Drømmen om Dannora året for Danmark-Norges adskillelse. Projektbeskrivelse

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Drømmen om Dannora - 200-året for Danmark-Norges adskillelse. Projektbeskrivelse"

Transkript

1 Drømmen om Dannora året for Danmark-Norges adskillelse Projektbeskrivelse for at fremme det ønskede Fredsværk, maatte være uomgiængeligen nødvendigt, at den danske Stat maatte giøre en Opoffrelse, da maatte dog, saalænge og saa meget som mueligt, holdes tilbage med navnligen at bestemme Trondhiems Stift, og Opmærksomheden langt hellere ledes hen til nogen anden Deel af Staten, saasom de vestindiske Øer eller Besiddelserne i Ostindien, de nordlige Øer, Bornholm, ja selv Hertugdømmet Holsteen, alle, hver for sig, mindre vigtige, mindre integrerede, men meer usikre Besiddelser end Trondhiems Stift. Geheimekonferensraad Ove Malling, København, 8. december Gid Jeg aldrig havde oplevet den sørgelige Dag, da Jeg maatte afgive den Tilstaaelse, at Norge, Mit kiære Norge maatte være det Offer, som maatte gives, for ikke aldeles at opløse Alt! Frederik VI, Hindsgavl, 16. januar

2 Afståelsen af Norge Den danske stat havde længe held med at føre neutralitetspolitik under Revolutions- og Napoleonskrigene. Først med kejser Napoleons fastlandsspærring og englændernes bombardement af København i 1807 blev kong Frederik VI tvunget til at vælge side. Han valgte at erklære England krig og indgå en alliance med Napoleon. Dermed endte 87 års næsten ubrudt fred og velstand. Frederik VI håbede, at han kunne undgå territorielle afståelser, men ved Kielerfreden den 14. januar 1814 måtte den forarmede og invaderede danske stat afstå Norge til Sverige. 434 års politisk fællesskab mellem Danmark-Norge var slut. Norge fik samme år sin egen moderne, fremsynede grundlov, som landet fik lov til at beholde, selv om det blev tvunget i union med Sverige. Tabet af Norge var smerteligt både for den danske befolkning og den enevældige monark. Så tæt var forholdet mellem landene, at man fra dansk side havde foreslået at give Danmark-Norge et fælles navn: Dannora eller Dannorig. Adskillelsen markerede den sammensatte danske stats overgang til en småstat, selvom vi modtog territoriel kompensation i form af svensk Forpommern og Rügen (senere ombyttet med Lauenburg). Samtidig vakte Norges frie forfatning misundelse i Danmark. Frederik VI frygtede de liberale ideer og gjorde alt for at forhindre deres udbredelse. Han indførte blandt andet censur og forbød norske aviser. Det kulturelle fællesskab og de liberale ideer lod sig dog ikke fortrænge. Nederlaget i 1864 og den efterfølgende afståelse af hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenburg kom til helt at overskygge for tabet af Norge. Først i de senere år er historikerne begyndt at rette fokus på 1814, og den betydning det fredelige brud med Norge har haft både for den danske selvforståelse og for vores forhold til nordmændene. Frederik VI havde sit hovedkvarter på Hindsgavl Slot i perioden 5. januar-20. januar Foreningen NORDEN, Middelfart Kommune og Middelfart Museum vil gerne i samarbejde med Hindsgavl Slot markere 200-års jubilæet for denne historiske begivenhed. Markeringen vil bestå af: 1. Konference - 8. februar Undervisningsforløb i folkeskolen og gymnasiet - primo Historisk udstilling - sideløbende med undervisningsforløbet og frem til oktober, Middelfart Museum. 4. En folkelig event - uge 21 i maj i Middelfart kulminerende med event på Hindsgavl Slot den 24. maj. Formål med projektet Vores projekt understøtter den nationale markering af 200-års jubilæet ved at rette fokus på begivenhederne for 200 år siden, samt de dansk-norske relationer op til i dag og ud i fremtiden. Vi ønsker at formidle dansk-norsk historie til folkeskolerne og gymnasierne i Danmark og lægge op til et fælles skandinavisk undervisningsforløb, som forhåbentlig kan inspirere til fremtidige undervisningsforløb på kryds af landegrænser. Endelig vil vores projekt være en bred folkelig markering af jubilæet, som understreger at man også ude i provinsen er opmærksomme på Danmark og Norges fælles kultur og historie. 2

3 Målgruppe Projektet henvender sig til en national og regional målgruppe. Målgruppen til de enkelte dele af projektet udspecificeres nedenfor. Samarbejdspartnere Middelfart Museum, Foreningen NORDEN, Middelfart Kommune og Hindsgavl Slot udgør projektets styregruppe. De sekundære samarbejdspartnere er Folkeuniversitetet, Folkeskolen, foreninger og skandinaviske venskabsbyer. Projektorganisation Projektansvarlige: Middelfart Museum, Foreningen NORDEN, Middelfart Kommune, Hindsgavl Slot. Projektledelse: Middelfart Museum. Delansvarlige: Konferencen: Foreningen NORDEN i samarbejde med Middelfart Kommune, Hindsgavl Slot og Folkeuniversitetet. Skoleprojektet: Middelfart Kommune i samarbejde med Foreningen NORDEN, Folkeskolen, nordiske venskabsbyer. Den folkelige event: Hindsgavl Slot i samarbejde med Middelfart Kommune, Folkeskolen, foreninger. Udstillingen: Middelfart Museum i samarbejde med Folkeskolen i Middelfart samt Middelfarts norske og svenske venskabsbyer Mandal og Oskarshamn. 3

4 Konferencen Tid og sted 8. februar 2014, Hindsgavl Slot. Kl Konferencen finder sted på 200-års dagen for udsendelsen af Kongeligt aabent Brev og Kongelig Kundgørelse vedrørende Norges afståelse til Sverige. Proklamationerne var en politisk nydannelse inden for den danske enevælde, hvor monarkerne ikke hidtil havde forsvaret den førte politik over for befolkningen. Det var udenrigsminister Rosenkrantz, der insisterede på, at Frederik VI personligt måtte forklare afståelsen af Norge. Rosenkrantz ville ikke selv påtage sig ansvaret, men han skrev udkastet til begge proklamationer. Af politiske årsager var det vigtigt for Rosenkrantz, at det skulle se ud som om, aktstykkerne var udstedt før ratifikationen af Kielerfreden, derfor blev de forsynet med dateringen 18. januar 1814, Middelfart, selvom de først udkom den 8. februar. Formål Med konferencen vil vi markere årsdagen i de historiske rammer, hvor kongen endegyldigt indså, at hele Norge måtte afstås. Formålet er at nå ud til et bredt historisk interesseret publikum, der efterfølgende kan være med til at videreformidle historien og debattere nordisk samarbejde fremadrettet. Tema Det overordnede tema for konferencen er det komplekse dansk norske forhold efter 1814 som følge af den relativt fredelige skilsmisse. Begivenhederne op til og i 1814 vil naturligvis også blive belyst, ligesom forskerne vil blive bedt om at forholde sig til det nutidige og fremtidige dansk norske forhold. Målgruppe Konferencen henvender sig til en national og en regional målgruppe. Der er plads til 350 tilhørere. Den nationale målgruppe består af Folkeuniversitetet, museums- og arkivmedarbejdere, universitetsansatte og studerende, folkeskolelærere og gymnasielærere, der deltager i undervisningsforløbet, politikere, og andre særligt udvalgte. Den regionale målgruppe består af 4

