LEGO Education Innovation Studio
|
|
- Ida Mikkelsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 LEGO Education Innovation Studio Fremtiden tilhører de kreative MEKANIK ENERGI ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE
2 LEGO Education Innovation Studio Velkommen til vores LEGO Education Innovation Studio Vores LEGO Education Innovation Studio (LEIS) er et naturvidenskabeligt læringscenter, der fokuserer på aktiv læring, hvor eleverne og deres læring er i centrum. Undervisningen i et LEIS engagerer og motiverer eleverne til at eksperimentere og undersøge faglige emner inden for de naturvidenskabelige fag. Undervisningsmaterialerne i et LEIS er målrettet undervisningen fra 0. klasse til 10. klasse. Det kan anvendes i natur/teknologi, matematik, fysik/kemi, håndværk og design, tværfaglige forløb samt de steder, hvor naturvidenskab skal gøres aktiv og vedkommende. Materialerne og arbejdsmetoden understøtter samtidig elevernes udvikling inden for en lang række vigtige discipliner, fx problemløsning, kreativitet, innovation og samarbejde. Fremtidens kompetencer udvikles hos eleverne. Succes med LEIS hos jer Da et LEIS er en komplet løsning, kræver det også, at konceptet får et hjem på skolen. Det er centralt for succes med materialerne, at skolen har et lokale, hvor LEIS kan etableres. Samtidig er det vigtigt, at skolen har dedikerede LEIS-ansvarlige, der kan sikre, at lokalet er funktionelt og opdateret. Disse LEIS ansvarlige kan også understøtte, at der sker en vidensdeling på skolen ved at uddanne flere kollegaer i brugen af materialet. Derved sikres, at materia l- erne anvendes optimalt i hele skolen, og den rette progression i læringen opnås. 2
3 LEGO Education Innovation Studio Fremtidens kompetencer udvikles hos eleverne Helt centralt i læringsfilosofien fra LEGO Education er, at eleverne skal arbejde sammen om løsningen af udfordringerne. Samarbejde styrker centrale menneskelige færdig heder som kommunikation, dialog og kreativitet. Gennem dette samarbejde opnår eleverne de vigtige fagfaglige mål inden for de naturvidenskabelige fag. Til alle materialerne er der udviklet specifikke lærervejledninger, som giver baggrundsstof til lærerne og opgaver til eleverne. Vi arbejder sammen med undervisere i Danmark omkring tilpasning til gældende mål. Disse vejledninger sikrer, at undervisningen i LEIS hele tiden lever op til de faglige mål i skolen. Når I er fortrolige med indholdet i disse vejledninger, vil I se nye motiverende måder at undervise på. De fire trin i læringsprocessen Arbejdsprocessen med materialerne følger en proces med fire trin. Disse fire trin er også gennemgående i lærervejledningerne. Relation: Eleverne præsenteres for en udfordring uden facitliste. De begynder derved at stille hinanden opklarende spørgsmål, hvorved de bruger eksi sterende viden til at komme videre i processen. Relation Konstruktion Konstruktion: Eleverne skal bygge deres løsning på udfor dringen. De bruger hænderne, og der opstår nye løsninger og indsigter ved at hænderne stimulerer begge hjernehalvdele. Fortsæt: Efter refleksionsfasen vil eleverne være klar til en ny opgave, der bygger på det, de netop har lært. De er i Flow! Fortsæt Refleksion Refleksion: Det er vigtigt, at eleverne får tid og rum til at reflektere over deres løsninger på udfordringen. Herved lagres deres opnåede viden, og de sætter ord på læringen. 3
4 LEGO Education Innovation Studio Effektiv læring og inklusion Det er vigtigt, at vi i vores uddannelsessystem benytter så effektive undervisningsmetoder og materialer som muligt. Det at give optimale læringsmuligheder og inkludere alle vores unge mennesker er helt centralt for udviklingen af vores samfund. Med hands-on -tilgangen til læringen vil eleverne få en mere effektiv læring, fordi undervisningen bygger på kon - s truktion og aktiv deltagelse. Når der konstrueres modeller og løsninger med hænderne, dannes der konkret erfaring med læring, som huskes og forstås meget bedre end traditionel tavleundervisning. Konstruktionen åbner også for nye løsninger, som eleverne ikke kunne forestille sig, inden de gennemgik denne vigtige proces. Flow Alle udfordringerne i LEGO Education materialerne er opbygget, så alle elever kan komme i Flow. Flow opleves, når udfordringerne og ens egne evner er i balance. Undervisningen i Danmark bygger på undervisningsdifferentiering og det at tage udgangspunkt i den enkelte elev. Når dette lykkes, er forudsætningen for at bringe eleven i Flow til stede. Strukturen i de medfølgende lærervejledninger gør, at det er muligt for læreren at undervisningsdifferentiere og derved give optimal læring for alle. Udfordringer For store udfordringer skaber angst Optimale udfordringer giver optimal læring For små udfordringer skaber kedsomhed Færdigheder 4
5 LEGO Education Innovation Studio Læringssøjler Der går ikke en dag, uden der snakkes om, eller rettes fokus på, vigtigheden af viden inden for naturvidenskaben. Allerede tidligt i folkeskolen snuser eleverne til naturvidenskab, og fokus på naturvidenskabsfagene bliver intensiveret i takt med, at det faglige niveau stiger. Fakta er, at vi SKAL blive bedre til de naturvidenskabelige fag, hvis vi i fremtiden skal leve af at være innovative og førende inden for teknologi. Vi har med vores LEIS koncept sammensat materialerne til et af de bedste naturvidenskabelige læringsmiljøer til grundskolen. LEIS er bygget op omkring tre grundlæggende læringssøjler: Mekanik, Energi, og Robotter & IT. Materialerne understøtter primært undervisningen inden for de naturvidenskabelige fag: Natur/teknologi, fysik, matematik, og håndværk & design. Materialerne rammer bredt på klassetrin, hvor det giver mening både at arbejde med de enkelte søjler, og at bruge dem sammen eller i tværfaglige projekter m.m. En uddybning af de enkelte LEIS produktsæt følger i denne brochure. Mekanik Energi Robotter og IT LEIS et fleksibelt koncept LEGO Education Innovation Studio er et fleksibelt koncept, som kan målrettes til netop jeres skoles behov og ønsker. Lærerens rolle og elevernes måder at lære på er her i det 21. århundrede blevet voldsomt ændret, hvilket giver store udfordringer, men også store muligheder for at udvikle nye læringsmiljøer og afprøve nye metoder. Undervisningen skal indbyde til eksperimenter, kreativitet og samarbejde, og skal gennem relevante opgaver og interaktion med gode værktøjer skabe dynamisk og undervisningseffektiv læring. I det nye LEIS har vi sammensat et indhold, som passer til de fleste skoler. LEIS rammer bredt i skolen og åbner muligheder for nye måder at drive læring på. En del af materialet er samtidig oplagt til undervisning i tværfaglige forløb, temauger, projektopgaver og konkurrencer. Her er det vigtigt at understrege, at vi gerne hjælper med at sammensætte præcis det LEIS, der passer til jeres skoles behov og ønsker. Ønskes et endnu bredere læringscenter, findes der også LEGO Education materialer, der understøtter læring i de humanistiske fag. På vores hjemmeside findes der brochurer på alle LEGO Educations materialer til undervisning. 5
