OPSAMLING! Sammendrag fra integrationskonferencen den 10. marts 2010 på Nationalmuseet.!
|
|
- Frode Lorenzen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 OPSAMLING! Sammendrag fra integrationskonferencen den 10. marts 2010 på Nationalmuseet.!
2 INSPIRATION & DEBAT! Godt hundrede politikere, embedsfolk, eksperter og øvrige centrale interessenter var samlet på Nationalmuseet til strategikonference om Københavns fremtidige integrationspolitik. De var der for at skabe et fælles afsæt for det videre strategiarbejde på tværs af kommunens forvaltninger gennem et program, der bød på både inspiration, debat og refleksion.! Debatten var iscenesat som en retssag, hvor Københavns integrationspolitik var på anklagebænken. Fem eksperter var i vidneskranken, hvor de blev krydsforhørt af de to garvede journalister Niels Krause-Kjær og Bent Winther, der i dagens anledning spillede rollerne som henholdsvis anklager og forsvarer. Advokat Merethe Stagetorn sørgede som dommer for at styre slagets gang.!
3 ANSLAGET! "Integrationen er ikke de gode hensigters holdeplads. I en tid med en trængt økonomi må vi stadig satse på integrationen, fordi det er for dyrt at lade være. Dårlig integration koster"ved kasse ét i"form af unødvendigt høje overførselsudgifter og"sociale udgifter. Nedprioriterer vi"integrationsindsatsen, er jeg ikke i tvivl om, at det i det lange løb vil koste os flere penge - og det vil samtidig være et helt unødvendigt spild af menneskelige ressourcer.! Klaus Bondam! Beskæftigelses- og Integrationsborgmester! Integrationspolitikken er et fælles ansvar, og derfor er jeg også glad for at se, at så mange medlemmer af Borgerrepræsentationen er mødt op i dag. "Det er helt nødvendigt at være modig dvs. sætte sig nogle mål og åben dvs. måle på udviklingen og offentliggøre resultaterne når man er borgmester eller udvalg for en tværgående forvaltning. For uden at kommunikere klart og tydeligt, kan man ikke påvirke integrationsarbejdet i de andre seks forvaltninger, som integrationspolitikken er sat i verden for at gøre.! Frank Jensen! Overborgmester!
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om en indledende opvarmningsøvelse blev deltagerne bedt om at arbejde med det samlede overblik over, hvad Københavns Kommune bruger af ressourcer på integrationsindsatsen.!
5 ANKLAGEN! Er Københavns integrationsindsats på rette kurs?! Der er tre centrale anklagepunkter:! 1. Børnene hvordan er det gået i daginstitutioner og skoler?! 2. De unge hvordan er det gået med uddannelse og ungdomsliv?! 3. De voksne har der været lige muligheder for job og bolig?! København står anklaget for en utilstrækkelig integrationsindsats.! Anklagede erklærer sig ikke-skyldig.!
6 VIDNERNE!!"#$%&'$()*%"$+,-$.#$&/.0/1*2"$-"$).-&(.'"$*0-)&0/")3$ -")$")$45()*%"-"$6,)$.#$'78"$1(,'"01$6)"+9-&/"$ :-6,)-)&0/")3$&1*)$&$-"$15(.'-#$:-1.2"$,+)5-");$!")$")$<';.;$ <"=,%$6,)$"#$,4/7)$+"-$1(,'"01$#).-&9,0"''"$+5-"$.#$,)/.0&1")"$1&/$45;$>#$"(1"+4"'$45$07-%"0-&/$0?#*0(0&0/$ (.0$%*)"$"0$="'-./11(,'"3$=%,)$&(("$<',#$"'"%")0"$")$&$1(,'"$ Rani Hørlyck# skoleleder, Søndervangskolen i Århus! Ghettodannelsen betyder ikke kun, at færre gennemfører en ungdomsuddannelse. Den øger også flugten til privatskolerne og skaber i mange tilfælde destruktive subkulturer blandt de unge. Ifølge de seneste opgørelser går næsten 30% af de københavnske børn i dag i privatskole, folkeskolen som en skole for alle er slet og ret ved at bryde sammen.! Lars Olsen# forfatter & debattør! Vi skal forstå de udsatte unge og deres hverdag. Identitet er noget helt afgørende de unge skal føle sig velkomne i fællesskabet frem for udstødte og fremmedgjorte. Det kræver respekt, tillid og dialog, samt langsigtede investeringer i meningsfulde aktiviteter og tilbud.! Anoir Hassouni# centerleder, Ressourcecenter Nørrebro! Kommunen og den almene sektor"har i dag"et tæt samarbejde om den boligsociale indsats, som er uundværlig og vigtig. Men samarbejdet"internt mellem kommunens forvaltninger kunne være bedre. Det er endvidere"nødvendigt med entydige ledelsesmæssige signaler både politisk og administrativt, og det er vigtigt, at disse signaler går klart ned gennem systemet og ud på det lokale niveau.! Jesper Nygård# adm. direktør for KAB-Bolig! Man er kommet langt med beskæftigelsesindsatsen, men der er stadigvæk en vej endnu. Indvandrere er godt nok kommet i beskæftigelse, men de er typisk ansat i sårbare brancher med standardproduktion, men også lavtløns-job med manglende karrieremuligheder. Hvis man skal fastholde udviklingen er det vigtigt med uddannelse og sprede indvandrere på flere forskelle brancher.! Finn Kenneth Hansen# forsker, CASA!
