Ugebrev Indskolingen 2015

Transkript

1 Ugebrev Indskolingen 2015 Fælles info: Kære indskolings forældre Det er snart sommerferie. Derfor må I allerede nu kigge efter, om der er ting i børnenes garderober, som kan komme med hjem. I må også gerne kigge efter, om I har fået ting af skolen med hjem, og bringe dem tilbage. Her især en tanke på frilæsningsbøger. Vi skal bruge en ordentlig stak efter sommerferien. Har nogen familie frilæsningsbøger liggende derhjemme, så de ønsker at donere til skolen, så kom forbi med dem til Mads. I bedes huske 9. klasses sidste skoledag. Læs mere herom i fredagsbrevet. På vegne af indskolingen Mads Rengøring: Uge Børnehaveklassen 1. og 2. klasse 3. klasse 24 Diva Alexander Nikolai 25 Emil M Benjamin Sebastian

2 Info fra grupperne: Børnehaveklassen: Kære børnehaveklasseforældre. Efter en veloverstået lejrskole og en god arbejdslørdag kommer der her et lidt kort ugebrevsskriveri fra mig. Overnatningen gik rigtigt fint, det var en flok meget glade børn at være sammen med, og der var stort set ingen konflikter. De få konflikter der var skyldtes vist mest, at der havde sneget sig lidt træthed ind. Alle havde en lejrskole fyldt med mange gode, forskellige og meget intense oplevelser er jeg sikker på. Det er så skønt, at alt dette også kan opleves ved bare at være på skolen og det er helt tydeligt, at det er helt anderledes end en almindelig skoledag. Jeg håber i øvrigt, at alle har fået det rigtige med hjem i taskerne, det er rigtig svært for mange af børnene, at kende deres egne ting. Jeg har en lommelygte, en krabbefanger og et par hårspænder liggende i klassen der er glemt. I den kommende uge skal vi mandag tegne og skrive om lejrskolen, i andet modul er der eget projekt. Tirsdag skal jeres børn have et lille kursus i, at tegne fugle. Jeg har netop arbejdet med dette i 1. og 2. klasse, og har meget lyst til, at lave dette lille forløb sammen med jeres børn også. Det er en slags tegnediktat, og jeg glæder mig så meget til, at se resultaterne en masse fine farverige fugle. Onsdag skal vi arbejde med lyd & bogstav, og så er der musik i andet modul. Torsdag er der årets sidste multi/bulti, så jeres børn skal have natur/teknik med Thomas og sundhed/ bevægelse med Mads. Fredag har 9. klasse som I kan læse mere om andet sted sidste skoledag. Husk skiftetøj, og jeg snakker også mere detaljeret med klassen om, hvad det egentlig er der sker på denne dag. Husk forældre fyraftensmødet på tirsdag kl. 17. Kærlig hilsen Bodil 1. klasse: Kære forældre i 1. klasse. Lejrskole: Tusind tak for en helt i særklasse hyggelig lejrskole. Selvom det ikke var søvn vi fik mest af, og enkelte vågne timer fik skær af hjemve, så kan jeg ikke omme i tanke om en eneste episode med dårlig stemning eller tristhed. Ungerne har smilet, grinet og hygget konstant desværre også det meste af natten. Det er bare så hulens svært at blive rigtig sur på en flok unger der græder af grin.

