marika Margrethe KARSTEN mohammed ANNE GURLI -et redskab til at arbejde med naboskab

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "marika Margrethe KARSTEN mohammed ANNE GURLI -et redskab til at arbejde med naboskab"

Transkript

1 JANus asbjørn marika Margrethe mohammed KARSTEN ANNE steen lise GURLI -et redskab til at arbejde med naboskab

2 Tekst Tine Sønderby (P21) Grafisk design IRONFLAG Illustration Sanne Fredin Christensen Tryk Litotryk Vi er forskellige er udviklet på baggrund af interviews med 63 beboere og 15 driftsmedarbejdere. Redskabet er en typologi og en del af KAB s projekt En hånd til alle. Tak til Bikubenfonden og Realdania. KAB Vester Voldgade København V

3 Et godt naboskab Vi har alle sammen forventninger til, hvordan vi gerne vil bo. Vi har forestillinger om, hvordan forholdet til naboen skal være, og hvilke regler der skal gælde. De allerfleste af os har også en zone, som vi kalder hjem, og som vi føler os ansvarlige for. Det er bare ikke sikkert, at naboen har de samme forventninger og forestillinger som os. Derfor kan der opstå misforståelser, utilfredshed og konflikter imellem naboer. Et redskab til at tale om naboskab Vi er forskellige er et redskab, som kan bruges, når vi skal tale om naboskab og nabokonflikter i boligområder. Det beskriver naboskab set fra forskellige synsvinkler, og idéen er at gøre det lettere at sætte sig i sine naboers sted og se en eventuel konflikt fra deres vinkel. Redskabet forklarer ikke ekstraordinære konflikter, hvor én beboer åbenlyst terroriserer sine naboer. Det fokuserer på de misforståelser og sammenstød, som opstår, fordi mange mennesker med forskellige forventninger til naboskab bor tæt sammen. Vi er forskellige er bygget op omkring fire beboertyper. De færreste af os vil minde om én rendyrket beboertype hele vores liv. I stedet vil vi have træk fra forskellige typer, som træder tydeligt frem under bestemte omstændigheder. De fleste af os forandrer os også over tid, så vi minder om forskellige beboertyper som unge og som ældre. Redskabet fungerer bedst, når man starter med at se på sine egne holdninger, handlinger og motiver og bruger værktøjet i den ånd, det er skabt - nemlig til at skabe forståelse og dialog imellem naboer. God fornøjelse! 3

4 redskabets fokus DE ÅBNE, DE TROFASTE, UDVIKLERNE OG DE STABILE Når man skal beskrive beboertyper, kan man vælge at fokusere på mange forskellige faktorer. Vi har valgt at se nærmere på, om: Beboeren lægger vægt på tradition eller udvikling i området. Beboeren orienterer sig imod livet indenfor boligområdet eller livet udenfor boligområdet. Ud fra disse overordnede spørgsmål har vi beskrevet fire beboertyper, som er placeret i koordinatsystemet på næste side. Hver type er beskrevet ved hjælp af 2 4 personer, som er placeret forskelligt i forhold til hinanden. SÆRLIGE KENDETEGN De åbne, de trofaste, udviklerne og de stabile er naboer på forskellige måder. Deres måde at være nabo på hænger sammen med, hvad de forventer og oplever. Vi har valgt at beskrive typernes handlinger ud fra seks punkter, som vi mener er særligt vigtige, når man taler om naboskab. Kendetegn: Hvilke værdier er særligt vigtige for beboeren? Hvilke netværk er han/hun en del af? Oplevelse af hjem: Hvad lægger beboeren vægt på i forhold til sit hjem? Fællesområder: Hvilke forventninger har beboeren til fællesområder? Forventninger til naboskab: Hvordan ønsker beboeren, at forholdet til naboerne skal være? Oplevelse af regler: Hvordan ser beboeren på regler? I nabokonflikter: Hvordan reagerer beboeren i nabokonflikter? BESKRIVELSER Nu følger en beskrivelse af de fire beboertyper. Hvilken type kommer du selv tættest på? Og hvem kunne din nabo minde om? 4

5 de fire beboertyper de stabile asbjørn orienterer sig udenfor området JANus marika De åbne Margrethe TRADITIONer i området 1 udvikling af området KARSTEN mohammed 2 ANNE GURLI steen De Trofaste lise orienterer sig indenfor området udviklerne 1 2 Er man optaget af at opretholde traditioner i området, eller er man optaget af at udvikle det? Jo længere mod venstre, personen er placeret i koordinatsystemet, jo mere optaget er han/hun af tradition. Jo længere mod højre, personen er placeret i koordinatsystemet, jo mere optaget er han/hun af fornyelse. Er dagligdagen orienteret mod livet indenfor eller udenfor boligområdet? Jo længere mod bunden af koordinatsystemet, personen er placeret, jo mere orienterer han/hun sig mod livet indenfor boligområdet. Jo længere mod toppen af koordinatsystemet, personen er placeret, jo mere orienterer han/hun sig udenfor boligområdet. 5