7 ADVOKATERNES OPSAMLING! De afsluttende indlæg fra anklager og forsvarer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vis København er skyldig, så er man skyldig i at tage problemet dybt alvorligt i alle ender af forvaltningerne. Fra daginstitutionen til plejehjemmet, fra jobcenteret til ungdomsklubben. Skyldig i at have ført en enestående åben og gennemsigtig politik, hvor statistikker og resultater hele tiden kan følges og er til offentlig beskuelse og diskussion. Skyldig i at insistere på at håndtere de konkrete problemer i boligområderne, i skolerne, i daginstitutionerne og på gaden. Skyldig i at eksperimentere med løsninger, skrotte dem hvis ikke de virker, frem for blot at følge rygmarven. Skyldig i at ville skabe en hovedstad, hvor der er plads til alle, men hvor man samtidig indordner sig under de fælles regler.! Hvis København er skyldig i noget, så er det at føre en ambitiøs og omfattende politik, der inddrager, udfordrer, støtter og stiller krav til etniske minoriteter i storbyen uden moralsk og ideologisk fordømmelse. Der er lang vej igen, opgaven er stor, men det er dybt forkert at påstå, at København ikke er på rette kurs.! Bent Winther (i rollen som forsvarer)! Niels Krause-Kjær (i rollen som anklager)!
8 DOMMEN! Retten skal udtale:"! Vi har nu hørt vidner, der alle har beskæftiget sig med integration fra forskellige indgangsvinkler. Flere har været så personligt engagerede, at såvel anklager som forsvarer har påpeget deres manglende objektivitet."retten har dog det indtryk, at kommunen, også med allokering af økonomiske midler, har gjort en betragtelig indsats og at integrationen i vidt omfang er lykkedes. Men indsatsen kan blive bedre."! Thi kendes for ret: Københavns Kommune sættes under skærpet tilsyn."! Endelig dom afsiges i november 2013.! Merethe Stagetorn (i rollen som dommer)!
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eltagerne blev bedt om at komme med deres umiddelbare bud på, hvor integrationsindsatsen kunne styrkes. De røde tal ovenfor er et gennemsnit af deltagernes samlede prioriteringer, hvor hvert bord blev bedt om at fordele 20 point (der hver symboliserede ca. 5 millioner kroner). Overordnet kan man konkludere, at der umiddelbart er mest fokus på at løfte indsatsen for de unge samt børnene. De to højest prioriterede områder er elev- og praktikstillinger til unge samt en fordelingsløsning inden for skoler og daginstitutioner.! $-*.-&,/ #"%0&*&%!"#$%&'(%) 1&'"2 *%+$,-' +*.%)/.0*+*!
10 AFRUNDING! "For mig er der ingen tvivl om, at vi skal satse på de unge. Jeg er overbevist om, at uddannelse er vejen til integration. Både fordi det rummer mødet mellem forskellige københavnere, og fordi det er midlet til mønsterbrydning.! Det er helt"centralt, at der er en sammenhæng helt fra overborgmesterens kontor på rådhuset og til den yderste frontmedarbejder i kommunen, som skal vide, at integrationen bliver prioriteret, og at indsatsen nytter. Vi skal have sammensat en integrationspolitik, som er landets hovedstad værdig, en indsats som vi kan være bekendt.! Det kræver politisk lederskab i alle syv forvaltninger i kommunen."! Klaus Bondam! Beskæftigelses- og Integrationsborgmester!
Holstebro Kommunes integrationspolitik
Page 1 of 9 Holstebro Kommunes integrationspolitik Vedtaget på byrådsmødet den 7. oktober 2008 Page 2 of 9 Indhold Indledning Holstebro Kommunes vision Integrationspolitikkens tilblivelse Vision, værdier
Læs mereHolstebro Kommunes Integrationspolitik
Holstebro Kommunes Integrationspolitik Godkendt af Arbejdsmarkedsudvalget Holstebro Kommunes April 2013 Indhold Indledning 2 Holstebro Kommunes vision 2 Integrationspolitikkens tilblivelse 3 Tværgående
Læs mereSammen om velfærd. Vi har brug for dig
Sammen om velfærd Vi har brug for dig Vi lever i en ny virkelighed, hvor det kommunale husholdningsbudget er presset. Det kræver, at vi sammen skaber en ny velfærd. Det kalder vi Ny virkelighed Ny velfærd.