6 LEGO Education Innovation Studio Hvad indeholder et LEGO Education Innovation Studio? Et LEGO Education Innovation Studio er en omfattende sammensat løsning til naturfagsundervisningen i grundskolen. Materialerne henvender sig til elever fra klasse, og materialerne udmærker sig ved gennemarbejdede og innovative lærervejledninger og inspirerende undervisningsoplæg. Klassesæt til de tre læringssøjler De konkrete LEGO Education sæt til de tre læringssøjler Mekanik, Energi, og Robotter & IT er alle tilpasset i antal, så de passer til en klasse med op til 30 elever. Sættene leveres i robuste opbe varingskasser, der sammen med de ilagte sorteringsindlæg gør det muligt at holde styr på LEGO Education undervisningsmaterialerne. I et LEIS er der følgende LEGO Education sæt: 10 sæt WeDo 2.0 (45300) 15 Sæt Videnskab & Teknologi (9686) 15 sæt Vedvarende Energi add-on (9688) + 15 opbevaringskasser 10 sæt LEGO MINDSTORMS Education EV3 (45544) 10 sæt LEGO MINDSTORMS Education EV3 ressourcekasser (45560) 1 Space sæt (45570) til LEGO MINDSTORMS Education EV3. Med sættene følger der en digital lærervejledning, hvor alle relevante oplysninger, byggevejledninger og opgaver er integreret. Til nogle af sættene er der også tilhørende byggevejledninger i papirform. 6
7 LEGO Education Innovation Studio Specialdesignet LEIS bord Centralt for konceptet er LEIS bordet. Bordet kan hæves og sænkes elektronisk, vippes over længdeaksen så det kan flyttes fra rum til rum, låses på alle fire hjul og børnesikres. Der medfølger lyssætning, og bordet er lavet efter industristandard, så det tåler skolebrug. Til brug på bordet medfølger der en specialdesignet LEIS måtte, der med tilhørende Kom godt i gang indbyder til kreative udfordringer med robotterne på måtten. En hel klasse kan arbejde med måtten ad gangen. Bannere til udsmykning Til at udsmykke LEIS rummet medfølger 4 flotte produktbannere og 1 stort LEIS konceptbanner påtrykt skolens navn. Kurser i brugen af LEIS Inkluderet i konceptet er der 2 kurser. Første kursus får I ved leveringen. Dette introkursus giver lærerne og de LEIS ansvarlige en grundig gennemgang af hele konceptet blandt andet hvilke materialer der er med, hvordan bordet virker og hvilke tanker der ligger bag ved LEGO Education til undervisning. Samme dag får I et hands-on introduktionskursus til de forskellige LEGO Education læringssæt i jeres LEIS. Alle sættene gennemgås, og deltagerne får i fællesskab en forståelse for indholdet og de metoder, der arbejdes ud fra i et LEIS. Det andet kursus, aftales nærmere med os, så det rammer jeres undervisning, når I har brug for det. Vi er selvfølgelig til rådighed med vejledning og rådgivning omkring indretning af jeres lokaler, ud fra de erfaringer vi har gjort os siden 2002 med LEIS konceptet i de skandinaviske skoler. Opbevaring Som tidligere nævnt leveres alle vores LEGO Education sæt i robuste sorteringsvenlige plastkasser. Disse kasser har et indbyrdes modulsystem, så I kan lave specielle skabsindretninger, der tilgodeser de forskellige kassestørrelser og behovet for at lade og opbevare robotter et sikkert sted. Vi har udviklet nogle skabe, i industristandard, der passer perfekt til LEGO Education kasserne, LEGO modellerne og de undervisningsmæssige behov, der opstår ved brug af LEGO Education sættene til undervisning. Læs mere om skabene senere i denne brochure. 7
8 LEGO Education Innovation Studio Kurser Kurser i LEGO Education undervisningsmaterialerne aftales med LEGO afdelingen i samarbejde med jer. Vi tilrettelægger et kursus sammen med jer, som stemmer overens med jeres ønsker, og som passer til de LEGO Education undervisningsmaterialer I har valgt. Der følger altid et Kom godt i gang kursus med leveringen af et LEIS. Inkluderet i konceptet er desuden et dagskursus som afholdes efter aftale (værdi: 5000 kr.) Vores LEGO Education konsulenter er LEGO Education Academy Certified Trainer. De gennemgår løbende uddannelse i materialerne for at sikre optimal kvalitet i de kurser vi tilbyder. Vi ved af erfaring at kurser er vigtige for optimal brug af materialerne. Kontakt os for specifikke tilbud om kurser i brugen af netop jeres LEIS. Kontakt LEGO afdelingen telefonisk eller send en til en af vores LEGO Education konsulenter: Kristian Østergaard Michael Jakobsen Lene Larsen Telefon: kristian.oestergaard@mv-nordic.com Telefon: michael.jakobsen@mv-nordic.com Telefon: lene.larsen@mv-nordic.com 8
9 LEGO Education Innovation Studio Komplette skolepakker I et LEGO Education Innovation Studio er der følgende skolepakker inkluderet. Videnskab & Teknologi 15 sæt hvor der arbejdes med grundlæggende mekanik og mekaniske principper. Målrettet: klasse.* Se side for mere info. Vedvarende Energi 15 add-on sæt som arbejder med sol, vind og vand samt energibegrebet generelt. Målrettet: klasse.* Se side for mere info. WeDo sæt der fokuserer på konstruktion, program mering og problemløsning. Målrettet: klasse.* Se side for mere info. LEGO MINDSTORMS Education EV3 10 sæt der arbejder med robotter, program mering og problemløsning. Samt 10 ressourcesæt så der kan bygges endnu flere robotter og temasættet Space. Målrettet: klasse og ungdomsuddannelserne.* Se side for mere info. * Målrettet klassetrin er vejledende 9
