Lovtidende A. Bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser

Transkript

1 Lovtidende A Bekendtgørelse om adgang til bacheloruddannelser I medfør af 1, stk. 2-5, i lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr af 30. august 2017, som ændret ved lov nr. 311 af 25. april 2018, 8, stk. 1 og 3, og 34, stk. 1, i lov om universiteter (universitetsloven), jf. lovbekendtgørelse nr. 172 af 27. februar 2018 og 10, stk. 1, og 15, stk. 2, i lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner, jf. lovbekendtgørelse nr. 59 af 26. januar 2015, som ændret ved lov nr. 411 af 11. maj 2016, fastsættes: Kapitel 1 Anvendelsesområde 1. Bekendtgørelsen vedrører adgangskrav, optagelse, indskrivning og orlov ved bacheloruddannelser ved universiteterne og de videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner under Uddannelses- og Forskningsministeriet. Bekendtgørelsen omfatter tillige adgangskrav, optagelse og indskrivning på tilvalg og kombinationsfag ved universiteterne. Stk. 2. Medmindre andet følger af andre regler, finder kapitel 2 anvendelse for ansøgninger om optagelse på universiteternes bacheloruddannelser, der udbydes efter deltidsreglerne. Dobbeltuddannelse 2. En ansøger kan ikke optages eller indskrives på en bacheloruddannelse tilrettelagt som heltidsuddannelse, hvis pågældende har gennemført en fuldt statsfinansieret dansk heltidsuddannelse på tilsvarende eller højere niveau. Stk. 2. Uddannelses- og forskningsministeren kan beslutte, at adgang til visse bacheloruddannelser ikke er omfattet af stk. 1. Undtagne bacheloruddannelser fremgår af bilag 3. Stk. 3. Institutionen dispenserer fra stk. 1, hvis mindst en af følgende betingelser er opfyldt: 1) Ansøgeren kan ikke benytte den gennemførte uddannelse på grund af helbredsmæssige forhold. 2) Den første uddannelse er gennemført mindst 6 år inden studiestart på den ansøgte uddannelse. 3) Den første uddannelse er ændret væsentligt eller bortfaldet. Kapitel 2 Adgangskrav 3. Adgang til en bacheloruddannelse forudsætter en gymnasial eksamen, opfyldelse af specifikke adgangskrav og eventuelle karakterkrav. Stk. 2. Adgang kan endvidere forudsætte, at ansøgeren består en adgangsprøve efter regler fastsat af uddannelsesinstitutionen. Stk. 3. Adgang til et tilvalg eller kombinationsfag forudsætter opfyldelse af specifikke adgangskrav og eventuelle karakterkrav. 4. Ved en gymnasial eksamen forstås: 1) Almen studentereksamen (stx). 2) Erhvervsfaglig studentereksamen i forbindelse med erhvervsuddannelse (eux). 3) Hf-eksamen/højere forberedelseseksamen med overbygning, jf. dog stk. 5. 4) Merkantil studentereksamen (hhx). 5) Tekniske studentereksamen (htx). 6) Færøsk studentereksamen, Grønlands gymnasiale uddannelse, færøsk højere forberedelseseksamen, færøsk højere handelseksamen, den erhvervsgymnasiale uddannelse til højere handelseksamen fra Grønland, færøsk højere teknisk eksamen, den erhvervsgymnasiale uddannelse til højere teknisk eksamen fra Grønland og eksamen fra Duborg-Skolen og A. P. Møller Skolen. 7) Gymnasiale indslusningskurser for flygtninge og indvandrere (GIF). 8) Dansk/Fransk Baccalauréat (DFB), Europæisk Baccalauréat (EB), International Baccalaureate (IB) med IB- Diploma, Option Internationale du Baccalauréat (OIB) og dansk-tysk studentereksamen (DIAP). 9) Udenlandsk eksamen m.v., som er sammenlignelig med en dansk gymnasial eksamen. Stk. 2. International Baccalaureate (IB) med IB-Course Result på mindst 18 point sidestilles med en gymnasial eksamen, hvis ansøgeren har opnået mindst karakteren 3 i hvert af de 6 fag, der indgår i IB-forløbet. Endvidere skal ansøgeren have gennemført enkeltfag på gymnasialt niveau svarende til overbygning, jf. reglerne om overbygning i højere forberedelseseksamen (hf-eksamen) i lov om gymnasiale uddannelser, jf. dog stk. 5. Journalnummer DokumentId

