Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden. 21. januar 2019
|
|
- Jesper Sommer
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden 21. januar 2019
2 Velkommen Afdelingschef Jesper Nielsen Chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen
3 Dagens program Aftalen Udfordringsbilledet Praksisfaglighed Vejledning 10. klasse EUD (økonomi, adgang til.) Implementering Ungereform
4 Aftalen Ambitiøs aftale der omfatter: Folkeskolen, 10. klasse, vejledning og erhvervsuddannelserne Skal øge søgningen til EUD og styrke gennemførelsen Bred aftale på tværs af Folketinget Regeringen, S, DF, RV og SF Indgået 22. november Sammenhæng til øvrige tiltag EUD-reformen fra 2014, Trepartsaftalen fra 2016, Gymnasiereform fra 2016 FGU-aftalen fra 2017, Aftalen om styrket praksisfaglighed i folkeskolen fra 2018 Udspil til sammenhængsreform og SOSU-drøftelser Side 4
5 Søgning til ungdomsuddannelserne ( ) 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 58% 32% 73% 19% Erhvervsuddannelser Måltal 2020 Måltal 2025 Gymnasiale uddannelser Side 5
6 Kommunal søgning til erhvervsuddannelserne (2018) 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 34,0% 31,9% 31,1% 30,3% 29,5% 19,4% 6,7% 5,9% 5,4% 4,6% 4,1% Side 6
7 1. Mere praksisfaglighed i folkeskolen Praktiske, kreative og håndværksmæssig fag er gledet i baggrunden. Eleverne skal møde både boglige og praktiske udfordringer. Større kendskab til EUD og fortrolighed med erhvervsskolernes faciliteter og lærere skal genoprette balancen. Valgfag for elever i folkeskolens klasse på erhvervsskolerne Erhvervsskolerne kan udbyde undervisning i obl. praktiske/musiske valgfag i 7. og 8. klasse på folkeskolerne Vejledende takstkatalog Obligatorisk prøve i 8. klasse i elevens obl. praktiske/musiske valgfag
8 Mere praksisfaglighed i folkeskolen II Rammeforsøg med etablering af udskolingslinjer Tværministeriel arbejdsgruppe om skoleelevers ophold på virksomheder Anvendelse af erhvervspraktik og ramme til at afprøve og udbrede erfaringer med få ugentlige timer m.v. Relevante anvendelsesorienterede undervisningsmetoder i læreruddannelsen
9 2. Et stærkere fundament for valg af ungdomsuddannelse 73 pct. af eleverne vælger i dag en gymnasial ungdomsuddannelse 14 pct. af lærerne i folkeskolen vurderer, at deres undervisning i høj grad forbereder til EUD. Mens 60 pct. af folkeskolelærerne fortæller, at deres undervisning i høj grad forbereder til de almengymnasiale uddannelser 42 pct. af lærerne mener, de har et godt kendskab til de gymnasiale uddannelser. Mens kun 12 pct. af folkeskolelærerne mener, at de har et godt kendskab til EUD. Der skal skabes mere balance i uddannelsesvalget. Uddannelsesvalget skal i højere grad bringes ind i klasselokalet - lærerne skal spille en central rolle for balancen. Eleverne skal vælge uddannelse ud fra deres evner, interesser og fremtidsdrømme med udgangspunkt i et realistisk billede af krav og niveau.
10 Stærkere fundament for valg af ungdomsuddannelse II Elever og forældre skal mødes af en lokalt fastsat sammenhængende plan, uanset hvor i landet de bor Nationalt program for valg af ungdomsuddannelse (fagligt panel udvikler materialer og kvalificerer indsatser) Programmet skal sikre, at alle elever udfordres i deres uddannelsesvalg. Aktiviteter i undervisningen skal kobles tæt sammen med vejledningen Formålsbestemmelsen i vejledningsloven skal justeres: Vejledningen skal sikre en tydelig afklaring og forventningsafstemning holdt op imod en realistisk forståelse hos eleven af muligheder/forudsætninger. Dette ændrer ikke ved elevens frie valg.
11 Stærkere fundament for valg af ungdomsuddannelse III Lærere og vejledere skal tilbydes kompetenceudvikling, så de bl.a. får et øget kendskab til EUD og kan skabe større systematik i forhold til valget af uddannelse. Uddannelsesparathedsvurdering: De tre ungdomsuddannelser (treårige gymnasiale uddannelser, toårigt hf og eud) ligestilles Ekspertgruppe om uddannelsesparathedsvurdering Introduktionskurser i 8. klasse og brobygning i 9. klasse fungerer ikke tilstrækkeligt hensigtsmæssigt i dag Ekspertgruppe nedsættes og udarbejder en fremtidig model for introduktion til ungdomsuddannelserne og forholder sig til det obligatoriske emne Uddannelse & Job
12 3. Kommunerne skal have større ansvar for søgningen Kommunalbestyrelsen forpligtes til at udarbejde lokale måltal for søgningen til ungdomsuddannelserne To nye priser til kommuner
13 Søgning til erhvervsuddannelserne efter 10. klasse ( ) 50% 45% 40% 37% 35% 30% 25% 20% 25% 15% 10% 5% 0% Side 13
14 Søgning til erhvervsuddannelserne efter 10. klasse (2018) 60% 50% 49% 40% 36% 38% 30% 25% 20% 10% 12% 17% 0% Friskoler og private grundskoler Efterskoler Folkeskoler Kommunale ungdomsskoler Erhvervsskoler 10. klasse i alt Side 14
15 klasse skal fortsat bidrage til at øge søgningen til erhvervsuddannelserne Regeringen nedsætter et ekspertudvalg Indholdsmæssig erhvervsretning Relevante udfordringer for alle elever Rette sig mod alle skoleformer Tage højde for særlige skoleformer (kostskoler) Anbefalinger inden udgangen af mio. kr. til erhvervsskoler og kommuner, som aftaler, at min. 50 procent flytter til erhvervsskolerne
