ETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE
|
|
- Sidsel Larsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ETU Elevtrivselsundersøgelse 07 TECHCOLLEGE TECHCOLLEGE Samlet: Grundforløb Campus Grundforløb Campus Grundforløb TECHCOLLEGE Grundforløb Campus Grundforløb Campus Grundforløb TECHCOLLEGE Hovedforløb Campus Hovedforløb Campus Hovedforløb TECHCOLLEGE 0
2 Indhold Indledning... Anvendelse... Analyserapporternes indhold... Metode... Indsatskort... Svarprocenten... Et sammendrag... Egen indsats... 6 De fysiske rammer... Trivsel... Lærerne og undervisningen... 8 Praktik... Den første måned på TECHCOLLEGE... 8 Baggrundsoplysninger... 0
3 Indledning Elevtrivselsundersøgelsen 07 er gennemført blandt TECHCOLLEGEs elever på grundforløb og hovedforløb som har skoleperiode i måleperioden den. oktober til den 7. november 07. Eleverne, der har deltaget i undersøgelsen, har beet 0 spørgsmål, med det formål at undersøge følgende temaer:. Elevens vurdering af egen indsats. Elevens vurdering af de fysiske rammer. Elevens vurdering af egen trivsel. Elevens vurdering af lærerne og undervisningen. Elevens vurdering af den første måned på TECHCOLLEGE Elevtrivselsundersøgelsen er en national undersøgelse, som skal gennemføres hvert år på alle erhvervsskoler i Danmark som led i EUD-reformen. Det vil derfor være muligt at se TECHCOLLEGEs score på de ovenstående første temaer i forhold til det nationale niveau på Anvendelse Analyserne af elevernes beelse i elevtrivselsundersøgelsen skal anvendes til at synliggøre, hvilke indsatsområder de enkelte uddannelsesområder med fordel kan vælge i sit arbejde for at fastholde og forbedre arbejdet med kvaliteten i uddannelserne. Resultaterne fra Elevtrivselsundersøgelsen skal derfor følges op af handlingsplaner, der vedligeholder eller forbedrer det den nuværende tilstand. Analyserapporternes indhold Der er udarbejdet følgende analyserapporter: Campus - Grundforløb med fagretningerne: El, Byggeri og Energi, It, Web og Medier, EL, Byggeri og Energi EUX, Konstruktion, Produktion og Biler, Konstruktion, Produktion og Biler- EUX Campus Grundforløb med uddannelserne: Automatiktekniker, Blikkenslager, Bygningsmaler, Data, Digital Media, Elektriker, Murer, Tømrer, Auto, Industritekniker, Teknisk Designer, Smed Campus Hovedforløb med uddannelserne fra afdelingerne: Technology, Construction, Media Auto og Metal Campus Grundforløb med fagretningerne: Livsstil og sundhed, Mad og oplevelse, Landbrug, Dyr og Planter Campus Grundforløb med uddannelserne: Bager, Ernæringsassistent, Frisør, Gastronom, Klinikassistent, Kosmetiker, Receptionist, Tjener, Anlægsgartner, Dyrepasser Campus Hovedforløb med uddannelserne fra afdelingerne: Style & Wellness, Dental, Food og Agri TECHCOLLGE Hovedrapport med grundforløb, grundforløb og hovedforløbet Metode Eleverne har skullet e på en række udsagn på en skala fra enten til eller -0, hvor det højeste tal altid betyder, at eleven er helt enig med spørgsmålet/udsagnet og betyder, at eleven er helt uenig. På baggrund af elevernes beelser, er der er beregnet et gennemsnit, som fremgår i analyserapporterne. Gennemsnitsberegningen skal medvirke til at give et overblik og et sammenligningsgrundlag med de øvrige uddannelser på TECHCOLLEGE samt på nationalt niveau, hvor der anvendes den samme beregningsmetode. Efter hvert af de første temaer afsluttes der med et indsatskort, som er et hjælpeværktøj, der fortæller, hvor uddannelserne med fordel kan prioritere sine indsatser med henblik på at forbedre elevtrivslen som led i opfølgningen på elevtrivselsundersøgelsen.
4 Indsatskort Indsatskortene viser de spørgsmål, som eleverne har et på i Elevtrivselsundersøgelsen. Spørgsmålenes placering i indsatskortet er dannet på baggrund af elevernes gennemsnitlige score (bedømmelse) af de enkelte spørgsmål koblet sammen med, hvor stor en betydning de enkelte spørgsmål har for elevtrivslen, hvilket er baseret på en faktoranalyse som er statistik udregnet gennem analyseinstituttet Ventures analyseprogram. Indsatskortet er vist med fire kvadranter, hvorved spørgsmålene er placeret efter følgende vurdering: I øverste højre kvadrant (Fasthold), hvor spørgsmålene får en høj bedømmelse og spørgsmålene har stor betydning for eleverne, er det hensigtsmæssigt at forsøge at fastholde de indsatser, der har ført til bedømmelsen. I nederste højre kvadrant (Prioriter), hvor spørgsmålene får en lav bedømmelse, men hvor spørgsmålene har stor betydning for eleverne, bør der prioriteres indsatser, der kan højne bedømmelsen. I øverste venstre kvadrant (Tilpas), hvor spørgsmålene får en høj bedømmelse, men hvor spørgsmålene har mindre betydning for eleverne, kan det overvejes, om de ressourcer, der anvendes for at opnå den høje bedømmelse, kan anvendes bedre på andre spørgsmål. Dog med øje for, at en nedjustering af indsatsen i forhold til spørgsmålet kan betyde en lavere bedømmelse, hvilket også kan flytte på betydningen især hvis betydningen ligger tæt på gennemsnittet (tæt på at blive omfattet af kvadranten Fasthold ). I nederste venstre kvadrant (Vurder), hvor spørgsmålene får en lav bedømmelse, og hvor spørgsmålene har mindre betydning for eleverne, bør det vurderes, om en indsats for en forbedret bedømmelse har en afsmittende virkning på den generelle bedømmelse især hvis betydningen ligger tæt på gennemsnittet (tæt på at blive omfattet af kvadranten Prioriter ). For at sikre at analyserne har en høj reliabilitet, vil uddannelser der har under beelser ikke modtage en analyse og disse beelser vil i stedet indgå i den samlede opgørelse for TECHCOLLEGE. Svarprocenten TECHCOLLEGE har en samlet procent på Elevtrivselsundersøgelsen på 67%. TECHCOLLEGEs samlede procent er dermed lavere end TECHCOLLEGEs målsætning om en procent på 70%. Af nedenstående tabel fremgår det hvordan procenten fordeler grundforløb, grundforløb og hovedforløb på hvert campus: ETU procent 07 Elever Svar Svarprocent TECHCOLLEGE Grundforløb 7% TECHCOLLEGE Grundforløb 80 6% TECHCOLLEGE Hovedforløb % TECHCOLLEGE TOTAL % Resultaterne i analyserapporten er dermed et godt udgangspunkt for det videre arbejde, men en drøftelse af procenten er altid en givtig dialog i sig selv i forhold til, hvordan den fremadrettet kan højnes endnu mere.
