Mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2019/2020
|
|
- Leif Mogensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vejledning om spredningsfase for satspuljeprojekt: Mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2019/2020 Tilmeldingsfrist: Mandag den 20. maj 2019, kl
2 Indhold 1. Generel information om forsøget Puljens baggrund og formål Klasserettede mestringsforløb Hvem kan deltage? Midler til fordeling Vilkår for tilskud Rammen for tilskud Tidsplan Information om tilmeldingsproces Tilmeldingsfrist Tilmelding til spredningsfasen Behandling af tilmeldinger Afgørelse Administration af tilskud og afrapportering Udbetaling af tilskud Afrapportering Indholdsmæssig afrapportering Økonomisk afrapportering Har du spørgsmål?
3 1. Generel information om forsøget 1.1. Puljens baggrund og formål Med satspuljeaftalen for 2017 er der afsat 18,9 mio. kr. i perioden til at udvikle og systematisk afprøve klasserettede mestringsforløb for klasser i indskolingen, som har elever med ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller lignende vanskeligheder. Ambitionen er at opnå mere viden om tilgange til tidlig inklusion i grundskolen ved hjælp af forbedring af elevernes mestring. Målet er, at det skal give skolerne et tilbud til deres klasser med elever med ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller lignende vanskeligheder, som kan afholdes inden for skolens egne rammer såvel organisatorisk som økonomisk. Satspuljeprojektet gennemføres i indskolingen både i folkeskoler og på frie grundskoler. VIA University College har som en del af forsøget gennemført en systematisk vidensopsamling med henblik på at sikre et solidt grundlag for at udvælge og udvikle de konkrete mestringsmetoder. Det er sket gennem kortlægning af dansk og international forskning og danske erfaringer samt inddragelse af praktikere og interessenter inden for eksisterende inklusionsforløb. VIA University College, Københavns Professionshøjskole og ADHD-foreningen har udviklet indsatsen, Plads til forskellighed, der bl.a. indeholder opkvalificering af ressourcepersoner (fx lærere og pædagoger). Indsatsen er blevet afprøvet som et systematisk forsøgsprogram på 60 skoler i skoleåret 2018/2019. VIA University College har i denne sammenhæng opkvalificeret ca. 200 ressourcepersoner. De første tilbagemeldinger fra deltagende skoler har været positive, og ressourcepersonerne fremhæver, at både elever med ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller lignende vanskeligheder og deres klassekammerater har haft glæde af indsatsen i forhold til at skabe sociale relationer og opbygge inkluderende læringsfælleskaber. Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd (VIVE) er i gang med at evaluere forsøgsprogrammet. Evalueringens endelige resultater forventes at foreligge ultimo Resultaterne offentliggøres og formidles af VIVE i begyndelsen af En del af midlerne i satspuljeprojektet er afsat til spredning af den klasserettede indsats Plads til forskellighed i skoleåret 2019/2020. Formålet med spredningsfasen, som denne vejledning vedrører, er at udbrede mestringsforløb til flere folkeskoler og frie grundskoler og opkvalificere flere ressourcepersoner. Satspuljeprojektet er forankret i Undervisningsministeriet ved Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK). Spredningsfasen faciliteres af VIA University College Klasserettede mestringsforløb Målgruppen for mestringsforløb er klasser, der har mindst to elever med ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller lignende vanskeligheder. I spredningsfasen opkvalificeres ressourcepersoner med udgangspunkt i erfaringer fra forsøgsprogrammet med henblik på at gennemføre og implementere klasserettede mestringsforløb. I et mestringsforløb arbejdes der med at styrke hele klassens sociale kompetencer, mens der for eleverne i den specifikke målgruppe arbejdes med redskaber til at mestre skoledagen både socialt og fagligt. 3
4 Gennem opkvalificeringen vil ressourcepersonerne få: viden om børn med ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller lignede vanskeligheder redskaber til at udbrede denne viden til kollegaer på årgangen, til klassens elever og til elevernes forældre konkrete indsatser og redskaber, der skal støtte elever med vanskeligheder med henblik på at skabe venskaber og få et større fagligt udbytte konkrete indsatser og redskaber, der kan skabe et stærkere og mere inkluderende fællesskab for hele klassen redskaber til, hvordan ressourcepersonerne kan forholde sig nuanceret, systematisk og målorienteret til egen praksis, når de arbejder inkluderende i forhold til børn med særlige behov en systematisk, helhedsorienteret tilgang til at igangsætte og bruge de nye pædagogiske og didaktiske redskaber i deres egen praksis samt at dele den med alle klassens pædagoger og lærere Mestringsforløb er designet til at indgå i den almene, daglige undervisning og under faglige aktiviteter, og der kræves således ingen særlige organisatoriske eller administrative ændringer af skoledagen for at deltage i spredningsfasen ud over den forudgående opkvalificering. Læs mere om indholdet i spredningsfasen for den klasserelaterede indsats Plads til forskellighed på Hvem kan deltage? Alle folkeskoler og frie grundskoler kan deltage i spredningsfasen, som gennemføres i skoleåret 2019/2020. En skole kan deltage med op til tre ressourcepersoner, der arbejder med klasser, som har mindst to elever med ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller lignende vanskeligheder, jf. dog afsnit 3. Behandling af tilmeldinger. Der kan tilmeldes én ressourceperson pr. klasse. Det er skolernes skøn, der afgør, hvilke klasser og dermed hvilke ressourcepersoner der er relevante for deltagelse i spredningsfasen. Skolerne kan via dette link finde oplysninger, der kan støtte dem i at foretage skønnet af, hvorvidt de har klasser med et tilstrækkeligt antal elever i målgruppen Midler til fordeling Der er i alt afsat 3,5 mio. kr. til gennemførslen af spredningsfasen for den klasserettede indsats Plads til forskellighed i skoleåret 2019/2020. Udgiften afholdes på finanslovens Mestring af skoledag og hverdagsliv Vilkår for tilskud I spredningsfasen forpligter en skoles ressourcepersoner sig til at deltage i en række aktiviteter, som foregår i Aarhus eller København under ledelse af VIA University College, samt forberede og imple- 4
5 mentere mestringsforløb i klasserne. Ressourcepersonerne skal desuden besvare et kort spørgeskema om deres deltagelse i spredningsfasen. Tabel 1. Aktiviteter i spredningsfasen Aktivitet Indhold Tid og sted Kick off dag - Introduktion til det samlede mestringsforløb Aarhus, kl : D. 26. august (hold 1) - Inklusionsbegrebet i dag D. 27. august (hold 2) - Fællesskabets betydning D. 28. august (hold 3) - Handikapforståelse, herunder København, kl : ADHD og ASF D. 2. september (hold 4) D. 3. september (hold 5) Første opkvalificeringsdag - Hvad er ADHD? - Anerkendelse og positiv kommunikation - Inkluderende læringsmiljøer - Relationskompetence - At være ressourceperson - Hvad er ASF? Anden opkvalificeringsdag - Fra ny viden til forandringer i praksis - opsamling på deltagernes implementeringsarbejde - Inkluderende og analyserende klasseledelse - Relationsarbejde børn og mangfoldighed - Det fysiske rum Aarhus, kl. 9-15:30 D. 23. september (hold 1) D. 24. september (hold 2) D. 25. september (hold 3) København, kl : D. 30. september (hold 4) D. 1. oktober (hold 5) Aarhus, kl. 9-15:30 D. 4. november (hold 1) D. 5. november (hold 2) D. 6. november (hold 3) København, kl : D. 11. november (hold 4) D. 12. november (hold 5) Opfølgningsseminar - Opsamling, videndeling og sparring på deltagernes implementeringsarbejde - Mestringsteori - Fællesskabende didaktikker - Sparringssamtaler - Evaluering og besvarelse af et spørgeskema Aarhus, kl : D. 2. december (hold 1) D. 3. december (hold 2) D. 4. december (hold 3) København, kl : D. 9. december (hold 4) D. 10. december (hold 5) Skolernes ledelse og de kommuner, hvis folkeskoler deltager i spredningsfasen, forventes at bakke op om skolernes deltagelse. Dette indebærer, at skoleledelsen og kommunen skal sikre, at ressourcepersonerne får de fornødne timer til det. Endvidere skal der aflægges et regnskab for forbruget af tilskudsmidlerne i forbindelse med en skoles deltagelse, jf. afsnit Økonomisk rapportering. For deltagende folkeskoler er det skolens kommune, som skal sørge for regnskabsaflæggelsen. 5
6 1.6. Rammen for tilskud Tilskud til skolernes deltagelse i spredningsfasen ydes efter en fastsat ramme. Tilskuddet forudsættes anvendt til timer, som er forbundet med opkvalificering, forberedelse og implementering af indsatsen, samt opfølgning på den. Øvrige udgifter, herunder udgifter forbundet med administration og rejseudgifter, finansieres af kommunen, hvori deltagende folkeskole er beliggende, eller af den deltagende frie grundskole. Tilskuddet udgør et på forhånd fastsat maksimalt beløb på kr., der ydes pr. deltagende ressourceperson. I tabel 2 beskrives de opgaver, der ligger til grund for beregningen af tilskuddet. Der anvendes en timepris på 316 kr. Tabel 2. Beregningsgrundlag for tilskud Opgaver Opkvalificeringsforløb (kick off dag, to opkvalificeringsdage, en opfølgningsdag samt besvarelse af spørgeskemaet) Ressourcepersonernes arbejde med mestringsforløbet (undervisning, forberedelse og implementering af mestringsforløb) Tilskud pr. deltagende ressourceperson Antal timer kr Tidsplan Tilmeldingsfrist: Mandag den 20. maj 2019, kl Svar på tilmelding: Medio juni 2019 (forventet) Spredningsfase: Fra tilsagnstidspunkt til december 2019 Frist for indsendelse af regnskab og ledelseserklæring: Senest 31. januar 2020 Udbetaling af tilskud: Februar 2020 (forventet) 2. Information om tilmeldingsproces 2.1. Tilmeldingsfrist Tilmeldingsfristen er mandag den 20. maj 2019 kl , hvor den underskrevne tilmeldingsblanket skal være fremsendt til puljefou@uvm.dk. Tilmeldinger, der indkommer efter fristen, vil ikke blive behandlet Tilmelding til spredningsfasen En folkeskole tilmeldes forsøget af skolens kommune, mens frie grundskoler tilmelder sig direkte. Der er ikke noget loft over, hvor mange skoler den enkelte kommune kan tilmelde. Dog skal det bemærkes, at der foretages prioritering, hvis der tilmeldes flere skoler, end det er muligt at imødekomme med den økonomiske ramme for spredningsfasen, jf. afsnit 3. Behandling af tilmeldinger. Tilmeldingen sker ved brug af Tilmeldingsblanket: Spredningsfase for satspuljeprojekt. Mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2019/2020. Der godkendes ikke andre formater for tilmeldingen. 6