10 Robotter og IT WeDo 2.0 Målrettet: klasse. LEGO Education WeDo 2.0 åbner en ny korridor til læring i natur/teknologi. Materialet inviterer eleverne indenfor i et inspirerende læringsmiljø med fokus på natur, teknologi, konstruktion og programmering. Strukturerede opgaver, udførlige lærervejledninger, demonstrationsvideoer og værktøjer til dokumentation og evaluering sørger for, at I aldrig farer vild. Med udgangspunkt i programmering af robotten Milo undersøger og eksperimenterer eleverne med nogle af de naturfaglige emner, der også optager virkelighedens forskere. WeDo 2.0 indeholder i alt 17 projekter, der spænder bredt fra biotoper og livets vilkår, over konstruktioner og naturfænomener til katastrofer. I alle projektforløb arbejder eleverne i tre faser: undersøg, byg og del. Hermed træner de blandt andet problemløsning, kritisk tænkning, samarbejde og kommunikation. Ved at undre sig og stille spørgsmål til den verden, som omgiver dem, kan eleverne blive klogere på, hvordan naturen og teknologien har betydning for og bruges til at forbedre vores verden og hverdag. Kan vi som mennesker hjælpe med at fjerne plastaffald fra havet? Kan vi hjælpe truede dyr ved vejbyggerier? WeDo 2.0 får eleverne til at sætte spørgsmålstegn ved det, de ved, og undersøge det, de endnu ikke forstår. Gennem aktiviteterne bygger, programmerer og tester eleverne deres LEGO prototyper og gengivelser af genstande, dyr og køretøjer for dermed at undersøge eller finde forklaringer på deres spørgsmål. Den praktiske tilgang engagerer og motiverer dem i hele design- og byggeprocessen. Eleverne lærer: at undersøge, modellere og designe løsninger basale programmeringskundskaber samarbejde og præsentationsevner kritisk tænkning og problemløsning at naturfag handler om virkelighedsnære og relevante emner 10
11 Robotter og IT Programmer og udforsk Programmering er en vigtig del af undervisningen i det 21. århundrede, og en væsentlig del af alle WeDo 2.0 projekterne. Det giver liv til de modeller, som eleverne har bygget, og lærer dem om programmeringstænkning. 11
12 Mekanik Videnskab & Teknologi Målrettet: klasse. Videnskab & Teknologi materialet giver eleverne muligheder for at eksperimentere med hverdagens mekaniske principper. Vores samfund bliver mere og mere komplekst. Der kommer flere og flere maskiner og mekanismer ind i vores liv. Disse ting er med til at gøre vores hverdag mere enkel. Det er dog samtidig overordentligt vigtigt, at unge mennesker har kendskab til, hvordan disse maskiner fungerer. Derfor er det relevant, at elevene får hands-on på mekanikken og selv bygger deres maskiner og derved opnår kendskab til hvordan fx gearing virker. Med denne læringssøjle opnår eleverne en klarhed over hvordan mekaniske principper fra hverdagen fungerer. 12
13 Mekanik Hypoteser og naturvidenskab I materialet arbejdes der med at eleverne opstiller deres egne hypoteser for de eksperimenter, de skal udføre. Når hypotesen er lavet udfører de eksperimentet med den model de har bygget. Alle modeller der arbejdes med i sættet bygges ud fra princippet Makkerbyg. I lærervejledningen er der rigtig mange aktiviteter som på inspirerende og engagerende måde sætter eleverne i Flow og lader dem arbejde på egen hånd med naturvidenskab. 13
14 Vedvarende Energi Vedvarende Energi Målrettet: klasse. Materialet giver eleverne oplevelser og eksperimenter, der styrker læringen og forståelsen indenfor emnet Vedvarende Energi. Det, at vi alle fokuserer på vores forbrug af jordens ressourcer, bliver centralt i vores fremtidige udvikling af samfundet. Det er en global udfordring at begrænse forbruget af fossile brændstoffer. Med undervisningsmaterialet Vedvarende Energi bliver det nu muligt at bringe emnet ind i klassen på en engagerende og intuitiv måde. Den medfølgende lærervejledning giver flere eksempler på praktiske eksperimenter, som eleverne udfører to og to, derved smelter teori og praksis sammen. Centralt i konceptet er den unikke Energimåler. Den kan måle, gemme og afvikle den energi, eleverne producerer i deres eksperimenter. Der produceres energi via sol, vind og vand. Eleverne kan også udvikle deres egne maskiner der producerer energi. Bemærk at Vedvarende Energi add-on skal benyttes sammen med Videnskab & Teknologi. 14
15 Vedvarende Energi Vedvarende Energi og EV3 Vedvarende Energi materialet kan også kombineres med LEGO MINDSTORMS Education EV3. Til dette formål er der udviklet et komplet undervisningsmateriale, der har fysik som fokusområde. Her eksperimenteres med en lang række fysiske begreber og fagtermer, som benytter sig af materialerne fra Vedvarende Energi-sættet. Med undervisningsmaterialet Vedvarende Energi bliver det nu muligt at bringe emnet ind i klassen på en engagerende og intuitiv måde. 15
16 Robotter og IT LEGO MINDSTORMS Education EV3 Målrettet: klasse og ungdomsuddannelserne Materialet er 3. generation af LEGO Education robotterne til naturfagsundervisningen. Eleverne designer, konstruerer, programmerer, samler data, kommunikerer, problemløser og er kreative/innovative mens de samarbejder. Lærervejledningen er en integreret del af softwaren Valget til det der skal arbejdes med foregår altid fra Lobbyen. Lobbyen er det nye samlingssted for alt materialet. I Lobbyen finder man bl.a. en Quick start guide samt forslag til forskellige modeller der kan bygges. Der findes en Robot Educator hvor alle grundprincipper omkring programmering gennemgås. Der er mulighed for at vælge Tekniske Designprojekter der er mere åbne opgaver, hvori hele designprocessen fra brainstorm til færdigt produkt gennemgås step for step. Eleverne designer, konstruerer, programmerer, samler data, kommunikerer og problemløser. 16
17 Robotter og IT Nye undervisningspakker Det er tanken at der løbende vil komme nye undervisningsmoduler til softwaren. Det første modul hedder Space. Space sættet handler om rumfart og hvordan mennesker kan agere i rummet. Et andet materiale der er udviklet til konceptet har fokus på fysik. I dette fag - speci fikke materiale kombineres MINDSTORMS Education EV3 med sættet Vedvarende Energi samt gør brug af LEGO Education temperatursensoren. Digitale læringsbøger I EV3 softwaren er der integreret et helt unikt værktøj. I dette værktøj kan lærerne og eleverne selv udvikle deres egne udfordringer og opgaver. Der kan redigeres i alt materialet der er udviklet af LEGO Education. Det betyder at I selv kan målrette de opgaver som eleverne skal arbejde med. Der kan lægges lyd, video, tekst, billeder m.m. ind i de bøger I udvikler. 17
18 Robotter og IT Space Målrettet: klasse og ungdomsuddannelserne Med Space sættet kan jeres elever blive superastronauter for en eftermiddag. Sæt en satellit i omløb eller hent en sten på månen! Space sættet fra LEGO Education er endnu et fantastisk læringssæt til serien af LEGO MINDSTORMS Education EV3 produkter. Space sættet er udarbejdet i samarbejde med rumorganisationen NASA i USA. De udfordringer/ opgaver eleverne skal arbejde med er de samme som de rigtige astronauter arbejder med, bl.a.: Hvordan kan robotter hjælpe mennesker med at udforske rummet? Hvordan kan mennesker overleve i rummet? Hvordan genereres energien til de bemandede forposter i rummet? Space sættet henvender sig til fagene fysik/ kemi, natur/teknologi og matematik. Eleverne arbejder sig gennem udfordringerne på en aktiv og kreativ måde med nogle af de l æringsmål, der er tilknyttet trinmålene for de nævnte fag. Udvalgte trinmål er beskrevet i Lærervejledning en. 18