6 De Åbne Jeg er på vej mod noget nyt KENDETEGN De åbne lægger vægt på at opfange nye indtryk. De lægger mærke til andre skikke og nye måder at handle på. De stræber efter at være i bevægelse. De åbnes omgangskreds er blandet og bor spredt. OPLEVELSE AF HJEM De åbne opfatter deres lejlighed som en base, hvor de hviler og lader op, så de har energi til at være engageret i netværk udenfor afdelingen. De åbne flytter med jævne mellemrum i takt med, hvad der er praktisk netop nu. FORVENTNINGER TIL FÆLLESOMRÅDER De åbne interesserer sig stort set ikke for det fælles rum. De opfatter for eksempel primært opgangen som indgangen til deres eget hjem og ikke som et fællesområde, de er ansvarlige for. FORVENTNINGER TIL NABOSKAB De åbne deltager ikke i organiserede netværk i deres boligområde. Nogle skaber tilfældige kontakter til de nærmeste naboer, men det vigtige for dem er, at dagligdagen i boligområdet er let, praktisk og uden forpligtelser. De forventer rummelighed og fleksibilitet fra naboerne. Hvis naboerne giver dem plads, er de åbne også meget tolerante over for deres naboer. De åbne interesserer sig ikke for traditionerne i en afdeling. De har idéer til, hvordan livet i afdelingen kan fornyes, men de fører dem ikke ud i livet. OPLEVELSE AF REGLER De provokeres af regler, der bygger på principper. I stedet synes de, at man skal snakke sig til rette med udgangspunkt i de behov, som beboerne har netop nu. I NABOKONFLIKTER De åbne klager sjældent. Men de reagerer stærkt, når naboer irettesætter dem og begrænser deres spillerum især hvis det er med henvisning til husordenen. De åbne kommer især i konflikt med de trofaste. Konflikterne handler især om, at de trofaste mener, at de åbne ikke tager hensyn til fællesskabet og spillereglerne i boligområdet. De åbne mener til gengæld, at de trofaste blander sig for meget, og at de trofastes spilleregler for fællesskabet er ude af trit med tiden. 6

7 eksempler De Åbne LEYLA Leyla er 35 år og bor sammen med sine to børn. Hun er tilfreds med at bo i afdelingen og har idéer til indretning af legeplads og til, hvordan nye beboere burde modtages. Hun forestiller sig dog, at hun snart skal videre til en anden bolig, og derfor forsøger hun ikke at realisere sine idéer. Leyla bruger meget energi udenfor hjemmet, fordi hun vil lære dansk og danske normer og uddanne sig som sosuassistent. Derfor bruger hun ikke meget tid på at lære sin naboer at kende. Hun kender én nabo, og det stemmer overens med hendes behov. Leyla forventer, at naboer er fleksible og rummelige overfor hinanden. Hun bryder sig ikke om, at naboer henvender sig til hende med klager om det, hun kalder småting. Nogle naboer har klaget over, at hun tager bad eller vasker op med rindende vand efter klokken 22 og over, at hun laver mad, som dufter stærkt i opgangen. Nogle naboer har også klaget over, at hendes datter som leger meget i lejligheden larmer. Klagerne provokerer Leyla. Hun synes, det er invaderende, at hendes naboer blander sig så meget. Leyla er selv fleksibel over for sine naboer. Når de støjer sent om aftenen, bruger hun f. eks. ørepropper, og hun har kun én gang henvendt sig til en nabo med en klage. JANUS Er 21 år og lige flyttet hjemmefra. Han bor alene. Janus læser på CBS og har sin vennekreds rundt omkring i byen. Han regner med, at han snart flytter videre, og han interesserer sig ikke for, hvad der sker i afdelingen. Han er interesseret i at have et hjem, hvor han kan spise og sove, og hvor han af og til kan invitere sine venner hjem at se Champions League fodbold eller drikke øl. Janus synes, det vigtigste ved naboskab er, at man giver hinanden plads og ikke går for højt op i sådan plejer vi at gøre eller det står i reglerne, at. Ældre beboere har flere gange klaget over, at det støjer, når Janus og hans venner ser fodbold. Der bor flere andre unge i opgangen, og Janus synes, at de ældre beboere må vænne sig til, at beboersammensætningen har ændret sig. De unge lever et andet slags liv, som der også skal være plads til, mener Janus. 7

8 De Trofaste Det er mit område KENDETEGN De trofaste lægger vægt på fællesskab, loyalitet og tradition. De har ensartede omgangskredse og langvarige, dybe bekendtskaber. Mange bekendte bor i lokalområdet. OPLEVELSE AF HJEM Hvis det er muligt, bor de trofaste i det samme område det meste af deres liv. De er følelsesmæssigt knyttet til det sted, de bor, og de føler stort ansvar for det. FORVENTNINGER TIL FÆLLESOMRÅDER De trofaste forventer, at de kan bestemme og råde over dele af fællesområderne. De opfatter også de fælles områder som hjem. Mange (men ikke alle) trofaste har høje forventninger til standarden af fællesområderne, netop fordi de tænker på dem som en udvidelse af deres hjem. De bliver også følelsesmæssigt berørt, når de mener, at andre ikke passer på de fælles områder. FORVENTNINGER TIL NABOSKAB De trofaste sætter deres præg på boligområderne og er den mest synlige type. Mange tager ansvar for deres område og deres naboer, og det er vigtigt for dem. Nogle er involveret i frivilligt arbejde i deres lokalområde. De trofaste deltager aktivt i det fællesskab, de er en del af, og investerer meget i det følelsesmæssigt. De forventer det samme engagement fra deres naboer, og de bliver følelsesmæssigt berørte, når beboere, som de tror er en del af deres fællesskab, vil lave for meget om på traditioner, eller når de oplever, at beboere er ligeglade med fællesskabet. De trofaste forventer også loyalitet fra deres naboer. De er svært for dem, når andre beboere med en anden dagsorden end deres egen vil sætte deres præg på området. OPLEVELSE AF REGLER De trofaste går op i regler især regler, der er en tradition for at overholde. De trofaste bliver oprørte, når andre bryder regler. Nogle lægger især vægt på nedskrevne regler som en husorden, mens andre er mere interesserede i uskrevne regler. 8