2 2 Stk. 3. Bevis for eux 1. del sidestilles med en hf uden overbygning. Ansøgere skal derfor have gennemført enkeltfag på gymnasialt niveau svarende til overbygning efter reglerne om overbygning i en hf-eksamen/højere forberedelseseksamen i lov om gymnasiale uddannelser, jf. dog stk. 5. Stk. 4. Kravet om en adgangsgivende eksamen kan opfyldes med adgangseksamen til ingeniøruddannelserne ved ansøgning om optagelse på bacheloruddannelserne i teknisk videnskab (civilingeniør), fødevarer og ernæring samt landindspektørvidenskab. Stk. 5. IB-Course Result, jf. stk. 2, hf-eksamen/højere forberedelseseksamen uden overbygning og eux 1. del opfylder kravet om en adgangsgivende eksamen ved ansøgning om optagelse på en kunstnerisk bacheloruddannelse. Stk. 6. Styrelsen for Forskning og Uddannelse vurderer udenlandske eksaminer i henhold til lov om vurdering af udenlandske uddannelseskvalifikationer m.v. 5. Ved specifikke adgangskrav forstås bestemte gymnasiale fag på henholdsvis A-, B- eller C-niveau, jf. reglerne for gymnasiale uddannelser eller for erhvervsuddannelse. Stk. 2. De specifikke adgangskrav fremgår af bilag 1 og 2. Stk. 3. Styrelsen for Forskning og Uddannelse offentliggør ændringer af de specifikke adgangskrav på optagelsesportalen Skærpelser varsles normalt med mindst 2 år, før de får virkning. Stk. 4. Opfyldelse af et specifikt adgangskrav forudsætter, at ansøgeren har bestået faget på mindst det krævede niveau efter reglerne om karaktergivning i den pågældende adgangsgivende eksamen. Hvis der indgår flere karakterer i faget, beregnes et vægtet gennemsnit af samtlige opnåede karakterer. Det vægtede gennemsnit skal være mindst 2,0 uden oprunding. Karakterkrav 6. Uddannelsesinstitutionen kan kræve, at den adgangsgivende eksamen er gennemført med et bestemt eksamensgennemsnit som minimum, eller at enkelte fag er bestået med en bestemt minimumskarakter i overensstemmelse med reglerne om karaktergivning i den pågældende eksamen. Stk. 2. Institutionen kan beslutte, at resultatet af en prøve sidestilles med opfyldelse af karakterkravet. Prøven er særligt tilrettelagt af institutionen og skal dokumentere tilsvarende kvalifikationer. Prøven kan kun omfatte ansøgere, der ikke opfylder karakterkravet. Stk. 3. Hvis studiepladserne opdeles i kvoter, kan universitetet bestemme, at et karakterkrav kun gælder for ansøgninger i kvote 1 eller kvote 2. Stk. 4. Fastsættelse af karakterkrav og efterfølgende ændringer skal meddeles Styrelsen for Forskning og Uddannelse. Information om gældende karakterkrav og varslinger offentliggøres på optagelsesportalen Fastsættelse af karakterkrav og skærpelser varsles normalt med mindst 2 år. Stk. 5. Uddannelsesinstitutionen kan dispensere fra egne karakterkrav, hvis der foreligger usædvanlige forhold. Betinget optagelse 7. Uddannelsesinstitutionen kan optage ansøgere, selvom adgangskravene ikke er opfyldt ved ansøgningsfristens udløb. Optagelse er betinget af, at institution vurderer, at ansøgeren inden studiestart eller umiddelbart herefter har opfyldt adgangskravene eller har opnået tilsvarende kvalifikationer. Institutionen fastsætter fristen for indsendelse af dokumentation. Optagelse på andet grundlag 8. En ansøger kan søge om optagelse på et andet grundlag end de fastsatte adgangskrav. Ansøgningen indgår i optagelsesprocessen på lige fod med øvrige ansøgninger, hvis uddannelsesinstitutionen har vurderet, at ansøgeren på anden vis har dokumenteret faglige kvalifikationer, der opfylder de fastsatte adgangskrav, og at ansøgeren kan gennemføre uddannelsen. Stk. 2. Uddannelsesinstitutionen kan kræve, at ansøgeren inden studiestart har bestået supplerende fag for at dokumentere de nødvendige kvalifikationer. Krav til sprogkundskaber 9. På baggrund af en konkret, faglig vurdering kan uddannelsesinstitutionen kræve, at udenlandske ansøgere eller ansøgere med et udenlandsk adgangsgrundlag består studieprøven i dansk eller dokumenterer tilsvarende kundskaber. Dokumentationen skal sendes til institutionen inden studiestart. Stk. 2. Institutionen kan kræve, at studieprøven i dansk er bestået med et bestemt eksamensgennemsnit som minimum, eller at enkelte eller alle delprøver er bestået med en bestemt minimumskarakter. Fastsættelse og skærpelse af krav skal varsles med mindst 2 år. Stk. 3. Institutionen kan beslutte, at studieprøven i dansk kan erstatte dansk A som adgangskrav. 10. Når en uddannelse eller væsentlige dele heraf udbydes på engelsk, skal ansøgeren senest inden studiestart dokumentere kundskaber i engelsk svarende til mindst B-niveau. Følgende dokumentation anerkendes, jf. dog stk. 2: 1) Gymnasialt enkeltfag i engelsk på B-niveau med et opnået vægtet gennemsnit på mindst 6,0 uden oprunding. Kravet kan også opfyldes med engelsk på A-niveau med et opnået vægtet gennemsnit på mindst 5,0 uden oprunding. 2) TOEFL-test med testscore på mindst 83 eller IELTStest med testscore på mindst 6,5. 3) Certificate in Advanced English (CAE) med mindst karakteren C. 4) First Certificate in English (FCE) med karakteren A. 4) En prøve, som er særligt tilrettelagt af institutionen. Stk. 2. Institutionen kan fastsætte krav om en højere testscore. Oplysninger herom skal fremgå af institutionens hjemmeside. Skærpelser skal varsles med mindst 2 år. Stk. 3. Information skal fremgå af institutionens hjemmeside, herunder oplysninger om gyldighedsperiode, krævet testscore og frist for fremsendelse af dokumentation.

