VALLENSBÆK KOMMUNE PILETRÆET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
|
|
- Sven Andreasen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VALLENSBÆK KOMMUNE PILETRÆET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I PILETRÆET Tilsyn RAMMEBETINGELSER Børnegruppen Skoleudsættelser Medarbejdere og ledere Forældreinddragelse Overgange Lokale spørgsmål 14 3 EVALUERING AF RESULTATER Brugertilfredshed Sprogvurdering Lege- og læringsmiljøvurdering 19 4 ORDINÆRT TILSYN I PILETRÆET Sammenfatning/primære opfølgningspunkter 23 2
3 1 ORDINÆRT TILSYN I PILETRÆET 1.1 Tilsyn 2017 Deltagere fra dagtilbuddet: Daglig leder Hanne Sloth Navn på tilsynsførende: Susanne Stentoft Hermansen, Neu;Sight Dato for tilsyn: 14. februar 2018 Kommunens formål med gennemførelse af tilsyn til sikring af, at dagtilbuddet overholder de kommunalt fastsatte servicemål (jf. Dagtilbudslovens afsnit om rammer for tilsynet): Neu;Sight har til opgave gennen Rambølls systemt Hjernen&Hjertet at udføre de lovpligtige anmeldte tilsyn i Vallenbæk Kommune. Tilsynets form, indhold, metode og afvikling er afstemt med kommunen ift. til gældende lovgivning og kommunens indsatsområder. Kommunens beskrivelse af anledning og formål med det aktuelle tilsyn eller tilsynsrunde: Tilsynet er det det anmeldte lovpligtige tilsyn, og har til formål at sikre at dagtilbuddene lever op til gældende lovgivning. Tilsynet kan komme med bemærkninger, anbefalinger eller påbud ift. til de observationer der er gjort under tilsynet samt med udgangspunkt i indsamlede data fra Hjernen&Hjertet. Rammesætning af s tilsyn: Tilsynet i er gennemført indenfor nedenstående ramme. Før tilsynet Neu;Sight aftaler rammer og fokusområder for tilsynet med Vallensbæk Kommune Neu;Sight planlægger rækkefølge og tidspunkt på de enkelte tilbud og sender informationsbrev ud til lederne Alle medarbejdere inviteres til at besvare Lege- og læringsmiljøvurdering (herefter LLMV) i Rambølls system Hjernen&Hjertet Leder udfylder tilsynsskema i Rambølls system Hjernen&Hjertet Tilsynet forbereder sig med udgangspunkt i datagrundlaget fra Lege- og Læringsmiljøvurderingen, seneste tilsynsrapport og ved gennemgang af tilbuddets hjemmeside Under tilsynet Tilsynsbesøget er gennemført med udgangspunkt i nedenstående dagsorden: Velkomst i tilbuddet og rundvisning af leder (ca. 1 time) Gennemgang og dialog med leder og distriktsleder med udgangspunkt i tilsynets forberedelse, rundvisning, data fra Hjernen&Hjertet samt seneste tilsynsrapport (ca. 2 timer) Observation i tilbuddet (ca. 50 min.) Afrunding med leder (ca. 10 min) Efter tilsynet Neu;Sight udfærdiger en tilsynsrapport for tilbuddet Lederen modtager mail, når tilsynets rapport frigives i Rambølls system Hjernen&Hjertet til gennemlæsning og kommentering for faktuelle fejl 3
4 Resultaterne fra det enkelte tilbuds tilsyn indgår i den fælles kommunale rapport for hele dagtilbudsområdet i Vallensbæk Kommune, og denne formidles af Neu;Sight på et senere møde Såfremt tilsynet observerer tilfælde af kritisable forhold/svigt, kontaktes kontaktpersonen i Vallensbæk Kommune med det samme Primære opfølgningspunkter fra s seneste tilsyn: Bemærkninger: 1. Tilsynet bemærker og anerkender, at udarbejdelsen af læringshistorierne og de efterfølgende analyser har givet nye erkendelser til Regnbuen. Ad.1: Der er kommet ny leder i institutionen, og der arbejdes ikke så meget med læringshistorier men dokumenterer mere på intra hvor der skrives dagbog for hver enkel stue. Kan dog også laves fælles. 2. Tilsynet bemærker, at daginstitutionsleder er i fortsat proces med at udvikle tilbuddet og at HR har været inddraget i forhold til det interne samarbejde. Ad 2: Lederen er stoppet. 3. Tilsynet bemærker og anerkender, at 2015 har været et prøveår i forhold til at arbejde systematisk med læreplanstemaerne og dette skal evalueres primo Ad 3: Den nye leder har startet op på ny, og er så småt ved at være i gang med det systematiske læreplansarbejde. Anbefalinger: 1. Tilsynet anbefaler, at tilbuddet overvejer hvordan de kan opvarme vuggestuerne yderligere på de kolde dage. Ad 1: Hele institutionen er ombygget, og der der fint klima nu. 2. Tilsynet anbefaler, at tilbuddet i fællesskab drøfter hvordan de fastholde det gode sigte med, at børnene er inddraget i samtalerne og der ikke foregår unødvendig voksensnak henover hovedet på børnene. Ad 2: Det er stadig et fokus fra den nye leder, og forældresamarbejdet er også inddraget i denne proces. Det handler om at være til stede i børnehøjde. Der laves SMTTE model og i denne beskrives også hvordan de voksne er sammen med børnene. 3. Tilsynet har noteret sig og anerkender den gode erfaring Regnbuen har gjort sig med deres dilemmaspil. Tilsynet anbefaler på den baggrund, at de fortsætter med dette, idet tilgangen er særlig god til et tilbud, som er i gang med en kulturændring. Ad 3: Dette anvendes ikke længere. Anbefaling om påbud: Ingen anbefaling om påbud. 4
