BRUGERUNDERSØGELSE KRYDSTABULERING BRUG AF LYDBØGER AARHUS 24. FEBRUAR 2011

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BRUGERUNDERSØGELSE KRYDSTABULERING BRUG AF LYDBØGER AARHUS 24. FEBRUAR 2011"

Transkript

1 BRUGERUNDERSØGELSE KRYDSTABULERING BRUG AF LYDBØGER AARHUS NOTA 24. FEBRUAR

2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort Epinion Generelle spørgsmål Spørgsmål skolen Spørgsmål læsevanskeligheder/ordblindhed Spørgsmål støtte og vejledning Spørgsmål hjælpemidler Spørgsmål brug af biblioteker Spørgsmål NOTA

3 1. KORT OM EPINION Epinion gennemfører specialdesignede undersøgelser af høj kvalitet, s sikrer et solidt grundlag for optimale beslutninger. I samarbejde med kunden udarbejder vi det analysekoncept, s bedst belyser den aktuelle problemstilling. Vi indsamler data, analyserer data optimalt, formidler resultater og rådgiver kring anvendelsen af resultaterne. Vort mål er at præsentere analyseresultater i højeste kvalitet, s er direkte anvendelige i beslutningsprocessen. Læs mere på EPINION KØBENHAVN RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN TLF EPINION ÅRHUS SØNDERGADE 1A DK-8000 ÅRHUS C TLF EPINION SAIGON 11 TH FLR. DINH LE BUILDING - 1 DINH LE STR., DIST. 4, HOCHIMINH CITY, VIETNAM TLF

4 2. GENERELLE SPØRGSMÅL Tabel 1: Hvor ofte læser du i din fritid f.eks. i en bog, i et blad, en tegneserie, en brugsanvisning, eller en længere tekst på internettet? Næsten aldrig (30) Mindre end én gang En til tre gange 5 (23) En gang ugen 1 (13) (46) To til tre gange ugen 2 (12) 3 (38) 2 (29) 3 (32) 2 (37) 5 3 (149) Dagligt 5 (29) 3 (40) 5 (55) 3 (34) 5 (68) 4 (226) 4

5 Flere gange dagligt (15) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 5

6 Tabel 2: Hvor ofte laver du lektier? Næsten aldrig (25) Mindre end én gang En til tre gange En gang ugen To til tre gange ugen 2 (14) 2 (30) 2 (26) 3 (30) 3 (46) 5 3 (147) Dagligt 6 (38) 6 (71) 6 (74) 5 (49) 5 (70) 5 6 (303) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 6

7 Tabel 3: Hvor meget tid bruger på at læse alt i alt (medtaget lektier)? Mere end en time dagligt 4 (23) 3 (38) 3 (37) 3 (32) 3 (46) 3 (176) Imellem en halv til en hel time dagligt 3 (19) 4 (47) 4 (49) 4 (41) 3 (51) 5 4 (208) En til fem timer ugentligt 2 (12) 1 (17) 1 (17) 1 (15) 2 (28) 5 1 (90) Mindre end en time ugentligt Mindre end en time Ved ikke (12) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 7

8 Tabel 4: Er der nogen derhjemme s kan hjælpe dig med at læse og forstå de tekster, s du læser? Min mor eller far hjælper mig næsten altid når jeg har brug 7 (40) 8 (88) 7 (80) 7 (68) 7 (100) 10 7 (378) Min mor eller far hjælper mig nogle gange når jeg har brug f 1 1 (12) 1 1 (23) 1 (59) Min mor eller far kan kun sjældent hjælpe, når jeg har brug Jeg kan næsten aldrig få hjælp til, at læse når jeg har brug Der er andre s hjælper mig (Notér) (32) Jeg føler ikke, at jeg har brug for hjælp (20) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 8

9 3. SPØRGSMÅL OM SKOLEN Tabel 5: Jeg vil gerne høre lidt, hvad du gerne vil efter folkeskolen/grundskolen. Har du planer at skulle gå på en af følgende uddannelser, når du er færdig med folkeskolen/grundskolen? ikke, hvad Efterskole 4 (24) 2 (28) 3 (41) 2 (25) 2 (36) 3 (154) Gymnasium, HF, studenterkursus 1 (12) 1 5 (43) Erhvervsgymnasium (HHX eller HTX) (29) Erhvervsfaglig uddannelse (fx tømrer, frisør, kontorassistent) 1 3 (34) 2 (28) 2 (25) 3 (41) 5 2 (139) Ved ikke 2 2 (23) 1 (14) 2 (19) 2 (28) 1 (95) Andet/evt. uddybning 1 (14) (37) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 9

10 Tabel 6: Alternative planer efter folkeskolen/grundskolen end en gang 10. Klasse (17) Andet (12) Pædagog LVU (14) 10 (37) 10

11 Tabel 7: Har du planer at skulle gå på en af følgende uddannelser, når du er færdig med efterskolen? end en gang Gymnasium, HF, studenterkursus (19) Erhvervsgymnasium (HHX eller HTX) 1 1 (13) Erhvervsfaglig uddannelse (fx tømrer, frisør, kontorassistent) (22) (60) Ved ikke (14) 2 4 (15) 3 (50) Andet/evt. uddybning 1 2 (12) 10 (24) 10 (27) 10 (41) 10 (25) 10 (37) 10 (154) 11

12 Tabel 8: Alternative planer efter efterskole. end en gang Fortsætte på efterskole klasse 3 Andet (12) 12

13 Tabel 9: Hvordan har du det alt i alt med at gå i skole? ikke, hvad Meget godt 6 (33) 4 (51) 3 (41) 3 (32) 4 (55) 10 4 (214) Temmelig godt 3 (18) 4 (46) 4 (49) 5 (50) 4 (57) 4 (220) Hverken godt eller dårligt 1 (14) 1 (18) 1 (50) Temmelig dårligt (12) Meget dårligt 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 13

14 Tabel 10: Hvordan har du det for det meste i timerne i skolen? Meget godt 4 (27) 3 (41) 4 (45) 3 (29) 3 (49) 10 3 (193) Temmelig godt 3 (20) 4 (47) 4 (47) 5 (50) 4 (56) 4 (220) Hverken godt eller dårligt 1 1 (17) 1 (13) 1 1 (22) 1 (67) Temmelig dårligt (15) Meget dårligt 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 14

15 Tabel 11: Hvor mange gange har du skiftet skole? end en gang ikke, hvad Aldrig 4 (23) 4 (50) 4 (51) 4 (37) 2 (38) 5 4 (200) En gang 3 (18) 3 (34) 2 (28) 3 (28) 3 (53) 5 3 (162) To gange (12) 1 (22) 1 (61) Tre gange 1 (37) Flere end tre gange 1 (14) (37) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 15

16 Tabel 12: Hvorfor har du skiftet skole? Noter: 9 (31) 10 (56) 9 (55) 9 (49) 9 (94) 10 9 (286) Ved ikke 10 (32) 10 (56) 10 (57) 10 (52) 10 (99) (297) 16

17 Tabel 13: Hvor ofte er du blevet mobbet på skolen de seneste måneder? Jeg er ikke blevet mobbet på skolen 7 (43) 8 (93) 8 (94) 8 (75) 9 (127) 10 8 (434) Det er kun sket en sjælden gang 1 1 (42) 2 eller 3 gange Omtrent 1 gang ugen Flere gange ugen 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 17

18 4. SPØRGSMÅL OM LÆSEVANSKELIGHEDER/ORDBLINDHED Tabel 14: Hvis du sammenligner dig med de andre elever i din klasse har du det så vanskeligere eller nemmere med at læse? Nemmere end de fleste 1 1 (16) 5 (47) Læser s de fleste 1 2 (23) 2 (30) 2 (24) 4 (57) 2 (142) Vanskeligere end de fleste 7 (40) 7 (76) 6 (70) 6 (57) 4 (64) 5 6 (308) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 18

19 Tabel 15: Hvor læser du typisk bøger eller hører lydbøger? Derhjemme 8 (44) 7 (81) 7 (78) 7 (65) 5 (74) 5 6 (343) På skolen 4 (26) 6 (66) 5 (62) 6 (55) 6 (89) 5 6 (299) Andre steder, noter (18) Jeg læser ikke og hører ikke lydbøger 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 19

20 Tabel 16: Har du gennemført en læsetest, s skulle undersøge du er ordblind? Ja 8 (48) 8 (90) 7 (85) 8 (79) 7 (101) 10 8 (405) 1 1 (15) 1 (26) 1 (65) Ved ikke (27) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 20

21 Tabel 17: Mener du, at du er ordblind? end en gang Ja (13) 3 (34) (17) 5 6 (23) 6 (60) (17) 10 (23) (36) 10 (94) 21

22 Tabel 18: Hvor tog du testen? På skolen eller anden kmunal institution 9 (47) 9 (84) 8 (75) 9 (71) 8 (88) 10 9 (367) Andet, noter (20) Ved ikke (19) 10 (48) 10 (90) 10 (85) 10 (79) 10 (102) (406) 22

23 Tabel 19: Viste testen, at du er helt eller delvist ordblind? testen viste at jeg er ordblind 6 (33) 3 (35) 3 (33) 4 (38) 3 (31) 4 (170) Testen viste at jeg er delvist ordblind 1 3 (31) 3 (32) 3 (25) 4 (41) 5 3 (138), ifølge testen er jeg ikke ordblind 1 (15) (18) 5 1 (59) Ved ikke (38) 10 (48) 10 (90) 10 (85) 10 (79) 10 (101) (405) 23

24 Tabel 20: Hvem sagde, at du skulle have lavet testen? En lærer 5 (26) 7 (63) 6 (54) 5 (47) 6 (61) 5 6 (252) Mine forældre 3 (15) 2 (19) 2 (20) 2 (19) 2 (22) 5 2 (96) Andre, noter venligst (13) 1 (18) 1 (57) 10 (48) 10 (90) 10 (85) 10 (79) 10 (101) (405) 24

25 Tabel 21: Andre der har opfordret til testen. end en gang Både lærer og forældre (15) Mig selv 1 Ved ikke (16) Andre skoleansatte (17) Andet (13) 10 (18) 10 (57) 25