7 Ved tilmeldingen afgives: kontaktoplysninger til bl.a. dén person, der er bemyndiget til at forestå tilmeldingen oplysninger om ressourcepersoner, der tilmeldes spredningsfasen oplysninger om skolens eventuelle tilmelding til og deltagelse i satspuljeprojektets forsøgsfase i skoleåret 2018/2019 oplysninger om skolens forventede elevaktivitet i indskolingen (0.-3. klasser) i skoleåret 2019/2020 Styrelsen vil videregive oplysninger om tilmeldte ressourcepersoner til VIA University College med henblik på tilrettelæggelsen af opkvalificeringsforløbet, hvis tilmeldingen imødekommes. Den udfyldte tilmeldingsblanket printes og underskrives af den person, der er bemyndiget til at underskrive tilmeldingen. Tilmelding af en folkeskole skal underskrives af én fra den kommunale forvaltning. Inden tilmeldingsfristens udløb skal der indsendes følgende til puljefou@uvm.dk: den underskrevne og indscannede kopi af tilmeldingsblanketten (pdf-format) den udfyldte skabelon for tilmeldingsblanketten uden underskrift (word-format) I emnefeltet anføres Mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2019/2020. Inden for fem arbejdsdage efter fremsendelse af tilmeldingen vil styrelsen sende en kvitteringsmail med tilmeldingens referencenummer til kontaktpersonerne. Hvis kvitteringsmailen ikke er modtaget, bedes styrelsen kontaktet på puljefou@uvm.dk snarest derefter. 3. Behandling af tilmeldinger Såfremt det ikke er muligt at imødekomme alle tilmeldinger inden for den økonomiske ramme for spredningsfasen, vil der ske en prioritering af tilmeldingerne efter nedenstående: 1. prioritet: Skoler, som blev tilmeldt forsøgsfasen i skoleåret 2018/2019, og hvor tilmeldingen ikke blev imødekommet. 2. prioritet: Skoler, som ikke har været tilmeldt forsøgsfasen i skoleåret 2018/2019. For øvrige skoler vil der ske en udvælgelse under hensyntagen til repræsentativitet. Uanset ovenstående prioritet, skal skoler, som ønsker at deltage i spredningsfasen med tre ressourcepersoner, være indstillet på, at styrelsen kan vælge at reducere antallet af tilmeldte ressourcepersoner til to i forlængelse af prioriteringen af tilskudsmidlerne, da der ønskes en så bred spredning af klasserettede mestringsforløb som muligt. 4. Afgørelse Efter behandlingen af tilmeldinger vil skoler, hvis tilmelding imødekommes, modtage et bevillingsbrev fra styrelsen. Skoler hvis tilmelding ikke imødekommes, vil modtage et afslagsbrev, hvoraf begrundelsen for afgørelsen vil fremgå. 7
8 Hvis den tilmeldte skole er en folkeskole, vil afgørelsen blive sendt til såvel skolens kommune som kontaktpersoner. 5. Administration af tilskud og afrapportering 5.1. Udbetaling af tilskud Tilskud udbetales, når afrapportering, jf. afsnit 5.2. Afrapportering, er fremsendt og gennemgået uden bemærkninger. Tilskuddet udbetales til den NemKonto, der er knyttet til tilskudsmodtagers CVRnummer. For så vidt angår en folkeskoles deltagelse i spredningsfasen, udbetales tilskuddet til skolens kommune Afrapportering Der skal aflægges indholdsmæssig og økonomisk afrapportering om deltagelsen i spredningsfasen Indholdsmæssig afrapportering En skole skal ikke aflægge en særskilt indholdsmæssig rapport til styrelsen. Den indholdsmæssige afrapportering vil i stedet for ske gennem det spørgeskema, som skolernes ressourcepersoner skal udfylde efter opfølgningsdagen i december 2019, jf. afsnit 1.5. Vilkår for tilskud (Tabel 1). Spørgeskemaet vil bl.a. omhandle vurdering af undervisningen fra opkvalificeringsforløbet og erfaringer med implementering af indsatsen ude i klasserne Økonomisk afrapportering Der skal aflægges et regnskab vedrørende deltagelse i spredningsfasen. For så vidt angår en folkeskole er det skolens kommune, som skal sørge for regnskabsaflæggelsen. Regnskabet skal aflægges i overensstemmelse med Bekendtgørelse nr. 18 af 8. januar 2019 om regnskabsaflæggelse, rapportering og revision vedrørende Undervisningsministeriets puljemidler m.v. (puljebekendtgørelsen). Ved regnskabsaflæggelsen skal styrelsens skabelon Budget- og regnskabsskema: Spredningsfase for satspuljeprojekt. Mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2019/2020 anvendes. Der godkendes ikke andre formater for regnskabet. Der skal ikke vedlægges bilag til regnskabet. Regnskabsmaterialet skal dog kunne fremsendes, hvis styrelsen beder om det. Regnskabsmaterialet skal opbevares af tilskudsmodtager (kommunen/skolen) i fem år fra udgangen af det regnskabsår, materialet vedrører. Der stilles ikke krav om revision af regnskabet. Nærmere krav til regnskabsaflæggelsen for den enkelte deltagende skole vil fremgå af bevillingsbrevet. 6. Har du spørgsmål? Spørgsmål om selve tilmeldingen eller administrationen af tilskuddet skal ske direkte til puljesekretariatet, puljefou@uvm.dk. 8
9 Hvis du har indholdsmæssige spørgsmål, kan du rette henvendelse til: Allan Gade, tlf , 9
Vejledning om Standardiseret forsøg med mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2018/2019
Vejledning om Standardiseret forsøg med mestring af skoledag og hverdagsliv, skoleåret 2018/2019 Tilmeldingsfrist: Fredag den 1. december 2017 Indholdsfortegnelse 1. Generel information om forsøget...
Læs mereSprogprøveprogram i 0. klasse - skoleåret 2018/2019
Vejledning om Sprogprøveprogram i 0. klasse - skoleåret 2018/2019 Tilmeldingsfrist: 12. juni 2018 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om programmet... 3 1.1. Programmets baggrund, formål og indhold...
Læs mereVejledning om. forsøgsramme til understøttelse af monitorering af elevcomputere under prøver i gymnasiale fag
Vejledning om forsøgsramme til understøttelse af monitorering af elevcomputere under prøver i gymnasiale fag Tilmeldingsfrist: Løbende, dog senest 1. maj 2019 Indhold 1. Generel information om forsøgsrammen...