5 2 RAMMEBETINGELSER 2.1 Børnegruppen Er dagtilbuddet funktionsopdelt? Nej Er dagtilbuddet aldersopdelt? Ja Er børnegruppen opdelt på andre måder? Ja Beskriv hvordan børnegruppen er opdelt: Vuggestuen er fordelt på 3 stuer i alderen 0-3 år. Børnehaven: To stuer med børn i alderen 3 til 5 år. En stue med de kommende skolebørn. Yderligere arbejder vi meget på tværs af grupperne. Beskriv kort de pædagogiske overvejelser, som ligger bag opdelingen: Niveau differentieret læring, leg og social samspil. Målrettet daglig fokus på kommende skolebørn. Gennemsigtighed for forældre. Færre skift (vuggestuen) Udnyttelse af faglige kompetencer. Fysiske arbejdsmiljø mindre belastende. Aldersorienteret leg og læring. Forskellige lege og læringsmiljøer. Der er synlighed omkring dette i institutionen, og tilsynet bemærker at der søges at skabe meget ro omkring børnene og aktiviteterne, også ift. til forældrene. 5
6 2.2 Skoleudsættelser I forbindelse med skolestart har der været følgende skoleudsættelser i dagtilbuddet: Angiv antallet af skoleudsættelser i det forløbne år: 1 Er antallet af skoleudsættelser i det forløbne skoleår tilfredsstillende? 5,0 Ved skoleudsættelser laves handleplaner i samarbejde med PPR. 6
7 2.3 Medarbejdere og ledere Medarbejdergruppen Pædagogiske uddannelse Antal medarbejdere Ingen pædagogfaglig uddannelse 3 Pædagogisk grunduddannelse (PGU) Pædagogisk assisten (PAU) 2 Seminarieuddannet pædagog 9 Videregående pædagogisk uddannelse Videregående leder og/eller anden akademisk uddannelse 1 Pædagogstuderende Pædagogisk assistent elev Anden relevant uddannelse Ressourceperson Antal medarbejdere Alkohol nøglepersoner 1 Nøglepersoner for psykisk syge 1 2-sprogsansvarlige 1 Sprogansvarlig (kontere kursus i Sprogpakken) 1 Nøglepersoner for fysisk og psykisk overgreb 2 Andre relevante ressourcepersoner 3 Uddannelsesniveau i ledergruppen Antal Lederuddannelse på diplomniveau 1 Lederuddannelse på masterniveau 0 Anden lederuddannelse 0 Er fordelingen mellem uddannede og ikke-uddannede passende? Nej Der er mange midlertidig ansatte, da børnetallet steg kraftigt på kort tid. Lederen er opmærksom på at få ansat faste pædagoger i stedet Medarbejderudvikling Beskriv kort de kurser og uddannelsesforløb, der er blevet afholdt midler til i det forløbne år: Fri for mobberi. Førstehjælp. Måltidet i pædagogisk arbejde. 7
8 Har dagtilbuddet fået værdi af de kurser og uddannelser, som der er afholdt midler til i det forløbne år? Tydeligt at det er det, der arbejdes med samt det at være i børnehøjde og ikke forstyrre som voksne Medarbejdertrivsel Er antallet af opsigelser acceptabelt? 5,0 Er niveauet af sygefravær acceptabelt? 3,0 Uddyb eventuelt dit svar: Sygefravær er faldet drastisk det sidste år. Der har været et par langtidssygemeldinger Samarbejde Beskriv kort samarbejdet mellem ledelsen og medarbejderne i dagtilbuddet Samarbejdet er kendetegnet ved dialog, tilstedeværelse/synlig, uddeligering, ansvar. Alle er medarbejder men med forskellige opgaver og ansvarsområder. 8
9 Er samarbejdet mellem ledelsen og medarbejderne velfungerende? 5,0 Er det interne samarbejde i medarbejdergruppen velfungerende? 3,0 Er planlægningen af praktiske aktiviteter, bemanding, normering med videre velfungerende? 3,0 Uddyb eventuelt dit svar: Punkt 2 og 3 - fokus punkter i år. Der har været rigtig travlt med ombygningen og at få institutionen op at køre igen. er har været fokus på at få personalet samlet igen, så man ser sig som et fælles hus med teams. Lederen har ligeledes haft meget fokus på de fysiske rammer og det at køre nye børn og forældre ind. Der har samtidig været meget fokus på forældresamarbejdet. Der er nu ansat to koordinerende pædagoger Ledelsen Er det interne samarbejde i dagtilbuddets ledelsesteam velfungerende? Har du personer i dit professionelle netværk, som du kan sparre med omkring svære situationer... 5,0 Føler du dig tilpas i rollen som leder? 5,0 Oplever du som leder et konstruktivt samarbejde med forvaltningen? 9
10 2.4 Forældreinddragelse Er samarbejdet mellem dagtilbuddet og forældregruppen velfungerende? Uddyb eventuelt dit svar: I løbet af et år gået fra en institution hvor "ingen" ønskede deres børn ind, til vi nu har venteliste. Beskriv eventuelle overvejelser vedørende handlinger/ændringer i praksis som ovenstående vurderinger giver anledning til: Vi har gjort flere tiltag som vi løbende følger op på mm. Modtagelse af nye forældre. Rundvisninger hvordan gør vi det? Forventningsafstemning ved start Åben lørdag Fælles arrangementer. Intra. Faglig synlighed. Lederen har gjort meget ud af dette. Der er nu en køreplan og struktur for hvordan man byder børn og forældre velkomne ift. til forventninger og ønsker. Bl.a ved at der er en primær voksen, når der tages imod et barn. Lederen har været meget synlig i forældresamarbejdet. 10