3 Eleverne har fanget krabber, spillet boldspil, snakket, leget (kysse)fanger, og hygget hele tiden. En af de ting som 1. klasse især dyrkede, var at sidde midt på den store boldbane og snakke efter aftensmaden. Jeg havde ikke skænket det en tanke, men banen er jo ofte optaget, så det var fedt at have de store børns område for sig selv. Vejret var med os efter hjemkomsten, og både aftensmad og morgenmad blev nydt i højt solskin udendørs. Vi sluttede dagen af med at se billeder fra turen, børste tænder, læse godnathistorie og falde til ro. Bedre bliver det ikke. Jeg håber at kunne sende jer billeder fra turen så snart de er samlet i en mappe. I kan finde et par enkelte i fredagsbrevet. Jeg oplever en klasse der hviler fuldstændig i sig selv. Der bliver sagt til og fra med respekt, hjulpet med venlighed og omsorg, og hygget og grint i trivsel og tryghed. Der er plads til at være lige netop den man er fordi det er bedst. Det skal vi være stolte af! Ugen der er gået: Udover lejrskole har vi haft et fantastisk forløb om filmen Wall-E. Det er altså en god film! Eleverne skulle arbejde med eksistentielle spørgsmål ud fra filmens hovedpersoner. Klassen blev delt op i grupper, og det er svært arbejde eftersom hovedpersonerne netop ikke er personer, men maskiner/robotter. Og er de så egentlig også det, hvis de kan vise følelser og kærlighed? Derfor fik vi også en indledning til robotlovene, og hele klassen blev klogere på Wall-E, Eva, Fremtiden, og måske også dem selv. Arbejdet sluttede med at eleverne skulle tegne og beskrive deres egen robot. Overvejelser og robotter hænger på opslagstavlen i klassen. Ugen der kommer: Vi har modtaget de sidste billeder af Piv. Piv er efterhånden så stor, og så afvænnet fra flasken, at han ikke længere kommer, når man kalder. Derfor er han svær at tage billeder af. Denne uge bliver altså på gensyn til Piv. På gensyn, fordi vi skal besøge ham på lejrskolen i det nye skoleår. Vi skal rydde op i klassen, og i vores kasser. Vi er efterhånden begyndt, men der er LANG vej endnu. Kig derfor gerne elevernes tasker igennem i følgende uge. Der vil være enkelte gange, hvor de har et læs med hjem. I den forbindelse så husk også elevernes garderober. Da ingen forældre har skrevet tilbage, er det en stor fornøjelse at kunne kalde 1. klasse for lusefri!:) De elever, som har fået en læsebog med hjem, skal medbringe den senest fredag den , da bøgerne skal indgå i danskmaterialet for kommende 1. klasse. Dansk: Eleverne skal færdiggøre deres personlige robotter, og ellers skal vi gå på opdagelse i de frilæsningsbøger, som der (7-9-13) er sorteret og ryddet op i ved arbejdslørdagen. Denne

4 gang vil eleverne nemlig kunne genkende et kæmpe persongalleri fra læsebogen, i en stor del af frilæsningsbøgerne. Matematik: Vi skal virkelig knokle i de sidste uger, for at nå i mål det når vi! Det betyder dog også at langt de fleste timer i denne uge går med matematik. Venlig hilsen Mads 2. klasse: I skrivende stund er jeg lidt øm i kroppen oven på en god og vellykket arbejds-lørdag. Tusind tak for hjælpen i planlægningsprocessen og på dagen og ikke mindst for de dejlige velsmagende kager. Den forgangene uge bød på lidt af hvert. I dansk så vi bl.a. filmen Wall E sammen med 1. klasse. Filmen, som er spændende og underholdene for både børn og voksne og handler kort fortalt om en lille oprydningsrobot, som lever alene på Jorden i en fjern fremtid. Jorden ser ud til at være ubeboelig og er forladt af mennesket og Wall E s eneste ven er en lille kakerlak. En dag ankommer en anden og mere avanceret robot til jorden som søger efter noget ukendt. Wall E og den nye robot Eva udvikler et venskab, men da Wall E præsenterer en lille plante for Eva, lukker den ned og bliver hentet af et rumskib. Wall E rejser med til en rumstation hvor mennesket har forskanset sig indtil jorden igen bliver bebolig. Planten er en indikator på dette, men nogen vil ikke have at mennesket skal vende tilbage og herfra udspiller dramaet sig. Børnene synes filmen var spændende og vi fik nogle gode snakke om fremtid, miljøet, fotosyntese og ikke mindst robotter. Børnene skrev deres egen fremtidshistorier som skal færdiggøres og præsenteres for resten af klassen i kommende uge. Torsdag legede vi i første modul nogle lege sammen med 3. klasse og i andet modul så vi teater på Hørve skole. Det var 6. klasse, som havde opsat en forestilling om en moderne Aladdin og børnene var godt underhold. Fredag gennemførte vi som sædvanligt diktaten og det er imponerende så flot børnene klarer det, trods de lange svære ord. I matematik har vi arbejdet med grublere og vi er nået til og med side 57 i Kolorit. Børnene har også fået et kompendiet om grublere, som de arbejder med på skolen. I næste uge skal vi arbejde videre med emnet fremtid. Børnene skal, som sagt skrive deres historier færdigt, men de skal også reflekter lidt om deres egen fremtid. Hvilket job kunne de tænke sig og hvorfor? Skal de have familie, bil, hund, kat? Hus på landet eller skal de bo i byen? O.s.v.. De skal lave en plancé om deres eget fremtidige liv. I matematik arbejder vi videre med grublere. Fredag har 9. klasse sidste skoledag og der står mere om det i fredagsbrevet, men én ting er vigtigt: Husk skiftetøj! -Dagen har tradition for at blive lidt våd.. Vi gennemføre diktaten onsdag p.g.a. sidste skoledag.

