17 STK. 4 UDVALGET FOR EN STYRKET SKOLESTRUKTUR. Møde nr. 4, den 10. januar 2019
|
|
- Lucas Olsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 17 STK. 4 UDVALGET FOR EN STYRKET SKOLESTRUKTUR Møde nr. 4, den 10. januar 2019
2 Orienteringspunkter I. Faktaark: De er i produktion, og skal bruges på næste møde. I dag fokuseres på strukturmodeller og økonomi. II. To deltagere til kommunikationsudvalg: Er der nogle som vil hjælpe med denne opgave? III. Rapporter fra andre kommuner: Disse er lagt på sitet og indgår som baggrundsviden.
3 Kommissoriet - et genbesøg om opgaven På baggrund af et faldende elevtal er det 17, stk. 4 udvalgets opgave at udarbejde modeller, der sikrer skolerne de nødvendige ressourcer til et stærkt fagligt miljø på alle klassetrin. Der skal også sikres et stærkt udskolingstilbud, der lever op til regeringens mål for udskoling. Modellerne skal give skolerne et solidt fagligt og økonomisk fundament. Skolerne skal have en struktur og en størrelse, hvor de har en robust klassedannelse igennem hele skoletiden. Modellerne skal medvirke til realisering af Rudersdal Kommunes ambitiøse mål i Børne- og Ungepolitikken. Modellerne skal tage udgangspunkt i den nyeste forskning, evidensbaserede metoder og best practise indenfor etableringen af fagligt stærke og bæredygtige skoler. Modellernes økonomiske, juridiske og personalemæssige konsekvenser skal fremgå. Modellerne skal understøtte Økonomiudvalgets beslutning om en reduktion i bygningsmassen på 10 % og de i budgetforslag nævnte økonomiske vilkår. Modellerne skal således frigøre arealer på skolerne, som kan bruges til andre formål f.eks. indenfor dagtilbudsområdet.
4 Møde 1 ud af 3: Den gode skole v./ Kristine Sklander & Heidi Munch Jacobsen Forskningsperspektiv: Lære at lære Elevperspektiv: Når undervisningen er god Professionsperspektiv: Fra undervisning til læring Rudersdals 6 pejlemærker (Referencer: C. Dweck, V. Robinson, EVA, J. Atkin, m.fl.)
5 Møde 2 ud af 3: Rammevilkår v./ Martin Gredal Stærke fagmiljøer Organisering Fysiske læringsmiljøer Ledelseskraft Økonomi (Referencer: J. Hattie, V. Robinson, Ledelseskommissionen)
6 Møde 3 ud af 3 Styrket udskoling v./ Helle Bjerg Motivation Læring og læringsudbytte Organisering og struktur Forskellighed og chancelighed (Referencer: CeFU, J. Hattie, EVA, m.fl.)
7 SKOLER OG SKOLEØKONOMI Struktur og økonomiske drivere
8 Hvad er en skole? 1 skole - 1 skoleleder 1 skolebestyrelse 1 skoledistrikt 1 skole på én matrikel Med undervisning for hele skoleforløbet Med undervisning for udvalgte årgange 1 skole på flere matrikler med fælles skoleledelse, skolebestyrelse og ét skoledistrikt Flere skoler med selvstændige skoledistrikter men fælles skoleledelse og skolebestyrelse (landsbymodellen)
9 Skolernes økonomi Område Forventet overførsel 2018 skolernes budget Strukturtilpasningskrav (2,10,13) Udskudt tilpasningskrav fra 2021 Reduktion i elevrelateret kronebeløb grundet fald i elevtallet Kr. - 8 mio. kr. -25 mio. kr. -4,1 mio. kr mio. kr. Forventet reduktion i skolernes samlede budgetramme i forhold til 2018 Afdrag på negativ overførsel Strukturtilpasning Udskudt tilpasningskrav Reduceret elevtal Forventet reduktion klasser Samlet Ved et faldende elevtal reduceres udgifter til basis og bygninger ikke, hvorfor gennemsnitsomkostningen pr. elev vil være stigende.
10 Sammenhæng mellem skolestørrelse og gennemsnitsudgift pr. elev Antal spor Ca. omkostning pr. elev Antal skoler i dag Antal elever ca. i dag kr kr kr kr Forskelle i driftsudgift kan primært henføres til tildelingsmodel og bygningsomkostninger pr. elev. Teoretisk beregning på baggrund af ovenstående, der alene skal anskueliggøre tendenser: Hvis alle skoler var 1-sporet, så ville det give en merudgift på 32,6 mio. kr. Hvis alle skoler var 2-sporet, så ville det give en merudgift på 12,8 mio. kr. Hvis alle skoler var 3-sporet, så ville det give en mindreudgift på 12,2 mio. kr. Hvis alle skoler var 4-sporet, så ville det give en mindreudgift på 20,2 mio. kr.
11 Hvad er udgiftsdrivende ved skoledrift? Bygningsdrift Klassedannelse Basisudgifter Befordring
12 Bygningsdrift Økonomiudvalget har besluttet minimum 10% reduktion af bygningsmassen i Rudersdal Kommune over 10 år. Skoleområdet råder samlet over etagemeter Gennemsnitlige årlige udgifter til skolernes bygningsdrift Udlagt til skolernes årlige bygningsdrift Gennemsnit årligt til skolernes ud- og indvendige vedligeholdelse, udearealer og anlæg (årligt gennemsnit ) Samlede årlige udgifter til bygningsdrift 24 mio. kr. 45 mio. kr. 69 mio. kr. Anvendelsen af skolens areal Skolernes gennemsnit Variation mellem skolerne Bruttoetagemeter 18,6 kvm. pr. elev 9,9-29,7 kvm. pr. elev Andel nettoetagemeter til undervisning 54,2% 45 67%
13 Klassedannelse Gennemsnitlig klassekvotient på skolerne i Rudersdal Kommune Antal spor Gennemsnitlig klassekvotient klassetal 1 sporede 21, sporede 22, sporede 23, sporede 24,6 38 Sammenhæng mellem skoledistriktets størrelse og gennemsnitlig klassekvotient Skoledistriktets størrelse Klassestørrelser 1 spor 1-28 elever 2 spor elever 3 spor elever 4 spor elever 5 spor 22,5-28 elever 6 spor 23,5-28 elever
14 Skolens basisudgifter Der er i tilknytning til hver skole en række basisudgifter, der bl.a. dækker basisledelse, basis administration og teknik, basis ressourcepersoner, basis støtte børn med særlig behov. Skolerne får en samlet basistildeling i 2019 på kr. (Høsterkøb dog kr.) Ved en skolelukning vil dette beløb kunne indgå som en del af en økonomisk tilpasning eller øge råderummet på de øvrige skoler.