19 Robotter og IT Space pakken indeholder blandt andet Læringsmissioner med tilknyttede træningsmåtter, Challenge-missioner med tilhørende udfordringsmåtte og LEGO Space modeller og Forskningsprojekter. Projekterne forankres hos både elever og lærere gennem en god gennemarbejdet Lærervejledning. Space sættet udfordrer elevernes samarbejdsevner, kreativitet og problemløsning, mens de tænker, bygger og programmerer. Det er fuldt integreret i LEGO MINDSTORMS Education EV3 softwaren, og alle øvelser og udfordringer er udarbejdet i softwarens digitale lærerbogsværk tøj, som gør det nemt for både elever og lærere. Space sættet udfordrer elevernes samarbejdsevner, kreativitet og problemløsning. 19
20 LEGO Education Innovation Studio Konceptbordet Det nye LEGO Education Innovation Studio består, ud over LEGO Education materialerne til 3 læringssøjler, bannere, måtter, software og meget andet, af et LEGO Education Innovation Studio konceptbord. Bordet er lavet efter det vi kalder industristandard, og det vil i dette tilfælde sige at bordet er bygget så det kan tåle at blive brugt i skolerne hver dag år efter år. Rammen er i svejset, pulverlakeret aluminiumsprofil og pladen er belagt med laminat. Bordpladen kan hæves elektrisk fra 68 cm til 108 cm og vippes over længdeaksen, så pladen kommer til at stå lodret. Det sidste giver mulighed for at køre bordet igennem en normal døråbning eller mulighed for at køre det til side så det ikke fylder så meget i rummet. Bordet står på fire dobbelthjul, som alle kan låses. Til bordet er der udviket et sæt lys så der altid er et ensartet lys over bordet. 20
21 LEGO Education Innovation Studio Bordet er designet til konceptet og er et helt specielt bord. Unik LEGO Education Innovation Studio måtte Vi har udviklet en helt ny måtte som benyttes til LEGO MINDSTORMS Education EV3 konceptet. Måtten lægges på bordet, og så er eleverne klar til at teste de robotter, de selv har konstrueret. Udfordringerne til måtten linker alle ind til aktiviteter i Robot Educator som er integreret i LEGO MINDSTORMS Education EV3 softwaren. Måtten er udviklet så den passer til den daglige under - visning i et LEGO Education Innovation Studio. 4 grupper kan arbejde samtidig på måtten. Udover de 8 beskrevne aktiviteter fra Robot Educator lægger måttens grafiske udtryk op til mange nye udfordringer. 21
22 LEGO Education Innovation Studio LEGO Education skabe Hold styr på alle materialerne i dit LEGO Education Innovation Studio. Vi har udviklet disse skabe, så de er specielt egnet til at hjælpe jer med at holde orden på klodskasserne, robotterne og de øvrige LEGO Education materialer. Skabene er 700 mm brede, 520 mm dybe og fås i 2 højder: 1800 og 1000 mm. De er på hjul, hvor de 2 forreste nemt kan låses. Foroven i bagbeklædningen og i midtersprossen, er der monteret gennemgangshuller for ledning. Dette sikrer, at det er muligt at oplade sine LEGO produkter i skabet, mens det er aflåst. Begge låger i skabet er med Ruko lås. I hvert skab er der monteret skinner til 16 store LEGO Education kasser, der medfølger også 2 plastbakker og 2 hylder. Det er så muligt at placere LEGO Education kasserne som man ønsker. Optimalt vil der være 12 store LEGO Education kasser. Der medfølger 2 hylder og 2 bakker i et skab. Her kan man placere bygge vejledninger eller de modeller som eleverne har konstrueret. Opladningen af robotter er også her muligt. 22
23 23
24 Her finder du et LEGO Education Innovation Studio Vil du være med til at skabe et spændende naturvidenskabeligt læringsrum i dit nærområde? Kontakt os! For information om adresse og kontaktperson se: kindly.dk MV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon:
LEGO Education Innovation Studio Fremtiden tilhører de kreative
LEGO Education Innovation Studio Fremtiden tilhører de kreative Mekanik Energi Robotter og IT Problemløsning Kreativitet Samarbejde LEGO Education Innovation Studio Velkommen til vores LEGO Education Innovation
Læs mereLEGO Education Innovation Studio
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Innovation Studio Det naturvidenskabelige læringscenter MEKANIK ENERGI ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE LEGO Education Innovation Studio
Læs mereWeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education WeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi 1.-4. KLASSE NATUR/TEKNOLOGI OG PROGRAMMERING ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren
Læs mereFremtiden tilhører de kreative. WeDo 2.0. Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE
Fremtiden tilhører de kreative WeDo 2.0 Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren til en ny læringskorridor WeDo 2.0 åbner en ny korridor til læring
Læs mereVidenskab & Teknologi
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Videnskab & Teknologi NYHED MAKER aktiviteter Her får du et undervisningsmateriale, der giver dine elever indsigt i, hvordan maskiner og mekanik fungerer.
Læs mereLEGO Education WeDo 2.0
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education WeDo 2.0 NATUR/TEKNOLOGI OG PROGRAMMERING 1.-4. KLASSE Eksperimenterende natur og teknologi ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Åbn døren
Læs mereLEGO MINDSTORMS Education EV3
LEGO MINDSTORMS Education EV3 Fremtiden tilhører de kreative πr ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE EV3 en evolution af MINDSTORMS Education! LEGO MINDSTORMS Education har bevist, at det
Læs mereLEGO Education WeDo. Fremtiden tilhører de kreative ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE
LEGO Education WeDo Fremtiden tilhører de kreative ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Aktiv læring Aktiv læring Forestil dig et læringsmiljø, som udfordrer dine elever til at eksperimentere,
Læs mereKom godt i gang med LEGO Education Innovation Studio
Kom godt i gang med LEGO Education Innovation Studio Mekanik Energi Robotter og IT Problemløsning Kreativitet Samarbejde LEGO Education Innovation Studio Indhold LEGO Education Innovation Studio...4 Kom
Læs mereLEGO MINDSTORMS Education. Green City. Fremtiden tilhører de kreative. Problemløsning. Robotter og it Kreativitet. Samarbejde.
