ollerupkursus Søndag den 10. april til fredag den 15. april 2011 En uge med Faglighed / Fordybelse / Ny viden / Inspiration
|
|
- Sara Bonde
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ollerupkursus Søndag den 10. april til fredag den 15. april 2011 En uge med Faglighed / Fordybelse / Ny viden / Inspiration
2 Program for ankomstdagen Søndag den 10. april Kl Ankomst og indkvartering Let stående traktement Kl Forårstoner- musikalske indslag åbner Ollerupkurset Kl Eftermiddagsholdene starter med fire lektioner Kl Svømning, idræt, gåture. Cafeerne er åbne. Kl Aftensmad Kl Babylon Trio opfører Nattens Babylon Nattens Babylon Nattens Babylon Ollerupkurserne udbydes af efter- og videreuddannelse ved Den frie Lærerskole i Ollerup. Proces og tilrettelæggelse Gitte Mørkenborg Olsen Jesper Kjærgaard Kring Tina Kornerup Kok Laust Riis-Søndergaard Grafisk design og produktion Berens+Plettner OLLERUPKURSUS 2011 OLLERUPKURSET 2011 Tidsramme for ugens dage Kl Kl Kl Kl Kl Kl Kl Kl Morgenmad Ved dagens begyndelse Formiddagsfag Middag Eftermiddagsfag Svømning, idræt, gåture. Cafeerne åbner Aftensmad Aftenarrangement Cafeerne åbner I kursushæftet præsenteres 22 faglige kurser for de frie skolers og folkeskolens lærere og ledere. Desuden er en række af kurserne velegnede for pædagoger i børnehave- og skolefritidsordningerne. Ollerupkurset henvender sig ligeledes til Den frie Lærerskoles nære kontakter til de frie skoler i Norge, Sverige, Finland, Island, Færøerne og Grønland. Ollerupkurset har eksisteret siden Den frie Lærerskole har i alle årene dannet rammen om dette unikke faglige kursusforløb, der er kendt for høj faglig kvalitet, fordybelse, ny viden og inspiration. De fleste kursusdeltagere bor på Den frie Lærerskole i kursusugen. Det lader sig gøre, fordi de lærerstuderende fra 1. årg. og 2. årg. er i 3- ugers praktik i den periode, hvor der er Ollerupkursus. Udover et varieret fagligt udbud, venter der kursusdeltagerne en række kulturelle arrangementer med musik, teater, sang, debat og cafeliv. Der er ankomst og indkvartering søndag den 10.april mellem kl og afrejse fredag den 15.april efter morgenmaden. Hverdagene starter fælles med Ved dagens begyndelse i skolens foredragssal. Herefter er der undervisning på valgholdene. Undervisningen er tilrettelagt, så der skal vælges både et formiddagsfag (16 lektioner) og et eftermiddagsfag (16 lektioner). FORMIDDAGSKURSER 1. Digitale læringsoplevelser s. 4 lav dine egne digitale læremidler Charlotte Dale 2. Levende - legende - livsnær s. 4 Steffen Honoré og Jette Henningsen 3. Matematik s. 5 matematikundervisning og sprog. Cooperative Learning Erik Bilsted og Bent Lindhardt 4. Nye metoder i fremmedsprogs- s. 5 UNdervisning om sprog, læring og identitet John Mason 5. Kreativitet og innovation s. 6 Marianne Boye 6. Cajon s. 6 byg dit eget instrument Niels Kristian Sloth 7. Paradigmeskift i pædagogik og s. 7 Uddannelsestænkning Nationalt Videncenter for Frie Skoler 8. Den primitive lejrskole s. 7 i praksis og teori Stefan Frederiksen 9. Rollespilsværkstedets pædagogik s. 8 Merete Bach 10. Tasker, smykker og meget andet af gummi s. 9 Agnes Lønne Kortbek 11. Grafik-collografi, koldnål og højtryk s. 9 Ann-Kerstina Nielsen IDEER, RIS OG ROS Har du gode ideer til kommende Ollerupkurser, ris eller ros, er du velkommen til at skrive til Den frie Lærerskole på: dfl@dfl-ollerup.dk EFTERMIDDAGSKURSER 1. Stopmotion- billedkunst og film s. 11 Jesper Kjærgaard Kring 2. Forundringsfag s. 11 nye veje i naturvidenskaben Anders Høier og Jette Henningsen 3. Musikalsk samspil s. 12 Trinelise Væring 4. Skriv dit fags fortællinger s. 13 en vej ind i fagligheden Ruth Mulvad 5. Nye anderledes ideer til idrætsundervisningen s. 13 Jacob Pallesen 6. Maleri med temaet Hellige cirkler s. 14 Dorthe Berg 7. Godt lederskab-fremtidens skole s. 14 et førlederkursus Lars Peter Nitschke, m.fl. 8. Lejrskoleaktiviteter s. 15 håndværk, naturvejledning, historiefortælling og rollespil Stefan Frederiksen 9. Håndarbejdsundervisning s. 15 trykketeknikker til T-shirt med et personligt udtryk Ulla Lindholm 10. Sundheds- og seksualundervisning s. 16 samt familiekundskab i lyset af nye livs- og samværsformer Sex og samfund 11. Teater og drama med Babylon Trio s. 16 Søs Banke Kursusprogrammet kan læses på Den frie Lærerskoles hjemmeside: hvor interesserede kan klikke direkte ind på Ollerupkursus 2011 fra forsiden. Herfra kan der foretages elektronisk tilmelding. Tilmelding kan også finde sted ved at sende tilmeldingssedlen pr. post til Den frie Lærerskole i Ollerup. Spørgsmål vedr. de faglige kurser og øvrige praktiske ting, kan rettes til Den frie Lærerskole på tlf: Vi glæder os til at åbne dørene for Ollerupkursus På Den frie Lærerskoles vegne Laust Riis-Søndergaard, kursusleder Side 2 Ollerupkurser Ollerupkurser Side 3
3 FOrmiddagskurser D i g i t a l e m e d i e r 1 Digitale læringsomgivelser lav dine egne digitale læremidler Kurset henvender sig til lærere, der har lyst og behov for at udvikle undervisningsforløb, der inddrager nye digitale medier og de læringspotentialer der kan ligge i brugen af disse. Med udgangspunkt i den daglige klasseundervisning, hvor der ofte suppleres med digitale undervisningsmidler ved brug af computeren og hvor hele feltet mellem tekst, lyd og billede er i spil, vil der hurtigt opstå et spændende og udfordrende område for læring med menneske-computer interaktion som vigtig medspiller. Ved brug af digitale medier i undervisningen er der mulighed for at udvikle særlige samarbejdsformer, som kan være med til at skabe deltagelse i fælles og faglige sammenhænge. På kurset vil der være oplæg til samtale om det teoretiske og praktiske grundlag for at udarbejde didaktiske design og digitale læringsomgivelser og der lægges især vægt på brugen af billeder/visuelle elementer. Der bliver mulighed for at påbegynde læringsforløb med brug af digitale elementer, der sættes sammen på spændende og kreative måder til brug i din daglige undervisning bl.a. ved at udforske internettets web 2.0, opensource freeware (gratis programmer) og andre digitale platforme og softwares indenfor de faglige områder du arbejder med i det daglige. Charlotte Dale friskolelærer, master i IKT og læring Matematik matematikundervisning og sprog Cooperative learning Kurset bliver todelt med fokus på to aktuelle emner i skoledebatten: Matematikvanskeligheder og sprog samt Cooperative Learning og matematik. Vi vil sammen gå på opdagelse i de mange facetter af vanskeligheder og barrierer som skal gennembrydes for vores elever før de tilegner sig et talbegreb. Vi vil se på misopfattelser, særlige faglige hurtler, se på hvordan vi forvalter treenigheden mellem hovedregning, lommeregner og papirregning. Vi vil arbejde ud fra en holdning om at eleverne bedre tilegner sig forståelsen via selvvirksomhed og den gode historie. Vi vil fokusere på at undervisningen fremviser at fag som primært er eksperimenterende og legende. Der vil således blive en række undervisningsoplæg som tager udgangspunkt i denne holdning. Sproget- metoder i matematik- matematisk dialog- lærerroller i matematik test og evaluering - diagnosticerede opgaver fænomenet talblindhed grundskolens undervisning i matematik, herunder Cooperative Learning. e Bent Lindhardt, lektor fra læreruddannelsen i Holbæk og Erik Bilsted, lektor fra læreruddannelsen på Fyn og Den frie Lærerskole. 