LÆRERKREDS 44, KØGE OG STEVNS

Transkript

1 LÆRERKREDS 44, KØGE OG STEVNS SKRIFTLIG BERETNING GENERALFORSAMLING FREDAG DEN 20. MARTS 2015 KL PÅ TEATERBYGNINGEN I KØGE 1

2 Dagsorden 1. Åbning af generalforsamlingen, valg af dirigent og valg af forretningsorden 2. Beretning 3a. Regnskab 3b. Regnskab for Særlig Fond 4. Indkomne forslag: 5. Fastsættelse af ydelser til styrelsesmedlemmer 6. Fastsættelse af ydelser til tillidsvalgte 7. Budget: a. Fastsættelse af kontingent b. Fastsættelse af bidrag til Særlig Fond 8. Valg af suppleanter til kredsstyrelsen 9. Eventuelt Forslag til forretningsorden Mødet åbnes af formanden, der leder valget af dirigent. Kredsstyrelsen sørger for optagelse af beslutningsreferat. Mødet afvikles efter en udsendt dagsorden. Generalforsamlingen kan dog standse eller udsætte og senere genoptage de på dagsordenen opførte punkter. Dersom formandens beretning indeholder punkter, hvis indhold er sat på dagsordenen til senere afgørelse, er disse punkter undtaget fra afstemningen om beretningen. Dirigenten påser, at forhandlingerne fremmes og at god parlamentarisk orden opretholdes. Generalforsamlingens medlemmer må i alle tilfælde rette sig efter dirigentens afgørelser. Dirigentens afgørelser kan prøves i generalforsamlingen. Talere får ordet i den rækkefølge, de indtegnes hos dirigenten. Dog kan formanden og forslagsstilleren når som helst efter et indlæg anmode om ordet, ligesom dirigenten kan tillade en kort svarreplik. Dirigenten kan bestemme, at taletiden begrænses. Formanden og forslagsstillere vil dog altid være undtaget fra denne bestemmelse. Dirigenten eller fem medlemmer af generalforsamlingen kan stille forslag om, at debatten afsluttes straks eller efter de indtegnede talere. Træffes en sådan beslutning, kan kun formanden og forslagsstilleren yderligere tildeles ordet. Forslag og ændringsforslag skal afleveres skriftligt til dirigenten, der bestemmer i hvilken rækkefølge forslag og ændringsforslag sættes til afstemning. Alle afgørelser træffes ved almindeligt flertal, jvf. dog vedtægternes 20, hvorefter ændringer af kredsens vedtægter kræver, at mindst 2/3 af de tilstedeværende medlemmer stemmer herfor. Afstemning kan foregå ved håndsoprækning, men skal være skriftlig, hvis mindst et medlem forlanger det. I forbindelse med afstemninger vælges et passende antal stemmetællere. Under forhandlinger på generalforsamlingen kan formanden, kredsstyrelsen eller 20 medlemmer forlange debatten afbrudt for at holde et kort møde. Ligeledes kan formanden eller kredsstyrelsen forlange debatten afbrudt for at afholde et kort kredsstyrelsesmøde. 2

