AUGUST 2010! Guide til netværks- og holdningskampagner målrettet etniske minoritetsgrupper
|
|
- Astrid Juhl
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 AUGUST 2010 Guide til netværks- og holdningskampagner målrettet etniske minoritetsgrupper
2 01 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER A LS R ESEA R CH INDHOLDSFORTEGNELSE INTRODUKTION... 2 MÅLGRUPPE... 4 HOLDNINGSBEARBEJDELSE... 7 KOMMUNIKATIONSFORMER OG KANALER (INTERKULTUREL KOMMUNIKATION) ROLLEMODELLER SOM FORMIDLERE NETVÆRK OG SAMARBEJDE GODE RÅD CASE: MØDRE & DØTRE KVINDER I TO KULTURER... 31
3 02 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH INTRODUKTION "#$$#%&'(#)*+,#-#$-.//#01#-1#2#,)#-0%%0(#-3('40-50,(6',*67,*$,.%%# 0%&(48-#50,($'$%)90%$#61.-/)/*+7*%$#-:).-,'%673'$6#%-*6'0$)0+-3(#6; "#$<=%%#-73#-4*-'$%#-0%01#-1#2#,)#-0+/-'$%(#).-,'%#&(40-(-'$%#-:(#- /*$1.-#'/0++&$'/*6'0$)*-<#2(#6-#66#6+0(&()*66#%-&77#-+#(*$(#$ #6$')/<*%%-&$(;>&'(#$-#66#-)'%+0(+3,%-&77#-:(#-'//#$8(1#$('%1')/*$ $3)+#(6-*('6'0$#,,#/0++&$'/*6'0$)%-#<0%?/*$*,#-;>&'(#$/*$1.-# -#,#1*$6*6*$1#$(#40-/0++&$#-:<0,'%40-#$'$%#-:'$6#%-*6'0$)7-02#/6#-#,,#-,'%$#$(#)31#,'/0++&$'/*6'0$)*-<#2(#)0+'*,+'$(#,'%/0$6*/66',0% 6',%-&77#-+#(*$(#$#6$')/<*%%-&$(:<,;*;1'*/*+7*%$#$"#$%&'&(")$%&*& +,-.#%$&-&)/&+01)0$%$:)0+/8-6#'&(1*,%6#<0,'%0+-3(#-,*$(#601#-4-**&%&)6 ABBC6',0%+#(*7-',ABDB;E*+7*%$#$1*-4'$*$)'#-#6*4F'$')6#-'#640- G,=%6$'$%#:H$(1*$(-#-#0%H$6#%-*6'0$0%1*-&(1'/,#60%&(48-6*4I,)J#)#*-K5 I7L; H>&'(#$#-(#-01#-1#2#,)#-0+/-'$%#$-.//#6#+*#-:(#-*,,##-*4%8-#$(#*6 6.$/#'$(')31#,&(40-+$'$%#$)0+&(48-)#,#$*4/0++&$'/*6'0$)*-<#2(#6; G8,%#$(#6#+*#-1',<,'1#<#5*$(,#6M F3,%-&77# N0,($'$%)<#*-<#2(#,)# E0++&$'/*6'0$)40-+0%?/*$*,#-O'$6#-/&,6&-#,/0++&$'/*6'0$P
4 03 GUIDE TIL NETVÆ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
5 04 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH MÅLGRUPPE "#6-#7-'+.-#6'$%*640/&)#-#73'40-50,(6',+3,%-&77#$#-MI4%-.$)$'$%: +3,%-&77#/#$()/*<0%-#4#-#$K#-*++#; AFGRÆ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ÅLGRUPPEKENDSKAB F3,%-&77#/#$()/*<#-$8%,#$6',%0(/0++&$'/*6'0$;"#6/*$)=$#)01#-4,8('%6 *64-#+5.1#:+#$').-'40-50,(6',).-,'%#+3,%-&77#-:)0+4;#/);#6$')/# +'$0-'6#6#-:#-(#6#$40-&().6$'$%;F3,%-&77#/#$()/*<#-)*+6'('%+#-##$(
6 05 GUIDE TIL NETVÆ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
7 06 GUIDE TIL NETVÆ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
8 07 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH HOLDNINGSBEARBEJDELSE H$(50,(#6*4#$/*+7*%$##,,#-81-'%/0++&$'/*6'0$48(#)'/-=()4#,6#6+#,,#+ &(#,&//#$(#*640/&)#-#73(#6#$#<#$O046#(#648-)6#P:510-6',(#6*$(#6<#$ /-*+7*%6'%640-)8%#)6',7*))#6#46#-48,%#$(#;H(#648,%#$(#40/&)#-#)736-# #,#+#$6#-')/*<#,)#$*4#$+0(#,6',50,($'$%)<#*-<#2(#,)##,,#- /0++&$'/*6'0$)1'-/)0+5#(MG0-+3,0%<&()/*<:)&KK#)/-'6#-'#-0% 4*%,'%#U#6')/#01#-1#2#,)#-; FORMÅ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
9 08 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH V&()/*<#-$##-/*+7*%$#$)/8(0%<,0(;"#6/*$#$6#$1.-#)/3-#6)0+#6 #$/#,60%/,*-6<&()/*<O4;#/);'40-+*4/*+7*%$#$)6'6#,#,,#-#6),*%/-*46'%6 ),0%*$U6*,#+3(#:(#-&(6-=//#-/*+7*%$#$)/#-$#P#,,#-,'(6,8)#-# /*+7*%$#1',6=7')/1.-#+#-#*45.$%'%*4#$K*6K5=0$#9,'$#-:40-('(#$#-+#-# 1')&#,0%)/*,%8-#'$(6-=//0-6:5&-6'%60%#44#/6'16:+#$)#$$#61.-/)90% */6'1'6#6)/*+7*%$#/*$<#$=66#)'%*4+#-#&(<=%%#(#<&()/*<#-:40-('40-+#$ #-('*,0%0%'$6#-*/6'0$;"0%<8-(#-')'()6#6',4.,(#0%)31.-##$'$)7'-#-#$(# 0%(.//#$(#6'6#,:)0+/*$*%#-#<,'/4*$%0%%'1#+#$'$%6',/*+7*%$#$) '$(50,(; SUCCESKRITERIER H40-<'$(#,)#+#(/*+7*%$#-0%'$()*6)#-#-(#-6',/$=66#6)&KK#)/-'6#-'#-; W7)6',,'$%*4)&KK#)/-'6#-'#-/*$1.-##65#$)'%6)+.))'%6-#()/*<*67#2,##46#-9 #$07#-*6'0$*,')#-'$%*440-+3,#6'8$)/#(#0%-#*,')6')/#+3,).6$'$%#-;E#-$#$ #-(0%$#607')'()6$.1$6#M-#*,')6')/#;"',#++*#6+#()&KK#)/-'6#-'#-#-:*6(# 046##-(#4'$#-# $(:0%(#-+#(48-#$-##,'$()'%6'(#$)7#K'4'//# +3,%-&77##-07$3#6?#,,#-(##-(#4'$#-#6*4*$(-##$((#+:(#-)/*,1*-#6*%# &-#*,')6')/##,,#-)/.1#'40-50,(6','$()*6)#$)#%#$6,'%#40/&);"#66#+#(48-#-#6 1*$)/#,'%6O046#&&(6*,6P1*,%+#,,#+73(#$#$#)'(#*6<-&%#40-+*$%# -#))0&-K#-0%#$#-%'73*6074=,(#(#'&(%*$%)7&$/6#6&5#$)'%6)+.))'%# )&KK#)/-'6#-'#-#,,#-73(#$*$(#$)'(#*6,*1##$4,#/)'<#,0% 1'-/#,'%5#()6',7*))#6'$()*6):(#-'//#,#1#-076',(#07-'$(#,'%#)&KK#)/-'6#-'#-; L&KK#)/-'6#-'#-/*$*,6)373#$0%)*++#6'(1.-#)6=-#$(#0%52.,7#$(#40-40/&)#-'$%#$*4'$()*6)#$0%)*+6'('%1.-#5'$(-#$(#40-(#$+#)6 5#$)'%6)+.))'%#%#$$#+48-)#,0%<-&%*4-#))0&-K#-;T8)$'$%#$#-:*6)31#, /*+7*%$#$)07(-*%)%'1#-U<#1',,'$%)%'1#-)0+/*+7*%$#$)&(81#-#,*1#-#$