Læs merePulje til indsatser i partnerskaber om at styrke anbragte børns undervisning
Vejledning om Pulje til indsatser i partnerskaber om at styrke anbragte børns undervisning Ansøgningsfrist: 14. november 2017, kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund
Læs merePulje til undervisning i idræt og bevægelse for børn og unge med handicap i grundskolen
Vejledning om Pulje til undervisning i idræt og bevægelse for børn og unge med handicap i grundskolen Ansøgningsfrist: Tirsdag den 4. december 2018, kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen...
Læs mereForeløbig vejledning til. ansøgning om tilskud til opfølgning på obligatoriske sprogprøver i grundskolen - skoleåret 2019/2020
Foreløbig vejledning til ansøgning om tilskud til opfølgning på obligatoriske sprogprøver i grundskolen - skoleåret 2019/2020 Ansøgningsfrist Torsdag den 10. oktober 2019 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information
Læs mereVejledning om standardiseret forsøg med turboforløb for fagligt udfordrede elever i folkeskolen i skoleåret 2017/2018
Vejledning om standardiseret forsøg med turboforløb for fagligt udfordrede elever i folkeskolen i skoleåret 2017/2018 Tilmeldingsfrist: Fredag den 1. september 2017 Indholdsfortegnelse 1. Generel information
Læs merePulje til dansk-fransk udvekslingsprogram for hhx og stx
Vejledning om Pulje til dansk-fransk udvekslingsprogram for hhx og stx Ansøgningsfrist: 8. juni 2018 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund, formål og indhold...
Læs mereParat til læring og undervisning
Vejledning om puljen Parat til læring og undervisning (målrettet grønlændere) 1. runde Ansøgningsfrist: 16. november 2018 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og
Læs merePulje til afholdelse af naturvidenskabelige
Vejledning om Pulje til afholdelse af naturvidenskabelige olympiader og konkurrencer m.v. 2018/19 (olympiadepuljen) Ansøgningsfrist: Torsdag den 4. oktober 2018, kl. 12.00 Indhold 1. Generel information
Læs mereAssens Kommune Rådhuset, Rådhus Allé Assens. Tilskud fra puljen til inklusion maj 2017 Sags nr.:
Assens Kommune Rådhuset, Rådhus Allé 5 5610 Assens Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf: 3392 5000 Fax:3392 5567 www.uvm.dk Tilskud fra puljen til inklusion 2017 Assens Kommune har fremsendt en
Læs mereBallerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej Ballerup Tilskud fra puljen til inklusion 2017
Ballerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tilskud fra puljen til inklusion 2017 Ballerup Kommune har fremsendt en ansøgning om tilskud fra puljen til inklusion 2017: Projektnummer: 139666
Læs mereAlbertslund Kommune Rådhuset, Nordmarks Alle Albertslund Tilskud fra puljen til inklusion 2017
Albertslund Kommune Rådhuset, Nordmarks Alle 2 2620 Albertslund Tilskud fra puljen til inklusion 2017 Albertslund Kommune har fremsendt en ansøgning om tilskud fra puljen til inklusion 2017: Projektnummer:
Læs merePulje til afholdelse af naturvidenskabelige olympiader og konkurrencer m.v. 2017/18 (olympiadepuljen)
Vejledning om Pulje til afholdelse af naturvidenskabelige olympiader og konkurrencer m.v. 2017/18 (olympiadepuljen) Ansøgningsfrist: Tirsdag den 17. oktober 2017 kl. 12.00 Indholdsfortegnelse 1. Generel
Læs merePulje til udvikling af efteruddannelsesmateriale til lærere og ledere på de gymnasiale uddannelser
Vejledning om Pulje til udvikling af efteruddannelsesmateriale til lærere og ledere på de gymnasiale uddannelser Ansøgningsfrist: 28. november 2017 kl. 12.00 Indholdsfortegnelse 1. Generel information
Læs mereVejledning om standardiseret forsøg med turboforløb for fagligt udfordrede elever i skoleåret 2018/2019
Vejledning om standardiseret forsøg med turboforløb for fagligt udfordrede elever i skoleåret 2018/2019 Tilmeldingsfrist: Fredag den 7. september 2018 Indhold 1. Generel information om forsøget... 3 1.1.
Læs mereKend dit fag - en rejse i tid og værdier
Vejledning om pulje indenfor erhvervsuddannelserne: Kend dit fag - en rejse i tid og værdier Ansøgningsfrist: Tirsdag den 12. december 2017, kl. 12.00 Sagsnr.: 17/15560 Undervisningsministeriet Styrelsen
Læs merePulje til Ledelsesudvikling i praksis (LIP) på erhvervsskolerne
Vejledning om Pulje til Ledelsesudvikling i praksis (LIP) på erhvervsskolerne Ansøgningsfrist: Onsdag den 25. oktober 2017 kl. 12.00 Indholdsfortegnelse 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Baggrunden
Læs mereVejledning om pulje til. Kompetenceudvikling af nye ledere i folkeskolen
Vejledning om pulje til Kompetenceudvikling af nye ledere i folkeskolen December 2017 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Formål... 3 1.2. Hvem kan deltage?... 4 1.3. Rammen for tilskud...
Læs merePulje til inklusion 2017
Vejledning om Pulje til inklusion 2017 Ansøgningsfrist: Torsdag den 30. marts 2017, kl. 12.00 Indholdsfortegnelse 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens formål... 3 1.2. Hvem kan søge?... 4
Læs merePulje til opsøgende arbejde 2019
Vejledning om Pulje til opsøgende arbejde 2019 Ansøgningsfrist: 15. januar 2019 kl. 12.00 (Forlænget til 21. februar 2019 kl. 12.00) Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund
Læs merePulje til opsøgende arbejde 2018
Vejledning om Pulje til opsøgende arbejde 2018 Ansøgningsfrist: 5. april 2018 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål... 3 1.2. Hvem kan ansøge?... 4 1.3.
Læs merePulje til styrkelse af den faglige-pædagogiske ledelse på de gymnasiale uddannelser 2018/2019
Vejledning om Pulje til styrkelse af den faglige-pædagogiske ledelse på de gymnasiale uddannelser 2018/2019 Ansøgningsfrist: 29. maj 2018, kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om forsøgsprojektet...