Læs mereIntegrationspolitik Indsatsområder og målsætninger
Integrationspolitik Indsatsområder og målsætninger Integrationspolitik Indsatsområder og målsætninger Baggrund Integrationspolitikken skal være med til at understøtte Jammerbugt Kommunes overordnede vision
Læs mereRødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen
Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere Vi finder løsninger sammen Forord Det er en stor glæde at kunne præsentere Rødovre Kommunes første politik for udsatte borgere. Der skal være plads
Læs mereLemvig kommune. Handicap & Psykiatripolitik. Handicap- og Psykiatripolitik, Lemvig Kommune
Lemvig kommune Handicap & Psykiatripolitik Side 1 af 14 sider Indholdsfortegnelse Indledning....3 Målgruppe....4 Formål...5 Værdier.5 Indsatsområder.6 Hvordan føres politikken ud i livet..6 Indsatsområder
Læs mereNyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6
1 Indholdsfortegnelse: Nyt værdigrundlag s. 2 Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3 Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 Formål, værdigrundlag og mål kort fortalt s. 10 Nyt værdigrundlag
Læs mereHorsens Kommunes integrationspolitik 2016-2020. - En beskæftigelses- og helhedsorienteret tilgang
Horsens Kommunes integrationspolitik 2016-2020 - En beskæftigelses- og helhedsorienteret tilgang Indhold 1) Ramme for integrationspolitikken, herunder målgruppe for integrationspolitikken 2) Horsens Kommunes
Læs mereNyt om Mentorskab. nr. 1, december 2006. Pointer fra seminaret Samtale i centrum
nr. 1, december 2006 Nyt om Mentorskab Nyt om mentorskab er nyhedsbrev fra socialfondsprojekt Mentorservice. Det første nummer af nyhedsbrevet sendes ud elektronisk. Fra februar 2007 kan vores nyhedsbrev
Læs mereBranchepakker -den bedste integration
Integrationsafdelingen Kontaktoplysninger Branchepakker -den bedste integration Matthias Danielsen 9845 7226 madi@frederikshavn.dk Pia Reetz 9845 5641 pire@frederikshavn.dk Tina Heilemann 9845 7244 tihi@frederikshavn.dk
Læs mereStrategi for integration af nye flygtninge og deres familier
Udkast til Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier Antallet af flygtninge, der kommer til Danmark er stigende. Krig og uro i verdens brændpunkter gør, at Danmark modtager flere flygtninge
Læs mereForældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereTænk hvad man kan få for 700 millioner kr.
Tænk hvad man kan få for 700 millioner kr. Budgettale for Det Konservative Folkeparti den 15. september 2010 Af Økonomi- og budgetordfører Lars Havelund En ny økonomisk virkelighed side 2 Førtidspension
Læs mereEvaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg
2015 Evaluering af Projekt SOFIE en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg Indhold 1.0 Resume... 3 2.0 Indledning... 7 2.1 Baggrund... 7 2.2 Om Projekt SOFIE... 7 2.2.1 Projekt SOFIE's organisation...
Læs mereDe pædagogiske pejlemærker
De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune De pædagogiske pejlemærker På de næste sider præsenteres 10 pejlemærker for det pædagogiske arbejde i skoler og daginstitutioner i Sorø Kommune. Med pejlemærkerne
Læs mere-*/+&3*/(&3 %"/4, #3&7)07&% &,4".&/41"1*3. %&,0/530- # (&3,0/5",5# (&3,0--&(*&) '5&3 (-04&) '5&3 '03."5&3 -*/+&3*/(&3 4*%&3 4,0-&) '5&3 www.ibnfmjo.el 4,0-& 1"1*3 LINEX gør det sjovt at lære Matematik
Læs mereDet uundgåelige. Det politiske ønske er at få tilført ressourcer til:
Det uundgåelige Ændring af skolestrukturen har altid givet anledning til debat. Erfaringsmæssigt ved vi, at det er en særdeles svær opgave at få en fordomsfri debat om mulighederne for at ændre skolestrukturen.