26 Tabel 22: Hvor gammel var du, da du fik lavet testen? 6 år 7 år 8 år (22) 9 år 1 1 (35) 10 år 1 2 (19) 1 1 (14) 1 (12) 5 1 (62) 11 år 2 2 (17) 1 (15) 2 (18) 1 (14) 2 (75) 12 år 1 1 (13) (15) 1 (55) 26

27 13 år (14) 1 2 (23) 5 1 (63) 14 år (12) 1 (38) 15 år 16 år 10 (45) 10 (84) 10 (77) 10 (75) 10 (93) (376) 27

28 Tabel 23: Kender du andre, der er ordblinde? min mor (15) 1 (49) min far 2 (12) 1 (17) 2 (22) 1 (17) 1 (18) 5 1 (87) en eller flere af mine søskende 1 1 (14) (12) (45) andre i min familie 2 1 (17) 1 (21) 1 (20) 1 (77) en eller flere i min klasse 4 (26) 5 (54) 5 (54) 5 (45) 5 (69) 5 5 (249) andre venner, s ikke går i min klasse 5 (29) 3 (39) 4 (44) 3 (33) 4 (57) 10 4 (204) andre (24) 28

29 1 1 (13) 1 (13) 1 (12) 1 (22) 1 (67) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 29

30 5. SPØRGSMÅL OM STØTTE OG VEJLEDNING Tabel 24: Har du i dit skoleforløb modtaget forskellige former for specialundervisning? Særlig støtte i en almindelig folkeskoleklasse 2 (15) 3 (41) 2 (29) 2 (24) 2 (27) 5 2 (137) Særlig støtte før eller efter skoletid 1 2 (24) 1 (20) 1 (17) 1 (24) 1 (95) Specialundervisning uden for klassen 4 (26) 4 (49) 5 (56) 5 (46) 4 (67) 4 (244) Kort, koncentreret kursus 1 (14) 1 (12) (13) 1 (48) Specialklasse på skolen 2 (12) 1 (17) 1 (16) 1 2 (33) 1 (88) Andet, noter venligst 5 (29) 30

31 (13) (37) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 31

32 Tabel 25: Alternativ modtaget specialundervisning. Specialefterskole (12) Specialklasse Andet (28) 32

33 Tabel 26: Går du på specialskole eller i specialklasse? i specialskole 2 (15) 2 (26) 3 (35) 2 (25) 3 (41) 5 2 (143) i specialklasse 2 1 (17) 1 (13) 1 (14) 1 (25) 5 1 (81) 5 (30) 6 (65) 5 (64) 5 (52) 5 (76) 5 (287) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 33

34 Tabel 27: Fordeling mellem ordinær grundskole og specialskole/specialklasse Ordinær grundskole 5 (30) 6 (65) 5 (64) 5 (52) 5 (76) 5 (287) Specialskole/specialklasse 4 (25) 3 (41) 4 (44) 4 (37) 4 (61) 10 4 (210) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 34

35 Tabel 28: I hvilken grad tror du så, at denne specialundervisning/specialskole gør, at du klarer dig bedre, end du ellers ville have gjort? I meget høj grad 5 (30) 4 (50) 4 (50) 4 (37) 3 (49) 5 4 (217) I høj grad 1 2 (25) 2 (22) 2 (22) 3 (41) 2 (118) I nogen grad 1 (13) 1 (12) 2 (17) 1 (14) 5 1 (58) I mindre grad (23) Slet ikke (15) Ved ikke 1 1 (12) (45) 10 (53) 10 (102) 10 (106) 10 (86) 10 (127) (476) 35

36 Tabel 29: Vil du uddybe hvordan, du vurderer, at denne specialundervisning/specialskole gør, at du klarer dig bedre end ellers? Faglig forbedring 5 (20) 5 (32) 4 (27) 5 (34) 4 (32) 10 5 (147) Mere tid til den enkelte elev 2 1 (12) (14) 1 (54) Hjælpen/opgaverne passer bedre til mig 1 1 (12) 1 1 (13) 1 (45) Større selvtillid Er sammen med andre med samme problemer 1 (16) Elektroniske hjælpemidler Andet (15) 10 (35) 10 (64) 10 (62) 10 (60) 10 (72) (295) 36

37 Tabel 30: Vil du uddybe hvordan, du vurderer, at denne specialundervisning/specialskole ikke gør at du klarer dig bedre, end du ellers ville have gjort? end en gang Mangel på faglig forbedring (12) Mangler lyst/interesse til specialundervisning Går ud over andre fag 1 Får ikke tilstrækkelig hjælp Opgaverne/hjælpen passer ikke til mig 1 1 Andet (16) 10 (38) 37

38 Tabel 31: Føler du, at du får tilstrækkelig hjælp til at læse og forstå tekster, når du er i skole? Mine lærere hjælper mig næsten altid når jeg har brug for det 7 (43) 7 (76) 7 (78) 6 (57) 7 (97) 10 7 (353) Mine lærere hjælper mig nogle gange når jeg har brug for det 1 2 (28) 2 (23) 2 (24) 2 (27) 2 (110) Mine lærere kan kun sjældent hjælpe, når jeg har brug for det (15) Jeg kan næsten aldrig få hjælp til at læse og forstå tekster (13) Jeg føler ikke, at jeg har brug for hjælp 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 38

39 6. SPØRGSMÅL OM HJÆLPEMIDLER Tabel 32: Hvor meget ved du hvilken hjælp og hvilke tilbud du har krav på s ordblind eller person med læsevanskeligheder? Meget 2 1 (14) 1 (17) 1 (55) Nok 2 2 (24) 1 (16) 1 (14) 1 (24) 1 (89) Hverken/eller 2 1 (14) 1 (16) 1 (12) 1 (19) 1 (72) Ikke nok 1 1 (16) 1 (18) 2 (20) (13) 1 (74) Meget lidt 2 (13) 2 (30) 3 (36) 3 (30) 3 (45) 5 3 (155) Ved ikke 1 (17) 1 (19) 5 1 (52) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 39

40 Tabel 33: Når du hører lydbog, hvor lang tid hører du så af gangen? end en gang 1-30 minutter minutter 5 (16) 5 (42) 5 (33) 5 (18) 5 (109) 1-2 timer 3 (12) 2 (20) 3 (18) 3 3 (61) Over 2 timer (21) 10 (32) 10 (71) 10 (58) 10 (35) (197) 40

41 Tabel 34: Hvordan afspiller du lydbøger? Cd-afspiller/anlæg 3 (19) 2 (31) 3 (32) 3 (33) 3 (115) Dvd-afspiller (13) Mp3 afspiller/ipod 1 (16) 1 1 (40) Mobiltelefon Internettet Windows media player 2 (25) 1 (16) 2 (19) 1 (65) I-tunes 41

42 DAISY hardware DAISY, software På cputeren, men jeg kan ikke huske hvilket program jeg bruger 4 (27) 4 (42) 5 (55) 3 (29) 4 (153) E17-afspiller (17) Andet, notér 1 (32) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (358) 42

43 Tabel 35: Hvordan får du fat i lydbøger? Gennem mine forældre 1 1 (13) 1 (38) Gennem lærere på skolen 1 2 (24) 2 (23) 2 (26) 2 (83) Hos skolebiblioteket 1 (29) Hos folkebibliotek 1 1 (16) 1 (16) 1 (47) Hos en boghandel Hos NOTA 5 (30) 4 (51) 4 (52) 3 (31) 4 (164) På internettet 2 (14) 1 (18) 2 (22) 1 (60) 43

44 Andet, notér (25) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (358) 44

45 Tabel 36: Får du, eller har du fået, nogle af dine skolebøger s lydbøger? Ja 5 (28) 5 (53) 5 (61) 4 (39) 5 (181) 4 (27) 4 (51) 4 (47) 5 (48) 4 (173) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (358) 45

46 Tabel 37: Hvem sørger for, at du får disse skolebøger s lydbøger? (Sæt gerne flere kryds) Speciallærer 3 3 (17) 3 (24) 3 (13) 3 (63) Anden lærer 5 (14) 3 (18) 3 (21) 4 (18) 3 (71) Skolebibliotekaren Forældre (13) Det sørger jeg selv for (18) Andet, notér Ved ikke 10 (28) 10 (54) 10 (61) 10 (39) 10 (182) 46

47 Tabel 38: En e-bog er en digital version af en almindelig bog, s for eksempel kan læses på cputer eller e-bogslæser. E-bøger kan også være fx pdf eller word filer, bare de svarer til en almindelig bog. Bruger du nogensinde en e-bog? 1 1 (12) (26) 1 1 (19) (44) 1 (12) (29) (35) 4 (26) 4 (50) 4 (43) 6 (57) 7 (98) 5 (274) 1 1 (19) 2 (24) 1 (15) 1 (19) 10 1 (89) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 47

48 Tabel 39: Hvordan får du fat i e-bøger? Gennem mine forældre 1 Gennem lærere på skolen 5 4 (18) 6 (25) 5 6 (13) 5 (75) Hos skolebiblioteket 2 1 Hos folkebibliotek Hos en boghandel Hos NOTA (18) På internettet (27) 48

49 Andet, notér 1 Ved ikke 10 (19) 10 (38) 10 (41) 10 (17) 10 (20) 10 (135) 49

50 Tabel 40: Får du nogle af dine skolebøger s e-bog eller til at læse på en cputer? end en gang Ja 6 (13) 6 (23) 5 (24) 7 (13) 4 6 (82) 3 3 (14) 3 (16) (51) Ved ikke 10 (19) 10 (37) 10 (41) 10 (17) 10 (20) 10 (134) 50

51 Tabel 41: Hvem sørger for, at du får disse skolebøger s e-bog eller cputerlæsning? Speciallærer (36) Anden lærer (38) Skolebibliotekaren Forældre Venner Det sørger jeg selv for Andet, notér 51

52 Ved ikke 10 (13) 10 (25) 10 (24) 10 (13) (84) 52

53 Tabel 42: Har du en IT-rygsæk? Ja 5 (31) 6 (68) 5 (59) 6 (53) 4 (57) 5 (268), men jeg har hørt det 2 (16) 2 (28) 3 (34) 3 (27) 3 (46) 10 3 (153), jeg har aldrig hørt det 1 1 (15) 1 2 (34) 1 (76) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 53