5 Et sammendrag På baggrund af elevernes vurderinger i beelsen af spørgsmålene i Elevtrivselsundersøgelsen tegner der sig et billede i analyserapporten over ting som eleverne vurderer gøres godt, og områder som har behov for udvikling. De områder, der er blevet fremhævet som gode eller som udviklingsområder, er baseret på de forskellige indsatskort, der fremgår i analyserapporten. I dette sammendrag er der primært fokuseret på de spørgsmål i indsatskortet som er markeret som Prioriter eller Fasthold for at højne den generelle elevtrivsel. Følgende gode ting kan fremhæves for TECHCOLLEGE: Eleverne vurderer, at de generelt er tilfredse med deres egen indsats. Det kan fremhæves, at eleverne på grundforløb og hovedforløbene vurderer, at de i højere grad er tilfredse med deres egen indsat end eleverne på grundforløb. Eleverne bedømmer, at de er tilfredse med skolens vedligeholdelse og rengøring Eleverne vurderer, at de generelt trives og er glad for skolen Eleverne oplever, at lærerne respekterer eleverne Eleverne angiver, at lærerne giver faglig hjælp, når de har brug for det Eleverne på grundforløbene angiver, at der var en god velkomst den første skoledag Eleverne på grundforløbene føler sig generelt godt tage imod den første måned på TECHCOLLEGE Eleverne på grundforløbene oplever lærerne som venlige om imødekomne den første måned på TECHCOLLEGE Eleverne i ordinær og skole oplever, at de er glade for at være i og har været godt forberedte til at komme i Eleverne i ordinær og skole bedømmer, at de lærer noget i ken. Det kan særligt fremhæves, at eleverne i ordinær i højere grad bedømmer, at de lærer noget i ken, end eleverne der er i skole Baseret på elevernes vurderinger, viser undersøgelsen samtidig nogle tendenser, som peger på behovet for udvikling inden for følgende forhold på TECHCOLLEGE: Eleverne føler, at de ikke klarer sig godt fagligt i klassen/på holdet Eleverne oplever, at de mangler motivation for undervisningen. Det kan særligt fremhæves, at grundforløb eleverne scorer signifikant lavere i spørgsmålet vedr. motivation for undervisningen sammenlignet med grundforløb og hovedforløbet. Eleverne vurderer, at der er behov for forbedring af skolens indretning og udseende, herunder er der særligt behov for forbedring af undervisningsforholdene på skolen (fx borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder). Det kan fremhæves, at hovedforløbselverne er mere utilfredse med de fysiske rammer end grundforløbseleverne, hvor grundforløb -eleverne er dem, der er mest tilfredse med de fysiske rammer Eleverne bedømmer, at lærerne ikke giver tilstrækkelig tilbagemelding på elevernes indsats Eleverne bedømmer, at lærerne ikke er gode til at forklare tingene, så de forstår dem Eleverne på grundforløbene angiver, at de ønsker flere sociale aktiviteter den første måned på TECHCOLLEGE Eleverne på grundforløbene vurderer, at der ikke var tilpas med informationer om indholdet i undervisningen og hvordan forløbene er tilrettelagt den første måned Eleverne i ordinær oplever, at de manglede den støtte, de havde brug for til at finde en plads
6 Eleverne i ordinær og skole oplever, at deres arbejdsgiver/læreplads/skoleinstruktør ikke har forberedt dem tilstrækkeligt på skoleperioden Eleverne i skole angiver, at de faglige krav er for små
7 Egen indsats Her ses vurderingen af de specifikke spørgsmål under elevens egen indsats.,,,, Jeg er pålidelig når det kommer til skolearbejde,,,,,,,,9,9 GF campus,9 GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE,9 GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79,,,, Jeg bliver let distraheret og har svært ved at høre efter,9,8,8,9,8,9,9 GF campus GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE GF Campus,9 8 GF Campus,8 9 GF TECHCOLLEGE,8 HF Campus,9 HF Campus,8 98 HF TECHCOLLEGE,9 6 Samlet,9 79 6
8 ,,,, Jeg kan godt lide at kende til og lære nye ting,,,,6,7,6,,6,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus,6 8 GF Campus,7 9 GF TECHCOLLEGE,6 HF Campus, HF Campus,6 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79,, Jeg er koncentreret om skolearbejdet i timerne,7,6,7,,,,,,,0 GF Campus,7 GF Campus,6 7 GF TECHCOLLEGE,7 GF Campus, 8 GF Campus, 9,, GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet,0 79 7
