PETERS JUL. december Indledende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil og vers 1:
|
|
- Helge Petersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PETERS JUL Morgenudsendelser i Danmarks Radio, program 1, december 1990 MANDAG Indledende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil og vers 1: Børn og voksne i kærlig krans rundt omkring træet vandre alt under lysenes festlige glans hånd i hånd med hverandre... Udsendelsens tekst: Jeg glæder mig i denne tid; nu falder julesneen hvid, så ved jeg, julen kommer! "Peters Jul - vers for børn - af J. Krohn", står der på forsiden af den julebog, som nu i snart 125 år har glædet børn og voksne i Danmark - både på grund af sine rim og på grund af de dejlige tegninger i blide pastelfarver. Det vil sige: til at begynde med var den bare i sort/hvid, men i 1889 kom den i farver og med tegneren, Pietro Krohns navn trykt på forsiden. I vort århundrede har også Herluf Jensenius lavet tegninger til Peters Jul, - men jeg holder mig nu til den gode gamle, den i farver fra 1889.
2 Den gode gamle, siger jeg, og så bliver man jo let spurgt: At læse Peters Jul - er det ikke nostalgi? For hvis det er det, så er det vist ikke så godt. Nok kan jeg ikke nå at følge med i hele samfundsdebatten, og dermed kniber det sikkert også med at have den helt moderigtige mening hver eneste dag, - men så meget har jeg dog forstået, at nostalgisk, - det er ikke godt. Hvis man er nostalgisk, så er man "yt"! Men hvad er overhovedet nostalgi? Normalt bruger vi jo ordet om - skal vi sige: "længsel efter fortiden". Men det er faktisk først i nyere tid, man er begyndt at bruge nostalgi om noget, der betegner længsel efter en svunden tid. Egentlig betyder ordet "hjemvé" - altså noget, der ikke har at gøre med tid, men med rum, med sted: jeg er ét sted, nemlig her, men jeg længes efter at være et andet sted, og det er ikke bare dér, men det er hjemme. Nostalgi betyder hjemvé; længel efter at komme hjem. Jeg tror faktisk, at vi i vores tid er nostalgiske; ikke fordi vi længes efter komme tilbage i tiden (vi kan jo godt se, at vi på mange måder har det bedre end i fortiden og dét ikke bare i materiel forstand), - men vi har nok en følelse af, at vi er kommet væk fra noget centralt, - at vi på en måde er kommet væk hjemmefra; at der er en kerne i tilværelsen, vi gerne skal ind til igen. Naturligvis er ikke ethvert skridt frem et fremskridt, ligesom ethvert skridt tilbage ikke er et tilbageskridt; det er med skridt som med skidt: det må vurderes nærmere! Og det skal vi gøre i denne uge, hvor vi skal bruge Peters Jul som grundlag for sådan en vurdering; ikke fordi jeg som sagt tror, vi længes efter at leve i 1866, hvor bogen blev skrevet; end ikke i 1889, hvor den kom i farver, men fordi Peters Jul alligevel berører noget, vi savner, og som vi derfor skal - ikke tilbage til, men hjem til. 2
3 Jeg glæder mig i denne tid; nu falder julesneen hvid, så ved jeg, julen kommer! Min Far hver dag i byen går, og når han kommer hjem, jeg står og ser hans store lommer. Og på hans bord forleden dag jeg så et yndigt lille flag, og det jeg ikke glemmer. Papir han klipper med en saks; men når jeg kommer ind, han straks sin stads i skuffen gemmer. I de første vers i bogen begynder præsentationen af hele dens verden, - naturligvis en lille-verden, for bogen er jo som skrevet af en lille dreng - måske Johan Jacob Krohn himself som barn. Og bogens stemning: "Jeg glæder mig i denne tid" - ærlig talt, hvormange glæder sig i denne tid? I vores kultur har vi jo vænnet os til at bruge 49 % af vores tid og vores kræfter på at ruge over fortiden; andre 49 % på at spekulere og være bange for fremtiden, - og så er der jo kun sølle to procent tilbage til den nutid, vi alene kan leve i, og slet ingen procent tilbage til at glæde sig. Og hvis vi endelig kan finde noget at glæde os over, så er vi så bange for at miste det, at denne frygt overskygger vores glæde, så den helt falmer bort. Næh, "jeg glæder mig i denne tid", - det er det første element i dén menneskelivets kerne, vi har brug for at finde hjem til, og intet er bedre til dét end julen, - ovenikøbet Peters Jul. 3