3 Forord Kære medlem Perioden siden sidste generalforsamling har igen været meget turbulent: Indførelse af både den nye arbejdstidslov Lov 409 samt folkeskolereformen. Stevns Kommune valgte at gå all in : fuld tilstedeværelse og ingen aftaler med kredsen: Det er op til lederens forgodtbefindende at vurdere hvor meget forberedelse, den enkelte lærer og børnehaveklasseleder skal have. Køge Kommune valgte derimod i det første år en anden linje: En aftale eller et samarbejdsgrundlag (aftaler var efter lockouten et fy-ord for kommunerne), som har givet hver lærer og børnehaveklasseleder 9 timer om ugen til bl.a. forberedelse, som godt kan lægges hjemme. Ens for begge kommuner var dog at alle skulle undervise mere. Modsat mange andre kredse oplever Lærerkreds 44 ikke et fald i antallet af medlemmer. Dette skyldes bl.a. at vi har sagt goddag til en ny skole, Køge Private realskole, Gymnasium. Der skal lyde en stor velkomst til de nye medlemmer. Tidligere hørte Privatskolen til hos Frie Skolers Lærerforening. Men da man i sommeren 14 åbnede en Gymnasieafdeling på skolen, kom grundskoledelen til at høre under Danmarks Lærerforening. Lov 409 gælder også for de private skoler. Med denne skriftlige beretning (redigeringen er afsluttet primo marts), og årets udgivelser af Nyt fra 44 bestræber kredsstyrelsen sig på, at informere medlemmerne så grundigt som muligt om vores arbejde siden sidste generalforsamling. Det er ikke en udtømmende liste over vores arbejdsopgaver. Den mundtlige beretning, der aflægges på selve generalforsamlingen d. 20. marts uddyber nogle af områderne, men vil også se på kommende udfordringer og handlemuligheder. Den skriftlige og mundtlige beretning supplerer hinanden og vil indgå samlet i debatten på generalforsamlingen. Generalforsamlingen er stedet, hvor der er mulighed for både at evaluere lærerkredsens arbejde for det seneste år, men også at drøfte, hvad der skal arbejdes med det kommende år. Derfor opfordres du til at møde op til Lærerkreds 44, Køge og Stevns generalforsamling d. 20. marts på Teaterbygningen. Vel mødt! 3

4 Organisatoriske forhold Kredsens medlemstal pr. 31/12 Lærere Bhkl.l Le- Pensio- Særl. I alt edere dere nister medl Kredsstyrelsen Pernille Nørgaard, formand, kongresdelegeret Heine Rasmussen, næstformand, kongresdelegeret Peter Bilde, kasserer, kongresdelegeret Per Hansen Claus Melcher David Møller Henning Voigt Suppleanter Ingen. Sekretær Pia Thoudahl Termark Kritiske revisorer Sascha Bloch Nielsen Lene Agersnap Suppleant for kritisk revisor Michael Junker Frikøb 2014 Formand 1295 timer Næstformand 1231 timer Kasserer 1584 timer 1 kredsstyrelsesmedlem à 600 timer 3 kredsstyrelsesmedlemmer à 385 timer Herudover et antal timer ad hoc til møder, kurser og uddannelse. Kredsstyrelsens repræsentation i udvalg i Køge Hovedudvalget i Køge: Pernille Nørgaard Forvaltnings MED-udvalg i Køge: Pernille Nørgaard (næstformand), Heine Rasmussen og Claus Melcher Kredsens repræsentation i udvalg i Stevns Hovedudvalget: Peter Bilde næstformand og Per Hansen (arbejdsmiljørepræsentant) Område-MED: Peter Bilde, David Møller og Per Hansen (arbejdsmiljørepræsentant) De forpligtende kredssamarbejder: Sjælland på tværs : Fagpolitisk samarbejde: Pernille Nørgaard, Heine Rasmussen og Peter Bilde Arbejdsmiljø: Per Hansen Pædagogisk: David Møller Kursusforum: Heine Rasmussen Pensionistforum: Peter Bilde Arbejdsløshedskassen, dlfa: Peter Bilde (delegeret) Faglige forhold Besøg i Faglig Klub: Kredsstyrelsen har i dette skoleår prioriteret at besøge alle skoler, da vi mener, det er meget vigtigt at komme ud på skolerne og høre, hvordan det går med de store forandringer, alle har været underlagt med de nye arbejdstidsregler og den nye skolereform. Der tegner sig et entydigt billede af, at der er alt for mange opgaver og for lidt tid til at løse dem. Alle skal undervise mere, nogle skoler har oplevet en stigning på 3-4 lektioner om ugen i gennemsnit. Samtidig med det er der med den nye reform et stigende ønske og behov for et udvidet teamsamarbejde. Problemet er, at der stadig skal 4

