20. JAN Fagkonference 2014 VIRKSOMHEDER OG FRIVILLIGE KAN HJÆLPE SÅRBARE OG SKOLETRÆTTE ELEVER

Transkript

1 20. JAN Fagkonference 2014 VIRKSOMHEDER OG FRIVILLIGE KAN HJÆLPE SÅRBARE OG SKOLETRÆTTE ELEVER

2 Landsforeningen Talentspejderne er en frivillig, upolitisk og ikke religiøs humanitær organisation. Foreningen indgår samarbejde med kommuner og stiller gratis frivillige fra erhvervslivet til rådighed som mentorer for sårbare og skoletrætte elever i alderen år ( klasse). Det er skolerne der, i samarbejde med kommunens udvalgte koordinator, visiterer unge til forløbet. Den frivillige og ulønnede mentor mødes med den unge en gang om ugen i 24 uger på mentorens arbejdsplads. Ledelsen af virksomheden giver de ansatte fri til at lave frivilligt socialt arbejde i 45 minutter om ugen (såkaldt corporate volunteering ) Omvendt forpligter medarbejderne sig til at bidrage med tilsvarende 45 minutter af deres fritid. På møderne gennemgår den unge og mentor sammen et særligt udviklet program bestående af samtaler, leg, tests og øvelser. Programmet opbygger den unges selvværd og selvtillid, så de får lyst til at lære og udvikle sig. De bliver motiveret til skolearbejdet. Målet er, at de unge skal starte på en uddannelse efter folkeskolen. Alle mentorer uddannes og certificeres gennem et særligt tilrettelagt mentorkursus på to dage. Her lærer mentorerne at bruge værktøjerne, som er udviklet i samarbejde med landets førende læringseksperter. Landsforeningen Talentspejderne har selvstændige lokalforeninger i Randers, Silkeborg, Favrskov og Ballerup. Ambitionen er at starte lokalforeninger i alle landets kommuner.

3 FOLKESKOLEN står foran et stort løft i kvalitet og faglighed. En del af denne udvikling kan kun komme ved, at vi bliver bedre til at inkludere de ressourcer og den viden, der findes lige for foden af folkeskolen nemlig i civilsamfundet. Fagkonferencens omdrejningspunkt er et nyt og banebrydende samarbejde mellem Landsforeningen Talentspejderne, fire kommuner, femten folkeskoler, et hundrede frivillige mentorer og fyrre socialt ansvarlige lokale virksomheder. Gennem et nyudviklet mentorprogram får sårbare og skoletrætte klasses elever hjælp fra frivillige mentorer på lokale virksomheder. Det giver bemærkelsesværdige resultater, og det er gratis for kommunerne. Mentorprogrammet er udviklet i samarbejde med nogle af landets førende læringseksperter. Det hjælper de unge med at finde og i højere grad at bruge deres evner og talenter. Det giver skoleeleverne lysten og motivationen tilbage. Kom og hør om indholdet i programmet, se de flotte resultater og lyt til læringseksperterne, når de fortæller om programmets værktøjer og hvordan de virker. Alle konferencedeltagere får udleveret materiale til selv at opstarte mentorprogrammet i deres egen kommune.

4 Program Registrering og morgenkaffe Velkomst v/bestyrelsesformand for Landsforeningen Talentspejderne, Jette Skylvad Jagten på evner og talenter Konceptet bag Talentspejdernes mentorprogram udpensles. Resultaterne fremlægges. Virksomhedsledere, mentorer, forældre, elever, lærere, kommunale koordinatorer, UU-vejledere og skoleledere etc. fortæller deres historier og oplevelser med Talentspejdernes mentorprogram. Tovholder: Projektleder Tom Thinggaard Pedersen, Landsforeningen Talentspejderne Folkeskolen trænger til mere civilsamfund Folkeskolen står foran et stort løft i kvalitet og faglighed. En del af denne udvikling kan kun komme ved, at vi bliver bedre til at inkludere de ressourcer og den viden, der findes lige for foden af folkeskolen nemlig i civilsamfundet. Det kan både være virksomheder, foreninger og mentorer pointen er, at ressourcerne er der, og de er til for at blive brugt noget mere til gavn for eleverne. Undervisningsminister Christine Antorini. Efterfølgende er der åbent for spørgsmål/debat med ministeren. Teenagehjernen og dens udviklingsmuligheder Hvad foregår der i de unges hjerner, og hvordan møder vi dem bedst muligt, der hvor de er? Hvad er teenage adfærd og hvornår skal vi være bekymrede? Hvordan er udviklingsmulighederne for en sårbar ung i relationen til ansvarsfulde voksne. Hvor meget betyder viden om intelligens, hukommelse, læring og kønsforskelle for at gøre en forskel i de unges liv? Hjerneforsker, cand. mag. og lektor i dansk og psykologi, Ann Elisabeth Knudsen Vitaliseringsmiljøer og psykologisk ilt Talentspejdernes mentorprogram er udviklet med afsæt i den integrative perspektivisme (kvadrantmodellen) og har en særlig opmærksomhed på de unges grundbehov (for autonomi, relaterethed, mestring og mening) og hvordan de iltes i deres vitaliserende miljøer, så den enkelte unge støttes i dannelsen af en kvalificeret selvbestemmende livskompetence. Professor ved Psykologisk Institut, Jan Tønnesvang, Aarhus Universitet Frokost Musik i pausen ved Kristian Nøhr

