Mere end blot lektiehjælp. Få topkarakter i din SRP : Formalia reglerne din opgave skal overholde

Transkript

1 Mere end blot lektiehjælp Få topkarakter i din SRP : Formalia reglerne din opgave skal overholde

2 Hjælp til SRP-opgaven Sidste år hjalp vi gymnasieelever med en bedre karakter i deres SRP-opgave. Oplev selv, hvor stor en forskel en mentor gør. Hvordan fungerer det? Du får en screenet universitetsstuderende med topkarakterer tilknyttet din SRP-opgave. Mentoren er både fagligt og pædagogisk testet og ved, hvad der skal til for at løfte din karakter. Han/hun er ekspert i det fag, du skal op i. Jeg havde aldrig fået 12 før, men efter et turbo-forløb lykkedes det! Maja K. Nielsen, 3.g Det får du SRP-hjælp hjemme hos dig Feedback efter hvert møde Tilfredshedsgaranti Op til 3 elever for samme pris Fleksibel planlægning Tips og råd til en bedre karakter BESTIL I DAG eller ring på Tlf.:

3 es til at overveje og vurdere den konklusion, du er kommet frem til. I perspektiveringen belyser du konklusionen i forhold til fremtiden eller relaterede emner. Dette kan for eksempel være i forhold til den tidsperiode, projektet omhandler, andre studier/ projekter, der behandler det samme som dit projekt, nutidige problematikker, der tages op i medierne, osv. Perspektiveringen vil mest bestå af spørgsmål, som ikke er behandlet i projektet, og en begrundelse af de spørgsmål. 15. Litteraturliste a b c Placeres til sidst Indeholder de kilder, du har brugt - Forfatter - Titel - Forlag - Udgivelsesår Opsættes i alfabetisk rækkefølge efter forfatters efternavn I litteraturlisten angives der hvilke kilder, der er blevet anvendt gennem projektet. Den placeres til sidst i projektet umiddelbart efter konklusionen. Du angiver dermed de kilder, der har skabt grundlaget for projektet og gør læseren i stand til at fremskaffe dem. Litteraturlisten er fremsat i alfabetisk rækkefølge efter forfatters efternavn, og hver kilde skal indeholde forfatter, titel, forlag og udgivelsesår. Litteraturlisten skal ikke deles op i primær- og sekundærlitteratur, og det er ikke nødvendigt at inddele den efter, om det er bøger, artikler, hjemmesider, osv. Nedenfor er eksempler på, hvordan de forskellige kildetyper skrives i litteraturlisten: 15.1 Bøger Alrø Olesen, Lars: Idræt og socialt arbejde i samspil. Socialstyrelsen, Burke, Liam: Superhero Movies 1. udg. Pocket Essentials, Fingeroth, Danny: Superman on the Couch 1. udg. Continuum, Olsen, Mini: Levende Billeder 2. udg. Systime,

4 15.2 Artikler Bandura, A.: Social Cognitive Theory of Personality. I: L. A. Pervin & O. P. John. (eds.) Handbook of Personality. Theory and Research (Second Edition). New York: The Guildford Press Bruner, J.: Autobiografien og selv et. I: Mening i handling. Aarhus: Forlaget Klim, Gergen, K. J: Toward Relational Selves. I: An Invitation to Social Construction. London: Sage Publications Hjemmesider Bbc.co.uk, Q&A: Irish Republic bail-out, , sidst besøgt... (dato: ) Dabelsteen, Per: Superhelte - den nye eskapisme. Politiken, Internetadresse: sidst besøgt... (dato: ) Newsweek.com, Robert J. Samuelson, sidst besøgt... (dato: ) 15.4 Manuskripter Crowe, Cameron: Vanilla Sky. Paramount Pictures m.fl Neveldine, Mark m.fl.: Gamer. Lakeshore Entertainment m.fl Mostow, Jonathan: Surrogates. Touchstone Pictures m.fl Wachowski, Andy m.fl.: Matrix. Warner Bros. Production m.fl Malerier Claude, Monet: La Seine a Argenteuil Opslagsværker Alstrup, Stig m.fl.: Politikens Filosofi Leksikon. Politikens Forlag Grafiske noveller/tegneserier Venditti, Robert: The Surrogates, Chapter 1-5. Top Shelf Productions Ved brug af kilder fra internettet skriver du dato for, hvornår du sidst har besøgt hjemmesiden. Det kan ske, at adressen bliver ændret eller slettet. Husk derfor at gemme en kopi af adressen og selve indholdet. 26

