Din alder Respondenter Procent

Transkript

1 Din alder Under 40 år 3.0 5, år ,53 50 år eller derover ,59 I alt ,0 Køn Kvinde ,27 Mand ,73 I alt ,0 Hvor er du ansat? AMU 1.0 1,96 Daghøjskole 0.0 0,0 Oplysningsforbund 4.0 7,84 Teknisk skole 5.0 9,8 VUC ,43 Andet 1.0 1,96 I alt ,0 Hvor mange kolleger har du, som underviser i FVUlæsning?(Her tænkes på kolleger, som er ansat ved samme institution/skole som dig, og som du har lidt eller meget samarbejde med, enten formelt i fagudvalg o.l. eller uformelt) Ingen 1.0 2, ,0 4 eller flere ,0 Hvor mange personer har du undervist i FVU-læsning det sidste halve år?(se bort fra enkeltstående vikartimer) Ingen , ,0 26 eller derover ,0 Er du uddannet til at undervise i FVU-læsning? Ja ,0 Nej 2.0 4,0 Er du uddannet til at undervise i kompenserende specialundervisning? Nej ,0

2 Ja ,0 Underviser du i kompenserende specialundervisning? Nej ,0 Ja ,0 Hvordan var adgangen til pc'er på det FVU-hold, du senest har undervist?(ved pc'er forstås her stationære eller bærbare pc'er, som deltagerne enten selv har eller får stillet til rådighed) Der var adgang til et tilstrækkeligt antal pc'er i undervisningslokalet ,0 Der var adgang til pc'er i undervisningslokalet, men ikke nok ,0 Der var nem adgang til pc'er i andre lokaler ,0 Der var adgang til pc'er i andre lokaler, men adgangen var besværlig 4.0 8,0 Der var ingen adgang til pc'er 1.0 2,0 Ved ikke 0.0 0,0 Hvordan vurderer du dine færdigheder i at bruge it? Jeg er en usikker bruger ,0 Jeg er en sikker bruger ,0 Jeg er en superbruger ,0 - Adgangforalle Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger i enkeltstående tilfælde ,0 Bruger generelt ,0 - CD-ord Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger generelt ,0 - Dictus Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger i enkeltstående tilfælde 0.0 0,0

3 Bruger generelt 0.0 0,0 - Diktafon eller minidisk Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger i enkeltstående tilfælde 1.0 2,0 Bruger generelt 0.0 0,0 - Elektroniske ordbøger Kender ikke 3.0 6,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger i enkeltstående tilfælde ,0 Bruger generelt ,0 - FineReader Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger i enkeltstående tilfælde 2.0 4,0 Bruger generelt 0.0 0,0 - IRIS Ordbank Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger generelt ,0 - Læsepen Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger i enkeltstående tilfælde ,0 Bruger generelt 3.0 6,0 - OrdRet Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0

4 Bruger i enkeltstående tilfælde 2.0 4,0 Bruger generelt 1.0 2,0 - Skrivestøtte Kender ikke ,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger generelt ,0 - Word stavekontrol (eller tilsvarende) Kender ikke 1.0 2,0 Kender men bruger ikke 0.0 0,0 Bruger i enkeltstående tilfælde 3.0 6,0 Bruger generelt ,0 - Word grammatikkontrol (eller tilsvarende) Kender ikke 2.0 4,0 Kender men bruger ikke ,0 Bruger generelt ,0 Bruger du andre it-støtteprogrammer i FVU-læsning, så skriv dem her Svar Dansk med datamaskinen Ikke skrivestøtteprogrammer, men grammatik og stave programmer: Dansk med data, programmer fra microværkstedet m. fl. Dansk med datamaskinen 1,2,3 og 4 Stav Løs Stavevejen Billedordbogen nej Kan ikke huske navnene - "Lær dansk" m.fl Vi har nogle gamle DOS-programmer til grammatiktræning som vi anvender ret meget. De er lette at gå til og kursisterne kan lide at bruge dem. De kræver ikke kendskab til IT. Stavevejen 2 og stavevejen 3 Second Guess Bruger et, men har glemt navnet ikke umiddelbart forskellige jeg ikke kan huske navnet på f. eks. Dansk Arbejde 1+2, Sådan staves det,... Der har ikke været penge til at købe diverse IT-programmer. Dansk med Datamaskinen Dansk med datamaskinen, som nok ikke regnes for et støtteprogram. Se - Lyt - Skriv Fra ord til ord