5 At lære på den bedste måde! Vi har forskellige måder at lære på og forskellige behov. Hvad der er vigtigt for hvert individ i indlæringsprocessen kaldes læringsstile. Denne stil er individuel, og heri ligger en stor udfordring for alle, som arbejder med uddannelse, information og kommunikation. Hvis hver enkelt elev eller studerende tillades at arbejde på sin foretrukne måde, vil hun lære mere og måske ændre hele sin indstilling til uddannelse. Desuden vil lærerne få bedre forudsætninger for at lykkes med deres arbejde! Forfatter, faglig pædagogisk konsulent og ekspert i læring, Svend Erik Schmidt Tænk med hænderne og lyt med øjnene! Talentspejderne benytter LEGO s nye undervisningsmateriale BuildTo- Express til at skabe refleksion og dialog mellem den unge og dennes mentor. Materialet består af et udvalgt sæt LEGO klodser, en vejledning og forskellige udfordringskort, som de sammen bruger til at bygge deres individuelle fortolkning af forskellige emner og dilemmaer. Med tanker og følelser forankret i de håndgribelige byggerier bliver det nemmere at vise og sætte ord på sine tanker og følelser, når de efterfølgende skal forklares over for hinanden. Afdelingsleder, Kristian Østergaard, Mikro Værkstedet A/S Kaffepause Positiv psykologi og styrketræning Positiv psykologi er et forskningsbaseret felt inden for psykologien, som har fokus på menneskelige ressourcer og potentialer. Med positiv psykologi og de redskaber, der knytter sig hertil har mentorerne mulighed for at møde de unge med en respektfuld og anerkendende tilgang samt give de unge mulighed for at få indsigt i egne styrker og potentialer. Pædagogisk Udviklingskonsulent, Master i læreprocesser, Helle Fisker Kost, adfærd, indlæringsevne Flere undersøgelser viser, at børn og unge, der spiser dårligt, også fungerer dårligt fysisk, psykisk og socialt. Samtidig kan en forbedret kost og vitamintilskud løse en lang række af disse problemer. Frede Braüner har udviklet et særligt kostprogram, som de unge skal følge under Talentspejdernes mentorprogram. Kostkonsulent og forfatter, Frede Braüner Invitation til samarbejde og på gensyn Udlevering af materiale v/projektleder Tom Thinggaard Pedersen, Landsforeningen Talentspejderne

6 Ann-Elisabeth Knudsen er uddannet cand. mag. og er lektor i dansk og psykologi. Hun har skrevet flere bøger som fx Seje drenge og superseje piger, Pæne piger og dumme drenge og Hallo - er der hul igennem?. Hun er foredragsholder, deltager i skiftende forskningsprojekter og har også medvirket i en lang række interviews i aviser, tidsskrifter, radio og tv. Hun har bl.a. medvirket i tv-udsendelserne Den lille forskel og Test nationen. Undervisningsminister Christine Antorini (S) Undervisningsminister fra 9. august Børne- og undervisningsminister fra 4. oktober 2011 til 9. august Frede Bräuner blev uddannet folkeskolelærer 1983 og arbejdede i folkeskolen frem til 1985, hvor han blev ansat i Heltidsundervisningen under Århus Ungdomsskole. Han har gennem alle årene beskæftiget sig med sammenhængen mellem kost, adfærd og indlæringsevne og iværksatte i sammen med kolleger obligatorisk madordning på skolen. Siden 1998 har han deltaget i den offentlige debat om emnet gennem radio og tv, avisartikler, foredrag mv. I 2002 udgav Frede Bräuner bogen Kost adfærd indlæringsevne, der i 2010 udkom i 5. udgave. Han er medforfatter til bogen Hvad fylder vi i børnene og fungerer nu som konsulent og en meget efterspurgt foredragsholder. Helle Fisker er sparringspartner i planlægning og gennemførelse af forandringsproces og beskæftiger sig fortrinsvis med opgaver inden for positiv psykologi, læringsstile og målsætningsarbejde. Helle Fisker sætter fokus på de enkelte teoriers muligheder og begrænsninger og i særlig grad, hvordan teori omsættes til praksis. Helle Fisker har en Master i læreprocesser(mlp), en uddannelse inden for personaleudvikling (HRD), er psykoterapeut (EIP), uddannet lærer og certificeret i læringsstilsteorien(clst). Hun er forfatter til bøgerne: Positiv psykologi og styrketræning skab trivsel, vækst og læring, Lær med stil læringsstilenes hvad hvorfor, hvordan, Min selvbiografi, Rumlig læsning. Derudover udvikler Helle Fisker banebrydende og anderledes undervisningsmateriale.

