Aktivitetscamp D. 2. februar 2019 i Nyborg Alliancer og samarbejder med hvem og hvordan? v. Stig Christensen

Transkript

1 Aktivitetscamp D. 2. februar 2019 i Nyborg Alliancer og samarbejder med hvem og hvordan? v. Stig Christensen

2 Velkommen til Velkommen til workshoppen om: Alliancer og samarbejder hvem kunne det være og hvordan? Velkommen til: Små oplæg Fællesdrøftelser Og arbejdet i aktivitetsgrupperne: LEV Carlsborg LEV Fuglsang

3 Formål med workshoppen Opmærksomhed på, at der er andre ressourcer end os selv Refleksikon over os selv som samarbejdspartner Opmærksomhed på faldgruber ved samarbejder Inspiration til at kaste sig ud i det

4

5 Gennemgående case: Fællesskaber for målgruppen Vision: Et rigere liv for alle hvor menneskers forskellige ressourcer anerkendes med mulighed for at være en del af et fællesskab med udgangspunkt i gensidighed og respekt Vi vil gerne arbejde for: Øget livskvalitet Mindre ensomhed Gode relationer Positive fællesskaber

6 Gennemgående case: Aktiviteter for fællesskaber Vennekreds Workshops

7 Først det store HVORFOR - derefter om HVAD Stil først spørgsmålet: Hvorfor Grundårsager til ønsket om samarbejde Sag eller målgruppe Innovation Image Knowhow Demokrati Ressourcer Hvor tænker I, at LEV har noget at byde ind med omkring aktiviteter?

8 Samarbejdsformer Forskellige måder at samarbejde på: Værtsskab Partnerskab Oplægget fra sager, der samler kan kaldes: Samskabelse

9 Værtsskab Hvad er det: En modtager og en giver En part har nogle ressourcer, der stilles til rådighed for en anden Præmis: Penge, lokaler, faciliteter, medarbejdere og frivillige Giveren bestemmer, hvad der gives støtte til. Samarbejdet afhænger af, hvornår giveren har lyst, tid og råd til at give. Giv eksempler på samarbejder, der er baseret på værtsskab.

10 Partnerskab Hvad er partnerskaber? Handler om mere end ressourcer - Den ene part gør ikke noget for den anden Angår formulering af løsninger, ydelser, formål og sag Parterne tilfører deres arbejde noget nyt, anderledes og bedre. Samarbejder, hvor man bygger på en fælles ambition om at gøre noget, som man ikke kan gøre hver for sig. Præmis: Alle parter har noget i spil og på spil Ligeværdighed Gensidighed Giv eksempler på samarbejder, der er partnerskaber.

11 Generelle fordele og ulemper Hvad er de generelle fordele og ulemper ved henholdsvis: Værtsskabet Partnerskabet

12 Case: Drøftelse af samarbejdsform Drøft i aktivitetsgruppen: Hvilken samarbejdsform vil I foretrække til jeres aktivitet (hhv. Vennekredsen og Workshops)?

13 Case: Henvendelse fra organisation En organisation har hørt om jeres idé: Organisationen har erfaringer med lignende initiativer for psykisk sårbare og en organisation inden for dette område. Organisationen har kontakter til mange frivillige ikke mindst unge - og påtager sig at rekruttere. Man har et koncept for, de frivilliges pligter og rettigheder samt rammerne for det frivillige arbejde. Man vil stå for at søge 18 midler. Man vil lave en skriftlig samarbejdsaftale, og der skal i givet fald dannes en styregruppe med deltagelse af begge parter.

14 Case: Drøftelse i aktivitetsgruppen Hvad vil være helt afgørende for jer at få opfyldt, hvis I skal samarbejde om Vennekreds / workshop? Hvilket udbytte skal jeres aktivitetsgruppe have af samarbejdet? Hvilke roller kunne I tænke jer i samarbejdet? Hvilken samarbejdsform vil i foretrække og hvad vil det kræve af jer?

15 Afrunding Start med HVORFOR før HVAD og HVORDAN Hvad har eventuelle samarbejdspartnere ud af det? Hvad har I selv at byde ind med? Hvad er den fælles gevinst for alle i samarbejdet? Gør jer klart, hvilken rolle, I gerne vil spille? Hvilken samarbejdsform passer til jer? Hvor er jeres røde linjer?

16 Tak for jeres indsats!

17 Samskabelse Hvad er det: Et samarbejde, hvor man ikke leverer løsninger / gør noget for målgruppen, men man finder løsninger / gør noget sammen med målgruppen Målgruppen deltager i formulering af behov og løsninger. Andre bidrager med ressourcer og knowhow Præmis: Man kan og vil lytte Tør aktivere hinandens erfaringsgrundlag

18 Samskabelse fælles drøftelse af fordele og ulemper Fælles drøftelse: Fordele og ulemper ved samskabelse?

19 Vennekreds En gruppe frivillige planlægger og arrangerer sociale aktiviteter, der afholdes sammen med mennesker med udviklingshæmning. Det kan være mindre spontane sociale arrangementer, der kan give glæde i hverdagen. F.eks. udflugter, deltagelse i det lokale kultur-og fritidsliv, koncerter, sportskampe og byfester, bowling-og biografture mmm. Vennekredsen skal åbne op for nye frivillige, der planlægger og tænker aktiviteter på en mere spontan måde, hvilket måske kan tiltrække unge.

20 Workshop En barriere for deltagelse i foreningslivet er ofte forestillinger om, at det kræver særlige kompetencer at afholde aktiviteter for mennesker med udviklingshæmning. Derfor skal der skabes et overskueligt afsæt for de involverede. I stedet for at lave aktiviteter, som forløber over længere perioder, er ideen at plante et frø, der spirer og slår rod på længere sigt. Foreninger og mennesker med udviklingshæmning møder hinanden gennem aktiviteter, der forløber over et afgrænset antal gange og tager udgangspunkt i foreningens primære tilbud. Indholdet, antal deltagere og antal gange kan varieres alt efter den enkelte forening og instruktørs ønske.

21 Case 1: Hvordan får vi input fra andre Jeres aktivitetsgruppe ønsker at formulere en aktivitet, som understøtter denne vision og opgave. Jeres aktivitetsgruppe er kørt fast og har brug for input fra andre. Vi søger især knowhow og innovative indspil. Jeres aktivitetsgruppe vil gerne afholde et møde, hvor I inviterer nogle til at komme og hjælpe jer med inputs Brainstorm i aktivitetsgruppen: Hvem vil I gerne have med til et sådant møde / inspirationsseminar? Hvad kunne deres interesse i at deltage være? Tilbagemeldinger fra de to aktivitetsgrupper

22 Opvarmning Fælles brainstorm: Hvad har vi i LEV at byde på i samarbejdet med andre om aktiviteter for mennesker med udviklingshæmning?