9 ,,,, Jeg bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret,9,9,,,,,,, GF Campus GF Campus,9 7 GF TECHCOLLEGE,9 GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79,,,,,8 Jeg kan lide at have alle mine skoleting i god orden,8,,,,,,, GF campus,8 GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE,8 GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 8
10 ,,,9,9,9 Jeg er forberedt til timerne,,,,,,, GF Campus,9 GF Campus,9 7 GF TECHCOLLEGE,9 GF Campus, 8 GF Campus, 9,, GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 Jeg deltager aktivt i timerne,,8,9,9,,,,,,, GF Campus,8 GF Campus,9 7 GF TECHCOLLEGE,9,,, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 9
11 ,,,, Hvordan klarer du dig fagligt i klassen/på holdet? ( = "Jeg er en af de bedste", = "jeg er en af de dårligste"),9,8,9,9,9 GF Campus,9 GF Campus,8 7 GF TECHCOLLEGE,9 GF Campus,9 8 GF Campus 9 GF TECHCOLLEGE HF Campus HF Campus 98 HF TECHCOLLEGE 6 Samlet,9 79,,,,,9, Jeg klarer mig godt i skolen,,,,,, GF Campus GF Campus,9 7 GF TECHCOLLEGE GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 0
12 ,,,, Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 Følgende indsatskort viser elevernes vurdering af deres egen indsats, og hvilke indsatser der med fordel kan Prioriteres og Fastholdes for at opnå en forbedring i elevernes samlede vurdering af egen indsats. Jeg er pålidelig når det kommer til skolearbejde Jeg bliver let distraheret og har svært ved at høre efter Jeg kan godt lide at kende til og lære nye ting Jeg er koncentreret om skolearbejdet i timerne Jeg bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret 6 Hvordan klarer du dig fagligt i klassen/på holdet? 7 Jeg klarer mig godt i skolen? 8 Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for? 9 Jeg kan lide at have alle mine skoleting i god orden 0 Jeg er forberedt til timerne Jeg deltager aktivt i
13 De fysiske rammer Her ses vurderingen af spørgsmålene under de fysiske rammer på TECHCOLLEGE.,,,,,8 Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen,,9,,,,6,,8,0 GF Campus,8 GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE,9 GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus,6 HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE,8 6 Samlet, Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? 7 7, 7 6,6 7, 6,8 6, 7,7 6,6 6,9 GF Campus 7 GF Campus 7, 7 GF TECHCOLLEGE 7 GF Campus 6,6 8 GF Campus 7, 9 GF TECHCOLLEGE 6,8 HF Campus 6, HF Campus 7,7 98 HF TECHCOLLEGE 6,6 6 Samlet 6,9 79
14 Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen (fx borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder) 6,7 7, 6,9 6 6,9 6,,9 6,9 6, 6,6 GF Campus 6,7 GF Campus 7, 7 GF TECHCOLLEGE 6,9 GF Campus 6 8 GF Campus 6,9 9 GF TECHCOLLEGE 6, HF Campus,9 HF Campus 6,9 98 HF TECHCOLLEGE 6, 6 Samlet 6, Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring 7, 7, 7, 7, 8 7, 6,8 7,6 7 7, GF Campus 7, GF Campus 7, 7 GF TECHCOLLEGE 7, GF Campus 7, 8 GF Campus 8 9 GF TECHCOLLEGE 7, HF Campus 6,8 HF Campus 7,6 98 HF TECHCOLLEGE 7 6 Samlet 7, 79
15 Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed? 7, 7, 7, 6,9 7, 7, 6, 7,7 6,9 7, GF Campus 7, GF Campus 7, 7 GF TECHCOLLEGE 7, GF Campus 6,9 8 GF Campus 7, 9 GF TECHCOLLEGE 7, HF Campus 6, HF Campus 7,7 98 HF TECHCOLLEGE 6,9 6 Samlet 7, 79 Følgende indsatskort viser elevernes vurdering af de fysiske rammer, og hvilke indsatser der med fordel kan Prioriteres og Fastholdes for at opnå en forbedring i elevernes samlede vurdering af de fysiske rammer.. Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende?. Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen (fx borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)?. Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring?. Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen. Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed?
