NYHEDSBREV SOMMER Skoleleder Christian Rotbøl. Kommende skolestartere og farvel til 9. årgang. I dette nummer:

Transkript

1 NYHEDSBREV SOMMER 2015 I dette nummer: Skoleleder Christian Rotbøl Kommende skolestartere og farvel til 9.årgang. Samarbejde Visible learning Personale Skovbyskolens Pædagogiske Læringscenter Skolebibliotekar Helle Gammelgaard Fif til ferielæsning Aflevering af bøger PLC udfordring Funktionelle rammer God sommerferie Skovbyskolens SFO Afdelingsleder Jonas Thomsen Sommer Lejr Goddag og farvel Skolebestyrelsen Næstformand Per Andersen Visible learning Sammen skaber vi bedst Forskellige informationer Dimission Ferieplan Kalenderen Under udarbejdelse Udgiver: Skovbyskolen Ansvarshavende: Christian Rotbøl Redaktion og sats: Inge Nielsen Deadline for indlæg til Nyhedsbrev Efterår Er den 29. september 2015 Skoleleder Christian Rotbøl Kommende skolestartere og farvel til 9. årgang Torsdag den 11. juni havde vi besøg af 65 kommende skolestartere og deres forældre. Dette er altid en dejlig aften, da vi her møder utroligt forventningsfulde børn og deres forældre, der glæder sig til at starte i skole med alt hvad det indebærer af nyt for de næste 10 år. Onsdag den 24. juni har vi dimission for 9. årgang. En aften, hvor vi siger farvel til vores elever gennem 10 år. Også en meget dejlig om end også vemodig aften, hvor vi ser tilbage og vel også evaluerer på, om vi indfriede forventningerne. Imellem disse to vigtige begivenheder foregår der meget af det, der også plejer at foregå på denne årstid. Vores ældste elever er netop i skrivende stund i gang med at færdiggøre deres mundtlige afgangsprøver, og jeg håber inderligt, at deres resultater er gode og lever op til de forudsætninger den enkelte elev har og dermed bedre deres muligheder for at fortsætte i en ungdomsuddannelse. De sidste brikker er ved at falde på plads for det kommende skoleår. Det er nu besluttet, hvilke lærere, der skal have de forskellige klasser og fag, og skemaerne til eleverne er gået i trykken. De nye besætninger af lærere og pædagoger omkring jeres klasser ser frem til samarbejdet det kommende år og vil gøre deres til, at jeres børn får en god skolegang på Skovbyskolen. Det skal ske i et positivt og frugtbart samarbejde med jer forældre. 1

2 Så meget er ved det samme i et skoleår, der også har været præget af meget nyt. Når jeg hører over det ganske land, hvilke udfordringer der har været, tør jeg godt sige, at vi allerede første år er nået langt på Skovbyskolen takket være et godt engagement fra alle ansatte, skolebestyrelsen samt alle jer forældre. Jeg tør også godt sige, at der sikkert til stadighed bliver behov for justeringer og ændringer undervejs. Det var først, da ideerne mødte virkeligheden, at vi for alvor fik blik for, hvad der virkede, hvad der skulle justeres, og hvad der var uhensigtsmæssigt. Men sådan har det jo altid været. Skovbyskolen er, hvad vi gør den til, og den skal formes undervejs. Det er et udsagn, der vil blive stadig mere aktuelt i de kommende år. Vi har netop fejret 40 års jubilæum og vi er bevidste om, at fleksibilitet og evnen til forandring er afgørende faktorer. Vi kan ikke én gang for alle lave en skole, der holder de næste 40 år, når vi nærmest ikke har fantasi til at forestille os, hvilket samfund de føromtalte skolestartere Konstruktivt og tillidsfuldt kommer ud til om 10 år. I det perspektiv bliver begreber som dannelse og det at lære det enkelte barn skole/hjemsamarbejde at finde lysten og glæden ved læring helt centralt. Dermed kommer også et skærpet fokus på, hvordan det enkelte barn lærer bedst, hvilket netop er udtrykt i skolereformen. Dette skal vi gøre i fællesskab forældre og medarbejdere på skolen gennem et konstruktivt og tillidsfuldt skole/hjem samarbejde. Som skrevet i sidste nyhedsbrev fortsætter vi næste skoleår, Lektiecafé / studietid som I kender - dog med den ændring at lektiecafé / studietid bliver obligatorisk (ellers skal der ske noget meget drastisk i det kommende regeringsgrundlag efter valget). Studietid vil blive bemandet med klassens sædvanlige lærere og vil derfor kunne placeres forskellige steder i skemaerne, selv om det står på et fast tidspunkt. Dette vil blive prioriteringer klassens lærere skal lave alt efter hvad og hvornår, det giver bedst mening. Visible learning (Synlig læring) Midtjyllands Avis bragte lørdag den 13. juni en artikel fra Skovbyskolen vedrørende Visible learning som alle medarbejdere har været på uddannelse i i indeværende skoleår. Artiklen kan læses på næste side i dette Nyhedsbrev. I vil alle på førstkommende forældremøde i det nye skoleår blive præsenteret for, hvordan netop jeres børns klasser arbejder med synlig læring. 2