LEGO MINDSTORMS Education Green City Robotter og it Kreativitet Samarbejde Problemløsning Fremtiden tilhører de kreative Mikro Værkstedet Læring for fremtiden LEGO MINDSTORMS Education har bevist, at det
Læs mereLEGO Education. Videnskab & Teknologi. Kreativ naturvidenskab NATUR/ TEKNOLOGI KLASSE. Fremtiden tilhører de kreative
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education NATUR/ TEKNOLOGI 1.-6. KLASSE Videnskab & Teknologi Kreativ naturvidenskab MEKANIK PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Anskueliggør mekanikkens verden Videnskab
Læs mereFremtiden tilhører de kreative LEGO Education Vedvarende Energi ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Vedvarende Energi ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Energi i fremtiden Energi er et af de vigtigste emner i det moderne samfund. Det, at vi alle
Læs mereIndledning. Målgruppe. Læringsmål. Pakkens indhold. Indledning
Indledning LEGO Education teamet er stolte af at præsentere LEGO MINDSTORMS Education EV3 fysikaktivitetspakken til folkeskolens ældste klasser samt gymnasiet. Disse innovative undervisnings- og læringsmaterialer
Læs mere3 naturvidenskabelige projekter
3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012 Børn og Unge har siden
Læs mereFremtiden tilhører de kreative
LEGO DUPLO Mekanik Fremtiden tilhører de kreative LEGO, the LEGO logo, DUPLO and the Brick configuration are trademarks of the LEGO Group. 2008 The LEGO Group. Mikro Værkstedet is an authorized LEGO Education
Læs mereVedvarende Energi. LEGO Education ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE. Fremtiden tilhører de kreative KLASSE
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Vedvarende Energi 5. - 10. KLASSE NATUR/TEKNOLOGI, MATEMATIK, FYSIK ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Energi i fremtiden Undervisning med modeller
Læs mereimo-learn MOVED BY LEARNING
imo-learn MOVED BY LEARNING Lær inkorporeret læring at kende, lær imo-learn at kende imo-learn MOVED BY LEARNING imo-learn omdefinerer den måde, vi lærer på, og sikrer en revolutionerende ny læringsoplevelse.
Læs mereHvorfor skal børn lære at programmere? App Academy. Alle fortjener at kunne programmere
Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy Alle fortjener at kunne programmere App Academy Jernbanegade 27 6000 Kolding +45 51 922 722 info@appacademy.dk www.appacademy.dk Programmering på skemaet
Læs mereFremtiden tilhører de kreative LEGO Education Videnskab & Teknologi MEKANIK PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Videnskab & Teknologi MEKANIK PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Kreativ naturvidenskab! Med Videnskab & Teknologi fra LEGO Education bliver undervisningen
Læs mereIntroduktion. Hvem er materialet til? Hvad er materialet til? Hvad indeholder pakken? Introduktion
Hos LEGO Education er vi glade for at kunne præsentere vores innovative Tekniske designprojekter, som kan anvendes til at designe, bygge og programmere robotter til at løse specifikke problemer. Hvem er
Læs mereLEGO Education Vedvarende Energi
Fremtiden tilhører de kreative LEGO Education Vedvarende Energi NATUR/TEKNOLOGI, MATEMATIK, FYSIK 5.-10. KLASSE Undervisning i globale udfordringer ENERGI PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Energi i
Læs mereUdfordring AfkØling. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler:
Udfordring AfkØling Lærervejledning Indhold Udfordring Afkøling er et IBSE inspireret undervisningsforløb i fysik/kemi, som kan afvikles i samarbejde med Danfoss Universe. Projektet er rettet mod grundskolens
Læs mereNordagerskolen Matematisk læring i det 21. århundrede
Nordagerskolen Matematisk læring i det 21. århundrede 1 Indholdsfortegnelse Overordnet målsætning 3 Elevernes lyst til at lære og bruge matematik 3 Matematikken i førskolealderen 3 Matematikken i indskolingen
Læs mereMV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon mv-nordic.com
1 LEGO MINDSTORMS Education EV3 aktiviteter med fokus på matematik Her får du forslag til aktiviteter, der benytter LEGO MINDSTORMS Education EV3 materialer sammen med vores Matematik-måtte. Fokus i de
Læs mereMatematik Naturligvis. Matematikundervisning der udfordrer alle.
Matematikundervisning der udfordrer alle. Læring i bevægelse Matematikkompetencerne i spil Læringsstile Dialog og samarbejde i uderummet Matematik Naturligvis Hvorfor lære matematik i det fri? Ved at arbejde
Læs mereLokalt kursus LEGO MindStorms robotter Dag 2
Lokalt kursus LEGO MindStorms robotter Dag 2 Mine mål er at: I oplever et unikt materiale med potentiale I får lyst til at bruge LEGO-robotter i skolen I får mod på at overvinde problemerne Program for
Læs mereNy skoleleder til ny tid på Katrinebjergskolen
Ny skoleleder til ny tid på Katrinebjergskolen Katrinebjergskolen søger en visionær skoleleder, der inspirerer, udfordrer og samler skolens medarbejdere, og som er et nærværende og tydeligt midtpunkt for
Læs mere3 naturvidenskabelige projekter
3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012 Børn og Unge har siden
Læs mereFILMFESTIVAL & Læring gennem animation - et tilbud til folkeskoler
FILMFESTIVAL & Animeret Medieservice Læring gennem animation - et tilbud til folkeskoler Animeret Medieservice & Filmfestival Animeret Medieservice er opbygget som en abonnementsservice, der kan tilpasses
Læs mereNatur/Teknik. Beskrivelsen og forklaringen af hverdagsfænomener som lys, lyd og bevægelse.
Natur/Teknik Naturteknik faget indeholder fire kerneområder: 1. Den nære omverden. 2. Den fjerne omverden. 3. Menneskets samspil med naturen. 4. Arbejdsmåder og tankegange. Den nære omverden: Kende forskellige
Læs mereProjektkatalog for SMIL(E) projekter
KOMPETENCECENTRET FOR NATURFAG Projektkatalog for SMIL(E) projekter 2011-2013 Innovative læringsmiljøer i Natur/Teknik Baggrund for projektet Formålet med dette projekt er at udvikle modeller for hvordan
Læs mereIT-strategiplan for skolerne 2010-14.
