Godt i gang. Jeg har fået min pc med udstyr udleveret, og jeg har skrevet under på, at jeg vil passe godt på udstyret

Transkript

1

2 Godt i gang Jeg har fået min pc med udstyr udleveret, og jeg har skrevet under på, at jeg vil passe godt på udstyret Jeg ved, hvordan jeg tænder og slukker korrekt Jeg har fået et login og et password, og jeg ved, hvordan jeg bruger det Jeg ved, hvad DmM betyder Jeg ved, hvad SDB betyder Jeg har været inde i DmM programmet og kigget mig lidt omkring Jeg har fået en ugeplan udleveret Jeg har fået en mappe med mit navn flot skrevet Jeg har et penalhus med indhold

3 Studier Jeg ved, hvad studier er og kan vise eksempler i programmet Jeg ved, hvad introduktion og instruks i studier er Jeg ved, hvad en fil er, og hvordan jeg henter den. Også hvordan jeg forstørrer teksten og printer den ud Jeg ved, hvor jeg skriver min besvarelse i en studieopgave Jeg ved, hvordan jeg markerer, at opgaven er færdig og kan sende besvarelsen til læreren Jeg ved, hvordan jeg kan læse en kommentar fra læreren Jeg har fået en opgave godkendt, men ved også hvordan læreren viser, hvis en opgave er rettet, men ikke godkendt Jeg har set, hvordan læreren kan se min opgave på sin computer Jeg har forstået, at man får point for at løse studieopgaver Jeg har klikket lidt rundt i studierne og fundet mindst opgaver, jeg gerne snart vil lave

4 Kurser Jeg ved, hvad småkurser, kurser og storkurser er og kan vise eksempler i programmet Jeg ved, hvad introduktion og instruks i kurser er Jeg kan krydse af, at jeg har deltaget i et kursus Jeg ved, hvordan jeg får point for at deltage i kurser Jeg har krydset de kurser af, som jeg har deltaget i og ved, hvilke kurser jeg skal have resten af ugen

5 Oplevelser Jeg har sammen med de andre i klassen snakket om, hvad oplevelser er for noget Jeg ved, hvad fællesoplevelser er og kan nævne eksempler Jeg ved, hvad egenoplevelser er og kan nævne eksempler Jeg ved, hvad frie oplevelser er og kan nævne eksempler Jeg har skrevet min første oplevelse - enten en egenoplevelse eller en fri oplevelse og fået point for den

6 Øvedag Jeg ved, hvordan jeg kan se og følge kommunikationen med min lærer i venstre side af skærmen Jeg ved, hvordan jeg kan søge efter en opgave med et særligt emne Jeg har lavet endnu mindst én studieopgave, sendt den og fået den rettet Jeg har prøvet at besvare en flervalgsprøve i en studieopgave Jeg har afkrydset de sidste kurser, jeg har deltaget i og set, at de er godkendte. Jeg er godt i gang med at lave min fremtidsbog Jeg ved, hvordan man bruger tekstbehandlingsprogrammet i Open Office, hvor jeg gemmer mit dokument, og hvordan jeg printer dokumentet ud

7 Plan og point Jeg har forstået pointsystemet på min skole Jeg kan gå ind i egen status og se, hvor mange point jeg har opnået. Jeg har forstået hvordan skemaet skal læses Jeg forstår, hvordan årsplanen er indrettet Jeg kan åbne en ugeplan og forstå den Jeg kan tilføje studier til ugeplanen Jeg kan tilføje en oplevelse til ugeplanen Jeg har set en graf over mine point, som læreren har printet ud. Jeg forstår, hvad en viser Jeg ved, hvad et statusmøde er Jeg forstår, hvad en individuel plan er

8 SP - tid Jeg ved, hvad SP står for Jeg har forstået, hvordan man opnår SP point Jeg har bestemt, hvordan jeg vil opnå mine første 0 SPpoint

9 Fora Jeg har været inde i Skolen om skolen, Skolens opslagstavle og læst, hvad der står Jeg har været inde i Os om os, Præsentation af klassen og lavet en lille præsentation om mig selv Jeg har læst mine klassekammeraters præsentation af sig selv Jeg har været inde i Os om os, Klassens opslagstavle og lavet et indlæg. Det kan f.eks. være et digt, en oplevelse, et forslag, en lille historie, et flot billede.

10 Klar til status Jeg har fuldt overblik over mine studiepoint Jeg har fuldt overblik over mine kursuspoint Jeg har fuldt overblik over mine oplevelsespoint Jeg kan fortælle, hvilke 0 SP-point jeg vil gå efter I min klasse har vi bestemt, hvem som skal fremlægge på statusmødet og de har øvet sig, så resten af skolen kan høre, hvad de siger Jeg ved, hvad præmiesystemet er på skolen

11 Og til sidst... Jeg ved, hvordan planen ser ud for næste uge og hvilket pointtal jeg skal opnå Jeg har bestemt, hvilke studier jeg skal lave næste uge og de er lagt ind i ugeplanen Ugeplanen for næste uge er printet ud og hænger i klassen Min fremtidsbog er færdig Jeg har sammen med læreren bestemt, hvilke fag og på hvilket niveau jeg skal studere dette skoleår

12 Jeg er nu DmM-klar! Lærerens underskrift