3 3

4 Nyansættelser Vi har ansat to nye lærere til det kommende skoleår. Gitte Battefeld bliver lærer i udskolingen og Lotte Garsdal Lykke bliver lærer på mellemtrinnet. De vil præsentere sig selv ved en senere lejlighed. Stort velkommen til dem begge. Sidste skoledag inden sommerferien Sidste skoledag inden sommerferien er den 26. juni Alle elever møder kl og får fri efter spisepausen kl Vil I forældre, inden sidste skoledag, hjælpe jeres børn i alle aldre - med at få afleveret ALLE deres skole- og biblioteksbøger. Vi undgår en masse praktisk besvær - og også ekstra udgifter - når skolebøgerne er hjemkommet før sommerferien! Der er andre børn, der skal bruge bøgerne efter ferien. Første skoledag efter sommerferien Første skoledag efter sommerferien er den 10. august Alle elever møder ved eget klasselokale den første skoledag kl og følger normalt skema. ALLE NYE ELEVER TIL VORES INDSKOLING MØDER KL VED FLAGSTANGEN PÅ TORVET. Til august vi kommer igen. Ser hinanden, møder en ven. Vi vil ønske jer, at en ferie god I får. Tak for dette skoleår. (Mel: Sigurds godnatsang ) Christian Rotbøl skoleleder 4

5 Skovbyskolens Pædagogiske Læringscenter Nyt fra Skovbyskolens pædagogiske læringscenter FIF TIL FERIELÆSNING 2015 Fif til Ferielæsning er to interaktive plakater, som landets skoleelever modtager på mail inden sommerferien. Der er både en plakat til forældre og elever i klasse og en plakat til elever i klasse. Begge er fyldt med tips til gode bøger, læsefif og film, hvor børn og unge fortæller om bøger og læsning. Budskabet er ganske enkelt: Klik og læs løs i din ferie. Så klik på plakaterne herunder TIP til kl. TIP til kl. Vil I forældre hjælpe jeres børn i alle aldre;-) - med at få afleveret ALLE deres skole- og biblioteksbøger. Vi undgår en masse praktisk besvær - og også ekstra udgifter - når skolebøgerne er hjemkommet før sommerferien! Husk at I er velkomne til at maile eller ringe til undertegnede, hvis der er ting, I ikke kan få til at stemme. Se nedenfor hvordan man kan tjekke elevens bogkonto på Intra Det er selvfølgelig muligt at låne biblioteksbøger til ferielæsning det er oven i købet en rigtig god idé, så læsningen ikke bliver alt for støvet hen over sommeren. 5

6 Men hjælp venligst jeres børn med at få afleveret eller fornyet deres for gamle bøger, inden udgangen af uge 26. NB: Via ELEVINTRA er det muligt at tjekke elevers skolebiblioteksstatus. Log på med elevens UNI-login og gør flg.: Når eleven har logget sig på, vælges fanebladet Min forside På Min forside finder man i højre side af skærmbilledet oversigten Udlån Skolebibliotek, hvor man kan få et hurtigt overblik over elevens status. Vil man vide mere, klikker man sig videre på linket Se flere detaljer i Bibliomatiks Elevweb Næste PLC-udfordring Til efteråret skal vi - som alle øvrige skole- og folkebiblioteker i Skanderborg kommune - have nyt fælles bibliotekssystem. Målet er, at det nye bibliotekssystem dels skal tilbyde en mere moderne, intuitiv og let tilgængelig platform til lånerne, dels lette det tekniske og administrative arbejde for personalet og desuden understøtte samarbejdet mellem de pædagogiske læringscentre (skolerne) og folkebibliotekerne. Og så forventes det selvfølgelig, at et fælles system vil reducere kommunens driftsomkostninger på området. 92% af landets kommuner overgår til det nye fælles system i løbet af det næste års tid. For vores vedkommende bliver det, som det ser ud lige nu, i november måned. 6