5 løses de samme opgaver som sidste år, sammen med de nye tiltag og en øget undervisningsmængde. Løntjekkampagne: I november måned lavede FTF og LO i fællesskab en stor kampagne med det formål at få deres medlemmer til at tjekke deres lønseddel. Kampagnen blev markedsført i alle større medier, og Lærerkreds 44 havde inviteret medlemmerne til åbent hus i lærernes hus i Bjerggade. Her kunne man få hjælp med at læse sin lønseddel. Der var åbent hus to dage. På den første dag kom der 7 medlemmer. Et medlem havde ikke fået undervisningstillæg siden han startede i sin stilling, dette betød han manglede ca kr. i løn. Rådgivning- der er altid hjælp at hente: Man er altid velkommen til at kontakte Lærerkreds 44, enten pr. mail, telefon eller komme forbi på kredskontoret. Dette tilbud er der rigtige mange medlemmer, der benytter sig af. Vores fagforening er meget mere end løn og overenskomst. Vi hjælper dagligt rigtig mange medlemmer med spørgsmål om bl.a. deres opgaveoversigter, tjek af lønsedler, beregning af barsel og pension, samtaler i forbindelse med afskedssager og sygdom. Vi tager med som bisidder, når langtidssygemeldte medlemmer skal på Jobcentret. Vi anbefaler faktisk altid vores medlemmer at tage en bisidder med, når jobcentret indkalder til møde. Vi har gennem det sidste år oplevet en stigning i henvendelser. Rigtig mange af disse henvendelser drejer sig om vanskeligheder med at få tiden til at række i forhold til de mange opgaver, der skal løses. Udover den hjælp vi kan give lokalt, har mange medlemmer også benyttet sig af det centrale tilbud om rådgivning i Danmarks Lærerforening. Medlemsarrangementer: Denne historie rygtedes hurtigt, og da Lærerkredsen igen slog dørene op til det næste åbent hus, stod folk i kø for at få tjekket deres lønseddel. Mange medlemmer havde stor glæde af hjælpen, hvor vi fandt fejl for langt over kr. Men desværre fandt vi også fejl den anden vej, nogle havde fået for meget i løn og skulle betale det tilbage. Her må man også være glad for, at fejlen blev opdaget i tide, så man ikke senere skulle betale et større beløb tilbage. I april fik vi besøg af arbejdsmarkedsforsker Henrik Lambrecht Lund fra RUC, som gav et oplæg med titlen: Et lærerarbejdsliv i acceleration, Tidens kvaliteter i lærerarbejdet. Han gav et opsigtsvækkende bud på, hvordan lærere kan mindske risikoen for arbejdsrelateret stress ved at mindske det grænseløse arbejde. 5

6 I oktober havde vi besøg af Pernille Tranberg, som holdt et spændende oplæg om Facebook og digital identitet. Foredraget var lærerrigt og samtidigt skræmmende, da Pernille Tranberg kunne fortælle hvordan vores adfærd på nettet blev brugt til at samle oplysninger om vores vaner. Hun gav en række gode råd, bl.a. havde hun oprettet sin facebookprofil i falsk navn. I januar afholdt Lærerkreds 44 et medlemsarrangement i fællesskab med SF Køge. Vi havde inviteret Rasmus Alenkær, for at høre hans syn på den nye folkeskolereform, arbejdstidsregler mv. Dette blev holdt op imod hele inklusionsindsatsen i folkeskolen. Rasmus Alenkær har været meget kritisk på de sociale medier i forhold til den nye skolereform samt de nye arbejdstidsregler for lærerne. Alenkærs oplæg var både spændende og tankevækkende. Efterfølgende var der en livlig debat mellem deltagerne og Rasmus Alenkær. der skal ske distriktsoptimering af 6 skoledistrikter. Endvidere har man lavet en serviceforringelse på de pædagogiske læringscentre, ved at lave en ny budgettildelingsmodel, der betyder at tiden på læringscentrene for lærerne nu betegnes som understøttende undervisning. Med disse besparelser nåede man 9 mio. kr., hvilket betød at politikerne valgte at tilføre området 4 mio. kroner om året. Budget Stevns : Skoleområdet blev ikke udsat for besparelser i budgettet for Vi tror, at det havde stor betydning, at vi havde opsnappet at Stevns Kommune i 2015 ville få 7,8 mio. kr., fra staten til implementering af folkeskolereformen, så vi i vores høringssvar kunne nævne det store beløb for politikerne. Alle pengene blev udmøntet. Fra budgetaftalen mellem V, C, O, B og Stevnslisten kan læses: Puljen fordeles på området, og skal bl.a. styrke de faglige resultater, inklusionsindsatsen, IT og den fysiske indretning af skolerne, sådan at nye lærerformer understøttes effektivt Dog afsættes 1,0 mio. kr. af puljen til en pulje, der kan søges til innovationsprojekter i hhv og Der blev dog ikke fra politisk side gjort noget ved det ekstremt høje undervisningstimetal på 800 timer i snit pr. lærer for lærerne på Stevns.. Lov 409: Budget Køge : Tirsdag den 30. september vedtog et enigt byråd, budgettet. På skoleudvalgets område var der tidligere på måneden indgået et forlig om ny skolestruktur. Dette forlig indgik i budgettet. Byrådet havde en bunden opgave, der betød man skulle finde besparelser/effektiviseringer for ca. 13 mio. kroner om året. Pengene blev fundet ved lukning af Lellinge og Gørslev skole. Derudover skal Alkestrupskolen overføre elever til Herfølge skole efter 6. klasse, I august 2014 var der en ny virkelighed. Lærere og børnehaveklasselederes hverdag skulle ikke længere styres efter en fælles overenskomst, besluttet mellem to parter. Nu skulle lærernes arbejdstid reguleres af den forhadte Lov 409. En lov trukket ned over hovedet på os, besluttet af et flertal i Folketinget en sørgelig dag i april I Køge Kommune lavede vi sammen med politikkerne et samarbejdsgrundlag for lærernes arbejdstid også kaldet 31/9. På Stevns ønskede hverken politikere eller forvaltning nogen som helst form for aftaler. Lærerne skulle derfor arbejde efter den rigide Lov 409, hvor man ikke længere var sikret tid til forberedelse og efterbehandling af undervisningen. 6

