kultkit-kickoff 28. November 2015 Rønnebæksholm Næstved

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "kultkit-kickoff 28. November 2015 Rønnebæksholm Næstved"

Transkript

1 kultkit-kickoff 28. November 2015 Rønnebæksholm Næstved Zusammenfassung der Diskussionen und Ergebnisse aus den Workshops / Sammenfatning af diskussionerne og resultaterne fra workshops Inhalt / Indhold Workshopfragen / Workshopspørgsmål (Workshop 1-3)... 2 Frage 1: Mikroprojekt-Ideen / Spørgsmål 2: Mikroprojekt-ideer... 2 Workshop 1: Kulturelle Mikroprojekte / Kulturelle mikroprojekter... 2 Workshop 2: Mikroprojekte in den Bereichen Sport und Freizeit / Mikroprojekter inden for sport og fritid... 3 Workshop 3: Nachbarsprachen und interkulturelles Verständnis / Nabosprog og interkulturel forståelse 3 Workshop 4: Interkulturelle Lernperspektiven und deutsch-dänisches Verständnis (Sprache und Kultur) / Interkulturelle læringsperspektiver og dansk-tysk forståelse (sprog og kultur)... 5 Workshop 5: Institutionelle Zusammenarbeit / Institutionelt samarbejde... 6 Frage 2: Wünsche / Spørgsmål 2: Ønsker... 7 Frage 3: Herausforderungen / Spørgsmål 3: Udfordringer

2 Workshopfragen / Workshopspørgsmål (Workshop 1-3) Frage 1: Welche Mikroprojekt-Ideen gibt es und wer könnte relevanter Mikroprojektpartner auf deutscher/dänischer Seite sein? / Spørgsmål1: Hvad har I af ideer til mikroprojekter? Hvem kunne være oplagt partner i et mikroprojekt på dansk/tysk side? Frage 2: Welche Wünsche bestehen von Ihnen als potentielle Antragssteller an uns als Partnerkreis in Bezug auf z.b. Unterstützung bei der Partnersuche und Beratung? / Spørgsmål 2: Hvilke Ønsker har du som potentiel ansøger til kultkit-partnerne i forbindelse med hjælp til partnersøgning og rådgivning? Frage 3: Welche Herausforderungen sehen Sie auf Basis der Ihnen bisher vorliegenden Informationen über das Projekt kultkit? / Spørgsmål 3: Hvilke udfordringer kan du, med udgangspunkt i de informationer som du har fået om kultkit-projektet, få øje på i forbindelse med kultkit-mikroprojekter? Frage 1: Mikroprojekt-Ideen / Spørgsmål 2: Mikroprojekt-ideer Welche Mikroprojekt-Ideen gibt es und wer könnte relevanter Mikroprojektpartner auf deutscher/dänischer Seite sein? / Hvad har I af ideer til mikroprojekter? Hvem kunne være oplagt partner i et mikroprojekt på dansk/tysk side? Workshop 1: Kulturelle Mikroprojekte / Kulturelle mikroprojekter Projektideen Gruppe 1: Kunst Austausch zwischen Schulklassen mit Ausstellungen auf beiden Seiten, Mitwirkung von professionellen Künstlern. Kunst mit Seele / Handi-Art; Zusammenarbeit mit der Kunstgruppe Stilbruch/Fehmarn, auch Instititutionen für Abhängige und Behinderte und sozial benachteiligte Kinder. Zusammenarbeit von professionellen Künstlern zu Projekten, Symposien, Ausstellungen. Gruppe 2: Musik Preetzer Blasorchester: 3-tägige Konzertreise, Wunsch: Begleitung durch Filmteam Deutsch-dänisches Guitarrenorchester (KMS Off.), Komposition Deutsch-dänisches Juniororchester mit Grundschulkindern (KMS Plön) Kanon in D (KMS Plön) Schockorange -Musical (KMS Off. + Plön) Projektideer Gruppe 1: Kunst Udveksling mellem skoleklasser med udstillinger på begge sider, med tilknyttede professionelle kunstnere Kunst med sjæl / Handi-art samarbejde med kunstgruppen Stilbruch/Fehmarn, også institutioner for misbrugere og handicappede og socialt udsatte kinder. Professionelle kunstneres samarbejde omkring projekter, symposier, udstilling. Gruppe 2: Musik Preetzer blæserorkester: 3 dage koncertrejse, ønske: ledsages af et filmteam. Dansk-tysk guitarorkester (KMS Off.), komposition. Dansk-tysk juniororkester med børn i folkeskolealder (KMS Plön) Kanon i Tyskland (KMS Plön) Schockorange -musical (KMS Off. + Plön) 2

3 Workshop 2: Mikroprojekte in den Bereichen Sport und Freizeit / Mikroprojekter inden for sport og fritid Projektideen Fußballspiele in Burg/Fehmarn und Nakskov (Branderslev): Werner Koop (EVV) & Bjarne Sørensen Projekt: Sportabzeichentag am in Burg a.f. Mögliche Projektpartner DGI Storströmmen & Jørgen Madsen, Gymnastikforening Lolland Weitere Projektideen: a) Dt.-dän. Sportabzeichenfest b) Dt.-dän. Anbaden c) Handball: dt. nach DK einladen d) Reiterfest im Mai 2016 / Spiele / Dänen einladen e) Staffelritt zu zweit / Kombination mit Aktivitäten für Menschen mit Behinderungen f) Aktivitäten für Inseljugend g) Fahrradtouren Projektideer Fodboldkampe i Burg/Femern og Nakskov (Branderslev): Werner Koop (EVV) & Bjarne Sørensen Projekt: Idrætsmærkedag d i Burg auf Femern. Mulige Projektpartnere: DGI Storstrømmen & Jørgen Madsen, Gymnastikforening Lolland Yderligere Projektideer a) Dansk-tysk idrætsmærkefest b) Dansk-tysk opstart på badesæsonen c) Håndbold: invitation af tyskere til Danmark d) Ridefest i maj 2016 / lege / invitation af danskere e) Stafetridning à 2 personer / kombination med aktiviteter for mennesker med handicap. f) Aktiviteter for Inseljugend g) Cykelturen Workshop 3: Nachbarsprachen und interkulturelles Verständnis / Nabosprog og interkulturel forståelse Projektideen Gruppe 1 Seit mehreren Jahren Schüleraustausch mit Deutschland! Möchten deutsche Kultur und Sprache näher bringen! Deutschland und Dänemark große Nachbarn Jährliche Reisen nach Berlin mit der ganzen Schule au-pair in Deutschland und Dänemark Praktikum in Deutschland / Dänemark: Es gibt schon Austausch zwischen Dänemark und Schleswig eventueller Austausch zwischen der kultkit-region und Norddeutschland? Camp mit deutschen und dänischen Kindern: a) Zusammen etwas entwickeln b) Beiderseits einsetzbar im Blick auf Kultur, Historie Projektideer Gruppe 1 Elevudveksling med Tyskland i mange år Ønsker at formidle tysk kultur og sprog! Danmark og Tyskland store naboer Årlige rejser til Berlin med hele skolen au-pair i Tyskland og Danmark Praktik i Tyskland / Danmark: der findes allerede udveksling mellem Danmark og Schleswig eventuelt udveksling mellem kultkit-regionen og Nordtyskland? Camp med danske og tyske børn: a) At udvikle noget i fællesskab b) Kan implementeres på begge sider med henblik på kultur, hisorie c) Eventuelt møde i Kulturcentrum Wallmuseum Oldenburg: fokus bør holdes på læringsmål 3