16 Spørgsmål?
17 Tilgangen til erhvervsuddannelserne / / / /2017 Grundskoleelever Unge år Voksne elever 25 + år Side 17
18 Tilgangen til grundforløbet med tidligere fuldført ungdomsuddannelse 35% 2% 30% 25% 20% 22% 15% 10% 5% 0% 9% Tilgang til grundforløb 2016/2017 Fuldført (kun) eud Fuldført (kun) gym Fuldført både gym og eud Side 18
19 Forventet fuldførelsesprocent på erhvervsuddannelser ( ) 80 % 75 % 70 % 65 % 60 % 55 % 50 % 45 % 40 % 67% 60% 55 % 53 % Forventet fuldførelse Måltal 2020 Måltal Side 19
20 Frafald på grundforløbet (2013/ /2017) 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 24% 22% 22% Grundskoleelever 30% 30% 20% 21% 27% 27% 27% 27% 17% 17% Unge år Voksne elever I alt 2013/ / / / % Side 20
21 Styrket gennemførelse Mere tid på grundforløbet Faglig stolthed og dannelse Undervisnings miljø Frihed og forenkling Tidlig praktikpladsindsats Sammenhængende forløb
22 Økonomi Annullering af omprioriteringsbidraget Kvalitetspuljen videreføres i 2019 Samme økonomiske rammer i 2019 som i 2018 Giver skolerne mulighed for at understøtte kvaliteten i undervisningen bl.a. ved Attraktive undervisningsmiljøer, styrket digitalisering, gæstelærere og kompetenceudvikling
23 2% 2% Økonomi Fordeling af udgifter i eud-aftalen 9% 6% 17% 7% 57% Omprioriteringsbidrag Kvalitetspulje GF1+GF+ Kommuner Øvrig eud Vejledning Øvrige
24 Merkantile uddannelser Hhx-studenter får standardmerit for hele grundforløbet Øvrige gymnasiale studenter (stx, htx, hf og eux) får standardafkortet grundforløbet til 5 uger Høre det faglige udvalg for finansuddannelsen, om de ønsker standardmerit for hele grundforløbet Overgangsordningen for studenter forlænges med tre år frem til 1. august 2023 Antallet af studenter, der har en uddannelsesaftale, når de starter på grundforløbet på de merkantile erhvervsuddannelser skal øges fra det nuværende niveau på cirka 22 procent Der skal gennemføres tiltag, der kan reducere omfanget af uhensigtsmæssig dobbeltuddannelse, og overvejes virkemidler til at understøtte en hensigtsmæssig uddannelsesadfærd
25 6. Dannelse, iværksætteri og videreuddannelsesmuligheder Erhvervsskolerne har en stærk ramme for karakterdannelse, hvor de unge gennem mestring udvikler eksempelvis vedholdenhed, empati, beslutsomhed og personlig integritet. Dannelse i erhvervsuddannelserne Erhvervsskolernes rolle som karakterdannere skal mere i spil Fokus på karakterdannelse og faglig stolthed Udviklingsprogram til den enkelte erhvervsskoles arbejde med karakterdannelse Ændring af formålsbestemmelsen Iværksætteri Nyt praksisnært undervisningsmateriale til grund- og hovedforløb Fokus på iværksætteri og ledelse i hovedforløbet
26 Dannelse, iværksætteri og videreuddannelsesmuligheder II EUD ses ikke som direkte adgangsgivende til nogen typer af videregående uddannelse. EUD-vejen til videregående uddannelse opleves som kringlet og besværlig og ses ikke som attraktiv Videreuddannelsesmuligheder Antallet af elever med en EUD, der begynder på en videregående uddannelse skal stige Udvikling af adgangskurser til to professionsbacheloruddannelser Indgå i årlige drøftelser med professionshøjskoler og erhvervsakademier at flere faglærte får adgang med eller uden supplering Kommunikativ model for inddeling af EUD i forhold til videreuddannelsesmuligheder EUD defineres som studiekompetencegivende i formålsbestemmelsen Ophæve krav om fag på C-niveau for at få adgang til GSK Optagelsesmuligheder for erhvervsuddannede inddrages i UFM s arbejde med et bedre optagesystem
27 8. Adgangskurser, GF1 og GF+ Voksne der ikke opfylder adgangskrav skal have en enklere og mere sammenhængende vej ind i EUD. Adgangskurser for voksne på erhvervsskolerne Erhvervsskolerne får ret til at udbyde adgangskurser i dansk, dansk som andetsprog og matematik ved betinget optag på EUD Målgruppen er voksne på 25 år og derover, der ikke opfylder adgangskravene, og som ønsker at blive optaget på EUD Nye læreplaner udvikles Skabe mulighed for adgang til SU Aktiviteten følges årligt
28 Adgangskurser, GF1 og GF+ II Erhvervsskolerne oplever, at der er behov for mere tid på grundforløbet. Udvidet adgang til GF1 Forsøg i 2018 og 2019 Adgang i op til to år efter afsluttet 9. og 10. klasse Undtaget er unge, der har gået på en gymnasial uddannelse i mere end et år Gældende regler om adgangskrav og kun et forsøg på GF1 gælder
