at overleve uden følgesygdomme. Mads Tveden har med udgangspunkt i den viden designet et helt nyt redskab, så livredderen allerede i vandet kan starte genoplivningen, ud fra den anbefalede procedure for livredning i vand, som alle nationale livredningsorganisationer følger. Overordnet kan disse retningslinjer deles ind i tre: (prioriteret rækkefølge) 1: Skab frie luftveje 2: Giv kunstigt åndedræt 3: Kom i land hurtigst muligt Afgangsprojektet er i skrivende stund kommet videre til finalen i Brauns tilbagevendende internationale designkonkurrence for unge designere, og der er ved at blive lavet en model af O C N. 10

FORM FREMTIDEN BLIV BACHELOR I ARKITEKTUR OG DESIGN

FORM FREMTIDEN BLIV BACHELOR I ARKITEKTUR OG DESIGN FORM FREMTIDEN BLIV BACHELOR I ARKITEKTUR OG DESIGN SKAB MORGENDAGENS RAMMER ER DU VILD MED ARKITEKTUR, DESIGN, TEKNIK OG UDVIKLING? OG VIL DU VÆRE MED TIL AT FORME FREMTIDENS RUM, BYER OG BYGGERIER? Så

Læs mere

Landskabsarkitektur. Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber

Landskabsarkitektur. Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Landskabsarkitektur Tag en uddannelse i landskabsarkitektur og vær med til at forme fremtidens byer og landskaber Landskabsarkitektur 1 2

Læs mere

s1. Af Jakub Slusarek

s1. Af Jakub Slusarek s1. Af Jakub Slusarek Arbejdsprocessen Jeg lagde ud med at lave en hjemmeside omkring uddannelsen og jobbet som arkitekt. Informationerne fandt jeg på hjemmesiden www.ug.dk, som er en hjemmeside der informerer

Læs mere

FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen:

FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen: FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen: Som designer med en arkitektbaggrund har jeg en god og bred forståelse for den kreative arbejdsproces i mange forskellige sammenhænge.

Læs mere

ny uddannelse 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk

ny uddannelse 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk ny uddannelse MATERIALETEKNOLOGI 2-årig civilingeniøruddannelse ses.aau.dk I vores højteknologiske samfund er der et stort behov for avanceret materialeviden, fordi det i høj grad er materialerne, der

Læs mere

Hvad er en bachelor?

Hvad er en bachelor? 8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Sikkerhed og risikostyring

Sikkerhed og risikostyring Ny, international uddannelse Sikkerhed og risikostyring 2-årig Cand.scient.techn. uddannelse ESBJERG Bliv ekspert i sikkerhed og risikostyring Drømmer du om at blive ekspert i at rådgive virksomheder om

Læs mere

ARKITEK- TUR. 4 uger 11/1-7/2 2016 + evt. 2 uger 7/2-20/2 2016 BLIV KLAR TIL OPTAGELSE

ARKITEK- TUR. 4 uger 11/1-7/2 2016 + evt. 2 uger 7/2-20/2 2016 BLIV KLAR TIL OPTAGELSE ARKITEK- TUR 4 uger 11/1-7/2 2016 + evt. 2 uger 7/2-20/2 2016 BLIV KLAR TIL OPTAGELSE DRØMMER DU OM AT ARBEJ DE MED ARKITEK- TUR? Drømmer du om at komme ind på Arkitektskolen Aarhus eller Kunstakademiets

Læs mere

PF Formandens Årsfesttale 2017

PF Formandens Årsfesttale 2017 PF Formandens Årsfesttale 2017 Deres Kongelige Højhed, excellencer, ministre, kære undervisere, ansatte og medstuderende. Mine damer og herrer. Rigtig hjertelig velkommen til DTU og Polyteknisk Forenings