5 historisk interesserede borgere. Den nationale målgruppe modtager en særlig invitation til konferencen, imens de historisk interesserede borgere i Region Syddanmark må købe billet i frit salg. Vi planlægger at invitere dronningen til konferencen. Forløb og foredragsholdere Velkomst foredrag Kaffepause foredrag Frokost foredrag foredrag Kaffepause Spørgsmål fra publikum til foredragsholderne. Vi er i kontakt med ledende forskere inden for området. En af foredragsholderne skal være en norsk forsker. Forankring Oplæggene fra konferencen vil blive lagt på projektets hjemmeside til inspiration for projektdeltagerne og dem der ikke kunne deltage i konferencen. Undervisningsforløbet Formål og målgruppe Det overordnede formål med undervisningsforløbet er at gøre folkeskoleeleverne og gymnasieeleverne bekendte med afståelsen af Norge, samt de følgevirkningen bruddet har haft for Danmark og Norden fremadrettet. Afståelsen af Norge kan være emne for en tværfaglig projektuge for alle klassetrin i folkeskolen. Den historiske begivenhed lægger op til, at man kan diskutere flere forskellige centrale begreber, som også har relevans for eleverne i dag. Det udarbejdede undervisningsmateriale til folkeskolens mellemtrin og udskoling vil kunne benyttes af alle landets skoler, som det foreligger, også efter projektets udløb. Undervisningsmaterialet til indskolingen er målrettet folkeskolerne i Middelfart, men selve konceptet kan anvendes af andre skoler. Undervisningsmaterialet til gymnasierne inddrager fagene: historie, geografi og samfundsfag. Undervisningsmaterialet Undervisningsmaterialet fremstilles af Middelfart Museum i samarbejde med folkeskolen i Middelfart og Foreningen NORDEN. 5

6 Temaer Den danske stat før og efter 1814, standssamfund, nordisk identitet, enevælde, demokrati, reformer, ytrings- og trykkefrihed, patriotisme, det dobbelte fædrelandsbegreb, statsbankerot, småstatsmentalitet, nordisk samarbejde efter 1814 m.m. Tværfagligt forløb Eleverne præsenteres for temaerne gennem tværfaglige forløb, hvor det ikke kun er de historiske begivenheder, der er i centrum. Formålet med den tværfaglige tilgang er at give eleverne en mere håndgribelig fornemmelse af, hvordan det har været at leve i den danske for 200 år siden. Alle fag kan i teorien inddrages. I Samfundsfag kan man præsentere eleverne for de centrale begreber: enevælde, demokrati, standssamfund o.s.v. I Hjemkundskab, Musik og Håndarbejde kan eleverne stifte bekendtskab med forskellige befolkningsgruppers madvaner, musik og beklædning. Den danske stats udbredelse før og efter 1814 samt årsagerne til de danske kolonier kan være et emne i Geografi. I Idræt kan man præsentere eleverne for datidens gymnastik, som blev indført som fag ved skolereformen i I sprogfagene kan eleverne læse danske, norske og tyske tekster fra perioden og uddrag fra senere romaner, skuespil etc. som belyser nordisk identitet og fællesskab. Indskolingen (0.-3. klasse) Historiefortællingen skal ses fra et barns perspektiv. Der vil primært være tale om en lokalhistorisk vinkling, hvor man indfører eleverne i dagligdagsbegivenheder op til og under Norges afståelse. Undervisningsmaterialet består af en fiktiv dagbog skrevet af en opdigtet 8-årig købmandsdatter fra Middelfart. Dagbogen suppleres af en historiekasse, der indeholder objekter nævnt i dagbogen (beklædningsgenstande, legetøj m.m.) samt introduktioner til datidige lege og aktiviteter. Mellemgruppen (3.-6. klasse) Historiefortællingen ses fra en voksens perspektiv med en overordnet national vinkling. Eleverne præsenteres for tekster med både politisk og hverdagsagtigt indhold. Eleverne præsenteres for temaer såsom demokrati, nationalisme og nordisk identitet. Forudsætningen herfor er en indføring i den historiske kontekst. Under de forskellige temaer laves relationer til nutidige forhold. Udskolingen (7.-9. klasse) Historiefortællingen ses fra et politisk perspektiv med en international vinkling. Temaerne gennemgås på et højere niveau end i mellemgruppen. Gymnasiet Undervisningsmaterialet består af tværfaglige cases med et politisk perspektiv med en international vinkling. Venskabsbyer Et af temaerne for eleverne i udskolingen lægger op til samarbejde via Skype og med elever fra norske og svenske venskabsbyer. 6