IT-strategiplan for skolerne 2010-14. 1 Forord. Gruppen har gennemarbejdet statusmateriale baseret på EVA s selvevalueringsmateriale til skolerne. Dette materiale afdækker ledelsesstrategier og lærerønsker
Læs mereNordagerskolen Matematisk læring i det 21. århundrede
Nordagerskolen Matematisk læring i det 21. århundrede 1 2 Indholdsfortegnelse Overordnet målsætning 4 Fokusområder 5 Elevernes lyst til at lære og bruge matematik 5 Matematikken i førskolealderen 6 Matematikken
Læs mereI Assens Kommune lykkes alle børn
I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn
Læs mereUndervisning og AV Synlighed og Information
Undervisning og AV Synlighed og Information AKTIV LÆRING Når læring, bevægelse og tekno Aktiv Læring er EXAKTs online portal, som forener leg, læring og bevægelse. Tag børnene med på en stafet efter eget
Læs mereStyrket faglighed og dannelse gennem frihed, tillid og ansvar
Styrket faglighed og dannelse gennem frihed, tillid og ansvar Fremtidens folkeskole Styrket faglighed og dannelse gennem frihed, tillid og ansvar Skal Danmark opretholde velfærden i fremtiden, så skal
Læs mere3 naturvidenskabelige projekter
3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012-1 - Børn og Unge har siden
Læs mereYDELSESKATALOG. for LÆRERE, PÆDAGOGER, LEDELSER LTU. Grafisk facilitering. Skoleudvikling Sparring. Fagteam. Læringsuge. Coaching
YDELSESKATALOG for LÆRERE, PÆDAGOGER, LEDELSER Grafisk facilitering LTU Skoleudvikling Sparring Læringsuge Fagteam Coaching OVERSIGT Forord Ydelser til lærere og pædagoger 4 Udvikling af fagteam m. konsulent
Læs mereTo naturvidenskabelige projekter
To naturvidenskabelige projekter FIRST LEGO League (FLL) for de 10-16 årige I projekterne deltager 200 000 børn fra 60 lande. De arbejder med Science Technology Engineering, Art, Maths Junior FIRST LEGOLeague
Læs mereFagene i Haver til Maver
Til skoleledere og lærere i Aarhus kommune Fagene i Haver til Maver Et tilbud for skoleklasser 1.-6. kl. i Aarhus kommune Dette bilag henvender sig til skoler, der gerne vil vide mere om hvilke fag, der
Læs mereKom til digitale inspirationsdage
Kom til digitale inspirationsdage GRATIS deltagelse med fuld forplejning Vi kommer rundt i hele landet også til en by i nærheden af dig! Digitale inspirationsdage vi kommer også til en by nær Dig! 24.
Læs mereAlbertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen
Læs mereDialog. Dialog. Lytte. Tale. Tale. Tale. Refleksion. Refleksion. Tale. Dialog. Dialog. Dialog. Refleksion. Refleksion. Refleksion. Lytte. Lytte.
LEGO Education BuildToExpress Kommunikation Problemløsning Kreativitet Samarbejde Dit værktøj til refleksion og dialog efleksion Fremtiden tilhører de kreative Optimal læring for alle Optimal læring for
Læs mereInvitation til konference. Ledelse af fremtidens
Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du
Læs mereOmbygning af Helenhallen Vidensmarked på Herlufsholm
Ombygning af Helenhallen Vidensmarked på Herlufsholm Projektbaggrund I dag efterspørger det moderne videnssamfund elever med stærke faglige, tværfaglige og fleksible kompetencer, der kan omsætte deres
Læs mereVi har alle en historie at fortælle... StoryStarter fra LEGO Education SKRIV DIG TIL LÆSNING KOMMUNIKATION SAMARBEJDE KREATIVITET
Vi har alle en historie at fortælle... StoryStarter fra LEGO Education SKRIV DIG TIL LÆSNING KOMMUNIKATION SAMARBEJDE KREATIVITET StoryStarter Dagens nyheder En sjov, praktisk og samarbejdsorienteret måde
Læs mereBesøgsprogram. Opgaver
Fra Affald til Energi, er et supplement til undervisningen i emnerne affald, ressourcer, miljø og energi. ARC lægger vægt på at gå i dialog med eleverne, og gennem handson oplevelser at give dem en forståelse
Læs mereVi har brug for DIN hjælp til at sortere affald
Oktober 2015 5. info Vi har brug for DIN hjælp til at sortere affald Hvordan sorterer din nabo? Kære beboer i Lærkeparken Vores pilotprojekt Affald er ressourcer, der skal genanvendes er stadig godt i
Læs mereIt på ungdomsuddannelserne
It på ungdomsuddannelserne En kortlægning af it som pædagogisk redskab på gymnasier og erhvervsuddannelser Relevans og målgruppe Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) kortlægger i denne rapport brugen af
Læs merePrøver Evaluering Undervisning. Fysik/kemi. Maj-juni 2008
Prøver Evaluering Undervisning Fysik/kemi Maj-juni 2008 Ved fagkonsulent Anette Gjervig 1 Indledning Denne evaluering er udarbejdet på grundlag af censorberetninger fra syv censorer, der har medvirket
Læs mereNewton-rum på Risbjergskolen. Projektpræsentation
Newton-rum på Risbjergskolen Projektpræsentation Newton-rum på Risbjergskolen I det følgende beskrives et projekt, der sigter på at give matematik- og naturfagsundervisningen, i første omgang på Risbjergskolen
Læs mereSCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)
SCANDINAVIA Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer) Hvad er FIRST LEGO League Jr.? FIRST LEGO League Jr. skal fremme videnskabsfag og
Læs mereTIPS & TRICKS TIL EN GOD TUR
TIPS & TRICKS TIL EN GOD TUR Sådan sikrer du dig, at eleverne både får en sjov dag og noget fagligt med hjem. FØR TUREN Fortæl klassen om den tematur, de skal på. Lad eleverne drøfte de spørgsmål, som
Læs mereSpace Challenge og Undervisningsminsteriets Fælles Mål for folkeskolen
Space Challenge og Undervisningsminsteriets Fælles Mål for folkeskolen I dette kapitel beskrives det, hvilke Fælles Mål man kan nå inden for udvalgte fag, når man i skolen laver aktiviteter med Space Challenge.
