Uddannelse og arbejdsmarked: hvordan kan det lykkes?
|
|
- Anne Mogensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uddannelse og arbejdsmarked: hvordan kan det lykkes? Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA MEAmidt, Grenå,
2 UDDANNELSE UD - jobperspektiv DANNELSE - individperspektiv 2
3 Uddannelsens betydning Historisk skiftende betydning Interesser vægter forskelligt (UD DANNELSE) Virksomhedsinteresser - samfundsinteresser Arbejdsmarkedspolitisk kastebold Udviklingsmæssigt stor og stigende betydning 3
4 Afgørende for udviklingstrin MULD MASKINER MENNESKER 4
5 Generelle trends på arbejdsmarkedet Makro-niveau: fra fremstillingsvirksomhed til service og viden delvis ny produktions-arkitektur fortsat massearbejdsløshed underinvestering i kvalifikationer arbejdsstyrkens aldring feminisering af arbejdsstyrken 5
6 Tertiære sektor Tjenesteydelsesproduktion Produktionstilknyttet Hotel og restauration Samfærdsel Kommunikation Bankvæsen Forsikring m.v. Offentlige, sociale og private tjenesteydelser Varehandel Samfærdsel Bankvirksomhed Offentlig Privat Rejseliv Kommunikation Forretningsmæssige tjenesteydelser 6
7 Mere kundskabsbaserede tjenesteydelser Fordeling Samordning Ledelse Organisation Styring Innovation Fornyelse Omstilling Kulturel selvforståelse Traditionsformidling Kreativ fornyelse Kundskab Kompetence Kvalifikationer FoU-baseret Uddannelsesbaseret Uddannelses- og praksisbaseret 7
8 Arbejdsstyrkeprognose for perioden
9 Demografiproblemet iflg. DØR
10 Den forsvundne fuldmægtig Aldersfordeling blandt de privat og offentligt beskæftigede, Kilde Finansministeriet (2008), side 50
11 Generelle trends på arbejdsmarkedet Meso-niveau: ændret arbejdskraftefterspørgsel: fra muskelkraft til hjernekraft stigende krav om individualitet arbejdet vokser i betydning 11
12 Kapløb om at vinde. Kreative og innovative opgaver Værdikæde F&U Logistik Produktion Salg Standardiserede og rutineprægede opgaver 12
13
14 Værdiorienteringer hos lønmodtagere Kollektivistisk orientering Individualistisk orientering Materiel orientering Immateriel orientering 14
15 Arbejdets betydning som social institution at have et arbejde Arbejde som kreativ virksomhed som udviklingsramme et godt stykke arbejde udfordrende arbejde Arbejdets betydning øges AMU hjælper 15
16 Fremtidens medarbejdere? danske afvigere, kreative individer 16
17 Generelle trends på arbejdsmarkedet Mikro-niveau: arbejdskraften er virksomheden flere og bedre kvalifikationer påkrævet nye arbejdsorganiseringer virksomhedernes personale- og uddannelsespolitikker afgørende 17
18 Selv den bedste planlægning kan ikke erstatte det rene svineheld! 18
19 Men: Medarbejderudvikling kan ikke beordres frem! 19
20 Ledelse hvordan? 20
21 Konsekvenser af dårligt uddannelsesog personalearbejde Dårlige driftsresultater Uforløste innovative evner Manglende samforståelse Offentlige politikker undergraves 21
22 Den vigtigste arbejdskraft fremover er vedvarende værdifuld bliver relativ sjælden kan vanskeligt kopieres er vanskelig at erstatte 22
23 Virksomheden og myndighederne Er forbundne kar Virksomhederne har et egetansvar at løfte på personale-, uddannelses- og arbejdsmiljøsiden Virksomhederne får nye konkurrenceparametre fremover Virksomhederne har samfundsmæssige forpligtelser 23
24 UDDANNELSESUDFORDRINGEN At få udviklet en kompetencebåren vækstpolitik, hvor fremtidige kompetenceprofiler for arbejdsstyrken er indkalkuleret At få virksomhederne til at prioritere uddannelse stærkere og mere langsigtet At få motiveret lønmodtagerne bedre og få uddannelse opprioriteret i AMP en At få uddannelsesinstitutionernes indsats væk fra kun at tænke på bundlinjen og væk fra at gøre, som man plejer 24
25 Velfærdsstaternes svar på globaliseringsudfordringer Anglo-saksisk verden: flexibility - markedskræfternes frie spil - lavproduktive jobs - working poor / poor welfare Kontinentaleuropa: security - sociale rettigheder knyttet til beskæftigelse - høj jobbeskyttelse - interne arbejdsmarkeder - underskud af servicejobs Danmark: flexicurity 25
26 Det danske arbejdsmarkeds Flexicurity op til krisen Høj mobilitet mange jobåbninger skifter job hvert år nye jobs hvert år jobs forsvinder hvert år Generøst understøttelsessystem høj kompensationsgrad 4 års varighed efterløn for årige Aktive arbejdsmarkedsog uddannelsespolitikker aktivering kvalifikationsforøgelser rådighedstests
