Resultater, almenområdet Bilag 1. Alminde-Viuf Fællesskole. Christiansfeld Skole. Brændkjærskolen. Bramdrup Skole. Max. (almen) Bakkeskolen

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Resultater, almenområdet Bilag 1. Alminde-Viuf Fællesskole. Christiansfeld Skole. Brændkjærskolen. Bramdrup Skole. Max. (almen) Bakkeskolen"

Transkript

1 1. Skolen 1a. Klassetrin skolen udbyder 1b. Antal spor, gennemsnitligt 1c. Antal elever pr. klasse, gennemsnitligt 1.d Antal elever i alt Landsgnst. (alem- og specialområdet) Gnst. Kolding (almen- og specialområdet) Min. (almen) Gensn. / i alt (almen) Max. (almen) Alminde-Viuf Fællesskole Bakkeskolen Bramdrup Skole Brændkjærskolen Christiansfeld Skole Dalby Skole 2016/ / / / / / ,1 4 2,2 2, , ,1 2,1 4,1 2,2 2,4 2,5 1,1 1,1 3,0 1,9 2,2 1,0 2,0 2015/2016 1,0 2,1 4,0 2,2 2,7 3,0 3,5 2,1 2,1 1,0 1,4 1,4 2,3 4,0 2,0 2,4 2,7 1,0 1,0 3,0 1,9 2,0 1,0 2,0 2014/2015 0,9 2,1 4,1 2,3 2,6 3,0 2,9 2,3 2,0 1,0 1,6 1,6 2,3 4,1 2,7 2,0 0,9 2,7 1,0 1,0 2,9 1,7 2,1 1,0 2,0 2013/2014 1,0 2,1 4,1 2,3 2,6 2,9 2,9 2,2 2,0 1,0 1,4 1,6 2,3 4,1 2,8 2,0 1,0 2,7 1,0 1,0 3,1 1,6 2,1 1,0 2,0 2012/2013 1,0 2,1 4,1 2,4 2,5 3,0 3,2 2,2 2,0 1,0 1,4 1,7 2,2 4,1 2,7 2,1 1,0 2,7 1,0 1,0 3,1 1,4 2,2 1,0 2,0 2016/ ,3 20,9 24,6 23,9 22,0 22,2 20,5 21,5 21,3 17,1 17,4 22,6 21,8 24,6 22,0 19,2 21,9 17,6 21,1 20,9 20,0 23,4 16,3 22,3 2015/ ,7 21,2 25,2 23,4 21,4 22,5 21,3 22,9 21,9 16,7 17,4 19,4 21,2 25,2 21,4 18,8 20,7 20,0 23,4 21,9 19,5 24,7 17,3 24,0 2014/ ,0 21,7 24,2 22,4 21,2 22,6 21,9 21,1 21,5 16,1 17,7 18,5 22,0 24,2 22,0 20,6 12,0 21,6 20,9 22,3 24,2 19,5 21,8 18,7 23,7 2013/ ,3 21,2 23,6 22,0 20,9 22,6 21,9 21,1 20,9 13,3 18,4 18,5 22,0 23,6 22,0 20,1 11,3 20,3 18,6 21,1 22,8 20,0 20,6 17,1 23,1 2012/ ,7 21,3 23,8 21,9 21,4 21,4 23,8 22,1 21,4 14,1 18,7 18,1 21,1 23,8 20,6 20,1 11,7 20,4 20,1 22,6 22,4 21,8 20,4 17,0 23,3 2016/ / / / / Eltang Skole og Børnehave Fynslundskolen og bh. Spiren Harte Skole Kongsbjergskolen Lyshøjskolen Munkevængets Skole Sdr.Bjert Centralskole (fra skoleåret 2015/16 inkl. Sdr. Stenderup Børneunivers) Sdr. Stenderup Centralskole (Ophørt v udgangen af skoleåret 2014/15) Sdr. Vang Skole Sjølund-Hejls Skole Skanderup-Hjarup Forbundsskole Vamdrup Skole Vester Nebel Skole Vonsild Skole Ødis Skole Ålykkeskolen 2. Faglige resultater 2.a Karaktergennemsnit 9. kl. prøve - dansk 2016/2017 6,9 7, ,4 8,3 7,1 7,5 6,5 7,9 7,9 6,4 8,2 6,0 7,0 6,9 8,0 2015/2016 7,0 7,2 6,0 7,3 8,4 7,4 7,6 6,6 7,0 7,2 7,3 8,3 6,0 7,7 8,4 7,1 7,0 7,3 2014/2015 6,9 7,3 6,5 7,3 8,2 7,4 7,3 6,5 7,4 7,0 7,2 7,7 6,8 8,2 7,4 6,5 7,3 7,7 2013/2014 6,7 7,1 5,6 7,2 8,1 7,8 7,3 7,3 6,8 5,6 7,6 8,1 6,6 7,9 7,3 6,8 7,2 7,5 2012/2013 6,7 6,9 5,9 6,9 8,5 6,3 6,2 6,5 7,9 5,9 7,3 8,5 7,0 7,0 6,9 6,7 6,9 6,5 - matematik 2016/2017 6,7 7,2 6,2 7,3 8,4 8,4 7,3 6,5 7,9 6,6 8,2 7,6 6,2 7,9 6,6 7,5 6,7 7,4 2015/2016 6,8 7,2 5,6 7,3 8,5 8,3 7,8 5,6 7,6 7,4 7,9 8,5 5,7 8,2 7,7 6,5 7,2 6,8 2014/2015 7,0 7,6 5,7 7,6 9,3 7,4 7,3 5,7 7,4 7,8 8,0 8,7 8,1 9,3 7,9 7,2 8,0 6,5 2013/2014 6,5 6,6 4,6 6,8 8,5 7,4 6,4 5,5 6,1 6,4 6,8 8,5 4,6 8,0 7,8 6,6 7,8 6,6 2012/2013 6,6 6,9 6,0 6,9 8,0 6,4 6,0 6,7 7,1 6,8 7,4 7,7 7,2 7,4 8,0 6,1 6,6 6,8 - Fællesprøve i fysik/kemi, biologi og geografi 2016/2017 7,4 7,7 6,3 7,7 9,1 7,6 9,1 6,7 7,7 7,9 7,2 8,6 8,0 7,2 8,9 8,4 6,3 6,3 -Fysik/kemi. Erstattet af fællesprøve i fysik/kemi, biologi og geografi fra skoleåret 2016/17. - Engelsk mundtlig - bundne prøver i alt 2015/2016 6,8 6,8 5,0 6,8 8,8 6,3 6,9 5,3 7,1 6,5 7,4 7,8 5,0 8,8 7,8 6,7 6,8 6,5 2014/2015 6,7 7,0 5,1 6,9 8,6 7,1 7,4 5,1 6,8 7,0 7,0 8,6 5,5 7,5 7,7 6,6 6,0 7,2 2013/2014 6,6 6,6 4,9 6,6 8,3 6,4 6,5 4,9 5,7 6,3 6,4 8,3 6,6 7,1 6,3 7,6 6,3 8,0 2012/2013 6,3 6,2 4,5 6,0 8,2 5,1 4,5 5,5 7,2 5,7 5,5 8,2 5,6 6,3 6,4 5,3 5,8 7,0 2016/2017 7,8 7,9 7,2 8,0 8,8 8,8 8,6 8,3 7,3 7,9 7,2 8,7 8,0 8,4 7,4 7,7 7,2 8,3 2015/2016 7,9 7,8 7,2 7,8 9,0 7,4 8,2 8,2 7,7 7,6 7,8 9,0 7,3 8,3 7,5 8,1 7,6 7,2 2014/2015 7,7 7,5 6,0 7,4 8,8 7,0 7,1 6,7 7,5 7,9 8,8 8,0 6,0 8,7 7,3 6,1 7,8 7,6 2013/2014 7,6 7,7 5,4 7,7 9,4 7,2 9,4 7,0 7,2 5,4 8,7 9,2 6,5 7,5 8,3 7,1 8,6 7,9 2012/2013 7,5 7,8 6,1 7,7 8,6 7,4 6,9 7,8 8,4 6,9 7,6 8,3 7,8 8,6 7,8 6,1 8,0 8,2 2016/ ,4 6,6 7,5 8,3 8,3 8,2 7,0 7,6 6,9 7,8 8,2 6,7 8,1 6,6 7,4 6,8 7,7 2015/2016 7,0 7,2 5,9 7,3 8,4 7,5 7,7 6,4 7,2 7,2 7,5 8,4 5,9 7,9 8,1 7,0 7,1 7,1 2014/2015 7,0 7,4 6,2 7,3 8,4 7,3 7,3 6,2 7,3 7,4 7,6 8,1 6,9 8,4 7,6 6,6 7,4 7,3 2013/2014 6,7 7,0 5,9 7,1 8,3 7,5 7,2 6,5 6,5 5,9 7,4 8,3 6,1 7,8 7,4 6,8 7,4 7,4 2012/2013 6,7 6,9 6,0 6,9 8,2 6,3 6,0 6,6 7,7 6,2 7,1 8,2 7,0 7,2 7,2 6,3 6,8 6,8 2.b Karaktergennemsnit 9 kl. prøve udtræksfag Side 1