4 TIRSDAG Indledende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil og vers 1: Børn og voksne i kærlig krans rundt omkring træet vandre alt under lysenes festlige glans hånd i hånd med hverandre... Udsendelsens tekst: "Jeg glæder mig i denne tid, nu falder julesneen hvid; så ved jeg, julen kommer" - og i går mødte vi Peters lille verden: Først ham selv, hans far, hans mor, og senere kommer hans storesøster, bedstemor, gårdskarlen Anders, pigen Karen og bageren - ja, og julegåsen. En lille verden, ja, bevars, men det særlige er, at den består af mennesker, der - som vi siger i dag: kommer hinanden ved; det vil sige: har nogle relationer på en personlig måde. Peters Jul giver os billedet af en lille, samvirkende flok af mennesker, der betyder noget for hinanden. Ikke én eneste af dem kan undværes (herunder julegåsen, selvfølgelig). De de befinder sig i forhold til hinanden i sådan en gensidig væren-til; en gensidig yden noget til de andre; bevars, for penge, når det gælder gårdskarlen, pigen og bageren (og gåsen har naturligvis heller ikke været gratis), men dét, at samfundsøkonomien bygger på penge, behøver jo ikke føre til, at de menneskelige relationer bliver reduceret til dét, der kan udtrykkes i kroner og øre. Vi er så tilbøjelige til at sige om nogen: "Det manglede da bare; hun er jo blevet betalt for det!" Nej, hun blev kun betalt for det, man kan betale med penge; dét, som ikke kan betales med penge: d.v.s. hjertet, medmenneskeligheden, varmen i lille-verden, dét kommer til at mangle, hvis tariffer og overenskomster er det eneste, der regerer verden. Alle skal selvfølgelig have deres overenskomstmæssige løn, ingen tvivl om det, men hvis vores samfund og vi selv som mennesker ikke skal komme til at mangle de værdier, som ikke er nævnt i overenskomsten - lad os f.eks. kalde dem: "Peters Jul-værdierne" - 4
5 så må vi til at tænke på, at en sådan overenskomst ikke siger alt om, hvad man som menneske skal yde til andre. Vi møder altså Peter i hans lille verden, hvor han glæder sig, og hvor han ser alle tegnene på, at julen kommer. Sådan et barn bliver jo utålmodigt, - og det er faktisk derfor, J. Krohn har skrevet Peters Jul. Bogen er beregnet til at blive læst, - ikke af Peter, for han er for lille til at kunne læse, men for Peter - og hvem skal så gøre det? Det skal såmænd hans mor. Hans mor!? Hva'be'har? Det gamle kønsrollemønster, altså! Ja, hør nu blot, hvad Krohn skriver i forordet; så kan det jo godt være, at det bagefter mere er os mænd, der har grund til at grynte over den faderrolle, der bliver os til del - eller til rest! Nu skal I høre: Det er den danske moder, hvem bogen bliver sendt; og hvorom vi vil bede, det ved hun vist omtrent. Når hun blot den vil vise sin datter og sin pog, da bliver rigt og prægtigt hvert billed i vor bog; og dersom hun vil læse den simple, ringe sang, ja, så får verset vinger ved hendes stemmes klang; thi end bestandig gælder de gamle, gyldne ord: Som Far kun få der findes, men ikke én som Mor! 5
6 Hvad sagde jeg? Det er os mænd, som skulle beklage os: "Som far kun få der findes, men ikke én som mor!" Men sådan behøver man nu ikke forstå det, og denne skelnen mellem far og mor er ikke det centrale i verset! Det er vores tid, som har fået alt dét dér med kvinderne og mandschauvinismen på hjernen; i virkeligheden står der naturligvis: At der er ingen, der kan være mor, sådan som kun en mor kan være det! Kort fortalt - og lad det så nu alligevel gælde for både mor og far (han klipper jo hjerter med en saks, det vil sige: han kan også kan noget specielt i forhold til Peter!) - kort fortalt: Forældre har noget at give deres børn, som ingen andre i verden kan give dem; børn har behov for noget, som de kun kan få hos netop deres far og mor: Thi end bestandig gælder de gamle, gyldne ord: Som Far kun få der findes, men ikke én som Mor! 6
7 ONSDAG Indledende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil og vers 2: Ak, om vi kunne føre enhver, som er forladt og ene, ind under lysenes rigdom her under de grønklædte grene. Udsendelsens tekst: "Jeg glæder mig i denne tid" - og det gør Peter også, for ud over far og mor og sin søster og de andre derhjemme har han endnu én meget afgørende person i sin lille-verden. Hende hører vi om under overskriften "Bedstemor inviteres": Du gamle, rare Bedstemor, hvor var det dejligt, at du tror, at nok du ud tør køre. Og juletræet er så stort; jeg så det stå i vores port. - Nu skal du bare høre! Og så fortæller Peter, hvordan juleaften skal forløbe: om risengrøden med mandelen, om gåsen med de hvide papirmanchetter, om mors juleknas og fars søndagspibe. Men det vigtigste kommer i sidste vers - for sådan er jo børn: det er først til sidst, de kommer i tanker om, hvad det var, de kom for at sige: Far vel! For nu vil Karen gå. Men jeg dig ikke sige må, hvad vi skal hen og hente. - Og kom nu rigtigt tidligt, hva'? Du kan jo køre hjemmefra, før lygterne er tændte! 7
