Titel 7 " Projektarbejde under hovedemnet: "Musik og autenticitet"

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Titel 7 " Projektarbejde under hovedemnet: "Musik og autenticitet""

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj - Juni maj-juni, august-september, december-januar samt skoleår, fx 06/07 VUC, CampusVejle Hf Musik, C-niveau Jens Lunde Jacobsen mucqrs 1308 Musik C, HF2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Sang, bevægelse og rytmelære Titel 2 Sammenspil og instrumentkendskab Titel 3 Grundlæggende musikteori (musiklære) Titel 4 Den tidlige rocks historie og samfundstendenser Titel 5 Musikkundskab Titel 6 Musikvideoanalyse og forståelse Titel 7 " Projektarbejde under hovedemnet: "Musik og autenticitet" Side 1 af 8

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Sang, bevægelse og rytmelære Undervisning i Sang, bevægelse og rytmelære har bestået af - Unison fællessang med udgangspunkt i sangbogen 1, 2 og 3, samt højskolesangbogen - Arbejde med flerstemmige sekvenser - SDS med fokus på forståelse af rytmer og sangteknik. Fællessang bla. - Man binder os på mund og hånd - PH/Kai Normann Andersen - Heal the World - Michal Jackson - Let it be - The Beatles SDS bla. - Frit opbyggede beats i grupper (med brug af dagligdags remedier) - Fælles beats på murerbaljer, cajons, kæppe, m.m. - Hey Pocky A-Way -The Meters People Say - The Meters 1974 Anvendt litteratur: - Sangbogen 1, 2 og 3 - Højskolesangbogen - Fuglsbjerg (2004): Skraldejam - Sanghåndbogen - Egne arrangementer SDS forløb i starten af året dog også sideløbende med undervisning hele året (rytmelære/fællessang) Svarer til ca. 15 lektioner - Bevidsthed om stemmens brug blandt andet ved kropsholdning og brug af støtte - Intonation - Rytmeforståelse - Musikkens sammenhæng til samfundsmæssige forhold (Gumbo-musikkens betydning for de sorte i New Orleans/ PHs kulturradikalistiske tekster og virke under 2. verdenskrig) Vi har brugt tid på at forstå sammenhænget mellem den kropslige udfoldelse og rytmelæren, med en tanke om at det, at forstå rytmer bliver simplificeret igennem en musikpraktiske udførelse på "egen krop". Derudover har et mål været fællesskabet ved at synge og udtrykke sig musikalsk kropsligt. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning Side 2 af 8

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb Titel 2 Sammenspil og instrumentkendskab Sammenspilsnumre: - Bob Marley- Three Little Birds - Bob Marley - I Shot The Sheriff - James Brown - Get On Up - The Beatles - Drive my Car - The Beatles - Twist and Shout - Wham! - Last Christmas - Pharrell Williams - Happy (eksamens nummer) - OutKast - Hey Ya! (eksamens nummer) Anvendt materiale: - Schultz & Pagsberg (2012): Sammenspilsbogen spil i Flow - Egne transskriberinger Sideløbende med undervisning hele året. Tidsmæssigt svarende til ca. 33 lektioner. Formål med undervisningen: - Rytmetræning og formforståelse i praksis - Instrumentlære ( her bla. med brug af James Browns "Get On Up" med rotation så alle elever fik muligheden for at forsøge sig med de forskellige instrumenter) - Samarbejde om den musikalske fremførelse - Oplevelse af musikalsk fællesskab Væsentligste arbejdsformer - Det har ikke i alle tilfælde været et mål at blive klar til fremførelse af numrene, men derimod at opleve processen og samarbejdet i blandt andet at få et groove op at stå. Numrene The Beatles "Drive my Car", The Beatles "Twist and Shout" og Wham!s "Last Christmas" er blevet opført til skolens julefest i dec. - Gruppearbejde - Organiseringen af undervisningen har typisk været i to hold af 8-10 personer med hvert sit nummer. Derudover har vi som nævnt benyttet rotationssammenspil i en enkelt sammenhæng. Retur til forside Side 3 af 8