2 Engelsk skriftelig Kristendomskundskab historie samfundsfag tysk/fransk mundtlig tysk/fransk skriftelig biologi skriftelig geografi skriftelig matematik mundtlig Idræt. Før skoleåret 2014/15 ikke et fag til udtræk. 2016/2017 6,6 7,6 9,1 6,8 6,6 9,1 7,7 2015/2016 7,4 8,1 8,9 7,9 8,9 7,4 2014/2015 6,6 7,5 8,3 8,1 7,1 6,6 6,9 8,3 8,1 2013/2014 5,8 8,0 9,8 8,3 5,8 8,2 9,8 2012/2013 7,9 8,6 9,2 8,2 7,9 9,2 8,9 2016/2017 7,1 8,7 10,3 7,1 7,8 9,6 10,3 9,3 7,9 2015/2016 5,5 8,8 9,0 7,0 7,5 7,0 9,0 5,5 8,0 8,9 2014/2015 4,7 7,8 10,0 8,5 7,6 8,9 4,7 10,0 5,6 9,0 2013/2014 6,6 7,7 9,1 6,6 7,9 7,5 6,8 8,3 7,5 8,3 9,1 7,7 2012/2013 6,4 7,7 9,7 6,9 7,6 9,7 8,4 6,4 6,5 7,6 8,4 2016/2017 7,2 8,6 9,8 7,2 9,8 7,4 9,4 9,6 8,5 8,2 8,3 2015/2016 7,0 7,9 9,9 9,9 7,1 7,6 7,6 7,8 7,0 8,2 2014/2015 6,0 7,2 8,3 8,1 7,3 6,0 7,2 8,3 6,2 7,6 7,2 2013/2014 6,7 7,5 8,8 6,9 6,7 6,7 6,7 8,8 8,5 8,3 2012/2013 6,5 7,8 9,9 6,5 7,1 8,0 8,1 9,9 6,9 7,9 2016/2017 6,8 8,0 10,1 7,6 7,9 10,1 7,1 8,6 6,8 2015/2016 5,9 7,8 8,9 8,9 8,0 8,6 8,2 5,9 7,6 8,9 6,1 2014/2015 5,8 7,3 8,4 6,9 7,8 5,8 7,7 7,0 8,4 2013/2014 5,7 7,6 8,9 5,7 8,0 8,2 8,9 7,1 8,5 7,1 2012/2013 4,8 6,9 8,7 6,1 6,5 8,7 4,8 6,4 8,0 6,8 7,6 2016/2017 4,6 6,2 7,7 4,8 6,3 7,7 4,6 7,9 5,8 2015/2016 5,3 5,7 6,1 5,8 5,3 6,1 5,5 2014/2015 4,8 6,2 6,7 6,4 6,7 4,8 6,7 2013/2014 3,3 6,7 7,8 7,8 3,3 7,8 7,8 2012/2013 4,6 5,9 8,4 5,5 8,4 5,0 4,6 2016/2017 5,7 5,7 5,7 5,7 2015/2016 7,5 8,5 9,5 7,5 7,9 9,5 9,1 2014/2015 9,0 9,0 9,0 9,0 9,0 2013/2014 5,4 6,6 7,6 7,6 6,8 5,4 2012/2013 5,7 7,0 8,2 5,7 6,7 8,2 7,5 2016/2017 5,8 7,2 8,5 6,1 7,3 8,3 6,7 8,5 5,8 7,4 7,3 2015/2016 5,1 7,1 8,4 6,7 6,4 7,3 7,0 8,4 5,1 7,9 7,6 7,2 2014/2015 6,1 7,5 9,0 6,1 8,2 6,5 7,6 7,1 9,0 7,0 7,8 8,4 2013/2014 5,1 6,9 8,6 7,7 7,1 6,6 5,1 6,0 5,3 8,6 7,2 6,9 8,3 7,5 2012/2013 6,0 7,4 8,7 7,1 6,2 8,7 6,0 6,2 8,7 8,1 7,9 7,7 7,6 2016/2017 6,0 7,1 8,0 8,0 6,0 7,9 7,6 7,1 6,9 6,5 2015/2016 5,6 6,8 7,7 7,2 7,7 6,4 6,8 7,0 5,6 6,6 7,2 2014/2015 6,1 7,2 8,6 7,1 6,5 7,3 6,1 8,6 6,9 7,7 8,2 6,1 2013/2014 5,1 6,8 8,6 6,1 6,9 7,2 5,4 7,4 5,1 8,6 6,4 7,8 2012/2013 5,4 7,1 8,6 7,2 5,4 7,3 7,6 6,5 7,3 8,5 6,9 8,6 5,4 7,2 2016/2017 8,1 8,2 8,2 8,2 8,1 2015/2016 2,4 6,5 8,6 7,2 2,4 7,1 7,2 8,6 6,5 2014/2015 6,1 8,3 10,4 6,1 9,6 8,9 8,7 8,2 10,4 8,2 6,6 2013/2014 5,8 6,7 7,6 5,9 6,9 6,5 5,8 6,5 7,5 7,6 2012/2013 5,1 6,8 8,5 6,8 5,1 6,5 6,4 8,2 7,2 7,2 7,3 6,3 5,4 8,5 2016/2017 6,7 8,4 10,3 7,7 8,3 10,3 6,7 10,0 7,6 7,9 2015/2016 5,3 8,0 10,1 7,7 5,3 7,5 9,9 8,8 6,7 10,1 7,6 2014/2015 5,5 7,3 9,2 6,6 5,9 5,5 8,4 8,7 9,2 7,6 7,5 6,4 2013/ / c Socioøkonomisk reference af de bundne prøver - skoleåret 2016/ / / /2014 Karaktergennemsnit 8,3 8,2 7,0 7,6 6,9 7,8 8,0 6,9 8,1 6,6 7,4 6,8 7,7 Socioøkonomisk reference 7,3 7,2 6,6 7,3 6,6 7,6 7,8 6,1 7,3 6,8 7,0 7,0 7,7 Forskel* 1,0 1,0 0,4 0,3 0,3 0,2 0,2 0,8 0,8-0,2 0,4-0,2 0,0 Karaktergennemsnit 7,5 7,7 6,4 7,2 7,2 7,5 8,4 6,2 7,9 8,1 7,3 7,1 7,1 Socioøkonomisk reference 7,1 7,5 6,5 7,4 6,8 6,7 7,9 5,8 7,3 7,7 6,7 7,2 7,3 Forskel* 0,4 0,2-0,1-0,2 0,4 0,8 0,5 0,4 0,6 0,4 0,6-0,1-0,2 Karaktergennemsnit 6,2 7,3 8,4 7,3 7,3 6,2 7,3 7,4 7,6 8,1 6,9 8,4 7,6 6,6 7,4 7,3 Socioøkonomisk reference 6,1 6,9 7,8 6,8 7,1 6,2 6,8 6,8 7,0 7,6 6,1 7,8 7,2 6,8 7,0 6,8 Forskel* 0,0 0,4 0,8 0,5 0,2 0,0 0,5 0,6 0,6 0,5 0,8 0,6 0,4 0,2 0,4 0,5 Karaktergennemsnit 5,9 7,1 8,3 7,5 7,2 6,5 6,5 5,9 7,4 8,3 6,1 7,8 7,4 6,8 7,4 7,4 Socioøkonomisk reference 5,7 6,7 7,6 6,8 6,6 6,3 6,4 6,0 6,7 7,6 5,7 7,2 7,2 6,3 6,7 7,1 Side 2