7 Deadline Skolematerialet skal ligge klar senest den 1. december Allerede i juni 2013 skal der dog ligge en udførlig skitse af mulige undervisningsforløb klar til brug for skolelærerne i planlægningen af skoleåret 2013/2014. Vi anbefaler, at folkeskolerne og gymnasierne holder projektugen i foråret 2014, så vi forhåbentlig får en synergieffekt ved, at mange skoler arbejder med det samme tema på samme tid. Projektugen kunne ligge i marts-april måned. Hjemmeside Undervisningsmaterialet får sin egen site på Middelfart Museums hjemmeside. Udstilling og folkelig event Deltagende skoler inviteres naturligvis til at besøge Middelfart Museums udstilling og til at deltage i den folkelige event i maj Forankring Skolematerialet vil ligge frit tilgængeligt på Middelfart Museums hjemmeside også efter skoleforløbets ophør. Historisk udstilling på Middelfart Museum Tid og sted Sideløbende med undervisningsforløbet i foråret 2014 og frem til oktober. Udstillingen finder sted i det nyrestaurerede Henner Friises Hus. Formål Udstillingen skal understøtte undervisningsforløbet og vække interesse for den folkelige event. Samtidig giver den publikum mulighed for at få et indblik i samfundsopbygningen samt livet i en dansk provinskøbstad for 200 år siden. En følgegruppe bestående af lærere fra indskolingen, mellemgruppen og udskolingen skal medvirke som sparringspartnere i udviklingen af udstillingen, for at sikre at den historiske udstilling får relevans for skolerne og undervisningsforløbet. Tema Udstillingen vil tegne et billede af den lokalhistoriske kontekst under Napoleonskrigene med særlig fokus på Frederik VI s ophold på Hindsgavl under Kielerfreden. Middelfart var en lille men driftig købstad, som havde nydt godt af den lange fredsperiode. Den norske kammerherre på Hindsgavl, Christian Holger Adeler, og byfogeden var begge reformivrige. Krigen og statsbankerotten ramte imidlertid byen hårdt. De centrale temaer for udstillingen er: købstaden, indbyggerne, Hindsgavl, krigen herunder troppemarchen 1808, Frederik VI s ophold på Hindsgavl under Kielerfreden m.m. Udstillingen får kommunikations-satellitter i kommunens venskabsbyer i Sverige og Norge, hvor borgerne i de tre lande kan kommunikere via internettet om betydningen af Målet er at bruge historien om 1814 til at skabe dialog om opfattelser og fordomme mellem de tre landes kultur og identitet i dag. 7

8 Målgruppe Folkeskoler der deltager i undervisningsforløbet, Folkeuniversitetet, historisk interesserede borgere. Forankring Udvalgte dele af udstillingen bliver en del af en ny fast udstilling på Middelfart Museum, mens andre dele af udstillingen overgår til en satellitudstilling på Hindsgavl Slot. Den folkelige event Tid og sted Den folkelige event finder sted i uge 21 i 2014 den såkaldte norske uge hvor der afholdes flere 1814-arrangementer i København og Norge i anledning af 200-års jubilæet for Norges grundlov. Eventen indledes med en uges optakt i Middelfart og slutter med en stor finale lørdag den 24. maj på Hindsgavl Slot. Kronprinseparret vil modtage en invitation til den 24. maj. Formål og målgruppe Den folkelige event er kulminationen på vores omfattende 1814-projekt. Det overordnede formål med den folkelige event er at inddrage befolkningen i Region Syddanmark inkl. lokale folkeskoleelever i historien om skilsmissen mellem tvillingeriget Danmark-Norge i januar 1814 efter over 400 års sameksistens. Aktiviteter i Middelfart Vi arbejder på at engagere store dele af Middelfarts butikker og restauranter, så de vil køre et historisk tema i uge 21. Restauranterne kunne f.eks. sætte retter fra starten af 1800-tallet på menukortet, mens de handlende kunne sælge historisk legetøj, beklædningsgenstande o.s.v. og/eller køre et norsk tema. Der er bevaret nogle lokale prædikener fra krigen , som vi håber præsten vil afholde i kirken. Derudover vil vi inddrage byens foreninger. Museets udstilling vil naturligvis have daglige rundvisninger, ligesom historiske byvandringer er en mulighed. Aktiviteter på Hindsgavl lørdag den 24. maj Hindsgavl har før med stor succes afholdt store arrangementer med flere tusinde besøgende. Vi planlægger at afholde adskillige aktiviteter på Hindsgavl. Udendørsaktiviteter: Åbningstaler Borgmesteren og direktøren for Realdania. Et historisk marked Pottemagervarer (lerfade m.m.), porcelæn, klæde, spejle og silke (udenlandske luksusvarer), husflid (hornskeer, træsko, riveskafter, kurve, sokker, huer d.v.s. nødvendige dagligdagsting), beklædningsgenstande til bal, legetøj (trædukker, kludedukker, papmachedukker, lerkugler, snurretoppe, stylter, piv-i-røv-fløjter, fioler) samt historiske retter (æbleskiver, brød, kålretter, grød o.s.v.) ledsaget af foredrag af madhistoriker. 8

9 Hindsgavl fremstiller de historiske retter til markedet. En del af markedsboderne afsættes til lokale skoleklasser, der får mulighed for at sælge selvproducerede effekter stylter, ildklemmer, huer, sokker m.m. Gøgl og lir (akrobater, jonglører, kuriositetsudstillinger) i forbindelse med markedet. Sejltur til Fænø (lokale skibsejere forespørges). Hestevognskørsel. Rundvisninger i Hindsgavls historiske have med foredrag (museet). Historiske lege med datidens legetøj. F.eks. en keglebane og gå på stylter. Lokale skoleklasser står for at præsentere legene. Rollespil (rollespilsforening forespørges). Eksercits, dans, korsang (lokale foreninger og skoleelever forespørges). Folkedans (lokal forening forespørges). Aktiviteter inde på selve slottet Kammermusik. Historisk udstilling med bl.a. skrivebordet som Frederik VI skal have benyttet under sit ophold på Hindsgavl. Recitation af digte og oplæsning af datidige fortællinger (biblioteket forespørges). Skrivekonkurrence med fjerpen og blæk (museet og biblioteket). Foredrag om Hindsgavl, 1814, Jens Juel. Kirkens pigekor. Udstilling af porcelæn fra tiden (Grimmerhus). Det er bevidst, at aktiviteterne inde på slottet fremstår mere finkulturelle end aktiviteterne under åben himmel. Formålet hermed er at demonstrere kontrasten mellem almuens og borgernes aktiviteter og adelens mere dannede sysler anno Bal Den folkelige event afsluttes med et historisk bal på Hindsgavl lørdag aften inkl. 3-retters menu med historiske retter. Hindsgavl arrangeret ballet. Medvirkende, kostumer og rekvisitter Middelfart Museum og forskere engageret af Folkeuniversitetet tager sig af foredragene og rundvisningerne. Markedssælgere, lokale foreninger (Middelfart Amatørteater, gøglerskole, danseforeninger, musikforeninger o.s.v.), folkeskoleelever og folkeskolelærere samt en folkedansinstruktør vil stå for de øvrige aktiviteter. For at give den folkelige event på Hindsgavl et ekstra historisk skær vil alle markedssælgere, optrædende og foredragsholdere ideelt set være udklædte. Udklædningsdragter og rekvisitter skal være med til at gøre eventen mere levende og interessant. Forankring Den folkelige event vil blive fotodokumenteret til glæde for vores norske venskabsby Mandal, så nordmændene kan se, hvordan man markerede årsdagen i Middelfart. Fotografierne vil også blive opbevaret på Middelfart Museum til glæde for eftertiden. 9

