BEST PRACTICE KATALOG [DANSKE EKSEMPLER] Drop Diskrimination

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BEST PRACTICE KATALOG [DANSKE EKSEMPLER] Drop Diskrimination"

Transkript

1 BEST PRACTICE KATALOG [DANSKE EKSEMPLER] Drop Diskrimination

2 Danske best practice eksempler på undervisningsforløb/aktiviteter Undervisningsmaterialer Ungdomsbyens site om medborgerskab. Her findes det anvendte materiale i Ungdomsbyens kurser om medborgerskab. Materialet henvender sig fra klasse Alle inklusiv, Ungdomsbyen Materialet er udformet med særligt henblik på lærere og elever i folkeskolens ældste klasser. Det vil dog også kunne bruges af andre, der arbejder med medborgerskab og ligebehandling, f.eks. i foreninger, institutioner eller organisationer. Materialet skal give viden og redskaber til at arbejde med medborgerskab i en faglig sammenhæng med særligt fokus på at sikre inklusion af alle i fællesskabet. Det vil sige, at det skal give viden om, hvordan medborgerskab fungerer gennem inklusive mekanismer. Materialet skal også give inspiration til at handle inkluderende og ikkediskriminerende i praksis. Det gælder enkeltvis såvel som i større sammenhænge, ikke mindst i klassen og i skolen. UBUportalen er udgivet af den danske UNESCO Nationalkommission i samarbejde med og finansieret af Undervisningsministeriet. Her findes kildehenvisninger, links, artikler, litteraturforslag, undervisningseksempler samt eksempler på, hvordan det kan lade sig gøre at skabe forskellige typer af bæredygtig udvikling. Her er bl.a. fokus på medborgerskab, lige muligheder for alle samt kulturel mangfoldighed. Nedenstående link er til Mellemfolkeligt Samvirkes liste over undervisningsmateriale om racisme henvendt klassetrin. Her findes også litteratur til de mindre klasser samt materialer til læreren. Her findes også forslag til undervisningsidéer til de forskellige klassetrin. *Samme materiale er listet under Inspiration til din undervisning Foreningen SOS mod Racisme har i juni 2009 udgivet Minileksikon 2009: Fakta om flygtninge, indvandrere og diskrimination. Leksikonet giver kortfattede og aktuelle oplysninger

3 om etniske minoriteter her i landet samt om menneskerettigheder og diskrimination. Bogens målgruppe er folkeskolens ældste klasser, gymnasieelever og studerende. Amerikanske billeder er Jacob Holdts hjemmeside, som baserer sig på hans lysbilledshow om racisme, fattigdom og racevold. Hjemmesiden indeholder også diverse artikler, lyd og video. *Samme materiale er listet under Film og TV-spot Hallo Danmark er et undervisningsmateriale udviklet af Dansk Røde Kors, som handler om, hvad forskellighed betyder og hvilke vanskeligheder og fordele, det rummer. Det handler også om hvordan vi hver især tackler forskellighed. Formål med materialet er at give læreren idéer og henvisninger til, hvor man kan finde film og litteratur til, at sammensætte et undervisningsforløb om mangfoldighed. Materialet giver inspiration til at skabe rammerne for undervisningen samt henvisninger til andre brugbare materialer, som film, bøger, blade og links. Det henvender sig til klassetrin og er oplagt at bruge i fagene dansk, kristendom/ religion og engelsk. *Samme materiale er listet under Inspiration til din undervisning KROSSS: Kick Racism out of Sport, Schools and Society. Af Albertslund Kommune m. fl. Dette projekt ser på best practices og resultater i forhold til lighed og antidiskrimination i sport og uddannelse. Der vil blive udviklet en undervisnings DVD med pointer fra projektet, materiale til brug for lærere, der giver viden om blandt andet anti-diskrimination, en hjemmeside mm. Det er dog ikke færdiggjort ved redaktionens afslutning, men kan søges på nedenstående link: De komplekse rettigheder, er en essaysamling af forskellige kendte, danske forfattere, De udvalgte temaer afspejler problemstillinger, som essaysamlingens forfattere har fundet centrale i relation til menneskets rettigheder, ansvar og pligter. De kan inddrages som samfundsorienterende og filosofiske emner i f.eks. dansk- og samfundsfagsundervisningen. Til hvert emne er der forslag til, hvordan eleverne kan arbejde med teksterne og hvilke problemstillinger der kan være relevante at behandle. Materialet henvender sig til folkeskolens klasse Idékatalog Undervisning i menneskerettigheder Dette materiale sætter fokus på Børns rettigheder, og på hvilke handlemuligheder eleverne kan tage i anvendelse, for at børns rettigheder sikres. Det er intentionen, at eleverne ikke får en oplevelse af magtesløshed over verdens grusomheder, men derimod oplever håb og lyst til at handle og tage ansvar. Emner der behandles er for eksempel forskelsbehandling, børns ret til at udøve religion og kultur og

4 retten til at udtrykke sin mening. Der er forslag til hvordan temaerne kan indarbejdes i folkeskolens mange forskellige fag, og materialet henvender sig både til indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen. Folkedrab.dk/UNG er en hjemmeside lavet af Dansk Institut for Internationale Studier, Holocaust og folkedrab. Formålet er at eleverne lærer om folkedrab og får en bedre forståelse for de mekanismer, der kan føre til folkedrab. Websiden tager udgangspunkt i seks forskellige temaer, der alle lægger op til diskussion og personlig stillingtagen i klasseværelset. Den indeholder også baggrundstekster om syv forskellige folkedrab, filmklip, ordbog, forslag til projektopgaver samt en interaktiv "test din viden". Lærere har mulighed for at finde inspiration i lærervejledningen på websiden, og der findes også forslag til konkrete undervisningsforløb. Siden henvender sig til udskolingsklasserne i folkeskolen. Dialogspørgsmål Disse 9 spørgsmål sætter fokus på emner som etniske minoriteters adgang til det danske arbejdsmarkedet, mangfoldighed, personlig stillingtagen til diskrimination i det offentlige rum og sætter spørgsmålstegn ved hvad danskhed er. Desuden kan begrebet kultur diskuteres, som en foranderlig størrelse. Materialet består udelukkende af farvestrålende spørgsmålskort og kan bruges til en bred målgruppe. Webetik. Her kan findes forslag til undervisningsforløb om div. Etiske overvejelser omkring brug af mobiltelefon og internet, blandt andet om mobning. Det nedenstående link fører til materiale henvendt til klassetrin. På Undervisningsministeriets hjemmeside EMU Danmarks Undervisningsportal, kan findes inspiration til- og konkrete undervisningsforløb til alle klassetrin og inden for alle fag. Fx kan man finde forløb om forskellige religioner, som kan bruges til at højne viden om og forståelse for mangfoldighed i samfundet. *Samme materiale er listet under Inspiration til din undervisning Rigtigt og forkert en publikation om unges holdninger Hvad er rigtigt og forkert? Børnerådet stillede til i sommeren 2005 en række spørgsmål om tolerance, normer og adfærd til et Børne- og Ungepanel. Udgivelsen, Rigtigt og forkert, indeholder kvantitative og kvalitative interviews med unge samt en baggrundsartikel om, hvad der karakteriserer teenagere i dag, og hvordan man som voksen kan komme i øjenhøjde med unge. Udgivelsen kan bl.a. bruges at tage afsæt i til forældremøder, hvor unges holdninger og