3 2012/2013 Forskel* -0,1 0,4 0,7 0,7 0,6 0,2 0,1-0,1 0,7 0,7 0,4 0,6 0,2 0,5 0,7 0,3 Karaktergennemsnit 6,0 6,9 8,2 6,3 6,0 6,6 7,7 6,2 7,1 8,2 7,0 7,2 7,2 6,3 6,8 6,8 Socioøkonomisk reference 6,0 6,6 7,5 6,5 6,3 6,3 7,0 6,1 6,6 7,5 6,0 6,9 7,0 6,3 6,4 6,3 Forskel* -0,3 0,3 1,0-0,2-0,3 0,3 0,7 0,1 0,5 0,7 1,0 0,3 0,2 0,0 0,4 0,5 2.d Andelen af 9. klasseselever med karakteren 2 eller derover i både dansk og matematik 2016/ ,2 92,4 86,8 96,6 100,0 100,0 100,0 91,9 96,7 100,0 97,0 98,7 94,7 97,4 86,8 95,1 97,7 100,0 2015/ ,8 93,6 86,7% 96,3% 100,0% 98,0% 97,7% 93,2% 97,8% 97,7% 100,0% 98,9% 86,7% 100,0% 100,0% 94,1% 95,0% 93,2% 2014/ ,6 94,3 86,0% 95,7% 100,0% 98,0% 91,4% 86,0% 98,9% 90,6% 98,2% 100,0% 100,0% 100,0% 95,1% 93,9% 94,9% 97,6% 2013/ ,6 88,8 80,0% 91,9% 100,0% 95,6% 100,0% 89,5% 87,2% 83,3% 94,8% 100,0% 84,6% 93,9% 80,0% 91,3% 100,0% 94,1% 2012/ ,2 89,8 80,5% 92,6% 100,0% 96,8% 94,9% 91,4% 98,0% 83,6% 94,3% 98,8% 83,0% 100,0% 91,7% 80,5% 96,1% 95,0% 3. Trivsel (min = 1, max = 5) Social trivsel kl Faglig trivsel kl Støtte og inspiration i undervisningen kl. Ro og orden kl. Generel trivsel kl. 2016/2017 4,1 4,2 4,1 4,3 4,6 4,2 4,2 4,1 4,4 4,2 4,6 4,3 4,5 4,2 4,1 4,3 4,2 4,3 4,3 4,6 4,3 4,1 4,3 4,3 4,3 4,2 2015/2016 4,1 4,2 4,1 4,3 4,5 4,2 4,3 4,1 4,3 4,2 4,5 4,3 4,4 4,4 4,1 4,3 4,2 4,3 4,2 4,1 4,3 4,1 4,4 4,3 4,2 4,1 2014/2015 4,1 4,1 4,0 4,1 4,4 4,1 4,3 4,0 4,2 4,1 4,4 4,3 4,3 4,2 4,1 4,2 4,1 4,2 4,0 4,1 4,1 4,0 4,0 4,0 4,1 4,0 4,1 2016/2017 3,7 3,8 3,7 3,9 4,2 3,8 3,9 3,8 3,9 3,7 4,0 3,8 4,0 3,8 3,8 4,0 3,9 3,8 3,9 4,2 3,9 3,7 3,9 3,8 3,9 3,7 2015/2016 3,8 3,9 3,7 3,9 4,1 3,8 3,9 3,8 3,9 3,7 4,0 3,8 4,0 4,0 3,8 4,0 4,0 3,9 3,9 3,8 4,1 3,8 4,0 3,9 3,8 3,8 2014/2015 3,7 3,8 3,6 3,8 4,0 3,8 3,8 3,7 3,8 3,7 3,9 3,9 4,0 3,9 3,8 4,0 3,9 3,8 3,7 3,8 4,0 3,7 3,7 3,6 3,8 3,7 3,8 2016/2017 3,3 3,3 3,1 3,4 3,7 3,2 3,3 3,4 3,4 3,3 3,7 3,5 3,7 3,1 3,3 3,3 3,6 3,4 3,4 3,6 3,3 3,1 3,5 3,4 3,1 3,3 2015/2016 3,3 3,4 3,2 3,4 3,7 3,3 3,4 3,4 3,4 3,2 3,5 3,6 3,6 3,5 3,2 3,2 3,7 3,5 3,5 3,2 3,6 3,3 3,6 3,4 3,2 3,2 2014/2015 3,3 3,3 3,1 3,4 3,7 3,3 3,4 3,2 3,4 3,1 3,5 3,4 3,7 3,4 3,2 3,4 3,6 3,4 3,6 3,4 3,6 3,3 3,2 3,4 3,3 3,1 3,2 2016/2017 3,8 3,9 3,6 3,9 4,1 3,9 4,0 3,9 4,0 3,9 4,1 3,9 4,1 3,6 3,9 4,0 4,0 4,0 3,9 4,1 3,9 3,7 3,9 3,9 3,8 3,8 2015/2016 3,8 3,9 3,6 3,9 4,2 4,0 4,0 4,0 4,0 3,9 4,2 4,1 4,1 4,0 3,7 4,0 4,0 4,0 3,8 3,6 4,0 3,9 4,0 4,0 3,7 3,7 2014/2015 3,7 3,8 3,6 3,8 4,0 3,9 3,8 3,6 3,9 3,7 4,0 3,9 4,0 3,8 3,8 4,0 4,0 3,9 3,9 3,8 3,8 3,8 3,7 3,7 3,9 3,6 3,6 2016/2017 3,8 3,9 3,7 3,9 4,2 3,8 3,9 3,9 4,0 3,8 4,1 3,9 4,1 3,7 3,8 3,9 3,9 3,9 3,9 4,2 3,9 3,7 3,9 3,9 3,8 3,8 2015/2016 3,8 3,9 3,7 3,9 4,1 3,8 3,9 3,8 3,9 3,8 4,1 4,0 4,0 4,0 3,7 3,9 4,0 3,9 3,9 3,7 4,0 3,8 4,0 3,9 3,7 3,7 2014/2015 3,7 3,8 3,6 3,8 4,0 3,8 3,8 3,6 3,8 3,7 4,0 3,9 4,0 3,8 3,7 3,9 3,9 3,8 3,8 3,8 3,9 3,7 3,7 3,7 3,8 3,6 3,7 4. Andel elever i kommunale skoler 2016/ % 78% 2015/ % 78% 2014/ % 79% 5. Overgang til og fastholdelse i ungdomsuddannelse** 5.a Elevernes ungdomsuddannelsesstatus 9 måneder efter 9. og 10. klasse for det samlede skolevæsen (andel) 5.b Andel af elever, der 3 måneder efter 9. kl., er i gang med en ungdomsuddannelse 5.c Andel af elever, der 15 måneder efter 9. kl. er i gang med en ungdomsuddannelse 5.d Andel af elever, der forventes at fuldføre mindst en ungdomsuddannelse inden for 6 år efter 9. kl i det samlede skolevæsen 2014/ / / / /2011 I gang 76,8 78,4 Afbrudt 3,9 3,9 Ikke påbegyndt 19,2 17,7 I gang 77,1 79,3 Afbrudt 5,5 4,9 Ikke påbegyndt 17,4 15,8 I gang 78,4 81,5 Afbrudt 4,5 3,3 Ikke påbegyndt 17,2 15,1 I gang 78,5 76,4 Afbrudt 4,3 3,8 Ikke påbegyndt 17,2 19,8 I gang 79,5 84,7 Afbrudt 4,3 2,6 Ikke påbegyndt 16,2 12,7 2015/ ,6 45,2 21,7 46,9 69,8 38,0 69,8 50,0 48,9 21,7 41,9 57,6 56,0 44,8 57,8 43,6 29,6 50,0 2014/ ,8 42,1 29,6 42,8 59,1 31,4 48,6 31,5 59,1 36,4 51,8 45,5 59,0 37,1 51,2 29,6 41,7 34,1 2013/ ,6 43,6 28,0 44,9 66,7 37,0 56,3 52,6 42,6 33,3 34,5 45,6 65,0 42,4 28,0 45,7 43,9 55,9 2012/ ,5 39,3 23,1 41,3 56,1 32,3 53,8 50,8 56,1 26,4 51,4 45,7 49,1 23,1 47,5 26,7 30,6 39,0 2011/ ,0 41,7 36,5 44,4 55,1 44,4 47,9 45,2 36,5 37,3 43,4 43,2 55,1 37,1 50,8 38,9 55,0 42,2 2014/ ,8 88,8 75,0 90,6 100,0 98,0 88,6 79,6 95,5 87,9 92,7 93,9 97,4 95,2 92,7 81,5 75,0 100,0 2013/ ,9 88,3 80,6 90,8 100,0 87,0 96,9 88,5 91,5 80,6 96,6 97,5 87,5 100,0 84,0 90,0 82,9 97,1 2012/ ,9 86,7 83,7 91,0 100,0 92,3 84,6 93,4 94,9 83,3 100,0 95,1 90,6 92,3 90,0 82,2 75,8 90,2 2011/ ,2 89,6 83,1 92,5 100,0 100,0 91,7 93,2 89,6 83,1 96,2 95,8 91,8 97,1 93,4 88,9 85,0 88,9 2010/ ,0 88,3 82,4 91,2 100,0 100,0 83,6 94,9 87,7 89,6 87,0 98,6 90,0 96,2 88,4 80,4 95,0 83,8 2015/ ,8 81,1 2014/ ,6 82,0 2013/ ,2 78,5 Side 3