11 2.5 Overgange Fungerer arbejdet med overgange tilfredsstillende i jeres område? Mad og måltider Beskriv kort dagtilbuddet med hensyn til mad og måltider - herunder om der er udarbejdet en handleplan for mad og måltider Vi har madordning i både børnehave og vuggestue. Vi overholder Vallensbækskommunes kostpolitik. Særlig kost tager vi hensyn til. Bestyrelsen har deltaget i retningslinjer. Daglig kontakt med køkkenet. Har alle børn i dagtilbuddet adgang til frisk og koldt drikkevand hele dagen? 3,0 Tilbyder dagtilbuddet sund morgenmad, frokost og mellemmåltider? 5,0 Fremmer I aktivt børnenes viden om sund mad? Inddrages forældrene i dagtilbuddets mad- og måltidspolitik? 5,0 Er der udfordringer med usund kost blandt børnene i dagtilbuddet? 1,0 Har personalet den nødvendige viden om sund mad? Er der brug for at gøre en ekstra indsats omkring mad og måltider? 3,0 Madordningen er startet op under den nye leder, og det har været en stor del af det pædagogiske arbejde at få dette til at køre, men det har været spændende og det fungerer. 11
12 2.5.2 Overvægt Beskriv kort dagtilbuddet med hensyn til arbejdet med overvægt Vi tage individuelt hånd om det enkelte barn i samarbejde med forældrene. I tilfælde haft læge og sundhedsplejsker ind over. Påvirker dagtilbuddet aktivt forældrenes valg af sunde madpakker og sund mad? 10 Er der udfordringer med overvægt i dagtilbuddets børnegruppe? 2,0 Har personalet den nødvendige viden om årsager til overvægt? Er der behov for at gøre en ekstra indsats omkring arbejdet med overvægt? Mental sundhed 2,0 Beskriv kort dagtilbuddet med hensyn til arbejdet med børnenes mentale sundhed og trivsel Da børn, som trives lærer bedst, tager vi altid udgangspunkt i barnets individuelle trivsel. Fokus på hvad er et godt børnemiljø. Venskab/fælleskaber. Fri for mobberi. Have fokus på hvad det enkelte barn kan. Tæt forældresamarbejde. Relationer børn/voksne. mm Har alle børn et fortroligt tilhørsforhold til mindst en voksen? 5,0 Arbejder dagtilbuddet målrettet med at forebygge mobning? 5,0 Er der børn i dagtilbuddet, som ikke trives og/eller er udfordret på den mentale sundhed? 2,0 Har personalet den nødvendige viden om forudsætningerne for børns trivsel og mentale sundhed? Er der behov for at gøre en ekstra indsats omkring arbejdet med børnenes trivsel og mentale sundhed? 3,0 3,0 12
13 Ses også i LLMV. ift. børnefællesskaber Fysisk aktivitet Beskriv kort dagtilbuddet med hensyn til arbejdet med børnenes fysiske og motoriske udvikling Ude hverdag på en motorisk udfordrende legeplads. Tænker det ind i vores tema. Salen, Nærområdet, scoterræs, motionsløb, sansemotorik, Fysisk rum indendørs, interaktiv gulv, voksne rollemodeller, udfordringer, mm Stimulerer personalet alle dele af børnenes motorik (grov-, fin- og sansemotorisk)? Er der udfordringer med at få stimuleret børnenes fysiske udvikling? 2,0 Har personalet den nødvendige viden om børnenes fysiske og motoriske udvikling? Er der behov for at gøre en ekstra indsats omkring arbejdet med børnenes fysiske aktivitet? 2,0 Der er i institutionen store rum hvor man kan udfolde sig motorisk og salen bliver også anvendt en gang om ugen. Der er indkøbt flytbare møbler, så der kan etableres gulvplads til motoriske udfoldelser. Der er klistret eks. hoppemænd på gulvene så der inspireres til fysiske udfoldelser og leg på gulv- og gangarealer Magtanvendelse Beskriv kort dagtilbuddet med hensyn til magtanvendelse Vi benytter kun magtanvendelse hvis et barn er til fare for sig selv eller andre. 13
14 Er der børn, som det i særligt omfang er nødvendigt at udøve magtanvendelse overfor? 2,0 Har personalet den nødvendige viden om retningslinjerne for magtanvendelse... 3,0 Er der behov for at gøre en ekstra indsats i forhold til at mindske magtanvendelsen i dagtilbuddet? 2.6 Lokale spørgsmål 2,0 Hvordan bringer du profilpædagogernes kompetencer i spil? De der er tilbage sidder i tværgående teams i nord. Inddrages i det daglige pædagogiske arbejde. Hvordan arbejder i med medarbejder- og ledergrundlaget? Personalemøder. Fokus punkter på årsplanen. Pædagogisk praksis. MUS samtaler Teams Hvordan bidrager du til det professionelle samarbejde i dit disktriksteam? TilDialog og lyttedende. Tilstede. Ærlig og loyal. Nysgerrige. Til rådighed. Synlig Hvordan bringer du ny viden ind i din institution? Evidensbaseret viden. Artikler. Temaer. Oplægsholder på forskellige temaer. Egen viden. 14
15 3 EVALUERING AF RESULTATER 3.1 Brugertilfredshed Beskriv kort dagtilbuddet med hensyn til samarbejdet mellem institution og forældre Daglig kontakt med forældrene. Digitalt. Tid til trivselssamtaler. Arrangementer. Synlig leder. Anerkendende tilgang. Dialog. Differentier forældre samarbejdet - ikke alle har samme behov. Fast personale ved indkøring. Klare faglige mål og indsatser. Er forældrenes begrundelser for at flytte dagtilbud tilfredsstillende? 1,0 Er forældrenes tilfredshed tilfredsstillende? 2,0 Der er i instituionen fokus på forældresamarbejdet både på et overordnet plan og også helt konkret ved at være meget til stede. Bl.a bliver der afholdt åben lørdag ca. hver 2. måned, hvor alle kan komme og bruge huset. Begrund eventuelt dine vurderinger vedrørende forældretilfredsheden: Jeg var ikke ansat på daværende tidspunkt. Men der var dårlig arbejdsmiljø blandt personale. Samt blandt leder/personale. Samt en manglende retning for det gode forældresamarbejde. 15