4 Titel 3 Væsentligste arbejdsformer Grundlæggende musikteori (musiklære) - Nodelæsning i g- og f-nøgle - Puls/tempo - Rytmelæsning - Intervallæsning - Treklange - Taktarter Anvendt materiale: Grønager, J.: Nøgle til musikken : 7-19, Ca. 8 Lektioner igennem efteråret Formålet har været at opnå kompetencer til at beskrive de virkemidler komponister og musikere anvender i og om den levende og nedskrevne musik. Musiklæren anvendes i beskrivelsen af musikalske parametre i det analytiske arbejde Undervisningen har forløbet sideløbende med et den musikpraktiske udøvelse især i SDS forløbet og har taget form som primært klasseundervisning og gruppearbejde, med en afsluttende prøve i det gennemgåede materiale. Helt konkret har undervisningen blandt andet foregået ved at forene nedskrevne rytmer og melodilinjer med klappeøvelser og klingende melodier fra klaveret. Titel 4 Den tidlige rocks historie og samfundstendenser Overgangen fra jazz til Rock n Roll (kort introduktion) Rockens udvikling fra Herunder snak om: - Sociokulturelle forhold og musik - Musik og race - Instrumentation - Musik og teknisk udvikling, herunder brugen af elektriske instrumenter, indspilningsudstyr/indspilningsstudier, producerens nye rolle i musikken. Fremtrædende kunstnere og deres betydning af udviklingen af Rockgenren Analyse af - Elvis Presley Jailhouse Rock Den musikalske overgang og udvikling af rockens væsen igennem The Beatles pladerne "Rubber soul", "Revolver" og "Sergeant Pepper s Lonely Hearts Club Band" Side 4 af 8

5 Anvendt litteratur: - WOW! - Rebel og Remix s Rockmusik i Tid og Rum: Væsentligste arbejdsformer Ca. 9 lektioner - at kursisterne oplever musikken som tydeligt forankret i sociale forhold - at kursisterne oplever formstrukturer og instrumentationer forskellige fra en typiske nyere popnumre - at kursisterne forstår udviklingen af Rockmusikken så de reflektere over musikken i nutiden. Klasseundervisning/gruppearbejde/kursistfremlæggelser Titel 5 Musikkundskab Diverse rock- og popnumre af blandt andre JAY Z og Alicia Keys - "Empire State of Mind" John Mayer - "Everyday I have the Blues" Lorde - "Royals" TLC "Waterfalls" Miley Cyrus - "Wrecking Ball" Eminem - "The Monster" Dolly parton "Jolene" Jimmi Hendrix "Hey Joe" The Beatles - "All You Need Is Love" Anne Linnet "Smuk og Dejlig" - D-A-D - "Reconstrucdead" Snoop Dogg - "Drop It Like It's Hot ft. Pharrell Williams" Van Halen - "Jump" Danseorkestret - "Kom tilbage Nu" Queen - Tie Your Mother Down" Fokus på blandt andet: - form - melodik - groove - hook, gimmick og break - genrer - dynamik - grafisk repræsentation af klingende musik (formskemaer og partiturer) Analyser: Kashmir- "Mom in Love Daddy in Space" Christina Aguilera - "Ain't No Other Man" Side 5 af 8