10 09 GUIDE TIL NETVÆ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
11 10 GUIDE TIL NETVÆ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
12 11 GUIDE TIL NETVÆ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
13 12 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH 3-)*%#-;L.-,'%651')+*$'//#5*-)60-#-4*-'$%'*6/0++&$'/#-#6',('))# +3,%-&77#-:#-(#6#$-'%6'%%0('(Z*6077-'0-'6#-#(#$'$(,#(#$(# /1*,'6#6))'/-'$%;L7#K'#,66#)6$'$%50)+3,%-&77#$/*$%'1#,.-#-'%#0% 01#--*)/#$(#6',<*%#+#,('$%#-:)0+/*$0+).66#)('-#/6#0%<'(-*%#6',*6&$(%3 4*,(%-&<#-'&(40-+$'$%#$0%+0(6*%#,)#$;
14 13 GUIDE TIL NETVÆ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
15 14 GUIDE TIL NETVÆ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ÆRDILADNING OG TVETYDIGHED "#-#-#$(#,<#%-#<#-:)0+(*$)/#-#<-&%#-*$(#-,#(#)#$(#,,#-).-,'%60+ #6$')/#+'$0-'6#6#-;"#6#-'//#$8(1#$('%1')<#%-#<#-:)0+(##6$')/# +'$0-'6#6#-)#,1<-&%#-#,,#-+#$'$%)&(4=,(#-73)*++#+3(#;R',.%%#-*,6)3 '//#$8(1#$('%1')(#)*++#<#6=($'$%#-0%(#)*++#1.-(',*($'$%#-' 4;#/);.-#?+#$(#<,'1#-1.-(',*(#673#$).-,'%$#%*6'1+3(#')*++#$5.$% +#(#6$')/#+'$0-'6#6#-O.-#)-#,*6#-#(#/0$4,'/6#-:.-#)(-*<+;1;P;T'%#,#(#) /*$#6<#%-#<)0+Y-#66'%5#(#-Y:)0+4-#+)63-$#&6-*,6#,,#-70)'6'16'#$(*$)/
16 15 GUIDE TIL NETVÆ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Æ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ÅVIRKERE OG INDIREKTE KOMMUNIKATION "#6/*$1.-##$40-(#,*66.$/#+3,%-&77#$)&+'((#,<*-#$.-#'$(' /*+7*%$#$'731'-/$'$%)82#+#(;L.-,'%651')(#6*440-)/#,,'%#3-)*%#-#- 1*$)/#,'%6*6%3('-#/6#6',#+$#6#,,#-6',+3,%-&77#$:/*$1#$$#-:)8)/#$(#:
17 16 GUIDE TIL NETVÆ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
18 17 GUIDE TIL NETVÆ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
19 18 GUIDE TIL NETVÆ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
20 19 GUIDE TIL NETVÆ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ÆRDIGHED G-#+40-*,6#-(#61'%6'%6*6-#/-&66#-#-0,,#+0(#,,#-:)0+5*-#$582%-*(* ('%5#(0%*$#-/#$(#,)#'+3,%-&77#$;J0,,#+0(#,,#-$#)/*,*,6)31.-#
21 20 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH 7#-)0$#-:)0++*$#-)'//#-731',1.//##$70)'6'1%#$/,*$%?#,,#-)/*$ 1#(/0++#$(#5*1##$$0/)3%0(5')60-'#?(#652.,7#-'//#$0%#6:51')(#-#- +0()6*$( $(4-*+3,%-&77#$; LOYALITET OVERFOR KAMPAGNENS BUDSKABER F*$)/*,(#)&(#$1.-#)'//#-73:*6(#-0,,#+0(#,,#-:)0+)/*,6#%$# /*+7*%$#$)7-04',&(*(6',:/*$)63'$(#40-/*+7*%$#$)<&()/*<#-0%48,#- #2#-)/*<01#-/*+7*%$#$; "#6/*$046#1.-##$&(40-(-'$%*6<*,*$K#-#+#,,#+*61.-#7-'1*67#-)0$:) '(,#-#6<&()/*<1'*)'$7#-)0$,'%#5')60-'#:0%)*+6'('%-#7-.)#$6#-##$ 044#$6,'%+=$('%5#(;"#6/*$(#)&(#$1.-#) ,,#+0(#,,#$*6)/&,,# 1.-#73Y(#*$(-#)50,(Y0%5#$1#$(#)'%6',#$+3,%-&77#:)0+'//#,'%%#-)3 42#-$64-*#$)#,1:0%)0++*$+3)/#5*-1.-#6#,,#-40-6)*6#-#$(#,*4;"'))# 4*/60-#-/*$7-#))#-0,,#+0(#,,#$6',*6),.//#73/*+7*%$#$)<&()/*<#-: (#6#-1'%6'%6:*6-0,,#+0(#,,#-$#/0$6'$&#-,'%6<,'1#-50,(6077#73 /*+7*%$#$)40-+3,:<&()/*<#-:+3,%-&77#0%*4)#$(#-; FORMIDLING "#-#-4,#-#+3(#-*640-+'(,##607,.%73:+#$1'%6'%)6*4*,6#-:*6-0,,#+0(#,,#$ 1'*)'607,.%1.//#-'(#$6'4'/*6'0$:+06'1*6'0$0%-#4,#/)'0$:)0+/*$48-#6',#$ 50,($'$%).$(-'$%50)6',58-#-$#;N#,601#-0-($#6#-(#61'%6'%6:*6-0,,#+0(#,,#$ #-<#1'()60+:51',/#$40-+'(,'$%)40-+1#(/0++#$(#*$1#$(#-40-)3,#(#)*6 5*1#<#(-#/0$6-0,01#-)'6&*6'0$#$;
22 21 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH =#-7&('#00,(+#44#(742/ Q0%,#-0,,#+0(#,,#-1.,%#-*640-+'(,#/*+7*%#$)<&()/*<#-+#-#7-04#))'0$#,6 1#(*66*,#0+6#+*#-$#'01#-0-($#(#6#-+#-0%-#4#-#-#6',(#-#)#%#$5')60-'# )0+#/)#+7#,;"#66#/*$%8-#)1#(*64;#/);6*,#0+Y4,#-/&,6&-*,'6#6)0+)6=-/#Y 0%(#-$.)6/0++#'$(73:510-(*$+*$)#,1074*66#-(#6)0+#$)6=-/#*6,#1# +#(60/&,6&-#-;"#$$#6',%*$%/*$4;#/);*$1#$(#):51')+*$1#(:*66',58-#-$#' 40-1#2#$#-)/#76')/#01#-40-/*+7*%$#$0%582)6)*$()=$,'%61',*$%-'<# -0,,#+0(#,,#$40-*61.-#Y40-(*$)/Y#,,#-,'%$#$(#; (#6<,'1#-40-+'(,#61'*#$7#-)0$,'%5')60-'#;J0,,#+0(#,,#-$#/*$40-+'(,# /*+7*%$#$)<&()/*<#-'$('-#/6#1#(*6<-&%#/0$/-#6##7')0(#-4-*(#-#)#%#6,'16',*6&$(#-)6-#%#70'$6#-$#;"#6/*$').-1'-/#5#$)'%6)+.))'%6:51') -0,,#+0(#,,#$-#4#-#-#-6',#%$#07,#1#,)#-1#(3<#$6*640-+'(,##1#$6&#,,# 4#2,6*%#,)#-0%*$#/(06#-4-*)'6#%#6,'1;I6*$1#$(#5&+0-0%)#,1'-0$'/*$0%)3 1.-##6#,#+#$66',*640-5*$(,#%00(_',,50)6',58-#-$#0%4*$%#(#-#) 07+.-/)0+5#(;Q3--0,,#+0(#,,#$6*%#-&(%*$%)7&$/6'(#$7#-)0$,'%#5')60-'#: )/*,1#(/0++#$(#(0%1.-#07+.-/) )/#,,#$+#,,#+*61.-# 7#-)0$,'%0%7-'1*6:)3,#(#)*6(#6'//#%'1#-48,#,)#$*4*65*1#&(,#1#-#6)'%)#,1: )'$4*+','#:1#$$#-#,,#-*$(-#6.66#-#,*6'0$#-; DIALOG SOM REDSKAB I65*1##$#46#-48,%#$(#('*,0%+#()'$#6',58-#-##-<3(#)2016:&(40-(-#$(#0% 6',6'(#-%-.$)#01#-)/-'(#$(#;N1')-0,,#+0(#,,#$'//#48-5*-5*46#-4*-'$%+#( *66*,#40-*$#67&<,'/&+:1',(#61.-##$40-(#,*66-.$#-0,,#+0(#,,#-$#'(#66# 48-#6*--*$%#+#$6;