8 Og kom nu rigtigt tidligt, hva'? - Peter er på adventsbesøg hos bedstemor; han er kommet sammen med pigen Karen, og hans store opgave er: at invitere bedstemor til juleaften; og hendes store opgave er: at lade sig invitere til juleaften af Peter. Jeg var engang i Kina, hvor jeg bl.a. besøgte et psykiatrisk hospital. Jeg kunne ikke lade være at lægge mærke til, at der var mange, - rigtigt mange unge patienter. Vi talte om det, og én af de kinesiske læger havde en forklaring: De har manglet deres bedstemor! sagde han. Det skal man selvfølgelig forstå på baggrund af kulturrevolutionen, som jo også prøvede at opløse familiemønstret i Kina, hvor bedstemoderen ellers har en meget stærk placering. Men man behøver ikke tage til Kina for at finde ud af, at bedsteforældre betyder noget afgørende for børn og unge, - lige som børnebørnene betyder noget afgørende for dem. Vi ved jo alle, at der er nogle år, hvor unge mennesker har brug for at kunne betro sig til voksne, som de føler sig helt sikre på og trygge overfor, men som ikke kan være deres far og mor. Som far og mor duer man ikke i de år, hvor børnene er i puberteten, - det skal man ikke græde over, det kommer igen senere! Men bedsteforældrene er jo netop sådanne voksne, som ingen ung tvivler på, og som kan snakke med de unge uden at være involveret på samme måde, som forældrene uundgåeligt selv er det - og uden at involvere de unge på netop den måde, de ønsker sig frigjort fra. Kulturrevolutionen havde skilt mange unge fra deres bedstemor, sagde den kinesiske læge. Jeg har naturligvis ikke forudsætninger for at bedømme, om den forklaring holder. Men Peter er ikke i tvivl, når han skal beskrive juleaften for bedstemor: den kan ganske simpelthen ikke holdes uden hende: Og kom nu rigtigt tidligt, hva'? Du kan jo køre hjemmefra, før lygterne er tændte! 8
9 Også her tror jeg, vi godt kan tillade os lidt nostalgi; ikke efter den tid, hvor bedstemor blev hentet i hestevogn, før lygterne blev tændt, men som hjemvé efter en situation, hvor alle familiens generationer kan komme til at spille den rolle for hinanden, som ingen af dem kan undvære, og som ingen andre kan overtage. Vi kan allesammen være noget for hinanden, som ingen andre kan være; ethvert menneske er faktisk den eneste, som kan udfylde netop dette menneskes plads i forhold til andre; i den forstand er vi alle uerstattelige og uundværlige. Og derfor siger Peter: "Du gamle, rare bedstemor, hvor det var dejligt, at du tror, at nok du ud tør køre!" Hvor var det dejligt, at hun vil komme til jul, for der er ingen andre end bedstemor, der kan være ens bedstemor, og et barn har ikke nok i at være barn, - det har også brug for at være barnebarn; og kun en bedstemor (og en bedstefar, forstår sig) kan gøre én til barnebarn! 9
10 TORSDAG Indledende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil og vers 2: Ak, om vi kunne føre enhver, som er forladt og ene, ind under lysenes rigdom her under de grønklædte grene. Udsendelsens tekst: "Jeg glæder mig i denne tid" - men det skulle såmænd ikke undre mig, om der var nogen af lytterne, som er ved at få nok af Peters Jul! Al den private snak fra det snævre familieliv, ja, den er vel nok nostalgisk og helt ude af trit med vores tid. Vi er jo slet ikke orienteret mod denne lille-verden, men mod den store verden, mod de sociale relationer, det samfundsrelevante... Udmærket, så tager vi fat på dét! Vi er nået til afsnit III, "I mørkningen juleaften"; bedstemor er kommet - før lygterne blev tændt; gårdskarlen Anders er ved at sætte træet i fod ude i gården, og Karen står rødmosset i køkkenet og rører i grøden. Peters utålmodighed har nået dramatiske højder, så han plager Bedstemor om en historie, og hun fortæller: Hver juleaften, netop nu, når julegrøden koger, da vandrer - Peter, hører du? - igennem aftnens tåger med store kanestøvler på den gamle jul til staden. 10
11 Og bedstemor fortæller om, hvordan julemanden går med sit lange skæg og et strålende lys sat oven i hatten. Han går fra hus til hus, men han lytter lige lidt ved døren. Han vide må, før ind han går, om der er slemme drenge. Og hører han, at Far er vred, imens han træet tænder, han rokker straks ad trappen ned og ud på gaden render. Men hører han, at Far og Mor er glad for deres drenge, imens de pynter julebord og lys i træet hænge, da ler den gamle julefar og ind i stuen smutter. Og bedstemor fortæller om, hvordan han tænder julens lys i det hjem: Se, dér, hvor julen ej gik ind, hvor ej han ville tænde, har lysene et dårligt skin og vil slet ikke brænde; men der, hvor julen har dem tændt, de stråle, og de skinne. Og derpå har nu let man kendt, om julen var derinde. Bedstemors fortælling handler på en måde om forholdet mellem vores adfærd og vores lykke, men også om det omgivende samfund og den private tilværelse. Den gamle jul er ikke i hjemmet på forhånd, trods alle forberedelser, trods bedstemor og Anders og Karen, far og mor og storesøster Hanne - og julegåsen ikke at forglemme. For naturligvis betyder også de ydre forhold enormt. Det ved vi jo alt om i vores tid. Til gengæld er vi måske tilbøjelige til at vente, at samfundet kan indrettes sådan, at alle goder... ja, lad os bare tage julen som eksempel: vi 11
