Vi har på Platanhaven forskellige udvalg, som alle bl.a. består af repræsentanter fra medarbejderstaben.
|
|
- Lærke Jensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Valg til Platanhavens udvalg Vi har på Platanhaven forskellige udvalg, som alle bl.a. består af repræsentanter fra medarbejderstaben. I nogle udvalg sidder man, fordi man via sin status som AMR eller TR har en selvskreven plads, men i andre er man valgt ind pga. interesse eller særlige kompetencer. Det er vigtigt, at alle medarbejdere kan blive repræsenteret i udvalgene, hvis de har lyst, og det er derfor vigtigt at lave en gennemskuelig valgproces. Valgproces Der afholdes valg til alle udvalg en gang årligt i lige år. Valget foregår på personalemødet for pædagogerne i oktober eller november. Alle er på valg hvert år, men: Hvis man gerne vil blive i udvalget, skal man lave et lille oplæg og fortælle sine kollegaer, hvorfor man gerne vil det. Hvis man ikke er i et udvalg, men gerne vil vælges, laver man også et lille oplæg og fortæller sine kollegaer, hvorfor man gerne vil være med. Herefter er det op til simpel afstemning at afgøre, hvem der det følgende år skal repræsenteres i udvalget. Det betyder, at de samme medarbejdere kan sidde i et udvalg kort eller lang tid, alt efter om kollegaerne synes, at de udgør en ressource, som ønskes. Overordnet er det en god ide at være opmærksom på, at alle medarbejdere ikke skiftes ud samtidig, da det vil mindske effektiviteten ofte at skulle starte forfra. Charlotte Madsen Leder Side 1 af 8
2 Udvalg Ledergruppe Afdelingsleder/stedfortræder, Lise Petersen Børneterapien Odense, Hanne Been Ledergruppen har til opgave at: omsætte Odense Kommunes politiske mål til praksis i Platanhaven lægge strategi for Platanhavens samlede indsats udstikke rammer for brug af budgettet koordinere aktiviteter på tværs af afdelingerne igangsætte egne og understøtte medarbejderes udviklingsinitiativer lægge en kompetenceudviklingsstrategi for personalegruppen skabe rammer, der er med til at sikre trivsel på Platanhaven. Det overordnede ledelsesprincip på Platanhaven er at sikre et højt informationsniveau og derved give mulighed for en høj grad af medindflydelse, medbestemmelse og medansvar hos den enkelte medarbejder. Via dette sikrer vi velinformerede medarbejdere, der udvikler selvstændighed og kreativitet og tager ansvar for egen indsats og læring, hvilket højner kvaliteten i opgaveløsningen. Side 2 af 8
3 MED-udvalg Afdelingsleder/stedfortræder, Lise Petersen TR BUPL / tillidsrepræsentant for pædagoger, Pernille Kristiansen AMR, sikkerhedsrepræsentant, Anne-Mette Rosendal Ploug AMR, sikkerhedsrepræsentant, Hanne Korsholm Frederiksen Medarbejderrepræsentant, Kirsten Nørgaard Bonnerup Teamleder i Børneterapien Odense, Hanne Been TR, ergoterapeut i Børneterapien Odense, Karitas Jónsdóttir Sekretær/Medarbejderrepræsentant, Hanne Knudsen MED-udvalgets opgave er at: sikre medarbejderne indflydelse på egne arbejdsforhold i Platanhaven styrke det kollektive medansvar for udviklingen af Platanhaven medvirke til styrkelse af det tværfaglige samarbejde give medindflydelse på forvaltningen af Platanhavens budget. Platanhavens MED-udvalg fungerer efter samme regler som Odense Kommunes øvrige MEDudvalg. Se personalehåndbogen stk. 14. Platanhaven anser det for betydningsfuldt, at medarbejderne har et tydeligt samarbejdsorgan indenfor egne rammer, hvor igennem den enkelte medarbejder kan bringe emner op, som har betydning for det daglige arbejde. Vi anser det for væsentligt, at emner, som bringes til drøftelse i Lokalt MED-udvalg, kvalificeres og gøres vedkommende for den enkelte medarbejder. MED-udvalget er naturligt med til at give sparring til og kvalificere ledergruppens arbejde. Side 3 af 8
4 Styregruppe Afdelingsleder/stedfortræder, Lise Petersen Pædagog, Trine Skov Schultz Pædagog, Elin Anita Gravesen Styregruppens opgave er: at lægge en ramme for Platanhavens arbejde med tværfaglig reflektion at motivere medarbejderne til fortsat kompetenceudvikling indenfor daglig praksis at være koordinerende i forhold til nye udviklingstiltag på området at tilrettelægge supervisionsarbejdet, så det er kompetencegivende for medarbejdernes arbejde i VISO-team at være sparring til ledelsen omkring Platanhavens opgave som VISO-leverandør. Styregruppen er dannet som koordinerende team bag Platanhavens interne reflektionsarbejde. Det er hensigten hele tiden at have fokus på udvikling af medarbejderens reflektionskompetence og dermed styrke evnen til at tage ansvar for den pædagogiske indsats/læring omkring det enkelte barn. Der arbejdes ud fra metoden Det reflekterende Team, og der arbejdes på baggrund af videooptagelser, hvori der sker en interaktion mellem barn og voksen. Der kan også