3 Levende legende livsnær inspiration fra Rudolfsteiner pædagogikken Nye metoder i fremmedsprogsundervisning om sprog, læring og identitet Kender du begrebet hoved, hånd og hjerte som et pædagogisk greb? Hvad vil det sige at undervise i billeder? På dette kursus tager vi udgangspunkt i lærernes erfaringer for at udvikle nye og kreative John Mason, 2 4 I Steinerskolerne prøver vi at engagere hele mennesket. For at kunne det må vi blive opdragelseskunstnere. metoder omkring fremmedsprogsundervisning. Som tematisk samlingspunkt vil vi tage lærer ved Den frie Lærerskole Vil du vide hvorfor og hvordan? Så kom og lad dig inspirere af erfarne Steinerlærere. Vi vil gerne byde ind med en åben præsentation af vores pædagogik. Vi arbejder ud fra aldersbestemte temaer på hvert klassetrin og tror at sammenhæng i et helt skoleforløb er en vigtig del af al menneskedannelse. Derfor vil vi gerne give dig et indblik i vores 12 års skole kogt ned til en uge. Vi vil også lave eurytmi, der jo er et bevægelsesfag i vores skoler. Øvelserne styrker: koncentration, behændighed, nærvær, koordination, rytmesans og rumorientering. Det er sjove, legende øvelser, der kan tages med hjem og bruges i en klasse, hvor eleverne (eller læreren) trænger til en opkvikker. sprog, læring og identitet - og som overskrifter følgende spørgsmål: Hvordan skaber vi motivation for brug af fremmedsproget? Hvordan kan vi bruge leg i forskellige former for sprogindlæring? Hvordan kan vi formidle viden om grammatik? Hvilken rolle spiller identitet i sprogundervisning? Hvordan kan eleverne få gavn af et tværfagligt samarbejde? og tekstforfatter. e Steffen Honorè, tidl. klasselærer, nu overskolelærer på Rudolf Steiner Skolen i Århus og leder af deltidsseminariet Innovalis, Skanderborg. Jette Henningsen, eurytmilærer på Rudolf Steiner Skolen i Odense, Lindved. Kurset vil have fokus på dialog og konkrete brugbare anvisninger. Der vil blive inddraget det musiske, kreative, visuelle og bevægelser. Underviseren er engelsklærer men kurset henvender sig til alle sprog. Side 4 Digitale læringsomgivelser / Levende legende livsnær Matematik / Nye metoder i fremmedsprogsundervisning Side 5
4 FOrmiddagskurser 5 Paradigmeskift i pædagogik og uddannelsesforskning? I de senere år har det altoverskyggende billede i den uddannelsespolitiske debat været økonomi, struktur, evaluering og evidens. Daginstitutionerne, grundskolerne, ungdomsuddannelserne, professionsuddannelserne og universiteterne er kommet under et stærkt krydspres fra centrale myndigheders krav om nytte- og relevans samt målopfyldelses krav. Der er tale om et paradigmeskift i skole- og menneskesynet, pædagogikken og uddannelsesforskningen samt i synet på hvad der er skolens formål. Kurset tager denne udvikling i pædagogikken og uddannelsesforskningen op til et kærligt og kritisk eftersyn og der vil blive opstillet og begrundet andre opfattelser af uddannelse og dannelse, hvor temaer som frihed, viden, undervisning, læring, oplysning og menneskesyn vil blive grundigt behandlet. Fem undervisere og forskere belyser og drøfter temaer under den fælles overskrift. Kurset er tilrettelagt af Nationalt Videncenter for Frie Skoler der består af Univercity Colleges Syd, Univercity Colleges Lillebælt og Den frie Lærerskole. 7 Kreativitet og innovation Dette kursus er for dig, der gerne vil hjælpe dine elever til at blive mere kreative og innovative. Kreativitet er skolens afgørende dannelsesmål siger Professor Feiwel Kupferberg fra Danmarks Pædagogiske Universitet. Men hvordan er det lige vi får eleverne til at udfolde deres kreativitet? På dette kursus får du: - metoder og værktøjer til at lave kreativ idéudvikling med eleverne. - metoder og værktøjer til at bryde elevernes og din egen vanetænkning. - afprøvet dig selv som kreativ facilitator. - viden om hvordan du kan bruge positiv psykologi til at skabe et innovativt miljø i klassen. Vær forberedt på at blive kastet ud på dybt vand, men komme tørskoet i land igen. Kurset er sjovt, energifyldt og praksisorienteret. Max 20 deltagere. Marianne Boye, lærer, proces og kreativitetskonsulent i Moving Minds. Fast underviser og medudvikler af undervisningsministeriets Pioneruddannelse. e Regner Birkelund, Ph.d. og Dr.phil., lektor ved Institut for Folkesundhed, Århus Universitet Thomas Aastrup Rømer, lektor ved Institut for Pædagogisk Filosofi, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Århus Universitet Annette Lilja Vilhelmsen, leder af Nationalt Videncenter for Frie Skoler Michael Schelde, centerleder for Grundtvig Centeret Laust Riis-Søndergaard, lærer, Pd.uddannelsesleder, Den frie Lærerskole, kursusleder 6 Cajon byg dit eget instrument Ideen er at lave sit eget musikinstrument og derefter lære at spille på dette. Instrumentet er en såkaldt cajon, et instrument der oprindeligt stammer fra Spanien og bruges i flamencomusikken. Instrumentet er senere blevet taget til sig af musikere i latinamerika og bliver i dag brugt meget alsidigt. Også på vore egne breddegrader er instrumentet efterhånden blevet meget populært og bruges ofte som erstatning for trommesættet, fordi det lyder godt og er noget nemmere at transportere. Aktiviteten henvender sig især til musik- og sløjdlærere, men andre med interesse er også velkomne. Det er ikke nødvendigt med specielle forudsætninger. Man skal regne med en materialepris på mellem 300 og 400 kr. Max 12 deltagere Den primitive lejrskole i praksis og teori Man kommer ikke ret langt, hvis man kun går den lige vej ud (Saint Exypéry) Den primitive lejrskole handler ikke om strabadserende præstationer og overlevelse tværtimod! Det handler om glæden ved oplevelser i naturen sammen med andre. Udelivet er en pædagogisk platform, hvor der er mulighed for udvikling af personlige kompetencer og at styrke klassens sociale liv. Børn, der opholder sig i det fri, er mindre syge, forøger koncentrationsevnen og bliver klart bedre motorisk. Det viser sig også, at oplevelser i naturen har stor betydning for børns livskvalitet. Vi etablerer en basislejr med shelters og lavoer på Den Frie Lærerskole. (Mulighed for overnatning). Kurset kommer til at bestå af en præsentation af lejrlivets mange mulige arbejdsfelter f.eks. madlavning, bagning, røgning af fisk, håndværk (snitning), lege, hulebygning, klatrebane, gruppeprocesser og teori. Der bliver tid til refleksion, perspektivering og drøftelse af egne erfaringer. Vi følger det samlede kursus fællesskab og spiser eksempelvis sammen med de andre kursister. Madlavning bliver derfor kun smagsprøver. Kurset kan med fordel forlænges med det kursus, der hedder LEJRSKOLEAKTIVITETER. Max 16 deltagere Husk: Fotoapparat, kniv, evt. sovepose/liggeunderlag, logbog (A5) og rette påklædning til udeliv. 8 Stefan Frederiksen, lærer og friluftsvejleder, Vallekilde-Hørve Friskole Niels Kristian Sloth, lærer på Gudenådalens friskole. Side 6 Kreativitet og innovation / Cajon Paradigmeskift i pædagogik og uddannelsesforskning / Den primitive lejrskole i praksis og teori Side 7
5 FOrmiddagskurser Tasker, smykker og meget andet af gummi 9 Rollespilsværkstedets pædagogik Mange skoler er klemt på økonomien og her er muligheden for at spare penge på håndarbejdsbudgettet. På kurset vil vi primært arbejde med genbrugsgummi (traktorslange, bilslange og cykelslange). Heraf kan der laves mange flotte tasker, skåle, smykker med mere. Alle starter med at lave en lille ting (penalhus, lille taske, raflebæger eller nøglering) for at få fornemmelsen af materialet. Herefter er det kun fantasien der sætter grænser. På mange værksteder kan man ganske gratis få lov at hente deres gummiaffald og når man kombinerer genbrugsgummi med gamle broderier eller en stump farvestrålende stof ændrer det sort/grå gummi udtryk, og man får sin helt personlige taske. Medbring: En god saks, kuglepenne, hultang, gamle broderier, gamle bæltespænder og lignende. Hvis I har mulighed for at få fat i slange fra enten traktor eller bil så tag det med. Max 12 deltagere, ekstra udgifter 100 kr. 10 Kurset sætter fokus på de håndværksmæssige aktiviteter, der er relateret til Live Rollespil og teaterarbejde i skolen. Sværd, skjolde og knive er traditionelle rekvisitter i rollespillet, men mulighederne i skum og latex går meget længere end hertil. Grundlæggende gælder der samme