Dansker hvad nu? Fra vikingerige til velfærdsstat

Dansker hvad nu? Fra vikingerige til velfærdsstat Undervisningsmateriale til Dansker hvad nu? Formål Vi danskere er glade for vores velfærdssamfund uanset politisk orientering. Men hvordan bevarer og udvikler vi det? Hvilke værdier vil vi gerne bygge

Læs mere

TO LANDE, ÉN HISTORIE

TO LANDE, ÉN HISTORIE TO LANDE, ÉN HISTORIE Danmark og Norge fejrer fællesskab og folkestyre Vigtigste fælles begivenheder og events i Begivenheder i Norge Dato Arrangør Begivenheder Kontakoplysninger 13. 15. januar Riksarkivet

Læs mere

Historisk Bibliotek. Grundloven 1849. Thomas Meloni Rønn

Historisk Bibliotek. Grundloven 1849. Thomas Meloni Rønn Historisk Bibliotek Grundloven 1849 Thomas Meloni Rønn Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Thomas Meloni Rønn Redaktør: Henning Brinckmann Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars

Læs mere

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 3. juni 2010. Prøvenummer

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 3. juni 2010. Prøvenummer Indfødsretsprøven 3. juni 2010 Hjælpemidler: Ingen Tid: 45 minutter Navn CPR-nummer Dato Prøvenummer Prøveafholder Tilsynsførendes underskrift SPØRGSMÅL TIL INDFØDSRETSPRØVE Indfødsretsprøven er en prøve,

Læs mere

Indholdsplan. Bernstorffsminde Efterskole 13/14. Anderledes dage og uger

Indholdsplan. Bernstorffsminde Efterskole 13/14. Anderledes dage og uger Indholdsplan Bernstorffsminde Efterskole 13/14 Anderledes dage og uger Indhold ANDERLEDES DAGE OG UGER... 3 Introdage... 3 DOSO... 3 Efterårs- og vintermøde... 4 Gallafest... 4 Musicaluge... 5 Skitur...

Læs mere

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG Efterskoler deltager på Frivillig Fredag FRIVILLIG FREDAG OG EFTERSKOLERNE Hvert år, den sidste fredag i september fejres Frivillig Fredag, Danmarks nationale Frivillighedsdag

Læs mere

Pressemeddelelse: Sydslesvigudvalgets fordeling af projektstøtte 2015

Pressemeddelelse: Sydslesvigudvalgets fordeling af projektstøtte 2015 Sydslesvigudvalget Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5590 Fax 3392 5567 E-mail sydslesvigudvalget@uvm.dk www.sydslesvigudvalget.dk CVR nr. 20-45-30-44 Pressemeddelelse: Sydslesvigudvalgets

Læs mere

Baggrunden, krigen, resultatet

Baggrunden, krigen, resultatet Historisk Bibliotek 1864 Baggrunden, krigen, resultatet ISBN 978-87-992489-1-9 ISBN 978-87-992489-1-9 Thomas Meloni Rønn 9 9 788799 248919 788799 248919 1864 Baggrunden, krigen, resultatet Forlaget Meloni

Læs mere

Bliv klog på dit klima

Bliv klog på dit klima 1 Energitjenesten Nordjylland Gugvej 146B, 1 sal 9210 Aalborg SØ 2 Energitjenesten Midtjylland Klosterport 4E, 1.sal 8000 Aarhus C 3 Energitjenesten Midtjylland Lokalafdeling Bredgade 108 6900 Skjern 4

Læs mere

Grundloven 1849 Lærervejledning og aktiviteter

Grundloven 1849 Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien Historisk Bibliotek tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan læseren

Læs mere

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et

Læs mere

Christian 10. og Genforeningen 1920

Christian 10. og Genforeningen 1920 Historiefaget.dk: Christian 10. og Genforeningen 1920 Christian 10. og Genforeningen 1920 Et af de mest berømte fotos i Danmarkshistorien er uden tvivl billedet af Kong Christian 10. på sin hvide hest,

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region

Læs mere

Natur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Natur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver 9.00 Kaffe/te og rundstykker 9.10 Velkomst 9.10 Naturfagene i folkeskolereformen ved Christensen,

Læs mere

Emne: De gode gamle dage

Emne: De gode gamle dage Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

GRÆNSER. Arbejdende ugekursus for forfattere, illustratorer og oversættere 04. - 10. oktober 2015

GRÆNSER. Arbejdende ugekursus for forfattere, illustratorer og oversættere 04. - 10. oktober 2015 GRÆNSER Arbejdende ugekursus for forfattere, illustratorer og oversættere 04. - 10. oktober 2015 Jaruplund Højskole I samarbejde med Litteratour og Dansk Forfatterforening Tør du krydse grænsen og udfordre

Læs mere

Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å. Oktober 2010

Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å. Oktober 2010 Koncept for decentral formidlingsstruktur i Nationalpark Skjern Å Oktober 2010 Kort om konceptet Borgerinddragelse og lokal forankring har været centrale elementer i det hidtidige arbejde med Nationalpark

Læs mere

NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE

NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE 1. august 2014 træder en ny folkeskolereform i kraft på alle landets skoler. Det betyder en længere skoledag for vores elever, nye fag, mere bevægelse, mulighed for lektiehjælp

Læs mere

Skolernes EnergiForum

Skolernes EnergiForum Skolernes EnergiForum Kursus katalog 2011 Skolernes EnergiForum arbejder med energibesparelser, klima og vedvarende energi på undervisningsområdet. Skolernes EnergiForum har eksisteret siden 1997 og er

Læs mere

Skolemateriale. Skolebesøg i særudstilling på Bornholms Museum efteråret 2013

Skolemateriale. Skolebesøg i særudstilling på Bornholms Museum efteråret 2013 Skolebesøg i særudstilling på Bornholms Museum efteråret 2013 Skolemateriale Historien i udstillingen begynder blandt grundtvigsk sindede danske udvandrere i 1870erne og slutter blandt grundtvigsk sindede

Læs mere

KYS DET NU, DET SATANS LIV!