Læs mereSEKSUEL FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME I DANMARK
SEKSUEL FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME I DANMARK ANBEFALINGER FRA Høring om Seksuel sundhed i Danmark afholdt på Christiansborg den 19. april 2007 Af Folketingets Tværpolitiske Netværk for Seksuel og Reproduktiv
Læs mereBILAG 1 GLADSAXE KOMMUNES INTEGRATIONSPOLITIK JANUAR 2008
Forord Byrådet besluttede i august 2006 at igangsætte et arbejde med at formulere en integrationspolitik for Gladsaxe Kommune. Resultatet er nu klar. Baggrunden er, at der i disse år stilles øgede krav
Læs mereSammenhængende. Børne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov for særlig støtte. Lovmæssigt
Læs mereSammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016
Hvidovre 2012 sag: 11/54709 Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016 Fælles ansvar for vores børn. Hvidovre Kommune vil i fællesskab med forældre skabe de bedste
Læs mereSTRATEGISK SAMARBEJDE OM KORSKÆRPARKEN. Initiativaftale mellem Fredericia Kommune og Socialministeriet
STRATEGISK SAMARBEJDE OM KORSKÆRPARKEN Initiativaftale mellem Fredericia Kommune og Socialministeriet 2011 Det strategiske samarbejde Med strategien Ghettoen tilbage til samfundet et opgør med parallelsamfund
Læs mereSKOLEN. Inklusion. Parkskolen POSITIV PÆDAGOGIK PÅ PARKSKOLEN
Inklusion Parkskolen POSITIV PÆDAGOGIK PÅ PARK 2 Inklusion på Parkskolen Hvad betyder inklusion og hvilken betydning har det for Parkskolen? Definitionen på inklusion Inklusion betyder at medtage noget
Læs mereAdministrativ strategi for udmøntning af boligplacering af flygtninge
Administrativ strategi for udmøntning af boligplacering af flygtninge Byrådet vedtog i maj 2008 Integrationspolitikken for Skanderborg Kommune. Overordnet fremgår følgende Politiske visioner og udviklingsmål:
Læs mereAlle børn og unge er en del af fællesskabet
Alle børn og unge er en del af fællesskabet Herning Kommunes Inklusionsstrategi PIXIUDGAVE Til forældre Forskning har vist, at forskellighed i børnegruppen skaber et markant bedre udviklings- og læringsgrundlag
Læs mereTema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget 09.04.2014
Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde Møde i Erhvervs, Vækst, og Beskæftigelsesudvalget 09.04.2014 Indhold Ungepolitik Unge i Jobcentret Uddannelse Kriminalitet Kontanthjælpsreformen
Læs mereBeboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"
Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.
Læs mereTillykke til Lützensvej Plejecenter
Tillykke til Lützensvej Plejecenter Mandag 7. december 2015 modtog Lützensvej Plejecenter i Korsør Virksomhedsprisen 2015 fra det lokale arbejdsmarkedsråd. Talen ved prisoverrækkelsen kan læses nedenfor.
Læs mereVirksomhedsplan for 2014
Virksomhedsplan for 2014 I dette dokument kan du finde Spiloppens vision, formål, værdier og pædagogiske principper og du kan linke ind på Spiloppens fulde læreplan http://www.boernehuset-spiloppen.dk/filer/190denfuldelaerepla1.doc
Læs mereDen socialpædagogiske. kernefaglighed
Den socialpædagogiske kernefaglighed 2 Kan noget så dansk som en fagforening gøre noget så udansk som at blære sig? Ja, når det handler om vores medlemmers faglighed Vi organiserer velfærdssamfundets fremmeste
Læs mereRO OG DISCIPLIN. Når elever og lærere vil have. Af Jakob Bjerre, afdelingsleder
Når elever og lærere vil have RO OG DISCIPLIN Af Jakob Bjerre, afdelingsleder Vi er nødt til at gøre noget, sagde flere lærere til mig for snart 6 år siden. Vi er nødt til at skabe ro og få forandret elevernes
Læs mereTips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF
Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De
Læs mereEtisk forventningskatalog
LOS De private sociale tilbud Etisk forventningskatalog Gældende for samtlige af LOS medlemmer LOS 24-02-2015 Indhold Indledning... 3 Formål med LOS etiske forventningskatalog... 3 Værdigrundlag... 3 Professionalisme...
Læs mereMALENE BJERRE. Mød din kunde. Guide til effektiv kommunikation. gyldendal business
MALENE BJERRE Mød din kunde Guide til effektiv kommunikation gyldendal business Indhold Forord 7 1 Dårlig kommunikation er dyr kommunikation 11 FG'8(
Læs merePrædiketeksten er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37
1 13. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 25. august 2013 kl. 10.00. Salmer: 674/639/492,v.6/164//365/439/367/298 Uddelingssalme: se ovenfor: 367 Åbningshilsen Denne søndag er medmenneskets dag.
Læs mereN. Kochs Skole Årsmødeberetning 2014
N. Kochs Skole Årsmødeberetning 2014 Jeg har som de foregående år fundet nogle billeder fra årets gang på skolen, der kan køre i baggrunden, mens jeg taler. Skolepolitik og overordnede tanker om skoleudvikling
Læs mereMarianne Jelved. Samtaler om skolen
Marianne Jelved Samtaler om skolen Marianne Jelved Samtaler om skolen Indhold Forord........................................ 7 Brændpunkter i skolepolitikken...................... 11 Skolen og markedskræfterne..........................
