Referat af Skolebestyrelsesmøde

Transkript

1 Referat af Skolebestyrelsesmøde Mødet finder sted: På Brædstrup Skole, Lærerværelset Mælkevejen, kl Deltagere: Ole Jesper Dahl Kristensen, Elly Møller Pedersen, Thomas Kaarsgaard Jensen, Majbrit W. Hammer Nielsen, Heidi S. Holm, Anita Holk, Dorit Nielsen, Otto Borch-Andersen Elevrepræsentanter: Nima Rezai, 7B Byrådsrepræsentant: Hans Bang-Hansen Ledelsen: Dorthe Ninn, Ulrik Brandt Jacobsen Fraværende: Winnie Jensen, Lærke Thorsø Skildal Nielsen, 7A 1. Godkendelse af sidste referat og underskrifter Bestyrelsen godkender det seneste referat og underskriver de seneste referater, hvor der mangler underskrifter. Referatet blev godkendt og de referater, der manglede underskrifter blev underskrevet. 2. Planlægning af møde den 30/6 om det indledende samarbejde med forenings- og erhvervsliv Skolebestyrelsen tager stilling til afvikling af mødet herunder rollefordeling og det videre samarbejde med erhvervs- og foreningsliv, Skolens UU-lærer Janne Siedelmann er inviteret til at deltage, i behandling af punktet. Bilag. Der er sendt brev ud til i omegnen af 100 erhvervsdrivende og foreninger, tirsdag i sidste uge. Der er allerede kommet svar fra stykker med positive tilkendegivelser om at deltage i mødet. Ole omdelte det udsendte brev, da det er omformuleret i forhold til bilaget, der var vedhæftet dagsordenen. Det foreslås, at få bragt brevet i Brædstrup Avis for at få alle med og for at projektet får lokal forankring. Insero indleder i samarbejde med Horsens Kommune et forløb om uddannelse og job - fra indskoling til udskoling. Der skal afsættes minimum 25 lektioner. Man er ved at lave nogle eksemplariske forløb til hver årgang, som skolerne kan trække på. Et systematiseret UJ-forløb, der skal understøtte, at eleverne kan træffe mere kvalificerede valg i forhold til uddannelse og arbejdsmarked. Transportudgifterne til forløbene, er dækket af Insero. Forløbene indeholder både forberedelse, besøg og efterbehandling. Kataloget kommer efter sommerferien. På mødet med erhvervslivet og foreninger den 30. juni, skal vi have følgende dagsorden: Afsættet kan være: Hvad er et godt virksomhedsbesøg for henholdsvis indskoling, mellemtrin og udskoling. Hvad kan virksomhederne bidrage med i forhold til at