9 De Trofaste Det er mit område I NABOKONFLIKTER De trofaste er den type, som er mest involveret i konflikter i boligafdelingen, og som bruger mest tid og energi på at forholde sig til dem. Forskellige grupperinger af de trofaste kan komme i konflikt med hinanden, fordi alle ønsker at sætte deres præg på afdelingen, og ingen ønsker at vige pladsen for de andre. De trofaste kommer også i konflikt med de åbne og udviklerne. De trofaste mener ofte, at de åbne ikke tager hensyn til fællesskabet og spillereglerne i boligområdet. Konflikterne imellem de trofaste og udviklerne handler ofte om, at udviklerne ønsker at forandre afdelingen på en måde, som de trofaste er uenige i, og som de mener sker for hurtigt. De trofaste beder ofte de stabile om opbakning. 9

10 eksempler De Trofaste LISE Er 64 år og har boet i afdelingen i 35 år. Lise går op i traditioner og er afdelingens igangsætter. Hun står for den middag, der hver måned arrangeres for beboerne. Der kommer ikke så mange til middagen som før i tiden, men Lise holder fast i at organisere den, og de beboere, som kender hende, er meget glade for hendes indsats. Lise bryder sig ikke om de store grupper af nydanske teenagedrenge, som hænger ud i området. De gør hende ikke noget, men hun mener ikke, de hører til i området. Hun føler sig ansvarlig for områdets ry, og hun synes, de unge skader det. Derfor ringer hun med jævne mellemrum til politiet for at få dem til at fjerne de unge. Af og til sker det. Lise er også modstander af, at der bliver brugt penge på at renovere den multibane, hvor drengene ofte mødes, og hun klager ofte over støjgener derfra. GURLI Er 71 år og bor alene. Hun har boet i afdelingen i 40 år og er tidligere afdelingsbestyrelsesformand. Som formand fik hun gennemført en renovering af ejendommens grønne arealer og andre større projekter. Hun har mange gode minder og historier fra den tid, og hun synes, områdets historie og traditioner er vigtige. Gurli synes, at fællesskab er vigtigt, og hun ville gerne stadig være aktiv i afdelingens sociale liv. Hun har dog ikke længere kræfterne. Gurli bliver meget generet af andre, som støjer, især når hun er sengeliggende. Hun har en fornemmelse af, at hun kan høre alt fra det unge par, som er hendes overboer. Gurli bliver generet, når parret skal af sted på arbejde om morgenen, når de ser TV om aftenen, og når de er hjemme i weekenderne. Hun er også meget opmærksom på vandforbrug i ejendommen (vandforbruget afregnes fælles). Overboerne har et toilet, som løber, og det irriterer Gurli grænseløst. Hun synes, det er mangel på respekt for fællesskabet, at de ikke får det ordnet. 10

11 eksempler De Trofaste MOHAMMED Er 17 år. Han har boet i afdelingen hele sit liv og føler en stærk tilknytning til den. Han kender de fleste unge i afdelingen. Han kender også mange af de yngre drenge, der ser ham som en storebror. Han hjælper dem og er sin egen gruppes organisator, når de skal foretage sig noget ekstraordinært. For Mohammed er hjem hele området. Han opholder sig ikke meget i lejligheden, fordi der ikke er så god plads, men han bruger meget tid sammen med sine venner udenfor. Der bliver af og til klaget over Mohammed og hans venner. Naboer bliver utrygge, også selvom Mohammed og hans venner ikke gør dem noget. Drengene kan ikke rigtig forstå problemet eller se, hvad de skulle gøre ved det. For dem er det naturligt at mødes udenfor. De har heller ikke andre steder, hvor de alle kan være, og de mener, de har ret til at mødes på deres område. Mohammed og hans venner forventer en høj grad af loyalitet af hinanden, og de støtter op, når det er nødvendigt. Det er det tit, fordi der er mange dagligdags ting, drengene er nødt til at klare på egen hånd uden hjælp fra deres forældre. STEEN Er 28 år og bor sammen med sin kone og deres to små børn. Steen er glad for at bo i afdelingen, som han har boet i, siden han var lille. Han arbejder ikke og opholder sig meget i området. Han kender også mange af de andre beboere - flere af dem er han vokset op sammen med. Steen mødes tit med sine venner i afdelingen. Nogle gange drikker de en del øl. Han ved godt, at de larmer, når de mødes, og at det kan genere andre naboer. Men han synes heller ikke, at de andre naboer respekterer hans rum, så han tænker ikke så meget over, om de kan larme mindre. Steen er især irriteret på afdelingens katteejere. Hans mindste søn har en klapvogn, der står i den lille forhave, som hører til lejligheden. De har imidlertid været nødt til at udskifte klapvognen tre gange, fordi katte har pisset i den. Steen er blevet så gal, at han har sendt et brev rundt til alle beboere, hvor der stod, at han ville aflive de katte, han så i sin forhave. Han har ikke fået nogen reaktioner på brevet, men har i sinde at føre aflivningen ud i livet. 11

12 Udviklerne Jeg synes, at vi skal OM Udviklerne lægger vægt på kreativitet, nytænkning og helhedstænkning. De bliver stimuleret af at være med til at udvikle nye løsninger. Udviklerne har bekendte fra forskellige sammenhænge. OPLEVELSE AF HJEM Udviklerne flytter med jævne mellemrum, men går op i livet, dér hvor de bor og i deres hjem. FORVENTNINGER TIL FÆLLESOMRÅDER Udviklerne går op i fællesområder og oplever i udgangspunktet hele afdelingen som hjem. I modsætning til de trofaste bunder dette dog ikke i følelsesmæssig tilknytning til afdelingen, men i en ambition om at skabe de bedste rammer for deres hverdag. FORVENTNINGER TIL NABOSKAB Udviklerne er villige til at yde en ekstra indsats for at skabe optimale rammer om deres liv i afdelingen. De vil gerne bruge erfaringer fra andre sammenhænge og har konkrete ønsker om forbedringer og udvikling. De forventer, at deres naboer også vil udvikle området eller i hvert fald at de ikke stiller sig i vejen for udviklingen. Udviklerne oplever sig ofte som de nyankommne, og udfordrer både ansattes og beboeres traditioner. OPLEVELSE AF REGLER Udviklerne mener, at regler skal hjælpe udviklingen på vej og ikke stå i vejen for den. De mener også, at det er vigtigt at udvikle reglerne, så de passer til nutiden. I NABOKONFLIKTER Udviklerne kommer især i konflikt med de trofaste om de overordnede spilleregler i området. Udviklerne mener, at de trofaste tænker for traditionelt i forhold til livet i afdelingen. De trofaste mener derimod, at udviklerne vil indføre for hurtige og for store ændringer, og at de mangler forståelse for historien i området. 12