6 The Beatles - "Lucy In The Sky With Diamonds" Michael Jackson- "The Way you make me feel" Adele - "Rolling in the Deep" Væsentligste arbejdsformer Anvendt litteratur: - Aare, Grønager & Rønnenfelt (2010): Rockmusik i tid og rum : 29-50, , Nielsen, P. R. (2003): Rebel & Remix Ca 20 lektioner Fokus har været på at give kursisterne redskaber til at kvalificere deres musiklytning og udvide deres musikalske univers. Vi har, ved intensiv lytning til de analyserede numre, arbejdet på at identificere, demonstrere forståelse og diskutere af den klingende musik med en rimelig brug af fagets terminologi (baseret på Rockmusik i tid og rum). Herunder har centrale arbejdsspørgsmål været: - hvordan kan groove karakteriseres? - Hvad er sangens hook og gimmick? (hvis der er tale om et sådant) - Hvad er sangens form og hvordan kan vi argumentere for det? - Hvad er centrale forskelle på centrale formled? Orientering i et nodebillede har været en del af analysearbejde. Det primære formål ved dette har været at udvikle de auditive analysemetoder, men brug af noder og partiturer til analyse af groove har også været i fokus Klasseundervisning/gruppearbejde/individuel lytning Titel 6 Musikvideoanalyse og forståelse Analyse af diverse musikvideoer af blandt andet Shanice s - take care of you" Destinys s- child s cater 2 u" Toby Keith Get Drunk And Be Somebody R.E.M - Whats the frequency, Kenneth Tupac Sharkur s - Brenda s got a baby Destiny's Child Bootylicious Fokus på fx: - sammenhænge mellem musik og billede (fx musikkens form og billedforløb) - hvad musikerne bruger videoerne til ift. image/persona, Reklame, mersalg af produkter, kunstnerisk udvidelse af nummeret. Side 6 af 8

7 Anvendt litteratur - Railton & Watson: Music Video and the Politics of representation s 1-14, lektioner Fokus været på at diskutere, hvordan kunstnerne arbejder aktivt på image for at appellere til et bestemt publikum, brugen af Musikvideoen som et middel til at udtrykke sig selv og sin musik. Forståelsen af musikbranchen og nogle af de faktorer som ligger til baggrund for den musik vi lytter til i dag dette også i relation til samfundsmæssige tendenser Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde/kursist-fremlæggelse Titel 7 Projektarbejde under hovedemnet: "Musik og autenticitet" Projektarbejdet med dette emne udgør eksamensgrundlaget Kursisterne og jeg diskussion valgt det overordnede emne, Musik og Autentisitet". Forløbet har taget form af først en lærerstyret introduktion til aspekter af emnet musik og autentisitet med en præsentations af Keir Keightley Allan Moores udlægning af autenticitetsbegrebet og dernæst projektarbejde i grupper med numrene: - Ray Charles - "I got a Woman" - Queen - Somebody to Love - Pink Floyd - Another Brick In The Wall, Part 2 -Jarle Bernhoft - Cmon Talk Hvor elever nu valgte en kunstner og jeg udvalgte et nummer de skulle arbejde med. Disse fire numre udgør således prøvegrundlaget til eksamen Anvendt litteratur - Lærernote om Autentisitet, baseret på - Keightley, Keir - Reconsidering rock, in Simon Frith, Will Straw and John Street (eds.), The Cambridge Companion to Pop and Rock, Cambridge: Cambridge University Press, S og Allan Moore, - "Authenticity as authentication" (2002) - Aare m.fl. (2010) - Rockmusik i tid og rum - Johannes Grønager (1999) - Nøglen til Musikken Ca. 12 lektioner Projektet har igennem en gennemgående analyse af de forskellige nummer haft formålet af kursisterne skal fordybe sig i musikken og analysere den så dybtgående som Side 7 af 8

8 muligt. Igennem analysen af musikken, forståelsen af denne; kunstnerens baggrund og musikalske historie vurdere og arbejde med autentisitet begrebet. Er det musik der kan betegnes som autentisk, hvordan fremstår kunstneren, er det musik/en kunstner vi stoler på eller er det musik for pengenes skyld osv. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/kursist-fremlæggelser Side 8 af 8

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj Juni 2015 Institution VUC, CampusVejle Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2017 Institution VUC, CampusVejle Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2017 Institution VUC, CampusVejle Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2013 VUC,

Læs mere

Den tidlige rocks historie og samfundstendenser/wolfgang Amadeus Mozart

Den tidlige rocks historie og samfundstendenser/wolfgang Amadeus Mozart Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2016 Institution VUC, CampusVejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013-14 Institution VUC Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Musik C Peter Riis Petersen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 09 Htx

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni, 2012 Institution Marie Kruse skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Musik B Jacob Daniel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014/15 Institution VUC Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Musik C Peter Riis Petersen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014/2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Hvidovre-Amager HF2 Musik C Simon Bredal Juul

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 11 Htx

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni, 05/06 Marie Kruses Skole stx musik, niveau C