16 Trivsel Her ses vurderingen af de specifikke spørgsmål under elevernes trivsel på TECHCOLLEGE,,, Jeg trives på skolen,,,,,,,,6,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus,, HF Campus,6 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79,,,, Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater,,,,,,,,7,6, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus,7 98 HF TECHCOLLEGE,6 6 Samlet, 79
17 ,,,,,8,8,8 Jeg er motiveret for undervisningen,,,,,,, GF Campus,8 GF Campus,8 7 GF TECHCOLLEGE,8 GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 Jeg er glad for min skole,,,,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9,, GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 6
18 ,,,, Jeg er god til at arbejde sammen med andre,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 Følgende indsatskort viser elevernes vurdering af deres trivsel, og hvilke indsatser der med fordel kan Prioriteres og Fastholdes for at opnå en forbedring i elevtrivslen.. Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater. Jeg er motiveret for undervisningen. Jeg trives på skolen. Jeg er glad for min skole. Jeg er god til at arbejde sammen med andre 7
19 Lærerne og undervisningen Her ses vurderingen af de specifikke spørgsmål af elevernes vurdering af lærerne og undervisningen på TECHCOLLEGE.,,,, Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats,9,9,,,,,,0 GF Campus,9 GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE,9 GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet,0 79 Lærerne er godt forberedte,,,,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9, GF TECHCOLLEGE, HF Campus,, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 8
20 Lærerne overholder aftaler,,,,,,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 Lærerne giver mig an,,,,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9, GF TECHCOLLEGE, HF Campus,, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 9
21 Lærerne respekterer mig,,,,,,,,,,6,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9, GF TECHCOLLEGE, HF Campus,, HF Campus,6 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79,,,,, Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79 0
22 ,,,, Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære,,,,,,,,,, GF Campus, GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79,,,, Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem,,,,,,,, GF Campus GF Campus, 7 GF TECHCOLLEGE GF Campus, 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, 79
23 ,8,6,,,8,6,,, Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? (For store, tilpas, for små),,9,9,9,0 GF Campus, GF Campus 7 GF TECHCOLLEGE, GF Campus 8 GF Campus,9 9 GF TECHCOLLEGE,9 HF Campus HF Campus,9 98 HF TECHCOLLEGE 6 Samlet,0 79 Følgende indsatskort viser elevernes vurdering af lærerne og undervisningen, og hvilke indsatser der med fordel kan Prioriteres og Fastholdes for at opnå en forbedring af undervisningen.. Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats. Hvordan oplever du de faglige krav på skolen. Lærerne er godt forberedte. Lærerne overholder aftaler. Lærerne giver mig an 6. Lærerne respekterer mig 7. Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det 8. Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære 9. Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem
24 Praktik Her ses vurderingen af de specifikke spørgsmål til eleverne der er i ordinær og som er i skole samt en oversigt over, hvor mange elever der har et på spørgsmålene vedrørende ken. Følgende spørgsmål er kun stillet til eleverne på hovedforløbene. På campus indgår der ikke elever som har været i skole. Ordinær Praktik Skole Ingen af delene (dvs. du går på byggemontageteknikker, sundhedsservicesekretær i eller webintegratoruddannelsen) alt HF Campus 8% % % HF Campus 00% 0% 0% 98 HF TECHCOLLEGE 9% 7% % 6,,,, Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en plads,6,7,, HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE Ordinær Skole HF Campus,6, HF Campus 98 HF TECHCOLLEGE,7, 6 Ordinær Skole
25 ,,,, Min arbejdsgiver/læreplads/skoleinstruktør har forberedt mig på skoleperioden,,6,,, HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE Ordinær Skole HF Campus,, HF Campus,6 98 HF TECHCOLLEGE,, 6 Ordinær Skole Jeg var godt forberedt til at komme i Ordinær Skole,,,,9,8,7,6,,,,,,,6,6 HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE HF Campus,,6 HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE,,6 6 Ordinær Skole
26 Jeg lærer noget i ken Ordinær Skole,,,,,,,,, HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE HF Campus,, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE,, 6 Ordinær Skole,,,, Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i ken,7,,9,, HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE Ordinær Skole HF Campus,7, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE,9, 6 Ordinær Skole
27 ,,,, Jeg er glad for at være i,6,,,, HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE Ordinær Skole HF Campus,6, HF Campus, 98 HF TECHCOLLEGE,, 6 Ordinær Skole, Hvordan oplever du de faglige krav i ken? (For store, tilpas, for små) Ordinær Skole HF Campus,9, HF Campus,9 98 HF TECHCOLLEGE,9, 6,,9,9,9,, HF Campus HF Campus HF TECHCOLLEGE Ordinær Skole 6
28 Følgende indsatskort viser elevernes vurdering af ken, og hvilke indsatser der med fordel kan Prioriteres og Fastholdes for at opnå en forbedring af ken. Indsatskort ordinær. Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en plads. Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden. Jeg var godt forberedt til at komme i. Jeg lærer noget i ken. Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i ken 6. Hvordan oplever du de faglige krav i ken? 7. Jeg er glad for at være i Indsatskort skole. Jeg lærer noget i ken. Jeg er glad for at være i. Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i ken. Hvordan oplever du de faglige krav i ken?. Min skoleinstruktør har forberedt mig på skoleperioden 6. Jeg var godt forberedt til at komme i på centret 7. Jeg fik den støtte, jeg havde brug for, til at finde en plads 7
29 Den første måned på TECHCOLLEGE Her ses elevernes vurdering af spørgsmålene om deres oplevelser den første måned på TECHCOLLEGE. Følgende spørgsmål er kun stillet til eleverne som går på grundforløb eller grundforløb. Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn, som skal medvirke til, at du følte dig godt taget imod den første måned på TECH COLLEGE? Jeg følte mig godt taget i mod Praktiske informationer om skolen var let tilgængeligt den første måned Der var tilpas med informationer om indholdet i undervisningen og hvordan forløbene er tilrettelagt den første måned,,,,,,,9,9,7,9,9,,8,9,8,8,9,9,,8 Der var en tilpas mængde sociale aktiviteter den første måned,8,7,6,8,8,6, Der var en god velkomst i klassen/holdet den første skoledag Der var en god fælles velkomst på min fagretning/uddannelse med de andre nye elever den første skoledag,,,,,,,,,,,,,, Samlet GF TECHCOLLEGE GF Campus GF Campus GF TECHCOLLEGE GF Campus GF Campus 8
30 Hvor enig eller uenig er du i, at inden for den første måned af din studietid oplevede, at dine lærere Samlet GF TECHCOLLEGE GF Campus GF Campus GF TECHCOLLEGE GF Campus GF Campus,8,9,9,9,9,9,,,,,,,,,,,,,,,,,, Lærerne gav en god introduktion til det sociale liv på skolen Lærerne omtalte skolen positivt Lærerne var venlige og imødekommende Hvor enig eller uenig er du i, at dine forventninger til den første måned af din studietid på TECHCOLLEGE er blevet indfriet? GF Campus,7 GF Campus,8 GF TECHCOLLEGE,7 GF Campus,9 GF Campus,9 GF TECHCOLLEGE,9 Samlet,8 9
31 Gennemsnitlig alder Baggrundsoplysninger Hvor gammel er du? Gn. alder GF campus 6,9 GF Campus 6,9 7 GF TECHCOLLEGE 6,9 GF Campus,8 8 GF Campus, 9 GF TECHCOLLEGE, HF Campus, HF Campus,6 98 HF TECHCOLLEGE, 6 Samlet, % 90% 80% 70% 60% 0% 0% 0% 0% 0% 0% Er du kvinde eller mand? Kvinde Mand i alt GF campus % 96% GF Campus 6% 6% 7 GF % 79% TECHCOLLEGE GF Campus 0% 90% 8 GF Campus 76% % 9 GF 7% 6% TECHCOLLEGE HF Campus 9% 9% HF Campus 7% 7% 98 HF 9% 7% TECHCOLLEGE 6 Samlet 9% 7% 79 Kvinde Mand 0
ETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 07 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Fagretninger: El, Byggeri og Energi El, Byggeri og Energi - It, Web og Medier Produktion og Biler Produktion og Biler - 0 Indhold Indledning...