23 22 GUIDE TIL NETVÆ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`S#%58-6#('%)'%#a``"#6:2#%58-#-('%)'%#:#- a`n1*(#-(#67-.k')6:(#-43-('%6',*6)'%#a^``n1*(6.$/6#(&'(#$)'6&*6'0$ a^` "#6%0(#1#(('))#)78-%)+3,)6=7#-#-:*66',58-#-#$43-+&,'%5#(40-*6)'%#4-* 01#-40--0,,#+0(#,,#$;Q3-+*$)1*-#-1#(4;#/);`"#6(&)'%#-`:5*-<-&%#-#$'//# +&,'%5#(40-*6)'%#M`Q#2:(#61*-'//#(#62#%+#$6#;`R#(*6<-&%#1#$('$%#- )0+M`"#62#%58-#-(&)'%#-`0%*,6)3)7#2,#(#6:(#-#-<,#1#640-6*,6:/*$ 6',58-#-$#<,'1#7-.K')#-#6'6#+*#6;X',58-#-$#43-0%)3+&,'%5#(40-*6)'%#4-*: 51')(#6'//#1*-(#6:1#(/0++#$(#+#$6#;"#6/*$(#)&(#$1'-/#4-#++#$(# 40-('*,0%#$:51')-0,,#+0(#,,#$-#4#-#-#-6',<*%#6','$7&6)4-*6',58-#-$#')'$ *-%&+#$6*6'0$4;#/);`,'%#)0+bb)*%(#48-`40-(#-'%#$$#+*6%'1#6',58-#-$# *$#-/#$(#,)#; "#6#-(#)&(#$1'%6'%6*6%8-#-0,,#+0(#,,#-$#07+.-/)0++#73:*6('*,0%#$ 50,(#)73#6/0$)6-&/6'16$'1#*&:510-(#6'//##-0/*6)/.$(#):-3<#0%/0++# +#(&5#$)'%6)+.))'%#/0++#$6*-#-;H).-$3-(#6(-#2#-)'%0+48,)0++# #+$#-:1',-0,,#+0(#,,#$<,'1#7-81#6*4:0%$0%,#6',58-#-#1',40-)8%#*6(-#2# ('*,0%#$'#$&/0$)6-&/6'1-#6$'$%;N#-#-(#6#$%0('(Z:*6-0,,#+0(#,,#$*,6'(
24 23 GUIDE TIL NETVÆ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
25 24 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH NETVÆRK OG SAMARBEJDE Q3-/0++&$'/*6'0$#$5*-40-+*4$#61.-/)90%*/6'1'6#6)/*+7*%$#-:<,'1#- $#61.-/0%)*+*-<#2(#*4%8-#$(#40-*6$3&(6',+3,%-&77#$0%40-*6,=//#) +#(40-+3,#6;"#6#-(#-40-#$%0('$1#)6#-'$%40-)31#,/*+7*%$#$)*41'/,'$% )0+40-*$/-'$%)+&,'%5#(#-:*6(#-<-&%#)6'(73*643#6*/6'16:#$%*%#-#60% 1'(#$(#$#61.-/737,*();"#65*$(,#-<3(#0+*6/&$$#6-.//#73,0/*,# /-.46#-6',*648-#<&()/*<#-$#1'(#-#:+#$0%)30+*(%*$%6',0%-#/-&66#-'$%*4 +3,%-&77#$;W+1#$(6/*$#$/*+7*%$#90%)340-$#61.-/#60% )*+*-<#2()7*-6$#-#91.-##6%0(66',<&(0%)&77,#+#$66',81-'%#'$'6'*6'1#-' 40-+*4'$)7'-*6'0$&(#4-*:)7*--'$%737-0<,#+)6',,'$%#-:<-&%*4 /*+7*%$#+*6#-'*,#-:7-04',#-'$%'40-50,(6',+3,%-&77#$0%#%$# )*+*-<#2()7*-6$#-#:#-4*-'$%)(*$$#$(#+;1; S0<#(-##6)*+*-<#2(#:(#-/*$#6*<,#-#)+#($#61.-/0%81-'%#*/68-#-:(#)60 )68--#)=$#-%'#44#/6*4/*+7*%$#$)-#))0&-K#-73(#$#$#)'(#0%$#61.-/#6) -#))0&-K#-73(#$*$(#$)'(#;"*6'(0%)3#-#$/$*7-#))0&-K#:1',(#6=(#-+#-# 1.-##$40-(#,40-*,,#*6,*1##$/,*-40-1#$6$'$%)*4)6#+$'$%4-*)6*-6#$'40-50,( 6',-0,,#90%*$)1*-)40-(#,'$%; G8,%#$(##-1'%6'%#)/-'(6'40-50,(6',*643-#*,')#-#6#6*/6'160%/0$)6-&/6'16 $#61.-/0+/-'$%/*+7*%$#$M AFDÆKNING AF NETVÆRK OG SAMARBEJDSPARTNERE G0-*6#$50,($'$%)/*+7*%$#)/*,,=//#):#-(#61'%6'%6:*6*/68-#-:)0+5*- (#-40-/0$6*/66',*/68-#-+#(/0$6*/66',+3,%-&77#$0%7-.)#$6#-(#+40- /*+7*%$#$;N1')(#*,,#-#(# $(5*-6*%#6#2#-)/*<40-/*+7*%$#$)40-+
26 25 GUIDE TIL NETVÆ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
27 26 GUIDE TIL NETVÆ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
28 27 GUIDE TIL NETVÆ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
29 28 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH 10 GODE RÅD V*)#-#67301#$)63#$(#:/*$(#-)*++#$4*66#)DB%0(#-3(6',*-<#2(#6+#(*6 (#)'%$#0%&(48-#$#61.-/)/*+7*%$#--#66#6+0(+3,%-&77#-)0+4;#/);#6$')/# +'$0-'6#6)%-&77#-; 1. BAGGRUNDSRESEARCH OG MÅLGRUPPEANALYSE T*1#$%-&$('%<*%%-&$()-#)#*-K5'40-50,(6',5#,#(#64#,6:)0+/*+7*%$#$6*,#- '$('MX#+*#-:+3,%-&77#-:/0++&$'/*6'0$)1*$#-0%?/*$*,#-:$#61.-/:40-*0% )*+*-<#2()7*-6$#-#;"#6/*$<#6*,#)'%*6'$1#)6#-#'(#$$#'$(,#(#$(# *4(./$'$%?0%0+1#$(6+#(48-#1*$)/#,'%5#(#-*6&$(,*(#(#6; 2. SYSTEMATISK LOGISTIK L0+#$(#,*440-<#-#(#,)#-$##-(#6#$%0('(Z*6&(*-<#2(#)6*$(*-(')#-#(# +0(#,,#-6',/0$6*/6#-:*--*$%#+#$6#-0)1;"#66#/*$4;#/);1.-#/0$6-*/6#- +#,,#+/*+7*%$#&(48-#-0%,0/*,#*--*$%8-#-:#1*,&#-'$%))/#+*#-6', 0%)3#$<#(-#0%+#-##$6=('%/*+7*%$#'(#$6'6#6; 3. SPROG OG KAMPAGNEMATERIALER ](*-<#2(#,)#$*4/*+7*%$#+*6#-'*,#-#-1'%6'%40-<3(#%#$$#+),*%)/-*460% 40-*$/-'$%)706#$6'*,#:+#$(#6/-.1#-0%)30+6*$/#0%6'(;]$(#-)8%:51',/# +*6#-'*,#-(#-7*))#-6',$#607(#$73%.,(#$(#+3,%-&77#:0%51',/# (')6-'<&6'0$)/*$*,#-(#-#-5#$)'%6)+.))'%#*6<#$=66#;N&)/:*6)7-0%#6#-*4
30 29 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH )60-<#6=($'$%;"#,))/*,$'1#*B',7*))#)+3,%-&77#$:0%(#,)/*$(#61.-# $8(1#$('%6*64301#-)*65#,##,,#-(#,#*4+*6#-'*,#640-*643<&()/*<#-$# '%#$$#+;H)34*,()/*,(#66#-#%$#)'$('6'(#$40-40-<#-#(#,)#-$#O01#-).66#,)#: /0--#/6&-0%#/)6-*/1*,'6#6))'/-'$%6*%#-6'(c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ØBENDE TILPASNING