4 5.e Andel af elever, der har fuldført en mindst ungdomsuddannelse inden for 6 år efter 9. kl. for det samlede skolevæsen () 2012/ ,5 79,4 2011/ ,1 79,0 2009/ ,7 80,6 2008/ ,4 81,2 2007/ ,6 77,4 2006/ ,5 75,0 2005/ ,0 77,5 6. Kompetencedækning 6.a I hvilket omfang lærerne har undervisningskompetence fra læreruddannelsen i de fag, læren underviser i eller på anden måde har opnået en tilsvarende faglig kompetence 2016/ ,1 92,0 2015/ ,2 90,3 2014/ ,6 90,0 2013/ ,3 90,5 2012/ ,6 88,3 7. Inklusion 7.a Andelen af folkeskoleelever i kommunen, der undervises i den almene undervisning 2016/ ,20% 94,50% 2015/ ,2% 94,5% 2014/ ,1% 94,3% 2013/ ,0% 94,0% 2012/ ,8% 93,9% 8. Nøgletal 8.a. Andelen af elever i skolefritidsordning i procent af antal elever i Klasse 8.b Elevernes fravær i alt 8.b.1 heraf lovligt fravær 8.b.2. heraf ulovligt fravær 8.b.3 - heraf sygefravær 2016/ ,8% 80,0% 97,3% 89,3% 77,0% 75,8% 84,7% 71,7% 97,3% 81,7% 65,3% 85,2% 70,5% 96,1% 58,8% 84,8% 92,6% 81,4% 66,7% 72,5% 88,2% 82,5% 67,7% 89,4% 2015/ ,9% 75,6% 96,5% 85,4% 79,4% 68,1% 82,9% 75,2% 92,5% 68,2% 53,3% 86,4% 67,6% 96,5% 59,8% 88,8% 79,7% 70,6% 51,9% 68,8% 80,5% 75,7% 64,3% 92,5% 2014/ ,0 75,5 97,0 84,0 75,0 62,0 84,0 68,0 92,3 73,0 46,0 76,0 60,0 95,0 64,0 86,0 97,0 80,0 74,0 73,0 70,0 77,0 68,0 64,0 93,0 2013/ ,0 82,6 100,0 88,0 80,0 80,0 91,0 83,0 96,0 76,0 60,0 95,0 73,0 100,0 69,0 99,0 89,0 78,0 84,4 83,0 70,0 81,0 69,0 78,0 95,0 2012/ ,0 82,7 98,6 79,3 86,6 80,0 81,0 77,0 98,0 75,0 62,0 87,0 72,0 95,0 75,7 98,6 88,0 76,0 87,0 78,0 76,0 86,0 83,0 81,5 97,6 2016/2017 5,6 4,6 3,2 4,4 5,1 4,6 4,3 4,5 5,1 4,4 3,7 5,1 3,9 4,4 3,9 4,3 5,1 5,1 4,3 3,2 4,8 4,0 4,1 4,3 4,0 4,6 2015/2016 5,6 4,7 3,4 4,6 5,6 4,2 4,8 5,1 5,2 4,7 4,4 5,6 4,4 5,0 4,2 4,4 5,4 4,9 4,6 3,4 4,6 4,6 3,8 4,6 4,1 5,6 2014/2015 5,4 4,7 0,0 4,1 6,2 4,1 0,0 1,2 4,6 5,0 3,5 5,9 3,2 4,2 4,2 3,6 6,2 4,5 3,5 4,6 3,4 4,6 4,5 3,8 5,3 4,6 4,6 2013/2014 5,4 4,7 0,0 4,1 6,4 3,8 0,0 4,7 5,9 5,1 2,6 4,2 3,3 4,0 3,2 3,7 6,4 4,0 4,2 4,9 5,4 4,5 4,6 2,7 4,8 3,6 5,1 2012/2013 5,7 4,9 0,0 4,5 6,0 3,9 0,0 5,4 5,3 5,2 3,5 5,0 4,0 4,0 4,6 4,0 6,0 5,0 4,3 4,4 5,4 4,6 4,9 3,3 4,8 4,6 5,9 2016/2017 1,6 1,2 0,9 1,2 1,6 1,1 1,3 1,3 1,1 1,2 1,3 1,5 1,2 1,3 1,1 1,4 1,2 1,1 0,9 0,9 1,6 0,9 1,5 1,1 1,1 1,2 2015/2016 1,5 1,2 0,8 1,3 1,9 1,2 1,2 1,4 1,3 1,3 1,5 1,5 0,9 1,9 1,1 1,3 1,4 1,3 1,1 0,8 1,4 0,9 1,2 1,1 1,4 1,5 2014/2015 1,4 1,2 0,0 1,2 3,1 1,2 0,0 3,1 1,2 1,3 1,3 1,6 0,7 1,2 1,4 1,0 1,6 1,1 0,9 1,1 1,1 1,2 1,0 1,6 1,2 1,2 1,1 2013/2014 1,5 1,2 0,0 1,2 1,8 1,2 0,0 1,2 1,3 1,3 0,9 1,8 0,9 1,7 1,0 1,1 1,6 1,0 1,3 1,2 1,1 1,5 1,2 1,0 1,3 1,0 1,1 2012/2013 1,5 1,2 0,0 1,2 1,9 1,0 0,0 1,2 1,1 1,1 1,1 1,9 1,1 1,3 1,1 1,2 1,5 1,2 1,1 1,0 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,1 1,3 2016/2017 1,0 0,3 0,0 0,2 0,5 0,0 0,0 0,2 0,2 0,3 0,1 0,0 0,1 0,1 0,1 0,2 0,1 0,0 0,2 0,4 0,5 0,3 0,1 0,2 0,1 0,3 2015/2016 1,0 0,3 0,0 0,2 0,7 0,0 0,3 0,3 0,1 0,4 0,0 0,0 0,1 0,1 0,2 0,1 0,4 0,1 0,2 0,2 0,4 0,3 0,3 0,2 0,1 0,7 2014/2015 0,9 0,3 0,0 0,2 1,1 0,1 0,0 0,0 0,3 0,4 0,0 0,4 0,0 0,0 0,1 0,0 0,3 1,1 0,1 0,5 0,0 0,3 0,3 0,0 0,6 0,2 0,6 2013/2014 0,9 0,5 0,0 0,3 1,1 0,2 0,0 0,5 0,4 0,6 0,0 0,0 0,1 0,1 0,1 0,0 0,7 0,2 0,1 0,7 0,0 0,3 0,3 0,0 0,3 0,1 1,1 2012/2013 0,8 0,4 0,0 0,2 1,2 0,0 0,0 0,5 0,3 0,6 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 0,0 0,5 0,1 0,0 0,3 0,1 0,1 0,3 0,0 0,2 0,2 1,2 2016/2017 3,0 3,1 1,9 3,0 4,0 3,5 3,0 3,0 3,8 2,9 2,3 3,6 2,6 3,0 2,7 2,7 3,8 4,0 3,2 1,9 2,7 2,8 2,5 3,0 2,8 3,1 2015/2016 3,1 3,2 2,3 3,2 4,1 3,0 3,3 3,4 3,8 3,0 2,9 4,1 3,4 3,0 2,9 3,0 3,6 3,5 3,3 2,4 2,8 3,4 2,3 3,3 2,6 3,4 2014/2015 3,0 3,2 0,0 2,8 4,3 2,8 0,0 0,0 3,1 3,3 2,2 3,9 2,5 3,0 2,7 2,6 4,3 3,2 2,5 3,0 3,5 3,1 3,2 2,2 3,5 3,2 2,9 2013/2014 3,0 3,0 0,0 2,6 4,2 2,4 0,0 3,0 4,2 3,2 1,7 2,4 2,3 2,2 2,1 2,6 4,1 2,8 2,8 3,0 2,3 2,7 3,1 1,7 3,2 2,5 2,9 2012/2013 3,4 3,3 0,0 3,1 4,1 2,9 0,0 3,7 3,9 3,5 2,4 3,1 2,9 2,6 3,4 2,8 4,0 3,7 3,2 3,1 4,1 3,3 3,4 2,1 3,4 3,3 3,4 * Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference er cellen hvid ** Tal om overgang til ungdomsuddannelse er justeret siden udarbejdelse af kvalitetsrapporten fra Data i de to rapporter er derfor ikke sammenlignelige. Side 4