håndværksprincipper uanset om man bygger et sværd, en økse eller en stegepande. Vi går i dybden med materialekendskabet og ser på begrebet kvalitet i forhold til økonomi og formål, når vi omsætter ideer til praksis. På kurset vil du både lære de simple teknikker og de mere avancerede løsninger, som kræver mere udstyr og tålmodighed. Vi drøfter tingenes anvendelighed i rollespillet og sætter arbejdet i værkstedet ind i en både pædagogisk og didaktisk ramme. Hvis det skabende arbejde skal have en central og seriøs plads i skolen kræver det bl.a., at forløbene i værkstedet er veltilrettelagte, velgennemførte og veldokumenterede. Agnes Lønne Kortbek, friskolelærer ved Øster Jølby Friskole, Mors Målgruppe: Sløjdlærere, undervisere i ungdomsskolen eller pædagoger i sfo en. Deltagelse i kurset kræver ingen håndværksmæssig baggrund alle kan være med, blot lysten til at arbejde kreativt og målrettet i skum og latex er tilstede. Max antal deltagere: 16 Husk fornuftigt tøj til værkstedsarbejde Der vil være en deltagerpris afhængigt af materialeforbrug Merete Bach /Ragnerok GRAFIK Collografi - Koldnål og Højtryk Enkle tryk teknikker på pap-plader, plexiglas og skum. Du får mulighed for både at arbejde med højtryk og dybtryk, at kombinere forskellige trykteknikker, foruden en grundig indføring i det rent håndværksmæssige, som gør det grafiske udtryk så rent og nærværende. Man behøver ikke at være en god tegner eller på anden vis være kvalificeret for at lave god grafik.umiddelbarhed og nysgerrighed for materialet og teknikkerne gør, at det simple og enkle ofte virker bedst. 11 Et kursus, hvor du dels får: Et grundigt indblik i de forskellige grafiske teknikker. Mulighed for at eksperimentere og mikse. Inspiration til at bruge grafikken i undervisningen. Man vil i løbet af kurset beskæftige sig med tryk på pap og anden emballage, plexiglas samt polyplast skum. Efterbehandling med transparente farver. Materialeudgifter: 350 kr. Max 15 deltagere Ann-Kerstina Nielsen, Grafiker, Møllergade 21 c, 5700 Svendborg, Tlf info@ann-kerstina.dk Side 8 Rollespilsværkstedets pædagogik Tasker, smykker og meget andet af gummi / GRAFIK Side 9
6 EFTERmiddagskurser Stopmotion en fantastisk mulighed for at kombinere billedkunst og film Kurset henvender sig til alle lærere fra indskoling til højskoler. Stopmotion er en filmteknik, hvor man bruger dukker eller andre objekter til at animere med. Teknikken fungerer ved at der tages et billede, objektet flyttes, der tages endnu et billede, objektet flyttes og der tages endnu et billede osv. Til sidst afspiller man billederne i rigtig rækkefølge så det ender med at blive en film. Det er også en teknik der i mange år, og stadigt bliver brugt til at lave tegnefilm. Stopmotion er mere end nogensinde populært. Især inden for reklamer og musikvideoer er teknikken de seneste år blevet genopdaget og genopfundet så den nu bliver brugt i helt nye sammenhænge. Dette hænger sammen med ny teknik (digitale billeder etc.) samt en række computerprogrammer som gør et ellers meget omfattende håndværk meget tilgængeligt og nemt. Vi vil arbejde med forskellige teknikker/materialer fra den traditionelle cutout teknik (cirkeline film) over modellervoksfilm (pingo) og tegnefilm til stopmotion med mennesker. Kurset vil selvfølgeligt indeholde teknikker, dramaturgi og en masse små fif til at lave små film der virker og er seværdige. Vi skal også arbejde med lyd og udgivelse, og kursisterne vil blive introduceret til bluescreen-optagelser. Der vil blive arbejdet på Apple-Computere, men programmer og arbejdsflow vil være det samme på en Windowsmaskine. Der kræves ikke særlige it-forudsætninger for at deltage i kurset. Kususdeltagerne vil efterfølgende være flyveklare som undervisere i stopmotion. Max. 18 deltagere Der vil afhængigt af forbrug være ekstrabetaling for materialer. 1 Jesper Kjærgaard Kring, lærer ved Den frie Lærerskole Forundringsfag nye veje i naturvidenskaben På dette kursus vil vi gennem forsøg opleve fænomener, hvis gåder bringer os ind i forundringens verden og åbner øjnene for naturens lovmæssigheder. Med baggrund i den goetheanistiske metode, som vi anvender på Rudolf Steiner-skolerne prøver vi at kigge bag om fænomenerne og lade os forundre og begejstre af det, vi opdager. 2 Også i naturfagene har Rudolf Steiner Skolen en anderledes tilgang. Vi vil gerne byde ind med en åben præsentation af vores metode og inspirere til nytænkning i faget. Desuden vil vi lave eurytmi. Det er øvelser, der styrker beherskelsen af kroppen og gør vågen i både hoved, hænder og fødder. Vi arbejder med trækugler, kobberstave og laver formøvelser i kreds. Det er rigtig skægt og slet ikke svært alle kan være med, og man bliver i godt humør! e Anders Høier, tidl. klasse- og naturfagslærer i Rudolf Steiner-Skolen, nu foredragsholder og seminarielærer på Rudolf Steiner-lærer-uddannelser i Danmark og i udlandet. Jette Henningsen, eurytmilærer på Rudolf Steiner Skolen i Odense, Lindved. Side 10 Ollerupkurser 2011 Stopmotion / Forundringsfag Side 11
7 EFTERmiddagskurser kan fortællinger i dit fag bygge bro mellem teori og praksis, me personlige og det faglige? - Hvordan ser fagtekster ud i dit fag? og kan eleverne forstå dem? 3 Musikalsk samspil -sangskrivning, improvisation, samspil og kor. Det her er et musikhold med focus på den skabende proces. Man er aldrig bedre end den sang man har at synge, og det er jo som alle ved en utrolig tilfredsstillelse at skabe noget eget. Jeg er sanger og komponist/ teksforfatter altså Singer-songwriter, som det hedder på internationalt. Jeg har lavet 8 CDer, og det jeg er allermest optaget af er, selve det at skrive sange, så det synes jeg også I skal have lov at prøve. Jeg har desuden nogen af mine sange med, som vi skal indstudere den ene af dagene, så I kan komme ind under huden på noget af mit materiale. Så vil jeg også gerne lave noget improvisations kor, for det er jo netop også en måde at være medskabende på, og det er i øvrigt noget man også sagtens kan lave med børn. Man kan høre lidt af det jeg laver på min Myspace side og ellers kan jeg anbefale en googling eller en tur på Youtube. NB: Undervisningen på dette hold ligger mandag, tirsdag, onsdag og torsdag eftermiddage. Tirsdag aften kl giver Trinelise Væring koncert med sit band. - Hvilke nye muligheder kan der ligge i at elever skriver tekster, fortælling fagtekster, i dit fag, også selv om der måske ikke er tradition for det? Skriv dit fags fortællinger en vej ind i fagligheden Hvordan kan fortællinger i dit fag bygge bro mellem teori og praksis, mellem det personlige og det faglige? - Hvordan ser fagtekster ud i dit fag? og kan eleverne forstå dem? - Hvilke nye muligheder kan der ligge i at elever skriver tekster, fortællinger og fagtekster, i dit fag, også selv om der måske ikke er tradition for det? At fortælle er en færdighed som langt de fleste elever behersker mundtligt allerede når de kommer i skole. At skrive oplevelsesnære beretninger kan også være en god brobygger til de langt mere komplicerede faglige tekster igennem hele skoleforløbet. At skrive om f.eks. oplevelsen med at have en jordklump i hånden og dissekere den, kan bygge bro til at beherske det faglig sprog, både i tale og skrift. På kurset vil Den frie Lærerskoles smukke omgivelser danne ramme om at skrive sig ind i fagene med berettende tekster som udgangspunkt. Fagene matematik, naturfag og hjemkundskab på alle klassetrin vil være omdrejningspunktet på kurset, men også dansklærere vil kunne få ideer til hvordan arbejdet med fagtekster kan håndteres i danskfaget og indgå i tværfagligt samarbejde i klasseteams. Max 15 deltagere Ruth Mulvad, lektor, Nationalt Videncenter for Læsning 4 Nye anderledes ideer til idrætsundervisningen Kurset er henvendt til idrætslærere samt lærere, der har interesse i idrætsfaget. Kurset vil inspirere til at dyrke idræt i skolerne på en anderledes måde. Kurset foregår indendørs, udendørs og i svømmehallen, her skal vi udforske mulighederne for sjove og udfordrende idrætsaktiviteter. I svømmehallen kommer vi til at arbejde med svømning på indskolingsniveau (vandtilvænning igennem leg), svømning for mellemskolen (teknik og leg), udskoling/efterskole (teknik og tons i vand). Vi vil hver gang bruge tid på at arbejde med svømmeteknik, og hvordan vi får børn til at lære at svømme bedst muligt med hjælp fra de redskaber, vi har i svømmehallen. I hallen arbejder vi meget med kroppen i form af kamplege, øvelser på stor bold, indendørs atletik, ideer til sjov cirkeltræning samt en masse holdøvelser. Udendørs kommer vi til at prøve kræfter med adventurerace, o-løb og styrketræning i naturen. Hvad enten vi er indenfor eller udenfor, så vil alle øvelser blive behandlet og evalueret, og samtidig vil der hver gang komme ideer til udviklingsmuligheder. 