27 Flexicurity på dansk i 2000 erne 20 procent berøres af ledighed hvert år Mobilt arbejdsmarked 27 procent skifter job hvert år 13 procent af arbejdsstyrken afslutter VEU hvert år VEU Social sikring Aktiv AMP 10 procent i aktiv AMP hvert år
28 VEU-forståelse et kvalificeringssystem, der giver erhvervsrettede og overførbare kvalifikationer Transfer-værdien af kvalifikationer afgørende bidrag til dansk flexicurity Har været tilpasningsduelig og til gavn for både beskæftigede og ledige Har imødekommet dagsaktuelle krav og ønsker Kan medvirke innovativt til kompetenceløft 28
29 VEU - misforståelser IKKE et virksomhedsstøttesystem IKKE et individuelt dannelsesprojekt IKKE et socialt eksperiment MEN: et praksisbaseret system for sikring af vingernes tryghed for lønmodtagerne, og som hjælper virksomhederne til bedre driftssikring og innovation 29
30 VUC karakteristika Danmarks mest brogede uddannelsessystem Uhomogen kursistgruppe (fra 18 årige drop-outer til pensionister og efterlønnere) Usynlighed (offentligheden har lavt kendskab) Højt frafald Image: Pædagogisk nursing og lav prøvefrekvens 30
31 Skole-udviklinger Fra Til holdbaseret mangeartede undervisning undervisningsformer én læringsform flere læringsformer lærerstyring mere deltagerstyring klasserum læringsrum Dog stadig skoleorienteret kultur? 31
32 Uddannelsesinstitutionernes nye målgrupper Forskellige dele af uddannelsessystemet skal tage sig af forskelligartede unge og voksne Uddannelsesinstitutionerne konkurrerer også om de nye målgrupper Dele af uddannelsessystemet sælger hyldevarer og kærer sig ikke om nye målgruppers særlige behov (herunder nye lediges) Pædagogikken og didaktikken udvikles måske heller ikke tilsvarende 32
33 KOMPETENCEUDVIKLING LAVES AF AKTØRER Politikerne/administratorerne centralt Administratorer regionalt og lokalt Sektorale og branchemæssige aktører Virksomhederne De enkelte deltagere Aktørerne uenige om mål, styring og finansiering 33
34 INDHOLDET OGSÅ AFGØRENDE snævre, specifikke uddannelser brede, generelle uddannelser 34
35 Arbejdsmarkedspolitik (AMP) flaskehalse EFTERSPØRGSEL UDBUD marginalisering 35
36 Aktivering og uddannelse (fuldtidspersoner) A c t i v a t e d Work-oriented Education Full time unemployed 36 u n e m p l o y e d
37 Uddannelsessatsningens vanskelige institutionalisering Beskæftigelsessystemet har neddroslet brug af uddannelse i aktivering (94 jobcentre) VEU er blevet indrettet efterspørgselsstyret AMU indkapslet i 13 VEU-Centre (som sideaktivitet) VEU kører selstændigt 6 vækstfora kører og prioriterer forskelligt 37
38 Sektorforståelser svært forenelige: kvalificering Arbejdsmarkedspolitik: - mobilitetsfremme Uddannelsespolitik: - fagbaseret personlig udvikling Erhvervspolitik: - teknologiafhængig jobtilpasning Socialpolitik: - værn mod social fortabelse 38
39 Samarbejde mellem aktører Bygger ikke på interessesammenfald Forudsætter fælles forståelsesrammer Vilje til at koordinere handlinger Gode institutionelle rammer 39
40 Samarbejde i konkurrencesituationer: institutionalisering Konkurrence Kollektive hensyn Kartelstyret konkurrence Partnerskab Markeds - konkurrence Netværk Individuelle hensyn Samarbejde 40
41 Behov for Samtænkning (fælles forståelser) Samordning (koordinere adfærd) Samarbejde (kooperation) Ellers forsat institutionsforståelse som butik uden at være del af offentlig politik 41
42 SVÆRMINTELLIGENS : Kollektiv visdom løser handleproblemer Forståelse Koordination Kooperation 42
43 Kollektiv visdom VISDOM: mere vidtfavnende, erfarings- og gruppebaseret, både kort- og langsigtet, INTELLIGENS: mere teknisk forstået, individbaseret med aggregering, her-og-nu KOLLEKTIV VISDOM lever af aktører og institutionelle mekanismer ikke af centrale beslutningscentre eller kloge hoveder Baseret på DIALOGER og SAMSPIL 43
44 kooperation tillid læring koblingsmekanismer normer koordination ressourcer motivation institutionelt set-up incitamenter mål aktører kognition / forståelse politisk system
45 Pejlemærker for styrket og koordineret uddannelsesindsats Frigøre innovative kræfter Sikre vedvarende konkurrencefordele: voksende mennesker - voksende organisationer Sikre alle retten til flexicurity v.h.a. vingernes tryghed (dobbelt kompetenceløft for arbejdsstyrken som helhed) Udvikle nationens menneskelige ressourcer: undgå misrøgt af vores muligheder 45
46 Forlover man sig med tiden, bliver man hurtigt enke (Søren Kierkegaard) 46
AMU og samarbejde: fra silo-tænkning til sammenhængende politik?