5 adfærd er til debat, og som udgangspunkt når klassen fx skal diskutere tolerance eller kriminalitet. *Samme materiale er listet under Inspiration til din undervisning I filmen "Dukketesten" skal 41 brune, danske børn i alderen fire til otte år vælge den flotteste dukke. Næsten alle vil have den hvide dukke. Den 12 minutter lange film Dukketesten indeholder samtaler med i alt 41 børn, i alderen fire til otte år. 37 af dem vælger den hvide dukke. Ingen vælger entydigt den brune dukke. Hvorfor ikke? Filmen, der er inspireret af et lignende amerikansk forsøg fra 1940'erne, er lavet af skuespiller og debattør Hassan Preisler for Institut for Menneskerettigheder. Filmen blev udgivet i anledning af 60-året for Verdenserklæringen om Menneskerettighederne. Filmen kan ses her: *Samme materiale er listet under Film og TV-spot Når mennesker mødes er et idékatalog til interkulturel undervisning for undervisere og indeholder forskellige øvelser til at skærpe elevernes globale handlekompetencer. På hjemmesiden findes desuden diverse andre lærerressourcer og forslag til konkrete undervisningsforløb. *Samme materiale er listet under Inspiration til din undervisning Bøger Karen Borberg: Børn har egne rettigheder, Dansklærerforeningen Med udgangspunkt i artiklerne i konventionen om Børns rettigheder præsenterer bogen en lang række ideer og oplæg til undervisning. Der er både ideer til indskoling, mellemtrin og de ældste klasser. Oplæggene giver mulighed for at reflektere over fælles værdinormer uanset etnisk oprindelse eller historisk tid. Heldigvis er vores folkeskole for alle. Elever med flygtninge- eller indvandrerbaggrund skriver dagbog, Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie nr 33, Undervisningsministeriet Dagbogsindlæg giver et indblik i indvandrerbørn og unges oplevelser og hverdag i den danske folkeskole. Teksterne er delt op i fire emner: 1) To sprog i skolen, 2) Diskrimination og krav om tilpasning, 3) Familie, venner og ungdomskultur og 4) Savn og sorg. Helen Dyrbye m.fl.: Xenophobe s guide to the Danes, Ravette Publishing Der gøres grin med danskerne og dansk mentalitet set udefra. Bogen er derfor oplagt til at behandle emnet, hvad er det at være dansk og er vi alle sådan. Rejsen til landet med lige muligheder, Frydenlund 2008.

6 Bogen er et tankeeksperiment. Forskellige mennesker er blevet bedt om at forestille sig, hvordan det er at leve i hovedstaden i et land, hvor princippet om inklusion af alle i samfundsfællesskabet er sat i højsædet, og hvor lige muligheder og frihed til forskellighed er realiseret. Ud fra de forestillinger er der forfattet en rejseguide, der beskriver seks bydele i Landet med Lige Muligheders hovedstad. Hver af bydelene er beskrevet med udgangspunkt i et af de seks områder, som er prioriteret i EU- Året for Lige Muligheder for Alle 2007 : alder, handicap, køn, race og etnicitet, tro og religion samt seksuel orientering. Tanken har været at give nogle bud på, hvordan et mere inkluderende samfund kan håndtere de udfordringer, som findes i et mangfoldigt samfund: Hvordan kan vi indrette en arbejdsplads, institution, by, land mv., hvor alle føler sig respekteret og har de bedste muligheder for at være med i fællesskabet? Der er mange muligheder, hvis vi sætter vores forestillingsevne rigtigt i gang, og bogen er tænkt som debatoplæg såvel som undervisningsmateriale til f.eks. ungdomsuddannelserne Frie og lige menneskets rettigheder. Ditte Goldschmidt, Pædagogisk Psykologisk Forlag, Bogen kommenterer FN s Verdenserklærings 30 artikler om menneskerettigheder, ligesom de enkelte menneskerettigheders historiske og idéhistoriske baggrund beskrives. Endvidere opridses udviklingen af menneskerettigheder siden Verdenserklæringen med eksempler fra Danmark og andre lande, og bogen indeholder en oversigt over diverse konventioner samt klage- og kontrolmuligheder. Faye Jacobsen; Anette: Ret mig her og ret mig der. Gyldendals Zoom-serie, Bogen handler om børns og unges pligter og rettigheder i Danmark. Om børns og unges situation i skolen, i familien, på arbejdspladsen, i samfundet i det hele taget. Den inddrager holdninger og politik, lovovertrædelser samt børns og unges retssikkerhed Medborgerskab i skolen, Til et folk de alle hører. Anette Faye Jacobsen. Alinea Historiefagligt undervisningshæfte til grundskolen i serien "Medborgerskab i skolen". Materialet henvender sig til folkeskolens mellemtrin. Det handler om, hvad det vil sige at være medborger i samfundet, og hvordan skolen kan være med til at understøtte børn og unges uddannelse og opdragelse til medborgerskab såvel lokalt som globalt. Gennem temaer om slaveriets ophævelse, religionsfrihedens indførelse og udvidelsen af stemmeretten belyses samfundets inklusions- og eksklusionsmekanismer. Til hvert kapitel hører opgavesæt, som inddrager eleverne og lægger op til diskussion. Medborgerskab i skolen, Det er enhvers ansvar. Akademisk Forlag Formålet er at give lærere en teoretisk ballast i form af en række refleksioner over, hvad det indebærer at arbejde med medborgerskab. Derudover ønskes det, at formidle erfaringer og ideer, som undervisere og skoleledere kan omsætte til egen praksis på deres skole. Klædt på til verden en håndbog til undervisere om interkulturel kompetence. Ellen Farr, Lilian Rohde og Lone Smidt. Geografforlaget 2009.

7 Denne bog indeholder faglige forløb for indskoling, mellemtrin og overbygning. Derudover indeholder den en lang række øvelser samt introduktion til forskellige pædagogiske tilgange, som er særligt relevante i arbejdet med interkulturel kompetence. Bogen indeholder også en lang række links samt materialeoversigt. Film og TV-spot Der kan findes diverse film og undervisningsmateriale til grundskolen og ungdomsuddannelserne på Det Danske Filminstituts hjemmeside Diskrimination gør ondt er en kampagne lavet af Institut for Menneskerettigheder. Den sætter med et TV-spot fokus på diskrimination. Der oplyses om rettigheder og konsekvenser af diskrimination. TV-spottet kan ses på nedenstående link. Amerikanske billeder er Jacob Holdts hjemmeside, som baserer sig på hans lysbilledshow om racisme, fattigdom og racevold. Hjemmesiden indeholder også diverse artikler, lyd og video. *Samme materiale er listet under Undervisningsmateriale At gå i et med tapetet, er en kortfilm fra Institut for menneskerettigheder. Den sætter fokus på mangfoldighed, i dette tilfælde konkret i arbejdslivet, men kan også bruges i andre sammenhæng. I filmen "Dukketesten" skal 41 brune, danske børn i alderen fire til otte år vælge den flotteste dukke. Næsten alle vil have den hvide dukke. Den 12 minutter lange film Dukketesten indeholder samtaler med i alt 41 børn, i alderen fire til otte år. 37 af dem vælger den hvide dukke. Ingen vælger entydigt den brune dukke. Hvorfor ikke? Filmen, der er inspireret af et lignende amerikansk forsøg fra 1940'erne, er lavet af skuespiller og debattør Hassan Preisler for Institut for Menneskerettigheder. Filmen blev udgivet i anledning af 60-året for Verdenserklæringen om Menneskerettighederne. Filmen kan ses her: *Samme materiale er listet under Undervisningsmateriale Sort hvid, er en kortfilm fra DR til brug i undervisning i racisme. Salaam Filmfestival - film og dialog om kulturmøder og globalt udsyn.