Læs mereInnovation Studio. - et udviklingsprojekt i Børnenes Hovedstad Kursuskatalog 2013-2014 INNOVATION STUDIO
Innovation Studio - et udviklingsprojekt i Børnenes Hovedstad Kursuskatalog 2013-2014 INNOVATION STUDIO 078400_LEIS_Course Catalogue 2013_250x180mm.indd 1 11/04/13 09.13 Indholdsfortegnelse LEGO Education
Læs mereMIDT I EN VIDENSEKSPLOSION
IMAGINE SCHOOL En global virkelighed i hastig forandring Mange veje til succes og størstedelen af deres jobs ikke skabt endnu Connectors, not content; deleøkonomi; personalisering Globale kriser Internettet
Læs mereHUB FOR DESIGN & LEG
RESPEKT FOR LEGEN I SIG SELV HUB FOR DESIGN & LEG ÅBENHED OVER FOR DET NYE OG UAFPRØVEDE LEGEUDVIKLING MED HØJ FAGLIGHED FRIHED OG FLEKSIBILITET MOTIVATION OG ENGAGEMENT 10 INDSIGTER OM DEN DANSKE TILGANG
Læs mereFREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4. Goddag til fremtiden
FREMTIDENS ENERGI Lærervejledning til modul 4 Goddag til fremtiden Indledning Undervisningsmodul 4 fremtidsperspektiverer og viser fremtidens energiproduktion. I fremtiden er drømmen hos både politikere
Læs mereKursuskatalog INNOVATION STUDIO
Kursuskatalog 2016-2017 INNOVATION STUDIO 2 Indholdsfortegnelse LEGO Education Innovation Studios i Børnenes Hovedstad....3 Om kursusåret 2016-2017...4 Kurser... 5-13 Samarbejdet om Innovation Studio...
Læs mereKursuskatalog INNOVATION STUDIO
Kursuskatalog 2016-2017 INNOVATION STUDIO 2 Indholdsfortegnelse LEGO Education Innovation Studios i Børnenes Hovedstad....3 Om kursusåret 2016-2017...4 Kurser...5-13 Samarbejdet om Innovation Studio...
Læs mereSCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)
SCANDINAVIA Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer) Hvad er FIRST LEGO League Jr.? SC AN DIN AVI A FIRST LEGO League Jr. skal fremme
Læs mereÅrsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Status: Hvilke tiltag har været sat i værk omkring Knæk Kurven
Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning i et specialiseret tilbud.
Læs mereU erne 2010 Vildbjerg Skole Bjørnkærvej 2 7480 Vildbjerg
U erne 2010 Vildbjerg Skole Bjørnkærvej 2 7480 Vildbjerg Tlf: 96287700 www.vildbjerg-skole.dk Kvalitetsrapport for Vildbjerg Skole - Herning Kommune, Børn og Unge Side 1 af 5 U. Pædagogiske processer -
Læs mereAfsluttende opgave for it-inspiratorer i Favrskov kommune.
Afsluttende opgave for it-inspiratorer i Favrskov kommune. Skrevet af: Karin Thier, Vellev Børnehus Ganna Lindhard, Ulstrup Børnehave Vejleder: Line Skov Hansen 1 Drop berøringsangsten nu.... 3 IT- inspirator...
Læs mereDanish Science Factory
Danish Science Factory 9 november 2015 1 Afslutningskonference 2015 Hvem jeg er, og hvad jeg skal Knud-Erik underviser i dansk, biologi, geografi og idræt i udskolingen på Provstegårdskolen i Odense Har
Læs mereNatur/teknologi i 6 klasse affald og affaldshåndtering, rumfang, målestok og matematik
Natur/teknologi i 6 klasse affald og affaldshåndtering, rumfang, målestok og matematik Dette er en beskrivelse af et samspil mellem fagene Natur/Teknologi og matematik i to 6. klasser på Tingkærskolen
Læs mereInstitutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO
Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO Institutionens navn adresse Indledning Byrådet har siden 1. august 2009 været forpligtet til at fastsætte mål- og indholdsbeskrivelser for skolefritidsordninger, kaldet
Læs mereWeDo 2.0 måtte. MV-Nordic Lucernemarken Odense S Telefon mv-nordic.com
WeDo 2.0 måtte Med vores Wedo 2.0 måtte er det enkelt at starte op med natur/teknologi-undervisningen og WeDo 2.0 i klassen. Vi har udvalgt en bred vifte af aktiviteter fra WeDo 2.0 softwaren, som sættes
Læs mereLær det er din fremtid
Skolepolitiske mål 2008 2011 Børn og Ungeforvaltningen den 2.1.2008 Lær det er din fremtid Forord Demokratisk proces Furesø Kommune udsender hermed skolepolitik for perioden 2008 2011 til alle forældre
Læs mereMaj 2013 vejl. udsalgspris ekskl. moms. Prisliste Arkiv
Maj 2013 vejl. udsalgspris ekskl. moms Prisliste Arkiv Altikon totalleverandør af kontormiljøer Om vores produkter Altikon tilbyder et unikt sortiment af møbler, opbevaringsløsninger samt tilbehør til
Læs merePARTNERSKAB om Folkeskolen. Partnerskab om Folkeskolen. Statusanalyse. Mosede skole
PARTNERSKAB om Folkeskolen Partnerskab om Folkeskolen Statusanalyse Mosede skole RAPPORT 2009 sammenlignet med 2007 Indhold 1. Indledning 2 2. Status på elevernes udbytte af undervisningen 5 Elevernes
Læs mereDI s Guide til Leanledelse 13-04-04
Kom godt i gang med DI s Guide til Leanledelse DI har samlet en værktøjskasse til dig, der vil have produktivitetsforbedringer med lean. DI s Guide til Leanledelse bygger på modellen Leanrejsen, der er
Læs mereLæse og Skrive Aftale Plus. Gør læsning og skrivning nemmere og sjovere for alle elever.