13 eksempler Udviklerne KARSTEN Er 59 år og bor sammen med sin kone. De er flyttet i lejlighed, fordi de ikke længere ønsker at passe hus og have. Karsten har mange idéer til, hvordan hverdagen i afdelingen kan udvikles og forbedres - både for ham selv og for afdelingen. Hjemme har han anlagt ny terrasse, sænket loftet i stuen og lavet andre forbedringer i lejligheden. Det får deres lejlighed til at skille sig ud fra de andre i afdelingen, og flere naboer er blevet inviteret indenfor for at få inspiration. En stor del af forbedringerne har Karsten og Lillian betalt af egen lomme uden tanke på, om de får pengene refunderet, når de flytter. Det har skabt lidt furore blandt naboerne, som ikke har lyst til, at det skal blive en ny skik. Men Karsten mener, at de også ville have brugt penge på at bo, hvis de boede i eget hus, og at det vigtigste er, at de bor i rare omgivelser. Karsten har deltaget i et beboermøde. Han vil gerne være informeret om, hvad der sker, men også udvikle rammerne for livet i afdelingen. For ham hænger tingene sammen.karsten synes, at beboerne bør blive bedre informeret om forbedringer i lejlighederne. Beboerne bør have flere valgmuligheder, end de har i dag, hvor de fleste valg træffes af drift og håndværkere, mener Karsten. Karsten mener også, at bestyrelsen kan informere beboerne bedre om deres arbejde, og at fællesområderne kan udnyttes bedre. Han håber, at hans naboer vil være med til at trække afdelingen i samme retning som ham. ANNE Er 27 år og bor alene. Hun er studerende, og forestiller sig, at hun om nogle år vil være på vej ud af København igen og tilbage til provinsen, hvor hun kommer fra. Selv om hun ikke forestiller sig at blive i afdelingen i mange år, er Anne blevet medlem af afdelingsbestyrelsen. Det er hun blevet, fordi der er nogle meget konkrete opgaver, hun gerne ser løst. Hun kan se, at der er plads til forbedring. Anne synes dog, at arbejdsgangene i bestyrelsesarbejdet er alt for langsomme og ineffektive. Samtidig ønsker en fraktion af beboere ikke, at afdelingen skal bruge penge på at indføre de fornyelser, som Anne kæmper for. Uoverensstemmelserne er eskaleret, og Anne modtager nu mails, hvor de utilfredse beboere beskylder hende for at tage af kassen og administrere afdelingens penge i direkte modstrid med afdelingsmødets beslutninger. Når Anne møder disse beboere på gaden, oplever hun, at hun bliver overdynget med ubehagelige beskyldninger, og hun føler sig lidt truet. Anne går en anden vej, når hun møder dem og overvejer at trække sig fra bestyrelsen. Hun har svært ved at se, at hun skulle få forbedringerne igennem, og så er det ikke så interessant for hende at være med. 13

14 de stabile Jeg bor her bare OM De stabile lægger vægt på fællesskab, traditioner og fravær af konflikt. De har langvarige bekendtskaber og er en del af de samme netværk år efter år. Disse bekendtskaber er udenfor boligområdet. OPLEVELSE AF HJEM De stabile synes, at deres hjem er vigtigt. Deres oplevelse af hjem er dog koncentreret til lejligheden. FORVENTNINGER TIL FÆLLESOMRÅDER De stabile bruger sjældent fællesarealer. De lægger dog vægt på, at fællesarealer er pæne, og de fællesarealer, de bruger (f.eks. opgangen) gør de en indsats for at efterlade i god stand. De forventer det samme af deres naboer. FORVENTNINGER TIL NABOSKAB De stabile er den mest usynlige type. De respekterer traditionerne på stedet uden at bidrage aktivt i dem. De deltager ikke i afdelingens netværk, men de kan skabe tilfældige relationer blandt deres naboer. OPLEVELSE AF REGLER De stabile bliver irriterede, når regler ikke bliver overholdt. Dette gælder både skrevne og uskrevne regler. Men der skal meget til, før de handler på deres irritation. I NABOKONFLIKTER De stabile er sjældent i aktiv konflikt med andre beboertyper. De kan dog komme i konflikt med de åbne, som de mener kan være for selvoptagne. De trofaste kan også henvende sig hos de stabile for at få alliancepartnere, når de er konflikt med de åbne og har brug for backup. 14