reflekteres over konkret formulerede problemstillinger. Der samarbejdes i tværfaglige team, og det reflekterende team består ligeledes af tværfagligt sammensat personale og ledelsen på Platanhaven. Platanhaven skal som leverandør til VISO sikre, at medarbejdernes løbende kompetence udvikles i forhold til at kunne løse de opgaver, som vi tilbyder - se også under VISO på Platanhavens hjemmeside. Vi har 1 tværfagligt sammensat team, som varetager løsningen af VISO-opgaver. For at sikre størst mulig fleksibilitet består teamet af 2 pædagoger, 1 ergoterapeut og 1 fysioterapeut. Herved sikres, at vi kan have flere opgaver i gang samtidigt. Styregruppen og Kompetenceudvalget er pr for en periode lagt sammen for at flytte fokus hen mod kerneydelsens betydning for vores trivsel. Dette nye mødeforum hedder Ad hoc udviklingsudvalg. Side 4 af 8
5 Kompetenceudvalg Afdelingsleder/stedfortræder, Lise Petersen Pædagog, Heidi Olesen Pædagog, Anette Østergaard Nielsen Kompetenceudvalgets opgave er: at fungere som kursusudvalg løbende at være sparring til ledelsen i forhold til udvikling af en kompetence-udviklingsstrategi for personalet at skabe rammer for en bevidstgørelse af det pædagogiske personales kompetencer at beskrive de specialpædagogiske kompetencer i Platanhaven ud fra vores interne kompetenceregnskab at udvikle en landsdækkende specialpædagogisk vidensdatabase. Kompetenceudvalget er oprettet for at højne det faglige, pædagogiske udviklingsniveau og for at skabe et fælles fokus på vigtigheden af at kunne italesætte den pædagogiske praksis. Udvalget har bl.a. til opgave at stimulere pædagogerne til at dele ud af deres viden og være med til at danne rammer for mangfoldiggørelsen af Platanhavens mange kompetencer. Som kursusudvalg skabes en fælles platform for, hvordan Platanhaven udnytter sit kursusbudget og sammen med ledelsen, kan der lægges en udviklingsstrategi, der er med til at fremtidssikre Platanhavens konkurrencedygtighed. Styregruppen og Kompetenceudvalget er pr for en periode lagt sammen for at flytte fokus hen mod kerneydelsens betydning for vores trivsel. Dette nye mødeforum hedder Ad hoc udviklingsudvalg. Side 5 af 8
6 Kommunikationsudvalg Pædagog, Annamarie Mikkelsen Pædagog, Rikke Langhoff Kragh Ergoterapeut, Birgitte Brandt Ergoterapeut, Karitas Jonsdottir Tale-hørekonsulent, Inge Kolmos Sekretær, Hanne Knudsen Kommunikationsudvalgets opgave er at sikre kontinuerlig udvikling af Platanhavens kommunikative miljø at sørge for, at der løbende udvikles på brugen af alternative kommunikationshjælpemidler at der sker en vurdering af, hvilke nye kommunikative tiltag der sættes i værk at sørge for, at der etableres forskellige undervisningsforløb for medarbejdere indenfor total/alternativ kommunikation at koordinere indkøb af hjælpemidler til kommunikationsbrug, - både til børn og personale Platanhaven har en værdi, der siger Al kommunikation er ligeværdig. Kommunikationsudvalget sikrer gennem deres arbejde, at der på Platanhaven er sammenhæng mellem denne værdi og praksis. Det er vigtigt at vurdere, om nye tiltag skal erstatte gamle, og at personalet har mulighed for at sætte sig ind i nye metoder, så disse kan anvendes i praksis. Platanhavens fysiske rammer skal udstråle lysten til at give det enkelte barn en stemme, og kommunikationsudvalget sparrer ledelsen, så dette kommer til udtryk i praksis. Udvalget er tværfagligt sammensat for at sikre kvaliteten i opgaveløsningen. Side 6 af 8
7 Ad hoc-udvalg Der nedsættes ad hoc-udvalg i forhold til særlige opgaver. Der udvælges deltagere til de enkelte udvalg ud fra medarbejdernes ønsker og kompetencer på det givne område. Dette sikrer, at der er engagement og lyst til at yde en indsats for den særlige opgave, som skal løses, men også at medarbejderne involveres og ansvarliggøres for de processer, der sættes i gang. Side 7 af 8
8 Forældrebestyrelse Platanhaven har en forældrebestyrelse i henhold til Bekendtgørelse om forældrebestyrelser i særlige dagtilbud. Bestyrelsen består af 3 til 5 forældre, 2 personaler og institutionslederen samt suppleanter. Forældrebestyrelsen arrangerer bl.a. sommerfest og debataftner. Såfremt du ønsker yderligere oplysninger om bestyrelsen, kan du kontakte leder, Charlotte Madsen, Platanhaven. Platanhavens forældrebestyrelse pr Formand, Benthe Pape Sikivat Næstformand, Søren Degn Dyrbye Forældrerepræsentant, vakant Medarbejderrepræsentant, Ena Julia Boutrup Sørensen Leder, Charlotte Louise Madsen, Platanhaven Forældrebestyrelsen er pt. ikke fungerende pga. af manglende forældrerepræsentant samt usikkerhed omkring formands- og næstformandsposten. Sidst opdateret Side 8 af 8
Vi har på Platanhaven forskellige udvalg, som alle bl.a. består af repræsentanter fra medarbejderstaben.