3 3 Flere gymnasiale eksaminer 11. Hvis ansøgeren har bestået flere adgangsgivende gymnasiale eksaminer, benyttes eksamensgennemsnittet i den først gennemførte eksamen ved vurdering af karakterkrav, jf. 6, stk. 1. Dette gælder også, hvis eksamensgennemsnittet anvendes som udvælgelseskriterium, herunder ved justering efter 22. Kapitel 3 Studiepladser 12. Universitetet bestemmer, hvor mange studerende det vil optage på den enkelte bacheloruddannelse, medmindre Styrelsen for Institutioner og Uddannelsesstøtte har fastsat optagelseskapaciteten. Stk. 2. Optagelseskapaciteten på de videregående kunstneriske uddannelser fastsættes årligt i forbindelse med Styrelsen for Institutioner og Uddannelsesstøttes dimensionering af de enkelte uddannelser. Uddannelsesinstitution skal sikre, at der er mulighed for at give en forsvarlig kunstnerisk og forskningsbaseret undervisning med kvalificerede undervisere og tilstrækkelig bygningskapacitet. Kvoter 13. Hvis der er flere kvalificerede ansøgere end studiepladser på den enkelte bacheloruddannelse, opdeles pladserne i kvote 1 og kvote 2. Overskydende pladser fra den ene kvote overføres til den anden kvote. Stk. 2. Efter indstilling fra uddannelsesinstitutionen fastsætter Styrelsen for Forskning og Uddannelse kvoternes størrelse. Stk. 3. Styrelsen kan godkende, at uddannelsesinstitutionen anvender et andet optagelsessystem end kvotesystemet. Stk. 4. Institutionen offentliggør kvotefordelingen og oplysninger om et eventuelt andet optagelsessystem efter stk. 3 på sin hjemmeside. Sommeroptag 14. Ansøgning om optagelse gennem kvote 1 og 2 indgives digitalt på optagelsesportalen medmindre uddannelsesinstitutionen har accepteret, at ansøgningen kan indgives på anden måde, jf. bekendtgørelse om digital kommunikation ved ansøgning om optagelse på videregående uddannelse. Stk. 2. Der kan ansøges om optagelse på op til otte uddannelser i prioriteret rækkefølge, hvor nr. 1 angiver den højeste prioritet. Stk. 3. Ansøgeren indgiver ansøgning og vedhæfter dokumentation for adgangsgrundlag. Hvis ansøgeren ikke har modtaget dokumentation for adgangsgrundlag inden ansøgningsfristens udløb, skal pågældende uploade dokumentationen på inden udløbet af en frist, som uddannelsesinstitutionen har fastsat. Stk. 4. Uddannelsesinstitutionen kan fastsætte regler om, at dokumentation for adgangsgrundlag skal være vedlagt en oversættelse, hvis det ikke er affattet på dansk, et andet nordisk sprog eller et andet sprog, som uddannelsesinstitutionen har accepteret. Regler om krav til oversættelse af adgangsgrundlag m.v. offentliggøres på institutionens hjemmeside. 15. Fristerne for at ansøge om optagelse er: 1) den 15. marts kl for ansøgninger gennem kvote 2, 2) den 15. marts kl for ansøgere med en udenlandsk adgangsgivende eksamen, 3) den 15. marts kl , hvis ansøgningsprocessen omfatter en adgangs- eller optagelsesprøve. Uddannelsesinstitutionen kan beslutte, at der tillige er ansøgningsfrist den 5. juli kl , 4) den 15. marts kl for grønlandske ansøgere, jf. 20, og 5) den 5. juli kl for ansøgninger gennem kvote 1. Stk. 2. En ansøgning bliver vurderet i både kvote 1 og kvote 2, hvis ansøgningen indgives senest d. 15. marts kl Vurdering i kvote 1 forudsætter dog, at ansøgeren har en adgangsgivende eksamen, der kan omregnes til en optagelseskvotient. En ansøger vil alene blive vurderet i kvote 1, hvis pågældende søger optagelse til ansøgningsfristen den 5. juli kl Stk. 3. Frist for at ændre i prioriteringen af de ansøgte uddannelser er den 5. juli kl Stk. 4. Uddannelsesinstitutionen kan dispensere fra stk. 1 og 3, hvis der foreligger usædvanlige forhold. Vinteroptag 16. Uddannelsesinstitutionen kan beslutte at optage studerende om vinteren med henblik på studiestart i forårssemesteret. Omfanget af udbudte bacheloruddannelser fastsættes af institutionen. Optagelsesprocessen, herunder ansøgningsfrist fastsættes af uddannelsesinstitutionen og offentliggøres på institutionens hjemmeside. Stk. 2. Efter meddelelse af afgørelser skal uddannelsesinstitutionen oplyse om eventuelle ledige studiepladser på sin hjemmeside, jf. 28, stk. 2 og 3. Stk. 3. Ophør af vinteroptag skal varsles senest 1. februar året efter det senest gennemførte vinteroptag. Stk , 26, 27 og 28, stk. 1, finder ikke anvendelse for vinteroptag. Ansøgers oplysningspligt 17. Ansøgere til et universitet skal oplyse om og søge merit for beståede fag, herunder projektorienteret forløb og praktik, fra alle tidligere uafsluttede uddannelsesforløb på samme niveau. Universitetet fastsætter regler om disciplinære foranstaltninger, hvis ansøgeren undlader at søge merit eller afgiver urigtige, herunder mangelfulde oplysninger i sin ansøgning. Stk. 2. Ansøgere til en kunstnerisk uddannelsesinstitution skal oplyse om og søge merit for beståede uddannelseselementer fra alle tidligere danske og udenlandske uddannelsesforløb på samme niveau.