15 eksempler De stabile MARGRETHE Er 68 år og bor alene. Hun bruger sin tid og energi sammen med familie, gamle kolleger og i sin roklub. Hun har haft de samme venner de sidste år. Margrethe har ikke behov for at være aktiv i afdelingen. For hende er hjem lejligheden, og det er vigtigt for hende, at der er rart at være. Men det er det. Hun har dog stor respekt for de beboere, som er engagerede i afdelingens drift og sociale liv. Hun sætter også en ære i at respektere husordenen, de uskrevne regler og fællesområderne. Derfor bryder Margrethe sig ikke om, når beboere er ligeglade med fælles områder. Hun har flere gange set sin nabo spilde is eller cola i opgangen uden at tørre op efter sig, og det irriterer hende. Hun har dog ikke gjort noget ved det. Margrethe har fået flere tilbud fra overboen om at komme til afdelingsmøde eller de jævnlige fælles middage. Margrethe roser hver gang initiativet, men ønsker ikke at komme. Det skuffer tydeligvis naboen meget. ASBJØRN Asbjørn er 35 år og bor sammen med sin kone og to børn. Arbejde, familie og fodboldklub optager Asbjørn, og han er ikke interesseret i at engagere sig i afdelingens liv. Han er dog meget optaget af at lære sin børn at respektere reglerne i afdelingen, og han fjernede for eksempel deres mange sko fra repos en, umiddelbart efter han fik at vide, det var imod husordenen. Han reagerede også prompte, da formanden fortalte ham, at de ikke måtte grille på altanen. Asbjørn vil gerne være på god fod med sine naboer. Der bor en ung mand ovenover dem, som i en periode spillede meget høj musik. Børnene kunne ikke sove, og Asbjørn følte sig nødsaget til at klage. Flere af de andre naboer var lige så generet, og mange skrev under på klagen. Det hjalp. Da en ældre mand senere ville klage over en anden yngre beboer, skrev Asbjørn også under på hans klage. Ikke fordi han egentlig var generet af den unge mand, men fordi Asbjørn mente, at det var rimeligt at hjælpe ham, nu han havde hjulpet ham med hans klage. Da manden blev ved med at skrive nye klager over den unge mand, stoppede Asbjørn dog til sidst med at skrive under. 15

16

FORSTÅ DIN NABO! VI ER FORSKELLIGE

FORSTÅ DIN NABO! VI ER FORSKELLIGE FORSTÅ DIN NABO! VI ER FORSKELLIGE BAGGRUND KAB har lavet et projekt, som vil gøre det bedre at bo alment og vise forskellighed blandt almene beboere Projektet er blevet til med støtte fra Bikubenfonden

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Valgavis. Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016

Valgavis. Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016 Valgavis Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016 Bodil Nielsen Blegdammen, Roskilde Kandidat til posten som næstformand Jeg bidrager med mit kendskab til branchen, min indsigt i organisationen og med

Læs mere

Om støj og godt naboskab

Om støj og godt naboskab Om støj og godt naboskab Støj er et stigende problem i boligområderne i Hørsholm Kommune. Det gælder både støj fra trafikken på skinnerne, motorvejene og fra de mange andre store veje, der krydser kommunen.

Læs mere

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.

Læs mere

Eksempel Beboerdemokrati. Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19

Eksempel Beboerdemokrati. Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19 Eksempel Beboerdemokrati Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19 Er du 47,37 42,11 Mand Kvinde 2 Hvor gammel er du? 27,78 11,11 5,56 11,11 11,11 11,11 22,22 18-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam Køge Kommune 2016 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Om Huset og dets brugere... 4 Konklusion...

Læs mere

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Det svære liv i en sportstaske

Det svære liv i en sportstaske Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg C Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt 19.09.12 kl.16.50. Hvem har aflagt tilsynsbesøg

Læs mere

Når korthuset vælter

Når korthuset vælter Når korthuset vælter Det hamrer på rørene og der er gentagne råb fra lejligheden ovenover. Sådan har det stået på de sidste par dage. Naboen har været oppe og banke på, men det har ikke hjulpet. Ejendomsfunktionæren

Læs mere

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006 Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde

Læs mere

Etnisk Jobteam i Odense Kommune

Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et

Læs mere

Dagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor

Dagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor F O R B U N D E T A F O F F E N T L I G T A N S A T T E Dagplejen hjem for værdier Pædagogisk sektor Redaktion: Direktør Karsten Hillestrøm, ValueCreator Konsulent Malou Eskildsen, ValueCreator Forsidelayout:

Læs mere

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har Efter en meget spændende og programfyldt uge i sidste uge, har vi fået skruet tempoet lidt ned denne her uge. Vi havde set så meget frem til den berømte sommerlejr, at det blev helt tomt bagefter. Der

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune Indhold: Spørgsmål og svar fra dagen Side 3 10. Alle spørgsmål i samlet rækkefølge Side 11 Hjælpe spørgsmål til uddybning

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Søskendeproblematikken

Søskendeproblematikken Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskendeproblematikken - søskende til børn med epilepsi 1 Emner Tal med søskende Information til søskende Opmærksomhed til søskende Følelser hos søskende 2 Søskende positive

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Interview med chefgreenkeeper Adam Evans

Interview med chefgreenkeeper Adam Evans Interview med chefgreenkeeper Adam Evans v/mogens Damm Dette interview blev lavet d. 21.januar, 2016, nogle dage før Adam tiltræder sit nye arbejde som chefgreenkeeper i Frederikshavn Golf Klub. Adam Evans

Læs mere

Indsamlerevaluering 2012

Indsamlerevaluering 2012 Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at

Læs mere

Temanummer Februar 2011: Vi Vil Klare Os Selv

Temanummer Februar 2011: Vi Vil Klare Os Selv Temanummer Februar 2011: Vi Vil Klare Os Selv Af Anders Kjærulff, Direktør Nyhedsbrevet sætter i dette nummer fokus på hjemmetrænerprojektet Vi Vil Klare Os Selv. At kunne klare sig selv i egen bolig så

Læs mere

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag. Dilemma Formålet med nedenstående dilemma cases, er at skabe dialog om den fagprofessionelles relation og samvær med børn, i personalegrupperne i alle børnehuse. For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet

Læs mere

NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre

NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre 1. Indledende kommentarer. Nordsjællands Grundskole

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold TRÆNERHÆFTE 1 Målgruppe 5 Indhold Mål 5 Hvad skal vi lære om? 6 Viden børn, trivsel og fodbold 8 Børn, trivsel og fodbold 11 Refleksion noter 12 Samspil og sammenhæng 13 Refleksion noter 14 Din betydning

Læs mere

Klatretræets værdier som SMTTE

Klatretræets værdier som SMTTE Klatretræets værdier som SMTTE Sammenhæng for alle huse og værdier Ved fusionen mellem Bulderby og Trætoppen i marts 2012, ændrede vi navnet til Natur- og idrætsinstitution Klatretræet. Vi valgte flg.