Valg til Platanhavens udvalg Vi har på Platanhaven forskellige udvalg, som alle bl.a. består af repræsentanter fra medarbejderstaben. I nogle udvalg sidder man, fordi man via sin status som AMR eller TR
Læs mereDet fællesskab Dagtilbud Smedegården rettes mod - og dannes om, er professionelle og faglige forestillinger om, hvad der giver de bedste resultater!
1. Indledning Kære læser - velkommen til Dagtilbud Smedegårdens perspektivplan! Du har, gennem denne perspektivplan, mulighed for at få større indblik i og kendskab til Dagtilbud Smedegården! Alle dagtilbud
Læs merePlatanhaven. Platanhavens pædagogiske profil
Platanhaven Platanhavens pædagogiske profil 1 I forbindelse med ansættelser, afskedigelser, medarbejdersamtaler mm. har Platanhaven i samarbejde mellem ledelse og tillidsrepræsentanter udarbejdet en Pædagogisk
Læs mereDAGTILBUDSSKEMA. Indberetning > Institutionsledere
Indberetning > Institutionsledere 1 TEMPERATURMÅLINGEN Spørgeskemaet er opdelt i tre dele. Den første del handler om: LÆRINGS- OG UDVIKLINGSMILJØER Mål: Det enkelte dagtilbud har inspirerende fysiske rammer.
Læs mereMål og Indholdsbeskrivelse for SFO i Hjørring Kommune
Mål og Indholdsbeskrivelse for SFO i Hjørring Kommune Indhold INDLEDNING... 2 FORMÅL... 2 BAGGRUND... 3 RAMMEN... 4 TEMAERNE... 4 DEN LOKALE PROCES... 5 FRIST FOR UDARBEJDELSE... 6 1 INDLEDNING Med vedtagelse
Læs mereStrategi for udvikling og innovation
Strategi for udvikling og innovation Endvidere har Horsens Kommune udarbejdet en Innovations- og udviklingsstrategi, som skal: Sikre en mere innovativ organisationskultur, hvor ledere og medarbejdere opmuntres
Læs mereMÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO I ÅRHUS KOMMUNE
RAMMER FOR MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO I ÅRHUS KOMMUNE UDGIVET AF: Århus Kommune Børn og Unge Videncenter for Pædagogisk Udvikling UDGIVET: 1. udgave, september 2010 COPYRIGHT: Århus Kommune Børn
Læs mereSpecialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE
Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE På Platanhaven bygger vi med klodser, hopper, leger med dukker, kigger i bøger, spiller på computer, taler sammen og løber
Læs mereUdviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015
Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015 Udviklingsplanen skal sætte et strategisk fokus og bruges som et dialogværktøj, der danner rammen for en fælles retning for Frederikssund Syd. Der er udmeldt
Læs mereMålsætning. Styrelsesvedtægt. den kommunale dagpleje, de kommunale og de selvejende daginstitutioner
Målsætning og Styrelsesvedtægt den kommunale dagpleje, de kommunale og de selvejende daginstitutioner Indholdsfortegnelse FORORD... 3 OVERORDNET POLITISK MÅLSÆTNING... 4 STYRELSESVEDTÆGT... 5 1: FORMÅL...
Læs mereDaginstitutioner med et eller flere huse
Styrelsesvedtægt Daginstitutioner med et eller flere huse Læring i Dagtilbud marts 2019 Læring i Dagtilbud Tofteskovvej 4, 7130 Juelsminde T: 7975 5000 Forældrebestyrelser i daginstitutioner med et eller
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT. Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner
STYRELSESVEDTÆGT Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner Indhold 1 Hvem omfatter Styrelsesvedtægten?... 3 2 Formål for dagtilbud.... 3 3 Mål og rammer... 3 4 Bestyrelsens sammensætning... 4 5 Valg til bestyrelsen...
Læs mereMEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere
Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere 1 TEMPERATURMÅLINGEN Velkommen til spørgeskema om kvaliteten i dagtilbuddene. Der er fokus på følgende fire indsatsområder: Børns udvikling inden for temaerne
Læs mereTemperaturmåling 2010
Temperaturmåling 2010 Detaljeret Daginstitution Brædstrup 2010 God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud INDLEDNING Denne rapport præsenterer dagtilbuddets egne resultater af temperaturmålingen gennemført
Læs mereStyrelsesvedtægt daginstitutioner
Styrelsesvedtægt daginstitutioner Styrelsesvedtægt for kommunale daginstitutioner i Hedensted Kommune. 1 Formål Dagtilbudene skal i samarbejde med forældrene give børn omsorg og støtte det enkelte barns
Læs mereStyrelsesvedtægt for Furesø Kommunes kommunale dagtilbud
Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for Furesø Kommunes kommunale dagtilbud Formål med dagtilbud 1 Dagtilbud i Furesø Kommune omfatter dagtilbud for børn fra 0 6 år samt dagplejen. Dagtilbuddet er et af barnets
Læs mereDagtilbudspolitik. for hele 0-6 års området i Hedensted Kommune
Dagtilbudspolitik for hele 0-6 års området i Hedensted Kommune Dagtilbudspolitikkens rammer Dagtilbudspolitikken vedrører 0-6 års området i Hedensted Kommune og skal fungere som en fælles ramme for den
Læs mereDagtilbudspolitik. for hele 0-6 års området i Hedensted Kommune
Dagtilbudspolitik for hele 0-6 års området i Hedensted Kommune Dagtilbudspolitikkens rammer Dagtilbudspolitikken vedrører 0-6 års området i Hedensted Kommune og skal fungere som en fælles ramme for den
Læs mereKonkrete indsatsområder
Konkrete indsatsområder Børns udvikling indenfor temaerne i de pædagogiske læreplaner: Sociale kompetencer, sprog Ledelse Lærings- og udviklingsmiljøer og personalets faglige kompetencer Systematisk kvalitetsudvikling
Læs mereHøringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen
Høringssvar ifm. sammenlægning af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen Vi i forældrebestyrelsen for Børnehuset/Pavillonen forholder os positivt til sammenlægningen af Børnehuset/Pavillonen og Søstjernen.