5 Øve-ord til diktaten: kender du en mosegris : Som Tit Den Mus Stor Hale Hele De Især Kun For Også Bor Grøn Rød Rotte Kaldes Slags Gruppe Altså Rundt Danmark Mindre Træffes Planteføde Forskellige Sommetider Jorden Fortsat god weekend, Thomas 3. klasse: Det har været en herlig, arbejdsom uge. Vi har læst om pigen Freja, hvis bror Jonas er soldat, og teksten lagde op til rigtig gode snakke om krigen i Afghanistan, Osama Bin laden, Al Quada, 11. september 2001 m.m. Krig er noget børnene er optagede af, for hvad er det for en størrelse? Render de rundt og skyder på hinanden? Bruger de stadig bue og pil? - ja, spørgsmålene har været mange, og jeg synes vi kom godt omkring. Vi måtte lige igen se flyene, der 11/9 fløj ind i Twin Towers, og undre os over, hvordan nogen kunne finde på det! Jeg synes selv, det er ret voldsomt at snakke om, fordi vi kommer til at snakke ret så store følelser - hvordan mon flypassagererne i de kaprede fly havde det? Det er jo en fuldstændig ulidelig tanke at tænke til ende. Anyways - jeg har prøvet at afdramatisere det, så godt jeg kunne, men stadig bevaret det alvorlige. Vi har arbejdet med ugeskema igen, og jeres børn har arbejdet godt med de opgaver, der skulle løses. Det var bl.a. lavet siderne i Kolorit og siderne i Pirana. (Clarks mandagshold skulle lave to sider i mat. bogen og en i Pirana). De har lavet statistik over færdslen på Vallekildevej i 30 min. I næste uge, skal de prøve, ud fra de observationer de har gjort sig, at regne ud hvor mange biler, traktorer, cykler m.m. der passere på Vallekildevej i døgnet. Der blev også tid til drama - Den lille Rødhætte var det eventyr de skulle lave deres teater ud fra, og det jeg så var faktisk ret godt! Torsdag bød på teater på Hørve skole, og det lød som om, at vores børn var godt underholdt. Næste uge er den sidste almindelige uge, for sidste uge i skoleåret er som altid hjemgruppeuge. Vi fortsætter med ugeskema i nogle af timerne, men vi skal også lave matematiktest og læse. Ugeskemaet byder på Total Ninja Destruction (en leg de elsker), tabel-ark, statistik arbejde, siderne i Pirana, Kolorit s , Ståtrold, antonym - ark og drama. Den sidste Fredagshistorie til mig skal skrives, og den skal handle om "Mine år i indskolingen". Der er også sat tid af til kladden i ugeskemaet.

6 Så er der vist ikke mere til denne uge. Rigtig god weekend. Kærlig hilsen Anne