7 Funktionelle rammer omkring PLC Som mange af jer allerede har set, har vores pædagogiske læringscenter - biblioteksområdet - fået et gevaldigt ansigtsløft i dette skoleår. Det er blevet lyst og indbydende og meget funktionelt med plads til mange forskellige arbejdsmåder og aktiviteter. På skolen er vi meget tilfredse med den nye indretning, og hvis vi skal dømme efter antallet af brugere, kan vi vist roligt fastslå, at vores elever har taget det nye PLC til sig - på den gode måde Disse billeder runder skoleåret af på allerbedste vis! Rigtig god sommer til jer alle! Helle Gammelgaard skolebibliotekar helle.gammelgaard@skovbyskolen.dk 7

8 Skovbyskolens SFO Kære forældre og børn Afdelingsleder Jonas Thomsen Så er sommeren igen ved at komme indover os eller rettere sagt følelsen af sommer. For som en forælder klogt sagde vi kan ikke klage over sommeren den har ikke været her endnu Med sommeren kommer også feriestemning hos børn og voksne, der skal spredes rundt i verden og fyldes med nye indtryk og mon ikke vi alle på et tidspunkt oplever en varm sommer. Men med sommeren og skoleårets afslutning kan vi også kigge tilbage på det forgangne år, men hvor skal man begynde, når der har været så mange oplevelser og meget udvikling. Lad mig begynde, hvor året slutter. I denne uge er det de blå børns uge. Der er aktiviteter kun for dem og torsdag siger vi farvel med afskedsalbum til børnene albums vi hører mange børn stadig har i 9. klasse. I sidste uge kom vores grønne børn og pædagoger hjem fra en lidt mere våd og kold lejr end normalt, men de havde en rigtig god lejr på Birkhede camping alligevel. Bedsteforældre og forældre hjalp med opsætning og nedtagning af telte mm. Super dejligt med så stor opbakning. Da de grønne børn kom retur stod deres kammerater og forældre klar med flag og tilråb for at byde dem velkommen hjem. 8

9 Ellers har vi i SFOen trods mindre SFO-tid forsøgt at holde fast i vores aktiviteter og traditioner, som er med til at give børnene en indholdsrig og udviklende SFO-tid. Næste skoleår bliver der lidt mere værkstedsaktiviteter og lidt færre gruppedage. Måske starter vi samarbejde med dansk basketball igen, men mere målrettet og koncentreret på niveau denne gang. En ting er sikkert - ikke alt vil gå som det plejer - vi er i udvikling. Sidste år ved denne tid var vi i gang med synlig læring og spændte på, hvad dette skoleår ville bringe i forhold til børnenes læring. Henover året har der været en enorm udvikling hos personale og børn. I dag har alle klasser stort set synlige læringsmål for eleverne. Med de synlige mål og dertil succeskriterier gør vi det lettere for børnene at vide, hvad de skal lære og hvad der skal til for at lære. De bliver pludselig mere bevidste om deres egen læring og tager medansvar for deres egen læring. At arbejde med mål og succeskriterier giver såvel elever som lærere og pædagoger mulighed for at evaluere børnenes læring og give feedback derpå. Elever kan lide de synlige mål de er kommet for at blive. I dag har vi sågar indskolingsbørn der efterspørger evaluering, hvis det lige glemmes eller tiden er knap det er fantastisk, da de her netop udviser medansvar for egen læring. Metoderne kan også bruges i SFO sammenhænge, hvor man netop kan målrette læringen i de forskellige værksteder eller aktiviteter. I maj og juni måned har vi været i tæt samarbejde med Græshoppen børnehave i forhold til nystartende skolebørn. Vi har været på besøg derovre og de har været her i flere sammenhænge, så de nu føler sig trygge og klar til at starte på Skovbyskolen og SFO. Til august bliver huset fyldt med ny forventningsfuld energi fra alle nye børn og forældre vi glæder os til at byde dem velkommen og lære alle at kende. Men det betyder så også, at vi skal sige farvel til alle vores blå børn, der skal i 3. klasse og på Mosen. Vi siger ikke kun farvel, vi siger på gensyn og tusinde tak for alt, hvad I har bidraget med i løbet af jeres år i Indskolingen. Vi forventer I kigger forbi Vi er super stolte af jer og I kan godt være stolte af jer selv. Måske I kan huske, da I kom i skole første dag med en stor skoletaske og fulde af forventninger? Vi husker jer og har set jeres udvikling på tæt hold og må sige, at vi hviler trygt i, at I skal videre. Videre med jeres forældre som den faste base, videre til nyt fælleskab i 3. klasse og på Mosen det bliver rigtig godt. Kære blå børn rigtig god vind fremover, nyd de udfordringer, der kommer, de gør jer stærkere, send de smil tilbage I får, de gør jer gladere, fortæl jeres venner, når de gør noget godt, det gør jeres venskab stærkere og husk vi alle er betydningsfulde i fælleskabet. Rigtig god sommer til jer alle håber I får nogle fantastiske øjeblikke. Jonas Thomsen SFO-leder 9