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT for Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner
STYRELSESVEDTÆGT for Ikast-Brande Kommunes daginstitutioner Indholdsfortegnelse 1 Hvem omfatter Styrelsesvedtægten?... 3 2 Formål for dagtilbud... 3 3 Mål og rammer... 3 5 Valg til bestyrelsen... 3 6 Udtrædelse
Læs mereDe faglige Miljøer. Odder Kommunes Ældreservice. Begrebsafklaring: Faglig miljø: Består af tovholder og ekspert.
Odder Kommunes Ældreservice Stenslund 6 8300 Odder Tlf: 87 80 32 43 E-mail: aeldreservice@odder.dk De faglige Miljøer Begrebsafklaring: Faglig miljø: Består af tovholder og ekspert. Odder, d Revideret
Læs mereGod kvalitet og høj faglighed i dagtilbud v/ Anne Bust
God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud v/ Anne Bust Hvordan arbejde med kvalitet på dagtilbudsområdet? Overordnet forpligtelse hos samtlige voksne omkring barnet til at tage hånd om børnene, så der
Læs mereNy ledelsesstruktur i dagplejen i Gladsaxe Kommune
GLADSAXE KOMMUNE Dagtilbud og Sundhed 1. december 2015 Anne Weng Jørgensen Ny ledelsesstruktur i dagplejen i Gladsaxe Kommune Indledning Dette notat beskriver en ny ledelsesstruktur i dagplejen i Gladsaxe
Læs mereNOTAT. Ressourceteams, netværksmøder og sparringsmøder. Baggrund for ressourceteams:
NOTAT Dato Børne- og Ungeforvaltningen Afdelingen for dagtilbud Ressourceteams, netværksmøder og sparringsmøder Køge Rådhus Torvet 1 4600 Køge www.koege.dk Baggrund for ressourceteams: I Dagtilbudsloven,
Læs mereBUPL Sydjyllands politik for god pædagogfaglig ledelse. Side 1 af 7
God institutionsledelse er professionsfaglig ledelse " fra pædagogisk ledelse til pædagogfaglig ledelse" BUPL Sydjylland vil med denne politik sætte pædagogfaglig ledelse på dagsordenen som det politiske
Læs mereVærdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune
Værdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Målsætning for skolevæsnet... 3 Samarbejdet om forståelsespapiret et fælles ansvar... 3 Samarbejde lokalt på skolerne...
Læs mereAktive børn i dagtilbud
Aktive børn i dagtilbud Notat Baggrund Svendborg Kommune igangsatte i 2008 Danmarks største idrætsskoleprojekt Svendborgprojektet, hvor 0.- 6. klasse på syv af kommunens skoler fik seks lektioners idræt
Læs mereValg til MED- og sikkerhedsorganisationen
Valg til MED- og sikkerhedsorganisationen Så er det igen blevet tid til valg til MED- og sikkerhedsorganisationen! Nu skydes valghandlingen for valgperioden 1. januar 2011 31. december 2013 i gang. I
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Pædagogisk assistentuddannelse PAU Daginstitution Højvang 1 PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Beskrivelse af praktikstedet: Institutionens navn Hoved tlf.nr.: Institutionens E-mail: Hjemmeside
Læs mereHILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER. København August Jobprofil. gør god ledelse bedre
København August 2017 Jobprofil HILLERØD KOMMUNE SKOLEN VED SKOVEN - SKOLELEDER GENITOR APS LANGEBROGADE 6E, 3.TV 1411 KØBENHAVN K TLF. 31410178 KONTAKT@GENITOR.DK CVR-NUMMER: 35524258 JYSKE BANK REGNR.
Læs mereINKLUSIONSSTRATEGI. Børnefællesskaber i dagtilbud
INKLUSIONSSTRATEGI Børnefællesskaber i dagtilbud INDLEDNING Dagtilbuds inklusionsstrategi stiller gennem 6 temaer skarpt på, hvordan dagtilbud og alle dagtilbuds medarbejdere kan skabe de bedst mulige
Læs mereStrategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger
Strategi for inklusion i Hørsholm Kommunes dagtilbud skoler - fritidsordninger 2013-2018 Indledning Børn og unges læring og udvikling foregår i det sociale samspil med omgivelserne. Børn og unge er aktive,
Læs mereStyrelsesvedtægt for Furesø Kommunes kommunale dagtilbud
Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for Furesø Kommunes kommunale dagtilbud 1 Dagtilbudsområdet i Furesø Kommune Stk. 1: Dagtilbudsområdet i Furesø Kommune består af dagtilbud for børn fra 0 til 6 år, der
Læs mereStyrelsesvedtægt for Furesø Kommunes kommunale dagtilbud
Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for Furesø Kommunes kommunale dagtilbud 1 Dagtilbudsområdet i Furesø Kommune Stk. 1: Dagtilbudsområdet i Furesø Kommune består af dagtilbud for børn fra 0 til 6 år, der
Læs mereRoller og ansvar Grundlaget for god ledelse i Ringsted Kommune (juni 2016)
Roller og ansvar Grundlaget for god ledelse i Ringsted Kommune (juni 2016) Dette dokument definerer de generelle rammer i relation til roller og ansvar for de forskellige ledelsesniveauer og ledelsesfora.