5 Mit motto for ugen er keep it simple; det er udgangspunktet, at det ikke skal koste alverden eller kræve avanceret specialudstyr, men at vi skal bruge det, man lige har ved hånden - for mig er det vigtigt, at det er en sjov oplevelse både for underviser og for eleverne, når der står idræt på skemaet. En motiveret lærer giver motiverede elever, og den fornemmeste opgave er at få alle med, også elever, der normalt ikke finder det let eller sjovt at bevæge sig. NB. Der er ingen udgifter til materialer. Kursisterne skal møde op i tøj, de kan bevæge sig i, samt huske badetøj og håndklæde. Trinelise Væring, musiker, komponist og tekstforfatter Jacob Pallesen, erfaren aktiv idrætsudøver, lærerstuderende, 5.årg. Den frie Lærerskole Side 12 Musikalsk samspil Skriv dit fags fortællinge / Nye anderledes ideer til idrætsundervisningen Side 13
8 EFTERmiddagskurser Lejrskoleaktiviteter håndværk, naturvejledning, historiefortælling og rollespil Positive oplevelser i barndommen har afgørende og langtidsvarende betydning for engagement i livet (Tanner) Kurset er en naturlig forlængelse af den primitive lejrskole i praksis og teori, men kan udmærket vælges særskilt. Lejrskoleaktiviteter skal være klart målrettede mod udvikling af personlige kompetencer og klassens sociale liv. 6 Maleri med temaet: Hellige cirkler Kurset vil forsøge at tilgodese to formål. Dels at give deltagerne en række ideer til igangsættende kreative øvelser som kan anvendes i undervisningen. Og dels at lade deltagerne arbejde med deres eget personlige kunstneriske udtryk. Desuden vil vi løbende forholde praksis til nogle refleksioner over hvordan kunstneriskskabende processer kan bruges tværfagligt. Kurset indeholder følgende arbejdsfelter: Søndag Der er ikke langt mellem godt håndværk og kunst. Byg en svedehytte, lav et pilehegn, en bue eller et pandekagekomfur. Mandag Mød en lokal naturvejleder og historiefortæller. Afprøvning af svedehytte. Onsdag LIVE ROLLESPIL er skabt til lejrskole. Rollespil er en læringsmetode og et pædagogisk redskab. Vi skal afprøve enkle rollespilslege med fokus på sociale kompetencer og arbejde med fortællingen som ramme. Torsdag LIVE ROLLESPIL se onsdag Der bliver tid til refleksion, perspektivering og drøftelse af egne erfaringer. Max 16 deltagere, husk en god cykel, fotoapparat, logbog (A5) og rette påklædning til udeliv. : Stefan Frederiksen, lærer og friluftsvejleder, Vallekilde Hørve Friskole 8 Kreative øvelser - Vi vil hver dag starte med en kunstnerisk opvarmningsøvelse. Øvelserne vil være traditionelle tegne, malingøvelser, men kan også være at arbejde mere legende med tegning og skulptur. Tema Hellige Cirkler - Vi vil ud fra et fælles tema arbejde med at indkredse den enkeltes fortolkning og bearbejdning i en kunstnerisk form. Vi vil desuden arbejde med logbøger. Dvs. en oversættelse af tanker, oplevelser og erfaringer til konkrete ideer som kan bruges i hverdagen. Max 16 deltagere Særlige oplysninger. (ekstra pris, tekst, kompendier, mv.). Udgifter til materialer: 500 kr. pr. person Dorthe Berg, billedkunstner Godt lederskab fremtidens skole Håndarbejdsundervisning Trykketeknikker til T-shirt med et personligt 7 et førlederkursus udtryk 9 Førlederkurset henvender sig især til lærere, viceledere, souschefer, nye ledere m.fl. med lyst til at stifte bekendtskab med lederarbejdets mange forskelligartede sider og drøfte dette med ligesindede. Kurset indeholder følgende fokuspunkter: Forskelle på lærer- og lederarbejdet. Den personlige udfordring i ledelsesarbejdet. Ledelsesværktøjer. Medarbejdersamtaler og coaching. Værdibaseret ledelse. Netværk. Ledelsesfilosofi og teori. Organisation og ledelse. Refleksioner over, hvordan lederrollen ser ud i forskellige skolekulturer, (friskole, efterskole, højskole, privatskole, Lilleskole, folkeskole, lille og stor skole, etc.) Forskelle og ligheder mellem forskellige skolers opfattelser af en god skole, en god leder, en vellykket elev, et godt samarbejde? Samarbejdet med, skolekreds, bestyrelse og forældre. Trykketeknikker lægger op til arbejdet med farvelære, komposition og udtryk og rammer således ned i centrale elementer i håndarbejdsundervisningen. Uniprint farverne er et godt og gennemskueligt system til skolebrug med mange muligheder og sværhedsgrader. Vi vil fortrinsvis bruge de enkleste metoder og udforske hvad og hvor meget man kan få ud af dem. Kurset er opbygget så I får et grundlæggende kendskab til materialerne og deres anvendelsesmuligheder, og hver dag lægges der med opgaver op til at bruge disse til et eller flere færdige tryk på t-shirts. Således skulle der gerne komme en række gode eksempler ud af det til præsentation og inspiration for jeres elever. Medbring en masse gerne brugte t-shirts til at trykke på. Køb evt. på genbrug, både mønstrede, ensfarvede og pyntede modeller kan bruges. Alle trykmaterialer og redskaber forefindes. Forbrugte materialer betales fælles, og trykrammer købes på stedet hvis man ikke har i forvejen. Max 14 deltagere. e Lars Peter Nitschke, m.fl. Ulla Lindholm, lærer, Den frie Lærerskole Side 14 Maleri med temaet: Hellige cirkler / Godt lederskab-fremtidens skole Lejrskoleaktiviteter / Håndarbejdsundervisning Side 15
9 EFTERmiddagskurser 10 Sundheds- og seksualundervisning samt familiekundskab i lyset af nye livs-og samværsformer Vi skal tilegne os redskaber og kompetencer til at undervise i sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab. Målet for kurset er at anvise konkrete eksempler på, hvordan man kan tilrettelægge en undervisning, der kvalificerer elevernes seksualbegreb, så de kan træffe selvstændige beslutninger på baggrund af viden og indsigt. I kursets indhold vil vi afprøve og diskutere et udvalg af temaer, metoder og øvelser til brug i undervisningen i skolen. Bl.a. under inspiration af anbefalinger fra Fælles mål og organisationerne Sex og Samfund og Sex og Sundhed. Praktikantordning Fra mandag den 28. marts til fredag den 15. april I et vist omfang er der mulighed for i en periode på tre uger og sammenfaldende med Ollerupkurset at modtage en praktikant, som i kursusugen kan overtage kursistens skema helt eller delvist. I de første to uger følger praktikanten læreren og forbereder i samarbejde med denne overtagelsen af undervisningen den sidste uge. Kursister, der ønsker at tilbyde en praktikant plads, skal udfylde nedenstående tilmeldingsblanket, hvor det bl.a. skal fremgå, hvilket ugeskema praktikanten skal overtage. Tilmeldingsblanketten sendes sammen med kursistens kursustilmelding til Den frie Lærerskole. Af hensyn til planlægningen vil vi gerne have den i hænde senest den 13. januar Lærerskolen vil senest den 17. februar 2011 give besked om, hvorvidt læreren/skolen har fået en praktikant. Der er ca. 110 praktikanter og typisk praktiktilbud. NB. Senest den 10. marts 2011 anbefaler vi, at der er etableret en kontakt mellem praktikanten og læreren/skolen. Nedenstående blanket sendes i kuvert eller elektronisk sammen med kursustilmeldingen til: Den frie Lærerskole, Svendborgvej 15, Ollerup, 5762 Vester Skerninge. Illustration fra Sex og Samfunds Årsbertning Kurset henvender sig til undervisere på friskoler og efterskoler med ingen eller sparsomme erfaringer med undervisning i seksualundervisning. e fra Sex og samfund Tilmelding - Praktikant i 3-uger Undertegnede tilbyder hermed at modtage en 3-ugers praktikant i perioden fra mandag den 28. marts til fredag den 15. april Udfyld praktikantens ugeskema, fag og klassetrin og muligheder for logi. Praktikantens ugeskema Kl. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag 11 Teater og Drama med Babylon Trio Teater er fyldt med ord, gestik og replikker. Vi vil arbejde med improvisation, klassiske og absurde former. Vi vil se på, hvordan man kan variere og udvikle simple øvelser, så de bliver motiverende og handlingsmættede. Skole: Skolens tlf. nr.: Om praktikantens skema: Ovenstående ugeplan skal følges i alle tre uger Om logi / kost: Kan tilbydes gratis: Kost logi Kurset tager udgangspunktet i øvelser, der befordrer de umiddelbare impulser for handling og motivation inden for teater og drama. Vi vil arbejde os hen imod simple principper til opbygning og udvikling af dramatiske forløb, som stimulerer den kreative proces. På kurset vil vi arbejde på to niveauer: Det ene niveau som orienterer sig mod dramafaget, hvor det er processen der skal åbne op for de kreative impulser. Her vil vi arbejde med øvelser på gulvet, som sætter gang i de fysiske udtryk, og gestikken og det verbale, hvor vi både arbejder med ord og volapyk. Det andet niveau retter sig mod teaterfaget og opbygningen af det færdige produkt, hvor vi vil arbejde med principperne for et afsluttende forløb, som kan præsenteres for et publikum. Søs Banke Medstifter og skuespiller i teater trioen Babylontrio. Bedste træffetid: Lærerens navn: Lærerens tlf. nr.: Bedste træffetid: Bedste til læreren: Der kan aftales ændret plan i 3. praktikuge Der kan aftales ændringer, der tager hensyn til praktikantens faglige ønsker Evt. bemærkninger: Underskrift Kan tilbydes til en pris pr. uge på kr.: Kan ikke tilbydes: Kost Logi Kost Logi Side 16 Sundheds- og seksualundervisning samt familiekundskab / Teater og Drama Praktikantordning Side 17
10 Praktiske informationer om kurserne Undervisningen Formiddagshold: 16 lektioner á 45 min. Eftermiddagshold: 16 lektioner á. 45 min. Hver deltager vælger et formiddags- og et eftermiddagsfag svarende til 32 lektioner. Dertil kommer aktiv deltagelse i morgen- og aftenarrangementerne, således at hele Ollerupkurset bliver på i alt 40 undervisningslektioner. Indkvartering Der er generelt et ønske om at bo på Den frie Lærerskole, hvor kurset finder sted. Men der er desværre ikke plads til at alle kan blive indkvarteret dér. Vi har rådighed over forskellige indkvarteringsmuligheder: Privat indkvartering i Ollerup og omegn, elevværelser på Den frie Lærerskole typisk praktikanter, der udlejer deres værelser. Ved indkvartering på elevværelser må man være indstillet på at dele gangarealer, bad og toilet med husets øvrige beboere. Endelig er der mulighed for indkvartering på sovesal (madrasser i et klasseværelse) eller helt at fravælge logi, fordi man har andre overnatningsmuligheder. NB: Kursusdeltagere, der bytter værelser med praktikanter, skal ikke bestille indkvartering igennem Den frie Lærerskole, men kan blot lave gensidig aftale med den lærerstuderende. Kursusprisen Prisen kr. er incl. et grundbeløb til materialer på 50 kr. Af dette beløb udgør den obligatoriske undervisningsafgift kr. Forskellen på kr., dækker kost og logi. Tilmelding Tilmeldingsfristen er den 13. januar På tilmeldingssedlen skal man angive 1., 2. og 3. prioritet. Vi tilstræber at opfylde 1. prioriteterne, men flytninger til andre hold kan komme på tale. I disse tilfælde vil det ske med hensyntagen til deltagerens 2. og 3. prioritet. Framelding og afbestilling af værelse: Ved framelding senere end den 24. februar hæfter deltagerne for hele kursusprisen. Den samme regel gælder også for afbestilling af værelse. Kursustilmelding Prioritér 3 ønsker: Skriv 1., 2. og 3. ønsker indenfor hver af grupperne Jeg tilmelder mig Ollerupkursus 2011 og ønsker at deltage på følgende kurser: Formiddagskurser eftermiddagskurser KOST 1. Digitale læringsoplevelser 2. Levende - legende - livsnær 3. Matematik 4. Nye metoder 5. Kreativitet og innovation 6. Cajon 7. Paradigmeskift 8. Den primitive lejrskole 9. Rollespilsværkstedets pædagogik 10. Tasker, smykker og meget andet 11. Grafik-collografi Navn 1. Stopmotion 2. Forundringsfag 3. Musikalsk samspil 4. Skriv dit fags fortællinger 5. Nye anderledes ideer 6. Maleri med tema 7. Godt lederskab-fremtidens skole 8. Lejrskoleaktiviteter 9. Håndarbejdsundervisning 10. Sundheds- og seksualundervisning 11. Teater og Drama Cpr. nr. logi Almindelig Vegetarkost 2 eller 3 sengsrum kr Sovesal kr Uden logi kr Til brug for Åben Uddannelse. Udfyld venligst hele CPR. nr. Adresse Skole Post nr./ By Skole adresse Skolens tlf. Mail privat tlf. Post nr. /By Side 18 Rikke Holler, Kunstmaler, musiker og kunstpædagog. Foto fra Ollerupkursus 2010
11 Aftenprogram Søndag den 10. april - kl Babylon Trio opfører Nattens Babylon Nattens Babylon er en kabaret spillet af en djævelsk engel og to velklædte musikere i en krigstid. Stykket er bygget op omkring musik fra 20 erne og 30 erne. På scenen møder vi englen og hendes tro tjenere; musikerne og hermed er scenen sat. - om begær, besiddelse, magt, tyranni, krig, nationalisme og frihedstrang. Mandag den 11. april - kl Den biomedicinske revolution - et folkeoplysende projekt? Hvilke grænseløse muligheder er der indenfor biomedicin og nanoteknologi? Hvilke etiske og politiske spørgsmål skal der tages stilling til? Et panel bestående af repræsentanter fra: Medicinalindustrien, biomedicinsk forskning, etisk råd samt politikere, sætter spørgsmålene til debat. Temaaftenen er tilrettelagt i samarbejde med Folkeoplysningsudvalget i Grundtvigsk Forum. Babylon Trio Trinelise Væring Tirsdag den 12. april - kl Musik, sang og tale til livet 5.årg. Den frie Lærerskole kl Koncert med Trinelise Væring og band Sangerinden og sangskriveren Trinelise Væring arbejder i grænselandet mellem rock, jazz, singersongwriter og alternative. Ny CD Umanélig udkommer forår Onsdag den 13. april - kl km i 60 dage på 60 min. Med musik, billeder og historier giver Rupert Dale og Erik Ørts indblik i en tur på cykel 6000 km tværs over Amerika. Torsdag den 14. april - kl Festaften TRIO KAA spiller rytmer til dans. Rupert Dale Kursustilmelding Porto DEN FRIE LÆRERSKOLE SVENDBORGVEJ 15, OLLERUP 5762 VESTER SKERNINGE
ollerupkursus Søndag den 10. april til fredag den 15. april 2011 En uge med Faglighed / Fordybelse / Ny viden / Inspiration
ollerupkursus Søndag den 10. april til fredag den 15. april 2011 En uge med Faglighed / Fordybelse / Ny viden / Inspiration Program for ankomstdagen Søndag den 10. april Kl. 11.30-12.30 Ankomst og indkvartering
Læs mereKirstinebjergskolen. Havepladsvej
Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en
Læs merePATCHWORK
PATCHWORK 03.11.19 09.11.19 På kurset får du mulighed for at fordybe dig i emnet, samtidig med, at du sammen med holdet får indblik i nye tendenser og brydninger inden for kunst og kultur. Derudover er
Læs mereSund og glad. Uge 29 13/7-19/7 2014
2014 Sund og glad Uge 29 13/7-19/7 2014 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad gennem de sidste 2 år. Det er en fantastisk uge, og derfor
Læs mereTEGNE, MALE, MODELLERE
TEGNE, MALE, MODELLERE 03.11.19 09.11.19 På kurset får du mulighed for at fordybe dig i emnet, samtidig med, at du sammen med holdet får indblik i nye tendenser og brydninger inden for kunst og kultur.