4 c) Eventuelles Treffen im Kulturcentrum Wallmuseum Oldenburg Hierbei den Lehrplan im Blick behalten Lehrer-/Erzieheraustausch international: a) Andere Lehrkräfte aus Deutschland und Dänemark kennenlernen b) Andere Systeme kennenlernen c) Ideen sammeln d) Erstes Kennenlernen schalten? e) Erstes Mikroprojekt Treffen von Entscheidungsträgern Gemeinsame Segelprojekte? Wanderungen? International lærer-/pædagogudveksling: a) At lære andre undervisere fra Tyskland og Danmark at kende b) At lære andre systemer at kende c) Samle ideer d) At indlede det første møde (lære hinanden at kende)? e) Første mikroprojekt møde for beslutningstagere Fælles sejlprojekter? Vandringer? Gruppe 2 Schulen 10. Klasse Schulen: Vordingborg + Lübeck a) Skypen und Besuchen b) Projekt Geschichte (z.b. Feinde im Mittelalter) c) Ausstellung, z.b. mit Filmen in Bibliotheken: gestern + heute d) Etwas mit Gemeinsamkeiten Unterschieden Kindergarten Kastanienhof: Motto Dänemark (Märchen, Kultur, ) a) Spielerisch Dänisch lernen: 1) Kinder, 2) Mitarbeiter b) Austausch mit Kindergärten in Dänemark (vielleicht Mön) c) Gegenseitige Besuche Fachschule für Sozialpädagogik in Lensahn Zusammenarbeit mit Preetz a) in dänische und deutsche Grundschulen tragen b) Neuen Koffer entwickeln c) Theater, Sport, Mathematik Gruppe 3 Inselschule Fehmarn: Klasse Dänisch Förderzentrum Kastanienhof: Jahresthema, Sprache lernen Lolland Kommune Nysted Schule Inselschule Fehmarn Idestrup Privatschule (Falster nahe Marielyst) ORLA austauschen: Idestrup Lensahn Lehreraustausch Praktikum im Kindergarten Austausch in Dänemark, auch für Lehrer Gruppe 2 Skoler 10. klasse skoler: Vordingborg + Lübeck a) Skypesamtaler og besøg b) Projekt historie (fx fjender i middelalderen) c) Udstilling, fx med filme i biblioteker: tidligere og nu d) Noget med ligheder og forskelle Børnehaven Kastanienhof: Motto Danmark (eventyr, kultur, ) a) Legende tilgang til at lære dansk: 1) børn, 2) medarbejdere b) Udveksling med børnehaver i Danmark (evt. Møn) c) Gensidige besøg Erhvervsskole for socialpædagogik i Lensahn samarbejde med Preetz a) Overføre til danske og tyske folkeskoler b) Udvikle et nyt kuffert c) Teater, idræt, matematik Gruppe 3 Inselskole Femern: klasse dansk Förderzentrum Kastanienhof: Årstema, at lære sprog Lolland Kommune Nysted Skole Inselskole Femern Idestrup Privatskole (Falster ved Marielyst) Udveksling med ORLA: Idestrup Lensahn Lærerudveksling Praktik i børnehave Udveksling i Danmark, også for undervisere 4

5 Workshop 4: Interkulturelle Lernperspektiven und deutsch-dänisches Verständnis (Sprache und Kultur) / Interkulturelle læringsperspektiver og dansk-tysk forståelse (sprog og kultur) Als Ausgangspunkt für diesen Workshop dienten die Ziele des kultkit-projekts, eine Generation von Grenzbewohnern in der deutsch-dänischen Region zu formen, die die Grenze nicht als eine Barriere sieht sondern als einen Ausgangspunkt für neue Möglichkeiten sowie Sprachkompetenzen in der Nachbarsprache und das Kulturverständnis zu stärken. In der Praxis bedeutet dies, dass alle Projekte dazu beitragen müssen, dass die Teilnehmenden ihre sprachlichen Fertigkeiten und ihr kulturelles Verständnis verbessern. Im Workshop wurde mit folgenden Fragen gearbeitet: Welche Inhalte, Aktivitäten oder andere Maßnahmen sind geeignet hierfür? Wie kann man interkulturelle Lernperspektiven in Projekten zu Sport, Kultur und Freizeit implementieren? Was bedeutet interkulturelle Lernperspektive? Es wurde betont, dass man Sprache und Kultur als zwei Aspekte betrachten sollte. Kultur ist grundsätzlich etwas dynamisches (Kulturdefinition der Anna Frank Stiftung), deshalb sollte auch der interkulturelle Ansatz im kultkit-projekt dynamisch sein. Dies beinhaltet, dass es für jedes Projekt eine individuelle Entscheidung zur Implementierung der interkulturellen Lernperspektive geben muss und somit ggf. unterschiedliche Ansätze dafür, was man unter einer interkulturellen Lernperspektive versteht. Es wurde auch betont, dass es weder die Deutschen noch die Dänen gibt, vielmehr gibt es auf beiden Seiten der Grenze eine große Heterogenität, die u.a. regional und ethnisch bedingt ist. Es ist wichtig, dass sich diese kulturelle Vielfalt in den kultkit-projekten zu widerspiegelt. Als eine Grundlage für das Kulturverständnis sollten Kulturbesonderheiten in beiden Ländern vermittelt werden. Aber nicht nur die Unterschiede, sondern auch Gemeinsamkeiten sollten zu den Lerninhalten gehören. Die Begegnung mit Menschen aus der anderen Kultur wurde als wichtig für das Kulturverständnis angesehen (um die Kultur im Praktischen erkennen zu können), konkrete Methoden und Konzepte für das gezielte (gesteuerte) Lernen und das Vergleichen der Denne workshop tog udgangspunkt i kultkitprojektets overordnede formål at skabe en generation af grænsebeboere i den dansk-tyske region, der ikke ser grænsen som en barriere men som et udgangspunkt for nye muligheder og at styrke nabosprogskompetencer og kulturforståelse. I praksis betyder dette, at alle projekter skal indeholde tiltag som bidrager til at deltagerne forbedrer deres sproglige færdigheder og kulturelle forståelse. Deltagerne arbejdede med følgende spørgsmål: Hvilke indhold, aktiviteter eller andre tiltag er egnede til dette formål? Hvordan kan man implementere et interkulturelt læringsperspektiv i projekter inden for idræt, kultur, fritid? Hvad betyder et interkulturelt læringsperspektiv? Det blev påpeget at man bør anse sprog og kultur som to forskellige fænomener. Kultur er grundlæggende altid dynamisk (Anna Frank Stiftungs kulturdefinition), derfor bør den interkulturelle tilgang i kultkit-projektet også være dynamisk. Dette indeholder bl.a. at der i forhold til implementeringen af et interkulturelt læringsperspektiv vil skulle tages en individuel beslutning vedr. hvert enkelt projekt. Derved vil man i givet fald skulle anvende forskellige tilgange til forståelsen af et interkulturelt læringsperspektiv. Det blev understreget at den stereotype tysker hhv. dansker ikke findes, men at der på begge sider af grænsen eksisterer en stor forskellighed, bl.a. i form af regionale og etniske særpræg. Det er vigtigt at denne kulturelle mangfoldighed bliver genspejlet i kultkitprojekterne. Som et grundlag for kulturel forståelse bør man formidle viden om kulturelle forskelle mellem begge lande. Men ikke kun forskellene, også ligheder bør indgå i indholdet i læringen. Det at møde mennesker fra den anden kultur blev anset for at være vigtigt (for at opleve kulturen i praksis), det blev dog også påpeget at konkrete metoder og koncepter var nødvendige for en målrettet (styret) læring og sammenligning af den egne og den anden 5