16 Er børnenes løbende tilkendegivelser af deres samlede tilfredshed med dagtilbuddet tilfredsstillende? 5,0 Begrund eventuelt din vurdering: Aflæser børnene. Forældre tilbagemeldinger. Beskriv eventuelle overvejelser vedrørende handlinger/ændringer i praksis som børnenes og forældrenes tilfredshedsvurderinger giver anledning til: Arbejder vi løbende med. Vigtigt at være opmærksom i den daglige kontakt med børnene, og det vil institutionen fortsætte med og udbygge. Der arbejdes med børnesynet og relationerne til børnene og det særlige ved en børnegruppe. Dette arbejdes der også med når der udfyldes SMTTE. 3.2 Sprogvurdering Beskriv kort dagtilbuddets tilgang til at arbejde med børnenes sprog Sprogtester, udgang feb. en sprogansvarlig på hver stue, igangværende tema, dialogisk læsning, samarbejde extern, inspiration extern, forældreinddragelse, fokus ved opstart/forældre, voksne rollemodeller, en integreret del af hverdagen, fokus ord, visaluering af tal, bogstaver mm Antal sprogvurderede børn i dagtilbuddet i aldersgrupperne 3-årige og børn inden skolestart: årige Inden skolestart Total
17 Er antallet af sprogvurderede børn i de to aldersgrupper 3-årige og børn inden skolestart tilfredsstillende? Begrund eventuelt din vurdering: Var ikke ansat i Antal tosprogede børn i dagtilbuddet i aldersgrupperne 3-årige og børn inden skolestart, som er sprogvurderet i løbet af det sidste år: årige Inden skolestart Total Hvor mange tosprogede børn er der i dagtilbuddet? 60 Er antallet af tosprogede børn mellem 3 og 5 år, som er sprogvurderet tilfredsstillende? 3,0 Sprogvurderingsresultatet for 3-årige børn i dagtilbuddet: Antal svar % 5 75% 10 Særlig indsats Fokuseret indsats Generel indsats Ikke placeret 17
18 Er resultatet tilfredsstillende? 2,0 Sprogvurderingsresultat for børn inden skolestart i dagtilbuddet: Antal svar % 5 75% 10 Særlig indsats Fokuseret indsats Generel indsats Ikke placeret Er resultatet tilfredsstillende? 2,0 Beskriv eventuelle overvejelser vedrørende handlinger/ændringer i praksis som ovenstående giver anledning til: Vi har særlig fokus på sprog. Lederen er i gang med at lave om på strukturen omkring sprogvurderinger, så man går væk fra at det er en enkel pædagog der sprogvurderer de kommende skolebørn, og i stedet en pædagog på hver stue der kan sprogvurdere og videndele. 18
19 3.3 Lege- og læringsmiljøvurdering Svarandel blandt fagpersonalet ved seneste Lege- og læringsmiljøvurdering i dagtilbuddet: Inviterede Antal svar Svarprocent Fagpersonale % - Ledere Medarbejdere % Er svarandelen blandt fagpersonalet tilfredsstillende? 2,0 Begrund eventuelt din vurdering: Rapporten er et arbejdsredskab til at fremme og udvikle/kvaliteten af det pædagogiske arbejde. Resultat af seneste Lege- og læringsmiljøvurdering i dagtilbuddet: Leg og læring 3,6 3,7 Børnefællesskaber Overgange og tværfaglighed 3,8 3,9 3,9 4,2 Ledelse 3,5 Pædagogfaglige kompetencer 3,7 3,7 Forældresamarbejde Leder Medarbejdere 4,4 19
20 Er resultatet tilfredsstillende? Leg og læring: Der er fokus på det, og det har været i udvikling siden institutionen blev ombygget. Forældrene tilkendegiver også i det daglige at der sker meget ift. leg og læring. Man kan også se på børnene at de udvikler sig. De pædagogiske læreplaner: Medhjælperne har i nogle sammenhænge været udfordret på at arbejde med læreplaner og udfyldelse af SMTTE. It og digitalisering: Det er ikke dette institutionen har haft mest fokus på. Der er nu nedsat en gruppe med tre pædagoger, der skal arbejde med hvordan institutionen arbejder med IT og digitalisering i en pædagogisk kontekst. Eks. hvordan man arbejder med det digitale gulv, Ipads osv. Der skal uddannes pædagoger indenfor dette område. Der arbejdes med at tage børnene med ind når der dokumenteres på intra. De fysiske rammer: Institutionen har gode fysiske rammer, men det der nu skal arbejdes med er de pædagogiske muligheder for at arbejde med indretningen og det pædagogiske rum (rum i rummet). Der arbejdes også med synlighed omkring hvad børnene kan tilgå af materialer og legetøj. Det handler også om at få defineret hvad stilhed eks. er for de forskellige personaler. Børnefællesskaber: Der arbejdes målrettet med børnefællesskaber. Børn i udsatte postitioner: Der har været en sag, hvor der blandt personalet har været uenighed omkring de iværksatte tiltag omkring barnet. Der arbejdes meget med at skabe gode inkluderende miljøer, hvor alle børn er med. Overgange og tværfaglighed: Der arbejdes med det i det daglige. Ledelse: Den nye leder har sat nye retninger og er i gang med at ændre kulturen hen imod