Læs mereStyrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune.
Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune. BEGREBSDEFINITIONER: Områdebestyrelse: Er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, som er repræsenteret
Læs mereMalling Skoles sikkerhedsorganisation og MED-udvalg
Malling Skoles sikkerhedsorganisation og MED-udvalg I dette afsnit er skolens sikkerhedsorganisation og MED-udvalg beskrevet. Herunder hvem der er repræsentanter og hvilke opgaver de varetager. Sikkerhedsgruppens
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT for kommunale distrikter på 0 til 6 års området i Greve Kommune
STYRELSESVEDTÆGT for kommunale distrikter på 0 til 6 års området i Greve Kommune 1. FORMÅL Formålet med Greve Kommunes daginstitutioner for 0 til 6 årige er at fremme børnenes udvikling, trivsel og selvstændighed,
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT FOR KOMMUNALE DAGTILBUD I STRUER KOMMUNE
STYRELSESVEDTÆGT FOR KOMMUNALE DAGTILBUD I STRUER KOMMUNE Godkendt af Struer Byråd d. 28. maj 2019 1 Indhold Dagtilbudsloven og formålsbestemmelsen... 4 Byrådets beføjelser... 5 Forældrebestyrelsens sammensætning
Læs mereImplementeringsplanen skal beskrive, hvordan HR-strategien implementeres i praksis i forvaltninger, afdelinger og institutioner.
Projekt: HR-strategi Projektet er en toledet størrelse: Første del handler om at udvikle en strategi for HR (Human Ressources) en HR-strategi - for Frederikshavn Kommune, herunder definere, hvad vi i Frederikshavn
Læs mereDen kommunale Dagpleje
Styrelsesvedtægt Den kommunale Dagpleje Læring i Dagtilbud marts 2019 Læring i Dagtilbud Tofteskovvej 4, 7130 Juelsminde T: 7975 5000 Styrelsesvedtægt for den kommunale Dagpleje. I henhold til Dagtilbudsloven
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT for børnehuse i Greve Kommune
GREVE KOMMUNE STYRELSESVEDTÆGT for børnehuse i Greve Kommune 1. F0RMÅL Formålet med børnehusene er, at være et dagtilbud for børn i alderen 0-6 år. Formålet er endvidere at fremme børnenes udvikling, trivsel
Læs mereStyrelsesvedtægt for Dagtilbud i Varde Kommune. Vedtaget i Byrådet den 27. marts 2007
Styrelsesvedtægt for Dagtilbud i Varde Kommune. Vedtaget i Byrådet den 27. marts 2007 Denne styrelsesvedtægt er udarbejdet i henhold til Dagtilbudsloven og Vejledningen om forældrebestyrelser i dagtilbud
Læs mereDagtilbud & Skole. Netværk for læringsagenter d.26.11.2015. Afbud fra: Birgitte, Dorthe, Hanne H., Jette, John og Sanne
Afbud fra: Birgitte, Dorthe, Hanne H., Jette, John og Sanne Dagsorden og Referat 1. Tjek ind: siden sidst. 1 stjerne + 1 ønske (max 1 min pr. deltager;) Der er rigtig mange processer og projekter i gang
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGTER FOR FORÆLDREBESTYRELSER I KOMMUNALE DAGTILBUD UNDER DAGTILBUDSLOVEN. Gældende fra 1. januar 2012
STYRELSESVEDTÆGTER FOR FORÆLDREBESTYRELSER I KOMMUNALE DAGTILBUD UNDER DAGTILBUDSLOVEN. Gældende fra 1. januar 2012 Vedtaget af Skanderborg Byråd d. 30.november 2011 1. Formål I henhold til Dagtilbudsloven
Læs mereStyrelsesvedtægt for Herlev Kommunes dagtilbud. Besluttet på Kommunalbestyrelsesmøde den 22. august 2018
Styrelsesvedtægt for Herlev Kommunes dagtilbud Besluttet på Kommunalbestyrelsesmøde den 22. august 2018 13. september 2018 Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Herlev Kommune Styrelsesvedtægten refererer
Læs mereFællesledelse mellem skole og daginstitution
Styrelsesvedtægt Fællesledelse mellem skole og daginstitution Dagtilbudsafdelingen januar 2011 Klakring Stationsvej 5, Klakring 7130 Juelsminde T: 79755000 Forældrebestyrelser i institutioner med fælles
Læs merebestyrelse EN DEL AF DAGTILBUDDETS E l l e v a n g Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud
E l l e v a n g - dagtilbud i Vejlby-Risskov EN DEL AF DAGTILBUDDETS bestyrelse Forældrepjece - om hvad det vil sige at være en del af bestyrelsesarbejdet i Ellevang Dagtilbud flere Der er gode Vil du
Læs mereVær MED. Få medbestemmelse og medindflydelse gennem dit MED-udvalg
Vær MED Få medbestemmelse og medindflydelse gennem dit MED-udvalg MED-idéen Idéen med MED-udvalgene i Aarhus Kommune er at: MED skal samarbejde om kommunens mål og opgaver MED skal skabe gode rammer for
Læs mereFaglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT
NOTAT Faglige pejlemærker for faglig udvikling i Dagtilbud Dagtilbudsområdet ønsker i 2013 at sætte fokus på faglig udvikling af området. Siden januar 2012 har dagtilbudsområdet været organiseret i en
Læs mereDialogbaseret tilsyn. Andre relevante medarbejdere: Lisbeth Jedig. Tilsynsrapport
Tilsynsrapport Institutionens navn: Engesvang Børnehuse Dato for tilsynsmødet: 21. april 2017 Daginstitutionschef: Merete Villsen Tilsynskonsulent: Birgitte Rønnow Institutionsleder: Rudi Horsager Mikkelsen