31 30 GUIDE TIL NETVÆ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ÅBEN OG KONSTRUKTIV TILGANG T*(1.-#*61.-#<*$%#40-+3,%-&77#$c]$(%3<#-8-'$%)*$%)69(#6#-<#(-#*6 )78-%##$(*6%.66#;N1')$=)%#--'%5#(0%3<#$5#(/0+<'$#-#)/0$)6-&/6'16+#( -#)7#/60%=(+=%5#(:)3#-(#-,*$%6)68--#K5*$K#40-%#$$#+),*%)/-*460%%0(# 07,#1#,)#-+#(/*+7*%$#$40-<3(#+3,%-&77#0%*--*$%8-#-;
32 31 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH CASE: MØDRE & DØ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dP:#-4*+','#$) )6866#6',<8-$+#(*$(#$#6$')/<*%%-&$(e%*$%#+'$(-##$(40-<8-$'(*$)/# 4*+','#-;T'%#,#(#)#-(#$)0K'*,#0%/&,6&-#,,#/0++&$'/*6'0$'(# +'$0-'6#6)#6$')/#4*+','#-076',DB%*$%#,*1#-##$('(*$)/#4*+','#-?4*/6*)0+ %'1#-<8-$#$#+#(*$(#$#6$')/<*%%-&$(#61*$)/#,'%#-#&(%*$%)7&$/6;
33 32 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH L0++*$%#&$(#-)8%#,)#-1')#-:<,;*;-*770-6#$:/;-31&-4/13)-/.&913.#)&+,-.#%$& 7%#&3.#%.&%).-4+&93<<$0.#&-&="9%.63,.4&=/770.%OI,)J#)#*-K5:ABBf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ÅLGRUPPE E*+7*%$#$)7-'+.-#+3,%-&77#1*-:)0+01#$)63#$(#737#%#-:#6$')/# +'$0-'6#6)/1'$(#-;E*+7*%$#$5*-+#(,*$()(.//#$(#*--*$%#+#$6#-)6866#6 0%'$)7'-#-#6/1'$(#-$#6',*66*%#(#,'0%4-#++#(#-#)(86-#)'$6#%-*6'0$;"# 4*%40,/0+/-'$%/1'$(#-$##$6#-6'.-+3,%-&77#:(*(#1'*/*+7*%$#$) *--*$%#+#$6#-4'/#6'$(<,'/'(#6#+*#-:)0+#-1'%6'%#40-/1'$(#-$#0%(#)&(#$ 4'/1'(#$0%-#()/*<#-6',*640-6).66#(#$$#('*,0%+#(/1'$(#-$#;
34 33 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH HOLDNINGSBEARBEJDELSE H/*+7*%$#$"#$%&'&(")$%&*&+,-.#%$&-&)/&+01)0$%$1*-40-+3,#6*6)6866#0% '$)7'-#-#+3,%-&77#$6',*64-#++#(#-#)(86-#)'$6#%-*6'0$+#().-,'%65#$<,'/ 73&((*$$#,)#:*-<#2(#0%(#,6*%#,)#'4-'6'()90%40-#$'$%),'1; F8(-#$#)/&,,#)6=-/#)'*6)6866#(#-#)(86-#)'$6#%-*6'0$1#(*6+0(6*%# /0$/-#6#-3(:1#2,#($'$%:'$)7'-*6'0$0%+&,'%5#(40-*6(#,#0%,.-#*4*$(-#) #-4*-'$%#-0%5')60-'#-; e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
35 34 GUIDE TIL NETVÆ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
36 35 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH "L63M"3H?H>F8(-#$#/*$52.,7#+#(*640-#$#52#++#6)/&,6&-+#((#$ (*$)/#0%)8-%#40-:*6(86-#$#'//#07,#1#-#$/0$4,'/6:510-(#648,#)$8(1#$('%6 +#(*6)/&,,#1.,%#; N#-&(01#-<,#1(#-40-+&,#-#6#$1.-/682)/*))#*4+#-#/0$/-#6#<&()/*<#-0% -3(:)0+-0,,#+0(#,,#-$#/&$$#6-.//#4-#+0%<-&%#'(#<*66#-0%07,.%;"'))# 1*-4;#/);M =37>3<.%.4&90#4+39%$&#-$%+)%&)-1&7"#$%.%5&& "&/*$%8-##$*4%8-#$(#40-)/#,40-('$(*66#-M51')(&68-:68-5&$0%)3 "'$(*66#-5*-<-&%40-('$)6866#0%52.,7?)0++0-0%)0+#$5&$/*$ (#,#)0-%#-0%%,.(#-+#( "#,6*%0%#$%*%#-('%'('$(*66#-)8$)/#-0%'$6#-#))#-:0%6*,+#(5#$(# 0+(#+?)3&$(%3-5&$*650,(#6'$%)/2&,6:0%(&&$(%3-*6+')6#'$(<,'/ '5#$(#),'1 N2.,7('$(*66#-+#(*640-#$#2#-#)/&,6&-+#((#$(*$)/#?0%%8-(#6,#66#-#40-5#$(#*66*%#(#6<#()6#4-*<#%%#/&,6&-#-; "#-#-7,*()6',0%<-&%40-('$(*66#-'(#6(*$)/#)*+4&$(?0%(#-#- 7,*()6',0%<-&%40-('%'('$(*66#-),'1 "&/*$%8-#('$(*66#-)6.-/0%/,*-6',*6+8(#1#-(#$ L0++0-#-(&#$*4%8-#$(#731'-/#-*4('$(*66#-)1*,%0%8$)/#- =37>3<.%.4&4%+0.#?$%&90#4+39%$&)-1&#")$%.%5&
37 36 GUIDE TIL NETVÆ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ÆRK & SAMARBEJDE H0%+#(*6/*+7*%$#$1*-#$$#61.-/)/*+7*%$#:<,#1#$)60-(#,*4(# '$(,#(#$(#40-<#-#(#,)#-(#('/#-#66',*6*4(.//#0%*/6'1#-#('))#$#61.-/ 0+/-'$%+3,%-&77#$;"#&(1*,%6#<0,'%0+-3(#-0%<=#-:510-'/*+7*%$#$) *--*$%#+#$6#-<,#1*450,(6:5*1(#*,,#+#-##,,#-+'$(-#0-%*$')#-#(#40-*:)0+ +3,%-&77#$'(#-#)51#-(*%5*-/0$6*/6+#(;N#-&(01#-1*-0%)3)68--# 7-02#/6#-)0+V=(#,)+8(-#0%*$(-#'$)6'6&6'0$#-)0+4;#/);<'<,'06#/#-0% /&,6&-5&)#+#(6.$/64-*)6*-6;
38 37 GUIDE TIL NETVÆ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g*4ZF0)*'/ 1*,%6#$#607*6<-'$%#5')60-'#-)7&$(#60+/-'$%/*+7*%$#$)40-+'(,'$%*4
39 38 GUIDE TIL NETVÆRKS- OG HOLDNINGSKAMPAGNER ALS RESEARCH <&()/*<#-4-*/1'$(#-6',/1'$(#-?+#(/*+7*%$#$)Y/1'$(#6#+*#-Y0+/-'$% &$%(0+),'1:(#,6*%#,)#0%.%6#)/*<'40/&);
STEMPELMÆRKE Roskib' honæ d
STEMPELMÆRKE Roskib' honæ d GUNDSØ KOMMUNE LOKALPLAN NR. 17 o Aben, lav boligbebyggelse i Lindebjerg, Jyllinge. m I henhold til kommuneplanloven (lov nr. 734 af 2 december 1982) fastsættes følgende bestemmelser
Læs mereKOMMUNIKATIONSPOLITIK. for Jammerbugt Kommune
KOMMUNIKATIONSPOLITIK for Jammerbugt Kommune KOMMUNIKATIONSPOLITIK for Jammerbugt Kommune Vi kommunikerer hele tiden med kolleger, borgere, virksomheder, samarbejdspartnere og mange andre. Det sker via
Læs mereLedelsesbjælken omsat til praksis. for Leder + ved Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte
Ledelsesbjælken omsat til praksis for Leder + ved Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte 1 Ledelse i praksis på leder+-niveau i HPS Indhold Politiske... 3 Strategiske... 3 Administrative... 4 Personale...