Læs mere

Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm. F)

Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm. F) Socialudvalget 2011-12 SOU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 153 Offentligt Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm.

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten Uanmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Marthagården Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Peter Bangs Vej 12 Leder Ingrid Fuglseth Jensen Normerede pladser 0-3 år Normeret

Læs mere

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Selve bygningen, som huser handicapcenteret, er formet som en krumtap noget medarbejderne i sin tid selv var med til at beslutte. Krumtappen er et dag- og

Læs mere

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra Bilag 15 Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra (Interviewer) (Informant) 0.05: Det var bare lige noget opfølgende omkring noget du har sagt osv. Du sagde sidst Lige fra startener medarbejderne

Læs mere

Erna Secilmis fra Tyrkiet føler sig forskelsbehandlet i forhold til danske handicapfamilier, der i hendes øjne kommer lettere til hjælpemidler

Erna Secilmis fra Tyrkiet føler sig forskelsbehandlet i forhold til danske handicapfamilier, der i hendes øjne kommer lettere til hjælpemidler Artikel fra Muskelkraft nr. 3, 2004 Sproget er en hæmsko Erna Secilmis fra Tyrkiet føler sig forskelsbehandlet i forhold til danske handicapfamilier, der i hendes øjne kommer lettere til hjælpemidler Af

Læs mere

Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn

Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn 1. VÆRDIGRUNDLAG Vuggestuen Lærkebo er en afdeling i Skejby Vorrevang Dagtilbud, og Lærkebos og dagtilbuddets værdigrundlag bygger på Aarhus Kommunes

Læs mere

Husk, at du kan risikere at miste din bolig, hvis du ikke overholder husorden.

Husk, at du kan risikere at miste din bolig, hvis du ikke overholder husorden. Leveregler for godt naboskab Vi bor mange mennesker i Afd. 1006 Karré 6. Vi har forskellige interesser og måder at indrette vores liv på. For at kunne trives sammen har vi tre simple leveregler: 1. Vi

Læs mere

Rejsebrev fra Færøerne

Rejsebrev fra Færøerne Rejsebrev fra Færøerne Hygge under aftensmaden. Side 1 af 6 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Cathrine Dohn Jensen PS12414 1022065@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. Praktikperiode nr. 2. Praktik

Læs mere

Dagsorden. Referat af ordinært afdelingsmøde i afd. 1-55 Røde Kro

Dagsorden. Referat af ordinært afdelingsmøde i afd. 1-55 Røde Kro Referat af ordinært afdelingsmøde i afd. 1-55 Røde Kro Dato 26. august 2015 kl. 19.00 Sted Spaniensgade 25 A, kælderen Deltagere Fra afdelingen: 12 lejemål repræsenteret Fra fsb: Steen Søndergaard Thomsen,

Læs mere

Sorg. Jeg håndterer min sorg i små bidder. Aarhus Universitetshospital

Sorg. Jeg håndterer min sorg i små bidder. Aarhus Universitetshospital Jeg håndterer min sorg i små bidder. I denne folder vil vi i Det Palliative Team i Aarhus gerne informere dig, om de reaktioner du kan opleve i forbindelse med at have mistet din pårørende. Her beskriver

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted (navn/adresse) Bülowsvej - for børn og familier Bülowsvej 22 1870 Frederiksberg C Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt (dato/tidspunkt) Fredag d. 8. marts

Læs mere

Vuggestuegruppen i intgr. Daginstitution Ådalsparken

Vuggestuegruppen i intgr. Daginstitution Ådalsparken Velkommen til Vuggestueafdelingen, Blå stue: At starte i vuggestue kan være en stor omvæltning for familien og især hvis det er første gang I stifter bekendtskab med institutionsverdenen. Vi har derfor

Læs mere

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

Personlige utopier. Af Annemarie Telling Personlige utopier Hvorfor beskæftige sig med utopi? Hvorfor i alverden bruge tid på noget som alle fra starten ved er urealistisk? Hvorfor sætte sig og tage skyklapper på? Og lukke den konkrete tilværelse

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Vil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet:

Vil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet: Vil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet: Odense gågaden - En hjemløs råber efter mig føler mig lidt utilpas hvad vil han. han ville bare snakke så jeg

Læs mere

Referat for generalforsamling

Referat for generalforsamling Referat for generalforsamling 25. april 2012 12 lejemål er repræsenteret til generalforsamlingen Formanden (Betty) bød velkommen Ordstyrer Jonas Qvist Referent Jonas Qvist Formandens beretning Oversvømmelse

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Et godt sted at være Tappernøje Børnehus skal være et godt sted at være. Gennem leg og målrettede aktiviteter skal vi

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Sæsonens første træningsdag

Sæsonens første træningsdag Sæsonens første træningsdag Vækkeuret ringede kl.6.00 her til morgen. Jeg var spændt men også lidt nervøs for hvordan dagen i dag kom til at forløbe. Mest nervøs var jeg nok fordi jeg selv skulle gå på

Læs mere

Indhold. Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14

Indhold. Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14 Indhold Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14 Forord Du sidder med Kirsebærhavens Plejehjems nyeste værdigrundlag,

Læs mere

Sorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os?