12 venter, at samfundet kan indrettes sådan, at julen kommer til os - uden hensyn til, hvordan vi selv lever. Og julen kommer faktisk også udfra, vandrende gennem aftnens tåger i sine store kanestøvler, og julen henvender sig faktisk ved hver eneste dør med sit tilbud om et strålende lys, - men så lytter han, for der er i tilværelsen en vis, ubønhørlig logik. Det er ikke, fordi julen vil straffe nogen og belønne andre; men samfundet kan bare ikke indrettes sådan, at det kan levere julen, hel og varm, - ligegyldigt, hvordan vi selv indretter os. Selvfølgelig ønsker vi mennesker et varmt samfund, men man kan ikke lave et varmt samfund, der består af kolde mennesker. Og ligesom alle andre ting, der betyder noget for os mennesker, - ja, så står julen faktisk lige lidt på trappen og lytter. Det er ikke belønning; det er bare logik, konsekvens. Tilværelsen er sådan, at den ikke kan snydes (i hvert fald ikke ret længe ad gangen), og resultatet kan enhver betragte i vores samfund - eller som der står i Peters Jul: Og derpå har nu let man kendt, om julen var derinde! Nu er jo intet lettere end at hakke på vores samfund og vores kultur - og det er faktisk slet ikke meningen med at læse op af Peters Jul. Tværtimod, jeg mener faktisk, at Peters Jul er udtryk for nogle værdier, som ligger gemt i det danske folk, og som vi bare skal grave frem. Og det tror jeg såmænd, vi er ved at opdage. 12
13 FREDAG Indledende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil, men intet vers. Udsendelsens tekst: "Jeg glæder mig i denne tid, nu falder julesneen hvid, så ved jeg, julen kommer!" Men der er også mennesker, som har svært ved at glæde sig. De er for eksempel bange for noget, - måske er de bange for, at den offentlige sektor, som de enten er afhængige af, eller som de er ansat i, skal blive ødelagt. Jeg tror ikke, der er nogen dansker, der er så dum, at han eller hun vil undvære en god offentlig sektor, selvom de da godt vil spare på den, når det er nødvendigt, naturligvis. Vi danske ønsker ikke den offentlige sektor ødelagt, selvom vi må luge i den, som enhver god gartner må luge, hvis han skal få de rigtige grøntsager frem. Og vi ønsker naturligvis ikke, at de former for offentlig service, som - i et land, hvor man ikke ønsker dybtgående sociale spændinger - kun kan varetages af det offentlige, skal gå over på private hænder. Derfor har jeg egentlig heller aldrig brudt mig om ordet privatisering. Jeg vil hellere tale om personalisering, - og dermed understrege, at selvom vi skal have en god og velfungerende offentlig sektor, så kan dén ikke alene bære det sociale og solidariske ansvar i samfundet, - det må også bæres af enhver af os som personer. Vi skal have et ordentligt sikkerhedsnet i form af en effektiv bistandslov; men et offentligt sikkerhedsnet kan aldrig erstatte, hvad enhver af os må gøre, hvis vores samfund skal være socialt. Den er gal, hvis vi tror, at det bare er socialkontoret, der skal gøre samfundet socialt. Det skal vi sandelig alle sammen være med til at gøre, hver eneste person. I Peters Jul træffer vi denne, private og personlige solidaritet i afsnittet, der handler om den fattige Rasmus, der kommer på besøg i juledagene. 13
14 Den fattige Rasmus er kommet herhen. Han har det derhjemme kun dårligt; men nu skal vi ham nok fornøje. Et godt stykke legetøj skal han få, og Mor hun siger, hun vil gå og hente min ældste trøje. De billedbøger, vi har, skal han se, og så vil han nok blive glad og le, og vi vil med Rasmus lege. Og Mor en kop kaffe ham skænke vil og skære af julekagen dertil, og vi vil ham æbler stege. Lad mig sige det helt klart: Selvfølgelig skal vi slet ikke have nogen fattig Rasmus i Danmark overhovedet! Og selvfølgelig skal de vanskeligst stillede ikke være henvist til privat velgørenhed. Men de skal så sandelig heller ikke være henvist alene til de offentlige systemer, - for så får de det heller ikke godt, hvad hver eneste dags avis kan berette om. Thi selv det bedste socialvæsen (og i forhold til resten af verden har vi jo trods alle problemer sådan ét i Danmark) - selv det bedste socialvæsen kan aldrig være dét for den fattige Rasmus, som kun Peter kan være. Peter gør ikke socialkontoret overflødigt, selvom han kan bidrage med både legetøj, billedbøger, kaffekop, julekage og stegte æbler. Men omvendt kan socialkontoret aldrig erstatte Peter, ikke i nogen måde, selvom det evner at udbetale langt større beløb, end der skal til for at give legetøj, billedbøger, kaffekop, julekage og stegte æbler. For socialkontoret kan ikke lege med Rasmus! Socialkontoret kan ikke lege med Rasmus, - der skal en Peter til. 14