5 16. Referencer og Citater a b c Kildehenvisninger markeres for at vise, hvor du har din viden fra Du kan bruge citater, hvor du gengiver en anden, eller Du kan omskrive en andens viden Referencer angives for at adskille din viden, overvejelser og lignende i forhold til viden, du har fået fra andre. Det kan gøres på to måder; fodnote eller parentes. Begge måder kan bruges, dog ikke på samme tid vær derfor konsekvent og benyt en af dem, men spørg vejlederne om, hvilken type der skal bruges, da det kan variere fra gymnasium til gymnasium og fra vejleder til vejleder. Måden hvorved de to måder angives på er ens. Det, der varierer, er placeringen. Fodnoter vil være i bunden af hver side, mens referencer angives ved brug af paranteser inde i teksten. Når en kilde skal angives, behøver du ikke at skrive hele kilden, som du gør i litteraturlisten. I stedet skriver du en kortere version af kilden, men ikke så kort at læseren ikke ved, hvilken kilde der er tale om. Kildehenvisningen placeres direkte efter det, der skal henvise til, og bruges ved citater og omskrivning. Nedenfor findes en forklaring af disse to kildehenvisninger og tilhørende eksempler: 16.1 Citater Et citat er en direkte afskrivning fra en anden. Derfor skal der umiddelbart efter citatets slut følge en kildehenvisning. Desuden klargører du, at det er et citat, ved brug af citationstegn omkring citatet. Du kan også vælge at rykke citatet ned, så det står for sig selv for yderligere at gøre det klart overfor læseren, at der er tale om et citat: en bølge af eventyrfilm. Ringenes Herre, Harry Potter og så superhelte-filmene. Fælles for dem er, at heltene bærer hvide kapper og skurkene sorte kapper. Der er ingen tvivl. Det hele er meget enkelt og udtryk for en tryghedssøgen tilbage mod barndommens oprigtighed og en flugt fra voksenlivet. (Superhelte - den nye eskapisme, Politiken) Vanvid, raseri, og en sygelig fantasi er de eneste tilstande, hvori vi kommer i forbindelse med guddommen, og til trods for, at disse tilstande trækker mennesket ned på dyrisk plan. (Politikens Filosofi Leksikon, s. 319) 27 26

6 16.2 Parafrase En parafrase er en omskrivning af en andens viden. Det bruges ved længere afsnit, som skal formidles til læseren, men som er for lange at citere direkte. I stedet omskriver du med egne ord andres viden. Her bruger du derfor ikke citationstegn, men parafrasen har dog stadig en kildehenvisning. Uden en kildehenvisning vil læseren spørge sig selv: Hvor får du den viden fra?. På grund af helbredsmæssige problemer besluttede Pemberton at sælge aktier i virksomheden til sine partnere. I 1888 solgte Pemberton sin sidste aktie til en læge og farmaceut ved navn Asa G. Candler i Atlanta. Pemberton døde kort tid efter dette salg. Ved starten af 1891 havde Candler brugt $2.300 på at købe de andre aktionærers aktier og dannede året efter The Coca-Cola Company. Candler fortsatte med det, Pemberton og Robinson begyndte med, nemlig at dele kuponer ud, men oveni det lavede han kalendere, serveringsbakker, plakater, ure osv. hvor alt havde Coca-Cola navnet på sig. (Built for Success: The Story of Coca-Cola) 17. Plagiat Plagiat eller plagiarisme betyder, at du tager æren for en andens værk eller forskning. I gymnasiet betyder det, at du som minimum automatisk dumper. Det er vigtigt at henvise til, hvor du har din viden fra, og du kan gøre det ved løbende at spørge dig selv: Hvor får jeg denne viden fra? og Hvordan ved jeg det?. Mange universiteter dumper ikke kun studerende, der begår plagiat, men smider dem også ud af universitetet, da det er ulovligt at begå plagiat i Danmark. 18. Bilag Ikke et krav Hvis der er anvendt kilder gennem projektet, som du mener, læseren bør have, så kan du vælge at have bilag med i dit projekt. Bilagene skal være nummererede og placeres bagerst i SRP en efter litteraturlisten og skal stå i indholdsfortegnelsen. Du bør overveje, om det er nødvendigt at have bilag med i dit projekt. Store billeder, tabeller og lignende kan fjerne læserens opmærksomhed og fokus fra projektet. I visse tilfælde kan der i opgaveformuleringen være præciseret bestemt materiale, som skal anvendes. Det kan være modeller, tabeller eller lignende, men for at være sikker så spørg vejlederne

7 Forfatter, Stefan Stendorf Hansen Underviser for MentorDanmark og studerer samtidigt Psykologi og Engelsk på Københavns Universitet.

8 Det seneste år har vores mentorer hjulpet med privat lektiehjælp hos familier i Danmark. Vi dækker i alle større danske byer og har helt sikkert også en mentor til dig. Både til dit SRP-forløb, men også inden du skal til de afgørende eksamener. MentorDanmark er vinder af: Grafisk design produceret af kalaydawork.dk