8 Gennem oplæg og dialog får publikum mulighed for at tale om filmenes temaer med folk, der har en stor viden og erfaring på området. Sådan søger filmfestivalen, at fremdrage, belyse og forhåbentligt opløse gensidigt angst, fastlåste forestillinger og fordomme - og at anvise veje til kulturmødets frugtbare udfoldelse. Salaam er en filmfestival sammensat af film, der provokerer stereotype opfattelser, åbner for fantasien og motiverer elever og lærere til eftertanke og debat. Festivalens mål er at styrke elevernes interkulturelle kompetencer og øge deres ulandskundskab. På nedenstående link kan et besøg bookes. Det er ikke gratis. *Samme materiale er listet under besøg Fjern fordomme er en kampagne lavet af Institut for menneskerettigheder. Den sætter med tvspottet fjern fremmedfrygten fokus på fordomme om mennesker som har en anden etnisk baggrund end en selv. På sitet kan man blandt andet læse mere om hvad diskrimination er, hvilke rettigheder man har og hvor man kan henvende sig hvis man er blevet diskrimineret. Spil live Mars spirit of humanity - debat- og rollespil om ligeværd og mangfoldighed designet af Zentropa Interaction i anledning af det Europæiske år "Lige muligheder for alle 2007". Spillet kan gratis printes ud fra hjemmesiden og bruges i 1-4 dobbeltlektioner. Formål med spillet er, at skærpe elevernes opmærksomhed i forhold til begreber som forskellighed og ligeret, at vise sammenhæng mellem stillingtagen og konsekvens i forhold til det enkelte menneske og, at sætte fokus på åbenhed, mangfoldighed og ligeværd. Det henvender sig især til de ældste klasser i grundskolen, men også til ungdomsuddannelserne. Der arbejdes tværfagligt indenfor dansk, samfundsfag, historie og kristendom/religion. Rollespillet Unge på Flugt er et undervisningsprojekt, udviklet af Ungdommens Røde Kors, hvor skoleelever på egen krop oplever, hvad det vil sige at være flygtning. I et 24-timers live rollespil spiller eleverne somaliske flygtninge og bliver af Unge på Flugts instruktørgruppe ledt igennem en simuleret flugt. Rollespillet henvender sig primært til unge mellem 14 og 18 år. Langt de fleste rollespil afholdes på efter-, ungdoms- og folkeskoler. Det koster 150,-kr. pr deltager, dog minimum 5000,- pr. spil. *Samme materiale er listet under besøg

9 Spil virtuelt React er et interaktivt spil på nettet, udviklet af Ungdommens Røde Kors og handler om mobning og konflikter. Hjemmesiden Globalis er FN forbundets interaktive verdensatlas, hvor man blandt andet selv kan lave sine egne kort og grafer. Målet med Globalis er at vise verdens ligheder og uligheder, og hvordan vi påvirker livet på planeten primært med visuelle hjælpemidler. Hjemmesiden henvender sig til folkeskolens klasse, og er især relevant i fagene historie, geografi, samfundsfag, biologi og matematik. I lærings- og oplevelsesspillet på Internettet Mod alle odds følger man et ungt menneskes flugt fra undertrykkelse i hjemlandet til en ny tilværelse i et andet land. På baggrundsfakta siderne kan eleverne blandt andet læse om menneskerettigheder og international ret, samt om flygtningeskæbner og om flygtninges oplevelser. Eleverne kan også se korte filmindslag og høre flygtningene selv berette om deres erfaringer på forskellige områder. Det er formålet at øge skoleelevers viden og forståelse for flygtninge og deres situation. Der findes lærervejledninger til støtte for planlægning af undervisningen til alle spillets kapitler. De indeholder forslag til baggrundsmateriale, øvelser og diskussionsemner. (Vær opmærksom på at man, evt. midlertidigt, skal tillade pop-op vinduer for at åbne information til lærere) Besøg FN-Forbundet tilbyder gæstelærer undervisning til klasse, i globale forhold og FN's arbejde inden for f.eks. u-landsbistand, flygtninge, menneskerettigheder, børnearbejde samt fred og konflikt. Underviserne formidler svære og komplekse problemstillinger videre til unge i folkeskolen og sætter danske unges dagligdag i perspektiv i forhold til andre unges dagligdag i u-landene. En gæstelærer koster 550,-kr. + lærerens transport. Spillerforeningens kampagne Giv racismen det røde kort er imod racisme i og omkring fodbolden og i samfundet som sådan, og kampagnen er for integration og for positiv mangfoldighed. En del af kampagnen er skolebesøg hvor fodboldspillere kommer ud på

10 skolerne og taler om racisme og diskrimination i Danmark. Skolebesøgene varer 60 minutter og henvender sig til klasse og ungdomsuddannelserne. Man kan bestille et gratis besøg her: Salaam Filmfestival - film og dialog om kulturmøder og globalt udsyn. Gennem oplæg og dialog får publikum mulighed for at tale om filmenes temaer med folk, der har en stor viden og erfaring på området. Sådan søger filmfestivalen, at fremdrage, belyse og forhåbentligt opløse gensidigt angst, fastlåste forestillinger og fordomme - og at anvise veje til kulturmødets frugtbare udfoldelse. Salaam er en filmfestival sammensat af film, der provokerer stereotype opfattelser, åbner for fantasien og motiverer elever og lærere til eftertanke og debat. Festivalens mål er at styrke elevernes interkulturelle kompetencer og øge deres ulandskundskab. På nedenstående link kan et besøg bookes. Det er ikke gratis. *Samme materiale er listet under Film Rollespillet Unge på Flugt er et undervisningsprojekt, udviklet af Ungdommens Røde Kors, hvor skoleelever på egen krop oplever, hvad det vil sige at være flygtning. I et 24-timers live rollespil spiller eleverne somaliske flygtninge og bliver af Unge på Flugts instruktørgruppe ledt igennem en simuleret flugt. Rollespillet henvender sig primært til unge mellem 14 og 18 år. Langt de fleste rollespil afholdes på efter-, ungdoms- og folkeskoler. Det koster 150,-kr. pr deltager, dog minimum 5000,- pr. spil. *Samme materiale er listet under Spil live Inspiration til din undervisning Pædagogisk Center udgiver blandt andet publikationer om pædagogiske emner, hvori Lærere og pædagoger kan hente inspiration og viden om opdragelse og undervisning, almen psykologi, samt læsning. På deres hjemmeside kan man finde Psykologisk pædagogisk bibliotek, Tosprogssamlingen, Medieværkstedet, Fællessamlingen mv. hvor der kan findes undervisningsmateriale, inspiration til lærere mm. Blandt andet omhandler materialet hvordan man arbejder med tosprogede børn. Nogle af materialerne kan kun lånes af ansatte i Albertslund Kommune. Mellemfolkeligt Samvirkes liste over undervisningsmateriale om racisme henvendt klassetrin. Her findes også litteratur til de mindre klasser samt materialer til læreren. Her findes også forslag til undervisnings ideer til de forskellige klassetrin