6 eigenen und der anderen Kultur wurden aber auch als unabdingbar genannt. Für die Sprachlernperspektive wurde hervorgehoben, dass man Sprache insbesondere als Werkzeug ansehen sollte, mit dem andere Produkte gemeinsam erstellt werden (Sprache als Gebrauchsgegenstand und Gestaltungsmittel). Es wird ein spielerischer, kreativer Ansatz bevorzugt (kreativer Umgang mit Sprache und spielerisches Lernen), und hier wurden u.a. Tanz, Drama, Zirkus, Musik, Video, Animationen und Dichtkunst genannt, in denen mit Sprache gestaltet wird, d.h. Sprache als ein Gestaltungsmittel betrachtet wird. kultur. I forhold til sprogindlæringen blev der fremhævet at man bør anse sprog for at være et værktøj som kan bruges til at udarbejde andre produkter (sprog som brugsgenstand og middel til gestaltning). En legende, kreativ tilgang til sprogindlæringen bør prioriteres (kreativ omgang med sprog og læring via leg) og her blev nævnt at man kunne bruge sprog til gestaltning af produkter inden for bl.a. dans, drama, cirkus, musik, video, animationer og digtkunst. Workshop 5: Institutionelle Zusammenarbeit / Institutionelt samarbejde Als Ergebnisse der Diskussionen im Workshop wurden festgehalten, dass: die Nachhaltigkeit der Zusammenarbeit wichtig ist, Deutsche und Dänen gegenseitig die Strukturen, administrativ-kulturellen Rahmenbedingungen, Mentalitäten und Ansprechpartner kennenlernen müssen, man versuchen sollte, nicht immer nur an den eigenen deutschen oder dänischen Regionsteil zu denke, sondern an die grenzübergreifende deutsch-dänische Region in ihrer Gesamtheit, es u.u. wichtig ist, grenzübergreifende Strukturen zu institutionalisieren, es wichtig ist, dass die Aktivitäten von unten wachsen, und das weniger Top-down-Prozesse stattfinden. Die Aufgabe von oben wäre aber, günstige Rahmenbedingungen für das Wachstum von Aktivitäten von unten zu schaffen. Dann wurde auch darüber diskutiert, ob es nicht einen Versuch wert wäre, das Modell der grenzüberschreitenden Region Sønderjylland- Schleswig für die Fehmarnbeltregion zu kopieren (bzw. eine grenzübergreifende Kulturregion nach dänischem Vorbild fest zu etablieren). Diskussionerne i workshoppen omfattede bl.a. følgende punkter: at det er vigtigt at samarbejdet er bæredygtigt, at det er nødvendigt at danskere og tyskere lærer hinandens strutkurer, administrativkulturelle rammebetingelser, mentaliteter og kontaktpersoner at kende, at man stærkere bør inddrage den samlede grænseoverskridende dansk-tyske region i ens overvejelser og ikke kun den egne danske eller tyske region, at det i givet fald kan være vigtigt/nødvendigt at institutionalisere grænseoverskridende strukturer, at det er vigtigt at aktiviteter vokser nedefra, og at der bør være færre top-down-processer. En opgave oppefra ville være at skaffe gode rammebetingelser for at aktiviteter nedefra kan vokse. I diskussionen blev der også stillet spørgsmålet om, om man ikke burde forsøge at kopiere den model man bruger i den grænseoverskridende Region Sønderjylland-Schleswig i Femernbeltregionen (hhv. etablere en grænseoverskridende kulturregion efter dansk forbillede). 6

7 Frage 2: Wünsche / Spørgsmål 2: Ønsker Welche Wünsche bestehen von Ihnen als potentielle Antragssteller an uns als Partnerkreis in Bezug auf z.b. Unterstützung bei der Partnersuche und Beratung? / Hvilke Ønsker har du som potentiel ansøger til kultkitpartnerne i forbindelse med hjælp til partnersøgning og rådgivning? Hilfe bei der Suche nach geeigneten Projektpartnern (konkreter Wunsch: dänischer Schachverein), u.a. durch die Vermittlung von Kontakten und der Auflistung von relevanten Partnern auf der Projekthomepage oder in einer Art Datenbank. Unterstützung bei der Antragsstellung, u.a. mit konkreter Hilfe beim Ausfüllen und der Formulierung der Anträge. Informationen dazu, wo man Hilfe erhalten kann. Vereinfachung von Anträgen. Was ist die Höchstsumme für ein Mikroprojekt? Ausbau der Zusammenarbeit größter Wunsch. Hjælp til at finde egnede projektpartnere (konkret ønske: dansk skakklub/-forening), bl.a. ved at formidle kontakter og udarbejde en liste med relevante partnere på projektets hjemmeside eller ved hjælp af en slags database. Hjælp til ansøgningsprocessen, bl.a. ved at udfylde ansøgningsformularerne og at formulere ansøgningerne. Informationer om, hvor man kan finde hjælp. Gøre ansøgningsprocessen mere enkelt. Hvad er det maksimale beløb til et mikroprojekt? Det største ønske er at udvide samarbejdet. Frage 3: Herausforderungen / Spørgsmål 3: Udfordringer Welche Herausforderungen sehen Sie auf Basis der Ihnen bisher vorliegenden Informationen über das Projekt kultkit? / Hvilke udfordringer kan du, med udgangspunkt i de informationer som du har fået om kultkit-projektet, få øje på i forbindelse med kultkit-mikroprojekter? Transportkosten Viele Antragsfristen Fördermittel für Organisationen im Bezug auf Personalkosten? Partner finden Organisation mit großem Thema, z.b. Schulzeit, Intergrationsklassen / -gruppen Zeit finden, Projekt zu formulieren und umzusetzen Transportudgifter Mange ansøgningsfrister Støttemidler til organisationer i forhold til lønudgifter? Organisationer med store temaer, fx skole, Integrationsklasser/-grupper At finde tid til at formulere og udføre et projekt. 7

Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis. kultkit-kickoff 28. 11. 2015. Rønnebæksholm Næstved

Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis. kultkit-kickoff 28. 11. 2015. Rønnebæksholm Næstved Kompetencer interaktion forståelse Kompetenz Interaktion Verständnis kultkit-kickoff 28. 11. 2015 Rønnebæksholm Næstved Velkomst Begrüßung Linda Frederiksen Kulturudvalgsformand i Næstved Kommune Vorsitzende

Læs mere

Bilag III / Anlage III

Bilag III / Anlage III Bilag III / Anlage III 29.6.2012 MÅL FOR KULTURREGION SØNDERJYLLAND-SCHLESWIG ZIELE FÜR DIE KULTURREGION SØNDERJYLLAND-SCHLESWIG Udvalget for kultur, kontakt og samarbejde har prioriteret nedenstående

Læs mere

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt

Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt Antrag auf Fördermittel für ein kultkit-mikroprojekt/ Ansøgning omtilskud til et kultkit mikroprojekt 1. Titel des Projekts / Projekttitel 2a) Verantwortlicher Partner in Deutschland/ Ansvarlig partner

Læs mere

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper

Rapporten. Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Rapporten Note: 45 eksterne deltagere 50 ialt incl. projektmedarbejdere, tolke og hjælper Spørgsmål til det afsluttende gruppearbejde. 1. Hvorledes skabes der et samlet overblik over de tyske og danske

Læs mere

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015.

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015. Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse 9. april 2015. Nimbus Jahrgang 36 machte bei Kronprinzessin Eindruck Kann das Motorrad denn noch fahren?, fragte Kronprinzessin

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Volkshochschulen 05.03.2013, Volkshochschule Oldenburg i.h.

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Volkshochschulen 05.03.2013, Volkshochschule Oldenburg i.h. Netværkstræf / Netzwerktreffen Aftenskoler mv. Aftenskoler mv. Volkshochschulen 05.03.2013, Volkshochschule Oldenburg i.h. Program Programm Kl. 11.30-13.00 Velkomst og introduktion, frokost Begrüßung,

Læs mere

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Konference om ny digital skriftlig prøve med adgang til internettet Fredericia den 14.1.2016 Ny eksamensopgave Form 5 timer til at løse opgaven Sammenfatning

Læs mere

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Jan-Christoph Napierski Den Danske Ambassade i Berlin * * * Foredrag i Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 23. oktober 2007 Berlin-

Læs mere

Kreativitetsteknikker og praktiske øvelser til innovation. Angewandte Kreativitätstechniken und praktische Übungen

Kreativitetsteknikker og praktiske øvelser til innovation. Angewandte Kreativitätstechniken und praktische Übungen Kreativitetsteknikker og praktiske øvelser til innovation IHK Flensborg, Dansk-Tysk innovationsdag Angewandte Kreativitätstechniken und praktische Übungen IHK Flensborg, Deutsch-Dänischer Innovationstag

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Netværkstræf / Netzwerktreffen Skabende kunst / Billedhuggerkunst Skabende kunst / Billedhuggerkunst Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Wir treffen uns.. Vi mødes.. 6. Februar

Læs mere

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen collection 2007 2008 søren holst Erik Ole Jørgensen fredericia.com collection 2007 2008 collection 2007 2008 collection 2007 2008 Børge mogensen hans j. wegner rud thygesen & johnny sørensen nanna Ditzel

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Wikinger, Slawen und Mittelalter 19. April 2012, Wallmuseum Oldenburg

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Wikinger, Slawen und Mittelalter 19. April 2012, Wallmuseum Oldenburg Netværkstræf / Netzwerktreffen Vikingetid og Middelalder Vikingetid og Middelalder Wikinger, Slawen und Mittelalter 19. April 2012, Wallmuseum Oldenburg Program Programm Kl. 11.30-12.00 Velkomst & Frokost

Læs mere

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren.

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren. Ernst-Ullrich Pinkert Dänen in Berlin Ein berühmter deutscher Schlager aus dem Jahr 1951 hat den Titel Ich hab noch einen Koffer in Berlin. Thema des Liedes ist die Sehnsucht nach Berlin, die besonders

Læs mere

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien Hvad er vel tallet 70 Hvad vægt har det? Det er en øvelse Du må bare

Læs mere

Workshop 1. Ideværksted: Kulturmarkedsføring over grænsen Ideenwerkstatt: Kulturmarketing über Grenzen?

Workshop 1. Ideværksted: Kulturmarkedsføring over grænsen Ideenwerkstatt: Kulturmarketing über Grenzen? Workshop 1 Ideværksted: Kulturmarkedsføring over grænsen Ideenwerkstatt: Kulturmarketing über Grenzen? Workshop 1: grænseoverskridende kommunikation grenzübergreifende Kommunikation Thomas Waldner Geschäftsbereichsleiter

Læs mere

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Buchungsinformation KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Nach dem Aufwärmen und einer kurzen Einführung

Læs mere

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse

LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse LGVT Lesegeschwindigkeits und -verständnistest 10.Klasse Der LGVT dient der Ermittlung des Leseverständnisses und der Lesegeschwindigkeit. Die Schüler lesen nach Bearbeiten des Übungsbeispiels einen Fließtext

Læs mere

Præsentationsrunde prioritet 4 Präsentationsrunde Priorität t 4

Præsentationsrunde prioritet 4 Präsentationsrunde Priorität t 4 Præsentationsrunde prioritet 4 Präsentationsrunde Priorität t 4 Funktionelt samarbejde (institutionel kapacitet og interkulturel forståelse) Funktionelle Zusammenarbeit (institutionelle Kapazität und interkulturelles

Læs mere

Projekt KultKIT Kriterien für die Beantragung von kultkit-mitteln Kriterier for ansøgningen om kultkit-midler

Projekt KultKIT Kriterien für die Beantragung von kultkit-mitteln Kriterier for ansøgningen om kultkit-midler Projekt KultKIT Kriterien für die Beantragung von kultkit-mitteln Kriterier for ansøgningen om kultkit-midler 1) Was ist kultkit? kultkit ist ein EU-Projekt zur Förderung der deutsch-dänischen Zusammenarbeit

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO: 7. januar 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

1. sein i nutid (præsens)

1. sein i nutid (præsens) Nutid: 1. sein i nutid (præsens) Datid: Ich e - (ingen) Du st st Er/sie/es t - (ingen) Wir en en Ihr t t sie/sie en en Førnutid: er hat ge + stamme + en Ich bin, du bist... 1. Er in der Schule. 2. Wir

Læs mere

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind.