Læs mereIndsatsstrategi og status på projekter på integrationsområdet
Sekretariatet Jobcentret Sagsbehandler: Malene Nordestgaard Laursen Sagsnr. 15.40.00-P20-1-15 Dato:24.2.2016 Indsatsstrategi og status på projekter på integrationsområdet Antallet af borgere omfattet af
Læs mereFaglig identitet om at skabe et fælles engagement i uddannelsen
Faglig identitet om at skabe et fælles engagement i uddannelsen Oplæg ved Kvalitetspatruljens temakonference 2011 Hvordan skabes de bedste rammer for et grundforløb Pointerne Engagement i uddannelsen er
Læs mereSynlig Læring i Gentofte Kommune
Synlig Læring i Gentofte Kommune - også et 4-kommune projekt Hvor skal vi hen? Hvor er vi lige nu? Hvad er vores næste skridt? 1 Synlig Læring i følge John Hattie Synlig undervisning og læring forekommer,
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering
Undervisningsmiljøvurdering 2014 Rejsby Europæiske Efterskole november 2014 1 Undervisningsmiljøvurdering November 2014 Beskrivelse af processen for indsamling af data I uge 39-40 har vi gennemført den
Læs merewww.gadstrupskole.dk Nr 2 november 2005
www.gadstrupskole.dk Nr 2 november 2005 November er måneden hvor vi begynder at tænke på næste års planlægning. Skolebestyrelsen afholder novembermøder med forskellige temaer for at høre andre forældres
Læs mereKOMMUNIKATION OG INVOLVERING
KOMMUNIKATION OG INVOLVERING ONSDAG D. 9. OKTOBER 2013 Jacob Sønderskov Ledelses- og organisationskonsulent RMC Attractor M: 5161 3039 jcbs@ramboll.com TEMAER DE NÆSTE PAR TIMER Mine pointer: 1. Tænk modtageren
Læs mereEnhedslistens ændringsforslag til udkast til Københavns Kommunes Integrationspolitik.
27. marts 2006 Enhedslistens ændringsforslag til udkast til Københavns Kommunes Integrationspolitik. AT en vision for Beskæftigelses- og Integrationsudvalgets dialogpolitik og for Integrationsrådets rolle
Læs merewww.eva.dk Motivation i praksis Oplæg på Produktionsskolernes årsmøde 28. april 2016 Ved Områdechef Camilla Hutters
www.eva.dk Motivation i praksis Oplæg på Produktionsskolernes årsmøde 28. april 2016 Ved Områdechef Camilla Hutters Hvad er EVA? EVA s formål er at udforske og udvikle kvaliteten inden for ungdomsuddannelserne
Læs mereKan børnehaven hjælpe udsatte børn?
Kan børnehaven hjælpe udsatte børn? - Ny viden om udsatte børn og unge Alva Albæk Nielsen, Forskningsassistent Det Nationale Forskningscenter for velfærd (SFI) Dagsorden Introduktion til emnet Diskussion
Læs mereResultater i antal og procent
Undersøgelse: Undersøgelse af undervisningsmiljø FLE 08/09 Hold: 8. kl, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Rammer 2 Synes du, at følgende forhold i klassen er i orden eller ikke
Læs mereHF & VUC FYN er landets største VUC, og det forpligter. Derfor vil vi også være landets bedste VUC til at
Fælles fokus på læring HF & VUC FYN bygger bro til en fremtid med mere uddannelse bedre job og højere livskvalitet Strategi 2016 2019 Med udgangspunkt i denne vision uddanner vi unge og voksne i et miljø,
Læs mereDer har været fokus på følgende områder:
Indledning Projekt Flerkulturel rummelighed i skolen er et udviklingsprojekt, der har haft til formål at skabe bevidsthed om, hvad der fremmer den flerkulturelle rummelighed i samfundet generelt og i folkeskolens
Læs mereEvaluering af "GeoGebra og lektionsstudier" Hedensted Kommune.
Evaluering af "GeoGebra og lektionsstudier" Hedensted Kommune. Projektet "GeoGebra og lektionsstudier" er planlagt og gennemført i samarbejde mellem Hedensted Kommune, Dansk GeoGebra Institut og NAVIMAT.
Læs merePÅ LIGE FOD - en rapport om Forberedelseskurset for Indvandrere og Flygtninge ved University College Sjælland, Pædagoguddannelsen Slagelse.