Gør læsning og skrivning nemmere og sjovere for alle elever. Digitale værktøjer, der støtter læsning og skrivning i alle fag. Inkluder ordblinde og tosprogede elever med læse- og skrivestøtte. Differentier
Læs mereMed baggrund i Undervisningsudvalgets beslutning kan skolerne således søge om midler til projekter, der ligger inden for følgende ramme:
NOTAT Forsøgs- og udviklingsmidler, 2014/15 12. marts 2014 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2014/0012786-1 Skoleafdelingen Undervisningsudvalget råder over en særlig forsøgs- og udviklingspulje, som udvalget hvert
Læs mereIndledning og baggrund... 2. Mission... 2. Vision... 3. It i den pædagogiske praksis... 3. It i arbejdet med inklusion... 4
Indhold Indledning og baggrund... 2 Mission... 2 Vision... 3 It i den pædagogiske praksis... 3 It i arbejdet med inklusion... 4 It i arbejdet med: At lære at lære... 4 It i dokumentationsarbejdet... 5
Læs merevucstor.dk 2-årig hf
vucstor.dk 2-årig hf www.vucstor.dk Gode muligheder for at sammensætte din hf efter interesse Nye hf-toninger på VUC Storstrøm fra august 2016 Velkommen Den 2-årige hf er en kompetencegivende ungdomsuddannelse,
Læs mereCykel Design Kost Motion
Introduktion til cykelforløb Cykel Design Kost Motion Det er sjovt at lære og virkeligheden er den største motivationskilde Begejstring, læring og innovation Undervisningskonceptet Folkeskolen Cykler er
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNIK 2012
UNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNIK 2012 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte Fællesmål 2009 om Natur/teknik. Centrale kundskabs- og færdighedsområder:
Læs mereLEGO MINDSTORMS Education EV3
Fremtiden tilhører de kreative LEGO MINDSTORMS Education EV3 Programmering er fremtidens håndværk πr ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET SAMARBEJDE Ét klik fra virkeligheden LEGO MINDSTORMS Education
Læs mereMål, undervisningsdifferentiering og evaluering
Mål, undervisningsdifferentiering og evaluering Artikel af pædagogisk konsulent Lise Steinmüller Denne artikel beskriver sammenhænge mellem faglige mål, individuelle mål og evaluering, herunder evalueringens
Læs mereRobot Educator Introduktion
Robot Educator Introduktion Hos LEGO Education er vi glade for at kunne præsentere Robot Educator en række demoer med en struktureret og underholdende introduktion til LEGO MINDSTORMS Education EV3. Hvem
Læs mereBALLERUP BIBLIOTEKERNES TILBUD TIL 4.-6. KLASSE 2016/17
bib:ballerup Blanket til: Sæt et kryds Banegårdspladsen 1 2750 Ballerup T 4477 3333 F 4477 2731 bib.ballerup.dk INDMELDELSE AF BØRN OG UNGE UNDER 18 ÅR ÆNDRING AF PINKODE NYT LÅNERKORT (Det gamle lånerkort
Læs mereAnsøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling.
ANSØGNING Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling. Se vejledning til ansøgningsskema nedenfor.
Læs mereELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING
ELEVINDDRAGENDE UNDERVISNING DCUM anbefaler elevinddragende undervisning, fordi medansvar og tillid kan øge motivation, trivsel og læring. På Skolecenter Jetsmark har de gode erfaringer med elevinddragelse
Læs mereInspirationseftermiddag på SKOLF
på Kom og bliv inspireret kurser på Superbruger CD-ord - v/ Søren Aksel Sørensen, Mikro Værkstedet Dette kursus er over tre kursusgange. Det er vigtigt, at deltagerne kommer alle 3 gange Efter kurset vil
Læs mereUndervisningsplan for faget sløjd på Fredericia Friskole
Undervisningsplan for faget sløjd på Fredericia Friskole Kreativitet og herunder sløjd anses på Fredericia Friskole for et væsentligt kreativt fag. Der undervises i sløjd fra 4. - 9. klassetrin i et omfang
Læs mereFørerløse skolebusser
World Robot Olympiad 2019 Indskoling/WeDo Open Kategorien (op til10 år) Beskrivelse af opgaver, regler og vurderingskriterier SMARTE BYER Førerløse skolebusser Version: 15. januar 2019 WRO International
Læs mereNATURVIDENSKAB HANDLER OM EVIG UNGDOM, CYKLER DER RUSTER OG ALVERDENS ANDRE SPÆNDENDE SPØRGSMÅL DU ER ALTID VELKOMMEN TIL AT KONTAKTE OS:
DU ER ALTID VELKOMMEN TIL AT KONTAKTE OS: NATURVIDENSKAB HANDLER OM EVIG UNGDOM, CYKLER DER RUSTER OG ALVERDENS ANDRE SPÆNDENDE SPØRGSMÅL! Uddannelsesleder Marianne B. Johansen Tlf. 8923 4017 mbj@silkets.dk
Læs mereLæse og Skrive Aftale. Hjælp læse- og skriveusikre elever med at gennemføre deres uddannelse:
Hjælp læse- og skriveusikre elever med at gennemføre deres uddannelse: Læs hurtigere og lær mere. Få hjælp til at skrive og spar tid. Få mere selvtillid og øget motivation. Læse og Skrive Aftale Uddannelse
Læs mereBygaden Linjevalg 2018/19
Bygaden Linjevalg 2018/19 Innovation og design Idræt International - Global Forord Af Kurt Simonsen Afdelingsskoleleder Bygaden Velkommen til Bygaden en udskoling med fokus på læring og fællesskab. Fredericia
Læs mereLEGO MINDSTORMS Education EV3
Fremtiden tilhører de kreative LEGO MINDSTORMS Education EV3 Programmering er fremtidens håndværk 3. KLASSE - U NIVERSITET MATEMATIK, IT, NATUR/TEKN OLOGI, FYSIK πr ROBOTTER OG IT PROBLEMLØSNING KREATIVITET
Læs mereTOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i
Læs mereWorkshops på Hovedbiblioteket:
2.kvartal Klik på linket og hop direkte til den workshop du er interesseret i at vide mere om. Workshops på Hovedbiblioteket: Workshop 1: Lege Mindstorm First LEGO League Workshop 2: Sonic Pi Tænk musik
Læs mereStrategiplan for undervisning af dygtige elever
Strategiplan for undervisning af dygtige elever Udviklingsprojekt over tre år 2007-2010 Formål: At udvikle retningslinjer for identifikation af elever med særlige forudsætninger At få større viden om og
Læs mereLæse og Skrive Aftale. Giv elever og lærere værktøjer, der støtter læsning og skrivning i alle fag
Giv elever og lærere værktøjer, der støtter læsning og skrivning i alle fag Læs hurtigere og lær mere. Få hjælp til at skrive og spar tid. Få mere selvtillid og øget motivation. Læse og Skrive Aftale Grundskole
Læs mereKvalitetsrapport 2012
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 2012 Skoleåret 2011-12 Delrapport fra Sjølund-Hejls Skole ved skoleleder Jan Hjorth KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Læseindlæringen har
Læs mereForord. Læsevejledning
Forord Folkeskolen er en kommunal kerneopgave og Middelfart Kommune har ambitioner for sit skolevæsen. Middelfart Kommunes skolepolitik bygger på et ønske om en folkeskole, der har en fælles retning og
Læs mere4.A OG 4.B I HADBJERG ARBEJDER PÅ IDÉER TIL VERDENS BEDSTE KLASSEVÆRELSE. Inspireret af Kinnarps skole Konkurrence 2011
4.A OG 4.B I HADBJERG ARBEJDER PÅ IDÉER TIL VERDENS BEDSTE KLASSEVÆRELSE Inspireret af Kinnarps skole Konkurrence 2011 STUDIE BESØG HOS KINNARPS I ÅRHUS På en lys og smuk dag i september, blev vi budt
Læs mere