29 Adgangskurser, GF1 og GF+ III Grundforløb+ Nyt 10 ugers grundforløb forud for GF2 for lidt ældre unge og for voksne Udbydes inden for de nuværende 4 hovedområder For uafklarede elever og elever med behov for opkvalificering af generelle og almene kompetencer Frit optag for elever, der ikke er omfattet af en af de fem undtagelser Særskilt forløb Indholdet fastlægges af UVM og består af afklarende og introducerende elementer, herunder Erhvervsfag (fx arbejdspladskultur, metodelære) Kombinationsfag, der tones i forhold til fagretningen, og indeholder danskfaglige, samfundsfaglige og sproglige kompetencer samt færdigheder i regning og praktikpladssøgning Mulighed for SU
30 Centrale ikrafttrædelsestidspunkter August 2019: Merit til gymnasiale studenter på merkantile uddannelser Januar 2020: Udvidet adgang til GF1 Foråret 2020 GF+ (muligt at lave optag uden systemunderstøttelse) August 2020: Adgangskurser for voksne på erhvervsskolerne GF+ (optag via optagelse.dk)
31 Implementering Medio januar 2019: Lovudkast forventes sendt i ekstern høring 28. marts 2019: Forventet fremsættelse af lovforslag 1. december 2018: Hjemmeside om aftalen forventes klar Tidsplan for implementering på uvm.dk Nyhedsbrev om implementering
32 Ungereform: Mod på livet vejene til uddannelse og job Harmonisering af institutionslovgivning Mere viden om institutionslandskabet Eftersyn af taxameter- og tilskudssystemet Henvisningstaxameter Barrierer for tværfaglige institutioner 25 mio. kr. til uddannelsessattellitter
33 Ungereform: Mod på livet vejene til uddannelse og job Unge skal overgå til uddannelse, når de er klar (bonusmodel til kommuner ) Job som trædesten Loft over uddannelsespålæg Bonussen til kommunerne for at øge andelen af succesfulde overgange til uddannelse fra kontanthjælp Bedre samarbejde om unge fra kontanthjælpssystemet Opsøgende vejledning om uddannelse til alle uden ungdomsuddannelse under 30 år (ændring fra 25 år). Kommunerne forpligtes til at følge op på unge, hvis institutioner indberetter om frafaldsrisiko Sektor-konference om klarere kriterier for institutioners indberetning af frafaldstruede elever Ændrede visitationskriterier i jobcentrene Kontanthjælpsydelsen ændrer navn fra uddannelseshjælp til ungehjælp Der indføres ny kategori kaldet jobparate. Det skal omfatte unge, som ikke umiddelbart er klar til at begynde på uddannelse, men som godt kan varetage et arbejde. Unge som gentagne gange har påbegyndt uddannelsesforløb fra kontanthjælpssystemet, vil i tilfælde af tilbagevenden til kontanthjælpssystemet få job som næste mål fremfor uddannelse
34 Spørgsmål?
Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden
Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden Velkommen Afdelingschef Jesper Nielsen Kontorchef Signe Tychsen Philip Dagens program Aftalen Udfordringsbilledet Praksisfaglighed Vejledning
Læs mereOpsummering af EUD-aftale : Fra folkeskole til faglært Erhvervsuddannelser til tiden
Dato 22.11.2018 Opsummering af EUD-aftale 22.11.18: Fra folkeskole til faglært Erhvervsuddannelser til tiden Aftale mellem regeringen, Socialdemokratiet, DF, Radikale Venstre og SF Aftalen er en udløber
Læs mereOrientering om den politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - Erhvervsuddannelser for fremtiden'
Punkt 5. Orientering om den politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - Erhvervsuddannelser for fremtiden' 2018-093756 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, redegørelse for aftalen
Læs mereRegeringens erhvervsuddannelsesudspil: Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden
Regeringens erhvervsuddannelsesudspil: Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden Nyt erhvervsuddannelsesudspil Gode initiativer, men næppe tilstrækkelige Behov for supplerende strategi
Læs mereOvergang til ungdomsuddannelserne om aktuelle uddannelsespolitiske initiativer,
Overgang til ungdomsuddannelserne om aktuelle uddannelsespolitiske initiativer, Nyborg Strand 04-11-2014 Jørgen Brock, jb@uvm.dk Side 2 Side 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Frafald Frafald på gymnasiale
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., jf. lovbekendtgørelse
Læs mereFlere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan
Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de
Læs mereRegeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne - særligt med fokus på det merkantile område
Regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne - særligt med fokus på det merkantile område Undervisningsministeren præsenterede 2. oktober regeringens udspil til en kommende erhvervsuddannelsesreform.