KYS DET NU, DET SATANS LIV! SKOLEMATERIALE KYS DET NU, DET SATANS LIV! TIL LÆRERNE. Skolematerialet til 'Kys det nu, det satans liv' har to overordnede formål: 1) At inspirere og levendegøre elevernes nysgerrighed i forhold til de

Læs mere

Christian den 4. Lærervejledning og aktiviteter

Christian den 4. Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien Historisk Bibliotek tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan læseren

Læs mere

Torstenssonkrigen Årsager fakta Fakta Øresundstolden 1643-44: Beslutningen tages 13. oktober 1644: 13. august 1645: Invasion kort Koldberger Heide

Torstenssonkrigen Årsager fakta Fakta Øresundstolden 1643-44: Beslutningen tages 13. oktober 1644: 13. august 1645: Invasion kort Koldberger Heide Historiefaget.dk: Torstenssonkrigen Torstenssonkrigen Med Torstenssonkrigen tvang Sverige Danmark til omfattende landafståelser. Dermed var Danmark ikke længere en stormagt i Østersøen. Årsager Sverige

Læs mere

EN KONGELIG AFFÆRE - ELEVARK

EN KONGELIG AFFÆRE - ELEVARK EN KONGELIG AFFÆRE - ELEVARK Foto: Jiri Hanzl Hvorfor skal vi se filmen? Formålet med at se filmen er, at I skal: Kunne beskrive genrekendetegn for historiske film og diskutere genrens udtryk Få kendskab

Læs mere

AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA

AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA Christiane Bech, Udviklingskonsulent og projektleder Lene Mose Nielsen, Underviser RAMMERNE Projekt under Social- og Integrationsministeriet:

Læs mere

Forløb 7. Engelsk historie. Titel: Village life 200 years ago. Fag: Engelsk historie. Klassetrin: 6. klasse. Årstid: Forår, sommer, efterår

Forløb 7. Engelsk historie. Titel: Village life 200 years ago. Fag: Engelsk historie. Klassetrin: 6. klasse. Årstid: Forår, sommer, efterår Forløb 7 Engelsk historie Titel: Village life 200 years ago Fag: Engelsk historie Klassetrin: 6. klasse Årstid: Forår, sommer, efterår 1 Kort om: I dette undervisningsforløb arbejder vi med at udvikle

Læs mere

Nordisk Forum. Invitation til konference: Værdifuld mangfoldighed Tirsdag den 2. november kl. 8.30 18.00

Nordisk Forum. Invitation til konference: Værdifuld mangfoldighed Tirsdag den 2. november kl. 8.30 18.00 Nordisk Forum Invitation til konference: Værdifuld mangfoldighed Tirsdag den 2. november kl. 8.30 18.00 Nordisk Forum for mangfoldighed og værdiskabelse Tre ledende aktører i Norge, Sverige og Danmark

Læs mere

Sct. Knuds Skole bygger på: det kristne livs- og menneskesyn. skole/hjem samarbejde barnets evner og interesser.

Sct. Knuds Skole bygger på: det kristne livs- og menneskesyn. skole/hjem samarbejde barnets evner og interesser. www.sct-knud.dk Sct. Knuds Skole bygger på: det kristne livs- og menneskesyn. skole/hjem samarbejde barnets evner og interesser. Sct. Knuds Skole arbejder for: at give barnet de bedst mulige forudsætninger

Læs mere

Lokalhistoriske. arrangementer. Sinding, 1950

Lokalhistoriske. arrangementer. Sinding, 1950 Lokalhistoriske arrangementer Sinding, 1950 Silkeborg efterår 2009 BESØG PÅ FUNDER RADIOMUSEUM Onsdag 19. august kl.19 Bjarne Jensen vil vise og fortælle om sine 1685 gamle radioer, grammofoner, fjernsyn

Læs mere

Dato: 3. december 2012, kl. 13.00. Hjælpemidler: Ingen. Tid: 45 minutter. Prøvenummer

Dato: 3. december 2012, kl. 13.00. Hjælpemidler: Ingen. Tid: 45 minutter. Prøvenummer Dato: 3. december 2012, kl. 13.00 Hjælpemidler: Ingen Tid: 45 minutter Navn CPR-nummer Dato Prøvenummer Prøveafholder Tilsynsførendes underskrift Spørgsmål til Indfødsretsprøven er en prøve, der skal bestås

Læs mere

Handleplan for opbakning og udvikling af kulturlivet

Handleplan for opbakning og udvikling af kulturlivet Handleplan for opbakning og udvikling af kulturlivet Formål Denne handleplan for opbakning og udvikling af kulturlivet er en del af Temaplan for Sundhed, Kultur og Fritid. Kulturlivet er en vigtig del

Læs mere

Samspillet mellem Faaborg-Midtfyn kommune og ungdomsuddannelser. nye udfordringer og nye perspektiver

Samspillet mellem Faaborg-Midtfyn kommune og ungdomsuddannelser. nye udfordringer og nye perspektiver Samspillet mellem Faaborg-Midtfyn kommune og ungdomsuddannelser nye udfordringer og nye perspektiver Alle unge gennemfører en ungdomsuddannelse Faaborg-Midtfyn kommunes strategi Udviklingsstrategi Aftale

Læs mere

Skoleåret 2015-2016. Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge?

Skoleåret 2015-2016. Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge? Udskolingslinje Hvilken interesse vil du følge? 1 Kære forældre og elever i kommende 7. årgang Alle elever skal lære bedre og trives mere i en sund og varieret skoledag Det er nu ved at være tid til orienteringsmøder

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Spørgeskema nr.: Uge 49 2004 SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER. Fakta (interviewerens noter) telefonnummer

Spørgeskema nr.: Uge 49 2004 SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER. Fakta (interviewerens noter) telefonnummer SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER Fakta (interviewerens noter) Museum telefonnummer Kontaktperson Henvist til anden kontaktperson (navn) Interviewer Antal opringninger (sæt x per opringning)

Læs mere

Menighedsudviklingskonferencen

Menighedsudviklingskonferencen Menighedsudviklingskonferencen Velkommen til 4 intensive og inspirerende dage! Menighedsudviklingskonferensen er et af de væsentlige steder, hvor fremtiden for Metodistkirken i Norden bliver formet, og

Læs mere

Nordisk sprogforståelse i skolen erfaringer fra projektet Nordiske sprogpiloter

Nordisk sprogforståelse i skolen erfaringer fra projektet Nordiske sprogpiloter Nordisk sprogforståelse i skolen erfaringer fra projektet Nordiske sprogpiloter Lis Madsen, projektleder Nordiske sprogpiloter, programchef for Læreruddannelsen i Professionshøjskolen UCC Skolen og lærerne

Læs mere

NORDISK LIGESTILLINGSKONFERENCE ÅRHUS 2008

NORDISK LIGESTILLINGSKONFERENCE ÅRHUS 2008 NORDISK LIGESTILLINGSKONFERENCE ÅRHUS 2008 Program Onsdag, den 21. maj 2008 Ankomst og indkvartering på Hotel Scandic Plaza, Banegårdspladsen. Hotellet ligger i centrum af Århus 200 meter fra Banegården