en systematisk pædagogisk praksis med fokus på evaluering og dokumentation af den pædagogiske praksis. Der er nu ansat to koordinerende pædagoger, der også kan være rollemodeller i den pædagogiske ledelse. Pædagogfaglige kompetencer: Der har været mange midlertidige ansatte og der er lige ansat to nye koordinerende pædagoger. Der har været opbrud blandt personalet, men nu er der ved at være sat et hold der skal arbejde videre. Der arbejdes målrettet med SMTTE og hvorfor man gør som man gør. Der skal to afsted på ICDP. Der arbejdes fortsat med det didaktiske og de pædagogiske refleksioner. Arbejdet med relationsdannelse: Det er stort fokus i institutionen og det er vigtigt for hele grundlaget i det pædagogiske arbejde. Skabes allerede fra start når børn starter i institutionen. Forældresamarbejdet: Har inddraget forældre på eksempelvis åben lørdag og til forskellige arrangementer. Der er god opbakning fra forældrene og nu venteliste til institutionen. De fem spørgsmål der fik henholdsvis den højeste (grøn) og den laveste (rød) vurdering i lege- og læringsmiljøvurderingen 20
21 Medarbejderne støtter børnene i at danne venskaber og indgå i betydningsfulde børnefællesskaber Medarbejderne tilrettelægger en varieret hverdag med både planlagte og spontane aktiviteter Medarbejderne sikrer, at børnene er aktivt deltagene i dagtilbuddets hverdagsrutiner Dagtilbuddet sikrer, at alle børn har en positiv relation til mindst én medarbejder 4,6 4,5 4,5 4,5 Medarbejderne er opmærksomme på relationens betydning for børnenes læringsudbytte 4,3 Medarbejderne reagerer, hvis en kollegas handlinger virker ekskluderende overfor et barn Dagtilbuddets indretning gør det muligt for børnene at være uforstyrrede i det, de er i gang med Medarbejderne har den nødvendige ITdidaktiske viden til at anvende digitale redskaber i lege-... Der er forskel på de opgaver som uddannede og ikke uddannede medarbejdere udfører Dagtilbuddet har en fælles forståelse af, hvordan konfliktsituationer håndteres 3,2 3,1 3,0 2,9 2,8 De fem spørgsmål der fik henholdsvis den højeste (grøn) og den laveste (rød) vurdering i lege-... 2,0 Begrund eventuelt din vurdering: Resultatet er jeg ikke overrasket over. Giver meget god mening ift. det lederen oplever i det daglige pædagogiske arbejde. 21
22 Beskriv eventuelle overvejelser vedr. handlinger/ændringer i praksis som ovenstående giver anledning til: Er punkter jeg har sat fokus på. 22
23 4 ORDINÆRT TILSYN I PILETRÆET 4.1 Sammenfatning/primære opfølgningspunkter Det er tilsynet samlede vurdering at fremstår som et meget veldrevet dagtilbud, hvor børn og personale generelt trives. Der arbejdes målrettet med refleksion over den pædagogiske praksis, og der er tiltag i gang for at videreudvikle dette, så der opbygges en god evalueringskultur. der arbejdes målrettet med at udnytte instituionens fysiske rammer. Anbefalinger Tilsynet anbefaler, at der fortsat er stor opmærksomhed på udviklingen af personalet Anbefalinger om påbud Tilsynet finder ikke anledning til anbefalinger om påbud. 23
24 Hjernen&Hjertet Hjernen&Hjertet er et IT-system, som Rambøll har udviklet til at understøtte arbejdet med udvikling og dokumentation af kvalitet i dagtilbud. Systemet hedder Hjernen&Hjertet, fordi det forener den logisk-rationelle hjerneaktivitet det er at måle og dokumentere kvalitet, med den hjerteaktivitet, det er at levere kvalitet i samværet med vores fælles børn. Hjernen&Hjertet samler oplysninger fra de pædagogiske læreplaner, oplysninger til pædagogisk tilsyn, Dialogprofiler til brug i forbindelse med forældresamtalerne og andre oplysninger om den pædagogiske kvalitet. Oplysninger fra alle disse forskellige dokumentationsopgaver, suppleret med kommunale nøgletal gør det muligt gennem Hjernen&Hjertet at give alle et bedre overblik over kvaliteten i det pædagogiske arbejde. Du kan læse mere om Hjernen&Hjertet på hjemmesiden: 1
VALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN LØKKEBO ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen 5 2.2 Skoleudsættelser 6
Læs mereVALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN SYVHØJVÆNGE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN SYVHØJVÆNGE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I DAGINSTITUTIONEN SYVHØJVÆNGE 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereVALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN STIEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen 5 2.2 Skoleudsættelser 6
Læs mereVALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN NØDDEBOPARKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen 5 2.2 Skoleudsættelser 6
Læs mereVallensbæk Kommune TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport
TILSYNSRAPPORT 11-12-2017 til 30-01-2018 Kommunalrapport INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 3 Formål med rapporten... 3 Dagtilbud der er omfattet i tilsynet... 3 Generelt om tilsynet... 4 SPROGINDSATSEN...