11 *Samme materiale er listet under undervisningsmateriale På Undervisningsministeriets hjemmeside EMU Danmarks Undervisningsportal, kan findes inspiration til- og konkrete undervisningsforløb til alle klassetrin og inden for alle fag. Fx kan man finde forløb om forskellige religioner, som kan bruges til at højne viden om, og forståelse for mangfoldighed i samfundet. *Samme materiale er listet under undervisningsmateriale Artikel om interkulturel undervisning af Inger M. Clausen konsulent i Sektionen for tosprogede elever, Københavns Kommune. Her findes oversigter over interkulturelt undervisningsmateriale til de forskellige klassetrin, samt erfaringer med interkulturel undervisning. Hallo Danmark er et undervisningsmateriale udviklet af Dansk Røde Kors, som handler om, hvad forskellighed betyder og hvilke vanskeligheder og fordele, det rummer. Det handler også om hvordan vi hver især tackler forskellighed. Formål med materialet er at give læreren idéer og henvisninger til, hvor man kan finde film og litteratur til, at sammensætte et undervisningsforløb om mangfoldighed. Materialet giver inspiration til at skabe rammerne for undervisningen samt henvisninger til andre brugbare materialer, som film, bøger, blade og links. Det henvender sig til klassetrin og er oplagt at bruge i fagene dansk, kristendom/ religion og engelsk. *Samme materiale er listet under undervisningsmateriale Plads til forskellighed er et projekt som Undervisningsministeriet har gennemført. Her kan findes erfaringer og anbefalinger fra projektet, der omhandlede udvikling af redskaber og metoder til at skabe en undervisning der kan rumme flerkulturel mangfoldighed og skabe tryghed for alle. Projektet fokuserer særligt på følgende: Sprog og kommunikation, samarbejde i klassen, relationerne mellem elev-elev og elev-lærer, konflikthåndtering og undervisningsens indhold. Nogle af publikationerne kan mod betaling af ekspeditionsgebyr rekvireres, andre skal købes. Undervisning i demokrati er en publikationen fra Undervisningsministeriet, der giver inspiration til, hvordan lærere og ledelse i grundskoler og ungdomsuddannelser kan arbejde med at bevidstgøre eleverne om demokrati og demokratiske værdier. Derudover giver den nogle bud på, hvordan man håndterer ekstremisme på skoler og uddannelsesinstitutioner.

12 Når mennesker mødes er et idékatalog til interkulturel undervisning for undervisere og indeholder forskellige øvelser til at skærpe elevernes globale handlekompetencer. På hjemmesiden findes desuden diverse andre lærerressourcer og forslag til konkrete undervisningsforløb. *Samme materiale er listet under undervisningsmateriale Rigtigt og forkert en publikation om unges holdninger Hvad er rigtigt og forkert? Børnerådet stillede til i sommeren 2005 en række spørgsmål om tolerance, normer og adfærd til et Børne- og Ungepanel. Udgivelsen, Rigtigt og forkert, indeholder kvantitative og kvalitative interviews med unge samt en baggrundsartikel om, hvad der karakteriserer teenagere i dag, og hvordan man som voksen kan komme i øjenhøjde med unge. Udgivelsen kan bl.a. bruges at tage afsæt i til forældremøder, hvor unges holdninger og adfærd er til debat, og som udgangspunkt når klassen fx skal diskutere tolerance eller kriminalitet. *Samme materiale er listet under Undervisningsmateriale Inspiration til dine elever Her findes hjælp og vejledning til, at skrive projektopgave om flygtninge i Danmark eller i verden. Henvender sig til udskolingens elever.

Curriculum for Mental Sundhed 10. Klasse - inspirationsmaterialer

Curriculum for Mental Sundhed 10. Klasse - inspirationsmaterialer Curriculum for Mental Sundhed 10. Klasse - inspirationsmaterialer Læringsmål Inspirationsmaterialer Tænkte fag Positiv tænkning Eleven kan anvende positiv tænkning i hverdagen. Eleven har viden om strategier

Læs mere

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! T D A O M K E R I Indhold En formidlingsøvelse, hvor eleverne, ud fra to definitioner af begrebet fællesskab, skal udarbejde en collage. Collagerne

Læs mere

Interkulturelle og internationale kompetencer samt kulturbegrebet

Interkulturelle og internationale kompetencer samt kulturbegrebet Interkulturelle og internationale kompetencer samt kulturbegrebet ved 10/2008 1 Internationalisering ved Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense Sygeplejerskeuddannelsen har til hensigt, at uddanne

Læs mere

Seksualitet, køn og normer

Seksualitet, køn og normer C O P E N H A G E N G A Y & L E S B I A N FILMFESTIVAL 2 0 0 8 Seksualitet, køn og normer Et undervisningsmateriale af Karen Ewers, Bonnie Vittrup og Cecilie Nørgaard TIL LÆREREN Introduktion til Seksualitet,

Læs mere

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os

Skoletilbud. Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os Skoletilbud Vi handler, taler og tier, som vi tror, andre forventer det af os.er udgangspunktet for det misbrugs- og kriminalitetsforebyggende arbejde. Det er derfor af afgørende betydning, at der sættes

Læs mere

Democracy Lab - en uddannelse for demokratimentorer

Democracy Lab - en uddannelse for demokratimentorer Democracy Lab - en uddannelse for demokratimentorer Democracy Lab; en uddannelse for demokrati-mentorer Når demokratiet er under pres, hvem skal så forsvare det? Når integration bliver til inklusion handler

Læs mere

BYDELSMOR DEL. Materialeliste DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Aktiviteter til grunduddannelsen. Intro til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. Materialeliste DEL DEL DEL. Grunduddannelse. Plan for. Aktiviteter til grunduddannelsen. Intro til grunduddannelsen BYDELSMOR Grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL Plan for grunduddannelsen liste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen MATERIALELISTE Et af vores principper for grunduddannelsen er,

Læs mere

Vidste du at. Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15. Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø.

Vidste du at. Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15. Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø. 1 Vidste du at Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø Indhold En quiz, hvor eleverne præsenteres for ord og begreber omhandlende LGBT-personer,

Læs mere

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09

Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen. Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Trivselsambassadører Når forældre aktivt tager medansvar for trivslen på skolen Forældremøde, Ganløse Skole 2/3-09 Sammen mod mobning Forløb Den 10. marts 2004 underskrev 26 parter Trivselserklæringen.

Læs mere

Mød en rollemodel - i virksomheden, skolen, børnehaven eller idrætsforeningen. Integrationsrådet

Mød en rollemodel - i virksomheden, skolen, børnehaven eller idrætsforeningen. Integrationsrådet Mød en rollemodel - i virksomheden, skolen, børnehaven eller idrætsforeningen Integrationsrådet Spørg os om alt - og vi vil svare så godt, vi kan! Brug os! Svendborg har et korps af rollemodeller. Vi kommer

Læs mere

BØRNS RETTIGHEDER UNDERVISNINGSMATERIALE TIL MELLEMTRINNET 4.kl -6.kl

BØRNS RETTIGHEDER UNDERVISNINGSMATERIALE TIL MELLEMTRINNET 4.kl -6.kl BØRNS RETTIGHEDER UNDERVISNINGSMATERIALE TIL MELLEMTRINNET 4.kl -6.kl Illustration: Jakob Tolstrup 1 Institut for menneskerettigheder fylder 25 år: Børns rettigheder undervisningsmateriale til grundskolen

Læs mere

Fred opnås ikke ved krig men ved forhandling.

Fred opnås ikke ved krig men ved forhandling. Fred og Forsoning Center 2Mandela Fred opnås ikke ved krig men ved forhandling. Forord af Helle Degn Lad os alle give håbet videre - og arbejde for, at det 21. århundrede bliver præget af mere visdom og

Læs mere

PLads til forskellighed Etnisk Mangfoldighed

PLads til forskellighed Etnisk Mangfoldighed PLads til forskellighed Etnisk Mangfoldighed i ældreplejen Om Kurset Etnisk mangfoldighed i ældreplejen Plads til forskellighed - etnisk mangfoldighed i ældreplejen er et kursus udviklet i samarbejde mellem

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØBET COOL UDEN RØG

LÆRERVEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØBET COOL UDEN RØG LÆRERVEJLEDNING TIL UNDERVISNINGSFORLØBET COOL UDEN RØG undervisningsforløbet Cool Uden Røg Formål Cool Uden Røg er et undervisningsforløb om rygning, identitet og selviscenesættelse. Formålet med forløbet

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING. Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte os på: undervisning@amnesty.dk. Vi svarer dig inden for en uges tid.