Læs mere

hvilke slags arbejde kan man have som uddannet tøj designer hvilke ting skal man være god til som tøj designer Hvorfor er mænd løn højere end kvinders

hvilke slags arbejde kan man have som uddannet tøj designer hvilke ting skal man være god til som tøj designer Hvorfor er mænd løn højere end kvinders 2014/2015 tøj designer Indledning: jeg er ikke helt klar på endnu om hvad jeg gerne vil være når jeg bliver ældre. Jeg har valgt tøj designer hvor jeg specielt har fokus på Tekstil/tøjområdet. Det har

Læs mere

Skru op for mulighederne Graduate i Energinet.dk

Skru op for mulighederne Graduate i Energinet.dk Skru op for mulighederne Graduate i Energinet.dk Skru op for...... mulighederne Et graduateforløb i Energinet.dk varer to år, hvor du er i turnus i tre forskellige afdelinger. Du deltager i det daglige

Læs mere

KONTAKT. Studiecenter ARTS. Studievejledningen. Aarhus. Emdrup. Niels Juelsgade 84, bygning 2110, 8200 Aarhus N T: 8716 1380 E: studvej@dpu.

KONTAKT. Studiecenter ARTS. Studievejledningen. Aarhus. Emdrup. Niels Juelsgade 84, bygning 2110, 8200 Aarhus N T: 8716 1380 E: studvej@dpu. BACHELORUDDANNELSEN I UDDANNELSESVIDENSKAB 2012 De første 180 studerende startede på Bacheloruddannelsen i Uddannelsesvidenskab i 2010. KONTAKT Studiecenter ARTS Emdrup Tuborgvej 164, 2400 København NV

Læs mere

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat

Læs mere

LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET

LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET CAND.TECH. I 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE KØBENHAVN FÅ KOMPETENCER TIL AT LEDE FREMTIDENS BYGGERI Har du mod på at udvikle dine ledelseskompetencer, og brænder du samtidigt

Læs mere

- Går du rundt og. skaber dig?

- Går du rundt og. skaber dig? - Går du rundt og skaber dig? 2 Hvis du går rundt og skaber dig, er din organisation Arkitektforbundet er for skabende mennesker. Dvs. for arkitekter, designere og planlæggere. Ja, for alle, der arbejder

Læs mere

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013 En lærerguide ENTROPIA - en soloudstilling med Marianne Jørgensen 13. april 19. maj 2013 Introduktion I perioden 13. april til 19. maj 2013 kan du og din klasse opleve udstillingen ENTROPIA en soloudstilling

Læs mere

Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en

Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores multimediedesignere. Her har vi samlet

Læs mere

Bygning, hjem, museum

Bygning, hjem, museum Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til udskolingen Arkitektur er bygninger. Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde i. Arkitektur

Læs mere

BORGMESTERENS TALE VED ÅBNINGEN AF SORØ KUNSTMUSEUM DEN 18. NOVEMBER 2011

BORGMESTERENS TALE VED ÅBNINGEN AF SORØ KUNSTMUSEUM DEN 18. NOVEMBER 2011 BORGMESTERENS TALE VED ÅBNINGEN AF SORØ KUNSTMUSEUM DEN 18. NOVEMBER 2011 Mine damer og herrer. I dag er en ganske særlig dag. I dag er en dag vi har ventet på længe. En dag vi har set frem til med stor

Læs mere

Udgivet af: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, 2011

Udgivet af: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, 2011 BACHELORUDDANNELSEN I UDDANNELSESVIDENSKAB 2011/2012 De første 180 studerende startede på Bacheloruddannelsen i Uddannelsesvidenskab i 2010. KONTAKT Uddannelseskontoret i København Tuborgvej 164, 2400

Læs mere

Studerendes studie og jobsøgning

Studerendes studie og jobsøgning 2012 Studerendes studie og jobsøgning De er forkælede, drikker for meget, dyrker for lidt motion, teoretikere der ikke er gearet til erhvervslivet, karriereorienterede, innovative, økonomisk pressede,

Læs mere

Det Jyske kunstakademi i u.n k J D

Det Jyske kunstakademi i u.n k J D Det Jyske Kunstakademi i djk.nu ? Søger du et kunstakademi med : et internationalt netværk af kunstnere, undervisere og institutioner? en åben studiestruktur med individuel specialisering? de studerende

Læs mere

I dag har vi diskuteret udenlandsk arbejdskraft i Danmark. I mens er der 84.000 danskere, som hver dag går på arbejde i udlandet.