15 Områder skraveret med gult, er hvor der er mere end 2,5 km til nærmeste skolematrikel BEFORDRING: Bh.kl.-3.kl. : 2,5 km kl. : 6 km kl.: 7 km
16 Skolestrukturmodeller STRUKTUR Uændret struktur Lukning af skoler Indskoling- og udskolingsskoler Sammenlægning af skoler Færre skoler med udskoling Kombinationer af ovennævnte KONSEKVENSER Fortsat reduktion i skolernes rådighedsbeløb, Alvorlige økonomiske udfordringer for flere skoler. 1 sporede årgange (særligt obs. På små udskolinger). Afgivelse af kvm. uden samtænkning med andre skolebygninger Frigivelse af bygningsmasse og basisudgift. Flytning af elever til andre skoler med mulighed for styrket klassedannelse. Muligvis øget udgift til befordring. Afgivelse af kvadratmeter samtænkt med andre skolebygninger Færre tilbud med indskoling og udskoling. Bedre grundlag for stabil klassedannelse. Mulig øget udgift til befordring. Afgivelse af kvadratmeter samtænkt med andre skolebygninger Større skoledistrikter med mulighed for bedre klassedannelse. Reduktion af basisudgifter. Mulighed for samling af forskellige skoledelinger f.eks. Udskolings- og indskolingsafdelinger. Afgivelse af kvadratmeter samtænkt med andre skolebygninger Bedre klassedannelse i udskolingen. Afgivelse af kvadratmeter samtænkt med andre skolebygninger
17 Lukning af en skole TEMA Beskrivelse Økonomi Muligheder Centrale overvejelser Ved lukning af en skole nedlægges den. Eleverne overføres til en eller flere andre skoler. Skoledistriktet overføres til en eller flere andre skoler. Reduktion i udgifter til bygningsdrift : 1,5 8 mio. kr. / årligt pr. skole der nedlægges Reduktion i basisudgifter til skoledrift: ca. 3,3 mio. kr. / årligt pr. skole der nedlægges Mulighed for bedre klassedannelse grundet større grunddistrikter på naboskoler: 1 3 mio. kr. /årligt Evt. øgede udgifter til befordring: 0-1 mio. kr. /årligt. Evt. anlægsudgifter Bedre klassedannelse på naboskolerne, mulighed for stærkere fagmiljøer, mulighed for flere specialiserede tilbud og spidskompetencer etc. Andet? Skal eleverne overføres samlet? Skal der dannes nye klasser? Hvor langt får eleverne til deres nye skole? Kræver det udbygning på de modtagende skoler? Andet?
18 Lukning af en skole
19 Indskolings- og udskolingsskoler TEMA Beskrivelse Økonomi Muligheder Centrale overvejelser Der er rene indskolings- og udskolingsskoler. Reduktion i udgifter til bygningsdrift: 0,5 2 mio. kr. / årligt pr. skole der afgiver areal Mulighed for bedre klassedannelse grundet større grunddistrikter: 1 5 mio. kr. /årligt Evt. øgede udgifter til befordring: 0-1 mio. kr. /årligt. Evt. anlægsudgifter Bedre klassedannelse grundet større grunddistrikter, mulighed for stærkere fagmiljøer, mulighed for flere specialiserede tilbud og spidskompetencer, mindre behov for faglokaler såsom fysik/kemi, madkundskab. Andet? Hvordan sikres en god overgang fra indskoling til udskoling? Dannes der nye klasser ved overgangen? Hvor langt får eleverne til deres nye skole? Hvad vil det kræve af ombygninger? Hvordan skabes sammenhæng i det samlede skoleforløb? Andet?
20 Indskolings- og udskolingsskoler
21 Sammenlægning af skoler TEMA Beskrivelse Økonomi Muligheder Centrale overvejelser Der etableres skoler, der har aktivitet på flere matrikler. Reduktion i udgifter til bygningsdrift: 0,5 2 mio. kr. / årligt pr. skole der afgiver areal Reduktion i basisudgifter til skoledrift: ca. 3,3 mio. kr./ årligt pr. skole, der slås sammen med en anden skole. Mulighed for bedre klassedannelse grundet større grunddistrikter: 2 5 mio. kr. / årligt Evt. øgede udgifter til befordring: 0-1 mio. kr. / årligt. Evt. anlægsudgifter Større skoledistrikt med bedre rammevilkår for klassedannelse, mulighed for stærkere fagmiljøer, mulighed for samling af f.eks. udskolingens elever på en af skolens matrikler, mulighed for flere specialtilbud og spidskompetencer, mulighed for fælles drift og anvendelse af ressourcer på tværs af matrikler. Andet? Hvor stor kan en sammenlagt skole være? Hvordan sikres tydelig lokal ledelse? Hvordan sikres lokal forældreindflydelse på den enkelte matrikel? Hvordan sikres at den sammenlagte skole får anvendt rationaler? Andet?
22 Sammenlægning af skoler
23 Færre skoler med udskoling TEMA Beskrivelse Økonomi Muligheder Centrale overvejelser Model fra Høsterkøb skole udvides til flere skoler. Skoler med udskoling får større skoledistrikt til udskolingen. Mulighed for bedre klassedannelse i udskolingen: 1 3 mio. kr./ årligt Reduktion i udgifter til bygningsdrift: 0,5 2 mio. kr. / årligt pr. skole, der afgiver areal Evt. anlægsudgifter Bedre klassedannelse i udskolingen og evt. større distrikter på rene indskolingsskoler, mulighed for stærkere fagmiljøer, mulighed for flere specialiserede tilbud og spidskompetencer. Andet? Hvilket klassetrin går udskolingen fra? Dannes der nye klasser i udskolingen? Hvor langt får eleverne til skole? Hvordan sikres en god overgang fra afgivende indskolinger til udskolingsskolen? Andet?