54 Tabel 43: Hvorfor har du ikke en IT-rygsæk? Er aldrig blevet tilbudt en IT-rygsæk og har aldrig hørt Er aldrig blevet tilbudt en IT-rygsæk, men har hørt den (31) Venter på at modtage min IT-rygsæk (21) Der var ikke midler til en IT-rygsæk (30) Vil ikke have en IT-rygsæk (23) Ved ikke (14) 3 2 (12) 5 2 (45) 10 (16) 10 (28) 10 (35) 10 (27) 10 (47) (155) 54

55 Tabel 44: Hvor mange gange har du skiftet IT-rygsæk? end en gang Notér antal gange 3 (12) 3 (28) 2 (15) 2 (15) 2 (13) 3 (83) Har ikke skiftet IT-rygsæk 5 (18) 5 (41) 7 (44) 6 (36) 7 (44) 6 (183) Ved ikke 10 (32) 10 (71) 10 (60) 10 (53) 10 (60) 10 (276) 55

56 Tabel 45: Hvor ofte har du den med i skole? end en gang Dagligt 8 (27) 8 (59) 7 (46) 7 (40) 7 (42) 7 (214) To til tre gange ugen (12) En gang i ugen To til tre gange Sjældnere Aldrig 1 (21) Ved ikke 10 (31) 10 (69) 10 (59) 10 (53) 10 (58) 10 (270) 56

57 Tabel 46: Hvor gammel var du, da du fik din første IT-rygsæk? end en gang 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år (30) 11 år 2 2 (14) 3 (17) (58) 12 år 2 1 (12) 2 2 (15) 3 (19) 2 (65) 13 år 1 3 (20) (54) 57

58 14 år 1 (21) 15 år 16 år 10 (30) 10 (65) 10 (56) 10 (51) 10 (54) 10 (256) 58

59 Tabel 47: Hvor tilfreds er du med din IT-rygsæk alt i alt? end en gang Meget tilfreds 6 (20) 4 (32) 5 (35) 4 (23) 4 (28) 5 (138) Tilfreds 2 4 (29) 3 (18) 3 (18) 2 (17) 3 (90) Hverken/eller 1 1 (21) Utilfreds (12) Meget utilfreds Ved ikke 10 (31) 10 (69) 10 (59) 10 (53) 10 (58) 10 (270) 59

60 Tabel 48: Hvilke former for hjælpemidler bruger du, når du skriver? CD-ord 8 (45) 7 (82) 8 (91) 7 (70) 5 (80) 10 7 (370) Dictus (16) Andet, notér 2 2 (24) 1 (17) 1 (18) 5 1 (78) Ingen 1 (15) 3 (43) 1 (77) 10 (55) 10 (105) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (496) 60

61 Tabel 49: Andre brugte hjælpemidler ved skrivning. Scannepen 1 1 Stavekontrol 1 1 ViseOrd Vital Ordbøger 1 Ordbanken Scanner 1 61

62 Andet (31) (23) 10 (17) (18) (77) 62

63 Tabel 50: Føler du, at du får den hjælp og instruktion, du skal bruge, når du har behov for at få at vide, hvordan hjælpemidlerne virker? så godt s altid 7 (43) 7 (77) 7 (78) 6 (57) 6 (65) 10 7 (322) for det meste 1 1 (15) 1 (15) 1 (15) 2 (23) 1 (74) kun en gang i mellem (24), næsten aldrig (16) Ved ikke 1 (20) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (96) (456) 63

64 Tabel 51: Hvem hjælper dig med at bruge hjælpemidlerne? Speciallærer 4 (21) 4 (41) 4 (49) 5 (40) 4 (40) 5 4 (192) Anden lærer 3 (20) 4 (39) 3 (36) 3 (26) 3 (32) 3 (153) Skolebibliotekaren Forældre 1 2 (20) 1 (19) 1 (15) 1 (13) 1 (77) Venner (19) Det sørger jeg selv for 2 (14) 1 (18) 1 (17) 2 (17) 2 (20) 5 2 (87) Andet, notér 1 1 (12) (45) 64

65 Ved ikke 10 (52) 10 (97) 10 (100) 10 (78) 10 (91) (420) 65

66 Tabel 52: Har du prøvet at scanne en tekst for at få den læste op? Ja 7 (42) 8 (91) 7 (82) 7 (66) 7 (102) 5 7 (384) 2 (13) 1 (14) 2 (25) 2 (23) 2 (34) 2 (109) Ved ikke 5 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 66

67 Tabel 53: Har du din egen private cputer? jeg har selv en stationær cputer 1 1 (14) 1 (18) 1 (20) 5 1 (69) jeg har selv en bærbar cputer 7 (40) 7 (75) 7 (79) 6 (61) 7 (102) 5 7 (358), men jeg har adgang til en stationær cputer, s jeg bruger (21), men jeg har adgang til en bærbar cputer, s jeg bruger (18) (31) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 67

68 Tabel 54: Hvor ofte har du den med i skole? Dagligt 5 (23) 5 (43) 5 (45) 4 (27) 4 (44) 10 4 (183) To til tre gange ugen (17) En gang i ugen To til tre gange 1 (17) Sjældnere (22) Aldrig 2 (12) 3 (25) 2 (20) 4 (27) 3 (41) 3 (125) Ved ikke 10 (41) 10 (80) 10 (83) 10 (67) 10 (104) (376) 68

69 Tabel 55: Har du din egen private mobiltelefon? jeg har selv en smartphone 3 (17) 4 (43) 3 (39) 3 (31) 3 (51) 3 (181) jeg har selv en almindelig mobiltelefon 6 (38) 5 (61) 6 (69) 6 (58) 6 (85) 10 6 (313) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 69

70 Tabel 56: Hvad bruger du din mobiltelefon/smartphone til? Foretage opkald 9 (53) 9 (97) 9 (99) 9 (86) 9 (130) 10 9 (467) Sende sms'er 9 (53) 9 (101) 9 (104) 9 (84) 9 (133) 10 9 (477) Høre radio 1 1 (15) 1 (13) 1 (51) Høre musik 3 (21) 4 (49) 4 (44) 5 (45) 4 (61) 10 4 (222) Tjekke s (20) Surfe på Internettet 1 1 (16) 1 (21) 1 (16) 1 (22) 1 (85) Afspille lydbøger 1 (13) 70

71 Tage billeder 4 (24) 4 (50) 3 (41) 5 (49) 4 (61) 5 4 (226) Spille spil 3 (17) 3 (33) 2 (31) 3 (28) 2 (38) 5 3 (148) Andet, notér 5 (15) Jeg bruger ikke telefonen 10 (55) 10 (104) 10 (108) 10 (89) 10 (136) (494) 71

72 Tabel 57: Er der nogen, der hjælper dig med at skrive/læse sms er? ikke, hvad mine forældre 3 (18) 2 (29) 2 (24) 2 (21) 2 (26) 5 2 (119) andre i min familie (22) mine venner 1 1 (12) 1 (12) 1 (14) 1 (51) andre. Notér hvem: 5 (31) 6 (61) 7 (74) 6 (55) 7 (99) 5 6 (321) 10 (53) 10 (101) 10 (104) 10 (84) 10 (133) (477) 72

73 Tabel 58: Hvor mange sms er sender du dagen? (18) 4 (39) 3 (30) 3 (25) 1 (19) 5 2 (132) (15) 1 (16) 1 1 (16) 1 (64) (12) 1 (17) 1 1 (23) 1 (71) (16) 2 (20) 2 (21) 2 (33) 2 (99) (12) 1 (16) 5 1 (48) 101 og derover 1 (19) (37) 10 (49) 10 (94) 10 (100) 10 (80) 10 (126) (451) 73

74 Tabel 59: Er du på facebook? Ja 8 (46) 7 (84) 8 (92) 8 (77) 9 (124) 10 8 (425) 1 2 (22) 1 (16) 1 (12) (13) 1 (72) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 74

75 Tabel 60: Hvor ofte skriver du beskeder eller kmentarer på facebook? Dagligt 3 (16) 5 (42) 3 (34) 4 (36) 4 (60) 10 4 (190) To til tre gange ugen 3 (14) 2 (20) 2 (23) 2 (17) 2 (27) 2 (101) En gang i ugen 1 1 (12) 1 1 (42) To til tre gange (42) Sjældnere 1 (12) (25) Aldrig (20) Ved ikke 10 (46) 10 (84) 10 (92) 10 (77) 10 (124) (425) 75

76 Tabel 61: Har du en mp3 afspiller (fx en Ipod)? Ja 6 (35) 5 (63) 6 (69) 6 (57) 5 (75) 5 6 (300), men jeg har adgang til en, s jeg bruger 3 (19) 3 (39) 3 (37) 3 (30) 4 (62) 5 3 (188) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 76

77 Tabel 62: Bruger du den s hjælpemiddel, fx til at høre lydbøger på? tit 3 (12) 2 (17) 1 1 (41) sjældent 1 (13) 2 (14) 2 (16) 1 (51) 6 (22) 5 (37) 6 (49) 6 (41) 8 (67) 10 7 (217) 10 (36) 10 (67) 10 (71) 10 (59) 10 (75) (309) 77

78 Tabel 63: Har du adgang til internettet derhjemme? Ja 10 (55) 10 (106) 9 (107) 9 (88) 9 (134) 10 9 (492) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 78

79 Tabel 64: Hvor meget tid bruger du ca. på internettet? Over en time dagen 6 (36) 7 (82) 7 (80) 6 (59) 6 (94) 5 7 (352) Under en time dagen 2 1 (13) 1 (21) 1 (14) 1 (21) 5 1 (81) En til syv timer ugen (16) (47) Under en time ugen Sjældnere Aldrig Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 79

80 Tabel 65: Har du en -adresse, s du bruger? Ja 7 (42) 7 (82) 8 (93) 7 (69) 7 (102) 5 7 (389) 2 (13) 2 (24) 1 (15) 2 (20) 2 (33) 2 (105) Ved ikke 5 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 80