5 Side 5

6 Side 6

Faglige resultater. Oversigt over kvalitetsindikatorer (resultatoplysninger) i kvalitetsrapporten 2014/15. Bilag 3. visning af data.

Faglige resultater. Oversigt over kvalitetsindikatorer (resultatoplysninger) i kvalitetsrapporten 2014/15. Bilag 3. visning af data. Oversigt over kvalitetsindikatorer (resultatoplysninger) i kvalitetsrapporten 2014/15 Mål Måltal Kvalitetsindikator Er indikatoren obligatorisk jf. bekendtgørelsen Hvor er data trukket Nive for visning

Læs mere

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder Bilag 2 Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder Skoleårene og 1 Indhold 1. Trivsel... 3 1.1. Faglig trivsel... 3 1.2. Ro og orden... 5 1.3. Social trivsel... 7 1.4. Støtte og inspiration... 9

Læs mere

Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne august Alminde-Viuf Fællesskole. Bilag 1.01.

Kolding Kommune Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne august Alminde-Viuf Fællesskole. Bilag 1.01. 2. Bakkeskolen Bilag 1.02 1. Alminde-Viuf Fællesskole Bilag 1.01 A Nyindretning for administration. 1.400 1.400 0 1.400 0 1.400 0 0 0 0 0 3. Bramdrup Skole Udviklings planen Bilag 1.03 C Udendørs aktivitetsområde

Læs mere

Roskilde Kommunes Kvalitetsrapport Skoleåret

Roskilde Kommunes Kvalitetsrapport Skoleåret 1 Roskilde Kommunes Kvalitetsrapport Skoleåret 2015-2016 FAGLIGE RESULTATER Bundne prøvefag Dansk: Matematik: Engelsk: Fysik/kemi: Læsning, retskrivning, skriftlig fremstilling og mundtlig Matematiske

Læs mere

Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport for skolevæsenet i

Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport for skolevæsenet i Furesø Kommune Center for Dagtilbud og Skole Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport 2016-2017 for skolevæsenet i Furesø Kommune www.furesoe.dk Udgivet: 24. april 2018 Redaktion: Center for Dagtilbud og

Læs mere

Kontornotits. Emne: Gratis busser til skole og institutionsbørn - Odense model

Kontornotits. Emne: Gratis busser til skole og institutionsbørn - Odense model Kontornotits By- og Udviklingsforvaltningen Trafik Dato 7. april 2017 Sagsnr. 16/16880 Løbenr. 189611/16 Sagsbehandler Karina Mortensen Direkte telefon 79 79 14 26 E-mail moka@kolding.dk Emne: Gratis busser

Læs mere

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune KVALITETSRAPPORT 2014/15 Anna Trolles Skole Middelfart Kommune Indholdsfortegnelse 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3

Læs mere

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune KVALITETSRAPPORT 2014/15 Lillebæltskolen Middelfart Kommune Indholdsfortegnelse 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3 Overgang

Læs mere

BasisKvalitet 2016 Frederikssund Kommunes skolevæsen Skoleåret 2015/2016

BasisKvalitet 2016 Frederikssund Kommunes skolevæsen Skoleåret 2015/2016 BasisKvalitet 2016 Frederikssund Kommunes skolevæsen Skoleåret 2015/2016 1/21 Rapporten for Basiskvalitet er udarbejdet af Børn og Skole ved Frederikssund Kommune. November 2016 2/21 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Kvalitetsrapport 2016/17. marts 2018 stevns kommune 1

Kvalitetsrapport 2016/17. marts 2018 stevns kommune 1 Kvalitetsrapport 2016/17 marts 2018 stevns kommune 1 Baggrund for kvalitetsrapporten Der er formuleret tre overordnede nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige,

Læs mere

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune FOTOGRAF: JENS PETER ENGEDAL KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune Indholdsfortegnelse 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader

Læs mere

Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik

Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik Datasamling 2017 Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik 2. Karaktergennemsnit folkeskoler - bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2017/18

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2017/18 KVALITETSRAPPORT FOR Fløng Skole 20 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING Alle grafer bliver der ikke kommenteret på i selve rapporten men hovedkonklusionerne fremhæves i dette afsnit. Kompetencedækningen afspejler

Læs mere

STATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune

STATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune STATUSRAPPORT 2015/16 Sølystskolen Silkeborg Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RESULTATER 3 1.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 3 1.2 Elevernes faglige niveau når de forlader folkeskolen 9 1.3 Overgang

Læs mere

Resterer jan jan jan jan jan jan Alminde-Viuf Fællesskole 0 15.

