Jagten på den røde tråd

Transkript

1 Region Midtjylland, Aarhus Universitet, VIA University College og Alexandra Instituttet inviterer til konference Så er det tid at tilmelde sig. Konferencen stiller skarpt på overgangene i uddannelsessystemet - mellem grundskole og ungdomsuddannelse og mellem gymnasiet og de videregående uddannelser. Du kan: få indblik i forskernes nyeste viden udveksle erfaringer og ideer med forskere og praktikere være med til at skabe en platform for udviklingsarbejde Onsdag 30. september og torsdag 1. oktober 2009 Jysk Teater og Musikhus Papirfabrikken 80 Silkeborg PROGRAM OG TILMELDING Program side 2-4 Tilmelding side 5 Pris side 5 Målgruppe side 5 Praktisk info side 5

2 side 2 Program 30. september : Registrering og kaffe : Velkomst ved regionsrådsformand Bent Hansen : Rundt om den røde tråd Præsentation af forskningsrapportens tværgående temaer: forventninger, progression og undervisningsformer ved professor Helle Mathiasen, lektor Bettina Dahl Søndergaard, forsknings- og innovationschef Camilla Kølsen de Wit, centerleder Karsten Enggaard, professor Hanne Leth Andersen og cand. mag. Dorte Ågård : Pause : Første session hotspots Efter en kort introduktion til hotspotten får konferencedeltagerne mulighed for at komme i dialog med forskerne : Frokost : Anden session hotspots : Kaffe 1. Det der med computeren.. - om it-anvendelse, it-faglighed og it-tilgange Professor Helle Mathiasen og forsknings- og innovationschef Camilla Kølsen de Wit 2. Jeg lærte det i skolen, og nu er det forkert - om progression i matematik og naturvidenskab fra grundskole til STX Professor Lena Lindenskov, centerleder Karsten Enggaard og lektor Helene Sørensen 3. Fra elev til studerende - om overgang fra gymnasiet til det første år med engelsk på universitetet Cand. mag. Dorte Ågård 4. Introduktionsforløb hvorfor? - om overgange imellem STX og universitet inden for naturvidenskab: fagligheder og introforløb Lektor Morten Misfeldt og Lektor Finn Bendixen 5. To skridt frem og ét tilbage - progression i matematiske kompetencer? En analyse af læreplaner for grundskole, STX og universitet Lektor Bettina Dahl Søndergaard 6. Sporet er lagt - fransk og tysk fra grundskole til universitet: en undersøgelse af læreplaner og oplevelser af fag og praksis Professor Hanne Leth Andersen : Opsamling i plenum på dagens input - ved forskningsgruppen : Intelligens og Børn, kvinder og mænd om gener og kultur Hjerneforsker Peter Lund Madsen afslutter første konferencedag : Afrunding ved regionsrådsmedlem Ulla Fasting

3 side 3 Program 1. oktober : Indledning ved bestyrelsesformand Johannes Flensted-Jensen, VIA University College : Øjebliksbilleder fra virkeligheden Under denne overskrift præsenteres seks udviklingsprojekter, der har modtaget støtte fra Region Midtjylland og som alle beskæftiger sig med overgange forskellige steder i uddannelsessystemet: : Kaffe Projekt sundhedsstudent v/ uddannelsesleder Mads Schmidt Haagensen, Viborg Tekniske Gymnasium NatPLUS Naturvidenskab På Langs i Uddannelser og Samfund v/ projektleder Jeppe Hust, Naturvidenskabernes Hus HF sundhed og pædagogik v/ lektor Lone Møller Nielsen, Viborg Gymnasium og HF Merkantil videregående uddannelse v/ forstander Henrik Toft, Ringkøbing Handelsskole og Handelsgymnasium Børn og unges interesse for naturvidenskab v/ uddannelsesleder Jørgen Frimodt Hansen og lektor Philip Kruse Jakobsen, Silkeborg Gymnasium Fokus v/ projektkoordinator Karin Spelling-Sørensen : Første session hotspots Efter en kort introduktion til hotspotten får konferencedeltagerne mulighed for at komme i dialog med nogle af de medvirkende i udviklingsprojekterne. 1. Sund succes - om barrierer og successer i samarbejdet mellem to skoleformer og hvordan læreplaner, ledelse, kultur og tid kan omsættes til godt samarbejde af ansvarlige ildsjæle v/lektor Dorthe Sandberg og lektor Bente Danielsen, Viborg Tekniske Gymnasium (Mercantec) samt studievejleder Lene Mygind Jensen, Sygeplejerskeuddannelsen, VIA University College 2. Fra real science til school science Hvorfor er det vigtigt, at skolerne samarbejder med virkeligheden udenfor klasselokalet? Hvordan kan gymnasiernes tværfaglige discipliner tænkes ind i.f.t. nye samarbejdsformer? Hvad skal der til, for at virksomhederne vil lægge endnu mere tid og ressourcer i samarbejdet? Og hvad skal der til i undervisningen, for at eleverne ikke bare er interesserede, men faktisk vælger naturvidenskaben som karrierevej? v/ iværksætter Søren Aamand, Sentiv, og projektleder Jeppe Hust, Naturvidenskabernes Hus 3. HF med pitstop i virkeligheden - Med fingrene nede i virkeligheden om andre undervisningsformer - Samspil mellem uddannelser - Studieliv mere end uddannelse - Uddannelse med muligheder v/ uddannelsesleder Ulrik Andersen, Pædagoguddannelsen, VIA University College samt lektor Lone Møller Nielsen og lektor Sanne Kæseler, Viborg Gymnasium og HF