Læs mere-------------------------------------------------------------------------------- PÅTEGNING
================================================================================ PÅTEGNING ================================================================================ DOKUMENT SOM PÅTEGNES: Dokument
Læs mereDIT LIV. DINE MULIGHEDER OM KAMPAGNEN
DIT LIV. DINE MULIGHEDER OM KAMPAGNEN DIT LIV. DINE MULIGHEDER Informations- og holdningskampagnen Dit Liv. Dine Muligheder, gennemføres af Als Research for Integrationsministeriet. Kampagnens overordnede
Læs mereale med Til at Kommunikationsstrategi Brønderslev Kommune
ale med Til at Kommunikationsstrategi Brønderslev Kommune 2018-2020 il at tale med Åbent og ærligt. Sådan vil vi kommunikere i Brønderslev Kommune. Både når det gælder ekstern dialog med vores borgere
Læs mereOpsamling på erfaringsworkshop
Opsamling på erfaringsworkshop Puljen til efterværn og netværksgrupper 1. februar 2017 Oplevede resultater Overordnet oplever projekterne resultater hos de unge, som er knyttet til sociale kompetencer
Læs merePÅTEGNING PÅTEGNING DOKUMENT SOM PÅTEGNES: AREALANVENDELSE: Anvendelsesforhold
PÅTEGNING DOKUMENT SOM PÅTEGNES: Dato/løbenummer: Dokument type: 04.04.1970-4607-04-S0001 Anden Servitut PÅTEGNING AREALANVENDELSE: Anvendelsesforhold SERVITUT TEKST: Påtegning Påtegningen indeholder følgende
Læs mereBJB 06012-0018 5. T e l: 050-35 4 0 61 - E-m a il: in fo @ n ie u w la n d.b e - W e b s it e : - Fa x :
D a t a b a n k m r in g R a p p o r t M A a n g e m a a k t o p 17 /09/2007 o m 17 : 4 3 u u r I d e n t if ic a t ie v a n d e m S e c t o r BJB V o lg n r. 06012-0018 5 V o o r z ie n in g N ie u w
Læs mereGribskov kommune Tisvilde By, Tibirke
Birkevænget 1 10 cx 2036 2 Birkevænget 2 10 cp 2836 2 Birkevænget 3 10 cz 2010 2 Birkevænget 5 10 cy 2085 2 Birkevænget 6 10 cr 2953 4 Samlet 10 cs 2940 ejendom Birkevænget 7 10 cn 2045 2 Birkevænget 9
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. Kommunikationsgrundlag for Sygehus Sønderjylland
1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 BAGGRUND... 3 FORMÅL MED KOMMUNIKATIONSGRUNDLAGET... 3 AFSENDER-MODTAGERFORHOLD... 4 ANSVAR... 4 KOMMUNIKATIONSKANALER... 4 STRATEGISKE MÅL... 4 Kommunikationsgrundlag
Læs mereUNGDOMMENS RØDE KORS I FREMTIDEN
UNGDOMMENS RØDE KORS I FREMTIDEN UDVIKLINGSPLAN UNGDOMMENS RØDE KORS I FREMTIDEN UDVIKLINGSPLAN Denne udviklingsplan løber fra oktober 2015 til oktober 2017. Udviklingsplanen er udtryk for de vigtigste
Læs mereLokalplantillæg nr. 17.8.1 Elmehusene. Miljø- og Teknikforvaltningen. Albertslund Kommune. www.albertslund.dk albertslund@albertslund.
Miljø- og Teknikforvaltningen Albertslund Kommune Lokalplantillæg nr. 17.8.1 Elmehusene www.albertslund.dk albertslund@albertslund.dk T 43 68 68 68 F 43 68 69 28 Hvad er en lokalplan En lokalplan er en
Læs mereKriegers Flak Idefasen - Projektområde. Oversigt over detailkort
Kort nr. 1 Kort nr. 2 Kort nr. 3 Kort nr. 4 Kort nr. 5 Kort nr. 6 Kort nr. 7 Kort nr. 8 Kort nr. 9 Kort nr. 1 Kort nr. 11 i 1. offentlighedsfase (). Kort nr. 12 Kilometers 1 -. Oversigt over detailkort
Læs merePÅTEGNING
================================================================================ PÅTEGNING ================================================================================ DOKUMENT SOM PÅTEGNES: Dokument
Læs mereLOKALPLAN 13.08A Tilbygninger i boligområdet Åsager
LOKALPLAN 13.08A Tilbygninger i boligområdet Åsager Dokumentet har gennemgået en bearbejdning, for at komme på anvendelig digital form. Derfor kan afvigelser fra den tinglyste plan ikke udelukkes. GREVE
Læs mere"Har$man$en$kørestolsbruger,$bygger$man$ en$rampe.$$ Men$hvordan$bygger$man$en$rampe$til$folk$ med$psykiske$lidelser"?" "
Har$man$en$kørestolsbruger,$bygger$man$ en$rampe.$$ Men$hvordan$bygger$man$en$rampe$til$folk$ med$psykiske$lidelser? #KnudKristensen,formandforLandsforeningenSINDtilhjemløsebladet Hus Forbi marts2015.
Læs mereFrivillige på bibliotekerne
Frivillige på bibliotekerne - 3. møde Gentofte Hovedbibliotek, d. 10. nov. 2011 Program formiddag: 08.45-09.00: Kaffe og rundstykker 09.00-10.00: Velkomst, opsamling på hjemmeopgave og arbejde i netværksgrupperne
Læs mereForanalyse til nationale kampagner om naturvidenskab
Foranalyse til nationale kampagner om naturvidenskab 2019-21 Anbefalinger 1. Tænk i synergi med eksisterende infrastruktur Der eksisterer allerede mange og forskelligartede netværk, events og institutioner,
Læs mereIntern kommunikationsstrategi
gladsaxe.dk Intern kommunikationsstrategi Intern kommunikationsstrategi Hvorfor skal vi have en intern kommunikationsstrategi? Gladsaxe Kommune ønsker at styrke den interne kommunikation fordi: God intern
Læs mereKommunikations- politik. December 2017
Kommunikations- politik December 2017 Indhold En kommunikationspolitik for alle Fem principper for god kommunikation Målgrupper Kommunikationskanaler Det daglige kommunikationsansvar Ekstern kommunikation
Læs mereEn manual for byvandringer i særligt udsatte boligområder
En manual for byvandringer i særligt udsatte boligområder INDLEDNING Baggrunden for Bag om blokken ligger i den vedvarende debat om ghettoise ring i Danmark. Ønsket har været at finde en kreativ måde at
Læs mereSamarbejdsaftale mellem Rådet for Etniske Minoriteter og Styrelsen for Bibliotek og Medier
Samarbejdsaftale mellem Rådet for Etniske Minoriteter og Styrelsen for Bibliotek og Medier Juni 2008 Indledning Denne aftale er et katalog over samarbejdsmuligheder mellem Rådet for Etniske Minoriteter,
Læs mereSupplement til LOKALPLAN NR. 9
Supplement til LOKALPLAN NR. 9 Sommerbyen i Nyborg Indhold Om lokalplaner... 3 Suplementets baggrund... 4 Supplementets indhold og område... 4 Lokalplanens sammenhæng med anden planlægning... 5 Lokalplanens
Læs mereProjekt Forskel gør en forskel
Projekt Forskel gør en forskel Resumé Projekt Forskel gør en forskel sigter mod at optimere processen mht. at få flere højtuddannede nydanskere i arbejde i små og mellemstore virksomheder (SMV). Det gøres
Læs mereRedskaber til god kommunikation med frivillige
Køb bøgerne i dag Redskaber til god kommunikation med frivillige Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og
Læs mereMINISTERIET FOR FLYGTNINGE, INDVANDRERE OG INTEGRATION
MINISTERIET FOR FLYGTNINGE, INDVANDRERE OG INTEGRATION ANSØGNINGSSKEMA TIL PULJEN: Kvindeprogrammet: Nydanske kvinders ressourcer i fokus, Initivativ 7 : Holdsændring gennem kampagnen Stærke mødre og døtre.