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind. 15.09.2011 Montageanleitung zum Einbau der Speck und Speichersteine in Scan-line 820, 830 und 80. Heta empfiehlt, die Montage des Ofens von zwei Personen vorzunehmen. Mit den Steinen vorsichtig umgehen,

Læs mere

Fyrtårn: Tønder Kommune. Leuchtturm: Tønder Kommune. Titel. Fyrtårnsprojektets indhold? Inhalt des Leuchtturmprojekts?

Fyrtårn: Tønder Kommune. Leuchtturm: Tønder Kommune. Titel. Fyrtårnsprojektets indhold? Inhalt des Leuchtturmprojekts? Fyrtårn: Tønder Kommune Leuchtturm: Tønder Kommune Titel Handleplan: Tønder Festival Fyrtårnsprojektets indhold? Handlungsplan: Tønder Festival Inhalt des Leuchtturmprojekts? Tønder Festival ønsker at

Læs mere

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN

Der goldene Westen ÜBERSETZUNG AUFGABEN Der goldene Westen ÜBERSETZUNG For de fleste borgere i DDR var Vesttyskland»Der goldene Westen«. Man kunne jo købe alt når man havde penge. Man kendte især Vesten fra fjernsynet, og dér så man i reglen

Læs mere

Padborg, den

Padborg, den Padborg, den 13.11.2017 Dato: Torsdag den 2. november 2017 kl. 15.30 Referat: Arbejdsmarkedsudvalg Referent: Andrea Graw-Teebken Sted: Regionskontor & Infocenter, Lyren 1, DK-6330 Padborg Bilag: TOP 2

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen

Netværkstræf / Netzwerktreffen Netværkstræf / Netzwerktreffen Kulturelle aktører i FemernBælt regionen Kultur Akteure der Fehmarnbeltegion 22.01.2014, Scandlines Rödby-Puttgarden Program Programm Kl. 13.45-14.15 Velkomst og introduktion,

Læs mere

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning LOLA RENNT Et undervisningsforløb til film og bog Lærervejledning LOLA RENNT handler om Lola, der løber for livet, nærmere bestemt kæresten Mannis liv. Han skal bruge en masse penge meget hurtigt, ellers

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold hhx Tysk fortsættersprog

Læs mere

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger 5 1.8.4.1 Opgave A Marker hoved- og bisætninger i nedenstående tekst med HS og BS! 1. Muren mellem øst- og vestsektoren i Berlin blev bygget den 13. august 1961. 2. Vestberlinerne og vesttyskerne kunne

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Das Wetter Fag: Tysk Målgruppe: 8.-10. klasse Titel: Das Wetter Vejledning Lærer/elev

www.cfufilmogtv.dk Tema: Das Wetter Fag: Tysk Målgruppe: 8.-10. klasse Titel: Das Wetter Vejledning Lærer/elev Das Wetter ZDF, 2010, 5 min. Billedet er fra tv-udsendelsen. Indholdsbeskrivelse: Tysk vintervejrudsigt. Emneord: Das Wetter, die Wettervorhersage, der Wetterbericht Overordnet mål at kunne forstå og videreformidle

Læs mere

Sprogtilegnelse: Være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer

Sprogtilegnelse: Være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer Fag: Målgruppe: Tysk 9.-10- klasse ARD, 2011 år, 90 min. Billederne i vejledningens bilag er fra tv-udsendelsen. Filmen omhandler den unge Liz, som pga. uoverensstemmelser med sin mor er bosat på en kostskole.

Læs mere

BERLIN über alles. Eine Stafette/Memoryspiel

BERLIN über alles. Eine Stafette/Memoryspiel BERLIN über alles Eine Stafette/Memoryspiel Spillet spilles som stafet med materialesættets 10 souvenirs og 10 udvalgte billedkort fra spillet Berlin Minimemo. De røde kort nedenfor passer til materialesættets

Læs mere

Kulturbro / Kulturbrücke geförderte Projekte. Kulturbro / Kulturbrücke støttede projekter

Kulturbro / Kulturbrücke geförderte Projekte. Kulturbro / Kulturbrücke støttede projekter Kulturbro / Kulturbrücke støttede projekter Inama Projektpartnerne UC Syddanmark og IQSH Eule ønsker at bidrage til at videreudvikle de personlige kontakter, der er opbygget mellem fagpersoner, der arbejder

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk B Karen

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO 10. marts 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder

Læs mere

Lübecker Weihnachtsmarkt

Lübecker Weihnachtsmarkt Lübecker Weihnachtsmarkt Was? Lübecker Weihnachtsmarkt Wann? 3. Dezember 2015 von 7.30 Uhr bis 21.00 Uhr Wo? Treffpunkt: Skolen på la Cours vej Læringsmål 1. At få et indblik i den tyske julekultur og

Læs mere

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon

Vorwort // Forord. Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC. Året rundt med Professor dr. ABC. Impressum // Kolofon MaleB Vorwort // Forord Die Jahresuhr mit Professor Dr. ABC Frühling, Sommer, Herbst, Winter. Erst hat der Professor Dr. ABC seine Wintermütze auf, dann trägt er Badehosen und plötzlich braucht er wieder

Læs mere

Future Borders Young Minds in Digital Action

Future Borders Young Minds in Digital Action Future Borders Young future borders - Young MInds in Digital Action 1 Ziel des Projektes Das historische Ereignis von 1864 beleuchten und das Thema mit aktuellen Fragestellungen aus dem Bereich Demokratie,

Læs mere

INTERREG arrangement om kommunikation og PR. INTERREG Veranstaltung zur Presseund Öffentlichkeitsarbeit

INTERREG arrangement om kommunikation og PR. INTERREG Veranstaltung zur Presseund Öffentlichkeitsarbeit INTERREG arrangement om kommunikation og PR INTERREG Veranstaltung zur Presseund Öffentlichkeitsarbeit 08.09.2010 INTERREG-Sekretariatet / Das INTERREG-Sekretariat Hans-Ulrich Bühring, hubuehring@eanord.de

Læs mere

Nutzen Sie das Potenzial grenzübergreifender Kooperationen. Udnyt potentialet i samarbejdet på tværs af grænsen.