I dag har vi diskuteret udenlandsk arbejdskraft i Danmark. I mens er der 84.000 danskere, som hver dag går på arbejde i udlandet. Formandens tale til topmødet 2014 -- Det talte ord gælder -- I dag har vi diskuteret udenlandsk arbejdskraft i Danmark. I mens er der 84.000 danskere, som hver dag går på arbejde i udlandet. I Danmark

Læs mere

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D

din kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D Nyhed mode * 3D BILLED fremtid starter her SKO LEN din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2015 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i foråret 2015 en fritidsundervisning, hvor begreber som

Læs mere

Erhverv ved Silkeborgmotorvejen

Erhverv ved Silkeborgmotorvejen Erhverv ved Silkeborgmotorvejen Vi bevæger os fremad Silkeborgmotorvejen er ikke nogen almindelig motorvej. Den passerer gennem Silkeborg by og noget af det smukkeste landskab, Danmark har at byde på.

Læs mere

Spørgeskemaundersøgelse 2014 By-, Energi- og Miljøplanlægningsuddannelsen

Spørgeskemaundersøgelse 2014 By-, Energi- og Miljøplanlægningsuddannelsen Spørgeskemaundersøgelse 2014 By-, Energi- og Miljøplanlægningsuddannelsen 1. Kønsfordeling - 49 respondenter pige dreng i alt København 10 21 31 Aalborg 9 9 18 I alt 19 30 49 2. Hvornår blev du interesseret

Læs mere

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Bachelor International Virksomhedskommunikation International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Vælg virksomhedskommunikation Når du starter på en BA-uddannelse i International Virksomhedskommunikation,

Læs mere

Portfolie. Projekter. Studierelaterede arbejder

Portfolie. Projekter. Studierelaterede arbejder Stefan Urup Kaplan Portfolie Gennem mit studieforløb har jeg hovedsageligt været tilknyttet Studieafdeling 3, arkitektur, proces og metode, som skalamæssigt spænder fra rum til bebyggelse. Mit tredje studieår

Læs mere

Individ og fælleskab. Strategi for Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne og Kunsthal Charlottenborg

Individ og fælleskab. Strategi for Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne og Kunsthal Charlottenborg Individ og fælleskab Strategi for Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne og Kunsthal Charlottenborg 2015 2018 1. MISSION OG VISION MISSION Det Kongelige Danske Kunstakademis Billedkunstskoler

Læs mere

beggeveje Læringen går

beggeveje Læringen går VAGN ERIK ANDERSEN, journalist, SØREN WEILE, fotograf Læringen går beggeveje Tandlægestuderende er glade for praktikperioden i den kommunale tandpleje, men også overtandlægerne synes de lærer noget. Samtidig

Læs mere

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB

Campus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Campus Odense Miljøplanlægning samfundsfag 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Et bredt samfundsengagement Samfundsfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige problemstillinger

Læs mere

HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI? CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI

HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI? CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI EN KANDIDATUDDANNELSE HVOR PRAKSIS OG TEORI MØDER HINANDEN Velkommen til cand. merc. uddannelsen i Organisation

Læs mere

ET ERHVERVSLIV I VÆKST

ET ERHVERVSLIV I VÆKST 2013 ET ERHVERVSLIV I VÆKST MED ATTRAKTIVE JOBMULIGHEDER Find dit næste job i Frederikshavn Kommune Et attraktivt sted at bo I Frederikshavn Kommune ser vi fremad. Her er man ikke er bange for at tænke

Læs mere

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015 Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015 Forord Strategien for Det Teknisk- Naturvidenskabeli- Denne strategi skal give vores medarbejdere Forskning ge Fakultet, som

Læs mere

Virksomhederne i Frederikshavn Kommune er i vækst og leder efter dygtige medarbejdere og studerende måske er det dig, de mangler?