81 Tabel 66: Hvor ofte sender og læser du s? Dagligt 1 2 (23) 1 1 (18) 1 (65) To til tre gange ugen 1 1 (12) 1 (13) 1 1 (13) 1 (56) En gang i ugen 1 1 (14) 2 (14) 1 (51) To til tre gange 1 1 (15) 1 2 (14) 2 (23) 1 (68) Sjældnere 2 3 (26) 3 (28) 2 (15) 2 (23) 10 2 (102) Aldrig (16) 1 (43) Ved ikke 10 (42) 10 (82) 10 (93) 10 (69) 10 (102) (389) 81

82 7. SPØRGSMÅL OM BRUG AF BIBLIOTEKER Tabel 67: Bruger du biblioteket på skolen? tit 3 (21) 4 (43) 3 (38) 2 (24) 2 (39) 5 3 (166) sjældent 3 (18) 3 (37) 3 (39) 4 (39) 3 (47) 3 (180) 2 (16) 2 (26) 2 (31) 2 (26) 3 (51) 5 3 (151) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 82

83 Tabel 68: Låner du noget på skolebiblioteket? 4 (18) 4 (34) 3 (24) 3 (19) 3 (26) 10 3 (122) 3 (14) 4 (32) 4 (35) 4 (29) 4 (35) 4 (145) mere end fire gange årligt (14) 1 (43) mindre en fire gange årligt (15) 1 (23) 10 (39) 10 (81) 10 (78) 10 (63) 10 (86) (348) 83

84 Tabel 69: Hvad låner du på skolebiblioteket? Skolebøger 2 1 (13) 2 (15) 2 (12) 2 (22) 2 (70) Almindelige skønlitterære tekstbøger 6 (25) 6 (46) 7 (51) 7 (39) 6 (52) 10 6 (214) Almindelige faglitterære tekstbøger 2 1 (14) 2 (15) 2 (16) 2 (23) 2 (77) Skønlitterære lydbøger 1 1 (26) Faglitterære lydbøger (19) E-bøger Let-læsnings bøger 1 2 (20) 1 (14) 1 1 (54) 84

85 Film Musik Andet, notér 1 (12) Ved ikke 10 (37) 10 (77) 10 (72) 10 (56) 10 (82) (325) 85

86 Tabel 70: Hvorfor låner du ikke noget på skolebibliotek? Jeg har været der, men de har ikke materiale, der interesser 1 4 (13) 4 (15) 3 2 (16) 3 (58) Jeg har ikke været der, da jeg ikke tror, at de har material ikke hvor Jeg føler ikke, at jeg har tid til at kme der 1 1 (16) Andre årsager, notér 7 (14) 4 (13) 4 (17) 4 (16) 5 (31) 10 5 (92) 10 (18) 10 (30) 10 (37) 10 (33) 10 (56) (175) 86

87 Tabel 71: Andre noterede årsager til at der ikke lånes noget på skolebiblioteket. Skolen har ikke et skolebibliotek (16) 4 (39) Bruger et andet biblioteket, fx folkebiblioteket Har/får bøger i klasselokalet 1 Læser eller henter bøger/lydbøger elektronisk Bøgerne er for svære 10 Andet/Ved ikke (25) 10 (14) 10 (13) 10 (17) 10 (16) 10 (31) (92) 87

88 Tabel 72: Bruger du folkebiblioteket eller bogbussen? tit 2 (13) 1 (16) 1 (16) 2 (19) (12) 1 (76) sjældent 3 (20) 3 (41) 4 (47) 3 (34) 2 (34) 3 (176) 4 (22) 4 (49) 4 (45) 4 (36) 6 (91) 10 4 (245) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 88

89 Tabel 73: Låner du noget på folkebiblioteket eller i bogbussen? end en gang (24) (43) mere end fire gange årligt 1 1 mindre en fire gange årligt 10 (13) 10 (17) 10 (16) 10 (19) 10 (12) 10 (77) 89

90 Tabel 74: Hvad låner du på folkebiblioteket eller i bogbussen? Skolebøger Almindelige skønlitterære tekstbøger (14) 6 (13) 9 7 (55) Almindelige faglitterære tekstbøger (23) Skønlitterære lydbøger (19) Faglitterære lydbøger 1 1 E-bøger Let-læsnings bøger

91 Film (17) Musik Andet, notér Ved ikke 10 (13) 10 (17) 10 (16) 10 (19) (76) 91

92 Tabel 75: Bruger du biblioteket til nogle af disse ting? (Sæt gerne flere kryds) Gå på internettet (25) Være sammen med vennerne (fritid) 1 2 (12) 1 1 (31) Arrangementer 1 (17) Andet, notér 1 1 (12) (40) Ingen af ovenstående 6 (22) 4 (25) 6 (43) 7 (38) 6 (31) 6 (159) 10 (33) 10 (58) 10 (63) 10 (53) 10 (46) 10 (253) 92

93 Tabel 76: Hvorfor låner du ikke noget på folkebibliotek eller i bogbussen? (Sæt gerne flere kryds) Jeg har været der, men de har ikke materiale, der interesser (37) Jeg har ikke været der, da jeg ikke tror, at de har material (24) ikke hvor (24) Jeg føler ikke, at jeg har tid til at kme der 1 2 (13) (24) 2 (56) Andre årsager, notér 5 (12) 4 (20) 3 (16) 3 (14) 4 (44) 4 (106) 10 (22) 10 (49) 10 (46) 10 (36) 10 (92) (247) 93

94 Tabel 77: Andre noterede årsager til at der ikke lånes noget på folkebiblioteket eller bogbussen. end en gang Jeg bruger skolebiblioteket (29) Folkebiblioteket ligger for lang væk Læser eller henter bøger/lydbøger elektronisk (17) Jeg har bøger nok 1 Andet/Ved ikke (21) 4 (42) 10 (12) 10 (19) 10 (16) 10 (14) 10 (43) 10 (104) 94

95 Tabel 78: Har du prøvet at bestille eller downloade biblioteksmaterialer (bøger, film eller musik) på internettet? end en gang tit sjældent (16) (12) 6 (12) 10 (12) 6 (52) 10 (13) 10 (17) 10 (16) 10 (19) 10 (12) 10 (77) 95

96 Tabel 79: Hvilket af følgende har du prøvet på internettet? Bestilt bøger (18) Downloadet film 2 Downloadet musik Andet, notér (25) 96

97 Tabel 80: Kunne du tænke dig at være med i en læsegruppe på skolebiblioteket og/eller folkebiblioteket, hvor du mødes med andre unde og læser sammen med dem? (Sæt gerne flere kryds) på skolebiblioteket 3 (18) 2 (21) 2 (23) 2 (19) 1 (21) 2 (102) på folkebiblioteket 1 1 (14) 1 (13) 2 (18) (13) 1 (68) 5 (30) 6 (68) 5 (61) 6 (55) 7 (96) 6 (310) Ved ikke 1 1 (18) 1 1 (17) 10 1 (61) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 97

98 Tabel 81: Kunne du tænke dig at mødes med andre ordblinde på skolebiblioteket og/eller folkebiblioteket? (Sæt gerne flere kryds) på skolebiblioteket 4 (20) 4 (30) 3 (24) 3 (21) 2 (17) 3 (112) på folkebiblioteket 3 (13) 2 (19) 2 (17) 3 (20) 2 (17) 10 2 (87) 4 (18) 4 (33) 4 (33) 5 (35) 6 (55) 5 (174) Ved ikke 1 (23) 10 (42) 10 (75) 10 (71) 10 (67) 10 (85) (341) 98

99 Tabel 82: Kunne du tænke dig at få en bibliotekar til at hjælpe dig med at læse? Ja 3 (13) 3 (23) 3 (24) 2 (18) 2 (22) 2 (100) 5 (21) 6 (49) 6 (44) 6 (46) 6 (59) 10 6 (220) Ved ikke 1 (21) 10 (42) 10 (75) 10 (71) 10 (67) 10 (85) (341) 99

100 Tabel 83: Er der noget, der interesserer dig særligt for tiden, fx sport, musik, biler, film, syning eller en anden fritidsinteresse. Noter: 9 (52) 9 (99) 9 (101) 9 (86) 9 (127) 10 9 (467) Ved ikke (30) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 100

101 Tabel 84: Noterede interesser. Sport 4 (21) 5 (57) 5 (60) 5 (49) 6 (85) 5 5 (273) Samvær med venner eller kæreste (28) Spejder Mekanik, fx biler, knallerter 1 5 (31) Film (14) Cputer, fx spil (25) Tegne, male eller andet kreativt 101

102 Læse bøger Musik 1 1 (35) Andet 1 (36) 10 (52) 10 (99) 10 (101) 10 (86) 10 (127) (467) 102

103 Tabel 85: Kan du nævne en bog, s du synes var rigtig god? noter 8 (49) 8 (85) 7 (85) 8 (76) 7 (106) 5 8 (402) 1 (17) 1 (20) 2 (28) 5 1 (78) Ved ikke (17) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 103

104 Tabel 86: Kunne du tænke dig at bruge noget af din ferie eller fritid på at blive bedre til at læse? Ja 8 (48) 8 (90) 7 (84) 8 (74) 7 (97) 10 7 (395) 1 (13) 1 (20) 1 2 (35) 1 (83) Ved ikke (19) 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 104

105 8. SPØRGSMÅL OM NOTA Tabel 87: Kender du NOTA (E17)? jeg har brugt noget fra NOTA en eller flere gange 6 (33) 6 (64) 5 (63) 3 (33) 2 (27) 4 (220) jeg har ikke brugt det 1 1 (16) 1 2 (21) 2 (30) 1 (84) 2 (16) 2 (24) 3 (32) 3 (33) 5 (80) 10 3 (187) Ved ikke 10 (55) 10 (106) 10 (108) 10 (89) 10 (137) (497) 105

106 Tabel 88: Hvordan hørte du NOTA? end en gang Jeg fandt selv viden NOTA (f.eks. på internettet) Gennem skolen/en lærer 7 (28) 6 (54) 8 (62) 8 (43) 8 (46) 7 (233) Gennem forældres hjælp (34) Gennem venner Andet, notér 1 (21) Ved ikke 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 106

107 Tabel 89: Hvordan blev du indmeldt i NOTA? end en gang Det gjorde jeg selv På skolen/ en lærer 5 (23) 5 (46) 7 (53) 7 (39) 7 (42) 6 (203) Gennem forældres hjælp 2 2 (17) 1 (13) (57) Andet, notér (14) Ved ikke (21) 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 107