Nutzen Sie das Potenzial grenzübergreifender Kooperationen. Udnyt potentialet i samarbejdet på tværs af grænsen. Nutzen Sie das Potenzial grenzübergreifender Kooperationen. Udnyt potentialet i samarbejdet på tværs af grænsen. European Regional Development Fund Investing in your future Unsere Angebote 2012 auf einen

Læs mere

KULTURAFTALE/ KULTURVEREINBARUNG 2013 2016

KULTURAFTALE/ KULTURVEREINBARUNG 2013 2016 KULTURAFTALE/KULTURVEREINBARUNG 2013 2016 KULTURAFTALE/ KULTURVEREINBARUNG 2013 2016 MELLEM DEN DANSKE KULTURMINISTER, MINISTERIET FOR JUSTITS, KULTUR OG EUROPA VED LAND SCHLESWIG- HOLSTEIN, REGION SYDDANMARK

Læs mere

Angepasst mehrsprachig. Die Verhandlung sprachlicher Normen bei Jugendlichen. Birte Dreier Roskilde Universitet bdreier@ruc.dk

Angepasst mehrsprachig. Die Verhandlung sprachlicher Normen bei Jugendlichen. Birte Dreier Roskilde Universitet bdreier@ruc.dk Angepasst mehrsprachig. Die Verhandlung sprachlicher Normen bei Jugendlichen. Birte Dreier Roskilde Universitet bdreier@ruc.dk Gliederung Das Amagerprojekt Untersuchungsmaterial Was ist Sprache? Normen

Læs mere

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 13 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk fortsættersprog, niveau B GWE/ANJ

Læs mere

Danske vejrudsigter i modtagervind

Danske vejrudsigter i modtagervind Danske vejrudsigter i modtagervind Global kommunikation i lokalt perspektiv: Når vi ikke taler samme sprog 10. juni 2013 Mette Skovgaard Andersen, lektor, CBS Om undersøgelsen Undersøgelse forløbig Sprogparret:

Læs mere

Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland. Keld Buciek

Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland. Keld Buciek Naturparker & friluftsliv - et case fra Tyskland Keld Buciek HH De tre hovedtyper tyske parker: Nationalparke sind Ruheräume der Natur und Erholungsräume für den Menschen, die letzten Landschaften Deutschlands,

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Tysk Dansk Sehr geehrter Herr Präsident, Kære Hr. Direktør, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Sehr geehrter Herr, Formel, mandelig modtager,

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Dansk Tysk Kære Hr. Direktør, Sehr geehrter Herr Präsident, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn

Læs mere

YOUR LOCAL SOURCE IN A GLOBAL WORLD

YOUR LOCAL SOURCE IN A GLOBAL WORLD Fokus på Tyskland Ihr Lieferant von METALL KOMPONENTEN Kort firma intro til Global Supplier 10 år gammel virksomhed, med hovedsæde i Hjørring Forretningsområde: Outsourcing af metal komponenter DNV/GL

Læs mere

Ansøgning Reference Brev

Ansøgning Reference Brev - Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Kære Hr./Fru., Formel, modtager navn og køn ukendt Sehr geehrter Herr, Sehr geehrte Frau, Sehr

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Termin Juni 2015 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e) Hold Susanne Troensegaard Ht3tya14 Undervisningsforløb

Læs mere

Vorläufiges Antragsformular im Programm Interreg Deutschland-Danmark Foreløbigt ansøgningsskema under programmet Interreg Deutschland-Danmark

Vorläufiges Antragsformular im Programm Interreg Deutschland-Danmark Foreløbigt ansøgningsskema under programmet Interreg Deutschland-Danmark Vorläufiges Antragsformular im Programm Interreg Deutschland-Danmark Foreløbigt ansøgningsskema under programmet Interreg Deutschland-Danmark 1. Allgemeine Angaben (Projektüberblick zusammenfassend) Generelle

Læs mere

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010 Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km ATLETIK & MOTION ANMELDUNG UND INFORMATION: www.grenzlauf.dk VORTRAINING JEDEN MONTAG um 18.00 Uhr bei den Grænsehallerne WILLKOMMEN ZUM GRENZLAUF

Læs mere

Ansøgning Motiverende Omslags Brev

Ansøgning Motiverende Omslags Brev - Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Kære Hr./Fru., Formel, modtager navn og køn ukendt Sehr geehrter Herr, Sehr geehrte Frau, Sehr

Læs mere

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10 klasse SVT2, 2012, 10 min. Kortfilmen kan anvendes i forbindelse med temaer som jung

Læs mere

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1.

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1. 16748-1 AKKU xxv A x 1 B x 2 C2 x 1 C1 x 1 C3 x 1 E1 x 2 D1 x 1 E2 x 4 D2 x 1 F x 1 Senest revideret: Letzte Änderung: 10-2014 G x 14 Ø4 x 80 X 8 50 x 50 H2 X 90 II X 4 I2 X 12 Ø4 x 40 Ø125 Ø8 x 80 Læs

Læs mere

Lektion 3. A. Tirsdag den 11.6. Eftermiddag

Lektion 3. A. Tirsdag den 11.6. Eftermiddag Lektion 3 A. Tirsdag den 11.6. Eftermiddag I går var Gert i Braunschweig. Da var det mandag. I dag er det tirsdag, og han ligger i en seng i København. I morgen vågner Gert i en fængselscelle, men det

Læs mere

kulturlink vandreudstilling Forår-sommer 2014 Beskrivelse

kulturlink vandreudstilling Forår-sommer 2014 Beskrivelse kulturlink vandreudstilling Forår-sommer 2014 Beskrivelse Baggrund Formålet med en kulturlink vandreudstilling er at skabe øget synlighed omkring kulturlink-projektet og de gennemførte kulturelle samarbejder

Læs mere

Selbsterklärung des Prüfers über Qualifizierung und Zulassung durch Interreg-Administration

Selbsterklärung des Prüfers über Qualifizierung und Zulassung durch Interreg-Administration Selbsterklärung des Prüfers über Qualifizierung und Zulassung durch Interreg-Administratin im Rahmen der 1st-Level-Kntrlle für Begünstigte (Prjektpartner und Leadpartner) - siehe Merkblatt Anfrderungen

Læs mere

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung Læs citatet fra scene 19 og overvej, hvordan illias i scenen er usikker og forsøger at virke overbevisende. Hvordan viser han det sprogligt? Understreg det i teksten. Illias: Yasu Malaka Zinos: Illias

Læs mere

Leuchtturm: Tønder Kommune

Leuchtturm: Tønder Kommune Fyrtårn: Tønder Kommune Leuchtturm: Tønder Kommune Titel: Tønder Festival Handleplan: Tønder Festival er valgt som Tønder Kommunes Kulturelle Fyrtårn i Kulturaftale Sønderjylland-Schleswig i 2015. Tønder

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Handelsgymnasiet i Roskilde, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

12 32-35. Kulturmøde 26 Kulturbegegnung. Kulturkalender. Märchenfrau. Skatere og BMX ere ruller sig ud. i Streetmekka Sønderjylland-Schleswig

12 32-35. Kulturmøde 26 Kulturbegegnung. Kulturkalender. Märchenfrau. Skatere og BMX ere ruller sig ud. i Streetmekka Sønderjylland-Schleswig Efterår/Herbst 2011 Kulturmøde 26 Kulturbegegnung Skatere og BMX ere ruller sig ud 6 i Streetmekka Sønderjylland-Schleswig Die weitgereiste Märchenfrau Kulturkalender 12 32-35 Liebe Leser! Dieses Kulturmagazin

Læs mere

Netværkstræf Kulturelt Ungearbejde, september 2012 Netzwerktreffen Kulturelle Jugendarbeit, September 2012