4 4 Kapitel 4 Behandling af ansøgning 18. Uddannelsesinstitutionen træffer afgørelse om optagelse af den enkelte ansøger. For optagne studerende træffer uddannelsesinstitutionen snarest muligt afgørelse om merit, jf. 17. Optagelse af grønlandske ansøgere 19. Uddannelsesinstitutionen skal optage en grønlandsk ansøger uden om adgangsbegrænsningen, hvis pågældende ansøger herom. Ansøgeren skal dokumentere, at vedkommende opfylder de optagelseskriterier, der fremgår af Uddannelses- og Forskningsministeriets hjemmeside. Kriterierne er fastsat af ministeriet efter indstilling fra Grønlands Selvstyre. Kvote Studiepladserne i kvote 1 tildeles efter faldende optagelseskvotient. Stk. 2. Optagelseskvotienten er: 1) eksamensgennemsnittet ifølge beviset, evt. justeret efter 22, eller 2) eksamensgennemsnittet af en omregnet udenlandsk eksamen, evt. justeret efter 22. Stk. 3. Ansøgere med udenlandske adgangsgivende eksamener, der ikke kan omregnes til en optagelseskvotient, kan kun søge optagelse gennem kvote 2. Stk. 4. Uddannelsesinstitutionen kan justere en ansøgeres optagelseskvotient, hvis der foreligger usædvanlige forhold, herunder funktionsnedsættelse. 21. Hvis det ikke er muligt at optage alle ansøgere med samme optagelseskvotient, jf. 20, trækker Den Koordinerede Tilmelding lod mellem de berørte ansøgere. Bonus for tidlig studiestart 22. Eksamensgennemsnittet i en adgangsgivende eksamen justeres efter stk. 2, når gennemsnittet anvendes som udvælgelseskriterium, jf. 20. Gennemsnittet justeres i to år efter, at den adgangsgivende eksamen er afsluttet. Afslutningstidspunktet beregnes ud fra udstedelsesdatoen på eksamensbeviset. Stk. 2. Det opnåede eksamensgennemsnit multipliceres med 1,08. Det justerede gennemsnit beregnes med en decimal. Stk. 3. Uddannelsesinstitutionen forlænger 2-års-fristen efter stk. 1, hvis ansøgeren har været forhindret i at påbegynde en uddannelse på grund af: 1) Værnepligtstjeneste, herunder tjeneste på værnepligtslignende vilkår. 2) Uddannelse med henblik på samt udsendelse som led i forsvarets internationale operationer. 3) Barsel og adoption. 4) Længerevarende sygdom, herunder særlige forhold i tilknytning til et handicap. 5) Pasning af nærtstående, som er handicappede, alvorligt syge eller døende. 6) Træning til og deltagelse i Olympiske Lege eller Paralympiske Lege som en Elite- eller Verdensklasseatlet udpeget af Team Danmark. Stk. 4. Fristforlængelse efter stk. 3 gives med hele ansøgningsår. Fristen kan højst forlænges med 4 år. Stk. 5. Adgangsgivende eksamener, jf. 3, stk. 1, nr. 6, 8 og 9 justeres efter reglerne i stk. 1-4, hvis gennemsnittet kan omregnes til 7 trins-skalaen. Stk. 6. Hvis ansøgeren selv kan bestemme, hvornår den adgangsgivende eksamen afsluttes, justeres eksamensgennemsnittet, forudsat at det samlede undervisningsforløb er gennemført inden for en periode, der svarer til den normerede eller normale uddannelsestid for den pågældende uddannelse. Kvote Studiepladserne i kvote 2 tildeles efter regler fastsat af uddannelsesinstitutionen til: 1) Ansøgere, som ikke har en tilstrækkelig kvotient til optagelse i kvote 1. 2) Ansøgere, som har en adgangsgivende uddannelse uden påført eksamensgennemsnit. 3) Ansøgere med en adgangseksamen til ingeniøruddannelserne 4) Ansøgere, der ikke har en adgangsgivende eksamen, men som har tilsvarende kvalifikationer. 5) Ansøgere med et udenlandsk adgangsgrundlag, der ikke kan omregnes til 7 trins-skalaen. Stk. 2. Studiepladserne i kvote 2 tildeles efter en konkret vurdering af ansøgningerne. Uddannelsesinstitutionen offentliggør på sin hjemmeside, hvilke objektive kriterier der indgår i vurderingen. Erhvervsarbejde og andre aktiviteter kan indgå i vurderingen med en periode på sammenlagt 12 måneder. Væsentlige ændringer af kriterierne skal varsles med mindst 2 år. Stk. 3. Værnepligtstjeneste og udstationering som led i kontrakt med forsvaret sidestilles med erhvervsarbejde, jf. stk. 2. Kontrakperioden indtil studiestart kan indgå i vurderingen, jf. dog stk. 2, 3. pkt. Stk. 4. Institutionens vurdering efter stk. 2 kan omfatte optagelsesprøver, samtaler m.v. Stk. 5. Institutionen kan dispensere fra de fastsatte udvælgelseskriterier, hvis der foreligger usædvanlige forhold. Ventelistepladser (standby-pladser) 24. Uddannelsesinstitutionen kan fastsætte et antal ventelistepladser (standby-pladser), som søges samtidig med ansøgning om optagelse. Ansøgere opføres på en prioriteret venteliste efter samme kriterier som ved optagelse. Institutionen kan bestemme, at ventelistepladser kun anvendes i kvote 1. Stk. 2. Institutionen kan give ansøgeren tilbud om en studieplads inden for fire uger efter studiestarten. Retten til en studieplads bortfalder, hvis ansøgeren ikke har accepteret en tilbudt studieplads inden for en frist fastsat af institutionen. Stk. 3. Hvis ansøgeren ikke har fået tilbud om optagelse ved fristens udløb, ændres ventelistepladsen til et tilsagn om optagelse senest ved næste ordinære optag. Optagelse forud