108 Tabel 90: Får du lydbøger på NOTA? Ja 7 (31) 7 (58) 8 (61) 5 (30) 7 (180) 1 2 (17) 1 4 (23) 2 (57) Ved ikke 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (247) 108

109 Tabel 91: Hvordan bestiller du lydbøger på NOTA? (Sæt gerne flere kryds) Jeg downloader fra internettet 1 3 (16) (34) Jeg bestiller på internettet og så sendes de med posten 8 (23) 7 (41) 7 (46) 7 (19) 7 (129) Jeg ringer til NOTA og bestiller Jeg bestiller over sms Andet, notér Ved ikke 10 (26) 10 (52) 10 (59) 10 (26) 10 (163) 109

110 Tabel 92: Får du hjælp til at bestille lydbøger fra NOTA? Ja 6 (20) 4 (28) 5 (33) 5 (15) 5 (96) 3 5 (29) 4 (27) 5 (15) 4 (81) Ved ikke 10 (31) 10 (58) 10 (61) 10 (30) 10 (180) 110

111 Tabel 93: Hvem hjælper dig med at bestille lydbøger fra NOTA? Lærer (20) Forældre 7 (14) 9 (27) 7 (23) 6 7 (73) Bibliotekarer Andre, notér 1 10 (20) 10 (29) 10 (33) 10 (15) 10 (97) 111

112 Tabel 94: På en særlig daisy afspiller kan man afspille lydbøger fra NOTA, så man blandt andet kan springe nemt rundt i afsnit og kapitler. Har du en daisy afspiller? jeg har min egen s jeg har fået bevilliget jeg har min egen s jeg har købt selv 1 Jeg kender til DAISY afspillere, men har ikke en (20) Jeg kender ikke til DAISY afspillere 7 (22) 8 (47) 8 (50) 8 (24) 7 (143) 10 (31) 10 (58) 10 (61) 10 (30) 10 (180) 112

113 Tabel 95: Hvordan hører du lydbøger fra NOTA? (Sæt gerne flere kryds) Cd-afspiller/anlæg 1 2 (17) 2 (14) 3 2 (46) Dvd-afspiller 1 Mp3 afspiller/ipod (19) Mobiltelefon Internettet Windows media player 1 2 (14) 2 (15) 3 2 (42) I-tunes 113

114 DAISY hardware DAISY, software På cputeren, men jeg kan ikke huske hvilket program jeg bruger 3 (12) 4 (23) 4 (29) 4 (12) 4 (76) E17-afspiller Andet, notér 1 (14) Ved ikke 10 (31) 10 (58) 10 (61) 10 (30) 10 (180) 114

115 Tabel 96: Når man hører lydbøger fra NOTA, har man mulighed for at sætte farten enten op eller ned. Sætter du nogen gange farten op eller ned, når du hører lydbøger fra NOTA? Ja 3 (12) 3 (21) 2 (15) 1 2 (52) 5 (17) 6 (36) 7 (46) 8 (24) 6 (123) Ved ikke 10 (31) 10 (58) 10 (61) 10 (30) 10 (180) 115

116 Tabel 97: Følger du med i teksten samtidig med, at du lytter til lydbøger fra NOTA? Ja - i en almindelig bog 2 3 (22) 4 (28) 3 3 (67) Ja - på cputerskærmen (31) Ja - det varierer jeg følger med i bogen eller på skærmen (20) 3 3 (19) 3 (19) 3 3 (60) Ved ikke 10 (31) 10 (58) 10 (61) 10 (30) 10 (180) 116

117 Tabel 98: Bruger du e-bøger fra NOTA? end en gang tit (12) sjældent 1 1 (14) 1 (14) 1 (36) 7 (31) 7 (58) 7 (56) 9 (51) 8 (51) 8 (247) Ved ikke 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 117

118 Tabel 99: Hvordan læser du e-bøger? end en gang På cputeren 10 9 (19) 10 (16) (47) Andet, noter (20) 10 (16) (48) 118

119 Tabel 100: Bruger du E17-afspilleren? end en gang Ja 2 3 (27) 2 (17) 1 2 (65), men jeg ved, hvad 1 1 (13) 1 (14) 2 (14) 1 (53), jeg ved ikke hvad 5 (23) 5 (40) 5 (43) 7 (42) 6 (38) 6 (186) 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 119

120 Tabel 101: Hvor bruger du E17-afspilleren? (Sæt gerne flere kryds) Hjemme 9 7 (22) (46) I skolen 4 5 (14) (32) Andre steder, noter 1 Ved ikke (28) 10 (17) (67) 120

121 Tabel 102: I hvor høj grad er du tilfreds de bøger, s du kan få fat i hos NOTA? end en gang I meget høj grad 5 (22) 4 (39) 3 (29) (109) I høj grad 1 2 (23) 3 (23) 3 (19) 1 2 (82) I nogen grad (35) I mindre grad Slet ikke Ved ikke (19) 4 (25) 2 (67) 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 121

122 Tabel 103: I hvor høj grad mener du, at der mangler bøger i NOTAs samling? end en gang I meget høj grad (16) I høj grad (16) I nogen grad (15) 1 (36) I mindre grad 2 2 (20) 2 (16) 1 1 (58) Slet ikke 4 (17) 3 (25) 3 (28) 2 (12) 2 (14) 3 (96) Ved ikke 1 1 (13) 1 4 (25) 5 (29) 2 (82) 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 122

123 Tabel 104: Har du set nogle af de film med rollemodeller, s NOTA har på sin hjemmeside? end en gang Ja (30) 7 (31) 8 (69) 8 (65) 9 (50) 8 (51) 8 (266) Ved ikke 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 123

124 Tabel 105: Har du set nogle af de instruktionsfilm, s NOTA har på sin hjemmeside? end en gang Ja 2 2 (17) 2 (15) 1 1 (53) 6 (26) 7 (59) 7 (57) 8 (44) 8 (51) 7 (237) Ved ikke (14) 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 124

125 Tabel 106: Kunne du tænke dig at være med i en lydbogsklub hos NOTA? end en gang Ja 5 (20) 5 (40) 4 (32) 3 (18) 3 (18) 4 (128) 2 4 (35) 3 (28) 5 (27) 5 (32) 4 (131) Ved ikke 2 1 (14) (45) 10 (39) 10 (80) 10 (74) 10 (54) 10 (57) 10 (304) 125

[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA.

[Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA. [Introduction] Hej mit navn er Elvi Nielsen, jeg ringer på vegne af NOTA. Jeg ringer fordi vi er i færd med at gennemføre en undersøgelse om medievaner og skolegang blandt unge. Træffer jeg @name? Når

Læs mere

Lynmåling: Lene Espersen og Lars Barfoed

Lynmåling: Lene Espersen og Lars Barfoed Lynmåling: Lene Espersen og Lars Barfoed Danmarks Radio 14. januar 2011 Århus 2011 K Ø B E N H A V N Å R H U S INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvens... 5 4. Krydstabuleringer...

Læs mere

Kendskabsanalyse FSC. Århus. 16. december 2010 KØBENHAVN ÅRHUS SAIGON

Kendskabsanalyse FSC. Århus. 16. december 2010 KØBENHAVN ÅRHUS SAIGON Kendskabsanalyse FSC 16.december2010 KØBENHAVN ÅRHUS SAIGON Århus 2010 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4. Krydstabuleringer... 10 4.1 Køn... 10 4.2 Alder...

Læs mere

BEDRE PSYKIATRI En landsdækkende undersøgelse

BEDRE PSYKIATRI En landsdækkende undersøgelse x BEDRE PSYKIATRI En landsdækkende undersøgelse Århus 29. marts 2011 1 1. KORT OM EPINION Epinion gennemfører specialdesignede undersøgelser af høj kvalitet, som sikrer et solidt grundlag for optimale

Læs mere

Nulpunktsmåling til cykliststrategi

Nulpunktsmåling til cykliststrategi Rådet for Større Færdselssikkerhed Nulpunktsmåling til cykliststrategi Rapport Capacent Epinion 30. december 2008 Indholdsfortegnelse 1 Kort Capacent Epinion...3 2 Baggrund...4 2.1 Indledning...4 3 Frekvenser...5

Læs mere

KØBENHAVN. 17. nov 2011 EPINION SAIGON

KØBENHAVN. 17. nov 2011 EPINION SAIGON Bedre Psykiatri KØBENHAVN Imageundersøgelse 17. nov 2011 EPINION COPENHAGEN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F 2200 COPENHAGEN DENMARK T: +45 70 23 14 23 E: INFO@EPINION.DK W: WWW.EPINION.DK SØNDERGADE

Læs mere

Kræftens bekæmpelse Brug af solarium. Tabelrapport Epinion A/S

Kræftens bekæmpelse Brug af solarium. Tabelrapport Epinion A/S Kræftens bekæmpelse Brug af solarium Tabelrapport Epinion A/S 29. januar 2007 Indholdsfortegnelse 1 Kort om Epinion A/S...3 2 Baggrund...4 3 Frekvenser...5 4 Krydstabeller med køn...14 5 Krydstabeller

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Holdninger til tortur. November 2012 KØBENHAVN EPINION OSLO EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN EPINION MALMÖ EPINION SAIGON

Holdninger til tortur. November 2012 KØBENHAVN EPINION OSLO EPINION AARHUS EPINION COPENHAGEN EPINION MALMÖ EPINION SAIGON Holdninger til tortur 16179 November 2012 KØBENHAVN DIGNITY 3. dec 2012 EPINION COPENHAGEN EPINION AARHUS EPINION OSLO EPINION MALMÖ EPINION SAIGON RYESGADE 3F 2200 COPENHAGEN N DENMARK T: +45 87 30 95

Læs mere

Lydbøger og teknologianvendelse. 31. mar 2014

Lydbøger og teknologianvendelse. 31. mar 2014 t Lydbøger og teknologianvendelse 17922 NOTA 31. mar 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4. Kryds

Læs mere

Nedenstående vejledning er baseret på personlige erfaringer og er derfor ikke en fyldestgørende afdækning af markedet.