2 Referat af Skolebestyrelsesmøde virkeliggøre/synliggøre, hvad de har behov for af kvalifikationer i forhold til at få job hos dem? Kort, hvad skal eleven have ud af det, og hvad skal virksomhederne have ud af samarbejdet årg.: Ud at se virksomheder, og at nogle kommer og fortæller om deres job (både fra virksomheder og forældre) årg.: Hvad er der ude i Europa? årg.: Der er et ønske om også at kunne bruge virksomheder til, at elever kan komme ud 2-3 dage/eftermiddage i "praktik". - Herudover virksomhedsbesøg og besøg fra virksomheder, som kan fortælle om deres virkelighed og forventninger til kompetencer til kommende medarbejdere. - Mulighed for en slags mentorordning, hvor en virksomhed kan være mentor for en eller flere elever, for eksempelvis at motivere eleven. - Evt. temadage for årgange, hvor foreninger og virksomheder kan stå for en hel eller en halv dag. Lærerne er nødt til at deltage, for at kunne planlægge og evaluere. - Hvordan kan foreningerne eksempelvis deltage i afviklingen i motionsdagen? - Hvad har virksomhederne behov for, for at blive i samarbejdet - hvad er deres motivation for at indlede et samarbejde? Følgende dagsorden for mødet den 30. juni blev vedtaget: 1. Velkomst og uddeling af skema - 5 min. 2. Janne starter med at fortælle om UJ, som det ser ud i dag - 15 min. 3. Mødet skal i høj grad have til formål at høre virksomhederne; Ud fra det, I har hørt, ser I jer selv deltage i et partnerskab, for eksempelvis et år? Der udarbejdes en samarbejdskontrakt, med virksomhedsnavn, skolens kontaktperson og samarbejdets form samt hvad skolen og virksomheden byder til med. Deles ud fra mødets start, så de kan skrive på det under mødet - tage notater m.m. Ulrik udarbejder et skema. 4. Skolebestyrelsen følger op på samarbejdet med dem, der tilkendegiver, at de er interesserede. 5. Der tilbydes en plads i skolebestyrelsen. Tages med under punkt 1. Mødet holdes i Amfi fra Kaffe og kage arrangeres. Ole giver en tilbagemelding til Ulrik om antallet af deltagere. 3. Meddelelser fra: a) Formand: Info fra Koordinerende Forum Samarbejdet med Insero og nyt fra Børne- og Skoleudvalget var på dagsordenen. Der er fællesmøde for alle skolebestyrelser den 25. juni. Ole sender Powerpoint om samarbejdet med Insero rundt til skolebestyrelsesmedlemmerne. Den november deltager Thomas og Heidi i landsmøde for skolebestyrelsesmedlemmerne - Lene melder til.

3 Referat af Skolebestyrelsesmøde Skolebestyrelsen har modtaget brev fra mellemtrinnet i forhold til at prioritere indkøb af læremidler, hvor de er blevet tildelt mindre end det, de synes at have behov for. Skolebestyrelsen kan ikke prioritere mellemtrinnets indkøb. Skolebestyrelsen lægger op til at tage en principiel drøftelse af prioritering af ressourcer til materialer, når budgettet behandles næste gang. (Ulrik sender besked til Robin) b) Skoleledelse: Opfølgning vedr. personalesituationen Orientering vedr. høring af princippet om vikardækning Der er 4 lærere, der stopper og der er ansat 4 nye lærere, men det lykkedes ikke at få ansat en musiklærer. Musikudfordringen er i stedet løst ved, at en nuværende vikar ansættes til at tage 8 musiklektioner og ellers dækker hun timer for dem, der skal på uddannelsesforløb i det kommende skoleår. Der er desværre sendt en tidligere udgave i høring, hvor der blandt andet stod noget om specialundervisning, frivillig musik og to-lærerordning. Disse formuleringer er taget ud. Princippet godkendes, og offentliggøres med dags dato. Da der er mulighed for, at der kommer ændringer i brugen af vikarer, tages princippet op igen, når vi har kørt et par måneder i næste skoleår. c) Medarbejderrepræsentanter: Intet d) Elevrådsrepræsentanter: Intet e) Forældrerepræsentanter: Intet 4. SFO Status, indkøring af nye elever, info til elever som ikke kommer fra daginstitution. Nogle forældre har overfor skolebestyrelsen tilkendegivet, at de ikke kender de voksne, de møder på skolen. Især hvis de ikke kommer fra en daginstitution, eller hvis de er tilflyttere. Der opfordres til, at der sættes fokus på Goddag og farvelsituationen fra SFOs/skolens side. Det er især om morgenen, at der ikke siges godmorgen og at der tages godt imod. Det er blevet bedre om eftermiddagen. Fra skolens side er der hørt mange forældre, der er rigtigt glade for den måde personalet tager i mod om morgenen, så der er flere sider af den historie. Det vurderes, at det er to rigtig gode grupper, der starter i de nye 0. klasser. 5. Skolemad.nu Herunder fremlæggelse af regnskab for skolens kantine. Regnskabet fremlagt, og det forventes, at underskuddet nedbringes fra til ca kr. Der har tidligere været en ordning med, at maden blev bestilt og leveret udefra. Dette medførte et større merarbejde for kontoret, da der blev rettet henvendelse hertil, hvis der var fejl i leverancer m.v.