15 Thi vi mennesker henter nu engang vores selvværd gennem andre menneskers værdsættelse af os. Og gennem den personbårne kærlighed, som hele julen lægger op til og drejer sig om. Eller som det hedder i Peters Jul: Om Jesusbarnet fortalte Mor så mangen aften, vi sad derhjemme; vi kan hans bud og hans milde ord, vi ved, at aldrig vi dem må glemme. Når stjernen skinner, om Ham os minder vort juletræ. Glædelig jul - glædelig Peters Jul! Afsluttende musik: "Børn og voksne i kærlig krans", forspil og vers 3: Ak, om vi kunne med barnetro fylde de hjerter, som græde! Så at de følte barnefro julens velsignede glæde... 15
15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.
15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver
Læs mereBilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare
Læs mere(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia
8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)
Læs merePrædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang
Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang 108 - Lovet være du Jesus Krist 448 - Fyldt af glæde 71 Nu kom der bud fra englekor 115 - lad det klinge sødt i sky Nadververs 101 v. 3 af
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1
Kursusmappe Uge 6 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge6_Eventyr.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 6 l Eventyr Hipp og Hopp står i læ under træet. Det
Læs mereJulesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112
1 Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl. 10.00. Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112 Åbningshilsen Vi fejrer jul. Vi er i Julen. Vi fester. Igen. Jul betyder
Læs mereKvinden Med Barnet 1
Kvinden Med Barnet 1 Du blev født. Du voksede op. Du blev voksen, flyttede hjemmefra og så dig aldrig tilbage. Du fik dig en god uddannelse. Du blev forelsket, og I blev kærester. I var sammen i flere
Læs mereHvad er det, du siger -2
Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt
Læs mereEt godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud
Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast
Læs mereInterview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
Læs mereMed Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Læs mereJEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,
Læs mereMGP i Sussis klasse.
Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger
Læs mereHvordan underviser man børn i Salme 23
Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det
Læs mereOg sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.
Bamse hjælper Nogle gange, når jeg sidder ved mit skrivebord og kigger på gamle billeder, dukker der en masse historier frem. Historier fra dengang jeg var en lille dreng og boede på et mejeri sammen med
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereNej sagde Kaj. Forløb
Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel
Læs mereREFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008
REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 Kursus om: Professionelt forældresamarbejde med underviser Kurt Rasmussen Den 27. september 2008 på Vandrehjemmet i Slagelse fra kl. 8:30-16:00 Referat af dagen: Dette
Læs mereDu må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til
Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mereSide 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.
Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY
Uge 24 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 24 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge24_superhelte_prinsesser.indd 1 06/07/10 11.41 Uge
Læs mereI Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive
Læs mereVi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
Læs mereVi besøger farmor og farfar
Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre
Læs mereKan det betale sig? Hvad får vi ud af det? Giver det overskud? Hvad koster det?
1 28. dec. kl. 16.30 Julesøndag 118 Julen har englelyd 123 Her kommer Jesus dine små 117 En rose så jeg skyde 125 - Mit hjerte altid vanker 111 - Hør hvor englesangen toner Der er en ting, jeg mangler
Læs mereRed Hill Special School
Red Hill Special School 72 Waterworks Road Red Hill QLD 4059 Email: admin@redhillspecs.eq.edu.au Område: Børn og unge med nedsat funktionsevne 1. Rejsebrev fra Brisbane, Australien Så er der allerede gået
Læs mereSøndag septuagesima I. Sct. Pauls kirke 1. februar 2015 kl. 10.00. Salmer: 745/30/599/170//365/439/743/752.