Læs mereVALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTION AMALIEPARKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTION AMALIEPARKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I DAGINSTITUTION AMALIEPARKEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereDagplejen ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
Dagplejen ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-09 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen 5 2.2 Skoleudsættelser 6 2.3 Medarbejdere
Læs mereVALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN SOMMERFUGLEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen 5 2.2 Skoleudsættelser 6
Læs mereHERNING KOMMUNE (PRIVATE) PRÆRIEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE (PRIVATE) PRÆRIEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I PRÆRIEN 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEGRYN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEGRYN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NATURBØRNEHAVEN LILLEGRYN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET SKOVGÅRDEN
ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET SKOVGÅRDEN Deltagere fra dagtilbuddet: Institutionsleder Carsten Borrisholt, pædagog Mia Mollerup Møllgaard og bestyrelsesmedlem Nikolaj Nielsen Navn på tilsynsførende: Inge
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE SPECIALBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE SPECIALBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SPECIALBØRNEHAVEN MÆLKEBØTTEN 3 1.1 Tilsyn 2017
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE ØSTERMARIE BØRNEHUS MARIEHØNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE ØSTERMARIE BØRNEHUS MARIEHØNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I ØSTERMARIE BØRNEHUS MARIEHØNEN 3 1.1 Tilsyn 2017
Læs mereHERNING KOMMUNE (PRIVATE) BØRNEHUSET LINDELY ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE (PRIVATE) BØRNEHUSET LINDELY ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET LINDELY 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2
Læs mereHERNING KOMMUNE KILDEBAKKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE KILDEBAKKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I KILDEBAKKEN 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1 Børnegruppen
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE TRINBRÆTTET RØNNE NORD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE TRINBRÆTTET RØNNE NORD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I TRINBRÆTTET RØNNE NORD 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEBAKKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEBAKKEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEBAKKEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1 Børnegruppen
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NEXØ BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NEXØ BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NEXØ BØRNEHUS 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1 Børnegruppen
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NYKER BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NYKER BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NYKER BØRNEHUS 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1 Børnegruppen
Læs mereVALLENSBÆK KOMMUNE DAGINSTITUTIONEN MEJSEBO ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
VALLENSBÆK KOMMUNE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-10 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen 5 2.2 Skoleudsættelser 6
Læs mereBornholms Regionskommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet
TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION 6 4.1 Generelt
Læs mereGREVE KOMMUNE ÅSAGERGÅRD INTEGRERET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE ÅSAGERGÅRD INTEGRERET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I ÅSAGERGÅRD INTEGRERET 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET NORDSTJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET NORDSTJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET NORDSTJERNEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mere12/2/2016 https://www.survey xact.dk/servlet/com.pls.morpheus.web.pages.corerespondentprint?printbackground=false&what=3&autoprint=true&showkey=
ORDINÆRT TILSYN I EVENTYRSKOVEN I FREDERIKSDAL Deltagere fra dagtilbuddet: Navn på tilsynsførende: Leder Birthe Jacobsen, pædagog Anja Simonsen og formand for bestyrelsen Anne Christensen Tine Kleist Pedersen
Læs mereHolstebro Kommune. TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet
TILSYNSRAPPORT 1-03-2017 til 31-08-2017 Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE VORES BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE VORES BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I VORES BØRNEHAVE 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET I HASLE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET I HASLE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET I HASLE 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE SØSTJERNEN I MOGENSTRUP ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE SØSTJERNEN I MOGENSTRUP ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-10-01 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SØSTJERNEN I MOGENSTRUP 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION MIDGÅRDEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION MIDGÅRDEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I PRIVATINSTITUTION MIDGÅRDEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LIDEN STINA ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LIDEN STINA ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I PRIVATINSTITUTION LIDEN STINA 3 1.1 Tilsyn 2017
Læs mereBornholms Regionskommune. TILSYNSRAPPORT til. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet
TILSYNSRAPPORT til Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2. Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 INTRODUKTION 6 4. Generelt om tilsyn
Læs mereGREVE KOMMUNE GREVEHAVEN BHV./DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE GREVEHAVEN BHV./DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I GREVEHAVEN BHV./DISTRIKT SYD 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE MORBÆRSTIENS BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE MORBÆRSTIENS BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I MORBÆRSTIENS BØRNEHAVE 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE VUGGESTUEN PLATANVEJ ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE VUGGESTUEN PLATANVEJ ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-04-18 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I VUGGESTUEN PLATANVEJ 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATUR- OG SKOVBØRNEHUSET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATUR- OG SKOVBØRNEHUSET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NATUR- OG SKOVBØRNEHUSET 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE MÅBJERGHUS BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE MÅBJERGHUS BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I MÅBJERGHUS BØRNEHAVE 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereGREVE KOMMUNE TRYLLESKOVEN/DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE TRYLLESKOVEN/DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I TRYLLESKOVEN/DISTRIKT SYD 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE SKOVBØRNEHAVEN NIBSBJERGHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE SKOVBØRNEHAVEN NIBSBJERGHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-04-18 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SKOVBØRNEHAVEN NIBSBJERGHUS 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018