Netværkstræf Kulturelt Ungearbejde, september 2012 Netzwerktreffen Kulturelle Jugendarbeit, September 2012 Netværkstræf Kulturelt Ungearbejde, september 2012 Netzwerktreffen Kulturelle Jugendarbeit, September 2012 4 5 1+3 2 +6 7+8+9+10+11 kulturlink Femern Bælt Netværkstræf den 14. september 2012 Kulturfabrikken

Læs mere

Wallstickers Wandsticker

Wallstickers Wandsticker Wallstickers Wandsticker Færdige motiver eller design selv Dette er et lille udvalg af vore mest solgte Wallstickers. Men vi har mange flere motiver og forslag i vores online katalog. Alle Wallstickers

Læs mere

Støttemidler til kulturprojekter Fördermittel für Kulturprojekte

Støttemidler til kulturprojekter Fördermittel für Kulturprojekte Støttemidler til kulturprojekter Fördermittel für Kulturprojekte Seite 6 Seite 11 side 9 Dansk-tyske kulturprojekter Deutsch-dänische Kultur-Projekte 2 KURSKULTUR & KULTKIT Indhold Inhalt KursKultur kultkit...02

Læs mere

Willkommen in Welcome to Velkommen til TØNDER

Willkommen in Welcome to Velkommen til TØNDER Willkommen in Welcome to Velkommen til TØNDER Herzlich willkommen was können wir für Sie tun? Als Zuzügler müssen Sie sich mit vielen Dingen auseinandersetzen und es gibt vieles, was geregelt werden muss.

Læs mere

Service und Zuvorkommenheit

Service und Zuvorkommenheit Service und Zuvorkommenheit Wertbox : Die Zimmer Nr. 52 59, 101 119, 201 214 haben eine Wertbox im Schrank. Den Code bekommen Sie am Empfang gegen eine Gebühr von DKK 25,-. Spielplatz : Der Spielplatz

Læs mere

TYPISCH DEUTSCH TYPISCH DÄNISCH? TYPISK DANSK TYPISK TYSK?

TYPISCH DEUTSCH TYPISCH DÄNISCH? TYPISK DANSK TYPISK TYSK? SMiK-Projekt Ergebnisse aus der SMiK-Fragebogenuntersuchung TYPISCH DEUTSCH TYPISCH DÄNISCH? TYPISK DANSK TYPISK TYSK? Resultater fra SMiK-spørgeskemaundersøgelsen Erla Hallsteinsdóttir Hrsg. von Red.

Læs mere

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole

Læs mere

Gothic, Sportler oder Hip-Hop?

Gothic, Sportler oder Hip-Hop? Kopiark 3 Gothic, Sportler oder Hip-Hop? Gå rundt i klassen og find en partner. Stil et spørgsmål. Din partner svarer, hvis han kan, og du skriver svaret på dit ark. Din partner tjekker og underskriver.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Karen Nylev

Læs mere

Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere

Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere Autoren- und Herausgeberverzeichnis Fortegnelse over forfattere og udgivere aus: 1864 Menschen zwischen den Mächten 1864 Mennesker mellem magterne Herausgegeben von / udgivet af Rainer Hering und / og

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e)

Læs mere

Padborg, 21.09.2015. Teilnehmer: Kristina Hofmann & Mathias Jahnke, Kreis Schleswig-

Padborg, 21.09.2015. Teilnehmer: Kristina Hofmann & Mathias Jahnke, Kreis Schleswig- Padborg, 21.09.2015 Forvaltningsgruppemøde den 3. september 2015 kl. 9.00 på Regionskontoret Protokoll der Verwaltungsgruppensitzung, 3. September 2015, 9.00 Uhr im Regionskontor Deltagere: Kristina Hofmann

Læs mere

Padborg, 12. februar 2015

Padborg, 12. februar 2015 Padborg, 12. februar 2015 Referat af Forvaltningsgruppemødet den 2. februar 2015 kl. 9.00 på Regionskontor Sønderjylland - Schleswig, Lyren 1, DK 6330 Padborg Protokoll der Sitzung der Verwaltungsgruppe

Læs mere

Unterrichtsmaterial NR. 1 2013/2014. Ein Teddy für gute Freunde. Seite 5 Rätselspass mit Piet. Seite 6 Kreuzworträtsel

Unterrichtsmaterial NR. 1 2013/2014. Ein Teddy für gute Freunde. Seite 5 Rätselspass mit Piet. Seite 6 Kreuzworträtsel nterrichtsmaterial N. 1 2013/2014 eiten 2-4 in eddy für gute Freunde eite 5 ätselspass mit Piet eite 6 Kreuzworträtsel Information Der Nordschleswiger www.nordschleswiger.dk Kære bonnent! Det er sidste

Læs mere

Antrag auf Behandlung als unbeschränkt einkommensteuer-

Antrag auf Behandlung als unbeschränkt einkommensteuer- Antrag auf Behandlung als unbeschränkt einkommensteuer- Zur Beachtung: Für Arbeitnehmer mit Staatsangehörigkeit zu einem EU/EWR-Mitgliedstaat, die in der Bundesrepublik Deutschland weder einen Wohnsitz

Læs mere

jung zusammen Landtag Schleswig-Holstein 31.7.2014 Vorschläge des Workshops Forslag fra workshoppen Aabenraa & Leck

jung zusammen Landtag Schleswig-Holstein 31.7.2014 Vorschläge des Workshops Forslag fra workshoppen Aabenraa & Leck jung zusammen Landtag Schleswig-Holstein 31.7.2014 Vorschläge des Workshops Forslag fra workshoppen Aabenraa & Leck Der blev arbejdet i 5 workshops med temaerne arbejdsmarked og uddannelse, grænseland,

Læs mere

Sankt Petri Skole. Jahresbericht/Årsberetning 2014/2015

Sankt Petri Skole. Jahresbericht/Årsberetning 2014/2015 Wissenswertes Sankt Petri Skole Praktiske oplysninger Jahresbericht/Årsberetning 2014/2015 1 Sankt Petri Schule, Kopenhagen Dänische private Gymnasialschule Deutsche Auslandsschule Primarstufe Sekundarstufe

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution ZBC Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk niveau B Thomas Steenbjerg

Læs mere

Leuchtturm: Tønder Kommune

Leuchtturm: Tønder Kommune Fyrtårn: Tønder Kommune Leuchtturm: Tønder Kommune Titel: Tønder Festival Handleplan: Tønder Festival er valgt som Tønder Kommunes Kulturelle Fyrtårn i Kulturaftale Sønderjylland-Schleswig frem til 2016.