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 07 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Fagretninger: Bager og konditor Ernæringsassistent Gastronom Slagter Receptionist Tjener Frisør Kosmetiker Tandklinikassistent Anlægsgartner
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 2 - Grundforløb 2 Uddannelser: Bager Ernæringsassistent Gastronom Slagter Receptionist Tjener Klinikassistent Frisør Kosmetiker Side 1 af 23 Indledning Elevtrivselsundersøgelsen
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 06 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Uddannelser: Anlægsgartner Dyrepasser Lastvognsmekaniker Personvognsmekaniker Industritekniker Teknisk Designer Smed Indledning Elevtrivselsundersøgelsen
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 2 - Grundforløb 1 Fagretninger: Livsstil og Mad og Side 1 af 23 Indledning Elevtrivselsundersøgelsen er gennemført blandt TECHCOLLEGEs elever på grundforløb
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 3 - Grundforløb 1 Fagretninger: Side 1 af 23 Indledning Elevtrivselsundersøgelsen er gennemført blandt TECHCOLLEGEs elever på grundforløb og hovedforløb
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 06 TECHCOLLEGE TECHCOLLEGE Samlet: Grundforløb Grundforløb Hovedforløb Indledning Elevtrivselsundersøgelsen 06 er gennemført blandt TECHCOLLEGEs elever på grundforløb og hovedforløb
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 1 - Grundforløb 2 Uddannelser: Automatiktekniker Blikkenslager Bygningsmaler Data Digital Media Elektriker Grafisk Tekniker Murer Tømrer Page 1 of 23 Indledning
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2018 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 08 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Fagretninger: Mad og oplevelse 0 Indhold Indledning... Anvendelse... Analyserapporternes indhold... Metode... Indsatskort... Svarprocenten...
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 07 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Uddannelser: Grafisk Tekniker Træfagenes byggeudd. Bygningsmaler Murer Vindmølleoperatør Automatik- Elektriker VVS-energi Personvnsmekaniker
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 07 TECHCOLLEGE Campus - Hovedforløb Uddannelser: Bager og konditor Slagter Gastronom Receptionist Tjener Tandklinikassistent Frisør Kosmetiker Landbrugsudd. 0 Indhold Indledning...
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 06 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Fagretninger: El, El, It, Web Page of Indledning Elevtrivselsundersøgelsen 06 er gennemført blandt TECHCOLLEGEs elever på grundforløb hovedforløb
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 2 - Hovedforløb Uddannelser: Frisør Kosmetiker Tandklinikassistent Gastronom Tjener Side 1 af 26 Indledning Elevtrivselsundersøgelsen er gennemført blandt
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2018 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 08 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Fagretninger: El, Byggeri og Energi El, Byggeri og Energi - EUX It, Web og Medier Produktion og Biler Produktion og Biler - EUX 0 Indhold
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 07 TECHCOLLEGE Campus - Hovedforløb Uddannelser: Byggemontagetekniker Bygningsmaler Murer Træfagenes byggeudd. VVS-energi Vindmølleoperatør Grafisk tekniker Mediegrafiker Web-integrator
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 3 - Hovedforløb Uddannelser: Landbrug Lastvognsmekaniker Personvognsmekaniker Industritekniker Smed Teknisk Designer Side 1 af 26 Indledning Elevtrivselsundersøgelsen
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2016 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus 1 - Hovedforløb Uddannelser: Blikkenslager Bygningsmaler Murer Tømrer Byggemontagetekniker Elektriker Datatekniker Grafisk Teniker Mediegrafiker Webintegrator
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2018 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 08 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Uddannelser: Dyrepasser Anlægsgartner Landbrugsudd. Tandklinikassistent Kosmetiker Frisør Receptionist Tjener Gastronom Gourmetslagter Bager
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2018 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 08 TECHCOLLEGE Campus - Hovedforløb Uddannelser: Landbrugsudd. Tandklinikassistent Kosmetiker Frisør Receptionist Tjener Gastronom Gourmetslagter Bager og konditor 0 Indhold
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2018 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 08 TECHCOLLEGE Campus - Grundforløb Uddannelser: Automatik- og procesudd. VVS-energi Elektriker kommunikationudd. Grafisk Tekniker Personvognsmekaniker Bygningsmaler Murer
Læs mereETU Elevtrivselsundersøgelse 2018 TECHCOLLEGE
ETU Elevtrivselsundersøgelse 08 TECHCOLLEGE Campus - Hovedforløb Uddannelser: Automatik- og procesudd. VVS-energi Elektriker kommunikationudd. Grafisk Tekniker Personvognsmekaniker Bygningsmaler Murer
Læs mereVTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse TECHCOLLEGE. Afdelinger: Agri Auto Construction Dental Food Media Metal Style & Wellness Technology
VTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse TECHCOLLEGE Afdelinger: Agri Auto Construction Dental Food Media Metal Wellness Technology 1 Indledning Virksomhedstilfredshedsundersøgelsen er gennemført blandt
Læs mereVTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse. Campus 1
VTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse 0 Campus Uddannelser: Smed Industritekniker Data- og kommunikation Murer Træfagenes byggeuddannelse VVS-energi Elektriker Grafisk tekniker Mediegrafiker Teknisk
Læs mereVTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse TECHCOLLEGE
VTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus Uddannelser: proces Elektriker Industrioperatør Bygningsmaler Murer byggeuddannelse VVS kommunikation Grafisk tekniker Mediegrafiker Indledning
Læs mereVTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse TECHCOLLEGE
VTU Virksomhedstilfredshedsundersøgelse TECHCOLLEGE Campus Uddannelser: Landbrug Industritekniker Smed Teknisk designer Lastvognsmekaniker Personvognsmekaniker Indledning Virksomhedstilfredshedsundersøgelsen
Læs mereAARHUS BUSINESS COLLEGE
AARHUS BUSINESS COLLEGE Resultater og potentielle indsatsområder 217 Grundforløb @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Elevtrivselsundersøgelse... 2 Personoplysninger... 4 Uddannelsesforløb... 5 Egen
Læs mereAARHUS BUSINESS COLLEGE
AARHUS BUSINESS COLLEGE Resultater og potentielle indsatsområder 217 Hovedforløb @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Elevtrivselsundersøgelse... 2 Personoplysninger... 4 Uddannelsesforløb... 5 Egen
Læs mereVIDEN DJURS - DETAILDIVISION
VIDEN DJURS - DETAILDIVISION Resultater samlet rapport ETU 217 1932 Handelsuddannelse m/s 1952 Detailhandelsuddannelse m/s Svarprocent: 445 elever ud af 646 mulige har svaret ~ 7% @Ventures Elevtrivselsundersøgelse
Læs mereVIDEN DJURS VID VÆRKSTED
VIDEN DJURS VID VÆRKSTED Resultater - samlerapport Hovedforløb esmhf3-217 induhf2-217 smhf1-217v1 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen indsats I...
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne TEC. Svarprocent: 81% (2252 besvarelser ud af 2774 mulige)
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 81% (2252 besvarelser ud af 2774 mulige) Elevtrivsel 80 82 81 83 86 86 72 78 Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer
Læs mereVIDEN DJURS VID MEDIE
VIDEN DJURS VID MEDIE Resultater samlerapport Web-integrator HF, Århus kg12webh117 kg12webh216 kg12webh217 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
AMU-VEST ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på AMU - Vest AMU Vest EUD Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud af mulige - samlet svarprocent,.
Læs mereUC RINGKØBING SKJERN. Handelsskolen. - ETU Hovedskema samlet. November 2018 Elevtrivselsundersøgelse
UC RINGKØBING SKJERN Handelsskolen - ETU Hovedskema samlet November 18 Elevtrivselsundersøgelse 1 Indholdsfortegnelse Indhold Personoplysninger... 2 Uddannelsesforløb... 3 Egen indsats (GF 2 af 9)... 4
Læs mereVIDEN DJURS VID MEDIE
VIDEN DJURS VID MEDIE Resultater samlerapport Web-Integrator HF, Grenaa 3dlangh16 3dlangh17 webith217 gtswebh216 gtswebh216et @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb...
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
HADERSLEV HANDELSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Haderslev Handelsskole, EUD Der har deltaget i alt EUD elever ud af mulige - samlet svarprocent,. Baggrundsspørgsmål
Læs mereVIDEN DJURS VID MEDIE
VIDEN DJURS VID MEDIE Resultater samlerapport Grundforløb 1 3dungdig17 webit17g1 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse VID MEDIE GRUNDFORLØB 1 1 Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen
Læs mereVIDEN DJURS VID MEDIE
VIDEN DJURS VID MEDIE Resultater - samlerapport Grundforløb 2 3dlang17 3dspeedaug17 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen indsats I... 4 Egen indsats
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Medie grundforløb 76 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27. november i samarbejde med @venquest.
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
16 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 419 besvarelser Elevtrivsel 84 83 9 Elevtrivsel [2] af overordnede Indsatsområder 72 69 75 [] 77 86 [] 73 82 68 64 [] 87 [-5] 89 77 []
Læs mereVIDEN DJURS VID VÆRKSTED
VIDEN DJURS VID VÆRKSTED Resultater samlerapport Grundforløb 1 gf1eux217 gf1mad217 gf1værk217 gf1værkb217 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 3 Egen indsats
Læs mereVIDEN DJURS VID VÆRKSTED
VIDEN DJURS VID VÆRKSTED Resultater samlerapport Grundforløb 2 gf2autop217 gf2bager217 gf2el217 gf2entr217 gf2ernær217 gf2gast217 gf2induop217 gf2smed217 gf2tjen217 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Værksted Grundforløb 2 Smed Industrioperatør Automekaniker Elektriker Entreprenør- og landbrugsmaskinuddannelsen Ernæringsassistent Gastronom 47 respondenter.
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
UCPLUS A/S ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på UCplus A/S UCplus A/S Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud af 9 mulige - samlet svarprocent 9,.
Læs mereVIDEN DJURS EUD/EUX BUSINESS
VIDEN DJURS EUD/EUX BUSINESS Resultater samlerapport grundforløb 2 biz2st217 biz2g217 biz2r217 Svarprocent: 33 elever ud af mulige har svaret ~ 66% @Ventures Elevtrivselsundersøgelse Indhold Personoplysninger...
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Medie hovedforløb - Web-Integrator & Digital Media 176 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27.
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
SKIVE HANDELSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Skive Handelsskole, EUD Skive Handelsskole EUD Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Svarprocent: 95% (94 besvarelser ud af 99 mulige) Elevtrivsel SCU - Skanderborg-Odder
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Detail hovedforløb - 1932 Handel m/s & 1952 Detail m/s 322 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen Detailhandel m/s. Obligatorisk Elevtrivelsundersøgelse Hovedforløb. Rapport - Detaildivision - Hovedforløb
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Rapport - Detaildivision - Hovedforløb 1952 Detailhandel m/s 369 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID EUD/EUX Business Grundforløb 1 Hovedområde - Kontor, handel og forretningsservice 47 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24.