AMU og samarbejde: fra silo-tænkning til sammenhængende politik? Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk, AMU konference København 31.01.2013 Arbejdets betydning som
Læs mereBehovet for arbejdskraft fremover
Behovet for arbejdskraft fremover -danskeogeuropæiske perspektiver Henning Jørgensen professor Aalborg Universitet Vidensbazar Vejle 20.11.2008 Afgørende for udviklingstrin MULD MASKINER MENNESKER Generelle
Læs mereArbejdsmarkedspolitisk fornyelse
Beskæftigelsesudvalget 2013-14 BEU Alm.del Bilag 218 Offentligt Arbejdsmarkedspolitisk fornyelse - set ud fra forskerviden 2014 Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk,
Læs mereVirksomheden og arbejdsmarkedet
Virksomheden og arbejdsmarkedet perspektiver og muligheder set ud fra en fremtidig arbejdsmarkeds- og erhvervspolitisk synsvinkel Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet henningj@epa.aau.dk, Konference
Læs mereHvad så? Medarbejderudvikling?
Hvad så? Medarbejderudvikling? Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet Aalborg Handelsskole 15.4.2008 Den nye italesættelse farlig? Før Nu borgere brugere undervisning læring elever produktionsenheder
Læs mereArbejdsmarked, VUC og efterspørgselsstyring
Arbejdsmarked, VUC og efterspørgselsstyring Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet henningj@epa.aau.dk, VUC Nordjylland, Rebild 25.09.2008 Den nye italesættelse farlig? Før Nu borgere brugere
Læs mereFinanskrise panik eller fantastisk mulighed?
Finanskrise panik eller fantastisk mulighed? Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet henningj@epa.aau.dk, Næstved 19.11.2008 Den nye italesættelse farlig? Før Nu borgere brugere undervisning læring
Læs mereVingernes tryghed : AMU og udviklingen på arbejdsmarkedet. Henning Jørgensen. Professor, CARMA, AAU
Vingernes tryghed : AMU og udviklingen på arbejdsmarkedet Henning Jørgensen Professor, CARMA, AAU UM, Ballerup 18.06.2008 Afgørende for udviklingstrin MULD MASKINER MENNESKER 2 Uddannelsessystemer Primære
Læs mereSammenhæng i og konsekvenser af reform-amok
Sammenhæng i og konsekvenser af reform-amok Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk, MEAmidt, Erhvervsudviklingsdøgn 15.05.2014 Regeringstoppen Statsministeren: Vi har
Læs mereArbejdsmarkedets udvikling udfordringer for arbejdsmiljørådgivningen
Arbejdsmarkedets udvikling udfordringer for arbejdsmiljørådgivningen Henning Jørgensen Professor, CARMA, Aalborg Universitet AT konference, København, 27.01.2014 Hvad vi ved Arbejdsulykker, nedslidning,
Læs mereDen folkevalgte arbejdsgiver
Den folkevalgte arbejdsgiver - Attraktive arbejdspladser i kommunerne Henning Jørgensen Professor, CARMA, Aalborg Universitet Kommunalpolitisk Topmøde 2008, 14.3.2008 REGERINGEN (august 2007): Bedre velfærd
Læs merearbejdsmarked 4.0? Fra udbudsreformer til Den danske model klar til kompetenceudvikling Torben M. Andersen Aarhus Universitet
Den danske model klar til arbejdsmarked 4.0? Fra udbudsreformer til kompetenceudvikling LO s arbejdsmarkeds-, uddannelsesog erhvervspolitiske konference Nyborg Oktober 2017 Torben M. Andersen Aarhus Universitet
Læs mereFra Koch til Christiansborg
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Per Kongshøj Madsen Fra Koch til Christiansborg Seminar om IKV i AMU Tirsdag den 23. september 2014 i Odense Per Kongshøj Madsen Økonom Professor
Læs mereKick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse
Kick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse Dorte Stigaard Direktør Region Nordjylland Samspil mellem politikker og aktører Erhvervsudvikling Virksomheder,
Læs mereVilly Hovard Pedersen
Udfordrede voksenpædagogiske miljøer - et historisk blik på VEUreformerne Villy Hovard Pedersen Politiske rationaler for VEU Humanistisk og demokratisk rationale: - skabe livsduelige og myndige borgere,
Læs mereDirektør for AMU Nordjylland siden 15. april 2013
Strategisk brug af opkvalificering Peter Thomsen Direktør for AMU Nordjylland siden 15. april 2013 Jobcenterleder/chef siden 1991 I Aalborg fra 1998 Om AMU Nordjylland Gennemfører årligt ca. 30.000 elevuger
Læs mereVIDEN TO GO. Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse
X Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse Arbejdsmarkedet er i konstant forandring, og
Læs mereRAR Nordjylland. Opstarts- og Strategiseminar. Karl Schmidt Direktør for Arbejdsmarkedskontor Midt-Nord 7. juni 2018
A r b e j d s m a r k e d s k o n t o r M i Arbejdsmarkedskontor Midt-Nord Amkmidt-nord@star.dk T72 22 36 00 RAR Nordjylland Opstarts- og Strategiseminar Karl Schmidt Direktør for Arbejdsmarkedskontor
Læs mereRegion Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering
Region Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Den 7. oktober 2016 Forslag til initiativer, der skal bidrage til øget voksen- og efteruddannelse Diskussionsoplæg til politisk
Læs mereDen nordiske arbejdslivsmodel. - og dens relevans for Europa
Den nordiske arbejdslivsmodel - og dens relevans for Europa Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet henningj@epa.aau.dk, SAMAK, Stockholm 24.11.2008 Ny italesættelse i Europa siden 1990 Fra Socialisering
Læs mereUddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling
Uddannelsespolitik 2016-2020 Region Midtjylland Regional Midtjylland Regional udvikling Uddannelsespolitik udmøntning af den regionale vækst- og udviklingsstrategi Uddannelsespolitik 2016-2020 Kolofon
Læs mereArbejdsmarkedspolitikken fremover: behov for fornyelse
Arbejdsmarkedspolitikken fremover: behov for fornyelse Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@socsci.aau.dk, 3F, Herning, 25.1.2008 Arbejdsmarkedspolitik (AMP) vigtigere! Vækst
Læs mereLivslang uddannelse og opkvalificering af alle på arbejdsmarkedet
Regeringen 20. marts 2006 Landsorganisationen i Danmark Funktionærernes og Tjenestemændenes Fællesråd Akademikernes Centralorganisation Ledernes Hovedorganisation Dansk Arbejdsgiverforening Sammenslutning
Læs mereUddannelse, erhverv og arbejdsmarked.
