SKOLEBESTYRELSENS BERETNING FOR 2009 / 2010

Transkript

1 SKOLEBESTYRELSENS BERETNING FOR 2009 / 2010 PEDER SYV SKOLEN

2 Skolebestyrelsens beretning for skoleåret 2009 / 2010 Skolebestyrelsens beretning for skoleåret 2009/2010 består af en beskrivelse af bestyrelsens sammensætning og det arbejde, bestyrelsen har udført i SKOLEBESTYRELSENS SAMMENSÆTNING Den nuværende skolebestyrelse tiltrådte den 1. april 2006 og består af: Eva le Fevre og formand Anne Steensen Blicher og næstformand Jørgen Petersen Steen Hansen (udtrådt i aug. 2009) Lene Weber Hansen Gertrud Pedersen Lisa Frederiksen Heidi Plæhn Poulsen (indtrådt 1. sept. 2009) Bo Christensen Lærerrepræsentant Lars Engholm Lærerrepræsentant Marie Mortensen Elevrepræsentant (valgt fra efterår 2007) Martin Sørensen Elevrepræsentant (valgt fra efterår 2008) Julie Andersen Elevrepræsentant (valgt fra efteråret 2009) Cecilie Haslund Elevrepræsentant (valgt fra efteråret 2009) Lene Hasling Skoleleder Gert Rosenberg Viceskoleleder 2. SKOLEBESTYRELSENS ARBEJDE Skolebestyrelsen har i perioden fra januar til december 2009 afholdt 9 skolebestyrelsesmøder (inklusive årsmødet i april 2009). Referaterne fra disse skolebestyrelsesmøder kan læses på skolens hjemmeside Forældrene har været inviteret til to af disse møder. Under mødet i foråret 2009 blev der aflagt årsberetning for 2008, og Niels Jægerum holdt et foredrag om Når livet risler, der var en kæde af fortællinger om børn i alle aldre og et kig ind i modsætningen mellem de voksenstyrede børn og de fritgående eksperimenterende børn uden overvågning. Desværre måtte vi konstatere, at kun 3 forældre dukkede op til dette møde. Mødet i efteråret 2009, hvor forældrene også var inviterede, er uddybet under pkt Nogle af de vigtigste emner, skolebestyrelsen har behandlet, er uddybet nedenfor

3 2.1 Høringssvar mv. Skolebestyrelsen har i 2009 kun modtaget et par høringer fra Roskilde Kommune, som det har været nødvendigt at behandle og svare på: Mål- og indholdsbeskrivelser i SFO Overordnet meddelte skolebestyrelsen i samarbejde med MED-udvalget (samarbejde mellem ledelse og medarbejdere, hvor medarbejdere skal have adgang til medindflydelse og medbestemmelse), at Peder Syv Skolen desværre ikke har mulighed for at leve op til de krav, der stilles om indførelse af mål- og indholdsbeskrivelser i SFO, da der fortsat ikke er taget politisk skridt til at harmonisere børnepasningen efter skoletid fra fritidshjem til SFO i hele kommunen, herunder for Peder Syv Skolen. Det vil imidlertid være muligt for os at få gavn af en del af tiltagene, hvis det politisk besluttes at skabe et samarbejde mellem de to institutionsformer, da vi naturligvis ønsker en sammenhængende børnepolitik for vores børn. Skolebestyrelsen tog initiativ til et møde med formanden for Skole- og Børneudvalget Henrik Stougaard i maj 2009, hvor et skolebestyrelsesmedlem samt ledelsen deltog. Valgkampen var på det tidspunkt ved at gå i gang, og vi oplevede ingen forståelse for vores argumentation. Skolebestyrelsen fik det svar, at tidspunktet ikke var velvalgt, fordi politikerne ikke ønskede, at det skulle være et tema i valgkampen. Men vi var velkomne til at vende tilbage med vores forslag, når det nye byråd var trådt sammen. Budget 2010 Igen i år var det frustrerende læsning. Budgettet 2010 omhandler effektivisering med andre ord nedskrivninger! og det er efterhånden svært at få det hele til at hænge sammen. Hvordan er det muligt at stille krav om, at der skal spares på bl.a. IT-området, når der samtidig fremlægges en rapport, hvoraf det fremgår, at skolerne halter bagud netop på IT-området? Rapporten blev udarbejdet af et udvalg, der var nedsat af Skole- og Børneudvalget, idet det er politikernes ønske, at Roskilde Kommune netop på det felt skal være blandt de førende i landet. Der bliver samtidig trukket indkøbsaftaler ned over hovedet på skolerne, hvilke aftaler på ingen måde gør det billigere for skolerne at indkøbe IT, bøger mv., men tværtimod dyrere! Den faktuelle fremskrivningsprocent er i mange år ikke tillagt budgettet. Med baggrund i de store prisstigninger, ikke mindst på bøger, er det også en faktor, der udhuler vores budget