Læs mereKommunikationspolitik
Kommunikationspolitik Denne politik udgør fundamentet for al kommunikation, og suppleres med en strategi, der inddeles i intern og ekstern kommunikation. Desuden findes der en række konkrete arbejdsredskaber.
Læs mereGUIDE Udskrevet: 2019
GUIDE Fundraising for frivillige sociale organisationer Udskrevet: 2019 Indhold Fundraising for frivillige sociale organisationer....................................... 3 2 Guide Fundraising for frivillige
Læs mereKommunikationspolitik
Kommunikationspolitik Pressen og medierne er vigtige for os. Det er her, meget af den daglige dialog og debat i forhold til borgere, virksomheder og øvrige interessenter foregår. Samtidig er pressen med
Læs mereKommunikationsplan hvordan? - en guide til en god kommunikationsplan i KMS
Kommunikationsplan hvordan? - en guide til en god kommunikationsplan i KMS Kommunikationsplan hvorfor? Alle større oplæg til projekter, beslutninger og initiativer i KMS skal ledsages af en kommunikationsplan.
Læs mereAkkreditering i Socialforvaltningen i Københavns Kommune
Akkreditering i Socialforvaltningen i Københavns Kommune Hvorfor kommunal akkreditering Pilotprojekt Beslutning om akkreditering i Socialforvaltningen i KK Formålet med akkreditering i Socialforvaltningen
Læs mere1. projektbesøg - inspirationsslides
1. projektbesøg - inspirationsslides Ung og sund: Sundhedsfremmende initiativer for unge uden for eller på vej ud af uddannelsessystemet 1 Formål med projektbesøget Sikre klarhed og sammenhæng omkring
Læs mereERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER
ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb
Læs mereAUGUST 2010! Evaluering af lokaludvalgene i København. Rapport
AUGUST 2010! Evaluering af lokaludvalgene i København Rapport 01 EVALUERING AF LOKALUDVALGENE I KØBENHAVN A LS R ESEA R CH FORORD... 3 INTRODUKTION... 4 HOVEDKONKLUSIONEROGANBEFALINGER... 8 DELI LOKALUDVALGSKONCEPTET...20
Læs mereIntroduktion. Praktisk kommunikationsteori
Indholdsfortegnelse 5 Indholdsfortegnelse... 5 Om forfatterne...10 Forord....11 Introduktion 1 Emne og formål...15 2 Tilgang og begreber...19 Der er teori bag al praksis 19 Kampagneteori....20 Centrale
Læs mereFORTÆL MED DE SOCIALE MEDIER
FORTÆL MED DE SOCIALE MEDIER MAGT, TRENDS OG TENDENSER Man kan ikke kommunikere med alle Overvej din målgruppe Generation Y Alt er muligt Jeg kræver en forklaring Online, mobil og i kontakt med omverden
Læs mereBilag 1 En tidlig indsats til sårbare og udsatte familier
Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETNOTAT Bilag 1 En tidlig indsats til sårbare og udsatte familier Baggrund I ønsket om at fremme chanceligheden blandt børn og unge er det helt centralt med en tidlig
Læs mereIntegrationsrådets høringssvar og forslag til fordeling af integrationspuljen med forvaltningens bemærkninger
Bilag 1 Integrationsrådets høringssvar og forslag til fordeling af integrationspuljen med forvaltningens Indsats Ansøgt beløb 2019 Rådets anbefaling 2019 Integrationsrådets Forvaltningens Aktive på arbejdsmarkedet
Læs mereUNGDOMMENS RØDE KORS I FREMTIDEN
UNGDOMMENS RØDE KORS I FREMTIDEN UDVIKLINGSPLAN UNGDOMMENS RØDE KORS I FREMTIDEN UDVIKLINGSPLAN Denne udviklingsplan løber fra oktober 2015 til oktober 2017. Udviklingsplanen er udtryk for overordnede
Læs mereBiblioteket er Danmarks største medie
UD MED BIBLIOTEKTET Hvordan sætter vi biblioteket på dagsordenen og sætter dagsordenen via mere fælles synergi og synlighed på tværs af alle bibliotekerne? Sådan gør vi nu Sådan kan vi gøre Biblioteket
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 HTX
Læs mereKLIKOVANDs kommunikationsstrategi. forberedt på skybrud
s kommunikationsstrategi forberedt på skybrud Januar2014 Indhold Hvad går KLIKOVAND ud på?... 3 Målsætninger for kommunikationen... 3 Hvad vil vi sige?... 4 Hvem vil vi sige det til? (Målgrupperne)...
Læs mereBilag 1. Kravspecifikation
Bilag 1 Kravspecifikation Indholdsfortegnelse 1. Indledning 1 2. Kort præsentation af 1 2.1 Baggrund 1 2.2 Kampagner 1 2.3 Udbud af kommunikations- og kampagneydelser 2 3. Typiske kommunikations- og kampagneydelser
Læs mereSocial-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi
Social-, Børne- og Integrationsministeriet Kommunikationsstrategi 2 KOMMUNIKATIONSSTRATEGI Social-, Børne- og Integrationsministeriet arbejder for at skabe reelle fremskridt for den enkelte borger. Det
Læs mereHærens Kommunikationspolitik
2014-2017 Hærens Kommunikationspolitik Hærens Kommunikationspolitik 2014-2017 Vi er imødekomne og offensive Vi udtaler os, hvor det er relevant Vi afstemmer vores budskaber, inden vi udtaler os officielt
Læs mereProjekt Sund i Naturen lige nu
Projekt Sund i Naturen lige nu Aktiviteter Faser FASE 1 vidensindsamling og partnerskaber Kortlægning og analyse af eksisterende indsatser Indsamling af viden om brobygningsmodeller Indledende workshops
Læs mere1. Hvordan sikrer man, at det er de rigtige faktuelle informationer der videreformidles, når man benytter repræsentanter/netværk til denne formidling?