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for VID Værksted Smedeuddannelsen 9 respondenter. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde med @venquest.
Læs mereVIDEN DJURS. Resultater ETU 2018 Detaildivision samlet Elevtrivselsundersøgelse 2018 ETU 2018 DETAILDIVISION SAMLET RAPPORT 1
VIDEN DJURS Resultater ETU 218 Detaildivision samlet rapport @Ventures Elevtrivselsundersøgelse 218 ETU 218 DETAILDIVISION SAMLET RAPPORT 1 Indhold Personoplysninger... 3 Uddannelsesforløb... 5 Egen indsats...
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
ERHVERVSGYMNASIET GRINDSTED ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Erhvervsgymnasiet Grindsted EUD Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne UC SYD. Svarprocent: 65% (77 besvarelser ud af 119 mulige)
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne UC SYD Svarprocent: 65% (77 besvarelser ud af 119 mulige) Elevtrivsel UC SYD Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 91 [-4] 83 93
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne UC SYD. Svarprocent: 49% (49 besvarelser ud af 101 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne UC SYD Svarprocent: 49% (49 besvarelser ud af 101 mulige) Elevtrivsel UC SYD Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 95 [+5] 83 [-2]
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
IBC EUD AFDELINGER ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 5 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
HANDELSGYMNASIET VESTFYN ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige klasser målt i
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
2016 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for Viden Djurs 892 besvarelser. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 24. oktober til og med den 11. november i samarbejde med @venquest. Elevtrivselsundersøgelsen
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
TØNDER HANDELSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Læsevejledning Tønder Handelsskole EUD Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
HANDELSSKOLEN KØBENHAVN NORD EUD AFDELINGER ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 15 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Handelsskolen København Nord EUD Elevtrivselsundersøgelse 15 - Benchmarkingrapport Læsevejledning
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
16 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne UC SYD Svarprocent: 28% (34 besvarelser ud af 1 mulige) Elevtrivsel UC SYD Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Bedste resultat for skole (EUD) 9 83 [-1]
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
16 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Kold college Svarprocent: 83% (421 besvarelser ud af 57 mulige) Elevtrivsel Kold college Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Bedste resultat for skole
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
16 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne TEC Svarprocent: 1762 besvarelser Elevtrivsel TEC Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Bedste resultat for skole (EUD) 82 83 [-1] 9 Elevtrivsel [2] af
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
2015 Elevtrivselsundersøgelsen Samlet rapport for Viden Djurs 760 besvarelser. Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 19. oktober til og med den 27. november i samarbejde med @venquest. Elevtrivselsundersøgelsen
Læs mereEUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
HANDELSSKOLEN SILKEBORG BUSINESS COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Handelsskolen
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015
SVENDBORG ERHVERVSSKOLE ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Svendborg Erhvervsskole EUD Elevtrivselsundersøgelse - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Skovskolen. Svarprocent: 68% (57 besvarelser ud af 84 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Skovskolen Svarprocent: 68% (57 besvarelser ud af 84 mulige) Elevtrivsel Skovskolen Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 85 82 84 83 81
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
215 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 1% (26 besvarelser ud af 26 mulige) Handlingsplan Det vil vi selv gøre! Hvad vil vi gøre i vores klasse/på vores hold? Skriv her Hvad
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Rybners. Svarprocent: 58% (601 besvarelser ud af 1039 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Rybners Svarprocent: 58% (601 besvarelser ud af 1039 mulige) Elevtrivsel Rybners Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 84 82 84 83 78 86
Læs mereVIDEN DJURS. Resultater ETU 2018 EUD/EUX Business samlet rapport
VIDEN DJURS Resultater ETU 18 EUD/EUX Business samlet rapport euxbiz3g218 euxbiz3k218 biz1d218 biz1e218 biz1s218 biz2f218 biz2r-1218 & biz2r218 biz2sg218 @Ventures Elevtrivselsundersøgelse 18 EUD/EUX BUSINESS
Læs mereEUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER
CAMPUS VEJLE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 15-16 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Campus Vejle EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelser 15-16 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre
Læs mere2015 Elevtrivselsundersøgelsen
15 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 83% (5 besvarelser ud af 6 mulige) Handlingsplan Det vil vi selv gøre! Hvad vil vi gøre i vores klasse/på vores hold? Skriv her Hvad
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne SCU - Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Svarprocent: 92% (93 besvarelser ud af 101 mulige) Elevtrivsel SCU - Skanderborg-Odder
Læs mereHANDELSGYMNASIET VESTFYN EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S
HANDELSGYMNASIET VESTFYN EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 6 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S Handelsgymnasiet Vestfyn EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse 6 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål
Læs mereEUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016
IBC AFDELINGER EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 16 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S IBC afdelinger EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse 16 Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD skema Obligatorisk spørgeramme
2015 Elevtrivselsundersøgelse EUD skema Obligatorisk spørgeramme Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet Inden du besvarer et spørgsmål bedes du læse både spørgsmål og svarmuligheder igennem.