7 Samarbejdsgrundlaget 31/9: Som nævnt, valgte politikerne i Køges Byråd at lave et samarbejdsgrundlag med Lærerkreds 44. Dette gældende for lærere og børnehaveklasseledere i Køge Kommune i skoleåret 2014/15. Det var fortsat Lov 409 der gjaldt, men samarbejdsgrundlaget sikrede et loft på undervisningstimetallet på 850 klokketimer og planlægning med en tilstedeværelsetid på i gennemsnit 31 timer om ugen. De resterende 9 timer i gennemsnit placerede den enkelte medarbejder selv efter eget ønske på eller udenfor skolen. Samarbejdsgrundlaget sikrer dermed tid til forberedelse og efterbehandling af undervisningen. Igennem den sidste måned har der været en evalueringsproces i gang af samarbejdsgrundlaget. Der har været flere fokusgruppeinterview med lærere, børnehaveklasseledere, pædagoger, AMR, TR og skoleledere. Efter denne proces skal forvaltningen indstille til det politiske niveau, hvad man anbefaler man skal gøre næste skoleår. Vores oplevelse er, at lærerne og børnehaveklasselederne er meget glade for samarbejdsgrundlaget, mens mange ledere er kritiske og ikke ønsker, at de er bundet af rammer. OK15 forelagt hele KL s bestyrelse. Sent søndag den 22. februar blev aftalen underskrevet og præsenteret. Aftalen rummer desværre ikke en ny arbejdstidsaftale, men 15 initiativer, der skal bidrage til, at lærere og ledere får en arbejdssituation, der gør, at de kan lykkes med deres vigtige opgave. De generelle lønstigninger i overenskomstperioden er aftalt til 5,42 % inkl. forventet udmøntning fra reguleringsordningen. Hertil skal lægges 0,4 %, som er anvendt ved forhandlingerne mellem Lærernes Centralorganisation (LC) og KL, og 0,05 %, som er anvendt til andet, herunder en ATP-forhøjelse. Prisudviklingen vurderes i perioden til at blive 4,77 %. Der er dermed udsigt til en reallønsfremgang. En af vores børnehaveklasseledere i Lærerkreds 44 opdagede efter OK08, at tjenestemandsansatte børnehaveklasseledere blev overhalet af de overenskomstansatte lønmæssigt. Lokalt har det lige siden været vores krav til overenskomstforhandlingerne Dette er der endeligt rettet op på med OK15. Afstemningen slutter mandag den 16. marts kl. 16:00. Herefter offentliggøres resultatet. Kredsstyrelsen opfordrer alle til at stemme. OK15 blev et langt og sejt forhandlingsforløb med flere pauser indlagt. Da Anders Bondo endeligt troede at man var enige kunne chefforhandler Michael Ziegler ikke skrive under, før aftalen var UUV Den nye erhvervsuddannelsesreform trådte også i kraft 1. august Den betyder, at vejledningen kun skal koncentrere sig om de svageste 20 % af de unge. De 80 % skal klare sig ved hjælp af e- 7