Læs mereBallerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej Ballerup Tilskud fra puljen til Styrkelse af maddannelsen i folkeskolen (bevillingsbrev)
Ballerup Kommune Rådhuset, Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tilskud fra puljen til Styrkelse af maddannelsen i folkeskolen (bevillingsbrev) Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf: 3392 5000 Fax:3392 5567
Læs mereVejledning om forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning
Vejledning om forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning Indhold 1. Indledning... 3 2. Model for forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning...
Læs mereVejledning til ansøgningspulje til lokal udvikling og etablering af praksisnær viden om den ny folkeskole
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr. 29634750 Vejledning til ansøgningspulje til lokal
Læs mereInformationsmateriale om tilmeldingspulje til forsøg med turboforløb for fagligt udfordrede elever i udskoling i folkeskolen
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdeling for Kvalitet og Viden Informationsmateriale om tilmeldingspulje til forsøg med turboforløb for fagligt udfordrede elever i udskoling i folkeskolen Frederiksholms
Læs mereStyrkelse af maddannelsen i folkeskolen
Vejledning om pulje til Styrkelse af maddannelsen i folkeskolen Ansøgningsfrist: 12. december 2017 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål... 3 1.2. Hvem
Læs mereVejledning om udbetaling af driftslignende tilskud fra Undervisningsministeriet 2019
Vejledning om udbetaling af driftslignende tilskud fra Undervisningsministeriet 2019 Anmodningsfrist: Tirsdag den 11. december 2018, kl. 12.00 Indholdsfortegnelse 1. Generel information om driftslignende
Læs mereINVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE
INVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE Et tilbud om at gennemføre et nyt og innovativt to-ugers læringsforløb for ikke-uddannelsesparate elever
Læs mereVejledning om udviklingsprojektet Praksisfaglighed i skolen i skoleårene 2018/2019 og 2019/2020
Vejledning om udviklingsprojektet Praksisfaglighed i skolen i skoleårene 2018/2019 og 2019/2020 Indhold 1. Generel information om projektet... 2 1.1. Projektets baggrund, formål og indhold... 2 1.2. Hvem
Læs mereBekendtgørelse om regnskabsaflæggelse, rapportering og revision vedrørende Undervisningsministeriets puljemidler m.v.
BEK nr 22 af 11/01/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 7. februar 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 17/15910 Senere ændringer
Læs mereINVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE
INVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE Et tilbud om at gennemføre et nyt og innovativt to-ugers læringsforløb for ikke-uddannelsesparate elever
Læs mereVejledning om. Pulje til udvikling af prøver på AMU-området 2018
Vejledning om Pulje til udvikling af prøver på AMU-området 2018 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål... 3 1.2. Hvem kan få tilskud?... 4 1.3. Rammen for tilskud...
Læs mereTeknologiforståelse som ny faglighed
Teknologiforståelse som ny faglighed Opstartsinformation om Forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning Få svar på: HVAD er teknologiforståelse? HVORFOR er det en vigtig faglighed?
Læs mereVejledning om Undervisningsministeriets udlodningsmidler til undervisning 2018
Vejledning om Undervisningsministeriets udlodningsmidler til undervisning 2018 Ansøgningsfrist: 29. august 2018 kl. 12.00 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål...
Læs mereInstruks for regnskab vedr. buspuljerne
Gammel Mønt 4 1117 København K Telefon 7226 7000 Fax 7226 7070 info@trafikstyrelsen.dk www.trafikstyrelsen.dk Instruks for regnskab vedr. buspuljerne Denne instruks for regnskab beskriver sammen med revisionsinstruksen
Læs mereBekendtgørelse om regnskabsaflæggelse, rapportering og revision vedrørende Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings puljemidler m.v.
Udkast til puljebekendtgørelse: Bekendtgørelse om regnskabsaflæggelse, rapportering og revision vedrørende Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings puljemidler m.v. I medfør af tekstanmærkning
Læs mereProjekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner
Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner TAK FOR JERES DELTAGELSE I PROJEKTET! Kære projektleder Vi glæder os til samarbejdet om udviklingsprojektet: Styrket fokus
Læs mereINVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE
INVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE Et tilbud om at gennemføre et innovativt to-ugers læringsforløb for ikke-uddannelsesparate elever i 8. klasse
Læs mereMinisteriet for Børn, Undervisning og Ligestilling inviterer udbydere af erhvervsuddannelse til at deltage i:
Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling inviterer udbydere af erhvervsuddannelse til at deltage i: FoU-program: Udvikling af forskningsbaseret viden, der kan anvendes i implementering af eud-reform
Læs mereVejledning om. Pulje til udvikling af prøver på AMU-området 2019
Vejledning om Pulje til udvikling af prøver på AMU-området 2019 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål... 3 1.2. Hvem kan få tilskud?... 4 1.3. Rammen for tilskud...
Læs mereUdmelding om forsøg med oprettelse af grundforløbsafdelinger på erhvervsuddannelserne
Til skoler m.fl., der udbyder erhvervsuddannelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr.: 29634750
Læs mereLÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART
LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereTil samtlige kommunalbestyrelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Grundskolen
Til samtlige kommunalbestyrelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Grundskolen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR
Læs mereVejledning om udbetaling af driftslignende tilskud fra Undervisningsministeriet 2018
Vejledning om udbetaling af driftslignende tilskud fra Undervisningsministeriet 2018 Anmodningsfrist: Tirsdag den 5. december 2017, kl. 12.00 Indholdsfortegnelse 1. Generel information om driftslignende
Læs mereVejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspuljen 2015
Vejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspuljen 2015 Indhold 1. Forsknings- og informationsprojekternes formål og karakter... 3 1.1. Hvad kan der ydes tilskud til?...