24 Færre skoler med udskoling
25 BIRKERØD SKOLE: Lukning og Sammenlægning af to skoler 2 skoler med et estimeret vedligeholdelsesbehov på min. 65 mio. kr. Kajerødskolen og Parkvejskolen samles på Birkerød skole 2 skoler med et faldende elevtal, der pressede skolernes faglige og økonomiske rammevilkår. FAKTA OG TAL: Areal før: m2 Areal nu: m2 Areal reduktion: m2 (ca.45%) Driftsbesparelse siden 2013 : Årlig driftsbesparelse Anlægsinvestering 49,8 mio. kr. 9,5 mio.kr./årligt 43,9 mio. kr. Økonomisk og fagligt mere bæredygtig skole. Gennemrenovering af en nedslidt skole. Bedre funktionalitet Rammer der understøtter moderne læringsmetoder
26 NY FUNKTIONALITET OG EFFEKTIVE AREALER Fælles indskoling Elev kantine Nye og nutidige udearealer Nutidige og fleksible læringsmiljøer til en fremtidssikret undervisning Optimal anvendelse af de fysiske rammer med lavt arealforbrug pr. elev Nye rammer der skaber mulighed for en ændret organisering af undervisningen med varierede undervisningsformer I 2019 største søgning til bh. klasse fra andre skoledistrikter. Ny tilbygning på 650 m2 Underføring og tilknytning af skolen til Birkerød øst for jernbanen. (Særlig bevilling.)
27 Gruppedialog Der er peget på 4 muligheder for strukturændringer: Skolelukninger, indskoling og udskolingsskoler, sammenlægning af skoler, færre skoler med udskoling. 1. Drøft de fire modeller samt fordele og ulemper ved modellerne. 2. Drøft, hvad der er vigtigt for jer, når vi skal danne de nye modeller: v Maximal afstand til skole i indskolingen? v Maximal afstand til skole i udskolingen? v Minimum og maksimum størrelse på en skole? v Antal matrikler en skole kan være placeret på? v Sammenhæng i skoleforløbet? v Rationaler/rådighedsbeløb ved strukturændringer? v Lokal ledelse? v Lokalt råderum? v Andet?
17 STK. 4 UDVALGET FOR EN STYRKET SKOLESTRUKTUR
17 STK. 4 UDVALGET FOR EN STYRKET SKOLESTRUKTUR Anbefalingernes afsæt Modellerne for en styrket skolestruktur tager afsæt i det kommissorie som Kommunalbestyrelsen godkendte den 21. okt. 2018. Kommissoriet
Læs mereModeller for ændret skolestruktur
Modeller for ændret skolestruktur Skolernes rammevilkår (ressourcemæssige og faglige) kan forbedres ved at ændre på skolestrukturen. Hvor mange ressourcer, der kan frigives og omprioriteres er afhængig
Læs mere17 STK. 4 UDVALGET FOR EN STYRKET SKOLESTRUKTUR
17 STK. 4 UDVALGET FOR EN STYRKET SKOLESTRUKTUR Udgangspunktet for Rudersdal Kommune Rudersdals skoler er blandt landets bedste - målt på trivsel og faglige resultater Kommunalbestyrelsen ønsker at øge
Læs mereEksempler på sammenlægning af skoler
Eksempler på sammenlægning af skoler Eksempel 1: Ved sammenlægning af to skoler kan det økonomiske råderum for skolerne forbedres (samtidig med at øvrige rammevilkår ligeledes forbedres). I nedenstående
Læs mereSkolestrukturelle scenarier overordnede tendenser
Skolestrukturelle scenarier overordnede tendenser Arbejdspapir til brug i 17, stk. 4 udvalget for en styrket skolestruktur og udskoling i Rudersdal Kommune. Februar 2019 Skolestrukturelle scenarier Opgaveudvalget
Læs mereTeknisk gennemgang af skoledata, prognoser m.v.
21.02.19 Teknisk gennemgang af skoledata, prognoser m.v. 17, stk. 4 udvalget for en styrket skolestruktur for fremtidens folkeskoler i Rudersdal Kommune 21.02.19 Teknisk gennemgang af skoledata, prognoser
Læs mereNOTAT. Sagsbeh.: Peter Krog Sagsnr.: 10/22281
NOTAT Emne: Til: Driftsøkonomi ved fire og tre skoledistrikter Byrådet Dato: 14. april 2011, revideret 4. maj 2011 Sagsbeh.: Peter Krog Sagsnr.: 10/22281 Driftsøkonomi ved fire og tre skoledistrikter Store
Læs mereArbejdsscenarier til Børne- og Skoleudvalgets drøftelse om en robust klassedannelse. Maj 2019
Arbejdsscenarier til Børne- og Skoleudvalgets drøftelse om en robust klassedannelse Maj 2019 Scenarie 1 Høsterkøb - Sjælsø Område hvor elever Kan fordeles på de to Matrikler indenfor 2,5 km Høsterkøb-Sjælsø
Læs mereStrukturanalyse. II Indhold og grundlag. II Scenarier. II Rapportindhold. Præsentation for Børne- og Skoleudvalget 5. maj Martin Kronika Fliess
Strukturanalyse II Indhold og grundlag II Scenarier II Rapportindhold II Præsentation for Børne- og Skoleudvalget 5. maj 2014 Martin Kronika Fliess mkf@broendum-fliess.dk DAGSORDEN II 1. Kort om analyseindhold
Læs mereBilag: Beslutning om at lægge skoleafdelinger sammen
Bilag: Beslutning om at lægge skoleafdelinger sammen D. 22. oktober 2014, Børne- og ungesekretariatet Baggrund Byrådet besluttede med vedtagelsen af budget 2015 at iværksætte en proces med henblik på at
Læs mereCenter for Børn & Undervisning
Center for Børn & Undervisning Bilag 3 - Notat med modeller Center for Børn & Undervisning har på baggrund af et møde torsdag den 19. november 2015 mellem Uddannelsesudvalget, borgmester og gruppeformænd
Læs mereændret Skolestruktur i Rudersdal Kommune
Forslag til ændret Skolestruktur i Rudersdal Kommune - efter høring 1 Forord Hermed forslag til ændret skolestruktur i Rudersdal Kommune efter høring. Rudersdal Kommune forventes i de kommende 10-15 år
Læs mereSkolestruktur Rudersdal Kommune
Skolestruktur Rudersdal Kommune 2010-2022 Analyse med væsentlige rammevilkår for at skabe skoler med højt kvalitativt niveau og gode ressourcer samt elevtalsprognoser, beskrivelser af nuværende skoledistrikter
Læs mereSkolefællesskaber og økonomi
Skolefællesskaber og økonomi Når elevtallet falder, bliver der færre penge til skolerne I Silkeborg Kommune bliver budgettet til skoleområdet tilpasset udviklingen i antallet af børn i skolealderen i kommunen.