Læs mereEUD/EUX 2016 Elevtrivelsundersøgelse
EUD/EUX Elevtrivelsundersøgelse Bent Ole Madsen (BOM - FHS) Elevtrivsel Indholdsfortegnelse Elevprofil... Spørgsmål : Hvilken klasse g du i?... Spørgsmål : Er du kvinde eller mand?... Spørgsmål : Hvor
Læs mereRapport Elevtrivsel EUD
Rapport Elevtrivsel EUD 20. december 2017 Elevtrivsel EUD 2017 Side 1 af 6 Elevtrivsel 2017 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på EUC Nordvest. 1.2 Formål Brugertilfredshed
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne TEC. Svarprocent: 68% (2036 besvarelser ud af 3005 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne TEC Svarprocent: 68% (2036 besvarelser ud af 3005 mulige) Elevtrivsel TEC Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 80 82 80 83 86 86 72 [-3]
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne CELF. Svarprocent: 69% (506 besvarelser ud af 738 mulige)
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 69% (506 besvarelser ud af 738 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 82 82 82 83 [+2] [+3] 78 78 [+3] 86
Læs mere2016 Elevtrivselsundersøgelsen
16 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 68% (1431 besvarelser ud af 2118 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Bedste resultat for skole (EUD) 84 [] 83 [-1] 9
Læs mereRapport Elevtrivsel Marts 2019
Rapport Elevtrivsel Marts 2019 Elevtrivsel 2018 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på Fiskeriskolen. 1.2 Formål Brugertilfredshed er en resultatindikator i forhold
Læs mereElevtrivselsundersøgelse på erhvervsuddannelserne Antal besvarelser: 284
Evalueringsrapport Skema: Elevtrivselsundersøgelse på erhvervsuddannelserne beelser: 284 Skole: @ventures, Kompetencecenter for e læring (A01114) AMU Nordjylland (851420) AMU Syd (621407) AMU-Fyn (461420)
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. NEXT Uddannelse København
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne NEXT Uddannelse København Svarprocent: 69% (2253 besvarelser ud af 3279 mulige) Elevtrivsel NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Tradium. Svarprocent: 76% (1229 besvarelser ud af 1609 mulige)
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 76% (1229 besvarelser ud af 1609 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 83 82 84 83 [-1] 78 85 86 81 Elevtrivsel
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. EUC Nordvestsjælland. Svarprocent: 65% (555 besvarelser ud af 849 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 65% (555 besvarelser ud af 849 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 87 86 82 82 83 83 77 78 Elevtrivsel
Læs mereBaggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm EUD/EUX tillægsspørgsmål... 16
INDHOLDS- FORTEGNELSE Baggrund... 1 Processen... 1 Svarprocent... 2 Resultater... 3 Herningsholm EUD/EUX tillægsspørgsmål... 16 Baggrund Hvert år gennemfører Herningsholm trivselsundersøgelser blandt eleverne
Læs mereELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
ROSKILDE HANDELSSKOLE EUX/EUD GRUNDFORLØB ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE DATARAPPORTERING ASPEKT R&D Roskilde Handelsskole EUX/EUD grundforløb - Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Roskilde Handelsskole,
Læs mereETU og Undervisningsmiljøvurdering
ETU og Undervisningsmiljøvurdering 2018 December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 77% (590 besvarelser ud af 767 mulige) Elevtrivsel 84 85 86 83 82 83 81 78 [+2]
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. NEXT Uddannelse København
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne NEXT Uddannelse København Svarprocent: 51% (1772 besvarelser ud af 3472 mulige) Elevtrivsel NEXT Uddannelse København Landsgennemsnit
Læs mereSKIVE COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2017 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
SKIVE COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 07 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S Skive College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse 07 OVERORDNEDE RESULTATER Svarprocent: 0 (0 besvarelser ud af 0 mulige)
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Kold College. Svarprocent: 85% (462 besvarelser ud af 541 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 85% (462 besvarelser ud af 541 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 82 82 83 83 [-3] [-4] 78 [-4] 83 86
Læs mere2017 Undervisningsmiljøvurdering. Erhvervsuddannelser Grundforløb & hovedforløb samlet
17 Undervisningsmiljøvurdering Erhvervsuddannelser Grundforløb & hovedforløb samlet Undersøgelsen er gennemført i perioden fra den 23. oktober til og med den. november 17 i samarbejde med @venquest. Undervisningsmiljøvurderingen
Læs mereHADERSLEV HANDELSSKOLE
EUD & EUX Elevtrivselsundersøgelse og Handlingsplan 216 HADERSLEV HANDELSSKOLE Indhold 1. Baggrund... 3 2. Formål... 3 3. Handlingsplan... 3 4. Metode... 3 5. Svarprocent... 4 6. Hyppighed... 4 7. Offentliggørelse...
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. Hotel- og Restaurantskolen
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 95% (556 besvarelser ud af 584 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 82 82 82 83 78 84 86 80 Elevtrivsel
Læs mereDecember 2017 Roskilde Tekniske Skole
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 47% (1250 besvarelser ud af 2682 mulige) Elevtrivsel 83 82 84 83 80 78 87 86 Elevtrivsel Jeg trives på skolen Jeg kommer
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. VIA University College. Svarprocent: 76% (192 besvarelser ud af 253 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 76% (192 besvarelser ud af 253 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 84 82 85 83 [+3] [-2] 78 [-2] 82 86
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne. Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere, Københavns Universitet
December 2018 Elevtrivselsundersøgelsen 2018 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 97% (115 besvarelser ud af 119 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU 87 82 86 83 89 [+3] 86 88 [-1] Elevtrivsel
Læs mereDecember Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne. SOSU Østjylland. Svarprocent: 64% (326 besvarelser ud af 508 mulige)
December 2017 Elevtrivselsundersøgelsen 2017 For erhvervsuddannelserne Svarprocent: 64% (326 besvarelser ud af 508 mulige) Elevtrivsel Landsgennemsnit Social- & Sundhedsskoler 87 83 [-2] 87 83 [-2] 86
Læs mereFREDERIKSHAVN HANDELSSKOLE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
FREDERIKSHAVN HANDELSSKOLE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 8 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S OVERORDNEDE RESULTATER Svarprocent: 8 (8 besvarelser ud af mulige) Trivselsindeks: [LG - ] Højeste indeks:
Læs mere