7 Svend Erik Schmidt er en af landets førende og bedst kendte læringsstilseksperter og var også faglig konsulent og idémand bag TV2-serien PLAN B. Og arbejder pt. på nye TV-projekter. Svend Erik Schmidt har skrevet flere bøger om læring f.eks. bogen Læringsstil, som han har skrevet sammen med en af verdens førende forskere i læringsstile, Lena Boström, der sætter en ny standard for læring i et bredere skandinavisk perspektiv. Jan Tønnesvang er Cand Psych, Ph.d., Professor på Psykologisk Institut Århus Universitet, hvor han er leder af Forskningsenheden for Integrativ Psykologi og af Netværk for Integrativ Selvpædagogik. Han arbejder med en helhedsforståelse af børn og unges dannelsesprocesser og har særlig gjort sig bemærket gennem sit arbejde med Psykologisk Ilt, Kvalificeret Selvbestemmelse og Livsmotivation i pædagogisk praksis. Jan Tønnesvang har bl.a. skrevet bøgerne: Selvet i pædagogikken og Skolen som vitaliseringsmiljø for dannelse, identitet og fællesskab. Hans bog Psykologisk Ilt i Pædagogisk og Organisatorisk Arbejde udkom i Kristian Østergaard, afdelingsleder hos Mikro Værkstedet A/S, fortæller om LEGO s nye undervisningsmateriale BuildTo- Express. Værktøjet bruges til at skabe refleksion og dialog mellem den unge og dennes mentor. Materialet består af et udvalgt sæt LEGO klodser, en vejledning og forskellige udfordringskort, som de sammen bruger til at bygge deres individuelle fortolkning af forskellige emner og dilemmaer. Med tanker og følelser forankret i de håndgribelige byggerier bliver det nemmere at vise og sætte ord på sine tanker og følelser, når de efterfølgende skal forklares over for hinanden.

8 Praktiske oplysninger Konferencen finder sted: Mandag den 20. januar 2014 kl Odense Congress Center Ørbækvej Odense Odense Congress Center ligger placeret i Odense - midt i landet. Med kun 5 minutters kørsel fra motorvejen og 15 minutters kørsel fra Odense Banegård er det nemt og hurtigt at komme til og fra. Målgruppe UU-ledere og medarbejdere, klubledere og medarbejdere, socialpædagoger, vejledere, virksomhedsledere, mentorer, ungerådgivere, lærere, skoleledere, PPR-medarbejdere, kommunale medarbejdere, ledere og chefer etc. Tilmelding Skal ske senest den 18. december 2013 eller så længe, der er ledige pladser. Skriv til tom@talentspejderne.org eller ring på telefon Der kan deltage 450 personer på konferencen, og tilmelding vil foregå efter først-tilmølle princippet. Overnatning Overnatning kan ske på Odense Congress Center i enten dobbeltværelse eller enkeltværelser. Konferencegebyr Kr ,00 Beløbet dækker deltagelse i konferencen, materialer og fuld forplejning. Tilmeld fem og betal for fire. Tilmelding er bindende. Der bliver fremsendt en elektronisk faktura. Ved tilmelding bedes EAN-nr. og adresse oplyst. Evt. overskud vil tilfalde Landsforeningen Talentspejdernes arbejde for at hjælpe udsatte børn og unge. Spørgsmål om konferencens faglige indhold Har du spørgsmål til det faglige indhold, er du velkommen til at kontakte Landsforeningen Talentspejdernes sekretariat, konferencekoordinator Tom Thinggaard Pedersen, telefon eller sende mail til tom@talentspejderne.org Vi forbeholder os retten til at foretage ændringer i programmet. Talentspejdernes samarbejder med Ballerup, Favrskov, Randers, Silkeborg kommuner og Socialstyrelsen TALENTSPEJDERNE -du kan mere end du tror! Landsforeningen Talentspejderne Hagenstrupparken Ulstrup Telefon: tom@talentspejderne.org GRIFF DESIGN T: Talentspejderne støttes af Social-, Børneog Integrationsministeriets Satspulje