10 Skolebestyrelsen Næstformand Per Andersen God sommer og god ferie! På det sidste bestyrelsesmøde i det skoleår, der rinder ud sammen med dette nyhedsbrev, var bestyrelsen på rundtur til nogle af de klasser, hvor vores børn til dagligt har deres gang. Det er vi engang imellem for at se, når der er kommet nye møbler til, er blevet malet osv., men denne gang handlede det om noget mere umiddelbart undseeligt, men dog på alle måder vigtigere, nemlig hvordan vores børn skolens elever hver især bliver så dygtig, som de kan. Det handlede om det, man indenfor undervisningsverdenen kalder for visible learning, synlig læring. Meget kort fortalt går visible learning ud på, at man sammen med børnene synliggør, hvilke mål de hver især har til deres læring for dagen, ugen og måneden, således at de hver især bliver hjulpet til at have synlige mål, som de arbejder efter at nå, og som også er tydelige i forhold til, hvornår de er nået. Eleverne bliver på denne måde medejere i deres egen læringsproces, og hvis der er noget, der kan motivere til at lære nyt, så er det, når man ved, hvorfor man skal lære det nye, og har forståelse for, at man selv har en del af ansvaret for, at det lykkes. Når vi i bestyrelsen var på rundtur for at få syn for sagen for den store indsats, som lærere, pædagoger og ledelsen i øjeblikket lægger i at lære sig og i at udøve visible learning, var det fordi, at dette med at synliggøre målsætninger for den enkelte elevs læring er helt tydelige i klasselokalernes udsmykning. Hvor der før var en bar hvid væg eller en måske almindelig plakat, er der i dag opslag med læringsmål, procesplaner, måltavler osv., som betyder, at klasselokalet emmer af at være lige præcis dét, det er, nemlig et læringsrum. Der er gang i mange forskellige måder at synliggøre og inddrage læring og mål for læringen på, og man fornemmer selv på sådan en tidlig sommeraften en energi og fokus på at lære nyt i de tidligere ellers lidt mere nøgterne klasselokaler. Det er ganske enkelt en fornøjelse at komme rundt på en skole, hvor der sker noget i positiv forstand. Hvor man fra ledelses- og medarbejderside har ambitioner og vilje til at gå nye veje. Hvor man favner de opgaver, der er i den nye skolereform. Og hvor man fokuserer på muligheder frem for stopklodser. Når man sådan en tidlig sommeraften kigger på de nu øde lokaler forstår man ikke, hvorfor så mange andre mennesker i dette land bruger så mange kræfter på at hakke på en folkeskole, når der nu kan komme så meget positiv energi ud af i stedet at favne mulighederne og have tillid til, at vi jo alle ret beset bare gerne vil det samme, nemlig give vores børn en god, tryg og dygtiggørende skolegang. At gøre dette kræver konstant en vilje til at arbejde med tingene, at afprøve nyt, at gå nye veje og at være nysgerrig på, hvad der er at muligheder ganske som elever, der skal lære nyt og bryde nye grænser for deres egen læring, skal også en skole og hele baglandet ud af den zone, hvor man gentager dét, der var nyt i går, fordi det jo (vist nok) virkede i så fint i går. Man skal ud over rampen og udfordre verden og plejer. Det kan være lidt skræmmende, fordi man i sagens natur ikke kan forudsige, hvad det nye 10