Læs mereGREVE KOMMUNE TJØRNELYHUSET SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE TJØRNELYHUSET SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I TJØRNELYHUSET SELVEJENDE 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET SKATTEØEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET SKATTEØEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET SKATTEØEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEMYR ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEMYR ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NATURBØRNEHAVEN LILLEMYR 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHERNING KOMMUNE BØRNEHUSET STJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE BØRNEHUSET STJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-24 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET STJERNEN 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET SØSTJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET SØSTJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET SØSTJERNEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE RØNNE BØRNEASYL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE RØNNE BØRNEASYL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I RØNNE BØRNEASYL 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1
Læs mereHERNING KOMMUNE LÆRINGSCENTER SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE LÆRINGSCENTER SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I LÆRINGSCENTER SYD 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LIDEN STINA ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LIDEN STINA ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Privatinstitution Liden Stina Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Isa
Læs mereHERNING KOMMUNE BØRNECENTER NORD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE BØRNECENTER NORD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNECENTER NORD 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereGREVE KOMMUNE STRANDHUSET SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE STRANDHUSET SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I STRANDHUSET SELVEJENDE 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVAT INSTITUTION TROLDHØJ ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVAT INSTITUTION TROLDHØJ ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I PRIVAT INSTITUTION TROLDHØJ 3 1.1 Tilsyn 2017 3
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE BØRNEHAVEN HELGOLANDSGADE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE BØRNEHAVEN HELGOLANDSGADE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-04-18 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHAVEN HELGOLANDSGADE 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET TRILOBITTEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET TRILOBITTEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHUSET TRILOBITTEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHERNING KOMMUNE ØSTBYENS BØRNEHUSE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE ØSTBYENS BØRNEHUSE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I ØSTBYENS BØRNEHUSE 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE VUGGESTUEN KOMETEN - MEJDAL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE VUGGESTUEN KOMETEN - MEJDAL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-04-24 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I VUGGESTUEN KOMETEN - MEJDAL 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE FRIBØRNEHAVEN SNEGLEHUSET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE FRIBØRNEHAVEN SNEGLEHUSET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-20 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I FRIBØRNEHAVEN SNEGLEHUSET 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2017 3
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE ALLINGE-TEJN BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE ALLINGE-TEJN BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I ALLINGE-TEJN BØRNEHUS 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereGREVE KOMMUNE LILLEBO INTEGRERET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE LILLEBO INTEGRERET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I LILLEBO INTEGRERET 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE SØSTJERNEN I MOGENSTRUP ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE SØSTJERNEN I MOGENSTRUP ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-04-07 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SØSTJERNEN I MOGENSTRUP 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereGREVE KOMMUNE ELVERHØJ/DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE ELVERHØJ/DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I ELVERHØJ/DISTRIKT SYD 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEGRYN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEGRYN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Naturbørnehaven Lillegryn Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Ida Gro, Forældre
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE SVANEKE BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE SVANEKE BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-27 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SVANEKE BØRNEHUS 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATUR- OG SKOVBØRNEHUSET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATUR- OG SKOVBØRNEHUSET ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Natur- og Skovbørnehuset Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Elise Jensen,
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE BØRNE UNIVERSET MEJDAL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE BØRNE UNIVERSET MEJDAL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-04-24 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNE UNIVERSET MEJDAL 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBornholms Regionskommune TILSYNSRAPPORT. Kommunalrapport. Hjernen&Hjertet
TILSYNSRAPPORT Kommunalrapport Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med rapporten 4 2.2 Sådan læses figuren 4 3 DATAGRUNDLAG 5 4 OVERGANGE OG SAMMENHÆNG 6 4.1 Det
Læs mereHERNING KOMMUNE KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I KLATRETRÆET, NATUR OG IDRÆT 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019
Læs mereGREVE KOMMUNE ERIKSMINDE BØRNEHUS SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE ERIKSMINDE BØRNEHUS SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I ERIKSMINDE BØRNEHUS SELVEJENDE 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE SKOVEN, BØRNE UNIVERSET MEJDAL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE SKOVEN, BØRNE UNIVERSET MEJDAL ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-04-24 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SKOVEN, BØRNE UNIVERSET MEJDAL 3 1.1 Pædagogisk tilsyn
Læs mereHERNING KOMMUNE BØRNEBY ØST ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE BØRNEBY ØST ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEBY ØST 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen
Læs mereORDINÆRT TILSYN I FRIBØRNEHAVEN SNEGLEHUSET
ORDINÆRT TILSYN I FRIBØRNEHAVEN SNEGLEHUSET Deltagere fra dagtilbuddet: Institutionsleder Susanne Jacobsen, bestyrelsesformand Henrik Olesen og stedfortræder Birte Nielsen Navn på tilsynsførende: Pædagogisk
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LØVFRØEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LØVFRØEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-09-25 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I PRIVATINSTITUTION LØVFRØEN 3 1.1 Tilsyn 2017 3 2
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE BØRNEHAVEN ELLEBÆK ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE BØRNEHAVEN ELLEBÆK ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHAVEN ELLEBÆK 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereViborg Kommune. Børnehuset Videbechsminde UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet
Viborg Kommune Børnehuset Videbechsminde UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET 09-04-2015 Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 Dialogbaseret aftale 3 2 TOPI 4 3 Udviklingsprocesser 5 4 forældresamarbejde 6
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEMYR ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NATURBØRNEHAVEN LILLEMYR ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Naturbørnehaven Lillemyr Deltagere fra dagtilbuddet: Leder, Birgit Dam, Medarbejder
Læs mereGREVE KOMMUNE SOLSIKKEN/DISTRIKT NORD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE SOLSIKKEN/DISTRIKT NORD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-11-14 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SOLSIKKEN/DISTRIKT NORD 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION MIDGÅRDEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION MIDGÅRDEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Privatinstitution Midgården Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Alexandra