Sorø Kommune. Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os? Sorø Kommune Skal der også navn i strømperne? Hvad kan vi forvente af dagpasningen - og de af os? Start på vuggestue/børnehave Det er helt nyt land, når man for første gang skal aflevere sit barn til pasning

Læs mere

10 principper bag Værdsættende samtale

10 principper bag Værdsættende samtale 10 principper bag Værdsættende samtale 2 Værdsættende samtale Værdsættende samtale er en daglig praksis, en måde at leve livet på. Det er også en filosofi om den menneskelige erkendelse og en teori om,

Læs mere

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A. 2. Rejsebrev. Studerendes navn : Bianca Calix Studienummer: Pv10k104. E- mail : biancacalix@msn.com Praktikperiode: 3. praktik. Praktik fra: August, Januar. Institutionens navn: El Buen Samaritano. Institutionens

Læs mere

Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder

Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder Rune Gleerup og Angete Birch Smith 16. april 2010 Tusindvis af danskere over 65 år har valgt at flytte i bofællesskab. Erling Nielsen er en af dem Den lille

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

INDHOLD. Indledning Opgaven Værdierne Beboerdemokratiet Kommunikationen Servicen Det boligsociale Miljøet Væksten Afslutning. Redaktion Østjysk Bolig

INDHOLD. Indledning Opgaven Værdierne Beboerdemokratiet Kommunikationen Servicen Det boligsociale Miljøet Væksten Afslutning. Redaktion Østjysk Bolig 02 MÅLSÆTNINGSPROGRAM 2015 ØSTJYSK BOLIG INDHOLD 4 5 6 8 9 11 12 13 14 15 Indledning Opgaven Værdierne Beboerdemokratiet Kommunikationen Servicen Det boligsociale Miljøet Væksten Afslutning Udgiver Organisationsbestyrelsen

Læs mere

BEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune

BEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune BEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune Udarbejdet af SocialRespons, Juni 2015 Indhold Forløb, baggrund & introduktion

Læs mere

Trænings vejledning - Målmand Copyright Sten Jensen 2009. Trænings vejledning til målmand : Sten Jensen 51 30 78 38 1

Trænings vejledning - Målmand Copyright Sten Jensen 2009. Trænings vejledning til målmand : Sten Jensen 51 30 78 38 1 Trænings vejledning til målmand : Sten Jensen 51 30 78 38 1 Indholdsfortegnelse : Forord side 3-5 Områder målmænd bør trænes i side 6 Grundlæggende teknik målmænd side 7-9 De 10 trænerbud side 10 Planlægning

Læs mere

Personas. Horsens på forkant med sundhed

Personas. Horsens på forkant med sundhed Personas Horsens på forkant med sundhed Materiale og metode Baggrundsmateriale Interviews af borgere Feltstudier på hospital og i hjemmeplejen Egne erfaringer (tidligere ansættelser i hjemmeplejen og på

Læs mere

Når uenighed gør stærk

Når uenighed gør stærk Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.

Læs mere

har kontakt til de andre elever fra efterskolen, og hvilke minder de har fra efterskoletiden?

har kontakt til de andre elever fra efterskolen, og hvilke minder de har fra efterskoletiden? Notat Til Efterskoleforeningen Fra Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) Tilbageblik på efterskoleopholdet Indledning I dette notat beskriver EVA hvordan et efterskoleophold kan påvirke unge med flygtninge-,

Læs mere

- et varmt og rart sted

- et varmt og rart sted - et varmt og rart sted KOSTSKOLEN I SØNDERJYLLAND Kostskolen er et dejligt sted, hvor alle mennesker kan være. Lærerne er gode til at lære os nye ting. Man får mange venner her nede og alle er næsten

Læs mere

Nyt fra Den Sikre Vej

Nyt fra Den Sikre Vej Nyhedsbrev maj 2005 Nyt fra Den Sikre Vej I dette nyhedsbrev kan jeg tilbyde en frisk opdatering på dagligdagen hos Camino Seguro, efter den nye skolebygning er taget i brug i en artikel skrevet af Anne

Læs mere

POLITIK FOR ALMENT SOCIALT ANSVAR I BOLIGFORENINGEN AAB

POLITIK FOR ALMENT SOCIALT ANSVAR I BOLIGFORENINGEN AAB POLITIK FOR ALMENT SOCIALT ANSVAR I BOLIGFORENINGEN AAB Indhold AAB s sociale ansvar - principielt... 1 Respekt for beboerdemokratiet... 2 Fremtidssikring... 2 Nybyggeri... 2 AAB s sociale ansvar - konkrete

Læs mere

Når udviklingshæmmede sørger

Når udviklingshæmmede sørger Når udviklingshæmmede sørger Af Susanne Hollund, konsulent og Line Rudbeck, præst begge Landsbyen Sølund Det kan for mange medarbejdere være svært at vide, hvordan de skal hjælpe deres udviklingshæmmede

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn på Botilbuddet Vangsbovej

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn på Botilbuddet Vangsbovej Aarhus Kommune, Socialforvaltningen, Tilsynsenheden Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn på Botilbuddet Vangsbovej 7. oktober 2013 Oplysninger om tilbuddet Tilbuddets navn Bostedet Vangsbovej Tilbudstype

Læs mere

Til pårørende. De sidste døgn... Vælg billede. Vælg farve. 'Svalerne' af Robert Lund-Jensen

Til pårørende. De sidste døgn... Vælg billede. Vælg farve. 'Svalerne' af Robert Lund-Jensen Til pårørende De sidste døgn... Vælg billede Vælg farve 'Svalerne' af Robert Lund-Jensen Når døden nærmer sig En hjælp til at kunne være til stede I denne pjece vil vi gerne fortælle jer pårørende om,

Læs mere

Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering

Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering Rekruttering Sammenhold er en stor del livet. Om det er i et kollektiv eller i forsvaret, om det er der hjemme eller på arbejdet, fungerer det bedst, hvis der er et godt sammenhold. Allerede som barn lærer