Læs mereÅben. BØRNE- OG SKOLEUDVALGET Dagsorden med vedtagelser. Mødested. Parkvejskolen Birkerød Parkvej 12, 3460 Birkerød
Dagsorden med vedtagelser Åben Mødested Parkvejskolen Birkerød Parkvej 12, 3460 Birkerød Mødedato Onsdag den 5. oktober 2011 Mødetidspunkt Kl. 9.00 Medlemmer Fra forvaltningen Daniel E. Hansen (V), Kristine
Læs mereMulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur
Mulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur Børne-og Ungeudvalget har slut maj og start juni afholdt dialogmøder med skolebestyrelserne i Midt, Nord og Syd om Greves fremtidige skolestruktur.
Læs mereNOTAT. Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 02. Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281
SOLRØD KOMMUNE TEKNIK OG MILJØ NOTAT Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 02 Til: Dato: Sagen om skolestruktur 29. marts 11 Revideret d. 3. maj 11 Sagsbeh.: Lene Stevnhoved
Læs mereKONSEKVENSER AF ELEVTALSPROGNOSEN SKOLERNES ØKONOMISKE OG FAGLIGE RAMMEVILKÅR VIL BLIVE PÅVIRKET AF DET FORVENTEDE FALD I ELEVTALLET.
SKOLERNES ØKONOMISKE OG FAGLIGE RAMMEVILKÅR VIL BLIVE PÅVIRKET AF DET FORVENTEDE FALD I ELEVTALLET. FORVENTET ELEVTALSUDVIKLING, SKOLERNES ØKONOMISKE RAMMEVILKÅR OG ELEVTALSUDVIKLINGENS PÅVIRKNING AF DISSE
Læs mereHøringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 311628 Brevid. 3033265 Ref. LTS Dir. tlf. 46 31 40 93 lenets@roskilde.dk NOTAT: Sammenfatning af høringssvar vedrørende ændring af skolestruktur 7. januar 2019 Byrådet
Læs mereRAMMEN FOR OG MÅLET MED OMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER
RAMMEN FOR OG MÅLET MED OMSTILLINGSGRUPPERNE ØKONOMISK OG FAGLIGT BÆREDYGTIGE BØRNEHUSE STØRRE OG BEDRE UDSKOLINGSMILJØER Omstillingsgruppernes udgangspunkt Det politiske udgangspunkt Den økonomiske udfordring
Læs mereOplæg til ny skolestruktur
Oplæg til ny skolestruktur Center for Skole Trine Rose tsros@slagelse.dk 24. november 2010 Indledning Oplægget tager udgangspunkt i: At der i gennemsnit skal være 22 elever pr. klasse Princippet: pengene
Læs mereForeløbig rapport vedrørende analyse af organisering og struktur på skoleområdet
Foreløbig rapport vedrørende analyse af organisering og struktur på skoleområdet Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Fakta... 2 Mål... 2 Modeller... 3 Model 1... 3 Model 2... 4 Model 3... 5 Model 4...
Læs mereStrukturanalyse på skole-, SFO- og klubområdet
Strukturanalyse på skole-, SFO- og klubområdet II Beskrivelse af opgaven II Fundament og scenarier II Data og forudsætninger II Evaluering af struktur 2011 II Klubberne II Analysens fundament II Gennemgang
Læs mereNOTAT. Sagsbeh.: Peter Krog og Rita Pedersen Sagsnr.:
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Overgangsordning ved ændring fra 4 til 3 skoledistrikter Til: Byrådet Dato: 25. august 2011 Sagsbeh.: Peter Krog og Rita Pedersen Sagsnr.: 10-22281 Overgangsordning
Læs mereForslag om ændret skolestruktur. På vej mod fremtidens skole Januar 2011
Forslag om ændret skolestruktur På vej mod fremtidens skole Januar 2011 Indholdsfortegnelse FORORD...5 BAGGRUND FOR RAPPORT...7 Baggrundsrapporter... 7 Rapporternes konklusioner... 8 Elevtalsudviklingens
Læs mereFysisk helhedsløsning for Samsøgades Skole
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 8. december 2015 Fysisk helhedsløsning for Samsøgades Skole Indstillingen giver bevilling på 6,8 mio. kr. til fysisk helhedsløsning for
Læs mereSammenfatning af oplæg og gruppedialoger på møde 1-3 i 17, stk. 4 udvalget for en styrket skolestruktur
Sammenfatning af oplæg og gruppedialoger på møde 1-3 i 17, stk. 4 udvalget for en styrket skolestruktur 17, stk. 4 udvalget for en styrket skolestruktur for fremtidens folkeskoler i Rudersdal kommune Nedenfor
Læs mereSkovlunde Skole Scenarie A. Udskoling samlet på Lundebjerg
Skovlunde Skole Scenarie A Udskoling samlet på 0. 9. klasse 0. 6. klasse Antal klasser Samlet 0. 2 4 6 1. 2 4 6 2. 2 3 5 3. 1 4 5 4. 2 4 6 5. 2 3 5 6. 2 4 6 I alt 27 26 53 1 Klasselokaler Der mangler 6
Læs mereNOTAT. Allerød Kommune. Supplerende materiale lang proces. På Børn- og Skoleudvalget møde den 13. august 2015, besluttede udvalget:
NOTAT Supplerende materiale lang proces. På Børn- og Skoleudvalget møde den 13. august 2015, besluttede udvalget: 1. At der foretages en umiddelbar præcisering af økonomien i forbindelse med en skolelukning
Læs mereCOMBIPLUS. 1 overbygningsskole på 3 adresser ( 2 i by og 1 på land) landskoler på 4 adresser. 1 byskole på 2 adresser
COMBIPLUS 1 overbygningsskole på 3 adresser ( 2 i by og 1 på land) 7. - 10 7. - 10 7. - 10 4 landskoler på 4 adresser 0. 6. 0. 6. 0. 6. 0. 6. 1 byskole på 2 adresser 0. 6. 0. 6. I alt: 6 skoler, heraf