Uddannelse, erhverv og arbejdsmarked. Kompetencerådet, den 17. februar 2015 v/ Bent Mikkelsen, www.vaekstforum.rm.dk Kompetencebaseret vækstpolitik Kompetencebaseret vækstpolitik Uddannelse Virksomhedens
Læs mereMellemrum, modernisering og mageløse metoder
Mellemrum, modernisering og mageløse metoder Henning Jørgensen Professor CARMA, Aalborg Universitet Vejle Kommune, 6. september 2018 MELLEMRUM Sprogligt (malplacerede) mellemrum: kalvelever eller kalve
Læs mereStrategi RAR Vestjylland
Strategi RAR Vestjylland (2015) 1 Forord Sammen om vækst og udvikling i Vestjylland! Det Regionale Arbejdsmarkedsråd Vestjylland (RAR) er dannet i en tid, hvor ledigheden er lav, og der i flere brancher
Læs mereRAR-model for koordination af aktørsamarbejde for voksen/efteruddannelse. RAR Sydjylland strategiseminar november 2018
RAR-model for koordination af aktørsamarbejde for voksen/efteruddannelse RAR Sydjylland strategiseminar november 2018 Ledige Virksomheder Styrkelse af basale færdigheder Løfte kvaliteten i AMU-kurserne
Læs mereKriseudvikling, jobcentre og kvalificering
Kriseudvikling, jobcentre og kvalificering Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk, B-SOSU, København 19.09.2012 KRISE I økonomien I den offentlige budgetbalance For
Læs mereVærdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer
Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer Døesvej 70-76 7500 Holstebro Telefon 99 122 222 Værdigrundlag for UCH Uddannelsescenter Holstebro indgår med sine uddannelser i en værdikæde og ønsker
Læs mereKoblingskompetencer. - hvad er det? KTC-faggruppekonference Faaborg Morten Lassen
Koblingskompetencer - hvad er det? Morten Lassen KTC-faggruppekonference Faaborg 25.1.2018 Dagens organisationsopskrifter Samskabelse (ko-produktion af service) Kerneopgaven (fælles forståelse af opgaven)
Læs mereHvordan ser fremtidens arbejdsmarked ud?
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Hvordan ser fremtidens arbejdsmarked ud? Per Kongshøj Madsen Center for Arbejdsmarkedsforskning Aalborg Universitet www.carma.aau.dk Uddannelsesforbundet
Læs mereSådan styrker vi VEU-indsatsen på velfærdsområderne
Centre for Labour Market Research (CARMA) Aalborg University, Denmark Sådan styrker vi VEU-indsatsen på velfærdsområderne Mads Peter Klindt, lektor, ph.d. Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg
Læs mereMål, metoder, udfordringer og resultater, KOMPETENCEmidt. Indlæg MEAmidt 1. marts 2011 v/marie-louise Vagnby
Mål, metoder, udfordringer og resultater, KOMPETENCEmidt Indlæg MEAmidt 1. marts 2011 v/marie-louise Vagnby Et par spørgsmål til dig? Har du deltaget i efter- og videreuddannelse inden for det seneste
Læs mereSammenfatning af resultater fra samspilsdel af KvaliNord-projektet: Partnerskab eller privatinteresser?
KvaliNord Sammenfatning af resultater fra samspilsdel af KvaliNord-projektet: Partnerskab eller privatinteresser? Nanna Friche og Henning Jørgensen CARMA Aalborg Universitet 2007 Kvalinord-projektet Forskningsprojekt
Læs merePartnerskaber i støbeskeen
KOMPETENCEFORSYNINGmidt Partnerskaber i støbeskeen Det midtjyske Kompetenceråd 16.8.2016 Henning Jørgensen CARMA PARTNER - SKAB Ikke arbejdsmarkedets parter Ikke lovformelig ægtepagt Ikke kun eller automatisk
Læs mereDANMARK STYRKET UD AF KRISEN
RESUMÉ DANMARK STYRKET UD AF KRISEN September 2009 REGERINGEN Resumé af Danmark styrket ud af krisen Danmark og resten af verden er blevet ramt af den kraftigste og mest synkrone lavkonjunktur i mange
Læs mereRKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT
Workshop på lederseminar for VEU-Centrene region Midtjylland RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT 27. november 2012 Ulla Nistrup 1 Program for workshoppen Introduktion til workshop 30 min.