Workshop 1A Netværksstrategier 1. Hvordan sikrer man, at det er de rigtige faktuelle informationer der videreformidles, når man benytter repræsentanter/netværk til denne formidling? - Mere samarbejde med
Læs mereKLINISK UNDERVISNING ERGOTERAPI OG ERGOTERAPEUTISK PRAKSIS PÅ MODUL 1 -ERG510
KLINISK UNDERVISNING ERGOTERAPI OG ERGOTERAPEUTISK PRAKSIS PÅ MODUL 1 -ERG510 FAG PÅ MODUL 1 ERGOTERAPITEORI PSYKOLOGI PÆDAGOGIK ANATOMI SOCIOLOGI ERGOTERAPITEORI Ansvars- og ansættelsesområder Centrale
Læs merePlan for NTR-kampagne i Danmark
Dansk Træbeskyttelse Plan for NTR-kampagne i Danmark Formål Kampagnen har til formål at fremme anvendelse af NTR-mærket træ på det danske marked. Kampagnen er planlagt for en 3 årig periode - 2015 til
Læs mereTillæg til Lokalplan nr For boligbebyggelsen Røde Vejrmølle Parken. Miljø- og Teknikforvaltningen. Albertslund Kommune
Miljø- og Teknikforvaltningen Albertslund Kommune Tillæg til Lokalplan nr. 18.5.1 www.albertslund.dk albertslund@albertslund.dk T 43 68 68 68 F 43 68 69 28 For boligbebyggelsen Røde Vejrmølle Parken Hvad
Læs mereForeningens navn er Grundejerforeningen Kærlodden nr. 5-161, Ballerup Kommune
1 Navn og hjemsted Foreningens navn er Grundejerforeningen Kærlodden nr. 5-161, Ballerup Kommune 2 Område og medlemmer Foreningen omfatter ejere af følgende matr. nr. 3 ha, 3 hb, 3 hc, 3 hd, 3 he, 3 hf,
Læs mere1. Resumé af evalueringen
Opfølgningsnotits og Udenrigsministeriets kommentarer til Evaluering af kampagnen Verdens Bedste Nyheder Denne note indeholder evalueringsrapportens konklusioner og anbefalinger vedr. Kampagnen Verdens
Læs mereKommunalpolitisk indflydelse er muligt.
Kommunalpolitisk indflydelse er muligt lars@nielsennetwork.dk Sekretariatschef i Europabevægelsen JA til EU Rådgivning af mange politikere, erhvervsorganisationer og virksomheder under folkeafstemninger.
Læs mereDage i København. En film om det, der gør en by. A f Max Kestner
Drømme i København (Max Kestner, 2009). Foto: Henrik Bohn Ipsen. Upfront Films. Dage i København En film om det, der gør en by A f Max Kestner J e g e ls k e r K ø b e n h a v n. J e g e r f ø d t o g
Læs mereNationale kliniske retningslinjer (NKR) Implementering og monitorering
Nationale kliniske retningslinjer (NKR) Implementering og monitorering Konference om NKR 21. november 2014 Sektionsleder, chefkonsulent Lisbeth Høeg-Jensen lhj@sst.dk 1 Hvad kendetegner en national klinisk
Læs merePædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg
Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Introduktion Social- og Sundhedsskolen Esbjergs Pædagogiske IT-strategi er gældende for perioden 2014 til 2018. Strategien indeholder: Introduktion
Læs mereKommunikation - Så selv en vandskræk får lyst til undervandsjagt
Kommunikation - Så selv en vandskræk får lyst til undervandsjagt Fest og fællesskab - Hvad sælger du? Hvorfor fungerer FBMkommunikationen? Målgruppebevidsthed Valg af kanaler Autenticitet - tidsånd Eventkvaliteter
Læs mereSundhed på dit sprog. v/ Lisa Duus & Anna Mygind, Københavns Kommune, 6. maj 2008
Sundhed på dit sprog v/ Lisa Duus & Anna Mygind, Københavns Kommune, 6. maj 2008 Projekt Sundhed på dit sprog Formål At forbedre sundhedstilstanden blandt etniske minoriteter i Københavns Kommune gennem
Læs mereEtniske Piger. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle
Etniske Piger Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 27 Indhold 1. Introduktion...... 28 2. Projektets aktiviteter......... 29 3. Projektets resultater.... 29 4. Projektets virkning........ 31 5. Læring
Læs mereBUDSKABER PÅ BUNDLINJEN
BUDSKABER PÅ BUNDLINJEN Om Albæk Kommunikation Historien om Albæk Kommunikation begyndte i 2014, hvor vi flyttede ind i vores første lokaler på Vesterbro i København. Forud var gået måneder, hvor vi holdt
Læs merePrøveform og prøvebestemmelse
Modul 11D Generelle Informationer til modulprøven De studerende skal i øvrigt orientere sig og læse: Informationer om elektronisk aflevering. Afleveres opgaven ikke rettidig, ukorrekt eller mangelfuld
Læs mereBeredskabsstyrelsens Personalepolitik
Beredskabsstyrelsens Personalepolitik Udgivet af: Beredskabsstyrelsen Datavej 16 3460 Birkerød Telefon 45 90 60 00 Email: brs@brs.dk www.brs.dk 2 Beredskabsstyrelsens Personalepolitik 3 Forord Velkommen
Læs mereRedskaber der kan kvalificere
Redskaber der kan kvalificere At arbejde med dokumentation i en frivillig-kontekst Jes Jessen Kvalitets- og udviklingskonsulent Tænkning i oplægget Målgruppe: Dem, der planlægger dokumentationsindsats,
Læs mere5.1 HVEM ER DE POTENTIELLE FRIVILLIGE?
Mange organisationer tror, at de skal tage imod alle de frivillige, der kommer til dem. Vi mener, at når du har brugt tid på at finde ud af, hvilke frivilligroller der er behov for, så er det også vigtigt,
Læs mereKommunikationsstrategi 2011-2014. UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune
Kommunikationsstrategi 2011-2014 UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune Indledning UngSlagelse har længe haft et ønske om flere brugere. Èn af de udfordringer som UngSlagelses står overfor er, et
Læs mereVej Nr. Matr.nr. Areal m² Heraf vej Parter Arresødalvej
Samlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Gammel partsfordeling. Opstillet i adresseorden Erik B. Aksig 10. oktober 2013 Parter Parter Gribskov Halsnæs Arresødalvej 79 17 72540 357 357 Birkevænget
Læs mereFAMILIENETVÆRK. Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Ishøj. og Ishøj Kommune [SEPT. 2013] RødeKors.dk
FAMILIENETVÆRK [SEPT. 2013] Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Ishøj og Ishøj Kommune RødeKors.dk INDHOLD 1 Data vedrørende samarbejdspart i kommunen... 3 2 Data vedrørende Røde Kors-afdelingen
Læs mereKommunikationsstrategi for Bornholms Vækstforum
BORNHOLMS VÆKSTFORUM Landemærket 26 3700 Rønne Tlf.: 5692 0000 Fax: 5692 0001 E-mail: vaekstforum@brk.dk Kommunikationsstrategi for Bornholms Vækstforum Erhvervslivets vilje og evne til vækst er en grundforudsætning
Læs mereTillæg til Lokalplan nr For boligbebyggelsen Røde Vejrmølle Parken. Forslag. Miljø- og Teknikforvaltningen. Albertslund Kommune
Miljø- og Teknikforvaltningen Albertslund Kommune Tillæg til Lokalplan nr. 18.5.1 www.albertslund.dk albertslund@albertslund.dk T 43 68 68 68 F 43 68 69 28 For boligbebyggelsen Røde Vejrmølle Parken Forslag
Læs mereSamlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Opstillet i adresseorden
Samlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Opstillet i adresseorden Udarbejdet 21. august 2013. Revideret 31. jan. 2018. Revideret 8. februar. Revideret 31. januar 2018 af Stine Holm, Halsnæs
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) August-december 2010 (grundforløb) KTS, Sukkertoppen htx Kommunikation
Læs merePrincipper for borgerdialog i Rudersdal Kommune
Principper for borgerdialog i Rudersdal Kommune I Rudersdal Kommune prioriterer vi den gode borgerdialog. For at styrke denne og for at give dialogen en klar retning er der formuleret tre principper for
Læs mereTønder Kommune har været på Facebook siden 2009 og den officielle facebookside bliver suppleret af andre facebooksider i decentralt regi.