Virksomhederne i Frederikshavn Kommune er i vækst og leder efter dygtige medarbejdere og studerende måske er det dig, de mangler? Virksomhederne i Frederikshavn Kommune er i vækst og leder efter dygtige medarbejdere og studerende måske er det dig, de mangler? Et erhvervsliv i vækst, som har brug for dig 2 Vækst, innovation og gode

Læs mere

Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne

Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne Indhold Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige

Læs mere

LINJEFAG. Drama & musik Idræt i det fri. Hvad vælger du? Global Perspectives Kommunikation & medier Kunst Science

LINJEFAG. Drama & musik Idræt i det fri. Hvad vælger du? Global Perspectives Kommunikation & medier Kunst Science UDSKOLING LINJEFAG 2 lektioner selvvalgt undervisning hver uge Drama & musik Idræt i det fri Hvad vælger du? Svar på tilmeldingen på ElevIntra Global Perspectives Kommunikation & medier Kunst Science Tid

Læs mere

Det Samfundsvidenskabelig Fakultet. Evalueringsskema MPA10, 4. semester, E11 og hele uddannelsen. Antal respondenter: 7

Det Samfundsvidenskabelig Fakultet. Evalueringsskema MPA10, 4. semester, E11 og hele uddannelsen. Antal respondenter: 7 Det Samfundsvidenskabelig Fakultet Evalueringsskema MPA10, 4. semester, E11 og hele uddannelsen Antal respondenter: 7 Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af 4. semester: - Hvordan vurderer du

Læs mere

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit HD 2. del Finansiel Rådgivning En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit Rådgiver inden for den finansielle sektor Hvem henvender uddannelsen sig til? Medarbejdere inden for bank

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: University of Western Australia

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: University of Western Australia US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab Navn på universitet i udlandet: University of Western Australia Land: Australien Periode: Fra: Januar 2013 Til: Juni 2013 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Brænder du for dit fag - og kan du brænde igennem?

Brænder du for dit fag - og kan du brænde igennem? Hvis du vil vide mere På www.rektorforeningen.dk kan du finde gymnasieskolernes webadresser, så du kan læse mere om den enkelte skole. På www.gymnasiejob.dk kan du se alle ledige stillinger på gymnasierne

Læs mere

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en

Læs mere

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET

DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET DIMITTENDUNDERSØGELSE 2014 DET TEKNISK-NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET Rapport for KANDIDATUDDANNELSEN I LANDINSPEKTØRVIDENSKAB AAU KØBENHAVN UDARBEJDET AF FORORD Baggrund og formål Som et led i den kontinuerlige

Læs mere

SOCIAL PRAKSIS. i byggeriet

SOCIAL PRAKSIS. i byggeriet social praksis _ Perspektiver på byggeriets problematikker _ MAGASIN BENSPÆND _ s. 27 SOCIAL PRAKSIS i byggeriet INTERVIEW med forsker Erik Axel, Center for ledelse i byggeriet / RUC Selvfølgelig skal

Læs mere

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil

Læs mere

Indstilling. Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum. Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice. Den 24.april 2006.

Indstilling. Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum. Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice. Den 24.april 2006. Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten tur og Borgerservice Den 24.april 2006 Indretning af taghave til ARoS-Aarhus Kunstmuseum 1. Resume ARoS-Aarhus Kunstmuseum har via fonden Realdania skaffet finansiering

Læs mere

Evaluering af Kandidaten i Politik og Administration F2013

Evaluering af Kandidaten i Politik og Administration F2013 1) Hvordan vurderer du uddannelsens faglige niveau? 1a) Er der områder, hvor du kunne have ønsket et højere fagligt niveau? Nej nej Nej Jeg synes generelt, at måden vi lærte på, ikke var særlig god. Det

Læs mere

Modtog du vejledning fra Internationalt Center? Kun til det fælles orienteringsmøde, der blev afholdt for alle, der skulle afsted.

