JP UNDERVISNING REJSEN TIL RUMMET VIND

Transkript

1 AUGUST 10 NYHEDSBREV FRA JP UNDERVISNING REJSEN TIL RUMMET Per Wimmer har sat sig for at blive den første dansker i rummet. Nu udfordrer han eleverne i 8. og 9. klasse til at komme med designideer til en fremtidig forsknings base på månen. Læs alt om efterårets store undervisningsprojekt VIND REJSE FOR KLASSEN TIL LONDON Gratis download Stort undervisningsmateriale om rummet på printklar PDF. Nyt spil om Afrika Lær om Afrika med nyt onlinespil, hvor du både skal være klog og heldig. Og det handler også om fodbold Krydstogt i Danmark Nyt undervisningsmateriale om livet på de danske småøer.

2 Rejsen til rummet og danske øer REJSEN TIL RUMMET Velkommen til JP Undervisnings verden af viden. Vi glæder os til at præsentere Jyllands-Postens seneste undervisnings projekt, hvor vi udfordrer eleverne i 8. og 9. klasse til at designe en forskningsbase på månen.»hvis du vil vide mere«er sloganet for Morgenavisen Jyllands- Posten og viden er også grundlaget for JP Undervisning, som står bag avisens mange gratis tilbud til især grundskolens ældste klasser og eleverne på de gymnasiale uddannelser. For vi mener det alvorligt, når vi taler om at gøre os alle sammen lidt klogere på verden omkring os. Undervisningsprojektet»Rejsen til rummet«er et unikt samarbejde mellem avisen, rumforskning og danske virksomheder inden for rumfartsteknologi. Hovedperson i projektet er finansmanden Per Wimmer, som har sat sig for at blive den første dansker i rummet. Som optakt til en landsdækkende emneuge tager Wimmer på roadshow til skoler, der er med i projektet. Alt det fortæller vi mere om her i nyhedsbrevet. Vi inviterer også skolerne med på et krydstogt til de danske småøer. Vi har netop lagt sidste hånd på et stort under visningsmateriale om denne del af udkantsdanmark. Sam tidig er to reportere sendt rundt til øerne de fortæller både i avisen og på nettet. Jyllands-Postens verden af viden er samlet på viden.jp.dk, hvor indhold fra avisen er indekseret efter niveau og fag og det sættes ind i pædagogiske rammer. Gennem viden.jp.dk har eleverne også adgang til avisarkiver og e-avis, de kan selv oprette projektrum og udfordre hinanden med viden spil. Jyllands-Posten tog initiativ til Galathea 3-ekspeditionen den største havforskningsekspedition i mere end 50 år. Galathea 3 rejste Jorden rundt på 257 døgn i , og de første resultater af forskningen kommer nu frem. Dem kan du også finde på viden.jp.dk. For lærerne er der ny inspiration, baggrunds materiale, under visningsforløb, vejledninger og konkrete undervisnings opgaver på sitet. Adgang til en del af materialet kræver UNI-login, men alt er gratis at bruge. Velkommen til vores verden af viden. Med venlig hilsen Henrik Thomsen, chefredaktør Morgenavisen Jyllands-Posten Per Wimmer har sat sig for at blive den første dansker i rummet, og han udfordrer nu eleverne i 8. og 9. klasse til at komme med design-ideer til en fremtidig forsknings base på månen. Danske virksomheder inden for rumforskning spiller en central rolle i undervisningsprojektet, som omfatter lærer kurser, undervisningsmateriale, en landsdækkende emne uge og en skolekonkurrence. Undervisningsforløbet»Rejsen til rummet«er hjørnestenen i projektet og fokuserer på de naturvidenskabelige fag, dansk, samt uddannelses- erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering (UEA). Ideen med det ugelange forløb et at motivere eleverne til at bygge en model af en månebase, hvor livet kan udfolde sig. Det sker i et tværfagligt samarbejde mellem fysik/ kemi, biologi, matematik, dansk, engelsk, samfundsfag samt det timeløse fag UEA. Eleverne skal gennem praktiske forsøg og faglige diskussioner kunne argumentere for de valg, de træffer undervejs i forløbet. Eleverne