Social media playbook En guide til afdelinger og ansatte i Tønder Kommunes tilstedeværelse på de socialee medier. 1 Indledning Kommunikationsafdelingen har udviklet et praktisk redskab til at hjælpe ansatte
Læs mereMarkedsføringsplan værktøj
Markedsføringsplan værktøj Ud fra nedenstående spørgsmål og skemaer kan I trin for trin gøre jeres markedsføring mere overskuelig for jer selv og jeres projektgruppe. 1. Trin I har sammen med jeres projektgruppe
Læs mereMarie Baad Holdt, chefkonsulent i Ingerfair
Marie Baad Holdt, chefkonsulent i Ingerfair marie@ingerfair.dk Hvem er I? Navn Hvad laver I Hvorfor er I på kurset Hvordan bruge I selv sociale medier? Sociale Medier i Danmark https://www.youtube.com/watch?v=axudlxyyawq
Læs mereUdvikling af kommunikationsstrategi og website for kønsmainstreamingsindsatsen i staten. Beskrivelse af opgaven
Stormgade 2-6 1470 København K Tlf. 22 68 85 65 lige@lige.dk www.lige.dk Udvikling af kommunikationsstrategi og website for kønsmainstreamingsindsatsen i staten Ligestillingsafdelingen Dato: 28. december
Læs mereInklusion af flygtninge og indvandrere i folkeoplysningen
1 Inklusion af flygtninge og indvandrere i folkeoplysningen En undersøgelse af udfordringer og gode erfaringer i den folkeoplysende praksis 2 Undersøgelsens fokus 3 Indsamlet empiri hvem og hvad? Kommunalt
Læs mereSunde borgere. Design på vidensskabelon. Sigurd Lauridsen Forskningsgruppeleder, seniorrådgiver, ph.d. Statens Institut for Folkesundhed
Sunde borgere Design på vidensskabelon Sigurd Lauridsen Forskningsgruppeleder, seniorrådgiver, ph.d. Statens Institut for Folkesundhed Agenda Vidensskabelon og casesamling hvad er formålet Projektets programteori
Læs mereEvaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18
Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med
Læs mereRehabiliteringsforløb på ældreområdet. Grundlaget for en håndbog. Ældre og demens Programleder Vibeke Høy Worm
Rehabiliteringsforløb på ældreområdet Grundlaget for en håndbog Ældre og demens Programleder Vibeke Høy Worm Projektet Hvad er den aktuelt bedste viden Hvad betyder det for en tilrettelæggelsen af en målrettet
Læs mereFAMILIENETVÆRK. Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Egedal. og Egedal kommune 15. MAY RødeKors.dk
FAMILIENETVÆRK 15. MAY 2019 Samarbejdsaftale mellem Røde Kors-afdelingen i Egedal og Egedal kommune RødeKors.dk INDHOLD 1 Data vedrørende samarbejdspart i kommunen/anden samarbejdspart...3 2 Data vedrørende
Læs mereLedelse af frivillige - introduktion
Køb bøgerne i dag Ledelse af frivillige - introduktion V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration
Læs mereStatusnotat 2014 Sundhedsformidlerprojektet
Statusnotat 2014 Sundhedsformidlerprojektet 1. Baggrund: Den sociale ulighed i sundhed er steget gennem de sidste 20 år. Sundhedsstyrelsen skriver i deres rapport om ulighed i sundhed, at der blandt personer
Læs mereVejen til en troværdig virksomhedsprofil. Kontakt Bettina Skindstad Tlf: web:
Vejen til en troværdig virksomhedsprofil GÅ FREMTIDEN TRYGT I MØDE MED EN TROVÆRIDG VIRKSOMHEDSPROFIL Mit navn er Bettina Skindstad, og jeg arbejder for, at kunderne har kendskab til og køber af de virksomheder,
Læs mereHPV Nyhedsbrev #4. Vaccination af drenge fra 1. juli Nyhedsbrev #4 MARTS Kære alle,
HPV Nyhedsbrev #4 Kære alle, Mens vi venter på foråret, har vi skrevet Nyhedsbrev #4 fra indsatsen Stop HPV stop livmoderhalskræft. Der er sket meget siden sidst. Først og fremmest er det blevet besluttet,
Læs mereBilag 1 Integrationsrådets høringssvar med forvaltningens bemærkninger
Bilag 1 Integrationsrådets høringssvar med forvaltningens bemærkninger Indledning: Integrationsrådets høringssvar Rådet savner en uddybning af integrationsambassadøren, fx hvilket omfang og hvor lang projektperiode.
Læs mereNOTAT. Kommunikationsstrategi og koncept for ny affaldsordning i Solrød Kommune Til Dato 22. marts 2019 Udarbejdet af Cajon, llk
TEKNIK OG MILJØ Emne Kommunikationsstrategi og koncept for ny affaldsordning i Solrød Kommune Til Dato 22. marts 2019 Udarbejdet af Cajon, llk NOTAT Ny ordning - nye vaner At indføre en affaldsordning,
Læs mereFundraising & Marketing
Fundraising & Marketing Indsamling af midler til forskning, forebyggelse og patientstøtte Markedsføring og branding af Hjerteforeningen og Børnehjertefonden Mio. kr. 170,0 Fundraising indtægter 2009-2013
Læs mereIndsatser til unge med spiseforstyrrelser eller selvskadende adfærd. Virksomme indsatser, Socialstyrelsen, 21. oktober 2019
Indsatser til unge med spiseforstyrrelser eller selvskadende adfærd Virksomme indsatser, Socialstyrelsen, 21. oktober 2019 Viden om unge og indsatser Kortlægningsundersøgelse for Socialstyrelsen af Metodecentret
Læs mereKOMMUNIKATIONS- POLITIK, STRATEGI og PLAN SOCIALE MEDIER EFTERÅR 2013
KOMMUNIKATIONS- POLITIK, STRATEGI og PLAN SOCIALE MEDIER EFTERÅR 2013 Og hvorfor skal vi nu have det?? Du skal kunne analysere en problemstilling og udvælge egnede undersøgelsesmetoder til at besvare spørgsmålet.
Læs mereHvad ved vi om realkompetence, udfordringer og perspektiver set ud fra NVR
Hvad ved vi om realkompetence, udfordringer og perspektiver set ud fra NVR 3. september 2009 Dansk Folkeoplysnings Samråd Principper bag realkompetence Udgangspunktet er: det er et individuelt anliggende,
Læs mereOPLÆG TIL EN KOMMUNES SYGEPLEJERSKER Uddannelse af sygeplejersken frem mod konsulent- og udviklerrollen
OPLÆG TIL EN KOMMUNES SYGEPLEJERSKER Uddannelse af sygeplejersken frem mod konsulent- og udviklerrollen KORT OM BAGGRUNDEN Nuværende situation NN Kommunes ca.?? sygeplejersker har rigtig mange opgaver
Læs mereBallerup Kommunes kommunikationspolitik
Ballerup Kommunes kommunikationspolitik 1. Et fælles udgangspunkt for kommunikation Denne kommunikationspolitik sætter den overordnede ramme om kommunikation i Ballerup Kommune og opstiller mål for, hvad
Læs mereStrategisk lederkommunikation
Strategisk lederkommunikation Introduktion til kommunikationsplanlægning Hvorfor skal jeg lave en kommunikationsplan? Med en kommunikationsplan kan du planlægge og styre din kommunikation, så sandsynligheden
Læs mereMagasinudvikling MEDIEGRUPPEN BEVÆGER MENNESKER
Magasinudvikling Trykt og d igital kommun ikation MEDIEGRUPPEN BEVÆGER MENNESKER 3052_Brochure_magasin.indd 3 13/05/14 08.13 01 Workshop Hele grundlaget for at kunne kommunikere målrettet med succes er,
Læs mereProjektet er finansieret af resultatkontrakten for 2013 mellem Cabi og Styrelsen for Fastholdelse og Rekruttering.
Fastholdelse af medarbejdere med nedsat arbejdsevne i job via de sociale kapitler som alternativ til fleksjob eller som forudsætning for evt. ansættelse i fleksjob på hidtidig arbejdsplads Projektbeskrivelse
Læs mereOverbygning: Den menneskelige faktor II
Dato: 22-05-2018 Int.: MR Overbygning: Den menneskelige faktor II Projektbeskrivelse af overbygning af lederudviklingsforløb med beskæftigelsesreformen som omdrejningspunkt Danske A-kasser har i fortsættelse
Læs mere