1 Søndag septuagesima I. Sct. Pauls kirke 1. februar 2015 kl. 10.00. Salmer: 745/30/599/170//365/439/743/752. Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen. Så blev det februar og farven
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs merePrædiken til skærtorsdag 17. april kl. 17.00 i Engesvang
Prædiken til skærtorsdag 17. april kl. 17.00 i Engesvang 178 Han står på randen af sin grav 448 Fyldt af glæde 457 Du som gik foran os 470 Lad os bryde brødet sammen ved hans bord 473 Dit minde skal 366
Læs mereGud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på
Læs mereUgebrev 34 Indskolingen 2014
Ugebrev 34 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Allerførst velkommen tilbage til jer alle efter en dejlig varm og solrig sommerferie, det er tydeligt, at børnene har nydt det, men alle
Læs mereJulemandens arv. Kapitel 23. Efter et kort øjeblik blev døren åbnet, og Frederikke Severinsen stod foran dem.
Kapitel 23 Efter et kort øjeblik blev døren åbnet, og Frederikke Severinsen stod foran dem. Goddag og velkommen Hr. Branzoo sagde hun henvendt til Johnny. Hun vendte sig om mod Jenny med et spørgende blik.
Læs mereKristi Fødsels Dag. 25.dec.2015. Hinge kirke kl.9.00 Nadver. Vinderslev kirke kl.10.30.
Kristi Fødsels Dag. 25.dec.2015. Hinge kirke kl.9.00 Nadver. Vinderslev kirke kl.10.30. Salmer: Hinge kl.9.00: 749-117/ 98-102- 118 Vinderslev kl.10.30: 749-117- 94/ 98-102- 118 Dette hellige evangelium
Læs mereMORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.
EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af
Læs mere1. søndag efter trinitatis 7. juni 2015
Kl. 9.00 Kl. 10.00 Ravsted Kirke Burkal Kirke (kirkekaffe) Tema: Barmhjertighed Salmer: 745, 696; 692, 372 722, 494, 685; 614, 671 Evangelium: Luk. 16,19-31 Gudsfrygt belønnes, og ugudelighed får sin straf.
Læs mereGemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt
Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn
Læs meremennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12
Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,
Læs mereJesus, tager Peter, Jakob og Johannes med op på et højt bjerg.
Prædiken til sidste s. e. Hellig3konger 2011 Ved kyndelmisse som vi fejrede den 2. februar var vi halvvejs gennem vinteren. Og jeg tror, at længslen efter lys og forår gælder de fleste af os. Og netop
Læs mere3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en
3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.
Læs mereDu må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig
Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mereSeptuagesima 24. januar 2016
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Brug dine talenter! Salmer: 744, 263, 276; 714, 209,1 373 Evangelium: Matt. 25,14-30 "Godt, du gode og tro tjener" Gud har i dåben givet os nogle meget store gaver: genfødslen
Læs mereKapitel 1. Noget om årets gang
Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne
Læs merePrædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven
Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt
Læs mereForord. Julen 2005. Hej med jer!
Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den
Læs mereFrederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.
Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,
Læs mereDet svære liv i en sportstaske
Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder
Læs mereMed Jesus i båden -1
Med Jesus i båden -1 Jesus kalder Mål: At give børn en forståelse for, at Jesus kalder på dem og ønsker, at de skal følge ham i deres liv. Tekst: Mark. 1, 14-20 + Luk. 5, 1-11 (Jesus kalder sine disciple).
Læs mereI Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.