Læs mere

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter

Læs mere

Målsætningsprogram 2016-2020 Arresø Boligselskab

Målsætningsprogram 2016-2020 Arresø Boligselskab Målsætningsprogram 2016-2020 Arresø Boligselskab Målsætningprogram 2016-2020 Indledning Arresø Boligselskab blev stiftet den 1. januar 2011, efter en sammenlægning mellem Ølsted Andelsboligforening og

Læs mere

Integrationsdaghaver på Lersøgrøftarealet

Integrationsdaghaver på Lersøgrøftarealet Integrationsdaghaver på Lersøgrøftarealet Konceptpapir 1 Med dette konceptpapir ønsker bestyrelsen for HF Lersøgrøftens Integrationsdaghaver, at præsentere sine visioner for anvendelsen af Lersøgrøftarealet,

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 66 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 64% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

side 9 manden Portræt af Århus-klubbens formand

side 9 manden Portræt af Århus-klubbens formand StilladsInformation nr. 73 - oktober 2004 side 9 manden Portræt af Århus-klubbens formand Navn: Thorkil Jansen Bopæl: Århus Alder: 33 år Start i branchen: Februar 1996 Nuværende firma: Mars Stilladser

Læs mere

Dagbog fra Ramadan 2005

Dagbog fra Ramadan 2005 Dagbog fra Ramadan 2005 Af Astrid Fribo Så er det Ramadan, muslimernes fastemåned. Den måned, hvor muslimer over hele verden faster for at vise solidaritet med fattige og for at vise deres respekt for

Læs mere

fsb bellahøj husorden for bellahøj

fsb bellahøj husorden for bellahøj fsb bellahøj husorden for bellahøj Rådhuspladsen 59 1550 København V tel 3313 2144 fax 3314 1260 www.fsb.dk februar 2014 HUSORDEN FOR BELLAHØJ Afdelingsbestyrelsen og ejendomskontoret byder dig velkommen

Læs mere

Midt i Sund Zone OKTOBER 2012

Midt i Sund Zone OKTOBER 2012 Midt i Sund Zone en status halvvejs i projektets levetid OKTOBER 2012 Ulighed i sundhed Begrebet social ulighed i sundhed bruges til at beskrive det forhold, at sundhedsrisici og sygelighed er skævt fordelt

Læs mere

Interviews med frivillige og kommunale medarbejdere

Interviews med frivillige og kommunale medarbejdere Interviews med frivillige og kommunale medarbejdere To frivillige og to medarbejdere tre historier om samarbejdet mellem frivillige og kommunale medarbejdere i Rudersdal Kommune. Kom med på besøg hos det

Læs mere

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig Naturdagpleje Stadil Vedersø Fra spirende idé til naturlig hverdag Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig Det er præcis ét år siden at idéen til Stadil Vedersø Natur Dagpleje opstod, og så er tiden vel

Læs mere

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene. Bilag Grønærten Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene. 1) Er der tiltag eller aktiviteter, som kan styrke børnenes personlige udvikling, som du

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til Norge: Navn: Charlotte Lilbæk Meldgaard Hjem-institution: VIA University College Viborg Holdnummer: 164939 Værts-institution/Universitet: Høgskolen Gjøvik Praktikplads/Hospital:

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Psykiatri og Handicap

Psykiatri og Handicap Psykiatri og Handicap Tilsynsrapport Bofællesskabet Bregnerødvej 55-57 28. maj 2008 1 A. Faktiske oplysninger, vurdering, anbefalinger m.v. Tilbuddet. Bofællesskabet Bregnerødvej 55 Bregnerødvej 55 3460

Læs mere

Faktorer med indflydelse på skrigeri

Faktorer med indflydelse på skrigeri Skrigeri Alle fugle kan være støjende store som små det er en naturlig del af deres adfærd. Fugle udtrykker sig gennem lyde. Alle større fugle larmer. Når vi taler om skrigeri er det vigtigt at skelne

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Referat af bestyrelsesmøde 17. Marts 2015 kl. 18.30

Referat af bestyrelsesmøde 17. Marts 2015 kl. 18.30 Referat af bestyrelsesmøde 17. Marts 2015 kl. 18.30 Fremmødt: Nadia, Rasmus, Parbæk, Thorup, Steffen, Kåre Afbud: Bo Formalia Ordstyrer: Steffen Referent: Kåre 1. Opgavelisten Parbæk laver en analyse af

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling. Alsidige personlige udvikling. Målsætning 0 3 år Barnet udvikler en begyndende kompetence til: At handle selvstændigt. At have indlevelse i andre. At være psykisk robust. Vi har en anerkendende tilgang

Læs mere

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj Hjem Min mor er ude at rejse, og jeg har lovet at se efter hendes lejlighed. Der er ingen blomster, som skal vandes, men en masse post og aviser 1. Sådan lyder indledningen til Maja Lucas novelle fra novellesamlingen,

Læs mere

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, lmp@sl.dk Foto: Carsten Ingemann

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, lmp@sl.dk Foto: Carsten Ingemann Ældre udviklingshæmmede Vi prikker til hendes erindring Frida er blevet gammel og mister flere og flere færdigheder. Socialpædagog Monica Andersen er en af de medarbejdere, der skal hjælpe Frida med at

Læs mere

VELKOMMEN I MIT HJEM

VELKOMMEN I MIT HJEM VELKOMMEN I MIT HJEM Jeg hedder Mari-Louise og har arbejdet som dagplejer siden 2001. Var lige væk 8 måneder i 2008. Hvor jeg arbejdede i køkkenet hos Frømandskorpset i Kongsøre. Mit hjem, som udover mig

Læs mere

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg I vores institutionen vil vi gerne støtte børn og forældre, samt hjælpe med at tackle

Læs mere