Læs mere

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 17. juni 2009. Prøvenummer

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 17. juni 2009. Prøvenummer Indfødsretsprøven 17. juni 2009 Hjælpemidler: Ingen Tid: 45 minutter Navn CPR-nummer Dato Prøvenummer Prøveafholder Tilsynsførendes underskrift SPØRGSMÅL TIL INDFØDSRETSPRØVE Indfødsretsprøven er en prøve,

Læs mere

BALLERUP BIBLIOTEKERNES BIBLIOTEKSTILBUD TIL 0-9. KLASSE 2015/16

BALLERUP BIBLIOTEKERNES BIBLIOTEKSTILBUD TIL 0-9. KLASSE 2015/16 BALLERUP BIBLIOTEKERNES BIBLIOTEKSTILBUD TIL 0-9. KLASSE 2015/16 KÆRE LÆRERE OG PÆDAGOGER Vi vil gerne invitere jeres elever indenfor på Ballerup Bibliotekerne. For at i bedst muligt kan tilrettelægge

Læs mere

Skolen i 200 år - en fest for skolens fortid, nutid og fremtid

Skolen i 200 år - en fest for skolens fortid, nutid og fremtid Skolen i 200 år - en fest for skolens fortid, nutid og fremtid Vi skaber skolen skolen skaber os! Motto for Skolen 200 år Landsdækkende projekt alle kommuner inviteres til at deltage i fejringen: I 2014

Læs mere

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014 Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 20 Tilsynet er gennemført i perioden marts september i.h.t. Bekendtgørelse om certificeret tilsyn på frie grundskoler. Skolens navn: Privatskole, Nr. Truevej

Læs mere

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:

Læs mere

Markering af Slaget ved Lyngør i Norge

Markering af Slaget ved Lyngør i Norge Hjemmeværnet - Danmarkshistorie i Norge 1 af 6 21-08-2014 13:47 HJEMMEVÆRNET Marinehjemmeværnet HJK > Marinehjemmeværnet > Nyheder > Danmarkshistorie i Norge Markering af Slaget ved Lyngør i Norge Af OK

Læs mere

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 2. december 2010. Prøvenummer

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 2. december 2010. Prøvenummer Indfødsretsprøven 2. december 2010 Hjælpemidler: Ingen Tid: 45 minutter Navn CPR-nummer Dato Prøvenummer Prøveafholder Tilsynsførendes underskrift SPØRGSMÅL TIL INDFØDSRETSPRØVE Indfødsretsprøven er en

Læs mere

Indledende bemærkninger til genreoversigten

Indledende bemærkninger til genreoversigten Indledende bemærkninger til genreoversigten Følgende genreoversigt kan fungere som en tjekliste, når eleverne skal træne de skriftlige genrer til studentereksamenen i skriftlig fransk, spansk eller italiensk.

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

Naturfag i folkeskolen

Naturfag i folkeskolen marts 2011 Naturfag i folkeskolen Resume Unge menneskers interesse for naturfagene har været dalende i de seneste år, og det har betydning for bl.a. søgningen til ingeniøruddannelserne såvel som til læreruddannelsernes

Læs mere

Fortællingen om dig. Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9

Fortællingen om dig. Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9 Fortællingen om dig Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9 5 Din personlige identitet Frederik 3. på ligsengen Frederik 3. var den første

Læs mere

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES FORTÆLLINGER KONFERENCE SCANDIC ODENSE 29.01.2015 KURSER & KONFERENCER KURSEROGKONFERENCER.DK DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES FORTÆLLINGER Ungdomslivet

Læs mere

Nr. 100 - Persillekræmmeren 2014. Krigen 1848-50

Nr. 100 - Persillekræmmeren 2014. Krigen 1848-50 Nr. 100 - Persillekræmmeren 2014 Krigen 1848-50 Krigen blev udkæmpet fra 1848 til 1850 mellem Danmark og tyske stater om herredømmet over hertugdømmerne Slesvig og Holsten. Hertugdømmerne var delvis selvstændige

Læs mere

Rullende treårig handlingsplan for den internationale kulturudveksling. 2008-2010. D. 26. februar 2008/lra

Rullende treårig handlingsplan for den internationale kulturudveksling. 2008-2010. D. 26. februar 2008/lra Rullende treårig handlingsplan for den internationale kulturudveksling. 2008-2010 D. 26. februar 2008/lra Kunststyrelsen Den rullende handlingsplan er et dokument under samarbejdsaftalen mellem Kulturministeriet

Læs mere

Brænd igennem med dit budskab

Brænd igennem med dit budskab Brænd igennem med dit budskab - et redskabskursus i formidling og kommunikation Gentofte Hovedbibliotek Den 27. april 2011 Amalie Jeanne Formål med kurset Formålet med kurset er, at deltagerne bliver klædt

Læs mere

Dig og Demokratiet. ét emne to museer. Et tilbud til alle sprogskoler besøg Arbejdermuseet og Københavns Bymuseum. Målgruppe: danskuddannelse 1-3

Dig og Demokratiet. ét emne to museer. Et tilbud til alle sprogskoler besøg Arbejdermuseet og Københavns Bymuseum. Målgruppe: danskuddannelse 1-3 Dig og Demokratiet ét emne to museer Et tilbud til alle sprogskoler besøg Arbejdermuseet og Københavns Bymuseum Målgruppe: danskuddannelse 1-3 Tilbud til alle sprogskoler Københavns Bymuseum og Arbejdermuseet

Læs mere

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014.

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Sommerhilsen 2014 Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Alle skoleår har deres særpræg, sådan var det også i år: Skolen tog lidt

Læs mere

Kan billedet bruges som kilde?

Kan billedet bruges som kilde? I Kildekritikkens ABC har du læst om forskellige tilgange til skriftlige kilder. I dette afsnit kan du lære mere om kildekritik ift. plakater, fotos, malerier, og andet, der kan betegnes som billeder.

Læs mere

Statsborgerskabsprøven

Statsborgerskabsprøven Statsborgerskabsprøven Hjælpemidler: Ingen Tid: 45 minutter Navn CPR-nummer Dato Prøvenummer Prøveafholder Tilsynsførendes underskrift Spørgsmål til statsborgerskabsprøven Tirsdag den 2. juni 2015 kl.

Læs mere

Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse

Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse 10.Vest Østergade 63 Tlf.: 74722910 www.10vest.dk 6270 Tønder Fax.: 74722919 10vest@10vest.dk Hvilken linje - og hvorfor?