skal også ved brug af forskellige medier kunne præsentere deres månebase, så de»får solgt varen«. Månen har ikke en atmosfære, som vi kender den på Jorden. Gennemsnitstemperaturen er 22 C, og dagens og nattens længde er ca. 14»jorddøgn«. For at kunne leve på månen skal de store naturkredsløb, vi kender fra Jorden, fungere. Så udfordringen er at bygge en månebase med gode livsbetingelser for mennesker. Det betyder nemlig, at eleverne som optakt til emneugen kan få besøg af Per Wimmer og hans roadshow læs mere på næste side. Undervisningsforløbet»Rejsen til rummet«er affyringsrampe for en udfordrende skolekonkurrence for de elever, der vil arbejde videre med rummet. Førstepræmien i skolekonkurrencen er en rejse for hele klassen til London. Konkurrenceprojektet skal tage udgangspunkt i månebase-modellen fra undervisningsforløbet og gå yderligere i dybden med projektet det kan du også læse mere om på næste opslag. Projektet»Rejsen til rummet«er et samarbejde mellem Jyllands-Posten, Wimmer Space, DI Organisation for erhvervslivet, videnskab.dk og ISSET International Space School Educational Trust. Læs alt om»rejsen til rummet«på viden.jp.dk/rummet Lise Kristoffersen er projektleder på JP Undervisning og Jyllands-Postens to Mediarier. Lise er cand. mag. i engelsk og dansk fra Københavns Universitet og har bl.a. undervist på Kingoskolen i Slangerup. Du kan altid kontakt Lise med ros, ris og gode ideer på lise.kristoffersen@jp.dk GRATIS UNDERVISNINGSMATERIALE Til forløbet er udarbejdet et stort undervisningsmateriale med konkrete anvisninger og opgaver. Det er gratis og kan downloades i en printvenlig udgave på viden.jp.dk/rummet. Den tværfaglige emneuge kan afvikles i en enkelt klasse eller blandt alle 8. og 9. klasser på hele skolen. Hvis mange klasser vælger at gå med i projektet, så er det en fordel at lægge emneugen i uge 46 ( november 2010). DOWNLOAD MATERIALE På viden.jp.dk/rummet kan du gratis downloade det store undervisningsmateriale om»rejsen til rummet«. Foto: NASA Vision Morgenavisen Jyllands-Postens vision er at skabe mere viden og fremskridt gennem det frie ord, og en af målsætningerne er at udbygge positionen som Danmarks nyhedsførende, uomgængelige og eneste landsdækkende nyhedsmedie på papir og net. Udgivelser På papir: Morgenavisen Jyllands-Posten og bøger fra Jyllands-Postens Forlag. På internettet: jp.dk, epn.dk, fpn.dk, spn.dk, kpn.dk, viden.jp.dk, tv.jp.dk, radio.jp.dk På sociale websites: Facebook, Twitter På mobil: mobil.jp.dk JP Undervisning: undervisning@jp.dk

3 FÅ BESØG PÅ SKOLEN AF WIMMERS ROADSHOW VIND EN REJSE FOR HELE KLASSEN TIL LONDON Som optakt til den landsdækkende emneuge rejser Per Wimmer landet rundt for at møde elever, der er med på»rejsen til rummet«. På holdet er også en forskningsformidler fra videnskab.dk og en repræsentant fra en af de danske virksomheder, som arbejder med rumfartsteknologi. Showet varer en halv dag og ligger enten om formiddagen eller om eftermiddagen. Her vil Per Wimmer fortælle om sin interesse for rummet, om astronaut-træningen og om sine forestående rejser til rummet. Samtidig vil han sammen med forskningsformidleren og virksomhedsrepræsentanten svare på spørgsmål. Roadshowet kommer landet rundt og besøger skoler, der er med i projektet. Skolerne skal være indstillet på at stille lokaler til rådighed og at gøre plads til elever fra andre skoler i nærheden. SÅDAN FÅR SKOLEN BESØG Vil din skole være med i den landsdækkende emneuge og dermed få mulighed for at møde Per Wimmer? Hvis I ønsker besøg af roadshowet, så udfyld roadshow-skemaet på viden.jp.dk/rummet. Vi skal have jeres ønske senest 1. oktober TOURPLAN KØBENHAVN Fredag den 5. november 2010 NORDJYLLAND Mandag den 8. november 2010 MIDTJYLLAND Tirsdag den 9. november 2010 