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 13 Htx

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2015 Juni 2016 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Musik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni, 10 Htx

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 16/17 Institution KBH SYD HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Musik C Suna Vinther,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Vuc Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Musik C Birthe Hougaard-Andersen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 1 Termin maj-juni, 2012/2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole stx Musik C Lars Petersen Gede 1g mu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Læreruddannelsen & HF i Nr. Nissum Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Musik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 13/14 VUC Vestegnen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Musik C Martin

Læs mere

Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse

Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011/12

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2011 Htx

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 1 Termin maj-juni, 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse stx Fag og niveau Musik C Lærer Lars Petersen Gede Hold 1g mu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 10/11 Institution Thisted Gymnasium og HF-Kursus Uddannelse Stx Fag og niveau Musik C Lærer(e) Jacob

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2018 Institution KBH SYD HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Bemærkninger HF Musik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2014 Institution Marie Kruses Skole

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Musik B Lotte Vestergaard

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold E15 F16 Favrskov Gymnasium stx Musik C Hanne Kragelund Hjort 1muC1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Læreruddannelsen & HF i Nr. Nissum Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Musik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 1 Termin maj-juni, 2013/2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse stx Fag og niveau Musik C Lærer(e) Lars Petersen Gede Hold 1g mu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 1 Termin maj-juni, 2013/2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse stx Fag og niveau Musik B Lærer(e) Lars Petersen Gede Hold 1e Mu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik

Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik Årsplan Skoleåret 2013/14 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 13/14. Skolens del og slutmål følger folkeskolens "fællesmål" 2009. FAGPLAN. FAG: Musik KLASSE: 1 kl. ÅR:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2016 Herning HF og VUC

Læs mere

Musik B stx, juni 2010

Musik B stx, juni 2010 Musik B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Musikfaget forener en teoretisk-videnskabelig, en kunstnerisk og en performativ tilgang til musik som en global og almenmenneskelig udtryksform.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj - juni 2013 Institution HTX Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Musik B Rikke Hadrup

Læs mere

LØSNINGER: Hit med Sangen 1) Titel: Papirsklip Kunstner: Kim Larsen (1983) Noder: WH Sangbogen 1, s. 112

LØSNINGER: Hit med Sangen 1) Titel: Papirsklip Kunstner: Kim Larsen (1983) Noder: WH Sangbogen 1, s. 112 LØSNINGER: Hit med Sangen Titel: Papirsklip Kunstner: Kim Larsen (198 Noder: WH Sangbogen 1, s. 112 Titel: Den røde trad Kunstner: Shu-bi-dua (197 Noder: WH Sangbogen 1, s. 116 Titel: Imagine Kunstner:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2019 Institution Herning HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF2 Musik B Mari-Ann Drengsgaard

Læs mere

I musikundervisningen vil vi kommer omkring musikudøvelse, det musikalsk skabene samt musikforståelse.

I musikundervisningen vil vi kommer omkring musikudøvelse, det musikalsk skabene samt musikforståelse. Årsplan for musik med 6. Klasse 2011-2012 I musikundervisningen vil vi kommer omkring musikudøvelse, det musikalsk skabene samt musikforståelse. For at eleverne får et bredt repertoire af sange vil vi,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2015 Hf

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2017 Herning

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Musik C PR 1abcm - 1muC1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 14/15 Institution Deutsches Gymnasium für Nordschleswig Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2015/2016 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf2+enkeltfag Musik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni,14/15 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning HF og VUC Hf Musik C Bente Kølle-Jørgensen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2009/10 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Engelsk A

Læs mere

a) identificere musikalske parametre i forskellige stilarter og genrer i grønlandsk musik og i vestlig kunst- og populærmusik,

a) identificere musikalske parametre i forskellige stilarter og genrer i grønlandsk musik og i vestlig kunst- og populærmusik, Musik C 1. Fagets rolle Musikfagets rolle er at skabe sammenhæng mellem musikalsk praksis og teoretisk forståelse, musikalsk fortid og nutid, lokale og globale udtryksformer, samt musikalsk stil og originalitet.

Læs mere

Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17.

Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17. Undervisningsplan musik 5.klasse 16/17. Emne: We Are All Mad Tematisk tager vi af sæt i The Beatles album Stg. Pepper grundet i den surrealistiske musiske tilgang i musikken som komplimentere den verden

Læs mere

Digitale kompetencer i musik. Musikalsk produktion på A og B og musikalsk-digital formidling på C v/ Lasse Schmidt Nielsen, Århus Statsgymnasium

Digitale kompetencer i musik. Musikalsk produktion på A og B og musikalsk-digital formidling på C v/ Lasse Schmidt Nielsen, Århus Statsgymnasium Digitale kompetencer i musik Musikalsk produktion på A og B og musikalsk-digital formidling på C v/ Lasse Schmidt Nielsen, Århus Statsgymnasium Musik C 3.3. It ( )indgå i og bidrage til musikalsk-digital

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017 Institution Hf i Nørre Nissum VIA UC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Musik C Tina Gade

Læs mere

Undervisningsplan musik 6.klasse 16/17

Undervisningsplan musik 6.klasse 16/17 Evaluering 6 kl musik Undervisningsplan musik 6.klasse 16/17 Musik We are all mad Vi skal arbejde med, musikanalyse, musik begreber, form, stemninger og dynamik. Vi arbejder ud fra the Beatles album Stg.

Læs mere

Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse

Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse Årsplan 2012/2013 for musik i 3. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 1 Termin maj-juni, 2013/2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse stx Fag og niveau Musik B Lærer Lars Petersen Gede Hold 2013-2015 Mu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 14/15 VUC Vestegnen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2016 Institution HF & VUC Nordsjælland Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk C Christina

Læs mere

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens

Årsplan Skoleåret 2014/2015 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens Årsplan Skoleåret 2014/2015 Musik Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. 1 FAGPLAN. SIDE: AF: FAG: Musik KLASSE:

Læs mere

Guitar. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse)

Guitar. Overordnet målsætning for instrumentalundervisning. Modullinje (4. klasse - ) Sololinje. Værkstedslinje (2.-3. klasse) Overordnet målsætning for instrumentalundervisning at udvikle elevens tekniske og musikalske færdigheder på instrumentet at give eleven glæde ved at spille og lyst til at udforske såvel instrument og repertoire

Læs mere

Anglo-American culture and literature + Mythbusters (grundforløb)

Anglo-American culture and literature + Mythbusters (grundforløb) Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2015/16 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) EUC Vest HTX Engelsk B Else Simonsen (fælles grundforløb)

Læs mere

Årsplan musik 1.a og 1.b på Interskolen 2012/2013 Periode Musikaktiviteter Materialer Evaluering

Årsplan musik 1.a og 1.b på Interskolen 2012/2013 Periode Musikaktiviteter Materialer Evaluering Årsplan musik 1.a og 1.b på Interskolen 2012/2013 Periode Musikaktiviteter Materialer Evaluering 33 Velkommen til musik. Introduktion til musiklokalet og dets instrumenter. Regler og rutiner i musiklokalet.

Læs mere

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 - juni 2017

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 - juni 2017 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf uddannelsen i Nr. Nissum, VIA University

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold E11 (okt11) F12 (jan 12) E12 (aug12), F13 (jan13), E13 (aug 13), F14 (dec13) F14 (maj14) Favrskov Gymnasium stx Musik A Hanne

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 16/17

Læs mere

Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin

Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin UVMs Trinmål synoptisk fremstillet: Musikudøvelse Trinmål efter 2. klassetrin Trinmål efter 4. klassetrin Trinmål efter 6. klassetrin deltage opmærksomt i legende musikalsk udfoldelse deltage opmærksomt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B

Læs mere

Musik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben

Musik. Formål for faget musik. Slutmål for faget musik efter 6. klassetrin. Musikudøvelse. Musikalsk skaben Musik Formål for faget musik Formålet med undervisningen i musik er, at eleverne udvikler deres evne til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om musik, herunder synge danske sange. Undervisningen

Læs mere

Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole

Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole Undervisningsplan for faget musik på Sdr. Vium Friskole Sang og musik anses på Sdr. Vium Friskole for et vigtigt fag for børn i alle aldre. På Sdr. Vium Friskole undervises i sang og musik en lektion ugentligt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2013 Institution Marie Kruses Skole