Modtog du vejledning fra Internationalt Center? Kun til det fælles orienteringsmøde, der blev afholdt for alle, der skulle afsted. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: BA Fransk sprog, litteratur og kultur Navn på universitet i udlandet: Université de la Sorbonne Paris IV Land: Frankrig Periode: Fra: Januar

Læs mere

Negot.ernes job og karriere

Negot.ernes job og karriere Negot.ernes job og karriere Marts 2009 1 Indhold 1. Om undersøgelsen...3 3. Hvem er negot.erne?...6 4. Negot.ernes jobmarked...9 5. Vurdering af udannelsen... 14 6. Ledigheden blandt cand.negot.erne...

Læs mere

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,

Læs mere

Brænder du for dit fag - og kan du brænde igennem?

Brænder du for dit fag - og kan du brænde igennem? Hvis du vil vide mere om jobbet som gymnasielærer På www.rektorforeningen.dk kan du finde gymnasieskolernes webadresser, så du kan læse mere om den enkelte skole. På www.gymnasiejob.dk kan du se samtlige

Læs mere

RUM FOR VÆKST AKADEMISK ARKITEKTFORENING

RUM FOR VÆKST AKADEMISK ARKITEKTFORENING RUM FOR VÆKST AKADEMISK ARKITEKTFORENING Arkitektur skaber rum for vækst Arkitektur. Er det ikke noget med operahuse, rådhuse og dyre enfamilieshuse? Jo. Men arkitektur er i særdeleshed også vækst. Derfor

Læs mere

Velkommen til Aalborg Universitet 2013

Velkommen til Aalborg Universitet 2013 Velkommen til Aalborg Universitet 2013 God morgen alle sammen. Og rigtig hjertelig velkommen til Aalborg Universitet, og vores smukke campus her i Sydhavnen. Det er en stor dag i dag både for os og for

Læs mere

Af Helle Lorenzen, kommunikationsmedarbejder (DJ)

Af Helle Lorenzen, kommunikationsmedarbejder (DJ) Af Helle Lorenzen, kommunikationsmedarbejder (DJ) 01 07 Nogle tegnestuer tænker i værker. Det gør Aarhus Arkitekterne ikke. De udvikler projekter i tæt samarbejde med kunden. Og den største ros er, når

Læs mere

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode

Læs mere

Københavns Tømrerlaug

Københavns Tømrerlaug Københavns Tømrerlaug tømrerprisen 2010 Grøn og blå storby København skal være en grøn og blå storby. Så vi har sat det mål for 2015, at 90 procent af alle københavnere skal kunne gå til en park, en strand,

Læs mere

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

Strategi-plan 2020: På vej mod Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof" Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof" Skolens VISION for 2020

Læs mere

Personalepolitik for Aarhus Universitetshospital

Personalepolitik for Aarhus Universitetshospital Personalepolitik for Aarhus Universitetshospital Kære ledere og medarbejdere på Aarhus Universitetshospital Du sidder nu med personalepolitikken for Aarhus Universitetshospital. Personalepolitikken er

Læs mere

Idé-DB DSR IDÉKATALOG. til studiemiljøet på. Danmarks Biblioteksskole. De Studerendes Råd Danmarks Biblioteksskole Maj 2008

Idé-DB DSR IDÉKATALOG. til studiemiljøet på. Danmarks Biblioteksskole. De Studerendes Råd Danmarks Biblioteksskole Maj 2008 Idé-DB DSR IDÉKATALOG til studiemiljøet på Danmarks Biblioteksskole De Studerendes Råd Danmarks Biblioteksskole Maj 2008 Indledning Idé-DB er et forum under DSR, De Studerendes Råd, hvor de studerende

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

NY VIDEN TIL VIRKSOMHEDEN. RUC innovation PROJEKTSAMARBEJDE PRAKTIKSAMARBEJDE STUDIEJOB FORSKNINGSSAMARBEJDE PH.D.-SAMARBEJDE