SØNDERJYLLAND/FYN Onsdag den 10. november 2010 SJÆLLAND Torsdag den 11. november 2010 Listen over skoler, der får besøg, offentliggøres på viden.jp.dk/rummet den 15. oktober Skolerne får også besked direkte. HVEM ER WIMMER? Per Wimmer er 42 år, millionær og indehaver af investerings banken Wimmer Financial i London. Han er opvokset i Slagelse hos en mor, der har fået en medalje for sit livslange arbejde for handicappede, og en far, der handlede med biler. I dag bruger Per 80 pct. af sin tid på banken og resten på Wimmer Space, som står for en mængde arrangementer, foredrag, forskning og velgørenhed i relation til rumprojektet. Et af Per Wimmers livsmål er at inspirere andre, så de også kan udleve deres drømme. Læs mere om Per Wimmer på viden.jp.dk/rummet Foto: Niels Hougaard Undervisningsforløbet»Rejsen til rummet«er affyringsrampe for en udfordrende skolekonkurrence for de elever, der vil arbejde videre med rummet. Førstepræmien i skolekonkurrencen er en rejse for hele klassen til London. KONKURRENCEPROJEKTER Konkurrenceprojektet skal tage udgangspunkt i månebase-modellen fra undervisningsforløbet og gå yderligere i dybden med projektet. Deltagerne bestemmer selv hvilken kategori, de stiller op i. De kan vælge mellem to kategorier. KATEGORI 1 I kategori 1 arbejdes videre med hele månebase-modellen, så konkurrenceprojektet bliver en plan for, hvordan basen kan være ramme om både arbejde og fritid for astronauter. Sådan et konkurrenceprojekt skal indeholde: en beskrivelse af månebasens energiforsyning og behovet for andre forsyninger til basens astronauter en beskrivelse af de aktiviteter, som med fordel kan foregå på basen KATEGORI 2 Som alternativ til kategori 1 kan deltagerne vælge kategori 2, hvor man koncentrerer sig om et enkelt element i månebase-modellen, for eksempel et køretøj, bade værelset, køkkenet, energiforsyning eller rumdragter. Besvarelser i denne kategori skal ud over en model indeholde detaljerede konstruktionstegninger. HVEM KAN DELTAGE? Konkurrencen er åben for alle elever i 8. og 9. klasse. De kan vælge at aflevere: et klasseprojekt, som ligger i direkte forlængelse af undervisningsforløbet. et gruppeprojekt, hvor en gruppe af elever i klassen i forlængelse af klassens arbejde beslutter at fordybe sig yderligere. et projekt fra en enkelt elev, som vælger at gå videre med klassens projekt på egen hånd. Yngre elever må også deltage, men deres bidrag bedømmes på lige fod med alle andre. TIDSFRISTER Den skriftlige rapport skal tilmeldes og uploades i et projekt rum på viden.jp.dk/rummet senest 1. februar På baggrund af de skriftlige projektpræsentationer udvælger juryen fem projekter til finalen, som holdes i marts 2011 i Pressen på Rådhuspladsen i København. PRÆMIER 1. PRÆMIE 1. præmien i konkurrencen er en rejse til London for hele klassen. Rejsen er for hele klassen, selv om vinderprojektet måske er indsendt af en gruppe eller en enkelt elev. Den vil efter nærmere aftale kunne gennemføres i maj eller juni Præmien omfatter flytransport og hotel med morgenmad. Det vil være muligt at indarbejde forskellige aktiviteter, som har med rummet og rum forskning at gøre. 2. PRÆMIE kr. til klassekassen 3. PRÆMIE kr. til klassekassen PRÆMIE FOR BEDSTE MÅNEBASE-MODEL kr. til klassekassen SPØRGSMÅL Spørgsmål om»rejsen til rummet«og konkurrencen kan rettes til projektleder Lise Kristoffersen lise.kristoffersen@jp.dk Vil du modtage opdateringer om emneugen, så send en mail til undervisning@jp.dk Foto: NASA