Læs mereBeskæftigelsesplanen er årlig og skal fremsendes til Beskæftigelsesregionen/Arbejdsmarkedsstyrelsen
Postadresse Exnersgade 33. 6700 Esbjerg Torvegade 74. 6700 Esbjerg Dato 14. december 2011 Sagsbehandler Birgit Søtrup Telefon direkte 76 16 73 22 Sagsid 2011-22236 Notat om Beskæftigelsespolitikken i Esbjerg
Læs mereDe ansatte flygter efter krisen
Center for Arbejdsmarkedsforskning, CARMA De ansatte flygter efter krisen Lederne Østjylland og Kronjylland Den 5. April 2011 Flemming Ibsen, Professor Center for arbejdsmarkedsforskning ved Aalborg Universitet
Læs mereDet Midtjyske Kompetenceråd - Kommissorium og sammensætning. v/ Formand for Kompetencerådet Viggo Thinggaard
Det Midtjyske Kompetenceråd - Kommissorium og sammensætning v/ Formand for Kompetencerådet Viggo Thinggaard Det siger partnerskabsaftalen uddannelsespolitikkerne Aftale mellem Regeringen og Vækstforum
Læs mereSalamimetoden. Verner Sand Kirk, direktør Danske A-kasser Christiansborg den 9. februar 2017
Salamimetoden Verner Sand Kirk, direktør Danske A-kasser Christiansborg den 9. februar 2017 Hvad er arbejdsmarkedspolitik? Flaskehalse Match Efterspørgsel Udbud Marginalisering Flexicurity Fleksibelt arbejdsmarked
Læs mereStatus på implementeringen af RAR/VEU-modellen v/arbejdsmarkedsdirektør Karl Schmidt
P r æ s e n t a t i o Status på implementeringen af RAR/VEU-modellen v/arbejdsmarkedsdirektør Karl Schmidt Den lokale organisering, arbejdsopgaverne og det tværgående samarbejde Nye Kompetencer hele livet
Læs mereVisionen for LO Hovedstaden
Politisk program 2014 2018 Visionen for LO Hovedstaden Tryghed velfærd demokrati udvikling miljø Vi vil maksimal politisk indflydelse, med fællesskabet i fokus. Vi vil i et stærkt fællesskab skabe resultater
Læs mereArbejdsudbudsteori og Salamimetoden. Verner Sand Kirk, direktør Danske A-kasser NETOEK.DK 17. MARTS 2017
Arbejdsudbudsteori og Salamimetoden Verner Sand Kirk, direktør Danske A-kasser NETOEK.DK 17. MARTS 2017 Hvad er arbejdsmarkedspolitik? Flaskehalse Match Efterspørgsel Udbud Marginalisering Social sikring
Læs mereStyring og samspil regionalt med særlig fokus på den virksomhedsrettede indsats Oplæg v. Palle Christiansen, Regionsdirektør Beskæftigelsesregion
Styring og samspil regionalt med særlig fokus på den virksomhedsrettede indsats Oplæg v. Palle Christiansen, Regionsdirektør Beskæftigelsesregion Midtjylland Hvorfor virksomhedskontakt? Synliggøre job
Læs mereStatus på implementeringen af RAR/VEU-modellen v/arbejdsmarkedsdirektør Karl Schmidt
P r æ s e n t a t i Status på implementeringen af RAR/VEU-modellen v/arbejdsmarkedsdirektør Karl Schmidt Den lokale organisering, arbejdsopgaverne og det tværgående samarbejde Nye Kompetencer hele livet
Læs mereKompetencer til vækst
Kompetencer til vækst KKR dialogforum Silkeborg, den10. september 2015 v/bent Mikkelsen, Region Midtjylland www.vaekstforum.rm.dk Hvad ved vi? Hvor stort er det midtjyske vækstlag? Det midtjyske vækstlag
Læs mereVÆKST OG INNOVATION - STRATEGI
VÆKST OG INNOVATION - STRATEGI Notatet her beskriver først de prioriterede indsatsområder, vedtaget på landsmødet, der relaterer sig til ansvarsområdet. Her er de områder, hvor der kan være grænseflader
Læs mereBestyrelseskonference
A r b e j d s m a r k e d s k o n t o r M amkmidt-nord@star.dk T 72 22 36 00 Bestyrelseskonference Konference mellem RAR Nordjylland og skoler med VEU-udbud 22. november 2018 Scandic Aalborg Ø Dagsorden
Læs mereArbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde
Arbejdsmarkedsmodeller og Trepartssamarbejde Definition af begreber v. Carsten D. Nielsen Arbejdsmarkedsmodeller Ofte nævnes de to begreber i flæng: Den danske Model Den danske flexicurity Model Men: både
Læs mereCampus Bornholms VEU Strategi
Campus Bornholms VEU Strategi 2019-2021 Bornholm skal være den bedst uddannede landsdel i Danmark i forhold til erhvervslivets krav til arbejdsstyrkens kvalifikationer. På Campus Bornholm forpligter vi
Læs mereEt enstrenget kommunalt beskæftigelsessystem
Et enstrenget kommunalt beskæftigelsessystem når politik ændres via organisering Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@socsci.aau.dk, Folketingets Høring om kommunalisering af
Læs mereFremtidens arbejdsmarked
Fremtidens arbejdsmarked Lars Djernæs, seniorrådgiver ved Nordisk Ministerråds sekretariat 1 Fremtidens arbejdsmarked Ministerrådet for Arbejdslivs samarbejdsprogram 2013-16 www.norden.org (ANP 2013:754)
Læs mereArbejdsmarkedspolitik Udkast
Arbejdsmarkedspolitik Udkast 2018-2021 1 Indledning Formålet med arbejdsmarkedspolitikken er, at sætte en tydelig politisk retning for de næste fire år. Inden for arbejdsmarkedsområdet arbejder vi med
Læs mereStrategi for VUC Storstrøm
Bispegade 1 4800 Nykøbing F. Tlf: 5488 1700 Strategi for VUC Storstrøm 2019-2021 msi@vucstor.dk www.vucstor.dk CVR: 29541868 Indledning VUC Storstrøm står over for en række forandringer i 2019 og frem.
