Dansk/svensk afslutningskonference 30, november 2015 Syddansk Universitet

Transkript

1 1 Dansk/svensk afslutningskonference 30, november 2015 Syddansk Universitet

2 Equipped with his five senses, man explores the universe around him and calls the adventure Science. Edwin Hubble 2

3 Undersøgelse er en mangeartet aktivitet der involverer at foretage observationer, stille spørgsmål, undersøge bøger og andre kilder til oplysninger for at se hvad der allerede vides, at planlægge undersøgelser, gennemgå hvad der allerede vides, i lyset af eksperimentel evidens, anvende værktøjer til at indsamle, analysere og fortolke data, foreslå svar, forklaringer og forudsigelser og formidle resultaterne. Undersøgelse fordrer identifikation af antagelser, brug af kritisk og logisk tænkning og inddragelse af alternative forklaringer. National Research Council, 1996, s. 23 3

4 Mål: Målet med SAILS er at afdække behov, udvikle og implementere strategier til læreres evaluering af elevernes kompetencer opnået gennem undersøgelsesbaseret undervisning. 4

5 5

6 6

7 Kursusgang Indhold Forberedelse Milestones Produkter Workshop 1 Introduktion til metoden a. Arbejdsformen b. Udbyttet c. Lærerens rolle d. Materialevalg Deltagerne har læst den udleverede litteratur Efter kursusgangen er deltagerne klædt på til at tage hjem og planlægge et IBSE forløb Ideer Workshop 2 Arbejdet med det konkrete undervisningsforløb a. Workshop med fremlæggelse og feed-back på planlagt undervisning b. Inspiration fra andre forløb Deltagerne har forberedt, men ikke afholdt et forløb baseret på IBSE tilgangen Deltagernes forløb er blevet reviderede og er klar til afprøvning i praksis 1 færdigt IBSE forløb, uafprøvet Workshop Den iterative proces a. Tilbagemeldinger på de afholdte undervisningsforløb (evt. videofilmet) b. Workshop med inkorporering af erhvervede erfaringer c. Planlægning af næste forløb Deltagerne har afholdt deres undervisningsforløb og har noteret tanker om forløbet, i form af funktionalitet, udbytte og udviklingspotentiale Efter kursusgangen har deltagerne fået et generelt metodisk indblik i forhold til planlægning af næste forløb 1 afprøvet IBSE forløb, erfaringsnoter og skitse til nyt forløb Workshop 4 Perspektiveringen a. Tilbagemeldinger på afholdte undervisningsforløb b. Opsamling af erfaringer med metoden c. Fastsættelse af rammer for interaktivt samarbejde via nettet Deltagerne har afholdt næste forløb og har igen noteret tanker om forløbet konkret, men også metoden som værktøj Efter kursusgangen er deltagerne i stand til se muligheder for anvendelse af IBSE i forhold til den faglige læreplan, samt udvikle undervisningsforløb med IBSE som metode Afprøvede IBSE forløb, der lægges på gruppens side til fælles inspiration. Profiler oprettet i SAILS Community 7

8 Kohorte 1 Skoleåret 2012/13 Lærerstuderende Lærere Danmark Sverige 0 55 Kohorte 2 Skoleåret 2013/14 Lærerstuderende Lærere Danmark Sverige 7 26 (heraf 24 fra kohorte 1) Kohorte 3 Skoleåret 2014/15 Lærerstuderende Lærere Danmark Sverige I alt i SAILS Lærerstuderende Lærere Danmark Sverige Samlet (158) 8

9 Case studier fra pilotlærere: Collision of an egg Global Warming Natural selection Ultra violet radiation Which is the best fuel? Floating orange Natural selection Plant Nutrition Up there How is it? Woodlice 9

10 Samlet set har der været stor aktivitet i både Danmark og Sverige gennem de seneste 4 år med SAILS Lad os se på nogle af de aftryk der er lavet 10