LÆRERVEJLEDNING. Har du spørgsmål, er du meget velkommen til at kontakte os på: undervisning@amnesty.dk. Vi svarer dig inden for en uges tid. LÆRERVEJLEDNING I denne vejledning kan du læse om Skriv for Livs faglige relevans i forhold til de forenklede Fælles Mål og hvilke fag, kompetenceområder, færdigheds- og vidensmål, der er særlig relevante.

Læs mere

Integrationsrepræsentant-uddannelsen

Integrationsrepræsentant-uddannelsen Integrationsrepræsentant-uddannelsen Baggrund: Det er formålet med Integrationsrepræsentant-uddannelsen at udvikle mulighederne i den del af funktionen hos tillids- og arbejdsmiljørepræsentanter, der retter

Læs mere

Inspirationsmateriale til undervisning

Inspirationsmateriale til undervisning EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Inkluderende aktiviteter og fællesskaber i klubber 42171 Udviklet af: Puk Kejser

Læs mere

AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA

AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA AKTIV DELTAGELSE AF TOSPROGEDE FORÆLDRE GENNEM UNDERVISNING I FORÆLDREINTRA Christiane Bech, Udviklingskonsulent og projektleder Lene Mose Nielsen, Underviser RAMMERNE Projekt under Social- og Integrationsministeriet:

Læs mere

Young Skills Klædt på til en erhvervsuddannelse

Young Skills Klædt på til en erhvervsuddannelse Young Skills Klædt på til en erhvervsuddannelse Aktivitet 1: Styrkelse af de unges afklaring om uddannelsesvalg Projektskitse for projekter under aktivitet 1 1. Fælles referenceramme for vejledere, lærere

Læs mere

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014

Solhverv Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 2014 Privatskole Tilsynserklæring / Tilsynsrapport 20 Tilsynet er gennemført i perioden marts september i.h.t. Bekendtgørelse om certificeret tilsyn på frie grundskoler. Skolens navn: Privatskole, Nr. Truevej

Læs mere

Lærerstuderendes Landskreds. Principprogram

Lærerstuderendes Landskreds. Principprogram Principprogram Målet for Lærerstuderendes Landskreds er at være medskaber af den bedste uddannelse af lærere til folkeskolen. Vi ønsker gennem læreruddannelsen at skabe professionelle folkeskolelærere

Læs mere

Trivselstimer 2015/2016:

Trivselstimer 2015/2016: 0. klassetrin Den gode klassekultur Aftale fælles sociale regler og normer i klassen. Inddrage børnene i fælles dialog, hvorigennem aftales konkrete regler og normer, som efterfølgende hænges op i klassen.

Læs mere

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik Medborgerskab i Næstved Kommune Medborgerskabspolitik 1 MOD PÅ MEDBORGERSKAB Næstved Kommune har mod på medborgerskab, og det er jeg som Borgmester stolt af Vi har i Næstved Kommune brug for, at alle er

Læs mere

Hvor kommer du fra? Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser. Lærervejledning INTRODUKTION TIL FORLØBET

Hvor kommer du fra? Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser. Lærervejledning INTRODUKTION TIL FORLØBET Hvor kommer du fra? Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser Lærervejledning INTRODUKTION TIL FORLØBET Håb, frygt og eventyrlyst er følelser, der er forbundet med vandring fra et land til et andet. Både

Læs mere

INDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE

INDHOLD OMRÅDE INDHOLD DELTAGERE ÅRGANG SIDE SAMARBEJDSKATALOG I FORHOLD TIL SSP FOREBYGGELSES- OG LÆSEPLAN I NORDDJURS KOMMUNE REV. APRIL 2015 : NÆSTE SIDE OMRÅDE DELTAGERE ÅRGANG SIDE Forebyggelses- og læseplan Introduktion af planerne Forældre

Læs mere

FAG: Samfundsfag KLASSE: 8. kl A R: 14/15 Lærer: AS

FAG: Samfundsfag KLASSE: 8. kl A R: 14/15 Lærer: AS FAG: Samfundsfag KLASSE: 8. kl A R: 14/15 Lærer: AS Fagformål Eleverne skal i faget samfundsfag opnå viden og færdigheder, så de kan tage reflekteret stilling til samfundet og dets udvikling. Eleverne

Læs mere

Et overblik over sammenhængen mellem Renovations vision og faget natur/tekniks faglige undervisningsformål i 3.-6. klasse.

Et overblik over sammenhængen mellem Renovations vision og faget natur/tekniks faglige undervisningsformål i 3.-6. klasse. Læreplan Et overblik over sammenhængen mellem Renovations vision og faget natur/tekniks faglige undervisningsformål i 3.-6. klasse. Danmark uden affald i 2022 er regeringens udspil. Den er Renovation med

Læs mere

Bilag 3 CSR-Klausul. Konsulentbistand i forbindelse med gennemgang af mindre kontrakter. Femern A/S Vester Søgade 10 1601 København V

Bilag 3 CSR-Klausul. Konsulentbistand i forbindelse med gennemgang af mindre kontrakter. Femern A/S Vester Søgade 10 1601 København V Bilag 3 CSR-Klausul Konsulentbistand i forbindelse med gennemgang af mindre kontrakter. har til opgave at designe og planlægge en fast forbindelse mellem Danmark og Tyskland over Femern Bælt. er en del

Læs mere

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at Årsplan for 9. Lundbye Samfundsfag Tid og fagligt område Aktivitet Læringsmål Uge 32-42: Uge 43-50 Uge 1-6 Uge 8-12 Uge 13-23 Vi gennemgår og arbejder med kapitlerne: Ind i samfundsfaget Fremtider Folketinget

Læs mere

Hvad ryger du på? Et tværfagligt projektforløb til handelsskolerne om røg og kampagner

Hvad ryger du på? Et tværfagligt projektforløb til handelsskolerne om røg og kampagner Lærervejledning til teksthæftet Hvad ryger du på? Et tværfagligt projektforløb til handelsskolerne om røg og kampagner 1 Kræftens Bekæmpelse 1999 Målgruppe Dette undervisningsmateriale henvender sig til

Læs mere

Idéhæfte til brug af filmen om

Idéhæfte til brug af filmen om 1 Idéhæfte til brug af filmen om FN s handicapkonvention De fem konkrete situationer i filmen lægger op til debat. Brug filmen til at diskutere vilkår og muligheder for mennesker med handicap i boligen,

Læs mere

3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder

3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder 3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder spil Mål At eleverne kan give eksempler på, hvordan rettigheder i forhold til krop, sundhed, seksualitet og privatliv kan bruges i børn og unges hverdag. At eleverne

Læs mere

HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE?

HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE? 16 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse KAPITEL 1: HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE? hvorfor er der nogen, der begynder at ryge, hvor mange gør det, og hvad gør rygning ved kroppen? www.op-i-røg.dk

Læs mere

Oversigt over ryk-ud-kurser i Frivillignet forår 2014

Oversigt over ryk-ud-kurser i Frivillignet forår 2014 1 Oversigt over ryk-ud-kurser i Frivillignet forår 2014 Workshop om dilemmaer og konflikter i arbejdet som frivillig, s. 1 Interkulturel forståelse, s. 2 Sådan kan du støtte før-skole-børns sproglige udvikling,

Læs mere

Bland dig i byen. Kom med, borger. Mangfoldighed. er Ishøjs styrke. Ishøjs medborgerpolitik. Inkluder din nabo. Ishøj Kommune

Bland dig i byen. Kom med, borger. Mangfoldighed. er Ishøjs styrke. Ishøjs medborgerpolitik. Inkluder din nabo. Ishøj Kommune Bland dig i byen Kom med, borger Mangfoldighed er Ishøjs styrke Ishøjs medborgerpolitik Inkluder din nabo Ishøj Kommune 1 Forord et medborgerskab i Ishøj Medborgerpolitik Forord et medborgerskab i Ishøj...3

Læs mere

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011 7 Ishøj Kommune Ishøj Byråd 4. Oktober 2011 Medborgerpolitik Forord et medborgerskab i Ishøj... 3 Vision mangfoldighed er Ishøjs styrke... 4 Mission skab en bedre kommune for alle... 5 HOVEDFOKUS: Inklusion...

Læs mere

Mangfoldighedspolitik

Mangfoldighedspolitik Mangfoldighedspolitik Indledning Beredskabsstyrelsens personalepolitiske værdigrundlag bygger på et grundlæggende menneskesyn, som handler om mangfoldighed. Et menneskesyn, som er væsentlig for, at Beredskabsstyrelsen

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN UEA-ORIENTERING m.fl.

LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN UEA-ORIENTERING m.fl. LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN -ORIENTERING m.fl. Intro Opbygning og brug Ekstramateriale Fagene - fælles mål/trinmål for fagene Intro Tænk kreativt, tænk anderledes, vær innovativ. Temaet Innovationsskolen

Læs mere

Brug din stemme - Demokrati og deltagelse O M

Brug din stemme - Demokrati og deltagelse O M Brug din stemme - Demokrati og deltagelse T D A O M K E R I Indhold Vurderingsøvelse der omhandler børn, unge og deltagelse. Eleverne præsenteres for forskellige udsagn som de tager stilling til og efterfølgende

Læs mere

Integrations- og medborgerskabspolitik

Integrations- og medborgerskabspolitik Integrations- og medborgerskabspolitik Tag ansvar Programmet er vedtaget af Radikale Venstres hovedbestyrelse 31. januar 2015 Integrations- og medborgerskabspolitik Radikale Venstre har en vision om en

Læs mere

identifikation & Fa Ellesskab O M

identifikation & Fa Ellesskab O M identifikation & Fa Ellesskab D A O M K E T R I Indhold Dette er en legende vurderingsøvelse, hvor eleverne på kort og i forhold til forskellige identifikationsmarkører skal bevæge sig rundt i forskellige

Læs mere

Det besværlige demokrati Af sociolog Maliina Abelsen

Det besværlige demokrati Af sociolog Maliina Abelsen Introduktion Det besværlige demokrati Af sociolog Maliina Abelsen Seminar om demokrati og folkestyre torsdag den 11. oktober 2007 Nuuk Godmorgen alle sammen og mange tak for invitationen til at få lov

Læs mere

TEMP-TEAM A/S har som virksomhed tilsluttet sig de Forenede Nationers principper vedr. Global Compact.

TEMP-TEAM A/S har som virksomhed tilsluttet sig de Forenede Nationers principper vedr. Global Compact. TEMP-TEAM A/S har som virksomhed tilsluttet sig de Forenede Nationers principper vedr. Global Compact. TEMP-TEAM A/S Danmark, forpligter sig til Global Compact principper, fordi vi ønsker at påminde os

Læs mere

ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. B 2012/13

ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. B 2012/13 ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. 2012/13 Emne Periode Mål Relation til fælles mål Folketinget august Eleverne kender til magtens tredeling, partier partiprrammer. Velfærdssamfundet - demokratiet i funktion august

Læs mere

Landet should I stay or should I go? Undervisningsmateriale

Landet should I stay or should I go? Undervisningsmateriale Landet should I stay or should I go? Undervisningsmateriale Unik fusion af teaterforestilling, udstilling og læring. Landet handler om at være ung på landet. Om ønskedrømme og forhindringer - om identitet

Læs mere

Hovedopgaven består i at vurdere, om undervisningen i friskolen står mål med undervisningen i folkeskolen.

Hovedopgaven består i at vurdere, om undervisningen i friskolen står mål med undervisningen i folkeskolen. Tilsynserklæring for: Margrethelyst Friskole Persievej 2 8300 Odder Telefon: 77348529 www.margrethelyst.dk Email:info@margrethelyst.dk Skolekode:280214 Tilsynsførende: Pædagogisk konsulent ML- Consult

Læs mere

Projekt Forældresamarbejde Børnehuset Nord. Udviklingsprojekt Oktober 2007 december 2009 Kommunikation - Formidling - Kulturforståelse

Projekt Forældresamarbejde Børnehuset Nord. Udviklingsprojekt Oktober 2007 december 2009 Kommunikation - Formidling - Kulturforståelse Projekt Forældresamarbejde Børnehuset Nord Udviklingsprojekt Oktober 2007 december 2009 Kommunikation - Formidling - Kulturforståelse Program: Organisering af projektet Projektets mål og formål Projektets

Læs mere

Demokrati og medborgerskab i aftenskolen Projektrapport til DFS. 18-06-2010 LOF Helene Horsbrugh

Demokrati og medborgerskab i aftenskolen Projektrapport til DFS. 18-06-2010 LOF Helene Horsbrugh Demokrati og medborgerskab i aftenskolen Projektrapport til DFS 18-06-2010 LOF Helene Horsbrugh Resumé Projektets formål har været at dokumentere sammenhængen mellem aftenskoleundervisning og demokrati

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Handicappolitik for studerende

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Handicappolitik for studerende UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Handicappolitik for studerende Vedtaget i Strategisk Ledelse 14. april 2015 Indhold 1. Indledning... 3 1.1 Handicappolitikens status... 3 1.2 Bidragydere... 3 2. Fundament...

Læs mere

Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau

Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau I forbindelse med udviklingsprogrammet Et godt børneliv et fælles ansvar etablerede Ballerup Kommune i 2006 et uddannelsesforløb for medarbejdere

Læs mere

MUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle

MUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle MUSKELSVINDFONDEN Lederuddannelse - med plads til forskelle Lederuddannelse - med plads til forskelle Udviklingen af det eksemplariske lederskab er helt afgørende for at skabe trivsel, vækst og resultater

Læs mere

Denne temaaften bruger vil til at sætte fokus på, hvordan forskellige verdensanskuelser påvirker vores hverdag og den måde, vi møder hinanden på.