PÅ LIGE FOD - en rapport om Forberedelseskurset for Indvandrere og Flygtninge ved University College Sjælland, Pædagoguddannelsen Slagelse. Udgivet af UCSJ, Pædagoguddannelsen Slagelse. Redaktion: Mary
Læs mereSkolevision for skolerne ved Langeland Kommune
Indledning Skolevision for skolerne ved Langeland Kommune Det er vigtigt, at vi altid husker, at vi driver skole for børnenes skyld. Det er fordi, vi vil motivere til og understøtte den maksimale udvikling
Læs mereBilag 1.2.A Pædagogisk bæredygtighed Kvalitet og læring i Dagtilbud
Bilag 1.2.A Pædagogisk bæredygtighed Kvalitet og læring i Dagtilbud Nøglen til succes ligger i høj grad i de tidlige år af børns liv. Vi skal have et samfund, hvor alle børn trives og bliver så dygtige,
Læs mereSkive-modellen: De unge skal mandsopdækkes
Bertel Haarder i Skive: Ungeindsatsen Skive-modellen: De unge skal mandsopdækkes 20.01.2010I Skive Kommune samarbejder alle parter om, at de unge gennemfører en uddannelse. Ingen må falde igennem på grund
Læs mereINTEGRATIONSPOLITIK 2012
INTEGRATIONSPOLITIK 2012 Baggrund Arbejdsmarkedsudvalget i Nordfyns Kommune besluttede i november 2010, at der skulle udarbejdes en samlet integrationspolitik for Nordfyns Kommune. Politikken er blevet
Læs mereSkolelederen juni 2014... s. 2. Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6. Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7
Indhold Skolelederen juni 2014... s. 2 Løsnings Skoles legepatrulje på kursus... s. 6 Hilsen fra Skolebestyrelsen juni 2014... s. 7 Legepatruljen på tur på Vejle Idrætshøjskole 15. maj 2014 Skolenyt jul
Læs mereKommunerne går glip af millionbesparelse
Forsidehenvisning: Kommunerne går glip af millionbesparelse - erhvervslivet betaler 5 Danske kommuner mangler effektive selvbetjeningsløsninger. Det koster hvert år et beløb svarende til 1.300 pædagoger,
Læs mereKvalitetsreform i den offentlige sektor
Kvalitetsreform i den offentlige sektor - Set i et ledelsesperspektiv Ledernes Hovedorganisation Maj 2007 Indledning Den offentlige sektor står i dag overfor en række udfordringer, såsom højt sygefravær,
Læs mere27/2010. Sejt at læse bøger. Af: Vibeke Bye Jensen
artikler leder noter opslagstavlen debat årg 27/2010 Sejt at læse bøger I Århus læser børn i 45 dagtilbud rigtig mange bøger. Et projekt med dialogisk oplæsning skal især give børn med dansk som andetsprog
Læs mereHold 1, 2014. LOGBOG. 2. Samling. Denne logbog tilhører:
Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG. 2. Samling Denne
Læs mereDet sammenhængende børne- og ungeliv
Det sammenhængende børne- og ungeliv - vejen til ny velfærd for børn, unge og deres familier i Odense 14. februar 2013 Vores udfordring Vi har en dobbelt udfordring i Odense: Vi har høje ambitioner for
Læs mereEvaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune
Evaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune Sammenfatning Juni 2012 Finn Kenneth Hansen CASA Evaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune Sammenfatning Juni 2012 Finn
Læs mereSlagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020
Slagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020 Tak for brug af billeder: Vibeke Olsen Hans Chr. Katberg Olrik Thoft Niels Olsen Indledning Med personalepolitikken som vejviser Så er den her den nye personalepolitik!
Læs merePortræt af to anerkendte danske glaspustere Der er en lille gruppe af meget talentfulde glaspustere i Danmark, der har potentiale til at udfordrer
Portræt af to anerkendte danske glaspustere Der er en lille gruppe af meget talentfulde glaspustere i Danmark, der har potentiale til at udfordrer markedet for internationalt glaskunst. På de næste sider
Læs mereforventningsko og oplevelseskort
Forventnings-Fo r v e n t n i n g s k og oplevelseskort (FØR OPLEVELSEN Oversigt over ) forventningsko ti l el ev rt R V ko ENTN Op le ve lsf Oes I N G S KO R T FOR FØR OG EFTER DEN KUNSTNERISKE OPLEVELSE