Læs mereFormulerer sammen med ledere af medarbejdere delmål for afdelingens arbejde
Leder af ledere Understøtter at egen enheds faglige bidrager til helhedstænkning Fremmer samarbejde og videndeling på tværs af faggrupper, afdelinger, forvaltninger og centre for at sikre kvalitet, fleksibilitet
Læs mereStyrelsesvedtægt - for områdebestyrelser for dagtilbud i Egedal Kommune
Styrelsesvedtægt - for områdebestyrelser for dagtilbud i Egedal Kommune Kommentar [E1]: ændring BEGREBSDEFINITION Dagtilbud Er en fælles betegnelse for alle de steder Egedal Kommune tilbyder dagpasning
Læs mereSolstrålen 2013. Kvalitets- og tilsynsrapport. Sags-id: 28.00.00-A00-3-13
Solstrålen 2013 Kvalitets- og tilsynsrapport Sags-id: 28.00.00-A00-3-13 Indhold 1. Indledning... 2 2. Oplysninger om institutionen... 3 3. Lærings- og udviklingsmiljø... 4 3.1 Institutionens lærings- og
Læs mereLokal arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Hillerød Kommune
Lokal arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Hillerød Kommune Afgrænsning Aftalen omfatter lærere og børnehaveklasseledere (herefter lærere) omfattet af Overenskomst for lærere med flere
Læs mereTEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet
TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ 2018 Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet Forslag til den nye formålsparagraf Dagtilbudsområdet er reguleret af dagtilbudsloven,
Læs mereB og U-psykologerne tilslutter dig på det foreliggende grundlag retningslinjerne for inklusionspædagogerne.
1 - Høringssvar fra børne- og ungepsykologerne B og U-psykologerne tilslutter dig på det foreliggende grundlag retningslinjerne for inklusionspædagogerne. Med venlig hilsen Jeanne Simmersholm Johansen
Læs mereUdkast til ny struktur i Daginstitution Munkebo 2016
Udkast til ny struktur i Daginstitution Munkebo 2016 2 7. o k t o b e r 2 0 1 5 Børn- & Skoleudvalget har ønsket, et konkret oplæg om, hvordan en fremtidig organisering af Daginstitution Munkebo (herefter:
Læs mereAnmeldt tilsyn Rapport
Anmeldt tilsyn Rapport Udfyldes af konsulenten Institution Børnehaven Evigglad Adresse Finsensvej 83 Leder Anita Godtkjær Status (kommunal, selvejende, privat) Privat Normerede pladser 0-3 år 0 Normerede
Læs mereProceduren for samarbejdet mellem dagtilbud og andre fagprofessionelle er
PROCEDURE Procedure for samarbejdet mellem dagtilbud og andre fagprofessionelle - herunder visitationsprocedure i forhold til iværksættelse af specialpædagogisk bistand til børn,der endnu ikke har påbegyndt
Læs mereNOTAT. Formål med sammenlægningen. Udkast til tanker om sammenlægningen mellem Rønnebærhuset og Cirkusgrunden
Udkast til tanker om sammenlægningen mellem Rønnebærhuset og Cirkusgrunden Selvom institutionerne endnu ikke er sammenlagt har der på nuværende tidspunkt allerede været taget forskellige fælles tiltag,
Læs mereHåndbog for forældrebestyrelser
Håndbog for forældrebestyrelser - i dagtilbud og klubber Forord Denne lille folder er til dig, der har valgt at gøre en indsats for andre via bestyrelsesarbejde. Vel at mærke over for en meget vigtig målgruppe
Læs mereStyrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune. Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje).
Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune Styrelsesvedtægt for kommunale dagtilbud i Horsens Kommune (daginstitutioner og dagpleje). 1: Formål Vedtægten fastlægger mål og rammer for forældrebestyrelsernes
Læs mereNotat. Århus Kommune. Den 27. januar 2010
Notat Emne Til Kopi til Bilag 1. Udkast til Rammer for Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Århus Kommune Nils Petersen, Ole Kiil Jacobsen, Charlotte Groftved Ole Ibsen og Simon Calmar Andersen Den 27.
Læs mereProcesvejledning. - til arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan
- til arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan Til at understøtte arbejdet med at realisere det pædagogiske grundlag og den styrkede pædagogiske læreplan i dagtilbuddene i Aarhus Kommune Indledning
Læs mereNorddjurs Kommune. Styrelsesvedtægt. - for dagtilbud i Område Grenaa og i Område Auning
Norddjurs Kommune Styrelsesvedtægt - for dagtilbud i Område Grenaa og i Område Auning Indhold Formål...2 Kommunalbestyrelsen...2 Formål for dagtilbud...3 Områdebestyrelsen(tidl. forældebestyrelsen)...3
Læs mereUdkast til ny revideret Rammer for mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Aarhus Kommune - GRAFISK OPSTILLING
Udkast til ny revideret Rammer for mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Aarhus Kommune - GRAFISK OPSTILLING Gældende tekst i mål- og indhold INDLEDNING Med vedtagelse af Rammer for Mål- og indholdsbeskrivelse
Læs mereSpørgeskemaet er udsendt til 46 dagplejepædagoger samt dagtilbud- og afdelingsledere, hvoraf 34 har svaret (samt 1 delvis besvaret).