Læs mereVEU-centre kontrakter Mål- og indikatorplan
VEU-centre kontrakter 2016-2017 Mål- og indikatorplan VERSION 19-11-2015 1 Overordnede ændringer i kontraktmodellen Kvantitative indikatorer (indsatsområde 1+2) skal udløse point for delvis målopfyldelse.
Læs mereRAR-model for koordination af aktørsamarbejde for voksen/efteruddannelse. RAR Fyn strategiseminar november 2018
RAR-model for koordination af aktørsamarbejde for voksen/efteruddannelse RAR Fyn strategiseminar november 2018 Ledige Virksomheder Styrkelse af basale færdigheder Løfte kvaliteten i AMU-kurserne Mere relevant
Læs mereLæringsidentitet og orientering mod VEU
Læringsidentitet og orientering mod VEU - Det ufaglærte arbejdsliv som ramme for udvikling af læringsidentitet Sissel Kondrup Forskerskolen i Livslang læring Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning
Læs merePolitisk partnerskab. Workshop for beskæftigelsesudvalget Faaborg-Midtfyn Kommune, 7. april
Politisk partnerskab Workshop for beskæftigelsesudvalget Faaborg-Midtfyn Kommune, 7. april 2014 07-04-2014 1 Partnerskabets formål At kommunerne skal være stærke leverandører af en effektiv beskæftigelsesindsats
Læs mereKrisen, de unge og arbejdsmarkedet
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Krisen, de unge og arbejdsmarkedet Per Kongshøj Madsen Center for Arbejdsmarkedsforskning Aalborg Universitet www.epa.aau.dk/carma Medlemskonference
Læs mereIndholdsfortegnelse INDLEDNING... 7
Indholdsfortegnelse INDLEDNING................................................. 7 1 HVAD ER VELFÆRD?....................................... 13 1.1. Velfærd................................................................
Læs mereAftale mellem erhvervsilkeborg, Handelsskolen Silkeborg Business College, LO Silkeborg-Favrskov og Teknisk skole Silkeborg.
Aftale mellem erhvervsilkeborg, Handelsskolen Silkeborg Business College, LO Silkeborg-Favrskov og Teknisk skole Silkeborg. Krisen i verden og i Danmark har betydet, at det er nødvendigt med nogle fælles
Læs mereDirektørmøde 7. februar Velkommen ved adm. direktør Peter Amstrup, Rybners formand for DEG-L
Direktørmøde 7. februar 2017 Velkommen ved adm. direktør Peter Amstrup, Rybners formand for DEG-L 1 Præsentation af deltagere Revideret tidplan 2 DEG-L s politiske fokus frem mod FFL18 3 6 hovedbudskaber
Læs mereDanske Erhvervsskoler - Lederne
Danske Erhvervsskoler - Lederne Håndens kundskab og voksenpædagogiske udfordringer i relation til erhvervsuddannelserne Fakta Tech College Aalborg Antal årselever ca. 4000 hvilket giver mange cpr. nr.
Læs mereRammer for erhvervsog videregående uddannelser. Politik for Herning Kommune
Rammer for erhvervsog videregående uddannelser Politik for Herning Kommune Indhold Forord af Lars Krarup, Borgmester 5 Politik for rammerne for erhvervs- og videregående uddannelser - vision 7 1 - Unikke
Læs mereVIDEN TO GO VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSESSTRATEGI FOR VUC-SEKTOREN. Danske HF & VUC og VUC Bestyrelsesforeningen
VIDEN TO GO VOKSEN- OG EFTERUDDANNELSESSTRATEGI FOR VUC-SEKTOREN Danske HF & VUC og VUC Bestyrelsesforeningen INDHOLD 04 VIDEN TO GO 08 VIGTIGSTE PRIORITERINGER 05 MARKEDER OG PRODUKTER 07 SUCCESKRITERIER
Læs mereVEU indsats - til tiden og med tiden
VEU indsats - til tiden og med tiden Et oplæg om mål, metoder, udfordringer, samt resultater i det opsøgende arbejde v/ Udviklings- og VEU Centerchef John Vinsbøl Disposition for oplæg om VEU indsats Afsæt
Læs mereBeskrivelse af arbejdsmarkedet i Ribe Amt 2006
Beskrivelse af arbejdsmarkedet i Ribe Amt 2006 Indhold Efterspørgslen efter arbejdskraft Udbudet af arbejdskraft Balancen på arbejdsmarkedet Efterspørgslen efter ufaglærte Efterspørgslen efter arbejdskraft
Læs mereBeskæftigelsespolitisk reform 2014. rammer og realiteter
Beskæftigelsespolitisk reform 2014 rammer og realiteter Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk, MEAmidt, Silkeborg 22.09.2014 Reform: På vej mod fjerne horisonter?