11 bringer med sig men det kan rent faktisk også være netop dét, der åbner en ny verden for én. Når man har tillid til de mennesker omkring én og er enige i det, man sigter efter, er det dog ikke så skræmmende, men derimod blot udfordrende på den givende, berigende og spændende måde. Det er sådan, vi i bestyrelsen har det med den rejse, som Skovbyskolen er på i disse og de kommende år: vi har fuld tillid til, at vores børn får en god, tryg skolegang, der udfordrer dem på en givende, berigende og spændende måde, således at de hver især kan blive så dygtig, som de kan. Energien og den positive fokus på læring, som de ellers tomme klasselokaler emmer af, lyver ikke: Skovbyskolen er et andet sted end den folkeskole, som ellers fra tid til anden får nogle hårde ord med på vejen, ja, faktisk kan det sådan en tidlig sommeraften virke som om, at det er i to helt forskellige verdener. I den positive vi griber mulighederne -verden og i den negative pendant, hvor fokus er på fejl, umuligheder, gamle historier og idiosynkrasier. Tak til alle på og omkring Skovbyskolen for at lykkes med at Sammen skaber vi mest! høre til i den første verden og husk, at sammen skaber vi mest. God sommer og god ferie til alle, vi ser frem til at fortsætte det gode samarbejde i næste skoleår! 11

12 Forskellige informationer m.m. Dimission for afgangselever Den 24. juni 2015 kl har vi dimission for 9. klasses afgangselever. Dimissionen afholdes på Skovbyskolens Lærings Center (ved biblioteket) Dimission for Center Skovby afholdes i Center Skovby den 25. juni kl Sidste skoledag inden sommerferien er den 26. juni 2015 Alle elever får fri efter spisepausen kl Første skoledag efter sommerferien er den 10. august 2015 Eleverne møder kl og der undervises efter normalt skema. Nye elever til Indskolingen møder kl på Torvet ved flagstangen. 12

13 Ferieplan Skoleåret Sommerferie 2015 Lørdag den 27. juni søndag den 9. august 2015 Efterårsferie - uge 42 Lørdag den 10. oktober søndag den 18. oktober 2015 Juleferie Lørdag den 19. december søndag den 3. januar 2016 Vinterferie Lørdag den 13. februar søndag den 21. februar 2016 Påskeferie Lørdag den 19. marts mandag den 28. marts 2016 St. Bededagsferie Fredag den 22. april søndag den 24. april 2016 Kristi Himmelfarsferie Torsdag den 5. maj søndag den 8. maj 2016 Pinseferie Lørdag den 14. maj mandag den 16. maj 2016 Grundlovsdag Søndag den 5. juni 2016 Sommerferie 2016 Lørdag den 25. juni mandag den 8. august 2016 Alle dage er inklusive. 13

14 Ungdomsskolen Skanderborg Ungdomsskole, Højvangen 6, 8660 Skanderborg Tlf.: Ungdomsskolen udsender hvert år i august et stort program med mange forskellige tilbud om undervisning, rejser, ungeindflydelse, ture og ungdomsklubber. Du kan finde mange flere oplysninger om Ungdomsskolen i øvrigt på Husk der er også her, du kan læse mere om 10. klasse - UCS10. Fritidsundervisning Ungdomsskolen tilbyder fritidsundervisning fra 7. klasse til 18 år i en bred vifte af tilbud indenfor fagrækkerne: Motor, Sport, Kreative fag, Musik og Sprog samt en lang række af kortere og længerevarende forløb. Undervisningen er gratis og foregår eftermiddage, aften, weekender og ferier, fordelt på flere undervisningssteder i hele kommunen. For at tilmelde dig aktiviteter, skal du oprette din egen profil på hjemmesiden eller bruge dit Uni*Login. Det gør du under Hold/Workshops på De fleste hold begynder medio september og du vil modtage et mødebrev før holdstart. Ungdomsklubber: Ungdomsskolen tæller 9 ungdomsklubber, hvor man mødes med vennerne, lærer nye mennesker at kende og deltager i mange forskellige aktiviteter. Du kan læse mere om klubberne på Vi glæder os til at se dig i Ungdomsskolen 14

15 Er under udarbejdelse for næste skoleår. God sommerferie. 15