Læs mereAftale mellem regeringen, Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Radikale. Venstre og Socialistisk Folkeparti
Aftale mellem regeringen, Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Radikale Venstre og Socialistisk Folkeparti om Fra folkeskole til faglært Erhvervsuddannelser til fremtiden 22. november 2018 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereÆndringer på vejledningsområdet august 2014 jørgen Brock Vejledningskontoret jb@uvm.dk
Ændringer på vejledningsområdet august 2014 jørgen Brock Vejledningskontoret jb@uvm.dk 10-11-2014 Side 1 Baggrund Finansieringen af Ungepakke 2 udløb med udgangen af 2013 I Aftalen om et fagligt løft af
Læs mereHermed fremsendes høringssvar fra UU DANMARK. Hoslagte er fremsendt på til
København d. 28. januar 2019 Høringssvar - Lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om folkeskolen, lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v. samt
Læs mereEvaluation only. Created with Aspose.Slides for.net 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
2004-2011 Aspose Pty Ltd. Bedre Copyright og mere attraktive erhvervsuddannelser Aftale mellem regeringen (S og RV), V, DF, SF, LA og K om en reform af erhvervsuddannelserne Aftale om reform af erhvervsuddannelserne
Læs mereEUD-reform. - med fokus på kvalitet. Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet. Side 1
EUD-reform - med fokus på kvalitet Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet Side 1 Den smeltende isflage Faldende søgning fra 9./10. kl.: Fra 29 pct. i 2006 til 19 pct. i 2012 Højt frafald:
Læs mereFremtidens kommunale 10. klasse
2019-05-23 Fremtidens kommunale 10. klasse forslag fra Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier Danske Erhvervsskoler og -Gymnasiers (DEG) interesse for 10. klasse bunder i et ønske om, at de unge vælger ungdomsuddannelse
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne
Undervisningsministeriet 27. maj 2014 Udkast Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv samt pligt
Læs mereVejledning som kollektivt arrangement
Vejledning som kollektivt arrangement -besparelse eller nye muligheder - nyt fra UVM Jørgen Brock Undervisningsministeriet, Kontor for vejledning og Overgange jb@uvm.dk 3395 5685 Indsæt note og kildehenvisning
Læs mereFaktaark: Ungdomsuddannelser
Faktaark: Ungdomsuddannelser Disruptionrådets sekretariat Ungdomsuddannelserne i Danmark hviler på en stærk tradition med faglig stolthed. Langt størstedelen af alle unge fortsætter efter 9. eller 10.
Læs mereKonference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014
Konference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014 Flere unge skal have en erhvervsuddannelse hvordan bidrager erhvervsskolereformen til dette. Oplæg ved Vicedirektør Hanne Muchitsch, Aalborg
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereBedre og mere attraktive erhvervsuddannelser. Aftale mellem regeringen (S og RV), V, DF, SF, LA og K om en reform af erhvervsuddannelserne,
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Aftale mellem regeringen (S og RV), V, DF, SF, LA og K om en reform af erhvervsuddannelserne, 24-02-14 Vejledningsrelevante perspektiver i aftalen Steffen Jensen
Læs mereKUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen
KUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen 21-04-2016 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side
Læs mereForslag til at nytænke grundskolens 10. skoleår
Forslag til at nytænke grundskolens 10. skoleår Med den politiske aftale om reformen af erhvervsuddannelserne er der stadfæstet en politisk målsætning om, at 30 % af en ungdomsårgang skal vælge en erhvervsuddannelse
Læs mereLærerkursus tirsdag. 27. oktober 2015. 9.15 Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet 10.00 Uddannelsesparathedsvurdering (skema +
Program: Lærerkursus tirsdag 27. oktober 2015 9.15 Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet 10.00 Uddannelsesparathedsvurdering (skema + 10.30-10.45 Pause hæftet +Tidslinje vedr. UP/IUP) 10.45 11.45 IUP/UP
Læs mereSådan vil Dansk Folkeparti styrke erhvervs- og ungdomsuddannelserne. 3. september 2013
Sådan vil Dansk Folkeparti styrke erhvervs- og ungdomsuddannelserne 3. september 2013 3. september 2013 Sådan vil Dansk Folkeparti styrke erhvervs- og ungdomsuddannelserne Dansk Folkeparti vil styrke de
Læs mereEUD-reformen og de mest udsatte unge. Konsulent Jesper Jans Oplæg ved socialstyrelsens temadag Torsdag den 25.
EUD-reformen og de mest udsatte unge Konsulent Jesper Jans Oplæg ved socialstyrelsens temadag Torsdag den 25. Hvad skaber vækst og udvikling i DK? 2001 00 erne 10 erne Margrethe Vestager: Produktionssamfundet
Læs mereEUD-aftalen. Åbent medlemsmøde den 2.-3 maj I sydregionen
EUD-aftalen Åbent medlemsmøde den 2.-3 maj I sydregionen Overordet På plus-siden Mere rum til generelle og almene kompetencer i grundforløbet, højniveau fag = fremmer erhvervsuddannelsernes ungdomsuddannelsesperspektiv
Læs mereESB-netværkets årsmøde Side 1
ESB-netværkets årsmøde Side 1 Indhold Styrelsens tilsynsplan 2019 Status på eud reformens klare mål Fra folkeskole til faglært Erhvervsuddannelser til fremtiden Delaftale på undervisningsområdet om at
Læs mereLOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE
LOKAL UNDERVISNINGSPLAN (LUP) ERHVERVSUDDANNELSERNE SVENDBORG ERHVERVSSKOLE Indhold Generelt for Svendborg Erhvervsskole - Erhvervsuddannelserne... 3 Praktiske oplysninger... 4 Skolens pædagogiske og didaktiske
Læs mereEud-reformen og produktionsskolerne. Vissenbjerg 9. december 2014
Eud-reformen og produktionsskolerne Vissenbjerg 9. december 2014 Stig Nielsen Kontor for Vejledning og Overgange 3392 5450 stnie1@uvm.dk Side 1 Produktionsskolernes styrkede rolle Side 2 Aftale om: Bedre
Læs mereHvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse?
Hvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse? Reformen af erhvervsuddannelserne er et paradigmeskift, som lægger op til en ny kvalitetsdagsorden med fokus på folkeskolens uddannelsesparate elever,
Læs mereFra folkeskole til faglært
SEPTEMBER 2018 Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden Undervisningsministeriet SEPTEMBER 2018 Fra folkeskole til faglært erhvervsuddannelser til fremtiden FRA FOLKESKOLE TIL FAGLÆRT
Læs mereOverblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne
Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne Klare mål Klare mål, klar ledelse og gode resultater hænger sammen. Regeringen ønsker derfor at opstille fire klare, overordnede mål
Læs mereEUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1
EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1 Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Fra 30 til 19% Baggrund for reformen
Læs mereForeningen har herefter følgende bemærkninger til lovforslagets enkelte dele:
Undervisningsministeriet Departementet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K København, den 28. januar 2019 Høring over udkast til forslag til lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om folkeskolen,
Læs mereNyt fra Undervisningsministeriet Fokus på Ungepakken Konference for vejledere Nyborg Strand 6. maj 2010 Steffen Jensen sj@uvm.dk 3392 5135 2033 0840
Nyt fra Undervisningsministeriet Fokus på Ungepakken Konference for vejledere Nyborg Strand 6. maj 2010 Steffen Jensen sj@uvm.dk 3392 5135 2033 0840 Side 1 Finanslovsaftaler 2010 Flerårsaftale for de erhvervsrettede
Læs mereBedre og mere attraktive erhvervsuddannelser. Kvalitet og kvalitetsudvikling efter reformen De nye grundforløb
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Kvalitet og kvalitetsudvikling efter reformen De nye grundforløb Implementering Forår 2014 Information Lovarbejde, høring, vedtagelse Efterår 2014 Fokuseret
Læs mereNOTAT. Orientering om aftale om reform af erhvervsuddanne l- serne. Den 26. februar 2014. Sags ID: SAG-2013-05765 Dok.ID: 1822010
NOTAT Orientering om aftale om reform af erhvervsuddanne l- serne Den 26. februar 2014 Sags ID: SAG-2013-05765 Dok.ID: 1822010 Indhold Orientering om aftale om reform af erhvervsuddannelserne... 1 Aftalens
Læs mereBedre og mere attraktive erhvervsuddannelser. Juni 2015 Afdelingen for ungdoms- og voksenuddannelse Undervisningsministeriet
Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Juni 2015 Afdelingen for ungdoms- og voksenuddannelse Undervisningsministeriet Indhold Afsæt for reformen, mål og overordnede initiativer Nedslagspunkter: Optagelse
Læs mere"Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne
Skoleudvalgsmøde tirsdag d. 16. maj 2017 "Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne Centerleder UU Ole Ervolder Samarbejde erhvervsuddannelser I 2020 skal 25% vælge EUD/EUX direkte fra 9./10. klasse
Læs mereDet danske erhvervsuddannelsessystem og EUD-reform 2015
Det danske erhvervsuddannelsessystem og EUD-reform 2015 Politisk styring af EUD Regeringen Undervisningsministeriet Erhvervsskolerne Arbejdsmarkedets parter Lokale uddannelsesudvalg Rollefordeling UVMhar
Læs mereForældremøde Rønde Efterskole November 2014
Forældremøde Rønde Efterskole November 2014 Uddannelsesvalg Hvad vil du være? Hvem vil du være? Hvad kan du styre efter, når du skal vælge uddannelse? God, grundig og rigelig uddannelse? Hvad du er god
Læs mereUU GULDBORGSUND KVARTALSRAPPORT 1. KVARTAL KVT. 2017
UU GULDBORGSUND KVARTALSRAPPORT 1. KVARTAL 219 GULDBORGSUND KOMMUNE CENTER FOR BØRN & LÆRING UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING EGGERTSVEJ 2 48 NYKØBING F. TLF 5482243 WWW.UUGULDBORGSUND.DK 2-3-218 TSC 3.
Læs mereUDKAST. 1. I 1, stk. 2, nr. 3, indsættes efter»udvikling,«:»karakterdannelse og faglige stolthed,«.
UDKAST Forslag til Lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om folkeskolen, lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v. samt forskellige andre love
Læs mereReferat fra møde i det lokale uddannelsesudvalg for Murer
Referat fra møde i det lokale uddannelsesudvalg for Murer Dato:13-12-2018 Tid: kl. 12.00-13.30 Sted:28.26 Mødedeltagere: Int: Organisation: Til stede: Med afbud: Uden afbud: LUU: Tommy Christensen TC 3
Læs mereReformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens. Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015
Reformer på ungdoms- og uddannelsesområdet og deres betydning for unge i Horsens Børne- og Skoleudvalget d. 2. marts 2015 Uddannelse og Arbejdsmarked den fælles opgave fra barn til beskæftigelse Dagtilbud
Læs mereSammendrag. Lovforslag om styrkelse af de gymnasiale uddannelser og ændring i andre love herunder eud og eud med eux.