Læs mereså ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE
så ka du lære det! lærer du fordi du har lyst! arbejder du med det DU brænder for! KREATIVITET FORDYBELSE PERSONLIG UDVIKLING SAMMENHOLD FÆLLESSKAB ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE HØJSKOLE FOR UNGE MELLEM 16
Læs mereBRODERI ASKOV HØJSKOLE
BRODERI 04.11.18 10.11.18 ASKOV HØJSKOLE Formål På kurset får du mulighed for at fordybe dig i emnet, samtidig med, at du sammen med holdet får indblik i nye tendenser og brydninger inden for kunst og
Læs mereSund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015
2015 Sund og glad UGE 29 12/7-18/7 2015 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen haft rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad igennem de sidste 3 år. Hvert år er der både nye og
Læs mereSammen skaber vi engagement. Højskole for genbrug
Sammen skaber vi engagement Højskole for genbrug Mandag d. 14. marts - fredag d. 18. marts 2016 1 Forsidefoto: Mikkel Østergaard Dato Kurset afholdes fra mandag den 14. til fredag den 18. marts 2016. Pris
Læs mereKurser efterår 2014. - nu også for børnehavepædagoger
Kurser efterår 2014 - nu også for børnehavepædagoger Kære børnehavepædagoger I har modtaget en folder fra Center for Undervisningsmidler, henvendt til pædagoger, der arbejder med kommende skolestartere.
Læs mereGenerelt om klasse(indskoling)
Færdigheder ved skoleårets afslutning: Generelt om 0.-3. klasse(indskoling) Ved slutningen af børnehaveklasseåret har eleven fået den viden og de færdigheder, der skal gøre eleven i stand til at: være
Læs mereLæseplan for børnehaveklasserne
Læseplan for børnehaveklasserne Børnehaveklassernes overordnede mål Undervisningen i børnehaveklassen er med til at lægge fundamentet for skolens arbejde med elevernes alsidige personlige udvikling ved
Læs mereGILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE. Linjer 2013/14
GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE Linjer 2013/14 foto VEL KOM MEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. Fra skoleåret 13/14 organiserer
Læs mereSKRIV DIN LIVSHISTORIE
SKRIV DIN LIVSHISTORIE 17.02.19 23.02.19 PROGRAM Skriv om dit liv - når du sætter ord på dine erindringer, får du selv perspektiv og sammenhæng på dit levede liv indtil nu. Den fortælling om dit liv er
Læs mereFag, fællesskab og frisk luft
Fag, fællesskab og frisk luft En skole for alle med plads til forskellighed En fælles bestræbelse Indhold i skolen Mellemtrinnet på Ørkildskolen er 4.- 6. årgang. På hver årgang er der fire eller fem klasser
Læs mereollerupkursus Søndag den 25. marts til fredag den 30. marts 2012 En uge med Faglighed / Fordybelse / Ny viden / Inspiration
ollerupkursus Søndag den 25. marts til fredag den 30. marts 2012 En uge med Faglighed / Fordybelse / Ny viden / Inspiration OLLERUPKURSUS 2012 I kursushæftet præsenteres 20 faglige kurser for de frie skolers
Læs mereLinjekatalog 2017/2018. Nordstjerneskolen
Linjekatalog 2017/2018 Nordstjerneskolen Kære elever og forældre! Det er en fornøjelse at præsentere kataloget over linjer i udskolingen! Nordstjerneskolens linjer er udarbejdet med en målsætning om at
Læs mereValgfag til dig, som snart skal i 7. klasse
Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse Alle skal have et praktisk/musisk valgfag i folkeskolen Et flertal i folketinget har for nylig truffet aftale om, at de praktisk/musiske fag i folkeskolen skal
Læs mereFaglig konsulent: Mickey Gjerris, lektor i bioetik og medlem af Det Etiske Råd.
PLANLÆGNINGSGRUPPE Arne Ørtved, Grundtvigsk Forums Folkeoplysningsudvalg. Henrik Christensen, Dansk Friskoleforening. Ole Borgå, Efterskoleforeningen. Christian Schultz, Husholdnings- og Håndarbejdsskolerne.
Læs mereBygaden Linjevalg 2018/19
Bygaden Linjevalg 2018/19 Innovation og design Idræt International - Global Forord Af Kurt Simonsen Afdelingsskoleleder Bygaden Velkommen til Bygaden en udskoling med fokus på læring og fællesskab. Fredericia
Læs mereODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE
ODENSE 2. - 3. APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE OPLÆG, WORKSHOPS, KEYNOTE SPEAKERS, MESSE OG VÆRKSTEDER BIG BANG er Danmarks største naturfagskonference og -messe. Den er for
Læs mereEffektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov
Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov De lærer os en masse om fag; vi skal da lære at lære Kursus for ledelser, undervisere og forældre i grundskolen Effektiv Læring I skolen lærer eleverne
Læs mereLinjekatalog 2018/2019
Linjekatalog 2018/2019 Kære elever og forældre! Det er en fornøjelse at præsentere kataloget over linjer i udskolingen! Generel information Nordstjerneskolens linjer er udarbejdet med en målsætning om
Læs mereI faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.
Formål med faget kunst/kunstnerisk udfoldelse Formålet med faget Kunst er at eleverne bliver i stand til at genkende og bruge skaberkraften i sig selv. At de ved hjælp af viden om forskellige kunstarter
Læs merePilegårdsskolen - valg af profillinjer Oversigt
Pilegårdsskolen - valg af profillinjer Oversigt Globuslinjen Nu starter fremtidens Pilegårdskole for dig i kommende 7.kl. hvor du får en ny mulighed for at træffe valg og derfor selv får indflydelse X-linjen
Læs mereDET NÆRVÆRENDE FOTOGRAFI
DET NÆRVÆRENDE FOTOGRAFI 23.06.19 29.06.19 Kurset henvender sig til fotografentusiaster, som har lyst til at fordybe sig i det håndværk, det er at fotografere. Hver dag starter med et oplæg, som kan give
Læs mereAFTENSKOLERNE I KØBENHAVN
AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns
Læs mereTa dine VALGFAG i Ungdomsskolen
Tilmelding til Valgfag 2014/15 Dit navn Din skoles navn Dit klassetrin 1. valgfag 2. valgfag Husk: Din tilmelding skal afleveres på skolens kontor, eller tilmeld dig på www.fusweb.dk 2014 UNGDOMSSKOLEN
Læs mereSommerkurser 2015. Vil du være med?
5 forrygende kursusuger på sommerhøjskole - Musik og kunsthåndværk (1 uge) - Cirkus, teater og musik (1 uge) - Friluftsliv og bevægelse (2 uger) - Livsstilskursus (1 uge) Vil du være med? Musik og kunsthåndværk
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
Læs mereKreativitet og design.
Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne
Læs merePATCHWORK ASKOV HØJSKOLE
PATCHWORK 04.11.18 10.11.18 ASKOV HØJSKOLE Formål På kurset får du mulighed for at fordybe dig i emnet, samtidig med, at du sammen med holdet får indblik i nye tendenser og brydninger inden for kunst og
Læs mereEfteruddannelsestilbud
Efteruddannelsestilbud GLOBALE GYMNASIERS 2015/2016 Interkulturel kommunikation sprog og medier Ved deltagelse af 10 hold à to lærere og to elever er prisen pr. hold 40.000 kr. Over tre adskilte kursusdage
Læs mereSommerkurser 2016. 5 forrygende kursusuger på sommerhøjskole
Sommerkurser 2016 5 forrygende kursusuger på sommerhøjskole - Friluftsliv og bevægelse (2 uger) - Cirkus, teater og musik (1 uge) - Musik og kunsthåndværk (1 uge) - Det gode liv (1 uge) Vil du være med?