Denne temaaften bruger vil til at sætte fokus på, hvordan forskellige verdensanskuelser påvirker vores hverdag og den måde, vi møder hinanden på. Interkulturel forståelse Har du lyst til at blive klogere på, hvad din og andres forforståelser betyder for den gensidige respekt for andre mennesker? Og hvilken rolle kultur og religion spiller i den

Læs mere

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark Oplæg v/ Charlotte Wegener og Karin Villumsen Dansk Center for Undervisningsmiljø Finland den 27. og 28. september 2007 Undervisningsmiljø: Elevernes

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

International dimension. Sct. Hans Skole

International dimension. Sct. Hans Skole International dimension Sct. Hans Skole Fælles for skolen International uge International dimension i fagene, i årsplaner, på dagsordener Internationalt udvalg Klasseprojekter BHKL i kontakt med Wales

Læs mere

Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015

Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015 Internationalisering i den nye folkeskole Ankerhus Sorø fredag den 16. januar 2015 Dagsorden: Præsentation af de 5 valgfag Overvejelser ved udvikling af "Verden, sprog og globalisering" Forløb fra sprogdelen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Grundforløbet efterår 2010 og studieretningen forår 2011 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, afdeling

Læs mere

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:

Læs mere

... Undervisningsvejledning 0.-3. KLASSE

... Undervisningsvejledning 0.-3. KLASSE ... Undervisningsvejledning 0.-3. KLASSE Indhold Til læreren side 3 Hele tre på én gang Målgruppe, tidsforbrug og anvendelse af materialet Målene giver ramerne nye Fælles Mål side 4 side 5 side 7 Redaktion:

Læs mere

Verdens Børns Grundlov

Verdens Børns Grundlov Verdens Børns Grundlov Populariseret og forkortet udgave af FNs Børnekonvention 1 I) Bø r n e k o n v e n t i on e n s rettigheder Artikel 1 Aldersgrænsen for et barn I Børnekonventionen forstås et barn

Læs mere

Bliv klog på dit klima

Bliv klog på dit klima 1 Energitjenesten Nordjylland Gugvej 146B, 1 sal 9210 Aalborg SØ 2 Energitjenesten Midtjylland Klosterport 4E, 1.sal 8000 Aarhus C 3 Energitjenesten Midtjylland Lokalafdeling Bredgade 108 6900 Skjern 4

Læs mere

Skuup netværket for sprog- og kulturmøder i uddannelse, undervisning og pædagogisk praksis

Skuup netværket for sprog- og kulturmøder i uddannelse, undervisning og pædagogisk praksis Nyhedsbrev, juni 2012 Skuup netværket for sprog- og kulturmøder i uddannelse, undervisning og pædagogisk praksis Hermed nyhedsbrev for juni måned. GOD LÆSELYST! Du er velkommen til at videresende dette

Læs mere

Arbejdsstruktur I denne undervisningsmodel arbejdes ud fra en FØR - UNDER - EFTER struktur.

Arbejdsstruktur I denne undervisningsmodel arbejdes ud fra en FØR - UNDER - EFTER struktur. Kampagnevejledning Indholdsfortegnelse Intro Arbejdsstruktur Fag Se, hvordan andre har gjort Arbejdsprocessen Roller til eleverne Dataindsamlingen Testen - survey Spilleregler for kampagnen Muligheder

Læs mere

Samspillet mellem Faaborg-Midtfyn kommune og ungdomsuddannelser. nye udfordringer og nye perspektiver

Samspillet mellem Faaborg-Midtfyn kommune og ungdomsuddannelser. nye udfordringer og nye perspektiver Samspillet mellem Faaborg-Midtfyn kommune og ungdomsuddannelser nye udfordringer og nye perspektiver Alle unge gennemfører en ungdomsuddannelse Faaborg-Midtfyn kommunes strategi Udviklingsstrategi Aftale

Læs mere

Homo, bi og trans i medierne

Homo, bi og trans i medierne 1 Homo, bi og trans i medierne Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer Indhold Eleverne bliver præsenteret for en analyse af repræsentationer af homo- og biseksuelle i ungdoms-tv, og skal derefter lave

Læs mere

Via foredrag, filmklip og øvelser får eleverne nogle redskaber til at løse konflikter og bekæmpe mobning og dårlig stemning i klasselokalet.

Via foredrag, filmklip og øvelser får eleverne nogle redskaber til at løse konflikter og bekæmpe mobning og dårlig stemning i klasselokalet. Program for VI SKABER FRED! udstilling i Øksnehallen 28.dec. 27.jan. Dato Arrangement 2. jan: Udstillingen åbner 4.jan: AMOK ved Jon K. Lange Tidspunkt: 10.00-12.30 Klassetrin: 4.-6. klasse Varighed: 3

Læs mere

Kursusforløb 6-8. klasse. Fagplan for Den Vide Verden og Demokrati

Kursusforløb 6-8. klasse. Fagplan for Den Vide Verden og Demokrati FAABORGEGNENS FRISKOLE PRICES HAVEVEJ 13, 5600 FAABORG TLF.: 6261 1270 FAX: 6261 1271 Kursusforløb 6-8. klasse ENGHAVESKOLEN D. 07-01-2009 Sideløbende med historieundervisningen i 6.-9.kl. er der i 6.

Læs mere

Hvor skal folkeskolen evalueres hen?

Hvor skal folkeskolen evalueres hen? Hvor skal folkeskolen evalueres hen? Om intern evaluering i skolens hverdag Af Signe Holm Larsen Intern evaluering hvad og hvorfor? Nyt om evaluering i folkeskoleloven Fra høringsforslag af 17.10.05: 13,

Læs mere

Kursuskatalog for frivillige forår 2012

Kursuskatalog for frivillige forår 2012 Kursuskatalog for frivillige forår 2012 Kurserne i dette kursuskatalog er for frivillige i Dansk Flygtningehjælp. Du kan tilmelde dig kurserne på www.frivillignet.dk Ud over kurserne i kataloget, findes

Læs mere

Projektbeskrivelse: 2. undersøge de mest brugte undervisningsprogrammer mht. læsefaglige elementer og metoder samt bagvedliggende læsesyn.

Projektbeskrivelse: 2. undersøge de mest brugte undervisningsprogrammer mht. læsefaglige elementer og metoder samt bagvedliggende læsesyn. Projektbeskrivelse: Projekt IT og læsning Indledning: Fokus på læsning og undervisning i læsning og skrivning samtidig med et stærkt øget fokus på IT som hjælpemiddel i undervisningen og integrationen

Læs mere

Søborg Privatskole & Skovbørnehave. Søborg Privatskole & Skovbørnehave. - den pædagogiske linie

Søborg Privatskole & Skovbørnehave. Søborg Privatskole & Skovbørnehave. - den pædagogiske linie Søborg Privatskole & Skovbørnehave - den pædagogiske linie Grundlag I 1998 indgik vi, bestyrelsen, medarbejdere og ledelse, en fælles linie for skolens og skolefritidsordningens (sfo) arbejde. I 2014 oprettede

Læs mere

DEADLINE ATHEN. et interaktivt rollespil ELEVAKTIVITETER

DEADLINE ATHEN. et interaktivt rollespil ELEVAKTIVITETER DEADLINE ATHEN et interaktivt rollespil ELEVAKTIVITETER INDHOLD Klar, parat, start flygt ind i spillet 3 Fakta 4 Sådan arbejder du journalistisk med Deadline Athen 5 Aktiviteter 6 Indledende aktiviteter

Læs mere

Kontraktbilag om sociale og etiske hensyn ved indkøb

Kontraktbilag om sociale og etiske hensyn ved indkøb Kontraktbilag om sociale og etiske hensyn ved indkøb Indhold Parterne... 2 Formålet med kontraktbilaget... 2 1. Generelle krav... 2 2. Specifikke krav... 3 3. Dokumentation... 5 4. Procedure ved begrundet

Læs mere

Forebyggelsen i grundskolen. - håndsrækning til arbejdet med de timeløse fag

Forebyggelsen i grundskolen. - håndsrækning til arbejdet med de timeløse fag Forebyggelsen i grundskolen - håndsrækning til arbejdet med de timeløse fag Foto Fotograf Hans Grundsøe Indledning Anbefalinger Skoleinterventioner er en af de indsatser, der med størst sandsynlighed

Læs mere

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater

Facilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Facilitator uddannelsen Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Future Performance udbyder en af Danmarks bedste certifikatgivende uddannelser som facilitator. Uddannelsen