4 Referat af Skolebestyrelsesmøde På baggrund af ovenstående, besluttede skolebestyrelsen at fortsætte med den nuværende ordning. 6. Evaluering af skolebestyrelsens deltagelse og oplevelser vedr. maratonmusik Der var kun 5, der afleverede et udfyldt skema. Det var lidt svært at få deltagerne til at udfylde skemaerne, og der var ikke mange, der havde orienteret sig i debatten om udskolingen. Der skal overvejes en simplere form ved et kommende arrangement, da spørgeskemaet var for skrifttungt. Opsamling på spørgsmålene: Spm. 1. Hvilke profillinjer og valgfag synes du det kunne være attraktivt, at vi udbyder, i forhold til at styrke udskolingens faglige profil? Mere idræt/sportsaktiviteter, erhvervspraktik, holddeling efter niveau, sociale aktiviteter, udeliv, musik, drama, linje i f.eks. Det internationale samfund, naturvidenskab og marketing/finans. Spm. 2. Hvad skal der til for at gøre læringsmiljøet endnu mere attraktivt.? Ekstra undervisning til elever, der har svært ved at imødekomme eksamenskravene, højere faglighed/større krav til eleverne, sociale aktiviteter/mere sammenhold, nedbringe antallet af vikartimer, undersøge hvorfor elever tager på efterskole/lav alternativ til dette i Brædstrup, projektorienteret undervisning, udfordringer til alle uanset deres faglige niveau, lave hold i forhold til elevernes interesser. Spm. 3. Hvad lægger du vægt på i forhold til vejledning og uddannelsesparathed i forhold til dit barn/børn? Et acceptabelt fagligt niveau, faglighed, bred vejledning i forhold til ungdomsuddannelserne, obligatorisk studievejledning gerne sammen med forældrene. Spm. 4. Har du ideer til, hvordan vi styrker samskabelsen og kontinuiteten mellem vores udskoling og ungdomsuddannelserne? Erhvervspraktik, besøg af faglærere fra og studerende, der går på ungdomsuddannelserne, besøg på ungdomsuddannelserne, brobygning har været godt. Spm. 5. Har du ideer til, hvilke firmaer eller foreninger, Brædstrup Skole kan indlede et samarbejde med i forhold til at give eleverne et indblik i brancher og karrieremuligheder? Fagdage på skolen hvor virksomheder kommer og fortæller om deres virksomhed og hvilke muligheder, der er for videreudvikling, JETNET (naturvidenskabligt netværk), Engineering the future, international community, Work-live-stay Region Syd, invitere forældre til at fortælle om deres erhverv.

5 Referat af Skolebestyrelsesmøde Spm. 6. Har du andre ideer til initiativer eller andet, der kan være med til at styrke udskolingen på Brædstrup Skole, så flest muligt vælger at færdiggøre deres folkeskolegang her? Skabe alternative læringsmuligheder, flere ture som kan bruges i skolen, inddrage foreningslivet, virksomhedsbesøg, generel dannelse uddannelse målrettet næste trin (ungdomsuddannelserne), lære at lære, fælles arrangementer på tværs af årgangene (ryste-sammen-ture, overlevelsesture, musicals m.v.). 7. Udskolingsstruktur i Horsens Kommune: Drøftelse af forslag fra forvaltning Bilagene fra referatet fra mødet i Børn og Skoleudvalget bliver sendt ud med referatet med link til disse Eventuelt Mødet hævet kl.: Referent: Ulrik Underskrifter: Ole Jesper Dahl Kristensen, forældrevalgt Formand _ Thomas Kaarsgaard Jensen, forældrevalgt Næstformand Majbrit W. Hammer Nielsen, forældrevalgt Heidi S. Holm, forældrevalgt Anita Holk, forældrevalgt Elly Møller Pedersen, forældrevalgt Dorit Nielsen, med.arb.rep. _ Otto Borch-Andersen, med.arb.rep. Læst: Winnie Jensen, forældrevalgt