NY VIDEN TIL VIRKSOMHEDEN. RUC innovation PROJEKTSAMARBEJDE PRAKTIKSAMARBEJDE STUDIEJOB FORSKNINGSSAMARBEJDE PH.D.-SAMARBEJDE PROJEKTSAMARBEJDE PRAKTIKSAMARBEJDE STUDIEJOB FORSKNINGSSAMARBEJDE NY VIDEN TIL PH.D.-SAMARBEJDE VIRKSOMHEDEN PRIVAT OFFENTLIG INTERESSEORGANISATION RUC innovation RUCinnovation Vil du vide mere... RUCinnovation

Læs mere

www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden

www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden Karrierekampagnen Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden. DMstud. sætter nu fokus på de kompetencer

Læs mere

K A N D I D ATundersøgelsen

K A N D I D ATundersøgelsen K A N D I D ATundersøgelsen 2007 TYSK ROSKILDE UNIVERSITET 1 1. Kandidaternes første job...3 2. Kandidaternes forsatte karriere...7 3. Kandidaternes vej til første job...10 4. Kandidaternes studietid...15

Læs mere

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet

DTU-Compute. Institut for Matematik & Computer Science. Danmarks Teknisk Universitet DTU-Compute Institut for Matematik & Computer Science Danmarks Teknisk Universitet Danmarks Teknisk Universitet (DTU) Lyngby Campus På DTU nord for København har Christensen & Co arkitekter skabt en ny

Læs mere

S u RS u DK un ves & ERISK tn S un BILLEDK mid

S u RS u DK un ves & ERISK tn S un BILLEDK mid billedkunstnerisk grundkursus midt vest & Er du seriøst interesseret i at arbejde med billedkunstneriske udtryksformer? Er du mellem 15 og 25 år, og tænker du på at søge en videregående uddannelse indenfor

Læs mere

ZENZO OUTDOOR ZENZO GROUP FRYDENBORGVEJ 27 D 3400 HILLERØD 7027 1900 WWW.ZENZO.DK ZENZO@ZENZO.DK

ZENZO OUTDOOR ZENZO GROUP FRYDENBORGVEJ 27 D 3400 HILLERØD 7027 1900 WWW.ZENZO.DK ZENZO@ZENZO.DK ZENZO OUTDOOR ZENZO GROUP FRYDENBORGVEJ 27 D 3400 HILLERØD 7027 1900 WWW.ZENZO.DK ZENZO@ZENZO.DK ZENZO OUTDOOR leverer spændende og funktionelt byrumsinventar. ZENZO OUTDOOR har specialiseret sig i holdbare,

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Medievidenskab. Navn på universitet i udlandet: University of New South Wales

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Medievidenskab. Navn på universitet i udlandet: University of New South Wales US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Medievidenskab Navn på universitet i udlandet: University of New South Wales Land: Australien Periode: Fra: juli 2012 Til: november 2012 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

Uddannelsesevaluering (kandidat cand.it) i foråret 2012

Uddannelsesevaluering (kandidat cand.it) i foråret 2012 1) Hvordan vurderer du uddannelsens faglige niveau? 1a) Er der områder, hvor du kunne have ønsket et højere fagligt niveau? Middelscore = relativt lavt faglig niveau i starten af uddannelsen på visse områder,

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Evaluering af Styr Livet Kursus

Evaluering af Styr Livet Kursus Evaluering af Styr Livet Kursus 1. Skriv på et blad, hvad du har fået ud af kurset sæt det på plakaten! Jeg synes kurset indeholder mange gode redskaber til at lære sig selv at kende Jeg er blevet mere

Læs mere

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole. Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt

Læs mere

ARKITEKTSKOLEN AARHUS. Studieordning for kandidatuddannelsen ved Arkitektskolen Aarhus Revideret udgave gældende fra 1.

ARKITEKTSKOLEN AARHUS. Studieordning for kandidatuddannelsen ved Arkitektskolen Aarhus Revideret udgave gældende fra 1. ARKITEKTSKOLEN AARHUS Studieordning for kandidatuddannelsen ved Arkitektskolen Aarhus Revideret udgave gældende fra 1. september 2014 Indholdsfortegnelse 1 UDDANNELSENS MÅL... 2 2 UDDANNELSENS LÆRINGSMÅL...