Læs mere

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse

Forberedelse. Forberedelse. Forberedelse Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Dæng dem til med fakta! Det betyder at du skal formidle den viden som du

Læs mere

Evaluering af Davidskolens samlede undervisning 2014-15

Evaluering af Davidskolens samlede undervisning 2014-15 Årets evaluering af skolens samlede undervisning har flg. indhold: 1. Karakterer side 1 - Evaluering 1. - 2. kl side 2 - Evaluering 3. - 6. kl. side 3 - Evaluering 7. - 9. kl. side 4 2. IT-hverdag 2014-15

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Den følgende beskrivelse er et supplement til informationsmødet afholdt på skolen d. 16. juni 2014. >Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder

Læs mere

KLIKOVANDs kommunikationsstrategi. forberedt på skybrud

KLIKOVANDs kommunikationsstrategi. forberedt på skybrud s kommunikationsstrategi forberedt på skybrud Januar2014 Indhold Hvad går KLIKOVAND ud på?... 3 Målsætninger for kommunikationen... 3 Hvad vil vi sige?... 4 Hvem vil vi sige det til? (Målgrupperne)...

Læs mere

EFTERÅRSREJSE 2015 TIL HUSUM, 23.-25. Oktober 2015, 3 DAGE

EFTERÅRSREJSE 2015 TIL HUSUM, 23.-25. Oktober 2015, 3 DAGE EFTERÅRSREJSE 2015 TIL HUSUM, 23.-25. Oktober 2015, 3 DAGE Årets efterårsrejse går til de tidligere danske besiddelser i Schleswig-Holsten, nærmere betegnet til Schleswig og Husum. Vi bor på det dejlige

Læs mere

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.? Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen Hvor sejler vi hen.? Program 1. Skolereformen generelt 2. Initiativer på Vittenbergskolen 3. Særligt for indskoling, mellemtrin og udskoling 1. Skolereformen

Læs mere

Musik Musik Musik s k o l e t j e n e s t e n

Musik Musik Musik s k o l e t j e n e s t e n Musik s k o l Musik Musik e t j e n e s t e n Kan du høre kirkeklokken, der hvor du bor? Hvordan synes du, den lyder? I gamle dage ringede kirkeklokkerne, når der var krig eller ildebrand. De kunne advare

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

Evaluering af projektsamarbejde om Udvandringen til Amerika

Evaluering af projektsamarbejde om Udvandringen til Amerika Evaluering af projektsamarbejde om Udvandringen til Amerika mellem Allerslev Skole og Sagnlandet Lejre Lotte Rask, Områdeleder for landbohusene i Sagnlandet Lejre: Samarbejdet har gået ud på at udarbejde

Læs mere

Information til forældre i Ballerup Kommune. Folkeskolereformen. vores fælles skole

Information til forældre i Ballerup Kommune. Folkeskolereformen. vores fælles skole Information til forældre i Ballerup Kommune Folkeskolereformen vores fælles skole En fagligt stærk folkeskole med tid til variation og fordybelse 2 Kære forældre Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen

Læs mere

Historisk Arkiv for Haderslev Kommune

Historisk Arkiv for Haderslev Kommune Nyhedsbrev for den 11.02.13. Historisk Arkiv for Haderslev Kommune Nyheder Ny hjemmeside og nyt nyhedsbrev Vi har langt om længe fået vores nye hjemmeside op at køre. På hjemmesiden er det muligt at læse

Læs mere

KULTURBUS tilbud. Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen.

KULTURBUS tilbud. Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. KULTURBUS tilbud Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Aktiviteter på HEART (2 aktiviteter) Fællesaktiviteter

Læs mere

Projektrapport Døm selv - brugerinvolvering som middel til at formidle nutidig retspraksis i autentiske rammer

Projektrapport Døm selv - brugerinvolvering som middel til at formidle nutidig retspraksis i autentiske rammer Projektrapport Døm selv - brugerinvolvering som middel til at formidle nutidig retspraksis i autentiske rammer Støttet af Kulturstyrelsens formidlingspulje 2013 1 Formål Da Arresten genåbnede med ny permanent

Læs mere

Sådan bliver dit barns skoledag. En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning. gladsaxe.dk

Sådan bliver dit barns skoledag. En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning. gladsaxe.dk Sådan bliver dit barns skoledag En fagligt stærk folkeskole med tid til fordybelse og udforskning gladsaxe.dk Efter sommerferien møder eleverne ind til en ny og anderledes skoledag med flere stimer, mere

Læs mere

"I Danmark er jeg født"

I Danmark er jeg født "I Danmark er jeg født" Myten om den fejlslagne integration Medlemskonference Foreningen Center for Ungdomsforskning d. 1. november 2010 Festsalen Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Med denne konference

Læs mere

Synlighed og kommunikation sparker processen

Synlighed og kommunikation sparker processen Synlighed og kommunikation sparker processen i gang! Projekt Learning Museum 2011-2013 14 Af Tine Seligmann, museumsinspektør og projektleder på Learning Museum, Museet for Samtidskunst Learning Museum

Læs mere

Feldborg Skole samarbejder med HEART/undervisning: Hvordan kom samarbejdet i stand?

Feldborg Skole samarbejder med HEART/undervisning: Hvordan kom samarbejdet i stand? Feldborg Skole samarbejder med HEART/undervisning: UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Hvordan kom samarbejdet i stand? Outreach-projekt

Læs mere

Folkekirken.dk. Koncept for folkekirken.dk

Folkekirken.dk. Koncept for folkekirken.dk Folkekirken.dk Koncept for folkekirken.dk Udkast 27.08.0916.06.09 Koncept for folkekirken.dk 27.08.09 Folkekirken.dk er Den Danske Folkekirkes hjemmeside. For driften af folkekirken.dk gælder følgende:

Læs mere

Begynder med skoleåret 14/15

Begynder med skoleåret 14/15 FREMTIDENS Begynder med skoleåret 14/15 Fremtiden Baggrund Kære forældre Hermed en orientering om de nye vigtige tiltag, som igangsættes efter sommerferien 2014. Grundskolereformen Som I sikkert alle ved,

Læs mere

PÆDMUS - et pilotprojekt mellem pædagoguddannelse og museer 2014-2015 under Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidling i Jelling

PÆDMUS - et pilotprojekt mellem pædagoguddannelse og museer 2014-2015 under Nationalt Videncenter for Historie- og Kulturarvsformidling i Jelling Notat Afdeling/enhed Direktionen Oprettelsesdato 04-sep-2014 Udarbejdet af TWHV Journalnummer Dokumentnavn pædmus p-479173 Dokumentnummer PÆDMUS - et pilotprojekt mellem pædagoguddannelse og museer 2014-2015