8 vejledning og forældre. Dette har betydet store forandringer i UUV, især i skoleteamet. En del af deres arbejde består nu af undervisning i folkeskolen i uddannelse og job. Kongressen i 2014 besluttede, at der skal være større bevågenhed om de mindre medlemsgrupper. I Lærerkreds 44 har vi gennem mange år haft et tæt samarbejde med TR på UUV. Ca. en gang om måneden holder vi møder med TR og TRsuppleanten. UUV Køge Bugt har været primus motor for samarbejdet mellem UU erne på Sjælland og København, hvor Kredsen deltager, hvis det er muligt. Pædagogiske forhold Skolereform 1. august 2014 trådte den nye folkeskolelov i kraft. Selvom loven er den samme for alle skoler i landet, er den grebet vidt forskelligt an. Opbakningen blandt forældrene og eleverne er langsomt smuldret, efterhånden som reformens virkelighed har vist sig på skolerne. Senest har undervisningsministeren meldt ud, at man måske ikke skal gennemføre alle elementer af reformen i år. I øvrigt melder Christine Antorini ud, at implementeringen af reformen går bedre, end hun havde forventet. Om det siger mest om implementeringen eller hendes forventninger, må være op til den enkelte at vurdere. Det helt store problem har ikke overraskende vist sig at være den massive underfinansiering. Det er noget, der kan mærkes på den enkelte skole. Udvikling udvikling udvikling Børneudvalget i Stevns Kommune har godkendt en kompetenceudviklingsplan for Stevnsskolerne, der er alenlang. Udover at vi skal udvikle motion og bevægelse, understøttende undervisning, lektiehjælp og faglig fordybelse, valgfag, madkundskab, design og håndværk, afgangsprøve i idræt, engelsk fra første klasse, tysk fra femte klasse og kompetencerne for målstyret undervisning i forbindelse med skolereformen og en ny arbejdspladskultur i forbindelse med arbejdstidsreglerne, forventer kommunen, at vi implementerer nye værktøjer som Meebook, bliver bedre til at inkludere, starter op med forventningsbaseret klasseledelse, udvikler kontaktlærerfunktionen, deltager i kursusdage i cooperativ learning og deltager i projekt Naturligvis. Alt dette skal klares samtidigt med, at undervisningsbyrden er sat op. Så er de udviklingsprojekter, de enkelte skoler har sat i værk, ikke engang nævnt. Hvis lærerne føler sig presset i hverdagen, er det ikke underligt. Køge er ikke mindre udviklingsorienteret: Skoleudvalget har netop godkendt en strategi for implementering af folkeskolereformen fra med 16 implementeringstemaer. Flere af temaerne er allerede igangsat i indeværende skoleår. Samtlige lærere og børnehaveklasseledere i Køge Kommune har været samlet til en kursusdag om målstyret undervisning. Efterfølgende har der været flere fageftermiddage. Herudover har alle lærere og børnehaveklasseleder været igennem år 2 med særlig fokus på inklusionsindsatsen. Det fælles fokus var forældresamarbejde. 8