Læs mereVi gør det sammen -6
Vi gør det sammen -6 Sammen med Gud behøver vi ikke være bange Mål: Fortæl børnene, at det vigtigste af alt er, at Gud er med os, for når Gud er med os, er det lige meget, hvem der er imod os. Han kan
Læs merePrædiken til Helligtrekongers søndag, 1. Tekstrække, d. 4/1-2015. /Søren Peter Villadsen
1 Prædiken til Helligtrekongers søndag, 1. Tekstrække, d. 4/1-2015. /Søren Peter Villadsen Evangeliet, Matt. 2,1-12: Da Jesus var født i Betlehem i Judæa i kong Herodes' dage, se, da kom der nogle vise
Læs mereGudstjeneste i Skævinge Kirke den 28. december 2014 Kirkedag: Julesøndag/A Tekst: Luk 2,25-40 Salmer: SK: 108 * 102 * 67 * 133 * 132,3 * 130
Gudstjeneste i Skævinge Kirke den 28. december 2014 Kirkedag: Julesøndag/A Tekst: Luk 2,25-40 Salmer: SK: 108 * 102 * 67 * 133 * 132,3 * 130 Der var en, der efter et arrangement for nogen tid siden spurgte
Læs mereDen grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)
Den grønne have Wivi Leth, 1998 (4,8 ns) Dette skete for ikke så lang tid siden, i landet med det rødhvide flag. Det var efterår, og tre børn havde vovet sig 5 ind i den have, hvor der engang havde været
Læs mereTransskription af interview med Hassan den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:
Læs mereTale til sommerafslutning 2010
Tale til sommerafslutning 2010 Velkommen på denne skønne sommerdag. Velkommen først og fremmest til 9. årgang, der er æresgæster i dag. Men selvfølgelig også til alle andre elever, til forældre og pårørende
Læs mereStjernemanden Arthur. Storyline af Kate Vilstrup Petersen for 3-6 årig
Stjernemanden Arthur Storyline af Kate Vilstrup Petersen for 3-6 årig Indholdsfortegnelse Stjernemanden Arthur Historie Værksted Fokus spørgsmål Trylledej Dekoration Musik Fokus spørgsmål Arthur skal en
Læs merePrædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække
1 Urup Kirke. Søndag d. 29. september 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22,34-46. 1. tekstrække Salmer DDS 2: Lover den Herre, den mægtige konge med ære
Læs mere9. søndag efter trinitatis 2. august 2015
Kl. 10.00 Burkal Kirke (dåb + kirkekaffe) Tema: God forvaltning Salmer: 749, 683, 448; 728, 375 Evangelium: Luk. 16,1-9 Sikke en svindler vi hører om i dag! Han har snydt sin herre, og nu hvor det er ved
Læs merePrædiken til 3. s. efter helligtrekonger, Luk 17,5-10. 2. tekstrække
1 Grindsted Kirke Søndag d. 26. januar 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. s. efter helligtrekonger, Luk 17,5-10. 2. tekstrække Salmer DDS 52: Du, Herre Krist, min frelser est Dåb: DDS 448:
Læs mere»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på
1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereMin Gud er en stor, stor Gud -3
Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for
Læs merePrædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl. 14.00 i Vinderslev Kirke.
Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl. 14.00 i Vinderslev Kirke. Dette hellige evangelium skriver evangelisten Lukas: Korsvar Jesus tog de tolv til side og sagde til dem:»se, vi går op til Jerusalem, og
Læs mereLÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen
LÆS OM: I vores første udgave af avisen fortæller børn, hvad en avis er. Børn fortæller om hvordan det er at være i dagplejen, Børnehaven Lystruplund, Børnehaven Hasselhøj, Minihøj, Hurlumhejhuset og Møllehuset
Læs mereUanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten
Uanmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Marthagården Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Peter Bangs Vej 12 Leder Ingrid Fuglseth Jensen Normerede pladser 0-3 år Normeret
Læs mereAsger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå
»Kom nu, Asger! Det går ikke, at jeg kommer for sent på arbejde igen.«far er stresset og styrter rundt i hele lejligheden efter et eller andet meget vigtigt, som han sikkert ikke engang selv ved, hvad
Læs mereDet er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.
3 s efter hellig tre konger 2014 DISCIPLENE BAD JESUS: GIV OS STØRRE TRO! Lukas 17,5-10. Livet er en lang dannelsesrejse. Som mennesker bevæger vi os, hver eneste dag, både fysisk og mentalt, gennem de
Læs mere747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel.
Tekster: Gal 2,16-21, Luk 10,23-37 Salmer: 8 kl 9.00 i Lihme 747 Lysets engel 678 Guds fred er glæden (mel. Görlitz) 164 Øjne I var lykkelige (mel. Egmose til 675) 522 Nåden er din dagligdag (mel. Elmquist)
Læs mereBrorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr
Brorlil og søsterlil Fra Grimms Eventyr Brorlil tog søsterlil i hånden og sagde:»siden mor er død, har vi ikke en lykkelig time mere. Vores stedmor slår os hver dag og sparker til os, når vi kommer hen
Læs mereJulen nærmer sig! Klik her
Julen nærmer sig! Klik her < Mit navn er Jack Stump. Jeg er blevet ringet op af skoleleder Boris Loftager. Han vil igen have mig til at kigge på en gammel sag. Nej, nu må han da snart holde op. Jeg fandt
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereTransskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november
Læs mereLEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene
Læs merePrædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation
Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation Salmer: Indgangssalme: DDS 749: I østen stiger solen op Salme før prædikenen: DDS 70: Du kom til vor runde jord Salme efter prædikenen: DDS 478: Vi kommer
Læs mereOrddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.
1 Gale Streger Forfatter: Helle S. Larsen Illustration: Lars Hornemann Forfatteren og Furesø Museer, 2013 Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-24-2 Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger
Læs mereSøndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).
Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium
Læs mereVi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie
Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget,
Læs mere1. INT. I STUEN HOS LINE
Den farlige leg. Personer: LINE (14) (meget fornuftig pige) NANNA (14) (Lines bedste veninde, som går meget op i sit udseende) MARK (14) (fjollerik) FREDERIK (13) (nørd) OLIVER (15) (lækker sportsfyr)
Læs mere17-12-2009. 5.klasse går Lucia til morgensang Tirsdag d.15 2.klasse Julemanden Onsdag d.16 9.klasse to vers Julegaver
Dato Klasse Overskrift Tirsdag d.1 7.klasse to vers Advent Onsdag d.2 10.klasse December måned Torsdag d.3 0.klasse Julepynt Fredag d.4 1.klasse Nisser Mandag d.7 6.klasse Engle Tirsdag d.8 8.klasse to
Læs mereIndvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab
Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,
Læs mereSkærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30
Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium
Læs mereJuleaften 2009 Herlev Hospital
Juleaften 2009 Herlev Hospital Kom, Jesus, vær vor hyttegæst, Hold selv i os din julefest. Amen. Julen har med stemning at gøre. Vi vil så gerne i julestemning. Vi ønsker brændende, at den skal indfinde
Læs mere14. søndag efter trinitatis 21. september 2014
Kl. 9.00 Kl. 10.00 Ravsted Kirke Burkal Kirke Tema: Gud blev menneske for vores skyld Salmer: 751, 60; 157, 656 754, 658, 656; 157, 371 Evangelium: Joh. 5,1-15 B.E. Murillo (1670): Helbredelsen af den
Læs merePrædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække.
Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Side 1 Urup Kirke. Søndag d. 1. maj 2016 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen. Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Salmer.
Læs mereJeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg
Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder,
Læs mere11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod 10.30 305 22/448 31 577-208
Når man får et barn, bliver man tilbudt at komme i mødregruppe. En mødregruppe er en forsamling på 4-5-6 nybagte mødre, der sammen med deres babyer mødes med jævne mellemrum i private hjem. Der er meget
Læs merePIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT
PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.
Læs mereDet er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.
1 Kære 10.klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt
Læs merePRÆDIKEN JULEDAG 2011 Tekster: Es. 9,1-6a; 1.Joh.4,7-11; Joh.1,1-14 Salmer: 99,100,118,123,103
PRÆDIKEN JULEDAG 2011 Tekster: Es. 9,1-6a; 1.Joh.4,7-11; Joh.1,1-14 Salmer: 99,100,118,123,103 Kom, Jesus, vær vor hyttegæst Hold selv I os din julefest! Da skal med Davids-harpens klang Dig takke højt
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1
Uge 5 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge5_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 11.23 Uge 5 l Verden omkring
Læs merePrædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014
Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Stine Munch Kære konfirmander. Kære forældre, bedsteforældre, søskende, og alle I andre fra familie og venner! I dag er det Store Bededag, det
Læs mereAlmægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN
Juleaften 2014, Hurup Lukas 2, 1-14 Almægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN De fleste af os her i Hurup kirke i eftermiddag har glædet os
Læs mereSognepræst Christian de Fine Licht 11. s. e. Trin. 31/8 2014 - Haderslev Domkirke 10.00 745 396 482 / 151 472 518 Dette hellige evangelium skriver
Sognepræst Christian de Fine Licht 11. s. e. Trin. 31/8 2014 - Haderslev Domkirke 10.00 745 396 482 / 151 472 518 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Lukas (Luk 7,36-50): En af farisæerne indbød
Læs mereGrammatik Negation Konjunktioner. Negationens placering i infinitiv-frasen. Samordningskonjunktioner. Underordningskonjunktioner.
Grammatik Negation Konjunktioner FIO2009 Laila Kjærbæk Onsdag den 10. juni 2009 Negationens placering i infinitiv-frasen På svensk placeres negationen (fx ikke) efter det indledende at. På dansk placeres
Læs mereJulens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus
Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus ved skoleafslutninger i Skorup kirke skrevet af Brian Iversen Kejser Augustus (A) er i våbenhuset. Ærkeenglen Gabriel (G) står i koret
Læs mere1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31. 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos.
1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1,31 2. Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos. 32,27 3. Herren din Gud går selv med dig, han lader dig ikke i
Læs mereMed Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Læs mereNår uenighed gør stærk
Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.
Læs mereKill Your Darling. Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna. Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008
Kill Your Darling Manuskript af Michael Valentin og Lin Alluna Gennemskrivning: 7. Dato: 31/3-2008 1 Scene 1 INT. FORHAL På SGI (STATENS GENINSTITUT) - DAY Lægen (30) går gennem forhallen og hilser på
Læs mereDagbog fra Ramadan 2005
Dagbog fra Ramadan 2005 Af Astrid Fribo Så er det Ramadan, muslimernes fastemåned. Den måned, hvor muslimer over hele verden faster for at vise solidaritet med fattige og for at vise deres respekt for
Læs mereLad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.
Lad det vokse -4 Det koster at følge Jesus. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst; børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus, vil blive ved
Læs mere