Læs merePræsentation HØRSHOLM KOMMUNE. Scenarier på skoleområdet
Præsentation Scenarier på skoleområdet Indhold 1. Formål og opdrag 2. Forudsætninger 3. Præsentation af scenarier på skoleområdet Formål og opdrag Formålet: At undersøge, om der kan skabes en ny struktur,
Læs mereNy organisering af skolerne et forslag
Helsingør Kommune 31-05-2011 Center for dagtilbud og skoler 11/13231 Ny organisering af skolerne et forslag Til byrådets budgetseminar den 20./21. januar 2011 forelå et notat fra Center for Dagtilbud og
Læs mereDragør Kommune Skole, Kultur og Fritid Side nr. 1
Dragør Kommune Skole, Kultur og Fritid Side nr. 1 Indhold Politisk beslutning...2 Sigtelinjer...2 Udarbejdede modeller...3 Nuværende skolestruktur...3 Model 1B...4 Hvad understøtter modellen?...4 Indskoling...4
Læs mereNOTAT: Udvikling af Vindinge Skole
Skole og Klub Sagsnr. 282192 Brevid. 2504634 Ref. LAFJ Dir. tlf. 46 31 41 15 larsfj@roskilde.dk NOTAT: Udvikling af Vindinge Skole 21. marts 2017 Resume Skole- og Børneudvalget besluttede 6. december 2016,
Læs mereDer er en offentlig høring som annonceres i den lokale presse i uge 43.
Børne- og Ungdomsforvaltningen Politisk Strategisk Sekretariat Skolebestyrelser, faglige organisationer, Østerbro, Amager Øst og Amager Vest lokaludvalg, Fællesrådet for Folkeskolen, Fællesrådet for Fritidsinstitutioner
Læs mereRessourcetildeling til skoler
Ressourcetildeling til skoler Model, demografi, skolestruktur Model Den nuværende ressourcetildelingsmodel er elevtalsbaseret. Ressourcer tildeles i forhold til antallet af undervisningstimer på de enkelte
Læs mereBudget 2017 Kommissorium vedr. mulighederne for en mere stabil klassedannelse
Budget 2017 Kommissorium vedr. mulighederne for en mere stabil klassedannelse Sagsnr. 16/17444 Resumé Børne- og Skoleudvalget principgodkendte den 14.09.2016 to modeller til ændring af styrelsesvedtægten
Læs mereTilbygning/ombygning/udearealer/inventar i forbindelse med ny struktur på skolerne i Svendborg Kommune. Doc. 10-37291
Tilbygning/ombygning/udearealer/inventar i forbindelse med ny struktur på skolerne i Svendborg Kommune. Doc. 10-37291 Opgaven er rammesat i Byrådets beslutning om ny skolestruktur i Svendborg Kommune.
Læs mereScenarier og løsninger 0-18 år.
Lang proces Implement Forvaltning Allerød Privatskole? Faglighed, trivsel og kvalitet på 0-18 års området! (notater) ØU: Byg-komprimering forslag på 10% Den fysiske udviklingsplan for 0-6 års området.
Læs mereVejle Midtbyskole. Beslutningsoplæg
Vejle Midtbyskole Beslutningsoplæg Indhold 1. Indledning... 2 2. Resume... 2 3. Damhavens og Langelinies skoler beskrivelse... 3 4. Det formelle ved sammenlægning til en ny skole... 4 5. De to skoler sammenlagt
Læs mereAftale om ny skolestruktur
Aftale om ny skolestruktur 1 Norddjurs 22. august 2018 Aftale om ny skolestruktur Aftalen er indgået af Socialdemokratiet, Venstre, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti og Enhedslisten. Aftalen er
Læs mereAlternativ 1. Debatoplæg vedr. ændringer i skolestruktur i forhold til høringsforslaget
Alternativ 1 Debatoplæg vedr. ændringer i skolestruktur i forhold til høringsforslaget Ikke 6 skoler, men 5 skoler lukkes: Vestermose Skole lukkes elever overføres til Nymarksskolen Boeslunde Skole lukkes
Læs mereSkovvejens Skole Scenarie A. Samling af hele skolen på Øst
Skovvejens Skole Scenarie A Samling af hele skolen på 0. 9. klasse Antal klasser Samlet 2018/19 0. 6 6 1. 4 4 2. 5 5 3. 4 4 4. 5 5 5. 4 4 6. 5 5 7. 4 4 8. 4 4 9. 5 5 I alt 0 46 46 Kapacitet klasselokaler
Læs mereReferat af skolebestyrelsesmøde
Referat af skolebestyrelsesmøde Onsdag d. 16. januar 2019 kl. 17.00 20.00 Forældrerepræsentanter: Martin Lange, ML Charlotte Neerup, CN Lotte Bruun Oslev Jensen, LBO Susanne Springborg, SS Afbud Jesper
Læs mereForslag til omorganisering. Næstved Kommune. Høringsmateriale. Næstved Kommune. Teatergade Næstved.
Forslag til omorganisering af skolerne i Næstved Kommune Høringsmateriale Næstved Kommune Teatergade 8 4700 Næstved 5588 5010 www.naestved.dk Børne- og Skoleudvalget har på sit møde 1. oktober 2018 vedtaget
Læs mereNY SKOLE- STRUKTUR. Administrationens indstilling til ny samlet skolestruktur i Svendborg Kommune
NY SKOLE- STRUKTUR Administrationens indstilling til ny samlet skolestruktur i Svendborg Kommune Østre Skole, Vestre Skole og Thurø Skole ændres til skoler med 0.-6. klasse. Der etableres en ny skole for
Læs mereUdkast til evalueringstemaer og tidsramme for evaluering af dagtilbuds- og skolestruktur.