Læs mere

HARLØSE SKOLE 2014-2015 KURSUSKATALOG AUTISME SPEKTRUM FORSTYRRELSER HILLERØD KOMMUNE

HARLØSE SKOLE 2014-2015 KURSUSKATALOG AUTISME SPEKTRUM FORSTYRRELSER HILLERØD KOMMUNE HARLØSE SKOLE 2014-2015 KURSUSKATALOG AUTISME SPEKTRUM FORSTYRRELSER HILLERØD KOMMUNE Børn med særlige behov har brug for voksne med særlig viden Harløse Skole i Hillerød kommune er en specialskole for

Læs mere

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow version 1.0 maj 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Definer budskabet

Læs mere

ÅRHUS STIFTSCENTRAL SKT.MARKUS KIRKEPLADS 1, 1. 8000 ÅRHUS C WWW.AARHUSSTIFT.DK

ÅRHUS STIFTSCENTRAL SKT.MARKUS KIRKEPLADS 1, 1. 8000 ÅRHUS C WWW.AARHUSSTIFT.DK ÅRHUS STIFTSCENTRAL SKT.MARKUS KIRKEPLADS 1, 1. 8000 ÅRHUS C WWW.AARHUSSTIFT.DK NYHEDSBREV FORÅR 2015 MEDARBEJDERE: Tina Brixtofte Andersen Skrydstrupvej 11 2.tv. 8200 Århus N tlf 25 30 23 73 e-mail TIBA@km.dk

Læs mere

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Dramaøvelser -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Af Henriette Rosenbeck, skuespiller og teaterlærer. Følgende er et forsøg på at beskrive en række øvelser og dialogprocesser til

Læs mere

Fredericia Museums Venners Program 2014-2015

Fredericia Museums Venners Program 2014-2015 Fredericia Museums Venners Program 2014-2015 Dronningensgade set mod nord fra ca. Jyllandsgade. Foto Hugo Matthiessen 1914 VELKOMMEN TIL SÆSON 2014-2015 Vi håber, at rigtig mange vil deltage i vore arrangementer.

Læs mere

Ta dine VALGFAG i Ungdomsskolen

Ta dine VALGFAG i Ungdomsskolen Tilmelding til Valgfag 2014/15 Dit navn Din skoles navn Dit klassetrin 1. valgfag 2. valgfag Husk: Din tilmelding skal afleveres på skolens kontor, eller tilmeld dig på www.fusweb.dk 2014 UNGDOMSSKOLEN

Læs mere

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet.

Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Undervisningsforløb i uddannelse og erhverv på mellemtrinnet. Den hastige samfundsmæssige udvikling gør det mere og mere nødvendigt, at man har nogle mål og planer for sit liv, at man løbende reviderer

Læs mere

Proces omkring implementering af ny skolereform

Proces omkring implementering af ny skolereform Proces omkring implementering af ny skolereform Sagsnummer: 13/29782 Sagsansvarlig: LSTE Beslutningstema: Folketinget har vedtaget en ny skolereform, der træder i kraft med første fase den 1. august 2014.

Læs mere

Idé katalog fagligé intérnationalé samarbéjdér

Idé katalog fagligé intérnationalé samarbéjdér Idé katalog fagligé intérnationalé samarbéjdér Indhold Indledning... 2 Samfundsfag... 2 Historie... 2 Erhvervsøkonomi... 3 Matematik... 5 Fysik... 5 Sprogfag... 5 1 Indledning I skoleåret 2012/13 er alle

Læs mere

Formidlingsovervejelser

Formidlingsovervejelser Formidlingsovervejelser I forbindelse med arbejdet med vores projekt har vi løbende overvejet hvordan vi bedst muligt ville kunne videreformidle de tanker og diskussioner vi gør os i projektet, til en

Læs mere

Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen

Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen Den mobile kulturguide Formidling af kulturelle tilbud i kommunen 2 Roskilde LIVE Case for Roskilde Kommune lanceret maj 2012 Scan QR-koden eller sms mob roskilde til 1969 En let og legende vej til kulturelle

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Business College HHX Samfundsfag C Heidi

Læs mere

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet.

Program: Velkomst. Skolereformen generelt. FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre. Principper for skole-hjem samarbejdet. Program: Velkomst Skolereformen generelt FællesSkolen (Skolereformen) på Ikast Østre Principper for skole-hjem samarbejdet Spørgsmål Overblik over fagfordelingen FællesSkolen (SKOLEREFORM) for nutidens

Læs mere

Oplæg for deltagere på messen.

Oplæg for deltagere på messen. 1 Oplæg for deltagere på messen. Side 1 2 Baggrunden for skolereformen Den danske folkeskole står over for store udfordringer Det faglige niveau særligt i læsning og matematik er ikke tilstrækkeligt højt

Læs mere

GuideTours. Guidede ture, byvandringer og rundvisninger i Kongernes Nordsjælland

GuideTours. Guidede ture, byvandringer og rundvisninger i Kongernes Nordsjælland GuideTours Guidede ture, byvandringer og rundvisninger i Kongernes Nordsjælland GuideTours i Kongernes Nordsjælland Det er ikke uden grund, at vi kalder Nordsjælland for Kongernes Nordsjælland. Her i det

Læs mere

Temadag for skolebestyrelser lørdag den 25. januar 2014

Temadag for skolebestyrelser lørdag den 25. januar 2014 1 Temadag for skolebestyrelser lørdag den 25. januar 2014 Side 1 2 Program 10.00 10.10 Velkomst ved formand for Børne- og Skoleudvalget Henrik Dalgaard 10.10 11.10 Folkeskolereformen baggrund og lovstof

Læs mere

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2014 skolekode 183008

Tilsynserklæring for Ådalens Privatskole 2014 skolekode 183008 1. Indledning Denne tilsynserklæring er udarbejdet af tilsynsførende Lisbet Lentz, der er certificeret til at føre tilsyn med frie grundskoler. Vurderingerne i erklæringen bygger på data fra interview

Læs mere

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen 1 Tre overordnede nationale mål! Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold

Læs mere

Nyhedsbrev 2/6 2015 Sctknud-gym.dk Besøg os på Facebook Rektors klumme Kære læser Sommerferien nærmer sig, og den særlige eksamensstemning har indfundet sig på skolen. Vi kan se tilbage på et skoleår med

Læs mere

Vi skal lave cirkus. Lærervejledning

Vi skal lave cirkus. Lærervejledning Vi skal lave cirkus Lærervejledning Lærervejledning Vi skal lave cirkus Vi skal lave cirkus er et undervisningsforløb, som er ideelt, hvis I selv skal i gang med at udforske mulighederne med cirkus. Forløbet

Læs mere