Sammendrag. Lovforslag om styrkelse af de gymnasiale uddannelser og ændring i andre love herunder eud og eud med eux. Regeringen har indgået aftale med: Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Liberal Alliance,
Læs mereForældremøde i 10.klasse 2015-16
Forældremøde i 10.klasse 2015-16 Vejlederen har ordet Samarbejde Vejledningsaktiviteter Kort om uddannelsessystemet Uddannelsesparathed og krav til optag Tilmelding: optagelse.dk (procedure og ansvar)
Læs mereUdfordring nr. 1: De unges søgemønster
Sigtelinjer og rationaler 22. og 23. september 2014 Signe Tychsen Philip Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Baggrund Erhvervsuddannelserne skal yde et væsentligt bidrag til at opfylde virksomhedernes
Læs mereUU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2019
UU Aarhus-Samsø Ungdommens Uddannelsesvejledning i Aarhus og Samsø Kommuner Uddannelses pr. 15. marts 2019 Folkeskoler, privatskoler og frie grundskoler Uddannelses pr. 15. marts 2019 er en opgørelse over
Læs mereOpsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015
Opsamling på spørgsmål fra euv-seminarer den 4. og 6. maj 2015 Det skal indledningsvist præciseres, at når en euv gennemføres med eux, så vil skoleundervisningen i hovedforløbet ikke være et afkortet for
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 7, 2 d, stk. 3, 2 i, 14, stk. 1, 2. pkt., i lov om vejledning om uddannelse
Læs mereEventuelle spørgsmål kan rettes på den nævnte adresse eller tlf
Til de på høringslisten anførte Departementet Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr.: 20453044 Høring over udkast til forslag til lov om ændring
Læs mereImplementering af gymnasiereformen for bestyrelser
DANSKE ERHVERVSSKOLER OG -GYMNASIER DANSKE ERHVERVSSKOLER OG -GYMNASIER DANSKE ERHVERVSSKOLER OG -GYMNASIER Implementering af gymnasiereformen for bestyrelser 1 Indholdsfortegnelse Baggrund for reformen
Læs mereEffekten af kommunale 10.-klassetilbud placeret i tilknytning til en folkeskole for skoleårene 2008/ /13. EVA 2016
Notat vedr. 10. klasse 10. klasse er et ekstra skoleår, hvis en elev har brug for at blive bedre i nogle fag eller er usikker på sit valg af ungdomsuddannelse. Der findes flere varianter af 10. klasse
Læs mereTil institutioner, der udbyder erhvervsrettede ungdomsuddannelser
Til institutioner, der udbyder erhvervsrettede ungdomsuddannelser Økonomi- og Koncernafdeling Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr.
Læs mereFAQ om de nye erhvervsuddannelser på Tietgen Business
Indhold Generelt om de nye erhvervsuddannelser... 1 Om EUD og EUX, ligheder og forskelle... 3 Regler om Statens Uddannelsesstøtte... 4 Prøvebestemmelser EUD, EUX, EUS... 5 Erhvervsuddannelser for voksne
Læs mereNotat vedr. resultatopfølgning på måltal i Strategi for flere unge i erhvervsuddannelse i Horsens Kommune
Notat vedr. resultatopfølgning på måltal i Strategi for flere unge i erhvervsuddannelse i Horsens Kommune 1. Måltal nationalt og i Horsens Kommunes Strategi for flere unge i erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelsesreformen
Læs mereStudenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?
Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012? GL og Gymnasieskolernes Rektorforening følger de elever, der bestod en ungdomsuddannelse i 2008 på baggrund af dataudtræk fra Danmark
Læs mereEud-elevers alder ved tilgang* til grundforløb og hovedforløb i % 1% 84% 78% 99% 16% 18%
Fakta-ark vedr. aldersfordeling på erhvervsuddannelserne (eud) Dette faktaark præsenterer data vedr. elevernes alder, når de starter og gennemfører en erhvervsuddannelse. Tallene baserer sig på data vedr.
Læs mereOrientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget for 2019
Til udbydere af erhvervsuddannelser Departementet Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf.: 32 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR-nr.: 20453044 Orientering om Ændringsforslag til Finanslovforslaget
Læs mereElevernes forslag til en mere praksisorienteret grundskole, hvor vi får flere elever med, sikrer flere faglærte til fremtiden og gør undervisningen
Elevernes forslag til en mere praksisorienteret grundskole, hvor vi får flere elever med, sikrer flere faglærte til fremtiden og gør undervisningen mere motiverende. Danske Skoleelever (DSE) er en partipolitisk
Læs mereFem hovedindsatser (forklæde)
Fem hovedindsatser (forklæde) DE-L er godt tilfreds med, at regeringen nu har fremlagt sit forslag til en reform af erhvervsuddannelserne, og der er mange gode takter i oplægget, hvor der bl.a. foreslås
Læs mere(Tidlig vejledning i folkeskolen, mentorordning, brobygning og forøget opsøgende vejledning m.v.)
LOV nr 559 af 06/06/2007 (Gældende) Lov om ændring af lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv og forskellige andre love og om ophævelse af lov om brobygningsforløb til ungdomsuddannelserne (Tidlig
Læs mereFinanslovsforslag 2017
Finanslovsforslag 2017 Væsentligste ændringer i FFL17 Omprioriteringsbidrag Omprioriteringsbidraget, som blev indført i FL16, har som konsekvens, at skolerne blev reduceret 2 % på alle taxametre i 2017
Læs mereForslag. Til lovforslag nr. L 199 Folketinget Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 30. april til
Til lovforslag nr. L 199 Folketinget 2018-19 Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 30. april 2019 Forslag til Lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om folkeskolen, lov om vejledning
Læs mere30.9.2014. Erhvervsskole Reform 2015. Mere attraktive erhvervsuddannelser. Højere krav Bedre uddannelser Flere muligheder
Erhvervsskole Reform 2015 30.9.2014 Mere attraktive erhvervsuddannelser Højere krav Bedre uddannelser Flere muligheder Adgangskrav: 2,0 i dansk og matematik Tilmeldingsbegrænsning: 1 forsøg på GRF1 3 forsøg
Læs mereBetydningen af erhvervsuddannelsesreformen: Faglært til fremtiden Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser
Betydningen af erhvervsuddannelsesreformen: Faglært til fremtiden Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Endelig er erhvervsuddannelsesreformudspillet blevet offentliggjort. Der er mange spændende
Læs mereDer bliver tale om en model med 20 ugers grundforløb 1 og 20 ugers grundforløb 2 på både de merkantile og de tekniske erhvervsuddannelser.