Læs mere

Padborg, 27.10.2015. Teilnehmer: Gabriele Stappert, Stadt Flensburg, Allan Emiliussen,

Padborg, 27.10.2015. Teilnehmer: Gabriele Stappert, Stadt Flensburg, Allan Emiliussen, Padborg, 27.10.2015 Referat fra mødet den 22.9.2015 kl. 15.30 i Frøken Jensen, Skelde Protokoll der Sitzung am 22.9.2015, 15.30 Uhr im Frøken Jensen, Skelde Deltagere: Gabriele Stappert, Stadt Flensburg,

Læs mere

SMiK-NEWSLETTER 6 - April 2014 SMiK-NYHEDSBREV 6 - april 2014

SMiK-NEWSLETTER 6 - April 2014 SMiK-NYHEDSBREV 6 - april 2014 Nationale Stereotype und Marketingstrategien in der deutsch-dänischen interkulturellen Kommunikation Nationale Stereotyper og marketingstrategier i den dansk-tyske interkulturelle Kommunikation SMiK-NEWSLETTER

Læs mere

Padborg, den 10.10.2012

Padborg, den 10.10.2012 Padborg, den 10.10.2012 Referat af bestyrelsesmødet den 28. september 2012 kl. 10.00 på Regionskontoret Protokoll der Vorstandssitzung vom 28. September 2012 um 10.00 Uhr im Regionskontor Deltagere bestyrelse:

Læs mere

Indhold: Inhalt. 2004 Seite. 2004 side

Indhold: Inhalt. 2004 Seite. 2004 side Indhold: Inhalt 2004 side 2004 Seite 1.YOUMM- European Minority Marathon.....6 2.Ungdomsforum.....6 3.Dansk-tysk lærerforening......8 4.Natur- og økologifestival.....8 5.Haderslev Museum Samarbejde med

Læs mere

Landeskunde und deutsche Kultur

Landeskunde und deutsche Kultur Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2014-2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vejen Business College HHX TYSK - B Linda Block Petersen UVB-TyskBhh1214-F15 Oversigt over gennemførte

Læs mere

Skriveprocesser i dansk og tysk. Oplæg v. Tina Stein Raaschou, Aalborg Handelsgymnasium

Skriveprocesser i dansk og tysk. Oplæg v. Tina Stein Raaschou, Aalborg Handelsgymnasium Skriveprocesser i dansk og tysk Oplæg v. Tina Stein Raaschou, Aalborg Handelsgymnasium Indledende skriveøvelse Hurtigskrivning Skriv løs om, hvordan du arbejder med skrivning og om de gode skriveøvelser,

Læs mere

Herbst Winter 2014 15. Rum-Museen Flensburg 12-13. KulturCrew Teatret Møllen Gospel Family

Herbst Winter 2014 15. Rum-Museen Flensburg 12-13. KulturCrew Teatret Møllen Gospel Family Herbst Winter 2014 15 1 Rum-Museen Flensburg 12-13 22-23 8-9 KulturCrew Teatret Møllen Gospel Family 2 Forord/Vorwort Willi Neu, Kreismusikschule Schleswig-Flensburg Zusammenklänge der Kulturregion Wie

Læs mere

NORDMUS AUSSCHREIBUNG / UDBUDSMATERIALE. Nykøbing, Sehr geehrte Damen und Herren Til rette vedkommende

NORDMUS AUSSCHREIBUNG / UDBUDSMATERIALE. Nykøbing, Sehr geehrte Damen und Herren Til rette vedkommende AUSSCHREIBUNG / UDBUDSMATERIALE Nykøbing, 13.10.2017 Sehr geehrte Damen und Herren Til rette vedkommende Anbei sende ich Ihnen eine Ausschreibung für die Gestaltung eines Corporate Designs und einer Homepage

Læs mere

Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland

Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland Naturparker, borgere & friluftsliv i Tyskland Keld Buciek Roskilde Universitet C e n t e r f o r N a t u r - o g Nationalparkforskning De tre hovedtyper tyske parker: Nationalparke sind Ruheräume der Natur

Læs mere

Landsholdet. 27. december kl. 14.30 Idrætshallen fri éntre. Med: SdU-landsholdet,

Landsholdet. 27. december kl. 14.30 Idrætshallen fri éntre. Med: SdU-landsholdet, Landsholdet 27. december kl. 14.30 Idrætshallen fri éntre Med: SdU-landsholdet, FC Angeln 02 (Schleswig-Holstein-Liga) TSB Flensburg - ETSV Weiche Flensburg II - IF Tønning - IF Stjernen Flensborg (Verbandsliga)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2015 Institution Svendborg Erhvervsskole

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2015 Institution Svendborg Erhvervsskole Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Hans Bak-Hansen/

Læs mere

Kære medlemmer af Kulturudvalg Sønderjylland-Schleswig. Sehr geehrte Mitglieder des Kulturausschusses Sønderjylland- Schleswig,

Kære medlemmer af Kulturudvalg Sønderjylland-Schleswig. Sehr geehrte Mitglieder des Kulturausschusses Sønderjylland- Schleswig, Kære medlemmer af Kulturudvalg Sønderjylland-Schleswig Sehr geehrte Mitglieder des Kulturausschusses Sønderjylland- Schleswig, Hermed fremsendes referat fra mødet den 7.12.2015 kl. 15.30 i Haderslev. hiermit

Læs mere

Camping på Danmarks skønneste småøer!

Camping på Danmarks skønneste småøer! Camping på Danmarks skønneste småøer! VI HAR KUN BOGSTAVET Ø TILFÆLLES... Øcamp er hverken en forening eller organisation, men et nyt markedsføringssamarbejde fra 2015 mellem 8 godkendte campingpladser,

Læs mere

www.weinsberg.com simple clever smart S/DK/NO

www.weinsberg.com simple clever smart S/DK/NO www.weinsberg.com simple clever smart 2011 2012 S/DK/NO CaraBus Wer braucht schon Fahrplan und Haltestelle? Hvem har brug for en køreplan? Og stoppesteder? Wer braucht schon Fahrplan und Haltestelle? CaraBus

Læs mere

BeltScience. www.beltscience.eu

BeltScience. www.beltscience.eu Fehmarnbelt Update! Deutsch-dänische Perspektiven. Miteinander voneinander lernen. Am Fehmarnbelt entsteht eine neue grenzüberschreitende Region. Daraus ergeben sich in naher Zukunft große Chancen und

Læs mere

Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder

Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder Weinachten - jul Deutsch anfänger - tysk begynder MÅL: At styrke mit ordforråd i tysk At kunne lave en quiz om jul på tysk At kunne skrive og indtale en samtale om jul på tysk INDHOLD: Indhold 4 Find juleord

Læs mere

Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer Vise lytteforståelse

Læringsmål Faglige aktiviteter Emne Tema Materialer Vise lytteforståelse Fag: Tysk Hold: 21 Lærer: Tine Kent Jensen U- ger Undervisningsmål 9. klasse 32-43 Deltage i samtale om centrale nære emner Forstå hovedindholdet og væsentlige detaljer af skrevet tysk centrale og nære

Læs mere

Slægtsforskning i Tyskland

Slægtsforskning i Tyskland Slægtsforskning i Tyskland Hvis man ikke har fødselssted og dato fra folketællinger, kan de måske findes i pasprotokoller. Når man har fødselsstedet og fødselsdatoen man søge i: http://www.familysearch.org/eng/default.asp

Læs mere