4 Det er i dette år også besluttet at afvikle skolernes servicepersonale om aftenen. Skolebestyrelsen har sammen med skolens MED-udvalg skarpt protesteret over denne effektivisering. Det er vores opfattelse, at det bliver dyrt i det lange løb, ikke mindst på vores skole, hvor der er mange aftenbrugere. Skolebestyrelsen er endvidere bekymret over den fortsatte indskrænkning af vores råderum til at yde indflydelse på skolens drift og tilbud samt over forskelsbehandlingen mellem skolerne i Roskilde By og ydredistrikterne i kommunen, f.eks.: o o På grund af transporttiden til og fra Roskilde bliver elevernes svømmeundervisningstid væsentligt forkortet i forhold til elevernes i Roskilde By. Skolerne i Roskilde By bliver forfordelt på kantineområdet, da de modtager tilskud til frokostordninger og renovering mv. af køkkener, hvorimod skolerne i ydreområderne kun modtager et beskedent beløb til dækning af udgifterne i forbindelse med driften af en bod i 10-frikvarteret. Skolerne i Roskilde by har alle en kantineordning med kommunalt tilskud til en kantineleder. Dette område er et af de områder, der heller ikke er harmoniseret. Vi har tidligere gjort opmærksom på disse budgetforskelle i kommunens skoler i læserbrev af 1. september 2009 i Dagbladet. 2.2 Møde med forældrerådene i oktober 2009 Den 27. oktober 2009 holdt skolebestyrelsen møde med forældrerådene i de enkelte klasser, og der blev diskuteret forældresamarbejde / forældrenetværk samt informationsniveau på skolen. Generelt var de fremmødte forældre meget tilfredse med samarbejdet med skolen og informationsniveauet, og der var ingen generelle ønsker om ændringer. Der er i indskolingen etableret et forældrenetværk med Lars Vincents og Dennis Rasmussen som tilknyttede lærere. De to lærere fremlagde ideer bag et forældrenetværk. Årets netværk i børnehaveklassen er kommet godt i gang med henblik på at etablere et godt og konstruktivt samarbejde forældrene i mellem. Flere andre klasseråd blev inspireret til at sætte noget lignede i værk i deres klasser. Der var et par redaktionelle forslag til forbedringer af skolens hjemmeside. Derudover var alle enige om, at både lærere og forældre skulle opfordres til at bruge forældreintra noget mere

5 2.3 Kvalitetsrapporten I løbet af foråret 2009 blev der som året før arbejdet en del med kvalitetsrapporten, og vi modtog omfattende bemærkninger om Peder Syv Skolens kvalitetsstatus fra forvaltningen. Igen i år var vi glade for den positive og fyldige vurdering. Vi gjorde forvaltningen opmærksom på, at der efterhånden er mange undersøgelser kvalitetsrapport, partnerskab, KVIK (Kvalitets Værktøj til udvikling af Innovation og Kompetence) mv. som skolen skal bruge tid på, og hvis der skal følges op optimalt, ville det måske være en ide at effektivisere og samordne disse mange undersøgelser. Skolebestyrelsen mener bl.a., at der skal gøres en indsats på at forbedre elevernes læse- og forståelsesfærdigheder især på mellemtrinet, hvor flere elever åbenbart falder bagud i forhold til tidligere. 2.4 Partnerskabsundersøgelsen Resultatet fra såvel forældre som elever og lærere var flot, og det var yderst positivt, at eleverne tilsyneladende føler sig trygge ved både skolen og lærerne. Svarprocent fra forældrene på Peder Syv Skolen var på 74 og dermed den højeste i kommunen, hvorfor skolen fik tildelt 5 bærbare computere for indsatsen, som nu anvendes i undervisningen. 2.5 Ansættelsessamtaler En del af skolebestyrelsens arbejde er at deltage i samtaler i forbindelse med ansættelse af nye lærere og ledelse. 2.6 Forskellige arbejdsområder på skolen I 2009 har Skolebestyrelsen bl.a. haft besøg af to lærere, der fortalte om etableringen af forældrenetværket, som i alt sin enkelthed går ud på at skabe et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet. Man er startet op med børnehaveklassen i efteråret 2009, og planen er at fortsætte med de kommende børnehaveklasser. Yderligere oplysninger om forældrenetværk kan findes på skolens hjemmeside under Skolebestyrelsen. Dette er endnu et bevis på, at skolen finder det vigtigt at forbedre og uddybe det tætte samarbejde mellem skole og hjem, hvilket ikke kun vil have en positiv indflydelse på det enkelte barn, men hele klassen. Det er således håbet, at dette tætte samarbejde vil - 5 -