Læs mere

FORNY DIN FORSTAD ROLLEBESKRIVELSER HØJE-TAASTRUP

FORNY DIN FORSTAD ROLLEBESKRIVELSER HØJE-TAASTRUP 1947 2007 2017 FORNY DIN FORSTAD R HØJE-TAASTRUP ADVISORY BOARD Er et uvildigt ekspertpanel bestående af forskere, der forsker og formidler byplanlægning og dens historie. Forskerne er interesseret i,

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: Universitat Autonoma de Barcelona

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab. Navn på universitet i udlandet: Universitat Autonoma de Barcelona US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Statskundskab Navn på universitet i udlandet: Universitat Autonoma de Barcelona Land: Spanien Periode: Fra: September 2012 Til: Januar 2013 Udvekslingsprogram:

Læs mere

TransiT En LÆrErGUiDE TiL En UDsTiLLinG om menneskets forhold TiL naturen

TransiT En LÆrErGUiDE TiL En UDsTiLLinG om menneskets forhold TiL naturen Transit EN LÆRERGUIDE TIL EN UDSTILLING om Menneskets forhold til naturen INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 19. februar til 17. marts kan du og din klasse opleve udstillingen TRANSIT. Med denne lærerguide

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. ... eller med sport. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. ... eller med sport. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde... eller med sport... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt de

Læs mere

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson.

Replique, 5. årgang 2015. Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Replique, 5. årgang 2015 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov, Mikael Brorson. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Fransk Sprog, Litteratur og Kultur

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Fransk Sprog, Litteratur og Kultur US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Fransk Sprog, Litteratur og Kultur Navn på universitet i udlandet: Université Paris Ouest Nanterre la Défense Land: Frankrig Periode: Fra:04.02.13

Læs mere

LINJEFAG. International orientering. Kunst & litteratur. Science & innovation. Drama & musik. Kommunikation & medier

LINJEFAG. International orientering. Kunst & litteratur. Science & innovation. Drama & musik. Kommunikation & medier UDSKOLING LINJEFAG 2 lektioner selvvalgt undervisning hver uge International orientering Kunst & litteratur Science & innovation Hvad vælger du? Svar på tilmeldingen i indbakken på ElevIntra Drama & musik

Læs mere

SKOV- OG LANDSKABSINGENIØR

SKOV- OG LANDSKABSINGENIØR SKOV- OG LANDSKABSINGENIØR FAGLIGT FOKUS OG BREDDE Skov- og landskabsingeniør er en professionsbachelor for dig, der vil arbejde med drift og forvaltning af skove, landskaber og bynær natur på et højt

Læs mere

De fleste kommer hurtigt i gang

De fleste kommer hurtigt i gang De fleste kommer hurtigt i gang skrevet af redaktionschef Anne Guldager - 22.09.2015 Ledigheden blandt nyuddannede er stigende, men en ny undersøgelse viser, at langt de fleste trods alt kommer hurtigt

Læs mere

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES FORTÆLLINGER KONFERENCE SCANDIC ODENSE 29.01.2015 KURSER & KONFERENCER KURSEROGKONFERENCER.DK DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES FORTÆLLINGER Ungdomslivet

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Velkommen til fremtidens skole Kirstinebjergskolen går i skoleåret 2016-2017 ind i sit 4. år som den største skole i Fredericia med ca. 1750 elever. Skolen

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175 7000 Fredericia Tlf. 7210 6250 Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Afdelingen på Havepladsvej er Kirstinebjergskolens flagskib, hvor elever fra basisafdelingerne

Læs mere

Uddannelsesevaluering Bachelor i kommunikation

Uddannelsesevaluering Bachelor i kommunikation Uddannelsesevaluering Bachelor i kommunikation Samlet status Forventer du at afslutte uddannelsen denne sommer? Hvad er årsagen til, at du ikke forventer at afslutte din uddannelse denne sommer? Jeg læser

Læs mere

BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST

BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST & Kulturregion Midt- og Vestsjælland ER DU SERIØST INTERESSERET I AT ARBEJDE MED BILLEDKUNSTNERISKE UDTRYKSFORMER? Er du mellem 15 og 25 år, og tæn ker du på at

Læs mere

Widex et ægte CO2 neutralt byggeri

Widex et ægte CO2 neutralt byggeri Widex et ægte CO2 neutralt byggeri Byens Netværk 14.01.10. Tekst og foto: Christina Bennetzen Hvordan bygger man ægte CO2 neutralt? Det får vi svar på i Vassingerød, hvor høreapparatproducenten Widex nu

Læs mere

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb.

Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb. Denne folder er lavet af Skøn Skole - som inspiration til skoler, efterskoler, gymnasier mv. f.eks. som tværfagligt emneugeforløb. Skøn Skole giver jer gratis hjælp til selvhjælp. Alt materiale på hjemmesiden

Læs mere

FÆLLES BUDSKABSMODEL FOR REGION MIDTJYLLAND

FÆLLES BUDSKABSMODEL FOR REGION MIDTJYLLAND FÆLLES BUDSKABSMODEL FOR REGION MIDTJYLLAND RM på tværs af de decentrale enheder og fag Sundhed Psykiatri og Social Regional Udvikling Stabsfunktioner BUDSKABSTEMAER via analysen > Indholdsrigt job > Modig

Læs mere

Vi håber, du har lyst til at deltage for foreningen skal være for os alle!

Vi håber, du har lyst til at deltage for foreningen skal være for os alle! Aarhus den 24. februar 2013 Kære idéhistoriske alumne Der sker ting og sager i miljøet omkring Idéhistorie. En forening, der vedrører dig, ser snart dagens lys. Nærmere bestemt den 5. april, hvor vi afholder

Læs mere

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC 27.04.2015 Interviewer 1 (I1) Interviewer 2 (I2) Respondent (R) I1: Ja, vi vil jo lave en app, som skal vejlede den studerende igennem sit studieforløb.

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE forældre i 7. årgang - 2012/13 Til forældre med elever i overbygningen Du kan her se resultatet af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle forældre med

Læs mere

PowerPoints i verdensklasse

PowerPoints i verdensklasse PowerPoints i verdensklasse PowerPoints i verdensklasse Lær at lave effektive og inspirerende præsentationer Effektiv formidling gennem PowerPointpræsentationer De fleste kan genkende, hvordan det føles

Læs mere

Tale til studiestart 25. august 2015

Tale til studiestart 25. august 2015 Tale til studiestart 25. august 2015 1 Velkommen God morgen God morning! Hjertelig velkommen til Ingeniøruddannelserne på Syddansk Universitet. A very warm welcome to Engineering at SDU My name is Henrik

Læs mere

MENTORKORPS STYRKER ARBEJDSMILJØET

MENTORKORPS STYRKER ARBEJDSMILJØET o Magasinet Arbejdsmiljø lderntet indhold eller funktionalitet. Bladnummer: 09 Årgang: 2006 arbejdsliv i udvikling MENTORKORPS STYRKER ARBEJDSMILJØET 23 medarbejdere på Medicinsk afdeling på Silkeborg

Læs mere

PRAKTIKRAPPORT MIE DINESEN OBRA ARCHITECTS 17. JANUAR - 1. JUNI 2011

PRAKTIKRAPPORT MIE DINESEN OBRA ARCHITECTS 17. JANUAR - 1. JUNI 2011 PRAKTIKRAPPORT MIE DINESEN OBRA ARCHITECTS 17. JANUAR - 1. JUNI 2011 OBRA ARCHITECTS Ansatte: Pablo Castro - Ejer og partner Jennifer Lee - Ejer og partner Shin Kook Kang - Arkitekt ansat i 6 år Yihong

Læs mere

Vandhunde og vinterbadere i tidligere industrihavn

Vandhunde og vinterbadere i tidligere industrihavn 6 Vandhunde og vinterbadere i tidligere industrihavn Vandkultur I Landets første helårshavnebad er lagt til kaj i Aalborg Havn. Som et af de sidste elementer i byens enorme forvandling af den tidligere

Læs mere