Nedenstående vejledning er baseret på personlige erfaringer og er derfor ikke en fyldestgørende afdækning af markedet. Læseproblemer Nedenstående vejledning er baseret på personlige erfaringer og er derfor ikke en fyldestgørende afdækning af markedet. Der må også tages forbehold for, at der findes mange forskellige produkter

Læs mere

Den offentlige sektor skal kæmpe hårdt for de unge Unge bakker op om fagbevægelsen Unge: Arbejdsløse er selv skyld i ledighed

Den offentlige sektor skal kæmpe hårdt for de unge Unge bakker op om fagbevægelsen Unge: Arbejdsløse er selv skyld i ledighed D offtlige sektor skal kæmpe hårdt for de unge Unge bakker op om fagbevægels Unge: Arbejdsløse er selv skyld i ledighed Kun af de unge på landets ungdomsr vil arbejde i d offtlige sektor efter dt. 6 mer,

Læs mere

Greve Kommune. Borgerservicepolitik og kanalstrategi

Greve Kommune. Borgerservicepolitik og kanalstrategi Greve Kommune Borgerservicepolitik og kanalstrategi Tabelrapport Capacent Epinion 4. juli 2008 Indholdsfortegnelse 1 Kort om Capacent Epinion...4 2 Baggrund...5 2.1 Indledning...5 3 Frekvenstabeller...6

Læs mere

VIDENSSAMFUNDETS ØVRE LAG

VIDENSSAMFUNDETS ØVRE LAG 15. december 2009 RESULTATER VIDENSSAMFUNDETS ØVRE LAG 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Capacent Research 3 2. Udsagn og holdninger 4 3. Partivalg 17 4. Uddannelse 18 2 1. KORT OM CAPACENT RESEARCH Capacent

Læs mere

Kendskabet til Nota maj 2013

Kendskabet til Nota maj 2013 t Kendskabet til Nota - 2013 15351 13. maj 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenstabeller... 5 4. Kryds med

Læs mere

Nota brugerundersøgelse Undervisere i folkeskolen Februar 2015

Nota brugerundersøgelse Undervisere i folkeskolen Februar 2015 Februar 2015 Nota brugerundersøgelse Undervisere i folkeskolen Februar 2015 INDHOLD Indledning... 1 Resumé og konklusion... 1 1. Undersøgelsens univers... 2 2. Brugertilfredshed... 3 3. Brug og kendskab

Læs mere

Teknologiske muligheder i. Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder

Teknologiske muligheder i. Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder Teknologiske muligheder i undervisningen Håndholdte hjælpemidler i undervisningen af elever i læse- og skrivevanskeligheder Farsø Efterskole - Farsø Efterskole er for unge med læse-og skrivevanskeligheder.

Læs mere

Medarbejdere og lederes syn på løn og ansættelsesvilkår i staten

Medarbejdere og lederes syn på løn og ansættelsesvilkår i staten Medarbejdere og lederes syn på løn og ansættelsesvilkår i staten Personalestyrelsen København 16. juli 2010 KØBENHAVN ÅRHUS SAIGON 2010 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion...3 2. Baggrund...4 3. Frekvenstabeller

Læs mere

Spørgeskema - 4. udkast

Spørgeskema - 4. udkast Spørgeskema - 4. udkast Greve Kommune Borgerhed 2012 6. juni 2012 EPINION KØBENHAVN RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 TYA@EPINION.DK EPINION AARHUS SØNDERGADE 1A DK-8000 AARHUS C TLF.

Læs mere

gladsaxe.dk Brugervenlighedstest for perioden 2008-01-01-2008-12-18

gladsaxe.dk Brugervenlighedstest for perioden 2008-01-01-2008-12-18 gladsaxe.dk Brugervenlighedstest for perioden 2008-01-01-2008-12-18 Capacent Epinion 18-12-2008 1 Brugertilfredsheds unders gelse for gladsaxe.dk Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 1 INTRODUKTION...

Læs mere

It-rygsæk, Værd At Vide

It-rygsæk, Værd At Vide 2014 It-rygsæk, Værd At Vide Konsulenterne Center for Uddannelse 20-03-2014 Indledning I Næstved er it-rygsække som kompenserende hjælpemiddel til elever med udfordringer i læsning og skrivning et udbredt

Læs mere

Indhold. Guide til læsning af e-bøger på PC/Mac

Indhold. Guide til læsning af e-bøger på PC/Mac Indhold Guide til læsning af e-bøger på PC/Mac... 1 Guide til læsning af e-bog på ipad/iphone... 3 Din e-bog er DRM-kopibeskyttet... 3 Din e-bog er ikke DRM-kopibeskyttet... 5 Guide til læsning af e-bog

Læs mere

I 2009 er vores samling på ca. 23.000 titler. Vi har bøger for både børn, unge og voksne.

I 2009 er vores samling på ca. 23.000 titler. Vi har bøger for både børn, unge og voksne. Velkommen til Nota #Nota INGEN KØ OG DU BEHOLDER BOGEN Nota er et nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder. Når du er meldt ind som bruger på Nota, kan du bestille lydbøger, e-bøger, bøger

Læs mere

FORÆLDREUNDER- SØGELSE

FORÆLDREUNDER- SØGELSE FORÆLDREUNDER- SØGELSE BUPL AUGUST 2017 METODE Undersøgelsen er baseret på interview med 1669 forældre med børn, som inden sommerferien gik i 0.,1. 2. eller 3. klasse og også et tilmeldt et fritidstilbud.

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentarer Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

t Danske Regioner Gentest 3. dec 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIE1 NNA

t Danske Regioner Gentest 3. dec 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIE1 NNA t Danske Regioner 18801 Gentest 3. dec 2014 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund... 4 3. Frekvenser... 5 4. Krydstabuleringer med

Læs mere

Metodenotat SUNDHEDSSTYRELSEN DANSKERNES RYGEVANER 2011 DECEMBER 2011 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION KØBENHAVN

Metodenotat SUNDHEDSSTYRELSEN DANSKERNES RYGEVANER 2011 DECEMBER 2011 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION KØBENHAVN DANSKERNES RYGEVANER 2011 SUNDHEDSSTYRELSEN Metodenotat DECEMBER 2011 EPINION KØBENHAVN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 SØNDERGADE 1A DK-8000 AARHUS C

Læs mere

DANSKERNES RYGEVANER Metodenotat SUNDHEDSSTYRELSEN DECEMBER 2012 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION KØBENHAVN

DANSKERNES RYGEVANER Metodenotat SUNDHEDSSTYRELSEN DECEMBER 2012 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION KØBENHAVN DANSKERNES RYGEVANER 2012 SUNDHEDSSTYRELSEN Metodenotat DECEMBER 2012 EPINION KØBENHAVN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 SØNDERGADE 1A DK-8000 AARHUS C

Læs mere

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56

Total Er du... Procent Antal Dreng 89% 50 Pige 11% 6 Total 100% 56 Er du... Dreng 89% 50 Pige 11% 6 100% 56 Hvilket klassetrin går du på? 4 25% 14 5 13% 7 6 18% 10 7 9% 5 8 21% 12 9 14% 8 100% 56 Hvor tilfreds er du samlet set med din skole? Meget tilfreds 23% 8 Tilfreds

Læs mere

De følgende spørgsmål handler om forskellige aspekter af digitale medier og elektronisk udstyr som fx stationære computere, bærbare computere,

De følgende spørgsmål handler om forskellige aspekter af digitale medier og elektronisk udstyr som fx stationære computere, bærbare computere, De følgende spørgsmål handler om forskellige aspekter af digitale medier og elektronisk udstyr som fx stationære computere, bærbare computere, notebooks, smartphones, tablets, mobiltelefoner uden internetadgang,

Læs mere

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk)

Spørgeskema. Unge 12-15 år. (Dansk) Spørgeskema Unge 12-15 år (Dansk) Kære 12-15- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par

Læs mere

Brugerundersøgelse på Kolt-Hasselager Kombi-bibliotek 2010

Brugerundersøgelse på Kolt-Hasselager Kombi-bibliotek 2010 Brugerundersøgelse på Kolt-Hasselager Kombi-bibliotek 2010 12 Hvor tilfreds er du generelt med dit bibliotek? Abs. Pct. Meget tilfreds 29 66% Tilfreds 14 32% Hverken eller 1 2% Utilfreds 0 0% Meget utilfreds

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN TIL OG MED 5. KLASSE, DER GÅR I KLUB

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN TIL OG MED 5. KLASSE, DER GÅR I KLUB April 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL BØRN TIL OG MED 5. KLASSE, DER GÅR I KLUB Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed skrift, medtages i undersøgelsen. Dvs. følgende spørgsmål

Læs mere

B. Bilag 2: Spørgeskema

B. Bilag 2: Spørgeskema B. Bilag 2: Spørgeskema Introduktion INTRO: Goddag. Du taler med... Jeg ringer fra analyseinstituttet Capacent Epinion. Jeg skal høre om jeg kan tale med én i husstanden, der er mellem 18 og 70 år? INTRO

Læs mere

Undersøgelse blandt brugere af rejsekort I HT området

Undersøgelse blandt brugere af rejsekort I HT området Undersøgelse blandt brugere af rejsekort I HT området Rejsekort 28. maj 2013 I de følgende spørgsmål bedes du vurdere en række forhold vedr. kollektiv trafik. Du bedes svare på en skala fra 1-5, hvor 1

Læs mere

Handleplan for læsning på Blåbjergskolen

Handleplan for læsning på Blåbjergskolen Handleplan for læsning på Blåbjergskolen I et moderne velfærdssamfund med stigende mængder af skriftlige informationer er det af afgørende betydning for det enkelte menneske at tilegne sig tilstrækkelige

Læs mere

Indhold. Guide til læsning af e-bøger på PC/Mac

Indhold. Guide til læsning af e-bøger på PC/Mac Indhold Guide til læsning af e-bøger på PC/Mac... 1 Guide til læsning af e-bog på ipad/iphone... 3 Din e-bog er DRM-kopibeskyttet... 3 Din e-bog er ikke DRM-kopibeskyttet... 6 Guide til læsning af e-bog