Læs mere

MANGFOLDIGHED I VORES INTERESSEPOLITISKE ARBEJDE. Gode råd og konkrete metoder til at repræsentere mangfoldigt

MANGFOLDIGHED I VORES INTERESSEPOLITISKE ARBEJDE. Gode råd og konkrete metoder til at repræsentere mangfoldigt 1 MANGFOLDIGHED I VORES INTERESSEPOLITISKE ARBEJDE Gode råd og konkrete metoder til at repræsentere mangfoldigt 2 INDHOLD INDHOLDSFORTEGNELSE 3 --- Blik for mangfoldighed i jeres interessepolitiske arbejde

Læs mere

Lærervejledning Til internet-spillet Kræftkampen og undervisningshæftet Hvorfor opstår kræft? Biologi 8.-9. klasse

Lærervejledning Til internet-spillet Kræftkampen og undervisningshæftet Hvorfor opstår kræft? Biologi 8.-9. klasse kraeftkampen.dk Kræftens Bekæmpelse Lærervejledning Til internet-spillet Kræftkampen og undervisningshæftet Hvorfor opstår kræft? Biologi 8.-9. klasse Hvorfor arbejde med Kræft? Erhvervsskolernes Forlag

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Akademiuddannelser 2 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLTS DIPLOMUDDANNELSER Praktisk Personlig vejledning Kontakt studievejlederne i Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler på

Læs mere

Børnebiblioteker vigtigere end nogensinde for børn og familier verden over

Børnebiblioteker vigtigere end nogensinde for børn og familier verden over Børn vejledning i biblioteksbetjening af børn IFLA Guideline fra Libraries for Children and Young Adults Section Børnebiblioteker vigtigere end nogensinde for børn og familier verden over IFLA Postboks

Læs mere

Grundholdninger. I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område.

Grundholdninger. I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område. Grundholdninger I DFUNK arbejder unge i fællesskab for at oplyse og rykke holdninger på det flygtninge- og integrationspolitiske område. I denne folder kan du læse mere om de grundholdninger, vi arbejder

Læs mere

Anbefalinger om brug af sociale medier i skolen

Anbefalinger om brug af sociale medier i skolen Anbefalinger om brug af sociale medier i skolen Til lærere og pædagoger Indhold 4 ALDERSGRÆNSER 8 TÆNK OGSÅ I ALTERNATIVER 4 ANSVAR FOR HINANDEN 9 SOCIALE MEDIER FORSTYRRER MÅSKE 5 PRIVATLIV 9 SAMARBEJDE

Læs mere

Hånd og hoved i skolen

Hånd og hoved i skolen PER FIBÆK LAURSEN Hånd og hoved i skolen værkstedspædagogik for praktisk orienterede elever FOTOS OG DIGTE VED TORBEN SWITZER 1 Indhold Viden om skolen.........................................................

Læs mere

Hvad er dette? Du kan bruge det selv eller du kan bruge det som del af en gruppe

Hvad er dette? Du kan bruge det selv eller du kan bruge det som del af en gruppe 02/02/06 page 1 Hvad er dette? Det er uddannelsesmateriale. Du kan bruge det selv eller du kan bruge det som del af en gruppe Det fortæller dig om diskrimination (uretfærdig behandling) på arbejdet. 02/02/06

Læs mere

sikkertrafik.dk/skole en portal med gratis materialer

sikkertrafik.dk/skole en portal med gratis materialer sikkertrafik.dk/skole en portal med gratis materialer Test din viden! Velkommen til sikkertrafik.dk/skole På vores portal finder du alt, hvad du skal bruge til færdselsundervisningen. Alle materialer er

Læs mere

august 2009 Sygeplejerskeuddannelsen

august 2009 Sygeplejerskeuddannelsen Pædagogiske værdier august 2009 Sygeplejerskeuddannelsen Pædagogiske værdier for Sygeplejerskeuddannelsen UCN Den pædagogiske praksis i Sygeplejerskeuddannelsen UCN tilrettelægges med udgangspunkt i fem

Læs mere

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt Udviklingskonsulent Trine Rose Center for Skole Slagelse Kommune Knap 80.000 indbyggere Sundhedstilstand og adfærd generelt dårligere end landsgennemsnittet. Dog

Læs mere

Kan øget fokus på kønsperspektivet i skolen bidrage til opfyldelse af 95-procent-målsætningen?

Kan øget fokus på kønsperspektivet i skolen bidrage til opfyldelse af 95-procent-målsætningen? Kan øget fokus på kønsperspektivet i skolen bidrage til opfyldelse af 95-procent-målsætningen? Workshop i Undervisningsministeriet 24. juni 2010 Formål med workshop Workshopdeltagerne skulle sammen se

Læs mere

Initiativoversigt LIGESTILLING SOM EN BASAL RET:

Initiativoversigt LIGESTILLING SOM EN BASAL RET: Initiativoversigt LIGESTILLING SOM EN BASAL RET: Fejring af 100-året for 1915-Grundloven: Regeringen har afsat 7. mio. til at markere 100-året for kvinders valgret i Danmark. Regeringen og Folketinget

Læs mere

Skolernes EnergiForum

Skolernes EnergiForum Skolernes EnergiForum Kursus katalog 2011 Skolernes EnergiForum arbejder med energibesparelser, klima og vedvarende energi på undervisningsområdet. Skolernes EnergiForum har eksisteret siden 1997 og er

Læs mere

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk Læremidler og undervisningsmidler Et ræsonnement om læreres behov i en uophørlig omstillingstid. Læremidler er også undervisningsmidler

Læs mere

Fra Valg til Læring potentialer i at skifte perspektiv

Fra Valg til Læring potentialer i at skifte perspektiv Fra Valg til Læring potentialer i at skifte perspektiv Randi Boelskifte Skovhus Lektor ved VIA University College Ph.d. studerende ved Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet Denne artikel argumenterer

Læs mere

KONTAKT URK. sådan fortæller du om dit arbejde for sårbare børn og unge

KONTAKT URK. sådan fortæller du om dit arbejde for sårbare børn og unge grafisk design designkolonien.dk sådan fortæller du om dit arbejde for sårbare børn og unge KONTAKT URK Hvis du har spørgsmål om kommunikation, så er du altid velkommen til at kontakte pr-konsulenten på

Læs mere

LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER

LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER LÆRERUDDANNELSEN I AARHUS MED DE MANGE MULIGHEDER Læreruddannelsen i Aarhus Læreruddannelsen i Aarhus er landets største læreruddannelse og udbyder samtlige undervisningsfag. Udover et solidt fundament

Læs mere

Danmarks Indsamling 2011. Det nye Afrika

Danmarks Indsamling 2011. Det nye Afrika Danmarks Indsamling 2011 Det nye Afrika Fremtiden er de unges. Unge repræsenterer håb og mod. Men på et kontinent, hvor uddannelse er svær at få, arbejdsløsheden ekstrem og dødeligheden høj, har Afrikas

Læs mere

Trivselspolitik. Kjellerup Skole

Trivselspolitik. Kjellerup Skole Trivselspolitik Kjellerup Skole Trivselspolitik på Kjellerup Skole Ved skoleårets start 2006 var der udarbejdet et hæfte, som var blevet til på baggrund af drøftelser i elevråd, pædagogisk råd og skolebestyrelse.

Læs mere

Børn skal favnes i fællesskab

Børn skal favnes i fællesskab Center for Dagtilbud og Skole Børn skal favnes i fællesskab - om inklusion i Furesø Kommune BØRN SKAL FAVNES I FÆLLESSKAB 2 FORORD Alle børn og unge har brug for at indgå i et fællesskab med forældre,

Læs mere