5 5 sætter, at ansøgeren opfylder de specifikke adgangskrav og karakterkrav, der gælder for uddannelsen det pågældende år. Hvis ansøgeren vil gøre brug af et tilsagn om optagelse, skal ansøgeren indgive en ny ansøgning via optagelsesportalen ved næste ordinære optag og uploade tilsagnet om optagelse. Koordinering af optagelse 25. Den Koordinerede Tilmelding koordinerer optagelsesprocessen. Efter aftale med Uddannelses- og Forskningsministeriet kan andre videregående uddannelser indgå i processen. Stk. 2. På begæring af Uddannelses- og Forskningsministeriet skal uddannelsesinstitutionerne meddele Den Koordinerede Tilmelding de oplysninger, der er nødvendige for at gennemføre optagelsesprocessen. 26. Uddannelsesinstitutionen kan undlade at oprette en udbudt bacheloruddannelse. Manglende oprettelse skal være begrundet med kriterier, der på forhånd er fastsat af uddannelsesinstitutionen. Stk. 2. For sommeroptag skal kriterierne være tilgængelige på optagelsesportalen senest den 1. februar i optagelsesåret. Beslutning om ikke at oprette en udbudt bacheloru5ddannelse træffes senest den 5. juli kl Beslutningen skal samtidig offentliggøres på uddannelsesinstitutionens hjemmeside. Stk. 3. For vinteroptag skal kriterierne være tilgængelige på institutionens hjemmeside, senest samtidig med at institutionen åbner for modtagelse af ansøgninger. Meddelelse af afgørelse 27. Ansøgere modtager svar på deres ansøgning den 28. juli, jf. dog stk. 3. Dog sendes svar fredagen før, hvis 28. juli er en lørdag eller en søndag. Stk. 2. Den 28. juli sender Den Koordinerede Tilmelding meddelelse til de ansøgere, der ikke kan optages på nogen af de søgte bacheloruddannelser, jf. dog stk. 1, 2. pkt. Meddelelsen skal indeholde en henvisning til oversigt over ledige studiepladser på Uddannelses- og Forskningsministeriets hjemmeside. Stk. 3. Institutionen kan sende svar før 28. juli til ansøgere, som har behov for en opholdstilladelse som studerende, til ansøgere, der har deltaget i en adgangsprøve, til ansøgere med funktionsnedsættelse og til ansøgere, der benytter sig af den grønlandske særordning, jf. dog stk. 4. Stk. 4. Før institutionen giver tilbud om en studieplads efter stk. 3, skal institutionen sikre sig, at ansøgeren ikke modtager tilbud om en studieplads på en højere prioritet. Stk. 5. Retten til en studieplads bortfalder, hvis ansøgeren ikke har bekræftet et tilbudt om en studieplads inden for en frist fastsat af uddannelsesinstitutionen. Institutionen kan dispensere fra fristen, hvis der foreligger usædvanlige forhold. Ledige studiepladser 28. Uddannelsesinstitutionen fastsætter selv ansøgnings- og optagelsesprocedure for optagelse på ledige studiepladser. Stk. 2. Hvis der er flere ansøgere til en bacheloruddannelse end ledige studiepladser, prioriteres ansøgerne efter objektive kriterier, der på forhånd er fastsat af uddannelsesinstitutionen. Information om institutionens ledige studiepladser og udvælgelseskriterier skal offentliggøres på samme tidspunkt på institutionens hjemmeside. Kapitel 6 Indskrivning 29. Uddannelsesinstitutionen indskriver den studerende på det relevante studietrin på uddannelsen i en af følgende kategorier: 1) Bacheloruddannelse. 2) Fag eller dele heraf med henblik på merit i anden uddannelse. 3) Gæstestuderende i øvrigt. Stk. 2. Hvis de studerende fordeles på flere studiestartstidspunkter, indskrives ældre optagne før yngre, medmindre en ældre ansøger har ansøgt om udskudt studiestart. Stk. 3. Hvis der er flere studiestartstidspunkter på uddannelsen, skal uddannelsesinstitutionen fra optagelsesprocessens start informere om fordelingskriteriet i stk. 1. Stk. 4. Hvis en bacheloruddannelse udbydes med linjer med forskellige udbudssprog, skal de studerende have mulighed for at gennemføre hovedparten af uddannelsens fag på udbudssproget. Stk. 5. Uddannelsesinstitutionen kan fastsætte nærmere regler om indskrivningen. 30. En studerende kan ikke være indskrevet ved mere end en heltidsuddannelse ad gangen, jf. dog 29, stk. 1, nr. 2 og 3. Overflytning og studieskift 31. Hvis en studerende ønsker at fortsætte på samme uddannelse ved en ny uddannelsesinstitution, skal pågældende ansøge om optagelse efter reglerne i denne bekendtgørelse. Dog indskrives den studerende på uddannelsen efter 29, hvis pågældende opfylder adgangskravene og har bestået fag, der svarer til første år af uddannelsen, som den er tilrettelagt på den nye institution. Indskrivning forudsætter, at der er en ledig studieplads. Beståede prøver kan ikke tages om, medmindre de er forældede efter uddannelsens regler. Brugte prøveforsøg medregnes i opgørelsen af prøveforsøg ved den nye institution. Stk. 2. En ansøger, jf. stk. 1, skal samtykke til, at den nye institution kontakter den første institution med henblik på at få oplysninger om ansøgerens beståede fag, antal brugte prøveforsøg i ikke beståede fag, indskrivningsperiode og eventuel anden information, der er relevant for behandlingen af ansøgningen. Hvis den første institution kunne have udskrevet ansøgeren efter 31, nr. 2-6, skal den nye institution behandle ansøgningen efter 31, stk. 4.