Resterer jan jan jan jan jan jan Alminde-Viuf Fællesskole 0 15. Bilag 2.00 Skolerne i alt Udviklingsplan i alt Igangværende arb. 2 - SKOLEUDBYGNING VAMDRUP MODEL B jan. 10 2010 jan. 10 2011 jan. 10 2012 jan. 10 2013 jan. 10 2014 jan. 07 2015-21 1 Alminde-Viuf Fællesskole

Læs mere

Emne: Skolernes udtalelser til rapporten samt forvaltningens bemærkninger

Emne: Skolernes udtalelser til rapporten samt forvaltningens bemærkninger Notatark Emne: Skolernes udtalelser til rapporten samt forvaltningens bemærkninger 28. februar 2018 - Sagsnr. 17/13912 - Løbenr. 43501/18 Følgende skolebestyrelser udtaler, at de tager kvalitetsrapporten

Læs mere

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune STATUSRAPPORT 2015/16 Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2

Læs mere

Gennemsnitlige afgangskarakterer

Gennemsnitlige afgangskarakterer Gennemsnitlige afgangskarakterer Tidspunkt 2015/2016 Karaktergennemsnit i afgangsprøve for alle 9. klasser i folkeskolen samt kommunale specialskoler. Tæller: Summen af karakterer i afgangsprøverne i dansk

Læs mere

Skolenavn: Issø-skolen Elever på skolen: 409. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Skolenavn: Issø-skolen Elever på skolen: 409. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Skolenavn: Issø-skolen Elever på skolen: 409 Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Progressionsrapport Målområde Målbeskrivelse Nationaletest - Målsætninger for Dansk og

Læs mere

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018. Oversigt over sygefravær blandt personale Tal fra september 2018. Bundne prøvefag 1 Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. skole, 9. klasse, Skoleår: 2016/2017 Institutionstype: Folkeskoler, Kommunale

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2016/17

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2016/17 KVALITETSRAPPORT FOR Fløng Skole 2016/17 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. FORORD 2. PRÆSENTATION AF SKOLEN 3. SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4. RESULTATER 4.1. Bliver alle så dygtige, som de kan? 4.2. Elevernes

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

Gennemsnitlige afgangskarakterer

Gennemsnitlige afgangskarakterer Gennemsnitlige afgangskarakterer Resultater Tidspunkt 2016/2017 Karaktergennemsnit i afgangsprøve for alle 9. klasser i folkeskolen samt kommunale specialskoler. Tæller: Summen af karakterer i afgangsprøverne

Læs mere

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune KVALITETSRAPPORT 2014/15 Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune Indholdsfortegnelse 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2

Læs mere

Skolenavn: Rantzausminde Skole Elever på skolen: 543. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Skolenavn: Rantzausminde Skole Elever på skolen: 543. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Skolenavn: Rantzausminde Skole Elever på skolen: 543 Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Progressionsrapport Målområde Målbeskrivelse Nationaletest - Målsætninger for

Læs mere

Skolenavn: Nymarkskolen Elever på skolen: 715. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Skolenavn: Nymarkskolen Elever på skolen: 715. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Skolenavn: Nymarkskolen Elever på skolen: 715 Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Progressionsrapport Målområde Målbeskrivelse Nationaletest - Målsætninger for Dansk og

Læs mere

Ekstraordinært skolebestyrelsesmøde

Ekstraordinært skolebestyrelsesmøde Ekstraordinært skolebestyrelsesmøde Dag og år 23.februar 2015 Kl. Kl. 16.30 18.00 Sted Skolen lokale A4 (1.sal) Dato for uds./ref Formand Finn Pretzmann Blad nr. Fraværende: Rene Rosenkrans, Hanne Jørgensen,

Læs mere

STATUSRAPPORT 2015/16. Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune

STATUSRAPPORT 2015/16. Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune STATUSRAPPORT 2015/16 Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 4 3 RESULTATER 5 3.1 Bliver alle så dygtige, som de kan? 5 3.2 Elevernes

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR 2017/18

KVALITETSRAPPORT FOR 2017/18 KVALITETSRAPPORT FOR Mølleholmskolen 20 FORORD Her har du mulighed for at indsætte en tekst, der beskriver skolens forord til kvalitetsrapporten. LÆSEVEJLEDNING Formål med kvalitetsrapporten Her har du

Læs mere

Svendborg Kommunes Progressionsrapport. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Svendborg Kommunes Progressionsrapport. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Svendborg Kommunes Progressionsrapport Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder Progressionsrapport Svendborg Kommune 17/13745 Progressionsmål for skolerne 2014/15 2015/16

Læs mere

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. =

Brattingsborgskolen. Kvalitetsrapport 2012 KV12 0. = 531 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 7 8 9 4 5 6 1 2 3 0. = Kvalitetsrapport 2012 Rammebetingelser Klassetrin 0-6 0-6 0 6 Spor i almentilbud 1 1 1 Specialtilbud på skolen nej Nej Nej Antal

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken Glostrup. Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014

Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken Glostrup. Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014 Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken 2 2600 Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014 Kommune Februar 2015 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Sammenfattende

Læs mere

Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014

Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014 Bilag 1 til Kvalitetsrapport 2014 BØRNE- OG SKOLEFORVALTNINGEN BILAG1 KARAKTERGENNEMSNIT Indhold Karaktergennemsnit Formål... 4 Om data... 4 Bundne prøvefag... 5 Dansk... 5 Matematik... 6 Karaktergennemsnit

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

Varde Kommune Kvalitetsrapport Side 1 af 39

Varde Kommune Kvalitetsrapport Side 1 af 39 Side 1 af 39 Indhold Indledende bemærkninger...3 1. Indledning...3 Kvalitetsrapportens fortrolighed...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...4 3. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så

Læs mere

Lyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. =

Lyshøjskolen. Kvalitetsrapport 2013 KV13 0. = 531 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 7 8 9 4 5 6 1 2 3 0. = Kvalitetsrapport 2013 Rammebetingelser Klassetrin 0-10 0-10 0-10 Spor i almentilbud 1 Specialtilbud på skolen Ja Ja Ja Antal

Læs mere

Kolding Kommune Børne- og Uddannelsesforvaltningen, Skoleafdelingen

Kolding Kommune Børne- og Uddannelsesforvaltningen, Skoleafdelingen Kolding Kommunes Kvalitetsrapport for skoleområdet 2018 Kolding Kommune Børne- og Uddannelsesforvaltningen, Skoleafdelingen Kolding Kommunes kvalitetsrapport for skoleområdet 2018 Indholdsfortegnelse Indhold

Læs mere

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler Indholdsfortegnelse 0. Generel orientering... 0.3 0.9 - Oversigt over skoledistrikter og folkeskoler i Kolding 1. Alminde-Viuf Fællesskole... 1.1 2. Bakkeskolen... 2.1 3. Bramdrup Skole... 3.1 4. Brændkjærskolen...

Læs mere

Samlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74

Samlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74 Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2013/14 Langeland Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med kvalitetsrapporten

Læs mere

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Fårvang Skole Silkeborg Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Fårvang Skole Silkeborg Kommune KVALITETSRAPPORT 2014/15 Fårvang Skole Silkeborg Kommune Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF SKOLEN 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 3.1 Skolens læringsmiljøer sikrer børns ret til at

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Felt-forklaring: = feltet skal udfyldes. = Feltet beregnes automatisk eller er udfyldt på forhånd af Skole- og Børneforvaltningen

Indholdsfortegnelse. Felt-forklaring: = feltet skal udfyldes. = Feltet beregnes automatisk eller er udfyldt på forhånd af Skole- og Børneforvaltningen DATO: 190508 (GJ) Indholdsfortegnelse Vejledning til udfyldelse af skemaerne: Det er kun de hvide felter, som skolen skal udfylde. De resterende felter er udfyldt af forvaltningen på forhånd - eller beregnes

Læs mere

Kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2014/15

Kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2014/15 Kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2014/15 Børn, unge og læring november 2015 1 Indhold 1. Indledning 3 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 4 2.1 Karaktergivning ved folkeskolens

Læs mere

Kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2015/16

Kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2015/16 Kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2015/16 Børn, Unge og Læring november 2016 1 Indhold 1. Indledning 3 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 4 2.1 Karaktergivning ved folkeskolens

Læs mere

9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater. Dansk, læsning.