4 side 4 Program 1. oktober - fortsat : Første session hotspots (fortsat) : Frokost : Anden session af hotspots : Kaffe 4. Forspring til Universitetet - De første resultater og erfaringer? - Faglig progression hvordan? - Undervisningsformer hvilke? - Hvilke udfordringer har vi? - Hvad sagde eleverne? v/ adjunkt Pia Wedderkopp, Ringkøbing Handelsgymnasium 5. Mødet i ingenmandsland mellem gymnasium og folkeskole Her stilles skarpt på de udfordringer og potentialer, der ligger i MØDET mellem lærere og elever fra folkeskole og gymnasium. Flere emner vil indgå: elevers interesse for naturvidenskab, overgangsproblemer og samarbejde på tværs af skoleformer. Deltag i workshoppen og få vores bud på, hvordan et sådant møde kan arrangeres v/ lektor Philip Kruse Jakobsen, Silkeborg Gymnasium 6. Ungdomsuddannelsen den kommer du ikke udenom - om at lade de uafklarede unge prøve uddannelser og erhverv af i praksis, før de vælger, og sikre, at et forkert valg ikke ender med et frafald. v/ uddannelseschef Cirsten Justesen, Skive Handelsskole, projektkoordinator Karin Spelling-Sørensen og evaluator Susanne Minds, VIA University College : Afsluttende paneldebat I den afsluttende paneldebat lykkes det forhåbentligt at binde en sløjfe, som afslutning på konferencen - hvilke anbefalinger kan uddrages på baggrund af oplæg og diskussioner? - hvilke nye netværk kan etableres? - etc. Paneldeltagere: Regionsrådsformand Bent Hansen Prorektor Svend Trøst Sørensen, VIA University College Forskningschef Camilla Kølsen de Wit, Alexandra Instituttet Lektor Bettina Dahl Søndergaard, Det Naturvidenskabelige Fakultet, Aarhus Universitet Lektor Philip Kruse Jakobsen, Silkeborg Gymnasium Uddannelseschef Cirsten Justesen, Skive Handelsskole : Afrunding af konferencen ved regionsrådsformand Bent Hansen

5 side 5 Målgruppe Konferencen henvender sig til alle, der er interesserede i og arbejder med undervisning og uddannelsesudvikling, og som ønsker at udvikle viden på tværs af fag og niveau folketingspolitikere, politikere og embedsmænd fra kommuner og regioner samt ledere, forskere, undervisere og vejledere fra uddannelsesinstitutioner på alle niveauer m.fl. Tilmelding Tilmelding til konference og hotspots på Sidste frist for tilmelding tirsdag den 15. september 2009 klokken Der er plads til 300 konferencedeltagere, og tildeling af pladser til konference og hotspots sker efter først til mølleprincippet. En konferencerapport omfattende et sammendrag af forskningsprojektet Overgangsproblemer som udfordringer i uddannelsessystemet bliver udleveret på konferencen, ligesom en elektronisk udgave tilsendes ved tilmelding. Praktisk info Der er mulighed for parkering på flere parkeringspladser i området se oversigtskortet på tilmeldingen Der udleveres gratis P-billet ved henvendelse i receptionen på SAS Radisson Som en særaftale kan gæster reservere værelse til 995 kr. Reservation kan foregå via mail til info.silkeborg@radissonsas.com med oplysning om navn, telefonnummer samt referencenummer: Det er muligt at tilmelde sig en fælles middag den 30. september 2009 klokken en 2 retters menu med vin og kaffe. Pris 465 kr. Tilmelding er bindende Pris Pris for deltagelse: - Deltagelse i én konferencedag 500 kr. - Deltagelse i begge konferencedage 750 kr.