1 Indledning På baggrund af øget fokus på målbarhed vedrørende ydelser generelt i Varde Kommune har PPR formuleret spørgsmål i forhold til fysio-/ergoterapeut og tale-/hørekonsulenternes indsats på småbørnsområdet
Læs mereVirksomhedsplan 2009-2010
Virksomhedsplan 2009-2010 S A B R O E G A A R D E N Samarbejde Anerkendelse Børn Respekt Omsorg Efteruddannelse Glæde Ansvar Aktivitet Ressourcer Dynamik Engagement Nytænkning 2 Indledning: For at tilgodese
Læs mereDagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018
Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018 Oplægget i dag Dagtilbudsaftalen - indhold Dagtilbudsloven: 1. Formålsparagraf 2. Den styrkede pædagogiske læreplan 3. Områder
Læs mereVEDTÆGT FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD BØRNE- OG SKOLEAFDELINGEN 2016
VEDTÆGT FOR FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD BØRNE- OG SKOLEAFDELINGEN 2016 INDHOLD 1 Formål... 2 2 Forældrebestyrelsen... 2 3 Valg til bestyrelsen... 3 4 Valgbarhed og valgret... 4 5 Udtrædelse af bestyrelsen...
Læs merePlatanhaven. Dato for deklaration
Platanhaven Dato for deklaration 23.09.2013 Ejerforhold Geografi Ydelser Odense Kommune Odense Platanhaven er en specialbørnehave for børn med handicaps i alderen 0-7 år efter Servicelovens 32. Kerneydelserne
Læs mereRammeaftale om personalepolitiske samarbejdsprojekter i amterne
AMTSRÅDSFORENINGEN 11.16.1 Side 1 KOMMUNALE TJENESTEMÆND OG OVERENSKOMSTANSATTE Rammeaftale om personalepolitiske samarbejdsprojekter i amterne 2002 Side 2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. OMRÅDE... 3 2. FORMÅL...
Læs mereForældre som samarbejdspartnere
Forældre som samarbejdspartnere Skoleforum d.6.marts 2014 www.ballerup.dk Faktabox - Historik Projektet udspringer af erfaringer fra udviklingsprogrammet Et godt børneliv et fælles ansvar fra 2005 2010.
Læs mereKodeks for bæredygtigt MED-samarbejde
Kodeks for bæredygtigt MED-samarbejde Forord En god arbejdsplads kommer ikke af sig selv. Det kræver kompetente medarbejdere og ledere, der vil arbejde for en bæredygtig arbejds- og samarbejdskultur, hvor
Læs mereLeder af leder. sammenhængskraft. Serviceorienteret ledelse
SAMMENHÆNGSKRAFT FORORD Ledelse i den offentlige sektor er et utroligt spændende og krævende felt at være i. Borgerne har stadig større forventninger til den offentlige service. Samtidig møder vi løbende
Læs mereVærdier og mål for dagtilbuddene i Furesø Kommune er yderligere beskrevet i værdigrundlag og politikker for området.
Furesø Kommune Styrelsesvedtægt for forældrebestyrelser i Furesø Kommunes kommunale dagtilbud Godkendt af Byrådet den 28.01.2009 Ændret af Byrådet den 24.06.2009 Formål med dagtilbud 1 Dagtilbud i Furesø
Læs mereSlagelse Lærerkreds pixi-udgave af. Lokal MED-aftale for Slagelse Kommune
Slagelse Lærerkreds pixi-udgave af Lokal MED-aftale for Slagelse Kommune Aftalen er gældende for medarbejdere i Slagelse Kommune. 2 Formål stk. 1 Formålet med en lokalaftale er gennem samarbejde mellem
Læs mereTillidsrepræsentant i Etf afklarede forventninger
Tillidsrepræsentant i Etf afklarede forventninger Et oplæg til diskussion med din leder etf.dk/tr Afklarede forventninger det bedste afsæt for dig som TR 2 Dine kolleger har valgt dig som TR. Det er i
Læs mereTilsynsrapport for Mørkøv Børnehus Ringstedvej Mørkøv. Tilsyn foretaget
Tilsynsrapport for Mørkøv Børnehus Ringstedvej 43 4440 Mørkøv Tilsyn foretaget 23.05.2016 Tilsyn foretaget af Deltagere ved tilsynet Pædagogisk Udviklingskonsulent Rikke Nyvang Mail: rikny@holb.dk Tlf:
Læs mereMål: 5 færre ledige stillinger og opgaveløsning på tværs
Mål: 5 færre ledige stillinger og opgaveløsning på tværs Bruge personale på tværs i organisationen 1. Have fokus på at bruge hinanden ved sygdom 2. Skrive ud til hinanden på gruppeleder niveau 3. Komme
Læs merePPR DE BORGERRETTEDE VISIONER. 1. Medbestemmelse. Side 1 af 8. Konkrete mål Igangværende: PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse:
DE BORGERRETTEDE VISIONER 1. Medbestemmelse PPR har valgt to mål i forhold til medbestemmelse: PPR vil udbrede arbejdet med er, og indarbejde det som en fast metode i det forebyggende arbejde med børn
Læs merePlan for fusionen mellem Gellerup og Brabrand dagtilbud efterår 2016/forår 2017
Plan for fusionen mellem Gellerup og Brabrand dagtilbud efterår 2016/forår 2017 Fusionsplan vil indeholde 4 spor: Det faglige spor pædagogikken (professionel kapital) Medarbejder spor trivsel (social kapital)