9 10. klasse August 2014 blev flyttedag for Køges 10. klasser. Elever og lærere flyttede fra Ellemarkskolen til Campus Køge. Det betød, at skolen nu skulle være selvstændig med egen tillidsrepræsentant og leder. Vi deltog i indvielsen af de helt nye lokaler. Fra næste skoleår flytter Stevns også sine 10. klasses-elever derud. Der er indgået aftaler mellem de to kommuner om såvel tilbuddets indhold, pris og overflyttelse af medarbejdere. Ideen bag samarbejdet er, at skiftet fra 10. klasse til ungdomsuddannelse er lettere, når uddannelserne ligger i geografisk nærhed, men vi er selvfølgelig opmærksomme på, at 10. klasse stadig er underlagt folkeskoleloven og dens formålsparagraf. NaturligVis Naturligvis er et projekt, som de tre kommuner Faxe, Køge og Stevns i fællesskab har ansøgt Mærsk om finansiering af. Det er et projekt, der er startet nedefra af en lærer. Der er blevet tildelt otte millioner kroner. Det burde entydigt være en god og positiv historie, men desværre har forvaltningerne i både Køge og Stevns udmeldt rammer for lærernes deltagelse, som er alt for dårlige. Dette har betydet, at Lærerkredsen ikke kan anbefale lærerne, at deltage på de givne betingelser. Der er tale om en total undergravning af ECTSsystemet, men værre endnu vil det uvægerligt medføre et voldsomt arbejdspres på de lærere, der skal gennemføre disse forløb, hvilke kan få alvorlige konsekvenser. Vi er forundrede over, at kommunerne vil risikere at ødelægge et godt projekt ved at give så tarvelige forhold for gennemførelsen af det. Arbejdsmiljø Kredsen har afholdt en række møder med arbejdsmiljørepræsentanterne, hvor aktuelle temaer er taget op. Det vigtigste har selvfølgelig været lærerarbejdspladserne som har fyldt meget på disse møder og i diverse MED-udvalg i begge kommuner. I Stevns har den fulde tilstedeværelsespligt betydet, at lærerarbejdspladserne siden 1. august 2014 har været det eneste sted, hvor forberedelsen kan finde sted. I Køge har man med samarbejdsgrundlaget 31-9 købt sig længere tid til implementeringen. Lærerkredsen deltager i det forpligtende kredssamarbejde om arbejdsmiljø. Den årlige arbejdsmiljøkonference blev afholdt i begyndelsen af februar 2015 med temaet: Konkrete udfordringer på ledelse og arbejdsmiljø i folkeskolen efter 1. august Konferencen var som vanligt fuldt besat. 30 deltog fra Køge og Stevns. 9

10 Fraktion 4 - pensionisterne Aktivitetsudvalget: Jens Hessel, Lisbet Meyer, Mogens Tranders og Birgit Pauli har sædvanen tro lavet et fremragende program i det forgangne år: Tirsdag 8. april: Vandrekredsen holder informationsmøde Onsdag 9. april: Seniorbio: Kvinden i buret Tirsdag 29. april: Rundvisning i Den blå Planet Tirsdag 13. maj: Rundvisning på Frederiksborgmuseet, Hillerød. Onsdag 14. maj: Seniorbio: What Masie knew Tirsdag 3. juni: Teaterkredsen holder møde om ny sæson Onsdag 18. juni: Sommertur til: Sundkøbing år Middelaldercentret i Nykøbing Falster Torsdag 21. august: Revy og spisning i Nykøbing Falster. Torsdag den 4. september: Rundvisning på Museet for Søfart i Helsingør Onsdag 10. september: Seniorbio: 12 years a slave Onsdag 8. oktober: Seniorbio: Kartellet Mandag den 27. oktober: Besøg i Stamhuset Onsdag 12. november: Seniorbio: Familien Onsdag den 19. november: Teatertur: Glasmenageriet på Hippodromen, Folketeatret Tirsdag den 2. december: Julefrokost på Rødvig Kro Onsdag 10. december: Seniorbio: Klumpfisken Torsdag 15. januar: Jazz i Hugo s, Brogade i Køge Onsdag 11. februar: Seniorbio: Fasandræberne Onsdag 11. marts: Seniorbio: 100-fods rejsen Aage Brun og Birgit Pauli har varetaget de faglige interesser i det forpligtende samarbejde med kredsene i det nordlige af region Sjælland. Referaterne kan findes på kredsens hjemmeside. 10