6 6 Stk. 3. Hvis en studerende ønsker at skifte til en ny uddannelse på den samme eller en ny uddannelsesinstitution, skal pågældende ansøge om optagelse efter reglerne i denne bekendtgørelse, medmindre ansøgeren kan indskrives efter 29. Indskrivning forudsætter, at ansøgeren har bestået fag, der svarer til første år af uddannelsen, som den er tilrettelagt ved den ansøgte institution, og at der er en ledig studieplads. Stk. 4. Indskrivning sker efter den nye institutions regler. Institutionen kan anvende lodtrækning, hvis der er flere ansøgere end ledige studiepladser. Stk. 5. I forbindelse med ansøgning om indskrivning kan den nye institution dispensere fra kravet om, at fag svarende til første studieår skal være bestået. Dispensation forudsætter, at der foreligger usædvanlige forhold. Stk. 6. Ved ansøgning om indskrivning finder 17 og 18 tilsvarende anvendelse (merit). Kapitel 7 Udskrivning og genindskrivning 32. Uddannelsesinstitutionen bringer indskrivningen til ophør for studerende, der: 1) har gennemført uddannelsen, 2) er afskåret fra at fortsætte uddannelsen, fordi den pågældende ikke har bestået studiestartsprøven, 3) er afskåret fra at fortsætte uddannelsen, fordi den pågældende har opbrugt sine prøveforsøg, 4) er afskåret fra at fortsætte uddannelsen, fordi den pågældende ikke har bestået førsteårsprøven, 5) er afskåret fra at fortsætte uddannelsen, fordi den pågældende ikke har opfyldt et studieaktivitetskrav, 6) er afskåret fra at fortsætte uddannelsen som følge af uddannelsens regler, 7) melder sig ud af uddannelsen, eller 8) er varigt bortvist fra uddannelsesinstitutionen. 33. Uddannelsesinstitutionen kan fastsætte regler om, at indskrivningen bringes til ophør for studerende, der ikke har bestået nogen prøver i en sammenhængende periode på mindst 1 år. Stk. 2. Institutionen kan dispensere fra regler fastsat efter stk. 1, hvis der foreligger usædvanlige forhold. 34. Studerende kan ikke deltage i prøver på uddannelsen, hvis indskrivningen har været bragt til ophør i hele eller dele af semesteret, jf. 36, stk. 5. Genindskrivning 35. Uddannelsesinstitutionen fastsætter en frist for modtagelse af ansøgninger om genindskrivning til næste studiestart. Fristen skal fremgå af institutionens hjemmeside. 36. Hvis en ansøger tidligere har været optaget og indskrevet på en uddannelse, og pågældende ansøger om indskrivning på samme uddannelse ved samme eller en ny uddannelsesinstitution, skal vedkommende ansøge om optagelse efter reglerne i denne bekendtgørelse, jf. dog stk. 2. Stk. 2. En ansøger, jf. stk. 1, skal ansøge om genindskrivning, når pågældende har bestået fag svarende til første år af uddannelsen, som den er tilrettelagt på den nye institution. Indskrivningen forudsætter, at ansøgeren opfylder adgangskravene, og at der er en ledig studieplads. Stk. 3. Genindskrivning kan ikke finde sted, hvis indskrivningen er bragt til ophør efter 32, nr. 1. Stk. 4. Hvis indskrivningen er bragt til ophør, jf. 32, nr. 2-6, kan en ansøger genindskrives, jf. dog 2. Institutionen genindskriver den pågældende, hvis institutionen på grundlag af en konkret vurdering skønner, at den pågældendes muligheder for at gennemføre uddannelsen er væsentligt forbedrede. Stk. 5. Hvis indskrivningen er bragt til ophør, jf. 32, nr. 7, kan en ansøger genindskrives, jf. dog 2. Hvis institutionen kunne have bragt indskrivningen til ophør, jf. 32, nr. 2-6, finder stk. 4 tilsvarende anvendelse. Ansøgeren kan tidligst genindskrives 5 måneder efter udskrivningen. Stk. 6. En prøve, der er bestået under første indskrivning, kan ikke tages om, medmindre den er forældet efter institutionens regler. Hvis prøveforsøg er opbrugt i et eller flere fag, giver institutionen den studerende et nyt prøveforsøg i faget eller fagene. Stk. 7. Ved genindskrivning fastsætter institutionen øvrige relevante studievilkår for den studerende. Kapitel 8 Orlov 37. Studerende kan få orlov fra deres uddannelse efter regler fastsat af uddannelsesinstitutionen, jf. dog stk. 2 og 38. Stk. 2. I orlovsperioden kan den studerende ikke deltage i undervisning eller prøver. Den studerende kan ikke deltage i prøver inden for uddannelsen, hvis den studerende på grund af orlov ikke har haft mulighed for at følge hele fagets undervisningsforløb. Stk. 3. Universitetet kan dog fastsætte regler, der tillader den studerende at deltage i prøver, på trods af at den studerende har eller har haft orlov. 38. Uddannelsesinstitutionen kan ikke meddele en studerende orlov, før den pågældende har bestået alle prøver på uddannelsens første studieår, jf. dog stk. 2 og 3. Stk. 2. Ansøgt orlov skal meddeles, hvis den er begrundet i barsel, adoption eller indkaldelse til værnepligtstjeneste. Stk. 3. En studerende følger reglerne i 13 b i lov om forsvarets personel, hvis pågældende tegner kontrakt med forsvaret om at stille sig til rådighed for udsendelse til udlandet eller tegner kontrakt med forsvaret om udsendelse til udlandet. Stk. 4. Uddannelsesinstitutionen kan dispensere fra stk. 1, hvis der foreligger usædvanlige forhold. Kapitel 9 Andre bestemmelser 39. Eksamensresultater efter 13-skalaen omregnes til 7- trins-skalaen efter tabeller, som offentliggøres på Styrelsen for Forskning og Uddannelses hjemmeside.

7 7 Stk. 2. Udenlandske adgangsgivende eksaminer omregnes efter tabeller, som offentliggøres på Styrelsen for Forskning og Uddannelses hjemmeside. Stk. 3. Eksamensresultater omregnes til 7-trins-skalaen før beregning af gennemsnit og eventuel justering efter Styrelsen for Forskning og Uddannelse kan tillade uddannelsesinstitutionen at fravige bekendtgørelsen som led i forsøg. Samtidig fastsættes forsøgets varighed og rapporteringsformen. Stk. 2. Styrelsen for Forskning og Uddannelse kan dispensere fra bekendtgørelsen, hvis der foreligger usædvanlige forhold. 41. Uddannelsesinstitutionens afgørelser efter denne bekendtgørelse kan indbringes for Styrelsen for Forskning og Uddannelse, hvis klagen vedrører retlige spørgsmål. Fristen for indgivelse af klage er 2 uger, fra den dag afgørelsen er meddelt. Stk. 2. Klagen indgives til institutionen, der afgiver en udtalelse. Klageren skal have lejlighed til at kommentere institutionens udtalelse inden for en frist af mindst en uge. Institutionen sender den samlede sag til behandling i styrelsen. Kapitel 10 Ikrafttræden m.v. 42. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. februar 2019, jf. dog stk. 2. Stk ophæves med virkning fra 1. januar Stk. 3. Bekendtgørelse nr. 107 af 12. februar 2018 om adgang til bacheloruddannelser ved universiteterne og de videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner på Uddannelses- og Forskningsministeriets område ophæves. Underskriftssted UNDERSKRIVER 1 / Underskriver 2

8 8 Specifikke adgangskrav ved de enkelte bacheloruddannelser ved universiteterne Bilag 1 Uddannelserne er placeret inden for et af hovedområderne: humaniora, teologi, samfundsvidenskab, naturvidenskab, sundhedsvidenskab eller teknisk videnskab. 1. Humanistiske bacheloruddannelser Amerikanske studier Engelsk Language and International Studies (engelsksproget) Fransk sprog og kultur Tysk Tysk sprog og kultur Tysk sprog, litteratur og kultur Spansk og spanskamerikansk sprog, litteratur og kultur Spanske og spanskamerikanske studier Spansk sprog og internationale studier Spansk sprog og kultur Indianske sprog og kulturer Historie Kommunikation og it Art and Technology (engelsksproget) Anvendt filosofi Asienstudier (koreastudier) Arkæologi Audiologopædi Bosnisk-kroatisk-serbisk/Østeuropastudier Brasilianske studier Dansk, nordisk sprog og litteratur Dramaturgi Eskimologi Europæisk etnologi Forhistorisk arkæologi Humanistisk bacheloruddannelse (Roskilde Universitet) Fransk begyndersprog A eller Fransk fortsættersprog B Tysk begyndersprog A eller Tysk fortsættersprog B Spansk A Spansk B Historie A eller Samfundsfag B og Historie B eller Samfundsfag B og Idehistorie B eller Samfundsfag B og Samtidshistorie B eller Historie B, Samfundsfag C og Religion C eller Kommunikation/it A eller Kommunikation/it A