9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater. Dansk, læsning. 9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater Dansk, læsning Matematik Hele landet, tre år, allerdygtigste elever Dansk, læsning Matematik

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Hendriksholm Skole. Rødovre Kommune. Hjernen&Hjertet

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Hendriksholm Skole. Rødovre Kommune. Hjernen&Hjertet KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2013/14 Hendriksholm Skole Rødovre Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING

Læs mere

Kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016

Kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016 Kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016 AK10VET FAXE KOMMUNES 10. KLASSER Hovedrapport med resultater, analyser og refleksioner Denne kvalitetsrapport indeholder skolens resultater for skoleåret 2015/2016.

Læs mere

Virksomhedsplan Aakjærskolen klassetrin

Virksomhedsplan Aakjærskolen klassetrin Virksomhedsplan 2017 Aakjærskolen 0.- 9. klassetrin Indholdsfortegnelse Skolens vurdering.... Side 3 Kommunale indsatsområder Skole- og Dagtilbudssocialrådgivere.. Side 4 Praksisnær vejledning. Side 5

Læs mere

Statusnotat. for skoleåret 2017/2018. Allerød Kommune Skole og Dagtilbud

Statusnotat. for skoleåret 2017/2018. Allerød Kommune Skole og Dagtilbud 28-02-2019 Statusnotat for skoleåret /2018 Allerød Kommune Skole og Dagtilbud 1 Indhold Statusnotat /2018...2 Indledning...2 Mål og resultatmål...2 Trivsel...3 Elevernes trivsel skal øges...3 Trivsel i

Læs mere

-Bestilling af PR-pakke

-Bestilling af PR-pakke 2014 36073 Alminde-Viuf GIF, gymnastik - svar Orientering om behandling YKTRJD 27-02-2014 2014 3678 U Åben ansøgning modtaget af sag 2014 35673 Mona Bruun Enevoldsen - Bestilling af PRpakke Dansens Dag

Læs mere

Kvalitetsrapport for Nordfyns Skolevæsen

Kvalitetsrapport for Nordfyns Skolevæsen Kvalitetsrapport for Nordfyns Skolevæsen 2015/2016 Skole- og Dagtilbudsafdelingen 12. januar 2016 Dokument nr. 480-2016-316328 Sags nr. 480-2016-34770 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering

Læs mere

Børne og Skoleudvalget

Børne og Skoleudvalget Læseresultater ved udgangen af 1. og 3. klasse Målet for Furesø Kommunes folkeskoler er, at fastholde de gode læseresultater ved udgangen 1. klasse, hvor mindre end 4 % af eleverne er usikre læsere og

Læs mere

Den kommunale Kvalitetsrapport

Den kommunale Kvalitetsrapport Den kommunale Kvalitetsrapport - Indhold... Indledning... Nationale og lokale mål for folkeskolerne i Frederikshavn Kommune... De nationale mål:... Kommunale mål... Elevtal... Karakterer ved. klasseprøven...

Læs mere

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. Dragør skole

Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016. Dragør skole Kvalitetsrapport for skoleåret 2015/2016 Dragør skole Udarbejdet af Skoleafdelingen december 2016 Vedtaget af Kommunalbestyrelsen den xx.xx.2017 Indhold FIGUROVERSIGT...3 TABELOVERSIGT...3 INDLEDNING...1

Læs mere

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013. Prøvefag og udtræksfag e referencer for grundskolekarakterer 2013. Sammenfatning: Dette notat er en sammenfatning af de socioøkonomiske referencer for grundskole karaktererne ved afgangsprøverne i 9. klasse

Læs mere

Bilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Bilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Bilag 1 KR8 Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten.

Læs mere

BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE

BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE 2019-2031 BEFOLKNINGSPROGNOSE INDHOLD KONTAKTOPLYSNINGER 1 PROGNOSENS HOVEDRESULTATER 2 BAGGRUND 6 KOMMUNERNES BEFOLKNINGSVÆKST I 2018 16 EVALUERING AF SIDSTE ÅRS PROGNOSE

Læs mere

BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE

BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE 2017-2030 BEFOLKNINGSPROGNOSE INDHOLD KONTAKTOPLYSNINGER 1 PROGNOSENS HOVEDRESULTATER 1 BAGGRUND 1 KOMMUNERNES BEFOLKNINGSVÆKST I 2016 1 EVALUERING AF SIDSTE ÅRS PROGNOSE

Læs mere

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler

Udviklingsplaner for de enkelte folkeskoler Indholdsfortegnelse 0. Generel orientering... 0.3 0.9 - Oversigt over skoledistrikter og folkeskoler i Kolding 1. Alminde-Viuf Fællesskole... 1.1 2. Bakkeskolen... 2.1 3. Bramdrup Skole... 3.1 4. Brændkjærskolen...

Læs mere

Kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2017/18

Kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2017/18 Kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2017/18 Børn, Unge og Læring december 2018 Indhold 1. Indledning 3 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 4 2.1 Karaktergivning ved folkeskolens

Læs mere

Udkast til kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2016/17

Udkast til kvalitetsrapport for skolevæsenet. i Halsnæs Kommune for. skoleåret 2016/17 Udkast til kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2016/17 Børn, Unge og Læring november 2017 Indhold 1. Indledning 3 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 4 2.1 Karaktergivning

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015 BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015 Indholdsfortegnelse Nationale måltal på baggrund af testresultater.. Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel Side 1 Side 8 Kompetencedækning. Side 18 Karaktergennemsnit..

Læs mere

Alminde-Viuf Fællesskole

Alminde-Viuf Fællesskole Alminde-Viuf Fællesskole 1. lektion AS MG MG 2. lektion AS MG MG MG MG 3. lektion MG AS JB MG AS MG AS MG AS 4. lektion AS MG JB MG AS MG AS AS 5. lektion MG AS AS MG AS AS 6. lektion MG JB MG AS AS JB

Læs mere

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017 Dragør skole Udarbejdet af Skoleafdelingen december 2017 Vedtaget af Kommunalbestyrelsen den xx.xx.2018 Indhold INDLEDNING...1 KVALITETSRAPPORTENS OPBYGNING...1

Læs mere

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. Dragør skole Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017 Dragør skole Udarbejdet af Skoleafdelingen december 2017 Vedtaget af Kommunalbestyrelsen den xx.xx.2018 Indhold INDLEDNING...1 KVALITETSRAPPORTENS OPBYGNING...1

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR. Kjellerup Skole 2016/17

KVALITETSRAPPORT FOR. Kjellerup Skole 2016/17 KVALITETSRAPPORT FOR Kjellerup Skole 2016/17 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. FORORD 2. PRÆSENTATION AF SKOLEN 3. SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 3.1. Skolens læringsmiljøer sikrer børns ret til at udfolde egne

Læs mere

Kvalitetsrapport Datarapport Sulsted Skole

Kvalitetsrapport Datarapport Sulsted Skole Kvalitetsrapport 2015 Datarapport Sulsted Skole Elevtal Elevtal pr. 5. september 2014 for skoleåret 2014/2015, Sulsted Skole Elever i 0.- 9. klasse Elever i 10. klasse Elever i specialklasser/ modtageklasser

Læs mere

Kvalitetsrapport. Skoleområdet 2015/2016 og 2016/2017

Kvalitetsrapport. Skoleområdet 2015/2016 og 2016/2017 Kvalitetsrapport Skoleområdet 2015/2016 og 2016/2017 1 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Indledning... 4 Nationalt tilsyn med faglig kvalitet... 5 Kvalitetssikring i Skoler & Uddannelse... 5 Vurdering af

Læs mere

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016

De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016 De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016 1 Indhold Sammenfatning.. 4 Elevgrundlag... 8 Skoleåret 2015/2016... 8 3-års perioden 2013/2014-2015/2016... 10 Skoletype... 11 December 2016

Læs mere

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Kommunerapport

Kvalitetsrapport. Center for Børn og Læring. Skoleåret 2016/17. Kommunerapport Kvalitetsrapport Center for Børn og Læring Skoleåret 2016/17 Kommunerapport 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 1 Indledning... 3 Resultat bemærkninger... 4 Resultater... 6 Socioøkonomiske forskelle...