HOLBÆK KOMMUNE FAGCENTER FOR LÆRING & TRIVSEL Dato: 23. januar 2018 Udkast til evalueringstemaer og tidsramme for evaluering af dagtilbuds- og skolestruktur. Udvalget Læring og Trivsel for Børn og Unge
Læs mereNOTAT. Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 01. Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281
SOLRØD KOMMUNE TEKNISK ADMINISTRATION NOTAT Emne: Skolestruktur konsekvenser for skoleudbygningsplan version 01 Til: Sagen om skolestruktur Dato: 29. marts 2011 Sagsbeh.: Lene Stevnhoved Sagsnr.: 10/22281
Læs mereNotat Anlægsinvesteringer og investeringskalkule i skolekvalitetsanalysen Dato 29. januar Af Mads Harbo Til Kommunalbestyrelsen
Notat Anlægsinvesteringer og investeringskalkule i skolekvalitetsanalysen Dato 29. januar Af Mads Harbo Til Kommunalbestyrelsen I det nedenstående gennemgås anlægsinvesteringer og de tilhørende besparelser
Læs mereForliget tager udgangspunkt i det forslag, der har været udsendt til høring, de indkomne høringssvar og den indgåede budgetaftale for
Hjørring Kommune 23-11-2010 Side 1. Forlig om skolestruktur i Hjørring Kommune Der er indgået forlig om skolestruktur i Hjørring Kommune. Forliget tager udgangspunkt i det forslag, der har været udsendt
Læs mereDistriktsskole Ølstykke-scenariet
Distriktsskole Ølstykke-scenariet Scenarier som konsekvens af Investeringsplan2028 foretaget af Skolebestyrelsen Indholdsfortegnelse INDLEDNING 2 Kilder 2 Er der plads til børnene fra 2019/2020? 3 Hvornår
Læs mereOplæg til ny skolestruktur
Oplæg til ny skolestruktur Center for Skole Trine Rose tsros@slagelse.dk 30. november 2010 Indledning Oplægget tager udgangspunkt i: At der i gennemsnit skal være 22 elever pr. klasse Princippet: pengene
Læs mereHvad skal vi igennem i dag
Hvad skal vi igennem i dag Dagsorden 1. Velkommen /v. udvalgsformand Carsten Rasmussen 2. Processen frem til nu - og videre frem /v. kommunaldirektør Inger Marie Vynne 3. Dataanalyse og scenarier /v. Brøndum
Læs mereBØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET. 4. Høring om sammenlægning af Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole ( )
BØRNE- OG UNGDOMSUDVALGET 4. Høring om sammenlægning af Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole (2015-0205278) Børne- og Ungdomsudvalget skal tage stilling til at sende forslag i høring om en sammenlægning af
Læs mereFakta om skolerne i Rudersdal Kommune. Styrket skolestruktur og udskoling
Fakta om skolerne i Rudersdal Kommune Styrket skolestruktur og udskoling Indhold Forventet udvikling i antal 6-15 årige... 3 Forventet udvikling i antal almenelever i Rudersdal Kommune... 4 Skolernes placering
Læs mereVisionstema 1: Vi fokuserer på trivsel og lyst til at lære i fællesskabet
NOTAT 3 scenarier for fremtidig skolestruktur OPDATERET Dato: 27. september 2011 Sags nr.: 330-20-791 Afdeling: Center for Skole Sagsbehandler: Trine Rose Dette notat beskriver 3 scenarier for fremtidig
Læs merePrincipper og kriterier for den fremtidige institutions- og skolestruktur
Børne- og Ungdomsforvaltningen Plads- og Kapacitetsstyring NOTAT Til Principper og kriterier for den fremtidige institutions- og skolestruktur Indledning Det er en kommunal forpligtelse at sikre, at kapaciteten
Læs mereStrukturanalyse af skoleområdet i Aarhus Kommune Rapport
Strukturanalyse af skoleområdet i Aarhus Kommune Rapport 11. april 2012 Indholdsfortegnelse 1 Resumé... 1 1.1 Analysens fundament... 2 1.2 Kriterier for nedlæggelse af skoler... 3 1.3 Præsentation af scenarier...
Læs mereForslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune
Høringsmateriale Forslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune Side 1/16 Indledning Ny skolestruktur Køge Kommune har med vedtagelse af Budget 2012-15 samt Budgeterklæringens punkt b ønsket at
Læs mereSkoler i de nye kommuner Målsætning for ændring af skolestrukturen
Skoler i de nye kommuner Målsætning for ændring af skolestrukturen Baggrund Kommunalreformen har medført større kommunale enheder pr. 1. januar 2007. For skoleområdet kan det medføre, at man vil se nærmere
Læs merePræsentation HØRSHOLM KOMMUNE. Scenarier på skoleområdet
Præsentation HØRSHOLM KOMMUNE Scenarier på skoleområdet HØRSHOLM KOMMUNE SCENARIER PÅ SKOLE- OG DAGTILBUDSOMRÅDERNE Indhold 1. Formål og opdrag 2. Forudsætninger 3. Præsentation af scenarier på skoleområdet
Læs mereSEKTORPLAN FOR SKOLEOMRÅDET
SEKTORPLAN FOR SKOLEOMRÅDET Mål for Skolernes størrelse Skolernes fysiske rammer Skoleindretning Skolestruktur Revideret december 2008 Indholdsfortegnelse 1. INDLEDNING... 3 1.1. Formål med sektorplanen...
Læs mereNotat vedr. procedure ved nedlæggelse af en skole.
Notat vedr. procedure ved nedlæggelse af en skole. Dette dokument beskriver, den procedure som Kommunalbestyrelsen skal følge og de valg Kommunalbestyrelsen skal foretage i forbindelse med nedlæggelsen
Læs mereNotat vedr. Beskrivelse af model for tildeling af økonomi til folkeskolerne ( Ressourcetildelingsmodel )
Notat vedr. Beskrivelse af model for tildeling af økonomi til folkeskolerne ( Ressourcetildelingsmodel ). Beskrivelse af modellen, baggrund samt historik. 2. Oversigt over budgetreduktioner, der omfatter
Læs mereAlternativ 4. Debatoplæg vedr. ændringer i skolestruktur i forhold til høringsforslaget
Alternativ 4 Debatoplæg vedr. ændringer i skolestruktur i forhold til høringsforslaget Ikke 6 skoler, men 4 skoler lukkes: Flakkebjerg Skole lukkes eleverne overføres til Dalmose Centralskole Vestermose
Læs mereRoskilde Kommune Side 2 af 6 Analyser til budget 2019 vedr. skoleområdet
Roskilde Kommune Sammenfatning af analyser til budget 2019 vedr. skoleområdet 27. juni 2018 Roskilde Kommune Side 2 af 6 1 Indledning Roskilde Kommune har iværksat to temaanalyser i forbindelse med budgetlægningen
Læs mereSagsnr.: 2014/ Dato: 24. januar Frederiksværk skoleanalyse. Sagsbehandler: Line Ditlev Larsen Skolekonsulent. Resumé.