Hovedtræk i forliget Grundforløb De 12 indgange reduceres til 4 hovedområder. Den endelige navngivning drøftes i REU. o Omsorg, sundhed og pædagogik o Kontor, handel og forretningsservice o Fødevarer,
Læs mereErhvervsuddannelses- og vejledningsreform
Erhvervsuddannelses- og vejledningsreform Erhvervsuddannelsesreformen (EUD reform) forventes vedtaget juni 2014 med virkning fra 1. juli 2014. I samme reform indgår også en vejledningsreform, som har betydning
Læs mereUddannelsesforbundets udspil til en reform af erhvervsuddannelserne
Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 281 Offentligt Uddannelsesforbundets udspil til en reform af erhvervsuddannelserne - set med praktikernes øjne Nørre Farimagsgade 15 1364 København
Læs mere10. klasse. Lone Basse Chefkonsulent Kontor for Vejledning og Overgange. 29-04-2015 Side 1
10. klasse Lone Basse Chefkonsulent Kontor for Vejledning og Overgange 29-04-2015 Side 1 Rammen I 2008 blev 10. klasse målrettet unge, som efter grundskolen har behov for yderligere faglig kvalificering
Læs mere10. klasse Dragør Kommune. [Skriv titlen på dokumentet] Introaften den 23. januar 2018 kl. 17
10. klasse 2018-19 Dragør Kommune [Skriv titlen på dokumentet] Introaften den 23. januar 2018 kl. 17 Til dig og dine forældre 9. klasse og hva så? Du er snart færdig med 9. klasse og står nu over for at
Læs mereOm at vælge uddannelse. http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391
Om at vælge uddannelse http://videotool.dk/unic/sc1650/c1650/v13391 Hvad skal jeg være? Smed Lærer Advokat Fysiker Mediegrafiker Dyrlæge Økonom Diætist Frisør Socialrådgiver Kok IT-supporter Skuespiller
Læs mereBekendtgørelsesændringer på vejledningsområdet
Bekendtgørelsesændringer på vejledningsområdet Helene Valgreen, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Målsætning for aftale om bedre veje til udd. og job I 2030 skal mindst 90 % af de 25-årige have gennemført
Læs mereIkrafttræden Loven og bekendtgørelserne træder i kraft 1. august 2010
Politisk baggrund Aftalen om Flere Unge i Uddannelse og Job af 5. november 2009 mellem regeringen (V og K), DF, S og R Ungepakke 1 (praktikpladser), ungepakke 2 (UVM) og ungepakke 2 (BM) Aftale om ungeydelse
Læs mereEUV HVORDAN GØR VI? VISIONER OG FORVENTNINGER ANDERS BOJESEN, UDDANNELSESPOLITISK KONSULENT, HK STAT. HK præsentation
EUV HVORDAN GØR VI? VISIONER OG FORVENTNINGER ANDERS BOJESEN, UDDANNELSESPOLITISK KONSULENT, HK STAT HK præsentation 1 2 VISION FOR FREMTIDENS ERHVERVSUDDANNELSE ERHVERVSUDDANNELSERNES UDVIKLING EUD REFORM
Læs mereLovudkast om opfølgning på aftalen Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser
Lovudkast om opfølgning på aftalen Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Steffen Jensen Vejledningskontoret 3392 5135 sj@uvm.dk Side 1 Forslagets opbygning Ændringer i selve lovteksterne ( er) Almindelige
Læs mereEUD- og EUV-reformen. løser vi fremtidens efterspørgsel på faglært arbejdskraft?