Læs merePolitik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice. - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet
Politik for kvalificeret arbejdskraft og virksomhedsservice - arbejdsliv, der skaber vækst for den enkelte, virksomheder og fællesskabet Politik vision og retning I Kolding Kommune vil vi: give virksomhederne
Læs mereGlobalisering, jobbene og fagbevægelsens indflydelse
Globalisering, jobbene og fagbevægelsens indflydelse Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet henningj@epa.aau.dk, HK/Kommunal Midt, Odense 24.9.2008 Globalisering Over-national udviklingsramme
Læs mereAf Mads Peter Klindt (lektor, ph.d.) og Rasmus Ravn (ph.d.-stipendiat) Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA), Aalborg Universitet
ANALYSE Jyske kommuner er bedst til at opkvalificere ledige Tirsdag den 6. februar 2018 Det står sløjt til med indsatsen for at styrke lediges omstillingsevne via uddannelse og kompetenceløft. Men en række
Læs mereResultater gennem samarbejde og koordinering
Centre for Labour Market Research (CARMA) Aalborg University, Denmark Resultater gennem samarbejde og koordinering Mads Peter Klindt, lektor, ph.d. Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet
Læs mereIndhold Indledning... 2 Uddannelse som vækstmotor... 6
Indhold Indledning... 2 Overordnede anbefalinger for vækst og jobskabelse... 3 Uddannelse som vækstmotor... 6 LO s anbefalinger på uddannelsesområdet... 7 Sammenhæng mellem uddannelsesindsats, styrkepositioner
Læs mereAMU som springbræt til fortsat uddannelse
AMU som springbræt til fortsat uddannelse Oplæg på VEU-konferencen 2012 Ved Ida Marie Behr Bendiksen og Michael Andersen, VEU-enheden på EVA 13. december 2012 Disposition Den samfundsmæssige udfordring
Læs mereVEU-koordineringsopgaven
P r æ s e n t a t i Arbejdsmarkedskontor Øst VEU-koordineringsopgaven 23. maj 2018 Ved Teamchef Jacob Løbner VEU? Hvad? 2 3 Flexicurity VEU en del af modellen 4 VEU Derfor! 5 Rationale: Opkvalificering
Læs mereFagbevægelsen. dino eller dynamo?
Fagbevægelsen dino eller dynamo? Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet, CARMA henningj@dps.aau.dk, Center for Studier i Arbejdsliv, København 26.03.2015 3 konstateringer Fagbevægelsens relative
Læs mereHvor er vi på vej hen med samfunds- og kompetenceudvikling?
Arbejdsmarkedsforskning, Hvor er vi på vej hen med samfunds- og kompetenceudvikling? -hvor vil vi hen? Morten Lassen 24.8.09 Arbejdsliv i opbrud Forandring er en gammel nyhed teknologisk og arbejdsorganisatorisk
Læs mereKoblingskompetencer. - kit til tværfagligt samarbejde
Koblingskompetencer - kit til tværfagligt samarbejde Henning Jørgensen Aalborg Universitet henningj@dps.aau.dk, Personalepolitisk Dag, Odense 30.01.2019 2 Grænser har dobbeltkarakter Hjælper identifikation
Læs mereLEDELSE I EN OMSKIFTELIG VERDEN
LEDELSE I EN OMSKIFTELIG VERDEN KENNETH MØLBJERG JØRGENSEN Nye krav, nye kompetencer, nye ledelsesformer Organisatorisk læring Samspillet mellem uddannelsesinstitutioner og virksomheder/organisationer
Læs mereVirksomhedsplan 2018
Virksomhedsplan 2018 Indholdsfortegnelse 1: Kort om Daghøjskolen... 3 2: Vision... 3 3: Daghøjskolens strategi... 3 4: Daghøjskolens mission... 4 5: Organisation... 4 6: Daghøjskolens formål... 5 7: Forventede
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Forord af rådmanden skrives efter drøftelse af udkast til strategien i Beskæftigelses og Socialudvalget.