Læs mereBLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE
GRY BASTIANSEN BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE ARBEJDSBOG FOR UNGE BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE Akademisk Forlag og Gry Bastiansen 1 INDHOLD VELKOMMEN TIL KURSET, DER GØR DIG TIL EKSPERT PÅ
Læs mereKompetenceprofiler for
Kompetenceprofiler for medarbejder, teams, afdelingsleder og direktør Vi spiller hinanden gode på vores forskellige niveauer 13. januar 2015 1 MEDARBEJDER PRIORITET Som medarbejder skal jeg levere løsninger
Læs merePersonalepolitisk grundlag
Personalepolitisk grundlag Baggrund Køge Kommune er rammen om en mangfoldighed af opgaver og fagligheder, som ledes af ét byråd valgt af kommunens borgere. Vi er én arbejdsplads med meget forskellige arbejdsvilkår
Læs mereHvorfor bruger man ikke erfaringerne
Forskeren: Hvorfor bruger man ikke erfaringerne Leo Komischke-Konnerup, UC Syddanmark, holdt hovedindlægget på Inklusionskonferencen i Esbjerg den 29. april. Hans budskab er, at inklusion er en enorm opgave,
Læs mereDEN NYE LEDER ET LEDERUDVIKLINGSFORLØB MED MULIGHED FOR ECTS-POINT
DEN NYE LEDER ET LEDERUDVIKLINGSFORLØB MED MULIGHED FOR ECTS-POINT DEN NYE LEDER Kurset Den nye leder sikrer, at du bliver indført i de ledelsesmæssige værktøjer, der er nødvendige for et godt afsæt i
Læs mereForældrebestyrelsesmøde Dagtilbud Skanderborg Vest
Mødedata Forældrebestyrelsesmøde Dagtilbud Skanderborg Vest Mødedato 17. september 2015 Mødetidspunkt kl. 19.00 21:30 Mødested Vrold Børnehus Gl. skolevej 1 8660 Skanderborg Deltagere Afbud Referent/ Mødeleder/ordstyrer:
Læs mereTryghed kræver handling Sådan vil Socialdemokraterne i Aarhus mindske kriminaliteten blandt unge yderligere
Tryghed kræver handling Sådan vil Socialdemokraterne i Aarhus mindske kriminaliteten blandt unge yderligere Aarhus er grundlæggende en tryg by at bo og færdes i, fordi vi har tillid til hinanden og passer
Læs mereBeskrivelse af indsatsens første fire måneder
1 Status på gadeplansmedarbejder-funktionen, Helsingør Kommune oktober 2014 Indhold Beskrivelse af indsatsens første fire måneder... 1 Målsætningen med gadeplansfunktionen... 2 Gadeplansmedarbejderens
Læs mereDen nødvendige koordination - BKF sætter fokus på den kommunale forpligtelse i indsatsen for handicappede børn og unge og deres familier
Notat Dato: 4. november 2007/jru/ami Den nødvendige koordination - BKF sætter fokus på den kommunale forpligtelse i indsatsen for handicappede børn og unge og deres familier I årsmødevedtagelsen Alle børn
Læs mereFremtidens Skole i Rudersdal Kommune Oplæg til gennemførelse af involverende Skolestrukturdebat
OPERATE/10.08.10 Side 1 af 1 Fremtidens Skole i Rudersdal Kommune Oplæg til gennemførelse af involverende Skolestrukturdebat 1. Udgangspunktet Kommunens visioner for skoleområdet er ambitiøse. Kommunen
Læs mereBEBOERUNDERSØGELSE I 8 BOLIGOMRÅDER I RANDERS
BEBOERUNDERSØGELSE I 8 BOLIGOMRÅDER I RANDERS Delrapport for beboerundersøgelse 2010 VANGDALEN BOLIGORGANISATIONERNE MØLLEVÆNGET & STORGAARDEN LEJERBO RANDERS BOLIGFORENING AF 190 FÆLLESKONTORET RANDERSEGNENS
Læs mereMinisteriet for flygtninge, indvandrere og integration Dato 04-11-05 Integrationskontoret beb/ Holbergsgade 6 1057 København K
Ministeriet for flygtninge, indvandrere og integration Dato 04-11-05 Integrationskontoret Ref. beb/ Holbergsgade 6 1057 København K Høring: forslag til lov om ændring af integrationsloven og udlændingeloven
Læs mereIntegrationspolitik 2010-2014 Vedtaget af Skive Byråd den 21. juni 2011
Integrationspolitik 2010-2014 Vedtaget af Skive Byråd den 21. juni 2011 God integration af flygtninge og indvandrere betyder, at alle flygtninge og indvandrere deltager aktivt i og bidrager aktivt til
Læs mereSkovsgård Tranum Skole
Skoleudviklingsplan for Skovsgård Tranum Skole 2015 1 Indhold Følgende indhold i kvalitetsrapporten giver anledning til særlig opmærksomhed:... 3 Svarende skal findes i følgende SMTTE-modeller:... 4 Teamarbejdet...