4 FOKUS PÅ DE DANSKE ØER»Det er vel kun gået op for meget få af vore landsmænd, i hvor høj grad Danmark fortjener navn af et ørige.«acthon Friis, fra forord til De Danskes Øer NYT LÆRINGSSPIL OM AFRIKA Da fodboldlandsholdet tidligere på sommeren rejste til VM i Sydafrika, var Jyllands-Posten taget i forvejen. Avisens reporterhold satte allerede halvanden måned tidligere kurs sydover på en JP Explorer-ekspedition ned gennem Afrika fra Marokko til Sydafrika. Med under armen havde reporter Thomas Møller Kristensen en fodbold, for netop spillet og sportens betydning socialt, politisk og kulturelt var rejsens gennemgående tema. Journalisternes artikler indgår i et nyt læringsspil, hvor det både gælder om at være klog og heldig. I spillet kan eleverne spille individuelt eller udfordre hinanden og samtidig lære om Afrika og sport undervejs. Online-spillet er også en del af et undervisningsmateriale, som er bygget op omkring ekspeditionen. Her findes masser af temaartikler, baggrundsmateriale og konkrete undervisningsopgaver. Læs alt om VM Explorer og find online-spillet på vmexplorer.dk Projektet er støttet af Danida Foto: Henrik Kastenskov JOURNALIST FOR EN DAG For 80 år siden var Achton Friis fem år om at besøge og beskrive udvalgte danske øer i sit trebinds værk. Nu vender Jyllands- Posten tilbage til en række af dem på en måneds rejse. Danmark har godt 100 beboede øer tag med til de mest interessante og forskelligartede for at lære om livet på øerne, de gode historier og udfordringerne, som på længere sigt kan føre til affolkning og forfald. Journalist Jørgen Kaarup og pressefotograf Henrik Kastenskovs rejse bliver til en række beskrivende og debatterende artikler i Jyllands-Posten. På viden.jp.dk udbygges artiklerne med et stort undervisningsmateriale for grundskolens ældste klasser og gymnasiet. Materialet består af temaartikler, baggrund, videoindslag og undervisningsopgaver. Læs alt om de danske øer på viden.jp.dk Projektet er støttet af Indenrigs- og Socialministeriets Landdistriktspulje Hvert år er flere end skoleelever i 9., 10. eller tilsvarende klasser journalister for en dag i Jyllands-Postens Mediarium. Mediarierne i Viby ved Århus og på Rådhuspladsen i København modtager besøg hele skoleåret. Jyllands-Postens Mediarium er et oplevelsescenter, hvor skoleelever udfordres som reportere. Medieundervisere guider eleverne i et interaktivt univers, hvor research, interviews og dilemmaer fører frem til færdige artikler til jp.dk og forsiden af avisen i morgen. De møder politikere, embedsmænd og andre kilder, som alle forsøger at erobre dagsordenen. Reporterne skriver ikke selv historier, men skal ofte under stress træffe etiske valg af oplysninger og vinkel på artiklen. Efter opgaverne diskuteres journalistikken med en af Jyllands-Postens medarbejdere. Det er ikke virkelighed, men det er tæt på. Læs alt om Jyllands-Postens Mediarium og booking på mediarium.dk Via computere og rollespil i et minisamfund oplever eleverne, hvordan journalister arbejder, og nyhedsstrømmen løber.

5 Tjen penge hjemmefra med mulighed for at tjene over 250 kr. i timen. Tjen ekstra penge hjemmefra! Så er det dig, vi har brug for! Jyllands-Posten søger hjemme sælgere, der kan lide at tale med mennesker. Vi tilbyder... Et fleksibelt aften- eller weekendjob. Introduktion og oplæring i salgs teknik. Opfølgning af og kontakt med målbevidste regionsledere. Regionsmøder, hvor du møder kolleger. Fri avis og dækning af dine ekstra telefonudgifter. God provision og ordnede løn forhold. Vi forventer... At du er moden og selvstyrende. At du kan arbejde mindst 7,5 timer om ugen. At du bliver motiveret af udvikling og fremgang. At du er positiv og entusiastisk. At du har pc med bredbånd og telefon med fastnetnummer eller har mulighed for at anskaffe det. At du har kendskab til Office-pakken (Word, Excel og ). Vi stiller ingen krav til uddannelse eller formelle kvalifikationer. Er du interesseret? Så klik ind på for at læse mere. Denne folder med nyheder fra JP Undervisning kan gratis downloades og printes fra viden.jp.dk