EUD- og EUV-reformen løser vi fremtidens efterspørgsel på faglært arbejdskraft? Status: EUD-reformen Der er defineret fire klare mål: 1. Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse svært at sige endnu, meget
Læs mereForslag til finanslov for finansåret 2020
Forslag til finanslov for finansåret 2020 Der er meget få nye og væsentlige initiativer på finanslovsforslaget for 2020 ud over de allerede varslede initiativer med bortfald af omprioriteringsbidrag og
Læs mere1. Tilbuds-beskrivelse
Bilag 1. Ungesporet forbedring af og øget sammenhæng mellem udskoling og ungdomsuddannelser så flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse. Introduktion. 1. Tilbuds-beskrivelse Gladsaxe Kommune og Gentofte
Læs mereOplæg vedr. Status på Strategi for flere unge i Erhvervsuddannelse. Børne- og Skoleudvalgsmøde d. 6. november 2017
Oplæg vedr. Status på Strategi for flere unge i Erhvervsuddannelse. Børne- og Skoleudvalgsmøde d. 6. november 2017 Politisk målsætning Flere skal have en uddannelse Flere skal vælge den erhvervsrettede
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 8, 2 d, stk. 3, 2 i, 14, stk. 1, 2. pkt. og 15 e i lov
Læs mereVelkommen til Forældremøde i 7. klasse
Velkommen til Forældremøde i 7. klasse Aftenens program - Oplæg om uddannelsesparathedsvurdering - Dialog i grupper - Oplæg om vejledning i udskolingen Uddannelsesparathedsvurdering Alle elever i 8. klasse
Læs mereSkolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse. Tabelrapport
Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Tabelrapport Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Tabelrapport Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse
Læs mereIndhold. Vesthimmerlands Kommune Himmerlandsgade 27 9600 Aars. UU Vesthimmerland Østre Boulevard 10 9600 Aars. 6. november 2014
1 Indhold 1. Om Ungdommens Uddannelsesvejledning 2. Kollektive vejledningsaktiviteter 3. Uddannelsesparathed 4. Særlig vejledningsindsats 5. Forældreopgaver og optagelsesproceduren 6. Uddannelsesoverblik
Læs mereNye regler og redskaber på vejledningsområdet
Nye regler og redskaber på vejledningsområdet Vejledningskontorets informationsmøder september 2010 Kontorchef Steffen Jensen sj@uvm.dk 3392 5135 Side 1 Program Velkomst og indledning Unges og kommuners
Læs mereSpørgsmål/svar om praksisfaglighed i folkeskolen
Spørgsmål/svar om praksisfaglighed i folkeskolen Valgfaget Hvilke fag skal skolerne udbyde? Alle elever skal vælge mindst ét toårigt praktisk/musisk valgfag, der afsluttes med en prøve. De praktisk/musiske
Læs mereForældremøde Rønde Efterskole November 2013
Forældremøde Rønde Efterskole November 2013 Uddannelsesvalg Hvad vil du være? Hvem vil du være? Hvad kan du styre efter, når du skal vælge uddannelse? God, grundig og rigelig uddannelse? Hvad du er god
Læs mereVelkommen til: Information fra UU: Vejledningsprocessen Uddannelsesforberedende aktiviteter UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING
Velkommen til: Information fra UU: Vejledningsprocessen Uddannelsesforberedende aktiviteter Ungdommens Uddannelsesvejledning Dagens program Vejlednings processen Uddannelses paratheds vurdering (Uddannelses
Læs mereForældremøde i 8.klasse 2015-16
Forældremøde i 8.klasse 2015-16 Vejlederen har ordet Samarbejde Vejledningsaktiviteter Kort om uddannelsessystemet Uddannelsesparathedsvurdering i 8. klasse Optagelse.dk ( * 15. januar 2016) Almen information
Læs mereMUFU. Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år
MUFU Middelfart Ungdomsskoles Forberedende Uddannelses- og beskæftigelsesforløb Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år MUFU Middelfart Ungdomsskoles Forberedende
Læs mereUndervisningsudvalget L 85 Bilag 1 Offentligt
Undervisningsudvalget 2017-18 L 85 Bilag 1 Offentligt Sagsnr. 17/12586 Undervisningsministeriet Oktober 2017 Høringsnotat Til Forslag til lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt
Læs mere10. klasse på NEXT NEXT Juni Indgangen til hele paletten af ungdomsuddannelser
10. klasse på NEXT NEXT 2020 Juni 2017 Indgangen til hele paletten af ungdomsuddannelser Indgangen til hele paletten af ungdomsuddannelser - 10. klasse på NEXT Uddannelse Den teknologiske udvikling betyder,
Læs mereErhvervsuddannelsesreformen
Erhvervsuddannelsesreformen v. Helle Kristensen, Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet KL s temadag om eud-reformen den 3. juni Side 1 Program 1. Erhvervsuddannelse for voksne
Læs mereFTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse
FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse Primo marts 2014 afleverede eleverne fra Horsens og Hedensted kommuners 9. og 10. klasser deres ansøgning til
Læs mereNye vinde omkring erhvervsuddannelserne
Nye vinde omkring erhvervsuddannelserne Erhvervsuddannelsesreformen (og andre uddannelsesspørgsmål) V/Claus Christensen, JU - Beder Målsætning: Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen.
Læs mereForslag. Lovforslag nr. L 199 Folketinget Fremsat den 13. marts 2019 af undervisningsministeren (Merete Riisager) til
Lovforslag nr. L 199 Folketinget 2018-19 Fremsat den 13. marts 2019 af undervisningsministeren (Merete Riisager) Forslag til Lov om ændring af lov om erhvervsuddannelser, lov om folkeskolen, lov om vejledning
Læs mereKommissorium. EUD 10 og EUDFlex. Stamoplysninger. Baggrund. Version af projektaftalen Version 1:
Kommissorium EUD 10 og EUDFle Stamoplysninger Sagsnummer (SBSYS) 17.00.00 -A00-1-15 Version af projektaftalen Version 1: Tidsramme EUD10 og EUD Fle forventes at kunne starte op i skoleåret 2016/17. Projektbeskrivelsen
Læs mereDen Merkantile erhvervsuddannelse
erhvervsuddannelse Kontor, handel og forretningsservice Hans Henning Nielsen Folkeskole Odense HF fra Odense Katedralskole Lagerarbejder på Gasa Odense Rengøringsarbejde Jysk Rengøring Fabriksarbejder
Læs mereAftalepartierne er enige om, at det gøres obligatorisk for alle elever at vælge mindst et toårigt praktisk/musisk valgfag i 7.-8.
Aftale mellem regeringen (Venstre, Liberal Alliance og Det Konservative Folkeparti), Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Radikale Venstre og Socialistisk Folkeparti om styrket praksisfaglighed i folkeskolen
Læs mere