Læs mereNordjyske erfaringer og anbefalinger til reform af beskæftigelsesområdet
Beskæftigelsesudvalget 2013-14 BEU Alm.del Bilag 254 Offentligt Nordjyske erfaringer og anbefalinger til reform af beskæftigelsesområdet Argumenter for fortsat lokal/regional sekretariatsbetjening af de
Læs mereArbejdsmarkeds- og socialpolitik
Arbejdsmarkeds- og socialpolitik Velfærdspolitik Rammen om både en arbejdsmarkeds- og en socialpolitik er helt overordnet den samlede velfærdspolitik. BUPL mener, at fremtidens velfærd afhænger af de valg,
Læs mereUdfordringer for arbejdsmarkedspolitikken og fremtidens beskæftigelsessystem
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Udfordringer for arbejdsmarkedspolitikken og fremtidens beskæftigelsessystem Per Kongshøj Madsen Center for Arbejdsmarkedsforskning Aalborg
Læs mereDet dobbelte uddannelsesløft - er VEU i vælten?
Det dobbelte uddannelsesløft - er VEU i vælten? Morten Lassen Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) 25.3.2015 1 Kompetencebalancen *Uddannelsesniveauet hæves langsomt (jf. EUROSTAT): -1995: 22,3%
Læs mereSamspil mellem erhvervsfremme, uddannelse og beskæftigelse
Samspil mellem erhvervsfremme, uddannelse og beskæftigelse Kort introduktion til offentlige aktører, der arbejder med erhvervsfremme i Nordjylland, 27. juni 2018 v./susanne M. Nielsen, Arbejdsmarkedskontor
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 306 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Målgruppe Arrangør Samråd UDU alm. Del Samrådsspørgsmål Z om Trepartsudvalgets rapport om opkvalificering
Læs mereFælles fynsk tillæg til beskæftigelsesplan
2016 Fælles fynsk tillæg til beskæftigelsesplan 2016 Baggrund Arbejdsmarkedet og de beskæftigelsespolitiske udfordringer går på tværs af kommunegrænserne. Formændene for Arbejdsmarkeds-/Beskæftigelsesudvalgene
Læs mereStrategi og FN s 17 verdensmål
Strategi og FN s 17 verdensmål - Hvad har FN s verdensmål at gøre med dansk planlægning? Byggelovsdag 2018 Britt Vorgod Pedersen, Bychef Gladsaxe Kommune FN - 17 Verdensmål for bæredygtig udvikling FN
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Styrket regional indsats for erhvervsuddannelse for voksne i Region Sjælland (EUV for 25-30 årige) Udfordring For at kunne
Læs mereOplæg SOSU-workshop Nordjylland
A r b e j d s m a r k e d s k o n t o r M Arbejdsmarkedskontor Midt-Nord Amkmidt-nord@star.dk T 72 22 36 00 Oplæg SOSU-workshop Nordjylland Henrik Christensen 28. november 2018 Gårsdagens pressehistorie:
Læs mereLO s målprogram Den 20. november Arbejdsmarked. Arbejdsmarkedspolitik og flexicurity
LO s målprogram 2016-2019 Den 20. november 2015 Arbejdsmarked Arbejdsmarkedspolitik og flexicurity Hovedudfordringer 2016-2019: Med et Europa med åbne grænser og en stigende konkurrence på arbejdskraft
Læs mereStrategi for Jobcenter Aalborgs virksomhedssamarbejde 2014-2015
Strategi for Jobcenter Aalborgs virksomhedssamarbejde 2014-2015 1 1. Indledning Et stort udbud af kvalificeret arbejdskraft bidrager til at virksomhederne kan vækste til gavn for samfundet. Det er således
Læs mereFleksibilitet og sikkerhed. - blik på den nordiske arbejdslivsmodel og dansk flexicurity
Fleksibilitet og sikkerhed - blik på den nordiske arbejdslivsmodel og dansk flexicurity Henning Jørgensen Professor, Aalborg Universitet henningj@epa.aau.dk, Arbejdsmiljøkonference Bergen 16.10.2008 Historisk:
Læs merePræsentation af FremKom 3
Præsentation af FremKom 3 1 Henning Christensen, Region Nordjylland Agenda Kort om FremKom 3 Gennemførelsen af analysen data og faser Behovet for arbejdskraft og uddannelser Kompetencebehov på det nordjyske
Læs mereVækst på et arbejdsmarked for alle Arbejdsmarkedspolitik i Norddjurs Kommune 2015
Vækst på et arbejdsmarked for alle Arbejdsmarkedspolitik i Norddjurs Kommune 2015 Norddjurs Kommune Godkendt i kommunalbestyrelsen den 24.02.2015 Indhold Indledning - arbejdsmarkedspolitikkens tilblivelse...
Læs mereBeskæftigelsespolitik Silkeborg Kommune 2015-2018
Beskæftigelsespolitik Silkeborg Kommune 2015-2018 Beskæftigelsespolitikkens formål er at fremme borgernes mulighed for beskæftigelse og sikre virksomhederne kvalificeret arbejdskraft. Med Beskæftigelsespolitikken
Læs mereUdbudspolitik 2016 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE)
Udbudspolitik 2016 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) Nærværende politik - CELFs udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) - er udarbejdet for, at sikre kontinuiteten
Læs mereDansk Arbejdsgiverforening RBR- / LBR Seminar - 2. marts 2011 - Karsten Simensen - Beskæftigelsesregion Nordjylland
Dansk Arbejdsgiverforening RBR- / LBR Seminar - 2. marts 2011 - Karsten Simensen - Beskæftigelsesregion Nordjylland Fokus på indsats og resultater Beskæftigelsesregion Nordjyllands tilgang til jobcentrene
Læs mere