Sagsnr.: 2014/0001098 Dato: 24. januar 2014 Titel: Frederiksværk skoleanalyse Sagsbehandler: Line Ditlev Larsen Skolekonsulent Resumé Vinderød Ved en nedlæggelse af Vinderød og en efterfølgende sammenlægning
Læs mereNOTAT. Byrådet har vedtaget en samlet skoleudbygningsplan for kommunens 3 skoler. Planen justeres årligt i forhold til ændrede behov.
NOTAT Emne: Skoleudbygningsplan - budgetforslag 2016-2019 (2021) Til: Byrådet Dato: 22. august 2015 Sagsbeh.: JKI/rp Sagsnr.: 15/2060 Skoleudbygningsplan Byrådet har vedtaget en samlet skoleudbygningsplan
Læs mereForslag til ny Skolestruktur i Frederikssund Kommune
Forslag til ny Skolestruktur i Frederikssund Kommune Høringsoplæg Opvækst og uddannelse juli 2007 Indhold: 1 Indledning... 3 1.1 Metode... 3 1.2 Processen/formalia... 5 1.3 Lovgivningen... 6 2 Hovedkonklusioner...
Læs mereFaglig og økonomisk bæredygtighed i Faxe Kommunes skolevæsen
Faglig og økonomisk bæredygtighed i Faxe Kommunes skolevæsen Version 3 høringsmateriale med rettelser Maj 2011 Faglig og økonomisk bæredygtighed i Faxe Kommunes skolevæsen...4 Den demografiske udfordring...4
Læs mereDette notat indeholder en opgørelse over provenuet af den nye skolestruktur pr. 1. august 2015.
Notat Vedrørende: Opgørelse af provenu i forbindelse med ny skolestruktur pr. 1.8.2015 Sagsnavn: Ny skolestruktur pr. 1.8.2015. Provenue Sagsnummer: 17.00.00-Ø00-2-15 Skrevet af: Torben Bugge/Jørn Sørensen
Læs mere19. VESTER NEBEL SKOLE
Bind III 19. VESTER NEBEL SKOLE Koldingvej 2, 6040 Egtved Vester Nebel Skole udgøres af en række sammenbyggede ældre skolebygninger samt en nyere indskolingsafdeling. Senest er skolen som led i den forudgående
Læs mereByrådets temamøde. Folkeskole reform og økonomiske udfordringer.
Byrådets temamøde Folkeskole reform og økonomiske udfordringer. Program 1. halvleg Oplæg om folkeskolereformen og debat 2. halvleg Oplæg og debat om økonomiske udfordringer på folkeskoleområdet Reformens
Læs merePræsentation HØRSHOLM KOMMUNE. Scenarier på dagtilbudsområdet
Præsentation HØRSHOLM KOMMUNE Scenarier på dagtilbudsområdet HØRSHOLM KOMMUNE SCENARIER PÅ SKOLE- OG DAGTILBUDSOMRÅDERNE Indhold 1. Formål og opdrag 2. Forudsætninger 3. Præsentation af scenarier på dagtilbudsområdet
Læs mereKapitel 1: Dagsordenspunkt med Direktionens indstilling
Skole og Undervisning Kapitel 1: Dagsordenspunkt med Direktionens indstilling UFB 2010 den 30.november 2010 Sagsbehandler: Michala Tarbo Andersson 17A00 2010/13801 Indstilling vedrørende skolestruktur
Læs mereForslag til ny skolestruktur i Køge Kommune
Forslag til ny skolestruktur i Køge Kommune 1 Hvorfor forslag om ny skolestruktur? Køge Kommunes skolevæsen skal over de næste år foretage besparelser svarende til ca. 40 millioner kr. for at bidrage til
Læs mereSåfremt at midlerne i et givet år ikke frigives, overføres de til det kommende års pulje således, at den samlede sum ikke reduceres.
Indledning Byrådet besluttede i forbindelse med vedtagelsen af budgettet 2014, at der i 2014 og frem til 2016 afsættes en anlægsramme på samlet 90 mio. kr. Denne anlægsramme skal danne fundamentet for
Læs mereHøringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe
Til Børn & Kultur Skoleadministrationen Esbjerg Kommune b-k@esbjergkommune.dk Ribe den 12. januar 2015 Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe Skolebestyrelsen har den 19. november 2014
Læs mereÅbent Referat. til. Udvalget for Børn og Undervisning
Åbent Referat til Udvalget for Børn og Undervisning Mødedato: Mandag den 26. november 2012 Mødetidspunkt: 15:00-16:30 Mødested: Deltagere: Fraværende: Referent: Mødelokale 2, Bytoften Karl Haahr, Keld
Læs mereEvaluering af den matematiske model
Evaluering af den matematiske model Center for Børn & Undervisning April 2018 Center for Børn & Undervisning Indhold Baggrund for evalueringen...1 Den matematiske model...2 Forældreperspektiv...2 Elevperspektiv...