Læs mereForord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål
Målsætning - Borbjerg Skole. Forord Denne målsætning for Borbjerg Skole bygger på: 1. Folkeskoleloven af 1993. Formålsparagraffen kap. 1-1 og 2 2. Pædagogisk målsætning for Holstebro Kommunale Skolevæsen
Læs mereSAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN
SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN Folderen er tænkt som inspiration til at få sat fokus på samarbejdet mellem jer som arbejdsmiljørepræsentant (AMR) og tillidsrepræsentant
Læs mereStyrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune
Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser i dagtilbud i Hillerød Kommune Begrebsafklaring: Områdebestyrelse: En områdebestyrelse er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, der er repræsenteret
Læs mereLØNPOLITIK FOR BØRNEHAVEN MERIANVEj Sidst tilrettet 2008
LØNPOLITIK FOR BØRNEHAVEN MERIANVEj Sidst tilrettet 2008 Indledning. Middelfart Kommune har vedtaget en overordnet lønpolitik med udgangspunkt i begrebet Ny Løn. Den overordnede lønpolitik fastlægger en
Læs mereSkema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Frederikssund kommune
Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Frederikssund kommune Dato for tilsyn: 27.09.10 Institutionens navn: Fjordtoppen Tilsyn foretaget af: Mette Ankjær Deltagere ved tilsynet: Leder Trine Enemark
Læs mereNetværksledelse i Lemvig Kommune. Dagtilbudsområdet
Netværksledelse i Lemvig Kommune Dagtilbudsområdet Indhold NETVÆRKSLEDELSE OG ORGANISERING I TEAM 2 med de fælleskommunale teams 2 Opgaver for ressourcepersonerne 3 DEN FÆLLESKOMMUNALE TEAMSTRUKTUR FRA
Læs mereBestyrelsen i selvejende daginstitutioner i Aalborg kommune
Bestyrelsen i selvejende daginstitutioner i Aalborg kommune SOLEN SKINNER PÅ ALLE BØRN 1 Bestyrelsens ansvar og arbejde i selvejende daginstitutioner Selvejende daginstitutioner adskiller sig på mange
Læs mereHøringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter.
Høringssvar til Forslag: Dagtilbud i Ballerup Kommune organiseres i fem distrikter. På vegne af alle medarbejderne i Børnehuset ved Skoven, har MED-udvalget følgende kommentarer til forslaget om dagtilbuddene
Læs mereTids- og procesplan for organisationsændringen i Børn og Unge pr. 1. 8. 2015
Tids- og procesplan for organisationsændringen i Børn og Unge pr. 1. 8. 2015 Sidst redigeret af Lotte den 28.4, kl. 15 (arb.gr. 4 og sagsgange arb.gr. 5) Gruppe 1: Mødestruktur herunder faglige netværksorganiseringer
Læs mereMed håb om en meningsfuld sammenlægning. Pæd. Leder Casper Frandsen
Sammenlægning D. 30/5 var forældrerådene fra begge institutioner samlet for at høre, hvad der er af tanker og idéer ang. sammenlægningen af Skattekisten og Vingesuset. Referatet er vedhæftet. Her er en
Læs mereJobprofil Daginstitutionsleder
Jobprofil Arbejdsstedets navn Daginstitutionsafdelingen, Ikast-Brande Kommune Stillingsbetegnelse Organisatorisk placering Stillingen som daginstitutionsleder er indplaceret i organisationen i henhold
Læs mereD.I.I. Grøften - Skovbørnehaven Grøftekanten - D.I.I. Anemonen - D.I.I. Skovkanten Dagplejen i Viby - LANDINSTITUTITONEN 2-KLØVEREN INDSATSOMRÅDER
1 2 Sprog 2-kløveren Status og Sammenhæng I forbindelse med kvalitetsrapporten og samtalen var en af de aftalte udviklingspunkter for dagtilbuddet Vestergård: Sprog: Øget fokus på sproget 0-3 års området.
Læs mereGod kvalitet og høj faglighed i dagtilbud. Arbejdsseminar den 18. september 2008
God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud Arbejdsseminar den 18. september 2008 Formiddagens program Kl. 9.00 9.30 Ankomst og kaffe Kl. 9.30 9.45 Velkomst og formål med dagen Kl. 9.45 10.30 Oplæg v. Kurt
Læs mereInspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres
Inspiration til samarbejdet i forældrebestyrelser i dagtilbud i Gentofte Kommune Forældrebestyrelser har stor frihed til at tilrettelægge deres arbejde denne folder tjener som inspiration Inspiration til
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereOplæg til samlet materiale vedrørende pædagogiske læreplaner. 1. Indledning til det samlede materiale. 10. oktober 2007. Materialet vil bestå af:
Svendborg Kommune Rådhuset Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 10 Fax. 6325 1319 bu@svendborg.dk www.svendborg.dk Oplæg til samlet materiale vedrørende pædagogiske læreplaner. Materialet vil bestå
Læs mere