Læs mereVejledning om. Pulje til kompetenceudvikling af lærere og ledere i FGU 2019
Vejledning om Pulje til kompetenceudvikling af lærere og ledere i FGU 2019 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål... 3 1.2. Ramme for tilskud... 3 1.3. Valg af leverandør
Læs mereMinisteriet for By, Bolig og Landdistrikter
Gjern Lokalråd Vagn Brostrup Jensen Teglværksvej 16 8883 Gjern Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Gammel Mønt 4 1117 København K E-mail puljer@mbbl.dk www.mbbl.dk Dato: 11-03-2015 Pulje : Landdistriktspuljen
Læs mereImplementering og udbredelse af forløbsprogrammer for børn og unge med psykiske lidelser
Satspuljeopslag: Implementering og udbredelse af forløbsprogrammer for børn og unge med psykiske lidelser Ansøgningsfrist den 5. april 2018 kl. 12.00 Som led i satspuljeaftalen på sundheds- og ældreområdet
Læs mereEksempler fra det udfyldte skema vil være markeret med grå baggrund.
Vejledning til Skema til budget og regnskab med afrapportering vedrørende udvikling af fælles kompetencebeskrivelser, arbejdsmarkedsuddannelser, undervisningsmaterialer og læreruddannelse. 11-08-2016 Skemaet
Læs mereVejledning til ansøgning om tilskud til forsøgs- & udviklingsarbejde på efterskoler
Vejledning til ansøgning om tilskud til forsøgs- & udviklingsarbejde på efterskoler Forår 2019 Efterskoleforeningen administrerer på vegne af Undervisningsministeriet en årlig pulje til forsøgsog udviklingsarbejde
Læs mereTilsagn om tilskud fra Landdistriktspuljen 2014 til forsøgsprojektet Ændrede livsformer i landdistrikterne, j.nr
Rebild Kommune og Mariagerfjord Kommune Tina Lauritsen Rasmussen Hobrovej 88 9530 Støvring Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Gammel Mønt 4 1117 København K E-mail puljer@mbbl.dk www.mbbl.dk Dato:
Læs mereVurdering og Handleplan
Vurdering og Handleplan I kan bruge Vurdering og Handleplan til at vurdere jeres resultater af jeres trivselsmåling og/eller kortlægning af jeres undervisningsmiljø. Dette værktøj hjælper jer til: 1. at
Læs merePuljeopslag: Iværksættelse af initiativer til støtte og rådgivning til familier med et barn med diabetes
Dato 07-03-2018 Sagsnr. 4-1611-128/9 Puljeopslag: Iværksættelse af initiativer til støtte og rådgivning til familier med et barn med diabetes Hermed inviteres patientforeninger og andre organisationer
Læs mereUdmelding af rammeforsøg om mere fleksible muligheder for tilrettelæggelse af skoledagen med fravigelse af folkeskolelovens 14b og 16a
1 - Udmeldebrev.pdf Hører til journalnummer: 17.01.00-A00-5-17 Udskrevet den 06-04-017 Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Almen Uddannelse og Tilsyn Udmelding af rammeforsøg om mere
Læs mereVIDENS NOTAT OM SPECIALUNDERVISNING OG VALG AF STYRINGSMODEL EN KORT OPSAMLING AF FRA DE SENERE ÅRS NATIONALE UNDERSØGELSER
VIDENS NOTAT OM SPECIALUNDERVISNING OG VALG AF STYRINGSMODEL EN KORT OPSAMLING AF FRA DE SENERE ÅRS NATIONALE UNDERSØGELSER UDVALGET FOR BØRN OG SKOLE 26. SEPTEMBER 2018 Notatet omhandler: Notatet er udarbejdet
Læs mereVurdering og Handleplan
Vurdering og Handleplan I kan bruge Vurdering og Handleplan til at vurdere jeres resultater af jeres trivselsmåling og/eller kortlægning af jeres undervisningsmiljø. Dette værktøj hjælper jer til: 1. at
Læs merePuljeopslag: Patientforeninger iværksætter initiativer til støtte for pårørende til mennesker med erhvervet hjerneskade
Dato 08-12-2017 Sagsnr. 4-1214-393/1 Puljeopslag: Patientforeninger iværksætter initiativer til støtte for pårørende til mennesker med erhvervet hjerneskade Hermed inviteres patientforeninger på hjerneskadeområdet
Læs mereRetningslinjer for Friluftsrådets Lokalforeningspulje (spillehalsmidler)
Retningslinjer for Friluftsrådets Lokalforeningspulje (spillehalsmidler) Dette dokument beskriver retningslinjerne for Lokalpuljen for friluftsforeninger. Den seneste version af retningslinjerne vil altid
Læs mereVejledning om. Pulje til kompetenceudvikling af lærere og ledere i FGU 2020
Vejledning om Pulje til kompetenceudvikling af lærere og ledere i FGU 2020 Indhold 1. Generel information om puljen... 3 1.1. Puljens baggrund og formål... 3 1.2. Ramme for tilskud... 3 1.3. Valg af leverandør
Læs mereSKABELON 1. BUDGET- OG REGNSKABSSKEMA: Projekttilskud fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling
SKABELON 1. BUDGET- OG REGNSKABSSKEMA: Projekttilskud fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Pulje Ansøger/ tilskudsmodtager Projekttitel Kontaktperson ÅBEN SKOLE Næstved Kommune kultur
Læs mereTilsagn om tilskud fra Landdistriktspuljen 2014 til forsøgsprojektet Aktiviteter i Det ny Kildebo, j.nr
Soderup Bylav Mette Dinesen C/O Jens Ulrik Funch Tadrevej 33 4340 Tølløse Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Gammel Mønt 4 1117 København K E-mail puljer@mbbl.dk www.mbbl.dk Dato: 31-03-2014 Pulje
Læs mereTilsagn om tilskud til projektet Ny Golfbane på Sejerø, j.nr. 1025-187 fra ø-støtteordningen under Landdistriktspuljen, 1. ansøgningsrunde 2015
Jens Thomassen Sejerø Golfklub c/o Jens Thomassen Sejerøvej 25 4592 Sejerø Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Gammel Mønt 4 1117 København K E-mail puljer@mbbl.dk www.mbbl.dk Dato: 20-04-2015
Læs mereSkolepolitikken i Hillerød Kommune
Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor en række nye udfordringer fra august 2014. Det er derfor besluttet
Læs mereVelkommen! Informationsmøde om ansøgningspuljer på anbringelsesområdet. Tirsdag d. 10. september 2019
Velkommen! Informationsmøde om ansøgningspuljer på anbringelsesområdet Tirsdag d. 10. september 2019 Rammerne for udviklings- og investerings programmet på børne- og ungeområdet I daglige tale kaldet BUIP
Læs mereInstruks for regnskab vedr. buspuljerne
Edvard Thomsens Vej 14 2300 København S Telefon 72218800 Fax 33690548 info@tbst.dk www.tbst.dk Instruks for regnskab vedr. buspuljerne Denne instruks for regnskab beskriver sammen med revisionsinstruksen
Læs mereDer er udarbejdet et eksempel på udfyldelse, som er lagt ud på UUL puljens hjemmeside.
