Højdefantaster. Udfordringen. Højdefantaster Niveau 2. Formål. Årstid: Forår og sommer. Forløbets varighed: 4 trin + et døgn

Transkript

1 Årstid: Forår og sommer Forløbets varighed: 4 trin + et døgn Udfordringen Formål På skal pigerne bygge et højt tårn, som de skal bebo i 24 timer. Tårnet skal konstrueres med forskellige redskaber, så de får teknisk indsigt i bygningskonstruktioner. Formålet med dette udfordringsmærke er, at pigerne får mulighed for at bruge deres evner inden for pionering til andet end gruppens spisebord og indgangsportal på sommerlejren. De skal bruge deres fantasi og opleve, hvor mange ideer, der egentlig godt kan lade sig gøre. Pigerne kommer til at lære, hvordan de kan konstruere et sikkert men fedt tårn. Pigerne får prøvet deres viden om knob og rafter og andre materialer af. Tårnet kan fungere som et vartegn for gruppen og være deres identitet udad til. Det stiller krav til, at pigerne bliver enige om det udtryk, tårnet skal have samtidig med, at det skal kunne opfylde kravene for beboelse. Pigernes samarbejdsevner udfordres i dette mærke både i selve byggeprocessen og i den kreative proces med at finde det udtryk, de gerne vil have deres tårn til at udstråle. 1

2 Indledning Nu skal patruljen vise, hvor meget de har lært. De oplever, hvad det vil sige at føre store idéer ud i livet. Hvordan skal diverse problemer løses, hvis de skulle opstå? Denne udfordring kan udføres i løbet af en weekend, en forlænget weekend eller en sommerlejr. Det afhænger af pigernes niveau og engagement, hvad der giver mening. Rammerne for Udfordringen Krav til udfordringen Pigerne skal selv designe deres tårn. Udseendet er valgfrit, men der skal være tale om et tårn på min. 2 meter i højden. Pigerne skal leve i tårnet i min. 24 timer uden at røre jorden. Denne udfordring skal være en oplevelse for livet Det er vigtigt at lege med pioneringen, så det hårde arbejde og legen går hånd i hånd undervejs. Krav til tårnet Plads til at sove, stue, køkken Der skal være mulighed for at skabe ly eventuelt skal I lave plads til at der kan slås et telt op Plads til forskelligt møblement, såsom sofa, lænestol, bord, madras eller andet Flagstang Mindst én anvendt abehånd Man må heller ikke røre jorden for at gå på toilet der skal laves mad i tårnet Alle de knob I har lært skal bruges Lav tårnet i flere niveauer, minimum i 1½ meters højde, selve tårnet skal være min. 2 meter højt. Der skal være en rebstige eller en gangbro Aktiviteten at bygge tårnet I skal bygge jeres tårn efter modellen. Det tager lang tid, så husk at lægge en god plan. Alle skal have ansvar for noget, men husk at hjælpe hinanden. Overhold sikkerhedsreglerne (afstand til omgivelserne, brandfare osv.) Hold gode pauser indimellem. Fra det øjeblik hvor den sidste fra patruljen er klatret op i tårnet og 24 timer frem må ingen røre jorden. I må gerne bygge videre på tårnet, rejse telt osv. Måder at bevæge sig rundt på Det er en god idé at lave nogle platforme rundt omkring, som I så kan gå på, eller finde på måder, hvorpå, I kan komme fra et punkt til et andet uden at røre jorden under Udfordringen. 2 2

3 Aktiviteter under de 24 timer Aktiviteter, der skal udføres, lige efter tårnet er bygget. Saml hele svævebanen og sæt den op, så den går fra jeres tårn til toilettet Lav en abehånd og find en måde at bruge den på i tårnet evt. som et håndtag til et eller andet Sæt rebstigen op Indret jeres tårn med de præmier, I har vundet Og indret jer generelt, så I føler, at I ville kunne bo der, hvis uheldet var ude, og jorden rent faktisk var giftig! Aktiviteter, der skal udføres, når tårnet er fuldt indrettet Når tårnet er færdigbygget og færdigindrettet, skal der med 2-3 timers mellemrum markeres forskellige punkter et af gangen, som lederne skal sætte op forskellige steder. Punkterne skal være forskellige steder, da der til sidst skal dannes en forhindringsbane ud af punkternes forbindelser. De forskellige punkter skal ligge med en afstand fra tårnet og fra hinanden på minimum 5 meter. Pigerne skal nemlig bevæge sig ud til hvert punkt uden at måtte røre jorden. Det vil sige, at de skal finde på forskellige måder at bygge noget ud til punktet. Ved hvert punkt er der en opgave, som pigerne skal løse. Men for at komme til punktet, skal pigerne bygge forskellige ting eller finde på kreative måder at komme til punktet på. Og samtidig bliver der stillet forskellige krav til måden at bygge forhindringsbanen på, som pigerne skal følge og inkorporere i deres måde at bevæge sig til punktet på uden at røre jorden: 3 3

4 Post 1: For at komme til punkt 1, skal der indgå en trebuk i den måde, I vælger at komme til punktet på Opgave 1: Slib jeres dolke Materialer: Slibesten Post 2: For at komme til punkt 2, skal I lave nogle fælles snesko, som I kan bevæge jer ud til punkt 2 på. Opgave 2: Lav en svensk målepind og mål jeres tårn En svensk målepind Illustrationer er hentet fra: Snesko: Svensk målepind: Fra De grønne pigespejderes Lommeguide 4 4

5 Post 3: For at komme til punkt 3, skal der indgå en balancegang på tov i den måde, I vælger at komme til punktet på Opgave 3: Lav en rund måtte ud af reb eller splejs noget reb Se fx i Knobhåndbogen af Maria Costantino for inspiration til måtter af reb. Post 4: For at komme til punkt 4, skal der indgå en vippe i den måde, I vælger at komme til punktet på Opgave 4: I skal lave interiør til jeres tårn et dørforhæng af reb - evt sisal Eksempler på dørforhæng Post 5: For at komme til punkt 5, skal I svinge i et reb i den måde, I vælger at komme til punktet på Opgave 5: I skal male et motiv på jeres gardin/dørforhæng Illustrationer er hentet fra: Dørforhæng: Dørforhæng: Eksempler på et dørforhæng med illustration, der er malet på 5 5

6 Post 6: For at komme til punkt 6, skal der indgå en A-buk i den måde, I vælger at komme til punktet på Opgave 6: I skal lave en altankasse og putte blomster/planter i. Den skal bagefter monteres på jeres tårn. Eksempler på en altankasse. Afrunding Blev I udfordret? Var det muligt at bygge alt som på modellen? Hvad gjorde I, hvis det ikke var muligt? Var det svært at få tiden til at gå? Hvad skal jeres næste projekt være? Materialeliste Rafter, tovværk, presenning, materialer til andre aktiviteter, alment weekendudstyr, alverdens værktøj og redskaber Gode råd Selvom seniorspejderne sagtens kan pionere uden hjælp, er det vigtigt, at lederen har ansvaret, dels for at sikkerheden er i orden, dels for at pigerne husker at holde pauser. Illustrationer er hentet fra: Altankasse: 6 6