Læs mere

TRIN FOR TRIN LÆR IT GRATIS

TRIN FOR TRIN LÆR IT GRATIS internemt TRIN FOR TRIN TRIN FOR TRIN LÆR IT GRATIS forår 2012 internemt - sådan! IT-KURSER på dit bibliotek Velkommen... Kommunikationen mellem borgerne og det offentlige er under ombygning i disse år,

Læs mere

Rejsekort undersøgelse blandt brugere af rejsekort

Rejsekort undersøgelse blandt brugere af rejsekort Rejsekort undersøgelse blandt brugere af rejsekort Rejsekort 4. februar 2 0 15 Summary for brugerundersøgelsen Brugernes holdning til rejsekortet er overordnet på niveau med sidste års undersøgelse. Dette

Læs mere

Læsning og skrivning i 7. - 9. klasse

Læsning og skrivning i 7. - 9. klasse Læsning og skrivning i 7. - 9. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Udvikling af gode læse- og skrivefærdigheder er en livslang proces. Derfor får dit barn stadig læse- og skriveundervisning,

Læs mere

Irakiske asylansøgere

Irakiske asylansøgere DR Irakiske asylansøgere Rapport - Epinion A/S 3. april 2007 Indholdsfortegnelse 1 Kort om Epinion A/S...3 2 Baggrund...3 2.1 Indledning...3 3 Frekvenser...3 4 Krydstabuleringer...3 5 Undersøgelsens metode...3

Læs mere

Rundspørge om Hjortshøj Kombibibliotek, nov 2003 Respondenter: 65 á 250

Rundspørge om Hjortshøj Kombibibliotek, nov 2003 Respondenter: 65 á 250 Administration Spørgeskemaer under udarbejdelse Publicerede spørgeskemaer Arkiverede spørgeskemaer Tilbage til statistik Rundspørge om Hjortshøj Kombibibliotek, nov 2003 Respondenter: 65 á 250 1. Hvor

Læs mere

Noter til tabeller vedrørende Kulturvaneundersøgelsen 2012

Noter til tabeller vedrørende Kulturvaneundersøgelsen 2012 Noter til tabeller vedrørende Kulturvaneundersøgelsen 2012 I forbindelse med at Kulturvaneundersøgelsen 2012 er lagt i Statistikbanken, er der for en række af tabellerne sket en ændring i tabelleringsformen.

Læs mere

Om dig. Dit hjem og din familie

Om dig. Dit hjem og din familie Om dig 1. Hvor gammel er du? Vælg på listen: (1) 6 år (2) 7 år (3) 8 år (4) 9 år (5) 10 år (6) 11 år (7) 12 år (8) 13 år (9) 14 år (10) 15 år (11) 16 år (12) 17 år 2. Er du en pige eller en dreng? (1)

Læs mere

Metodenotat SUNDHEDSSTYRELSEN TOBAKSFORURENET LUFT 2012 SEPTEMBER 2012 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION KØBENHAVN

Metodenotat SUNDHEDSSTYRELSEN TOBAKSFORURENET LUFT 2012 SEPTEMBER 2012 EPINION SAIGON EPINION AARHUS EPINION KØBENHAVN TOBAKSFORURENET LUFT 2012 SUNDHEDSSTYRELSEN Metodenotat SEPTEMBER 2012 EPINION KØBENHAVN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 SØNDERGADE 1A DK-8000 AARHUS

Læs mere

Internetkurser Bibliotekerne i Varde Kommune Forår 2013

Internetkurser Bibliotekerne i Varde Kommune Forår 2013 Internetkurser Bibliotekerne i Varde Kommune Forår 2013 www.vardebib.dk Rådhustræde 2 Tlf.: 7694 6917 Va Internetkurser forår 2013 Velkommen til en ny undervisningssæson på bibliotekerne i Varde Kommune.

Læs mere

Undersøgelse af kommunikationsindsats ifm. Fukushima-hændelsen

Undersøgelse af kommunikationsindsats ifm. Fukushima-hændelsen Undersøgelse af kommunikationsindsats ifm. Fukushima-hændelsen Tabelrapport EPINION KØBENHAVN EPINION AARHUS EPINION SAIGON RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 TYA@EPINION.DK SØNDERGADE

Læs mere

I 2009 er vores samling på ca. 23.000 titler. Vi har bøger for både børn, unge og voksne.

I 2009 er vores samling på ca. 23.000 titler. Vi har bøger for både børn, unge og voksne. Velkommen til Nota INGEN KØ OG DU BEHOLDER BOGEN Nota er et nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder. Når du er meldt ind som bruger på Nota, kan du bestille lydbøger, e-bøger, bøger på punktskrift

Læs mere

Midtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014

Midtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014 Midtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014 Titel Skole Mål Evalueringsdesign Resultat af midtvejsevaluering evaluering, evt. foreløbig læring. Udvikling i forhold til første evaluering projektstart. Didaktiske

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET

MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at

Læs mere

PLAN T - læsecamp for teenagere

PLAN T - læsecamp for teenagere Distriktsudvalg Tarup, c/o Tarup Ungdomsskole, Rismarksvej 80, 5200 Odense V, tlf: 63 755 755, mail: tu.buf@odense.dk Evaluering af Plan T, eleverne, opsamling Modtaget 18 ud af 24 mulige svar (svarende

Læs mere

1.1 Unge under ungdomsuddannelse

1.1 Unge under ungdomsuddannelse 1.1 Unge under ungdomsuddannelse Jeg plejer at bruge biblioteket meget, jeg læser gerne flere bøger hver uge, men har ikke så meget tid nu jeg er startet på gymnasiet. Ung kvinde under ungdomsuddannelse,

Læs mere

Nota brugerundersøgelse December 2014

Nota brugerundersøgelse December 2014 DECEMBER 2014 Nota brugerundersøgelse December 2014 INDHOLD Indledning... 1 1. Undersøgelsens univers... 2 2. Brugertilfredshed... 4 2.1. Generel brugertilfredshed... 5 2.2 Service ved personlig betjening...

Læs mere

De følgende spørgsmål handler om forskellige aspekter af digitale medier og elektronisk udstyr som fx stationæ re computere, bæ rbare computere,

De følgende spørgsmål handler om forskellige aspekter af digitale medier og elektronisk udstyr som fx stationæ re computere, bæ rbare computere, De følgende spørgsmål handler om forskellige aspekter af digitale medier og elektronisk udstyr som fx stationæ re computere, bæ rbare computere, notebooks, smartphones, tablets, mobiltelefoner uden internetadgang,

Læs mere

Læsning og skrivning i 7. - 9. klasse

Læsning og skrivning i 7. - 9. klasse Læsning og skrivning i 7. - 9. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Udvikling af gode læse- og skrivefærdigheder er en livslang proces. Derfor får dit barn stadig læse- og skriveundervisning,

Læs mere

KUNDETILFREDSHED I BYBUSSER

KUNDETILFREDSHED I BYBUSSER KUNDETILFREDSHED I BYBUSSER MIDTTRAFIK KUNDETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2011/2012 EPINION KØBENHAVN RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 TYA@EPINION.DK EPINION AARHUS SØNDERGADE 1A DK-8000

Læs mere

I 2009 er vores samling på ca. 23.000 titler. Vi har bøger for både børn, unge og voksne.

I 2009 er vores samling på ca. 23.000 titler. Vi har bøger for både børn, unge og voksne. Velkommen til Nota INGEN KØ OG DU BEHOLDER BOGEN Nota er et nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder. Når du er meldt ind som bruger på Nota, kan du bestille lydbøger, e-bøger, bøger på punktskrift

Læs mere

Lægemiddelstyrelsen. Køb af medicin på nettet og i udlandet

Lægemiddelstyrelsen. Køb af medicin på nettet og i udlandet Lægemiddelstyrelsen Køb af medicin på nettet og i udlandet Tabelrapport Epinion Capacent Juni 2007 Indholdsfortegnelse 1 Kort om Epinion Capacent...3 2 Baggrund...4 3 Frekvenser...5 4 Krydstabulering alder...15

Læs mere

Brugerundersøgelser 2010

Brugerundersøgelser 2010 Brugerundersøgelser 2010 på bibliotekerne i Hjortshøj, Kolt-Hasselager, Skødstrup, Tranbjerg og Viby Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Kultur og Borgerservice MKB Kommunikation Søren Holm januar

Læs mere

1.1 Unge på videregående uddannelse

1.1 Unge på videregående uddannelse 1.1 Unge på videregående uddannelse Jeg kan godt finde på at bruge mit lokale bibliotek som læsesal, fordi der er en egentlig læsesal. Ung mand på videregående uddannelse, bruger Segmentet unge på videregående

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Dronninglund Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelse

Brugertilfredshedsundersøgelse Brugertilfredshedsundersøgelse Norddjurs Kommune Metode- og frafaldsrapport 5. marts 2014 EPINION KØBENHAVN RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N T: +45 8 30 95 00 E: TYA@EPINION.DK W: WWW.EPINION.DK EPINION

Læs mere

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Du synes nok, det er længe siden, at dit barn skulle lære at læse og skrive. Dit barn er sandsynligvis meget glad for

Læs mere

Indhold. Indholdsfortegnelse 1

Indhold. Indholdsfortegnelse 1 Indhold Indholdsfortegnelse 1 1 Elevskema 2014 8 1.1 2014 - EQ01: Vi håber, du vil svare på spørgsmålene................................ 9 1.2 2014 - EQ02: Er du en dreng eller pige?.......................................

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang Side 1 af 7 Undervisningsmiljøundersøgelse 7. - 9. årgang Målgruppen for undersøgelsen var elever i 08A, 8B, 9A, 9A, 10A Undersøgelsesperiode: 16-01-2007 til 23-01-2007 Antal besvarelser ialt: Er du dreng

Læs mere

Befolkningsundersøgelse om cabotage-regler. Dansk Transport & Logistik (DTL)

Befolkningsundersøgelse om cabotage-regler. Dansk Transport & Logistik (DTL) t Befolkningsundersøgelse om cabotage-regler 16625 Dansk Transport & Logistik (DTL) 2. apr 2013 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Kort om Epinion... 3 2. Baggrund...