Vejledning til Skema til budget og regnskab med afrapportering vedrørende udvikling af fælles kompetencebeskrivelser, arbejdsmarkedsuddannelser, undervisningsmaterialer og læreruddannelse. Skemaet er udformet,
Læs mereBekendtgørelse om Pulje til bedre bemanding i hjemmeplejen og på plejehjem, plejecentre og friplejeboliger
BEK nr 174 af 05/03/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 7. marts 2018 Ministerium: Sundheds- og Ældreministeriet Journalnummer: Sundheds- og Ældremin., j. nr. 1800133 Senere ændringer til forskriften Ingen
Læs mereBekendtgørelse om regnskabsaflæggelse, rapportering og revision vedrørende minister for ligestillings puljemidler m.v.
BEK nr 407 af 26/04/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 21. maj 2019 Ministerium: Udenrigsministeriet Journalnummer: Udenrigsmin., Ligestillingsafdelingen, j.nr. 2017-18140. Senere ændringer til forskriften
Læs mereSTYRKET FAGLIGHED FOR UDSATTE BØRN I FOLKESKOLEN EN INVITATION TIL AT GENNEMFØRE ET
STYRKET FAGLIGHED FOR UDSATTE BØRN I FOLKESKOLEN EN INVITATION TIL AT GENNEMFØRE ET AFPRØVET LÆRINGSFORLØB MÅLRETTET UDSATTE BØRN PÅ 3. OG 5. ÅRGANG I EFTERÅRET 2018 2 FORSØGSORDNING MED TURBOFORLØB KORT
Læs mereBedre inklusion i folkeskolen gennem effektevaluering og faglig ledelse
Bedre inklusion i folkeskolen gennem effektevaluering og faglig ledelse forslag til et samarbejdsprojekt mellem kommuner og Professionshøjskolen Metropol Inklusion er en stor udfordring i folkeskolen,
Læs mereTilsagn om tilskud til projektet Havnefaciliteter på Hjortø, j.nr. 1025-236 fra ø-støtteordningen under Landdistriktspuljen, 2. ansøgningsrunde 2015
Svendborg Svenborg havn, Færge og Sundfart Hans Søby Jessens Mole 6 5700 Svendborg Tilsagn om tilskud til projektet Havnefaciliteter på Hjortø, j.nr. 1025-236 fra ø-støtteordningen under Landdistriktspuljen,
Læs mereVejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem
Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Folkeskoledonationen Ansøgning om prækvalificering af indsatser med fokus på at mindske betydningen af social baggrund Foråret 2018 Introduktion Det
Læs mereAnsøgningsvejledning til støtte til uddannelsesaktiviteter i. i forbindelse med ikkekommerciel lokalradio- og -tvvirksomhed.
Radio- og tv-nævnet Efteråret 2015 rtv@kulturstyrelsen.dk Ansøgningsvejledning til støtte til uddannelsesaktiviteter i forbindelse med ikkekommerciel lokalradio- og tvvirksomhed (uddannelsespuljen) Baggrund
Læs mereVejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem. Folkeskoledonationen
Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem Folkeskoledonationen 2018 Introduktion Det følgende er en vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem for Folkeskoledonationen. Vejledningen
Læs mereKontraktbilag 5 Tids- og aktivitetsplan Forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning
Kontraktbilag 5 Tids- og aktivitetsplan Forsøg med teknologiforståelse i folkeskolens obligatoriske undervisning Maj 2018 Indholdsfortegnelse 1. Vejledning... 3 2. Tids- og aktivitetsplan... 4 2 1. Vejledning
Læs mereMinisteriet for By, Bolig og Landdistrikter
Askø Strandvig Grundejerforening Per Skov Madsen Alstrup Strandvej 3 4840 Nørre Alslev Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Gammel Mønt 4 1117 København K E-mail puljer@mbbl.dk www.mbbl.dk Dato:
Læs mereRESULTATER AF SPØRGESKEMA- UNDERSØGELSE 4 BLANDT DE KOMMUNALE SKOLEFORVALTNINGER
OMSTILLING TIL EN NY FOLKESKOLE RESULTATER AF SPØRGESKEMA- UNDERSØGELSE 4 BLANDT DE KOMMUNALE SKOLEFORVALTNINGER Efterår 2015 Temaet for undersøgelsen er som i tidligere undersøgelser reformelementerne.