Læs mereBorgermøde Rådhushallen 20. september 2010
Borgermøde Rådhushallen 20. september 2010 1 Skolernes kapacitet Skoleområdet får tildelt midler pr. elev, uanset om der er mange eller få i klasselokalet Hvis vi bevarer det samme høje antal klasser som
Læs mereElevtalsprognose for Rudersdal Kommune fra 2014 til 2027
Elevtalsprognose for Rudersdal Kommune fra 2014 til 2027 Indhold Resume... 2 Indledning og forudsætninger for elevtalsprognosen... 3 Model for tildeling af økonomi til skolerne... 4 Faglige miljøer og
Læs mereSide 1. Oplæg til skolestruktur i Øst Oktober Høringssvar
Side 1 Oplæg til skolestruktur i Øst Oktober 2010 - Høringssvar 1. Resume af dette Høringssvar Mariagerfjord Kommune har udarbejdet et forslag til ny fremtidig skolestruktur i kommunen. Dette forslag er
Læs mereSKOLEBESTYRELSESMØDE MED KLASSEFORÆLDREREPRÆSENTANTERNE Den 6. april 2011, kl.: 19.00-21.00
SKOLEBESTYRELSESMØDE MED KLASSEFORÆLDREREPRÆSENTANTERNE Den 6. april 2011, kl.: 19.00-21.00 1. Årsberetning fra skolebestyrelsen. Hvem er skolebestyrelsen? Skolebestyrelsens opgaver Det første år med ny
Læs mereBudget : Store forandringer. Ny Skolestruktur i Kerteminde Kommune???
Budget 2016-19: Store forandringer Ny Skolestruktur i Kerteminde Kommune??? Distriktsændringer? Faglighed? Nærmiljø? Antal klasser? Overbygningsskoler? Færre skoler? 1 Store forandringer på skoleområdet
Læs mereSkoleanalyse i Egedal Kommune Rapport
Skoleanalyse i Egedal Kommune Rapport 10. september 2012 Indholdsfortegnelse 1 Resumé... 3 1.1 Scenario 1: Status quo hvis skolestrukturen forbliver uændret... 4 1.2 Kriterier for nedlæggelse af skoler...
Læs mereSkolebestyrelsernes perspektiv på strukturarbejdet Borgermøde, 7. marts 2019, Nærum Gymnasium
Skolebestyrelsernes perspektiv på strukturarbejdet Borgermøde, 7. marts 2019, Nærum Gymnasium v/niels Jørgen Flensborg (Dronninggårdskolen) Merete Kjær Buchgreitz (Ny Holte skole) Disponering Skolernes
Læs mereKapitel 1 Konklusioner og anbefalinger Kapitel 2 Udfordringer i den nuværende struktur på skoleområdet... 8
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 301988 Brevid. 2917358 Temaanalyse på skole- og SFO-området 3. august 2018 Indhold Kapitel 1 Konklusioner og anbefalinger... 2 Kapitel 2 Udfordringer i den nuværende
Læs mereFaktaark for Skovvejens Skole
Faktaark for Skovvejens Skole Opdateret 16. april 2019 Hvor intet andet er nævnt er tallene fra skoleåret 2018/19 Antal elever pr. spor/klassekvotient: 2017/18 (5. september 2017) Kl. Vest Kl. Kvotient
Læs mereMåløvhøj Skole Scenarie A. Udskoling samlet på Måløv
høj Skole Scenarie A Udskoling samlet på 0. 6. klasse 0. 9. klasse Antal klasser Samlet 2018/19 0. 2 3 5 1. 2 3 5 2. 2 3 5 3. 2 3 5 4. 2 4 6 5. 2 4 6 6. 2 3 5 7. 5 5 8. 6 6 9. 5 5 I alt 14 39 53 Kapacitet
Læs mereFormålet med strukturprocessen og etablering af en ny struktur på skoleområdet er: Det bedst mulige børneliv for pengene
Formålet med strukturprocessen og etablering af en ny struktur på skoleområdet er: Det bedst mulige børneliv for pengene Dette overordnede mål med strukturdebatten er diskuteret ud fra følgende fire perspektiver:
Læs mereDragør Kommune Skole/Børn & Pædagogik
Side nr. 1 Med baggrund i de kommende forhandlinger om budget 2016-19 har forvaltningen udarbejdet denne business case på skole- og dagtilbudsområdet. Udfordring SFO-pladser bør fordeles mere hensigtsmæssigt
Læs mereBORGERREPRÆSENTATIONEN
BORGERREPRÆSENTATIONEN DAGSORDEN for mødet den 29.03.2012, kl. 17:30 i Borgerrepræsentationens mødesal 14. Nedlæggelse af Hillerødgades Skole (2011-149188) 1 BORGERREPRÆSENTATIONEN 14. Nedlæggelse af Hillerødgades
Læs mereBØRNE- OG SKOLEUDVALGET BEVILLINGSRAMME Bevillingsramme Øvrig folkeskolevirksomhed viser følgende for regnskabsåret 2016:
Bevillingsramme 30.32 Øvrig folkeskolevirksomhed Ansvarligt udvalg Børne og Skoleudvalget Sammendrag Bevillingsramme 30.32 Øvrig folkeskolevirksomhed viser følgende for regnskabsåret : Det vedtagne var
Læs mereSkitse A for område- og skolestruktur. Skitse Skitse A: 4 områder & 4 skoler. Beskrivelse af forslag. Dagtilbud
Skitse A for område- og skolestruktur Skitse Skitse A: 4 områder & 4 skoler Beskrivelse af forslag 1. Furesø Kommune opdeles i 4 distrikter, hvor der er sammenhæng mellem dagtilbud og skole, så hver områdeinstitution
Læs mereCenter for Undervisning
Center for Undervisning Dato 31-07-2013 j./sagsnr. Notat vedrørende ny skolestruktur Notat udarbejdet af: Lars Sørensen I forbindelse med 1. temadag i juni har medlemmer af byrådet ønsket en uddybning
Læs mereStatus på evaluering af ledelses- og områdestruktur for dagtilbud og skoler Den 20. november 2018 LÆRING & TRIVSEL
Status på evaluering af ledelses- og områdestruktur for dagtilbud og skoler Den 20. november 2018 LÆRING & TRIVSEL Status på evaluering af ledelses- og områdestruktur Evalueringen - en del af KB s procesplan
Læs mereTildelingsmodel klasse- og elevtildeling
Tildelingsmodel klasse- og elevtildeling KL s Konsulentvirksomhed (KLK) har bistået Thisted Kommune med at udarbejde en ny model for tildeling af økonomiske ressourcer til skolerne. De grundlæggende principper
Læs mereRessourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune
Ressourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune 1 Indledning Byrådet besluttede på deres møde d. 9. februar 2012 en ny organisering af Faxe Kommunes skolevæsen. Den nye organisering af Faxe Kommunes
Læs mere