6 fortsætte i de ældste klasser (7.-9.), således at vores børn kan få et endnu bedre udskolingsforløb med større forældreopbakning. Skolebestyrelsen glæder sig til igen i 2010 at høre om andre arbejdsområder på skolen og lære flere fra lærerstaben at kende. 2.7 Diverse Den 26. februar 2009 deltog et skolebestyrelsesmedlem sammen med ledelsen i Skoleog Børneudvalgets konference Demokrati i børnehøjde. Først var der et oplæg fra børne- og familieforsker Per Schulz Jørgensen om, hvor vigtigt det er at høre børnenes stemmer. Derefter var der workshops om 1) demokrati i en daginstitution, 2) demokrati og drømme samt 3) børns rettigheder. Vi deltog i workshop nr. 1, hvor vi fik besøg af medarbejdere og medlemmer af klubben Hjørnet, Viby Sj., der fortalte om, hvordan de ved hjælp af udviklingssamtaler gav medlemmerne mulighed for at få indflydelse på klubbens liv I skolebestyrelsens møder deltager også repræsentanter fra elevrådet, og de har bl.a. fortalt om deres arbejde med 1) at gøre lektiecafeen mere hyggelig og attraktiv, 2) at indføre en fælles motionsdag på tværs af årgangene; dog med flere aktiviteter til de større elever, samt 3) at indføre den gyldne fejebakke i klasserne, der har været en stor succes Skolebestyrelsen deltager i Skolerådet. Det har været en deprimerende oplevelse, idet møderne sådan set kun har drejet sig om effektiviseringer og besparelser og ikke om nogen fremtidsudsigter og visioner. Det er derfor med glæde, vi har noteret, at det nye SBU har tænkt sig at ændre både strukturen og indholdet af Skolerådet, således at vi kan starte på en frisk i foråret Trafikale forhold ved skolen Igen i 2009 har skolebestyrelsen arbejdet på at forbedre de trafikale forhold omkring skolen. Teknisk Forvaltning har oplyst, at krydset Parkvej/Skolevej nu vil blive lovliggjort, og at det ene fodgængerfelt vil blive nedlagt. Hvad tidshorisonten er, er endnu ikke bestemt. 3. AFSLUTNING Desværre vil en del medlemmer af skolebestyrelsen træde ud i foråret 2010, hvorfor vi skal have 5 nye repræsentanter valgt ind

7 Flere af de afgående medlemmer af skolebestyrelsen har ikke længere børn på skolen, men har alligevel valgt at sidde hele perioden ud, hvilket er bevis på det fantastisk gode samarbejde, vi har haft; såvel indbyrdes som med ledelsen og lærerrepræsentanterne, og det bliver helt bestemt sørgeligt at skulle sige farvel til hinanden. Arbejdet i de fire forgangne år har for en stor del drejet sig om kommunesammenlægningen, herunder en hel del høringssvar. Vi er imidlertid sikre på, at den nye skolebestyrelse vil få en mere rolig arbejdsperiode, hvor det vil blive muligt at koncentrere sig om fortsat at forbedre elevernes hverdag og skolens fremtid. Det er vores ønske i fremtiden at kunne bruge mere tid på visioner og skolens fremtid og ikke kun behandling af sager påført os af kommunen. Hvis du derfor har forslag til ting, du ønsker at forbedre eller ændre, kan vi kun opfordre til, at du stiller op til skolebestyrelsen. Vi ser frem til at se mange af jer til valgmødet den 8. april Godkendt på skolebestyrelsens møde den 2. marts 2010 Eva le Fevre formand 4. marts