Læs mereAfprøvning af en fremskudt regional funktion i børne- og ungdomspsykiatrien
Satspuljeopslag: Afprøvning af en fremskudt regional funktion i børne- og ungdomspsykiatrien Ansøgningsfrist den 18. maj 2018 kl. 12.00 Som led i satspuljeaftalen på sundhedsområdet for 2018-2021 er der
Læs mereVejledning til ansøgning til pulje til medicingennemgang
Vejledning til ansøgning til pulje til medicingennemgang Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Vedlagte ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema og budgetskemaer udfyldes elektronisk ved indskrivning
Læs mereForsøg med modersmålsundervisning, 1. klassetrin
Forsøg med modersmålsundervisning, 1. klassetrin Forsøgsprogram om modersmålsbaseret undervisning Ved projektleder Rune Schjerbeck, Undervisningsministeriet den 20. marts 2014 Indsæt note og kildehenvisning
Læs merePuljen "Håndholdt indsats i ressourceforløb" - FL
Side 1 af 6 (/da.aspx) Puljen "Håndholdt indsats i ressourceforløb" - FL 17.46.78.30 Formålet med ansøgningspuljen er at nedbringe sagsmængden for den koordinerende sagsbehandler i jobcenteret samt at
Læs mereVejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspulje for 2012
Vejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Landdistriktspulje for 2012 Indhold 1. Forsknings- og informationsprojekternes formål og karakter... 3 1.1. Hvad kan der ydes tilskud
Læs mereI medfør af tekstanmærkning nr. 106 til 23 i finansloven for 2014 fastsættes:
Bekendtgørelse om tilskud til grønne ildsjæle I medfør af tekstanmærkning nr. 106 til 23 i finansloven for 2014 fastsættes: Kapitel 1 Formål og område 1. Tilskud til fremme af grønne ildsjæle har til formål
Læs merePå finansloven for 2015 er afsat 30 mio. kr. til tilskudsordningen, der finansieres af AUB.
Arbejdsgivernes Uddannelsesbidrag Til faglige udvalg og lokale uddannelsesudvalg (c/o erhvervsskolerne) Marts 2015 Ref. nr.: AUB-50-02-01 Tilskudsordning til faglige udvalg og lokale uddannelsesudvalg
Læs mereVejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter. fra Indenrigs- og Socialministeriets Landdistriktspulje for 2010
Vejledning om tilskud til forsknings- og informationsprojekter fra Indenrigs- og Socialministeriets Landdistriktspulje for 2010 Indhold 1. Forsknings- og informationsprojekternes formål og karakter...3
Læs mereBekendtgørelse om tilskud til fremme af debat og oplysning i Danmark om Europa
BEK nr 632 af 02/06/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 22. november 2017 Ministerium: Kulturministeriet Journalnummer: Kulturmin., j.nr. 16/03837 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse om tilskud
Læs mere2019 Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem
FOLKESKOLEDONATIONEN 2019 Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem 01 Indhold Introduktion 03 Inden I udfylder ansøgningsskemaet 04 Start 05 Ansøgninger 06 Stamdata 07 Ansøgere 08 Projekt 09
Læs mereVejledning om ansøgning til grundfinansiering for etablerede frivilligcentre 15.13.28.90
Socialministeriet Vejledning om ansøgning til grundfinansiering for etablerede frivilligcentre 15.13.28.90 Ansøgningsfrist 9. maj 2011 kl. 12.00 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 Indledning... 2 2 Puljens formål og
Læs mereVejledning om aflæggelse af regnskab og revision af Undervisningsministeriets
Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København K. Tlf. 3392 5600 Fax 3392 5666 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning om aflæggelse af regnskab og
Læs mereOrienteringsdag om tilskud til de frie grundskoler Side 2
Velkommen til orienteringsdage 2017 Orienteringsdag om tilskud til de frie grundskoler 01-09-2017 Side 2 5. September 2017 Frist: 6. oktober 2017 01-09-2017 Side 3 Information om tilskud Friskoleloven
Læs mereDato Sagsnr /1 og /1
Dato 23-11-2017 Sagsnr. 4-1214-391/1 og 4-1214-392/1 Puljeopslag: Udmøntning af midler til understøttelse af udarbejdelse af genoptræningsplaner og metoder til patientinddragelse for patienter med erhvervet
Læs mereBedre inddragelse af mennesker med psykiske lidelser og deres pårørende gennem civilsamfundet
Satspuljeopslag: Bedre inddragelse af mennesker med psykiske lidelser og deres pårørende gennem civilsamfundet Ansøgningsfrist den 23. april 2019 kl. 12.00 22. februar 2019 Som led i satspuljeaftalen på
Læs mereBudgetønske: Dygtige lærere. Sagsnr
Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETØNSKE Budgetønske: Dygtige lærere Baggrund Dygtige lærere er centrale for at hæve det faglige niveau i folkeskolen og skabe grundlaget for, at eleverne bliver kompetente
Læs mereRenter Renteomkostninger kan ikke indgå i projektregnskabet og er således ikke tilskudsberettigede.
Edvard Thomsens Vej 14 2300 København S Telefon 7221 8800 Fax 7262 6790 info@tbst.dk www.tbst.dk Dato 25.12 2017 Instruks for regnskab vedr. puljen Job- og Uddannelsesgaranti i udsatte boligområder Denne
Læs mereCamilla Brørup Dyssegaard, Ren Viden og Rambøll Management Consulting
Specialpædagogisk støtte og inklusion på ungdomsuddannelserne for personer med psykiske funktionsnedsættelser et indblik i resultaterne fra et systematisk litteraturstudie Camilla Brørup Dyssegaard, Ren
Læs mereRetningslinier for udviklingspuljen for børn og unge i Københavns Kommune
Retningslinier for udviklingspuljen for børn og unge i Københavns Kommune Vedtaget af Borgerrepræsentationen 1. december 2011 Retningslinjer for tildeling af udviklingsmidler Gældende fra 1. januar 2012
Læs mereVejledning til ansøgning om tilskud til forsøgs- & udviklingsarbejde på efterskoler
Vejledning til ansøgning om tilskud til forsøgs- & udviklingsarbejde på efterskoler Forår 2018 Efterskoleforeningen administrerer på vegne af Undervisningsministeriet en årlig pulje til forsøgsog udviklingsarbejde
Læs mere