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2013 Institution Marie Kruses Skole Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Musik B Lotte Vestergaard

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2008 Teknisk Gymnasium

Læs mere

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse

Eleven kan deltage opmærksomt i sang, spil og bevægelse med bevidsthed om egen og andres rolle i musikalsk udfoldelse Fagformål for faget musik Eleverne skal i faget musik udvikle kompetencer til at opleve musik og til at udtrykke sig i og om musik, herunder synge danske sange. Faget skal bibringe dem forudsætninger for

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2012 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 18/19 VUC Vestegnen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2019 EUC Nordvest hhx Fag og niveau Dansk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Forår 2014 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Hf

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 12 Roskilde

Læs mere

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17.

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17. Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17. Emne: We Are All Mad Tematisk tager vi af sæt i The Beatles album Stg. Pepper grundet i den surrealistiske musiske tilgang i musikken som komplimentere den verden

Læs mere

Forskole. Babybongo er et tilbud til de 0-2 årige dagplejebørn og deres forældre eller bedsteforældre. Musikalsk legestue

Forskole. Babybongo er et tilbud til de 0-2 årige dagplejebørn og deres forældre eller bedsteforældre. Musikalsk legestue Forskole Disse hold er to familietilbud til børn og voksne, der vil være sammen i musikkens forunderlige verden. Begge dyrker den umiddelbare glæde ved musik i gennem sang, rytme, puls, periodefornemmelse,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Viborg Skive VUC Uddannelse HF - 2 Fag og niveau Lærer(e) Mediefag C Merete Nyby Andersen/MNA

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution HF og VUC Nordsjælland Helsingør Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-e Samfundsfag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 15/16 Institution Fredericia VUC/KRÆS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Musik C Søren Straarup

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisning afsluttes: Maj-juni 2018 (Eksamen 2018) Erhvervsgymnasiet

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst

Læs mere

Musik på. Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013

Musik på. Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013 Musik på Helsinge Realskole --- Beskrivelse og målsætning - juni 2013 1 Musik på Helsinge Realskole Vi vægter den daglige morgensang højt på vores skole. Her bliver to af vores kerneværdier tradition og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2016 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Musik C Kirsten Fensteen Stuckert

Læs mere

Evaluering DA 2013-14. Dansk. Karin Tychsen

Evaluering DA 2013-14. Dansk. Karin Tychsen Evaluering DA 2013-14 Dansk Karin Tychsen Undervisningen har fulgt årsplanen. Begge årgange har været med i bogstavindlæringen og alle er godt i gang med både at læse og skrive. De bøger eleverne læser,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August-juni 2011/12 Institution KTS, Sukkertoppen htx Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Dansk niveau A

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Grundforløb, efterår 2010 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2012 VUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Mediefag niveau C Peter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2016 VUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VID Gymnasier

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution Herningsholm Gymnasium, HHX Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2014 Institution Deutsches Gymnasium für Nordschleswig Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Musik

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse hfe Fag og niveau Engelsk B. Lærer(e) Hold Jørn B.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 13/14 HTX

Læs mere

Link til oplæg. FIP-møder april 2017

Link til oplæg. FIP-møder april 2017 OplægomMusi kc Link til oplæg FIP-møder april 2017 Arbejdsgruppen Christine Halse, Rysensteen Gymnasium Marie Louise Hansen, Allerød Gymnasium Helle Kornum, Tørring Gymnasium Jakob Jensen, Frederiksberg

Læs mere

Oplæg 3 Rammer for opgaverne til prøven i musikkundskab Hvordan laver man eksamensspørgsmål?

Oplæg 3 Rammer for opgaverne til prøven i musikkundskab Hvordan laver man eksamensspørgsmål? Oplæg 3 Rammer for opgaverne til prøven i musikkundskab Hvordan laver man eksamensspørgsmål? v/ Uffe Englund, Fagkonsulent, UVM Rammerne for prøven i musikkundskab Prøveform 40 minutters forberedelsestid

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september,

Læs mere