Læs mereMed Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Læs mereAktivitet Mål Ressourcer/barrierer Lang/kortsigtet
VEJLEDNING Mentorordning: De unge skal holdes i hånden ved hjælp af en mentor. Det er vigtigt med nogle, der kan "samle den unge op" og guide den Mentorordningen kan være 1) individuelt tilpassede forløb,
Læs mereTør du tale om det? Midtvejsmåling
Tør du tale om det? Midtvejsmåling marts 2016 Indhold Indledning... 3 Om projektet... 3 Grænser... 4 Bryde voldens tabu... 6 Voldsdefinition... 7 Voldsforståelse... 8 Hjælpeadfærd... 10 Elevers syn på
Læs mere1. Indledning. 2. Spørgsmål Æ
Disposition 1. Indledning 2. Spørgsmål Æ 3. Spørgsmål Ø 4. Spørgsmål Å 1. Indledning I tilknytning til en undersøgelse gennemført af Skole og Samfund har Udvalget bedt mig om at besvare tre spørgsmål om
Læs merevirum skole bestyrelsens årsberetning 2007/2008
1 virum skole bestyrelsens årsberetning 2007/2008 2 Virum Skoles vision udarbejdet 2006 Virum Skole er skolen, som tør, vil og kan udvikle egen praksis, så eleverne er i stand til at leve i en verden i
Læs mereFindes der en højskolepædagogik? Ved Rasmus Kolby Rahbek og Jonas Møller Folkehøjskolernes Forening i Danmark
Findes der en højskolepædagogik? Ved Rasmus Kolby Rahbek og Jonas Møller Folkehøjskolernes Forening i Danmark Antagelser: Der findes en almen højskolepædagogik. Udviklingen af en almen højskolepædagogik
Læs mereEvaluering af Hvidovre Kommunes talenthold 2013-2014. Forfatterlab; Science; Innovation og Design; Engelsk; Matematik
Evaluering af Hvidovre Kommunes talenthold 2013-2014 Forfatterlab; Science; Innovation og Design; Engelsk; Matematik Juli, 2014 Indledning Hvidovre Kommunes etablering af talenthold indgår som en del af
Læs mereDagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor
F O R B U N D E T A F O F F E N T L I G T A N S A T T E Dagplejen hjem for værdier Pædagogisk sektor Redaktion: Direktør Karsten Hillestrøm, ValueCreator Konsulent Malou Eskildsen, ValueCreator Forsidelayout:
Læs mereComputerstøttet undervisning på 3. årgang.
Marts 2006 PROJEKTBESKRIVELSE Computerstøttet undervisning på 3. årgang. Projektets mål. Målet er at udvikle praksisformer, som inddrager it til støtte for ALLE elevers læse- og skriveudvikling. Målet
Læs mereDrejebog LO - overenskomstmøder
Drejebog LO - overenskomstmøder Denne drejebog handler kun om den del af møderne, der involverer dugene og samarbejdet omkring bordene. Dvs. den tager ikke højde for Lizettes forudgående præsentation eller
Læs mereVision for folkeskolerne i Aalborg
Vision for folkeskolerne i Aalborg VISIONSPROCESSEN Fra 1000 Visioner, over 7 temaer til 1 vision - med 5 mål Fra 1000 formuleringer til samlet VISION og 5 MÅL GIGANTIUM 1000 Visionsformuleringer 20. Januar
Læs mereDet pædagogiske køkken. Guide til godt arbejdsmiljø og samarbejde i køkkenet i daginstitutioner
Det pædagogiske køkken Guide til godt arbejdsmiljø og samarbejde i køkkenet i daginstitutioner Godt arbejdsmiljø i Det pædagogiske køkken De fleste køkkenmedarbejdere er glade for deres arbejde. Men nogle
Læs mereJob- og personprofil for den nye skolechef til Holstebro Kommune
Job- og personprofil for den nye skolechef til Holstebro Kommune Indledning: Vores afholdte skolechef gennem 12 år har valgt at gå på pension. Vi søger derfor hans afløser til tiltrædelse 1. april 2015
Læs mereVisionen for strategien er, at den skal:
Indledning Mange flygtninge og indvandrere, som kommer til eller vokser op i Holbæk Kommune, klarer sig godt i folkeskole, sprogskole og på job. Nogle oplever dog sproglige, kulturelle og/eller vidensmæssige
Læs mereSkolereform. Skolegang 2014-2015 på Snekkersten Skole
Skolereform Skolegang 2014-2015 på Snekkersten Skole Kære forældre! Nu er det næsten sommerferie, og på den anden side af ferien er den der, skolereformen! I hele dette skoleår har vi på skolen og i kommunen,
Læs mereArbejdet med børnemiljø hos. Børnehaven Kornblomsten. Marts 2015
Børnemiljø Sådan! Arbejdet med børnemiljø hos Børnehaven Kornblomsten Marts 2015 Følgende dokumenterer vores arbejde med at undersøge børnemiljøet og udvikle det ved hjælp af bestemte indsatser. Trin 1:
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt Fælles ambitioner for folkeskolen læring i centrum Fælles ambitioner mangler Mange forskellige faktorer rundt om selve undervisningssituationen
Læs mereFlere flygtninge og indvandrere ind i arbejdsstyrken
HJ03_3 Flere flygtninge og indvandrere ind i arbejdsstyrken Tag udfordringen op Der hersker stadig for stor forskel på flygtninge og indvandreres deltagelse på arbejdsmarkedet i forhold til danskeres -
Læs mereUnges motivation og lyst til læring. v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København
Unges motivation og lyst til læring v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København 1 Oplægget idag Motivationskrise? Udfordringer og tendenser Hvordan kan vi forstå motivation?
Læs mereSpecialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014
Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 214 Maj 214 : ADHD Svarprocent: 68% (13 besvarelser ud af 19 mulige) Netværksrapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er,
Læs mere