Læs mereRESULTATRAPPORT RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING. Nørrelandskirkens Børnehus Kommunale institutioner Holstebro Kommune
RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING Lege- og Læringsmiljøvurvering 218 RESULTATRAPPORT Nørrelandskirkens Børnehus Kommunale institutioner Holstebro Kommune INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INTRODUKTION 4 2 LÆSEVEJLEDNING
Læs mereGREVE KOMMUNE NØRREGÅRDEN/DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE NØRREGÅRDEN/DISTRIKT SYD ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NØRREGÅRDEN/DISTRIKT SYD 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE BØRNEHAVEN VIMMERBY ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE BØRNEHAVEN VIMMERBY ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-06-15 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I BØRNEHAVEN VIMMERBY 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LØVFRØEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE PRIVATINSTITUTION LØVFRØEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Privatinstitution Løvfrøen Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Lisbet Werenberg,
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHED 2013
GENTOFTE KOMMUNE BØRNEHAVEN ÆBLEGÅRDEN FORÆLDRETILFREDSHED 2013 Antal besvarelser: 20 Svarprocent: 74,1% Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 OVERORDNET TILFREDSHED 3 1.1 Samlet tilfredshed med dagtilbuddet
Læs mereGREVE KOMMUNE SANDRØJEL SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
GREVE KOMMUNE SANDRØJEL SELVEJENDE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-08-16 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I SANDRØJEL SELVEJENDE 3 1.1 Anmeldt tilsyn 2017 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE WAGNERHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE WAGNERHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I WAGNERHUS 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE KRUDTTØNDEN, BUR ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE KRUDTTØNDEN, BUR ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-10-22 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I KRUDTTØNDEN, BUR 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereRAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING. Lege- og læringsmiljøvurdering 2018 RESULTATRAPPORT. Børneuniverset Herning Kommune
RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING Lege- og læringsmiljøvurdering 218 RESULTATRAPPORT INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INTRODUKTION 4 2 LÆSEVEJLEDNING 5 2.1 Formål med rapporten 5 2.2 Sådan læses figuren 5 3
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHED 2013
GENTOFTE KOMMUNE GALAKSEN FORÆLDRETILFREDSHED 2013 Antal besvarelser: 62 Svarprocent: 79,5% Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 OVERORDNET TILFREDSHED 3 1.1 Samlet tilfredshed med dagtilbuddet 3 1.2
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NYKER BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NYKER BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Nyker Børnehus Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Bente Hansen, medarbejdertommy Hansen,
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET NORDSTJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE BØRNEHUSET NORDSTJERNEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Børnehuset Nordstjernen Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Anette Nielsen,
Læs mereVinding Børnehus Herning Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet
Herning Kommune KVALITETSRAPPORT 2017 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 BØRNENES PROFIL 3 1.1 Børnenes kompetencer (læreplanstemaerne) 3 1.2 Børnenes trivsel 5 1.3 Børnenes sundhed 6 2 SPROGVURDERING
Læs mereRESULTATRAPPORT RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING. Børneliv Distrikt 05 - Sunds, Ilskov, Simmelkær Herning Kommune
RAMBØLL LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING Lege- og læringsmiljøvurdering 218 RESULTATRAPPORT Distrikt 5 - Sunds, Ilskov, Simmelkær INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INTRODUKTION 4 2 LÆSEVEJLEDNING 5 2.1 Formål med rapporten
Læs mereTilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud
Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud I foråret 2012 er der ført tilsyn med kommunens kommunale og selvejende dagtilbud i Område Syd, Område Nord og Område Lions Børnehuse samt med kommunens puljeinstitution
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE GAZELLEN EJSING ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE GAZELLEN EJSING ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 217-4-7 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I GAZELLEN EJSING 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 217 3 2 RAMMEBETINGELSER 4 2.1
Læs mereVognmandsparkens Børnehave Gartnervang Roskilde
Sagsnr. 301596 Brevid. 2933291 Ref. GJR Dir. tlf. 23 82 15 60 gjertrudr@roskilde.dk Vognmandsparkens Børnehave Gartnervang 13 4000 Roskilde Dagtilbud Rådhusbuen 1 Postboks 100 4000 Roskilde Tlf.: 46 31
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NEXØ BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE NEXØ BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Nexø Børnehus Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Kristian Johannesen, medarbejder Kristina
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE NØRRELANDSKIRKENS BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE NØRRELANDSKIRKENS BØRNEHUS ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-01-24 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I NØRRELANDSKIRKENS BØRNEHUS 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018
Læs mereHOLSTEBRO KOMMUNE LÆRKEREDEN, STABY ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HOLSTEBRO KOMMUNE LÆRKEREDEN, STABY ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2018-07-05 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I LÆRKEREDEN, STABY 3 1.1 Pædagogisk tilsyn 2018 3 2 RAMMEBETINGELSER
Læs mereBORNHOLMS REGIONSKOMMUNE VORES BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
BORNHOLMS REGIONSKOMMUNE VORES BØRNEHAVE ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2016-07-05 Hjernen&Hjertet Ordinært tilsyn i Vores Børnehave Deltagere fra dagtilbuddet: Leder Lotte Madsen, Medarbejder Kisser
Læs mereVejle Kommune (Private) Skov- & Idrætsinstitutionen Bøllen PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR. Hjernen&Hjertet
Vejle Kommune (Private) Skov- & Idrætsinstitutionen Bøllen PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING 3 1.1 Indledning 3 1.2 Værdier 3 1.3 Pædagogiske principper 3 1.4
Læs mereSanderum-Tingløkke Dalumgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING
LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING DATAGRUNDLAG 01 Svarprocenter Antal svar Svarprocent Fagpersonale 9 % - Ledere 1 % - Medarbejdere 7 % - Observatører 1 % Forældre 11 31 % Ældste børn 0 0 % Rapporten består
Læs mereKommunerapport Holstebro Kommune Daginstitutioner LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING
Kommunerapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING DATAGRUNDLAG 01 Svarprocenter Antal svar Svarprocent Fagpersonale 433 82% - Ledere 47 56% - Medarbejdere 386 86% - Observatører 0 Forældre 1.041 44% Ældste
Læs mereHERNING KOMMUNE KALDALEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: Hjernen&Hjertet
HERNING KOMMUNE KALDALEN ORDINÆRT TILSYN TILSYN IGANGSAT: 2017-03-23 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 ORDINÆRT TILSYN I KALDALEN 3 1.1 Tilsyn dagtilbud 2017-2019 3 2 RAMMEBETINGELSER 5 2.1 Børnegruppen
Læs mereViborg Kommune. Hald Ege Børnehave UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET Hjernen&Hjertet
Viborg Kommune Hald Ege Børnehave UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET 10-04-2015 Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 Barnet i centrum - forskningsprojekt 3 2 Sprogindsats 4 3 TOPI 5 2 1 Barnet i centrum
Læs mere