11 Vedrørende dagsordenens punkt 3a og b Kredsens revisionspåtegnede årsregnskab og revisionsprotokollat kan downloades: og Se endvidere side i denne beretning. Vedrørende dagsordenens punkt 4 Lønpolitik Lærerkreds 44 s lønpolitik justeres løbende med henblik på generel behandling på de årlige generalforsamlinger. Lønpolitikken danner baggrund for udarbejdelse af kredsens forhandlingsmandat og Lærerkreds 44 s arbejde med centrale lønspørgsmål. Der tages udgangspunkt i følgende overordnede principper: Lønpolitikken skal sikre en generel lønudvikling for alle medarbejdere. Lønnen skal være tilpasset folkeskolens arbejdsforhold og kultur, så den understøtter sammenholdet og styrker et godt samarbejdsklima og dermed arbejdstilfredsheden. Lønnen skal fastholde den fælles folkeskole. Lønnen skal være bredt accepteret af alle ansatte i folkeskolen. Løndannelsen skal ske efter enkle, synlige og gennemskuelige principper og fastsættes efter kollektive og objektive principper. Før en arbejdsopgave påbegyndes, skal lønnen være aftalt. Der skal ydes sammenlignelig løn for sammenlignelige opgaver. Alle løndele aftales mellem arbejdsgiverne og Lærerkreds 44 for at sikre et ensartet lønniveau i folkeskolen og ensartede lønforhold i kommunerne. Lærerkreds 44 skal som hovedprincip arbejde for, at funktions- og kvalifikationstillæg, som aftales for lærere og børnehaveklasseledere i tilknytning til deres undervisningsopgaver, har samme størrelse for gruppen på Ny Løn og gruppen på anciennitetsløn. Gruppen på Ny Løn forsøges derudover tilgodeset f.eks.: ved forhøjet begyndelsesløn ved fastholdelsestillæg Tillidsfunktioner, der reducerer antallet af undervisningstimer væsentligt, medfører et mindre udbetalt undervisningstillæg. Lærerkreds 44 vil arbejde for, at der kompenseres herfor. Retningslinjer for lønforhandlinger ved nyansættelser: Der kan kun aftales højere løn end andre sammenlignelige lærere/børnehaveklasseledere på skolen i særlige tilfælde. Oplæg til sådanne lønaftaler skal vedtages på kredsstyrelsesmøder. Retningslinjer for lønforhandlinger ved de årlige lønforhandlinger: Før forhandlinger kan finde sted, skal oversigt over lærernes/børnehaveklasseledernes lønindplacering være fremsendt til Kreds 44 mindst en uge før forhandlingerne. Der skal tages udgangspunkt i de overordnede principper. Retningslinjer for lønforhandlinger for lærere med særlige kvalifikationer, som ikke har læreruddannelsen: Der kan indgås aftale om kvalifikationsløn efter 4, 8 og 12 års ansættelse efter en nøje konkret vurdering. 11

12 Ved afsluttet læreruddannelse kan undervisningserfaring godskrives lønancienniteten. Retningslinjer for lønfastsættelse ved ansættelse af lærere/børnehaveklasseledere, som modtager tjenestemandspension: Lærerkredsen indgår ikke lønaftaler på ringere vilkår end det, læreroverenskomsten tilsiger. Vedrørende dagsordenens punkt 5 Kredsstyrelsen indstiller følgende timefrikøb: 6900 timer årligt. Desuden indstilles: Kørselsgodtgørelse ydes efter gældende regler. Vedrørende dagsordenens punkt 6 Der ydes kompensation for bortfald af diverse tillæg i forbindelse med frikøb til kredsarbejde, så lønnedgang undgås. Der gives time-dagpenge efter statens satser ved kurser og lignende med overnatning. Kredsstyrelsen indstiller: Kørselsgodtgørelse ydes efter gældende regler til møder og andre aktiviteter, iværksat af Lærerkreds 44. Vedrørende dagsordenens punkt 7a Der gives time-dagpenge efter statens satser ved kurser og lignende med overnatning. Budgettet kan ses på side i beretningen. Kredsstyrelsen indstiller til følgende kontingentsatser: Månedligt kontingent: Fraktion 1 og 2 (lærere og børnehaveklasseledere): kr. 177,00 Konfliktkontingent, ikke-lockoutede kr. 420,00 (kan der ikke afviges fra) Årligt kontingent: Fraktion 4 (pensionister og efterlønnere): kr ,00 Årligt kontingent: Fraktion 6 (særlige medlemmer): kr ,00 Vedrørende dagsordenens punkt 7b Kredsstyrelsen indstiller: Kr. 0,- 12