5 Hvem mener du bør have størst indflydelse på, om et itstøtteprogram skal anvendes? FVU-deltageren (fx ud fra motivation og ønsker) ,0 Læreren (fx ud fra en faglig vurdering) ,0 Ved ikke 2.0 4,0 Hvilket udsagn passer bedst på din holdning?(her tænkes ikke på almindelig stave- og grammatikkontrol og elektroniske ordbøger) It-støtteprogrammer bør altid anvendes, hvis det overhovedet er muligt ,0 It-støtteprogrammer bør kun anvendes, når det kan støtte deltageren væsentligt ,0 It-støtteprogrammer er en nødforanstaltning, der kun bør anvendes, når deltageren ikke kan klare sig uden 1.0 2,0 Ved ikke 0.0 0,0 Hvilken betydning har det for en FVU-deltager, hvis han/hun anvender et it-støtteprogram?markér ved den eller de udsagn, der passer med din holdning. Brugeren klarer sig bedre, både når støtteprogrammet bruges og når det ikke bruges ,62 Brugeren bliver afhængig af programmet og har svært ved at klare sig uden 2.0 3,08 Brugeren klarer sig bedre med støtteprogrammet, men klarer sig dårligere uden, end han/hun ellers ville ,31 Brugeren har altid glæde af at have en ekstra støtte ,0 Brugeren kan i en del tilfælde klare sig ringere med et støtteprogram end uden 1.0 1,54 Ved ikke ,46 at have mange fællesaktiviteter på holdet ,37 at tage udgangspunkt i den enkeltes individuelle behov ,55 Ved ikke 2.0 4,08 at deltagerne arbejder individuelt ,9 at deltagerne så vidt muligt arbejder sammen ,9 Ved ikke ,2 at du gennemgår stoffet, hvorefter deltagerne arbejder med det ,82 at deltagerne arbejder med opgaver og modtager hjælp efter behov ,02

6 Ved ikke 4.0 8,16 at tage udgangspunkt i faglige discipliner ,02 at tage udgangspunkt i indholdsmæssige emner ,61 Ved ikke ,37 at forberede deltageren på at kunne klare prøven 2.0 4,08 at arbejde med det, du mener, deltageren har brug for ,18 at arbejde med det, deltageren selv ønsker at arbejde med ,61 Ved ikke 3.0 6,12 Der stilles for specifikke krav til, hvilke delfærdigheder der skal arbejdes med på hvert trin ,57 Det er godt, der er fokus på at arbejde med helt specifikke delfærdigheder på hvert trin ,06 Ved ikke ,37 Der er tilpas mulighed for at arbejde med det mundtlige ,06 Det burde lægges mere vægt på det mundtlige ,82 Ved ikke 3.0 6,12 Den nuværende modulopdeling er passende ,73 Der burde generelt være længere moduler ,78 Der burde generelt være kortere moduler 0.0 0,0 Der burde ikke være modulopdeling ,2 Ved ikke ,29 Det er godt, at deltagerne testes, når de begynder på FVU-læsning ,96 Det er ikke godt, at deltagerne testes, når de begynder på FVU-læsning 0.0 0,0 Ved ikke 1.0 2,04

7 Det er godt, der er mulighed for at afslutte med prøve ,71 Det bør ikke afsluttes med prøve 1.0 2,04 Ved ikke ,24 Hvor godt synes du om at undervise i FVU-læsning? Særdeles godt ,65 Meget godt ,65 Godt ,41 Mindre godt ,2 Slet ikke 0.0 0,0 Ved ikke 2.0 4,08 Har du kommentarer til din brug af støtteprogrammer eller til FVUlæsning generelt, så skriv dem her Svar Pga. løfte om anonymitet offentliggøres kommentarerne ikke.