9 9 Idéhistorie Interkulturel pædagogik og dansk som andetsprog Kultur- og sprogmødestudier Kunsthistorie Lingvistik Litteraturvidenskab, litteraturhistorie Audiologopædi Mellemøstens sprog og samfund (arabisk, hebraisk, persisk, tyrkisk) Mellemøstens sprog og samfund (assyriologi) Mellemøstens sprog og samfund (nærorientalsk arkæologi) Mellemøstens sprog og samfund (ægyptologi) Moderne Indien og Sydasienstudier Portugisiske og brasilianske studier Pædagogik Pædagogik og uddannelsesstudier Pædagogisk audiologi Religion, religionsvidenskab Retorik Indien- og sydasienstudier Teater- og performancestudier Tjekkisk/Østeuropastudier Ungarsk/Østeuropastudier Æstetik og kultur Østeuropastudier Humanistisk international bacheloruddannelse (Roskilde Universitet) (engelsksproget) Bibliotekskundskab og videnskommunikation Designkultur Designkultur og økonomi Digital design - it, æstetik og interaktion Film- og medievidenskab Filosofi Filosofi og videnskabsteori Informationsvidenskab Informationsvidenskab, it og interaktionsdesign Informationsvidenskab og kulturformidling Journalistik (Roskilde Universitet) Kommunikation Kommunikation og digitale medier Medievidenskab Performance-design Arabisk- og islamstudier Græsk klassisk Græsk-romersk sprog og kultur Klassisk arkæologi Klassisk filologi Latin Italiensk sprog og kultur Italiensk sprog, litteratur og kultur Asienstudier (japanstudier) Japanstudier Asienstudier (kinastudier) Kinastudier Oldtidskundskab Rusland og balkanstudier eller Kommunikation/it A Arabisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Græsk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Latin A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Italiensk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Japansk eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Kinesisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Græsk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen

10 10 Musik Musikvidenskab Musikterapi Russisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen. Bestået adgangsprøve, der afholdes af universitetet 1. Humanistiske bacheloruddannelser - erhvervssproglige bacheloruddannelser Erhvervssprog engelsk Marketing and Management Communication (engelsksproget) Erhvervssprog fransk Fransk begyndersprog A eller Fransk fortsættersprog B Erhvervssprog tysk Tysk begyndersprog A eller Tysk fortsættersprog B Erhvervssprog spansk International virksomhedskommunikation og spansk Spansk A Erhvervssprog arabisk Arabisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Erhvervssprog dansk Interkulturel markedskommunikation engelsk Information Management (engelsksproget) eller Kommunikation/it A International virksomhedskommunikation og engelsk eller Kommunikation/it A International virksomhedskommunikation og tysk Tysk begyndersprog A eller Tysk fortsættersprog B 2. Teologisk bacheloruddannelser Teologi 3. Samfundsvidenskabelige bacheloruddannelser Politik og økonomi Økonomi Administration/samfundsfag Erhvervsøkonomi Forvaltning Internationale studier Græsk A eller obligatorisk propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Latin A eller obligatorisk propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen.

11 11 Miljø og ressource management Innovation og digitalisering Organisatorisk læring Politik og administration Psykologi Samfundsfag Socialvidenskab Sociologi Sociologi og kulturanalyse Statskundskab Statskundskab/samfundsfag Samfundsvidenskabelig bacheloruddannelse (Roskilde Universitet) Sundhedsfremme og sundhedsstrategier Virksomhedsstudier Cognitive Science (engelsksproget) European Studies (engelsksproget) Internationale studier (engelsksproget) Market and Management Anthropology (engelsksproget) Samfundsvidenskabelig internationalbacheloruddannelse (Roskilde Universitet) (engelsksproget) Antropologi Arbejdslivsstudier Jura Psykologi (Roskilde Universitet) Uddannelsesvidenskab Journalistik (Syddansk Universitet) Bestået adgangsprøve, der afholdes af universitetet 3. Samfundsvidenskabelige bacheloruddannelser - erhvervsøkonomiske bacheloruddannelser Business Administration and Service Management (engelsksproget) Business Administration and Sociology (engelsksproget) International Business (engelsksproget) International Business and Politics (engelsksproget) International Shipping and Trade (engelsksproget) Europæisk business Erhvervsøkonomi-matematik Business Language and Culture (engelsksproget) Fransk eller Tysk (begyndersprog A eller fortsættersprog B) eller Spansk A Erhvervsøkonomi-erhvervssprog Fransk eller Tysk (begyndersprog A eller fortsættersprog B) eller Spansk A Business, Asian Language and Culture - International Business in Asia (engelsksproget) Erhvervsøkonomi med erhvervssprog (HA-1 fremmedsprog) Erhvervsøkonomi-erhvervssprog (NEGOT) Kinesisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen Fransk eller Tysk (begyndersprog A/ eller fortsættersprog B) eller Spansk A