13 Kreds 44 budget konto konto-tekst Regn. '13 Budg. '14 Regn. '14 Budg. '15 INDTÆGTER 1020 Medlemmer, frakt.1,2,4 og Forpligtende kredssamarbejde Andre indtægter AKUT-fond INDTÆGTER - IALT UDGIFTER 2090 Frikøb - I ALT Møde-udgifter Kørselsgodtgørelse Kørselsgodtg. - TR - AKUT Transport iøvrigt Fortæring Fortæring - TR - AKUT Kongres-udgifter Gaver/blomster Mødeudgifter - uforudsete Mødeudgifter - IALT Mødeudg.+frikøb I ALT Kurser/konferencer 2410 Generalforsamling Rejsegodtg./T-D-penge Rejsegodtg./T-D/ -TR-AKUT TR-kurser - AKUT TR-håndbøger mm. - AKUT Frikøb /TR - AKUT Kredsstyrelseskurser Pensionist-aktiviteter Medlemsaktiviteter Faglige kampagner/-klubber Aktiviteter - uforudsete Kurser/konferencer - IALT Personale-udgifter 3010 Løn/kontor Pension/kontor Personalekurser AUD - AES mm ATP /AUD m.v Lønsumsafgift Feriepenge Personaleudgifter - IALT Kontorhold 3410 Kontorartikler Kopimaskine leje/afgift

14 3430 Porto Gebyrer - bank/giro Konting.opkr.DLF Telefon/fax Nyanskaffelser Forsikringer Avis/håndb./tidsskr DR-licens IT-hardware IT-software Kontorhold - I ALT Lokale-udgifter 3710 Husleje Varme Vand El Rengøring/havearbejde Vedligehold. - indvendig Vedligehold. - udvendig Lokaleudgifter - IALT Revision 4100 Revision/jur.assistance Renter 5295 Renter ind/ud - IALT UDGIFTER - IALT BALANCE - (Indt. -Udgift.) Forpligtelse til betaling af frikøb (4 mdr.) pr. 31. december 2014 udgør ca Der er hensat i regnskabet. Egenkapitalen bør ifølge DLF s vedtægter være på mellem 10 og 15 % af kontingentindtægterne (mellem ca til ). Der var pr. 31. december 2014 en egenkapital i kredsen på kr. 14

15 Særlig Fond budget konto Regn. '13 Budg. '14 Regn. '14 Budg. '15 INDTÆGTER 102 Husleje Renteindtægter - bank INDTÆGTER I ALT UDGIFTER Konfliktudbetalinger 202 Konfliktudbetalinger, medlemmer Faglige kampagner Administration 220 Revision Gebyrer Administration i alt Ejendomsudgifter 310 Prioritetsrenter Renter lån i kredsen Ejendomsskatter m.m Vedligeholdelse Forsikringer Ejendomsudgifter i alt Afskrivninger 410 Afskrivninger ejendom UDGIFTER I ALT ÅRETS RESULTAT Egenkapital, 31. december 2014: kr Gæld, realkredit pr. 31. december 2014: kr Gæld, kredsen pr. 31. december 2014: kr Offentlig vurdering af huset pr. 1. oktober 2012: kr

16 I tidens strøm Der går gennem tiden en strømning, som ikke kan dø, af arbejdets sang og af tankernes spirende frø. Hvert slægtled skal finde sin vilje sit håb og sin tro finde vejen derhen, hvor dets lykke og fremtid kan gro. Vi står ved en vanskelig front i den stadige kamp, som ikke kan vindes ved magt eller støvlernes tramp som kræver det daglige valg: vil du tage en strid for at menneskets værdighed stadig kan præge vor tid. Vil du møde de børn af vor tid, som har fremtiden med i tro på, at børnenes drøm kan bli' virkelighed? Vil du søge den stærke synthese af fremtid og arv, hvor ideernes flugt kan forenes med hverdagens krav? Der er meget, som splitter i tiden og vejen er lang. Der er kræfter, som truer selv arbejdets brusende sang. I en brændende verden, hvor mennesker sulter ihjel, kan vi vise, vi alle har ansvar for mer end os selv. Lad os glæde os over det udsyn, vort arbejde gi'r ved en daglig forening af gamle og nye værdier. Vi har skabt Danmarks Lærerforening, så lad os stå ved: Der, hvor menneskets værd bliver forsvaret, må vi være med. Tekst og melodi: Gudmund Auring /