Læs mere1 10. klasse på Haderslev Realskole
10. klasse på Haderslev Realskole Ønsker du et 10. klasses skoleår for at styrke det faglige, blive modnet samt få lidt anderledes oplevelser via et sporfag så er Haderslev Realskole noget for dig. Vi
Læs mere»Alle har ret til et fedt højskoleophold«drammelstrupvej 15 Tirstrup 8400 Ebeltoft Tlf. 87 52 91 20 www.djfh.dk post@djfh.dk
»Alle har ret til et fedt højskoleophold«drammelstrupvej 15 Tirstrup 8400 Ebeltoft Tlf. 87 52 91 20 www.djfh.dk post@djfh.dk Velkommen til Djurslands Folkehøjskole Jeg vil gerne byde dig velkommen på vores
Læs mereForældre Undervisning
Forældre Undervisning På en skole nær dig Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Efterår 2010 Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Hvorfor Forældreundervisning? Oplever du også at det
Læs mereSommerkursus 2014. 29. juni 5. juli 2014
Sommerkursus 2014 29. juni 5. juli 2014 Musik og Teaterhøjskolen vil summe af livsglæde, musik, udendørsaktiviteter, foredrag og hyggeligt samvær for dig, som har lyst til at være en del af et fællesskab
Læs merePilegårdsskolen - valg af profillinjer Oversigt
Pilegårdsskolen - valg af profillinjer Oversigt Globuslinjen Nu starter fremtidens Pilegårdskole for dig i kommende 7.kl. hvor du får en ny mulighed for at træffe valg og derfor selv får indflydelse X-linjen
Læs mereBILLED- SKOLEN PROGRAM 2005 2006
BILLEDSKOLEN PROGRAM 2005 2006 Velkommen til Billedskolens 10. sæson Billedskolen tilbyder undervisning for elever fra 2.-10. klassetrin, som er bosat i Høje-Taastrup Kommune. I Reerslev, Fløng og Sengeløse
Læs mereAlt det praktiske Mandag den 23. juni fredag den 27. juni Mandag-torsdag kl. 9-14.45, fredag 9-14 Hvor meget? Pris kr. 900,-
Sommer Kurser 2014 SOMMERH Puls 14 Er du til sjov og latter, fordybelse og refleksion, god mad og godt selskab, så er det her du skal være. Kom og vær med til en højskoleuge i nysgerrighedens og oplevelsens
Læs mereNy Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.
Ny Folkeskolereform Bogense Skole Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse. Program 16. juni 2014. Velkomst. Bogense skoles visioner, mål og pejlemærker Skolereformen 2014. formål og indhold. Skolereformen
Læs mereUndervisningsplan. I følgende to fag følger vi Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål uden ændringer:
Undervisningsplan Udarbejdelse af undervisningsplan for praktisk/musisk område på Iqra Privatskole: På Iqra Privatskole følger vi generelt Undervisningsministeriets 'Forenklede Fælles Mål', men der er
Læs mereOverbygningen
Overbygningen 2018-19 Tre sammenhængende lektioner om ugen Èn dag om ugen for hele overbygningen Ø N S K E S E D D E L Sæt kryds ved 2 fordybelsesområder Elevens underskrift Forældreunderskrift Ønskesedlen
Læs mereASKOV HØJSKOLE AKTIVISME OG LEDELSE I CIVILSAMFUNDET
ASKOV HØJSKOLE AKTIVISME OG LEDELSE I CIVILSAMFUNDET 08. - 14. JULI 2018 Vil du gerne sætte dit præg på udviklingen i foreninger og i civilsamfundet? Så kan det være vejen frem at deltage i sommerhøjskolen
Læs mereMusikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud!
1 Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014 Idékatalog Be happy and sing it out loud! Mere sang og musik i skolen skaber grobund for fordybelse, faglighed og trivsel 2 Forord: Folkeskolen står over for
Læs merePædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag
Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager
Læs mereForældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl
Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl. 19.00 21.00 Programmet for aftenen: 1. Skolebestyrelsen byder velkommen 2. Skoleledelsen om skolereformen på Nærum Skole 3. Skolebestyrelsens
Læs mereAlle elever: Mål for dansk i børnehaveklassen 3. klasse. Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole.
Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole. Undervisningen på Halsnæs Lilleskole tager afsæt i de fælles trinmål, der er udstukket af undervisningsministeriet for folkeskolen, kaldet Fælles Mål.
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
Læs mereLINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE
Nordskolen Nordskolen og Sydskolen LINJEFAG LINJERNE 7-9. KLASSE INDHOLD VALG AF LINJEFAG 3 RAMMER OG ORGANISERING 4 SPORT OG SUNDHED 5 INTERNATIONAL 6 SCIENCE OG INNOVATION 7 KOMMUNIKATION OG LITTERATUR
Læs mereLinjefag på Hillerødsholmskolen
Linjefag på Hillerødsholmskolen Et godt sted at lære - et godt sted at være Linjefagsinformation Skoleåret 2015/2016 Velkommen tilvalg af linjefag Siden skoleåret 2011/2012 har Hillerødsholmskolen haft
Læs mereSKRIV DIN LIVSHISTORIE Ekstra kursus
SKRIV DIN LIVSHISTORIE 21.10.18 27.10.18 Ekstra kursus PROGRAM Skriv om dit liv - når du sætter ord på dine erindringer, får du selv perspektiv og sammenhæng på dit levede liv indtil nu. Den fortælling
Læs mereBevægelsespolitik i Kastaniehuset, Pusterummet og Hylke SFO.
1 Gadebakken 5e, 8660 Skanderborg Virring, 29. juni 2011 Tlf. 87 94 26 60 Fax. 87 94 26 80 E-mail: vs@virring-skole.dk Hjemmeside: http://si.virring-skole.dk Kastaniehuset tlf. 87 94 26 58 Hjemmeside:
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling - Toften
Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereMIDSOMMER I ASKOV i samarbejde med BUPLs Pensionistsektion
MIDSOMMER I ASKOV 17.06.19 21.06.19 i samarbejde med BUPLs Pensionistsektion PROGRAM På kurset får du indblik i brydninger i historie, kunst, litteratur og musik gennem foredrag og studiekredse. Dagsrytme
Læs mereRYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis
RYLA 2011 i Svendborg 6. - 7. og 8. maj 2011 Lederrollen Teori og praksis Velkommen til Svendborg En kær pligt for en borgmester er at efterkomme en opfordring til at byde velkommen til sin by. Derfor
Læs mereMålsætning for Gul gruppe menneskeligt/socialt
Jeg synes, at Gul Gruppe er en meget åben gruppe. Man har ikke altid lige de samme holdninger, men man skal da i hvert fald ikke være bange for at sige det, man så føler. Emma P (elev i 6. klasse). Målsætning
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018
UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2018 Undervisningen i faget Musik bygger på Forenklede Fælles Mål. Signalement og formål med musik Som overordnet mål i faget musik, er intentionen at eleverne skal inspireres
Læs mereKUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012
BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:
Læs mereValgfag i 7.-9. klasse 2013-2014
1 Valgfag i 7.-9. klasse 2013-2014 Kære alle elever i kommende 7.-9.klasse 2013-14 Her i denne brochure kan du læse om de valgfag, vi udbyder på Byskovskolen Afd. Benløse i skoleåret 2013-14. Her er noget
Læs mereKvalitet i dansk og matematik. Invitation til deltagelse i forskningsprojekt
Kvalitet i dansk og matematik Invitation til deltagelse i forskningsprojekt Om projektet Kvalitet i dansk og matematik (KiDM) er et nyt stort forskningsprojekt, som vil afprøve, om en undersøgende didaktisk
Læs mereSKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN
SKOLESTART Langmarkskolen folkeskolen i dit lokalområde LANGMARKSKOLEN HØJ FAGLIGHED GOD TRIVSEL FÆLLESSKAB Skolestart er en milepæl i alle børns liv og meget betydningsfuld såvel i en faglig som en social
Læs mereForældre Undervisning
Forældre Undervisning På en skole nær dig Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Forår 2010 Bliv bedre til at hjælpe dit barn med lektierne Hvorfor Forældreundervisning? Oplever du også at det
Læs mereNr. Lyndelse Friskole
Nr. Lyndelse Friskole Kirkestien 2-4, Nr. Lyndelse, 5792 Årslev Tlf. 63 900 100 Fax 63 900 105 Tirsdagsnyt den 05-02-2019 Kommende aktiviteter: D. 5. februar Samtaler 2. klasse 9. klasse fremlægger projekt
Læs mereMellemtrinnet (4.-6. årg.) har fri kl. 14.30 fire dage om ugen og kl. 15 en dag om ugen. Dagen til kl. 15 kan ses på elevernes skema.
Nyhedsbrev juni 2014 Folkeskolereformen 7 Sct. Jørgens Skole Helligkorsvej 42A 4000 Roskilde Tlf.: 46 31 44 00 E-mail: sctjorgensskole@roskilde.dk www.sctjorgensskole.roskilde.dk 27. juni 2014 Kære forældre
Læs mereFormål for faget engelsk
Tilsynsførende Tilsyn ved Lise Kranz i juni 2009 og marts 2010. På mine besøg har jeg se følgende fag: Matematik i indskoling og på mellemtrin, engelsk på mellemtrin samt idræt fælles for hele skolen.
Læs mereVærkstedsvalg: Man skal vælge 1 2 og 3
Kære elever og forældre Værkstedsvalg: Man skal vælge 1 2 og 3 Om lidt hedder det 2015 og 3. kvartal nærmer sig hastigt. Derfor er det tid til at vælge nye værksteder, der gælder fra nytår til påskeferien.