12 12 Erhvervsøkonomi-erhvervssprog (NEGOT) i kinesisk (engelsksproget) Erhvervsøkonomi Erhvervsøkonomi-erhvervsret Erhvervsøkonomi-erhvervsret i skat Erhvervsøkonomi-filosofi Erhvervsøkonomi-informationsteknologi Erhvervsøkonomi-jura Erhvervsøkonomi-psykologi Erhvervsøkonomi-virksomhedskommunikation Erhvervsøkonomi og projektledelse Business Administration (engelsksproget) Economics and Business Administration (engelsksproget) Arabisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen eller Fransk (begyndersprog A eller fortsættersprog B) eller Tysk (begyndersprog A/ eller fortsættersprog B) eller Spansk A Kinesisk A eller propædeutisk undervisning efter optagelse på uddannelsen 4. Naturvidenskabelige bacheloruddannelser Fysik Fysik (Roskilde Universitet) Fysiske fag (Astronomi, Biofysik, Fysik, Geofysik, Meteorologi) Kemi Kemi (Roskilde Universitet) Medicinalkemi Farmaceutisk kemi Fødevarer og ernæring Geoscience Geologi-geoscience Nanobioscience Nanoscience Agrobiologi Almen biologi (Roskilde Universitet) Biokemi Biokemi og molekylærbiologi Biologi Biologi-bioteknologi Biomedicin Husdyrvidenskab Lægemiddelvidenskab Medicinalbiologi (Roskilde Universitet) Miljøbiologi (Roskilde Universitet) Molekylærbiologi Molekylærbiologi (Roskilde Universitet) Molekylær biomedicin Molekylær medicin Naturressourcer Naturvidenskabelig bacheloruddannelse (Roskilde Universitet) Veterinærmedicin Fysik A og Kemi B eller Fysik A og Bioteknologi A eller Fysik B og Kemi A eller Geovidenskab A og Kemi A Fysik B og Kemi B eller Geovidenskab A og Kemi B Fysik B og Kemi B eller Geovidenskab A og Kemi B eller Kemi B, Biologi A og Fysik C Naturvidenskabelig international bacheloruddannelse (Roskilde Universitet) (engelsksproget) Fysik B og Kemi B eller Geovidenskab A og Kemi B eller Kemi B, Biologi A og Fysik C Landskabsarkitektur Fysik B og Kemi C eller Geovidenskab A og Kemi C eller Kemi C, Biologi A og Fysik C

13 13 Idræt Idræt og sundhed Audiologi Idræt (Aarhus Universitet og Aalborg Universitet) Digital design og interaktive teknologier Informatik Informationsteknologi Interaktionsdesign Global Business Informatics (engelsksproget) Mediaology (engelsksproget) Anvendt matematik og matematik (Syddansk Universitet) Datalogi Forsikringsmatematik (forsikringsvidenskab/aktuar) Geografi Geografi & geoinformatik It-produktudvikling It og datamanagement Jordbrugsøkonomi Matematik Matematik (Roskilde Universitet) Matematik-økonomi Softwareudvikling 5. Sundhedsvidenskabelige bacheloruddannelser Farmaci Klinisk biomekanik Medicin Medicin med industriel specialisering Odontologi Fysik B eller Geovidenskab A eller Biologi A og Fysik C Fysik B eller Geovidenskab A eller Biologi A og Fysik C Bestået adgangsprøve, der afholdes af universitetet Fysik B og Kemi B eller Geovidenskab A og Kemi B eller Kemi B, Biologi A og Fysik C Folkesundhedsvidenskab Sundhed og informatik 6. Teknisk-videnskabelige bacheloruddannelser Fysik og nanoteknologi Geofysik og rumteknologi Bioteknologi Bæredygtigt energidesign Fysik og teknologi Geoteknologi Kemi og teknologi Kemi og bioteknologi Kvantitativ biologi og sygdomsmodellering Nanoteknologi Teknisk videnskab (kemiteknologi) Teknisk videnskab (miljøvidenskab) Teknisk biomedicin Vand, bioressourcer og miljømanagement Chemical Engineering and Biotechnology (engelsksproget) General Engineering (engelsksproget) Sustainable Biotechnology (engelsksproget) Arkitektur og design By-, energi- og miljøplanlægning Fysik A og Kemi B eller Fysik A og Bioteknologi A Fysik B og Kemi B eller Geovidenskab A og Kemi B Fysik B og Kemi B eller Geovidenskab A og Kemi B

14 14 Bygge- og anlægskonstruktion Byggeri og anlæg Byggeteknologi Bygningsdesign Bæredygtigt design Design og innovation Elektroteknologi Energi Energiteknologi Kunstig intelligens og data Maskin og produktion Maskinkonstruktion Matematik og teknologi Medicin og teknologi Mekatronik Netværksteknologi og IT Produktion og konstruktion Robotteknologi (Syddansk Universitet) Softwareteknologi Sundhedsteknologi Manufacturing and Operations Engineering (engelsksproget) Mechatronics (engelsksproget) Product Development and Innovation (engelsksproget) Electronics Elektronik og it Internetteknologier og computersystemer Lærings- og oplevelsesteknologi Matematik-teknologi Produkt- og designpsykologi Software Engineering (dansksproget) Velfærdsteknologi Applied Industrial Electronics (engelsksproget) Innovation and Business (engelsksproget) IT, Communication and New Media (engelsksproget) Robotics (Aalborg Universitet) (engelsksproget) Humanistisk-teknologisk bacheloruddannelse (Roskilde Universitet) Teknoantropologi Teknologisk-samfundsvidenskabelig planlægning Strategisk analyse og systemdesign Plan, by og proces Globale forretningssystemer Landinspektørvidenskab Software Fysik B og Kemi C eller Geovidenskab A og Kemi C Fysik B og Kemi C eller Geovidenskab A og Kemi C Fysik B eller Geovidenskab A Fysik B eller Geovidenskab A Fysik C eller Geovidenskab A. Samfundsfag B eller International økonomi B og Virksomhedsøkonomi B

15 15 Specifikke adgangskrav ved de enkelte kunstneriske bacheloruddannelser Bilag 2 Bacheloruddannelse Bachelor i arkitektur (Bachelor of Arts in Architecture) Bachelor i design (Bachelor of Arts in Design) Bachelor i konservering og restaurering (Bachelor of Science in Conservation and Restoration) Specifikke adgangskrav Bestået adgangsprøve, hvortil ansøgeren udvælges Bestået adgangsprøve, hvortil ansøgeren udvælges Kemi B Bestået adgangsprøve, hvortil ansøgeren udvælges

16 16 Bacheloruddannelser, der ikke er omfattet af 2, stk. 1 (positivlisten) Bilag 3 Datalogi, bacheloruddannelse Forsikringsmatematik, bacheloruddannelse Landinspektørvidenskab, bacheloruddannelse Matematik, bacheloruddannelse Matematik-økonomi, bacheloruddannelse Nanoscience, bacheloruddannelse Software, bacheloruddannelse