Læs mere

Notat. Til: Kompetencedækning i det fælles skolevæsen 2015/2016. Indhold

Notat. Til: Kompetencedækning i det fælles skolevæsen 2015/2016. Indhold Notat Til: Fra: Notat til sagen: Anne Gaarde Fisker Kompetencedækning i det fælles skolevæsen 2015/2016 Ledelse & Udvikling Rådhusgade 3 8300 Odder Tlf. 8780 3333 www.odder.dk Indhold 1.0 Baggrund... 1

Læs mere

1. Indledning 2 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 3

1. Indledning 2 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 3 Kvalitetsrapport for skolevæsenet i Halsnæs Kommune for skoleåret 2013/14 1. Indledning 2 2. Vurdering af skolevæsenets niveau 3 2.1 Karaktergivning ved folkeskolens 9.-klasseprøver 3 2.2 Karakterer ift.

Læs mere

BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE

BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE BEFOLKNINGSPROGNOSE KOLDING KOMMUNE 2018-2030 BEFOLKNINGSPROGNOSE INDHOLD KONTAKTOPLYSNINGER 1 PROGNOSENS HOVEDRESULTATER 2 BAGGRUND 6 KOMMUNERNES BEFOLKNINGSVÆKST I 2017 16 EVALUERING AF SIDSTE ÅRS PROGNOSE

Læs mere

Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Otterup Skole

Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a. Skole: Otterup Skole Tillæg til Årsrapporten Kvalitetsrapporten 2008/09 jf. folkeskolelovens 40 a Skole: Otterup Skole 3. KVALITETSRAPPORTENS REDEGØRELSE FOR SPECIFIKKE OMRÅDER 3a. Rammebetingelser for udarbejdelse af kvalitetsrapport.

Læs mere

Kvalitetsrapport. Folkeskolen i skoleårene 2015/16 og 2016/17

Kvalitetsrapport. Folkeskolen i skoleårene 2015/16 og 2016/17 Folkeskolen i skoleårene 2015/16 og 2016/17 Januar 2018 Indhold 1. Indledning... 3 1.1. Læsevejledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 4 2.1. Fra handleplaner til kommunale mål... 4 2.1.1. Ledelsens

Læs mere

Skolernes kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016

Skolernes kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016 Skolernes kvalitetsrapport For skoleåret 2015/2016 Dokumentnr.: 727-2016-40223 side 1 Indhold 1.0 Indledning... 3 2.0 Karaktergivning ved folkeskolens 9.klasseprøver... 3 2.1 Karaktergennemsnit i folkeskolens

Læs mere

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014 Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014 Udarbejdet af Skoleafdelingen januar 2015 med bidrag fra skolelederne Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 3 3. Mål og resultatmål...

Læs mere

Kvalitetsrapport 2016/2017

Kvalitetsrapport 2016/2017 Kvalitetsrapport 2016/2017 Indhold Indhold... 2 1. Forord... 4 1.1 Læsevejledning... 4 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 5 3. Resultater... 7 3.1 Kommunale test (Ordlæseprøve 1)... 7 3.2 Nationale

Læs mere

Kvalitetsrapport for Nordfyns Skolevæsen

Kvalitetsrapport for Nordfyns Skolevæsen Kvalitetsrapport for Nordfyns Skolevæsen 2016/2017 Skole- og Dagtilbudsafdelingen Januar 2018 Dokument nr. 480-2018-63198 Sags nr. 480-2017-34500 Indhold 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering

Læs mere

BILAG Afrapportering 2015/2016

BILAG Afrapportering 2015/2016 BILAG Afrapportering 2015/2016 Indholdsfortegnelse Nationale måltal på baggrund af testresultater.. Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel Side 1 Side 9 Kompetencedækning. Side 23 Karaktergennemsnit..

Læs mere

Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport

Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport 1 Under udarbejdelse. Endelig version udsendes 8. januar 2016 Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport 2 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...3

Læs mere

KVALITETSRAPPORT. Skoleåret 2015/16. Skanderborg Kommune

KVALITETSRAPPORT. Skoleåret 2015/16. Skanderborg Kommune KVALITETSRAPPORT Skoleåret 2015/16 Skanderborg Kommune INDHOLD 1. LÆSEVEJLEDNING... 2 1.1. Kvalitetsrapportens datagrundlag... 2 1.2. Rapportens opbygning... 4 2. RESULTATER... 5 2.1. Elevernes faglige

Læs mere

STATUSRAPPORT 2015/16. Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune

STATUSRAPPORT 2015/16. Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune STATUSRAPPORT 2015/16 Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 PRÆSENTATION AF SKOLEN 4 3 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING 5 4 RESULTATER 6 4.1 Bliver alle så dygtige, som de

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

Kvalitetsredegørelse Egedal Kommunes skolevæsen

Kvalitetsredegørelse Egedal Kommunes skolevæsen Kvalitetsredegørelse 2016 Egedal Kommunes skolevæsen 1 Indhold INDLEDNING...4 EGEDAL KOMMUNE...5 RESULTATOPLYSNINGER...6 9. klasse prøverne...6 Karaktergennemsnit 9. klasseprøverne...6 Karaktergennemsnit

Læs mere

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. St. Magleby skole

Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017. St. Magleby skole Kvalitetsrapport for skoleåret 2016/2017 St. Magleby skole Udarbejdet af Skoleafdelingen december 2017 Vedtaget af Kommunalbestyrelsen den xx.xx.2018 Indhold Indledning...1 Kvalitetsrapportens opbygning...1

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2017/18

KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2017/18 KVALITETSRAPPORT FOR Torstorp Skole 20 FORORD Denne kvalitetsrapport er udarbejdet under stort tidspres, da fristerne for aflevering har været meget kort. Bl.a. af denne årsag er kvalitetsrapporten forlagt

Læs mere

Kompetencedækning i Silkeborg Kommune

Kompetencedækning i Silkeborg Kommune Kompetencedækning i Silkeborg Kommune Kompetencedækningen er et udtryk for, hvor stor en andel af elevernes undervisningstimer, der varetages af undervisere med undervisningskompetence eller tilsvarende

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

KVALITETSRAPPORTEN 2013

KVALITETSRAPPORTEN 2013 KVALITETSRAPPORTEN 2013 Skoleåret 2012-13 KOLDING KOMMUNALE SKOLEVÆSEN INDHOLD Kvalitetsrapporten 2013... 1 Indhold... 2 Læsevejledning... 4 Konklusioner... 5 Opfølgning på sidste års kvalitetsrapport...

Læs mere

KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2016/17

KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2016/17 KVALITETSRAPPORT FOR Torstorp Skole 2016/17 INDHOLDSFORTEGNELSE Indhold INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 FORORD... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. PRÆSENTATION AF SKOLEN... 4 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING...

Læs mere