Læs mere

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse

Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse Center for Skoler og Dagtilbud Kære forælder Du synes nok, det er længe siden, at dit barn skulle lære at læse og skrive. Dit barn er sandsynligvis meget glad for

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

Bibliotekets netmedier. Med vejledning i download

Bibliotekets netmedier. Med vejledning i download Bibliotekets netmedier Med vejledning i download Netmedier dit e-bibliotek Med lånernummer og pinkode har du adgang til Varde Biblioteks tilbud på nettet. Her kan du læse aviser og e-bøger, høre lydbøger

Læs mere

Undersøgelse om danskernes mobilvaner

Undersøgelse om danskernes mobilvaner t Undersøgelse om danskernes mobilvaner Danmarks Radio 2. dec 2015 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Frekvenser... 3 2. Kryds med køn... 24 3. Kryds med alder...

Læs mere

Brugerundersøgelse, Sabro Bibliotek, nov 2003 Respondenter: 86

Brugerundersøgelse, Sabro Bibliotek, nov 2003 Respondenter: 86 Administration Spørgeskemaer under udarbejdelse Publicerede spørgeskemaer Arkiverede spørgeskemaer Tilbage til statistik Brugerundersøgelse, Sabro Bibliotek, nov 2003 Respondenter: 86 1. Hvor tit bruger

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet hvor der står [dansk/matematik]. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet.

Læs mere

It-abonnementer. som også kan være. til gavn og glæde derhjemme

It-abonnementer. som også kan være. til gavn og glæde derhjemme It-abonnementer som også kan være til gavn og glæde derhjemme Amagerskolen Skolebiblioteket 2012 Kære forælder ved Amagerskolen I forskellige undervisningssituationer bruger eleverne på Amagerskolen forskellige

Læs mere

Brug, kvalitetsudvikling og tilfredshed med bibliotekerne

Brug, kvalitetsudvikling og tilfredshed med bibliotekerne Brug, kvalitetsudvikling og hed med bibliotekerne Brugerundersøgelsen af 0 biblioteker i oktober 00 Århus Kommunes Biblioteker januar 00 Indhold Undersøgelsen Hvem bruger bibliotekerne 4 Søndagsåbent 6

Læs mere

Erik Arendal. Konsulent - It-hjælpemidler til mennesker med læseog skrivevanskeligheder. - Lærer, Master i Specialpædagogik

Erik Arendal. Konsulent - It-hjælpemidler til mennesker med læseog skrivevanskeligheder. - Lærer, Master i Specialpædagogik Erik Arendal Konsulent - It-hjælpemidler til mennesker med læseog skrivevanskeligheder - Lærer, Master i Specialpædagogik Hjælpemiddelinstituttet blev 1. marts en del af Socialstyrelsen. Fusioneret til

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentarer Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012

Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012 Undervisningsmiljøundersøgelse på Kerteminde Efterskole 2011/2012 I det følgende spørgeskema beder vi dig om at sætte kryds ud fra det udsagn, du finder passer bedst. Er du en pige eller en dreng? Pige

Læs mere

Kvalitativt studie af sammenhænge i uddannelsessystemet Profiler af fem 16-20 årige unge ordblindes oplevelse af overgangen fra grundskole til

Kvalitativt studie af sammenhænge i uddannelsessystemet Profiler af fem 16-20 årige unge ordblindes oplevelse af overgangen fra grundskole til Kvalitativt studie af sammenhænge i uddannelsessystemet Profiler af fem 16-20 årige unge ordblindes oplevelse af overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse Kvalitativt studie af sammenhænge i uddannelsessystemet

Læs mere

Læse- og skriveteknologi til ordblinde. i skole og uddannelse

Læse- og skriveteknologi til ordblinde. i skole og uddannelse Læse- og skriveteknologi til ordblinde Erik Arendal i skole og uddannelse Specialkonsulent, Rådgivnings- og støtteenheden, Aarhus Universitet Team for Læse- og skrivevejledning Tidligere Hjælpemiddelinstituttet

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

2: Landsplan - Klassetrin (9) - Antal besvarelser: 8611

2: Landsplan - Klassetrin (9) - Antal besvarelser: 8611 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2016/2017 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen Skanderborg GRUNDLAG

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Undersøgelse af forældres brugerhed med skolerne i kommunen Januar 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed

Læs mere

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8. og 9. klasse Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar Filter: Hvis IP-nummer er ulige, skal der stå matematik igennem skemaet. Hvis IP-nummer er lige, skal der stå dansk igennem skemaet. Velkommen til undersøgelsen.

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Danmarks første kvindelige statsminister

Danmarks første kvindelige statsminister DR Danmarks første kvindelige statsminister Rapport - Epinion A/S 3. april 2007 Indholdsfortegnelse 1 Kort om Epinion A/S...3 2 Baggrund...3 2.1 Indledning...3 3 Frekvenser...3 4 Krydstabuleringer...3

Læs mere

UNG Spørgeskema ved opstart og afslutning af FFT-behandling

UNG Spørgeskema ved opstart og afslutning af FFT-behandling UNG Spørgeskema ved opstart og afslutning af FFT-behandling Tak, fordi du vil deltage i undersøgelsen af Funktionel Familieterapi (FFT). I spørgeskemaet bliver du spurgt til dig og din familie. Der er

Læs mere

Svinekød og svinetransporter

Svinekød og svinetransporter DR Svinekød og svinetransporter Rapport - Epinion A/S 3. april 2007 Indholdsfortegnelse 1 Kort om Epinion A/S...4 2 Baggrund...5 2.1 Indledning...5 3 Frekvenser...6 4 Krydstabuleringer...7 5 Undersøgelsens

Læs mere

Hvordan indtænke læse- og skriveteknologi i tilrettelæggelsen af uddannelse og undervisning

Hvordan indtænke læse- og skriveteknologi i tilrettelæggelsen af uddannelse og undervisning Gør tanke til handling VIA University College Hvordan indtænke læse- og skriveteknologi i tilrettelæggelsen af uddannelse og undervisning Lektor i dansk på læreruddannelsen og hf i Nørre Nissum, VIAUC

Læs mere

Podcatching. sådan finder, henter og abonnerer du på podcast. Instruktionshæfte. (Rev. 30.10.11) Podcastingkonsulent Karin Høgh

Podcatching. sådan finder, henter og abonnerer du på podcast. Instruktionshæfte. (Rev. 30.10.11) Podcastingkonsulent Karin Høgh Podcatching sådan finder, henter og abonnerer du på podcast Instruktionshæfte (Rev. 30.10.11) Podcastingkonsulent Karin Høgh www.podconsult.dk karin@podconsult.dk Indhold Introduktion...3 Ordforklaring...4

Læs mere

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole.

DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole. DCUM 2013/2014: Undervisningsmiljøundersøgelse på Horne Efterskole. Besvarelser: I alt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Spørgsmål 1 - Hvilken klasse går du i? 9. 51 40% 10. 78 60% 129 Spørgsmål 2 - Hvilket køn er du?

Læs mere

Penge og Pensionspanelet

Penge og Pensionspanelet Penge og Pensionspanelet Barometerundersøgelsen 2009: Befolkningsundersøgelse om danskernes finansielle adfærd og opfattelse af de finansielle sektorer 0 Indhold 1 2 3 Baggrundsvariable Demografi Finansiel

Læs mere

LIGE MANGE PIGER OG DRENGE STARTER I SKOLE HALVDELEN AF VERDENS FATTIGE ER FORSVUNDET. Verdens Bedste Nyheder, befolkningsundersøgelse

LIGE MANGE PIGER OG DRENGE STARTER I SKOLE HALVDELEN AF VERDENS FATTIGE ER FORSVUNDET. Verdens Bedste Nyheder, befolkningsundersøgelse HALVDELEN AF VERDENS FATTIGE ER FORSVUNDET LIGE MANGE PIGER OG DRENGE STARTER I SKOLE Verdens Bedste Nyheder, befolkningsundersøgelse NGO Forum Rapport, oktober 2013 1 De fem segmenter I rapporten skelnes

Læs mere

EVALUERING AF KAMPAGNE OM KORREKT BRÆNDEFYRING Runde 2

EVALUERING AF KAMPAGNE OM KORREKT BRÆNDEFYRING Runde 2 EVALUERING AF KAMPAGNE OM KORREKT BRÆNDEFYRING Runde 2 MILJØSTYRELSEN RAPPORT /13 EPINION KØBENHAVN RYESGADE 3F DK-2200 KØBENHAVN N TLF. +45 87 30 95 00 TYA@EPINION.DK EPINION AARHUS SØNDERGADE 1A DK-8000

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Tørring Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse - Datarapportering Undersøgelsen på Tørring Gymnasium Der har deltaget i

Læs mere

HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?

HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015? HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015? 1. Du er: D P Alle D P Alle 52,6 47,4 100,0 2. Hvilken klasse går du i? 9. klasse 18 18 36 39,1 40,0 39,6 10. klasse 32 27 59 69,6 60,0 64,8 3. Du bor sammen

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE 2015

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 BRUGERUNDERSØGELSE 2015 Rapport Digital Post 17. april 2015 INDHOLD Hovedresultater Metode Brugerne af Digital Post Brug af Digital Post Opfattelse af Digital Post Forbedringsmuligheder 3 4 5 8 17 24 Hovedresultater

Læs mere

Må kun offentliggøres med kildeangivelsen: Epinion for Danmarks Radio. Danskernes holdning til den royale skilsmisse. En telefonundersøgelse for DR

Må kun offentliggøres med kildeangivelsen: Epinion for Danmarks Radio. Danskernes holdning til den royale skilsmisse. En telefonundersøgelse for DR Danskernes holdning til den royale skilsmisse. En telefonundersøgelse for DR Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 1 Kort om Epinion A/S...3 2 Tabelrapport...1 2.1 Frekvenstabeller...1 2.2 Krydstabuleringer...3

Læs mere

Statistik'over'skønlitterære+læsevaner) med$fokus$på$e!bøger"

Statistik'over'skønlitterære+læsevaner) med$fokus$på$e!bøger Statistik'over'skønlitterære+læsevaner) med$fokus$på$e!bøger" AfAlessandraDigsmed/Wrem,marts/april2013. Abstract Uddragafstatistikomhandlende414danskeresskønlitterærelæsevanermed fokuspåe/bøger.idatasætteterderenovervægtafunge,studerendeogkvinder,

Læs mere