Læs mere10.kl. 2010/2011. Nordstrandskolen. Dragør
10.kl. 2010/2011 Nordstrandskolen Dragør Til dig og dine forældre 9. klasse og hva så? Du er snart færdig med 9. klasse og står nu over for at skulle tage en beslutning om, hvad der skal ske efter 9. klasse.
Læs mereNORDISK IDRÆTSLÆRER KONGRES DANMARK 2007
NORDISK IDRÆTSLÆRER KONGRES DANMARK 2007 TIRSDAG D. 31. JULI - SØNDAG D. 5. AUGUST 2007 Dansk Idrætslærerforening Gymnasieskolernes Idrætslærerforening KONGRESSENS TEMA KONGRESSENS TEMA ER: AT BYGGE BRO...
Læs mereMål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07
Mål for Gentofte Kommunes fritidsordninger 2005-2007 Mål for GFO i Gentofte Kommune 2005-07 August 2005 Gentofte Kommune Bernstorffsvej 161 2920 Charlottenlund Publikationen kan hentes på Gentofte Kommunes
Læs mereDHF trænerlinje foråret 2015 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 15. maj 17. maj 2015. Instruktører:
TRÆNERKURSUS DHF trænerlinje foråret 2015 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år Idrætshøjskolen Aarhus 15. maj 17. maj 2015 Instruktører: Nicolej Krickau, Casper Brunsgaard Jensen, Martin Hjortshøj, Peder
Læs mereValgfag skoleåret 2014-15
Valgfag skoleåret 2014-15 Kære elever og forældre Det er med stor glæde, at vi igen i år kan præsentere en valgfagsfolder, hvori vi kan tilbyde en række spændende, kreative og udfordrende undervisningstilbud
Læs mereMarie Louise Exner. Vedsted Friskole. www.vedsted-friskole.dk
Marie Louise Exner www.vedsted-friskole.dk er en grundtvig-koldsk grundskole med børn fra børnehaveklasse til 10. klasse. Skolen vil give børnene et fælles skoleliv, der udover fagligheden udvikler deres
Læs merePatchwork ASKOV HØJSKOLE
Patchwork 05.11.17 11.11.17 ASKOV HØJSKOLE Formål På kurset Patchwork får du mulighed for at fordybe dig i patchwork, samtidig med, at du sammen med hele holdet får indblik i nye tendenser og brydninger
Læs mereLinjer i 7. 9. klasse - valget er dit.
Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Velkommen til en ny udskoling en ny måde at gå i skole på. Fra skoleåret
Læs mereSÆSON 2015-2016 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V
SÆSON 2015-2016 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes
Læs mereBroderi
Broderi 03.11.19 09.11.19 På kurset får du mulighed for at fordybe dig i emnet, samtidig med, at du sammen med holdet får indblik i nye tendenser og brydninger inden for kunst og kultur. Derudover er der
Læs mereKirstinebjergskolen Havepladsvej
Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Velkommen til fremtidens skole Kirstinebjergskolen går i skoleåret 2016-2017 ind i sit 4. år som den største skole i Fredericia med ca. 1750 elever. Skolen
Læs mereKirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang
Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175 7000 Fredericia Tlf. 7210 6250 Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Afdelingen på Havepladsvej er Kirstinebjergskolens flagskib, hvor elever fra basisafdelingerne
Læs mereSÆSON 2014-2015 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V
SÆSON 2014-2015 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes
Læs mereUndervisningstilbud til klasser. Herlev Gymnasium & HF
Undervisningstilbud til 7.-10. klasser Herlev Gymnasium & HF Praktisk info Hvor: På Herlev Gymnasium & HF. Varighed: En hel skoledag fra 9-14 eller efter aftale. Tilmeldingsfrist: To måneder før den ønskede
Læs mereMÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA
MÅL- OG HANDLEPLANSSKEMA Gruppe: Udgård Emne: Musik forløb. Periode: februar/marts 2018 Værdisætning det der er vigtigt/betydningsfuldt: Det er værdifuldt, at børnene oplever samhørighed gennem musik,
Læs mereLeg og bevægelse på Bistrupskolen, Birkerød skole, i Bistrup Hegn og i Rude skov. Herunder vil være aktiviteter som;
På dette valgfagshold får du mulighed for at få nogle oplevelser, som er ud over det sædvanlige. Vores undervisning har fokus på bevægelse, træning og sund kost - med udgangspunkt i naturen. Det vil sige,
Læs mere7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ
KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ 27 LINJERNE 7-9 Folkeskolerne i Odsherred Kommune skoleåret 2016/2017 Denne folder er en oversigt over
Læs mereOpgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?
Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad
Læs mereValgfagsfolder skoleåret 18/19
Kære elever og forældre på 7. årg. I det kommende skoleår 18/19 skal der vælges Temafag. Der er udarbejdet en liste over de forskellige tilbud. Nogle af tilbuddene er sammen med 8. og 9. årg. (se info
Læs mereParadisbakkeskolen Afdeling Nexø. Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351. E-mail: paradisbakkeskolen@brk.dk
Paradisbakkeskolen Afdeling Nexø Kong Gustafsvej 10A, 3730 Nexø Tlf.: 56923350 - Fax: 56923351 E-mail: paradisbakkeskolen@brk.dk Kære elever og forældre i 6. klasse Med profillinjerne ønsker vi at styrke
Læs mereVelkommen i børnehaveklassen
Velkommen i børnehaveklassen Undervisningsministeriet 2003 2 Ny klarhed om børnehaveklassens opgave Af undervisningsminister Ulla Tørnæs Med denne pjece byder jeg velkommen i børnehaveklassen. Velkomsten
Læs mereTræning Teknik Motion Sjov Samvær
Judo sommerlejr 2015 Træning Teknik Motion Sjov Samvær JEON KI YOUNG KOREANSK JUDO LEGENDE 3 x VM GULD 1 X OL GULD ÅRETS GÆSTETRÆNER Søndag d. 26. juli - Lørdag d. 1. august Har du planlagt din sommerferie
Læs mereHandicap - og Specialundervisning Et samarbejde mellem Elleslettegård og DOF Birkerød Fritidsskole
Handicap - og Specialundervisning Et samarbejde mellem Elleslettegård og DOF Birkerød Fritidsskole Kursuskatalog Forår 2016 Velkommen Velkommen til forårssæsonen 2016 med disse kursustilbud, der er særlig
Læs mereWorkshop 2.1 Kvalitetssikring af seksualundervisningen - Kompetenceudvikling af fagpersoner
Workshop 2.1 Kvalitetssikring af seksualundervisningen - Kompetenceudvikling af fagpersoner Lone Smidt, ls@sexogsamfund.dk Projektleder, National afdeling, Sex & Samfund Formål og baggrund for workshoppen
Læs mereKapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.
Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,
Læs mereFormål og indhold for skolefritidsordninger i Faaborg-Midtfyn Kommune
Formål og indhold for skolefritidsordninger i Faaborg-Midtfyn Kommune Fagsekretariat for Undervisning 9. februar 2010 1 Forord I Faaborg-Midtfyn Kommune hænger skolens undervisningsdel og fritidsdel sammen,
Læs mereLandsdelskursus Øst for instruktører og ledere.
Landsdelskursus Øst for instruktører og ledere. 4H Ledelse, Aktiviteter & Rollespil Fra fredag den 22. februar kl. 17.30 til lørdag den 23. februar 2008 kl. 16.45 2008 på Køge Vandrerhjem. Program for
Læs mereAfrapportering: Learning Mus, Museet for Samtidskunst i perioden oktober 2009 - juni 2010. Journal nr. : 2008-7.42.03-0027
Roskilde, september 2010 Afrapportering: Learning Mus, Museet for Samtidskunst i perioden oktober 2009 - juni 2010. Journal nr. : 2008-7.42.03-0027 Projektansvarlig: Museumsinspektør Tine Seligmann (tine@samtidskunst.dk
Læs mereNYHEDSBREV TIL FORÆLDRE APRIL 2016
NYHEDSBREV TIL FORÆLDRE APRIL 2016 MusikTeaterProduktion Om et øjeblik åbner teater og musikeleverne døren for dette års store forestilling: Insektliv I år samarbejder teater- og musiklinjen på Brøruphus
Læs mereSØLVSMYKKER ASKOV HØJSKOLE
SØLVSMYKKER 04.11.18 10.11.18 ASKOV HØJSKOLE Formål På kurset får du mulighed for at fordybe dig i emnet, samtidig med, at du sammen med holdet får indblik i nye tendenser og brydninger inden for kunst
Læs mereSÆSON 2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V
SÆSON 2017 B I L L E D S K O L E N G R I B S K O V - Har du lyst til at skabe dig!!!! Formål med undervisningen at udvikle elevernes billedsprog gennem dialog baseret undervisning at stimulere elevernes
Læs mere